最新英语外出听课的心得体会

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英语听课心得总结(通用7篇)

英语听课心得总结(通用7篇)

英语听课心得总结(通用7篇)英语听课心得总结篇1本周我参加了县教研室举办的听课活动,认真聆听了各位老师执教的英语课, 再加上专家的精彩的点评,使我受益匪浅,感受颇多,让我近距离地领略到每位老师的教学风格,深厚的教学功底及精湛的教学艺术听课就像照镜子,从这几节风格迥异、精彩纷呈的英语课堂上,我不但发现了自己平时上课中存在的问题,也从中受到很大启发1.多媒体的使用现代化英语教学中,黑板已经不是传统意义上的黑板了。

挂图、投影仪、多媒体等的加入,使得黑板的内容更加丰富。

此次活动,老师们都运用了多媒体这现代的教学工具,以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话,让教学内容更形象化,给人一种赏心悦目的感觉,创造了一个轻松愉快的学习氛围。

2.教师基本功扎实,充分调动学生的积极性这3位教师口语流利,发音准确,全堂使用英语教学,整堂课轻松、活泼。

教师都是借班上课,但师生配合程度丝毫没有受到影响。

教师教态亲切,身体语言丰富,充分调动了学生的积极性。

平时我们在这一方面做得不够好。

因此,听课时我特别注意了各地老师不同的调动学生的方式。

学生积极性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。

老师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确,难易适中。

只有孩子清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难孩子会无从下手,太易又不用思考,这都会打击孩子的积极性。

3.教师自身素质高,重视学生的情感教育教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证在听课中我发现每位老师的基本功都很扎实尤其是元老师,她的教态亲切自然,端庄大方,充分利用肢体语言,使人如沐春风,吸引学生同时,重视学生的情感教育,挖掘了德育因素根据教学内容,挖掘教学因素,对学生进行德育教育4.情境的设置英语的学习要求在语境中学习句子,在句子中学习单词。

这就是说我们在教给学生一句话、一个词时还要给学生创设一定的情境,让学生学会在一定的情境中学会用句子、词语。

所创设的情境如何即利于课文的导入,也利于重点单词、句子的引出是一节课成败的重要方面。

英语听课心得体会5篇

英语听课心得体会5篇

英语听课心得体会5篇本周我参加了县教研室举办的英语听课活动,深受启发。

通过聆听各位老师的课程和专家的点评,我深刻感受到了每位老师的教学风格、教学功底和教学艺术。

这些课程不仅让我发现了自己在平时上课中存在的问题,也为我提供了很多启示。

在这些课程中,我特别注意到了多媒体的使用。

通过使用多媒体,老师们能够生动地展示课程内容,激发学生的兴趣。

同时,多媒体也能够帮助学生更好地理解和记忆所学的知识。

我认为,在今后的教学中,我们也应该积极地使用多媒体技术,提高课堂教学的效果。

小学英语听课心得体会在小学英语听课中,我特别注意到了老师们的教学方法。

他们通过创设情境、运用故事、歌曲等多种方式,让学生在轻松愉快的氛围中研究英语。

同时,老师们也注重培养学生的口语能力,通过各种口语练和互动,让学生更好地掌握英语。

我认为,在小学英语教学中,我们应该注重培养学生的兴趣和口语能力。

通过创设情境、运用多种教学方法,让学生在轻松愉快的氛围中研究英语。

同时,我们也应该注重口语练和互动,让学生更好地掌握英语口语。

中学英语听课心得体会在中学英语听课中,我特别注意到了老师们的教学方法和语言表达能力。

他们通过清晰的语言表达、丰富的教学内容、灵活的教学方式,让学生更好地掌握英语知识。

同时,老师们也注重培养学生的思维能力和创新能力,通过各种思维训练和创新活动,让学生更好地理解和应用英语知识。

我认为,在中学英语教学中,我们应该注重培养学生的思维能力和创新能力。

通过多种思维训练和创新活动,让学生更好地理解和应用英语知识。

同时,我们也应该注重语言表达能力和教学方法,让学生更好地掌握英语知识。

大学英语听课心得体会在大学英语听课中,我特别注意到了老师们的教学内容和教学方法。

他们通过丰富的教学内容、灵活的教学方式、互动式教学等多种方式,让学生更好地掌握英语知识。

同时,老师们也注重培养学生的研究能力和思维能力,通过各种研究策略和思维训练,让学生更好地应对英语研究。

英语听课心得体会范文(通用5篇)

英语听课心得体会范文(通用5篇)

英语听课心得体会范文(通用5篇)英语听课心得体会范文(通用5篇)当我们经过反思,对生活有了新的看法时,写心得体会是一个不错的选择,从而不断地丰富我们的思想。

你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编为大家收集的英语听课心得体会范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。

英语听课心得体会1我有幸参加省初中英语外教课例农村巡展活动。

本次活动特别邀请了来自澳大利亚的人民教育出版社初中英语教材培训专家Mike和我县骨干教师进行“同课异构”展示,上课内容为人教版初中英语教材“Goforit!”七年级下册第六单元。

培训专家Mike还就“如何培养学生的阅读和写作技巧”作了专题讲座。

这无疑为我们教师业务素质的提高提供了一次不可多得的学习机会。

作为一个英语教师,让我近距离地领略到外教和郭满英老师的教学风格,深厚的教学功底,及精湛的教学艺术,虽然两位教师的水平不一,风格各异,但两节课都有很多值得我学习借鉴的东西,下面就谈谈我的听课感受:一、教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。

在听课中,外教口语流利,发音准确。

只有做到这一点,才能保证孩子对课程的理解,保证孩子学到正确的知识,地道的语言;有扎实的英语基础知识作为后盾,词汇丰富,课堂充实也是非常重要的。

两位教师在上课时教态都很亲切,表情丰富,在课堂上能轻松,活泼,潇洒地进行授课,富有艺术性;并且善于利用多媒体等多种手段辅助教学,使孩子接触到的知识更立体,更直观,更生动。

二、调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主人。

这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。

通过听课我发现教师都树立了“以学生为主体”的教学理念。

把整个课堂还给了学生,注重学生能力的培养,注重主体参与,教学中互动模式多样,多采用小组竞赛的模式或创造一个语境,让学生展开联想,激起了学生们对英语学习的兴趣,营造了宽松,民主,和谐的教与学的氛围,让学生真正成为了课堂的主人。

三、课题的引入与各教学环节之间的衔接是课程设计的重点。

英语听课心得体会(精选13篇)英语听课心得体会(精选13篇)

英语听课心得体会(精选13篇)英语听课心得体会(精选13篇)

英语听课心得体会(精选13篇)今天在学校的组织下去__小学聆听了___老师的一堂精彩的英语课。

听课学习,对于我来说是个很难得的学习机会。

通过听这一节课,我觉得在教学方面收获的很多,下面就谈谈自己听课的一些心得体会:一、巧妙地使用媒体,精心设计课堂教学。

本节课宗老师广泛地使用多媒体教学,不仅给人一种赏心悦目的感觉,而且创造了轻松愉快的学习氛围,激发了学生学习英语的积极性。

教师准备也是相当的充分:不仅备教材,还备学生,从基础知识目标,思想教育目标到能力目标,都体现了依托教材以人为本的学生发展观。

对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计。

二、精彩的预热导入,教学过程环环相扣。

课堂上孩子们的积极性很高,源于宗老师生动的预热和丰富多彩的各种教学活动,使学生真正在体验分享中学习。

宗老师在课前、课文处理、巩固和拓展时采用了Chant,playgames 等活动手段,激发了学生学习英语的兴趣和激情,也充分展现了教师过硬的教学功底。

三、教师扎实的基本功和良好的专业的素养。

扎实的教学基本功是一堂课成功的关键。

宗老师抑扬顿挫的语调,生动形象精练的讲解,美观实用的课件,大方得体的肢体语言,自编自演的Chant都令人赏心悦目,值得我们英语教师学习。

通过这节课的学习,我看到了自己在教学上的很多不足。

同时我对自己也提出了许多该思考的问题,怎样让自己的语言更优美?怎样让课堂纪律更好?怎样让孩子喜欢上课?怎样培养孩子的能力?相信通过自己的不断努力,一定能提高自己的教学能力。

学海无涯,教学生涯同时也是我的学习生涯,我将更加努力地向优秀教师学习,努力提升自己的教学水平,将自己打造成一名合格的优秀人民教师。

英语听课心得体会篇2教育贯穿着整个人类历史,从古到今,无数的教育工作者都在思考着同样一个问题――如何使教育真正“教”和“育”。

古代有孔子的“因材施教”,现在我们有“新课程标准”“有善用脑”等。

每一种方法的探索都只为使我们的课堂更高效。

外出英语培训心得体会6篇

外出英语培训心得体会6篇

外出英语培训心得体会6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!外出英语培训心得体会6篇通过心得体会我们能够更好地发现自己的潜力和可能性,实现自我突破,写心得体会是我们成长过程中的重要经验,让我们更加成熟和坚强,以下是本店铺精心为您推荐的外出英语培训心得体会6篇,供大家参考。

英语外出培训心得体会

英语外出培训心得体会

英语外出培训心得体会英语外出培训心得体会1作为一名教学阅历尚浅的英语老师,我很荣幸的获得了这次极其宝贵的提升专业素质和业务素质的机会,参加了这期培训班的培训和学习。

这短暂的的学习是紧张而忙碌的。

但是学习增加了我们的文化底蕴。

课堂上,面对富有趣味和一定难度的问题时,你必须有足够的勇气站起来去争取练习口语的机会,然后用流利的英语提出自己独特的见解,你必须对美国的历史、政治、教育以及社会生活有一个较为全面的了解。

这些都不允许你在学习期间有丝毫的松懈和放松。

然而,这种紧张而忙碌一点也没有减轻洋溢在我心中的快乐和幸福。

我终于战胜了内心的怯懦和自卑,我仿佛又一次回到了三年前快乐美妙的大学时光。

坐在熟悉的课桌前,经历相似,感受却更为深刻,我深深的被耳畔这种优美的语言的魅力所吸引,所陶醉。

其实,我们从老师那里学到的不仅仅是英语口语,西方文化常识,我们还学到了本国英语老师有待提高的东西,包括教法,授课方式,以及评价学生等等,都是让我们大开眼界的,都是值得我们学习的。

我将从以下几个方面来谈谈自己在这次培训中的一些心得和体会,和大家分享一下我的学习感受和成果!一、赏识学生,增强学生的自信心还记得在一次听课时,我有些紧张,尽管我读大学时有过用外语聊天的经历,但是毕业三年多了,那种感觉早已被平时繁琐的教学消磨得一干二净了。

于是我的心都提到了嗓子眼上,我怕开口时其他老师的大笑声,怕我的中国式英语外教会听不懂。

但这一切都只是我的担心而已。

不但其他老师没笑我,外教还夸奖我。

我真的很感谢周老师,是他给我的英语口语练习一个良好的开端,我再也不担心在Freetalk上说英语了,甚至还可以乐观去参加了。

所以在今后的英语教学活动中,我们教育工应善于抓住学生的闪光点,赏识学生,帮助学生树立自信心,促进其主动学习英语知识,提高英语学习爱好。

二、激情课堂,抓住学生的注意力。

老师们上课我们都很喜欢,在他们充满热情的课堂上,你想分神都做不到。

他们利用原汁原味的、纯正的英语和我们进行沟通。

英语老师外出培训心得体会(精选5篇)

英语老师外出培训心得体会(精选5篇)

英语老师外出培训心得体会英语老师外出培训心得体会(精选5篇)当我们积累了新的体会时,可以寻思将其写进心得体会中,这么做能够提升我们的书面表达能力。

但是心得体会有什么要求呢?下面是小编为大家收集的英语老师外出培训心得体会(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

英语老师外出培训心得体会1这次培训给我们小学英语教师提供了一次相当不错的学习机会。

通过这次学习,我觉得在教育教学方面收获很多。

有很多值得我学习借鉴的东西。

下面谈一谈我听课的体会:在听完如何上好一节英语课的讲座中,我明白教与学这个双边关系中,教师要培养学生的学习兴趣和良好学习习惯。

古人云:“温故而知新”。

这就要求我们每一位教师要把“短时高频率”作为教学的一个注意事项。

英语教师要合理利用有限的时间帮助学生预习新知和巩固复习,不断提高课堂教学的有效性。

我们不仅要加强提升自身的专业素养,提升个人魅力。

还要不断反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少不了这个环节;不断的反思、改进。

教师职业没有最好,只有更好。

在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。

此次培训,更新了我的新课程教学理念,提高了我驾驭英语课堂的能力,为我的英语新课堂教学打开新天地。

在今后的工作中,我都会铭记这段培训的日子,在英语课堂教学中乘风破浪,扬帆远航。

一、学习需要目标和计划一个有理想的人一定会有自己的奋斗目标,并为此而努力。

想使理想最终得以实现,需要不断为自己设定具体的目标。

每日审视自己,找出与目标间的差距,你会从中获得动力。

制定适当的计划是必要的,它能提醒你下一个目标是什么,此刻应做些什么。

它能使你有紧迫感,每当你有些倦怠时,看一眼你的计划书,提醒自己:此刻付出的一切努力,都是为了自己的将来,辛苦定会有回报。

有些人的计划会制定得相当具体,例如可以具体到某一个知识点等。

但也许你并不习惯于制定过于具体的计划,这也没有关系,你可以根据自己的需要做。

英语老师外出培训心得体会

英语老师外出培训心得体会

英语老师外出培训心得体会英语老师外出培训心得体会范文(精选11篇)有了一些收获以后,就十分有必须要写一篇心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。

是不是无从下笔、没有头绪?以下是本店铺为大家收集的英语老师外出培训心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

英语老师外出培训心得体会 1今年我有幸参加了新津为民学校初中英语的听课观摩活动,通过这两天的学习,收获很大,受益匪浅。

而且还让我领略到了其他地方出类拔萃的英语教师的教学风采,深厚的教学功底,以及精湛的教学艺术,这里面有很多值得我学习借鉴的东西,从而也让我从中发现了自身在课堂教学方面的浅薄与不足。

下面我来谈一下我的浅薄的认识:一、调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主人。

这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。

注重学生能力的培养,注重主体参与,教学中互动模式多样,多采用小组竞赛的模式或创造一个语境,让学生展开联想,激起了同学们对英语学习的兴趣。

营造了宽松,民主,和谐的教与学的氛围。

平时我们在这一方面做得不够好。

因此,听课时我特别注意了各地老师不同的调动学生的方式。

课题的引入与各教学环节之间的衔接是课程设计的重点,各地老师都采用多种形式创设情景导入新课并充分利用英语教学本身的真实情景进行教学。

诸如,采用实物、录音、身体语言、电脑、多媒体以及利用英语本身和上下文创设情景传授英语基础知识,进行基本技能训练和交际活动。

这些教学手段的选用极大的调动了学生英语学习的兴趣,保证了学生参与课堂的积极性。

学生积极性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。

老师在每个教学环节中对学生的要求非常清楚明确,难易适中。

只有当学生清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难学生会无从下手,太易又不用思考,这都会打击学生的积极性。

各授课教师很好的把握了这个尺度,在保证学生积极性的基础上,有效的引导了学生自主探究、主动参与英语教学,取得了良好的课堂效果。

英语听课心得体会与收获(汇编20篇)

英语听课心得体会与收获(汇编20篇)

英语听课心得体会与收获(汇编20篇)(实用版)编制人:__审核人:__审批人:__编制单位:__编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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英语听课心得总结7篇

英语听课心得总结7篇

英语听课心得总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学英语教师外出学习心得体会(6篇)

小学英语教师外出学习心得体会(6篇)

小学英语教师外出学习心得体会小学英语教师外出学习心得体会(6篇)当我们经过反思,对生活有了新的看法时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。

那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的小学英语教师外出学习心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学英语教师外出学习心得体会111月份,我参加了在烟台蓬莱市举行的山东省第二届小学英语教学技能观摩会,作为一名年轻的英语教师,能有机会参加教研室为我们提供的这次学习机会,我觉得十分荣幸。

这次学习为我们小学英语老师提供了一次很好的学习平台,也留给了我满满的收获和深深的思考,现将自己的学习心得体会总结如下:11月7日上午,来自英国的Craig Wright作了关于“歌曲游戏在小学英语教学中的应用”的专题讲座,和现场的老师进行了互动交流。

Craig Wright从各个方面介绍英语自然拼读法的重要性和可行性,怎样为孩子们创设轻松愉快的课堂氛围,从听听说说、读读认认、唱唱跳跳中培养学生的兴趣和能力。

形式多样的图片和游戏歌谣迎合小学生爱玩的天性,寓教于乐。

学生乐于参与,兴致勃勃,情趣盎然的英语课堂简单、高效、实用。

通过学习,我对于Craig Wright不要打击学生初学英语的自信心,利用自然拼读法,抓住学生初学语言的规律及心理活动特点,在有节奏的韵律中学习单词的观点感受颇为深刻。

自然拼读法能使同学们在轻松愉快的氛围中,了解和学习英语字母组合的奥妙,掌握英语拼读规律。

学生们一旦掌握了这种方法,老师在课堂上写出来的绝大多数单词,不借助音标,就能够读出来,在听写单词时,按照拼读规律能够写出该单词,最终达到见到生词就会读,会读的生词就会写,会写的生词就会说的学习目的。

一旦掌握了这种方法,在英语学习方面将会达到事半功倍的效果,在今后的学习中将终身受益。

接着来自济南的邢旭娜老师为我们上了一堂精彩的PEP六年级下册的阅读课,更清晰地向我们展示了怎样上好一堂生动有趣的英语课,怎样营造轻松愉快的课堂氛围,激发学生学习英语的兴趣,在合理的情境创设中提高语用能力。

英语听课的心得体会范文(通用5篇)

英语听课的心得体会范文(通用5篇)

英语听课的心得体会英语听课的心得体会范文(通用5篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,写心得体会是一个不错的选择,这么做可以让我们不断思考不断进步。

那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编精心整理的英语听课的心得体会范文(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

英语听课的心得体会1今天有幸来到兑坎庄小学听了一节英语公开课。

我不仅听了一场实实在在的课而且有幸听到了何武昌何主任的精彩点评及对今后评课的指导。

这次听课让我收获很多,感受很多。

下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。

首先,这节课给我留下了深刻的印象。

一、郭丽娜老师的基本功很扎实。

教师的每一个眼神。

动作都牵引着学生。

教态自然、教学目标明确、教学设计步步有悬念吸引学生。

二、多媒体的运用、情境导入等教学手段不仅形象直观而且激发了学生的学习兴趣。

三、在课堂教学中郭老师抓住了学生活泼好动的特点,采用多种教学方法如:模仿秀、传声、表演、闯关让学生在玩中学学中玩。

这些都值得我学习。

再次,通过何主任的点评反思自己平时的评课水平。

自己对新知识掌握太少,不能立足新方法,站在校本教研的角度去评课,怎样评课。

自己的语言表达能力差。

还记得那次检查听课、评课。

我当时吓得都没敢参加。

现在想想那不是一次学习的好机会吗。

何主任的指导也很细包括教师怎样研讨,怎样听课主讲教师怎样说反思都一一指导。

真让我开阔了眼界。

我真佩服他,同时也值得我学习。

通过这次培训,我感到今后我学习的东西还很多很多,更感到自身的不足,今后我要多学习充实自己,多参加些活动、多长些见识。

总之,我一定会努力争取做一个合格的英语教师。

英语听课的心得体会211月3日我们二七区全体英语老师去陇西小学观摩了小学英语优质课。

真实,自然,高效的课堂让我感到受益匪浅,虽然各个老师的水平不一,风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。

一、小学英语教师的基本功三位老师基本功扎实,语音标准,语言流利、亲切,板书规范,口语流畅,整堂课都特别的流畅,规范的板书除了能利于学生抓住本课的重点内容,利于课文的理解外,也利于学生养成良好的书写习惯。

英语听课的心得体会(5篇)

英语听课的心得体会(5篇)

英语听课的心得体会(5篇)()导读:以下英语听课的心得体会(5篇)相关怀得体会范文,是由(.)我为大家搜集整理后发布的内容,仅供学习参考,欢迎大家使用英语听课的心得体会(5篇)从某件事情上得到收获以后,好好地写一份心得体会,它可以关心我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。

那么写心得体会要留意的内容有什么呢?下面是我整理的英语听课的心得体会(5篇),仅供参考,盼望能够关心到大家。

英语听课的心得体会1为期一天的萧红学校英语优质课活动已圆满结束,我们观摩了萧红中学单佣慧老师的初一班级unit9 section A一堂英语课,这为我们英语老师的业务素养的提高供应了一次不行多得的学习机会。

通过这次听课,我觉得在教育教学方面收获许多。

有许多值得我学习的东西。

英语课有了更加深的熟悉。

整体来说,每位老师的口语流利,语音纯正,语气神态布满自信和激情,多媒体制作运用娴熟,课堂引人入胜。

单老师常态的、原生态的一节高效课堂,使我对如何上好一堂有效的学校英语课有了更加深的熟悉。

一堂好课的基本要求是“常态性”,这种课是平常都能上的课,而不是许多人帮忙预备才能上的课。

因此,有效的英语课堂应是原生态的课堂,“简简洁单教英语,扎扎实实提质量”才是英语课堂的改革方向。

莱州的唐老师则给我们带来的是一节布满激情、布满对生活的喜爱的课。

1、引人入胜的导入有效课堂应体现同学的主体性,同学要有爱好,要乐观参加。

所以课堂上如何吸引同学的留意力特别关键。

良好的开端是胜利的一半,假如开篇新奇好玩,就会吸引同学乐观主动的参加课堂教学,为整个课堂教学的胜利奠定一个良好的基础。

单老师在课堂的导入中运用了照片和真实的场景,激发出同学对美妙生活的无限喜爱。

充分调动了同学参加课堂的乐观性。

2、生活化的教学内容美国教育学哲学家杜威说过:“教育即生活,即成长,即阅历改造。

”语言源于生活,学习语言必需走进生活,只有在生活中把握的语言才是真正有生命的语言。

对于语言学习者来说,学习语言是为了在实际生活中运用。

2024年英语教师外出听课心得体会

2024年英语教师外出听课心得体会

2024年英语教师外出听课心得体会时间过得真快,转眼间已经是____年的春天了。

作为一名英语教师,我有幸获得了参加一次听课活动的机会。

这次听课活动是由学校组织的,旨在提升教师的教学水平和教育观念。

在这次听课过程中,我收获了很多,深受启发。

下面是我对这次听课活动的心得体会,希望能够和大家分享。

这次听课活动我选择了一节高一英语课进行观摩和听课。

这节课由学校的一位年资丰富的老师授课,他是英语教学中的一位佼佼者。

在给学生上课的过程中,我深深感受到了他的教学的高超水平和教育理念。

首先,他非常注重课堂的氛围营造。

在进入教室之前,我就能感受到浓厚的学习气氛。

他将教室环境打造得非常舒适,让学生们感到宽松放松。

他善于运用一些趣味性的教学资源,使整个课堂充满了活力。

除此之外,他还注重师生间的交流互动,不仅仅是单纯的教师讲课,而是通过问答、小组讨论等形式,让学生们积极参与到课堂中来。

这种积极的互动氛围让学生们更加主动地学习。

其次,他善于激发学生的学习兴趣。

他会在上课前设计一些趣味性的问题或者小游戏,以引起学生们的兴趣。

同时,他还会选择一些通俗易懂的例子来解释知识点,使学生们能够轻松地理解、掌握。

在上课的过程中,他运用多媒体的教学手段,结合图片、音频等资源,让学生们更加直观地感受到知识的魅力。

他还会通过一些相关的视频片段来激发学生的学习热情,引起学生们的思考,培养他们独立思考的能力。

此外,他的授课过程中充满了创新,他灵活运用各种教学方法和教学手段,确保学生的学习效果最大化。

在这节课中,他采用了小组互助学习的形式,让学生们在小组内相互交流、讨论并互相提问。

这不仅能培养学生的团队合作能力,还能够让学生们在相互交流中更好地理解知识点。

此外,他还注重知识的巩固,通过一些小练习的形式对学生进行巩固性训练,及时纠正学生的错误,保证学生的学习效果。

最后,他非常重视学生的综合素质培养。

在教学的过程中,他不仅仅注重学生的知识学习,更注重学生的思维能力、表达能力和创新能力的培养。

外出听英语课心得体会7篇

外出听英语课心得体会7篇

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英语组外出听课心得体会8篇

英语组外出听课心得体会8篇

英语组外出听课心得体会8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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英语校外听课心得通用版范文

英语校外听课心得通用版范文

英语校外听课心得通用版范文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高三英语教师外出听课总结

高三英语教师外出听课总结

高三英语教师外出听课总结在高三这个紧张而忙碌的学期,我们英语教师团队有幸参与了一次外出听课活动。

这次活动让我们受益匪浅,以下是我对此次活动的总结。

一、教学理念通过这次听课,我更加深入地理解了“以学生为中心”的教学理念。

相较于我们过去以教师为中心的课堂,这种理念更加强调学生的主动性和参与度。

在授课过程中,教师们不仅关注知识的传授,更注重引导学生独立思考和表达自己的观点。

这种教学理念不仅有助于提高学生的学习效果,也有助于培养学生的创新思维和批判性思考能力。

二、教学方法此次听课中,我们看到了多种有效的教学方法,如情境教学、项目式学习、小组合作等。

这些方法都强调学生的主动性和合作性,让学生在互动中学习,从而增强他们的学习兴趣和动力。

例如,在情境教学中,教师设置真实的场景,帮助学生更好地理解和应用语言;在项目式学习中,学生通过完成实际的项目任务,提高他们的语言综合运用能力;在小组合作中,学生通过团队协作解决问题或完成任务,培养了他们的合作精神和团队协调能力。

三、教学内容在听课过程中,我深刻感受到教学内容的针对性和实用性。

教师们根据学生的实际情况和需求,选择合适的教学材料和资源,确保所教内容与学生的生活和未来工作紧密相关。

此外,他们还注重培养学生的实际语言运用能力,通过各种活动和任务让学生在实际场景中运用语言知识。

四、教师素质此次听课也让我深刻感受到优秀教师的素质。

首先,他们都具有扎实的专业知识,能够灵活运用各种教学方法和手段传授知识。

其次,他们具有很高的热情和耐心,能够关注每一个学生的学习需求并给予及时的帮助和支持。

最后,他们具有创新精神和不断学习的意识,能够不断更新自己的教学理念和方法以满足学生的需求。

五、活动组织此次听课活动的组织也给我们留下了深刻的印象。

主办方提前为我们安排了丰富的课程和活动,确保我们能够充分了解和体验到先进的教学理念和方法。

同时,他们还为我们提供了一个良好的交流和讨论平台,让我们有机会分享自己的经验和收获以及探讨共同关心的问题。

英语听课心得2篇

英语听课心得2篇

英语听课心得 (2)英语听课心得 (2)精选2篇(一)我的英语听课心得是,提升听力技巧的同时,还要注重理解课程内容。

首先,我认识到了英语听力的重要性。

通过听课,我能够更好地掌握英语的语音、语调和表达方式。

其次,我发现了一些提高英语听力的方法。

比如,我学会了注意倾听,专注于老师的讲解,避免分心;还学会了利用上下文推断词汇的意思,以及学会了记笔记并随时回顾。

最后,我认识到了自己在英语听力方面的不足之处,比如词汇量不够,理解能力有限等。

为了弥补这些不足,我会继续努力学习,多听英语材料,增加词汇量,并通过反复练习来提高英语理解能力。

总的来说,英语听课对我的帮助很大,让我意识到了自己的不足并给我了提升的方向。

英语听课心得 (2)精选2篇(二)我很喜欢英语听课的过程,因为它对我来说是一个提高我的听力和理解能力的好机会。

在听课的过程中,我会尽量集中精力去聆听老师的讲解,并努力抓住关键词和句子。

在听课之前,我会预习一些相关的课文和知识点,这样可以帮助我更好地理解老师的讲解。

我还会准备一些笔记和问题,以便在听课过程中可以有针对性地记录重要的信息和及时解答我有关课文的疑问。

当老师开始讲解时,我会紧跟他的思路,努力理解和记忆他的授课内容。

如果我在听的过程中遇到一些难点或不理解的地方,我会及时记录下来,然后在课后与同学或老师讨论。

在课后,我会重新听一遍课程录音,以补充和巩固我在课堂上听到的内容。

这样可以帮助我更好地消化课程内容并记忆更深刻。

总的来说,英语听课心得需要在课前预习、课中注意力集中和课后复习三个方面下功夫。

只有不断地学习和尝试,我相信我的英语听力和理解能力会得到明显的提高。

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英语外出听课的心得体会
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,下面是关于英语外出听课的心得体会的内容,欢迎阅读!
这一学期我有幸参加了在城关中学举行的名师送教下乡活动中的英语教学活动,听了一节课,感觉收获颇丰。

这节课的教学结构设计十分清晰,教学环节设计紧扣,过度自然,部分细节方面设计很是细腻。

每一节课都充分体现了以学生为主体的教学思想。

一、趋向真实交际的教学设计
教师从一开始就进入真实的交际场景,形成活跃的课堂气氛。

学生为能够运用自己熟悉的内容与教师交流而获得成功感,并为能通过交流帮助了教师而感到兴奋,从而使学习的自信心倍增。

在接下来的教学中,教师抓住师生之间的信息差,让学生亲自动,学生在教师的引导下,既进行了存在信息差的实际交流,又练习了语言结构和用法。

二、以学生为主体的活动安排
在本课中,该教师安排了多样的学生活动,活动均有明确的目标与要求,并能够安排在一定的语境和情景中进行,突出了培养学生用英语做事情和用英语进行交流的能力,体现了交际语言教学的思想。

评价一节课成功与否,主要应看学生在活动中的参与程度,学生言语交际的有效性,以及学生在学习中表现出的情感、合作精神和学习与交际策略等方面的发展情况。

在本次课上,学生能够积极参与讨论且活动量大,并有自由发挥的空间,教学效果良好。

教师在教学活动中,注意了自己角色的转换与控制,在启发与示范后,能够把足够的时间留给学生,让学生努力实践与展示自己。

另外,这节课的活动安排张弛有度,活而不乱;同时,教师能根据学生的接受能力和表现状况适时调整活动安排与教学要求,表现了该教师较强的教学能力和教学组织能力,体现了以学生为主体、教师为指导的教学原则。

三、良好的自身素质与教学素质
授课教师在教学中表现出较高的教学素养。

首先是良好的教学语言表达能力,语音、语调自然,清晰,强调适度 (包括有时降低音量等手段的运用);其次是形体语言在教学中运用相当出色,能够吸引学生的注意力,辅助教学效果突出;还有一个特点是学生思维活跃,教学节奏掌握得当。

这些都离不开教师自身较高的素质和平时的努力与积累。

20xx年6月15、16青田教师进修学校组织全县的小学英语教师在实验小学听了三节不同风格的英语课,我觉得在教育教学方面收获很多,每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。

下面就谈谈我的一点感受:
一、调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主人。

这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。

我想每个教师都想把这点做好,只是在实行的时候不能完全按照自己的意愿,这就要求我们备课的时候要充分考虑学生的具体情况。

我想实验的学生基础肯定要比乡下的孩子来的好,如果这些老师来我们乡下上上课的话,她们怎样在这方面调整她们的思路,能不能也有那种气氛,我想下回有送教下乡希望上面也能把小学英语考虑在内,让我能更加深刻地体会。

我个人由于性格的原因不是那种活泼类型人,而且语音是那种很平淡的,所以每回上课就很难调动他们的积极性,这多少有点打击我的积极性,我当然也试着去改变这个,但收效甚微。

上课的老师能注重学生能力的培养,注重主体参与,这几堂课教学中互动模式多样,激起了同学们对英语学习的兴趣。

营造了宽松,民主,和谐的教与学的氛围。

感觉单老师的那节课学生和老师配合的不是很融洽,可能是彼此之间不熟悉,或者是学生对老师的课堂用语不习惯,感觉老师在不停地说听起来没那么轻松,还好老师非常地有激情。

平时我在这一方面做得不够好。

因此,听课时我特别注意了各个老师不同的调动学生的方式。

学生积极性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。

老师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确,难易适中。

只有孩子清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难孩子会无从下手,太容易又不用没意义,这都会打击孩子的积极性。

二、教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。

单老师的这节课就充分表现了这点,无论从发音还是上课的技巧来讲。

她这节课的构思非常的好,能把这几个简单的单词串成一首歌谣,这其中又穿插了熟练的简笔画,让学生在这种非常轻松愉快的情景中学习语言,并且设计了多种任务来完成语音的学习。

把这首这么长的歌谣分解成一句句来学,这样就不会学的那么累,学生也乐于学并且效果也好,他们不至于学得没兴趣而且学生很容易就掌握了。

这节课把每个单词用简笔画来表示出来,这既学习语言又培养学生欣赏画画,可谓一举两得。

我在上歌谣的时候,也是这样把整首分解成一句一句来,但就是感觉枯燥没那么有意思,当然学生就可想而知了,可能是形式太单一了,也没太多的考虑学生的年龄特点吧。

我想下回在教授同样类型的课可以试试单老师及其他两位老师的方法。

通过这次听课,我开阔了眼界,看到了自己的不足。

同时我对自己也提出了许多问题去思考,怎样让自己的语言更优美?怎样让孩子喜欢上课?怎样培养孩子的能力?相信通过自己的不断努力,一定能拉近距离,不断进步。

20xx年11月16日-17日,在实验小学举办了上杭县小学英语课堂教学评优课比赛活动,我有幸聆听了14节参赛老师的精彩课堂教学,他们展示了不一样的`教学风格,有很多值得我学习的地方,给我留下了深刻的印象。

下面就谈谈我个人的一些体会。

一、教师素质
这14位老师的教学基本功扎实,教态亲切自然,上课富有激情。

都能用合理的英语组织教学。

语音标准流利,语音语调节奏自然准确,为学生营造了很好的学习英语的氛围。

板书规范、明了、简洁,能抓住本课的重点内容,利于学生的学习,也利于学生养成良好的书写习惯。

像罗老师和傅老师的板书,重难点突出,层次清楚,让学生通过板书一眼就抓住了本节课的重点。

二、单词操练有效
单词操练教学是很重要的,但在平时的教学中,单词的操练是比较单调的,通过观摩了老师们的优质课学习,我发现在教学单词环节他们的活动形式多样、有效,也让我从中学会了不少单词操练方法。

比如廖小娴老师在教学单词milk 时,先让同学们一起拼读m-i-l-k,而后请学生读单词milk.学生积极参与拼读。

在教学单词bread时,廖老师通过手指有节奏,有效的教学,达到了单词的有效教学。

很值得我们学习借鉴。

三、适当拓展延伸
这次的优质课展示,老师们都能在学习课文知识的前提下,进行相应的适当的巧妙拓展延伸。

比如罗老师让学生学会使用所学语言来询问某处是否有某物或某人,然后进行了适当的拓展,利用现在流行实用的微信模式讨论示范,后让孩子们与同桌进行对话,就自己的房间进行交流,合理使用Are there any…..?Ye s, there are. / No, there aren’t.和Is there a…..? Yes, there is. / No, there isn’t的句型。

傅老师教学meal时,也设计了拓展活动,让学生为肥胖的熊大制定合理的早餐,调动了孩子们的学习积极性和参与性,提高了整节课的课堂教学效率。

四、恰当使用多媒体
现代的英语教学模式中,教学要加入挂图、投影仪、多媒体等,这样教学更加丰富。

此次评优活动,老师们都能恰当运用多媒体现代化的教学工具,以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话,给学生创造了一个轻松愉快的学习氛围。

通过听这次观摩课,让我知道了自己仍有很多不足,今后要不断的学习,不断提升自己的专业素养,争取在教学上有更大的进步。

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