工程图阶段任务书[1][1].1doc
园林设计总平面图
第九章园林工程图--园林总平面图园林设计的五阶段1、任务书阶段2、基地调查和分析阶段3、方案设计阶段4、初步设计阶段5、施工图设计阶段方案设计阶段* 设计图纸：* 1、场地现状图* 2、总平面图* 3、功能分区图* 4、种植设计总平面图* 5、主要景点的大平面图* 6、主要景点的立面图或效果图* 7、设备管网与场地外线衔接的示意图或文字说明初步设计阶段* 设计图纸（园林景观专业）* 1、总平面图* 2、竖向布置图* 3、种植设计总平面图* 4、水景设计图* 5、铺装设计图* 6、园林景观建筑、小品设计图* 7、设备管网与场地外线衔接的示意图或文字说明施工图设计阶段* 设计图纸（园林景观专业）* 1、总平面图、平面分区图及分区放大平面图* 2、竖向布置图* 3、种植设计总平面图及种植详图* 4、水景设计图及详图* 5、铺装设计图及详图* 6、园林景观建筑、小品设计图及详图* 7、设备管网与场地外线衔接的示意图或文字说明园林工程图根据内容和作用的不同可分为：园林设计图：包括园林总平面图、竖向设计图、种植设计图。
园林施工图：建筑施工图：园林建筑施工图、假山工程图、园路工程图、驳岸工程图。
结构施工图设备施工图总平面图是园林总体规划设计图的简称，它表明了一个区域范围内园林总体规划设计的内容，反映了组成园林各个部分之间的平面关系及长宽尺寸，它是反映园林工程总体设计意图的主要图纸，也是绘制其它图纸及造园施工的依据。
第一节总平面图的内容总平面图是表现整个规划区域范围内各造园要素及周围环境的水平正投影图。
总平面图图纸上应反映出地形现状、山石水体、道路系统、植物的种植位置、建筑物位置、风景透视线、定点放线的依据等。
主要内容有：一、图名、图例。
二、规划用地区域现状及规划的范围。
二、对原有地形地貌等自然状况的改造和新的规划。
四、以详细尺寸或坐标网格标明山石、建筑物、道路、水系系统及地下或架空管线的位置和外轮廓，并注明其标高。
《工程图学》课程教学大纲
《工程图学》课程教学大纲、课程目标《工程图学》是一门必修的技术基础课，同时又是一门培养学生空间思维和设计创造能力的专业基础课程。
工程图样是表达和交流技术思想的重要工具，是工程技术部门的一项重要技术文件。
本课程研究绘制和阅读工程图样的基本原理和基本方法，培养学生的制图能力、空间思维能力、构形设计能力，并能学习、贯彻机械制图国家标准和有关规定。
通过本课程的理论学习，使学生具备如下知识和能力：1、能够掌握并执行机械制图国家标准的有关基本规定。
能够正确而熟练地使用常用绘图工具进行手工绘图，并具有徒手绘图的能力。
2、掌握正投影法的原理及应用，掌握组合体的画法及尺寸标注，能熟练的绘制组合体的三视图并读懂其三视图。
掌握机件的常用表达方法，并能灵活的运用其表达方法完整、清晰的表达机件的内外结构形状。
3、具有识读中等复杂程度的零件图和装配图，绘制中等复杂程度的零件图和简单的装配图的基本能力。
具有一定的空间想象能力和思维能力。
二、课程教学的内容及学时分配1、课程理论教学内容及要求《工程图学》是机械类专业的一门必修的技术基础课。
其主要任务是培养学生具有画图能力和看图能力——以培养看图能力为主，画图能力为辅。
本课程主要是研究怎样将空间物体用平面图形表达出来，怎样根据平面图形将空间物体的形状想像出来。
该课程从正投影的基本理论入手，培养学生具有一定的图形表达能力、识图能力、空间想象和思维能力及绘图实际技能，采用“教、学、做”一体化的教学模式，利用MOOC平台和云班课辅助教学，调动学习积极性，提高教学效率。
本课程目标、知识单元与学时分配见表1。
三、课程教学方法本课程根据“教、学、做合一”的原则，设计成“教学——学习——练习——实践”的教学模式。
本课程学习以“学”为中心，采用讲解法，模型法、案例法、练习法，绘图法等启发学习的学习积极性，多种教学方法适用各种教学内容和不同学习阶段。
同时，采用多媒体教学，模型演示，生产案例、现场参观等手段，丰富的教学方法和手段，以增大学生的学习兴趣。
ZZ034 现代模具制造技术(学生赛)赛项赛题第1套
中职组“现代模具制造技术（ZZ034）”竞赛样卷2023年全国职业院校技能大赛中职组“现代模具制造技术”（学生赛）样题（1）（总时长：10小时）任务书二〇二三年四月注意事项1．本赛卷总分为100分，考试时间为3+6+1共计10小时，分三场进行，每阶段完成一项任务，包括第一阶段产品与模具设计3小时，第二阶段模具零件加工与模具装配6小时，第三阶段试模、制件成型与质量检验1小时，具体按照赛规执行。
2．任务书可用赛位号、工位号标识，在加密时需覆盖相关信息，请不要在赛卷其他任何区域填写与考试无关或姓名等透露身份信息的内容，否则视为作弊，成绩无效。
3．参赛选手如果对赛卷内容有疑问，应当先举手示意，等待裁判人员前来处理，处理后按要求签字确认。
4．选手在竞赛过程中应遵守竞赛规则和安全操作规程，如有违反，按照相关规定处理。
5．扰乱赛场秩序，干扰裁判的正常工作扣10分，情节严重者，经执委会批准，由裁判长宣布，取消参赛资格。
6．不准携带移动存储器材，不准携带手机等通讯工具，违者取消竞赛资格。
任务书及图纸每场结束提交封存统一保管，最后收回，不允许带离现场或摘录内容，否则按违纪处理。
7．全场三个阶段，各阶段随时保存过程文件，最终按要求汇总提交成果文件，同时备份到U盘中。
凡是由于选手未实时保存文件，发生计算机“死机”“重新启动”“关闭”等一切问题，责任自负。
8．试模时，经裁判确认达到试模条件，才能由现场裁判安排引领到试水与试模区。
9．在产品检验过程中，如裁判发现选手不符合操作规程，可判定该项目未完成并不得分。
10．成型零件的材料为45号钢，成型所用工具、刀具等需自带，现场按照清单提供半成品模具、需加工的成型零件毛坯料等。
11．顶针与拉料杆的长度根据实际长度切割与修配，允许带顶针切割夹具，也可以选用现场提供的顶针切割研磨一体工具。
12．试模任务中，依据情况，灵活、及时进行成型参数的调整、选择温度、压力、和时间等，10模制件中送检2件。
任务书和开题报告范例
南京林业大学2010 届毕业论文任务书填表须知：[1]本任务书所列各项由指导教师详细填写，以便学生全面了解和正确执行。
本任务书经学院、系(教研室)审定后，送教学科一份，发给学生一份。
[2]学生接到任务书后，应制订好工作计划，填写开题报告，认真撰写毕业论文，并按规定时间完成。
任务书所列各项内容不得涂改，因特殊情况需要变动的必须经系(教研室)负责人、教学院长审核同意。
[3]本任务书中“[ ]”内容为填表解释。
毕业论文完成后，本任务书装订在论文前面，交学院存档。
一、基本情况1、学院专业：外国语学院英语专业。
2、选题名称：An Analysis of Poe’s Theory of Effect Applied in Ligeia3、指导教师：胡斐；指导教师职称：副教授。
4、协助指导教师：；协助指导教师职称：。
5、学生学号：0673229 ；学生姓名：赵晶。
6、导师团成员：。
[助教及助教以下职称的指导教师需导师团成员指导]7、作业期限：2009 年12 月1 日至2010 年5 月31 日。
8、作业地点：南京林业大学。
910、选题出处：[填写毕业论文选题的具体来源，例如科研项目名称、生产项目名称等]自选。
二、审批情况1、系(教研室)意见：2、学院审批意见：三、毕业论文任务1、总体要求撰写毕业论文的时间为16周。
学生结合生产单位、管理部门或指导教师的科研课题，进行试验、调查研究，或广泛收集资料进行深入分析论证，在经过总结分析得出结论后，独立撰写并答辩。
2、论文内容及具体要求[主要包括对前言、方案拟定、实验数据采集与处理、结果分析、结论、附表等的要求]3、指定阅读的参考文献[要求中文文献不低于10篇，外文文献不低于5篇]4、备注[指导教师对学生的其他要求及说明等]南京林业大学毕业设计(论文)开题报告。
工程造价课程设计任务书熊
《工程造价》课程设计任务书按给定条件及附图，在编制标的计价模式下完成下列工作：1、完成主体部分（±00以上）、门窗部分（CL-1窗和M-1门除外）、内外装修部分的工程量清单编制工作。
详见附表一，要求顺序码从001开始编制，列项时要求有梁板的梁和板分别编码、抹灰与油漆要分别编码，完成项目编码、项目名称、计量单位、工程数量（工程数量计算要有计算过程）等工作内容。
2、完成给定的分部分项工程量清单的计价工作。
详见附表二（1），其综合单价的组价过程填写在附表二（2）中。
3、按给定的分部分项工程费用（合计为30000元），计算措施项目清单中的部分措施项目费用。
详见附表三，脚手架部分需要按附图计算工程量并计算综合单价。
4、按给定条件计算含税工程造价。
详见附表四。
给定条件：1、使用2004年《陕西省建筑工程工程量清单计价规则》、2004年《陕西省建筑装饰工程消耗量定额》、2004年《陕西省建筑装饰工程价目表》及其相应参考费用定额。
2、设计室内外高差30cm，平整场地、挖基础土方等土方工程不计算。
3、±0.00以上，采用KP1承重多孔砖，砖规格为240×115×90，外墙为M7.5混合砂浆；内墙为M5.0混合砂浆。
±0.00以下采用机制红砖、M5水泥砂浆砌筑，图中未注明的墙厚均为240mm,120厚（半砖）墙，无基础；女儿墙无压顶。
4、现浇混凝土标号：L-1梁为C25砾石混凝土(32.5＃水泥)，L-2梁为C20砾石混凝土(32.5＃水泥)，其余均为C20砾石混凝土(32.5＃水泥)。
钢筋只计算L-1梁钢筋，其余均不计算。
构造柱按图示断面计算，女儿墙部分无构造柱，没有马牙槎，构造柱生根于±0.00，无柱墩。
5、地面工程做法：地面自下而上为：100厚3：7灰土、100厚C15砾石混凝土垫层、素水泥浆（掺建筑胶）一道、20厚1：2.5水泥砂浆找平。
台阶为水泥砂浆台阶，包括混凝土部分；散水为混凝土散水：150mm厚3：7灰土（宽面层300mm）、60mm厚C15混凝土加浆一次抹光。
安装、施工定额标准[1][1]
![安装、施工定额标准[1][1]](https://img.taocdn.com/s3/m/c008bca5284ac850ad0242d6.png)
安装、施工定额标准由于公司业务的拓展，增加了新的施工项目，根据公司原有安装、施工定额，并参考邮电、通信施工标准，结合实际情况，对安装、施工定额进行如下修订：一、架空工程（一）架设钢缆：0.80元/米主要工作内容：安装坚固支撑物、布放吊线、紧线、做终结、做丁字结、做十字架、埋设地砣及装拉线。
（二）架设光缆：0.90元/米主要工作内容：布放光缆、盘余长、悬挂标识牌。
（三）架挂同轴（—7、—9、—12）电缆：0.80元/米主要工作内容：布放电缆、挂挂钩、盘余长、绑保护物、做好标识牌，做接头、装放大器。
（四）回收光缆、电缆、钢缆按架设费用半价计费要求分检好、坏，并盘绕退库。
光缆要求完整回收。
（五）安装单元箱：5.00元/个运单元箱到现场、核对位置、打眼、装膨胀螺栓、固定箱体、清理等（六）单元内步PVC管材：1.5元/米，穿缆另算。
（七）新户安装：6元/户，（需布线至用户室内）3元/户（-5线已布至单元箱）（八）散户安装：10元/户，（超过十米另计放缆费用）（九）迁移户安装：6元/户（超过十米另计放缆费用）（十）机顶盒安装：4元/户，10户以上集团用户3元/户。
（十一）立、拔水泥杆：1、立水泥杆：主要工作内容：打洞、立杆、回填夯实、清理。
立7米、8米杆按70元/根（含1KM以内短途运输）；立9米杆按80元/根（含1KM以内短途运输）；超过1KM以外运输每增加1KM增加运费5元；立10米水泥杆：100.00元/根；立12米水泥杆：12米杆，120元/根，沟深1.8米。
2、拔水泥杆按50元/根（含1KM以内短途运输）；3、砌水泥护墩：50㎝高、60.00元/个，80㎝高、90.00元/个。
主要工作内容：现场核对位置、确定高度、拌合、浇灌混凝土、砌大片石等。
4、对施工过程中，因紧急抢修或立、拔9米及以上水泥杆需动用机械作业，其人工施工难度相应减少，为此，对动用机械作业立、拔水泥杆施工定额作如下调整：①对动用机械作业移杆且发生台班费由公司承担，立、拔水泥杆按上述立杆定额标准结算施工费用。
CAD课程设计任务书
摘要本设计阐述了虎钳组件图绘制和零件图的装配，详细说明了虎钳的钳座、活动钳口、螺杆、护口板、定位螺钉等设计绘制的基本流程，其中观察零件图的分析方法，在绘图过程通过观察虎钳进行模拟操作。
通过这种方法来进行理论与实际的结合练习，以此学会举一反三，通过这样来学会Solidworks的各种操作。
【关键词】虎钳绘制装配Solidworks【ABSTACT】This design describes shaver and parts diagram mapping the assembly, detailing the desk lamp 、strip lamp、lever light、brush pot headchassis designed to draw the basic flow, in which observe parts diagram analysis method, in the drawing process by observing the real shaver, simulated operation. In this way the combination of theoretical and practical exercises so as to learn lesson should be learned through this, to learn to Solidworks of the various operations.【KEY WORD】: motor assembly drawing Solidworks绪论SolidWorks为达索系统（Dassault Systemes S.A）下的子公司，专门负责研发与销售机械设计软件的视窗产品。
达索公司是负责系统性的软件供应，并为制造厂商提供具有Internet整合能力的支援服务。
该集团提供涵盖整个产品生命周期的系统，包括设计、工程、制造和产品数据管理等各个领域中的最佳软件系统，著名的CATIAV5就出自该公司之手，目前达索的CAD产品市场占有率居世界前列。
河南建筑CAD赛项样题任务书
2018年河南省中等组建筑CAD赛项“建筑工程图绘制”环节样题任务书竞赛须知1.参赛选手在D盘的根目录下新建文件夹，并以机位号命名文件夹。
本竞赛环节所有任务的完成结果必须保存在上述文件夹中，否则以未做任务处理。
2.文件命名要求：必须按任务要求命名文件名称。
3.选手设置的“文件夹名称”和“保存的文件名称”不符合上述要求的，其内容不能作为比赛正式结果，不作为评分依据。
4.本竞赛环节总分100分，时间210分钟，提前交卷不加分。
5.所有绘图题目要求使用“中望CAD 2018 教育版”完成。
6.为避免突发情况造成的数据丢失，竞赛过程中请参赛选手及时手动保存。
7．遇到意外情况，应及时向当值裁判报告，听从裁判安排，不要自行处理。
8.参赛选手在提交竞赛成果前，务必检查文件夹和文件的名称是否正确；竞赛提供的纸质资料不得带出赛场；离开时不得关机。
9.所提交的竞赛成果中不得明示或暗示选手身份，不得有雷同卷，否则视为作弊。
任务一绘图环境设置（10分）1.设置文字样式设置两个文字样式，分别用于“汉字”和“数字与英文字母”的注释，所有字体均为直体字，宽度因子为0.7。
（1）用于“汉字”文字样式命名为“HZ”，字体名选择“仿宋”，语言为“CHINESE_GB2312”。
（2）用于“数字与英文字母”文字样式命名为“XT”，字体名选择“simplex.shx”，大字体选择“HZTXT”。
2.设置尺寸标注样式尺寸标注样式为“BZ”，其中文字样式用“XT”，其他参数请根据国标的相关要求进行设置。
3.创建布局（1）新建布局并更名为“PDF-A3”（不分大小写）。
（2）设置“页面设置管理器”，配置打印机/绘图仪名称为DWG TO PDF.pc5；纸张幅面为A3、横向；打印样式Monochrome.ctb；可打印区域页边距设置为0，采用黑色打印，打印比例为1:1。
4.在布局“PDF-A3”中按1:1比例绘制符合国标的A3横向图框。
5.绘制属性块标题栏（1）按图1-1所示的标题栏，在0层中绘制，不标注尺寸。
建筑工程制图与识图实训任务书
建筑工程制图与识图实训任务书系（部）：专业：年级：姓名：**********学院2011-06实训目的：学生在掌握了投影的基本理论和制图的基本知识以后，通过实训动手绘制能正确阅读和基本绘制房屋施工图，绘制的房屋施工图符合国家标准。
通过实训使学生具有完全读懂工程图纸的本领和一丝不苟的工作作风。
培养学生阅读建筑工程图样的实际操作能力，为他们将来从事各类与工程管理相关工作应具备的创新能力打下扎实的专业基础，同时本实训也能培养学生的整体素质。
实训项目如果自己是施工单位的技术人员，将要承建某商用住宅楼的施工任务，现有该工程的施工图纸一套。
首要任务是把图纸表达的内容完全读懂，以便后期指导施工。
1、识读一套建筑施工图纸，完成建筑施工图识读；2、识读一套结构施工图纸，完成结构施工图识读；二、实训的内容及要求通过实训，要求学生掌握绘图工具的正确使用方法，贯彻国标要求，要求学生独立完成绘制建筑施工图图样，具备基本的读图和识图能力，为后期的房屋建筑学等课程的学习奠定坚实的基础，同时为走向社会培养基本的绘制和阅读工程图作准备。
利用绘图工具完成以下建筑施工图的绘制和阅读：1）绘制建筑平面图：《建筑识图》第42页，A2幅面，比例1:100；2）绘制建筑立面图：《建筑识图》第47页，A2幅面，比例1:100；3）绘制建筑剖面图：《建筑识图》第51页，A2幅面，比例1:100；4）阅读《建筑识图》中第38页至第76页的一整套施工图。
实训地点标准教室实训所需材料房屋施工图一套、实训任务书、绘图工具、图纸实训时间两周（70个课时）实训考核办法1、实训成绩=绘图质量30%+识图任务书填写质量20%+识图提问50%2、提问之外的考核项目个人完成；3、提问以3到5个人为一组提问；实训项目一：识读、绘制建筑施工图一、建筑施工图部分识读（一）、图纸目录1.除包含本套建筑施工图的目录外，建议包括引用标准图册的图册号与图册名称。
2.建筑设计总说明包括工程设计的依据、批文；相关整体工程或相关配套工程的概括说明；建筑用料、门窗明细表以及其他未尽事宜。
SK
目录第一章．任务书1.1课程设计概述-------------------------------------------------(2) 1.2设计目的-----------------------------------------------------(2)1.3设计任务-----------------------------------------------------(2)1.4设计要求-----------------------------------------------------(3)第二章实体建模1.建新文件----------------------------------------------------------------------------------------(4)2.拉伸零件主体---------------------------------------------------------------------------------(4)2.拉伸零件主体---------------------------------------------------------------------------------(5)3. 拉伸去除材料-------------------------------------------------------------------------------(6)4. 钻通孔-----------------------------------------------------------------------------------------(7)5. 阶梯孔复制----------------------------------------------------------------------------------(7)第三章自动编程及加工工艺1.加工毛胚的选--------------------------------------------------------------------------------(7)2.加工机床的选择----------------------------------------------(7)3.加工中刀具选择-----------------------------------------------(8)4. 夹具选择-------------------------------------------------------------------------------------(8)5. 工艺分析包括工序的安排和使用原则的说明----------------------------------(8)6. 工艺参数计算（见附件3---------------------------------------------------------------(8)7. 工序卡----------------------------------------------------------------------------------------(9)第四章加工仿真1.加工概述--------------------------------------------------------------------------------------(9)2.文件转换-----------------------------------------------------(9)3.加工工序及刀具路径----------------------------------------------------------------------(18)第五章总结---------------------------------------------------------------------（18）第六章参考文献--------------------------------------------------------------（18）第七章感悟---------------------------------------------------------------------（18）附件一：工程图---------------------------------------------------------------------------------------(20)附件二：程序-------------------------------------------------------------------------------------------(26)附件三：公式-------------------------------------------------------------------------------------------(27)第一章．任务书1.1课程设计概述《数控编程》课程设计实训是机械设计制造及自动化专业的必修课程之一，它可以提高学生的动手能力，丰富学生的理论知识。
ABB中级工业机器人应用编程1+X实操题库任务书1模块2
工业机器人应用编程职业技能等级（ABB中级）实操考核任务书（一）模块2考生须知：1.本任务书共 6 页，如出现任务书缺页、字迹不清等问题，请及时向考评人员申请更换任务书。
2.请仔细研读任务书，检查考核平台，如有模块缺少、设备问题，请及时向考评人员提出。
3.请在120分钟内完成任务书规定内容。
4.由于操作不当等原因引起工业机器人控制器及I/O组件、PLC等的损坏以及发生机械碰撞等情况，将依据扣分表进行处理。
5.考核现场不得携带任何电子存储设备。
6.考核平台参考资料以pdf格式存放在“D:\1+X考核\参考资料”文件夹下。
7.考核过程中，请及时保存程序及数据，保存到“D:\1+X考核\**号工位”指定文件夹中。
8.考核平台已内置部分程序，考生可以直接在平台程序上进行编程。
9.考核时间结束后进行统一评判。
10.请服从考评人员的管理与安排。
场次：工位号：日期：二0二0年十二月现有一台工业机器人智能检测和装配工作站，工作站由ABB 工业机器人、上料单元、输送单元、快换装置、立体库、变位机单元、绘图模块、视觉检测单元等组成，智能检测与装配工作站各模块布局如图1所示。
关节坐标系下工业机器人工作原点位置为[0°，-20°，20°，0°，90°，0°]。
绘图模块快换装置立体库RFID检测模块输送带上料单元装配模块变位机视觉模块图1 智能检测与装配工作站模块布局图工业机器人所用末端工具如图2所示。
其中弧口手爪工具用于取放关节底座、直口手爪工具用于取放电机、吸盘工具用于取放输出法兰。
（a ）弧口手爪工具 （b ）直口手爪工具 （c ）吸盘工具 （d ）绘图笔工具图2 工业机器人末端工具工业机器人智能检测与装配工作站三个装配零件如图3下所示：（a）关节底座（b）电机（c）减速机（d）输出法兰图3装配零件工业机器人关节部件的装配步骤：步骤①：关节底座在装配模块上正确定位；步骤②：电机装配到关节底座中；步骤③：输出法兰装配到关节底座中（嵌入卡槽后顺时针旋转90度锁定）；步骤④：装配好的关节成品返回立体库指定位置。
机械工程毕业设计任务书
学院(宋体四号)专业(宋体四号)学生(宋体四号)学号(宋体四号)设计题目(宋体四号，与所选题目一致)一、毕业设计的内容（宋体五号，1.25倍行距）二、毕业设计的要求（宋体五号，1.25倍行距）工作量要求：1、机械工程设计方向侧重于设计、计算与制图能力的培养和工程基本训练。
设计说明书的字数至少1.2万字（含插图折合字数）；工程绘图量不少于折合成图幅为A0号的图纸3张（有三维装配图的，其二维绘图量不少于折合成图幅为A0的图纸2张），其中手工绘图不少于折合成图幅为A0号的图纸1张，计算机辅助绘图不少于折合成图幅为A0号的图纸1张；查阅文献类15篇以上，其中外文文献要在2篇以上。
翻译与课题有关的外文资料，译文字数不少于2000字；应用计算机进行设计、计算。
2、机电一体化设计方向侧重于机电一体化系统设计，机电产品设计开发能力的培养和科学研究方法的基本训练。
毕业设计说明书1份。
包括封面、目录、中英文摘要、正文、参考文献。
正文内容包括机械部分和控制部分的设计、计算、选型、分析、实验验证或测试结果等，字数不少于1.2万字（含插图折合字数）；机械部分，整机或部件的装配图、主要配套零件图，绘图量不少于折合A0的图纸1张（零件图量不少于一半），其中手工绘图不少于折合成图幅为A2的图纸1张，计算机辅助绘图不少于折合成图幅为A2的图纸1张；电气控制部分，控制系统是基于单片机的，要求绘制硬件原理图、PCB图和控制系统接线图；其它类型控制系统要求绘制硬件原理图、控制系统接线图。
相应图纸全部用计算机绘制。
控制系统软件要提交源代码，主要功能要通过调试。
查阅文献类15篇以上，其中外文文献要在2篇以上。
翻译与课题有关的外文资料，译文字数不少于2000字。
3、软件工程方向侧重于以工程为背景的软件开发能力的培养。
设计说明书正文字数在1.2万以上（含插图折合字数）。
软件工程文档应包括：有效程序盘和源程序清单；软件设计说明书；软件使用说明书；软件测试分析报告；项目开发总结。
软件研制任务书范文
软件研制任务书范文一、项目概述。
1. 项目名称：[软件名称]2. 项目背景。
咱为啥要搞这个软件呢？你看啊，现在[阐述一下当前存在的促使这个软件诞生的现状或者问题，比如说市场上有某种需求没被很好满足，或者公司内部有个流程需要软件来优化之类的]，所以咱们就得搞出这么个软件来解决这些麻烦事儿。
3. 项目目标。
咱这个软件啊，那得是个超级实用的玩意儿。
简单来说，就是要让[目标用户群体]用起来特别顺手，能轻松地[描述软件主要功能目标，例如快速管理个人财务，或者高效地进行团队协作等]。
而且啊，要比市面上那些类似的软件更酷、更好用，争取在[预期的市场或者应用领域]里闯出一片天。
二、软件功能需求。
# （一）核心功能。
1. 功能一：[功能名称1]这功能就像是软件的大脑，得特别聪明才行。
比如说，如果这是个购物类软件，那这个功能就得让用户能快速找到自己想要的东西，不管是输入[具体的搜索方式，像关键词、商品编号啥的]，还是按照[列举分类搜索的依据，比如类别、价格区间等]来搜，都得一下子就找到。
而且啊，找到之后还得给用户展示各种有用的信息，像[产品的图片、详细描述、用户评价等]，这样用户才能放心购买。
2. 功能二：[功能名称2]这个功能呢，就像是软件的小秘书。
假如是个日程管理软件，那它就得能提醒用户各种重要的事情。
用户可以设置[详细说明提醒的设置方式，比如按照日期、时间、重复周期等]提醒，不管是一次的事儿，还是每天、每周都要做的事儿，这个小秘书都不能忘，得准时提醒，不然用户该着急上火了。
# （二）辅助功能。
1. 用户登录与注册。
这就像是软件的大门，得安全又方便。
用户可以用[列举可能的登录注册方式，像手机号、邮箱、第三方账号等]来注册登录。
注册的时候呢，不能太麻烦，简单几步就搞定，但是安全也不能马虎，得有[说明一些安全措施，比如验证码、密码加密等]，可不能让用户的信息被坏人偷走。
2. 设置功能。
这个功能就像是软件的私人定制小助手。
工程改造方案范本
工程改造方案范本一、工程概况。
咱们这个工程啊，就像一个有点小毛病但潜力很大的小伙伴。
它位于[具体地点]，已经有些年头啦。
这个工程原来是做[原工程用途]的，不过现在随着需求的变化，就像我们的口味从喜欢甜的突然变成喜欢辣的一样，它得进行改造来适应新的功能要求，新的要求就是要能满足[新的工程用途]。
二、改造目标。
1. 功能提升。
就好比给一个只能跑的小汽车装上翅膀让它能飞（当然是打个比方啦），我们要让这个工程从原来单一的功能变得多功能。
比如说，以前只能处理A类任务，现在得能处理A、B、C类任务，而且处理起来还得又快又好。
以前空间的利用就像把东西乱七八糟堆在房间里，现在要像整理高手一样，把空间规划得合理又高效，让人一进去就感觉宽敞又舒服。
2. 安全升级。
安全可是重中之重，就像保护我们的小宝贝一样。
现在的安全措施有点像薄薄的纸，我们要把它变成坚固的堡垒。
比如说，防火设施要从只能应付小火苗变成能对抗熊熊大火的超级卫士，结构上也要加固，让它能抵御地震或者其他自然灾害的小脾气。
3. 美观改善。
以前这工程就像个灰头土脸的小土豆，现在我们要把它打扮成漂亮的小明星。
外观上要从单调乏味变得时尚又吸引人，就像给一个人换了一身超级酷炫的衣服，让人一眼就忍不住说“哇塞”。
三、具体改造内容。
# （一）结构改造。
1. 拆除部分。
有些地方就像多余的小尾巴，留着也没啥用，还碍事。
比如说那个旧的隔断墙，它把空间分割得乱七八糟的，就像在好好的蛋糕上乱切几刀。
我们要把它拆掉，这样空间就能畅通无阻啦。
还有那个废弃的小仓库，占着地方还积灰，就像个没用的旧盒子，也得拆掉，给新的功能区域腾出地方。
2. 加固部分。
一些关键的柱子和梁啊，就像人的骨骼一样，现在有点骨质疏松啦。
我们要给它们打个“钙针”，用[具体加固材料]进行加固，让它们变得强壮有力，能撑起整个工程的重量，就像大力水手吃了菠菜一样。
3. 新建部分。
我们要新建一些结构来满足新的功能需求。
比如说，要建一个夹层，就像在房子里搭个小阁楼一样，这个夹层可以用来做[夹层的用途]。
(完整版)建筑学：建筑工程设计阶段及主要工作内容
建筑工程各设计阶段及主要工作内容一、方案设计：方案设计（概念设计），是投资决策之后，由咨询单位将可行性研究提出意见和问题，经与业主协商认可后提出的具体开展建设的设计文件、其深度应当满足编制初步设计文件和控制概算的需要。
方案设计文件包括：设计说明书、设计图纸、透视图或鸟瞰图，必要时还应有建筑模型。
（一）设计说明书1、设计依据及设计要求：①计划任务书或上级主管部门下达的立项批文、项目可行性研究报告批文、合资协议书批文等；②红线图或土地使用批准文件；③城市规划、人防等部门对建筑提供的设计要求；④建设单位签发的设计委托书及使用要求；⑤可作为设计依据的其它有关文件。
2、建筑设计的内容和范围：简述建筑地点及其周围环境、交通条件以及建筑用地的有关情况，如用地大小、形状及地形地貌，水文地质，供水、供电、供气，绿化，朝向等情况。
3、方案设计所依据的技术准则：如建筑类别、防火等级、抗震烈度、人防等级的确定和建筑及装修标准等。
4、设计构思和方案特点：包括功能分区，交通组织，防火设计和安全疏散，自然环境条件和周围环境的利用，日照、自然通风、采光，建筑空间的处理，立面造型，结构选型和柱网选择等。
5、垂直交通设施。
包括自动扶梯和电梯的选型、数量及功能划分。
6、关于节能措施方面的必要说明，特殊情况下还要对音响、温、湿度等作专门说明。
7、有关技术经济指标及参数，如建筑总面积和各功能分区的面积，层高和建筑总高度。
其它如住宅中的户型、户室比、每户建筑面积和使用面积，旅馆建筑中不同标准的客房间数、床位数等。
（二）设计图纸1、平面图（主要使用层平面）；①底层平面及其他主要使用层平面的总尺寸、柱网尺寸或开间、进深尺寸（可用比例尺表示）；②功能分区和主要房间的名称（少数房间，如卫生间、厨房等可以用室内布置代替房间名称）。
必要时要画标准间或功能特殊建筑中的主要功能用房的放大平面和室内布置；③要反映各种出入口及水平和垂直交通的关系。
室内车库还要画出停车位和行车路线；④要反映结构受力体系中承重墙、柱网、剪力墙等位置关系；⑤注明主要楼层、地面、屋面的标高关系；⑥剖面位置及编号。
工程施工绘图书
工程施工绘图书一、工程施工绘图书的内容工程施工绘图书一般包括以下内容：1、工程概况图。
介绍工程的位置、规模、地形、交通等基本情况，以及项目经理、监理单位等重要信息。
2、工程总平面布置图。
展示工程的总体布置情况，包括建筑物、道路、绿化等在地面上的位置和布局。
3、工程结构图。
介绍工程的各个结构部分，包括建筑结构、土木结构、设备结构等。
4、工程设备图。
展示工程所使用的各种设备和机械的位置安排和连接方式。
5、工程配套图。
包括给排水、电气、通信等配套设施的布置方案。
6、工程施工工艺流程图。
描述工程施工过程中的各个环节和步骤，指导施工人员进行实际操作。
7、工程施工安全图。
标注施工现场的安全设施和安全注意事项，确保施工过程中的安全。
8、其他相关图纸和图表。
根据具体工程的特点和需求，可能还包括其他一些相关的图纸和图表。
二、工程施工绘图书的编制过程工程施工绘图书的编制是一个繁琐复杂的过程，需要经过以下几个基本步骤：1、搜集资料。
施工单位需要收集工程设计图纸、规范标准、施工技术资料等相关资料，作为编制工程施工绘图书的依据。
2、确定内容。
根据工程的实际情况和需求，确定工程施工绘图书的具体内容和范围，分解成各个单独的图纸和图表。
3、绘制图纸。
根据设计要求和规范标准，利用计算机辅助设计软件或手工绘图工具，绘制各种图纸和图表。
4、审核验证。
编制完成后，进行内部审核和外部验证，确保工程施工绘图书的准确性、完整性和可靠性。
5、印制发放。
完成审核后，将工程施工绘图书进行印制，发放给相关部门和人员，作为施工过程中的参考依据。
以上是关于工程施工绘图书的基本内容和编制过程的介绍，工程施工绘图书在工程施工过程中发挥着至关重要的作用，它是施工人员的重要工具，为工程施工提供了有力的支持和保障。
只有编制完善的工程施工绘图书，才能确保工程施工按照设计要求和标准进行，保证工程质量和安全。
希望以上内容对大家有所帮助。
工程测量工作方案
工程测量工作方案一、工程概况。
咱这个工程啊，就像是一个超级大拼图，而咱们测量工作呢，就是要把这个拼图的每一块边界和位置都搞清楚。
这个工程主要是盖[具体工程类型，比如一栋大楼或者一条公路啥的]，范围大概是从[具体起点]到[具体终点]，工程场地周边的环境有点复杂，有[描述周边环境，像一些居民区、河流或者小山丘之类的]。
二、测量目的。
为啥要搞测量呢？这就好比你要做一件合身的衣服，得先量量身材吧。
咱们测量就是为了给这个工程定好位，知道哪里该挖、哪里该填，确保工程按照设计图乖乖地长出来，不能歪了斜了，不然就成了歪瓜裂枣工程啦。
三、测量内容。
# （一）平面控制测量。
1. 控制点的布设。
咱们要在工程区域周围找一些像定海神针一样的控制点。
这些点要选在比较稳定、不容易被破坏的地方，像那些老老实实地待在地基结实的地方，或者有啥东西能保护着它们，别让人一脚就给踩没了。
初步打算每隔[X]米就设一个控制点，就像在地上钉钉子一样，让它们形成一个规规矩矩的网。
2. 测量方法。
就用全站仪来搞这个平面控制测量。
全站仪这玩意儿就像一个超级精确的眼睛，能看得又远又准。
测量的时候呢，要按照一定的顺序，从一个控制点测到另一个控制点，就像走迷宫一样，但是咱走的可是精确的路线。
每个控制点都要多测几次，取个平均值，这样误差就像调皮的小鬼，被咱给管住了。
# （二）高程控制测量。
1. 水准点的布设。
高程控制就像给大地量身高一样。
水准点的布设也要找好地方，沿着工程路线，每隔[X]米就安排一个水准点。
水准点要和周围的环境和谐相处，比如可以放在一些标志性的东西旁边，方便以后找。
2. 测量方法。
用水准仪来测高程。
水准仪就像一个水平仪，它能告诉咱们哪里高哪里低。
测量的时候，要从一个已知高程的水准点开始，像接力赛一样，一个点一个点地测过去。
测量过程中，要注意仪器的整平，要是仪器歪了，那量出来的身高可就不对喽。
# （三）地形测量。
1. 测量范围。
就是整个工程区域以及周边可能影响工程的地方，都要测一测。
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《园林工程设计》课程实习指导书
——09级园林工程技术专业
一、【教学目标和要求】
1.在熟悉园林工程设计基本行业规范及相关国家标准的基础上，
运用园林工程设计的基本知识、基本原理、基本方法，园林工程施工技术的基本原理和方法，完成园林工程设计图纸（施工详图）的制作。
2.熟悉园林工程施工方法和相关的施工工艺。
3.为完成下一阶段基本的园林工程预算、施工与组织管理做好基
础依据。
二、【设计内容及时间安排】
1.在对第二教学楼前绿地(100m×26m)进行工程测量后，完成完整的规划设计的基础上，进行具体景观项目的施工图设计。
2.工程图纸设计阶段主要完成的项目包括：
1)园林基础设施工程施工图；
2)园林建筑工程施工图设计（可选作）；
3)花坛砌体与园林小品工程设计；
4)水体与水景工程施工设计；
5)假山与置石工程施工图；
6)园路与广场工程施工设计；
7）栽植与种植工程施工设计等。
附园林工程设计参考书：《园林规划设计》、《园林工程设计》、《城市绿地规划设计》、《园林建筑设计》、《园林建筑材料与构造》、《花卉学》、《园林树木学》、《园林工程测量》、《园林CAD》等。
3每个项目具体设计内容及安排：
项目设计内容
图纸要求（A3图幅）
内容比例
园林基础设施工程设计1.地形设计、土方工程设计图；
2.园林给排水工程设计；
3.园林供电工程设计、园林灯光造景，园林灯光造型图；
4.园林工程管线图设计图
地形设计图；
给排水管线图；
电路系统布置图
1：500
水体与水景
工程施工设
计水体与水景工程相应施
工图
视各自图纸
要求定
园林建筑与园林小品工程施工设计
1.水景工程施工设计图：包括人工湖、溪涧、瀑布、跌水和喷泉等各类
水景构筑物；
2.水体驳岸、护坡、挡土墙、水池工程设计图；
各类园林建筑的平
、立面图
1：200
各构造部位的大样图、
节点图等施工详图
1：10
假山与置石工程施工图⒈游憩性建筑：亭、廊、榭、舫、花架、装饰构架等。
⒉文化娱乐性建筑：游船码头、游艺室、各类展厅等。
⒊服务性建筑：各类型小卖部、茶室、餐厅、接待室等。
⒋园林建筑装饰小品：园椅、园灯、景墙、栏杆等。
⒌园林管理建筑：公园大门、办公管理室等。
假山与置石工程相应施
工图
视各自图纸
要求定
园路与广场
工程施工设
计园路与广场工程的线形设计、结构设计、装饰设计、及施工设计
园路总平面图1：500
广场总平面图1：200
园路与广场工程结构设
计、铺装设计图
自定
园路与广场工程施工设
计图
1：50
栽植与种植
工程设计乔木、灌木、地被、藤蔓植物的总平面设计，
配置总平图
、放线图
1：500
图纸的完善、整理、出图、装订、上交
三、【评分标准】
1.整套施工图纸是否齐全、能否将景观设计意图表达完整。
2.施工图设计是否合乎行业规范要求和标准。
3.图纸制作的规范程度。
4.本设计阶段出勤情况、认真程度。
5.本阶段最终成绩以优、良、中、及格、不及格五个等级评定。