初一国学《世说新语》课内文言文回顾

【国学经典】《世说新语》课内文言文回顾+选读
一.文言文阅读考试要求：
1.
2.
3.
4.
二.学习文言文
“以内养外”
“读懂”是理解的基础
“课外”是课内的延伸
回顾课内《世说新语》两则
《咏雪》
谢太傅/寒雪日/内急，与儿女/讲论文义。

俄而/雪骤，公/欣然曰：“白雪纷纷/何所似？”兄子/胡儿曰：“撒盐空中/差可拟。

”兄女曰:“未若柳絮/因风起。

”公/大笑乐。

即/公大兄/无奕女，左将军王凝之/妻也。

本文重要字词：
内急：
讲论文义：
俄而：
骤：
差可拟：
未若：
因：
即：
本文讲述了一个什么故事？
（时间）：寒雪日
（地点）：家中
（人物）：谢太傅、子侄、胡儿，谢道韫
（事情）：咏雪
（经过）：起因+发展+结果
起因：“白雪纷纷何所似？”
发展：“撒盐空中差可拟”“未若柳絮因风起”
结果：公大笑乐
【练一练】对于咏雪的两个比喻，你认为哪个更好？
你能举出有关“雪”的诗句吗？
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

——韩愈《春雪》
忽如一月春风来，千树万树梨花开。

——岑参《白雪歌送武判官归京》
燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。

——李白《北风行》
《陈太丘与友期》
陈太丘与友/期行,期/日中，过中/不至，太丘/舍去，去后/乃至。

元方/时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君/久不至，已去”友人便怒曰：“非人哉！与人/期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君/期日中，日中/不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车/引之。

元方/入门不顾。

本文重要字词：
期行：
舍去：
戏：
不：
委：
家君：
引：
顾：
故事情节：
开端：期行不至，太守舍去
发展：客问元方，怒骂太丘
高潮：元方驳客，无信无礼
结局：客惭下车，元方不顾
【问题思考】：
《陈太丘与友期》里有一些不同的称呼，找出来。

说说他们的意思
“君”：
“尊君”：
“家君”：
敬辞：
令尊—对对方父亲的尊称
令堂—
令郎—对对方儿子的尊称
令爱—
谦辞：
谦称自己的父亲—
谦称自己的母亲—
谦称自己的姊妹—家兄、舍妹
谦称自己的儿子—犬子
三.走进作者、作品
<文学常识>
●作品简介
《世说新语》又名《世说》，内容主要是记载魏晋名士的逸闻轶事和玄言清谈，也可以说这是一部记录魏晋风流的故事集，是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作。

《世说新语》是由南北朝刘宋宗室临川王刘义庆组织一批文人编写的，梁代刘峻作注。

今传本分为上、中、下三卷，分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门，全书共一千多册，记述了汉末到刘宋时名士贵族的逸闻轶事，主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。

●作者简介
刘义庆（403—444）彭城（今江苏徐州市）人，南朝宋文学家。

宋武帝刘裕侄，卒年四十一，谥号康王。

他爱好文学，“招聚文学之士，远近必至”。

在他与众多才学之士的帮助下，终于编出中国文学史上第一部轶事小说——《世说新语》。

（一）老翁可念
老翁可念
谢奕作剡（shàn）令①，有一老翁犯法，谢以醇酒②罚之，乃至过醉，而尤未己。

太傅③时年七八岁，着青布绔，在兄膝边④坐，谏⑤（jiàn）曰：“阿兄，老翁可念⑥，何可作此！”奕于是改容⑦曰：“阿奴⑧欲放去邪？”遂遣之。

●注释：
①剡令：剡县县令。

令：指县令，一县的长官。

②醇酒：含酒精量高的酒，烈酒。

③太傅：官名，这里指谢安，谢奕的弟弟。

④膝边；膝上。

“边”是泛向性词。

⑤谏：规劝。

⑥念：怜悯，可怜。

⑦容：面容，脸上的神色。

⑧阿奴：对幼小者的爱称
●全文翻译：
谢奕做剡县县令的时候，有一个老年人犯了法，谢奕就用烈酒来惩罚他，导致老者醉的很厉害，他却还还不停罚。

谢安当时只有七八岁，穿着一条青布裤，在他哥哥的膝盖上坐着，劝告说：“哥哥，老人家可怜，怎么可以做这种事！”谢奕脸色立刻缓和下来，说道：“你要把他放走吗？”于是就把那个老人打发走了。

●小试牛刀
1.解释加点的词。

谢奕醇．酒罚之（）而尤未已．（）
着．青布绔（）遂．遣之（）
2.写出下列句子的大意。

太傅时年七八岁，着青布绔，在兄膝边坐
译文：（）。

3.回答问题
本文中的“太傅”即《咏雪》中的（）。

这两篇短文中的“谢”就是刘禹锡名句----------------------------------------------，--------------------------------------------------中所指之“谢”
（二）蒸饭成粥
蒸饭成粥
宾客诣①陈太丘宿，太丘使②元方、季方炊。

客与太丘论议③，二人进火④，俱委⑤而窃听。

炊忘着⑥，饭落釜（fǔ）⑦中。

太丘问：“炊何不馏（liù）⑧？”元方、季方长跪曰：“大人与客语。

乃俱窃听，炊忘着箅，饭今成糜⑨。

”太丘曰：“尔⑩颇有所识．不？”对曰：“仿佛记之。

”二子俱说，更相易夺，言无遗失。

太丘曰：“如此但糜自可，何必饭也？”
注释：
①诣：拜访。

②使：让。

③论议：这里指谈论玄理。

④进火：烧火。

⑤委：丢开。

⑥箅：蒸食物用的的竹屉。

⑦釜：锅。

⑧馏：把米放在水里煮开，再滤出蒸熟。

⑨糜：比较稠的粥。

⑩尔：你们。

识：记住。

不：通“否”，用在句末表疑问。

仿佛：大概。

更相：互相。

夺：失误、遗漏。

●全文翻译：
有客人在陈太丘家留宿，太丘让元方、季方兄弟二人做饭。

兄弟二人正在烧火，听见太丘和客人在谈论，都停下来偷听，结果忘了放箅子，米都落进锅里。

太丘问：“为什么没蒸饭呢？”
元方、季方跪在地上说：“您和客人谈话，我们俩都在偷听，结果忘了放箅子，饭都成粥了。

”太丘说：“你们还记得我们说了什么吗？”兄弟回答道：“大概还记得。

”于是兄弟二人跪在地上一块叙说，互相补充，大人说的话一点都没有遗漏。

太丘说：“能够这样，喝粥就行了，不必做饭了！”
●词类活用：
如此但糜自可，何必饭也：糜，比较稠的粥，这里用作动词，喝粥；饭，米饭，这里用作动词，做饭。

●一词多义：
不：
（1）炊何不馏：不，表否定。

（2）尔颇有所识不：不，通“否”，用在句末表疑问。

●小试牛刀：
1.解释加点词
俱．委而窃听（俱：）尔颇．有所识不（颇：）
2.加点词意义不同的是（）
A.尔颇有所识不．
B.仿佛记之
尊君在不．下车引之．
C.俱委．而去
D.乃．俱窃听
相委．而去去后乃．至
3.翻译句子：
对曰：“仿佛记之。

”
②如此但糜自可，何必饭也？。