第一次去计算机教室_小学作文
我与学校的故事（通用10篇）
我与学校的故事（通用10篇）学校记录了我们在这里的一个又一个故事，快来和我们一起分享我与学校的故事。
以下是小编帮大家整理的我与学校的故事，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我与学校的故事篇1学校像个大家庭，我融入这个家庭快一年了，她给我带来了无限的快乐，也改变了我许多。
我是一个胆小，害羞的小姑娘，为了锻炼我，妈妈给我报了这里的管乐班。
管乐，虽然我对她不是很了解，但是还是充满了好奇。
当我第一次拎着这个有我人搞得圆号箱怯生生地离开妈妈走进校园时，一声声“同学早”让我倍感一阵温暖。
花园似的校园，朗朗的读书声，老师和同学的招呼声让我很快融入了这个家庭。
老师是这个家庭的重要成员。
班主任数学老师扮演着妈妈的角色，让大哥哥德他来做这个角色可真有点困难：初来时，我们都是小学生，还没有一点作中学生的观念，整天闹哄哄的。
他可是尝尽了酸、苦、辣。
努力的，不屈不挠的把我们培养成中学生，让我们感悟了人生不少知识，培养我们怎样去做个“人”。
语文老师是一个慈父，他是一个特级教师，他讲的课我们可要听了。
课堂上的她总能把我们带进课堂里，身临其境地去感受课本里山水的秀美，奇特的民族风情…他亲切、祥和的面容让我们倍感温馨。
我放弃了胆怯，积极、热情地投入到学习中来。
教我们圆号的专业管乐老师是个很时尚的老师，平时对我们嘻哈，但教起课来取一丝不苟，十分严厉，让我哭多不少鼻子。
可同时我的进步也不小，从不识乐谱一无所知的我，到现在能吹上几首曲子，老师是一个音符一个音符，一个口形一个口形地教，一个一个的更正。
花了不少的心血。
我们的成长离不开辛勤的老师们，他们都有一颗负责的心，他们用一颗颗真诚的心来培养我们，鼓励着我们走向成熟。
同样我们成长也离开不了同学之间的互相帮助。
我们中间大部分是独生子女，都是孤单一元，同学之间的友情，很快就变成了兄弟姐妹般的亲情。
我们在一起嬉闹，一起学习，一起共度难关…虽然，我在学校的实践这个大家庭的时间还不长，但我已深深地爱上了她，大家庭里的故事很多，那是无法讲完的；大家庭里的任务也是有很多，我只是略写了几个；大家庭里的活动也有很多，在这里的每一个活动都会让你受益匪浅，开拓我们不少知识。
刚学电脑的作文
小时候，一听大人讲有关电脑的事，我就凑上前去听一听。
一来出于奇怪，二来是想自己也能用一下电脑。
那时我虽然连电脑的样子都没看过，但已久仰其名了。
上二班级的时候，学校增开了电脑课。
我们一听下午就要上第一节电脑课，大家都兴奋得蹦了起来。
上课了，我们来电脑室，只见50台电脑被整齐地摆成三排。
我看看这些电脑，心里有些惊奇，想：电脑这么小，真的会那么神通广阔吗？老师开头讲课了，他先给我们讲了电脑的进展历史。
他讲最原始的计算机每秒能运算5000次，如今先进的每秒可以运算几十亿次。
我听了才知道眼前这台电脑已经是特别先进的了。
接着，老师又给我们介绍了电脑的用处。
我们就像刘姥姥进了大观园似的，仔细地听老师讲解。
老师随后教大家打开电脑，用教学程序给我们讲解。
我们专注地看着老师的演示，连下课铃声也没有听见，直到下一班同学来上课了，大家才依依不舍地离开教室。
随着社会的不断发展，电脑也走进了千家万户，许多人都学会使用它了。
但是你听说过年过花甲的老人也兴致勃勃地摆弄这种高科技产品吗?在我上四年级的时候，爸爸买回了一台电脑。
我高兴地连蹦带跳，迫不及待地叫爸爸教我。
然而随着时间的推移，我对电脑逐渐失去了兴趣，再加上学习紧张我慢慢冷落了电脑。
有一天放学回来，我吃惊的发现外婆坐在电脑前正认真摆弄着什么。
只见她戴着老花镜，一边看说明书，一边嘴里念叨着什么，手指在电脑键盘上笨拙地敲打着。
外婆见我回来了，笑呵呵地对我说：“这东西还不太好学，来来来，教教外婆。
”于是我也当上了小老师，教起外婆学电脑来。
外婆真是个好学的“学生”。
她仔细听着我的讲解，不时提几个问题，一个多小时下来，我都已经口干舌燥失去耐心了，可是看着外婆还兴致勃勃的，没办法，只能继续讲。
于是我按照说明书上把电脑开机，电脑打开了，印入眼帘的是一幅美丽的风景画，随后出现了十几个图标。
我想先画画，按照说明书上打开程序、附件、画画。
一张白纸在电脑中出现了，我用墨水工具把白纸变黑，然后再用金黄色的铝笔在上面打点点，过不了多久依仗美丽的星空出现了。
小学三年级作文这儿真美范文学校的计算机室
学校的计算机室
学校的计算机室真是一个美丽的地方！刚进门，你会被那些闪闪发
光的电脑屏幕迎面而来。
它们就像一群小精灵，各自忙碌着，一点也
不懒散。
它们宛如一幅绚丽的画卷，吸引着我步步向前。
电脑室的墙上悬挂着一幅幅用颜色鲜艳的画框装着的美丽图片。
有
大自然的美景，也有我们学校校园的美。
我喜欢看那些山间清澈的溪水，在阳光的照耀下，水波粼粼，犹如一位害羞的小姑娘。
而那些绿
草如茵的校园犹如一幅画卷，让人心旷神怡。
每次看着它们，我都忍
不住想哼起小曲。
除了那些画框，墙上还挂着一些奖状和班牌，它们都是勤奋学习的
证明。
我常站在电脑室的门口看看这些奖状和班牌，心想：我也要和
它们一样，成为优秀的学生！
每个人在电脑室都有自己指定的位置。
上面放着鼠标、键盘和耳机
等工具，整整齐齐。
这些工具看起来就像一把把利剑，让我们掌握着
信息的力量。
我就喜欢在我的位置上静静地坐着，手指舞动在键盘上，探索着每一个数字、每一个字母。
电脑室不仅仅是一个学习的地方，还是一个创造的天地。
有时候，
我们会通过电脑制作漂亮的PPT，展示我们的想法和创意。
还有时，
老师会给我们布置一些有趣的任务，让我们用电脑来完成。
我喜欢通
过电脑表达自己的创造力，让别人发现我的天赋。
身边的美丽景色总是给予我巨大的灵感和能量。
它们不仅仅让我们学到了更多的知识和技能，还让我们明白了学习的乐趣和美好之处。
电脑室是一个充满生命力的地方，我会更加珍惜它，努力学习，让自己的未来更加美丽。
小学三年级作文这儿真美范文学校的电脑教室
学校的电脑教室
我热爱学校的电脑教室。
当我走进那个空间的时候，仿佛进入了一
个神奇的世界。
首先，电脑教室里有许多电脑。
它们排成整齐的队伍，好像在等待
我们来探索它们里面的奇迹。
每一台电脑都有一张光滑的屏幕，上面
显示着五颜六色的图像和字母。
看着这些屏幕，我忍不住想到，这些
电脑是不是有神奇的力量呢？
其次，电脑教室的墙上挂满了孩子们的作品。
他们画的画五颜六色，有的图案如同绚丽的彩虹，有的图画则像是活灵活现的小动物。
我喜
欢仔细观察这些作品，它们让我感受到了孩子们的创造力和聪明才智。
电脑教室的桌子上摆放着各种各样的小物件。
有花瓶里的鲜花，在
阳光下绽放着美丽的颜色；有小动物的玩偶，像是在与我们亲近；还
有一盆绿色的植物，让整个教室充满生机。
这些小物件使教室变得更
加温暖和有趣。
最重要的是，电脑教室里每天都充满了欢声笑语。
当我们一起学习、探索电脑的奥秘时，教室里会回荡着孩子们的欢呼声和惊讶的呼喊声。
这些声音让我们感受到了友谊和成长的乐趣。
电脑教室就像一个快乐
的家庭，孩子们在这里变得更加聪明、自信和友爱。
总之，学校的电脑教室是一个令人着迷的地方。
这里有魔力般的电脑，有充满想象力的艺术作品，也有温暖和快乐的氛围。
每次走进这
个神奇的世界，我都有一种迫不及待的感觉。
我相信，学校的电脑教室将继续为我们带来更多的发现和快乐。
第一次上网课的感受作文10篇
第一次上网课的感受作文10篇上网课的感受【1】按照惯例，我们现在应该已经开学了。
因为新冠肺炎疫情的爆发，不得不把开学时间向后推迟。
但停课不停学，学校决定施行网上教学，通过手机，电脑，老师用直播的方式给我们传播知识。
网络上课比起在学校上课，效果似乎相差不多，但是心情却完全不同。
面对屏幕，我既兴奋又好奇。
不在老师的监管下学习，手拿课本想坐想站很随意，不必遵守学校的规矩;老师的直播如果一遍学不会，我们还可以进行回放，温故知识要点。
我认为网上的学习全凭自觉，如果学习态度不端正，再失去老师和家长的监管，那么我们的学习就会一落千丈。
但是网络上课也有它的不足。
网络卡顿，上课掉线，软件打不开等，学生急，家长急，老师也急，但急也没有好的办法。
另外，长时间用电脑或手机学习，对眼睛的伤害也非常大。
最重要的是一个人在家看视频，缺乏课堂气氛，时间长了，心情也不愉快。
网上上课虽然又新奇又有趣，但是作为学生，我希望这次疫情早日结束，快点回到宽敞明亮的教室里学习，和老师面对面的交流，和同学们一起上课，嬉戏。
这样的日子不知道什么时候能够到来，真的好期待啊!上网课的感受【2】说起网课经历，我算了算自己从四年级升五年级的暑假开始，到现在马上进入初中，差不多两年了，网课让我欢喜让我忧。
最开始上的是玲玲老师的阅读课和作文课。
每个星期一上阅读课，星期四上作文课。
阅读课最初的老师是玲玲老师，用的也是《一本》的教材。
不过等我们到五年级的时候，我们几乎是一个学期换一次老师而且除了玲玲老师，给我们上阅读课的老师都不住在深圳。
老师换了不少，同学更是不固定。
这一直是我最担忧的地方，总害怕自己喜欢的老师在一个学期后就离开了。
还有陪我一起学习的伙伴们，每个学期过后，总会有几个熟悉的身影消失，陌生的身影进来。
好在月月一直陪伴着我。
月月是我的小学同班同学，我们一起上的网课，互相陪伴到现在。
甚至有一段时间，她每天中午吃完饭后来我家，我们一起写阅读课的作业。
我和月月一起上的还有古文课，古文课一直是小维老师教的，她从来没有对我们生气过。
第一次见到电脑作文
第一次见到电脑作文英文回答：As a writer, I have encountered various prompts and writing assignments, but this is the first time I am asked to write a computer-generated essay. It's an interesting challenge, and I'm excited to give it a try.When I think about my first encounter with a computer, it takes me back to my childhood. I remember the excitement and curiosity I felt when I saw a computer for the first time. It was a bulky machine with a small screen and a keyboard. I didn't know much about computers back then, but I was eager to explore and learn.One of the first things I learned about computers was how to use the internet. It opened up a whole new world for me. I could search for information, connect with people from different parts of the world, and even play games. It was like having a window to the world right in front of me.Over the years, computers have become an integral part of my life. I use them for work, for entertainment, and for staying connected with friends and family. They have made my life easier in many ways. For example, I can now write and edit documents much faster on a computer than I could with a pen and paper. I can also communicate with people instantly through email or social media, no matter where they are.Computers have also revolutionized the way we access information. With just a few clicks, I can find answers to almost any question I have. This has made learning more efficient and convenient. I no longer have to spend hoursin a library searching for books or articles. Instead, I can simply search online and find the information I need within minutes.However, computers are not without their drawbacks. One of the biggest challenges I face is staying focused and avoiding distractions. With the internet at my fingertips, it's easy to get sidetracked and spend hours scrollingthrough social media or watching videos. It takesdiscipline and self-control to stay productive and use the computer for its intended purpose.中文回答：第一次接触电脑是在我童年的时候。
一节电脑课作文4篇
一节电脑课作文4篇一节电脑课作文1光阴似箭，日月如梭。
时间过得可真快啊！转眼间，我都是四年级的学生了，马上就要读五年级了。
童年就像一个大百宝箱，把我们经历过的事都记在了这里面，当然，我也不例外哦。
想一想，我的同学也真倒霉。
记得四年级下册时，一天，我们在学校电脑室里面上课。
那是一个风雨交加的星期三，我们在上电脑课，各自都坐在了自己的座位上。
突然，我的东西掉在了地上，我弯下身子去捡起来，发现在我旁边的座位里边有一张废纸，于是拿出这张纸对旁边的陈则铭说：“我们来跟王文伟和张登来吹这张纸吧！”我小心翼翼地对王文伟和张登两人说：“我们来吹这张纸吧！”他俩也答应了，一开始，我们三局两胜地玩，我先把纸吹向王文伟，他又吹给陈则铭，后来我趁他们不注意，赢了他们一局。
然后分出了胜负，我们赢了三局但是他们只胜了一局，废纸突然吹到了邓诗岚那里，子民也想来吹一下，结果她一吹就被张老师发现，重重地惩罚了她，让她在讲台上站马步，这个处罚太严重了。
“叮铃铃……”终于下课了，邓诗岚终于逃脱了这次严重的惩罚。
这节电脑课，我们真是太幸运了。
倒霉的就是邓诗岚同学，刚吹一下就被老师给罚了，悲惨啊！一节电脑课作文2“下节课上电脑课啦！”当听到这句话时，相信大家都会兴高采烈地向电脑教室狂奔而去吧！可我却不同，我的潜意识里总觉得电脑课是枯燥而无味，繁琐而复杂的一门课程。
但是，这一次的电脑课，让我体会到了它的有趣。
开始上课了，老师先让我们打开一个软件——“PCLOGO”。
我撑着下巴，慢慢悠悠地打开软件，漫不经心地扫了几眼旁边同学的屏幕后，又还原了刚才的姿势。
这时，老师开始讲页面板块的构成是怎么样的，乌啦乌啦讲了一会儿。
我抱着尽力而为的心态勉强听了几句，可就是这几句话，让我对电脑课的兴趣产生了飞速的变化。
我立刻改变坐姿，开始专心致志地听老师讲课。
接着，老师教给我们几个命令。
有前进“fd”，左转“lt”，右转“rt”，后退“bk”……运用这些命令，我让电脑上面的“小乌龟”画出了许许多多的画面和图案。
一节微机课作文250字
一节微机课作文250字英文回答：In a typical computer class, students learn about the basic functions of a computer, including how to use different software and hardware. They also learn about computer programming and how to troubleshoot common problems. The class usually covers topics such as word processing, spreadsheets, and internet usage. Students may also learn about computer security and how to protect their personal information online.Computer classes are important because they teach students valuable skills that are essential in today's digital world. Knowing how to use a computer and navigate different software programs is crucial for success in many careers. Additionally, understanding computer programming can open up a wide range of job opportunities in the tech industry.中文回答：在一节典型的微机课上，学生们学习关于计算机的基本功能，包括如何使用不同的软件和硬件。
精选第一次上电脑课【10篇】
第一次上电脑课【精选10篇】我们的电脑课我们班的同学都很喜欢上电脑课，只可惜每一个星期才上一节。
每到星期一，大家就特高兴。
因为第四节课是电脑课。
第三节课下课铃一响，同学们顾不得上洗手间，都欢呼跃雀地跑到电脑室门口排队，等老师来。
记行有一次上电脑课，同学们都不听老师讲课，而是在玩电脑里的游戏。
邓锋老师很生气，就把所有的电脑控制了，大家的电脑都跟投影机屏幕上的一样，你怎样按键也没反应。
这时，我机灵一动，把自己的电脑热启动，这样以来老师又控制不了我的电脑。
旁边的同学问我：“你怎样又可能玩游戏？我的电脑被老师控制了，能不能帮帮我？”我没有把我的方法告诉他，因为太多人不听课老师会生气。
因为我也知道，老师只要在他的控制台上重新控制，我的机也玩不成了。
我就说：“可能是我的电脑出了问题，老师的机控制不了。
”其实，我也不是不想听课，只是老师讲的都懂了，所以才玩一下游戏嘛。
每个人都经历过许许多多的“第一次”。
我也经历过第一次，这是我最难忘的第一次。
记得那天，听说有电脑课，大家都兴奋极了，我也不禁有些好奇：电脑课是什么样的呢？带着这个疑问，我们终于走进了电脑房。
我一走进电脑房，就开始朝着电脑房东张西望。
“这里有好多台电脑啊！”我在心里这样想。
很快铃声响了，所以我赶紧找了一个位子坐了下来，开始听老师讲课。
因为这是第一次上电脑课，所以我听得格外认真。
紧接着，熊老师开始教我们怎样画图，我听得很认真，当然就比别人操作得熟练一些啦！终于，我画完了。
这时老师突然走到我身边，温和地说了一句：“画得不错，加油！”听了这话的我，不禁感到自豪起来。
因为第一次上电脑课就被老师表扬，这是多大的荣誉啊！今天的电脑课上得真开心。
每个人都有自己的第一次，第一次主持、第一次抄作业、第一得到表扬、第一次去网吧……在我记忆的长河中我也经历过无数次的第一次，但让我最记忆犹新的是我第一次玩电脑的时候。
我特别喜欢看小说、看作文书，那时，我家里特别穷，穷的连一本书都买不起，爸爸看到我这么爱学习就努力工作给我买一台电脑，我为了能有一台电脑就很认真的学习，发奋图强，我和爸爸妈妈经过一年的劳苦终于买了一台电脑，以后我就能看书了。
我最喜欢的微机课作文300字
我最喜欢的微机课作文300字我最喜欢的微机课作文300字作文一：今天我非常的高兴，因为今天我们要上微机课，微机课是我最喜欢的一门课。
“叮铃铃”，上课铃响了，我飞快地穿好鞋套，进入了微机室。
一进教室，我就赶紧找到自己的座位，坐了下来，打开flash文档，等着老师说话。
“同学们，我先控制你们的电脑”，我一看，电脑果然显现出老师电脑上的图案，“今天，我们要学空白关键帧”，说着，老师就点开了空白关键帧，“只要点空白关键帧，那前面你画的东西就会消失”，接着，老师就用鼠标画了一个红色的圆，然后点击空白关键帧，圆果然消失了，老师又画了一个蓝色的星，调整好后开始测试影片。
哇！好神奇呀，圆慢慢变成了星，红色也渐渐变成了蓝色，老师说：“现在你们也来试一试吧”。
我赶紧画了一个红色的圆角长方形，又在上面画了一个小一点的绿色圆角长方形，点击空白关键帧，又画了非常多的线条，就开始测试影片了。
哇！我成功了。
这时候，“叮铃铃”下课铃响了，我只好依依不舍地离开了教室。
我最喜欢的微机课作文300字作文二：前面几节语文、数学、英语课终于OK了，下一节课就是最受我们欢迎的微机课啦！一到微机室旁，先穿好鞋套，然后蜂拥而上地进了微机室。
真可谓是“扑在电脑上，就像饥饿的人扑在面包上”。
坐到位子上，我们就迅速打开电脑。
我们的电脑老师——顾老师说：“我们今天考试，考得不好扣分，时间只有五分钟。
”我听了这番话，顿时，我的心跳得像“敲军鼓”一样快。
但我只能服从“总司令”的话，没办法。
我先像顾老师上一节课讲的做了起来，做到一半，“啊！顾老师说的数据我给忘了。
”我情不自禁地自言自语。
时间在一分一秒地过去，我却呆呆地坐着。
这时顾老师说：“停。
”我心想这下完了，但只好服从命令，停了下来。
接着，顾老师在报考试的扣分数目。
顾老师走到我这边了，说：“你扣4分。
”“啊！这是个不理想的结局。
”我最喜欢的微机课作文300字作文三：我最喜欢的微机课是一门让我充满好奇和激情的课程。
介绍,计算机教室的英语作文
介绍,计算机教室的英语作文English:In a computer classroom, students have access to a wide range of technological resources that enhance their learning experience. Equipped with high-speed internet, computers with the latest software, and interactive whiteboards, the computer classroom provides a dynamic and engaging environment for students to explore various subjects. Teachers can utilize these resources to deliver interactive lessons, multimedia presentations, and online research activities. Additionally, students can collaborate on projects, access online learning materials, and practice their digital literacy skills through hands-on activities. The computer classroom also allows for personalized learning as students can progress at theirown pace and receive immediate feedback on their work. Overall, the computer classroom plays a crucial role in preparing students for the digital age and equipping them with essential skills for the future.Translated content:在计算机教室里，学生可以接触到各种技术资源，这些资源提升了他们的学习体验。
电脑教室英文介绍作文
电脑教室英文介绍作文英文：The computer classroom is a place where students can learn and practice their computer skills. It is equipped with a number of computers, printers, and other necessary equipment for students to use. The classroom is spacious and well-lit, providing a comfortable and conducive learning environment.In the computer classroom, students can learn a variety of computer skills, such as typing, programming, and using software programs. There are also opportunities for students to practice their skills through hands-on projects and assignments.One of the benefits of the computer classroom is thatit allows students to work at their own pace. Students can take their time to learn and practice their skills without feeling rushed or pressured. This helps to build confidenceand encourages students to take on more challenging projects.Another benefit of the computer classroom is that it provides access to a wide range of resources. Students can use the internet to research and learn about new topics, or they can access online tutorials and instructional videosto help them with their projects.Overall, the computer classroom is a valuable resource for students who want to improve their computer skills and stay up-to-date with the latest technology.中文：电脑教室是一个学生可以学习和练习计算机技能的地方。
介绍,计算机教室的英语作文
介绍,计算机教室的英语作文Stepping into the heart of a modern learning institution, one cannot help but notice the ubiquitous presence of computer classrooms, veritable havens ofdigital learning and exploration. These meticulously designed spaces, equipped with state-of-the-art technology and an environment conducive to knowledge acquisition, serve as indispensable tools in the educational landscape of the 21st century.Upon entering a computer classroom, one is immediately struck by the seamless integration of technology and learning. Rows of sleek computers, each equipped with high-speed internet access and an array of software, stand ready to empower students with a world of information at their fingertips. Ergonomic chairs and adjustable desks ensure comfort and support during extended learning sessions, fostering an environment where students can thrive.Beyond the physical infrastructure, computer classroomsare meticulously designed to promote collaboration and engagement. Large interactive whiteboards or projectors allow for dynamic presentations and group work, encouraging students to actively participate in the learning process. Wireless connectivity enables seamless device integration, allowing students to connect their laptops, tablets, or smartphones to access learning materials and collaboratewith peers.The educational software and applications available in computer classrooms are carefully curated to align with curriculum objectives and enhance student learning outcomes. From interactive simulations that bring abstract conceptsto life to sophisticated modeling tools that fosterproblem-solving skills, technology in the classroom empowers students to explore complex subjects in new and engaging ways.In addition to core academic subjects, computer classrooms also play a crucial role in developing essential digital literacy skills. Students learn how to navigate the digital landscape, evaluate online information, andcommunicate effectively in a virtual environment. These skills are not only vital for success in higher education but also for navigating the increasingly digitalized world beyond the classroom.Computer classrooms are not merely isolated learning spaces but rather vibrant hubs of knowledge exchange and collaboration. Students work together on group projects, share ideas, and provide peer support, fostering a sense of community while enhancing their learning experience. Teachers, equipped with the latest instructional technologies, can personalize learning experiences, cater to diverse learning styles, and provide real-time feedback, creating a dynamic and supportive learning environment.Beyond the traditional classroom setting, computer classrooms offer versatile spaces for a wide range of educational activities. They can be transformed intotesting centers, presentation rooms, or research labs, providing students with the flexibility and resources they need to succeed. Furthermore, computer classrooms can be used for after-school programs, workshops, and communityevents, extending their reach beyond the traditional school day.As technology continues to advance at an unprecedented pace, computer classrooms will undoubtedly evolve to meet the ever-changing demands of the educational landscape.They will become even more immersive, personalized, and interconnected, empowering students with the skills and knowledge they need to thrive in the digital age.In conclusion, computer classrooms are more than just physical spaces equipped with technology; they are dynamic learning environments that foster collaboration, engagement, and digital literacy. They represent a transformative force in education, empowering students with the skills and knowledge they need to succeed in the 21st century and beyond. As we look to the future of education, computer classrooms will continue to play an increasingly vital role in shaping the minds of tomorrow's leaders and innovators.。
第一次上微机课作文4篇
第一次上微机课作文4篇第一次上微机课作文4篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家对都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你有了解过作文吗？以下是帮大家的第一次上微机课作文，借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级了，我们有了微机课，也就是电脑课。
第一次上计算机课时的情景，到现在我还记忆犹新。
老师让我们在微机教室门外排好队，当我们进入微机教室时，一排排电脑映入我的眼帘，老师让我们自己找座位坐下，很多同学迫不及待地冲上电脑的座位。
我家里有电脑，但是第一次和全班同学一起上微机课，心里仍然很冲动。
我和张媛等“网虫”早已翻开了电脑，嘻嘻，不知道电脑网速怎么样？有没有网络连接？还没等开始碰鼠标，我的脑海早已被无数个疑问占领了。
电脑的主屏幕终于出现了，待我点开宽带连接时，我发现，连不上网，电脑根本没有网络哦，我只好关闭了网页。
当我失望到了极点时，电脑上下载的网络游戏让我有了一线曙光，当我把“植物大战僵尸”这个游戏翻开时，我的心情几乎灰暗到了极点，玩这个游戏的人是谁啊？才过到第三关，Mygod杀了我吧！不过也有的同学没有网，也没有网络小游戏，只好呆呆的'坐在那里，无所事事，木头人一般，我的心又平静了许多，哦，我还不是最差的，幸灾乐祸哦！这就是我第一次上计算机课的经历。
星期三下午，我们训练完武术操回到教室后，微机老师说给我们上一节微机课。
我们听后快乐的跳啊·叫啊，心情无比冲动，因为，这是我们第一次上微机课。
我们来到四楼多媒体教室看后都惊呆了，原来的普通桌椅都换成了崭新的电脑桌椅，每张电脑桌上都摆放着一台崭新的新式电脑，还有一本信息技术的课本。
我们都迫不及待的穿上五颜六色的鞋套，兴奋的坐在电脑椅子上，舒服极了。
我们全班同学每人使用一台电脑，电脑还绰绰有余呢！老师用的电脑可以控制全班同学使用的电脑，这样，我们就像看电视一样轻松的学习微机知识了。
这节课，我们学的是初步设计动画，老师还让我们试着自己设计图案呢！我感到既好玩又能学到许多知识，还能挖掘我们的智慧，真是一举多得啊！没想到第一节微机课就让我们产生了浓厚的兴趣，给我们带来了太多的惊喜和学习的动力，我喜欢上微机课！在学校里，早就听说微机课多么好玩，老师是多么细心。
介绍,计算机教室的英语作文
介绍,计算机教室的英语作文英文回答：The Computer Lab.The computer lab is a room in a school or library thatis equipped with computers. Students can use the computersto do research, write papers, or complete other assignments. The computer lab is also a great place to learn about computers and how to use them.The Benefits of Using a Computer Lab.There are many benefits to using a computer lab. Someof the benefits include:Access to computers and software: Students can use the computers in the computer lab to complete assignments, research topics, and create projects.Learning opportunities: Students can learn about computers and how to use them in the computer lab.Collaboration: Students can work together on projects in the computer lab.Socialization: Students can socialize with other students in the computer lab.The Rules of a Computer Lab.There are some rules that students must follow when using the computer lab. some of the rules include:Be respectful of others.Do not eat or drink in the computer lab.Do not use the computers for games or other non-educational purposes.Do not change the settings on the computers.Report any problems to the teacher or librarian.The Computer Lab is a Valuable Resource.The computer lab is a valuable resource for students. It provides students with access to computers and software, learning opportunities, collaboration opportunities, and socialization opportunities. Students should follow the rules of the computer lab so that they can continue to enjoy the benefits of the computer lab.中文回答：计算机教室。
计算机考试现场作文
计算机考试现场作文作文一：我坐在计算机考试的教室里，心砰砰直跳。
周围很安静，只有计算机轻微的嗡嗡声。
我看着屏幕，那些题目就像一个个小怪兽。
有一道题是让我做一个简单的表格，我就想起上次在学校做手工表格的事。
那次我画得歪歪扭扭的，可这次在计算机上就不一样啦。
我小心地移动鼠标，点击着那些小格子，一格一格地把内容填进去，就像给小怪兽的嘴巴里一颗一颗地喂糖果。
还有一道题是找信息，要在好多文字里找。
我眼睛紧紧盯着屏幕，感觉自己像个小侦探。
突然，我看到了关键的字，就像找到了宝藏一样，赶紧把答案填上去。
考试时间过得很快，我做完题的时候，松了一口气。
我觉得计算机考试虽然有点难，但也很有趣，就像一场刺激的冒险。
作文二：今天是计算机考试呢。
我刚坐在电脑前，手都有点发抖。
第一题出来啦，是关于打字的。
我心里暗暗高兴，因为我平时就爱跟小伙伴在电脑上聊天，打字可快啦。
我的手指在键盘上欢快地跳动着，就像在跳舞。
可是下一道题就有点难啦，是要调整图片的颜色。
我一下子懵了，我从来没做过这个呀。
我皱着眉头，眼睛死死地盯着屏幕，不知道怎么办才好。
突然，我看到旁边有个小图标，我就试着点了一下，图片颜色真的变了呢。
我开心得差点叫出声来，就像在黑暗里突然看到了亮光。
后面的题我做得小心翼翼的。
考试结束的时候，我还有点舍不得离开电脑呢，这次计算机考试真是又紧张又惊喜。
作文三：计算机考试开始啦。
我走进考场，感觉特别新奇。
有一道题是让我做个幻灯片。
我就想起老师在课堂上给我们展示的那些漂亮的幻灯片。
我先选了一个好看的背景，那背景上有好多小花，就像真的在花园里一样。
然后我开始添加文字，我把我最喜欢的一首诗写了上去。
每写一个字，我都感觉自己在创造一个小世界。
在做的过程中，我还不小心点错了一个键，差点把我辛辛苦苦做的东西弄没了。
我吓了一跳，心都提到嗓子眼了。
我赶紧找撤回键，还好找着了，我的心这才落回肚子里。
等我把幻灯片做完，我看着自己的作品，特别有成就感。
这次计算机考试就像一场奇妙的旅行，我永远都忘不了。
我的微机教室英语作文8句带翻译五年级
我的微机教室英语作文8句带翻译五年级Hello,everyone,let me introduce my computer classroom to you today.
The computer classroom is big and bright,it can accommodate many students.
It is filled with computers and chairs,it is spectacular.
The wall surface is green because the computer looked much must rest the eye.
The table is white,the bench is black.
We have several in our computer classroom.
I heard that every classroom layout is different.
I particularly enjoy taking computer classes.
大家好，今天来给你们介绍一下我的计算机教室吧。
计算机教室又大又亮，可以容纳很多学生。
里面摆满了电脑和座椅，很壮观。
墙面是绿色的，因为电脑看多了，要休息一下眼睛。
桌子是白色的，板凳是黑色的。
我们的计算机教室有好几间呢。
听说每一间教室布局都是不一样的。
我特别喜欢上计算机课。
我的一天小学二年级作文100字（精选102篇）
我的一天小学二年级作文100字我的一天小学二年级作文100字（精选102篇）我的一天小学二年级作文100字1今天我去学校的路上，天气很冷。
进了校门我一路小跑进了教室。
我到教室的时候，只有几个同学。
我在学校吃了早点。
我最喜欢上的课是电脑课，汪老师教我们如何使用计算机。
上体育课的时候，我们做了会操，接着我们练习跳绳，我们班主任王老师也跟着去看我们上课。
老师让我们扔沙包，可是我没带沙包，我只好跳绳。
下了课我们跑着回了教室。
我的一天小学二年级作文100字2早上起来，漱口、洗脸、然后吃饭。
吃的是鸡蛋、面包和牛奶。
吃完饭我就开始写作业，爸爸在睡觉，我只能自己辅导自己，等妈妈回来了一起完成作业。
吃完中午饭，做完口算题之后爸爸陪我练习大提琴。
练完琴之后，我和爸爸一起送妈妈去单位上班。
然后去六月六明目堂治疗眼睛。
然后接妈妈下班，跟妈妈一起吃晚饭。
这就是我的一天。
我的一天小学二年级作文100字3今天放假了，早上我在吃早餐时我碰见我的好朋友，然后我我们一起在院子里玩了一会。
后来和阿姨他们一起去了海鲜市场，在那里我看到很多海里的生物，有螃蟹、基围虾、鱿鱼、扇贝、圣子还有许多我叫不上名字的东西。
中午妈妈给我做了白淖虾，还有干煸鱿鱼，我吃了满满一碗米饭，可香了。
下午我又和我的好朋友疯玩了一个下午，现在正在写日志，我的一天就这样结束了。
我的'一天小学二年级作文100字4今天，我好好的心情又被我的奶奶给搞坏了！呜呜呜呜……我源源本本的好心情，哎！我也不想说，哎，我还是跟你们说吧！我正准备写作业的时候我的奶奶说：“你今天把明天的也做一下！”我说：“我不！”我的奶奶又发火了：“那你还做不做了？”“我……”“我告诉你，你不是这几天做不成打印的作业吗？”就这样，我都快哭了……我的一天小学二年级作文100字5早晨醒来，我听到外边有唰唰唰的声音，奶奶说是下雨了，让我和爷爷快点起床吃饭。
饭后，爷爷先给我讲了一段西游记的故事，然后教我应该怎样写日记，并让我试着口述一篇日记，我按爷爷说的要求口述了一遍，爷爷说还不错，我真高兴呀！因为，今天我不仅听了爱听的故事，也学习了怎样写日记。
我对计算机的认识作文(7篇)
我对计算机的认识作文（7篇）尊敬的领导：您好！我是一名即将于2006毕业的大学信息学院学生，所学专业是计算机。
大学四年来，我学习刻苦，成绩优异，曾多次获得奖学金。
在师友的严格教益和个人努力下，我具备了扎实的基础知识。
在软件方面，系统掌握了C语言，数据结构，Power Builder，数据库原理，汇编语言，软件工程等，并对面向对象的DELPHI和VC 等Windows编程有一定了解。
课外我还自学了VB,VF 编程及网页制作。
现已能独立编写专业的数据库管理系统。
在硬件方面，通过参与单片机设计，组装收音机，网络工程的规划与管理及组建等实践活动，我掌握了计算机的工作原理及计算机网络原理技术。
自入校以来，我充分利用业余时间广泛的参加社会实践活动。
在我校信息学院计算机实验室工作的两年里，不但使我的专业技能得到了升华，也使我的管理和组织才能得以发挥和进一步的锻炼，得到了领导和老师的肯定和表扬。
而且我还做过社会调查等社会实践活动，积累了丰富的实践经验。
若有幸加盟，我可以致力于贵公司的软件开发或根据公司的需要随时致力于某方面的工作和学习。
? “顺兮，逆兮，无阻我飞扬”是我的座右铭；“如临深渊，如履薄冰”是我的工作态度；“真诚，守信”是我的最大特点计算器，真可爱，有大有小随身带。
有数字，有符号，轻轻一按得数现。
考试时，不要带，作弊现象会出现。
工作时，天天带，大数就不用笔算。
计算器，真可爱计算精确人人爱！第一次去计算机教室今天下午第三节课是我盼望已久的“信息技术”课，因为这节课我们要正式接触计算机了！准备上课了！刘老师提前来了五分钟，因为老师想让我们早点到计算机教室。
可同学们却不领情，在教室里打打闹闹，直到上课铃响了才安静下来。
刘老师先说在计算机教室里一定要听指挥，进去一定要穿鞋套。
然后就让大家去计算机教室了。
刚到计机教室门口，老师就说穿好鞋套，而且他点到名的才能进去。
开始点名了，同学们一个一个进去了，我听到我的名字也兴致勃勃地进去了，可没想到我的座位竟然是最后一排，真是给人泼了一盆冷水。
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第一次去计算机教室
本文是关于小学作文的第一次去计算机教室，感谢您的阅读！
第一次去计算机教室
今天下午第三节课是我盼望已久的“信息技术”课，因为这节课我们要正式接触计算机了！
准备上课了！刘老师提前来了五分钟，因为老师想让我们早点到计算机教室。
可同学们却不领情，在教室里打打闹闹，直到上课铃响了才安静下来。
刘老师先说在计算机教室里一定要听指挥，进去一定要穿鞋套。
然后就让大家去计算机教室了。
刚到计筧机教室门口，老师就说穿好鞋套，而且他点到名的才能进去。
开始点名了，同学们一个一个进去了，我听到我的名字也兴致勃勃地进去了，可没想到我的座位竟然是最后一排，真是给人泼了一盆冷水。
名点完了，老师让我们开机。
我按下了主机上的开关，屏幕亮了，正在我盯着屏幕发呆时，突然，老师让我们玩打字游戏，我听到这个消息，别提有多高兴了！心里想：又可以玩游戏了！
我看到一个接苹果的游戏，就点了一下，心想：英语字母我会认，打字对我来说不过“小菜一碟！”开始游戏了，我左一个鍵右一个鍵的按来按去，前两个苹果接到了，可到后面就不行了，最终，我用的这台计算机被刘老师控制，并且关上。
不仅是我，同学们也被控制，关上。
只有两名同学的计算机没被控制。
我心里想：他们真厉害呀！我要向他们学习！正在我想的时候，下课铃响了，我们只好恋恋不舍地离开这里。
我喜欢今天的这节“信息技术”课！。