一年级入学学习习惯养成儿歌

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入学教育儿歌[修改版]

第一篇：入学教育儿歌一、认识学校班级歌学校好比我的家，老师待我像爸妈，同学好比亲兄弟团结友爱乐开花。

二、文明礼貌歌您好，您好，对不起；谢谢，再见，没关系。

你说，我说，大家说，我们是文明礼貌的好孩子。

三、课前准备歌丁零零，铃声响，走进教室把课上。

学习用品放桌上，等着老师进课堂。

四、上课歌上课专心听，开动小脑筋。

老师提问题，积极把手举。

老师请我，我站起，大声回答又流利。

五、读书歌读书时，要注意，手扶书，脚放平，肩不斜，身坐正，书声琅琅真好听。

六、写字歌学习写字要专心，身要坐正肩要平。

纸离眼睛是一尺，手离笔尖是一寸。

一笔一画认真练，笔顺规则记得清。

七、传本子歌传、传、传，传本子，你传给我，我传给他。

自己的本子放底下，安安静静不说话。

八、下课歌文明休息不喊叫，上下楼梯往右靠。

教学楼内不奔跑，互助友爱不争吵。

九、升旗歌升国旗时要肃立，并拢五指敬个礼。

满怀激情唱国歌，目不转睛望国旗。

十、出操歌集合队伍快静齐，前后左右成直线，动作一致听口令，做操跑步勤锻炼。

十一、爱护桌椅小桌椅，穿黄衣，小朋友们要爱惜。

不用铅笔小刀划，端正坐好不摇晃。

十二、环境卫生课桌椅，摆整齐，废纸杂物不乱弃。

值日劳动认真做，干净环境要爱惜。

十三、交通安全歌小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。

红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好。

过路应走斑马线，交通规则要记牢。

十四、食品安全歌小朋友，要记牢：食品安全很很重要。

生冷水，不能喝；杂零食，少吃妙。

三无食品不可靠，讲究卫生身体好十五、校园安全歌遵守秩序进校门，不拥不挤不奔跑。

上下楼梯靠右行，先后有序不争抢。

走廊通道慢慢走，追跑打闹太危险。

进了教室要文明，不踩桌椅不攀高。

十六、放学歌不推不跑离学校，安全第一要记牢。

无益活动不参加，按时回家莫要忘。

第二篇：入学教育儿歌入学教育儿歌一上课铃声响，快快进课堂。

起立要站直，坐正不乱晃。

不做小动作，专心来听讲。

发言先举手，回答不乱抢。

回答问题声音响，别人讲话认真听，争做守纪律的好学生。

学习习惯儿歌大全

讲文明，xx礼仪，人人争做好儿童；
成绩好，有诀窍，认真听课很重要；
书展开，笔在手，课前准备要做好；
课堂上，专心听，基础打牢成绩好；
眼看清，耳听好，上课专心不说笑；
勤于思，善动脑，积极发言才聪明；
师教导，要记好，精力集中效果高；
写作业，用心记，练就本领比高低；
好学生，爱学习，养成习惯终受益！
课前操
点点头伸伸腰我们来做课前准备操，
动动手跺跺脚开动脑筋勤思考，
你一言我一语这样发言可不好，
耳要聪，目要明xx守纪我最行，
棒棒棒我真棒，争做班级的好榜样
培养学习习惯的儿歌
1.上课铃声响，快快进课堂。起立要站直，坐正不乱晃。不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢。
2. xx，爱学习，养成习惯终受益；
早晨起，不懒睡，背着书包上学去；
上课铃声响，快快进课堂。
起立要站直，坐正不乱晃。
不做小动作，专心来听讲。
发言先举手，回答不乱抢。
学习习惯培养的儿歌（二）
早晨起，不懒睡，背着书包上学去；见同学，问声好，讲究礼貌要做到；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；课堂上，专心听，基础打牢成绩好；勤于思，善动脑，积极发言才聪明；不唯书，不唯上，超越文本当自强；做笔记，细整理，积少成多能进步；写作业，用心记，炼就本领比高低；课堂外，多自习，博览群书采信息；天文xx，地理知，人见人爱有志气；好习惯，我第一，健康向上有活力
6、爱学习拍手歌
你拍一，我拍一，细心观察爱学习；
你拍二，我拍二，各门功课我都爱；
你拍三，我拍三，探究实践不厌烦；
你拍四，我拍四，从小就要立大志；
你拍五，我拍五，学习就要不怕苦；
你拍六，我拍六，努力学习争优秀；
你拍七，我拍七，不懂就要问问题；

小学生入学常规儿歌

坐姿歌
• 两手并放 • 两脚并齐 • 抬头挺胸 • 眼看黑板
写字歌
• 背要挺，字看清， • 头摆正，肩放平， • 手离笔尖一寸， • 胸离桌子一拳， • 眼离桌面一尺。
下课
• 收拾文具 • 换上课本 • 凳子归位 • 冲齐桌子 • 捡纸 • 上厕所 • 喝水
路队歌
• 抬起头，挺起胸 • 脚要踏起来 • 小手甩起来 • 眼睛向前看 • 走成一条线
小学生入学常规儿歌进校歌
家长送我来学校止步线前要放下按着顺序走整齐看准门牌进教室
课前整顿歌
• 一二三，快坐好； • 三二一，坐整齐； • 小嘴巴，不讲话； • 左手放在右手上， • 迅速整齐我最好。
上课歌
• 课前稳步进教室，文具课本放整齐 • 铃响坐好迎老师，站立问声老师好， • 身体坐直不乱动，双手放好不说话， • 上课听讲要专心，同学回答仔细听， • 上课发言先举手，老师允许再开口， • 回答问题先站好，我是步云好学生。
站队歌
• 先起立桌对齐凳归位站好队 • 出门时站两队走路时靠右行
整队歌
站好队要踏步先抬左后抬右一二一左右左前后左右都冲齐
站姿歌
• 昂头挺胸两肩平， • 两腿并立手放松， • 目不斜视看前方， • 双臂不歪脚立正。Fra bibliotek入厕歌
• 上厕所先排队 • 靠右行慢慢走 • 入完厕要排队 • 靠右行不准跑 • 进教室快坐好
好习惯养成歌
• 一年级的小学生，习惯养成很重要； • 一声问候有礼貌，与人分别说再见； • 两个轻声记心间，行走说话都要轻； • 自觉排队靠右行，不跑不跳不打闹； • 物品摆在左上角，人走凳子要归位； • 要把课桌摆整齐，时时牢记我心中； • 老师拍手有话说，安静下来用心听； • 进入教室快坐好，背书写字与读书； • 路队快速又整齐，前后左右要冲齐； • 天天坚持我最棒，争做星级好少年。

学习习惯儿歌大全

学习习惯儿歌大全(总35页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--学习习惯儿歌课间安全下课铃响两件事，一要做好课前事，二要立即上厕所，时间足够不用跑。

游戏玩耍不走远，团结友爱守秩序。

课间安全牢记心，铃声一响进教室。

读书时，要做到：眼离书本要一尺，脚放平，背挺直。

胸离桌子约—拳，书本稳稳手中拿。

还要稍稍向外斜，书本用具放有序。

条条要求须牢记，还要天天坚持练。

学习习惯培养（一）上课铃声响，快快进课堂。

起立要站直，坐正不乱晃。

不做小动作，专心来听讲。

发言先举手，回答不乱抢。

学习习惯培养的儿歌（二）早晨起，不懒睡，背着书包上学去；见同学，问声好，讲究礼貌要做到；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；课堂上，专心听，基础打牢成绩好；勤于思，善动脑，积极发言才聪明；不唯书，不唯上，超越文本当自强；做笔记，细整理，积少成多能进步；写作业，用心记，炼就本领比高低；课堂外，多自习，博览群书采信息；天文晓，地理知，人见人爱有志气；好习惯，我第一，健康向上有活力学习习惯培养（三）铃声响，进课堂，不回头，不说话，安安静静等老师。

要发言，先举手，老师请我再开口。

课间操：我学老鹰飞呀飞，我学小鱼游呀游，我学小兔跳呀跳，我在美丽的校园里，快快乐乐像小鸟。

关于低年级学习习惯培养的儿歌、上课铃声响，快快进课堂。

起立要站直，坐正不乱晃。

不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢。

关于低年级学习习惯培养的儿歌铃声响，进课堂，不回头，不说话，安安静静等老师要发言，先举手，老师请我再开口指读：左手摁，右手指，眼到、手到、口也到关于低年级学习习惯培养的儿歌1、读书时要做到，脚放平，背挺直。

眼离书本约一尺，肩放平，头不偏，胸离桌子约一拳。

2、上课铃声响，快快进课堂。

起立要站直，坐正不乱晃。

不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢。

答题声音响，认真来听讲。

3、书本稳稳拿手中，还要稍稍向外倾，条条要求牢牢记，坚持天天都练习。

(完整版)新一年级行为习惯儿歌

坐姿要学小白鹅，挺起胸膛精神好。
不要像那大青虾，驼起背儿弯着腰。
发言要学百灵鸟，声音美妙又响亮。
写字歌
写字牢记“三个一”，
“一尺”、“一拳”和“一寸”，
头离本子一尺远，
胸离桌子一拳远，
手离笔尖一寸远，
身体直，脚近靠，
本子不斜头不歪，
字字漂亮人称好。
课间活动歌
下课铃声响，
整理课桌面，
备好书和本，
喝水、入厕、做游戏，
孝敬父母听教育，热爱劳动有礼仪，
先做作业后玩耍，按时作息有规律。
儿歌
预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐，
各项准备都做了，上课专心效果好
儿歌
下课铃声响铃铃，师生再见礼貌好
课间休息要牢记，楼道右行守秩序
两操认真动作准，整队集合快静齐
爱护公物与花木，游戏活动有谦让
升旗
升国旗时要肃立，并拢五指敬个礼
满怀激情唱国歌，目不转睛望国旗
一年级行为习惯儿歌
课前准备歌（一）
预备铃，是信号；听到后，不迟到，进教室，静悄悄，
书本笔，准备好，唱支歌，老师到，齐起立，互问好。
课前准备歌（二）
上课铃声响，
快快进课堂。
书本用具桌上放，
静等老师把课上。
上课歌
课堂上，精神爽，
小动作，要去掉，
有疑问，不喊叫，
先举手，后发问，
专心听，细心记，
勤思考，最重要。
安全歌
同学们，要牢记，注意安全别大意
过马路，别着急，无车飞驰才过去
慌里慌张伤自己，受伤住院误学习
安全知识记心里，平平安安到家里
互相帮助
同学走路不注意，摔倒在地我扶起
替他拍掉身上灰，帮他洗掉手上泥
我要做个好孩子，互相帮助记心里

一年级小学生行为习惯养成儿歌

上学歌背起包，去学校，红领巾，胸前飘。

校门前，先立正，声音响亮来问好：“老师早!同学早！”点头敬礼有礼貌。

卫生歌值日生，起得早，先叫椅子站站好，再给桌子洗洗脸，地上灰尘全赶跑，室内空气换一换，还让花儿喝个饱。

作业歌课堂作业认真做,抓紧时间不能拖。

字迹端正且规范,反复检查少差错。

写字歌背要挺，字看清。

头摆正，肩放平。

手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离桌面一尺。

放学歌静理包，轻放椅。

静齐快，排好队，指定点，说再见。

出校门，学自护，牢牢记，保平安。

课堂歌铃声响，进课堂，学习用品桌上放；专心听，勤思考，积极发言声响亮；做作业，要静心，又对又快真是棒。

课间歌上下楼梯靠右行，讲话走路都要轻，高高兴兴做游戏,和和气气在一起,不打不闹不追逐,安全二字不忘记。

课桌歌课桌椅，要爱护，前后左右对整齐；书包袋，常清洗，大大小小排顺序；上课拿，下课理，课桌礼仪时刻记。

升旗歌升降国旗要肃立,立正、脱帽、行队礼,高唱国歌要整齐,热爱祖国记心里。

交往歌点点头,微微笑，见面互相问问好；对不起，没关系，文明用语记记牢;主动问,热情迎,有礼有节多自豪。

吃饭歌洗洗手，坐坐好，安静用餐不讲话；不挑食，不浪费,营养均衡助成长；擦擦嘴，擦擦桌，文明就餐人人夸。

坐坐得正，像口钟站得直，像棵松。

走路时，挺起胸。

走教室里，轻轻走。

走廊上，慢慢走。

转弯处，减速走。

上下楼，靠右走。

立脚跟并紧腿伸直,收腹挺胸肩放松,头正肩平向前看,威风凛凛像棵松。

一年级小学生行为习惯养成儿歌。

一年级新生良好习惯儿歌

坐
老师说：请你跟我这样做（坐直的动作）；
学生接：我就跟你这样做（坐直的动作）。
老师说：挺胸抬头；
学生接：背要直。
1、停：要求学生停止
活动，快速回位坐直。
2、课本用完，放回原位。
口令：
老师说：时间——
学生接：到！
老师说：我说停——
学生接：我就停。
书本归位，我最快！
停
2、停：要求学生停止
错误的课堂行为。
读
2、指读：自己读书时用手指着字
听别人读书时用手指着字听
口令：
老师问：左手按
学生答：右手指
老师说：眼看书——
学生答：手指字。
读书前：眼到——
学生接：手到。
1、书空：举起右手，伸出食指，写字
口令：
老师说：小手笔——
学生接：竖起来。
老师说：拼音小手
学生接：挥起来。
写
2、拿放笔：快速遵照老师要求和手势拿放笔
听
1、上课专心听讲。
口令：
小耳朵——认真听。
谁最会倾听，我最会倾听。
2、认真倾听别人发言
说
积极举手发言
口令：
谁是抢答小明星？
我是抢答小明星。
积极举手，谁第一？
积极举手，我ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ一。
课中习惯
1、翻书：不乱翻书，翻书时不说话，快速翻书
口令：
老师：没叫翻书——
学生答：不翻书。
老师：请你翻到XX页。
学生重复：我就翻到XX页。
口令：小嘴巴，闭闭好。
看
看：快速集中注意力，看到指定位置
口令：
亮眼睛，看哪里？亮眼睛，看老师！亮眼睛，看同学！亮眼睛，看词卡！
1、摆书、上厕所、喝水、玩耍

一年级小朋友养成好习惯的顺口溜

拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，两手朝上伸一伸，两手叉腰扭一扭，端端正正快坐好！上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。

铃铃，上课了，坐端正，专心听，要发言，先举手，课堂纪律要遵守。

脚放平，背挺直，眼睛看黑板，小手放放好课堂纪律及其管理上：小小椅子一排排，小朋友们坐上来。

抬起头，挺直腰，两手放好膝盖上，专心听讲我最棒。

坐姿儿歌：头正、身直、肩平、臂展、足安握笔姿势儿歌：一指二指捏着，三指四指托着，小小指头跟着。

写字姿势儿歌：老大老二对对齐，两指中间留空隙。

指离笔尖一寸远，一拳一尺记心间。

保持卫生儿歌：垃圾废纸装进箱，地面保持洁又亮。

室内卫生人人讲，良好习惯早养成。

爱惜用品儿歌：拼音本，手中拿，它帮我们学文化。

不乱撕，不乱画，认真写字人人夸。

课前准备儿歌：铃声响，进课堂，文具书本摆正当。

身体坐正看前方，专心致志来听讲。

课堂纪律儿歌：上课首先坐整齐，集中精力认真听。

回答问题先举手，声音洪亮人人爱。

课间活动儿歌：课间活动真有趣，大家都来做游戏。

不推不挤不打闹，人人安全要做到。

拼音字母儿歌：拼音字母用处大，帮认字，帮读书，还帮你说普通话，不会写字拼音代，看谁学得顶呱呱。

儿歌（一）上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。

儿歌（二）太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。

一年级，小学生，背着新书包。

唱着歌儿向前走，天天上学不迟到。

儿歌（三）上课铃，丁丁响，我们快步进课堂。

书本文具放整齐，静等老师把课上。

用心听，仔细想，身子坐正向前方。

上课发言先举手，遵守纪律不要忘。

儿歌（四）清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐；衣着洁净又大方，学习用品细查看；告别父母上学去，遵守交规讲安全；遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。

到校园，不慌张，走进教室先开窗；洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网；果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放；保持校园洁净美，学习环境我们创。

一年级新生训练儿歌

一年级新生训练口令【课前】：（1）上课铃响起，站队快静齐。

轻声进教室，身体坐坐直。

（2）小小手，放放好。

小眼睛，看老师。

小嘴巴，闭紧了。

小腰板，挺直了。

（3）点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。

你一言，我一语，这样发言可不好。

耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！争做班级的NO.1。

YEAR！师（双手击掌3次，有节奏的X X X ）生（跟着击掌2次，第三次双手放好，即节奏也是X X X ）【课上】：（1）双脚平平放，两眼向前望（2）一二三四，坐好姿势。

（同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴。

（要求不要说话）（3）小眼睛，看黑板。

身体，坐直；两手，放好；保持，安静；准备读书，拿起课本。

（要求做到三个一并拿起课本）【学拼音】：（1）拼音格，四条线，拼音宝宝住里面。

住上格，不顶线，住下格，一半多一点，住中格，写满顶两边。

（2）复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。

看前面，摆口形，口型变化要注意，快速向后滑过去，和成一音莫忘记。

（3）声母b和韵母a,猛的一碰变成ba。

b-a（带调号）爸，爸爸。

【组织教学】：（1）请你跟我这样做，我就跟你这样做。

（2）同学们，我问你，上课应该怎么做？身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。

（3）小火车在哪里，小火车在这里。

（4）师：小火车，开起来生：咕噜咕噜开起来师：火车头在哪里生：火车头在这里师：这排火车开起来【爱学习】1、铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。

2、要发言，先举手，起立站直再开口。

老师讲课认真听，作业整齐又干净3、上课铃声响后，学生会在小班长的带动下边拍边唱：“上课铃声响，快快进课堂。

上课守纪律，坐正看前方。

回答问题先站好，声音甜又亮。

手不动脚不晃，比一比谁最棒。

”【写字时】：1、提醒法。

（生写生字前，师诵儿歌）身坐挺，足摆平，头不歪，肩放平（脚放平，身体正。

头不歪，肩不耸。

）生接：字写得好，老师夸我行！2、写字歌。

一年级入学学习习惯养成儿歌

一年级入学学习习惯养成儿歌爱护文具小文具，要爱惜，小书包，装整齐，不撕书，不咬笔，好孩子，能自理。

早操歌铃声响，做早操。

锻炼身体长得好。

集合站队“三个一”，人人做到快静齐。

准备上课慢进教室，调整心情，稳坐座位，眼看前方，身体坐正，准备上课！上课歌上课铃声响，快快进课堂，文具齐摆放，静等课来上，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢，答题声音响，倾听他人讲争做守纪好学生。

老师家长都夸奖！坐姿歌头摆正，肩摆平，脊柱直，胸前挺。

大腿对称要放松，小腿竖直放平行。

双脚向前摆得正，双臂用力要均衡。

读书写字都坐好，天天是个好学生。

听讲歌小朋友坐坐好，上课我们做做操。

不伸臂不踢腿，只需调动小脑袋。

小眼睛看老师，沟通交流全靠它。

小耳朵认真听，句句入耳记得牢。

小嘴巴大声说，积极表达进步大。

小脑子快快转，认真思考人人夸！发言歌要发言，先举手，老师叫我再开口。

不插嘴，不乱叫，说话流畅声响亮。

读书歌身坐正，脚放平，眼离书本要一尺。

左手轻轻压，右手慢慢点，眼睛跟着看，字字都过目。

写字歌学写字，要牢记，头正肩平脚着地，三个“一”不忘记。

眼离书本一尺远，胸离桌边有一拳，手离笔尖要一寸。

提笔既是练字时，养成习惯易终生！握笔歌食指拇指捏着，三指四指托着，小指在后藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后靠着。

轻轻松松提起笔，平心静气来写字。

下课了下课了，要休息，别忘书本摆放齐。

打开水瓶咕咚咚，上完厕所再游戏。

课间歌课间活动真有趣，大家都来做游戏。

不推不挤不打闹，人人安全要做到。

走路歌教室里，轻轻走.，走廊上，慢慢走，转弯口，减速走，上下楼梯靠右走。

几人结伴不打闹，集体行动列队走，遇上拥挤停三分，主动谦让安全走。

升旗歌升国旗时要肃立，并拢五指站站直。

满怀激情唱国歌，目不转睛望国旗。

保持好环境课桌椅，排整齐，废纸杂物不乱扔。

值日劳动认真做，干净环境要爱惜。

洗手歌清清水儿细细流，洗洗我的小脏手。

打上香皂搓一搓，手心手背手指头。

小学一年级常规训练儿歌

精心整理小学一年级语文课堂上的“儿歌一、常规训练及习惯养成：1．上课铃一响，站队快静齐。

轻声进教室，身体坐坐直。

（通常用于课前组织学生）21．请你跟我这样做，我就跟你这样做。

（通常体态语示范学生坐好）2．同学们，我问你，上课应该怎么做？身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。

3．第一第一在哪里――第一第一在这里！（通常用于引导学生尽快完成教师布置的任务，如：收拾学习用具）4．谁的眼睛最最亮――我的眼睛最最亮！（通常指提醒学生看黑板）5．快快快，动作快――我是第一坐好啦！（通常指学生下座位活动）6．谁来帮帮他――我来帮帮他！（通常用于学生回答问题需要帮助）7．（1）火车火车开到哪儿——火车火车开到这儿。

（火车火车开开——开到我这儿来）（2（3（48．（1读）（29．（1（2）（3）1．（师）小卡片，放桌上――一二三四五六七――看谁放得快又好（生）看我放得快又好（通常用于的拼音卡片游戏）2．跟我学游戏师：“请你跟我拍拍手。

”生：“我就跟你拍拍手。

”以这样的形式进行，内容可以根据实际的情况而改。

例如：请你跟我点点头，请你跟我笑一笑，请你跟我坐坐好，请你跟我听故事??小朋友们很喜欢这样的游戏（通常用于课间休息放松或者转入下一教学环节）3．表调儿歌：有a在，把帽戴，a要不在oe戴，要是i，u一起来，谁在后面给谁戴。

有a先找a，没a找oe，i，u谁在后，帽子戴在谁头上。

4小ü小ü小üi，u5．我说（通过67．复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。

看前面，摆口形，口型变化要注意，快速向后滑过去，合成一音不忘记。

8．声母b和韵母a，猛的一碰变成ba。

b-a（带调号）爸，爸爸。

（通常用于拼音音节）9．小小魔术棒——作用可真大。

（通常引导学生用手指读课文、书空和读拼音四声）四、书写姿势儿歌握笔姿势儿歌：食指拇指捏着，三指四指托着，小指在后藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后躺着。

写字姿势儿歌：提笔就是写字时，拿起笔，要牢记：眼一尺，胸一拳，手一寸，背直头正脚放平，端端正正来写字。

低年级学习习惯培养的儿歌

低年级学习习惯培养的⼉歌关于低年级学习习惯培养的⼉歌、上课铃声响，快快进课堂。

起⽴要站直，坐正不乱晃。

不做⼩动作，专⼼来听讲，发⾔先举⼿，回答不乱抢。

关于低年级学习习惯培养的⼉歌铃声响，进课堂，不回头，不说话，安安静静等⽼师要发⾔，先举⼿，⽼师请我再开⼝指读：左⼿摁，右⼿指，眼到、⼿到、⼝也到关于低年级学习习惯培养的⼉歌1、读书时要做到，脚放平，背挺直。

眼离书本约⼀尺，肩放平，头不偏，胸离桌⼦约⼀拳。

2、上课铃声响，快快进课堂。

起⽴要站直，坐正不乱晃。

不做⼩动作，专⼼来听讲，发⾔先举⼿，回答不乱抢。

答题声⾳响，认真来听讲。

3、书本稳稳拿⼿中，还要稍稍向外倾，条条要求牢牢记，坚持天天都练习。

4、学写字，要记牢：头正腰直腿放好。

五指执笔笔杆正，⼀尺⼀拳⼀⼨⾼。

5、学写字，重姿势。

眼离书，约⼀尺。

胸与桌，离—拳。

离笔端，约⼀⼨。

臂肩脚，要摆平。

⽤左⼿，轻按本。

学⽤品，放有序。

记得牢，学巩固。

好习惯，早养成。

终⾝益，受⽆穷。

6、读书时，要做到：眼离书本要⼀尺，脚放平，背挺直。

胸离桌⼦约—拳，书本稳稳⼿中拿。

还要稍稍向外斜，书本⽤具放有序，条条要求须牢记，还要天天坚持练。

新⽣收发作业本也要训练发的时候统⼀让第⼀个学⽣往后传，每⼈拿第⼀本；收的时候第⼀个学⽣从后往前按顺序收．这样每个⼈的作业本位置是固定的，训练⼏遍后等作业时省事多了．⼊学教育课前准备要做好⼉歌铃声响，进课堂，课本铅笔放得好，静等⽼师来上课，⽐⽐哪个坐得好。

⼉歌铃声响，进课堂。

⼩⼩脚，并并拢。

⼩⼩⼿，⾃然放。

⼩眼睛，看⽼师。

⼩⽿朵，认真听，勤动脑，多提问。

⽤眼睛眼睛眼睛很重要，学好本领少不了。

⽼师讲课看⽼师，同学发⾔看同学。

看图看书要仔细，边看边想动脑筋。

认认真真学本领，学会⽤眼顶要紧⽤⽿朵⽼师讲课⽤⼼听，同学回答仔细听。

边听边想动脑筋，认认真真学本领。

上课专⼼听发⾔先举⼿⼩朋友写字、翻书⽤右⼿，举⼿应该⽤左⼿。

左⼿臂肘抵课桌，左⼿举起，五指并拢，⼿放下时不发出声响。

一年级习惯养成常规训练儿歌

细入心田润物无声-------世纪学校入学常规儿歌数首1、礼貌歌讲文明、讲礼貌，小朋友，要做到。

遇师长，先敬礼，见长辈，问声好。

爱树木，爱花草。

对同学，要友好。

小动物，要爱护。

助同学，讲团结。

不骂人，不打架，文明之花处处开。

口号：自我约束，互相帮助，好好学习，天天进步。

2、吃饭歌小学生，要记牢。

吃饭前，手洗好。

不挑食，不吵闹，健健康康身体好。

3、睡觉歌到寝室，需安静。

洗脸、洗脚讲卫生，早睡早起精神好，学习知识记得牢。

4、走路歌甩起手，靠右走。

抬头挺胸一二一。

看前方，冲整齐。

不乱队，一二一。

5、课前歌铃声响，速站齐，进教室，有秩序。

准备好，书和笔，静候老师，领学习。

6、起立歌上课起立，老师到，立正站好问师好。

轻轻坐下，凳不响，两脚踏地，脚放平。

7、课歌身做正，听仔细，读书写字“三个一”，眼离书本一尺远，胸离课桌一拳眼。

手离笔尖约一寸，回答问题声音响。

8、下课歌下课轻轻出教室，先到厕所不忘记，不追逐，不打闹，走廊看书或休息。

9、礼貌歌见到老师问声好，见了同学把手招。

见到客人有礼貌，分别“再见”别忘了。

好学生要做到，讲文明，有礼貌。

称呼长辈要用“您”，与人见面问声“好”。

要人帮助先说：“请”，得到方便“谢谢您”，分手告别讲“再见”，向人道歉“对不起”，人家说声“麻烦您”，你要回答别客气，对人说话有礼貌，相亲相爱真欢喜。

10、卫生歌进教室，先开窗。

见纸屑，捡拾忙。

擦桌椅，摆整齐。

爱劳动，比一比。

11、握笔歌拇指、食指弯成圆，指尖相对不相连。

中指顶在笔杆后，四指、五指抱成团。

三寸握笔腕平放，头正身直眼不斜。

握笔正确视力好！12、结束语实现梦想，世纪启航。

学会做人，尊敬师长。

同学之间，互相谦让。

学会学习，天天向上。

课中操1、前后后，左左右右，上上下下，一二三做好啦。

2、伸伸胳膊，压压手，抖抖手腕，转转肘。

伸伸懒腰，活动活动肩，扭扭脖子点点头，拍拍小手做好啦。

3、你拍一，我拍一，小鸡捕蝶j j j,你拍二，我拍二，z c s长得真可爱。

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