高三年级语文调研考试试题(00002)

合集下载

高三年级语文调研考试.doc

高三年级语文调研考试.doc

高三年级语文调研考试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。

共150分。

考试时间150分钟。

第Ⅰ卷(选择题共45分)一、(18分,每小题3分)1下列词语中加点字的读音,全都不相同的一组是( )A渎.职赎.罪牛犊.穷兵黩.武长篇累牍.B脖颈.痉.挛泾.渭径.庭不胫.而走C应.庙应.该应.声应.承应.接不暇D裨.益稗.草脾.气纵横捭.阖断碑.残碣2下列各组词语中,有错别字的一组是( )A纯朴纯厚朴实风声谈笑风生B求实实事求是成功计日程功C陈规墨守成规精心漫不经心D直接直截了当剧增与日俱增3对下列词语意义的解释,正确的一组是( )A遒劲(雄健有力)牟取暴利(用不正当的手段取得巨额的利润)溘然(忽然,突然)敝帚自珍(比喻东西虽不好,但自己珍视)B抱负(远大的志向)竭泽而渔(只顾眼前利益,不顾长远利益)国是(国家大政方针)不肖子孙(不像子孙的样子)C造诣(学问技艺达到的程度)未雨绸缪(比喻事先没有做好防备)慰藉(慰问、勉励)功亏一篑(比喻只差一点而不能成功)D数落(谩骂)越俎代庖(超越职权范围,替别人办事)悱恻(内心悲苦)曲高和寡(比喻艺术境界太高,一般人无法欣赏)4下列各句中加点成语的使用,恰当的一句是( )A福利彩票热销鹏城,各投注点人头攒动,到晚上十点购买福利彩票的队伍仍然尾大不掉....。

B 随着信息技术的突飞猛进....,信息化已经成为一个国家、地区社会经济发展综合实力和竞争力的重要体现。

C面对困难,我与父母亲齐心协力,三足鼎力....,共同支撑着这个家庭。

D不知为什么,如果求人帮忙做别的事,我一定会不好意思,但我开车的技术不高,求人帮忙倒车,却张口就来,大言不惭....。

5依次填入下面句中横线上最恰当的一组词语是( )商品化的大潮浮动的人心,由此而一大堆文字垃圾污染人文环境,现实的窘况人的良知,价值标准混乱大众的视线,人类文明史常常在特定的背景下变得不辨。

A迷惑产生启迪遮挡美丑B迷惑滋生启迪遮蔽真假C左右滋生局限模糊良莠D迷惑滥造局限遮蔽真假6下列各句中没有语病的一项是( )A这位建筑师的出色工作和独特设计,已被有关单位采用并受到国外的关注。

2024年深圳市高三年级第二次调研考试语文试题及答案

2024年深圳市高三年级第二次调研考试语文试题及答案

2024年深圳市高三年级第二次调研考试语文试题及答案试卷共10页,卷面满分150分,考试用时150分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,18分)“重建附近”:年轻人如何从现实中获得力量?——人类学家项飙访谈(节录)康岚:您最早在什么时候提出“附近”这个概念?为什么想到提出这个概念?项飙:我第一次提“附近”应该是在2019年夏天,我跟许知远在“十三邀”节目上的对话。

当时好像是在谈现代人的时空观念,为什么现在人们对快递小哥迟到两分钟会非常不耐烦?我们说到现代生活完全是被时间逻辑统治了,空间逻辑消失了。

原来我们对时间的理解是通过人的行动,比方说我和你的距离是一袋烟的工夫,或者说这个距离是从你家走到荷塘边上的那个工夫,其实时间很大程度上是通过空间来衡量的。

但在工业化之后,抽象时间也就是钟表时间变得非常重要。

当这种抽象时间统治了我们的生活,空间就完全变成了附属性的东西。

对快递小哥迟到两分钟会非常不满,是因为你根本不考虑他是从空间中哪个点到餐馆拿了东西,以及路上的交通是怎样的、进你家小区的门时他要跟保安怎样交涉,这些经历性、空间性的东西,你是不管的,你要的就是那个东西要在你规定的时间内送到你的手里。

这种心态是“时间的暴政”造成的。

在这样的场景下,我提到“附近的消失”。

“附近”这个空间的消失,一方面是因为“时间的暴政”,另一方面是因为我们在日常生活里面建立自己对世界的感知越来越通过一些抽象的概念和原则,而不是通过对自己周边的感知来理解。

比如,你的邻居是干什么的,楼下打扫卫生、门口卖水果的人是从哪里来的,他们家在哪里,如果家不在这里,一年回几次家,他们的焦虑和梦想是什么。

高三下学期第二次调研考试语文试卷

高三下学期第二次调研考试语文试卷

高三下学期第二次调研考试语文试卷【高三下学期第二次调研考试语文试卷】一、基础训练(共21分,每小题3分)1.下面加点字的注音正确的一项是(D)A. 蚩蚩(chī) 愆期(xiān) ?垣(guǐ) ?(chà)傺B.修?(kuā) 谣诼(zhuō) 溘死(kè) 方圜(guān)C. 箜篌(kōng) 伶俜(pīng) 踯躅(zhū)玳瑁(mào)D.羁鸟(jī)靡?(gǔ)罹(lí)难采薇(wēi)2.下列词语书写没有错别字的一组是(C )A. 哽咽葳蕤遗施蒲纬B.娥眉公姥扶将窈窕C. 思量誓违许和怅然D. 婀娜芨荷嗟叹煎迫3.下列各句中,加点字词的性质与例句不相同的一项是(B )例句:我有亲父母A、便可白公姥B、女行无偏斜C、昼夜勤作息D、其日牛马嘶4.下列句子中没有词类活用的一项是()A高余冠之岌岌兮B苟余情其信芳C长余佩之陆离D今我来思,雨雪霏霏5.下列各句中加点词语的意义和用法不相同的一项是()A自名秦罗敷,可怜体无比可怜九月初三夜B登即相许和,便可做婚姻沛公奉卮酒为寿,约为婚姻C枝枝相覆盖,叶叶相交通阡陌交通,鸡犬相闻D多谢后世人,戒之慎莫忘乃令张良留谢6.下列两组加点字的意义和用法判断正确的一项是()(1)以尔车来,以我贿迁(2)尔其无忘乃父之志(3)乘彼?垣,以望复关(4)彼竭我盈,故克之A两个“尔”相同,两个“彼”相同B两个“尔”不同,两个“彼”相同C两个“尔”相同,两个“彼”不同D两个“尔”不同,两个“彼”不同7.下列有关文学常识的表述不当当得一项是()A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,共305篇,又称“诗三百”。

“赋、比、兴、风、雅、颂”被称为“诗经六义”。

B.《孔雀东南飞》是保留下来的我国最长的一首长篇叙事诗,也是古乐府民歌的代表作之一,与北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。

C.乐府原是一个掌管音乐的机构,后来演变成一种文学体裁名称,宋人郭茂倩所编的《乐府诗集》,是收集乐府歌词最完备的一部总集,魏晋六朝到唐朝可以入乐的诗歌和后人模仿乐府古题的作品也统称乐府诗。

高三下学期第二次调研考试语文试卷及答案

高三下学期第二次调研考试语文试卷及答案

高三下学期第二次调研考试语文试卷及答案(满分:150分;考试时间:150分钟)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、现代文阅读(35分)(一) 现代文阅读Ⅰ(本题共5小题, 18分)阅读下面的文字,完成1-5题。

材料一:几千年来,中国古代文艺观念孕育、巩固、创新,不断丰富中华优秀传统文化。

众多标识性的古代文艺观念,为传统文化形塑了品格,推动了中华优秀传统文化的久远传承。

中国古代早期的文艺观念,比较注重文艺的政教功用,偏重于文治目标,而非文辞艺术本身。

《论语·阳货篇》记载说:“小子何莫学夫《诗》? 《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。

迩之事父,远之事君。

多识于鸟兽草木之名。

”兴、观、群、怨既有结构逻辑,又有各自功能,是缺一不可、环环相扣的有机整体。

以“兴”引譬连类,发出对社会现实的观与感;以“观”认识社会风俗的盛与衰,量度国家政治的兴与败;以“群”实现互更交流,形成命运共同体,推动社会共同进步;以“怨”美刺不足,期于政治修明,社会和谐。

汉代《乐记》中有“声音之道,与政通矣”“揖让而治天下者,礼乐之谓也”。

两汉时期的思想家也推崇“尚用”的观念,比如扬雄、桓谭、王充等,强调文艺著作必须要对现实社会产生作用。

这一文艺观念滋养的政治文化传统,在一定程度上激发了“大道之行也,天下为公”“天下兴亡,匹夫有责”的政治意志和匡世决心,让中华民族一次次在磨难坎坷中化危为机。

唐宋以来盛行的“文以载道”观念,则进一步彰显了中华优秀传统文化“经世致用”的思想内核。

无论是韩愈提出的“文以明道”,还是周敦颐提出的“文以载道”,最初都是为了矫正“文胜于质”的文艺弊病,摆脱文人对技巧、文辞、修饰的偏执迷恋,重新恢复文艺内容的重要价值。

宋代以后,“文以载道”观念成为普遍的文化共识和社会规范,要求创作者秉持正确的价值观、使命感和深弘气度,在践履社会责任、赓续文化传统中从事文化创造,用文学艺术的有形表达反映广泛的生活现实,传递社会的主流价值思想,引导、带动、升华人们的精神世界。

2022-2023学年高三调研测试语文试题及答案解析

2022-2023学年高三调研测试语文试题及答案解析

2022-2023学年高三调研测试语文试题及答案解析(本试卷共14页,23小题,满分150分。

考试用时150分钟。

)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:大家都知中国人喜讲“中庸之道”,一般人以为中庸之道是指平易近人,不标新立异,不惊世骇俗,调和折衷,不走极端而言。

然此等乃通俗义,非正确义,《中庸》上说:“执其两端,用其中于民。

”无论何事都有两端,此两端,可以推到极处各成为一极端。

在此两极端间之中间都叫做中,此一“中”可以有甚长之距离。

所谓“中”,非折中之谓,乃指此两极端之全过程。

如言真善美,是此一极端,不真不善不美是那一极端。

但此真、善、美三分,只是西方人说法。

照中国人讲,此世界便是一真,不是伪,真伪不能对立。

若论美丑,此世界是浑沌中立,既非极美,也非极丑。

中国文化是人本位的,以人文主义为中心,看重了人的一面,则善、恶对立不能不辨。

但纵是一大圣人,亦不能说他已达到了百分之百的善。

纵是一大恶人,亦不能说他是百分之百的恶。

人只在善、恶两极端之“中道”上,既不在此极端,亦不在彼极端。

但必指出此两极端,始能显出此中道,始能在此中道上理论有根据、行为有目标,故说“执其两端,用其中于民”。

若非执其两端,则中道无可见。

真实可用者乃此中道,非其两端。

此乃中国人所讲“中庸之道”之正确意义。

在此等观念与意识之下,我认为中国文化尽可以借鉴西方文化,使中国文化更充实更光辉。

并不如一般人想法,保守了中国固有之旧,即不能吸收西方现代之新。

似乎大家总爱把一切事物作相反对立看,不肯把此等相反对立来作互通合一看。

所以我们中国所讲“执两用中的中庸之道”,此刻实该大大地再阐明。

这和我们当前所该采用的一切想法和做法实有很大的关系。

中国人惟其有此中庸之道,亦可使各不同的宗教信仰也一样调和融通起来。

佛教、回教、耶稣教来到中国,不仅和中国传统文化无冲突,在此诸大宗教之相互间都能和平共存,没有大冲突。

高三年级语文调研考试试题(doc 12页)

高三年级语文调研考试试题(doc 12页)

高三年级语文调研考试试题(doc 12页)()A.那间乱遭遭的小屋,经她这么一拾掇,变得面目全非....,焕然一新。

B.一些原本刚直不阿的读书人就是在这样的酷刑前两股战战,汗流浃背....,最终放弃了从前的理想与原则。

C.商品价格应随市场需求的变化而调整,像这样的滞销商品当然要便宜从事....。

D.我们面临的竞争是激烈的,这一点无可厚...非.,因而尽自己最大的努力才是唯一的出路。

3.下列各句中,语意明确没有语病的一句是()A.改革开放20多年的经验告诉我们:安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设得以顺利推进的保证,也是成败的关键。

B.学校心理咨询室是为学生提供各种心理服务的场所,它可以是一间,也可以有多间,这要根据学校心理咨询和辅导的需要及学校实际条件的许可而定。

C.几个文学社的学生去找校长反映学业负担过重的问题,校长派主管教学的副校长和他的助手接待了他们。

D.面对这种保安员随意搜身的现象,人们不禁要问:他们的职责是保护商场的货物安全和环境安全,不是执法机构,怎么能擅自对顾客检查呢?4.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()读书人又称书生。

这固然是个可以骄傲的名字,如说“一介书生”“书生本色”,都含有清高的意味。

但是正因为清高,和现实脱了节,所以书生也是嘲讽的对象。

人们常说“书呆子”“迂夫子”“腐儒”“学究”等,。

“呆”“迂”“腐”“学究”都是,食而不化的读死书可死读书。

总之,书生的被嘲笑是在他们对于书的过份的执著上;过分的执著书,。

①嘲讽的都是书生②都是嘲讽书生的③知古不知今,知书不知人④知书不知人,知古不知今⑤书就成了话柄了⑥书生就成了话柄了A.②③⑤B.①③⑥C.②④⑤D.①④⑥二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成5—7题。

在神经手术中,常常用电极产生的电流来刺激神经。

而美国科学家康拉德等人发现,可以用激光代替电流来刺激神经。

这种方法的精确度高,刺激点可以精确到单个神经细胞。

高三三模考试语文试题练习二及答案解析

高三三模考试语文试题练习二及答案解析

逝川迟子建大约是每年的九月底或者十月初吧,一种被当地人称为“泪鱼”的鱼就从逝川上游哭着下来了。

泪鱼只在第一场雪降临之后才出现,到来时整条逝川便发出呜呜呜的声音。

这种鱼被捕上来时双眼总是流出一串串珠玉般的泪珠,暗红的尾轻轻摆动,蓝幽幽的鳞片泛出马兰花色的光泽,柔软的鳃风箱一样呼嗒呼嗒地翁动。

通常渔妇们把丈夫捕到的泪鱼放到硕大的木盆中,安慰它们,一遍遍祈祷般地说着:“好了,别哭了;好了,别哭了……”泪鱼果然就不哭了。

当晚秋的风在林间放肆地撕扯树叶时,敏感的老渔妇吉喜就把捕捞泪鱼的工具准备好了。

吉喜七十八岁了,干瘦而駝背,喜欢吃风干的浆果和磨菇,常常自言自语。

如果你乘着小船从逝川的上游经过这个叫阿甲的小渔村,想喝一碗喷香的茶,就请到吉喜家去吧。

她还常年备着男人喜欢抽的烟叶,几杆铜质的烟锅齐刷刷地横躺在柜上,你只需享用就是了。

年轻时的吉喜丰挺拔,有着高高鼻梁和鲜艳嘴唇,发髻高绾,明眸皓齿,夏天总是穿着曳地的灰布长裙,吃起生鱼来是那么惹人喜爱——光锐的牙齿嚼着雪亮的鳞片和嫩白的鱼肉,发出奇妙的音乐声。

而现在你若想相逢吉喜,也是件很容易的事。

在阿甲渔村,你看哪一个驼背的老渔妇在突然抬头的一瞬眼睛里迸射出雪亮的鱼鳞般的光芒,那个人便是吉喜,老吉喜。

雪是悄然来临的。

窗棂发出刮鱼鳞一样的嚓嚓的响声,不用说,泪鱼就要从逝川经过了。

吉喜的木屋就面对着逝川。

吉喜被敲门声惊醒,来人是胡会的孙子胡刀。

“吉喜大妈,这可怎么好,这小东西真不会挑日子,唉,泪鱼也要来了,多么不是时候……”男人第一次当爸爸时都是这么慌乱不堪的。

在阿甲渔村有一种传说,泪鱼下来的时候,如果哪户没有捕到它,一无所获,那么这家的主人就会遭灾。

当然这里没有人遭灾,因为每年的这个时候人们守在逝川旁都是大有收获的。

泪鱼不同于其他鱼类,它被网挂上时都活着,都是一斤重左右,体态匀称玲珑。

将这些鱼投入注满水的木盆中,次日凌晨时再将它们放回逝川,它们再次入水时便不再发出呜呜鸣的声音了。

高三年级检测语文试题及答案

高三年级检测语文试题及答案

高三年级检测语文试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,没有错别字的一项是:A. 恣意妄为B. 桀骜不驯C. 脍灸人口D. 栩栩如生答案:D2. 根据题目所给的语境,下列句子中成语使用恰当的一项是:A. 他面对困难,总是不屈不挠,真是令人钦佩。

B. 他虽然年过花甲,但仍然老当益壮,精神矍铄。

C. 他总是夸夸其谈,不切实际。

D. 他的作品虽然不多,但都是匠心独运,令人回味无穷。

答案:C3. 根据题目所给的语境,下列句子中没有语病的一项是:A. 通过这次活动,使我们对传统文化有了更深的了解。

B. 他不仅学习好,而且品德高尚,深受同学们的喜爱。

C. 这本书的内容很丰富,值得我们认真阅读。

D. 由于他的努力,使他的成绩有了显著的提高。

答案:C4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是:A. 他像一颗璀璨的星星,照亮了我们前进的道路。

B. 他的心像一片平静的湖水,没有一丝波澜。

C. 她的笑容如春日的阳光,温暖而明媚。

D. 他的话语如同春风拂面,让人心旷神怡。

答案:B5. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是:A. 他勤奋学习,积极思考,勇于探索。

B. 春天的花开得绚丽多彩,夏天的树长得郁郁葱葱,秋天的果实累累,冬天的雪飘得纷纷扬扬。

C. 他不仅聪明,而且勤奋,更有着坚定的意志。

D. 他热爱生活,热爱自然,热爱一切美好的事物。

答案:B6. 下列句子中,使用了反问修辞手法的一项是:A. 难道我们不应该珍惜时间吗?B. 他怎么能这样对待朋友呢?C. 难道这不是事实吗?D. 他这样做,难道不应该受到批评吗?答案:A7. 下列句子中,使用了设问修辞手法的一项是:A. 我们为什么要学习?为了更好地服务社会。

B. 学习是为了什么?为了提高自己的素质。

C. 我们为什么要读书?难道仅仅是为了考试吗?D. 读书有什么好处?可以丰富我们的知识。

答案:C8. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是:A. 他的声音如同雷鸣,震耳欲聋。

高三第二次语文调研测试卷.doc

高三第二次语文调研测试卷.doc

高三第二次语文调研测试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。

共150分。

考试时间150分钟。

第Ⅰ卷(选择题共45分)一、(18分,每小题3分)1.下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是( )A.哄.(hǒng)骗一哄.(hōng)而起行.(háng)伍海市蜃.(shèn)楼B.谄.(chǎn)媚能掐.(qiā)会算粗糙.(zào) 呱.(gū)呱坠地C.矜.(jīn)持广袤.(mào)千里狡黠.(xié) 稽.(qǐ)首叩拜D.信笺.(jiān) 天梯石栈.(zhàn)戕.(qiāng)害纵横捭.(bǎi)阖2.下列句中没有错别字的一句是( )A.江西进贤农民张振祥,在头发丝上镌刻《雷锋日记》,人们用精密的高倍放大镜就着灯光,可以看到毛发上的小楷字体清晰,笔画有棱有角。

B.3月2日,4架朝鲜战斗机在日本海公海上空拦截了一架美军RC-135S间牒侦察机,其中一架战机还对美机使用了通常在导弹攻击前使用的雷达锁定等动作。

C.二十年前,我读到的影印本是尊敬的冯先生从千里迢迢的北京给我邮寄到四川南部那座小城的。

这一份情意,令我莫齿难忘!D.这种慧眼独具的评论视角与方法,委实闻所未闻,也是那些在作品已经产生影响之后再去作“事后诸葛亮”式评点的明清评点派难以望其向背的。

3.下列句子中加点的词,使用最恰当的一项是( )A.十届人大代表彭富春指出,学校开设法律必修课,培养学生的公民和法律意识已刻不容缓;惟有如此,我国才能向现代的法制..国家迈进。

B.谈话间,周海婴拿出一本周令飞的新著《梦幻狂想奏鸣曲》,这本装饰..精美的专著,系统地介绍四十多年来大陆戏曲表演艺术的成就和经验,颇得专家首肯。

C.西班牙外交大臣帕拉希奥表示,由于法国决心使用否决权,授权..对伊拉克动武的草案可能要被迫撤回。

D.还在定夺..演员阶段的《射雕英雄传》已成为众人瞩目的焦点,帅小生刘红雨忽然跳将出来,自报家门,认为自己更有优势出演《射雕英雄传》杨康一角。

高三年级第二次调研考试语文答案及解析

高三年级第二次调研考试语文答案及解析

高三年级第二次调研考试语文参考答案及试题解析一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)1.【参考答案】C【命题立意】本题考查考生理解语句、筛选并整合文中信息的能力。

能力层级为B级、C级。

【试题分析】A项前半句“新媒介产生负面效应的原因”源于原文第一段,后半句“人们在信息海洋中没有获得主动权、选择权”源于原文第三段。

从全文看,文章主要是从“媒体”和“信息受众”两大角度进行对策分析,因此,需要把对策转换为问题或原因,即“从媒体可以利用信息智能匹配技术降低受众的信息接收成本”可以转换为“受众的信息接收成本高”,从“从信息受众角度看,受众需要提高理性使用新媒介的能力”转换为“受众使用新媒体缺乏理性”。

由此可知A错。

B项源于原文第一段。

原文说“每天各种无用信息占据人们的大量时间,使人们非理性冲动增多,人际关系越来越淡薄,也更容易产生紧张和焦虑情绪”,三者是并列关系,而题目表述为因果关系,所以B项错误。

C项源于原文第二段,原文“一些媒体机构根据用户个人需求……进行精准信息推送”“虽然公司主要以推广自己服务项目为目的,但这种技术……接收自己需要的各种信息”,整合两层意思,可知C项正确。

D项,原文意思是媒体非常“注重用户的体验和选择”以达到“推广服务项目的目的”,所以D错。

)2.【参考答案】B【命题立意】本题考查考生分析论点、论据和论证方法的能力。

能力层级为C级。

【试题分析】本题是要求考生选出对原文论证的相关分析不正确的一项,答案是B。

A项是对原文论证前提和指向性分析。

立论前提由原文第一段“新媒介在……同时,产生的负面效应也不容忽视”可以推知;立论指向问题解决策略,即,“减少新媒介负面效应的对策”。

B项错。

B项是对文章核心论证问题的分析,前半句“文章围绕着为何要理性地使用新媒介这一问题”中“为何要理性地使用新媒介”概括错误,“为何”与“如何”区别很大,“为何”是原因分析,“如何”是怎样做,是从解决问题的角度去分析。

高三下学期第二次调研测试语文试题及参考答案

高三下学期第二次调研测试语文试题及参考答案

高三下学期第二次调研测试语文试题及参考答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________注意事项:考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷共8页,满分为150分,考试时间为150分钟。

考试结束后,请将答题卡交回。

2.答题前,请务必将自己的姓名、考试号等用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置。

3.请认真核对答题卡表头规定填写或填涂的项目是否准确。

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

作答非选择题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:“共同善”字面意思指“共同具有的好的事物或品德”。

“共同”的意思是“属于大家的,彼此都具有的,大家一起做的”;而“善”笼统地说有“善物”和“善德”两重含义。

但作为一种道德和政治哲学的概念,“共同善”理论的内涵比较复杂。

对于何谓“共同体的道德”的不同回答,就形成了不同的“共同善”理论。

在西方思想史的脉络中,“共同善”理论的最早形态可以追溯到古希腊。

亚里士多德将城邦这一共同体视为政治主体,认为所有共同体都是为着某种善而建立的。

罗马时期的西塞罗主张,“国家就是共同体,‘共善’是国家的目标,也是共同体的原则”。

在西方思想史中,“共同善”理论似乎是他们的专利。

其实,在中国传统哲学中还有另一种将个人意志与共同体意志视为一个有机体的“共同善”理论。

春秋战国之交的墨子的“尚同”思想就较为典型,“尚同”思想的要义就是,如果“一同天下之义”,那么整个社会就可以实现和平,至臻和谐。

战国初期,天下大乱。

墨子认为,乱的根本原因是“一人一义”“十人十义”,而且每个人都认为自己的义是正确的,别人的义是不正确的,彼此纷争不断。

高三第三次调研测试语文习题练习五及答案解析

高三第三次调研测试语文习题练习五及答案解析

参考答案及解析
1.(3分)C
2.(3分)示例:“六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿”,这两句诗印证了六朝兴亡交替的历史,表现了诗人吊古伤今、感慨世事变化的情思。

评分建议:诗句1分,理由2分。

诗句必须与“金陵怀古”相关,能体现诗人对朝代更替的感受,否则不得分;如写两个独立的诗句,符合要求亦可。

关于“金陵怀古”的诗句还有:旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家/江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼/玉树歌残王气终,景阳兵合戍楼空/山围故国周遭在,潮打空城寂寞回……
3.(4分)连续运用短句,节奏明快(2分),渲染了热闹的场景,形象地表现了游人欢快的心情(2分)。

评分建议:写“运用排比”“口语化”等,分析恰当亦可。

光明区二零二二届高三年级第二次调研试卷语文试卷答案解析

光明区二零二二届高三年级第二次调研试卷语文试卷答案解析

高三年级第二次调研试卷语文试卷答案解析一、语文基础知识(共15分。

共5小题。

每小题3分)1.下列各组词语中加点的字,读音全都相同的一组是( )A.灵敏缅怀冠冕堂皇童心未泯B.跻身缉查畸轻畸重无可稽考C.亲家钟磬沁人心脾罄竹难书D.炫酷绚烂徇私舞弊头晕目眩【参考答案】B【试题解析】B均读jī; A.分别读为mǐn miǎn miǎn mǐn;C. 分别读为qìng qìng qìn qìng;D. 分别读为xuàn xuàn xùn xuàn2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A.盘桓九州屏蔽门以身作责B.嬉闹凭添必需品绿草如茵C.攀缘国粹峨眉巅婆娑起舞D.敲榨妨碍顷刻间按部就班【参考答案】C【试题解析】A.责一则,B.凭一平,D.榨一诈3.依次填人下列横线处的词语,最恰当的一组是( )那些作家们在一暗黄的灯影里一的时候,他们不会预先知道,在时光的另一岸,肘边这叠稿纸将成为人们精神上永恒的珍藏。

在那一岸,许多的日子已经逝去,许多的歌声已经暗哑,有前辈们如丰碑一般永不改色的著作依然鲜亮如初,令人们恒久感动。

A.抹笔耕不辍兴许却B.晕奋笔疾书或许惟C.片埋头苦干也许更D.缕舞文弄墨可能只【参考答案】B【试题解析】抹。

用于云霞等;晕,光影、色彩四周模糊的部分:片,用于成片的东西;缕,用于细的东西。

与“暗黄”搭配,选“晕”更合适。

笔耕不辍,长期不放弃地从事文学创作。

奋笔疾书,指精神昂扬地挥笔快速书写。

埋头苦干,指专心下功夫做事.舞文弄墨,指玩弄文字技巧.“奋笔疾粕”更显示出在艰难的环境中作家坚持创作的状态。

“兴许”“或许”意思都是“也许”,但“兴许"口语色彩浓厚,语境中“或许"更合适。

惟,只,强调唯一性:却,表示转折关系:更,表递进关系。

4.下列各项中,没有语病的一项是( )A.制定这个技术政策的根本目的在于防治环境污染,保障生态安全和人体健康,完善空气细颗粒物污染防治,促进环保技术进步。

高三调研考试语文答案ppt课件

高三调研考试语文答案ppt课件

22.【作文指导】
18
三节材料侧重点不一样。 第一节讲的是“国家领导人尊重知识, 尊重人才,尊
重科技”。 第二节讲的是“大忠、大孝与担当”。 第三节讲的是“对 家乡教育的支持、学子的寄语”。 任选一个角度立意。
(5 分。①②每点 2 分,③点 1 分。)
6.
4
①抓住山村典型事物,突出乡野气息,为文章增添一
份田园趣味。
②起 到结构文章的线索作用。
③具有象征意味(或暗示文章主旨),说明留守村庄 中 的人们,与大地的关系亲密,默默无声地生活,就 像山杏一样,即使腐烂、坠落, “也要投入大地的怀
抱”“什么也没有留下,便消失不见”。
允恭刚任山陵都监,他与判司天监邢中和擅自更换皇堂 之地。内侍毛昌达把这 事奏报皇帝,皇帝诏问丁谓,丁 谓才请求派使者去调查,于是诛杀雷允恭。几天 后,太
后与仁宗皇帝坐在承明殿,晓谕说“:丁谓任宰相,竟 然与宦官交结串通。” 降职丁谓为太子少保,遣派到西 京。
后来又贬丁谓为崖州司户参军。丁谓在贬所,专门 研究佛家浮屠因果之说, 他所著的诗和文章也有几万字。 他家人寓居洛阳,他曾写信11叙述国家的厚恩,告 诫家人
12.C(“丁谓为了保全自己立马处死了雷允恭”错,原 文为“内侍毛昌达以 其事奏,诏问谓,谓始遣使按视, 遂诛允恭”,丁谓没有立马处死雷允恭,同时 “诛允恭” 一事是丁谓提出请求后派使者去处理的。)
8
13.(1)契丹入侵河北,百姓惊惧混乱,争着奔向杨 刘渡,而船主抬价求利, 不按时开船渡河。(计分点: 大意 2 分,“趣”“ 邀”“ 时济”各 1 分)
(6 分。每点 2 分)
实用类类文本阅读
5
7. D(只要……就改为只有……才) 8. A E. B 项,应是相当于; C 项,“主要原因是彼此间缺乏信任”错。 D 项,强加因果)

部分学校高三年级调研语文测试(二).doc

部分学校高三年级调研语文测试(二).doc

部分学校高三年级调研语文测试(二)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。

共150分。

考试时间150分钟。

第Ⅰ卷(选择题共45分)一、(18分,每小题3分)1.下列词语中加点的字的读音,全都不相同的一组是( )A.郁.闷苑囿.宽宥.贿.赂公行B.诤.言挣.钱峥.嵘睁.眼瞎子C.滴.答贬谪.嫡.亲寻章摘.句D.起哄.供.应拱.门恭恭..敬敬2.下列各组词语中,有错别字的一组是( )A.深邃深思熟虑深居简出深渊B.白皙白驹过隙白璧无暇白昼C.气韵气贯长虹气冲牛斗气馁D.投标投鼠忌器投笔从戎投递3.依次填入下列各句横线中的词语,最恰当的一组是( )①精简机构的目的,是“减员”,更重要的是“增效”。

②市场上五花八门的保健品,实际效果怎么样,人们无法辨别。

③工业产品要讲究质量,精神产品精益求精,质量第一。

A.不止到底更要B.不只究竟还要C.不止究竟还要D.不只到底更要4.下列各句中加点的成语的使用,不恰当的一句是( )A.“反恐”是一场方兴未艾....的斗争,但随着形势的变化,美国对威胁的次序认识也必然会发生改变。

B.中国经济的腾飞,使对中国问题或中国经济有研究的专家锋芒毕露,不可一世....。

C.如今这里是开发区,高楼林立,绿树成荫,给人以面目全非....的感觉。

D.在前进的道路上一定会碰到困难,有志气的青年在困难面前一定不会畏葸不前....。

5.下列各句中,没有语病的一句是( )A.中国有两类由于沾了水的光,显得源远流长和博大精深,这就是酒文化和茶文化。

B.参观一次岳麓书院,就感受、领悟、欣赏和思考一次岳麓书院文化。

C.劳动部门要指导技工学校开办社会急需的热门专业以及一些新兴职业的培训。

D.由于高级公务员长期在政府中担任要职,形成了一个特殊的超稳定系统,结成了一个盘根错节的人际关系网。

6.填入下面横线处的句子,与上文衔接最恰当的一项是( )生命像东流的一江春水,有时候她经过了细细的平沙,斜阳芳草里,看见了夹岸红艳的桃花,她快乐而又羞涩,A.轻轻地度过浪漫的行程,静静地流淌着,低低地吟唱着。

高三调研考试卷语文

高三调研考试卷语文

一、基础知识(30分)1. 下列词语中,字形、字音、词义完全正确的一项是()A. 混淆视听畸形病态沧海一粟B. 纷至沓来振聋发聩画龙点睛C. 倾盆大雨神采飞扬青出于蓝D. 惊心动魄畏首畏尾指鹿为马2. 下列各句中,没有语病的一项是()A. 为了提高学生的综合素质,学校决定开展丰富多彩的课外活动。

B. 近年来,随着科技的发展,各种新型电子产品不断涌现,使得我们的生活变得更加便捷。

C. 他虽然身体残疾,但意志坚强,始终保持着乐观的生活态度。

D. 通过这次活动,使我们对环保意识有了更深刻的认识。

3. 下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A. 我国古代文学,有《诗经》《楚辞》等,它们具有很高的艺术价值。

B. 我国科学家最近研究出一种新型材料,可以有效地降低噪音。

C. 这个故事告诉我们:诚信是做人的根本。

D. 小明喜欢踢足球,他的技术越来越好了。

二、现代文阅读(40分)阅读下面的文字,完成下列小题。

【甲】《清明》清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

【乙】《钱塘湖春行》孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

1. 下列对《清明》这首诗的赏析,不正确的一项是()A. 诗歌描绘了清明时节阴雨连绵的景象,表达了诗人对逝去亲人的哀思。

B. “借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

”这两句诗运用了设问的修辞手法,增强了诗歌的节奏感。

C. 诗歌中“路上行人欲断魂”一句,表现了诗人对清明节祭祖习俗的尊重。

D. 诗歌通过描绘自然景象,表达了诗人对生活的热爱和对美好事物的向往。

2. 下列对《钱塘湖春行》这首诗的赏析,不正确的一项是()A. 诗歌描绘了钱塘湖春天的美丽景色,表达了诗人对大自然的赞美之情。

B. “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

”这两句诗运用了拟人的修辞手法,使诗歌更具生动性。

C. 诗歌中“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

高三语文第二学期调研测试试题(二)

高三语文第二学期调研测试试题(二)

高三语文第二学期调研测试试题(二)精品文档你我共享高三语文第二学期研究与试题(2)本试卷分第i卷(选择题)和第ⅱ卷两个部分,共150分。

考试时间为150分钟。

第一卷(共45分)注意事项:1.在回答第一卷之前,考生必须用2B铅笔在答题纸上写下自己的姓名、考试编号和考试科目。

2、第1卷每小题选出答案后,用2b铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。

不能答在试卷上。

3、考试结束,将答题卡和第ⅱ卷一并交回。

一、(18分,每小题3分)1.下列单词中某些单词的发音完全不同。

果脯有助于吓唬灵魂,捕捉风影。

B.钟青岩的美德和艺术太多,无法记录。

C.废黜并变得强大,让别人相形见绌,这是自欺欺人的。

因此,模仿官方和非官方的历史是非常有益的。

2.以下单词中没有错误单词的组为a.传颂毫发不爽蛊惑集思广益b.坚韧理曲词穷和蔼受益匪浅c.拭目势不两立愧疚摩肩接踵d.悱侧莫可明状窠臼开源节流3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一句是a.我们不妨开门见山,这样无疑会更好些。

..b.最近几年来,家乡的街头似乎热闹起来了。

..c、他的回答无异于给了我一个谜语,我一时猜不出。

起初我觉得这位老人不友善,渐渐习惯了与他相处4.下列句子中,加点成语使用恰当的一句是a、三个月的洪水直接经济损失超过1000亿元,对灾区经济产生了无可争辩的影响,但。

同时,也可能为中国困难经济的发展带来机遇。

b.第二轮复习过程中,数学老师针对班上同学良莠不齐的现状,进行了分层教学,....使不同层次的学生都有所提高,同学们非常满意。

c、经过无数次的实验和日夜的努力,研究团队最终以失败告终,并取得了初步的成功。

近年来,中国保险业取得了巨大的发展,保险公司也在宣传:“即使你现在是百万富翁,万一你的家庭发生事故,你的经济也会捉襟见肘。

”5.下列没有语言缺陷的句子之一是知识改变命运你我共享的高质量文件a.美国声称对伊拉克进行军事打击的目的,既是为了摧毁伊拉克生产大规模杀伤性武器的基地,同时也是为了推翻萨达姆政权。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

更多资料请访问.(••…)山西省太原市2006—2007学年度第一学期高三年级调研考试语文试题说明:本试卷为闭卷笔答,做题时间150分钟,满分150分。

注意事项:1 •答第一卷前,考生务必用蓝、黑墨水或圆珠笔将姓名、考试证号、填在答题卡上,并用2B 铅笔在答题卡规定位置涂黑自己的考试证号和考试科目。

2.每小题选出答案后,用铅笔涂黑答题卡上对应题目的答案标号。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

答案写在试卷上无效。

第I 卷(选择题共30 分)一、( 12 分,每小题 3 分) 1.下列各组词语中,有两个错别字的一组是( ) A . 整饬 并行不悖 行迹可疑 冒天下之大不违B . 提纲 寥若辰星 一丘之貉 精诚所至,金石为开C 通牒 张皇失措 世外桃园 工欲善其事,必先利其器D . 渲泄 真知卓见 改弦更张 有志者事竞成2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A .那间乱遭遭的小屋,经她这么一拾掇,变得面目全.非... ,焕然一新。

B •一些原本刚直不阿的读书人就是在这样的酷刑前两股战战,汗流浃背....,最终放弃了 从前的理想与原则。

C .商品价格应随市场需求的变化而调整,像这样的滞销商品当然要便宜从事....。

D .我们面临的竞争是激烈的,这一点无可厚非..,因而尽自己最大的努力才是唯一的出 路。

3.下列各句中,语意明确没有语病的一句是( ) A .改革开放 20 多年的经验告诉我们: 安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设 得以顺利推进的保证,也是成败的关键。

B .学校心理咨询室是为学生提供各种心理服务的场所,它可以是一间,也可以有多间, 这要根据学校心理咨询和辅导的需要及学校实际条件的许可而定。

C .几个文学社的学生去找校长反映学业负担过重的问题,校长派主管教案的副校长和 他的助手接待了他们。

D .面对这种保安员随意搜身的现象,人们不禁要问:他们的职责是保护商场的货物安 全和环境安全,不是执法机构,怎么能擅自对顾客检查呢? 4.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是 ( )读书人又称书生。

这固然是个可以骄傲的名字,如说“一介书生” “书生本色”,都含有清高的意味。

但是正因为清高,和现实脱了节,所以书生也是嘲讽的对象。

人们常说“书呆子”“迂夫子”“腐儒”“学究”等, 。

“呆”“迂”“腐”“学究”都是,食而不化 的读死书可死读书。

总之,书生的被嘲笑是在他们对于书的过份的执著上;过分的执著 书,。

在神经手术中,常常用电极产生的电流来刺激神经。

而美国科学家康拉德等人发现,可① 嘲讽的都是书生 ③ 知古不知今,知书不知人⑤书就成了话柄了A .②③⑤B .①③⑥二、( 9 分,每小题 3 分)阅读下面的文字,完成 5—7 题。

② 都是嘲讽书生的④ 知书不知人,知古不知今 ⑥书生就成了话柄了 C .②④⑤ D .①④⑥以用激光代替电流来刺激神经。

这种方法的精确度高,刺激点可以精确到单个神经细胞。

1780 年,意大利医学教授伽伐尼用电极产生的电流刺激青蛙的腿神经,青蛙的腿猛烈地抽搐了一下。

这就是最早的电流刺激神经的实验。

最近,康拉德等人重新进行了这个古老的实验,不过他们的实验采用的是激光,而不是电流。

结果,青蛙的腿神经在激光的刺激下也动弹了起来。

目前,科学家已经研制成功多种神经植入体,它们依靠电极来产生能刺激神经的电流。

比如,人工耳蜗就是一种神经植入体,它用于那些因耳蜗受损失去听力的患者。

人工耳蜗的组成部分是麦克风、语言处理器和电极。

麦克风捕捉到声音信号后,通过语言处理器把这个声音信号转换成电流,电流刺激听觉神经,产生正常的神经信号。

现在使用的这些神经植入体的缺点是感觉失真,对神经纤维的伤害大。

而激光通过光导纤维传递,可以更精确地刺激特定的神经细胞,让患者对外界的感觉更真切,对神经纤维的伤害更小。

康拉德在最近的一次神经科学会议上说,他们进行的老鼠实验已经证明了这一点。

为了让老鼠的一个脚趾动起来,研究人员在老鼠身上开了一个小小的切口,露出老鼠的相关神经,然后用激光来刺激相关的神经纤维,老鼠的脚趾就动了起来。

如果用微电极来做同一实验,就得把相关的神经纤维切开。

“这真是个非常巧妙的想法,”美国一位神经学专家布沙吉说,“但是,如果说用激光做神经手术比用电极更加安全,恐怕还为时过早。

人体长时间接触电极,可能会对神经组织造成不良反应。

我认为激光也可能会对神经系统造成伤害。

”在最近的几次老鼠实验中,还没发现激光伤害老鼠的现象,但这还不能说明问题,因为这种实验最长也没超过半个小时,而有的伤害具有一定的潜伏期,短期内难以表现出来。

康拉德认为,激光刺激神经的技术很有可能首先在外科手术和科研中加以应用。

例如,在进行脑肿瘤切除术时,常规的激活脑组织的做法是使用电极来检测其功能,但部分神经细胞对电流的反应不够明显,而用激光来做此类手术,有可能获得成功。

康拉德希望这种技术能够最终用于治疗更多、更复杂的疾病。

比如,目前还不可能用电极来治疗严重的脊髓疾病。

因为不可能用电极去一根根地激活脊髓的10万根神经纤维;改用激光来进行这样的手术,就变得简单、可行了。

5.下列不能体现用激光代替电流来刺激神经的优越性的一项是()A .激光的刺激点可以精确到单个神经细胞,而电流则做不到。

B .同样的老鼠实验,前者只需开个小切口,而后者得切开相关神经纤维。

C .激光对神经纤维的伤害潜伏期较短,而电流的伤害潜伏期较长。

D .激光刺激可以用于治疗严重的脊髓疾病,而电流刺激则不能。

6.下列对人工耳蜗的解说,不正确的一项是()A .人工耳蜗是由麦克风、语言处理器和电极组成的一种神经植入体。

B .人工耳蜗的使用者是一些耳蜗失去致使听力受损的患者。

C .人工耳蜗的作用是转换声音信号,刺激听觉神经,产生正常的神经信号。

D .人工耳蜗的缺点是感觉失真,对神经纤维的伤害比较大。

7.下列对文意的理解正确的一项是()A .康拉德与伽伐尼实验的不同在于用激光代替电流以及用老鼠代替青蛙。

B .因为激光实验最长不超过半小时,所以还不至于对神经系统造成伤害。

C .布沙吉对康拉德实验持保留态度,认为激光可能存在与电极同样的后患。

D .对激光的刺激患者感觉更真切,而对电流的刺激神经细胞反应不明显。

三、(9分,每小题3分)阅读下面一段文言文,完成8—10题。

任伯雨,字德翁,眉州眉山人。

自幼已矫然不群,邃经术,文力雄健。

中进士第。

知雍丘县,御吏如束湿①,抚民如伤.。

县枕汴流,漕运不绝,旧苦多盗,然未尝有获者,人莫知其故。

伯雨下令网舟无得宿境内,始犹不从,则命东下者斧断其缆,趣京师者护以出,自是外户不闭。

使者上其状,召为大宗正丞,甫至,擢左正言。

时徽宗初政,纳用谠论,伯雨首击章惇, 曰:“惇久窃朝柄,迷国罔上,毒流搢绅,乘先帝变故仓卒,辄逞异意,睥睨万乘,不复有臣子之恭。

向使其计得行,将置陛下与皇太后于何地!若贷.而不诛,则天下大义不明,大法不立矣。

臣闻北使言,去年辽主方食,闻中国黜惇,放箸而起,称甚善者再,谓南朝错用此人。

北使又问,何为只若是行遣?以此观之,不独孟子所谓’国人皆曰可杀’,虽蛮貊之邦,莫不以为可杀也。

”章八上,贬惇雷州。

伯雨居谏省半岁,所上一百八疏,大臣畏其多言,俾权给事中,密谕以少默即为真。

伯雨不听,抗论愈力,且将劾曾布。

布觉之,徙为度支员外郎,寻知虢州。

崇宁党事作,削籍编管通州。

为蔡卞所陷,与陈瓘、龚玦、张庭坚等十三人皆南迁,独伯雨徙昌化。

奸人犹未甘心,用匿名书复逮其仲子申先赴狱,妻适死于淮,报讣俱至。

伯雨处之如平常,曰:“死者已矣,生者有负于朝廷,亦当从此诀。

如其不然,天岂杀无辜耶! ”绍兴初,高宗诏赠伯雨直龙图阁,又加谏议大夫,采其谏章,追贬章惇、蔡卞、邢恕、黄履,明著诬宣仁事以告天下。

淳熙中,赐谥忠敏。

(《宋史•列传一O四》)【注】①束湿:本义为捆扎湿物,湿物易束,故急捆之,指行为急切,也比喻行为严急苛刻。

&对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()A . 御吏如束湿,抚民如伤伤: 伤口B . 趣京师者护以出趣: 去、往。

C. 若贷而不诛,则天下大义不明贷: 宽恕D . 何为只右是行遣、鱼遣:派遣9•以下六句话,全都不是表现任伯雨抗论刺奸的一组是()①御吏如束湿,抚民如伤②若货而不诛,则天下大义不明,大法不立矣③报讣俱至,伯雨处之如平常④如其不然,无岂杀无辜耶⑤章八上,贬惇雷州⑥明著诬宣仁事以告天下A .①②③B .①③⑤C.②③④ D .①④⑥10•下列叙述,不符合原文意思的一项是()A .任伯雨少年就已经能文能武,表现出与众不同。

主持雍丘县期间,政绩突出,尤其表现在整顿漕运,使盗贼不得入境这件事情上。

B .任伯雨在徽宗即位不久,敢于揭发长期把持朝政的章惇,他在做谏官的半年时间里,上疏108份,表现了刚直不阿、敢于斗争的精神。

C .任伯雨秉公直谏,使大臣们极为畏惧,徽宗也为此而担忧,密谕让他少谏或不谏,可他仍然忠心直谏,最后却因为党事被革除官职。

D .任伯雨因直谏遭致奸官陷害,自己被革职,仲子申先下狱,但他置这一切于不顾,始终对朝廷忠心耿耿,最终得以昭雪被重新起用。

第n 卷(非选择题共120分)注意事项:i.用钢笔或圆珠笔直接答在试卷卷中。

2 .答卷前将密封线内工程填写清楚。

四、(23分)11.把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)(1)向使其计得行,装置陛下与皇太后于何地!(3分)译文:(2)死者已矣,生者有负于朝廷,亦当从此诀。

(3 分)译文:(3)惇,久窃朝柄,迷国罔上,毒流搢绅,乘先帝变故仓卒,辄逞异意,睥睨万乘。

(4分)译文:12.阅读下面一首诗,完成后面的问题。

(8 分)渭川田家王维斜光照墟落,穷巷牛羊归。

野老念牧童,倚杖候荆扉。

雉雊①麦苗秀,蚕眠桑叶稀。

田夫荷锄至,相见语依依。

即此羡闲逸,怅然吟《式微》。

注:①雉雊:野鸡呜叫。

(1)本诗除了“雉雊麦苗秀,蚕眠桑叶稀”两幅画面外,还有三幅写农家的画面,请用自己的话对画面加以概括。

(3 分)2)这首诗表达了作者怎么样的思想感情?( 5 分)13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(两题任选一题)(5分)(1)①仰之弥高,。

瞻之在前,。

(《论语•子罕》)②是故无贵无贱,,,。

(韩愈《师说》)(2 [①人之为学有难易乎?学之,则;不学,则。

(彭端淑《为学》)②白露横江,。

,。

(苏轼《赤壁赋》)五、(22分)阅读下面的文字,完成14—17题。

山看人楚^楚紫,其实是距离的色彩。

是山在远方的色彩,是梦在对岸的色彩,是心在高处的色彩,是灵魂得大自在的色彩。

很难形容出这弥漫氤氲了整个武夷山水的紫色在色谱中的具体位置。

但它是武夷独有的,我便叫它武夷紫。

倘______________ 峰是心脏、流香涧是呼吸、云窝便是气质。

相关文档
最新文档