VB实验一
《程序设计基础—VB程序实验》
《程序设计基础—VB程序实验》说明:实验1和实验2均为电子实验报告,后面8个实验是纸制实验报告。
实验1 计算机基本操作实验目的⑴熟悉计算机,能够正确进行开、关机操作。
⑵熟悉键盘,掌握键盘上所有字符的输入,掌握正确的指法,能够进行中、英文切换。
⑶理解操作系统概念,掌握Windows XP的基本操作,能够利用“控制面板”进行一些参数的设置。
⑷知道“回收站”的功能,学会有关文件、文件夹的基本操作。
⑸学会在计算机上搜索或查找相关的文件或文件夹,掌握通配符的使用。
实验内容⑴熟悉上机实验的计算机,熟悉键盘,学会中、英文输入方式的转换。
⑵学会用正确的指法进行输入,知道键盘上所有字符的输入。
⑶利用“控制面板”修改系统时间、桌面背景、鼠标属性。
⑷在桌面上新建一个文件夹,该文件夹以学生自己的名字+班级+学号的后3位命名。
⑸用文本方式或Word文档,写一段字数不少于300字的自我介绍,以1.doc命名并保存到上述文件夹中。
⑹将上述文件夹复制到ftp://10.10.9.222上。
实验2 常用软件的基本操作实验目的⑴了解Word功能,掌握Word的基本操作,包括页眉/页脚的设置、分栏、页面设置、添加底纹等。
⑵学会文件的保存与打开、打印预览、段落的间隔、首字符位置改变等,能够在Word中插入图片、表格、艺术字、特殊符号等。
⑶了解Excel的功能,掌握Excel的基本操作,包括单元格属性的设置、数字的几种填充形式、单元格的合并与恢复、边框的设置等。
⑷掌握Excel的基本公式的使用,能够用公式进行基本计算。
掌握Excel中的图形制作方法,能够根据表格做出图形。
实验内容⑴将ftp上自己文件夹中的1.doc文件复制到桌面上,然后做如下处理:①将标题“自我介绍”居中;②将文章中第二段的内容进行分栏,要求中间有分割线;③插入一个4行4列的表格,内容为学号、姓名、某门课的成绩;④任意插入一张图片;⑤在文章中的任意位置加底纹。
将做好的文档以2.doc命名并保存。
VB实验--------所有实验题目
实验题目总体要求:本学期的所有的实验题目,希望同学们按如下步骤认真做,(1)先画出处理界面(窗体);(2)再给出处理步骤,(3)写出程序代码:可参考下面的例题:例如:设计程序,求1+2+3+...+N 的和值。
其处理过程是:(一)设计界面(在纸上画出界面,并注明各控件的名称):(二)处理步骤:单击命令按钮,按以下步骤处理(1)定义3个变量:N ,s ,x ,分别用于存放:输入的数值,和值,控制循环(2)将文本框1的值,提供给变量N ;(3)s=0(累加前,将变量s 初始化为0);(4)X=1(设置循环的开始值)(5) 当X<=N 时 重复执行S=s+xX=X+1(5)在文本框2中显示和值S(三)编写有关的代码:Private Sub Command1_Click()Dim n%,s%,x%N=val(text1.text)S=0X=1Do while x<=nS=s+xX=x+1LoopText2=sEnd Sub文本框1:TEXT1 文本框2:TEXT21:Command1标签1:Label1 标签2:实验一:用语言或流程图描述处理步骤(1次)1.判定一个数X是否是偶数的处理步骤;2.写出求5的阶乘的计算步骤;3.写出求1+2+3+...... +100的计算过程;4.写出计算1!+2!+3!+4!+......+20!的计算步骤;5.写出求一元二次方程解的处理步骤;6.给出将三个整数A,B,C按从小到大的顺序排列的处理步骤;实验二:表达式及其运算的实现(1次)1.设计一个程序,完成利用文本框输入任意两个数的乘法运算,并显示计算结果。
2.进一步完善程序,完成利用文本框输入任意两个数的加法、减法、乘法、除法运算,并显示计算结果,3.再进一步,改进,完成,利用随机函数,产生任意两个100到200之间的整数,并完成两个数的加法、减法、乘法、除法运算,并显示计算结果。
4.求方程AX+B=0的解。
创建一个简单的VisualBasic应用程序
创建⼀个简单的VisualBasic应⽤程序第1部分PART实验实验1创建⼀个简单的Visual Basic应⽤程序1.1 使⽤集成开发环境实验⽬的(1)熟练掌握Visual Basic的启动⽅法。
(2)熟悉Visual Basic的集成开发环境。
实验内容1.启动Visual Basic在Windows环境下,启动Visual Basic有两种⽅法。
(1)⽅法⼀选择“开始”菜单→“程序”菜单项→“Microsoft Visual Basic 6.0中⽂版”菜单项→“Microsoft Visual Basic 6.0中⽂版”菜单项,单击⿏标左键,启动Visual Basic,如图1-1所⽰。
图1-1 启动Visual Basic2(2)⽅法⼆打开“资源管理器”→找到..\Program Files\Microsoft Visual Studio\Visual Basic 98的Visual Basic 6.exe⽂件→双击该⽂件启动Visual Basic。
2.Visual Basic的集成开发环境Visual Basic的集成开发环境包括:标题栏、菜单栏、⼯具栏、控件箱和窗体。
启动Visual Basic后就会出现Visual Basic的启动界⾯,接着出现“新建⼯程”窗⼝,如图1-2所⽰,选择“标准EXE”图标,单击“打开”按钮,就新建⼀个“标准EXE”⼯程。
则出现了Visual Basic的集成开发环境,如图1-3所⽰,新建了⼀个空⽩的Form1窗体。
图1-2 新建⼯程界⾯图1-3 Visual Basic 的集成开发环境在集成开发环境中默认显⽰窗体设计器窗⼝、⼯程资源管理器窗⼝、属性窗⼝、代码窗⼝和窗体布局窗⼝5个窗⼝,这些窗⼝可以关闭、打开和移动改变位置。
(1)关闭窗⼝通过单击各窗⼝的图标来关闭。
实验1 创建⼀个简单的Visual Basic应⽤程序 3(2)打开窗⼝打开窗⼝有两种⽅法:选择“视图”菜单的各窗⼝名称打开窗⼝。
VB[1].NET实践教程(实验1)
(1)窗体窗口
窗体窗口可分为窗体设计和窗体运行窗口。窗体设计窗口指的是在设计应用程序时,用户在窗体上建立应用程序的界面。窗体运行窗口指的是用户看到的正在运行的窗口,用户可通过与窗体和控件交互得到相应的结果。
(2)代码设计窗口
代码设计窗口专门用来进行代码编辑,包括各种事件过程、自定义过程和类等源程序代码的编写和修改。双击窗体、控件均可直接打开代码设计窗口,再单击选择代码窗口右上方的方法名称下拉框下的对应事件,可自动生成事件过程框架,然后设计者进行编码。
10选择菜单【文件】|【全部保存】保存该项目。
2.创建一个“欢迎你”应用程序,初始设计界面如图1-5所示,运行界面如图1-6所示。具体要求如下:
(1)在Label1标签上显示“请输入姓名”,Label2刚开始运行时为不可见。
(2)在TextBox1文本框输入你的姓名,单击“显示”按钮,在窗体标题上显示“欢迎你,×××”,并显示出Label2,内容为“×××,预祝你学习愉快!”。
属性名
含义
取值与说明
Muitiline
是否支持多行显示
False:不支持(默认)True:支持
PasswordChar
用于密码
如用*来表示输入的文本内容
Readonly
是否只读
False:只读TRUE:可写(默认)
ScrollBars
若多行显示,指定滚动条
None:没有。Horizontal:水平。Vertical:垂直。Both:水平、垂直滚动条。
Label1.Left = Label1.Left + 20'右移个单位
'当标签移动到窗体外时,再从窗体的左边进入
IfLabel1.Left >=Me.WidthThen
实验1简单VB程序设计
实验1 简单VB程序设计【实验目的】1 学习怎样启动和退出VB,熟悉VB的工作环境。
2 学习用属性窗口设置对象属性及用代码设置对象属性的方法。
3 学习如何用对象(窗体和控件)建立界面及在代码编辑器中输入程序代码的基本操作。
4 基本掌握用VB开发应用程序的一般步骤。
【实验环境】VB6.0 奔腾586【实验内容】1. 启动和退出VB2. 打开和关闭窗口3. 设置窗体属性4. 设置控件属性5. 设计简单界面6. 开发一个简单的应用程序【实验步骤】1. 启动和退出VB(1)可用以下方法启动VB法1 用“开始”菜单的“程序”命令。
法2 用“开始”菜单的“运行”命令。
(2)可用以下方法退出VB法1 单击主窗口右上角的“关闭”按钮。
法2 执行“文件”菜单的“退出”命令。
2. 打开和关闭窗口(1)打开工程资源管理器窗口法1 单击工具栏上的“工程资源管理器”按钮。
法2 执行“视图”菜单中的“工程资源管理器”命令。
法3 CTRL+R(2)打开窗体设计器窗口法1 执行“视图”菜单中的“对象窗口”命令。
法2 SHIFT+F7法3 在工程资源管理器窗口中选择要打开的窗体,然后单击该窗口顶部的“查看对象”按钮。
(3) 激活属性窗口法1 按F4键法2 单击工具栏上的“属性窗口”按钮。
法3 执行“视图”菜单中的“属性窗口”命令。
(4) 关闭窗口法1 单击窗口右上角的关闭按钮。
法2 ALT+F43. 设置窗体属性(1)激活窗体,打开属性窗口。
(2)在属性窗口中双击“Caption”属性条,输入“窗体属性设置实验”。
(3)在属性窗口中选择“BackColor”属性条,然后单击右端的箭头,在所显示的调色板中选择一种颜色。
(4)在属性窗口中选择“DrawStyle”属性条,然后单击右端的箭头,在下拉显示的列表中选择“Dot”。
(5)在属性窗口中,把Top,Left,Height,Width属性的值分别设置为500,1000,3000,4000,观察窗体的变化。
VB实验1 Visual Basic基本操作
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第1验1-2
目的和要求 预备知识
【实验步骤】
(1)界面设计 请参照图1-3所示的界面设计窗体。 (2)完善程序代码 (3)运行工程并保存文件 运行程序,观察运行结果,最后将窗体文件保 存为F1-2.frm,工程文件保存为 P1-2.vbp。
目的和要求 预备知识
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实验1-1 实验1-2 实验1-3 实验1-4
第5 页 Visual Basic程序设计实验指导
实验1-1
目的和要求 预备知识
【题目】
改变字体。建立一个应用程序,选择“放大” 和“缩小”单选按钮,改变字号的大小。
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第6 页 Visual Basic程序设计实验指导
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第14页 Visual Basic程序设计实验指导
实验1-3
目的和要求 预备知识
【分析】 通常文本框中的数据为字符型,但在计 算式中可自动转换为数值型。
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第15页 Visual Basic程序设计实验指导
实验1-3
目的和要求 预备知识
【实验步骤】
(1)界面设计 请参照图1-4所示的界面设计窗体。 (2)完善程序代码 (3)运行工程并保存文件 运行程序,输入不同数据,再分别单击各个运 算按钮,观察运行结果,最后将窗体文件保存为 F1-3.frm,工程文件保存为P1-3.vbp。
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第12页 Visual Basic程序设计实验指导
实验1-3
目的和要求 预备知识
【题目】
简易计算器。建立一个应用程序,能进行加、 减、乘、除四则运算。
vb_1m
第二部分:对象
窗体Form 命令按钮CommandButton
控件的命名
对象的命名
每个对象都具有惟一的一个名字,存储在对象的Name属性中, 在属性窗体中为“(名称)”项。 控件具有初始名称,但不利于 记忆 命名规则: 1.以字母开头,不能多于40个字符,可以包括字母、 数字和下划线,不能包括标点符号和空格 2.名字必须是惟一的,也不能与其他公共对象重名, 如Screen,App,Clipboard 3.虽然名字中可以包括汉字,但不建议这样做 4.建议对象名前加一定的前缀,后接具有描述性的词,并且适 当大小写,如frmInput,cmdExit
辅助教材:
Visual Basic程序设计--精选范例解析与习题 郭艳华 庄红主编 浙江大学出版社
平时成绩 40% 书面作业、上机作业(学习态度,上机纪律)、 小测验、主题作业等
主题
1 2
认识VB——概述
面向对象
窗体Form
命令按钮CommandButton
第一部分:认识VB——概述
VB6.0 集成开发环境
掌握窗体的其他常用属性 熟练掌握窗体的Click和Load事件 掌握窗体的其他常用事件 熟练掌握窗体的常用方法
Cls,Show,Print,Hide,Move
命令按钮的运用
命令按钮用于执行特定的命令操作 在鼠标单击命令按钮时触发该事件 建议名称采用前缀cmd打头的一串英文字母。如: cmdPrint、cmdExit。默认名称Command1、Command2 ……
打开工程
菜单命令[文件|打开工程]
选择相应的工程文件名(.vbp)
基本步骤 1. 界面设计
编程步骤
安排窗体
创建一个应用程序首先要打开一个新的工程(一个窗体)。 1.1.添加控件 引入控件
vb实验报告答案全(2)(1)
实验一问答题:1、答:常见的有visual Basic、C++、Java、SQL。
用途特点:(参考课本4-5页)2、答:代码是一行或几行命令。
程序是针对某个任务编写的有序代码的集合。
软件是程序和文档的集合。
它们的关系是:代码 < 程序 < 软件3、答:面向对象程序设计中的每一个对象都应该能够接受数据、处理数据并将数据传达给其它对象,因此它们都可以被看作一个小型的“机器”,即对象。
它能够让人们更简单地设计并维护程序,使得程序更加便于分析、设计、理解。
4、答:参考课本第9页5、答:类——是创建对象实例的模板, 包含了创建对象的属性描述和行为特征的定义。
对象——是类的一个实例,继承了类的属性、方法。
控件——是具有图形界面的对象,它同样具有属性、方法、事件,是用来设计用户界面的重要元素。
属性——是对象的性质,用来描述和反应对象特征的参数。
事件——响应对象的动作,它发生在用户与程序交互时。
如单击控件、鼠标移动、键盘按下。
过程——指附在该对象上的程序代码,是事件的处理程序。
6、答:参考课本12页到17页。
实验二问答题:1、答通用属性有:Caption标题、Enabled可用性、Visible可见性、ForeColor前景颜色、BackColor背景颜色等。
2、答标签label是用来显示信息的,不具有输入功能。
属性有Caption、BackStyle、Alignment、BorderStyle、AutoSize。
文本框用来输入、输出数据,编辑文本。
属性有Text、 Maxlength、MultiLine、 ScrollBars、 Locked 、 PassWord 。
3、答结果为:标签里显示一个“abc”,图片框里显示3行“欢迎您”。
4、答要保存2次,分别是工程文件.vbp和窗体文件.frm。
实验一:一、选择1.D2.D3.B4.A5.B6.C7.CD8.D9.D10.编程机制是C、设计方式是B11.A12.D13.D14.C15.A二、填空1.windows2. 中断3.工具箱4.代码5.分类6.form2.show7. 出现语法错误8. 错9. 事件10. 面向对象11. 工程文件结构及各文件名12. 工程13. 设计程序代码14.双击窗体15.vb的安装文件夹16.属性17.方法18.font 19. form_load() 20.对象1.Private Sub Command1_Click()Print Sqr(8), 8 ^ (1 / 3)End Sub2.Private Sub Command1_Click()For i = 100 To 110Print Sqr(i)Next iEnd Sub3.Private Sub Form_Load()Print " 郑州大学在前进!"End Sub4. Private Sub label_click()PrintLabel.caption=”蓝天白云绿水青山”End sub实验二:一、选择1.B2.C3.B4.C5.C6.C7.B8.B9.D10.A11.C12.C13.C14.B15.A16.C17.B18.D19.C20.C二、填空1. Form_Click()2. Interval、5003..vbp .frm4.left top Height、Width twip5.picture6.load7. locked8. font Alignment9. GotFocus() LostFocus() 10. 属性窗口程序代码1.Private Sub Command1_Click()Label3 = Val(Text1) * Val(Text2)Private Sub Command2_Click()Label3 = Val(Text1) / Val(Text2)End Sub2.Private Sub Command1_Click()Picture1.Visible = TruePicture1.Picture = LoadPicture("d:\tu1.jpg") End SubPrivate Sub Command2_Click()Picture1.Visible = TruePicture1.Picture = LoadPicture("d:\tu2.jpg") End SubPrivate Sub Command3_Click()Picture1.Visible = False'也可以改为:Picture1.Picture = LoadPicture("") End Sub3.Private Sub Command1_Click()Label3 = Val(Text1) * Val(Text2) End Sub4.Private Sub Command1_Click() Text2 = Text1End SubPrivate Sub Command2_Click() Text1 = ""Text2 = ""End SubPrivate Sub Form_Load() Command1.Visible = False Command2.Visible = FalseEnd SubPrivate Sub Text1_Change() Command1.Visible = True Command2.Visible = TrueEnd Sub5.Private Sub Form_Load()Image1.Picture = LoadPicture("d:\tu3.jpg")End SubPrivate Sub Command1_Click()Timer1.Enabled = TrueEnd SubPrivate Sub Command2_Click()Timer1.Enabled = FalseEnd SubPrivate Sub Timer1_Timer()Image1.Left = Int(Rnd * (Form1.ScaleWidth - Image1.Width)) Image1.Top = Int(Rnd * (Form1.ScaleHeight - Image1.Height)) End实验三:一、选择1.A2.BC3.BC4.A5.A6.A7.BCD8.D9.B10.B 11.B二、判断题不合法的变量:3. 4. 5. 6. 8. 10. 11. 14.15. 16.三、1、abs(x+y)2. (3+x*y)^23. (-b+sqr(b^2-4*a*c))/(2*a)4.sin(30*3.14/180)+exp(2)四、1. int(rnd* 71+20) 或int(rnd* 71)+202. x<0 and y>0 or x>0 and y<0 或者x*y<03. x mod 3=0 or x mod 7=0或x/3=x\3 or x/7=x\74. x>=10 and x<205. x>="A" and x<="Z"6. left(s,3) 或mid(s,1,3)操作题:2.Private Sub Command1_Click()Dim n%n = Abs(Val(Text1))Label2 = Format(n ^ 2, "#.000") & Space(2) & Format(Sqr(n), "#.000") & Space(2) & Format(n ^ 3, "#.000") & Space(2) & Format(n ^ (1 / 3), "#.000")'上句的输出也可以用下面的print方式:' Print Format(n ^ 2, "#.000"); Spc(2); Format(Sqr(n), "#.000"); Spc(2); Format(n ^ 3, "#.000"); Spc(2); Format(n ^ (1 / 3), "#.000")End Sub3.Private Sub Command1_Click()Dim x%, y%x = Int(Rnd * 900 + 100)Print "产生的随机数:"; xy = (x Mod 10) * 100 + (x \ 10 Mod 10) * 10 + x \ 100Print "反序数:"; Format(y, "000")End SubPrivate Sub Command2_Click()Dim x%, y As Stringx = Int(Rnd * 900 + 100)Print "产生的随机数:"; xy = Trim(Str(x))Print "反序数:" & Right(y, 1) & Mid(y, 2, 1) & Left(y, 1)End Sub4.Private Sub Command1_Click()Dim m%, n%Randomizem = Val(Text1): n = Val(Text2)x = Int(Rnd * (n - m) + m)y = Int(Rnd * (n - m) + m)z = Int(Rnd * (n - m) + m)Label3 = m & "到" & n & "之间的3个随机数为: " & x & Space(3) & y & Space(3) & zEnd Sub5.Private Sub Command1_Click()Label1.Caption = DateEnd SubPrivate Sub Command2_Click()Label2.Caption = TimeEnd SubPrivate Sub Command3_Click()Label3.Caption = WeekdayName(Weekday(Date))End Sub实验四:一、选择1.C2.D3. C4.D5.A6.D7.B8.B9.A10.C二、填空1. 48.71E-01, -4.87122. 关系、逻辑、算术3. 900,100,mid(s,2,1)4.m、1,2,3 、print m & "月是第二季度"、end select三、程序结果1. X=4 y=132. 10操作题:1.方法一:Private Sub Command1_Click()x = InputBox("请输入弧度数值", "弧度转换", 0)xx = Val(x)a = x * 180 / 3.14aa = Int(a)b = (a - aa) * 60bb = Int(b)c = (b - bb) * 60cc = Format(c, "#.000")MsgBox "弧度" & x & "转换为" & aa & "度" & bb & "分" & cc & "秒" End Sub方法二:Option ExplicitPrivate Sub Command1_Click()Dim x!, a!, aa%, b!, bb%, c!, cc$x = Val(Text1)a = x * 180 / 3.14aa = Int(a)b = (a - aa) * 60bb = Int(b)c = (b - bb) * 60cc = Format(c, "#.000")Label2 = "弧度" & Text1 & "转换为" & aa & "度" & bb & "分" & cc & "秒"End Sub2.Private Sub Command1_Click()Dim x%x = Val(Text1)If x / 400 = x \ 400 Or x Mod 4 = 0 And x Mod 100 <> 0 ThenLabel2 = Text1 & "年是闰年"ElseLabel2 = Text1 & "年不是闰年"End IfEnd Sub3.Private Sub Command1_Click()Dim x%, y%, z%x = InputBox("输入第一个数")y = InputBox("输入第二个数")z = InputBox("输入第三个数")Print "输入的数是:"; x; y; zIf x > y Then t = x: x = y: y = tIf y > z Then t = y: y = z: z = tIf x > y Then t = x: x = y: y = tPrint "排序结果是:"; x; y; zEnd Sub4.方法一:Private Sub Command1_Click() x = Val(InputBox("请输入上网时间:")) If x <> -1 ThenSelect Case xCase Is < 10fei = 25Case 10 To 50fei = x * 2Case 50 To 100fei = x * 1.5fei = x * 1End SelectMsgBox "上网费用为:" & fei & "元" End IfEnd SubPrivate Sub Command2_Click()EndEnd Sub方法二:Private Sub Command1_Click() Dox = Val(InputBox("请输入上网时间:", , -1)) If x <> -1 ThenSelect Case xCase Is < 10fei = 25Case 10 To 50fei = x * 2Case 50 To 100fei = x * 1.5Case Is >= 100End Selectzongfei = zongfei & Space(3) & fei MsgBox zongfei, , "上网费用为"ElseExit DoEnd IfLoopEnd SubPrivate Sub Command2_Click()EndEnd Sub实验五一、选择B C B A C二、填空(1)for x=2 to 10s*(1-1/x)(2) 1 t>1E-6(3) j t(4) 5 11 51.Private Sub Command1_Click()For n = 1 To 100s = s + nNext nPrint sEnd SubPrivate Sub Command2_Click()n = 1Do While n <= 100s = s + nn = n + 1LoopPrint sEnd Sub2.Private Sub Command1_Click()For i = 0 To 20For j = 0 To 33If i * 5 + j * 3 + 1 / 3 * (100 - i - j) = 100 Then Print i, j, 100 - i - j Next jNext iEnd Sub3.Private Sub Command1_Click()n = 0DoIf n Mod 2 = 1 And n Mod 3 = 2 And n Mod 5 = 4 And n Mod 6 = 5 And n Mod 7 = 0 Then Exit Don = n + 1LoopPrint nEnd Sub4.'已知x,y,z分别是0~9中的一个数,求x,y,z的值,使得xxz+yzz=532. Private Sub Command1_Click()Dim x%, y%, z%, i%, j%For x = 0 To 9For y = 0 To 9For z = 0 To 9If (x * 100 + x * 10 + z) + (y * 100 + z * 10 + z) = 532 Then Print x, y, z NextNextNextEnd SubPrivate Sub Command2_Click()For x = 0 To 9For y = 0 To 9For z = 0 To 9If Val(x & x & z) + Val(y & z & z) = 532 Then Print x; y; z NextNextNextEnd Sub5.Private Sub Command1_Click()x = Val(Text1)y = x * 4n = 0Do While x <= yx = x * (1 + 0.1)n = n + 1LoopPrint x, nEnd Sub6.Private Sub Command1_Click()n = Val(InputBox("输入计算到第几项:", , 0))For i = 1 To ns = s + (-1) ^ (i + 1) * iNextPrint n, sEnd SubPrivate Sub Command2_Click()n = Val(InputBox("输入计算到第几项:", , 0))p = 1For i = 1 To ns = s + p * ip = -pNextPrint n, sEnd Sub7.'s=(0+1)+(0+1+2)+(0+1+2+3)+(0+1+2+3+4)+……(0+1+2+3+4+……n) Private Sub Command1_Click()Dim n%, s%n = Val(InputBox("输入计算到第几项:", , 0))s = 0: t = 0For i = 1 To nt = t + is = s + tNext iPrint sEnd SubPrivate Sub Command2_Click()Dim n%, s%n = Val(InputBox("输入计算到第几项:", , 0)) s = 0: t = 0For i = 1 To nt = 0For j = 1 To it = t + jNexts = s + tNextPrint sEnd Sub8.Private Sub Command1_Click()Dim s As Double, pi As Doublen = 1: s = 0Do While 1 / (2 * n - 1) >= 0.0001 '也可以是Do Until 1 / (2 * n - 1)< 0.0001s = s + (-1) ^ (n + 1) * 1 / (2 * n - 1)n = n + 1Looppi = 4 * sPrint piEnd Sub9.'5-9:输出所有的“水仙花数”.'所谓的“水仙花数”是指一个3位数,其各位数字的立方和等于该数本身。
VB实验及答案
对象名称
属性名称
Form1
Caption
Command1 Caption
Label1
Caption
Label2
Caption
Label3
Caption
Text1、Text2 Text
属性值 象限判断 判断 X= Y=
(3)编写事件代码: Private Sub Command1_Click() Dim x!, y!
Private Sub Command2_Click() Dim f!, c! c = Val(Text2.Text) f = 9 / 5 * c + 32 Text1 = Str(f)
End Sub
(4)程序的运行及保存。 4 求圆的面积及圆柱体的体积,界面如图 2-3 所示。
【步骤】 (1)设计应用程序的界面:在窗体上创建两个命令按钮 Command1 和 Command2,四个标签 Label1、Label2、Label3 和 Label4,四个文本框 Text1、Text2、Text3 和 Text4。 (2)设置对象的属性
【步骤】
( 1 ) 在 窗 体 中 创 建 一 个 标 签 Label1 、 一 个 命 令 按 钮 Command1。
(2)在属性窗口中设置对象的属性:
对象名称
属性名称
属性值
Form1
Caption
设计界面
Label1
Caption
请留意此处
Command1
Caption
单击此处
(3)在 Command1 的 Click 事件中编写程序代码:
x = Val(Text1) y = Val(Text2) If x > 0 Then
VB综合实训一
VB换肤(GUI界面)第一种方法:后缀为.she文件的皮肤SkinSharp换肤库不是COM组件,无需进行系统注册,仅以标准dll方式存在。
1.打开vb6开发环境,新建一个工程文件,并存档2.将一个名为“肤色”的文件夹和一个名为SkinH_VB6.dll的文件拷贝到工程所在的目录3.外部函数接口api函数原型,把这原形放在通用声明段Private Declare Function SkinH_AttachEx Lib "SkinH_VB6.dll" (ByVal lpSkinFile As String, ByVal lpPasswd As String) As Long4.若需要什么样的皮肤(即.she文件)就在相应的事件(比喻在Form_Load())中输入下面的内容:SkinH_AttachEx App.Path & "/皮肤/vista.she", " "app.path:系统字串常量,返回工程所在的路径。
皮肤:是跟工程在同一目录下的一个文件夹vista.she:皮肤文件,可以把网上下载的.she文件放在同目录下用时,只接按上四步骤即可。
第二种方法:ActiveSkin 4.3软件的应用。
可以自己更改皮肤1.安装ActiveSkin 4.3。
同其它软件安装一样。
2.汉化该软件。
直接运行setup.exe(汉化的安装文件)。
点下一步直至完成3.新建一个VB工程文件,在工具箱灰白色地方右键单击,选择[部件],在部件对话框中勾选ActiveSkin4.3后单击[应用][确定]4.在出现的两个控件中选择拖入到窗体上。
右键单击,选择[编辑皮肤]即可到ActiveSkin4.3中编辑皮肤bel控件必须使用该部件给的ab控件来替换。
原本的A是不会显示6.选择相应的事件(如Form_Load())。
在该事件中输入:Skin1.ApplySkin Me.hWnd7.如果要移植你的程序到别的机器上运行,请编译打包。
VB_实验1
(3) 运行错误 运行时错误指VB在编译通过后,
运行代码时发生的错误。这类错误往往 是指令代码执行了一非法操作引起的。 例如类型不匹配、试图打开一个不存在 的文件等。
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运行错误指指令代码执行了一非法操作 引起的。例如类型不匹配、试图打开一 个不存在的文件等。
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(4) 逻辑错误 程序运行后,得不到所期望的结果,这说
当程序不在中断模式下执行时是不可以通过监视窗
口看到要监视的内容的。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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为了捕获运行时间错误,可以使用哪些语句?
答:可以使用以下语句: (1)On Error Goto Line 语句 (2)On Error Resume Next 语句 (3) On Error Goto 0 语句
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编写一个程序,如何使用On Error Resume Next 语句来捕获和处理运行时间错误
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程序代码: Private Sub Form_Load()
Text1.Text = "VB6.0" '装载窗体时设置文本框显 示文本内容属性值 Text1.Font.Size = 20 '装载窗体时设置文本框 显示文本字体大小属性值 End Sub
Private Sub Command1_Click() Text1.Move 0, 0 ' 单击"左上角"按钮时用Move方法
2. 字母和数字形状相似 小写字母“l”和数字“1”形式相同、小写字母“o”
与数字“0”。 3. 对象名称(Name)属性写错
Text1、Text2、Command1 txtInput、txtOutput、cmdOk
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4.对象的属性名、方法名、标准函数名写错 尽量使用自动列出成员功能。正确的系统按规定
VB实验教材习题答案 (1)
第1章VB集成环境与VB概述一、选择题第2章常用控件与界面设计一、选择题第3章数据、表达式与简单程序设计一、选择题第4章选择分支与循环一、选择题二、填空题1.5 7 13 12 14 112. 3 1 5 3 4 13. right(a$,i)4. 45. 6-i6. 6 11 10 21 13 347. 5 14 138. Is else end select9. a*(2*i-1)*(-1)*x/(2*i+2) i+110. 0 n-111. 1 t*(-1)*x^2/((2*k-1)*(2*k)) Abs(t)>eps12. count1=count+1 count1>013. sum=0 sum+j st & k & “+”14. 9 x三、编程题1.Option ExplicitPrivate Sub Command1_Click()Dim s As String, i As Integer, ch As String * 1Dim a As Integer, b As Integer, c As Integers = Text1.TextFor i = 1 To Len(s)ch = Mid(s, i, 1)If (ch >= "0" And ch <= "9") Thena = a + 1ElseIf (ch >= "A" And ch <= "Z") Or (ch >= "a" And ch <= "z") Thenb = b + 1Elsec = c + 1End IfNextPrint "数字个数"; aPrint "字符个数"; bPrint "其他字符"; cEnd Sub2.Option ExplicitPrivate Sub Command1_Click()Dim i As Integer, n As IntegerDim a As Integer, b As Integer, c As IntegerFor i = 1 To 50n = Int(Rnd * 90 + 10)Print n;If i Mod 10 = 0 Then PrintIf n <= 40 Thena = a + 1ElseIf n <= 70 Thenb = b + 1Elsec = c + 1End IfNext iPrint "小于等于40的个数:"; aPrint "大于40小于等于70的个数:"; bPrint "大于70的个数:"; cEnd Sub3.Option ExplicitPrivate Sub Command1_Click()Dim x As SingleDim t As Long, n As Integerx = 1t = 1n = 1Do While 1 / t >= 0.0001x = x + 1 / tn = n + 1t = t * nLoopPrint xEnd Sub4.Option ExplicitPrivate Sub Command1_Click()Dim k As Integer, sum As Integer, i As Integerk = InputBox("请输入一个正整数k", "输入框")For i = 1 To Len(CStr(k))sum = sum + Mid(k, i, 1)Next iMsgBox k & "的各位数字之和" & sumEnd Sub5.Option ExplicitPrivate Sub Command1_Click()Dim i As Integer, iSum As LongFor i = 1 To 20iSum = iSum + i ^ 4NextPrint iSumEnd Sub6.Option ExplicitPrivate Sub Command1_Click()Dim a As Integer, b As IntegerDim sum1 As Integer, sum2 As LongDim i As Integer, j As IntegerFor a = 2 To 3000sum1 = 0sum2 = 0For i = 1 To a \ 2If a Mod i = 0 Then sum1 = sum1 + i Next ib = sum1For j = 1 To b \ 2If b Mod j = 0 Then sum2 = sum2 + j Next jIf sum2 = a And a < b Then Print a, bNextEnd Sub7.Private Sub Command1_Click() '打印菱形Dim i As Integer, j As IntegerClsFor i = 1 To 6 '打印菱形上边6行Print Tab(20);Print Spc(6 - i);For j = 1 To 2 * (i - 1) + 1If j = 1 Or j = 2 * (i - 1) + 1 ThenPrint "*";ElsePrint " ";End IfNext jPrintNext iFor i = 5 To 1 Step -1 '打印下半部分Print Tab(20);Print Spc(6 - i);For j = 1 To 2 * (i - 1) + 1If j = 1 Or j = 2 * (i - 1) + 1 ThenPrint "*";ElsePrint " ";End IfNext jPrintNext iEnd Sub8.Option ExplicitPrivate Sub Command1_Click()Dim i As Integer, j As Integer, iSum As IntegerPrint "连续和为1250的正整数是:"For i = 1 To 500iSum = 0For j = i To 500iSum = iSum + jIf iSum >= 1250 Then Exit ForNextIf iSum = 1250 ThenPrint i; " ~"; jEnd IfNextEnd Sub9.Option ExplicitPrivate Sub Command1_Click()Dim a As Integer, b As Integer, c As IntegerFor a = 1 To 50For b = a To 50For c = b To 50If a ^ 2 + b ^ 2 = c ^ 2 ThenPrint a, b, cEnd IfNext cNext bNext aEnd Sub第5章数组一、选择题二、填空题1.Variant2.ReDim A(N)A(1)If M < A(I) Then M = A(I)3.Int(26 * Rnd) + 65Chr(t)i + 1 To 10A(i) > A(j)4.InStr(s, ",")Right(s, Len(s) - n)s5.T – 1I + 16.k = 6 - i – jmax = m7.j = 48j = j-38.i + 1i = i + 19. 23710. 3103511.numi + 1a(j)=temp三、编程题1.Option ExplicitOption Base 1Private Sub Command1_Click()Dim a(10) As IntegerDim i As Integer, max As IntegerFor i = 1 To 10a(i) = Int(90 * Rnd) + 10Print a(i);Next iPrinti = 1max = 0Do While i <= 10If a(i) Mod 3 = 0 ThenIf a(i) > max Thenmax = a(i)End IfEnd Ifi = i + 1LoopIf max = 0 ThenPrint "无要找的数"ElsePrint max & "是最大的能被3整除的数"End IfEnd Sub2.Option ExplicitOption Base 1Private Sub Command1_Click()Dim A() As IntegerDim I As Integer, m As IntegerDim K As IntegerReDim A(10)Print "原数组:";For I = 1 To 10A(I) = IPrint A(I);Next IPrintm = InputBox("????m")K = 9 + mReDim Preserve A(K)For I = 11 To KA(I) = A(I - 10)Next IFor I = 1 To 10A(I) = A(I + m - 1)Next IPrint "平移后的数组:";For I = 1 To 10Print A(I);Next IPrintEnd Sub3.Option ExplicitOption Base 1Private Sub Command1_Click()Dim I As Integer, J As Integer, K As IntegerDim a() As Integer, n As Integer, p As Integer Dim s As String, Flag As Booleanp = 1For K = 10 To 100I = 1Do While I <= 10 And Not FlagJ = 1Do While J <= 10 And Not Flagn = I ^ 2 + J ^ 2If n = K ThenFlag = TrueReDim Preserve a(p)a(p) = Kp = p + 1s = I & Str(J) & Str(K)List1.AddItem sEnd IfJ = J + 1LoopI = I + 1LoopFlag = FalseNext KEnd Sub4.Option ExplicitPrivate Sub Command1_Click()Dim A(10) As IntegerDim B(10) As Integer, S As StringDim I As Integer, J As Integer, X As IntegerA(1) = Int(90 * Rnd) + 10S = A(1)For I = 2 To 10DoX = Int(90 * Rnd) + 10For J = 1 To I - 1If X = A(J) Then Exit ForNext JIf J = I ThenA(I) = XS = S & " " & A(I)Exit DoEnd IfLoopNext IText1.Text = SB(1) = Int(90 * Rnd) + 10S = B(1)For I = 2 To 10DoX = Int(90 * Rnd) + 10For J = 1 To I - 1If X = B(J) Then Exit ForNext JIf J = I ThenB(I) = XS = S & " " & B(I)Exit DoEnd IfLoopNext IText2.Text = SS = ""For I = 1 To 10For J = 1 To 10If A(I) = B(J) ThenS = S & " " & A(I)End IfNext JNext IIf S = "" ThenText3.Text = "没有重复"ElseText3.Text = SEnd IfEnd SubPrivate Sub Command2_Click()Text1.Text = ""Text2.Text = ""Text3.Text = ""Text1.SetFocusEnd Sub5.Option ExplicitPrivate Sub Command1_Click()Dim I As Integer, J As IntegerDim a() As Integer, K As Integer, Sum As Integer K = Val(Text1.Text)I = 1DoJ = K Mod 10ReDim Preserve a(I)a(I) = JSum = Sum + JK = K \ 10I = I + 1Loop Until K = 0Text2.Text = SumEnd Sub6.Option ExplicitPrivate Sub Command1_Click()Dim a(100, 2) As Integer, K As IntegerDim I As Integer, J As IntegerDim M As Integer, N As IntegerK = 1For I = 1 To 99For J = 1 To 99If I > J ThenM = I - JN = I + JIf Sqr(M) = Int(Sqr(M)) And Sqr(N) = Int(Sqr(N)) ThenList1.AddItem I & " " & Ja(K, 1) = Ia(K, 2) = JK = K + 1End IfEnd IfNext JNext IEnd Sub7.Option ExplicitOption Base 1Dim a(5, 5) As IntegerPrivate Sub Command1_Click() '生成数组并显示Dim i As Integer, j As IntegerPicture1.ClsPicture2.ClsPicture3.ClsRandomizeFor i = 1 To 5For j = 1 To 5a(i, j) = Int(90 * Rnd) + 10Picture1.Print a(i, j);NextPicture1.PrintNextEnd SubPrivate Sub Command2_Click()Dim i As Integer, j As Integer, max As IntegerDim b(5) As Integer, c(5) As IntegerFor i = 1 To 5max = a(i, 1)For j = 1 To 5If max < a(i, j) Thenmax = a(i, j)End Ifb(i) = maxIf max = a(i, j) Then c(i) = jNext jNext iFor i = 1 To 5Picture2.Print b(i)Picture3.Print c(i)NextEnd Sub8.Option ExplicitOption Base 1Dim a(5, 5) As IntegerPrivate Sub Command1_Click() '生成数组并显示Dim i As Integer, j As IntegerPicture1.ClsPicture2.ClsLabel3.Caption = "最大值?"Label4.Caption = "最小值?"RandomizeFor i = 1 To 5For j = 1 To 5a(i, j) = Int(90 * Rnd) + 10Picture1.Print a(i, j);NextPicture1.PrintNextEnd SubPrivate Sub Command2_Click() '交换并显示Dim i As Integer, j As Integer, t As IntegerDim maxi As Integer, mini As Integer, max As Integer, min As Integer max = 10: min = 99For i = 1 To 5For j = 1 To 5If max < a(i, j) Thenmax = a(i, j)maxi = iEnd IfIf min > a(i, j) Thenmin = a(i, j)mini = iEnd IfNextNextIf maxi <> mini ThenFor j = 1 To 5t = a(maxi, j)a(maxi, j) = a(mini, j)a(mini, j) = tNext jFor i = 1 To 5For j = 1 To 5Picture2.Print a(i, j);NextPicture2.PrintNextLabel3.Caption = "最大值" & max & "在第" & maxi & "行"Label4.Caption = "最小值" & min & "在第" & mini & "行"ElsePicture2.Print "最小值和最大值在一行"Label3.Caption = "最大值" & max & "在第" & maxi & "行"Label4.Caption = "最小值" & min & "在第" & mini & "行"End IfEnd SubPrivate Sub Form_click()Picture1.ClsPicture2.ClsLabel3.Caption = ""Label4.Caption = ""End Sub9.Option Base 1Private Sub Command1_Click()Dim i As Integer, j As Integer, n As Integer, a() As Integern = InputBox("请输入一个奇数N:")If n Mod 2 = 0 ThenMsgBox ("请重新输入奇数!")End IfReDim a(n, n)For i = 1 To nFor j = 1 To nIf i = (n + 1) / 2 And j = (n + 1) / 2 Thena(i, j) = -1ElseIf i = j Or i + j = n + 1 Thena(i, j) = 1Elsea(i, j) = 0End IfNext jFor i = 1 To nFor j = 1 To nPrint a(i, j);Next jPrintNext iEnd Sub10.Option Base 1Dim a(10) As IntegerPrivate Sub Command1_Click()Dim i As IntegerPrint "生成的数组:"RandomizeFor i = 1 To 10a(i) = Int(Rnd * 90) + 10Print a(i);NextPrintEnd SubPrivate Sub Command2_Click()Dim i As Integerx = InputBox("请输入要删除的数组元素下标:") Print "删除第" & x & "个数组元素后:"For i = x + 1 To 10a(i - 1) = a(i)NextFor i = 1 To 9Print a(i);NextEnd Sub11.Option ExplicitDim a(20) As Integer, i As IntegerPrivate Sub Command1_Click()RandomizeFor i = 1 To 20a(i) = Int(Rnd * 9) + 1Text1 = Text1 & a(i) & " "If i = 10 Then Text1 = Text1 & vbCrLf NextPrivate Sub Command2_Click()Dim j As Integer, k As Integer, b(20) As Boolean 'b(2)用来记录a(2)是否和前面的数相同,相同记为true,不再统计For i = 1 To 20k = 1If b(i) = False Then '如果b(i)=False,表示a(i)没有被统计过For j = i + 1 To 20If a(i) = a(j) Thenk = k + 1b(j) = TrueEnd IfNext jList1.AddItem a(i) & "出现次数:" & kEnd IfNextEnd SubPrivate Sub Command3_Click()Text1 = ""List1.ClearEnd Sub第6章过程一、选择题二、填空题1. 6 .2. 4 20 1013.第一行是 6 26 、第三行是-2 984.第一行10 6 、第二行 5 -55.第一行 6 5 、第三行8 76.第一行11 、第二行77.Fun(i)Fun=p8.第一行 4 、第二行2079.第一行29 、第二行28.710.J=kb( ) As Integerb( k-1) =b(k)i11.第一行gec 、第二行ge 、第四行 312.p1 = True And p2 = True 或p1 And p2= isp(i)Isp = Truem Mod i = 013.Convert(st)Len(s)"A" To "F"k = k + p * h14.isualVisualVisu15.s + an + 1x As Single, n As Integer 、p * (x + i) / ((2 * i - 1) * i * x)16.27617.Left(s, 1)Mid(s, i - 1, 1) = Mid(s, i, 1)n = 1c & CStr(n)18.chtempTrue19.val(mid(s,i,j))n as longprime=True20.A(2,2)的值是 6 ,A(3,1) 的值是8 ;A(4,2) 的值是 321.Option1(i)X22.1023.第一行7 6 ,第二行16 16 ,第三行,4524.第一行15 1 ,第二行35 3 ,第三行,50三、改错题1、Option Base 1Private Sub Command1_Click()Dim A() As Integer, I As Integer, J As Integer, Logic As Boolean Dim K As IntegerReDim A(1)A(1) = 50————————'K=1For I = 51 To 149K = 1 '位置错Logic = FalseCall Sub1(A, I, Logic)If Logic ThenK = K + 1ReDim A(K) 'ReDim Preserve A(K)A(K) = IEnd IfNext IFor I = 1 To UBound(A)Text1 = Text1 & Str$(A(I))If I Mod 5 = 0 Then Text1 = Text1 & vbCrLfNext IEnd SubPrivate Sub Sub1(A() As Integer, N As Integer, F As Boolean) Dim I As Integer, J As Integer, Ub As IntegerUb = UBound(A)For I = 1 To UbFor J = 2 To A(I)If A(I) Mod J = 0 And N Mod J = 0 ThenExit For 'Exit SubEnd IfNext JF = TrueNext IEnd Sub2、Option ExplicitOption Base 1Private Sub Command1_Click()Dim I As Integer, Flg As Boolean, S1 As Integer, S2 As IntegerDim J As Integer, K As Integer, P() As IntegerReDim P(1)P(1) = 2For I = 3 To 150 Step 2For J = 2 To Sqr(I)If I Mod J = 0 Then Exit ForNext JIf J > Sqr(I) ThenReDim Preserve P(UBound(P) + 1)P(UBound(P) + 1) = I 'P(UBound(P)) = IEnd IfNext IFor I = 80 To 125If fun(I, P, S1, S2) Then 'If fun(I, P, S1, S2)Text1 = Text1 & Str$(I) & "=" & Str(S1) & "*" & Str$(S2) & vbCrLf End IfNext IEnd SubPrivate Function fun(N As Integer, P() As Integer, S1 As Integer, S2 As Integer) As Boolean Dim I As Integer, J As IntegerFor I = 1 To UBound(P)For J = 1 To UBound(P) - 1If N = P(I) * P(J) ThenS1 = P(I)S2 = P(J)'fun = TrueExit Functionfun = True '位置错End IfNext JNext IEnd Function3、Option ExplicitPrivate Sub Get_Chess(Chess() As Integer, idx As Integer, Over As Integer) 'ByVal idx As IntegerDim Ub As Integer, Counter As Integer, K As IntegerUb = UBound(Chess)Chess(idx) = 0Counter = 1K = 0 '位置错Do Until Counter = Ub - 1Do Until K = 2idx = idx + 1If idx > Ub Then idx = 1K = K + Chess(idx)LoopChess(idx) = 0Counter = Counter + 1LoopFor Over = 1 To UbIf Chess(Over) <> 0 Then Exit ForNext OverEnd SubPrivate Sub Command1_Click()Dim Chess(32) As Integer, I As Integer, J As IntegerDim K As Integer, idx As IntegerFor I = 1 To 32For J = 1 To 32Chess(J) = 1Next JCall Get_Chess(Chess, I, K)If K = 23 ThenText1 = "从第" & Str$(I) & "号棋子开始取"Exit ForEnd IfNext IEnd Sub4、Option ExplicitPrivate Sub Form_Click()Dim S As String, Flg As BooleanDoS = InputBox("输入一个自然数")If S = "" Or Not IsNumeric(S) ThenMsgBox "请重新输入", 48 + vbOKOnlyElseExit DoEnd IfLoopjudge(S, Flg) ' Call judge(S, Flg) 或judge S, Flg If Flg ThenPrint S; "是回文数"ElsePrint S; "不是回文数"End IfEnd SubPrivate Sub judge(Ch As String, F As Boolean)Dim L As Integer, I As IntegerL = Len(Ch)F = True ' F = FalseFor I = 1 To LIf Mid$(Ch, I, 1) <> Mid$(Ch, L + 1 - I, 1) Then Exit Sub Next IF = False ' F = TrueEnd Sub四、编程题1.Private Function Prime(a As Integer) As BooleanDim i As IntegerFor i = 2 To Sqr(a)If a Mod i = 0 Then Exit FunctionNext iPrime = TrueEnd Function'方法一Private Sub Command1_Click()Dim m As Integer, i As Integerm = InputBox("请输入一个大于2 的偶数")If m <= 2 Or m Mod 2 <> 0 Then MsgBox "请输入大于2的偶数": Exit Sub If Prime(2) And Prime(m - 2) ThenPrint m & "=2 +" & m - 2ElseDoi = i + 1If Prime(2 * i + 1) And Prime(m - (2 * i + 1)) ThenPrint m & "=" & 2 * i + 1 & "+" & m - (2 * i + 1)Exit DoEnd IfLoop While 2 * i + 1 < m - (2 * i + 1)End If'方法二Private Sub Command2_Click()Dim m As Integer, i As Integer, p() As Integer, n As IntegerDim flg As Booleanm = InputBox("请输入大于2的偶数")If m <= 2 Or m Mod 2 <> 0 Then MsgBox "请输入大于2的偶数": Exit Sub ReDim p(1)p(1) = 2n = 1For i = 3 To m - 2 Step 2If Prime(i) Thenn = n + 1ReDim Preserve p(n)p(n) = iEnd IfNext iFor i = 1 To nFor j = 1 To nIf p(i) + p(j) = m ThenPrint m & "=" & p(i) & "+" & p(j)flg = TrueExit ForEnd IfNext jIf flg = True Then Exit ForNext iEnd Sub2.Private Function Fact(a As Integer) As LongIf a = 0 Or a = 1 ThenFact = 1ElseFact = a * Fact(a - 1)End IfEnd FunctionPrivate Sub Command1_Click()Dim n As Integer, m As Integer, result As Singlen = Val(Text1.Text)m = Val(Text2.Text)If n >= m Thenresult = Fact(n) / Fact(m) / Fact(n - m)Text3.Text = resultMsgBox "要求n>=m,请重新输入"Text1.Text = ""Text2.Text = ""Text1.SetFocusEnd IfEnd SubPrivate Sub Command2_Click()Text1.Text = ""Text2.Text = ""Text3.Text = ""Text1.SetFocusEnd Sub3.Private Function Istgs(n As Integer) As BooleanDim s As String, L As IntegerL = Len(CStr(n))s = CStr(n ^ 2)If Right(s, L) = n Then Istgs = TrueEnd FunctionPrivate Sub Command1_Click()Dim n As IntegerFor n = 10 To 300If Istgs(n) Then List1.AddItem n & "^2" & "=" & n ^ 2 Next nEnd SubPrivate Sub Command2_Click()EndEnd Sub4.Private Sub Command1_Click()Dim a(3, 4) As Integer, i As Integer, j As IntegerDim m As Integer, mj As IntegerRandomizeFor i = 1 To 3For j = 1 To 4a(i, j) = Int(900 * Rnd + 100)Print a(i, j);Next jPrintNext iFor i = 1 To 3m = 0Call max(a, i, m, mj)Print "第" & i & "行最大值为" & m & ",在第" & mj & "列"Next iEnd SubPrivate Sub max(a() As Integer, i As Integer, m As Integer, maxj As Integer) Dim j As Integerm = a(i, 1): maxj = 1For j = 2 To UBound(a, 2)If a(i, j) > m Thenm = a(i, j)maxj = jEnd IfNext jEnd SubPrivate Sub Command2_Click()EndEnd Sub5.Private Function Judge(n As Integer) As BooleanDim sum As Integersum = yz(n)If yz(sum) = 2 * n Then Judge = TrueEnd FunctionPrivate Function yz(n As Integer) As IntegerDim i As IntegerFor i = 1 To nIf n Mod i = 0 Then yz = yz + iNext iEnd FunctionPrivate Sub Command1_Click()Dim n As IntegerFor n = 1 To 500If Judge(n) Then Print nNext nEnd SubPrivate Sub Command2_Click()EndEnd Sub6.Private Sub Command1_Click()Dim n As Integer, j As Integer, flg As BooleanFor n = 2 To 30flg = FalseFor j = 2 To nIf pfs(j) And n Mod j = 0 Thenflg = TrueExit ForEnd IfNext jIf flg = False Then Print n;Next nEnd SubPrivate Function pfs(n As Integer) As BooleanIf Sqr(n) = Int(Sqr(n)) Then pfs = TrueEnd Function7.Private Function fxs(n As Long) As LongDim i As Integer, s As StringFor i = 1 To Len(CStr(n))s = Mid(CStr(n), i, 1) & sNext ifxs = sEnd Function'判断某数是否为回文数Private Function Hws(n As Long) As BooleanDim i As Integer, s As String, L As Integers = CStr(n): L = Len(s)For i = 1 To Len(s) / 2If Mid(s, i, 1) <> Mid(s, L + 1 - i, 1) Then Exit Function Next iHws = TrueEnd FunctionPrivate Sub Command1_Click()Dim x As Long, t As Longx = InputBox("请输入一个正整数:")t = xDo While Hws(t) = FalsePrint t; "+"; fxs(t); "="; t + fxs(t)t = t + fxs(t)LoopEnd Sub8.Private Function fxs(n As Long) As LongDim i As Integer, s As StringFor i = 1 To Len(CStr(n))s = Mid(CStr(n), i, 1) & sNext ifxs = sEnd FunctionPrivate Sub Command1_Click()Dim n As Long, t As LongFor n = 1 To 999t = fxs(n)If t ^ 2 = fxs(n ^ 2) And n Mod 10 <> 0 And n < t ThenList1.AddItem n & " " & tList2.AddItem n & "^2" & "=" & n ^ 2 & " " & t & "^2" & "=" & t ^ 2 End IfNext nEnd Sub9.Private Function fxs(n As Long) As LongDim i As Integer, s As StringFor i = 1 To Len(CStr(n))s = Mid(CStr(n), i, 1) & sNext ifxs = sEnd FunctionPrivate Function Judge(n As Integer) As BooleanDim i As Integer, L As Integer, a(9) As Integer, t As IntegerIf Sqr(n) = Int(Sqr(n)) ThenL = Len(CStr(n))For i = 1 To Lt = Mid(CStr(n), i, 1)a(t) = 1Next iFor i = 0 To 9Sum = Sum + a(i)Next iIf Sum = L - 1 Then Judge = TrueEnd IfEnd FunctionPrivate Sub Command1_Click()Dim a As IntegerFor a = 300 To 2000If Judge(a) Then List1.AddItem aNext aEnd Sub10.Private Function F(n As Integer) As BooleanDim i As IntegerFor i = 1 To Len(CStr(n))If i Mod 2 = 1 And Mid(CStr(n), i, 1) Mod 2 <> 1 Then Exit FunctionIf i Mod 2 = 0 And Mid(CStr(n), i, 1) Mod 2 <> 0 Then Exit Function Next iF = TrueEnd FunctionPrivate Sub Command1_Click()Dim a(8) As Integer, i As Integer, j As IntegerRandomizeDot = Int(900 * Rnd + 100)For j = 1 To iIf t = a(j) Then Exit ForNext jIf j = i + 1 Theni = i + 1a(i) = tList1.AddItem a(i)If F(a(i)) Then List2.AddItem a(i)End IfLoop Until i = 8End SubPrivate Sub Command2_Click()List1.ClearList2.ClearEnd SubPrivate Sub CmdEnd_Click()EndEnd Sub11.Private Function prime(a As Integer) As BooleanDim i As IntegerFor i = 2 To Sqr(a)If a Mod i = 0 Then Exit FunctionNext iprime = TrueEnd FunctionPrivate Function nx(n As Integer) As IntegerDim i As Integer, s As StringFor i = 1 To Len(CStr(n))s = Mid(CStr(n), i, 1) & sNext inx = Val(s)End FunctionPrivate Sub Command1_Click()Dim n As Integer, t As IntegerFor n = 100 To 900t = nx(n)If prime(n) And prime(t) And n < t ThenList1.AddItem "(" & n & "," & t & ")"End IfNext nEnd SubPrivate Sub Command2_Click()List1.ClearEnd Sub12.Option Base 1Dim a(4, 5) As IntegerPrivate Sub Command1_Click()Dim i As Integer, j As IntegerRandomizeFor i = 1 To 4For j = 1 To 5a(i, j) = Int(Rnd * 90 + 10)Picture1.Print a(i, j);Next jPicture1.PrintNext iEnd SubPrivate Sub Fp(a() As Integer, i As Integer, maxj As Integer, Flg As Boolean) Dim max As Integer, j As Integer, t As Integermax = a(i, 1): maxj = 1For j = 2 To UBound(a, 2)If a(i, j) > max Thenmax = a(i, j)maxj = jEnd IfNext jFor t = 1 To UBound(a, 1)If a(t, maxj) > max ThenFlg = FalseExit SubEnd IfNextFlg = TrueEnd SubPrivate Sub Command2_Click()Dim i As Integer, m As Integer, mj As Integer, f As BooleanFor i = 1 To 4f = Falsem = 0: mj = 0Call Fp(a, i, mj, f)If f = True ThenText1.Text = Text1.Text & "(" & i & "," & mj & "):" & a(i, mj) & vbCrLf End IfNext iEnd SubPrivate Sub Command3_Click()Picture1.ClsText1 = ""End Sub13.Private Sub Command1_Click()Dim a(30) As Integer, i As Integer, j As IntegerDim Flag As BooleanRandomizeDot = Int(900 * Rnd + 100)For j = 1 To iIf t = a(j) Then Exit ForNext jIf j = i + 1 Theni = i + 1a(i) = tText1.Text = Text1.Text + Str(a(i))If i Mod 10 = 0 Then Text1.Text = Text1.Text + vbCrLfIf IsDown(a(i)) ThenList1.AddItem a(i)Flag = TrueEnd IfEnd IfLoop Until i = 30If Flag = False Then List1.AddItem "无降序数"End SubPrivate Function IsDown(n As Integer) As BooleanDim i As Integer, S As StringS = CStr(n)For i = 1 To Len(S) - 1If Mid(S, i, 1) < Mid(S, i + 1, 1) Then Exit FunctionNext iIsDown = TrueEnd FunctionPrivate Sub Command2_Click()List1.ClearText1 = ""End Sub14.Option ExplicitPrivate Sub CmdFind_Click()Dim i As Integer, p As String, st As String, st1 As StringFor i = 100 To 999st = ""If csum(i) = zyz(i, st) Thenp = CStr(i)st1 = Left(p, 1) & "+" & Mid(p, 2, 1) & "+" & Right(p, 1)List1.AddItem i & ": " & st1 & "=" & Left(st, Len(st) - 1)End IfNext iIf List1.ListCount = 0 ThenList1.AddItem "无满足要求的数!"End IfEnd SubPrivate Function csum(m As Integer) As Integer '求各位数字之和Dim i As Integer, p As Stringp = CStr(m)For i = 1 To Len(p)csum = csum + Val(Mid(p, i, 1))Next iEnd FunctionPrivate Function zyz(ByVal m As Integer, st As String) As Integer '求所有质因子之和Dim i As Integeri = 2DoIf m Mod i = 0 Thenzyz = zyz + ist = st & i & "+"m = m \ iElsei = i + 1End IfLoop Until m = 1End Function15.Private Sub Command1_Click()Dim k As Integer, i As Integerk = InputBox("请输入要求的数列项数:")List1.AddItem "共输出前" & k & "项数列"For i = 0 To kList1.AddItem p(i)NextEnd SubPrivate Function p(n As Integer) As IntegerIf n = 0 Or n = 1 Or n = 2 Thenp = 1Elsep = p(n - 2) + p(n - 3)End IfEnd Function第7章文件一、选择题二、填空题1.顺序文件和随机文件2. EOF3. Write和Print4.返回或设置当前的工作目录5.5116.文件的写语句7.Append8.LOF9.关闭10.Pattern11.【1】For Input 【2】#2 【3】Not EOF(2) 12.【1】”END”【2】Text1.Text 或者Text113.【1】Input 【2】ch 【3】Len(mystr) 14.【1】Number 【2】s15.【1】For Append As #1 【2】"end" 【3】ct,nt 16.【1】For Input 【2】For Output As #2 【3】Not EOF(1) 【4】Line Input #1,str1 【5】Close #1,#2 【6】Kill “C:\old.txt 17.【1】Open "C:StuData.txt" For OutPut As #1 【2】Write 18.【1】"C:\data.txt" 【2】#1, a(i) 【3】k>1 And a(k-1)>b 【4】k = k -1三、综合题1.Option Base 1Dim arr(100) As IntegerPrivate Sub Command1_Click()Dim i As IntegerOpen "c:\in18.txt" For Input As #6For i = 1 To 100Input #6, arr(i)Next iClose #6End SubPrivate Sub Command2_Click()Dim i As IntegerText1.Text = ""Open "c:\out18.txt" For Output As #8For i = 1 To 100If arr(i) Mod 2 <> 0 ThenText1.Text = Text1.Text & Str(arr(i))Write #8, arr(i)End IfNext iClose #8End Sub2.Dim str As StringDim n As LongPrivate Sub Command1_Click()CommonDialog1.Filter = "文本文件(*.txt)|*.txt|All Files(*.*)|*.*"CommonDialog1.FilterIndex = 1CommonDialog1.Action = 1Open CommonDialog1.FileName For Input As #2n = LOF(2)str = Input(n, #2)Text1.Text = strClose #2End SubPrivate Sub Command2_Click()Dim i As IntegerFor i = 1 To Len(str)If Asc(Mid(str, i, 1)) <= Asc("Z") And Asc(Mid(str, i, 1)) >= Asc("A") Then Mid(str, i, 1) = LCase(Mid(str, i, 1))ElseIf Asc(Mid(str, i, 1)) <= Asc("z") And Asc(Mid(str, i, 1)) >= Asc("a") Then Mid(str, i, 1) = UCase(Mid(str, i, 1))End IfNext iText1.Text = strEnd SubPrivate Sub Command3_Click()Open "D:\out.txt" For Output As #3Print #3, strClose #3End Sub第8章程序调试一.选择题二.改错题1.a(i)=int(Rnd*19)+1 →a(i)=int(rnd*20)+1For l=1 to a(i)+1 →for i=2 to a(i)+1If l=a(i) →if l <> a(i)K=k+1 →k=k-1。
vb实验总结通用模板(热门9篇)
vb实验总结通用模板第1篇一个月的时间非常快就过去了,这一个月我不敢说自己有多大的进步,获得了多少知识,但起码是了解了项目开发的部分过程。
虽说上过数据库相关的课程,但是没有亲身经历过相关的设计工作细节。
这次课程设计给我提供了一个很好的机会。
通过这次课程设计发现这其中需要的很多知识我们没有接触过,上网查找资料的时候发现我们以前所学到的仅仅是皮毛,还有很多需要我们掌握的东西我们根本不知道。
同时也发现有很多已经学过的东西我们没有理解到位,不能灵活运用于实际,不能很好的用来解决问题,这就需要自己不断的大量的实践,通过不断的自学,不断地发现问题,思考问题,进而解决问题。
在这个过程中我们将深刻理解所学知识,同时也可以学到不少很实用的东西。
这次的数据库课程设计,我们组负责的企业信息文档管理系统的设计。
这课题是自拟的。
我们组实行的分工合作。
我主要是负责数据库功能模块设计这部分。
从各种文档的阅读到需求分析、概要设计、数据库总体设计、代码编写与调试,我们都准备了好长时间。
组内分工合作的整个过程,我亲身体验了一回系统的设计开发过程,分工合作的好处。
很多东西书上写的很清楚,貌似看着也很简单,思路非常清晰。
但真正需要自己想办法去设计一个系统的时候才发现其中的难度。
经常做到后面突然就发现自己一开始的设计有问题,然后又回去翻工,在各种反复中不断完善自己的想法我想有这样的问题不止我一个,事后想想是一开始着手做的时候下手过于轻快,或者说是根本不了解自己要做的这个系统是给谁用的。
因为没有事先做过仔细的用户调查,不知道整个业务的流程,也不知道用户需要什么功能就忙着开发,这是作为设计开发人员需要特别警惕避免的,不然会给后来的工作带来很大的麻烦,甚至可能会需要全盘推倒重来。
所以以后的课程设计要特别注意这一块的设计。
经过组内讨论,我们确定的课题是企业信息文档管理系统。
说实话,我对这个系统不是很了解。
通过上网查找资料、相关文献的阅读,我对该系统有了大体的了解。
VB实验报告1-9
实验一:设计简单的VB 应用程序一、实验目的1.掌握Visual Basic 启动和退出的方法。
2.熟悉Visual Basic 的集成开发环境。
3.掌握Visual Basic 程序设计的基本步骤,了解VB 程序的编写、保存和编译的方法过程。
4.初步了解几个常用基本控件控件(标签、命令按钮和文本框)的使用方法。
二、实验类型综合三、实验时间:2012-3-9四、实验任务1、启动Visual Basic ,然后创建一个“标准 EXE ”工程(保存在D 盘以自己学号命名的文件夹中,文件名和窗体名均为SJT ),并了解Visual Basic 集成开发环境下各组成部分及其作用。
2、编一程序,计算任意输入的正整数的平方根。
3、编写一个应用程序,界面如图1-1所示。
窗体中文字“VB 应用程序!”为一标签控件,单击标题为“放大”的命令按钮,则“VB 应用程序!”的字号放大一号,单击“缩小”按钮则反之;同时,窗体中还有4个含某种指向图案的按钮,若单击某个按钮,则使“VB 应用程序!”向该按钮所指向的方向移动50Twip 。
(提示:四种指向的图案可以在Visual Basic 安装目录中的“…graphics\icon\Arrows ”子目录中找到,名称分别为arw07dn.ico 、arw07lt.ico 、arw07rt.ico 和arw07up.ico )五、实验要求 写出实验报告,内容是:1、第1小题的操作步骤2、第2、3题1).程序的界面设计。
2).程序主要代码。
3).运行结果(输入与输出)。
4).实验总结。
(写上你自己的总结。
可以从以下几个方面来总结:你在编程过程中花时多少?时间是怎么分配的?多少时间在思考问题?遇到了哪些难题?你是怎么克服的?你对你的程序的评价?你的收获有哪些?)图1-1 实验1-2程序运行实验二:数据的输入和输出一、实验目的1.掌握常量和变量、表达式的基本概念和正确书写格式。
2.掌握基本语句(Print语句、赋值语句、Dim语句等)的使用;3、掌握常用函数的正确使用方法;4、掌握数据的动态输入InputBox和信息提示MsgBox的基本使用方法。
vb我的第一个应用程序实验程序
实验一我的第一个应用程序实验目的1.熟悉IDE集成开发环境2.实现我的第一个应用程序的设计3.熟悉常用属性和基本事件4.掌握使用随机帮助的方法知识点1.Microsoft Visual Studio .net的启动和退出2.Visual Studio .net的集成开发环境3.解决方案的建立、项目的建立在Visual Studio .net的启动界面中,单击“新建项目”,在左面对话框中选Visual Basic项目,在右面对话框中选“Windows应用程序”,名称会自动赋值为“WindowsApplication1”,将它改为“我的第一个应用程序”,选择存放位置,按“确定”按钮。
4.Visual Studio .net的三种工作模式5.窗体设计窗口窗体设计窗口是Visual Basic .net集成开发环境中央的主窗口,在此窗口中,可以设计和编辑应用程序的用户界面。
6. 工具箱的隐藏和调出7.“属性”窗口“属性”窗口包含了窗体或所有控件的属性设置,可以在设计状态下设置或修改它们的属性值。
若要不显示“属性”窗口,可以单击窗口上方的“关闭”按钮。
若要再显示,选择“视图”菜单中的“属性窗口”命令。
“属性”窗口列出了所有对象在设计模式下可更改的属性及其默认值。
不同的对象所列出的属性也不相同。
用户可以选定某一属性,然后对该属性值进行修改或设置。
8.“解决方案资源管理器窗口”的隐藏、显示和使用“解决方案资源管理器窗口”简称工程窗口,位于Visual Studio .net集成开发环境的右上方。
它列出了当前应用程序所包含的文件清单。
若要不显示“解决方案资源管理器窗口”,可以单击窗口上方的“关闭”按钮,若要再显示,选择“视图”菜单中的“工程资源管理器”命令。
“解决方案资源管理器窗口”下面有三个按钮,单击“查看代码按钮”可以切换到代码窗口。
单击“查看对象按钮”可以切换到窗体窗口。
单击“切换文件夹按钮”,可以切换文件夹显示方式。
实验一:Visual Basic6.0 集成开发环境及简单应用程序设计
注意: (1) “名称” 就是 Name 属性, 与 Caption 是不同的属性。 Name 是对象的内在名字, Caption 是对象的外在“标题” 。 (2) “名称”属性是只读属性,在属性窗口中标的是“名称” ,在程序中则用 Name。 (3)控件的 Font 属性和 ForeColor 属性用户可以根据需要设置。 第 4 步:编写事件驱动程序代码 1) 进入“程序代码窗口” (有 4 种办法) 双击要编写驱动程序的对象; 执行[视图]/[代码窗口]; 按 F7 键; 单击“工程资源管理器”的“查看代码” 程序代码窗口: 对象框 过程/事件 框
实验步骤 :
第 1 步:创建一个工程 单击“文件”-“新建工程” ,选“标准 EXE” ,按确定。 第 2 步:建立用户界面 在窗体上按照题目要求画出控件: 1) 画三个“文本框” ,框内自动标出“Text1、Text2、Text3” ; 2) 画三个标签, 标签内自动标出“Label1、Label3、Label3” 3) 画四个“命令按钮” ,按钮内自动标出“Command1、Command2、 Command3、Command4” 。 画完所有控件后,适当调整其位置和大小。 思考:一般情况下,同类按钮应该一样大,应怎样实现? 第 3 步:设置控件的属性 对象 窗体 标签 1 标签 2 标签 3 文本框 1 文本框 2 文本框 3 按钮 1 按钮 2 按钮 3 按钮 4 名称(Name) Form1 Label1 Label2 Label3 txtData1 txtData2 txtRel cmdAdd cmdSub cmdCls cmdEnd Caption VB 程序设计示例 数据 1 数据 2 计算结果 加法 减法 清屏 退出 Text 空 空 空 -
vb实用案例50例
实验报告11实验报告2:实验题目1:设计窗体。
参考界面如下:运行前运行后要求:1)在窗体上添加一个标签,通过属性窗囗设置标签格式:Caption:字体格式Alignment:2—Center(居中)BorderStyle :1—Fixed Single(有边框)Backstyle:0—Tansparent(背景透明)2)运行时,单击“字号”,将标签内容的字号设置为30;单击“加粗”,将标签内容加粗;单击“下划线”,则在标签内容下加下划线。
提示:字号FontSize、加粗FontBold、下划线FontUnderline实验题目1源程序代码:Private Sub Command1_Click()Label1.FontSize = 30End SubPrivate Sub Command2_Click()Label1.FontBold = trueEnd SubPrivate Sub Command3_Click()Label1.FontUnderline = TrueEnd Sub实验题目2:设计一个计算器。
参考界面如下:要求:1)实现算术运算(+、-、*、/)的功能;2)实现清除和结束的功能;3)实现清除后,将焦点移到第一个文本框中。
实验题目2源程序代码:Private Sub Command1_Click()Text3.Text = Val(Text1.Text) + Val(Text2.Text)End SubPrivate Sub Command2_Click()Text3.Text = Val(Text1.Text) - Val(Text2.Text)End SubPrivate Sub Command3_Click()Text3.Text = Val(Text1.Text) * Val(Text2.Text)End SubPrivate Sub Command4_Click()Text3.Text = Val(Text1.Text) / Val(Text2.Text)End Sub实验题目3:设计一个能够统计某学生三门课程成绩总分和平均分的程序。
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实验报告
姓名:陈玮林班级:电气1002 学号3100203217
实验一VB集成开发环境
一、【实验目的】
1.掌握VB集成开发环境的启动和退出
2.了解VB集成开发环境的基本组成
3.学会在VB集成开发环境中建立应用程序
二、【实验内容】
(一)、VB集成开发环境的启动和退出
1. 启动VB集成开发环境
2. 在“新建工程”对话框中选择“标准EXE”
注意:在“新建工程”对话框中有几个选项卡?它们各有什么作用?在“新建”选项卡中有哪些选项?
3. 熟悉VB集成开发环境
4. 退出VB集成开发环境
(二)、 VB集成开发环境的基本组成
1. 指出VB集成环境中各组成部分的名称。
2. 找到并熟悉VB集成环境中的工具箱、工程管理器窗口、属性窗口、窗体
设计器窗口、代码窗口;掌握打开和关闭这些窗口的方法。
3. 掌握在窗体设计器窗口中添加控件。
4. 学会设置窗体、命令按钮、文本框的最常用属性。
5. 在代码窗口中找到窗体、命令按钮、文本框的主要事件,学会在对象事
件过程中输入代码。
(三)、建立第一个VB应用程序
程序功能:程序界面见下图,要求当按“显示内容”按钮时,文本框中出现红色的“Hello,Visual Basic!”的文字,按“清屏”按钮时,文本框中文字消失,按“结束”按钮后,程序结束。
Private Sub Command1_Click()
Text1.Text = "Hello,Visual Basic!"
End Sub
Private Sub Command2_Click()
Text1.Text = ""
End Sub
Private Sub Command3_Click()
End
End Sub
(三)、【实验思考题】
1、怎样在窗体中添加控件,怎样改变窗体和控件的大小,怎样改变控件的位置。
如果要使窗体的高度为4000,宽度为5000,可以用什么方法设置?如果要使文本框的位置为:左边405,上边405,可以使用什么方法设置?
答:在工具箱里面找到各种控件,如图,单击可以拖动控件,并且可以调节大小,双击可会出现一个默认位置和大小
的控件要改变窗体和控件的大小可以在属性窗口设
置,也可以通过程序语句来实现。
也可以通过单击控
件也可以在单击控件,如图控件出现了八个点可以去
拉伸其中的点去调节控件的大小,按住就可以拖动
了,改变窗体高度4000,宽度5000可以在窗体的属性窗口height和width 的值,改变文本框的属性窗口的left和top的值就可以改左边405和上边405
2、怎样在属性窗口中为窗体和控件设置属性,试试在属性窗口中设置窗体
的大小属性和文本框的位置属性。
看一下其他控件的大小、位置属性怎样设置?
答:在属性窗口width和heigh可以调节大小,在top和left可以改变位置
3、如何在窗体或控件的事件过程中加入程序段,本实验在哪些对象(指出对象名称)的哪些事件(指出事件名称)中加入了程序段(指出Sub过程名称),这些程序段分别有什么功能。
答:只要单击一下,就可以加入程序段了,有窗体,文本框,还有三个按钮
事件代码:Private Sub Command1_Click()
Text1.Text = "Hello,Visual Basic!"
End Sub (在文本框显示:Hello,Visual Basic!)
Private Sub Command2_Click()
Text1.Text = ""
End Sub(清屏的按钮,实现的功能是点击一下使文本框的内容清除)
Private Sub Command3_Click()
End
End Sub(退出按钮:结束退出)
4、怎样在程序中使用命令设置对象的属性,本实验对哪些对象的哪些属性
进行了设置。
试试在窗体的Load事件中设置窗体的大小和文本框的位置。
答:窗体改变了Caption,及时改变窗体的名字,文本框Text改变了文本框的内容,Alignment使内容居中,Font字体的大小和选择,ForeColor 改变字体的颜色,命令按钮Caption,改变名称
5、怎样保存程序,需要保存哪些文件;怎样运行程序。
答:在文件里面选择保存工程,生成工程。
Exe,保存form1,选择“运行”
-“启动”就会运行程序了,或者点击运行按钮
6、如果将文本框的名称改为“Texthy”,将第一个命令按钮的名称改为
“Cmdhy”,将第二个命令按钮的名称改为“Cmdqk”,将第三个命令按钮的名称改为“Cmdtc”,则上述程序要作哪些改动?
答:将上面程序的text1变成Texthy,将command1-3分别改成了Cmdhy,Cmdqk,Cmdtc
实验总结:
附录
Private Sub Command1_Click()
Text1.Text = "Hello,Visual Basic!"
End Sub
Private Sub Command2_Click()
Texthy.Text = ""
End Sub
Private Sub Command3_Click()
End
End Sub
改动后
Private Sub Cmdhy_Click()
Texthy.Text = "Hello,Visual Basic!"
End Sub
Private Sub Cmdqk Click()
Texthy.Text = ""
End Sub
Private Sub Cmdtc _Click()
End
End Sub。