2015-2016学年新人教版八年级语文下学期期末测试试题 及答案

2015-2016学年八年级语文下学期期末测试试题说明：1.全卷共5页，满分100分，考试用时100分钟。

2.答卷前，请务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、座位号等信息填写在答卷相关位置。

3.答题必须用黑色．．字迹钢笔或签字笔，答案必须写在答卷各题的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过100分。

一．基础（22分）1. 根据课文默写古诗文。

（10分）⑴海内存知己，□□□□□。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）（1分）⑵自富阳至桐庐一百许里，□□□□，□□□□。

（吴均《与朱元思书》）（1分）⑶结庐在人境，而无车马喧。

□□□□□？□□□□□。

（陶渊明《饮酒》）（2分）⑷龚自珍的《己亥杂诗》一诗中表现作者虽然辞官、但仍然关注国家命运的诗句是：“□□□□□□□，□□□□□□□”。

（2分）⑸把刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗默写完整：（4分）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

□□□□□□□，□□□□□□□。

□□□□□□□，□□□□□□□。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

2. 根据拼音写出相应的词语。

（4分）⑴父亲明明该高兴，却露出些ɡān ɡà的笑。

⑵我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁衍，如何随着季节的变化而qiān xǐ。

⑶人类的智慧与大自然的智慧相比实在是xiānɡ xínɡ jiàn chù。

⑷仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出yì yánɡ dùn cuî的话来。

3. 下列各句中加点词语使用不恰当的一项是（）。

（2分）A. 诵读经典诗文对提高学生修养、陶冶学生性情的作用是不容．．的。

．．置疑B. 粗坑村位于大山深处，环境优美，民风淳朴。

我们到此，真有点儿置身世外桃源．．．．的感觉。

C.近年来，毒生姜、毒大米、毒奶粉等食品安全问题如雨后春笋．．．．般涌现，令公众惴惴不安。

D.从燕子呢喃到荷花盛开，从鸣蝉噤声到大地沉寂，大自然年年如是，周而复始．．．．，生生不息。

4. 下列对病句的修改不正确的一项是（）。

（2分）A. 读《望岳》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“会当凌绝顶，一览众山小”。

（在句末添加“的豪情”）B. 通过这次课本剧展演，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。

（删掉“通过”或“让”）C. 汉语取代日语成为韩国第二外语的原因，是因为韩国人敏感地意识到中国影响力正在不断增强。

（去掉“的原因”或“因为”）D. 为了保护生态环境，市政府做出了不准销售、使用、生产一次性筷子的决定。

（调整语序，改为“使用、生产、销售”）5. 美无处不在，重要的是要有发现美的眼睛。

请仿照例句的句式，发挥想象，另写一个句子，表达你对美的感受。

（4分）例句：老师说：“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美。

”仿写：二. 阅读（38分）阅读下面的文段，完成第6~18题。

（一）（9分）醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁？山之僧智仙也。

名之者谁？太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁？庐陵欧阳修也。

6.解释下列加点词语在句子中的意思。

（3分）⑴名．之者谁⑵醉翁之意．不在酒⑶杂然而前陈．者7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（3分）山水之乐，得之心而寓之酒也。

8. 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）。

（3分）A. 文中对山中四季的景色描写的语句紧扣季节特征，语言精妙，刻画传神。

B. 文章第三段描写了滁人游、众宾欢、太守醉三个画面。

C. 全文写景、叙事、抒情和议论相结合，表达了作者随遇而安、与民同乐的情怀。

D. 本文写山水之乐、宴酣之乐、太守之乐，其实质都是与民同乐。

（二）（8分）王羲之尝诣门生家，见棐几①滑浄，因书之，真草②相半。

后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。

又尝在蕺山③见一老姥④持六角扇卖之羲之书其扇各为五字。

姥初有愠色。

因谓姥曰：“但言是王右军⑤书，以求百钱邪。

”姥如其言，人竞买之。

他日，姥又持扇来，羲之笑而不答。

其书为世所重，皆此类也。

（选自《晋书·王羲之传》）【注释】①棐（fěi）几：用榧木做的几案。

②真草：楷书、草书。

③蕺（jí）山：山名，在今浙江绍兴。

④老姥（mǔ）：老年妇女。

⑤王右军：王羲之9.下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是（）。

（2分）A．王羲之尝．诣门生家 / 未尝．识书具B．因．书之 / 余因．得遍观群书C．以求．百钱邪 / 予尝求．古仁人之心D．但．言是王右军书 / 但．闻屏障中抚尺一下10. 用三条“/”为文中画线句子断句。

（3分）又尝在蕺山见一老姥持六角扇卖之羲之书其扇各为五字。

11. 从文中哪些地方可以看出王羲之的书法“为世所重”？请简要概括。

（3分）（三）（8分）①春酒以外，我家还有一项特别节目，就是喝会酒。

凡是村子里有人急需钱用，要起个会，凑齐十二个人，正月里，会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢，地点一定借我家的大花厅。

酒席是从城里叫来的，和乡下所谓的八盘五、八盘八（就是八个冷盘，五道或八道大碗的热菜）不同，城里酒席称之为“十二碟”（大概是四冷盘、四热炒、四大碗煨炖大菜），是最最讲究的酒席了。

所以乡下人如果对人表示感谢，口头话就是“我请你吃十二碟”。

因此，我每年正月里，喝完左邻右舍的春酒，就眼巴巴地盼着大花厅里那桌十二碟的大酒席了。

②母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅给大家请客，可以添点新春喜气。

花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。

我呢，一定有份坐在会首旁边，得吃得喝。

这时，母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。

③席散时，会首给每个人分一条印花手帕。

母亲和我也各有一条，我就等于得了两条，开心得要命。

大家喝了甜美的八宝酒，都问母亲里面泡的是什么宝贝。

母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。

其实母亲是滴酒不沾唇的。

④不仅是酒，母亲终年勤勤快快的，做这做那，做出新鲜别致的东西，总是分给别人吃，自己却很少吃。

人家问她每种材料要放多少，她总是笑眯眯地说：“大约摸差不多就是了，我也没有一定分量的。

”但她还是一样一样仔细地告诉别人。

可见她做什么事，都有个尺度在心中的。

她常常说：“鞋差分、衣差寸，分分寸寸要留神。

”⑤今年，我也如法炮制，泡了八宝酒，用以供祖后，倒一杯给儿子，告诉他是“分岁酒”，喝下去又长大一岁了。

他挑剔地说：“你用的是美国货葡萄酒，不是你小时候家乡自己酿的酒呀。

”⑥一句话提醒了我，究竟不是道地家乡味啊。

可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？（节选自琦君《春酒》）12. 从选文中可以看出母亲是一个什么样的人？（2分）13. 第②段中对花匠阿标叔的描写属于细节描写，这个细节写出了他的什么特点？在选文中再找出一处细节描写。

（3分）14. 如何理解“一句话提醒了我，究竟不是道地家乡味啊。

可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢?”（3分）（四）（13分）我害怕阅读的人①不知何时开始，我害怕阅读的人。

②我害怕阅读的人。

一跟他们谈话，我就像一个透明的人，苍白的脑袋无法隐藏。

我所拥有的内涵是什么？不就是人人能脱口而出、游荡在空气中最通俗的认知吗？像心脏在身体的左边，春天之后是夏天，美国总统是世界上最有权力的人。

但阅读的人在知识里遨游，能从食谱论及管理学，八卦周刊讲到社会趋势，甚至空中跃下的猫，都能让他们对建筑防震理论侃侃而谈。

相较之下，我只是一台在MP3时代的录音机。

我最引以为傲的论述，恐怕只是他多年前书架上某本书里的某段文字，而且，还是不被荧光笔画线注记的那一段。

③我害怕阅读的人。

当他们阅读时，脸就藏匿在书后面。

书一放下，就以贵族王者的形象在我面前闪耀，举手投足都是自在风采。

让我明了，阅读不只是知识，更是魔力。

他们是懂美学的牛顿，懂人类学的梵谷，懂孙子兵法的甘地。

血液里充满答案，越来越少问题能让他们恐惧。

仿佛站在巨人的肩膀上，习惯俯视一切。

那自信从容，是这世上最好看的一张脸。

④我害怕阅读的人。

因为他们很幸运；当众人拥抱孤独或被寂寞拥抱时，他们的生命却毫不封闭，不缺乏朋友的忠实、不缺少安慰者的温柔，甚至连互相较劲的对手，都不至匮乏。

他们一翻开书，有时会因心有灵犀而大声赞叹，有时又会因立场不同而陷入激辩，有时会获得劝导或慰藉。

这一切毫无保留，又不带条件，是带亲情的爱情，是热恋中的友谊。

一本一本的书，就像一节节的脊椎，稳稳地支持着阅读的人。

你看，书一打开，就成为一个拥抱的姿式。

这一切，不正是我们毕生苦苦找寻的？⑤我害怕阅读的人，他们总是不知足。

就连爱因斯坦这个世界上智者中的最聪明者，临终前都曾说：“我看我自己，就像一个在海边玩耍的孩子，找到一块光滑的小石头就觉得开心。

后来我才知道自己面对的还有一片真理的大海，那没有尽头。

”读书人总是低头看书，忙着浇灌自己的饥渴，他们让自己是敞开的桶子，随时准备装入更多、更多、更多。

而我呢？手中抓住小石头，只为了无聊地打水漂而已。

⑥我害怕阅读的人。

我祈祷他们永远不知道我的不安，免得他们会更轻易击垮我，甚至连打败我的意愿都没有。

我如此害怕阅读的人，因为他们的榜样是伟人，就算做不到，退一步也还是一个我远不及的成功者。

我害怕阅读的人，他们知道“无知”在小孩身上才可爱，而我已经是一个成年的人。

我害怕阅读的人，因为大家都喜欢有智慧的人。

我害怕阅读的人，他们能避免我要经历的失败。

我害怕阅读的人，他们懂得生命太短，人总是聪明得太迟。

我害怕阅读的人，他们的一小时，就是我的一生。

⑦我害怕阅读的人，尤其是，还在阅读的人。