写校长的作文：嘴哥
最美校长_初二作文精选
最美校长_初二作文精选最美校长校长是一所学校最重要的领导者，他/她承担着教育、管理和发展学校的重要职责。
他/她应该具备高尚的品格、丰富的知识、良好的领导能力和细心的组织能力。
我所在的学校的校长就是一位最美的校长。
校长是一位高尚的人。
他看起来文质彬彬，和蔼可亲。
他总是微笑着迎接学生和家长们，给人一种温暖和蔼的感觉。
他在学校中坚持公正、公平的原则，不偏袒任何一个学生或教师。
他以身作则，对每一个人都一视同仁。
他还热心助人。
无论是学生还是教师，只要有困难，他总是尽力去帮助他们。
他的高尚品格深深地感染着我们。
校长是一位富有知识的人。
他始终保持着学习的状态，不断地充实自己的知识储备。
他读很多书，时刻关注教育的最新动态，引领学校朝着正确的教育方向发展。
他不仅懂得教育知识，还懂得管理和领导。
他熟悉学校的各项规章制度，善于发现和解决问题。
他的知识积累让他在学校中取得了巨大的成绩。
校长是一位优秀的领导者。
他有坚定的信念和远大的目标，能带领学校向前发展。
他制定了严格的管理制度，使学校秩序井然。
他组织各种活动，提高学生的学习兴趣和参与度。
他关心学生的成长，经常与学生交谈，了解他们的想法和困惑。
他重视教师的培训和发展，鼓励教师创新和探索。
他以身作则，给教师和学生树立了良好的榜样。
他的领导能力让学校在各个方面取得了突破性的进展。
校长是一位细心的组织者。
他总是能够在最短的时间内安排好各种工作。
他经常开会，与教师讨论学校的发展和问题。
他会根据学生和教师的反馈调整学校的规章制度。
他还在各特别节日时组织丰富多彩的活动，给学生们带来快乐和欢乐。
他的组织能力让学校的各项工作都有序进行，整个学校都运转得井井有条。
在我眼中，我的校长就是一位最美的校长。
他高尚的品格、丰富的知识、优秀的领导能力和细心的组织能力让学校焕发出生机和活力。
他是我们学校发展的动力源泉，是我们学生追求梦想的榜样。
他是一位最美的校长，我们将永远尊敬他，感激他，记住他。
描写校长的作文
描写校长的作文作为学校的领导者，校长是学校中一个重要的角色。
他们不仅是一位管理者，更是一位教育者。
在学校的发展和师生的成长中，校长起着至关重要的作用。
那么，在我所熟悉的校园中，我的校长是怎样的呢？首先，我的校长非常努力工作。
每天早晨，当其他人还在享受美好的梦境时，校长早早就在校园中忙碌着。
她会一直到学校清晨最早的时间到达，与保安聊天，与清洁工交流，为学校的每一个细节着想。
每天都在为学生、老师、家长等不同的人尽心尽力地工作。
无论是开会、处理日常事务，还是参与学生活动和公益，她总是尽最大的努力来认真对待每一项工作。
她的精神鼓舞了整个学校群体，让大家在工作中更有活力和动力。
另外，我的校长非常和蔼可亲。
她总是笑容满面，面对困难和挑战时也总是能够以平和的心态面对。
她很善于倾听学生和老师的心声，并及时回应问题。
如果在学校中遇到了困难，她会第一时间想到如何帮助解决问题，而不是像一位高高在上的领导者那样视而不见。
她能够体会学生和老师的心情，理解他们的困难，并努力寻找解决方法。
此外，我的校长对教育有着非常独到的见解和理念。
她十分注重学生的全面成长，认为教育不光是传授知识，更是培养一个好的人。
每当校长有时间，她便会来到教室，与老师一起探讨教育教学问题。
在学校中，校长时常公开讲座，讲课，引导全校师生了解世界、热爱知识，注重自身修养和道德品质。
这一点让我深深感受到教育的温情与力量，许多同学在这种教育理念下茁壮成长。
最后，我的校长是一个极具人格魅力的人，能够感染身边的人。
她的道德标准和行为准则深深影响着我们每一个人。
常说“言传身教胜于言传”，我想在学校里能够有一个好的校长，一定是对每一个师生都有带头作用和鼓舞作用的。
在她的带领下，学校的师生共同营造积极向上的校园文化，让学校成为充满活力和创新的地方。
综上所述，我的校长是一个认真工作、友好和蔼、有独到教育见解和人格魅力的人。
我深信，在她的领导下，学校的明天一定会更加美好。
描写《校长》作文6篇
描写《校长》作文6篇我与校长聊聊天校长是什么样的？在我的印象中，校长都是西装革履，每日像企业总裁一样端坐在办公室，显得神秘而又严肃，但是我们学校的卓校长，与他们大相径庭。
仔细观察你就会发现：我们学校的这位敬爱的卓校长，每天早晨几乎都是很早来学校。
他会站在校门边与同学们打招呼；在课间跑操时，他也经常“混”进学生的队伍中；甚至在篮球队训练时，他带领老师组队与学生进行比赛切磋。
我觉得十分奇怪，我还从来没有见过这样的校长呢！于是，好奇心大发的我希望可以对校长进行采访，使我有机会对卓校长更深一步的了解。
终于经过一番努力，我成功了。
走进房间，我发现气氛并没有我想像中的尴尬，便深吸一口气。
“卓校长，您好！有时我很早来学校，也经常看到您站在校门口，看着学生进校。
我很奇怪，您为什么都这么早来到学校呢？”他想了想，用低沉的语调慢条丝理地说：“我本人就有早到的习惯。
站在校门口，看着老师同学进校，与他们打招呼、聊聊天，使一天的开始就保持着好心情。
还有，就是有很多学校的学生不认识校长，原因就是校长没有与学生互动，我在校门口也是为了让学生认识校长。
其实四个校区我基本上都有去，平均一周有一天，这里是本校相对多一些。
”在回答问题时，卓校长一直保持着一成不变，但声调又十分放松的语气；就像是朋友间的谈话与聊天。
渐渐地我也放松了许多，便半开玩笑地提出了下一个问题：“卓校长，有时在大课间跑操时，我发现您会“混”在学生中间跑；我也有听同学说过，您与学校女子篮球队切磋时，表现得非常威猛，我很感兴趣，您平时一般喜欢什么体育项目，又为什么‘混’在我们中间呢？”“原因也是因为希望能与师生打成一片，也希望同学们能够将体育与学习结合起来，做到劳逸结合。
我从小喜欢篮球与乒乓球，中学是排球与篮球的主力，我也知道运动对学习是有帮助的，所以我这样也是希望同学德智体美劳全面发展。
”我点点头，继续问：“卓校长，我听说您以前是数学老师，而且在数学教学方面有很大成就。
关于写校长的作文600以内
关于写校长的作文600以内我眼中的校长。
啊，校长啊，那可是个厉害人物！每次经过他办公室，都看到他埋头在文件堆里，不知道在想啥大事儿。
我猜，他脑袋里装的肯定是学校的发展蓝图，还有我们这些小屁孩的未来。
说起校长，他可真是个“操场上的常客”。
每次课间操，总能看到他穿着那身标志性的制服，站在队伍最前面。
他眼睛一亮，我们就都站得笔直笔直的，生怕给他留下坏印象。
但说实话，他那笑容还挺让人放松的，就像家里长辈的关怀。
有一次我考试没考好，心情低落得像只蔫了的茄子。
结果你猜怎么着？校长居然主动来找我聊天！他就像个老朋友似的，跟我唠家常，还开导我说失败不是啥大事儿。
我当时就惊呆了，这校长也太接地气了吧！
学校有啥活动，校长总是第一个到场。
记得那次文艺汇演，他坐在前排，看得津津有味，时不时还给我们鼓掌。
有他在场，我们都特别兴奋，感觉特别有面子。
不过啊，校长也有“凶”的时候。
谁要是敢违反校规，他绝对
不会手下留情。
但说实话，他这么做也是为了我们好，想让我们知
道什么是对，什么是错。
总之啊，我眼中的校长就是个多面手，既是严师又是益友。
有
时候觉得他像个大家长，有时候又觉得他像个老顽童。
但不管怎样，我们都打心底里尊敬他、喜欢他。
五年级作文我的校长
五年级作文我的校长
我的校长，个子很高很高，像一颗异常高大的树。
他咧开嘴笑，眼睛眯成一条缝，像月牙一样若有若无的眉毛，显得格外和蔼。
他声音很高亢，开口说话的时候，总让人觉得半个校园都能听到。
我记得有一次，学校即将举办运动会，我报名参加了跑步比赛。
比赛开始了，我全身力气全力朝前跑，但越跑越累，眼看着就要被别人远远地甩在后面了。
忽然，我听到一个熟悉的声音，"加油啊！相信你自己！"我抬头一看，是校长站在终点线边，朝我大声地喊着。
他的鼓励让我充满了力量，我忍着痛，奋力冲刺，最终获得了第三名。
校长每天早上都会到我们班里看我们上课，他也比较喜欢和我们聊天说话，问我们学习了什么、喜欢什么、有什么烦恼。
有一次，我考试没考好，很懊丧，校长就语重心长地对我说："失败是成功之母，不要灰心，下次争取学好就可以了。
"
我最喜欢听校长讲故事，尤其是关于历史人物的故事，他讲得津津有味，让我们仿佛身临其境。
他还教我们做人要诚实守信，要乐于帮助别人，要爱护环境。
校长就像我们的好朋友，他总是关心我们，解决我们的问题，让我们在快乐中不断进步。
他是一位好校长，我爱我的校长！。
小学作文我的校长
小学作文我的校长我校的校长是一位亲切而又富有魅力的人。
在我读小学的这几年里，我有幸与我的校长一起度过了许多难忘的时刻。
让我向你们介绍一下我校的校长以及他对学校和我们学生们的重要影响。
首先，我要说的是我的校长对学生们的关怀。
他总是亲切地走进我们的教室，向我们询问学习情况和生活状况。
他耐心地听取我们的问题和建议，给予我们鼓励和指导。
他也定期召开班会，与我们一起分享学习和成长的经验。
他的关心让我们感到温暖和安慰，激励着我们更加努力地学习和成长。
其次，我的校长是一位激励我们的领导者。
他对学习和成绩有着非常高的要求，同时也鼓励我们参加各种课外活动，培养全面的能力。
他总是给予我们充分的自由和空间，鼓励我们发挥自己的创造力和想象力。
他相信每个学生都有自己的特长和优势，他鼓励我们发现和发展这些优点，做到最好。
这样的激励让我们有更大的动力，愿意面对困难和挑战，勇敢地追求自己的梦想。
我的校长还非常注重学校的教育质量和环境建设。
在他的领导下，我们学校引进了许多先进的教育理念和教学方法。
他积极推行素质教育，注重培养学生的综合素质和创新精神。
他也重视学校的环境建设，不仅修缮了学校的教室和图书馆，还建设了许多活动场所，为我们提供了更好的学习和成长条件。
这样的努力使我们的学习环境更加美好，也提高了我们的学习效果。
最后，我的校长是一位以身作则的榜样。
他总是坚持自己的信念，坚持正确的道德和行为准则。
他积极参与各种公益活动，关心社会和环境问题。
他教导我们要做一个有担当、有责任心的人，要关心他人，为社会做出贡献。
他的榜样和教诲深深地影响着我们，让我们学会善良、守纪律，并且对未来充满希望和责任感。
总的来说，我非常幸运能够有这样一位出色的校长。
他关心学生，激励学生，注重教育质量和环境建设，并以身作则。
他对学校和学生们的影响深远而正面。
我相信，在他的带领下，我们学校的未来将更加美好。
我会在他的指引下，不断努力学习，成为一个优秀的人，并为社会和国家做出自己的贡献。
描写《校长》作文6篇
描写《校长》作文6篇初中想象作文：我想当校长我想当校长如果我能成为一名校长，早上我会在校门口迎接每一个来上班的老师，跟他们说辛苦了，迎接每一个来上学的小朋友，跟他们说好好学习。
这样，我们的学校到处都有“爱”的味道。
如果我能成为一名校长，我要建一个很大的活动室，让同学们每天多运动、少生病，个个都成为健康的孩子。
如果我能成为一名校长，我规定每一个班只能有20个孩子，这样老师就能少一些压力，每一个孩子都能让老师照顾的到。
如果我能成为一名校长，我就会安排校车接送孩子，这样校门口就不用每天停满了汽车，爸爸妈妈上班也不会迟到。
如果我能成为一名校长，我还要做很多很多的事，让老师喜欢上班，让学生喜欢上学。
假如我是校长优秀作文假如我是校长，我首先会把学校的环境建设好，让孩子们一进校园就有舒适的感觉。
我还会把校园里的楼房建设牢固，每间课室还会设有事故铃。
如果校园有火灾或某个角落有灾难，它都会报警提醒大家注意。
假如我是校长，我的学校就实行封闭式管理，星期一到星期五孩子们都在学校住宿，礼拜天才回家。
宿舍里面有卧室、书房、厨房和卫生间。
孩子们的衣服自己洗，还可以自己做饭，这样可以锻炼孩子们的独立能力，自己料理自己的日常生活。
如果有心理问题的同学，还会有心理老师辅导。
假如我是校长，我的学校会采用娱乐式教学方案，在学习的同时结合娱乐，游戏等方式，这样会加深理孩子们的理解与印象。
保证孩子们学得开心，掌握得又快又好。
假如我是校长，我一定狠抓学生德、智、体、美全面发展。
现在的学生最令家长头痛的是迷上上网，为什么呢？那就是学校、家长太强烈制止了呗！那我就从一年级开始开设电脑课程，有目的地引导孩子们正确对待网络的问题。
假如我是校长，我一定多接近孩子们，把他们当朋友，多倾听他们的心声，知道他们在想什么，干什么，这样才能有针对性地去改进自己的教学方案，提高教学质量。
小学生新学期校长寄语盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了，同学们也迎来新学期。
描写《校长》的作文3篇
描写《校长》的作文3篇【如果我是校长（1500字作文）】“一个好校长就是一所好学校。
”反过来说，一个不称职的校长会毁了一所学校;折中一点儿说，一个不好不坏的校长则相当于“萧规曹随”的维持会长。
如果校长是一个搞“政绩工程”“形象工程”的行家，是一个谙熟官场规则八面玲珑的高手，他们只对上级负责，对自己的仕途负责，缺少对教师负责对学生负责的意识。
而不是因其自身就是有思想有个性的教育行家，那么他一定不是一个合格的校长。
一个好的校长，应该是一个教育家，学识渊博，思维敏锐，对“教育”的内涵、实质、真谛有清醒的认识;应该是一个出色的管理者，公平、公正，熟知并能充分发挥每个教师的长处，为每个员工的事业发展搭建宽敞的平台;应该有敦厚长者的胸怀，宽以待人，作风民主，以人格力量形成强大的凝聚力和感召力。
假如我是校长，首先要确定科学合理的办学思想。
明确为什么而办学、办成什么样的学校、培养出什么样的学生、怎样去办好一所学校这样几个问题。
如北京大学从蔡元培任校长时，就定下了“兼蓄并包”的办学方针，他要把北大办成中国的一个“思想库”。
于是120xx年来，北大就成了中国各学术界、思想界著名学者的云集之地，共产主义思想在中国的最早传播者李大钊就是北大的教授;蒋南翔出任清华大学校长时，他的办学方针就是为中国培养“双肩挑”的人才，使清华成为中国的“人才库”当今若干位国家的领导人就出自清华大学。
假如我是校长，要用现代校长的思考方式考虑问题。
要做到广思、能思、细思，并常反思。
多思则明。
当前学校工作更具开放性、透明度，校长要想得多，想得广，这样的思考就如园中花，讲究百花齐艳，怒放争春。
校长要从各个方面对学校的发展进行全盘思考，就像开山炸石，要想炸开一片，需多方踩点，寻求突破。
如学校的财力筹措，在努力争取各级政府支持的同时，还要明群众是学校发展的根基，要特别在学校周边热心教育的人士中去用心做文章，关注周边的信息变幻，把握机遇，争取财力。
校长思考的方向对头，思考的效率高，思考有深度。
描写《校长》的作文3篇
描写《校长》的作文3篇【初二假如我是校长范文】校长是学校的领导者和管理者，有一位好校长，就有一所好学校。
我们已是六年级的学生，在学校学习了六年，亲眼目睹了校长为了我们的健康成长呕心沥血，为学校的发展尽力尽责，让我们学校成为汕头市一所有名的学校。
可我们有时也会对学校的一些措施有不同的看法，常常会说：“假如我是校长，我会……”假如我是校长，我会定期开办一个心理培训班。
现在大部分孩子都是独生子女，从小被父母娇生惯养，成天生活在鲜花和掌声中，从来都是一帆风顺。
可是，这样的孩子经不起挫折和困难，他们每遇到一次考试的失败、老师的批评、同学的欺负之类的挫折就会自暴自弃、一蹶不振，他们不懂得人生的道路是坎坎坷坷的，跌倒了应该顽强地爬起来。
假如我是校长，我会定期地开展心理辅导课，给孩子们讲失败是成功之母，应该坚强地面对困难和挫折，应该勇于向困难挑战的道理。
还要给孩子们讲古今中外的名人因为敢于面对困难，不被困难吓倒最后获得成功的故事，告诉他们要把困难当作垫脚石，不把它当作绊脚石，让孩子们从小就明白要正视困难。
假如我是校长，我会让我的老师和家长们意识到培养学生的综合能力和培养学生的学习能力是一样重要的。
现在大部分学校依然是采取应试教育，总是两天一小考，五天一大考，学生和家长则很重视考试成绩，考得好就是皆大欢喜，考不好就会垂头丧气。
在这样的环境下，孩子们自然而然地就会放弃他们课外的兴趣爱好，把精力全部放在学习上，这样培养出来的孩子只能是“高分低能儿”，他们只会考试和学习。
假如我是校长，我一定会在综合能力方面给孩子很大的加强，我会要求老师们组织开展年级和班级间的辩论比赛，锻炼孩子们的口头表达能力、应变能力和合作精神;我会开展才艺比拼，锻炼孩子们的动手能力;我还会开展学校的运动会，有些学生或许学习方面不是很突出，但他们体育成绩很好，开展运动会，让他们展现自己的风采，在同学之间表现自己，是一个很好的机会，与此同时，孩子们也能借此机会锻炼身体，增强体质。
我的英雄校长作文
我的英雄校长作文
哎呀呀，我们学校有一位超级厉害的校长呢，哈哈！
我觉得他就是我的英雄校长！嘿呀，他每天都会早早地来到学校，在校门口迎接我们，脸上总是带着亲切的笑容，看到他呀，我就特别开心。
校长特别关心我们的学习和生活，哎呀，他会经常到教室里来看我们上课，鼓励我们要好好学习。
要是我们谁遇到了困难，他也会第一时间
来帮助我们解决呢。
有一次，我在操场上不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我眼泪都快出来了。
嘿呀，这时候校长看到了，他马上跑过来，把我扶起来，还温
柔地安慰我，哎呀，那一刻我觉得校长就像我的爸爸一样温暖。
还有呀，校长还会组织很多有趣的活动，让我们的校园生活变得丰富多彩。
哈哈，每次参加那些活动，我们都玩得特别开心。
我们的校长真的太棒啦！嘿嘿，我长大后也要像校长一样，做一个关心他人、让人尊敬的人呢！哎呀呀！。
写校长的作文：嘴哥_九年级作文
写校长的作文：嘴哥_九年级作文写校长的作文：嘴哥苏州市立达中学校初三徐震每每想起这件事，总要拿出自己的胸卡，翻来覆去看一看，心中也总是泛起一阵感动的涟漪。
—个阳光明媚的早晨，踏着广播站喇叭里抑扬顿挫的旋律，我悠闲地漫步在校园里。
顺手摸了一下口袋，哟，我心头一紧，胸卡忘在教室里了！我迅速拿出手机给安全委员打电话。
尽管在门口等他有点儿浪费时间，只要不被扣分，那我就念阿弥陀佛了。
安全委员风风火火地跑了过来，还没跑到我眼前，就把胸卡抛了过来，我急忙跳起来接，胸卡就像一只灵活的猴子，碰了一下我的手又跳了过去。
“啪”一声，胸卡落地了。
我急忙转身准备捡起来，却发现胸卡安静地躺在下水道里。
我顿时僵在那儿，不知如何是好。
可能这一切都被今天执勤的校长看见了，他朝我走了过来。
他就是我们的一校之长啊，在他面前发生这种事，太丢人了。
不过我们的校长以善良著称，他的嘴很有特点，我们都亲切地称他“嘴哥”。
他走过来拍了拍我的肩膀问：“同学，刚才怎么了？”我指了指大门那边，发现安全委员早已消失得没了踪影，我无言以对。
谁知校长蹲下来，用手扳着下水道的盖子，只见他一屏气，二闭眼，三伸手使劲儿拉盖子，然而纵使他是校长，下水道盖子还是不听他的话。
于是他直起身，又轻轻拍了拍我的肩膀，问了问我的名字让我先上课去了。
我边往回走边想着刚才的经历，校长居然帮我捡胸卡。
怪不得平时同学们喜欢开他的玩笑，可今天的事他会不会告诉班主任？第二节课下课，我准备出操的时候，“嘴哥”来到了我们楼层，喧闹的我们顿时安静下来，松散的队伍迅速变得整齐紧密了。
校长东张西望，然后大步向我走来，“同学，你的胸卡。
”“校长你，你怎么弄上来的？”“我叫保安捡的。
”他弯起了厚厚的嘴唇，表情那么和蔼，使得本来平易近人的他更增添了几分可爱。
他又拍了拍我的肩膀，理了理西装后，高大的身影消失在楼梯口。
我内心挣扎着，就像要努力挣脱紧裹在我身上的“茧”一般，有多少感谢的话想对校长说，却还是说不出口，心中一阵暖意涌上眼眶，涌上心头。
难忘大嘴男_初三作文
难忘大嘴男初中的时光转瞬即逝，很多事很多人都是如此难忘，而总有一些特别的人更让我们永远铭记……大嘴男是我们班的开心果，拥有无人能敌的口才，有他在空气里都洋溢着快乐的味道。
大家喜欢这样的气氛，就好像把糖果溶在了空气中，每个人的每一天都过得快快乐乐的。
记得初二那年，年级组织了个跳绳比赛，大嘴男立刻兴奋起来：“大家好好准备跳绳比赛，让林荫场放出9班和大嘴男的光芒吧!”他神采奕奕，仿佛“问苍茫大地，谁主沉浮”的答案已落在了他的身上。
班长在班上宣布报名细则时说：“跳绳比赛，男女各十人，为了鼓励班主任老师参与，如果老师上的话，三十岁以上的加五分，四十岁以上的加十分……”杨轩打断她的话：“四十岁以上的老师应该不会参加吧，太好啦，那我们班可以加五分啦。
”班主任老师眉毛轻挑，故作气恼地说：“你怎么就肯定我上三十了呢!”这时，只听角落里传来大嘴男义愤填膺的声音：“杨轩，你真是的!咱们老师那么年轻，你应该问问老师有没有上二十!”全班哄堂大笑，老师忍了几秒没忍住，“扑哧”一声笑开了花。
作为奖励，大嘴男被任命为9班拉拉队队长，真是物尽其用、人尽其才啊。
每次练习他在一旁叫喊着，不知疲倦地发挥着他的特长。
于是，在9班的训练场地，大家就能听到这样的呼喊：“猴子!跳一个!鹅!跳高点呐!球球!你干什么哪!你!大象!跟上啊!小熊，跳呐……”————来源网络整理，仅供参考 1在一旁组织练习的老师阻止道：“不许叫同学绰号!”“报告老师，我叫的不是绰号，是昵称!”绳里绳外的同学都哈哈乐了。
有大嘴这个拉拉队长陪练，大家一边乐得肚子痛，一边还要卖力练习，很是辛苦。
训练完，大嘴男和杨轩主动要求收拾场地：“嘿，我们是进步少年!”一边说完一边还唱：“我们要做雷锋似的好少年，在这阳光灿烂的春天……”中午的训练在笑声中结束。
以后的几天里，9班同学的肚子都是隐隐作痛的，一半是练的，另一半则是笑的。
自然，跳绳比赛9班得了总分第一名，大嘴男曰：“这是……大嘴男无穷的力量，相信大嘴男，就是相信你自己!”一边说还一边秀了秀他胳膊上平平的肌肉，看了看觉得不完美，又在上臂袖子里塞了个矿泉水瓶，大声宣布：“大嘴是超人!”满操场又是一阵震天的笑声……或许很多年后，大嘴男的模样早已在岁月中磨去了清晰的印象，但那些他带来的欢笑与快乐，却会成为我们走下去的最忠实的伙伴。
我的校长作文
我的校长作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你写作文时总是无从下笔？以下是店铺整理的我的校长作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的校长作文1我的校长，端庄而华丽。
星期一早上，我们与学校如约而至地来到操场上，面对这正在迎风飘扬的五星红旗，我们不由得肃然起敬。
同学们、主持人们、老师们都非常配合着这严肃而有意义的仪式。
轮到校长讲话了，他迈着沉稳的步伐，缕了缕头发，拍了拍身上的西装，显然校长对每一次星期一早晨的仪式都十分重视。
校长仔细地分析了学校里出现的各种状况，时不时地还推着他那仿佛蕴藏着知识的金丝框眼镜，我猛然地看见校长的脸上出现了皱纹，一条一条的躺在那张严肃的脸上，它诉说的是时光的流逝啊。
校长，您是否还像以前那样为我校的学生操心呢？如果您有时间，请放松一下自己，不要再这样累垮自己了！我的校长，谢谢有您，我们的校园才会这么美好。
我的校长作文2我的爸爸是校长，我因此而感到自己十分幸福，感到自己拥有一种别的孩子无法得到的一种心灵的沐浴。
这对我来说是一种莫大的精神支柱，甚至我认为这是上天对我的恩赐，我感谢上苍对我别致的偏爱。
我的爸爸是校长，给我创造了优良的学习环境。
可以这样说，在学习上我是丰衣足食的。
我们家很朴素，什么“家属楼”只是我们家的计划，现在我们还住在学校的公房里，因此我走到哪儿都是学校，都充满着学习的气氛。
使我看到了别人的学习积极性，更让我感觉到学习的重要性，使我不得不埋头苦学。
我的爸爸是校长，这是对我行为的约束，在我生活的这个校园里，也同样有和我差不多大的教师子女，如果我在这个校园里破坏公物，践踏花草，那么我爸爸怎样去管其他孩子呢？所以我只能约束自己，规规矩矩出入校园。
真正做一个校长的儿子。
我是校长的儿子，这使我骄傲，令我自豪，让我感到无比的幸福，校长的儿子是永远不会差与其它学生的，作为一名校长的儿子我一定要努力学习，坚决不会输给其他人的。
描写《校长》的作文3篇
描写《校长》的作文3篇【初二假如我是校长范文】我时常在梦中梦到我当了一名校长，处理着学校的各种事务，为我的学生们忙活着。
其实，在实际生活中，我也幻想着：假如我是一名校长……假如我是一名校长，我首先会为学生们设计一身合身又漂亮的校服，让学生们穿上后看起来活泼大方、精神抖擞，显得更有活力，快乐地度过每一天。
假如我是一名校长，我会不断地读书，学习知识，不断地充实自己，做好带头、表率的作用，让我的学生们也多看书，好好学习，不再因为考试而发愁，每次都考个好成绩。
假如我是一名校长，我会去关心每一位老师，关心每一位同学的喜怒哀乐，做一个尽职尽责的校长，让我学校的学生们都成为勤劳、有爱心、讲文明、懂礼貌、团结友爱的孩子，并且个个都品学兼优，我不会放弃他们其中的任何一个，我要让他们德、智、体、美全面发展。
我会定期开一些家长会、学生会，让他们自由发言，把自己的想法都说出来，我要倾听他们想说的话，采纳他们的建议，去改进我做得不周到的地方。
我还会多开一些兴趣小组，让每个学生都有自己的特长，为他们贴上成功的标签。
我还会为我的学生们多订购一些运动器材，多买一些体育用品，让他们每天多锻炼、多运动、少生病、身体棒，成为健康的孩子。
我还要多带领我的学生们去旅行，让他们亲近大自然，与大自然的亲密接触和实际观察中，让他们的思想和心灵都得到解放，因为他们知道了太阳给予了我们光明和温暖，明月照亮了夜空，朝霞捧出了黎明，春光融化了冰雪，大地抚育了生灵……假如我是校长，我就在我学校的四周和花园中，种上美丽、鲜艳的小花，和绿油油的小草，再种上许多大树，绿化校园，让我的学生们都呼吸着新鲜的空气。
……总而言之，我要将我的学校装扮得漂漂亮亮，让学生们在好的环境下学习、玩耍，每一天都开开心心，没有烦恼。
假如我是校长，我一定全心全意，做一个最好的校长。
【农村小学校长寄语】抓好安全工作。
生命不保，何谈教育。
珍爱生命，关爱生灵。
不做有危险性的游戏。
严格遵照太平小学“安全十不准”。
我的校长作文精选15篇
在平时的学习、⼯作或⽣活中，⼤家都尝试过写作⽂吧，作⽂是⼈们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想⽤书⾯形式表达出来的记叙⽅式。
那么⼀般作⽂是怎么写的呢？下⾯是店铺精⼼整理的我的校长作⽂，希望能够帮助到⼤家。
我的校长作⽂1 我的校长长得并不⾼⼤，也不那么强壮。
但是⽆论刮风下⾬，不论春夏秋冬，在窗边眺望时，都会看见他那忙忙碌碌的⾝影。
记得⼀年冬天，风呼呼地刮着，雪悠悠地从天⽽降。
在教室的我仍然不断地打着寒颤，已被刺⾻的冷⽓折磨得没⼼学习的我不由往窗外望去，⼀个熟悉的⾝影映⼊我的眼帘，那不是校长么？他不应该待在办公室中吹空调吗？ 只见他⾐服的肩膀上已经有了⼀层薄薄的雪花，我瞟了他⼀眼，他⽤和蔼的⽬光看着我，我感到⼼⾥⼀绞，忙回过头，忍受着寒冷继续听课。
我的校长，虽然⼗分平凡，但是他的⼯作精神令我敬佩，他在尽他的全⼒做⼀件⼗分不平凡的事培养祖国的未来。
我的校长作⽂2 我们学校的校长叫李校长，她中等⾝材，头发不长也不短，有点卷，⾛起路来⾮常有⽓质！ 李校长是⼀位⾮常认真负责的校长，有⼀件事让我印象深刻。
从搬近新学校起，有很多家长为了接孩⼦放学近⼀点，⼀起去学校找李李校长，要求开后门，但是，李校长为了学⽣的安全，还是统⼀排队从⼤门放学，坚守了⾃⼰的责任！ 在学校，下课的时候，遇到了李校长，我会有礼貌地向她问好，⽽李校长也会⾯带微笑跟我打招呼，李校长真是⼀个和蔼可亲的校长！ 这就是我们学校有责任⼼，⼜和蔼可亲的校长！谢谢李校长带领⽼师教会我怎么学习，怎样做⼈，让我从⼀个懵懵懂懂的孩⼦变成懂事的少年！我的校长作⽂3 我们⼀⼩的校长是⼀个四⼗多岁的中年⼈。
椭圆形的脸上戴⼀副圆圆的眼镜，下巴上有⼀条长长的皱纹。
胖胖的⾝体。
他经常穿⼀件⿊⾊的⾐服，挺着个⼤肚⼦在学校⾥⾛来⾛去。
我们的校长是⼀个严于律⼰的⼈，他要求我们的事情⾃⼰⾸先要做到。
有⼀次，校长⼀边打电话，⼀边下楼梯，不⼩⼼⾛到左边去了。
值⽇⽣见了，⾛上前，敬个礼说：“校长，您⾛到左边去了。
描写《校长》的作文3篇
描写《校长》的作文3篇【家门口好学校、好校长作文400字】在一个毕业的季节里，我脱离了陪伴我六年的小学，一脚踏入了将要生活三年的初中，心里无比期待。
从长沙市的地铁出口向武警医院走，行至道路尽头，右转一道大弯，一栋红色的教学楼霎时映入眼帘，麓山外国语实验中学，总让人感觉“柳暗花明又一村”的感觉。
从校门口看，就知道这个学校老师很负责——-一大早就站在学校门口“迎接”学生的到来。
后来经过打听才知道他是我们学校的校长——“辉哥”。
他不胖不瘦，中等身材，给人感觉很亲切，笑眯眯的看着我们，完全颠覆了我心目中校长的形象，让我初到陌生环境的紧张瞬间化为乌有。
在校园里总能看到“辉哥”忙碌的身影，不是在学校里巡视我们的学习情况，就是在主席台观看我们跑操。
“辉哥”不时的出现让我感觉到他对我们的关怀，让我很感动。
整洁的校园、亲切的老师，让我很快的适应了忙碌的初中生活。
我相信在麓外三年的初中学习一定会让我收获丰硕。
我爱家门口的这所好学校，我更爱我们学校的校长。
【假如我是校长学生优秀作文】二十几岁的时候，年少气盛很想当校长。
因此参加区里的后备干部竞争，成为后备干部。
当了几年教导主任，自己的想法有点改变。
因为自己每天忙着整理档案，还有学校的其他一些管理的事情，和学生的距离越来越远。
应该说我很不喜欢整理档案，有时候我在问自己：“我在做什么？这究竟有什么意义。
这些纸上的东西到底能证明什么？”因为检查，因为学校里有许多和教育无关的政治事务，我就对当校长失望了。
我很怀念自己当班主任的那些时候，那时和学生的感情最深。
今天，我去参加区里的运动会颁奖。
会上有健美操表演。
学生那优美的舞姿深深地打动了我。
区里越来越重视学生的艺术培养了，这是一件令人高兴的事……“艺术——精神的熏陶。
”看着浑身散发着美的孩子们，一种愉悦感在我的心里不断地升腾。
我的眼前好象看到了我的孩子在那里舞动我突然有一种迫切地想法，当校长。
假如我是校长，我会怎么管理我的学校呢？假如我是校长，我肯定是一个很傻的校长。
校长作文500字
校长作文500字关于校长作文500字（通用43篇）在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那要怎么写好作文呢？以下是店铺整理的校长作文500字，希望对大家有所帮助。
校长作文500字篇1“亲爱的同学们，由于场地湿滑，今天的大课间活动暂停，请同学们在教室内安静地看书……”广播中传来校长的声音。
我们班喧杂起来，不多时“情报员”发出了警报，“校长来了，安静。
”班里立刻安静下来，只能听到翻书发出的“哗啦”声，心想：咦？最近校长怎么天天跑到四楼？还老是盯着我们班。
刚想到这时，只见校长真的朝我们班走了过来，我慌忙拿起书来装摸做样地看起来，“你们真给六（1）班争气啊，今天这么安静。
”校长表扬道。
我们都疑惑不解，不明白校长这葫芦里卖的是什么药，但同学们很快便安静下来，心想：哈哈，终于被校长表扬了，昨天他还说我们班老是有很多人说话呢，会不会是校长对我们班的印象好转了？校长在四楼巡视了一周后又回到我们班，惊讶地说：“咦？今天六（1）班怎么回事，怎么这么安静呢？好！加一分！”我们欢呼起来，心中暗想：耶！终于加了一分，这个星期肯定有流动红旗了！在加了一分的基础下，同学们这回真的安静了下来，我们都对这突如其来的好运感到惊呀，但更令我们吃惊的还在后面。
转眼，五分钟过去了，校长再次来到我们班，说：“今天六（1）班的表现非常不错，再加一分，全校第一个放学！”安静的教室立刻沸腾起来，欢呼声在班里此起彼伏。
心想：原来校长是想通过表扬我们的方法来刺激我们，让我们安静下来，认真读书。
校长对我们真是用心良苦啊！校长作文500字篇2不胖不瘦的身材，穿井井有条的衣服，戴一副黑框眼镜，里面一双小眼睛透出睿智和亲切，他，就是我们的严校长。
第一次近距离见到校长，是在开学前的军训检阅上。
当时初一年级的16个班，整整齐齐的站在操场上，校长迈着有节奏的大步，从16个班陆陆续续走过。
三年级作文叙事：本校第一＂口吃＂
三年级作文叙事：本校第一＂口吃＂
说到本校的＂口吃＂是谁？让你想破脑子都想不到，他就是－－我们的校长．呵呵没想到吧！为什么叫他＂口吃＂，不告诉你先听我讲个故事把！
这个礼拜星期一在宣布我校＂晨检＂的结果时，我校校长说：＂昨天检查的是６年级，６（１）班有一些纸色（屑）．６（２）班有一些纸色（屑）＂说完搞得全体同学哈哈大笑．有的不敢笑出声捂这嘴笑，有的更绝当众之下躺在地上开怀大笑．台下的嘲笑声一浪高过一浪，使校长无地自容，只好赶紧下台回办公室去了．同学们见了更加放肆起来有的还私底下说校长是没学过语文的人．
大家是不是也觉得本校的第一＂口吃＂是校长啦。
【三年级作文】夸夸我们的校长_1200字
【三年级作文】夸夸我们的校长_1200字我们的校长是一位非常出色的领导者，他总是鼓励我们，支持我们，让我们感到自己特别重要。
我们的校长是一位非常负责任的领导者。
他总是关心我们的学习和生活。
每天早晨，他都会站在校门口迎接我们，问候我们。
有时候，他还会在教室里走一走，看看我们在学习什么，有什么需要帮助的地方。
他总是鼓励我们勇敢地面对困难，努力去做好每一件事情。
他总是告诉我们，要做一个有责任心的人，要有志气，要为自己的梦想努力奋斗。
我们的校长是一位非常有爱心的领导者。
在我们生病的时候，他总是亲自到寝室里看望我们，问候我们，关心我们的健康。
有时候，我们在学习上有困难，他也总是耐心地听我们倾诉，给我们指导和帮助。
他总是鼓励我们互相帮助，互相关心，互相支持，让我们懂得了团结互助的重要性。
我们的校长是一位非常有创造力的领导者。
他总是鼓励我们发挥自己的想象力，创造力，勇敢地去尝试新的事物。
有时候，他还会组织一些创意活动，让我们可以在其中发挥自己的才华。
他总是告诉我们，要有创造力，要敢于创新，要不怕失败，要勇于追求自己的梦想。
我们的校长是一位非常有耐心的领导者。
有一次，我们班上举行了一次艺术展览，可是准备工作非常繁琐，大家都忙得不可开交。
可是我们的校长却总是耐心地指导我们，鼓励我们，让我们觉得自己有信心能够把这次艺术展览办得很成功。
我们的校长是一位非常有正义感的领导者。
有一次，我们班上发生了一件不公平的事情。
有一个同学被别的同学欺负了，可是它没有说出来。
我们的校长却知道了这件事情，他马上找到了那个同学，询问清楚了发生的事情，告诉了欺负他的同学一顿，让他们明白了自己的错误。
而且他还安慰了那位同学，让他觉得自己受到了公正的对待。
我们的校长是一位非常有正能量的领导者。
每次，我们走进校门的时候，他总是站在那里迎接我们，面带微笑，扬声喊到：“早上好！同学们！”每次，当我们走出校门的时候，他都会站在那里送别我们，告诉我们：“放学回家路上小心哦！”每次，当我们学习遇到困难的时候，他总是鼓励我们：“同学们，加油！你们一定能够做到的！”他总是带给我们快乐，让我们感到自己很幸福。
我们优秀校长的作文大约有400字
我们优秀校长的作文大约有400字我们优秀校长的作文大约有400字无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的我们优秀校长的作文大约有400字，欢迎阅读与收藏。
我们有一个好校长。
他戴着眼镜，看起来像个绅士。
他既严肃又和蔼可亲。
过去，学校里没有乡村少年宫，也没有丰富多彩的活动。
现在不同了。
邵校长爱学校如家，把学生的成长放在第一位。
当他第一次来到学校时，当他看到学校相对落后时，他非常担心。
为了管理少年宫，他每天很早出门，很晚回来，煞费苦心。
尽管管理少年宫有困难，校长还是坚持不懈。
少年宫建成了，校长笑了。
管理少年宫并不容易。
除了组织活动，我们还应该考虑上学和放学的安全。
由于校长的'努力，我们学校加入了宣城小记者团。
这次，学校组织我们参加了宣城小记者艺术节。
那天回到县城已经很晚了。
校长要求老师们先回家休息。
他开车来到涪陵，把我们一个个带回家。
家长们对此非常感动。
校长还亲自带我们举行了各种活动。
上学期，他带着我们的小记者去上庄和龙川景区聚风，参观县气象局和移动科技馆，还开展了小记者进入警营的活动。
这次他带我们去了合肥工业大学宣城校区参观。
“虽然开展活动要花费很多钱，但这是值得的。
用钱来增加学生的知识和提高他们的实践能力是不可能的。
“我们的校长是这样的：一切为了学生，为了学生，为了所有的学生。
编者按：位于深山中的涪陵镇中心小学记者站近年来组织了各种社会实践活动。
在第x届宣城小记者艺术节上，学校还租了一辆车向小记者们发送精彩节目。
在过去的一年里，由于学校领导对电视台工作的大力支持，许多小记者实现了出版自己作品的梦想。
在这里，让我们赞美这样一位好校长！。
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写校长的作文：嘴哥
导读：本文是关于写校长的作文：嘴哥，希望能帮助到您！写校长的作文：嘴哥
苏州市立达中学校初三徐震
每每想起这件事，总要拿出自己的胸卡，翻来覆去看一看，心中也总是泛起一阵感动的涟漪。
—个阳光明媚的早晨，踏着广播站喇叭里抑扬顿挫的旋律，我悠闲地漫步在校园里。
顺手摸了一下口袋，哟，我心头一紧，胸卡忘在教室里了！我迅速拿出手机给安全委员打电话。
尽管在门口等他有点儿浪费时间，只要不被扣分，那我就念阿弥陀佛了。
安全委员风风火火地跑了过来，还没跑到我眼前，就把胸卡抛了过来，我急忙跳起来接，胸卡就像一只灵活的猴子，碰了一下我的手又跳了过去。
“啪”一声，胸卡落地了。
我急忙转身准备捡起来，却发现胸卡安静地躺在下水道里。
我顿时僵在那儿，不知如何是好。
可能这一切都被今天执勤的校长看见了，他朝我走了过来。
他就是我们的一校之长啊，在他面前发生这种事，太丢人了。
不过我们的校长以善良著称，他的嘴很有特点，我们都亲切地称他“嘴哥”。
他走过来拍了拍我的肩膀问：“同学，刚才怎么了？”我指了指大门那边，发现安全委员早已消失得没了踪影，我无言以对。
谁知校长蹲下来，用手扳着下水道的盖子，只见他一屏气，二闭眼，三伸手使劲儿拉盖子，然而纵使他是校长，下水道盖子
还是不听他的话。
于是他直起身，又轻轻拍了拍我的肩膀，问了问我的名字让我先上课去了。
我边往回走边想着刚才的经历，校长居然帮我捡胸卡。
怪不得平时同学们喜欢开他的玩笑，可今天的事他会不会告诉班主任？第二节课下课，我准备出操的时候，“嘴哥”来到了我们楼层，喧闹的我们顿时安静下来，松散的队伍迅速变得整齐紧密了。
校长东张西望，然后大步向我走来，“同学，你的胸卡。
”“校长你，你怎么弄上来的？”“我叫保安捡的。
”他弯起了厚厚的嘴唇，表情那么和蔼，使得本来平易近人的他更增添了几分可爱。
他又拍了拍我的肩膀，理了理西装后，高大的身影消失在楼梯口。
我内心挣扎着，就像要努力挣脱紧裹在我身上的“茧”一般，有多少感谢的话想对校长说，却还是说不出口，心中一阵暖意涌上眼眶，涌上心头。
周一，校长站在了主席台上，之前懒懒散散的我看见他后不禁挺直了腰板，认真听他的演讲。
我要向校长学习，留得芬芳满校园。
也许，有一天，我也会像“嘴哥”那样成为备受尊敬的“大人物”。
佳作点评
这个孩子有一颗纯洁敏感的心。
文章娓娓道来，一位高大善良、平易近人的校长形象呼之欲出。
质朴不失生动的语言，读来亲切有趣，极富生活气息。
只是“嘴哥”的嘴有什么特点应该交代详细些。
（袁菊华）。