八年级语文上册 2 外国消息二则写作素材 新人教版
八年级语文上册消息二则
消息二则通常包括标题、导语、 主体、背景和结尾等部分。
消息二则的特点
01
02
03
真实性
消息二则必须真实可靠， 不能虚构或夸大事实。
时效性
消息二则必须及时报道， 以传递最新的信息和事件 。
客观性
消息二则必须客观公正， 不能带有主观色彩或偏见 。
消息二则的写作技巧
导语要吸引读者
导语是消息的开头部分，应该 吸引读者的注意力，并简要介 绍消息的主要内容。
大地区挺进的重大事件。
写作特点
本文采用简明扼要的写法，语言 精炼，没有过多的修饰和描写， 直接陈述事实，表达了作者对胜
利的喜悦和自豪之情。
范文二解析
标题
《人民解放军百万大军横渡长江》
内容简述
本文报道了人民解放军百万大军横渡长江，解放南京等重要城市的重大事件。
写作特点
本文采用生动形象的写法，通过描述百万大军横渡长江的壮阔场面，表现了人民解放军的 英勇善战和势如破竹的威势。同时，作者还运用了丰富的修辞手法，如比喻、夸张等，增 强了文章的表现力和感染力。
CHAPTER 04
消息二则的实际应用
新闻报道中的应用
传递信息
消息二则作为新闻报道的基本形 式，能够快速、准确地传递各种 信息，包括政治、经济、文化等
方面的新闻。
舆论引导
通过消息二则的报道，可以引导公 众的舆论，促进社会稳定和和谐。
监督作用
消息二则可以对社会现象进行监督 ，揭露社会问题，促进问题的解决 。
02
可以采用直接陈述、提 问、引用等方式引入话 题。
03
开头应吸引读者，激发 读者的阅读兴趣。
04
开头应与消息内容紧密 相关，避免离题。
最新：人教版八年级上册语文第2课《外国消息两则》
唯一让人们安慰的地方，衬托出了作者在极度失望中
的一丝慰藉。
【难点探究】这则消息在表达方式和表现手法上 有何特点？
【答案】这则消息重点采用了抒情的表达方式和对比的 表现手法。“别了”“再见啦”等词语在文中多处出现，直
接表达出了作者对欧元钞票上民族文化消失的惋惜之情。同
主
题
概
括
本文介绍1901年12月10日瑞典国王和挪威诺贝 尔基金会首次颁发了诺贝尔奖。
知
识
结
构
首 届 诺 贝 尔 奖 颁 发
导语——瑞典国王和挪威诺贝尔基 金会首次颁发了诺贝尔奖。 主 体
获奖者的国籍、姓名、所 获奖项和所做贡献 颁奖机构、颁奖时间和地点
背景——资金的来源
课
堂
小
结
这则消息语言简练，内容真实。通过这节课的 学习我们进一步掌握了消息的特点和写作方法，并 且体会到了作者蕴含其中的感情。
第二部分（②-⑤）： 写出了纸币上消失的 一些民族文化以及作 者的情感。
第一部分（第1段)
1.品析题目中“别了”一词的妙处。
【答案】标题中“别了”就直接表达出了作者
对“钞票上的民族文化”消失的遗憾和痛心,使消 息题目极具感染力，极易引起读者的情感共鸣。
2. “再见啦”运用了什么修辞？有什么作用？ 【答案】运用了反复的修辞手法，“再见啦”连 续出现，表达出了作者对两位艺术家的图像从欧元的 钞票上消失的痛心及惋惜之情。
课
堂
检
测
1．给下列词语中加点的字注音。 颁发（bān ） 挪威（ nuó） 渗透（ shèn ） 2、解释下列词语的意思。 遗嘱： 指人在生前或临终时嘱咐处理身后各事的话 或字据。 渗透： 比喻一种思想或势力逐渐向其它方面扩展。
(新)部编人教版八年级语文上册第1课《消息二则》优秀教案
(新)部编人教版八年级语文上册第1课《消息二则》优秀教案一. 教材分析《消息二则》是人教版八年级语文上册第一单元的第一篇文章，包括《我所知道的关于中国的故事》和《南京！南京！》两篇新闻报道。
这两篇文章分别从外国人和中国人的视角描述了抗日战争时期的历史事件，旨在让学生了解和感受那个特殊时期的中国人民的生活状态和精神风貌。
二. 学情分析八年级的学生已经有一定的语文基础，但对于抗日战争时期的历史知识可能了解不多。
因此，在教学过程中，教师需要帮助学生建立起历史背景的认识，同时引导学生通过阅读文章，理解作者的写作手法和表达方式。
三. 教学目标1.知识与技能：了解抗日战争时期的历史背景，掌握新闻报道的基本格式和特点。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨的方式，提高学生提取信息、分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱祖国、热爱人民的思想感情，增强民族自豪感和使命感。
四. 教学重难点1.重点：理解文章内容，掌握新闻报道的基本格式和特点。
2.难点：深入分析文章的写作手法和表达方式，理解作者的思想感情。
五. 教学方法1.情境教学法：通过设定历史背景，让学生身临其境，更好地理解文章内容。
2.问题驱动法：引导学生提出问题，自主寻找答案，培养学生的思考能力。
3.合作探讨法：分组讨论，共同解决问题，提高学生的团队协作能力。
六. 教学准备1.教师准备：了解抗日战争时期的历史背景，熟悉文章内容，设计好教学问题和活动。
2.学生准备：预习文章，了解新闻报道的基本格式和特点。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师简要介绍抗日战争时期的历史背景，引导学生了解那个时期的中国人民的生活状态和精神风貌。
2.呈现（10分钟）学生自主阅读两篇新闻报道，了解文章内容。
教师在这个过程中给予学生适当的引导和帮助，解答学生提出的问题。
3.操练（15分钟）教师提出针对文章内容的问题，引导学生进行思考和讨论。
学生通过合作探讨，共同寻找答案，提高解决问题的能力。
八年级上册人教版语文第一课消息二则六要素
八年级上册人教版语文第一课消息二则六要素
八年级上册人教版语文第一课《消息二则》的六要素包括：
1.时间：第一则消息的发布时间是1949年4月20日，第二则消息的发布时间是1949年4月22日。
2.地点：第一则消息的报道地点是渡江前线总前委，第二则消息的报道地点是渡江战役总前委。
3.人物：第一则消息涉及的人物有毛泽东、朱德、总前委张云逸、粟裕、张震，第二则消息涉及的人物有毛泽东、朱德、总前委张云逸、粟裕、张震。
4.事件发生的原因：第一则消息是关于我军发起渡江战役的原因，第二则消息是关于我军渡江情况。
5.经过：第一则消息报道了我军在准备渡江作战中遇到的一些困难，包括船只不足等问题，但最终还是成功渡过了江。
第二则消息报道了我军在渡江战役中的进展情况，包括攻占南京等城市。
6.结果：第一则消息报道了我军成功渡过长江，第二则消息报道了我军在渡江战役中取得了重大胜利。
八年级语文上册 2 外国消息二则写作素材 新人教版
八年级语文上册 2 外国消息二则写作素材新人教版
外国消息二则
写作积累学名句·筑根基
①生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。
——诺贝尔
②向前看总是明智的，但要做到高瞻远瞩并非易事。
——温斯顿·丘吉尔
③与其花许多时间和精力去凿许多浅井，不如花同样的时间和精力去凿一口深井。
——罗曼·罗兰
④要作为思想家去行动，还要作为实践家去思想。
——亨利·柏格森
⑤我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。
”——居里夫人
热素材·活运用
游走在沙漠戈壁的输电蜘蛛侠
内蒙古有这样一个群体，他们常年风餐露宿、登杆爬塔，甚至带电作业，冒着生命危险游走在生死边缘，默默守护着黄河岸边千家企业、约50万人口的用电安全。
他们被誉为英勇善战的“蜘蛛侠”。
虽然工作中处处布满危险，但是他们连。
人教版八年级上册语文新闻两则汇总共49页文档
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27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
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29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
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30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
八年级语文上册2外国消息二则写作素材新人教
八年级语文上册2外国信息二则写作素材新人教
外国信息二则
写作累积学名句·筑基础
①生命 , 那是自然付给人类去雕琢的宝石。
——诺贝尔
②向前看老是理智的，但要做到高瞻远瞩并不是易事。
——温斯顿·丘吉尔
③与其花很多时间和精力去凿很多浅井，不如花相同的时间和精力去凿一口深井。
——罗
曼·罗兰
④要作为思想家去行动，还要作为实践家去思想。
——亨利·柏格森
⑤我们应当不虚度一世，应当可以说：“我已经做了我能做的事。
”——居里夫人
热素材·活运用
游走在荒漠沙漠的输电蜘蛛侠
内蒙古有这样一个集体，他们常年跋山涉水、登杆爬塔，甚至带电作业，冒着生命危险游走
在存亡边沿，静静守卫着黄河岸边千家公司、约50 万人口的用电安全。
他们被誉为勇敢善
战的“蜘蛛侠”。
固然工作中到处充满危险，可是他们连续27 年没有出现安全生产责任事故，并两次整年输电线路“零跳闸”，创建了内蒙古输电线路安全运转的最高纪录。
他们就是乌海电业局输电管理处的输电线工人。
【素材解读】他们是平庸的人，平庸的面貌，平庸的岗位。
他们也是不平庸的人，不平庸的
固守，不平庸的故事。
他们是存在于现实中的“蜘蛛侠”，勇敢善战，充满责任感。
他们是
幕后的英豪，为千家万户的用电安全付出了巨大的艰辛。
【合用话题】平庸伟大责任感毅力
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2017-2018学年八年级语文上册 第一单元 1消息二则写作素材 新人教版
⑤在和平主义的温床上培植香菌，那是不需要什么肥料的，一夜之间它们就可以突然茁长起来。——罗曼·罗兰
热素材·活运用
大别山深处的探宝人
“地质勘探员长期在野外作业，工作环境艰苦，因而必须要怀有‘以献身地质事业为荣，以艰苦奋斗为荣，以找矿立功为荣’的三光荣精神，对地质事业无比热爱和忠诚。”这是张怀东对“地质人”的深刻理解，也是他25年来从事地质行业的真实写照。他带领团队勘探出钼金属资源量高达245万吨的世界第二大巨型钼矿床，改变了大别山东段无大矿的历史，也因此成为“地质人”学习的标杆和榜样。自由是正义的孩儿，和平是正义的伙伴；安全化在它的步履中，胜利跟在它的裙裾后。——西·史密斯
②一次正义的战争能在高尚的国度里唤起神圣的爱的力量，这已为无数感人的事例所证实。——特赖奇克
③一个国家的力量在于群众的觉悟。只有当群众知道一切，能判断一切，并自觉地从事一切的时候，国家才有力量。——列宁
【素材解读】25年野外风吹日晒，25年磨砺与坚守，张怀东将青春热血挥洒在大别山深处的土地上。艰苦的工作环境阻碍不了他对地质事业的热爱，工作中遇到的挫折不能使他放弃自己的梦想，那些被发现的富饶矿藏成为他执着坚守的见证。
【适用话题】坚持热爱付出
八年级语文上册第一单元2外国消息二则同步作业课件新人教版
的生物界司空见惯。 B．那些食品造假者挖空心思，在造假技术上颇有建．树．。 C．2016 年的所谓南海仲．裁．闹剧最终不了了之。 D．校长为三位见．义．勇．为．的少年颁发了证书。
第四页，共18页。
__徐伯珍(却)把床叠架起来，坐在上面，诵读不停。__ 14．这篇短文给了你哪些人生启示？请用自己的话回答。 __示例：不为名利等外物所惑，坚持自己的选择；只有勤奋刻 苦、持之以恒，才能有所成就；人只有不断提高(tí gāo)自身 的学识修养，才能赢得他人的尊重和社会的认可。__
第十八页，共18页。
宅南九里有高山，班固谓之九岩山，后汉龙丘萇③隐处 也。二年，伯珍移居之。门前生梓树，一年便合抱。家甚贫 窭④兄弟四人皆白首相对时人呼为四皓。建武四年，卒，年 八十四。受业生凡千余人。 (选自《南史》卷七十六，有删节)
第十六页，共18页。
注释】①琅琊王昙生、吴郡张淹：与下文的“吴郡顾欢”都 是地名、人名。②辟：征召(为官)。③龙丘萇：人名。④窭： 贫穷。 11．给文中画波浪线的部分断句，停顿处用“/”划开。(限 断两处)
⑥雅万高铁项目的实施能够直接拉动印尼冶炼、制造、 基建、电力、电子、服务、物流等配套产业发展(fāzhǎn)， 增加就业机会，推动产业结构升级，还将促进沿线商业开发， 带动沿线旅游产业快速发展(fāzhǎn)。【导学号：23742004】
第十四页，共18页。
7．概括这则新闻的内容。(3分) _印尼雅加达至万隆高铁开工。__
第一页，共18页。
1．下列加点字的注音全部正确的一项是( C )
A．颁．发(bān)
渗．透(shèn)
遗嘱．(shǔ)
2017_2018年八年级语文上册1消息二则拓展素材新人教版(2)
1 信息二则拓展素材毛泽东有名诗词17 首1、《沁园春·雪》北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴天，看红妆素裹，格外妖娆。
江山这样多娇，引无数英豪竟折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汉，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
2、《采桑子·重阳》生易老天难老，岁岁重阳。
今又重阳，战地黄花格外香。
一年一度秋风劲，不似春色，胜似春色，寥廓江天万里霜。
3、《清平乐·会昌》东方欲晓，莫道君行早。
踏遍青隐士未老，景色这边独好。
会昌城外顶峰，颠连直接东溟。
战士指看南粤，更为生气勃勃。
4、《忆秦娥·娄山关》西风烈，长空雁叫霜晨月。
霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。
雄关漫道真如铁，现在迈步重新越。
重新越，苍山如海，残阳如血。
5、《七律·长征》红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾巨浪，乌蒙澎湃走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，全军事后尽开颜。
6、《沁园春·长沙》独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万物霜天竞自由。
怅寥廓，问苍莽大地，谁主沉浮？携来百侣曾游。
忆往昔峥嵘光阴稠。
恰同学少年，风华正茂；书买卖气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？7、《七律·人民解放军占据南京》钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎距龙盘今胜昔，翻天覆地慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，不行沽名学霸王。
天如有情天亦老，人间正道是沧桑。
8、《七律·和柳亚子先生》喝茶粤海未能忘，索句渝州叶正黄。
三十一年还旧国，落花节气读华章。
怨言太盛防肠断，风光长宜放眼量。
莫道昆明池水浅，观鱼赛过富春江。
9、《水调歌头·游泳》才饮长沙水，又食武昌鱼。
万里长江横渡，极目楚天舒。
八年级语文上册第一单元2外国消息两则课件新人教版
阅读(yuèdú)方法解 密
反复作用分析法。 （中考占2-3）反复就是为了强调某种意思，突出某 种情感，特意重复使用某些词语、句子(jù zi)或者 段落等的修辞手法。反复起强调、增强语气或语势、 表达强烈情感的作用。
第三十三页，共41页。
3.“我们不愿看到你们离去”句中的“不愿”一词包 含着怎样的情感？
第二十一页，共41页。
别了，
2 钞票(chāopiào)上的民族文化
第二十二页，共41页。
(xiāo xi)
消 息
钞票(chāopiào)上消失的记忆中的名 人
第二十三页，共41页。
欧洲共同体，使欧元成为各种共同的货币，一些国家使用多 年(duō nián)的、印有艺术家头像的钞票，淡出了人们的视线， 这是一种消失了的民族文化，将成为人们记忆中的一部分。到底 钞票上，有哪些消失的民族文化呢？今天，我们就走进这则消息， 了解这段经历。
第十一页，共41页。
第一(dìyī)部分 简（单①概）括：了新闻 (xīnwén)所报道的主 要内容及诺贝尔奖的由 来。
第二(dì èr)部分（② -报④道）了：当年诺贝尔奖的获得者
以及有关诺贝尔奖的知识。
第十二页，共41页。
第一(dìyī)部分（第1段)
1.“路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电”属于什么内 容？有什么作用？
关键词: 人类(rénlèi) 奉献
第十页，共41页。
人物形象
导思2. 诺贝尔为人类做 出了哪些(nǎxiē) 贡献？你如何评 价他？
请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。 体会作者感情，感受文章(wénzhāng)的风格。
《首届诺贝尔奖颁发》课文朗读。
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【适用话题】平凡伟大责任感力
热素材·活运用
游走在沙漠戈壁的输电蜘蛛侠
内蒙古有这样一个群体，他们常年风餐露宿、登杆爬塔，甚至带电作业，冒着生命危险游走在生死边缘，默默守护着黄河岸边千家企业、约50万人口的用电安全。他们被誉为英勇善战的“蜘蛛侠”。虽然工作中处处布满危险，但是他们连续27年没有出现安全生产责任事故，并两次全年输电线路“零跳闸”，创造了内蒙古输电线路安全运行的最高纪录。他们就是乌海电业局输电管理处的输电线工人。
外国消息二则
写作积累学名句·筑根基
①生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
②向前看总是明智的，但要做到高瞻远瞩并非易事。——温斯顿·丘吉尔
③与其花许多时间和精力去凿许多浅井，不如花同样的时间和精力去凿一口深井。——罗曼·罗兰
④要作为思想家去行动，还要作为实践家去思想。——亨利·柏格森
⑤我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”——居里夫人