二年级数学上册2.11看图编乘除法问题PPT课件沪教版

本课小结 同一幅图，从不同的角度去观
察，可以编乘法题也可以编除法题。
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根
探究三
同一幅图，不仅可以编乘法应用题，还 可以编除法应用题，谁愿意来试一试？
练习一
小组讨论：看图根据图意来编除法应用题，并在练习纸上 写出算式。
练习二
根据下面这道题改编成相应的除法应用题。
一盘可以装7个苹果，装满3盘，一 共可以装多少个苹果？ 3×7＝21（个） 有21个苹果，一盘装7个，可以装几 为什么这里的单位是“盘”呢？ 21 ÷ 7 ＝ 3 （盘） 盘？ 有21个苹果，装满3盘，一盘可以 装几个？ 21÷3＝7（个）
探究一
一棵树上有8个 苹果，两棵树上 有几个苹果？
7块饼装一盘，装 4盘一共有几块？
2×8=16(个)
4×7=28(块)
你们在填写的时候想的是哪些口诀，能说一说吗？
观察上面的两个应用题，你觉得应用 题需要什么条件？
ห้องสมุดไป่ตู้
一道简单的一步计 算应用题，必须要具备 两个条件和一个问题。
探究二
你们能不能像小巧小亚一样也来根据图意编编乘法应用题。