对电子商务人才实践能力培养的思考
电子商务专业人才培养的实践和认识
和锻炼学生的职业能力 ， 我院积极创造条件 ， 尽可能
求趋势 、 实际需求以及毕业生的就业跟踪反馈信息 ， 适时调整与修订专业人才培养方案 ， 使人才培养方
收稿 日期：０ ６０ －２ ２ ０ －２２
作者简介 ： 王效忠（９７）男 ， １５ －， 高级工程师 ， 从事研究方 向： 信息管理 、 电子商务
维普资讯
第５ 卷
第２ 期
王效忠 ： 电予商务专业 人才培养的实践 和认识
商务专业人才培养方案 ， 都要根据社会对人才的需
关键词： 电子商务 ； 人才培养 ； 职业能力
中图分 类号 ：Ｆ７ ３３ １ ． ６ 文献标识码 ： Ａ 文 章编号 ： ６ ２ ４ ４ ２ ０ ）２０ ０ －３ １ ７ ３ ３ （ ０ ６ ｅ ｅ ｓ ｏ ｈ ｄｉａｉｎ ｏ ｈ ｒ ｃｉ ｎ ｃ ｒ ｎ ｓ ｎ ｔ ｅ Ｏ ｔ ｔ ｆｔ ｅ ｖ ｏ
Ｔａｅ ｔｄ Ｐｅ ｓ ｎ ｅ Ｃｏ ｍ ｅ ｃ ｐ ｃａ ｙ ｌｎ ｅ ｒ ｏ ｎ ｌｉ Ｅ－ ｍ ｎ ｒ ｅ Ｓ ｅ ｉＵ
ＷＡ ＮＧ ａ —ｈ ｎ Ｘｉ ｚ ｏ ｇ ｏ
（ ｈｎ ｚｏ ｏｅｅｏ ｆｒ ｔ ｎＴ ｃ ｎ ｌ ｙ Ｃ ａ ｇｈ ｕ２ ３ ６ ， ｈ ａ Ｃ ａｇ ｈｕＣ ｌｇ ｆＩ ｏｍａｉ ｅｈ ｏ ｇ ， ｈｎ ｚ ｏ １ ４ Ｃ ｉ ） ｌ ｎ ｏ ｏ １ ｎ
Ｊｎ２０ ｕ．０６
电子 商务 专业人才培 养的实践和认识
王效忠
（ 常州信息 职业技术学 院 江苏常州 ２３ ６ ） １ １４
摘
要： 要培养适应社会需求的电子商务专业人才， 必须以学生为中心， 加大教学改革力度， 不断探索和实践； 重视和加强学
生 的职业能力 培养 ， 利用各种环境 ， 进行专 业实践能 力和知识应用能力 的锻炼 ， 并不断总结 和提 高。
电子商务专业人才培养存在的问题及对策
电子商务专业人才培养存在的问题及对策随着电子商务的日益发展，针对电子商务相关的专业人才的培养也显得越来越重要，但相关的人才培养却存在不少问题。
主要表现在以下几个方面：一是理论与实践不协调。
高校目前培养电子商务专业人才，有些学校会侧重理论的授课，希望学生能够深入理解相关理论方法，从而提升自己的理论水平，但大多数学生却对实践技能的学习态度不够重视，也没有进行积极的实践，导致实践技能的积累得不够充分，甚至大量的知识点得不到有效的运用。
二是师资力量不足。
电子商务是一门新兴的技术，有关专业的学术研究，尤其是实践技能的传授存在着很多的不足，对有关专业师资力量缺乏，这其中最大的原因是教师不具备相关专业技能，从而使得教师无法传达技术细节，也无法给予学生精准的指导，从而减少学习的效率。
三是学校教育条件的限制。
由于一些学校的资金缺乏，同时又不及时调整课程内容，使得学校无法提供就业所需的实践技能，从而影响学生就业的能力，大大降低了他们的就业率。
针对以上问题，应当采取以下几项措施：一是提高理论与实践的合理性。
高校应当改变目前侧重理论教学的模式，侧重实践，增加实践技能的训练，使学生们能得到充分的实践机会，加强实践技能的积累，同时也为他们的就业打下坚实的基础。
二是提高师资队伍的水平。
要想提高师资队伍的水平，首先应当充分研究电子商务的发展趋势，研发出更加合理可行的教学方法；其次，应当招聘更多熟悉电子商务的教师，以保证教学质量；最后，高校还可以邀请一些电子商务行业的专家参与教学，以便教师可以从专家的角度学习与分析电子商务的发展趋势。
三是丰富学校教育资源。
高校应当尽快拨款和筹款，采购相关的设备和软件，以提高教学的质量，确保学生有充分的实践机会，引导学生更多地参加拓展性的实践活动，为其未来的就业做准备。
电子商务是一门新兴的学科，前景非常广阔，但针对电子商务相关的专业人才的培养仍存在一些问题，希望相关高校能够提高教学质量，弥补学校资源和师资力量的不足，完善理论与实践的教育模式，为学生们提供更加全面的电子商务技能学习机会，使学生能够更好地融入当今高速发展的电子商务行业，充分发挥自己的潜能，取得更好的成绩。
电子商务的人才需求与培养探讨电子商务行业的人才需求和培养模式
电子商务的人才需求与培养探讨电子商务行业的人才需求和培养模式电子商务的人才需求与培养探讨随着互联网技术的不断发展和普及，电子商务行业蓬勃发展，成为各行各业中不可忽视的一个重要领域。
对于电子商务企业来说，拥有一支专业、素质高、富有创新精神的人才队伍至关重要。
本文将探讨电子商务行业的人才需求和培养模式。
一、电子商务行业的人才需求随着电子商务行业的快速发展，对于人才的需求也逐渐增加。
电子商务行业最需要的人才主要分为以下几类：1.技术人才：电子商务行业离不开技术的支持和创新，因此对于具备扎实的计算机基础和电子商务相关技术知识的人才需求很大。
这些人才可以负责电子商务网站的开发、运维，数据分析和处理等工作。
2.市场营销人才：电子商务企业需要专业的市场营销人才来进行产品推广和销售。
这些人才需要具备市场分析和策划能力，熟悉电子商务行业的市场趋势，能够利用互联网渠道进行有效的推广和销售。
3.供应链管理人才：电子商务企业的运作离不开供应链的支持，因此对于供应链管理方面的人才需求也较大。
这些人才需要具备供应链管理的知识和技能，能够进行供应商选择、物流管理和库存控制等工作。
4.客户服务人才：电子商务企业需要专业的客户服务人才来处理客户的问题和投诉。
这些人才需要具备良好的沟通能力，能够及时解决客户的问题，提高客户满意度。
二、电子商务行业的人才培养模式为了满足电子商务行业的人才需求，各高校和培训机构开始建立了电子商务专业，并开展相关的教学和培训活动。
目前，电子商务人才的培养主要通过以下几种模式进行：1.高校培养模式：各高校设置了电子商务专业，通过开设相关课程来培养电子商务人才。
这些课程涵盖了电子商务的基础知识、技术应用、市场营销、供应链管理等方面的内容，使学生能够全面掌握电子商务的各个环节。
2.企业实训模式：一些电子商务企业与高校合作，开展实训项目，将学生送入企业进行实际操作和实践，以提高学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
电子商务专业人才培养存在的问题及对策
电子商务专业人才培养存在的问题及对策近年来，随着社会经济发展以及现代科技和信息技术的发展，电子商务已经成为一种重要的经济形式，具有显著的成熟度和高效性，为市场经济发展起到了重要作用。
同时，随着电子商务技术的不断发展，电子商务技术人才的培养已成为推动社会而经济的发展的重要力量。
然而，电子商务技术人才的培养过程中存在着一些问题。
首先，电子商务技术人才培养缺乏统一的标准。
目前，一些高校在电子商务专业的培养方面存在着很大的差异，大部分高校甚至没有对电子商务技术培养训练有一定的标准。
因此，一批毕业生很难满足市场上对电子商务技术人才的需求，从而降低了电子商务技术人才培养的水平。
其次，电子商务专业人才培养存在教育资源分配不合理的问题。
近年来，教育政策发生了很大的变化，把更多的资源投放到传统的文理类专业，而忽视了电子商务类专业的发展。
目前，电子商务专业的设备设施、师资配备存在一定的缺乏，无法给学生提供充分的实践机会，从而降低了学生的知识储备和实践能力。
此外，电子商务技术人才培养还受到了社会环境的影响。
目前，电子商务类专业存在缺乏人才熟练程度的问题，以及电子商务技术在社会中的认可度和吸引力的不足。
由于电子商务技术的高度发展，在社会上流传着一种观念，“电子商务不可能做到什么”，这种观念极大地削弱了电子商务技术的吸引力，从而影响了人才培养的规划。
上述是电子商务技术人才培养存在的一些问题。
为了更好地解决这些问题，要采取有效的措施。
首先，要建立统一的培养标准，为高校制定一套完善的电子商务技术专业教学大纲，让每所大学都有一套统一的课程设置和教学内容，确保存在每所学校都能受到同等的高质量教育，从而有效地提高人才培养水平。
其次，要重视电子商务相关专业人才培养，增加教育资源的投入，保证各高校电子商务类专业的设备设施、师资配备都能足够完善，为学生提供充分的实践机会；同时，也要给予学生一定的科研奖励，鼓励他们从事电子商务科技的研究和实践；此外，还可以建立一个学术论坛，在此论坛上发表关于电子商务技术的相关新闻和研究成果，以此来激发学生的兴趣，增加学生对电子商务技术的认同度。
电子商务实训心得体会
电子商务实训心得体会在电子商务实训中，我学到了很多关于电子商务运营的知识和技能，也有一些心得体会：1. 实践是最好的学习方法。
通过参加实训，我不仅仅是理论上了解了电子商务的运作模式，更是亲身体验了整个过程。
这让我更加深入地了解了电子商务的各个环节和细节。
2. 团队合作至关重要。
在实训过程中，我意识到一个好的团队合作是成功的关键。
每个人都有自己的专长和优势，只有将这些优势发挥出来，才能取得更好的效果。
同时，团队合作也需要互相沟通和协调，确保每个人都明确分工，最大程度地发挥团队的整体实力。
3. 数据分析是决策的基础。
在电子商务实训中，我学会了如何通过数据分析来优化运营策略和决策。
通过收集和分析用户的行为数据，我们可以更好地了解用户的需求和偏好，从而进行针对性的业务推进和营销活动。
4. 市场营销是推动业务增长的重要手段。
通过实训，我认识到市场营销对于电子商务的重要性。
只有不断推广和宣传自己的产品或服务，才能吸引更多的潜在客户，提高转化率，从而实现业务的持续增长。
5. 用户体验至关重要。
在电子商务中，用户体验是决定用户满意度和忠诚度的重要因素。
通过实训，我了解到了用户体验的重要性，并且学会了如何通过用户研究和产品设计来提升用户体验。
只有提供优质的用户体验，才能吸引更多的用户并保持他们的忠诚度。
综上所述，电子商务实训给我带来了很多收获和启发，我学到了很多实用的知识和技能，并且通过实践锻炼了自己的团队合作和问题解决能力。
希望将来我能在电子商务领域有所成就。
电子商务人才培养的思考
刺 激 ， 发创 业 的兴 趣 。 激
式促 进学 生对 知识 的 掌握 和基 本素 质 的提 高 。 专业 应用 基 础课程 这 里主 要 是 包括 计 算机技 术类 和 经济 管理 类专 业基 础 课程 ， 些课 程 的设置 旨在培 养学 这 生以商务为核心， 以计算机技术为平台完成电子商务的各个环节的实践操作
前什么样的人才培养模式更适合电子商务专业人才的培养呢？近年来许多高 校对 电子 商务 专业 人才 的培 养模 式 进行 了有 益 的探 索 ， 积累 了一 定 的经 ， 但要满 足快 速发展 的电子 商 务企 业 的人才需 要 ， 解决 电子 商务人 才瓶 颈 问题 ， 电子 商 务专 业 人才 培养 模 式仍 需 要进 ～ 步 的深 入研 究 和探 索 。 为此 ， 据 近 根 年来 电子商务 专 业教 学 的体 会 和思 路 ， 出 电子商务 培 养 的 以下 几点 看法 。 提
，
参 考文 献 【】 高 怡新． １ 电子商务 网站 建设 【］ 北京： 民邮 电出版 社， ５ ２ １ Ｍ， 人 ２ ０ ， ： ０ 【］ 归伟 夏， ２ 苏一丹． 电子 商务专 业人 才培 养问题 研究 ［］ 广 西大 学学 Ｊ， 报 （ 学社 会科 学版 ）２ ５ ２ １ ）增 刊： ５ 哲 ， ０ ， ０ ７（ １ １ ４ ［】 刘友 金， 湘岳， ３ 廖 向国成． 经管 类本科 创 新型应用 人才 培养模 式研 究 【】教 育研 究， １， ： ０ １ Ｊ， ２ ３ １ ３ ００ ０－ ０ ［］ 徐 丽娟． ４ 电子商务创 业型人才 培养 途径 的实 践与研 究 【】 浙江水利 Ｊ， 水 电专科 学校学 报， ２ （ ）９ — ２ １ ， ２： ９ ００ ２ ５ ８ 作 者简 介 王 向前 （ １ 硕 士， １８ 一 ９ 讲师， 安徽 省临 泉入 。２ ０ 年至 今于安 徽理工 大 ０６ 学经 济与管 理学 院 电子商务 教研 室从 事 电子商务 及计 算机 应用方 面 的教学 与
电子商务专业人才培养存在的问题及对策
电子商务专业人才培养存在的问题及对策随着新一轮科技革命的到来，电子商务不断发展和壮大，对商业活动对影响越来越大，电子商务专业人才培养也显得越来越重要。
但是，同时也存在一些问题，严重影响到电子商务专业人才的培养。
首先，学校教学方法落后。
现在的一些大学依然用传统的教学方法，教学内容比较单一，缺乏实践性。
这种教学方法不能满足现有电子商务技术的发展，导致学生得到的知识缺乏灵活性，而且把精力集中到考试上，而不是实际的应用上，很难真正掌握电子商务技术。
其次，专业教师面临着严重的匮乏。
由于电子商务这一新兴专业比较新，研究不够深入，国内高校缺少熟悉这一专业的高素质教师，使得高校难以培养出满足市场需求的电子商务专业人才。
此外，学生对电子商务专业的认知还不够清晰，很多学生并不是真正理解电子商务的内涵，只是为了跟上时代的潮流而报名，从而降低了学习效率，不利于专业人才的培养。
上述问题的出现，严重制约了电子商务专业人才的培养，因此，必须采取相应的对策来改善这种情况。
首先，学校要及时调整教育教学方法。
学校要改革传统的课堂教学模式，结合现在市场需求，开设一些更符合电子商务发展的实践性课程，例如电子商务客户开发、网络营销技术、业务流程设计等，让学生学习到最新的知识和技能，获取更多的商业智慧。
其次，要提高电子商务专业教师的素质。
要求学校加大对这一专业的科研领域，吸引更多的高素质专业教师，使得学生可以学习到最新的电子商务技术，从而更好地培养出电子商务专业人才。
最后，学校也要注重学生对电子商务理论的认知。
学校可以举办一些关于电子商务的课外讲座，让学生更深入地了解电子商务，形成良好的学习态度和习惯，从而为学生培养出有效的创新能力，以适应现代电子商务的发展。
综上所述，要有效地培养出电子商务专业的高素质人才，学校必须采取有效的措施，调整教学模式，加强电子商务科研，提高教师的素质，让学生更深入地了解电子商务，从而培养出具有创新能力且能满足市场需求的电子商务专业人才。
电子商务行业人才需求及培养探讨
电子商务行业人才需求及培养探讨随着信息技术和互联网的快速发展，电子商务行业无疑成为了当今世界经济中最为热门且经济收益最高的行业之一。
而在此过程中，电子商务行业所需的人才更是成为了电子商务行业最为紧缺和关键的资源之一。
本文将从电子商务行业人才需求和培养方面展开思考，以期对当前电子商务行业人才状况进行分析和探讨。
一、电子商务行业人才需求现状1.前端开发当前，电子商务行业在产品开发和设计方面对前端开发人员的需求越来越高。
毕竟电商网站的大多数用户界面都是由HTML、CSS和JavaScript完成的。
因此，如果一个前端开发人员能够掌握这些技能的话，那么他将是一个非常有价值的人才。
2.数据分析随着数据科技的成熟和发展，电子商务行业对于数据分析人才的需求也在不断增长。
数据分析人才可以通过对大量的数据进行深度分析，从中提取出有价值的信息，这些信息可以帮助公司更好的制订营销策略以及优化产品。
因此，如果你具有数据科学和数据分析的专业知识，那么电子商务这个行业将是一个非常好的发展机会。
3.网站运营网站运营是电子商务行业需要的另外一种重要技能。
随着互联网的快速发展以及电商市场的日益扩大，如何使自己的网站在用户心目中占据一席之地，这对很多电商平台来说是至关重要的。
网站运营人员需要拥有的技能包括搜索引擎优化（SEO），内容管理系统（CMS）以及网站流量统计等。
4.移动端开发如今，随着人们使用移动设备的增加，电商平台已经越来越多地关注到了移动端的开发。
因此，移动端开发人员也成为了电商行业所需的人才之一。
在这方面，移动端开发人员需要拥有的关键技能包括：iOS开发、安卓开发以及项目管理等。
二、电子商务行业人才培养现状1.技能培养技能培养是电子商务行业人才培养的核心内容。
在这里，我们需要考虑到相关技能的教育训练问题，以及我们该如何通过相关知识的学习来提升自己的技能水平。
对于大多数电子商务行业来说，最适合入门级人才的技能培训是具体而行之有效的。
电商实训收获和心得体会【5篇】
【导语】实训能拓展⼤学⽣的综合素质，培养适应型⼈才。
实训是⼤学⽣拓展⾃⾝素质的主要载体之⼀，学⽣通过实训磨练意志，发展个性，锻炼能⼒，勇于承担社会责任，拓展⾃⾝的综合素质，成为学历，素质，技能⼀体化的适应型⼈才。
以下是为⼤家整理的电商实训收获和⼼得体会【5篇】，供您阅读学习！1.电商实训收获和⼼得体会 15周的实训不知不觉的就这样过去了，在这⾥不敢说⾃⼰真正掌握很多东西，但我真的在实训过程中明⽩了许多，了解了很多，企业信息化的建设，更有利于企业更好的发展，也是企业未来所要的，怎样进⾏络营销，⾯对当前的就业形势，⾃⼰该注意什么，假如真的很严峻的话，是否能找到适合的络创业的项⽬等等，在这段实训的时间中，明⽩了很多，也学到不少了。
俗话说，百闻不如⼀见，百看不如⼀做。
这学期开展的这次电商综合实训，是⼀个很好的学习机会，既有理论的指导，⼜有实践亲⾃动⼿的机会，摸索其中的来龙去脉，使我受益匪浅，回味⽆穷，实习过程历历在⽬。
实训的过程中，难免会遇到挫折。
尤其是在任务下达之后，毫⽆头绪的情况下，常常令我碰壁，⽽因为苦恼，也正是因为这样，使我对⾃⼰的能⼒与知识有更清楚的认识。
通过这次实训，我认识到了，想要更好的就业以及就业之后进⾏⼯作，要在学习的过程中，注重理论联系实践，理论固然重要，但是实践亲⾃动⼿能让我们更快更好的掌握这些知识与技能。
实践出真理，虽然只有短短的15周时间，但在此期间，我认真的听⽼师的指导，并且认真完成任务，让我接触了很多的新东西，也给我带来了新的体验。
2.电商实训收获和⼼得体会 通过此次实训，虽然时间不长，但是还是⼀定程度的达到了本次实训的⽬的，也使本次实训更加的有意义。
我们对市场营销、企业管理⽅⾯有了⼀个感性的认识。
时间虽然短暂，但这天⾥我们学到了很多课本上学不到的东西。
在实践中，我们的认识能⼒与创造能⼒得到了提⾼，通过实践学习，我们丰富了视野，也进⼀步提⾼了⾃⼰的观察能⼒和思考能⼒，为我们今后的学习和⽣活带来了很⼤的帮助，同时，借此机会，我们也对xx本⼟的企业有了⼀个较为深刻的认识，这对我们今后的就业也提供了⼀些指导与帮助。
电子商务专业人才培养存在的问题及对策
电子商务专业人才培养存在的问题及对策随着社会的进步，科学技术的发展和技术创新的不断引领，电子商务技术得到了不断的发展，推动了世界各国经济的发展。
电子商务专业是一种重要的培养人才的专业，其人才面临着各种挑战。
针对当前电子商务专业人才培养存在的问题，必须采取一定措施来改善电子商务人才培养情况。
首先，电子商务专业人才培养存在理论和实践教学不协调的问题。
教学过程中，理论教学与实践教学的衔接不够，使学生缺少业务实际的把握，而理论超前实际的情况也是许多学生头痛的问题之一。
为了解决这个问题，高校应该及时进行课程调整，增加实践教学的内容，让理论接近实践，让学生真正学电商”。
其次，电子商务专业人才培养存在技术服务不足的问题。
由于教材和实践设备质量不高，学校对电子商务专业技术支持力度不足，实际上技术开发服务和研究不足以满足学生的实际需求。
为此，学校应重视技术服务的质量，及时更新设备，提高教材的质量，特别是在研究中要放宽规范，使技术教学贴近实践，以达到“学以致用”的目的。
再次，电子商务专业人才培养存在缺乏行业经验的问题。
很多学生完成学业后，入行行业都会出现不适应现实环境的情况，而他们又联系不上企业及企业家，使他们在行业实践活动中缺乏经验和指导。
为此，校方应该多联系实际企业，通过实习活动等方式来了解行业的现状，减少学生的适应障碍。
最后，电子商务专业人才培养存在学生能力偏低的问题。
由于就业竞争日益激烈，招聘部门对求职者的素质要求也更高，他们更多地关注求职者对社会实践经验和实战能力的把握。
而很多学生学习电子商务的知识缺乏实际应用，也没有实际的实践经验，使得他们的素质较为薄弱，无法在就业市场上占据有利地位。
因此，应该重视学生的实践能力，开展实际实践活动，让学生掌握社会经验，进一步提高他们的就业竞争力。
综上所述，当前电子商务专业人才培养存在一些问题。
高校应该加强教学调整，加强技术支持服务，多参与行业活动，让学生真正掌握实战能力，以满足企业对电子商务专业人才的需求。
电子商务创业型人才培养的实践和探索
电子商务创业型人才培养的实践和探索随着互联网的快速发展和普及，电子商务已经成为了商业的一种新模式。
越来越多的企业开始将目光投向电子商务领域，这也导致了对电子商务创业型人才的需求。
目前我国的高校对电子商务创业型人才的培养还存在着一定的缺陷，主要表现在对实践能力的重视不足。
如何通过实践和探索来培养电子商务创业型人才，成为了本文的关注焦点。
一、电子商务创业型人才培养的现状分析目前，我国对电子商务创业型人才的需求日益增加，但是高校对该类人才的培养还存在着一些问题。
目前大部分高校的电子商务专业还主要停留在理论教学的层面，对于实践能力的培养缺乏重视。
由于电子商务的发展速度较快，教材和教学方法不断滞后，难以完全满足市场需求。
电子商务创业型人才需要具备的跨学科知识较多，目前高校的培养模式还存在着一定的单一性。
当前高校对电子商务创业型人才的培养还存在一定的问题，需要通过实践和探索来进行改进和完善。
在电子商务领域，实践能力几乎是人才必备的素质。
所以实践教学可以为学生提供一个更为真实的实践环境，使学生更好地将理论知识转化为实践能力。
通过实践教学，学生可以接触到真实情况下的电子商务运营，了解市场需求，掌握市场营销和交易技巧，提升团队协作和沟通能力。
实践教学还可以激发学生的创新意识和创业精神，培养学生的市场洞察力和判断力，使其能更好地适应未来的社会发展趋势。
实践教学在电子商务创业型人才培养中具有非常重要的地位和作用。
1. 实习实训：学校可以与电商企业合作，为学生提供电商实习实训机会。
通过实习实训，学生可以接触到真实的市场环境和业务流程，获得更为丰富的实践经验。
2. 创业孵化：学校可以设立电子商务创业孵化基地，为有创业意愿的学生提供创业资源和支持。
通过孵化基地，学生可以在真实的创业环境中开展实践活动，锻炼自己的创业能力。
3. 实践课程：学校可以设置电子商务实践课程，通过模拟实操、案例分析等方式，让学生深入了解电子商务的运营和管理，培养学生的实际操作能力。
新形势下中职学校电子商务专业人才培养现状的思考
新形势下中职学校电子商务专业人才培养现状的思考【摘要】电子商务行业在当前形势下发展迅猛，但中职学校电子商务专业人才短缺问题凸显。
本文分析了中职学校电子商务专业存在的问题，包括课程设置和教学水平待提高、实践教学环节不足、师资队伍需要专业化、实习岗位匹配度低以及与行业需求脱节的情况。
针对这些问题，结论提出了加强课程设置和教学改革、提高实践教学比重、加强师资队伍建设、加强与行业合作以及创新人才培养模式的建议。
通过这些改进措施，中职学校能够更好地培养出适应电子商务行业需求的人才，促进学生的职业发展和行业的持续发展。
【关键词】电子商务专业、中职学校、人才培养、教学水平、实践教学、师资队伍、实习岗位、学生职业素养、行业需求、培养模式、教学改革、学生应用能力、合作、紧密联系。
1. 引言1.1 当前电子商务行业发展迅猛当前电子商务行业发展迅猛，是一个不争的事实。
随着互联网技术的不断进步和普及，电子商务行业在全球范围内呈现出蓬勃发展的态势。
各种电商平台如京东、淘宝、天猫等纷纷崛起，电子商务已经成为了人们日常生活中不可或缺的一部分。
随着消费者购物方式的改变，传统零售业也在面临着前所未有的冲击。
越来越多的企业开始把电商作为重要的渠道和业务模式，以适应市场的需求和变化。
在这样的大环境下，对于中职学校电子商务专业人才的需求也日益增加。
企业对于具有电商专业知识和实践经验的人才的需求量逐年增加，而现有的电商专业人才供应则呈现出短缺的情况。
这就需要中职学校在电子商务专业人才培养方面做出更加全面和深入的思考和改革，以满足社会的需求和行业的发展。
1.2 中职学校电子商务专业人才短缺问题凸显中职学校电子商务专业人才短缺问题凸显，已经成为当前教育界和产业界共同关注的焦点。
随着电子商务行业的迅速发展，企业对电商人才的需求不断增加，但是中职学校电子商务专业毕业生的数量却远远无法满足市场需求。
这不仅导致企业面临人才缺口和招聘难题，也影响了学生就业和职业发展的前景。
“新商科”理念下电子商务专业人才培养路径探析
“新商科”理念下电子商务专业人才培养路径探析在商业变革的浪潮中，电子商务专业犹如一位勇敢的探险家，在新时代的商业世界中探索着未知的领域。
而“新商科”理念，则是这位探险家手中的指南针，指引着电子商务专业在商业变革的海洋中稳健前行。
今天，我们将探讨“新商科”理念下电子商务专业人才培养的路径，以期为商业变革提供新的思考。
“新商科”理念，如同一位智慧的航海家，在商业变革的海洋中精准地指引着电子商务专业的发展方向。
它要求我们在人才培养过程中，不仅要关注学生的专业技能，更要关注学生的综合素质和能力。
这就如同在航海中，航海家需要时刻关注海上的风浪，确保航行的安全与顺利。
然而，在现实的教育实践中，我们却面临着诸多困境。
如何确保学生的专业技能？如何提高学生的综合素质和能力？如何激发学生的创新意识和实践能力？这些问题如同航海中的暗礁，需要我们一一克服。
“新商科”理念下电子商务专业人才培养的路径，就像一位智慧的导演，精心编排每一个环节，让学生在电子商务专业的学习过程中得到全面的锻炼和提升。
它要求我们在人才培养中，不仅要关注学生的专业技能，更要关注他们的综合素质和能力。
这就如同在舞台上，演员不仅需要具备精湛的演技，还需要具备良好的舞台表现力和感染力。
然而，要实现“新商科”理念下电子商务专业人才培养的路径，并非易事。
它需要我们具备坚定的信念和毅力，如同攀登珠穆朗玛峰一般，面对重重困难，依然坚持不懈。
我们需要在人才培养中，不断探索、实践、反思、总结，以找到适合电子商务专业人才培养的方法。
这就像在舞台上，我们需要不断调整策略，以应对各种复杂的情况。
此外，“新商科”理念下电子商务专业人才培养的路径还需要我们具备广阔的视野和深厚的知识储备。
这就如同在舞台上，我们需要具备丰富的经验和技能，才能应对各种突发情况。
作为教育工作者，我们需要不断学习、更新自己的知识体系，以提高自己的教学水平和专业素养。
只有这样，我们才能在“新商科”理念下电子商务专业人才培养的路径中，游刃有余地引导学生攀登素质和能力的高峰。
电子商务的电子商务人才培养
电子商务的电子商务人才培养在电子商务飞速发展的今天，电子商务人才的需求量也与日俱增。
有效培养电子商务人才已成为刻不容缓的任务。
本文将探讨电子商务人才培养的重要性，并介绍一些培养电子商务人才的有效方法。
一、电子商务人才培养的重要性电子商务已经成为现代商业发展的重要方向，对于企业和国家经济的发展具有重要意义。
然而，由于电子商务行业的不断变化和发展，急需大量高素质、专业化的电子商务人才，以适应行业的发展需求。
培养电子商务人才不仅有助于满足企业用人需求，也有利于提升整个行业的竞争力。
二、培养电子商务人才的有效方法1. 优化教育体制由于电子商务是一个新兴的领域，传统的教育体制可能无法完全满足电子商务人才培养的需求。
针对这一问题，可以建立专业的电子商务学院或研究机构，开设电子商务相关专业，培养学生的电子商务专业知识和技能。
此外，可以根据电子商务行业的发展需求，及时调整和更新教育课程，确保学生能够学到最新、最实用的知识。
2.加强实践教学电子商务是一个实践性很强的行业，理论知识与实际操作的结合是培养电子商务人才的关键。
学校可以与电子商务企业合作，提供实习机会，让学生在真实的工作环境中学习和实践。
此外，可以组织学生参加电子商务竞赛、项目实践等活动，锻炼学生的动手能力和问题解决能力。
3.开展跨学科融合教育电子商务的发展需要各个学科的知识和技能的综合运用。
因此，应该在电子商务人才培养中加强跨学科的融合教育。
例如，可以将电子商务与营销、管理、信息技术等学科相结合，培养学生的综合素质和综合能力。
4.鼓励创新思维和实践能力电子商务行业的竞争激烈，需要有不断创新的人才。
培养学生的创新思维和实践能力非常重要。
学校可以组织创新创业讲座、比赛等活动，激发学生的创新意识和创业热情。
同时，学校也可以为学生提供创业孵化平台，支持他们将创新的想法转化为实际行动。
5.与企业建立紧密联系电子商务行业的快速发展导致了对人才的迫切需求，学校应该与电子商务企业建立紧密联系，了解行业的最新发展动态和人才需求，根据需求调整教学内容，提高培养的针对性和实效性。
职业院校应加强对电子商务专业学生实践能力的培养
维普资讯
｜ ｜ §瑟 ｌ 馥 强 ： 攀誊 蔫 ｊ。 ｌｌ ｌ 甏 ｌ 琶 ＿ ｝
０
≮≤ 垂 鬻 敏改髹讨
浙江 王丽芹
职业院校应加强对电子商务专业 学生实践能力的培养
随 着 电子 商 务 的迅 猛 发 展 ，
二、 做好实验教学 ， 加强校 内模拟实 习与社会实践
本 理论 ， 指导 电子商 务的专业 实 实践技能 的培养 和考核 。专 业技 能考核要贯穿于 电子商务专业教
践。
学 的全过 程 ，每个阶段进行 相应 的实践技能考核培训 ，造就 高技
在 教学过 程 中 ， 须改变 传 能 、 必 高素质人 才 。在 实践教学 体 系建设 中 ， 极实 施 “ 积 双证 书 ” 制
根据专业建设的需要 ， 职业院校应 专门设立 电子商务教学 实验 其 他的专业课 程之前 ， 由于是 理 等 。 中心 ， 配备 电子 商务实验室 、 网络 基础实验 室和专业 机房 ， 使学生 扩展专业视野 ， 增加学生的感性认识 。在学生 的专业学 习中 ， 定期
组织学生 听由专业教师或外请专 家举 办的有关 电子商务的专题讲 展 ， 而增强 他们 的专业信心。另外 ， 进 还应从 实际需要出发与一些
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
名 普通 学 生 到 一 名 有 一 定 职 业 技 能 的职 业 院校 学 生 ，再 到 具 备 能力 的培 养 应 主要 通 过 实 践 教 学 环 节 来 保 证 。实 践 教 学 环 节拥 有 多种 教学 手 段 ， 实 验 教 学 、 程 设 计 、 践 教 学 实 习 和 毕 业 设 计 如 课 实
电 子 商 务专 业 的 实 践 性 比较 强 ， 成 绩 考 核 中 ， 加 大实 践 部 在 要
电子商务专业人才培养目标定位的思考
电子商务专业人才培养目标定位的思考【摘要】电子商务专业人才培养目标的定位对于培养符合行业需求的人才具有重要意义。
当前电子商务行业快速发展，需要具备综合能力的人才应运而生。
为此，电子商务专业人才应具备基本的商业智慧、信息技术和市场分析能力以及跨学科的知识结构。
明确定位培养目标能使学生更好地适应行业发展需求，实践教学环节的重要性不可忽视，可以锻炼学生的实际操作能力和解决问题的能力。
国际化视野和创新意识培养也是关键，让学生能够跨越国界，面对全球市场。
电子商务专业人才培养目标的定位是未来发展的基础，必须不断优化培养体系，使学生具备更广阔的发展空间。
电子商务专业人才培养目标的定位对于行业和个人发展具有重要意义，应引起重视。
【关键词】电子商务、专业人才、培养目标、定位、需求、基本能力、明确定位、实践教学、国际化视野、创新意识、重要性、发展方向、优化、培养体系。
1. 引言1.1 电子商务专业人才培养目标定位的思考电子商务专业人才的培养目标定位是一个关乎行业未来发展的重要问题。
随着电子商务行业的迅速发展，人才需求日益增长，对于高素质、全面发展的电子商务人才的需求也日益迫切。
对于电子商务专业人才培养目标的明确定位显得尤为重要。
电子商务专业人才应具备的基本能力包括对电子商务系统的设计和运行具有深刻理解，具备市场营销、运营管理、信息技术等方面的知识与技能。
在培养目标的明确定位上，需要注重培养学生的创新能力、团队合作能力以及跨学科综合能力，使其能够适应未来电子商务行业的发展趋势。
实践教学环节的重要性不言而喻，通过实践教学，学生可以将理论知识应用于实际操作中，培养解决问题的能力和创新思维。
国际化视野与创新意识的培养也是电子商务专业人才培养目标中不可或缺的部分，只有具备国际化视野和创新意识的人才才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。
在未来，随着电子商务行业的持续发展，电子商务人才的需求将会更加多元化和专业化，不断优化电子商务专业人才培养体系，精准把握行业发展趋势，才能更好地培养出适应市场需求的优秀人才。
关于 培养发展电商人才的建议
关于培养发展电商人才的建议随着电子商务的迅速发展，培养和发展电商人才变得日益重要。
电商人才具备的技能和知识对于企业的成功与发展起着至关重要的作用。
然而，目前市场上电商人才短缺的问题仍然存在。
为了解决这一问题，我提出以下建议：首先，加强电商教育和培训。
学校和教育机构应该开设电子商务相关的专业课程，并在课程内容中增加实践环节。
通过实践活动，学生可以接触和掌握实际操作，增加他们的实践能力和经验。
此外，学校还可以与电子商务企业合作，共同开展培训项目。
这可以帮助学生更好地了解电子商务行业的最新发展和需求。
其次，建立电商实训基地。
电商实训基地可以提供学生实践的机会，让他们在真实的电商环境中学习和实践。
这些实训基地可以模拟真实的电商环境，让学生进行在线购物、网店运营、物流管理等实际操作，培养学生的电商技能和实践能力。
此外，电商实训基地还可以与电商企业合作，为学生提供实习机会，帮助他们更好地融入电商行业。
第三，加强电商企业和学校的合作。
电商企业可以与学校合作，开展校企合作项目。
企业可以提供实习岗位、导师和实践机会，帮助学生学习和了解电商行业。
同时，学校可以邀请企业专家来校进行讲座和培训，与企业合作开展研究项目等。
这种合作可以帮助学生了解电商行业的最新动态和需求，提高他们的就业竞争力。
第四，注重学生的创新能力培养。
电商行业变化迅速，需要有创新能力和适应能力强的人才。
因此，学校和教育机构应该注重培养学生的创新思维和实践能力。
可以通过开设创业课程、组织创业比赛等方式来培养学生的创新能力。
此外，学校还可以为学生提供创业孵化平台和资源支持，帮助他们将创意转化为实际行动。
第五，提供终身学习机会。
电子商务行业发展迅速，需要不断学习和更新知识。
因此，学校和教育机构应该为在职人员提供终身学习的机会。
可以开设在线课程、培训班等形式，让在职人员学习最新的电商知识和技能。
最后，政府和行业组织也应该积极参与电商人才的培养和发展。
政府可以制定相关政策和措施，支持电商人才的培养和就业。
如何在学习电子商务中培养解决问题的能力
如何在学习电子商务中培养解决问题的能力电子商务已经成为当今社会中不可或缺的一部分。
随着互联网的普及和技术的发展，越来越多的人选择在电子商务领域寻求发展。
然而，要在这个竞争激烈的行业中脱颖而出，并取得成功，就需要具备解决问题的能力。
那么，在学习电子商务的过程中，我们应该如何培养解决问题的能力呢？首先，我们应该注重理论知识的学习。
电子商务作为一门学科，拥有自己的理论体系和研究方法。
通过学习相关的课程和教材，我们可以了解到电子商务的基本概念、发展历程以及行业的规律。
这些理论知识为我们解决实际问题提供了基础和指导。
只有掌握了理论知识，我们才能够更好地分析和解决问题。
其次，我们应该注重实践能力的培养。
电子商务是一个实践性很强的领域，只有通过实践才能够真正掌握其中的技能和方法。
我们可以通过参加实习、做项目或者参与社团活动来提高自己的实践能力。
在实践中，我们会遇到各种各样的问题，有些问题可能是我们之前没有遇到过的，这就需要我们运用自己的知识和经验去解决。
通过实践，我们可以不断地积累经验，提高解决问题的能力。
此外，我们还应该注重团队合作的能力。
电子商务往往是一个团队合作的过程，一个项目的成功往往需要多个人的共同努力。
在团队中，每个人都有自己的专长和优势，我们可以通过合作来共同解决问题。
团队合作可以帮助我们学会倾听他人的意见，学会与他人合作，并且可以从他人身上学到更多的知识和经验。
通过团队合作，我们可以不断地完善自己的解决问题的能力。
另外，我们还应该注重自我学习和自我提升的能力。
电子商务是一个快速发展的领域，新的技术和理论不断涌现。
我们应该保持学习的热情，不断地自我学习和自我提升。
我们可以通过阅读相关的书籍和文章、参加培训和研讨会、关注行业动态等方式来增加自己的知识和技能。
只有不断地学习，我们才能够跟上时代的步伐，更好地解决问题。
最后，我们还应该注重创新思维的培养。
电子商务行业竞争激烈，要想在这个行业中取得成功，就需要有创新的思维。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学内容 多来 自于书本。对于一些操作性极强的内容 如消费者的 直接的方法就是鼓励学生到网上一些真实交易平台注册并买卖 商 网上购物 、企业间的合 同签定，网络商店 的建立等很多时候也仅 品。网络上提供 了很 多有用又免费的资源 如淘宝 、拍拍、易趣 仅 靠教 师用 一 些文 字 ，图片 、幻 灯 片 向学 生 讲授 流 程 和步 骤 。其 等网站都可 以让普通消费者免费开店 ．我们可 以建议学生注册网
维普资讯
电 三 商 务 ｊ Ｆ
对电子商务人才实践能力培养的思考
曩 程 佳聪
［ 摘
河 南经 贸职 业学 院
要 】 电子 商 务是一 个 交 叉性 强 ，综 合 多个 学科 课 程 ，对 学 生 实践 能 力要 求很 强的 专 业 。 随 着社 会 对 该 专 业 学生 越 来越 高 的
校开设电子商务专业的已有 ３４所 加上大专及高职 院校 ．国内 ２
开设电子商务专业的各类学校近千所 ． 在校电子商务专业学生数
４ 职业资格考试太过形式化 对学生的考察缺乏有效标准 ．
目前很多学校都要求学生在校期间考取职业资格证 ．作为证 十万人。学生数量的急剧膨胀与过低的就业率之间的矛盾 日益明 明学生能力的指标 。与电子商务专业相关 的职业证 书主要是电子 营销师、 物流 师等 ． 但这些资格考试靠的也是理论知识 显 使得各所高校开始反思在电子商务人才培养中的各种突出问 商务师、
２ 模 拟软 件操 作 过 于 机 械 化 毕 业 生可 以把 自 己的一 些 二 手 日用 品作 为 网店 商 品销 售 出去 。在
目前 ，很多学校相继购置了电子商务模拟软件 想借此模拟 开网店前 ．学生须对电子 商务环境和专业知识非常熟悉 在运营 实践环境 使学生熟悉 整个交易流程 。但这些模拟软件设计都太 网站的过程 中．要对交易流程 了如指掌；网店 的管理更要融合各 过机械化 让学生按照预定好的步骤进行操作 方法单一 、内容 种商务知识 ，这对学生的能力是一个很大 的考验 ，让学生用 自己 对这门 简单 ．只要按照操作手册 ．任何人都可以完成 。这样 的 ” 动手 ” 学到的知识解决实践 中遇到的问题会让他们产生成就感 ． 操作培养不了学生 的能力和创新意识 ．跟企业的实际运作也存在 学科产生更大的兴趣 其经历和业绩也会增加学生就业 的筹码。 很大的差距 ， 要培养学生的实践能力仅凭这样的模拟软件是无法
有 了一 定 的 改 善 ，但 仍 存 在 一些 急待 解 决 的 问题 ： １ 纸 上谈 兵 缺 少 实 践环 境 目前 的 电 子 商务 教 学 内 容很 多时 候 还 局 限于 理 论 的讲 授 ，教 通 过 多种 形 式 进 行 ：
１ 采取有效 措施 鼓励学生参与网络交易 ． 要 让学生真正体验 网络交易．实现电子商务实战 最好 、最
存 在 的 问题 分析 ．提 出 了一 些解 决措 施 。
［ 键词 ］ 电子 商 务 关
实 践 能 力 培 养
随着电子商务在国内外 的迅猛发展 ．各高校纷纷随应形势投 要 的教学经验 和企事 ． 力开设了电子商务专业。截止到 ２０ 年 ． 物 ０７ 我国本科 院 骨 干教 师 。
题 。笔者通过几年的教学实践 对如何培养电子商务专业学生的 没有体现出对学生能力的考察 就算电子商务师考试 中增加了技
实践能 力有如下思考。
一
能模块 也不过是在实验室中进行机械的操作 ．只要学生按部就
班 的练 习就没有什么难度可言 。在学期末的考察 中．大部分学校 实践教学中存在 的问题 电子商务专业是一 门综合性很强的学科 ．要求学生既要掌握 也停 留在理论考试上 没有一个统一 ．有效的标准从能力上对学
实 在课 程 的 教 授 中 教 师也 深 知 实践 的重 要 性 但要 在 网络 上 真 上 银 行卡 去 尝 试 购 买 一 ．两件 价 格 便 宜 的 商 品 如 一本 图 书 、一
正实现买卖 、进行支付需要学生有能在网上支付的银行卡 银行 个软件或是在线下载某篇付费的文章。当然还可 以鼓励 学生注册 卡里还需要有资金 才能实现 购买、交 易等实际操作，这些环节教 成为 Ｃ Ｃ网站的会员 建立自己的网上商店 体验网上销售的过 ２ 程 至于网上销售 的产 品，可 以建议他们拍卖自己的二手书籍 师大 多只能用 自己的银行卡进行演示 ．达 不到预期的教学效果。
经 很难满足企业对该专业人 才的需要。目前 很多高校在课程的 考 但由于它依托于网络这个平 台， 网络上每天都有新鲜的信息 ． 设置上进行了改革 ，不仅增加了大量专门的实训课程 ．还在各门 鲜活的实例可以作为我们的教学资料 ，网络上也提供了很多真实 专业课 中增加了实训技能的教学要求 ， 这样 的调整使得教学效果 的平 台供 我 们 去 实践 。对 电 子商 务 专 业学 生 实 践 能 力 的培 养 可 以
实现的。
、
商务技能又要 熟练操作现代化的 网络工具 。这个专业 的课程就需 生进 行考察 。
要教 师既要讲授理论知识 ，又要设置有效的实训环节 ，提高学生 的动手实践能力。从前那些仅懂技术或 只懂商务的人 才在今天已
二 、培养学生实践能力的措施与对策
电子商务虽然是一 门新兴专业 没有 更多的教学经验可 以参
要 求 ，各 高校 也加 强 了对 电子 商 务专 业 学生 的 实践 技 能培 养 。尽 管 如 此 ，社 会 的要 求 与 学校 的教 育 还 存 在很 大 的差 距 ，如何 真 正提 高 学生 的 实 践 能 力 ，满 足 企 业对 现 代 化 电子 商 务人 才 的 需求 是 一 个 急 待 解 决 的 问题 。 本 文 通过 对 目前 高校 电子 商 务专 业 实 践教 学 中