2016-2017学年上进度计划表
2016-2017上学期教学进度
初中段 科目
语文
（苏教 版）
年级
七年级 八年级 九年级 七年级 八年级 九年级 七年级 八年级 九年级 七年级 八年级 九年级 七年级 八年级 九年级
期中(第一学段）
第三单元结束 第三单元结束 一、二单元和五单元16、17、18课 第三章结束 第四章第3节结束 第四章第3节结束 第四单元结束 第五单元结束 第五单元结束 第二单元结束 第三单元第5课结束 第二单元结束 第10课结束 第11课结束 第16课结束 活动课一、二、三
数学
（北师 大）
英语
（人教 版）
思想品德
（人教 版）
历史
（人教级
八年级 九年级 九年级 七年级 八年级
第三章结束 第二章结束
第三章结束 第十五章结束 第五单元课题2结束 第二单元第二章结束 第五单元第三章结束
物理
（人教 版）
化学
（人教 版）
生物
（人教 版） （山经 版）
期末（第二学段）
上册结束 上册结束 上册结束 上册结束 上册结束 上册结束 上册结束 上册结束 第十单元结束 上册结束 上册结束 全一册结束 上册结束 上册结束 上册全册和下册第一、二单元 活动课四 上册结束 上册结束 上册结束 第十九章结束 上册结束、下册第九单元课题1、课题2 上册结束 上册结束
信息技术 七年级
八年级
畅游信息海洋 融入网络世界 制作神奇动画
探究文件管理 妙用文本加工
2016-2017年教学计划表 2
2016至2017年第一学期教学计划表年级：六年级科目：数学任课教师：尼玛填表日期：2016.9 教学内容1.分数乘法 2.位置. 3.分数除法。
4.圆5.百分数6.统计。
7、数学广角。
8、总复习教学要求1、能熟练进行有关百分数的计算，如百分数与小数，分数的互化.2、会用列方程的方法解答简单的分数应用题3、掌握圆的特征，会用工具画圆，能正确计算圆的周长和面积4、能运用比和百分数的知识解决一些实际问题教学计划1、分数乘法12课时2、单元整理与检测4课时3、位置与方向（二）2课时4、单元整理与检测2课时5、分数除法14课时6、单元整理与检测4课时7、比3课时8、单元整理与检测2课时9、期中复习备考4课时10 圆9课时11、单元整理与检测4课时12百分数（一）15课时13、单元整理与检测4课时14、扇形统计图2课时15、单元整理与检测1课时16、数学广角3课时17、总复习10课时教学方法及改进措施1、激发学生的学习积极性，提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能，数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。
2、认真备课，钻研教材，做到课堂上能深入浅出进行教学；加强操作、直观的教学，以发展他们的空间观念，3、平时的练习和作业有针对性，对于后进生和优秀生要因材施教。
4、借助线段示意图等数形结合的方式帮助学生分析数量关系，提高分析和解题能力。
重视用方程解答较复杂的分数解决问题，化难为易。
5、多与学生交流，了解学生思想动态；对学生进行学习目的教育，端正学习态度，抓好班级学生作业书写质量6、多方面调动学生的积极性，努力完成本学期教学任务。
7、充分利用学生熟悉、感兴趣的和富有现实意义的素材吸引学生，让学生主动参与各种数学活动中来，提高学习效率，激发学习兴趣，增强学习信心。
16-17学年度第一学期期中、期末教学进度 (1) (1)
前两单元
全册
科学
前两单元
音乐
前三单元
六
语文
练习4
数学
P2——56
英语
四年级下册1——4单元
四年级下册5--6单元
和五年级上1—3单元
品德与社会
前两单元
全册
科学
前两单元
音乐
前三单元
2016——2017学年度第一学期期中、期末教学进度
（小学）
期中
期末
一
语文
汉语拼音-练习2
全
册
数学
P2——58
二
语文
练习4
数学
P2——51
三
语文
练习4
数学
P2——55
品德与社会
前两单元
科学
前两单元
音乐
前三单元
四
语文
练习4
数学
P2——55
品德与社会
前两单元
科学
前两单元
音乐
前三单元
五
语文练习4数学来自P2——61英语
三年级上册1-4单元
三年级上册5-6单元
和三年级下1—3单元
2016-2017学年人教版小学五年级上册数学教学计划及进度表
小学五年级上册数学教课计划一、学生状况剖析：五年级年级大多数学生对数学学习的踊跃性比较高，能从已有的知识和经验出发获取知识，抽象思想水平有了必定的发展. 基础知识掌握比较坚固，有必定的学习数学的能力。
本班共有学生 51 人，部分的学生学习态度正直，学习习惯较好，空间观点较强，上课时能踊跃思考，能够主动，创立性地进行学习。
有相当一部分的学生基础知识差, 上课不仔细听讲，不能自觉的达成学习任务 ,需要老师敦促并指导。
针对这些状况，本学年在要点抓好基础知识教课的同时，增强后进生的指导和优等生的指导工作，全面提升本班的整体成绩。
二、教材剖析本册教课内容包含，小数乘法，小数除法，简略方程，察看物体，多边形的面积，统计与能性，数学广角和数学综合运用等。
小数乘法，小数除法，简略方程，多边形的面积，统计与可能性等是本册教材的要点教课内容。
在数与代数方面，这一册教材安排了小数乘法、小数除法和简略方程。
小数的乘法和除法在实质生活中和数学学习中都有着宽泛的应用，是小学生应当掌握和形成的基础知识和基本技术。
这部分内容是在前方学习整数四则运算和小数加、减法的基础长进行教课，持续培养学生小数的四则运算能力。
简略方程是小学阶段集中教课代数初步知识的单元，在这一单元里安排了用字母表示数、等式的性质、解简单的方程、用方程表示等量关系从而解决简单的实质问题等内容，进一步发展学生的抽象思想能力，提升解决问题的能力。
在空间与图形方面，这一册教材安排了察看物体和多边形的面积两个单元。
在已有知识和经验的基础上，经过丰富的现实的数学活动，让学生获取研究学习的经历，能辨识从不一样方向看到的物体的形状和相对地点；研究并领会各样图形的特点、图形之间的关系，及图形之间的转变，掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式及公式之间的关系，浸透平移、旋转、转变的数学思想方法，促使学生空间观点的进一步发展。
在统计与概率方面，本册教材让学生学习相关可能性和中位数的知识。
2016-2017年教学计划教学进度全册备课
20
1.9-1.13
期末复习
4
21
1.14-
放寒假
4
全册备课
年级
九年级
学科
化学
备课教师
孔宏
全册教学内容的地位、知识结构及 Nhomakorabea前后联系
本册教学内容根据学生的认知规律和学科间的联系，通过学习，培养学生形成事实性知识-理论性知识-事实性知识的互动。教材共安排十一个单元，上册六个单元，下册五个单元。由浅入深，由近及远，有简单到复杂，引导学生从身边的化学现象入手学习有关物质构成和变化的知识，然后运用所学化学知识解决社会生活中的实际问题。即贯彻“从生活走向化学，从化学走向社会”的思路，激发学生学习化学兴趣，促进学生的学习和发展。
2016-2017学年度第一学期教学计划
年级:九年级学科：化学姓名：
学困生转化
上学期学困生人数
8
本学期转化目标
培养学生动手动脑能力，养成良好的听课学习化学习惯，成绩进一步提高。
重点转化学生名单
张璐瑶，王旭，赵立军，丰志豪
王雨腾，旬维奇，孔强，毕晓彬
具体措施：
本教材以化学基本概念和理论、元素和化合物等知识、化学基本实验操作和实验操作技能和逻辑结构等为骨架。在理论和叙述中结合初中学生身心发展和学生的认识能力和发展顺序及他们对化学知识的认识顺序拟定的。同时从生产和生活的实际出发，适当拓宽知识面，以开阔学生的眼界，培养学生面向未来的适应能力，体现义务教育的性质和任务。
6.探究燃烧与灭火的有关知识。
7.认识酸和碱的性质。
8.了解有关海水中的化学知识。
教学措施
具体教学中注意以下几个方面：
(1)重视基本概念的教学
化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的。在教学中，既要注意概念的科学性，又要注意概念形成的阶段性。由于概念是逐步发展的，因此要特别注意遵循循序渐进，由浅人深的原则。对于某些概念不能一次就透彻地揭示其涌义，也不应把一些初步的概念绝对化。在教学中要尽可能做到通俗易懂，通过对实验现象和事实的分析、比较、抽象、概括，使学生形成概念，并注意引导学生在学习，生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力。
2016—2017学年度人教版五年级数学上册教学计划及进度表
2016—2017学年度五年级数学上册教学计划一、指导思想：义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。
它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。
二、学情分析五（1）班共有学生60其中女生32男生28。
大部分学生学习态度端正，学习习惯较好，上课时能积极思考，但创造性地进行学习的习惯较弱。
少部分学生能力较差，惰性较强，思维能力较差，还有的学生学习态度不端正，不能按时完成作业。
从质量检测看，学生的成绩普遍趋于中下等，且存在明显的两极分化，学困生的面还比较大。
针对这些情况，本学期计划在重点抓好基础知识教学的同时，加强后进生的辅导和优等生的指导工作，全面提高本班的整体成绩。
三、教材分析这一册教材包括以下一些内容：小数乘法，位置，小数除法，可能性，掷一掷，简易方程，多边形的面积，数学广角和数学综合运用等。
小数乘法，小数除法，简易方程，多边形的面积，可能性等是本册教材的重点教学内容。
在数与代数方面，这一册教材安排了小数乘法、小数除法和简易方程。
小数的乘法和除法在实际生活中和数学学习中都有着广泛的应用，是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能。
这部分内容是在前面学习整数四则运算和小数加、减法的基础上进行教学，继续培养学生小数的四则运算能力。
简易方程是小学阶段集中教学代数初步知识的单元，在这一单元里安排了用字母表示数、等式的性质、解简单的方程、用方程表示等量关系进而解决简单的实际问题等内容，进一步发展学生的抽象思维能力，提高解决问题的能力。
在空间与图形方面，这一册教材安排了位置和多边形的面积两个单元。
在已有知识和经验的基础上，通过丰富的现实的数学活动，让学生获得探究学习的经历，能运用数对说出物体的位置；探索并体会各种图形的特征、图形之间的关系，掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式及公式之间的关系，渗透平移、旋转、转化的数学思想方法，促进学生空间观念的进一步发展。
2016年秋季学期进度表、计划表
学科教学进度计划表(2016-2017学年度第一学期)科目：英语班级：三年级任课教师：贾应琴周次时间教学内容课时数备注1 8.29-9.2 Unit 1 12 9.5-9.9 Unit1 23 9.12-9.16 Unit1 24 9.19-9.23 Unit2 25 9.26-9.30 Unit2 26 10.3-10.7 Unit2 27 10.10-14 Unit3 28 10.17-21 Unit3 29 10.24-28 Recyle 1 210 10.31-11.4 期中考试 211 11.7-11.11 Unit4 212 11.14-11.18 Unit4 213 11.21-11.25 Unit5 214 11.28-12.2 Unit5 215 12.5-12.9 Unit6 216 12.12-12.16 Unit6 217 12.19-12.23 Recyle 2 218 12.26-12.30 期末复习 219 1.2-1.6 期末考试 120 1.7教学工作计划表(2016-2017学年度第一学期)班级三年级科目英语任课教师贾应琴填表日期2016年9月学生知识现状分析大多数学生们聪明伶俐、活泼可爱、勤奋好学，这些学生对英语的学习兴趣还是较高的，但有少部分学生学习积极性不高，学习有困难。
本学期主要教学任务和要求1、激发学生的学习英语的兴趣，对英语学习具有积极的学习态度，有学习的信心，具备良好的语音语调书写基础，具有认真听大声说仔细读正确写的习惯。
2、争取期末测试平均分达到75分。
教材的重点和难点1、能听懂会说12组对话，并能进行简单的交流；2、能听、说、认读73个单词（包括文具、人体部位、颜色、动物、食品、数字等六个话题）和听、说、读、写26个字母，并能简单运用。
本学期提高教学质量的措施1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。
2、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语。
教学计划表(模板)
教学重点：
教学难点：
4、提高教学质量的方法与措施：
1、重视
五、教学进度表（另表）
教务处意见：
教务主任签名：
月日
2016--2017学年度第一学期学科教学进度表
任教专业班级：科目：任课教师：
周次
日期
教学内容
课时
宜宾翠屏电子职业技术学校
课程教学计划表
2016 -2017学年度第一学期教学计划
专业班级：护理 ＿
科目：医用化学＿
任课教师：张建军
2016年8月27日
学科教学计划
科目
医用化学
出版社
学期总课时
40周课时2Fra bibliotek1、学生的基本情况：
化学与医学息息相关，学生学习热情较高，教师应该正确引导，以期取得好的成绩，本学期负责护理专业两个班的医用化学的教学，两个班共有90人。这些学生基础参差不齐，大部分学生基础较差，需要教师付出更大的努力。要尽力做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。
2、教学目标：
1、理论知识联系学生的生活实际，使学生学以致用。激发学生学习化学的兴趣，培养学生科学的态度和科学的学习方法，培养学生的能力和创新精神，使学生初步了解化学及其和医学的关系和在医学中的作用。
2、重视基础知识和基本技能，注意激发学生的智力，培养学生的能力，使学生学习一些化学基本概念和基本技能，利于在今后的工作中使用，学习一些化学实验和化学计算的基本技能，了解化学在医学中的应用。
2016-2017学年度第一学期--教师工作行动计划表
七年级（英语课）行动计划表
（2016-2017学年第一学期）
姓名
季喜
性别
男
民族
汉
职称
中学二级
任教班级
七年级10班
现状分析：
七年级10班现有学生59人，其中男生25人，女生34人。今年我担任七年级10班英语课教学，现将学生情况分析如下：
1．学生之间英语水平差距明显
通过开学检测考试可以看出，有一部分学生基础很好，可以很快步入初中英语学习的轨道，但有个别的学生不重视，基础不是很好，特别是小学在农村的学生，学习基础比较薄弱，但是从整体来看，整个班级的英语水平基本平衡，不及格的学生是少数，这给日常教学带来很多好处。
全学期
6.平时严格要求，让学生养成规范书写的好习惯。
让学生坚持用四线三格本写作业，并要求学生在课后用书法练习本临摹字帖，争取在短时间内改掉错误的书写方法和习惯，形成规范书写的好习惯。
全学期
7.减轻学生负担的同时能渗透给学生良好的自学英语的方法。
1.要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果。
2.根据学生的特征，可将每个单元，该单元的教学内容重新组合，科学合理的把单词教学，对话操练，复习巩固融为一体。
全学期
3．能在图片、手势，情景等非语言提示的帮助下，听懂清晰的录音。
培养良好的听英语、读英语、说英语、用英语的习惯，能 逐步渗透任务型教学，培养学生活用英语，用英语完成任务的本领自觉的模仿语音、语调，逐步培养语感。
全学期
5.采用灵活多样的方式进行教学，营造一种愉悦的教学气氛。
1.多以图片、手势呈现英语单词及对话情景，图片呈现采用灵活多样的方法将该单元所学的内容柔和在一起进行综合操练。
四年级2016-2017第一学期教学计划表
宝鸡高新第一小学2016至2017学年度第一学期教学计划表冀教版英语学科第5册四年级（1-4）班任课教师薛乐乐Clothes We 一、语音：（能分辨字母组合a,e,I,o,u 在单词中的发音）a // : cap black mapi /I/: pig river filmu //: bus duck sune /e/: dress red bedo//: socks dog fox二、重点单词：四会：shirt (尤指男式的)衬衫trousers 裤子skirt 裙子sweater 毛衣this 这个these 这些is 是（用于he ,she, it 及单数可数名词和不可数名词后）new 新的it 它old 旧的；年老的they 他们cap (有帽舌的)帽子coat 大衣，外套Miss 小姐（用于未婚女子姓氏或姓名前，以示礼貌）shoe 鞋sock 短袜dress 连衣裙shorts 短裤（复数）not 不是，没day 一天today 今天week 星期三会：clothes 衣服he 他she 她we 我们wear 穿what 什么birthday 生日favourite最喜欢的nice 好看的your 你们的；你的scarf 围巾see 明白；看见her 她的his 他的Unit 2 At sh /∫/: shirt shoes shipch /t∫/:chicken lunch beachth //: three teeth mathth //: these this feather二、重点单词：四会：do 做，干（用于第一、二人称主语）my 我的book 书bed 床toy 玩具ball 球kite 风筝fly 飞face 脸read 读wash 洗watch 看play 玩；做游戏TV 电视；电视机homework 家庭作业clean 打扫with 和…在一起listen 听三会：draw 画write 写friend 朋友hair 头发put 放game 游戏you 你bedroom 卧室talk 交谈computer 电脑after 在…后for 为…… music 音乐8、I put on my clothes.我穿上我的衣服。
青岛版小学2016—2017学年第一学期数学、科学教学进度表
吉东市2016—2017学年度第一学期小学教学进度表
科目：小学科学2016年9月
周次
校历
三年级上册
四年级上册
五年级上册
六年级上册
1
9.1—9.4
1课—7课
1课—6课
1课—7课
1课—7课
2
9.5—9.11
3
9.12—9.18
4
9.19—9.25
5
9.26—10.2
2、第11周进行期中检测，第20周进行期末检测。
6
10.3—10.9
P31—69
P31—59
P29—59
P33—58
P33—64
P31—54
7
10.10—10.16
8
10.17—10.23
9
10.24—10.30
10
10.31—11.6
11
11.7—11.13
期中检测
12
11.14—11.20
P70—92
P60—82
P60—82
P59—84
P65—91
吉东市2016—2017学年度第一学期小学教学进度表
科目：小学数学2016年9月
周次
校历
一年级上册
二年级上册
三年级上册
四年级上册
五年级上册
六年级上册
1
9.1—9.4
P1—30
P1—30
P1—28
P1—32
P1—32
P1—30
2
9.5—9.11
3
9.12—9.18
4
9.19—9.25
5
9.26—10.2
2016-2017学年度第一学期各年级各学科教学进度
2016-2017学年度第一学期各年级各学科教学进度 2016-2017学年度第一学期初中各年级各学科教学进度2016-2017学年度第一学期初中思想品德2016-2017学年度第一学期初中语文2016-2017学年度第一学期初中数学2016-2017学年度第一学期初中英语学年度第一学期初中物理2016-20172016-2017学年度第一学期初中化学2016-2017学年度第一学期初中历史2016-2017学年度第一学期初中音乐2016-2017学年度第一学期初中美术2016-2017学年度第一学期初中地方课程和学校课程备注：海洋教育地方课程间周1课时，每学年为18课时。
课时从地方与学校课程或综合实践活动中安排，可集中使用，也可分散安排。
2016-2017学年度第一学期初中信息技术2016-2017学年度第一学期初中综合实践活动课程2016-2017学年度第一学期初中心理健康教育备注：课时与综合实践活动、地校课程统一使用。
应与健康教育的内容互相吸纳，依据身心平衡的原则，进行内容上的整合施教。
2016-2017学年度第一学期小学各年级各学科教学进度备注：一、二年级《语文》课程，在原课程内容的基础上，将《传统文化》的课程内容整合到本课程中，并在整合课程内容的同时，确保《传统文化》课程存在和有效实施。
三至六年级《语文》课程，在原课程内容的基础上，将《书法写字课》的课程内容整合到本课程中，并在整合课程内容的同时，确保《书法写字课》课程存在和有效实施。
2016-2017学年度第一学期小学品德与生活、品德与社会备注：一、二年级的《品德与生活》课程，在原课程内容的基础上，将《安全教育》的课程内容整合到本课程中，并在整合课程内容的同时，确保《安全教育》课程存在和有效实施。
2016-2017学年度第一学期小学综合实践活动平衡的原则进行内容上的整合施教。
2016-2017学年度第一学期小学音乐2016-2017学年度第一学期小学体育与健康2016-2017学年度第一学期小学美术2016—2017学年度第一学期学前教育教学实施与要求注：1. 每周的课时安排要尽量兼顾各学科领域的平衡。
2016-2017年教学计划及进度
11 11/6-12（3 次课） 12 11/13-19 健身跑 （3 次课） 13 11/20-26（3 健身跑 次课） 14 11/27-12/3 （3 次课） 15 12/4-10 （3 次课） 16 12/11-17 （3 次课） 17 12/18-24 （3 次课） 18 12/25-31 19.1/1-7 20 1/8—14 21 1/15--21 22 1/22-28 231/31投掷 投掷 健美操 健美操 足球 足球
大同中学前埔校区体育与健康教学进度计划
2016—2017 学年第一学期
年级 内 容 周日期 次
2016 年 9 月 1 日
初三 高中部 女 男 女 健康教育专题 高中实施模块教学，学生根据兴 趣进行选班上课，按我校教师配 备与教学场地的要求，学校体育 与健康共设置 4 个系列 6 个模块 供学生选择，其中必修系列 1 个 模块：健康教育专题。选修系列 2 个系列 6 个模块：球类系列分 4 个模块（1 排球 2 足球 3 篮球 4 乒乓球） ， 体操系列 2 个模块 （1 体育舞蹈之 “拉丁舞” 2 健美操） 。 具体负责教师安排如下： 排球模块 1 班： 游文华 排球模块 2 班： 李 杰 篮球模块 1 班： 郑艺力 篮球模块 2 班： 陈加坡 篮球模块 3 班： 蒋威 足球模块： 胡祺蕾 乒乓球模块： 廖晓玲 体育舞蹈模块： 蔡鹏姿
初一 男 女 男
初二
1 9/1-3 （3 次课） 2 9/4-10 （3 次课） 3 9/11-17 （3 次课） 4 9/18-24 （3 次课） 5 9/25-10.1 10/2-8 （3 次课） 7 10/9-15 （3 次课） 8.10/16-22 （1 次课） 9.10/23-29 （3 次课） 10 10/30~11.5 （3 次课）
2016-17上学期周工作安排
1．1-1．7
1、期末复习2、第二次教学常规检查
20
1．8-1.14
1、期末检测、期末质量分析（上交试卷分析、质量分析、综合成绩表）2、教师教学评估3、撰写学期工作总结4、期末表彰
5、期末家长会6、收集、整理各项档案材料归档保存。
注
2017、1、15
放寒假
本学期除有两次大型常规检查外，每月至少有一次常规教学抽查，重点是教师的备课、学生的作业。如有变动以当周的周安排为准。
1、1—3年级学生口算、计算比赛2、4-6年级作文竞赛3、组织全校师生安全演练（防火）3、“以学定教”展示课活动总结会
10
10.30-11．5
1、期中检测2、撰写教学反思
11
11.6-11.12
1、期中质量分析会（上交试卷分析、质量分析、综合成绩表）2、教师业务培训学习3、体育单项赛4、期中家长会
12
5
9．25-10．1
1、迎国庆系列活动2、国庆节放假安全教育2、爱国主义教育3、师德培训
6
10．2-10.8
放假完成到此
7
10.9—10.15
1、班级朗读比赛2、班主任培训3、班级文化建设评比
8
10.16-10．22
1、学校第一次常规检查。2、教师业务培训学习3、撰写教学论文4、教师业务培训学习
9
10．23-10.29
3
9．11-9．17
1、班主任培训学习、师德培训2、组建各兴趣小组3组织学习《守则》《规范》，各班考查4、听新教师课5、组织全校师生安全演练（地震）
4
9．18-9.24
1教案、作业抽查2、教师业务培训学习3.纪律、卫生、安全教育4、“以学定教”展示课活动开始5、学校抽测各班《守则》《规范》6、班级文化建设评比
2016-2017学年度第一学期教学进度表公开教案
科目
语文
教学 班级
七年级
每周 节
节数
教科书名称 及册数
新版人教版七年级 上册
总授课 节
节数
时间
单元
教学 内容
第
1 、春
一
2 、济南的春天
二
第一单元 3 、雨的四季
三
4 、古代诗歌四首
周
写作 热爱生活 热爱写作
5 、秋天的怀念
第
6 、散步
四
7 、散文诗二首
3
第
十九 二十
周
期末复习 期末考试
期末复习 期末考试
五
第二单元
8 世说新语二则
六
写作 学会记事
周
综合性学习 有朋自远方来
第
9 、从百草园到三味书屋
七
第三单元 10 、再塑生命的人
八
11 、窃读记
计实 划授 节节 数数
出入 原因
2 2 2 4 2
2 2 4 4 2 2 2 2
2
九
12 、《论语》十二章
2
周
写作 写人要抓住特点
2
名著导读
2
课外古诗词诵读
2
第四单元
16 、诫子书
2
写作 思路要清晰
2
综合性学习
2
17 、猫
2
第
18 、鸟
2
十四
第五单元期 19 、动物笑谈
2
十五
20 、狼
2
周
写作 如何突出中心
2
21 、皇帝的新装
2
22 、诗二首
2Leabharlann 第23 、女娲造人
2016-2017九年级上学期体育教学计划及进度表
肥城市安驾庄镇初级中学九年级体育与健康教学计划（2016年至2017学年度）学校：肥城市安驾庄镇初级中学授课教师：杜海峰2016年9月2016--2017学年九年级体育与健康教学计划在认真钻研课程标准和结和本校实际的基础上，制定出切实可行的教学计划。
一、学生现状分析所任教的5个班学生年龄在15——16岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现与强；女生趋于文静，不好活动。
因此要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。
二、指导思想新的课程标准明确指出：1.坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。
2.激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与健康行为。
3.重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。
4.充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益。
三、教学目标 1.积极参加课外体育活动，懂得科学的锻炼方法。
2.完成和基本掌握本年级选择项目中规定动作，了解所学运动项目的简单规则。
结合游戏和降低规则的比赛，提高技战术的运用能力。
用安全方法进行运动，发展体育的广泛兴趣、爱好。
提高自学自练和自我保健能力。
3.全面发展体能的基础上，通过多种练习继续发展灵敏、速度和有氧耐力，知道营养需求及选择对健康的影响。
根据自己的生理发育特点，了解体育活动中应注意的事项。
4.正确评价自己的运动能力，了解身心之间的关系，逐步掌握设置合适的体育学习目标方法，增强自尊与自信，在克服困难的学习中，体验成功和活动的乐趣。
5.增进同学间的交往，建立体育活动中的合作意识，指出体育活动中的不道德行为，结合感兴趣的体育项目，多渠道搜集信息，并能评说比赛和表演。
四、运动参与 1.积极参加课外体育活动，懂得科学的锻炼方法。
2.用安全方法进行运动，发展体育的广泛兴趣、爱好。
提高自学自练和自我保健能力。
3.根据自己的生理发育特点，了解体育活动中应注意的事项。
2016~2017第一学期八年级物理教学计划及进度表
2016~2017学年度第一学期八年级物理教学计划及进度表一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育；坚持以提高教学质量为教学工作核心，以扎实开展课程改革为教学工作重点；不断更新教师教育观念、转变教师与学生的学习方式，优化教学管理，促进学生德、智、体、美、劳等方面的全面发展，真正做到学生在玩中学，找到学习物理的乐趣。
二、教材内容基本分析本册教材的内容以学生兴趣、认识规律和探究的方便出发设计教材的结构，主要是在重视学生兴趣的提高以及学习能力的提高，注重学生观察、实验以及思维能力的培养。
教材以一些十分有用且有趣的知识，力求形式生动活泼为线索，让学生了解有关声、光、热等最基本的科学知识，学习对自然奥秘进行探究的方法。
三、教学目标1、知识与技能：（1）初步了解物理学及其相关技术产生的一些历史背景，能意识到科学发展历程的艰辛与曲折，知道物理学不仅指物理知识，而且还包含科学研究方法、科学态度和科学精神。
（2）具有初步的实验操作技能，会使用简单的实验仪器和测量工具，能测量一些基本的物理量。
会记录实验数据，知道简单的数据处理方法，会写简单的实验报告，会用科学术语、简单图表等描述实验结果。
2、过程与方法（1）经历观察物理现象的过程，能简单描述所观察物理现象的主要特征。
有初步的观察能力。
（2）能在观察物理现象或物理学习过程中发现一些问题。
有初步的提出问题的能力。
（3）通过参与科学探究活动，学习拟订简单的科学探究计划和实验方案，能利用不同渠道收集信息。
有初步的信息收集能力。
（4）通过参与科学探究活动，初步认识科学研究方法的重要性，学习信息处理方法，有对信息的有效性作出判断的意识。
有初步的信息处理能力。
（5）学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律，尝试应用已知的科学规律去解释某些具体问题。
有初步的分析概括能力。
（6）能书面或口头表述自己的观点，初步具有评估和听取反馈意见的意识。
有初步的信息交流能力。
3、情感态度与价值观（1）能保持对自然界的好奇，初步领略自然现象中的美妙与和谐，对大自然有亲近、热爱、和谐相处的情感。
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任课教师任课年级、班级＿七（10，11，12）2016年9月6日
周别
起讫日期
教学内容
教学方法
课时
备注
1
9月1日
～9月2日
室内课
Hale Waihona Puke 讲解23～5胜利日
放假
2
9月5日
～9月9日
学习第九套广播体操
讲解，示范
2
3
9月12日
～9月16日
学习第九套广播体操
讲解，示范
2
15～17
讲解，示范
1～3
元旦放假
20
1月9日
～1月13日
测试仰卧起坐
讲解，示范
11～13
期末考
2016-2017学年上学期______学科教学计划
任课教师＿＿＿＿＿＿ 任课年级、班级＿＿＿＿ 年 月 日
一、学期教学总要求
二、教学重点、难点
三、复习计划
中秋节
放假
4
9月19日
～9月23日
复习第九套广播体操
讲解，示范
1
5
9月26日
～9月30日
学习短跑技术
讲解，示范
2
6
10月3日
～10月7日
讲解，示范
1～7
国庆节
放假
7
10月10日
～10月14日
素质练习，测试女800米，男1000米
讲解，示范
1
8
10月17日
～10月21日
学习蹲踞式起跑
讲解，示范
2
9
10月24日
1
14
11月28日
～12月2日
篮球熟悉球性练习+游戏
讲解，示范
2
15
12月5日
～12月9日
篮球运球+游戏
讲解，示范
2
16
12月12日
～12月16日
篮球传球
讲解，示范
2
17
12月19日
～12月23日
复习篮球传球+游戏
讲解，示范
2
18
12月26日
～12月30日
测试长跑
讲解，示范
1
19
1月2日
～1月6日
测试跳绳
～10月28日
复习蹲踞式起跑+100米
讲解，示范
1
10
10月31日
～11月4日
学习前滚翻
讲解，示范
2
11
11月7日
～11月11日
复习前滚翻
讲解，示范
1
9～11
期中考
周别
起讫日期
教学内容
教学方法
课时
备注
12
11月14日
～11月18日
学习肩肘倒立
讲解，示范
2
13
11月21日
～11月25日
复习肩肘倒立
讲解，示范