10、五四运动
第10课 五四爱国运动
第10课五四爱国运动教学目标：知识与能力：简述五四爱国运动的基本史实。
过程与方法：1、根据教师拟好的专题，分组选题，通过资料收集、分析、整理工作，在课堂上表达观点、质疑解疑，增强分析能力、理解能力和表达能力。
选取优秀的影视片断或有代表性的图片等资料，运用多媒体手段再现历史画面，增强感性认识。
2、通过课堂学习展示活动，掌握重点内容，培养能力，培育情感。
情感态度与价值观：通过对五四运动基本史实的学习和讨论活动，帮助学生初步理解五四精神，激发其学习五四青年“彻底地不妥协”的爱国精神，学习他们站在时代的前列，不畏强权、勇于斗争、敢于承担历史重任的优秀品质。
教学方法：在师生课前充分准备的基础上，以学生自主学习为主体的学习展示活动。
教学过程：【情景导入】：五四运动中北京旅游队伍。
学生从天安门广场出发，到东交民巷使馆区示威，在受到外国巡捕的无理阻拦后，转向赵家楼胡同曹汝霖的住宅。
曹宅戒备森严，几个学生撞破围墙上的窗栏，跳入院内，打开大门。
学生们在这里意外地抓到章宗祥，揍了他一顿。
学生们找不到曹汝霖，便放火烧毁赵家楼曹宅。
思考讨论：五四运动是怎样开展起来的？五四运动具有怎样的历史意义？如何理解“五四精神”？【新课教学】：一、北京学生掀起爱国运动1、五四运动发生的历史背景（1）、社会背景辛亥革命后确立了北洋军阀的黑暗统治。
北洋军阀历届政府对外向帝国主义妥协，对内镇压人民革命。
为了挽救民族危亡，中国人民必须继续进行民主主义革命。
（2）、阶级基础五四运动前，中国工人阶级力量迅速发展壮大，为革命的新发展准备了新的领导力量。
（3）、思想基础新文化运动解放了人们的思想，青年知识分子努力探索救国救民的真理，思想觉悟大大提高。
（4）、外部环境俄国十月革命的爆发给中国送来了马克思列宁主义，中国人民从俄国革命的胜利中受到鼓舞和激励，看到了革命的曙光和前进的方向。
2、导火线中国在巴黎和会上外交的失败。
主要表现在巴黎和会上中国的合理要求遭到拒绝。
10年纪念五四运动伟大诞生爱国演讲稿
2010年纪念五四运动伟大诞生爱国演讲稿五四运动孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神。
九象网23http://在当时，爱国，首先是争取民族独立、维护国家主权和领土完整，反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径；进步，首先是反对阻碍民族独立和人民解放的一切腐朽没落的东西，推动中国社会向前发展；民主，首先是推翻专制独裁的旧制度，实现最广大人民的解放和民主、自由；科学，首先是探索指导中国人民根本改变受奴役、受压迫地位的科学真理和发展道路。
五四精神的核心，是伟大的爱国主义。
在五四运动中和五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华奔走呼号，奋不顾身，表现出了高尚的爱国情操和大无畏的革命英雄主义。
五四运动所体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照。
这种历久弥新的伟大爱国主义精神，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。
所有的中华儿女都应万分珍视、大力弘扬这个宝贵的精神财富。
一、一场伟大的反帝爱国运动今年是五四运动91周年。
五四运动是一场伟大的反帝爱国运动。
91年前,当巴黎和会无视中国人民的正义呼声,悍然决定将德国在中国山东的侵略权益转交日本的消息传到国内时,一场反帝爱国的革命风暴终于爆发。
五月四日,北京大学、北京高师等校学生数千人到天安门集会游行。
在游行受阻的情况下,愤怒的学生冲进卖国贼曹汝霖在赵家楼的住宅,痛打了正在曹宅的另一个卖国贼章宗祥,并放火烧了赵家楼。
“五四”后,上海、天津、南京、广州等全国众多大中城市的学生和工商各界群众,纷纷走上街头,声援北京学生的爱国行动,最终迫使军阀政府罢免卖国贼的职务,中国代表也拒绝在和约上签字。
回顾这场伟大的爱国运动,还需要指出两点:其一,由于有先期以科学与民主为号召的新文化运动的思想铺垫,五四运动便将近代中国人民的爱国传统提升到了更高和更加自觉的层次,这就是彻底和不妥协地反帝反封建;其二,因五四运动的推动,很多爱国者得以更加自觉地理解与把握马克思主义,以它作为重新考察国家与民族命运的思想武器。
五四运动的知识点汇总总结
五四运动的知识点汇总总结一、五四运动的起因五四运动的发生有着复杂的原因，其中主要包括国内原因和国际原因。
国内原因主要是中国的政治、经济和社会问题，如北洋政府腐败无能、对外国的不平等条约和割地让利、外国资本的侵入、战争负担加重、国内政治动荡等。
国际原因主要是第一次世界大战的影响，使中国的经济和民生受到影响，而且使国际势力在中国加强了对中国的掠夺和侵略。
二、五四运动的爆发五四运动是在1919年5月4日爆发的，当时在北京爆发有激烈反对巴黎和约的群众运动。
爆发的导火索是北洋政府撕毁对德国的旧约，将山东割让给日本。
在此背景下，学生们组织了游行示威，并呼吁全国学生和市民一起参加，最终演变成了一次全国范围的爱国运动。
三、五四运动的主要内容五四运动的主要内容包括举行示威游行、罢课、罢工，以及组织宣传团体，要求废除对德秘约、废止对日进行割地赔款、废除国际的不平等条约，改善国内政治形势等。
五四运动的原则是爱国、进步和民主，要求废除封建制度，建立民主制度。
四、五四运动的影响五四运动的发生对中国近代史产生了深远的影响。
首先，五四运动使中国青年觉醒，使中国人民意识到国家的危机和民族的危机，产生了一股强烈的民族意识和民族自尊心。
其次，五四运动推动了中国的新文化运动，促进了中国的现代文化的发展，形成了一个以爱国、进步和民主为主要原则的新文化运动。
最后，五四运动促成了中国共产党的成立，促进了中国的民主运动和工人运动的发展，为中国革命的胜利奠定了基础。
五、五四运动的意义五四运动是中国近代史上的一个重要事件，具有深远的历史意义。
首先，五四运动标志着中国近代史的新阶段的开始，标志着中国的民族觉醒和民族意识的觉醒，为中国的现代化和民主化打下了基础。
其次，五四运动推动了中国的新文化运动和政治改革，促进了中国的现代文化的发展，促进了中国的新政治、新经济、新文化的建设。
最后，五四运动激励了中国青年奋起反抗外国侵略者，开启了中国的爱国主义和民主主义的新时代，为中国的独立和自由做出了积极的贡献。
五四运动简介
五四运动简介2017-03-101919年4月24日，梁启超从巴黎致电到国民外交协会："对德国事，闻将以青岛直接交日本，因日使力争结果，英法为所动。
吾若认此，不啻加绳自缚，请警告政府及国民，严责各全权(代表)，万勿署名，以示决心。
"4月29-30日，参加巴黎和会的英美法3国代表召开会议，日本代表应邀出席，议定了凡尔赛和约关于山东问题的条款(第156、157、158条)，将德国在山东所攫取的权益让与日本。
5月1日，中国谈判代表、外交总长陆征祥将此事电告北京政府，并称如不签约，则对撤废领事裁判权、取消庚子赔款、关税自主及赔偿损失等等有所不利。
北京政府外交委员会(总统府智囊机构)召开紧急会议，决定不签约。
上海《大陆报》"北京通讯"透露："政府接巴黎中国代表团来电，谓关于索还胶州租借之对日外交战争，业已失败。
"5月2日，北京政府以密电通知在巴黎的中国代表可以签约。
外交委员会事务长林长民在《晨报》、《国民公报》撰文呼吁："山东亡矣，国将不国矣，愿合四万万众誓死图之。
"北大校长蔡元培将外交失败消息通报学生。
5月3日，北京各界紧急磋商对策。
当晚北大学生在北河沿北****科礼堂召开学生大会，并约请北京13所中等以上学校代表参加，大会决定于4日(星期天)举行示威游行，地点：******。
5月4日上午10时，各校学生代表在法政专门学校召开碰头会，商定了游行路线。
一些准备以暴力行动惩办国贼的学生写下遗书。
下午1时，北京学生3000余人从四面八方汇集******，现场悬挂北大学生"还我青岛"血书。
在短暂的集会演说之后，队伍向使馆区进发。
行至东交民巷西口，受到巡捕阻拦，学生遂推举代表请求会见4国公使。
仅美国使馆人员接受了学生的陈词书，英法意使馆均以公使不在为由拒绝接受。
3000余名学生在烈日下整整晒了两个小时，见使馆区不能通过，更加义愤满腔，队伍转向赵家楼曹汝霖住宅。
第10课：五四爱国运动
2. 北京政府罢免了曹汝霖、章宗祥、陆 宗舆三人的职务。
北京政府被迫罢免三个卖国贼职务。
3. 中国代表拒绝在和约上签字， 捍卫了国家主权和尊严。
4、五四运动初步胜利的原因有哪些？
根本原因在于无产阶级登上了政 治舞台，发挥了主力军作用。其次 是运动波及全国广大地区，具有广 泛的群众性，形成了对北洋军阀政 府的强大压力。
本课小结：
背景
日美加紧侵略中国,加剧民族矛盾
国际
十月革命的影响 阶级矛盾 日益加深
五 四 爱 国 运 动
国内
无产阶级队伍的壮大
新文化运动的推动 巴黎和会上中国外交的失败 导火线： 第一阶段 中心：北京 主力：学生 （以6月3日为界） 中心：上海 经过: 第二阶段 主力：工人 领导：先进知识分子 释放被捕学生
1）五四运动是一次彻底的、毫不妥协的反帝反封建运动。
2.为什么说五四运动是一次彻底地反帝反 封建的革命运动？
（1）从反帝方面看：运动的兴起是为了反抗巴 黎和会对中国山东权益的宰割，斗争口号中也 明确提出“外争国权”“废除二十一条”，最 终迫使军阀政府拒绝在和约上签字。 （2）从反封建方面看：斗争口号中要求“内惩 国贼”，矛头进一步指向北洋政府。迫使北洋 军阀政府释放被捕学生，并惩办了三个卖国贼。 因此，整个运动体现出与帝国主义、封建军 阀势力不妥协的革命斗争精神。
中国代表团提出的七项条件：
一、废弃势力范围； 二、撤退外国军队、巡警； 三、裁撤外国邮局及有线、无线电报机关； 四、撤销领事裁判权； 五、归还租借地； 六、归还租界； 七、恢复关税自主权。
4. 结果怎样呢？
否决了中国提出的七项条件，而且把“德
英、法、美、日、意五个强国操纵会议，
五四运动简介
五四运动简介五四运动，是中国近代历史上具有重大影响的一次爱国革命运动。
该运动于1919年5月4日在北京爆发，由于学生们对于和约内容的不满而起义。
这次运动的目标是反对外国侵略，并推动中国现代化国家建设的进程。
这次运动迅速蔓延到全国各地，对中国政治、社会和文化产生了深远的影响。
运动起因五四运动的起因可以追溯到1915年的“二十一条”，这是一份由日本提出的对中国实施的不平等条约。
此后，中国政府的被动态度和西方列强对中国的压迫，引发了人们的愤怒和不满情绪。
在这个背景下，五四运动爆发的导火索是巴黎和约签订后，中国未能取得德国在中国的租借地。
运动特点五四运动具有以下几个特点：1.学生运动：五四运动的主要参与者是大学生和中学生，特别是北京的学生。
他们成立了许多爱国团体和学生组织，并举行了大规模的抗议示威活动。
2.反对帝国主义：五四运动是一场反对外国侵略和压迫的爱国运动。
学生们愤怒地反对“二十一条”和列强在中国的干涉，并要求废除不平等条约，维护中国的主权和尊严。
3.爱国主义和民主思潮：五四运动强调了爱国主义和民主思潮。
学生们认为，只有通过现代化和民主化的国家建设，中国才能真正崛起，并摆脱外国的压迫。
4.文化思潮：五四运动对中国文化也产生了重要影响。
一些学生运动领袖提倡西方文化的革新，称之为“新文化运动”。
新文化运动提倡自由、科学和民主，反对旧有的传统和封建的价值观。
运动影响五四运动对中国产生了深远的影响，特别是在以下几个方面：1.意识觉醒：五四运动使得中国人民的意识觉醒。
人们开始反思中国传统文化和社会制度的问题，并主张改革和革新。
这种觉醒促进了中国思想和文化的现代化进程。
2.政治影响：五四运动加强了中国共产党和其他革命团体的崛起。
运动期间，一些学生运动领袖成为了中国共产党的重要成员，并为中国革命和独立事业做出了重要贡献。
3.文化变革：五四运动对中国文化产生了重要的变革。
新文化运动的倡导者们推动了一系列文化改革，包括对汉字的简化、对文学艺术的新探索等。
第10课 五四运动
湖南省沅陵县凤鸣学校
董仁胜
④运动全国广大地区，具有广泛的群众性 ⑤扩大了马克思主义的传播，促进了马克思主义与中国工人运动的结合
在巴黎和会上，为什 么作为战胜国的中国， 得到的却是类似战败 国的待遇？
1919年5月4日，五四运动在北京爆发
曹汝霖
章宗祥 陆宗舆
曹、陆、章免职令和拒签和约的报道
难 点 突 破
北京大学发行杂志多种，专以提倡过激 派伪说 , 平时教授学生亦本此旨。此次罢学 风潮，近因虽由政治问题发生，而其远因， 未始不由此种学说有以致之。 ——引自北京政府教育部主事条陈
一、背景
二、导火线 时间
① 四、结果 ② 前期 后期 前期 地点 后期 ① ② 口号 ③
④
五、意义
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
三、经过
前期 主力军 后期
一、背景 二、导火线
帝国主义加紧侵略中国，北洋军阀政府黑暗统治必然结果 巴黎和会中国外交失败 地点：
爆发 时间：1919年5月4日 前期：北京 三、经过
后期：上海 口号：“外争国权，内除国贼”“取消二十一条”“誓死争回青 岛”“拒绝在巴黎和会上签字” 主力军 前期：青年学生 后期：工人（无产阶级）
四、结果：北洋军阀释放逮捕学生，罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥
①五四运动是近代史上一次彻底的反帝反封建的Байду номын сангаас国运动
五、意义 ③中国无产阶级开始登上政治舞台，发挥主力军作用
五四运动 201040510107 10营本
五四是怎样发生的 五四精神是什么 如何发扬五四精神
1919年1月，第一次世界大战战胜国在法国巴黎召开所谓的 “和平会议”，中国作为第一次世界大战协约国之一，参加 了会议，中国代表在和会上提出废除外国在中国的势力范围、 撤退外国在中国的 学生的血书良心救国 军队和取消“二十一条”等正义要求，但巴黎和会不顾中国 也是战胜国之一，拒绝了中国代表提出的要求，竟然决定将 德国在中国山东的权益转让给日本。此消息传到中国后，北 京学生群情激愤，学生、工商业者、教育界和许多爱国团体 纷纷通电，斥责日本的无礼行径，并且要求中国政府坚持国 家主权。在这种情况下，和会代表提交了关于山东问题的说 帖，要求归还中国在山东的德租界和胶济铁路主权，以及要 求废除《二十一条》等不合法条件。但结果，北洋政府屈服 于帝国主义的压力，居然准备在《协约国和参战各国对德和 约》上签字。最终，英、美、法、日、意等国不顾中国民众 呼声，在4月30日还是签订了《协约国和参战各国对德和 约》，即《凡尔赛和约》，仍然将德国在山东的权利转送日 本。在巴黎和会中，中国政府的外交失败，直接引发了中国 民众的强烈不满，从而引发了五四运动，在这样强大的压力 下，中国代表最终没有出席巴黎和会的签字仪式。
学 生 在 天 安 门 前 集 合
五四运功时的徐世昌政府
五四运动的经过
时间：5月4日—6月3日 中心：北京 第一阶段 主力：青年学生 概况：游行、口号、罢课 时间：6月3号以后 中心：上海
第二阶段
主力：工人阶级
概况：三罢斗争
结果：初步胜利
学生散发传单
曹家大门
曹汝霖
1919年6月7日和6月9日，《申报》大幅报导，上海 工界和商界、学界一致行动，实行罢工、罢课、罢 市。
公司不卖日货 五 四 纪ห้องสมุดไป่ตู้念 章
五四运动基本思想汇报
五四运动基本思想汇报一、背景介绍五四运动是中国近现代史上一次具有重大影响力的爱国革命运动，始于1919年5月4日，在中国近现代史上留下了深远的影响。
五四运动具有浓厚的民族主义色彩，形成了独特的基本思想。
二、五四运动基本思想1. 民主主义思想五四运动提倡民主主义，反对封建统治，主张实现民主政治和民主社会。
运动中的学生领袖们呼吁废除帝制，实行共和，推翻封建主义，建立民主社会。
2. 爱国主义思想五四运动主张爱国主义，强调民族独立、国家统一和国土完整，反对帝国主义的殖民侵略。
运动中的学生们高举爱国旗帜，为中国的民族尊严和独立而奋斗。
3. 文化独立思想五四运动倡导文化独立，主张汲取西方先进文化之精华，又要坚持中国传统文化的精髓，维护和发展中国独立的文化。
五四运动反对文化沦陷，提倡文化自信。
4. 科学进步思想五四运动倡导科学进步，主张理性思维和科学方法，反对迷信、愚昧和封建迷信。
运动中的学生们呼吁倡导科学精神，推动科学技术的发展。
5. 社会革命思想五四运动强调社会革命，主张消除贫富差距，推动社会公平正义，实现社会主义的理想。
运动中的学生们呼吁改善社会制度，促进社会进步。
三、五四运动的影响五四运动以其独特的基本思想影响深远，推动了中国新文化运动的兴起，培养了一大批爱国革命、民主进步的继续前行。
四、结语五四运动所宣扬的基本思想在当今仍具有重要意义，我们应当继承和发扬五四精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
以上是关于五四运动基本思想的汇报，希望能够加深对这一重要历史事件的理解和认识。
参考资料1.《中国近现代史纲要》2.《中国通史》。
中国屈辱历史的资料盘点
中国屈辱历史的资料盘点中国近代百多年历史是贫穷落后屈辱挨打的历史，是中华民族不屈不挠的抗争史。
下面店铺分享了中国屈辱历史的资料，一起来看看吧。
中国屈辱史精选十篇中国屈辱史1.鸦片战争时间：1840年-1842年根本原因：为了打开中国市场，获取高额利润直接原因(导火线)：1839年林则徐虎门销烟虎门销烟的影响意义：显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志签订条约：《南京条约》条约地位：中国近代史上第一个不平等条约内容：①把香港岛割让给英国(破坏领土主权) ②赔偿2100万元③开放广州(粤)、厦门(闽)、福州(闽)、宁波(浙)、上海(沪)五处为通商口岸④英商进出口货物应缴纳的关税必须和英国协商(破坏关税主权)影响：中国开始丧失独立自主的地位，开始一步步沦为半殖民地半封建社会中国屈辱史2.第二次鸦片战争时间：1856年-1860年根本原因：进一步打开中国市场签订条约：《北京条约》内容：①开天津为商埠②将九龙半岛南部割让给英国③准许英、法招募华工出国④赔偿英、法军费各800万两影响：中国的半殖民地半封建化程度加深了中国屈辱史3.甲午中日战争时间：1894年-1895年签订条约：《马关条约》内容：①把辽东半岛、台湾岛及其附属岛屿、澎湖列岛割让给日本②增辟通商口岸(苏州、杭州、沙市、重庆)③允许日本在中国开设工厂(阻碍了中国民族工业的发展) ④赔偿日本军费白银二亿两影响：中国的半殖民地半封建化程度大大加深;大大加重了中国的民族灾难，列强掀起了瓜分中国的狂潮。
中国屈辱史4.八国联军侵华时间：1900年-1901年国家：英、美、俄、日、德、法、意、奥(奥匈帝国) 签订条约：《辛丑条约》重要内容：保证严禁人民参加反对列强的活动影响：清政府完全成为帝国主义统治中国的工具;中国完全沦为半殖民地半封建社会中国屡次战败的根本原因：腐朽没落的封建制度不能抵抗先进的资本主义制度中国探索史中国屈辱史5.太平天国运动领导阶级：农民阶级洪秀全地点：广西省桂平县金田村历史地位：是中国历史上规模最大的一次农民战争影响：沉重打击了清政府的统治，也沉重打击了外国入侵者性质：反帝国主义反封建农民运动结果：最终在中外反动势力的联合镇压下失败中国屈辱史6.洋务运动(自强运动)时间：19世纪60年代-90年代根本目的：维护清政府的统治口号(主张)：“自强”“求富”代表人物：奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠性质：一场地主(统治)阶级的自救运动内容：①积极创办新式军事工业，训练新式军队，筹建了南洋、北洋和福建三支海军②兴办各种新式民用工业③兴办新式学堂，派遣留学生，培养洋务人才④设立衙门结果：甲午战争中北洋海军的惨败影响：虽然洋务运动没有使中国走向富强的道路，但是客观上刺激了中国资本主义的发展失败的根本原因：洋务派只向西方学习先进的技术和设备，而不彻底改变封建制度，是不可能让中国真正富强起来中国屈辱史7.维新变法(戊戌变法)代表人物：康有为、梁启超时间：公车上书1895-维新变法1898性质：一次资产阶级改良运动重要内容：实行君主立宪失败原因：变法遭到了以慈禧太后为首的守旧势力的强烈反对启示：资产阶级改良道路在中国行不通，要救中国，必须进行革命，推翻清朝统治，建立民主共和制度中国屈辱史8.辛亥革命时间：1911年10月10日地点：湖北武昌性质：一次民族资产阶级革命成果：①中国第一个共和制政府——中华民国临时政府在南京宣告成立，孙中山就任临时大总统②辛亥革命推翻了统治中国两千多年的君主专制制度(始于秦朝)，使民主共和思想深入人心结果：辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取了，辛亥革命后，中国的半殖民地半封建的社会性质并没有改变启示：辛亥革命的失败告诉人们资产阶级共和国方案在中国行不通中国屈辱史9.新文化运动时间：1915年开始的标志：1915年，陈独秀创办《新青年》口号：民主(德先生)、科学(赛先生)代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅性质：资产阶级领导的一次空前的思想解放运动阶段：前期-民主科学，批判儒家学说后期：宣传马克思主义(李大钊，陈独秀)看法：对传统文化我们应该取其精华，弃其糟粕，批判地传承中国屈辱史10.五四运动时间：1919年5月4日导火线：巴黎和会上中国外交失败口号：①誓死力争，还我青岛②内惩国贼，外争国权性质：一场反帝反封建的爱国运动成果：①释放了被捕的学生②罢免了曹汝霖等人的职务③拒绝在巴黎合约上签字意义：五四运动是中国革命史上具有划时代意义的事件，中国工人阶级从此登上政治舞台，五四运动拉开了中国新民主主义革命的序幕11.中共诞生时间：1921年7月23日标志：中共“一大”的召开条件：①阶级基础：五四运动后，工人阶级登上政治舞台②思想基础：马克思主义在中国广泛传播③组织基础：各地建立了早期的共产党组织历史意义：中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事。
第10课 五四运动
2、时间：1919年5月4日（北京）
3、参加者:学生
北京大学的游行队 伍向天安门进发
天安门前愤怒的人 群（油画）
五四运动中，爱国学生火烧曹汝霖的住宅
4、口号
外抗强权、
内除国贼。 废除二十一条 拒绝和约签字
“五四”运动的口 号
“五四”运动时 期的重要口号： “誓死力争， 还我青岛”。
（二）五四运动的发展（6月3日；上海）
热爱祖国，勤于学习 开拓创新，乐于奉献
国际
列强侵华，民族危机加深。
五 四 爱 国 运 动
背景
十月革命的胜利，指明中国人民的解放之路 北洋军阀的黑暗统治，阶级矛盾日益加深 国内 无产阶级队伍的壮大 新文化运动促使思想解放
导火线：巴黎和会上中国外交的失败
经过
中心：北京 第一阶段 主力：学生
中心：上海 第二阶段 主力：工人 释放了被捕的爱国学生 结果： 取得初步胜利 罢免了卖国贼职务 拒绝在和约上签字
返回
返回
返回
1919年6月10日，上海全市工人大罢工，并走 向街头示威游行，上海水陆交通全部中断。
青岛五四广场
上海商人罢市
五 四 爱 国 运 动
第一阶段
中心： 参加者： 主力： 方式： 北京 学生等 学生 罢课示威
第二阶段
上海
工、商、学
工人 罢工 三罢斗争
口号： “外抗强权， 内除国贼” 6 月3 日 等
B.促使中国人民新的觉醒
C.促使北洋军阀政府罢免三个卖国贼的职务 D.迫使北洋军阀政府拒绝在对德和约上签字
3.下列各项不能说明五四运动是中国新民主主义革命开端的是（
）
B A.中国无产阶级登上政治舞台
B.斗争目标是反帝反封建 C.具有初步共产主义思想的知识分子起了领导作用 D.发生在十月革命之后，是世界无产阶级社会主义革命的一部分
简答五四运动的意义
简答五四运动的意义五四运动是中国近代史上具有重大意义的历史事件之一。
它不仅在政治、经济、社会等方面带来了深远的影响，也为中国的文化进步和国家发展打下了坚实基础。
本文将从五四运动的背景、影响和意义三个方面，详细探讨五四运动的重要性。
一、五四运动的背景五四运动发生于1919年5月4日，在这之前，中国正处于西方列强侵略的殖民统治下，经济衰败、国土沦丧，政治体制腐败不堪。
此时，中国的知识分子开始反思传统文化与制度，并积极探索救国救民的出路。
同时，1917年俄国十月革命的爆发，进一步激发了中国知识分子对民主和社会主义思想的关注。
这种背景下，五四运动如同一场集体的觉醒，成为推动中国近代化的核心动力。
二、五四运动的影响1. 影响政治领域五四运动是中国早期的大规模群众运动之一，是学生和知识分子的集体抗议行动。
运动对中国政治体制的改革产生了深远的影响，使得民主与科学成为中国政治的核心诉求。
在之后的历史进程中，五四运动推动了中国共产党的成立，并为中国的革命斗争提供了思想基础。
2. 影响经济领域五四运动对中国经济的影响主要集中在对封建主义、农奴主义经济体制的批判。
运动中的知识分子提倡科学、民主和进步的价值观，在思想上与经济上都对传统观念进行了颠覆。
这使得五四运动成为推动中国实施现代工商业政策、倡导民族经济独立的源泉。
3. 影响社会领域五四运动对中国社会的冲击主要表现在两个方面，一方面是改变传统文化观念，另一方面是推动社会习俗的变革。
运动中，学生和知识分子提出了追求科学、民主、自由的口号，并将这些理念传播到广大社会中。
这种思想在中国社会中激发了对于传统制度与观念的批判，推动了社会的进步和革新。
三、五四运动的意义五四运动的意义不仅限于其所推动的政治、经济和社会改革，还体现在以下几个方面：1. 促进了文化进步五四运动在批判封建传统观念的同时，提倡了科学、民主和进步的价值观。
这些理念为中国的现代化奠定了文化基础，推动了中国传统文化与西方文化的交流与融合。
10课五四运动导学案
第10课五四爱国运动导学案【学习目标】1、了解五四运动的导火线，过程、性质及历史意义等与五四运动有关的基本史实。
2、通过结合材料引导学生分析历史背景，培养学生阅读材料，提取有关信息，并结合已有知识分析、概括问题的能力。
通过分析五四运动的发展过程，判断其性质，得出它是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，是新民主主义革命的开端的结论。
通过对五四运动和以往革命运动的比较，认识其伟大的历史意义，培养比较和分析问题的能力。
【学习重点】五四运动的历史意义。
【学习难点】对五四精神的理解。
【学法指导】在学习五四运动时，要联系现实，发扬五四精神【学习过程】自主探究，剖析知识（10分钟）自学时，要注意在课本上勾划重点。
明确答案后立即记忆，不明白的问题小组内交流。
快速阅读课本“五四爱国运动”一目，大小字图文结合,回答下列问题：1、阅读导言和第一段小字，结合课前所查阅的资料，请回答五四运动的导火线是什么?在课本第二段中标出五四运动爆发的时间、地点、口号、领导者、主力。
2、在1919年6月以后五四运动有了新发展，请回答运动中心的转移和运动主力的变化？3、完成P54思考与讨论，P55参与园地第一题。
3、五四运动取得了初步的胜利表现在哪三方面？质疑反馈：各小组收集问题提交教师，教师选出代表性问题全班同学共同探讨。
教师进行点拔讲评，归纳方法规律。
（10分种）课堂小结：形成知识网络，填写练习册上的知识框架图。
（5分钟）【当堂检测】（5分钟独立完成）1、五四运动的导火线是（）A、北洋军阀政府镇压学生B、国内阶级矛盾的激化C、巴黎和会上中国外交的失败D、新文化运动的开展2、五四运动的性质是（）A、农民的爱国运动B、学生的反帝反封建运动C、反帝的爱国运动D、彻底地反帝反封建的爱国运动3、五四运动中高呼的口号没有的是（）A驱除鞑虏，恢复中华B外抗强权，内除国贼4、将五四运动作为新民主主义革命的开端的主要依据是（）A俄国十月革命的影响B无产阶级成为运动的主力C先进知识分子起到了重要作用D提出了“外抗强权，内除国贼”C誓死力争青岛 D拒绝在和约上签字完成练习册P32材料分析题12、13题课后延伸：作为21世纪的我们应该如何继承和弘扬“五四精神”？。
八年级上册历史第10课
提示:开放性题,符合题意,积极向上,语言精练即可。
例如:
我的青春宣言
让闪电响彻灵空;让梦想舞蹈出张扬自我; 让纯真笑出冬日暖阳;让时间飞逝成永恒花朵。
【探究延伸点】 1.陈独秀在没有参加中国共产党第一次全国代表大会 的情况下被选为中央局书记是因为他是新文化运动的 发起人和旗帜,是五四爱国运动的领导者和建立共产党
1919 年5月4日,北京大学学生在天安门前集 2.爆发:_____
会讲演、示威游行,五四运动爆发。 外争主权,内除国贼 3.口号:“__________________”、取消“二十一 条”、反对在对德“和约”上签字、惩办卖国贼曹
汝霖等人。
4.概况: 时间 第一阶段 第二阶段 1919年5月4日-6月初 1919年6月初以后 主力 学生 中心
利益。
【微阅读】 五四运动的杰出历史意义,在于它带着辛亥革命不 曾有的新姿态,这就是彻底地不妥协的反帝国主义和彻 底地不妥协的反封建主义。
——《毛泽东选集》
【解读】辛亥革命虽然也是一次反帝反封建的革命运 动,但反帝反封建不彻底,尤其是没有明确提出反帝纲 领。而五四爱国运动,是一次彻底地反对帝国主义和封 建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开端。
(3)组织基础:共产党早期组织的成立。
2.标志:中国共产党第一次全国代表大会的召开。
1921 年7月中共一大在上海秘密召开,后转 (1)概况:_____ 移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上,参加大会的代)内容。
无产阶级 专政,实 ①奋斗目标:推翻资产阶级政权,建立_________ 现共产主义。
【感知历史 提取信息】 小明同学在学习了“五四运动”后,画了下方的漫画。
(1)巴黎和会上作出了怎样的决定,导致德国人如此沮
蒙蒙~10、五四运动和中国共产党的成立
无产阶级 （工人阶级）
地主阶级
资产阶
共 产 主 义
一、五四爱国运动
1.背景（导火线）： 巴黎和会中国外交失败 2.过程：两个阶段 3.结果：取得初步胜利 4.性质及意义：P47 二、中国共产党的诞生
1.中共一大： 时间、地点、人物 会议内容 2.中国共产党诞生的意义：P48
一、五四爱国运动 导火线:巴黎和会上中国外交的失败
经过 : 阶段、 时间、地点、口号、结果 历史意义: 二、中国共产党的诞生 条件：五四运动为中国共产党的成立创造了条件 诞生 ：一大召开（ 时间、地点、代表、主要议程） 意义 : 开天辟地、焕然一新 二大：第一次提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领
旧民主主义革命 （1840～1919） 领导阶级
指导思想 作用
马克思主义 促成了中国人民新的觉醒 ， 成为新民主主义开端。促 进了马克思主义进一步传 播，为中共成立准备条件 。
联系
①新文化运动促进了人们思想解放运动，促进先进知识分 子尤其是青年学生积极开展爱国运动，为五四运动准备了 思想基础。②李大钊等人对十月革命宣传，呼唤五四运动 的到来③新文化运动倡导者和从成长起来的知识分子成为 五四运动领导人物，指导了推动了五四运动的到来
一、五四爱国运动
1.背景（导火线）： 巴黎和会中国外交失败 2.过程：两个阶段 3.结果：取得初步胜利 4.性质及意义：P47 二、中国共产党的诞生
1.中共一大： 时间、地点、人物 会议内容 2.中国共产党诞生的意义：P48
五四运动的过程
时间 中心 主力 主要斗争形式 第一 1919年 阶段 5月4日 北京 学生 第二 阶段 6月初 上海
主题知识 五四运动、 中国共产党的诞生、 北伐战争、 国共对峙、 红军长征、
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
——在五四运动八十周年纪念大会上
胡锦涛的讲话
一、五四运动的背景
（一）国际： 1、一战爆发，西方列强无暇东顾，日本成为主要 的侵华国家。
6.3
释 初 步 胜 利 罢 拒
时间：1919.5.4
பைடு நூலகம்
五 四 上海 爱 中心：北京 国 运 主力：学生 无产阶级 动
口号：“外抗强权，内除国贼”
新 民 主 主 义 革 命 的 开 始
1、五四运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的
爱国运动。下列口号最能反映其性质的是
A、“外争国权，内惩国贼” B、“誓死力争，还我青岛”
（二）国内： 1、北洋军阀的黑暗统治使国内阶级矛盾尖锐。 2、阶级基础：一战期间民族资本主义迅速发展， 工人阶级的队伍不断壮大。 3、思想基础：新文化运动解放了人们的思想。
二、五四运动的导火线
巴 黎 和 会 会 场
1919年4月下旬，巴黎和会上中国外交失败 的消息传到国内。
顾 维 钧
中国代表在巴黎和会上提出的正义要求:
历次革命运动口号之比较
反封
•“凡天下田，天下人同耕。”
——太平天国运动
反帝
反封 反帝 反封
•“扶清灭洋。” ——义和团运动 •“驱除鞑虏，恢复中华” ——辛亥革命 •“外争主权，内惩国贼” ——五四运动
出中 彻国 底人 的民 反第 帝一 反次 封旗 建帜 的鲜 口明 号地 。提
•
五、五四运动的意义
说明了弱国无外交的道理
北京学界全体宣言
现在日本在万国和会要求并吞青岛，管理山东一切权利，就要 成功了！他们 的外交大胜利了，我们的外交大失败了！山东大势 一去，就是破坏中国的领土！ 中国的领土破坏，中国就亡了！所 以我们学界今天排队到各公使馆去要求各国出 来维持公理，务望 全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼， 中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：
三、五四运动的内容
阅读教材P54-55，填写《五四爱国运动简表》
时
间
中心 地点
领导者
主
力
斗争 方式 罢课 游行
罢工 罢市
斗争 口号 外争主权 内惩国贼
1919年 5月 4日
北京
1919年 6月3日 上海 后
无产阶级登上政治舞台
工人
陈独秀 李大钊
学生
四、五四运动的结果
（1）北洋政府被迫释放被捕学生。 （2）罢免了曹汝霖等卖国贼的职务。 （3）拒绝在对德和约上签字。
C、“取消二十一条”
D、“提倡国货，抵制日货”
2、五四运动标志中国新民主主义革命的开始，是因为
A、巴黎和会上中国外交的失败
B、北京学生举行抗议活动
C、提出“外争国权，内惩国贼” D、无产阶级登上政治舞台
中国的土地可以征服而不可以断送！ 中国的人民可以杀戮而不可以低头！
国亡了！同胞起来呀！ （原载《每周评论》一九一九年五月十一日） 注：本文是由北京大学的学生拟定的宣言，由北京大学学生印刷， 于一九一九年 五月四日在天安门前集会时散发，故又称“当日大 会传单”。
六月五日， 上海工人 首先罢工， 迅速扩展 到三十多 个省，一 百五十多 个城市， 形成全国 罢课、罢 工、罢市 的革命运 动
标志着中国新民主主义革命的开始
原因： 工人阶级第一次登上历史舞台，对斗争起到 了决定性作用； 具有初步共产主义思想的先进知识分子起到 了重要的领导作用； 是世界无产阶级革命的一部分，从此社会主 义成为中国社会的发展方向。
课堂小结：
巴 黎 和 会 导火线 中 国 外 交 失 败
五四运动是一次彻底 的反帝反封建的爱国运动。
一、取消帝国主义在华特权 二、废除“二十一条” 三、收回青岛主权
德国将按照与中国所订条约，将关 于胶州领土内之民政、军政、财政、司 法或其他各项档案、登记册、地图、地 契及各种文件，自本条约实行起三月内 移交日本。
——巴黎和会关于山东问题决议案（摘录）
在巴黎和会上，为什么 作为战胜国的中国，得到 的却是类似战败国的待遇？ 说明了什么道理？ 原因是： 1、巴黎和会是帝国主义的分赃会议， 目的是重新瓜分世界； 2、中国当时处于半殖民地半封建社会, 国际地位低下。