(让学生受益一生的故事)引发学生奇思妙想的创新故事_不用工具也能丈量河宽

(让学生受益一生的故事)引发学生奇思妙想的创新故事_不敢冒险阻碍成功

一家铁路公司有一位调车人员尼克，他工作相当认真，做事也很尽心尽力。

不过他有一个缺点，就是对人生很悲观，常以否定的眼光来看世界。

有一天，铁路公司的职员都赶着去给老板过生日，大家都提早急急忙忙地走了。

不巧的是，尼克竟不小心被关在一辆冰柜车里。

尼克在冰柜里拼命地敲打着、叫喊着，全公司的人都走了，根本没有人听得到。

尼克的手掌敲得红肿，喉咙叫得沙哑，也没人理睬，最后只得绝望地坐在地上喘息。

他愈想愈可怕，心想，冰柜里的温度在零下20℃以下，如果再不出去，一定会被冻死。

他只好用发抖的手，找来纸笔，写下遗书。

第二天早上，公司里的职员陆续来上班。

他们打开冰柜，发现尼克倒在里面。

他们将尼克送去急救，但他已没有生还的可能。

大家都很惊讶，因为冰柜里的冷冻开关并没有启动，这巨大的冰柜里也有足够的氧气，而尼克竟然被“冻”死了!
其实尼克并非死于冰柜的温度，他是死于自己心中的冰点。

因为他根本不敢相信一向不轻易停冻的这辆冰柜车，这一天恰巧因要维修而未启动制冷系统。

他的不敢相信使他连试一试的念头都没有产生。

(让学生受益一生的故事)引发学生奇思妙想的创新故事_德国舰队智闯海峡

第二次世界大战期间，纳粹德国给世界人民带来巨大的灾难。

但在战争期间，其军事将领们也给战争史留下了许多经典战例。

1942年2月12日中午，英国海军和空军重兵布防的英吉利海峡上空，一架英国战斗机在例行巡逻。

突然，飞行员发现有一队德国舰队大摇大摆地从远处开了过来，他立即将这一发现向司令部报告。

英国司令部的军官们大惑不解：德国舰队怎么可能在大白天从英吉利海峡通过，是不是飞行员看错了？英国人忙于思考和争论，却没顾及到时间正一分分溜走。

直到过了近一个小时，又一架英军侦察机发现德舰已经闯入海峡最窄也是最危险的地段了，并且正在全速行驶。

英军指挥官们这才意识到敌情的严重性，等他们判明敌情，调集部队，下令进攻时，德国舰队已经远离了最危险的地段，给其致命打击的机会已然丧失。

整个下午，英军虽然不断出动飞机、驱逐舰对德国舰队进行拦截，但由于仓促上阵，反而被严阵以待的德军给予沉重打击。

就这样，德国海军在英国人的眼皮底下，将驻泊在法国布雷斯特港内的舰队顺利地移至挪威海面，增强了那里的战斗力。

原来，这一切都是德军为完成这次战略转移精心策划的大胆行动。

因为从法国到挪威有两条路线可走，一条是向西绕过英伦诸岛北上，这条航线路途遥远，费时费力，如果遭遇兵力占绝对优势的英国军队，后果不堪设想；另一条航线则是直穿英吉利海峡，但此处有英海、空军的重兵布防，同样是危机重重。

最后，德军指挥官经过反复权衡后，决定在英国根本没有想到的情况下，出其不意地闯过英吉利海峡，在夜间出发，白天通过英吉利海峡最危险的多佛和加莱之间的地段。

这一大胆冒险的行动果然获得了成功，庞大的德国舰队在飞机的掩护下，在英国人认为绝不可能的时候出现，英军来不及判断和阻挠的情况下，明目张胆地闯过英吉利海峡，给英国人上了一堂生动的战争教学课。

(让学生受益一生的故事)引发学生奇思妙想的创新故事_何不反过来试试

20世纪60年代中期，索尼公司以江崎玲于奈博士为核心，全力投入新型电子管的研制。

为了制造出高灵敏度的电子管，人们一直在提高锗的纯度上下工夫。

当时锗的纯度已达到99．99999999％，如要再提高一步，实在是比登天还难。

这时，有一个刚从学校毕业的小姐，名叫黑田由里子，被分配到江崎研究所工作，担任提高锗纯度的助理研究员。

这位小姐初出茅庐，很难适应那样艰难的工作，实验中屡屡出错，经常受到江崎博士的批评。

一天，黑田发牢骚似的对江崎说：“看来，我才疏学浅，难以胜任提纯锗的研究工作。

如果让我干往锗里掺杂的事，可能要干得好一些。

”
黑田的话突然提醒了江崎教授，他想，如果反过来一点一点往锗里掺加其他物质，会有什么结果？于是，江崎真的安排黑田小姐每天朝着相反的方向做实验。

当黑田把杂质增加到一千倍时，锗的纯度降到原来的一半，测定仪上出现了大弧度的曲线，几乎使人认为测定仪出了故障。

黑田立刻向江崎报告了这一结果。

江崎多次重复了这种掺杂实验，终于发现了鲜为人知的电晶体现象，并在此基础上发明出震动电子技术领域的电子新元件。

使用这种电晶体技术，电子计算机的体积缩小到原来的1／10，运算速度提高了十多倍。

江崎由此荣获诺贝尔物理学奖。

(让学生受益一生的故事)激发学生内在潜能的发明故事_巧克力与微波炉

珀西·斯潘塞于1921年出生于美国亚特兰大，1939年进入专门制造电子管的雷声公司工作。

公司员工正与英国的科学家共同研究磁控管，接触到微波后，斯潘塞对此产生了浓厚的兴趣。

有一天，斯潘塞正全神贯注地做雷达实验，一位同事突然跑过来，慌忙地说道：“你上衣口袋怎么那么大一团污迹?是不是受伤了?”斯潘塞低头一看，果真如此。

他用手摸了摸，原来是衣兜里的巧克力化成了黏糊糊的一团。

斯潘塞心想：“人体的温度不足以让巧克力融化，那究竟是什么东西使它融化的呢?”斯潘塞仔细地检查了整个实验室，没有发现什么异常。

突然，正在发射电磁波的雷达引起了他的注意：“难道是它在起作用?”斯潘塞被自己的想法吓了一跳，便马上做实验来验证。

斯潘塞用微波对食物进行加热，例如面包和比萨饼。

结果显示，微波确实具有热效应。

他想：“微波可以使食物的内外同时受热，如果用微波来煮食物，那么既节省能源，又省时。

”于是他便向公司提出了自己的设想。

雷声公司觉得这是一项极具潜力的发明，决定和斯潘塞共同研制利用微波加热食物的炉子——微波炉。

用微波炉烹饪食物时，不会产生有害的油烟，而且还能保持食物的原汁原味，因此受到家庭主妇的喜爱，很快便走进人们的日常生活。

成功总是垂青于那些有心人，试想斯潘塞如果没有对这个问题引起重视，那么今天我们还能用上微波炉吗？。

(让学生受益一生的故事)激发学生内在潜能的发明故事_变废为宝的不锈钢

我们的生活中处处可见不锈钢制品，例如，刀、叉、锅、盆、碗。

顾名思义，不锈钢是不会生锈的，它给我们的生活带来了很多方便。

但不锈钢的发明却源自一堆废品。

布里尔利是20世纪初英国的冶金家，他一直想发明一种耐磨而且不容易生锈的钢材用来做枪膛，于是他带领助手做了大量的实验。

布里尔利使用了各种金属材料，甚至还想过把不同的材料混合在一起，但始终没找到理想的钢材。

大家习惯把做完实验的废钢材堆在实验室的墙角，渐渐地，那里成了一个废料堆。

这天，布里尔利和助手们又白忙活了一天，实验还是没有成功。

他对大家说道：“看来今天不会有什么新突破了，时间也不早了，明天再继续吧。

”于是他们又把实验用过的金属扔到废料堆里。

第二天，布里尔利发现废料堆快成小山了，便和助手们一起清理。

突然，他发现废料堆里有一块亮闪闪的金属。

它在那里堆了那么久都没有生锈，与其他锈迹斑斑的废钢材形成鲜明对比。

布里尔利和助手们都很兴奋，看来离成功不远了。

他们赶紧把这块钢材拿去化验，结果发现里面含有14％的铬元素。

这种钢材还不是最完美的材料，布里尔利通过大量实验，使各种元素的比例更合理，终于发明了不生锈的材料——不锈钢。

幸运的布里尔利在废料堆里发现了不锈钢，但正是由于他做了大量的实验，幸运才会降临到他的头上。

看来只有努力做事，才会有成功的机遇。

(让学生受益一生的故事)激发学生内在潜能的发明故事_拉链的发明

美国有位叫贾德森的工程师，他长得实在太胖了，总腆着个大肚子。

在他们生活的那个年代，无论是衣服还是靴子，都有很多纽扣，有的长筒靴的铁钩式纽扣多达20余个，穿鞋和脱鞋非常费时，何况像贾德森这样胖的人，要弯下腰去扣扣子，那是多么不方便啊!于是，贾德森就发明了一种只需“一拉就好”的靴扣，免去了穿脱长筒靴时扣扣子的麻烦。

贾德森发明了最早的拉链，但由于这种拉链质量不过关，经常会自动裂开，因此没有得到广泛应用。

1913年，一位叫桑巴克的瑞典人，对贾德森发明的拉链加以改进，把拉链做成齿状，一排凹进去，一排凸出来。

这样只有当上面的齿分开了，下面的才会分开，比以前的更牢固了。

拉链最先被用在军装上。

士兵在穿用拉链代替纽扣后的军装时，速度大大提高了，这更有利于作战。

1930年，一位服装设计师把拉链用在女装的制作上。

渐渐地，拉链被广泛用于服装、包、鞋子等等物品的制作中，在很多地方代替了使用麻烦的纽扣。

拉链的发明或许不太起眼，但它却是我们生活中不可或缺的东西，帮助我们解决了很多问题。

贾德森最初发明拉链的目的就是为了解决自身遇到的难题，没想到引来了一场大的改革。

(让学生受益一生的故事)告诉学生聪慧机敏的机智故事_模特父子

那一年，我考上了工艺美术学校。

当我接到录取通知书时，快乐得像只小鸟。

但当爸爸看过“报到须知”后，眉头上顿时刻上个“川”字，蹲在门边“吧嗒吧嗒”地吸着旱烟。

我知道每年4000元的学费把爸爸吓傻了，对他，那可是一笔“巨款”呀！以后的半个月，是我们家最沉闷的日子。

常年生病、卧床不起的娘，整日以泪洗面。

黝黑、憔悴的爸爸只顾默无声息地刨土，对着土地发泄他的全部压力和忧愁。

这天，爸爸闷闷地踏进了我的小屋。

爸爸很无奈，也很迟疑，古铜色的脸上布满了惭愧。

犹豫再三，他终于喊了我的乳名：“勇敢，我知道你是个勇敢和懂事的孩子！我看这学就不上了，家里没钱呀！”什么？不念？虽然这是预料中的事，可是我仍然希望它是假的。

“唉，勇敢呀，不是爸爸不爱你，也不是娘不疼你，可这每年好几千块钱的学费，我是真的筹不齐呐！”爸爸紧紧地捏着旱烟袋，无可奈何地走出我那弥漫着忧伤空气的小屋。

我跑到娘的床前，用力摇着娘那干柴似的双手：“娘，我要读书！不读书，没有知识，会穷一辈子的……”我失声痛哭，好像娘就是儿永远的彼岸。

“好，勇敢，不要哭了，我再想想办法。

”爸爸不知什么时候又进来了。

这时娘也坐了起来，用她那粗糙的手擦着我那忧伤的泪水。

“勇敢爸，是不是再去给娃借一借。

”娘露出了企求的目光。

开学的日子越来越近了，爸爸每天早出晚归，到离家几十里的镇上做泥瓦工，为我艰辛地筹措着学费。

开学这天清晨，爸爸轻轻地敲了敲我的门，“勇敢，快起来，收拾一下，上路了！”不一会儿，娘给我端来了热气腾腾的鸡蛋面。

爸爸小心谨慎地递给娘一个小纸包，“给孩子缝在腰带里吧，路上不安全。

”然后，回转头，对我说：“勇敢呀，爸爸只筹到2500块，还差1500块，你先去报到，过两天，我送去！”看着爸爸和娘忙碌的身影，我哭着上了路。

来到学校，我向班主任说明了我家的情况，要求勤工俭学。

班主任说和油画系主任联系一下，安排我到美术学院去当人体模特，一次可得200元。

听说当人体模特，我犹豫了，这要是让同学们知道该多丢人呀。

(让学生受益一生的故事)激发学生内在潜能的发明故事_尼龙的发明

尼龙还没出现前，人们制作衣服的材料基本上源于植物，比如棉花、树皮等。

尽管在19世纪末期，法国科学家发明了人造丝，但它的原料依然没有脱离植物纤维。

由人造丝制作的衣物在上层社会很受欢迎，但它有一个缺点，那就是不牢固。

人们希望有一种材料做的衣服既轻便又牢固。

1928年，美国的杜邦公司成立了化学研究所，年轻的科学家卡罗萨斯担任负责人。

卡罗萨斯带领的科研组想用化学方法合成人造纤维。

研制人造纤维是一件非常艰难的工作，但这并没有难倒卡罗萨斯和他的科研组。

在卡罗萨斯的带领下，大家积极工作，分工协作，虽然进步很小，却没有人轻言放弃。

1932年夏季的一天，卡罗萨斯像往常一样来到实验室。

细心的他注意到一根玻璃棒的一端沾有一些白色黏状物质，他拿起来一看，原来是没来得及清洗的聚酰胺。

卡罗萨斯好奇地用手拉了一下，居然出现了白色的细丝，还可以拉得更长，甚至比天然丝更细，而且弹性很好。

但是进一步的实验发现这种丝不耐高温，当温度达到70℃时就熔化了。

科研小组的同事继续探索、反复实验，寻找合成细丝的原料，终于在1935年他们研制出了一种比蜘蛛丝还细，却无比牢固的丝，科学家将这种物质命名为尼龙。

接着，杜邦公司开始大量生产尼龙并投放到市场上，抢占了商机。

二战期间，用尼龙制成的降落伞在战争中发挥了巨大的作用。

现在我们身边也随处可见用尼龙制作的物品。

它的发明，被誉为化纤工业的第三次革命。

卡罗萨斯发现尼龙，看似偶然，但是要真正研究出具有实用价值的尼龙，卡罗萨斯还是花费了很多的心血。

所以想要取得成就，就需要付出大量的努力。

(让学生受益一生的故事)让学生自信自强的故事_石头的奇遇

一个生活无依无靠的孤儿，既没地可以耕种，也没有金钱可用来经商，他十分迷茫，不知道该如何继续生活。

有一天，他去拜见一位哲人，向他求教：“我既身无分文，又无一技之长，我该如何生活呀？”哲人说：“那么，你为什么不去做些别的事情呢？”“我能做什么呢？我什么都做不了啊！”他无奈地说。

哲人把他带到一处杂草丛生的乱石旁，指着一块石头说：“明天早晨，你把它拿到集市上去卖。

但要记住，无论谁出多少钱要买这块石头，你都不要卖。

”孤儿满腹狐疑，心想，这块石头虽然不错，但怎么会有人肯花钱买呢？尽管他心存疑虑，但还是抱着石头来到集市上，在一个不起眼的地方蹲下来开始叫卖。

可是，那毕竟是一块普通的石头啊，根本没有人把它放在眼里。

第一天过去了，无人问；第二天又过去了，依然无人问津；直到第三天，才有人来询问；第四天，真的有人要买这块石头了；第五天，那块石头已经能卖到一个很好的价钱了。

孤儿回到哲人那儿，兴奋地向他报告：“想不到一块石头值那么多钱！”哲人笑笑说：“明天你再把石头拿到黄金市场上。

记住，不论别人出多少钱都不能卖！”孤儿把石头拿到黄金市场上去叫卖。

一天过去了，两天过去了；第三天，又有人围过来问价；几天以后，问价的人越来越多，价格已被抬得高出了黄金的价格，但孤儿依然不卖。

但是，越是这样，人们的好奇心就越大，石头的价格随即被抬得越来越高。

孤儿又去找哲人，哲人说：“你再把石头拿到珠宝市场去卖……”珠宝市场上又出现了同样的情况。

到了最后，石头的价格已经被炒得比珠宝的价格还要高了。

由于男孩无论如何都是不卖，那块石头更是被传扬为“稀世珍宝”。

对此，孤儿大惑不解，又去请教哲人。

哲人说：“世上人与物皆是如此：如果你认定自己是一块陋石，那么，你可能永远只是一块陋石；如果你坚信自己是一颗无价的宝石，那么，你就会成为一颗无价的宝石。

关键是你必须有一个积极的心态。

”一块不起眼的石头，也可以被人看成稀世珍宝。

(让学生受益一生的故事)引发学生奇思妙想的创新故事_王亚妮画猴

王亚妮，壮族，中外驰名的小画家。

1995年生于广西恭城瑶族自治区。

也许是遗传基因的作用，小亚妮从2岁起就喜欢画画。

她学着爸爸的样子，用胖乎乎的小手拿一支画笔，神情专注地往纸上涂呀、抹呀。

小亚妮的爸爸，算得上是位高明的教育家，他懂得怎样把他的小天使培养成画家。

绘画艺术是以大自然为素材的，需要在大自然里陶冶灵性。

爸爸经常带小亚妮去欣赏大自然，去观赏动物园里的各种动物。

动物园是动物的王国。

有呆头呆脑的狗熊、凶猛的老虎、温顺的梅花鹿……小亚妮惟独喜欢机灵顽皮的猴子。

也许她和猴子有一种特殊的缘分吧，那嬉戏追逐、千姿百态的猴群，一下子引起了小亚妮的兴趣。

小亚妮似乎也有一种“猴气”，她像一只顽皮的小猴，蹦蹦跳跳地上了猴山，和猴群尽情地玩耍。

仿佛她也变成了一只小猴子。

她玩得多么开心啊!从此，她的灵性融入了猴子王国，她把猴子作为自己惟一的绘画对象。

她一遍一遍地画呀，画呀，百画不厌，总觉得眼前有一群千姿百态的猴子。

她的精力全部投入猴子身上，把人的各种感情全都注入猴身之中。

感情的丰富形象，孕育了神采，小亚妮能够神奇地画出猴子的情态、神韵，画出猴子内在的“魂”。

1985年，小亚妮10岁，她第一次出国在日本举行个人画展，一下子就引起了轰动，观展者蜂拥而至，赞不绝口。

1985年8月16日的《星期天》杂志，发表了一篇文章，题目是：“连莫扎特也会大吃一惊的天才出现了，自3岁起，就手握画笔，画出了世界瞩目的9000幅画。

”1989年，小亚妮14岁，她的画展在华盛顿立沙可乐博物馆开幕。

她展出的69幅作品，再次引起了轰动。

她的画和她自身一样，都是那么天真烂漫，淳朴善良，充满童趣。

她画的一幅《百猴图》有六米多长，共有112只猴子。

它们个个神态各异，充满情趣，引发了观众的阵阵赞叹。

(让学生受益一生的故事)引发学生奇思妙想的创新故事_自由女神像下的垃圾

有位犹太人带着儿子到美国做生意。

一天，父亲问儿子：500克铜的价格是多少？儿子答40美分。

父亲说：“对，整个美国都知道500克铜的价格是40美分，但作为犹太人的儿子，你应该说4美元。

你试着把500克铜做成门把手看看。

”
10年后，父亲死了，儿子独自经营铜器店，他曾把500克铜卖到4000美元，这时他已是一家公司的董事长了。

1974年，美国政府为清理给自由女神像翻新扔下的废料，向社会广泛招标。

但好几个月过去了，没人应标。

他听说后，看了看自由女神像下堆积如山的铜块、螺丝和木料，未提任何条件就签了字。

当时不少人觉得他的这一举动不可思议。

因为在美国垃圾处理有严格的规定，弄不好会受到环保组织的起诉。

他却开始组织工人对废料进行分类：让人把废铜熔化，铸成小自由女神像，把木头加工成木座，废铅、废铝做成纽约广场的钥匙。

最后，他甚至把从自由女神像身上扫下的灰尘都包装起来，出售给花店。

不到一个月时间，他让这堆废料变成了400万美金，每千克铜的价格翻了上万倍。

(让学生受益一生的故事)让学生自信自强的故事_演讲稿丢失以后

波特生性温和，沉默寡言，但在研究学术问题方面，他却精力充沛，记忆力惊人，只是对日常生活的琐碎小事，显得不甚了了。

坎福特大学要聘请一名工作人员，有上百人申请该空缺位置，波特也递上了申请书。

最后，只有波特等15人获得了面试的机会。

坎福特大学地处一个小镇，附近仅有一家旅店，由于住客骤增，单人房间只好两个人同住了。

跟波特同住的是一个年轻人，叫亚当斯，足足比波特年轻20岁。

亚当斯自信心甚强，且有一副洪亮的嗓音，旅店里时常可以听到他爽朗的笑声。

这是一个聪明伶俐的人，这一点是显而易见的。

评选小组对所有的候选人进行了一次面试。

经过筛选后只剩下了波特和亚当斯两人。

小组对聘请谁仍犹豫不决，只好让他俩在大学礼堂进行一次公开的演讲后，再作定夺。

演讲题目定为《古代苏门人的文明史》，三天后开讲。

在这三天里，波特寸步不离房间，废寝忘食，日夜赶写讲稿。

而亚当斯却不见有任何动静——酒吧间里依旧传出他的笑声。

每天他很晚才回来，一边问波特的讲稿进展情况，一边叙述自己在弹子房、剧院和音乐厅的开心事。

到了演讲那天，校长以及评选小组的人来到礼堂，波特和亚当斯分别在台上就座。

直到此时，波特才惊恐万分地发现，自己用打字机打好的讲稿不知什么时候不翼而飞了。

校长宣布说，演讲按姓名的首位字母排列的先后顺序进行。

亚当斯首当其冲。

情绪颓丧的波特抬头注视着亚当斯——只见他神情自若地从口袋里掏出偷来的讲稿，对在座的教授们口若悬河、振振有词地讲开了。

连波特也暗自承认他的确有过人的口才。

亚当斯演讲完毕，礼堂内爆发出雷鸣般的掌声。

亚当斯鞠了一个躬，脸上露出微笑，回到座位上去了。

轮到波特了。

他的一切东西都写在稿子上面，由于心情不好，要另找思路是不可能的了。

他感到脸上火辣辣的，但仍用低沉而疲乏的声音，逐字逐句重复亚当斯刚才振振有词的演讲内容。

等他讲完时，讲台下只有零零落落的几下掌声。

校长及全体评选小组成员暂时退出会场，去讨论该聘任哪位候选人。

而礼堂内的人仿佛对结果早已有了数。

(让学生受益一生的故事)激发学生内在潜能的发明故事_肥皂的发明

肥皂是常见的洗涤用品，但它的出现却源于一次意外。

古埃及的皇宫里有个非常聪明能干的厨师。

有一次，法老准备宴请远道而来的客人，厨师们在厨房里来回穿梭，忙得不可开交。

结果厨师却忙中出乱，不小心把一罐油打翻了，油撒了一地。

“不好!如果被总管发现了，一定会告到法老那里，那样的话我肯定会受到处罚。

”厨师这样想。

于是，他趁人不注意，赶紧捧来炭灰把地上的油盖住，然后把炭灰和油和在一起，捧出去扔了。

处理完后，厨师发现自己的手变得又黑又油，他赶紧把手伸进盆子里洗，没想到只搓了几下，那些脏东西就被洗掉了，甚至连以前留下的油渍也洗掉了。

厨师感到很惊奇，连忙找来其他厨师用拌过油的炭灰洗手，结果大家的手都洗得干干净净。

聪明的厨师想这肯定是混了油的炭灰在起作用。

等到宴会结束后，他还用这种方法来清洗碗碟，很快盘子上的污渍就被洗掉了。

从那以后，厨房里的人偷偷把油和炭灰混在一起，用来清洗盘子。

后来，这件事传到法老那里，他派人用羊油和炭灰做成球状，供宫里的人使用。

就这样，世界上最早的肥皂诞生了。

厨师为了掩盖自己的错误，用炭灰清理油迹，结果从中得到启示，发明了肥皂。

有时，一个小小的意外事故就能引出一项重大发明。

(让学生受益一生的故事)让学生诚实守信的故事_学习贵在勤奋

贾逵是东汉时期著名的学者。

他幼年丧父，母亲又体弱多病，需要人照顾，生活因此而非常窘困。

于是贾逵的姐姐独自一个人挑起了家庭的重担，她精心照料母亲，呵护和关爱弟弟，家中虽然清贫，但时常充满着欢声笑语。

贾逵从小就十分聪慧、勤奋、爱思考，凡事都刨根问底，不达目的绝不罢休。

那时候，在贾逵家的附近有一个学堂，学堂里时常传出的朗朗读书声，深深地吸引着贾逵。

他看见其他孩子都去上学了，非常羡慕，便苦苦哀求母亲也让他去学堂读书。

躺在病床上的母亲心里十分难过，对贾逵说：“孩子啊，咱们家太穷了，没有钱给你交学费，家里的钱都为我治病了，实在是没有办法啊！”说完母亲便伤心地流下了眼泪。

贾逵的姐姐见此情景，便走到他们跟前，安慰了母亲一番，然后拉着贾逵走了出来，对他说：“弟弟，母亲身体不好，别让她再操心了，我带你去学堂看一看吧。

”姐姐领着贾逵来到学堂外，学堂里又传来了朗朗的读书声。

贾逵一听到读书声，便忘却了刚才的烦恼，兴奋地跑了过去。

可是，贾逵只能隔着学堂外面的篱笆向里好奇地张望，他踮起脚，伸长脖子，可还是没有办法看到学堂内的情景。

姐姐见状，赶忙跑过来，抱起了贾逵。

这下，他看见了老师在讲课，学生们正摇头晃脑地跟着老师读书。

贾逵高兴极了，他也跟着读起来。

老师让学生写字，贾逵便用小手在空中比划着学写字。

以后的日子里，贾逵天天到学堂外听老师讲课。

由于他个子太小，看不到学堂里的情景，便搬来一块大石头，放在篱笆边上，然后站在大石头上，透过学堂的窗户与学生们一起读书学习。

当遇到刮风下雨、漫天雪花的时候，姐姐便劝贾逵不要去学堂了，可贾逵还是执拗地披着蓑衣去听课。

贾逵有很强的求知欲，几年来，风雨无阻，从来没有中断过。

他一回到家中，便把听的内容都记录下来。

一有时间，就拿着木棍在地上练习写字。

贾逵就在如此艰苦的条件下，勤奋刻苦地学习着。

后来，贾逵终于成为远近闻名的大学者，他的学说被世人称为“贾学”。

贾逵的勤奋好学，不仅使他功成名就，而且也令无数后人为之钦佩。

(让学生受益一生的故事)激发学生内在潜能的发明故事_神奇的魔术贴

很多人应该都穿过有魔术贴的衣服或鞋子吧，即使没穿过，在生活中也常常会用到它。

魔术贴能使东西牢牢地粘在一起，而且非常方便，它是由一位叫麦斯楚的瑞士工程师发明的。

一天，麦斯楚去野外打猎，回到家后才发现外套上粘满了牛蒡刺，他连忙把衣服脱下来使劲抖，可是牛蒡刺牢牢粘在上面，怎么也抖不下来。

麦斯楚无可奈何，只好一个个拔掉。

他一边拔一边想：“为什么牛蒡刺能牢牢粘在衣服上呢?”于是他仔细观察拔下的牛蒡刺。

原来每个刺的末端都是钩子形的，钩子勾住了衣服的绒线。

这时，一个新奇的想法浮现在麦斯楚的脑海里：或许我能发明一种新的按扣技术。

有了想法，麦斯楚立即动手。

根据牛蒡刺粘衣服的原理，通过大量实验，他最终选择尼龙做原材料，做出像胶带一样的东西，其中一面上有牛蒡刺一样的小钩，另一面上有很多毛圈，只要轻轻地将两面按在一起，它们就会牢牢粘上，而且只要稍微用力就可以撕开。

麦斯楚觉得自己的发明太神奇了，于是给它取名叫“魔术贴”。

魔术贴使用方便，而且非常耐用。

人们根据不同的需要设计出不同形状和颜色的魔术贴，用在衣服、鞋子、背包、窗帘等等很多地方。

人们不再局限于使用纽扣或拉链了，魔术贴给人们的生活带来了方便。

麦斯楚清理衣服上的牛蒡时，动脑想了想，便发明了一个非常有价值的东西。

看来只要我们善于动脑，一定会从日常生活中得到启发。

(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_饶恕的心

在17世纪，丹麦和瑞典发生战争，一场激烈的战役下来，丹麦打了胜仗。

一个丹麦士兵坐下来，正准备取出壶中的水解渴，突然听到哀嚎的声音，原来在不远处躺着一个受了重伤的瑞典人，正双眼看着他的水壶。

“你的需要比我大。

”丹麦士兵走过去，将水壶送到伤者的口中，但是瑞典人竟然伸出长矛刺向他，幸好偏了一边，只伤到他的手臂。

“嗨!你竟然如此回报我。

”丹麦士兵说，“我原来要整壶水给你喝，现在只能给你一半了。

”
这件事后来被国王知道了，特别召见这个丹麦士兵，问他为什么不把那个忘恩负义的家伙杀掉?他轻松地回答：“我不想杀受伤的人。

”。

(让学生受益一生的故事)激发学生内在潜能的发明故事_牛仔裤的来历

很多喜欢穿牛仔裤的人一说起牛仔裤的来历，都会提到一个人——利维·斯特劳斯。

1850年，美国西部发现了金矿，世界各地的人们纷纷涌向那里，形成了一股淘金热。

出生于犹太家庭的德国青年利维·斯特劳斯也远渡重洋来到美国，加入淘金者的行列中。

可他来到美国后，发现情况并不像传说中的那样美好。

眼看淘金没有希望，利维就在当地搭了个帐篷，开了一家小百货店，给淘金者提供日用品。

日子长了，利维和淘金者们也渐渐混熟了。

一天，几个矿工来店里买东西。

他们闲聊道：“裤子真是不耐穿啊!如果我们的工作裤能像你搭帐篷的帆布一样结实就好了。

”原来当时的工作裤都是用棉布做的，矿工的劳动强度很大，裤子很容易就磨烂了。

说者无意，听者却有心。

利维在心里犯起嘀咕：工作裤像帐篷一样结实?他的店里也卖帆布，但很少有人买来搭帐篷。

突然他灵机一动：不如将积压的帆布拿来做工作裤吧。

想到这里他连忙拉起一个矿工来到裁缝店，让裁缝用帆布给他做了一条裤子，穿上裤子后，这位矿工非常满意。

这就是世界上第一条帆布工作裤。

此后，利维在心中酝酿着一个大胆的构想：不如以后专做工作裤吧。

他把店里积压的帆布做成各种型号的工作裤。

没想到这种耐磨、牢固、穿起来又很舒服的裤子问世后，大受淘金者和西部牛仔的欢迎，这种裤子也因此得名“牛仔裤”。

为了使裤子更牢固实用，他还在口袋边上钉上铆钉，做了很大的口袋以便放工具。

利维还以自己的名字“Levis”作为牛仔裤的品牌，而且这个品牌流传至今。

利维没有在河里淘到金子，但却在牛仔裤上面收获了很多的金子。

当大家都在抢着做一件事时，或许我们应该想一想怎样另辟蹊径。

(让学生受益一生的故事)激发学生内在潜能的发明故事_天花与牛痘

1796年5月17日，英国的一个8岁小男孩患了天花，医生琴纳为他接种了牛痘。

一个星期后，小男孩的身体恢复了健康，并对天花产生了免疫力。

这标志着琴纳的实验成功了，人类终于找到了制服天花的办法。

天花是一种很可怕的疾病，它传播速度快，死亡率极高，即使患者幸运地活下来，也会留下很多后遗症。

所以，一提起天花，人们就会不寒而栗。

当时，由于没有医治天花的药方，人们制止天花传播的唯一办法就是隔离患者，死去患者的尸体只能火化或者深埋。

每当看到人们患天花时那痛苦不堪、绝望的表情时，还是学生的琴纳就下定决心要找到制服天花的办法。

毕业后，琴纳跟着当地一位有名的医生学习。

一天，一个挤奶的小女孩来到他们的诊所看病，医生检查后确诊她得了天花。

过了几天，琴纳去买牛奶，却看到这个小女孩恢复了健康，他感到很惊讶，立即上前询问她吃的什么药，小女孩却说她根本没吃过药。

小女孩的天花竟然不治而愈，琴纳虽然感到很疑惑，但一直没找到原因。

后来，好学的琴纳又跟着一位科学家继续学习，他潜心研究怎样医治天花。

他想：“小姑娘战胜了天花，会不会和她挤奶的工作有关呢?”琴纳通过调查，发现患天花的人中，竟然没有一个是挤奶工!原来，牛得了天花后，身上会长出“牛痘”，而挤奶工在无意中碰破了这些“牛痘”，被传染了天花，随后身上也会出牛痘，并感到全身不适，但是不久后就会痊愈。

琴纳发现了这一秘密，他欣喜若狂：“说不定给人接种牛痘，就能医治天花!”琴纳通过大量的调查研究和反复实验，终于证实牛痘可以医治天花。

琴纳将这一发现写成了论文《牛痘的成因与作用》。

很快，这篇论文就被译成各种文字，流传到世界各地。

人们用牛痘制服了天花，终于使这猖獗一时的病毒绝迹了。

琴纳通过刻苦钻研，终于找到了制服天花的办法，为人类的医学事业做出了巨大贡献。

其实再大的困难都不可怕，只要你有决心，就一定能战胜它。

(让学生受益一生的故事)让学生自信自强的故事_在苦涩中绽放一缕馨香

18岁那年，家住河南的她，怀着对美好生活的憧憬去石家庄打工，途中被两个花言巧语的骗子拐卖到曲阳县一个极其僻远的小村，被逼做了村里一位粗鲁汉子的媳妇。

难以启齿的屈辱中，她一次次以死抗争失败后，满是无奈的内心里死灰一样地沉寂下来，所有美好的梦想似乎都不会再升起了，除了默默地忍受着清贫生活中那些难言的苦涩。

在那个吃水都要到很远的岭外去挑的下岸村里，极度的闭塞和贫苦，后来连一位老师也留不住了，孩子们一双双求知的眼睛就要黯然下去的时候，全村文化最高的她，几经踌躇之后，放下了对禁锢了她生命和青春的山村的敌意，她这个“买来的人”接过了全村父老信任的教鞭，成为下岸村唯一的一名代课教师。

孩子们那清澈的眼睛，和那些蒙昧而纯朴的村民对她近乎虔诚的期盼，点亮了她幽闭许久的心扉。

她要从此开始，忘却屈辱和卑微，全身心地投入到艰苦的教学工作中，要把热爱的种子撒进更多的心灵。

她一个人教两个年级，除了教语文和数学，还教体育、音乐等科目，她一丝不苟地按照教学大纲要求备课、授课、批作业，勤勉地工作，让学生在各项评比中捧回一张张成绩优秀的奖状。

听着全村老少一声声亲切而敬重的“郜老师”的称呼，她疲惫的身心仿佛立刻轻松了许多，丈夫再也不敢打她了，因为怕惹众怒。

后来，她有好多机会可以走出那个闭塞而穷困的下岸村，但她最后还是决定留下来，因为那些孩子太需要她了。

尽管她对买她的丈夫仍不满意，每年的代课工资也只有2000块钱，但她说自己还是愿意留在这里，留在这块让她一生恐怕都难以抹去屈辱的村子里，用自己的一腔爱意，赢得一份尊重，赢得一份特别的荣耀。

她叫郜艳敏，有些土气的名字，让人们很容易想到山间的那些不起眼的小花小草。

她说她要像一棵蒲公英那样，在苦涩中绽放美丽，吐露一缕淡淡的清香……。