新形势下对高校内部审计的思考
新形势下加强高校内部审计工作几点思考
新形势下加强高校内部审计工作的几点思考摘要：新形势下高校内部审计工作应适应新的要求，改变传统的审计模式，规范审计制度和监督机制，加强审计质量控制，实现审计工作的可持续发展。
关键词：高校内部审计；审计质量控制；审计监督机制中图分类号：f239 文献标识码：a 文章编号：1001-828x（2013）06-0-01改革开放30多年来，我国高等学校管理体制发生了深刻变革，建立完善的高校管理制度是高校发展的必然趋势，也是高等教育发展的必然要求。
在高校改革的新形势下，高校内部审计也必须适应新的要求，改革传统的审计模式和理念，重新思考和定位内部审计的作用，高效解决繁重的高校内部审计工作任务，进而开创高校内部审计工作新局面。
一、高校加强内部审计工作的必要性随着教育改革的深入，学校教育规模不断扩大，教育投资和教育经费不断增长，为加强内部管理，客观上要求内部审计监督及评价。
高校对于办学体制、投资体制及内部管理体制的改革要求充分发挥内部审计工作的职能和作用。
和外部审计工作相比，高校内部审计因其具有不可比拟的优势，因内部审计机构熟悉本单位的经济活动及管理情况，对于本单位出现的相关问题能够提出针对性的意见和建议，及时解决问题，具有较强的时效性；在审计中能够进行有效跟踪，促进学校建立较为完善的内部管理制度，使学校适应新形势发展的需要。
目前教育经费紧张是导致高校改革和发展受阻的主要原因，应保证有限经费的合理利用，尽量避免经费浪费，高校审计工作应把对教育经费的监督作为重要任务，提高经费的使用效益。
同时，加强内部审计工作是维护纪律、规范秩序，加强高校内部管理必不可少的手段，在高校内部管理中发挥着重要作用。
二、审计质量控制审计质量是审计工作的核心内容，加强内部审计质量控制是发挥内部审计功能的要求，在整个内部审计事业发展中具有关键作用。
加强内部审计质量控制，利于审计队伍素质的提高，利于对审计工作的各个环节的强化，有助于内部审计功能的全面发挥，提高审计部门的地位。
浅析大数据时代背景下高校内部审计存在的问题及对策
数据价值性
在海量的数据中，发现有价值的信 息和知识成为关键。
大数据时代对高校内部审计的挑战
数据安全风险
随着数据量的增加，数据泄露、篡改和破 坏的风险也随之上升。
数据整合难度
不同来源、不同类型的数据给数据整合带 来挑战。
数据处理能力不足
现有的审计方法和工具在面对海量、多样 、快速的数据时，可能会显得力不从心。
要点二
研究方法
通 过对现有文献的梳理和分析，结合实际案例和调查数据 进行深入研究。其中，文献综述主要是对相关文献进行 梳理和评价，为研究提供理论支持；案例分析主要是对 高校内部审计存在的典型问题进行深入剖析；问卷调查 主要是对高校内部审计人员和相关人员进行调查，了解 实际情况和需求。
浅析大数据时代背景下高校 内部审计存在的问题及对策
2023-11-03
目 录
• 引言 • 大数据时代对高校内部审计的影响 • 高校内部审计存在的问题 • 针对存在问题的对策建议 • 结论与展望
01
引言
研究背景和意义
背景
随着大数据时代的到来，高校内部审计面临着前所未有的挑战和机遇。在这个背 景下，探讨高校内部审计存在的问题以及如何应对这些问题，对于提高高校治理 水平、加强风险防控、促进高等教育事业发展具有重要意义。
意义
通过对大数据时代背景下高校内部审计存在问题的深入研究，可以揭示当前高校 内部审计存在的不足，并提出相应的对策建议，为高校治理体系现代化提供理论 支持和实践指导。
研究目的和方法
要点一
研究目的
本研究旨在揭示大数据时代背景下高校内部审计存在的 问题，分析这些问题产生的原因，并提出相应的对策建 议，以期为高校治理体系现代化提供参考。
进一步深入研究大数据技术在高校内部审计 中的应用。
高校内部审计存在的问题及解决措施
高校内部审计存在的问题及解决措施【摘要】高校内部审计存在着管理制度不完善、审计资源不足、审计方式单一等问题。
为解决这些问题，应当健全管理制度、增加审计资源投入、多元化审计方式等措施。
展望未来，随着这些问题的解决，高校内部审计将更加有效和全面，有助于提升高校管理水平和经济效益。
总结来看，对于高校内部审计问题，只有多方面的努力和改进，才能实现高校审计工作的全面发展和进步。
【关键词】高校内部审计、问题、解决措施、管理制度、审计资源、审计方式、多元化、展望未来、总结1. 引言1.1 研究背景高校内部审计是保障教育质量和财务安全的重要手段，然而在实际操作过程中却存在着一些问题需要解决。
管理制度不完善导致审计工作难以有效进行；审计资源不足使得审计覆盖范围有限；审计方式单一难以满足不同需求。
对高校内部审计的问题及解决措施进行深入探讨，对于提升高校内部审计效能具有重要意义。
随着高校规模的不断扩大和管理的复杂化，现有的内部审计管理制度已难以适应新形势下的需求。
如何健全管理制度，提升内部审计管理水平，成为当前亟待解决的问题。
审计资源不足也是制约高校内部审计发展的一个关键因素，需要通过各种途径增加审计资源投入，以确保审计工作的全面开展。
为了更好地发挥内部审计的作用，需要多元化审计方式，结合线上和线下审计手段，提高审计效能和效率。
通过寻找解决问题的途径，提升高校内部审计工作水平，将为高校的管理和发展提供有力支撑。
1.2 研究目的研究目的是为了探讨高校内部审计存在的问题，并提出可行的解决措施。
通过深入分析高校内部审计中管理制度不完善、审计资源不足以及审计方式单一等问题，旨在为高校内部审计工作的提升提供有效建议和指导。
通过研究高校内部审计存在的问题及解决措施，有助于提高高校内部审计的效率和质量，保障高校的财务安全和稳定发展。
通过本研究，可以为高校内部审计工作的改革和进步提供有益的参考，促进高校管理体制的完善和现代化。
希望通过本研究，能够引起社会对于高校内部审计问题的关注，并推动高校内部审计工作的不断完善和提升。
高校内部审计若干问题的探讨
高校内部审计若干问题的探讨随着高校规模的扩大和管理的复杂化，高校内部审计的作用愈发突出。
内部审计是指高校自身组织的、独立的、客观的、有计划的、系统性的、全面的、跨学科的审计活动，其目的是检查、评价和改善风险管理、控制和治理过程，为高校提供价值、提升效率和改进风险管理和控制的建议。
然而，高校内部审计也面临一系列问题和挑战，本文就一些常见问题进行探讨。
一是审计依据不严谨。
内部审计需要对高校管理制度、规章制度、操作规程等进行审计，需要根据高校内部制度和法律法规进行审计。
然而，有些高校的内部制度不够严格，制度之间存在重叠、矛盾、漏洞等问题，导致审计难以启动或者审计的效果不够理想。
同时，有些内部审计人员缺乏对相关法律法规和制度的深入了解，无法深入审计问题的根源。
二是审计人员的专业能力问题。
内部审计的人员需要具备较高的财务、风险、管理等方面的专业素养，除了基本的审计技能外，还需要了解高校相关的管理知识和法律法规等。
然而，高校内部审计人才的培养、引进和激励仍然存在一定困难，在实际操作中有时难以满足审计工作的需求。
三是审计对象的认识问题。
对于高校的审计对象，包括行政机关、学校领导、教师、学生、财务会计人员等，审计人员需要建立正确的审计理念和态度，注重公正、客观、恰当地处理问题，避免偏见和误解影响审计工作的开展。
同时，在审计过程中需要与被审计对象进行充分的沟通和协商，以建立信任和共识，避免因对审计过程不理解而出现的反感和抵触。
四是审核结果的效果问题。
内部审计不仅需要查找存在的问题，更需要提出改进措施和建议，以促进高校的风险管理和控制能力的提升。
同样，内部审计结果的效果也需要受到关注，以确保审计结果的有效实施。
而在实践中，由于诸如学校的过多关注教学、忙于日常管理、对审计工作存在误解等原因，造成了一些审计结果难以落地问题，浪费了审计资源，降低了审计工作的关键性。
对新形势下内部审计工作的思考
对新形势下内部审计工作的思考随着社会的发展和企业管理的不断完善，内部审计工作也在不断地面临新的形势和挑战。
在新的形势下，内部审计工作需要不断思考和创新，适应新的变化，提高工作效率和质量，推动企业的可持续发展。
本文将从新形势下内部审计工作的挑战和机遇、内部审计工作的重点与方向以及提升内部审计工作的方法与建议等方面进行探讨。
一、新形势下内部审计工作的挑战和机遇1. 挑战新形势下，企业的经营环境变化更加迅速复杂，市场竞争更加激烈，企业经营管理风险和不确定性增加。
这就对内部审计工作提出了更高的要求，需要更快速、更全面、更深入地了解和分析企业内部风险，把握企业运作的方向和动态。
信息技术的发展和应用，也为内部审计工作带来了更多挑战，需要审计人员具备更强的信息技术能力和精准的风险判断能力。
2. 机遇随着大数据、人工智能等技术的不断应用，内部审计工作也得到了更多的技术支持，可以更好地利用数据分析和挖掘技术，提高审计工作的效率和准确性。
企业和社会对内部审计工作的重视程度也在不断提高，内部审计工作的地位和作用得到了进一步的彰显，为审计人员提供了更多的发展机会和舞台。
二、内部审计工作的重点与方向1. 精准把握企业风险在新的形势下，企业风险更加多元化和复杂化，内部审计工作需要更加精准地把握企业风险，深入挖掘潜在的风险点和薄弱环节，及时提出预警和改进建议，帮助企业规避风险，保障企业的可持续发展。
2. 加强信息技术支持3. 配合企业发展战略在新的形势下，内部审计工作需要更加贴近企业的发展战略，理解企业的经营理念和战略规划，提出更加契合企业实际情况的审计方案和建议，为企业决策提供更为准确和及时的信息支持。
1. 强化岗位培训针对新形势下内部审计工作面临的挑战，企业需要加强对审计人员的培训，提升其信息技术能力、风险判断能力、沟通协调能力等方面的素质和能力，使其能够更好地适应新的工作形势，并不断提升工作水平。
2. 建立科学合理的内部控制机制企业需要不断优化和完善自身的内部控制机制，提高企业的运作效率和管理水平，减少内部风险的发生概率，同时为内部审计工作提供更为有效的工作基础和支持。
高校内部审计发展新思路
高校 内部 审 李丽 肖来自 一、高校 内部 审计 面 临 的 形 势
单 纯依靠国家财政拨 款 ， 而是多渠道筹集 办学资金 ， 校的经 学 济活动 日趋 复杂多样 ， 为适应这种变革 ， 高校 的内部审计也应 重新定位 ， 以查错防弊为 目的财务 审计 ， 从 逐步 向服务 内部 的
管理层干预 ， 立性 也得 到加强 ， 实质上提高 内部审计的权 独 从
威性。
３审计人员配置上 ， ． 培养高素质复合 型审计人才 。发挥 内 审作用 ， 具有高素质的审计人员是关键 。因为无论审计环境如 何， 内部审计工作程 序制 定的周密与否 ， 最后 都需要审计人员 来操作 、 落实 ， 如果没有高素 质的审计人员 ， 好 内部 审计 工 做 作只是一句空话 。提高 内审人员 素质 ，要从 以下几个方面人 手 ：一是按 国家规定聘用有从业资格 的人员担任 内部审计工 作 ，既要注重经验又要重视在 面对新 经济条件时解决问题 的 综合能力 ； 二是加强 对内审人 员的职业道德和业务水平培训 ，
１３ ２
主要依靠财政拨 款 ， 相应 的内部审计工作类 型也 比较单一 ， 主 要定位于查错防弊为主的财务收支审计 。但是 随着 社会 主义 市场经济体制的建立 ， 高校 的经济结构发生 了很大变化 ， 不再
使审计人员具有较高 的政治思想觉悟 ，掌握 国家的各项法律
１内部审计职 能定位上 ，实 现财务审计 和管理 审计并 重。 ． 不同的高校 内部 审计职 能定 位将会产生不 同的审计 结果 。高 校内部审计创建初期 ， 由于在计划经济体制 下 ， 办学 经费来源
法规 ， 秉公办 事依法审计 。在专业水平方 面 ， 应具有 会计 、 审 计、 管理和计算 机等专业知 识 ， 同时具有较高 的经济管理 、 调 查研究 、 综合分 析、 语言文字表达能力 ； 三是加强后续 教育 ， 每 年定期进行审计理论 、 审计技 能和审计 专业 知识 培训 ， 提高专
浅谈高校内部审计职能
浅谈高校内部审计职能一、高校内部审计的意义高校内部审计是高校管理的重要环节。
从理论上讲，高校内部审计的意义包括以下几个方面：1. 发现问题。
高校内部审计旨在通过深入审计和调查收集有关信息，以确定业务活动是否有效、是否经济、是否合理等，以便高校管理人员了解高校的真实情况，发现问题并及时解决；2. 强化风险管理。
高校内部审计可以帮助管理部门更好地了解高校的风险管理水平，以便通过调整和完善管理机制，减少风险；3. 提升管理效率。
高校内部审计可以帮助管理部门发现并解决管理中的瑕疵，从而提高管理效率和绩效；4. 维护高校声誉。
高校内部审计是高校运行和管理的内在动力，是保障高校信誉和声誉的重要保障手段。
高校内部审计包括人员和业务两个方面的范畴。
1. 人员范畴。
高校内部审计对人员的审计是对工作单位的工作人员的表现、工作情况、背景等进行审查，同时也对取得职位、授权等方面进行审计。
高校内部审计的领域在于职业操守，遵守规章制度等范畴。
2. 业务范畴。
高校内部审计对于高校的业务活动，包括教学、学生服务、科研、学术评价、财务管理等各个领域的管理进行审查和审计。
审计范畴包括预算执行、财务管理、审计合规、成本管理、风险管理等各个方面。
高校内部审计方法可以从审计可行性和审计成效两个方面考虑。
1. 审计可行性。
高校内部审计时需要充分考虑到高校的实际情况，采用合适的方法和技术，以保证审计过程的顺利进行。
审计方法包括自然观察方法、测试方法、等等。
2. 审计成效。
高校内部审计需要取得预期的审计效益。
保证审计过程的公正性、独立性和效率性，发现问题并及时进行纠正，增强内部控制的有效性，从而获得良好的审计成效。
总之，高校内部审计是保障高校管理不断改善和提高的重要手段，其意义和影响不仅在于高校内部管理机制的建设和实施，在于高校管理和运营的良性循环过程。
通过加强高校内部审计职能的建设和推进，能够为高校管理工作的健康发展提供坚实有力的保障。
浅析新形势下高校内控风险审计
内控经纬浅析新形势下高校内控风险审计陶璐雅（广东工业大学审计处，广东广州510000）摘要：适逢新阶段《内部审计规定》出台契机，本文结合本人多年来参加高校中层领导干部经济责任审计工作经验，阐明内部审计职责范围变化及内部审计工作重点，分析了审计过程中常见问题，并提出了一些建议。
关键词：高校；经济责任审计；内部管理；风险管控1引言随着我国经济社会的快速发展，内部审计的内外环境发生了很大变化。
《审计法》及其实施条例先后作了重大修改，党中央国务院文件对新形势下的审计监督工作提出了新的、更高的要求。
在这样的新形势下，原内部审计规定的职责范围需要根据新时代要求做出相应调整，内部审计独立性需要进一步强化，内部审计结果运用需要进一步明确规范。
2018版的《内部审计规定》在2003版基础上拓展了审计职责，将内部审计的职责范围在原有“财政收支、财务收支、经济活动”的基础上，增加了内部控制与风险管理等内容，指出了新形势下国有经济规范发展、防范风险和提质增效应履行的具体职责等。
2高校经济责任审计常见问题会计基础工作规范方面，主要存在报销同一的士车号、同一时间、连号的士票现象，业务接待费报销用途不明确或用住宿费发票报账，差旅费、会议费、高生实习费报销缺少出行相关书面文件证明或手续不全，购买办公用品及文具用品，没有具体物品数量、单价、金额清单，费用报销原始单据和实际业务不相符，支出报销不及时等。
财经法规执行方面，主要存在部分大额支出使用现金支付，超范围列支等。
内控制度执行方面，主要存在化整为零分拆项目现象，办公用品、高生实习耗材、打印费内部控制缺失现象。
资产管理方面，主要存在固定资产账账不符，账上资产不真实不完整，资产管理不安全，资产变动不合法合规，资产计价不合理不正确，随意改变资产确认标准或计价方法，以及虚列、多列、不列或者少列资产；达到固定资产标准的，未办理固定资产入库手续；应收及暂付款、借出款管理不善等。
采购事项招标方面，主要存在采购金额达到规定金额的不进行招标；经济事项达到规定金额，故意分拆成若干笔不进行招标。
新形势下高校内部审计创新的探讨
后 审计相结 合 ， 通过 内部审 计 ， 针对管 理 和控制 中发 现
、
高 校 内部 审 计 创 新 的 必 要 性
的问题和不足 ， 向管理层和有关部 门提供有针对 性 的改
效益 。
二、 高 校 内部 审计 的 现 状 分 析
（ 一） 高校 内部 审计创新是适应 内部 审计发展趋势的 进 工作 的意见 和建议 ， 从而 帮助其 改善 管理 ， 提 高办学
在审计 模式上 ， 开 始注重 管理 审计 、 加 强 内部控制 和防 员 眼里看 来 ， 审计 的主要工作就 是检查财务 收支 的合 法 范风险 ； 在审计 目的上 ， 越来越 注重实现组织 目标 ； 在审 性 ， 就审计而审计 ， 工作范 围狭 窄 ， 内部 审计 的作用 不明 计 手段上 ， 对计 算机和 网络技术 的需 求 比较迫切 。高校 显 。这必 然影响 内部审计 的形象 和工作方法 ， 不利 于内
高校内部审计作为内部审计的一部分在市场经济的大环境下尤其随着高等学校开始从规模扩张向内涵发展转变高校内部审计只有准确定位不断创新审计模式审计理念审计方法等才能在经济运行过程中更好的提高高校管理水平和资金使用效益二高校内部审计创新是实现高校可持续发展的需要经过十几年的扩招我国高校得到了跨越式的发展但由此也引发了教学资源紧缺教学成本上升巨额贷款无力偿还等一系列问题给高校带来了前所未有的经济压力和管理压力
计理念、 审计方法等才能在经济运行过程中更好的提高 检监察或者财务 部门 ， 领导的不重视严 重制约 了内部审 高校 管理水 平和资金使用效益 ， 计工作 的开展 。
（ 二） 高 校 内部 审计 创 新 是 实现 高校 可持 续 发展 的 需
要
（ 二） 内部 审计 缺 乏 独 立 性
关于高校内部审计的思考
关于高校内部审计的思考【摘要】本文从内部审计的重要性出发，分析当前高校内部审计工作的发展现状，旨在提高高校内部审计有效性的对策，使高校内部审计工作能更好地适应高等教育的发展要求。
【关键词】高校内部审计现状途径一、高校内部审计的重要性近几年，高等学校办学规模不断扩大，自主招生权逐渐增大，与企事业单位经济活动日益增多，财政投入、办学和科研经费、建设工程项目数量等逐年增长。
越来越多的人意识到在新形势下如果高校内部审计能有所作为，将在保证学校财务信息的真实可靠，各项资金、资产和资源的安全完整，提高资金、资产、资源使用效益，降低财务风险等方面起到举足轻重的作用。
二、内部审计在高校中的现状高校内部审计工作在发展过程中取得了一定的成绩，但是某些制约因素的存在对内部审计本应发挥的能效起了阻碍作用。
主要有以下几个方面：（一）职能定位不适当我国《内部审计实务指南第4号：高校内部审计》中提出高校内部审计的定义，该定义考虑社会经济条件和高等教育发展的客观要求，明确高校内部审计的职能包括了监督、确认、评价及咨询这四个方面。
然而，长期以来，许多高校没有处理好多种职能的关系，仅将内部审计的职能定位于监督一面。
在“单一职能”理论指导下，高校的内部审计机构主要围绕财务收支活动和配合学校内外相关部门的需要来开展事后审计以完成“查错纠弊、堵塞漏洞”的任务，导致内部审计人员的职责和权限难以清晰界定并容易引起其他部门人员的抵触心理，久而久之，审计工作处于被动的地位，难以开展。
（二）机构设置不合理随着我国市场经济的发展，高校的治理结构和管理模式发生了深刻的变化，对于规模较大的高校而言，管理的难度和幅度都进一步加大。
想要全面、有效地促进学校的发展和建设，高校必须加强内部审计机构自身建设，科学合理确定其地位。
而当前有些高校对内部审计机构的设置较为随意，如审计与财务部门合并、或审计归财务部门主管、或审计与纪检监察部门合并、或审计归纪检监察部门主管，难以保证审计人员的独立性，尽管有些高校设置了独立的内部审计机构，从而在形式上保证了独立性，但是，由于这些内部审计机构通常由高校内主管财务的领导负责，审计工作的开展与执行力度往往受到领导主观意志的影响。
新时代高校内部审计的创新与发展
新时代高校内部审计的创新与发展【摘要】本文主要探讨了新时代高校内部审计的创新与发展。
在分析了内部审计在高校管理中的重要性和研究背景。
在通过对新时代高校内部审计现状的分析，提出了内部审计方法的创新、技术手段的应用、内部审计人才培养和审计监督机制建设等关键议题。
在结论部分探讨了新时代高校内部审计的未来发展趋势，提出了相应的应对策略。
通过本文的探讨，有助于促进高校内部审计工作的更加科学、高效和健康发展。
【关键词】关键词：新时代高校、内部审计、创新、发展、重要性、研究背景、现状分析、方法创新、技术手段、人才培养、监督机制、未来发展、应对策略1. 引言1.1 新时代高校内部审计的重要性在新时代高校内部审计的重要性方面，首先要意识到内部审计在高校治理中的关键作用。
随着高校规模的扩大和管理层次的复杂化，内部审计不仅可以有效评估风险和控制制度的有效性，还可以提高高校治理的透明度和效率。
新时代高校内部审计还可以帮助高校管理者及时发现和解决管理中的问题，保障高校的合规经营和稳健发展。
新时代高校内部审计的重要性不言而喻，它不仅是高校管理的必备手段，更是高校治理的重要支撑，对于提升高校的管理水平、保障高校的可持续发展具有重要意义。
加强新时代高校内部审计工作，提高内部审计的专业水平和效益，对于推动高校内部治理创新、促进高校健康发展具有十分重要的意义。
1.2 研究背景随着信息化技术的快速发展和高校管理体制的不断完善，新时代高校内部审计工作已经成为高等教育管理的重要一环。
在过去，高校内部审计主要是强调财务审计，重点是对财务数据的核实和真实性的评估。
随着高校规模的扩大和管理的复杂性增加，传统的审计方法已经无法满足新时代高校的需求。
现在，高校内部审计需要更加注重风险管理和监督机制的建设，需要创新审计方法和应用技术手段来提高审计效率和准确性。
高校内部审计人才的培养也变得至关重要，需要具备丰富的审计经验和较好的专业素养。
在这样的背景下，对新时代高校内部审计的研究和探讨显得尤为重要。
新形势下高校内部审计转型的思路
代 审计 加快发展 的重要 转型期 。传统 的高 校 内部 审计 已不 适应 能产 生应有 的效 益 ， 加剧 了资金 的供需 矛盾 。要缓 解这 一矛盾 ，
高 校事 业 发展 的 需要 ， 离现 代 审计 也 有 较 大 的差 距 ， 因此 有 必
一
靠 增加 收入 ， 实采取 措施 多渠道 筹集 资金 ； 靠节 约 开支 ， 切 二
好的基 础 ， 为转型提 供 了条 件。
（ ） 校 内部 审计 转 型是 高校 内部 审计工 作发展 的需 要 三 高
从 高校 内部 审计 的普遍 情 况来 看 ， 随着 外部 制 约机 制 的不
变 ； 国高校 内部 审计 经 过 多 年的 发展 ， 务审 计 已经 有 了 较 断加 强 ， 我 财 内部 管理 水平 不 断提 高 ， 计 电算化 的不 断普及 ， 务 会 账
（ ） 升 审计理 念 ， 进 高校 内部 审计全 面转型 与发 展 一 提 促 长 期 以来 ， 高校 内部 审计 的微 观特 点 和财 会人 员财 会 专业
改革 措施 进行 审计 和评 价 ； Байду номын сангаас 与资 源利 用有 关 的业务 活 动 过 专 的现状 ， 成审 计思 维偏 窄 ， 理念 较 为陈 旧 ， 高 校 内 对学 造 审计 使
审计 转 型 思路 。
【 关键词 】高校 ； 内部审计 ； 转型 ； 必要性 ； 思路
在 高校 经济 活动 逐步 走 向市场 机 制 的转型 时期 ， 校 内部 是 教 育经 费 紧 张 ， 需 矛盾 日益尖 锐 ； 高 供 另一 方面 又 存 在着 使 用 审计 工 作肩 负着 更加 重 要的 责任 和使 命 ， 处于 由传统 审计 向现 不 尽 合理 ， 失浪 费惊 人 的 现 象 ， 本来 就 紧张 的教 育经 费 不 损 使
浅谈新形势下高校内部审计的发展方向
摘要 ： 文章分析 了当前 高校内部审计 面临 的形势及 审计现状 ， 重点结合 高校实际 阐述 了高校 内部 审计 的发展方 向， 充分发挥 内部 审计 为高校实现“ 增值 ” 的效应 。 关键词 ： 高校 内部审计 ； 审计 现状 ； 高校 内审发展方 向
一
、
引 言
我 国高等教 育的改革不断深 入发展 ， 高校办 学规模 已趋于相对稳定 ，高校进入 内涵式 发展的重要 时期 ， 伴 随而来是多渠道筹 资办学 、 科研项 目、 设备资产 、 人才引 进、 产业实体 改制 等经济 活动 的大量增 加 ， 这 给高 校 内 部审计工作 提出了更多新要求新任务 。 如何做好高校 内 部审 计工作 ， 为学校 创造 更加 和谐 的内部环境 ， 是 当前
１ ． 高校 内部 审计应从传统 的“ 监督 ” 为主转 向“ 监 督 与服务 ” 并重
国家审计署 和 国际 内部 审计 师协会 对 内审重新定 义 的共 同点就是强调 内审的“ 内向性 ” ， 内部审计 的主要 任 务就是通 过 向所在 组织 提供审计 服务 以促 成其经 营
１ ５ ７
等投入力度 的加 大出现了一些不 正之风和腐败现 象 ， 给 教育事业 的发展 带来 了负面影 响。刘家义 审计长 ２ ０ ０ ８ 年 ４月 １ ５日在“ 推进 内部审计转 型与发展研讨会 ” 上 强
问题 主要 是会计 处理 、 基 础管理方 面 ， 很难 针对 管理上 的漏 洞和缺 陷提 出建议 ， 缺乏深层 次 的分析 ， 无 法为管
中， 审计 方法落后 ， 基本停 留在查错 纠弊 的层面上 ， 找 出
或管理 目标 的实现 ， 寓监 督于服务之 中。随着高等教 育
使审计流于形式直接影 响了审计 的严肃性 。 ３ ． 重视事后 审计 ， 事前 、 事 中审计介入力度不够 按领导干部经济责任审计有关规定 ， 干部 在发生职 务变 动时 ， 即在任 职期满或 因工作 调动 、 提拔、 辞职、 免 职、 离退休等原 因离开现任职务 岗位前 ， 应 先接受审计 ， 经济 责任审计结 束后 才能离开 现任 岗位 ，即 “ 先 审后 离” 。但在审计实践 中， 大部分高校却很难执行 ， 往往干 部 已经调任其他 岗位 ，才 由组织部提请 委托例 行审计 。 这样 的审计只是一种走过场 的形式 ， 实 际上起 不到经济 责任审计 的作用。另外 ， 建设项 目审计往往也 只是进行 最终 的竣工结算 审计 ，对 于过程 中 出现 的变更是 否合 理、 方案选 择是否 经济却很 少关注 ， 这也是 造成预算 超 概算 、 决算超预算的主要原 因。由于高校 内审专业知识
对新形势下内部审计工作的思考
对新形势下内部审计工作的思考随着社会的发展和经济的快速增长，企业内部面临着越来越严峻的挑战和机遇。
在这样的情况下，内部审计工作显得尤为重要。
内部审计作为企业内部监控和风险管理的重要手段，不断适应新形势下的需求，持续提升自身水平，对于企业的发展和稳定具有着重要的意义。
本文将就新形势下内部审计工作所面临的挑战和机遇进行思考，并提出一些针对性的建议。
一、新形势下内部审计工作所面临的挑战1. 技术变革带来的挑战：随着信息技术的快速发展，企业的信息化管理水平日益提高，各种信息系统的应用广泛普及，这给内部审计工作带来了新的挑战。
审计人员需要不断更新自己的知识结构，了解最新的信息技术和相关审计工具，提高自己的技术水平，才能适应信息技术的快速变化，保障审计工作的有效性。
2. 风险管控的复杂性：随着全球化的发展，企业面临的风险也日益增多和复杂化，如市场风险、信用风险、操作风险等。
内部审计工作需要更加关注这些风险，提前预警和及时干预，保障企业的利益和稳定发展。
3. 法律法规的不断调整：随着法律法规的不断变化和完善，企业需遵守的法律法规也日益增多和复杂化。
内部审计工作需要不断了解最新的法律法规，紧跟法规的变化，确保企业的经营活动合法合规。
1. 数据分析技术的应用：随着大数据技术的发展，数据分析技术在内部审计工作中得到了广泛应用。
数据分析技术能够帮助审计人员更加深入地了解企业的运营情况，挖掘潜在的风险和问题，为企业提供及时的决策支持。
2. 审计自动化工具的发展：随着审计自动化工具的不断完善，审计人员可以通过这些工具对企业的各项经营活动进行自动化的监控和分析，提高审计效率和准确性，降低审计成本。
3. 内部审计的战略地位提升：随着企业治理结构的不断完善，内部审计在企业中的战略地位也得到了提升。
越来越多的企业将内部审计工作纳入到企业决策的层面，审计人员参与企业战略规划和风险管理，为企业的发展提供重要的支持和保障。
1. 不断提升审计人员的综合素质。
新形势下高校内部审计存在的问题及对策
２ ．领 导干 部 的任期 经济 责 任 职 期满 、 调 动 、离退休 、辞职 、免职 、撤职 等 原 因离开现 职 岗位 前 在其 管理 职责 范 围内 ，以其 所 在单位 的财 务 收 支 为 基 础 ， 通 过 对其 任 期 内 的经 济 指 标 完 成 情 况 ，做 出 的重大 经济 决策情 况 ，执 行 国家财 经法 规 情 况 以及 遵 守廉政 纪律 等方面 情 况进 行 审查考 核 ， 在 一 定 程度 上 判 断其 是 否 具 有 从 事 经 济 工 作所 必
张 楠
（ 新疆 大学 计 财处 ，新疆 鸟鲁木 齐 ８０４ ） ３０ ６
摘
要 ：阐述 了高校 内部 审计 的必要 、重要 作 用和优 势 ，分析 了 目前 高校 内部 审计 工作 中
存在 的 问题 ，并对 如何 加 强 高校 内部 审计提 出 了对 策 。 关键 词 ： 高校 ； 内部 审计 ；监督 中图分 类号 ：Ｆ ３ ． ５ 文献标 识 码 ：Ｂ 文 章编 号 ：１ ０ － １ ７ （ ０ ６ ３ ０ ３ — ０ ２ ９ ４ ０ ９ ０ ６ ２ ０ ）０ — １ ７ ３ 随着 社会 主义 市场 经济 的不 断发展 ，高等 学校 办学 规模 的不 断扩 大 ，经 费 的来 源也 呈 多元化 发展 趋 势 。高等 学校 内部 审计工 作 由原来 的简 单财 务 审
计 发展 到对 内部控制 系统进 行 评价 ，并参与 决策 和
需 的政 治素质 和决 策水平 ，正确 评 价其 是否 履行 了 经济 职 责 ，是否 严 格执 行 了财 经法 规 。
３ ．项 目建 设需 要 审计 近 年来 随着 国家对 高校建 设投 入力度 的加大 ， 高 等教 育 正 处 于 蓬 勃 发展 的 高 峰期 ，扩 大 招 生 规
对高校内部审计工作的认识和思考
系统 内部 审计工 作规定 》 指导 高校 的 内审 工作 ， 约束能 力低， 法律 效力 不高 ， 大多数 高校也 没有建 立 内审方 面 的相 关制度 ， 造成高校 内部 审计人 员在工作 中缺乏法律 保护 ， 影 响审计结论 的权威性和正确性 。 ２ ． 对高校 内部审计管理决 策职能缺乏认 识 目前 ， 我 国高校 内部审计 的重 点仍是 以纠错 防弊为 目的的事后 审计 ， 很 少对 资源 的管理 、 经费使 用 的有 效
健全
内部 审计作 为高校 内部管理 的一种监督机制 ， 依法 通过 检查审 核财务 收支 、 资产管 理 、 干 部经济 责任履 行
等情况 ， 监督 经济活动的真实性 、 合 法性 ， 评价高校 资金 使用效益 。 内部审计机构熟悉本单位 的经济 活动和管理
情况 ，对 出现 的相 关 问题能够 提 出针对 性 的意见 和建 议， 解 决高 校改革 和发展 中出现 的突 出矛盾 ， 是促进 高
５ ． 高校 内审人 员知识结构单 一 ， 业 务水平 有待提高 《 高校 内部 审计》 明确 ， 内审队伍应 由具备 经济 、 管
高校 ， 领导干部涉案数量攀 升。 缺少相应 的制衡机制 ， 容 易出现违纪行 为。通 过高校 内部审计 的监 督机制 ， 可以 有效地 限制 和制衡权力 运作 ， 打击 违法违 纪行 为 ， 预 防 腐败 ， 推动党风廉政建设 。
３ ． 有助于推进干部廉政建设 当前 ， 一些 高校 制度 不严 ， 管理不善 ， 腐 败现象侵蚀
识
４ ． 高校 内部 审计 成果 落实不到位 ， 忽视后续审计 内部 审计工作 已逐 渐走上法 制化 、 规 范化 、 科学 化 的道路 ， 但是 同社会 审计 相 比 ， 高校 内部审计 监督在 独 立性和强制性上相对较弱 ， 被 审的对 象对 内审部 门的建 议不够重视 ，部分领导对 内审结果 的落实和督促较 少 ， 忽视后续审计程序 。
大数据时代高校内部审计工作新思路5篇
大数据时代高校内部审计工作新思路5篇篇1引言随着信息技术的迅猛发展，大数据时代已经到来。
高校内部审计工作面临着前所未有的挑战与机遇。
如何在新形势下创新内部审计思路，提高审计质量和效率，是当前高校内部审计工作亟待解决的问题。
本文将从大数据时代的特点出发，探讨高校内部审计工作的新思路。
一、大数据时代的特点大数据时代的特点主要体现在以下几个方面：一是数据量大，二是数据类型多样，三是处理速度快，四是价值密度低。
这些特点给高校内部审计工作带来了巨大的挑战。
首先，海量数据的存储和处理成为审计工作的难题；其次，多样性的数据类型要求审计人员具备更广泛的知识和技能；最后，快速处理数据的能力和从海量数据中挖掘有价值信息的难度也大大增加。
针对大数据时代的特点，高校内部审计工作可以从以下几个方面进行创新和改进：1. 转变审计理念，强化大数据思维高校内部审计人员要转变传统的审计理念，充分认识到大数据时代对审计工作的影响。
要树立大数据思维，将数据视为一种重要的资源，善于从海量数据中发现有价值的信息。
同时，要加强与数据分析、数据挖掘等领域的合作与交流，共同推动大数据时代审计工作的创新与发展。
2. 完善审计制度，提高审计质量高校应建立健全的审计制度，明确审计人员的职责和权限。
要加强审计工作的规范性和系统性，确保审计工作的质量和效率。
同时，要加强对审计人员的培训和管理，提高其专业素质和综合能力，以适应大数据时代对审计人员的要求。
3. 利用大数据技术，提高审计效率高校可以运用大数据技术来提高审计效率。
例如，可以采用数据挖掘技术对海量数据进行筛选和分析，快速发现异常和问题。
同时，可以利用云计算技术来存储和处理大量数据，减轻审计人员的负担。
此外，还可以利用人工智能技术来辅助审计工作，提高审计的准确性和效率。
4. 加强信息安全保障在大数据时代，信息安全成为审计工作的重要方面。
高校应建立健全的信息安全保障体系，确保审计数据的安全性和完整性。
高校内部控制审计监督与评价浅议
高校内部控制审计监督与评价浅议1. 引言1.1 背景介绍随着社会经济的发展和高校规模的不断扩大，高校内部管理的复杂性和重要性日益突显。
高校作为教育培养人才的重要场所，其内部控制系统的健全与否直接关系到高校的稳定发展和教学质量。
随着高校内部控制审计的兴起，越来越多的高校开始重视内部控制审计的重要性，并采取一系列措施加强内部控制审计工作。
在实践中发现，一些高校对于内部控制审计的认识不够深刻，监督机制不够健全，评价方法不够科学，存在着一定的问题和挑战。
有必要对高校内部控制审计进行深入研究，探讨其概念、重要性、监督机制、评价方法以及存在的问题，以期为高校内部控制审计的进一步完善提供理论支持和指导。
1.2 研究意义高校内部控制审计监督与评价在实践中的重要性备受关注，其对高校管理体制和治理结构进行有效评估和监督，有利于提高高校内部管理效率、运作质量和抗风险能力，保障高校财务稳健、科学发展。
通过对高校内部控制审计监督与评价的研究，可以帮助高校领导和管理者更好地了解当前高校内部控制审计制度的不足之处，发现问题并及时改进，提升内部管理水平，从而更好地应对日益严峻的内外部风险挑战，实现高校的可持续发展。
深入探讨高校内部控制审计监督与评价的意义和作用，对于构建高校内部管理体系、提高高校风险管理水平具有重要的理论和实践意义。
通过本文的研究，可以为完善高校内部控制审计监督与评价体系提供一定的借鉴和参考，促进高校内部控制审计的规范化和科学化发展。
1.3 研究内容研究内容是本文的核心，主要包括高校内部控制审计的概念、重要性、监督机制、评价方法以及存在的问题。
通过深入研究这些内容，可以全面了解高校内部控制审计在高校管理中的作用和影响，为提高高校内部控制审计质量和效果提供理论支持和实践指导。
具体研究内容包括对高校内部控制审计的基本概念进行解释和探讨，明确内部控制审计在高校管理中的重要性，分析监督机制在高校内部控制审计中的作用和地位，探讨评价方法对高校内部控制审计质量的影响，以及深入挖掘高校内部控制审计存在的问题和挑战。
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度． 进一步规范和加强高等学校 的会计核算 ， 提高
资金使用效益 ， 提高会计信息质量 ， 满足社会各界 对高校 的信息需求 ， 财政部、 教育部于２ ０ １ ２ 年１ ２ 月 颁 布 了新 修 订 的 《 高 等学 校财 务 制度 》 （ 财 教
［ ２ ０ １ ２ Ｊ ４ ８ ８ 号） ，要 求 于２ ０ １ ３ 年１ 月１ 日起 施 行 ； 于
各项 资 产 的安全 完整 为主 ， 充 当高校 内部 的 “ 经济
依据 ， 促使高校建立健全有效的内部控制制度 增 强高校防御风险的能力 ，防范高校在发展 中可能 出现 的风 险 。 高校相 关 部 门应 根 据高校 新 财务 、 会 计制 度 的变化 ，对 原有 的规 章制 度进 行修 改与 完
在新形势下 ， 内外环境的变化对高校 内部审 计 的范围、 职能 、 内容和方式等产生 了不 同程度的 影响。为维护高校利益 ． 防范高校在发展 中可能 出现的风险 ， 发挥内部审计在高校管理 中的作用 ．
高校 内部 审 计 应在 审 计 内容 、 审计 方 式 方 法 和审 计职 能等 方面 根据 新制度 的变化进 行一 系列 的转 变， 以促进 高校 提高 管理 水平 和健 康稳 定 的发展 。
辽 辽
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新形势下对高校 内部审计的思考①
杨 惠
济 济 职 管
业 理
技 干 术 部 学 学 院 院
（ 四 川 民族 学 院 审计 处 ， 四川 康 定 ６ ２ ６ ０ ０ １ ）
豢 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
。
五 生
摘
要： 随着 国 家财政预 算 的改革 ， 高校 新财 务制度 、 新 会计 制度 的颁 布 实施 ， 高校 内部 审
二、 新形 势 下的 高校 内部 审计职 能
言， 部门预算、 政府采购 、 国库集中支付制度 、 财政 收支分类等的改革使 国家预算体制也发生了许多
重 大 的变革 。
因此 ． 为适 应 财 政 预算 改 革 和高 等 学校 经 济 业 务 发展 变 化 的需 要 ， 建立 健 全 高等 学 校 财务 制
校 提高管 理 水平 ， 促进 高校 进一 步发 展 。
（ 一） 强化 内部 审计 的服 务 职 能
２ ０ １ ３ 年１ ２ 月颁布了新修订的《 高等学校会计制度》 （ 财会 ［ ２ ０ １ ３ ］ ３ ０ 号） ， 要求 ２ ０ １ ４ 年１ 月１ ３起施 行 。 １ 同时 ， 中国 内部审 计协会 发 布 了新 修 订 的《 中国 内 部审计 准 则》 ， 要求 ２ ０ １ ４ 年１ 月１ 日起 施 行 。
在新 形势下 ， 高 校 内部审 计工 作要 树立 “ 防 范
胜于纠正” 的理念 ， 拓展审计职能 。 “ 从传统 的‘ 监 督、 检查 ’ 职能 向 ‘ 服务 、 管理 ’ 等 职能转 变 ， 向学 校 管理层提供有价值的审计信息 ， 提出改进管理 、 提 高效益的建议 ” …， 当好领导 的参谋助手 ， 促进高
审计 正经 历着 内外 环境 的重 要 变化 。为 了顺应 这 些 变化 ， 适应 高校 发展 的形 势 ， 如 何切 实履 行 内部
从 内 部环 境 来 看 ， 随 着 我 国高 等 教育 事 业 的 发展 ． 高 校办 学规模 的不断 扩大 ， 国家 对教 育事业
审计职能， 发挥内部审计在高校管理中的作用， 为 ！
一
我 国高校 设 立 内部 审计 机构 以来 ， 高校 内部 审 计 主要 以财务 收 支 审计 的查错 防弊 。 保 护 高 校
系列新 制度 、 新 准则 的颁 布实施 ． 高 校 内部
①本文 系四川省 内部审计师协会教 育分会２ ０ １ ３ －２ ０ １ ４ 年度科研项 目 “ 高校新会计制度 下会计核算 及 内部 审计研 究” 的 阶段 性 成果 ， 负责 人 ： 杨 惠。 作者简介 ： 杨 惠（ １ ９ ６ ８ 一 ） ， 女， 四川泸定人 ， 副教授 ， 高级会计师 ， 研 究生， 主要从事会计 学、 审计学、 民族 经济研 究。
计 的 内外环境 发 生 了重要 变化 。为此 ， 高校 内部 审计应 强化 服务 管 理职 能 ， 切 实发挥 内部 审计
的“ 免疫系统” 功能 ， 加强对 内部审计人员的培训与后续教育 ， 创新审计方式方法 ， 充分发挥高 校 内部 审计 的作 用 ， 以促 进 高等 学校 健 康稳 步的发 展 。
警察” 角色 ， 履行审计监督和检查职能。 内部审计应根据 当前的新形势 ，从强调监督 检 查 向服务 职能 转化 。 内部审计 既 要履行 查 错 防
Ｏ Ｏ 弊的基 本 职能 ， 更 要 确立对 内服务 的观念 ， 突 出 内
善 ，并建立健全学校内部各项规章制度 ， “ 使高校 管理 制度 覆 盖学校 业务 活动 的各 个环 节 ，充分 发 萎 部审计的服务职能， 要以为高校的 教学、 科研工作 羹 呈 及管理服务为主要职能。通过内部审计发现工作 挥制度建设与实施在高校管理 中的作用。 ” 【 ４ ］ 高校 旦 Ｄ 中存在的问题 ，从制度和程序上向管理层提出合 内部 审计 应参 与学 校规 章制 度 的修订 ，充 分发 挥
高校进一步发展服务， 成为高校内部审计工作者 ：
必 须思 考 的问题 。 ｎ ７
经费投人不断增加 ， 高校经费来源多样化 ， 高校可
支 配 的资金 不断 增加 。 高校 经济 活动 １ ３ 趋 多样 化 、 复 杂化 ， 高校 所 承担 的责任 、 压力 、 风 险也 随 之增 大． 高校 管 理也 变 得 越来 越 复 杂 。从 外部 环 境 而
关 键词 ： 新制 度 ； 高校 内部 审计 ； 审计 方式 方法 ； 审计人 员素质
中图分 类号 ： Ｆ ２ ３ ９ ． ６ ６ 文献标 识码 ： Ａ 文章 编号 ： １ ６ ７ ２ — ５ ６ ４ ６ （ ２ ０ １ ５ ） ０ ３ — ０ ０ １ ７ — ０ ３
第
期
一
、
新 形势 下高 校 内部 审计 环境 的变 化