2013年各省中考数学经典应用题专题训练_八
中考数学专题训练(一):列方程解应用题(一元一次方程不等式)
列方程解应用题(一元一次方程不等式)1、(2013•资阳)在芦山地震抢险时,太平镇部分村庄需8组战士步行运送物资,要求每组分配的人数相同,若按每组人数比预定人数多分配1人,则总数会超过100人;若按每组人11<122、(2013•宜昌)地球正面临第六次生物大灭绝,据科学家预测,到2050年,目前的四分之一到一半的物种将会灭绝或濒临灭绝,2012年底,长江江豚数量仅剩约1000头,其数量年平均下降的百分率在13%﹣15%范围内,由此预测,2013年底剩下江豚的数量可能为()头.3、(2013•呼和浩特)某次知识竞赛共有20道题,每一题答对得10分,答错或不答都扣5分,小明得分要超过90分,他至少要答对多少道题?4、(2013•黔西南州)义洁中学计划从荣威公司购买A、B两种型号的小黑板,经洽谈,购买一块A型小黑板比买一块B型小黑板多用20元.且购买5块A型小黑板和4块B型小黑板共需820元.(1)求购买一块A型小黑板、一块B型小黑板各需要多少元?(2)根据义洁中学实际情况,需从荣威公司购买A、B两种型号的小黑板共60块,要求购买A、B两种型号小黑板的总费用不超过5240元.并且购买A型小黑板的数量应大于购买A、B种型号小黑板总数量的.请你通过计算,求出义洁中学从荣威公司购买A、B两种型号的小黑板有哪几种方案?,5、(2013•莱芜)某学校将周三“阳光体育”项目定为跳绳活动,为此学校准备购置长、短两种跳绳若干.已知长跳绳的单价比短跳绳单价的两倍多4元,且购买2条长跳绳与购买5条短跳绳的费用相同.(1)两种跳绳的单价各是多少元?(2)若学校准备用不超过2000元的现金购买200条长、短跳绳,且短跳绳的条数不超过长跳绳的6倍,问学校有几种购买方案可供选择?由题意得:.所以长跳绳单价是由题意得:6、(2013年临沂)为支援雅安灾区,某学校计划用“义捐义卖”活动中筹集的部分资金用于购买A,B 两种型号的学习用品共1000件,已知A 型学习用品的单价为20元,B 型学习用品的单价为30元.(1)若购买这批学习用品用了26000元,则购买A,B 两种学习用品各多少件?(2)若购买这批学习用品的钱不超过28000元,则最多购买B 型学习用品多少件?解析:(1)设购买A 型学习用品x 件,则B 型学习用品为(1000)x -. ……(1分)根据题意,得2030(1000)26000x x +-=………………(2分)解方程,得x =400.则10001000400600x -=-=.答:购买A 型学习用品400件,购买B 型学习用品600件. ………………………(4分)(2)设最多购买B 型学习用品x 件,则购买A 型学习用品为(1000)x -件. 根据题意,得20(1000)+3028000x x -≤……………………(6分)解不等式,得800x ≤.答:最多购买B 型学习用品800件. ……………………(7分)7、(2013•绥化)为了迎接“十•一”小长假的购物高峰.某运动品牌专卖店准备购进甲、乙两(1)求m 的值;(2)要使购进的甲、乙两种运动鞋共200双的总利润(利润=售价﹣进价)不少于21700元,且不超过22300元,问该专卖店有几种进货方案?(3)在(2)的条件下,专卖店准备对甲种运动鞋进行优惠促销活动,决定对甲种运动鞋每双优惠a (50<a <70)元出售,乙种运动鞋价格不变.那么该专卖店要获得最大利润应如何进货?)依题意得,=,8、(2013•恩施州)某商店欲购进甲、乙两种商品,已知甲的进价是乙的进价的一半,进3件甲商品和1件乙商品恰好用200元.甲、乙两种商品的售价每件分别为80元、130元,该商店决定用不少于6710元且不超过6810元购进这两种商品共100件.(1)求这两种商品的进价.(2)该商店有几种进货方案?哪种进货方案可获得最大利润,最大利润是多少?x=,.29329、(2013•黄冈)为支援四川雅安地震灾区,某市民政局组织募捐了240吨救灾物资,现准10、(2013•益阳)“二广”高速在益阳境内的建设正在紧张地进行,现有大量的沙石需要运输.“益安”车队有载重量为8吨、10吨的卡车共12辆,全部车辆运输一次能运输110吨沙石.(1)求“益安”车队载重量为8吨、10吨的卡车各有多少辆?(2)随着工程的进展,“益安”车队需要一次运输沙石165吨以上,为了完成任务,准备新增购这两种卡车共6辆,车队有多少种购买方案,请你一一写出.,解之得:11、(2013•德州)设A是由2×4个整数组成的2行4列的数表,如果某一行(或某一列)各数之和为负数,则改变该行(或该列)中所有数的符号,称为一次“操作”.(1)数表A如表1所示,如果经过两次“操作”,使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数,请写出每次“操作”后所得的数表;(写出一种方法即可)(2)数表A如表2所示,若经过任意一次“操作”以后,便可使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数,求整数a的值列a,12、(2013•温州)一个不透明的袋中装有5个黄球,13个黑球和22个红球,它们除颜色外都相同.(1)求从袋中摸出一个球是黄球的概率;(2)现从袋中取出若干个黑球,并放入相同数量的黄球,搅拌均匀后使从袋中摸出一个是黄球的概率不小于,问至少取出了多少个黑球?=;由题意,得≥≥.13、(2013•泸州)某中学为落实市教育局提出的“全员育人,创办特色学校”的会议精神,决心打造“书香校园”,计划用不超过1900本科技类书籍和1620本人文类书籍,组建中、小型两类图书角共30个.已知组建一个中型图书角需科技类书籍80本,人文类书籍50本;组建一个小型图书角需科技类书籍30本,人文类书籍60本.(1)符合题意的组建方案有几种?请你帮学校设计出来;(2)若组建一个中型图书角的费用是860元,组建一个小型图书角的费用是570元,试说明(1)中哪种方案费用最低,最低费用是多少元?由题意,得,14、(2013•眉山)2013年4月20日,雅安发生7.0级地震,某地需550顶帐蓬解决受灾群众临时住宿问题,现由甲、乙两个工厂来加工生产.已知甲工厂每天的加工生产能力是乙工厂每天加工生产能力的1.5倍,并且加工生产240顶帐蓬甲工厂比乙工厂少用4天.①求甲、乙两个工厂每天分别可加工生产多少顶帐蓬?②若甲工厂每天的加工生产成本为3万元,乙工厂每天的加工生产成本为2.4万元,要使这批救灾帐蓬的加工生产总成本不高于60万元,至少应安排甲工厂加工生产多少天?﹣×15、(2013•攀枝花)某文具店准备购进甲,乙两种铅笔,若购进甲种钢笔100支,乙种铅笔50支,需要1000元,若购进甲种钢笔50支,乙种钢笔30支,需要550元.(1)求购进甲,乙两种钢笔每支各需多少元?(2)若该文具店准备拿出1000元全部用来购进这两种钢笔,考虑顾客需求,要求购进甲中钢笔的数量不少于乙种钢笔数量的6倍,且不超过乙种钢笔数量的8倍,那么该文具店共有几种进货方案?(3)若该文具店销售每支甲种钢笔可获利润2元,销售每支乙种钢笔可获利润3元,在第(2)问的各种进货方案中,哪一种方案获利最大?最大利润是多少元?,16、(2013•自贡)某校住校生宿舍有大小两种寝室若干间,据统计该校高一年级男生740人,使用了55间大寝室和50间小寝室,正好住满;女生730人,使用了大寝室50间和小寝室55间,也正好住满.(1)求该校的大小寝室每间各住多少人?(2)预测该校今年招收的高一新生中有不少于630名女生将入住寝室80间,问该校有多少种安排住宿的方案?,17、(2013•遵义)2013年4月20日,四川雅安发生7.0级地震,给雅安人民的生命财产带来巨大损失.某市民政部门将租用甲、乙两种货车共16辆,把粮食266吨、副食品169吨全部运到灾区.已知一辆甲种货车同时可装粮食18吨、副食品10吨;一辆乙种货车同时可装粮食16吨、副食11吨.(1)若将这批货物一次性运到灾区,有哪几种租车方案?(2)若甲种货车每辆需付燃油费1500元;乙种货车每辆需付燃油费1200元,应选(1)中的哪种方案,才能使所付的费用最少?最少费用是多少元?,18、(2013•牡丹江)某农场的一个家电商场为了响应国家家电下乡的号召,准备用不超过105700元购进40台电脑,其中A型电脑每台进价2500元,B型电脑每台进价2800元,A 型每台售价3000元,B型每台售价3200元,预计销售额不低于123200元.设A型电脑购进x台、商场的总利润为y(元).(1)请你设计出进货方案;(2)求出总利润y(元)与购进A型电脑x(台)的函数关系式,并利用关系式说明哪种方案的利润最大,最大利润是多少元?(3)商场准备拿出(2)中的最大利润的一部分再次购进A型和B型电脑至少各两台,另一部分为地震灾区购买单价为500元的帐篷若干顶.在钱用尽三样都购买的前提下请直接写出购买A型电脑、B型电脑和帐篷的方案..19、(2013年南京)某商场促销方案规定:商场内所有商品案标价的80%出售,同时,当顾注:300~400表示消费金额大于300元且小于或等于400元,其他类同。
【武汉2013中考数学】二次函数应用题
二次函数的实际应用1例题1:一场篮球赛中,小明跳起投篮,已知球出手时离地面高209米,与篮圈中心的水平距离为8米,当球出手后水平距离为4米时到达最大高度4米,设篮球运行的轨迹为抛物线,篮圈中心距离地面3米。
⑴问此球能否投中?⑵在出手角度和力度都不变的情况下,小明的出手高度为多少时能将篮球投入篮圈?例题2:(2012·武汉·五月调考)某跳水运动员进行10米跳台跳水训练时,身体(看成一点)在空中的运动路线是如图所示坐标系下经过原点O 的一条抛物线(图中标出的数据为已知条件).在跳某个规定动作时,正常情况下,该运动员在空中的最高处距水面2103米,入水处距池边的距离为4米,运动员在距水面高度为5米以前,必须完成规定的翻腾动作,并调整好入水姿势,否则就会出现失误.(1)求这条抛物线的解析式;(2)在某次试跳中,测得运动员在空中的运动路线是(1)中的抛物线,且运动员在空中完成规定的翻腾动作并调整好入水姿势时,距池边的水平距离为335米,问此次跳水会不会失误?并通过计算说明理由.O练习1. 如图,小明的父亲在相距2米的两棵树间拴了一根绳子,给他做了一个简易的秋千,拴绳子的地方距地面高都是2.5米,绳子自然下垂呈抛物线状,身高1米的小明距较近的那棵树0.5米时,头部刚好接触到绳子,则绳子的最低点距地面的距离为米.2. 一名男生推铅球,铅球行进高度y(单位:m)与水平距离x(单位:m)之间的关系是21251233y x x=-++则他将铅球推出的距离是m 练习1图3.如图,一单杠高2.2米,两立柱之间的距离为1.6米,将一根绳子的两端栓于立柱与铁杠结合处,绳子自然下垂呈抛物线状。
一身高0.7米的小孩站在离立柱0.4米处,其头部刚好触上绳子,求绳子最低点到地面的距离。
例题3:公园要建造圆形的喷水池,在水池中央垂直于水面外安装一个柱子OA,O恰好在水面中心,OA =1.25米,由柱子顶端A处的喷水头向外喷水,水流在各个方向沿形状相同的抛物线落下,为使水流形状较为漂亮,要求设计成水流在距离为1米处达到距水面最大高度2.25米.(1)如果不计其他因素,那么水池的半径至少要多少米,才能使喷出的水流不至落到池外?(2)如果水流喷出的抛物线开口与(1)相同,水池半径为3.5米,要使水流不落到池外,此时水流的最大高度应达多少米?例题4:(2012·武汉·四月调考)要修建一个圆形喷水池,在池中心竖直安装一根2.25m的水管,在水管的顶端安一个喷水头,使喷出的抛物线形水柱在与池中心的水平距离为1 m处达到最高,高度为3m.(1)建立适当的平面直角坐标系.,使水管顶端的坐标为(0,2.25),水柱的最高点的坐标为(1,3),求出此坐标系中抛物形水柱对应的函数关系式(不要求写取值范围);(2)如图;在水池底面上有一些同心圆轨道,每条轨道上安装排水地漏,相邻轨道之间的宽度为0.3 m,最内轨道的半径为r m,其上每0.3 m的弧长上安装一个地漏,其它轨道上的地漏个数与最内轨道上的个数相同,水柱落地处为最外轨道,其上不安装地漏,求当r为多少时池中安装的地漏的个数最多?练习:1. 爱琴公园的音乐喷泉中的一个旋转喷泉如图所示,水管AB高出水面53米,B处是自转的水喷头,喷出水流呈抛物线状,喷出的水流在与A点的水平距离2米处达到最高点C,点C距离水面3米。
中考专题训练——不定方程的应用题
中考专题训练——不定方程的应用题不定方程是指未知数满足一定条件的方程,其解可以是整数、有理数、实数或复数。
不定方程的应用题在数学问题中具有重要的实际意义。
下面我们来讨论一些中考中常见的不定方程应用题。
一、鸡兔同笼问题鸡兔同笼问题是一类经典的不定方程应用题。
假设鸡和兔子的总数量为n,总脚数为m。
已知鸡的脚数为2,兔子的脚数为4、问题是如何确定鸡和兔子的数量。
我们可以设鸡的数量为x,兔子的数量为n-x(因为鸡和兔子总数为n)。
根据题意可以列出方程:2x+4(n-x)=m化简方程得到:2x+4n-4x=m整理得到:2n-2x=m将n看作常数,此时方程为一元一次方程。
我们可以通过解方程来确定鸡和兔子的数量。
例题:一共有20只鸡和兔子,它们的总脚数为56、求鸡和兔子的数量分别是多少?解答:设鸡的数量为x,兔子的数量为20-x。
根据题意可得方程:2x+4(20-x)=56化简得方程:2x+80-4x=56整理得:-2x=-24解得:x=12所以鸡的数量为12,兔子的数量为20-12=8二、汉诺塔问题汉诺塔问题是另一个经典的不定方程应用题。
问题是如何将一堆盘子从起始柱子移动到目标柱子,过程中需要满足以下条件:(1)每次只能移动一个盘子;(2)大盘子不能放在小盘子上面。
假设有n个盘子,设解为f(n),可以将其分解为三个步骤:(1)将n-1个盘子从起始柱子移动到过渡柱子;(2)将第n个盘子从起始柱子移动到目标柱子;(3)将n-1个盘子从过渡柱子移动到目标柱子。
根据上述分解可得递推公式:f(n)=2f(n-1)+1其中f(1)=1为初始条件。
例题:有3个盘子,问最少需要多少步才能将它们从起始柱子移动到目标柱子?解答:根据递推公式可得:f(3)=2f(2)+1=2(2f(1)+1)+1=7所以最少需要7步才能将3个盘子从起始柱子移动到目标柱子。
三、梯子问题梯子问题是另一个常见的不定方程应用题。
问题是如何确定梯子的总长度。
2013全国各地中考数学试题分类汇编
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2013年全国各地中考数学试卷分类汇编:等腰三角形
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2013年全国各地中考数学试卷分类汇编:矩形菱形与正方形
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2013年全国各地中考数学试卷分类汇编:不等式(组)
2013年全国各地中考数学试卷分类汇编:动态问题
2013年全国各地中考数学试卷分类汇编:规律探索
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中考数学复习专题训练精选试题及答案
中考数学复习专题训练精选试题及答案一、选择题1. 以下哪一个数是最小的无理数?A. √2B. πC. 3.14D. √9答案:A2. 若一个等差数列的首项是2,公差是3,则第8项是多少?A. 17B. 18C. 19D. 20答案:A3. 一个二次函数的图像开口向上,顶点坐标为(3,-4),则该二次函数的一般式为:A. y = x² + 6x - 13B. y = x² - 6x + 13C. y = -x² + 6x - 13D. y = -x² - 6x + 13答案:B4. 在三角形ABC中,a = 5,b = 7,C = 60°,则边c 的长度等于:A. 6B. 8C. 10D. 12答案:C二、填空题1. 已知a = 3,b = 4,则a² + b² = _______。
答案:252. 已知一个等差数列的前5项和为35,首项为7,求公差d = _______。
答案:23. 在梯形ABCD中,AB // CD,AB = 6,CD = 8,AD = BC = 5,求梯形的高h = _______。
答案:34. 若函数f(x) = x² - 2x + 1的最小值为m,求m =_______。
答案:0三、解答题1. 已知一元二次方程x² - 4x - 12 = 0,求解该方程。
解:首先,将方程因式分解为(x - 6)(x + 2) = 0。
然后,解得x = 6或x = -2。
答案:x = 6或x = -22. 已知一个长方体的长为a,宽为b,高为c,且a、b、c成等差数列。
若长方体的体积为V,求V的表达式。
解:由题意可知,a + c = 2b,所以c = 2b - a。
长方体的体积V = abc = ab(2b - a)。
答案:V = ab(2b - a)3. 已知三角形ABC,AB = AC,∠BAC = 40°,BC = 6,求三角形ABC的周长。
中考数学专题复习之应用题
德阳中学2013中考应用题复习1、(2012•绵阳)某种子商店销售“黄金一号”玉米种子,为惠民促销,推出两种销售方案供采购者选择.方案一:每千克种子价格为4元,无论购买多少均不打折;方案二:购买3千克以内(含3千克)的价格为每千克5元,若一次性购买超过3千克的,则超过3千克的部分的种子价格打7折.(1)请分别求出方案一和方案二中购买的种子数量x(千克)和付款金额y(元)之间的函数关系式;(2)若你去购买一定量的种子,你会怎样选择方案?说明理由.2、(2012•泸州)某商店准备购进甲、乙两种商品.已知甲商品每件进价15元,售价20元;乙商品每件进价35元,售价45元.(1)若该商店同时购进甲、乙两种商品共100件,恰好用去2700元,求购进甲、乙两种商品各多少件?(2)若该商店准备用不超过3100元购进甲、乙两种商品共100件,且这两种商品全部售出后获利不少于890元,问应该怎样进货,才能使总利润最大,最大利润是多少?(利润=售价-进价)3、(2012•南充)学校6名教师和234名学生集体外出活动,准备租用45座大车或30座小车.若租用1辆大车2辆小车共需租车费1000元;若租用2辆大车一辆小车共需租车费1100元.(1)求大、小车每辆的租车费各是多少元?(2)若每辆车上至少要有一名教师,且总租车费用不超过2300元,求最省钱的租车方案.4、(2012•广安)某学校为了改善办学条件,计划购置一批电子白板和一批笔记本电脑,经投标,购买1块电子白板比买3台笔记本电脑多3000元,购买4块电子白板和5台笔记本电脑共需80000元.(1)求购买1块电子白板和一台笔记本电脑各需多少元?(2)根据该校实际情况,需购买电子白板和笔记本电脑的总数为396,要求购买的总费用不超过2700000元,并购买笔记本电脑的台数不超过购买电子白板数量的3倍,该校有哪几种购买方案?(3)上面的哪种购买方案最省钱?按最省钱方案购买需要多少钱?在(2)的条件下,请说明哪种方案的总费用最少?7、(2010•德州)为迎接第四届世界太阳城大会,德州市把主要路段路灯更换为太阳能路灯.已知太阳能路灯售价为5000元/个,目前两个商家有此产品.甲商家用如下方法促销:若购买路灯不超过100个,按原价付款;若一次购买100个以上,且购买的个数每增加一个,其价格减少10元,但太阳能路灯的售价不得低于3500元/个.乙店一律按原价的80%销售.现购买太阳能路灯x个,如果全部在甲商家购买,则所需金额为y1元;如果全部在乙商家购买,则所需金额为y2元.(1)分别求出y1、y2与x之间的函数关系式;(2)若市政府投资140万元,最多能购买多少个太阳能路灯?二次函数应用8、四川汶川大地震发生后,我市某工厂A车间接到生产一批帐篷的紧急任务,要求必须在12天(含12天)内完成.已知每顶帐篷的成本价为800元,该车间平时每天能生产帐篷20顶.为了加快进度,车间采取工人分批日夜加班,机器满负荷运转的生产方式,生产效率得到了提高.这样,第一天生产了22顶,以后每天生产的帐篷都比前一天多2顶.由于机器损耗等原因,当每天生产的帐篷数达到30顶后,每增加1顶帐篷,当天生产的所有帐篷,平均每顶的成本就增加20元.设生产这批帐篷的时间为x天,每天生产的帐篷为y顶.(1)直接写出y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.(2)若这批帐篷的订购价格为每顶1200元,该车间决定把获得最高利润的那一天的全部利润捐献给灾区.设该车间每天的利润为W元,试求出W与x之间的函数关系式,并求出该车间捐款给灾区多少钱?9、某宾馆有客房90间,当每间客房的定价为每天140元时,客房会全部住满.当每间客房每天的定价每涨10元时,就会有5间客房空闲.如果旅客居住客房,宾馆需对每间客房每天支出60元的各种费用.(1)请写出该宾馆每天的利润y(元)与每间客房涨价x(元)之间的函数关系式;(2)设某天的利润为8000元,8000元的利润是否为该天的最大利润?如果是,请说明理由;如果不是,请求出最大利润,并指出此时客房定价应为多少元?(3)请回答客房定价在什么范围内宾馆就可获得利润?。
2013-2014中考数学专题复习学生版第八讲 一元二次方程及应用
第八讲 一元二次方程及应用【基础知识回顾】一、 一元二次方程的定义:1、一元二次方程:含有 个未知数,并且未知数最高次数是2的 方程2、一元二次方程的一般形式: 其中二次项是 一次项是 , 是常数项【名师提醒:1、在一元二次方程的一般形式要特别注意强调a≠0这一条件2、将一元二次方程化为一般形式时要按二次项、一次项、常数项排列,并一般首项为正】二、一元二次方程的常用解法:1、直接开平方法:如果ax 2 =b 则X 2 = X 1= X 2=2、配方法:解法步骤:①、化二次项系数为 即方程两边都 二次项系数,②、移项:把 项移到方程的 边③、配方:方程两边都加上 把左边配成完全平方的形式④、解方程:若方程右边是非负数,则可用直接开平方法解方程3、公式法:如果方程ax 2 +bx+c=0(a≠0) 满足b 2-4ac≥0,则方程的求根公式为4、因式分解法:一元二次方程化为一般形式后,如果左边能分解因式,即产生A .B=0的形式,则可将原方程化为两个 方程,即 、 从而得方程的两根【名师提醒:一元二次方程的四种解法应根据方程的特点灵活选用,较常用到的是 法和 法】三、一元二次方程根的判别式关于X 的一元二次方程ax 2 +bx+c=0(a≠0)根的情况由 决定,我们把它叫做一元二次方程根的判别式,一般用符号 表示①当 时,方程有两个不等的实数根 ②当 时,方程看两个相等的实数根③当 时,方程没有实数根【名师提醒:在使用根的判别式解决问题时,如果二次项系数中含有字母一定要保证二次项系数 】四、一元二次方程根与系数的关系:关于X 的一元二次方程ax 2 +bx+c=0(a±0)有两个根分别为X 1、X 2则x 1+x 2 = x 1x 2 =五、 一元二次方程的应用:解法步骤同一元一次方程一样,仍按照审、设、列、解、验、答六步进行常见题型1、 增长率问题:连续两率增长或降低的百分数a (1+x )2=b2、 利润问题:总利润= × 或总利润= —3、 几何图形的面积、体积问题:按面积、体积的计算公式列方程【名师提醒:因为通常情况下一元二次方程有两个根,所以解一元二次方程的应用题一定要验根,检验结果是否符合实际问题或是否满足题目中隐含的条件】【重点考点例析】考点一:一元二次方程的解方程有两个实数跟,则例1 (2013•牡丹江)若关于x的一元二次方程为ax2+bx+5=0(a≠0)的解是x=1,则2013-a-b 的值是()A.2018 B.2008 C.2014 D.2012点评:此题主要考查了一元二次方程的解,解题的关键是把已知方程的根直接代入方程得到待定系数的方程即可求得代数式a+b的值.对应训练1.(2013•黔西南州)已知x=1是一元二次方程x2+ax+b=0的一个根,则代数式a2+b2+2ab 的值是.考点二:一元二次方程的解法例2 (2013•宁夏)一元二次方程x(x-2)=2-x的根是()对应训练2.(2013•陕西)一元二次方程x2-3x=0的根是.3.(2013•白银)现定义运算“★”,对于任意实数a、b,都有a★b=a2-3a+b,如:3★5=32-3×3+5,若x★2=6,则实数x的值是.4.(2013•山西)解方程:(2x-1)2=x(3x+2)-7.考点三:根的判别式的运用例5 (2013•乐山)已知关于x的一元二次方程x2-(2k+1)x+k2+k=0.(1)求证:方程有两个不相等的实数根;(2)若△ABC的两边AB,AC的长是这个方程的两个实数根.第三边BC的长为5,当△ABC 是等腰三角形时,求k的值.点评:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2-4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.也考查了三角形三边的关系以及等腰三角形的性质.对应训练5.(2013•泰州)下列一元二次方程中,有两个不相等实数根的方程是()A.x2-3x+1=0 B.x2+1=0 C.x2-2x+1=0 D.x2+2x+3=0 6.(2013•乌鲁木齐)若关于x的方程式x2-x+a=0有实根,则a的值可以是()A.2 B.1 C.0.5 D.0.25 7.(2013•六盘水)已知关于x的一元二次方程(k-1)x2-2x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k<-2 B.k<2 C.k>2 D.k<2且k≠1 8.(2013•北京)已知关于x的一元二次方程x2+2x+2k-4=0有两个不相等的实数根.(1)求k的取值范围;(2)若k为正整数,且该方程的根都是整数,求k的值.考点四:一元二次方程的应用例6 (2013•连云港)小林准备进行如下操作实验;把一根长为40cm的铁丝剪成两段,并把每一段各围成一个正方形.(1)要使这两个正方形的面积之和等于58cm2,小林该怎么剪?(2)小峰对小林说:“这两个正方形的面积之和不可能等于48cm2.”他的说法对吗?请说明理由.点评:本题考查了列一元二次方程解实际问题的运用,一元二次方程的解法的运用,根的判别式的运用,解答本题时找到等量关系建立方程和运用根的判别式是关键.对应训练9.(2013•重庆)随着铁路客运量的不断增长,重庆火车北站越来越拥挤,为了满足铁路交通的快速发展,该火车站去年开始启动了扩建工程,其中某项工程,甲队单独完成所需时间比乙队单独完成所需时间多5个月,并且两队单独完成所需时间的乘积恰好等于两队单独完成所需时间之和的6倍.(1)求甲、乙两队单独完成这项工程各需几个月?(2)若甲队每月的施工费为100万元,乙队每月的施工费比甲队多50万元.在保证工程质量的前提下,为了缩短工期,拟安排甲、乙两队分工合作完成这项工程,在完成这项工程中,甲队施工时间是乙队施工时间的2倍,那么,甲队最多施工几个月才能使工程款不超过1500万元?(甲、乙两队的施工时间按月取整数)【聚焦山东中考】1.(2013•威海)已知关于x的一元二次方程(x+1)2-m=0有两个实数根,则m的取值范围是()A.m≥-34B.m≥0C.m≥1D.m≥22.(2013•日照)已知一元二次方程x2-x-3=0的较小根为x1,则下面对x1的估计正确的是()A.-2<x1<-1 B.-3<x1<-2 C.2<x1<3 D.-1<x1<0 3.(2013•滨州)对于任意实数k,关于x的方程x2-2(k+1)x-k2+2k-1=0的根的情况为()A.有两个相等的实数根B.没有实数根C.有两个不相等的实数根D.无法确定4.(2013•潍坊)已知关于x的方程kx2+(1-k)x-1=0,下列说法正确的是()A.当k=0时,方程无解B.当k=1时,方程有一个实数解C.当k=-1时,方程有两个相等的实数解D.当k≠0时,方程总有两个不相等的实数解.5.(2013•东营)要组织一次篮球联赛,赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),计划安排21场比赛,则参赛球队的个数是()A.5个B.6个C.7个D.8个6.(2013•滨州)一元二次方程2x2-3x+1=0的解为.7.(2013•哈尔滨)某商品经过连续两次降价,销售单价由原来的125元降到80元,则平均每次降价的百分率为.8.(2013•临沂)对于实数a,b,定义运算“﹡”:a﹡b=22()()a ab a bab a a b⎧-≥⎪⎨-<⎪⎩.例如4﹡2,因为4>2,所以4﹡2=42-4×2=8.若x1,x2是一元二次方程x2-5x+6=0的两个根,则x1﹡x2= .9.(2013•日照)已知,关于x的方程x2-2mx=-m2+2x的两个实数根x1、x2满足|x1|=x2,求实数m的值.10.(2013•菏泽)已知:关于x的一元二次方程kx2-(4k+1)x+3k+3=0 (k是整数).(1)求证:方程有两个不相等的实数根;(2)若方程的两个实数根分别为x1,x2(其中x1<x2),设y=x2-x1,判断y是否为变量k 的函数?如果是,请写出函数解析式;若不是,请说明理由.13.(2013•威海)要在一块长52m,宽48m的矩形绿地上,修建同样宽的两条互相垂直的甬路.下面分别是小亮和小颖的设计方案.(1)求小亮设计方案中甬路的宽度x;(2)求小颖设计方案中四块绿地的总面积(友情提示:小颖设计方案中的与小亮设计方案中的取值相同)【备考真题过关】一、选择题1.(2013•新疆)方程x2-5x=0的解是()A.x1=0,x2=-5 B.x=5 C.x1=0,x2=5 D.x=0 2.(2013•安顺)已知关于x的方程x2-kx-6=0的一个根为x=3,则实数k的值为()A.1 B.-1 C.2 D.-23.(2013•鞍山)已知b<0,关于x的一元二次方程(x-1)2=b的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.没有实数根D.有两个实数根4.(2013•昆明)一元二次方程2x2-5x+1=0的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.没有实数根D.无法确定5.(2013•珠海)已知一元二次方程:①x2+2x+3=0,②x2-2x-3=0.下列说法正确的是()A.①②都有实数解B.①无实数解,②有实数解C.①有实数解,②无实数解D.①②都无实数解6.(2013•十堰)已知关于x的一元二次方程x2+2x-a=0有两个相等的实数根,则a的值是()A.4 B.-4 C.1 D.-17.(2013•宜宾)若关于x的一元二次方程x2+2x+k=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k<1 B.k>1 C.k=1 D.k≥0 8.(2013•大连)若关于x的方程x2-4x+m=0没有实数根,则实数m的取值范围是()A.m<-4 B.m>-4 C.m<4 D.m>4 9.(2013•咸宁)关于x的一元二次方程(a-1)x2-2x+3=0有实数根,则整数a的最大值是()A.2 B.1 C.0 D.-1 10.(2013•丽水)一元二次方程(x+6)2=16可转化为两个一元一次方程,其中一个一元一次方程是x+6=4,则另一个一元一次方程是()A.x-6=-4 B.x-6=4 C.x+6=4 D.x+6=-4 11.(2013•兰州)用配方法解方程x2-2x-1=0时,配方后得的方程为()A.(x+1)2=0 B.(x-1)2=0 C.(x+1)2=2 D.(x-1)2=223.(2013•南充)关于x的一元二次方程为(m-1)x2-2mx+m+1=0.(1)求出方程的根;(2)m为何整数时,此方程的两个根都为正整数?24.(2013•淮安)小丽为校合唱队购买某种服装时,商店经理给出了如下优惠条件:如果一次性购买不超过10件,单价为80元;如果一次性购买多于10件,那么每增加1件,购买的所有服装的单价降低2元,但单价不得低于50元.按此优惠条件,小丽一次性购买这种服装付了1200元.请问她购买了多少件这种服装?25.(2013•绵阳)“低碳生活,绿色出行”,自行车正逐渐成为人们喜爱的交通工具.某运动商城的自行车销售量自2013年起逐月增加,据统计,该商城1月份销售自行车64辆,3月份销售了100辆.(1)若该商城前4个月的自行车销量的月平均增长率相同,问该商城4月份卖出多少辆自行车?(2)考虑到自行车需求不断增加,该商城准备投入3万元再购进一批两种规格的自行车,已知A型车的进价为500元/辆,售价为700元/辆,B型车进价为1000元/辆,售价为1300元/辆.根据销售经验,A型车不少于B型车的2倍,但不超过B型车的2.8倍.假设所进车辆全部售完,为使利润最大,该商城应如何进货?。
2013年中考数学专题复习第8讲:一元二次方程及应用(含答案)
2013年中考数学专题复习第八讲:一元二次方程及应用【基础知识回顾】一、一元二次方程的定义:1、一元二次方程:含有 个未知数,并且未知数最 方程2、一元二次方程的一般形式: 其中二次项是 一次项是 , 是常数项【名师提醒:1、在一元二次方程的一般形式要特别注意强调a ≠o 这一条件2、将一元二次方程化为一般形式时要按二次项、一次项、常数项排列,并一般首项为正】二、一元二次方程的常用解法:1、直接开平方法:如果aX 2 =b 则X 2 = X 1= X 2=2、配方法:解法步骤:1、化二次项系数为 即方程两边都 二次项系数 2、移项:把 项移到方程的 边3、配方:方程两边都加上 把左边配成完全平方的形式4、解方程:若方程右边是非负数,则可用直接开平方法解方程3、公式法:如果方程aX 2 +bx +c =0(a ±0) 满足b 2-4ac ≥0,则方程的求根公式为4、因式分解法:一元二次方程化为一般形式式,如果左边分解因式,即产生A .B =0的形式,则可将原方程化为两个 方程,即 从而方程的两根【名师提醒:一元二次方程的四种解法应根据方程的特点灵活选用,较常用到的是 法和 法】三、一元二次方程根的判别式关于X 的一元二次方程aX 2 +bx +c =0(a ±0)根的情况由 决定,我们把它叫做一元二次方程根的判别式,一般用符号 表示 ①当 时,方程有两个不等的实数根 ②当 时,方程看两个相等的实数根 ③当 时,方程没有实数根【名师提醒:在使用根的判别式解决问题时,如果二次项系数中含有字母一定要保证二次项系数 】方程有两个实数跟,则一、 一元二次方程根与系数的关系:关于X 的一元二次方程aX 2 +bx +c =0(a ±0)有两个根分别为X 1X 2则X 1+X 2 = X 2 =二、 一元二次方程的应用:解法步骤同一元一次方程一样,仍按照审、设、列、解、验、答六步进行 常见题型1、 增长率问题:连续两率增长或降低的百分数Xa (1+X )2=b2、 利润问题:总利润= X 或利润 —3、 几个图形的面积、体积问题:按面积的计算公式列方程【名师提醒:因为通常情况下一元二次方程有两个根,所以解一元二次方程的应用题一定要验根,检验结果是否符合实际问题或是否满足题目中隐含的条件】【重点考点例析】考点一:一元二次方程的有关概念(意义、一般形式、根的概念等) 例1 (2012•兰州)下列方程中是关于x 的一元二次方程的是( ) A .x 2+21x=0 B .ax 2+bx +c =0 C .(x -1)(x +2)=1 D .3x 2-2xy -5y 2=0 思路分析:一元二次方程必须满足四个条件: (1)未知数的最高次数是2; (2)二次项系数不为0; (3)是整式方程;(4)含有一个未知数.由这四个条件对四个选项进行验证,满足这四个条件者为正确答案. 解:A 、原方程为分式方程;故本选项错误;B 、当a =0时,即ax 2+bx +c =0的二次项系数是0时,该方程就不是一元二次方程;故本选项错误;C 、由原方程,得x 2+x -3=0,符合一元二次方程的要求;故本选项正确;D 、方程3x 2-2xy -5y 2=0中含有两个未知数;故本选项错误. 故选C .点评:本题考查了一元二次方程的概念,判断一个方程是否是一元二次方程,首先要看是否是整式方程,然后看化简后是否是只含有一个未知数且未知数的最高次数是2.对应训练1.(2012•惠山区)一元二次方程(a+1)x2-ax+a2-1=0的一个根为0,则a= .解:∵一元二次方程(a+1)x2-ax+a2-1=0的一个根为0,∴a+1≠0且a2-1=0,∴a=1.故答案为1.点评:本题考查了一元二次方程的定义:含一个未知数,并且未知数的最高次数为2的整式方程叫一元二次方程,其一般式为ax2+bx+c=0(a≠0).也考查了一元二次方程的解的定义.考点二:一元二次方程的解法例2 (2012•安徽)解方程:x2-2x=2x+1.思路分析:先移项,把2x移到等号的左边,再合并同类项,最后配方,方程的左右两边同时加上一次项系数一半的平方,左边就是完全平方式,右边就是常数,然后利用平方根的定义即可求解.解:∵x2-2x=2x+1,∴x2-4x=1,∴x2-4x+4=1+4,(x-2)2=5,∴x-2=±5,∴x1=2+5,x2=2-5.点评:此题考查了配方法解一元二次方程,配方法的一般步骤:(1)把常数项移到等号的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方;(4)选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数.例3 (2012•黔西南州)三角形的两边长分别为2和6,第三边是方程x2-10x+21=0的解,则第三边的长为()A.7 B.3 C.7或3 D.无法确定思路分析:将已知的方程x2-10x+21=0左边分解因式,利用两数相乘积为0,两因式中至少有一个为0转化为两个一元一次方程,求出一次方程的解得到原方程的解为3或7,利用三角形的两边之和大于第三边进行判断,得到满足题意的第三边的长.解:x2-10x+21=0,因式分解得:(x-3)(x-7)=0,解得:x1=3,x2=7,∵三角形的第三边是x2-10x+21=0的解,∴三角形的第三边为3或7,当三角形第三边为3时,2+3<6,不能构成三角形,舍去;当三角形第三边为7时,三角形三边分别为2,6,7,能构成三角形,则第三边的长为7.故选A点评:此题考查了利用因式分解法求一元二次方程的解,以及三角形的边角关系,利用因式分解法解方程时,首先将方程右边化为0,左边分解因式,然后利用两数相乘积为0,两因式中至少有一个为0转化两个一次方程来求解.对应训练2.(2012•台湾)若一元二次方程式x2-2x-3599=0的两根为a、b,且a>b,则2a-b之值为何?()A.-57 B.63 C.179 D.181解:x2-2x-3599=0,移项得:x2-2x=3599,x2-2x+1=3599+1,即(x-1)2=3600,x-1=60,x-1=-60,解得:x=61,x=-59,∵一元二次方程式x2-2x-3599=0的两根为a、b,且a>b,∴a=61,b=-59,∴2a-b=2×61-(-59)=181,故选D.3.(2012•南充)方程x(x-2)+x-2=0的解是()A.2 B.-2,1 C.-1 D.2,-1答案:D考点三:根的判别式的运用例3 (2012•襄阳)如果关于x的一元二次方程kx2-21k x+1=0有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是()A.k<12B.k<12且k≠0 C.-12≤k<12D.-12≤k<12且k≠0思路分析:根据方程有两个不相等的实数根,则△>0,由此建立关于k的不等式,然后就可以求出k的取值范围.解:由题意知:2k+1≥0,k≠0,△=2k+1-4k>0,∴-12≤k<12且k≠0.故选D.点评:此题考查了一元二次方程根的判别式,一元二次方程根的判别式△=b2-4ac.一元二次方程根的情况与判别式△的关系为:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.例4 (2012•绵阳)已知关于x的方程x2-(m+2)x+(2m-1)=0.(1)求证:方程恒有两个不相等的实数根;(2)若此方程的一个根是1,请求出方程的另一个根,并求以此两根为边长的直角三角形的周长.思路分析:(1)根据关于x的方程x2-(m+2)x+(2m-1)=0的根的判别式的符号来证明结论;(2)根据一元二次方程的解的定义求得m值,然后由根与系数的关系求得方程的另一根.分类讨论:①当该直角三角形的两直角边是1、3时,由勾股定理得斜边的长度为:10;②当该直角三角形的直角边和斜边分别是1、3时,由勾股定理得该直角三角形的另一直角边为22;再根据三角形的周长公式进行计算.解:(1)证明:∵△=(m+2)2-4(2m-1)=(m-2)2+4,∴在实数范围内,m无论取何值,(m-2)2+4≥4,即△≥4,∴关于x的方程x2-(m+2)x+(2m-1)=0恒有两个不相等的实数根;(2)根据题意,得12-1×(m+2)+(2m-1)=0,解得,m=2,则方程的另一根为:3;①当该直角三角形的两直角边是1、3时,由勾股定理得斜边的长度为:10;该直角三角形的周长为1+3+10=4+10;②当该直角三角形的直角边和斜边分别是1、3时,由勾股定理得该直角三角形的另一直角边为22;则该直角三角形的周长为1+3+210=4+210.点评:本题综合考查了勾股定理、根的判别式、一元二次方程解的定义.解答(2)时,采用了“分类讨论”的数学思想.对应训练3.(2012•桂林)关于x的方程x2-2x+k=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k<1 B.k>1 C.k<-1 D.k>-1答案:A.4.(2012•珠海)已知关于x的一元二次方程x2+2x+m=0.(1)当m=3时,判断方程的根的情况;(2)当m=-3时,求方程的根.解:(1)∵当m=3时,△=b2-4ac=22-4×3=-8<0,∴原方程无实数根;(2)当m=-3时,原方程变为x2+2x-3=0,∵(x-1)(x+3)=0,∴x-1=0,x+3=0,∴x1=1,x2=-3.考点四:一元二次方程的应用例5 (2012•南京)某汽车销售公司6月份销售某厂家的汽车,在一定范围内,每部汽车的进价与销售量有如下关系:若当月仅售出1部汽车,则该部汽车的进价为27万元,每多售出1部,所有售出的汽车的进价均降低0.1万元/部,月底厂家根据销售量一次性返利给销售公司,销售量在10部以内(含10部),每部返利0.5万元;销售量在10部以上,每部返利1万元.(1)若该公司当月售出3部汽车,则每部汽车的进价为万元;(2)如果汽车的售价为28万元/部,该公司计划当月返利12万元,那么需要售出多少部汽车?(盈利=销售利润+返利)思路分析:(1)根据若当月仅售出1部汽车,则该部汽车的进价为27万元,每多售出1部,所有售出的汽车的进价均降低0.1万元/部,得出该公司当月售出3部汽车时,则每部汽车的进价为:27-0.1×2,即可得出答案;(2)利用设需要售出x部汽车,由题意可知,每部汽车的销售利润,根据当0≤x≤10,以及当x>10时,分别讨论得出即可.解:(1)∵若当月仅售出1部汽车,则该部汽车的进价为27万元,每多售出1部,所有售出的汽车的进价均降低0.1万元/部,∴若该公司当月售出3部汽车,则每部汽车的进价为:27-0.1×2=26.8,故答案为:26.8;(2)设需要售出x部汽车,由题意可知,每部汽车的销售利润为:28-[27-0.1(x-1)]=(0.1x+0.9)(万元),当0≤x≤10,根据题意,得x•(0.1x+0.9)+0.5x=12,整理,得x2+14x-120=0,解这个方程,得x1=-20(不合题意,舍去),x2=6,当x>10时,根据题意,得x•(0.1x+0.9)+x=12,整理,得x2+19x-120=0,解这个方程,得x1=-24(不合题意,舍去),x2=5,因为5<10,所以x2=5舍去,答:需要售出6部汽车.点评:本题考查了一元二次方程的应用.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系并进行分段讨论是解题关键.对应训练5.(2012•乐山)菜农李伟种植的某蔬菜计划以每千克5元的单价对外批发销售,由于部分菜农盲目扩大种植,造成该蔬菜滞销.李伟为了加快销售,减少损失,对价格经过两次下调后,以每千克3.2元的单价对外批发销售.(1)求平均每次下调的百分率;(2)小华准备到李伟处购买5吨该蔬菜,因数量多,李伟决定再给予两种优惠方案以供选择:方案一:打九折销售;方案二:不打折,每吨优惠现金200元.试问小华选择哪种方案更优惠,请说明理由.5.解(1)设平均每次下调的百分率为x.由题意,得5(1-x)2=3.2.解这个方程,得x1=0.2,x2=1.8.因为降价的百分率不可能大于1,所以x2=1.8不符合题意,符合题目要求的是x1=0.2=20%.答:平均每次下调的百分率是20%.(2)小华选择方案一购买更优惠.理由:方案一所需费用为:3.2×0.9×5000=14400(元),方案二所需费用为:3.2×5000-200×5=15000(元).∵14400<15000,∴小华选择方案一购买更优惠.【聚焦山东中考】一、选择题1.(2012•日照)已知关于x的一元二次方程(k-2)2x2+(2k+1)x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k>43且k≠2B.k≥43且k≠2C.k>34且k≠2D.k≥34且k≠2解:∵方程为一元二次方程,∴k-2≠0,即k≠2,∵方程有两个不相等的实数根,∴△>0,∴(2k+1)2-4(k-2)2>0,∴(2k+1-2k+4)(2k+1+2k-4)>0,∴5(4k-3)>0,k>34,故k>34且k≠2.故选C.3.(2012•潍坊)如图是某月的日历表,在此日历表上可以用一个矩形圈出3×3个位置相邻的9个数(如6,7,8,13,14,15,20,21,22).若圈出的9个数中,最大数与最小数的积为192,则这9个数的和为()A.32 B.126 C.135 D.144解:根据图象可以得出,圈出的9个数,最大数与最小数的差为16,设最小数为:x,则最大数为x+16,根据题意得出:x(x+16)=192,解得:x1=8,x2=-24,(不合题意舍去),故最小的三个数为:8,9,10,下面一行的数字分别比上面三个数大7,即为:15,16,17,第3行三个数,比上一行三个数分别大7,即为:22,23,24,故这9个数的和为:8+9+10+15+16+17+22+23+24=144.故选:D.5.(2012•日照)已知关于x的一元二次方程(k﹣2)2x2+(2k+1)x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k>且k≠2B.k≥且k≠2C.k>且k≠2D.k≥且k≠2考点:根的判别式;一元二次方程的定义。
中考数学复习专题8分式、分式方程及其应用试题(B卷,含解析)
分式、分式方程及其应用一、选择题1. ( 安徽,5,4分)方程3112=-+x x 的解是( ) A.-54 B.54C.-4D.4 【答案】D.【逐步提示】先把方程两边同乘以x-1,化分式方程为整式方程,然后解这个整式,检验整式方程的解后直接选择.【详细解答】解:方程两边同乘以x-1,得2x+1=3(x-1),解得x=4,经检验m=4是原方程的解,故选择D.【解后反思】解分式方程的一般方法是把分式方程化成整式方程来解,并且一定要检验方程的根,把增根舍去.本题也可以把各选项的值代入方程找出正确的选项. 【关键词】 分式方程、分式方程的解法2. ( 甘肃省武威市、白银市、定西市、平凉市、酒泉市、临夏州、张掖市等9市,8,3分)某工厂现在平均每天比原计划每天多生产50台机 器,现在生产800台机器所需时间与原计划生产600台机器所需时间相同,设原计划平均每天生产x 台机器,根据题意,下面所列方程正确的是( )A .90060050x x =+ B .90060050x x =- C .90060050x x =+ D .90060050x x =-【答案】A【逐步提示】本题考查了分式方程的应用,解题的关键是将题中的相等关系用含有未知数的 代数式表示,用含有x 的代数式表示现在平均每天生产的机器数量,再根据题中关于时间 的相等关系列方程即可.【详细解答】解:设原计划平均每天生产x 台机器,则现在平均每天生产(x +50)台机器, 现在生产800台机器所需时间可表示为90050x +,原计划生产600台机器所需时间可表示为 600x ,根据这两者时间相等,得方程90060050x x=+,故选择A . 【解后反思】列分式方程与列整式方程一样,先分析题意,准确找出应用题中包含的等量关 系,恰当地设出未知数,列出方程. 【关键词】分式方程的应用;3. ( 甘肃省天水市,7,4分)已知分式2(1)(2)1x x x -+-的值为0.那么x 的值是( )A .-1B .-2C .1D .1或-2【答案】B 【逐步提示】本题考查了分式的值为0的条件,求解关键是根据这个条件列出方程和不等式.本题涉及到的知识:分式有意义的条件是分母不为0;分式的值为0的条件是分子为0,且分母不为0.【详细解答】解:根据题意,得()()212010x x x ⎧-+=⎪⎨-≠⎪⎩,解之得x =-2,故选择B .【解后反思】实际求解中,学生易忽视分母不等于0的条件而错误地选择D .【关键词】分式;一元二次方程的解法——因式分解法;一元二次方程的解法——直接开平方法. 4. (广东省广州市,14,3分)方程x 21=32-x 的解是 . 【答案】x =-1【逐步提示】利用解分式方程的一般步骤直接解分式方程即得其解.【详细解答】解:去分母,得x -3=4x .移项合并同类项,得-3x =3.∴x =-1.检验:当x =-1时,2x (x -3)=8≠0.∴x =-1是原分式方程的解.故答案为x =-1. 【解后反思】(1)解分式方程的基本思想是转化思想,即通过去分母把分式方程转化成整式方程来解.(2)解分式方程去分母时,首先要找准最简公分母,注意最简公分母要包含各分式所有分母的因式,分母是多项式的,应先分解因式,再从系数、相同字母、不同字母三个方面考虑,其中系数取最小公倍数,相同字母或因式取最高次幂,互为相反数的因式,注意通过符号变化取其中一个作为最简公分母的因式即可;其次,依据等式的基本性质,分式方程的每一项都要乘以最简公分母,特别不要漏乘没有分母的项,还要注意不要去掉括号以及避免符号变形错误.(3)解分式方程必须验根,一般方法为把所解得的未知数的值代入最简公分母,若为零则为増根,不为零则为原分式方程的解. 【关键词】解分式方程5. (贵州省毕节市,13,3分)为加快“最美毕节”环境建设,某园林公司增加了人力进行大型树木移植,现在平均每天比原计划多植树30棵,现在植树400棵所需时间与原计划植树300棵所需时间相同,设现在平均每天植树x 棵,则列出的方程为( )A.30300400-=x x B.x x 30030400=- C.x x 30030400=+ D.30300400+=x x 【答案】A【逐步提示】本题考查分式方程的应用,解题的关键是找出题中的等量关系.①题中的等量关系是:现在植树400棵所需时间与原计划植树300棵所需时间相同;②现在植树400棵所需时间为:400现在每天植树棵数;原计划植树300棵所需时间为:300原计划每天植树棵数;③现在平均每天植树x 棵,原计划每天植树(x -30)棵.【详细解答】解:由题意,得方程组30300400-=x x ,故选择A. 【解后反思】本题的易错点是容易误认为x 是原计划每天植树棵数,从而误选C .通常我们假设未知数时,一般设较小的一个量为x ,用和或倍数表示另一个量,但这并非原则和规定,设较大的量为x 也可以. 【关键词】 分式方程的应用;6.( 河北省,4,3分)下列运算结果为x -1的是( )A .11x -B .211x x x x -⋅+C .111x x x +÷- D .2211x x x +++ 【答案】B【逐步提示】分别计算(或化简)每个式子,看其结果是否为x-1.【详细解答】解:1111x x x x x x--=-=,()()2111111x x x xx x x x x x +--⋅=⋅=-++,2+11+11111x x x x x x x x --÷=⋅=-,()22+1+2+11+1+1x x x x x x ==+,故运算结果为x -1的是选项B .【解后反思】分式的运算法则如下:运算法则数学表达式加减法同分母相加减:分母不变,分子相加减. a c ±b c =a b c±. 异分母相加减:先通分,同乘以各分母的最小公倍数,再按同分母相加减法则运算.a cb d ±=ad bcbd+. 乘法 两分式相乘:分子与分子相乘,分母与分母相乘.a c acb d bd⨯=. 除法分式A÷B 则A·1B,然后用分式乘法进行运算.a c a d adb d bc bc÷=⋅=.【关键词】 分式的乘除;分式的加减;分式的约分7. ( 河北省,12,2分)在求3x 的倒数的值时,嘉淇同学将3x 看成了8x ,她求得的值比正确答案小5.依上述情形,所列关系式成立的是( ) A .11538x x =- B .11538x x =+ C .1853x x =- D .1853x x =+【答案】C【逐步提示】本题考查了倒数的表示及列分式方程,找到题目中的等量关系是解题的关键. 【详细解答】解:3x 、8x 的倒数分别为13x ,18x ,根据“她求得的值比正确答案小5” 可知“18x 比13x小5”,故可列方程为18x =13x-5,答案为选项C. 【解后反思】1.a (a ≠0)的倒数的1a,注意不要将其与相反数,绝对值等相混淆;2.列方程的关键是找对等量关系,如本题要弄清两个倒数的大小关系. 【关键词】 倒数;列分式方程8. ( 湖北省十堰市,7,3分)用换元法解方程31241222=---x x x x 时,设y xx =-122,则原方程可化为( ) A. 031=--y y B.y-y 4-3=0 C.y-031=+y D.y-y4+3=0. 【答案】B【逐步提示】本题主要考查分式方程的换元方法,解题的关键是理解x x 122-和122-x x是一对互为倒数的关系;解题的思路:设y x x =-122,那么yx x 141242⨯=-. 【详细解答】解:因为y x x =-122 ,所以y x x 141242⨯=-,原方程可以变形为y-y4-3=0故选择B .【解后反思】分式方程求解的方法主要有两个,一是直接在方程的两边同乘以最简公分母,把分式方程转化为整式方程来解;另一个是换元后,再转化为整式方程求解.思维拓展:换元法不仅可以解部分分式方程,也可以解部分一元高次方程或无理方程,有时因式分解也需要用到换元法. 【关键词】分式方程和无理方程; 分式方程的解法9.(湖南省衡阳市,2,3分)如果分式13-x 有意义,则x 的取值范围是( ) A. 全体实数 B. 1≠x C. 1=x D. 1>x【答案】B【逐步提示】本题考查了分式有意义的条件,解题的关键是理解分式有意义的条件.第一步:根据分式有意义的条件是分母的值不等于0,列出不等式;第二步:解不等式,即可求得答案。
列方程解应用题(分式方程)
2013中考全国100份试卷分类汇编列方程解应用题(分式方程)1、(2013泰安)某电子元件厂准备生产4600个电子元件,甲车间独立生产了一半后,由于要尽快投入市场,乙车间也加入该电子元件的生产,若乙车间每天生产的电子元件是甲车间的1.3倍,结果用33天完成任务,问甲车间每天生产电子元件多少个?在这个问题中设甲车间每天生产电子元件x 个,根据题意可得方程为( ) A . B .C .D .2、(2013•铁岭)某工厂生产一种零件,计划在20天内完成,若每天多生产4个,则15天完成且还多生产10个.设原计划每天生产x 个,根据题意可列分式方程为( )B3、(2013•钦州)甲、乙两个工程队共同承包某一城市美化工程,已知甲队单独完成这项工程需要30天,若由甲队先做10天,剩下的工程由甲、乙两队合作8天完成.问乙队单独完成这项工程需要多少天?若设乙队单独完成这项工程需要x 天.则可列方程为( ) A .+=1.+8(+)=1 ﹣爸爸立即去追小朱,且在距离学校60米的地方追上了他。
已知爸爸比小朱的速度快100米/分,求小朱的速度。
若设小朱速度是x 米/分,则根据题意所列方程正确的是( ) A.1014401001440=--x x B. 1010014401440++=x xC.1010014401440+-=x x D. 1014401001440=-+xx 5、(2013•嘉兴)杭州到北京的铁路长1487千米.火车的原平均速度为x 千米/时,提速后平均速度增加了70千米/时,由杭州到北京的行驶时间缩短了3小时,则可列方程为 6、(2013•呼和浩特)某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台机器所需时间比原计划生产450台机器所需时间相同,现在平均每天生产 台机器.7、(2013•湘西州)吉首城区某中学组织学生到距学校20km 的德夯苗寨参加社会实践活动,一部分学生沿“谷韵绿道”骑自行车先走,半小时后,其余学生沿319国道乘汽车前往,结果他们同时到达(两条道路路程相同),已知汽车速度是自行车速度的2倍,求骑自行车学生的速度.8、(2013安顺)某市为进一步缓解交通拥堵现象,决定修建一条从市中心到飞机场的轻轨铁路.实际施工时,每月的工效比原计划提高了20%,结果提前5个月完成这一工程.求原计划完成这一工程的时间是多少月?9、列方程或方程组解应用题:某园林队计划由6名工人对180平方米的区域进行绿化,由于施工时增加了2名工人,结果比计划提前3小时完成任务。
中考数学综合题专题中考应用题训练含答案
中考(Kao)数学综合题专题中考应用题训练含答案列(Lie)方程(Cheng)(组(Zu))解(Jie)应用题是中考的必考内容,必是中考的热点考题之一,列方程(Cheng)(组(Zu))解应用题的关键与难点是如何找到能够表示题目全部含义(Yi)的相等关系,所谓“能表示全部含义”就是指在相等关系中,题目所给出的全部条件(包括所求的量)都要给予充分利用,不能漏掉,但也不能把同一条件重复使用,应用题中的相等关系通常有两种,一种是通过题目的一些关键词语表现出来的明显的相等关系,如“多”、“少”、“增加”、“减少”、“快”、“慢”等,另一种是题目中没有明显给出而题意中又包含着的隐含相等关系,这也是中考的重点和难点,此时需全面深入的理解题意,结合日常生活常识和自然科学知识才能做到.解应用题的一般步骤:解应用题的一般步骤可以归结为:“审、设、列、解、验、答”.1、“审”是指读懂题目,弄清题意,明确题目中的已知量,未知量,以及它们之间的关系,审题时也可以利用图示法,列表法来帮助理解题意.2、“设”是指设元,也就是未知数.包括设直接未知数和设间接未知数以及设辅助未知数(较难的题目).3、“列”就是列方程,这是非常重要的关键步骤,一般先找出能够表达应用题全部含义的一个相等关系,然后列代数式表示相等关系中的各个量,就得到含有未知数的等式,即方程.4、“解”就是解方程,求出未知数的值.5、“验”就是验解,即检验方程的解能否保证实际问题有意义.6、“答”就是写出答案(包括单位名称).应用题类型:近年全国各地的中考题中涉及的应用题类型主要有:行程问题,工程问题,增产率问题,百分比浓度问题,和差倍分问题,与函数综合类问题,市场经济问题等.几种常见类型和等量关系如下:1、行程问题:基本量之间的关系:路程=速度×时间,即:.常见等量关系:(1)相遇问题:甲走的路程+乙走的路程=原来甲、乙相距的路程.(2)追及问题(设甲速度快):①同时不同地:甲用的时间=乙用的时间;甲走的路程-乙走的路程=原来甲、乙相距的路程.②同地不同时:甲用的时间=乙用的时间-时间差;甲走的路程=乙走的路程.2、工程(Cheng)问题:基(Ji)本量之间的关系:工作量(Liang)=工作(Zuo)效率(Lv)×工作(Zuo)时间.常见等量关系(Xi):甲的工作量+乙的工作量=甲、乙合作的工作总量.3、增长(Chang)率问题:基本量之间的关系:现产量=原产量×(1+增长率).4、百分比浓度问题:基本量之间的关系:溶质=溶液×浓度.5、水中航行问题:基本量之间的关系:顺流速度=船在静水中速度+水流速度;逆流速度=船在静水中速度-水流速度.6、市场经济问题:基本量之间的关系:商品利润=售价-进价;商品利润率=利润÷进价;利息=本金×利率×期数;本息和=本金+本金×利率×期数.一元一次方程方程应用题归类分析列方程解应用题,是初中数学的重要内容之一。
2013中考数学真题及答案汇编相当经典不用花钱(八)
【答案】B 【解析】方差小的比较稳定,故选 B。 5.(2013 山西,5,2 分)下列计算错误的是( )
A.x3+ x3=2x3
B.a6÷a3=a2
C.
12 2
3
1 1 D. 3
3
【答案】B
【解析】a6÷a3= a63 a3 ,故 B 错,A、C、D 的计算都正确。
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根保通据护过生高管产中线工资敷艺料设高试技中卷术资配0料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高高与中中带资资负料料荷试试下卷卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高,术料课中并中3试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故,资障强料时电、,回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
中考数学专题复习应用题行程问题
中考数学专题复习应用题
行程问题
Prepared on 21 November 2021
行程问题应用题
1.一列队伍长120米,在队伍行进时,通讯员从队尾赶到队首又立即返回队尾,若这段时间内队伍向前进了288米,队伍及通讯员速度始终不变,那么这段时间通讯员行走路程是多少
2.某铁路桥长1000米,现有一列火车从桥上通过,测得该火车从开始上桥到完全过桥共用1分钟,整列火车完全在桥上的时间共40S,求火车的速度和长度。
3.甲乙二人分别从AB两地同时出发,相向而行,他们第一次相遇时距离A地60千米,然后两人继续前行,分别到达BA后调头继续前行。
当他们第二次相遇时距离B地30千米。
问AB两地的距离是多少
4.在复线铁路上,快车和慢车分别从两个车站开出,相向而行。
快车车身长是180米,速度为每秒钟9米;慢车车身长210米,车速为每秒钟6米。
从两车头相遇到两车的尾部离开,需要几秒钟
5.甲、乙二人分别从A、B两地同时相向而行,甲每小时行5千米,乙每小时行4千米。
二人第一次相遇后,都继续前进,分别到达B、A两地后又立即按原速度返回。
从开始走到第二次相遇,共用了6小时。
A、B两地相距多少千米
6.一排解放军从驻地出发去执行任务,每小时行5千米。
离开驻地3千米时,排长命令通讯员骑自行车回驻地取地图。
通讯员以每小时10千米的速度回到驻地,取了地图立即返回。
通讯员从驻地出发,几小时可以追上队伍。
2013年全国各地中考数学试卷分类汇编:阅读理解 图表信息--武汉2014年数学中考复习备考资料
阅读理解、图表信息一.选择题1.(2013广西钦州,12,3分)定义:直线l1与l2相交于点O,对于平面内任意一点M,点M到直线l1、l2的距离分别为p、q,则称有序实数对(p,q)是点M的“距离坐标”,根据上述定义,“距离坐标”是(1,2)的点的个数是()A.2B.3C.4D.5考点:点到直线的距离;坐标确定位置;平行线之间的距离.专题:新定义.分析:“距离坐标”是(1,2)的点表示的含义是该点到直线l1、l2的距离分别为1、2.由于到直线l1的距离是1的点在与直线l1平行且与l1的距离是1的两条平行线a1、a2上,到直线l2的距离是2的点在与直线l2平行且与l2的距离是2的两条平行线b1、b2上,它们有4个交点,即为所求.解答:解:如图,∵到直线l1的距离是1的点在与直线l1平行且与l1的距离是1的两条平行线a1、a2上,到直线l2的距离是2的点在与直线l2平行且与l2的距离是2的两条平行线b1、b2上,∴“距离坐标”是(1,2)的点是M1、M2、M3、M4,一共4个.故选C.点评:本题考查了点到直线的距离,两平行线之间的距离的定义,理解新定义,掌握到一条直线的距离等于定长k的点在与已知直线相距k的两条平行线上是解题的关键.2.1=,2.(2013·潍坊,12,3分)对于实数x,我们规定[]x表示不大于x的最大整数,例如[]1[]33=,[]35.2-=-,若5104=⎥⎦⎤⎢⎣⎡+x ,则x 的取值可以是( ). A .40 B .45 C .51 D .56答案:C考点:新定义问题.点评:本题需要学生先通过阅读掌握新定义公式,再利用类似方法解决问题.考查了学生观察问题,分析问题,解决问题的能力.3.(2013•东营,6,3分)若定义:(,)(,)f a b a b =-, (,)(,)g m n m n =-,例如(1,2)(1,2)f =-,(4,5)(4,5)g --=-,则((2,3))g f -=( )A .(2,3)-B .(2,3)-C .(2,3)D .(2,3)--答案:B 解析:由题意得f(2,3)=(-2,-3),所以g(f(2,-3))=g(-2,-3)=(-2,3),故选B .4.(2013浙江湖州,10,3分)如图,在10×10的网格中,每个小方格都是边长为1的小正方形,每个小正方形的顶点称为格点.若抛物线经过图中的三个格点,则以这三个格点为顶点的三角形称为抛物线的“内接格点三角形”.以O 为坐标原点建立如图所示的平面直角坐标系,若抛物线与网格对角线OB 的两个交点之间的距离为32,且这两个交点与抛物线的顶点是抛物线的内接格点三角形.......的三个顶点,则满足上述条件且对称轴平行于y 轴的抛物线条数是( )A .16B .15C .14D .13【答案】C【解析】如图,开口向下,经过点(0,0),(1,3),(3,3)的抛物线的解析式为y=-x 2+4x ,然后向右平移1个单位,向上平移1个单位一次得到一条抛物线,可平移6次,所以,一共有7条抛物线,同理可得开口向上的抛物线也有7条,所以,满足上述条件且对称轴平行于y 轴的抛物线条数是:7+7=14.故选C .【方法指导】本题是二次函数综合题型,主要考查了网格结构的知识与二次函数的性质,二次函数图象与几何变换,作出图形更形象直观.根据在OB 上的两个交点之间的距离为3 可知两交点的横坐标的差为3,然后作出最左边开口向下的抛物线,再向右平移1个单位,向上平移1个单位得到开口向下的抛物线的条数,同理可得开口向上的抛物线的条数,然后相加即可得解.二.填空题1.(2013·鞍山,14,2分)刘谦的魔术表演风靡全国,小明也学起了刘谦发明了一个魔术盒,当任意实数对(a ,b )进入其中时,会得到一个新的实数:a 2+b -1,例如把(3,-2)放入其中,就会得到32+(-2)-1=6.现将实数对(-1,3)放入其中,得到实数m ,再将实数对(m ,1)放入其中后,得到实数是 .考点:代数式求值.专题:应用题.分析:观察可看出未知数的值没有直接给出,而是隐含在题中,需要找出规律,代入求解. 解答:解:根据所给规则:m =(-1)2+3-1=3∴最后得到的实数是32+1-1=9.点评:依照规则,首先计算m 的值,再进一步计算即可.隐含了整体的数学思想和正确运算的能力.2.(2013·潍坊,12,3分)对于实数x ,我们规定[]x 表示不大于x 的最大整数,例如[]12.1=,[]33=,[]35.2-=-,若5104=⎥⎦⎤⎢⎣⎡+x ,则x 的取值可以是( ). A .40 B .45 C .51 D .56答案:C考点:新定义问题.点评:本题需要学生先通过阅读掌握新定义公式,再利用类似方法解决问题.考查了学生观察问题,分析问题,解决问题的能力.3.(2013•东营,6,3分)若定义:(,)(,)f a b a b =-, (,)(,)g m n m n =-,例如(1,2)(1,2)f =-,(4,5)(4,5)g --=-,则((2,3))g f -=( )A .(2,3)-B .(2,3)-C .(2,3)D .(2,3)--答案:B 解析:由题意得f(2,3)=(-2,-3),所以g(f(2,-3))=g(-2,-3)=(-2,3),故选B .4.(2013山东临沂,19,3分)对于实数a 、b ,定义运算“*”:a *b =22()().a ab a b ab b a b ⎧-⎪⎨-⎪⎩≥,<例如:4*2,因为4>2,所以4*2=42-4×2=8.若x 1,x 2是一元二次方程x 2-5x +6=0的两个根,则x 1*x 2=_________________.【答案】3或-3.【解析】可以用公式法求出方程x 2-5x +6=0的两个根是2和3,可能是x 1=2,x 2=3,也可能是x 1=3,x 2=2,根据所给定义运算可知原题有两个答案.【方法指导】用公式法或因式分解法求出方程对两个根.【易错点分析】忽视讨论思想,会少一种情况.5.(2013浙江台州,16,5分)任何实数a ,可用[]a 表示不超过a 的最大整数,如[]4=4, []3=1,现对72进行如下操作:72 第1次 []72=8第2次 []8=2第3次 []2=1,这样对72只需进行3次操作后变为1,类似地,①对81只需进行 次操作后变为1;②只需进行3次操作后变为1的所有正整数中,最大的是 .【答案】:3;255.【解析】①首先理解[]a 的意义,它表示不超过a 的最大整数,然后仿照“72”的操作, 81 第1次 81⎡⎤⎣⎦=9第2次 9⎡⎤⎣⎦=3第3次 3⎡⎤⎣⎦=1,,所以对81只需进行 3次操作后变为1;②只需进行3次操作后变为1的所有正整数中找出最大的,需要进行逆向思维,若a ⎡⎤⎣⎦=1,则a 可以取的最大整数为3;若a ⎡⎤⎣⎦=3,则a 可以取的最大整数为15;若a ⎡⎤⎣⎦=15,则a 可以取的最大整数为255,∴最大为255.【方法指导】本题考查学生的阅读理解能力和算术平方根的计算,本题定义了一种新的运算,需要学生清楚如何计算,并且能够结合算术平方根的运算,进行求值计算。
中考初中数学应用题经典练习题
中考初中数学应用题经典练习题中考初中数学应用题经典练题一、综合题(共8题;共85分)1.(10分)(2015•深圳)下表为深圳市居民每月用水收费标准,(单位:元/m3)。
根据表格,当用水量不超过22立方米时,每立方米的水费为a元,超过22立方米后,每立方米的水费为1.5元。
1) 已知某用户用水10立方米,共交水费23元,求a的值。
解:设a为每立方米的水费。
当用水量不超过22立方米时,总用水量为10立方米,总水费为10a元。
当用水量超过22立方米时,总用水量为0立方米,总水费为0元。
因此,总水费为10a元,根据题意,有10a+12(1.5)=23,解得a=1.05.2) 在(1)的前提下,该用户5月份交水费71元,请问该用户用水多少立方米?解:当用水量不超过22立方米时,总用水量为x立方米,总水费为xa元。
当用水量超过22立方米时,总用水量为5月份用水量减去22立方米,总水费为(5月份用水量-22)×1.5元。
因此,总水费为xa+(5月份用水量-22)×1.5元,根据题意,有xa+(5月份用水量-22)×1.5=71,代入a=1.05,解得5月份用水量为34立方米。
2.(10分)XXX要为学校科技活动小组提供实验器材,计划购买A型、B型两种型号的放大镜,若购买8个A型放大镜和5个B型放大镜需用220元;若购买4个A型放大镜和6个B型放大镜需用152元。
1) 求每个A型放大镜和每个B型放大镜各多少元?设每个A型放大镜的价格为x元,每个B型放大镜的价格为y元。
根据题意,有8x+5y=220,4x+6y=152.解得x=12,y=28,因此每个A型放大镜12元,每个B 型放大镜28元。
2) XXX决定购买A型放大镜和B型放大镜共75个,总费用不超过1180元,那么最多可以购买多少个A型放大镜?设购买A型放大镜的数量为m,购买B型放大镜的数量为n。
根据题意,有mx+ny≤1180,m+n=75.要求购买的A型放大镜数量最多,即要求x/m的值最小。
2013年浙江中考数学第一轮复习课件 专题突破强化训练专题八统计与概率
10. 一组数据-1,0,2,3, x, 其中这组数据的极差是 5, 那么这组数据的平均数是________.
解析:因为已知数据最大值与最小值的差为 4,而这组数据的极差是 5,故 x 是此组数 据中的最大值 4 或是这组数据中的最小值-2,所以这组数据的平均数是 -1+0+2+3+4 -1+0+2+3- 2 =1.6 或 =0.4, 5 5 故答案为 1.6 或 0.4.
由图可知,所有等可能的结果共有 9 种,其中,两位数能被 4 整除的情况有 3 种.所以 3 1 2 1 2 P(甲获胜)= = ,P(乙获胜)= .因为 ≠ ,所以这个游戏不公平. 9 3 3 3 3
专题训练
一、选择题 1.吸烟有害健康,被动吸烟也有害健康.如果要了解人们被动吸烟的情况,则最 合适的调查方式是( ) A.普查 C.在社会上随机调查 B.抽样调查 D.在学校里随机调查
15.在一个不透明的布袋里装有 4 个标有 1,2,3,4 的小球,它们的形状、大小完全相同, 小明从布袋里随机取出一个小球,记下数字为 x ,小红在剩下的 3 个小球中随机取出一个小 球,记下数字为 y . (1)计算由 x、y 确定的点(x,y)在函数 y=-x+ 5 的图象上的概率. (2)小明和小红约定做一个游戏,其规则为:若 x 、y 满足 xy >6 则小明胜,若 x 、y 满足 xy<6 则小红胜,这个游戏公平吗?说明理由.若不公平,请写出公平的游戏规则.
【解析】D 平均数:(150+164+168+168+172+176+183+185)÷8=170.75; 众数:∵168 这个数据出现了 2 次, ∴这一组数据的众数是 168; 中位数:∵这一组数据共 8 个, ∴中位数应该取中间两个数据的平均数, ∴这一组数据的中位数=(168+ 172)÷ 2=170; 极差:∵最大数据是 185,最小数据是 150, ∴极差=185-150= 35.故选 D.
2013年各省最新中考数学试题(word及答案)
21 CB ADE第6题E DC AB 第9题2013年安徽中考数学模拟试题(含答案)数学试题第Ⅰ卷 (选择题 30分)一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意,每小题3分,共30分)。
1、(2013安徽)计算-1-2的结果是A.-1B.1C.-3D. 3 2、(2013安徽)下列等式成立的是A.a 2+a 3=a 5B.a 3-a 2=aC.a 2.a 3=a 6D.(a 2)3=a 63、(2013安徽)如果一个等腰三角形的两边长分别是5cm 和6cm ,那么此三角形的周长是 A.15cm B.16cm C.17cm D. 16cm 或17cm4、(2013安徽)下列各式计算正确的是 A.532=+ B. 2222=+C. 22223=-D.5621012-=-5、(2013安徽)已知关于x 的方程x 2+bx+a=0的一个根是-a (a ≠0),则a-b 值为 A.-1 B.0 C.1 D.26、(2013安徽)如图,AE ∥BD ,∠1=120°,∠2=40°,则∠C 的度数是A.10°B. 20°C.30°D. 40°7、(2013安徽)在x 2□2xy □y 2的空格□中,分别填上“+”或“-”,在所得的代数式中,能构成完全平方式的概率是 A. 1 B.43 C. 21 D. 41 8、(2013安徽)已知二次函数y=ax 2+bx+c 中,其函数y 与自变量x 之间的部分对应值如下表所示:x … 0 1 2 3 4 … y…4114…点A(x 1,y 1)、B(x 2,y 2)在函数的图象上,则当1<x 1<2,3<x 2<4时,y 1 与y 2的 大小关系正确的是A. y 1 > y 2B. y 1 < y 2C. y 1 ≥ y 2D. y 1 ≤ y 2 9、(2013安徽)如图:△ABC 的周长为30cm ,把△ABC 的边AC 对折,使顶点C 和点A 重合,折痕交BC 边于点D ,交AC 边与点E ,连接AD ,若AE=4cm ,则△ABD 的周长是A. 22cmB.20cmC. 18cmD.15cm10、(2013安徽)如图,是某几何体的三视图及相关数据,则下面判断正确的是A. a>cB. b>cC. a 2+4b 2=c 2D. a 2+b 2=c 2BA O第17题ED CF第15题G DBE C AF第Ⅱ卷 (非选择题 70分)二、 填空题(每小题3分,共15分;只要求填写最后结果) 11、(2013安徽)反比例函数 xm y 1-=的图象在第一、三象限,则m 的取值范围是 。
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2013年各省中考数学经典应用题专题训练八(一)方程与不等式类1(绵阳).李大爷一年前买入了相同数量的A、B两种种兔,目前,他所养的这两种种兔数量仍然相同,且A种种兔的数量比买入时增加了20只,B种种兔比买入时的2倍少10只.(1)求一年前李大爷共买了多少只种兔?(2)李大爷目前准备卖出30只种兔,已知卖A种种兔可获利15元/只,卖B种种兔可获利6元/只.如果要求卖出的A种种兔少于B种种兔,且总共获利不低于280元,那么他有哪几种卖兔方案?哪种方案获利最大?请求出最大获利.2(临沂)在全市中学运动会800m比赛中,甲乙两名运动员同时起跑,刚跑出200m后,甲不慎摔倒,他又迅速地爬起来继续投入比赛,并取得了优异的成绩.图中分别表示甲、乙两名运动员所跑的路程y(m)与比赛时间x(s)之间的关系,根据图像解答下列问题:(1)甲摔倒前,________的速度快(填甲或乙);(2)甲再次投入比赛后,在距离终点多远处追上乙?(第2题图)3(青岛)某水产品养殖企业为指导该企业某种水产品的养殖和销售,对历年市场行情和水产品养殖情况进行了调查.调查发现这种水产品的每千克售价1y (元)与销售月份x (月)满足关系式3368y x =-+,而其每千克成本2y (元)与销售月份x (月)满足的函数关系如图所示.(1)试确定b c 、的值;(2)求出这种水产品每千克的利润y (元)与销售月份x (月)之间的函数关系式; (3)“五·一”之前,几月份出售这种水产品每千克的利润最大?最大利润是多少?4(凉山)我国沪深股市交易中,如果买、卖一次股票均需付交易金额的0.5%作费用.张先生以每股5元的价格买入“西昌电力”股票1000股,若他期望获利不低于1000元,问他至少要等到该股票涨到每股多少元时才能卖出?(精确到0.01元)5(新疆)有一批图形计算器,原售价为每台800元,在甲、乙两家公司销售.甲公司用如下方法促销:买一台单价为780元,买两台每台都为760元.依此类推,即每多买一台则所买各台单价均再减20元,但最低不能低于每台440元;乙公司一律按原售价的75%促销.某单位需购买一批图形计算器:(1)若此单位需购买6台图形计算器,应去哪家公司购买花费较少?(2)若此单位恰好花费7 500元,在同一家公司购买了一定数量的图形计算器,请问是在哪家公司购买的,数量是多少?y 26(重庆)某商场在销售旺季临近时 ,某品牌的童装销售价格呈上升趋势,假如这种童装开始时的售价为每件20元,并且每周(7天)涨价2元,从第6周开始,保持每件30元的稳定价格销售,直到11周结束,该童装不再销售。
(1)请建立销售价格y (元)与周次x 之间的函数关系;(2)若该品牌童装于进货当周售完,且这种童装每件进价z (元)与周次x 之间的关系为12)8(812+--=x z , 1≤ x ≤11,且x 为整数,那么该品牌童装在第几周售出后,每件获得利润最大?并求最大利润为多少?(二)概率与统计类1(青岛).在“六·一”儿童节来临之际,某妇女儿童用品商场为吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘(如图,转盘被平均分成20份),并规定:顾客每购物满100元,就能获得一次转动转盘的机会.如果转盘停止后,指针正好对准红色、黄色、绿色区域,那么顾客就可以分别获得80元、50元、20元的购物券,凭购物券可以在该商场继续购物.如果顾客不愿意转转盘,那么可直接获得15元的购物券.转转盘和直接获得购物券,你认为哪种方式对顾客更合算?请说明理由.第1题图2(眉山).将正面分别标有数字1、2、3、4、6,背面花色相同的五张卡片沅匀后,背面朝上放在桌面上,从中随机抽取两张。
⑴写出所有机会均等的结果,并求抽出的两张卡片上的数字之和为偶数的概率; ⑵记抽得的两张卡片的数字为(a ,)b ,求点P (a ,)b 在直线2y x =-上的概率;3(泸州)有A 、B 两个黑布袋,A 布袋中有四个除标号外完全相同的小球,小球上分别标有数字0,1,2,3, B 布袋中有三个除标号外完全相同的小球,小球上分别标有数字0,1,2.小明先从A布袋中随机取出—个小球,用m 表示取出的球上标有的数字,再从B 布袋中随机取出一个小球,用n 表示取出的球上标有的数字.(1)若用(m ,n)表示小明取球时m 与n 的对应值,请画出树状图并写出(m ,n)的所有取值;(2)求关于x 的一元二次方程0212=+-n mx x 有实数根的概率.(三)测量类1(青岛).在一次数学活动课上,老师带领同学们去测量一座古塔CD 的高度.他们首先从A 处安置测倾器,测得塔顶C 的仰角21CFE ∠=°,然后往塔的方向前进50米到达B 处,此时测得仰角37CGE ∠=°,已知测倾器高1.5米,请你根据以上数据计算出古塔CD 的高度.(参考数据:3sin 375°≈,3tan 374°≈,9sin 2125°≈,3tan 218°≈)2(太原)如图,从热气球C 上测得两建筑物A、B 底部的俯角分别为30°和60°.如果这时气球的高度CD 为90米.且点A 、D 、B 在同一直线上,求建筑物A 、B 间的距离.CGEDB AF 第1题图3(泸州)在某段限速公路BC 上(公路视为直线),交通管理部门规定汽车的最高行驶速度不能超过60千米/时(即350米/秒),并在离该公路100米处设置了一个监测点A .在如图8所示的直角坐标系中,点A位于y 轴上,测速路段BC 在x 轴上,点B 在A 的北偏西60°方向上,点C 在A 的北偏东45°方向上,另外一条高等级公路在y 轴上,AO 为其中的一段.(1)求点B 和点C 的坐标;(2)一辆汽车从点B 匀速行驶到点C 所用的时间是15秒,通过计算,判断该汽车在这段限速路上是否超速?(参考数据:7.13 )(3)若一辆大货车在限速路上由C 处向西行驶,一辆小汽车在高等级公路上由A 处向北行驶,设两车同时开出且小汽车的速度是大货车速度的2倍,求两车在匀速行驶过程中的最近距离是多少?参考答案1(1)设李大爷一年前买A 、B 两种种兔各x 只,则由题意可列方程为x + 20 = 2x -10,解得 x = 30. 即一年前李大爷共买了60只种兔. (2)设李大爷卖A 种兔x 只,则卖B 种兔30-x 只,则由题意得 x <30-x , ① x +(30-x )×6≥280, ② 解 ①,得 x <15; 解 ②,得x ≥9100, 即 9100≤x <15. ∵ x 是整数,9100≈11.11, ∴ x = 12,13,14. 即李大爷有三种卖兔方案:方案一 卖A 种种兔12只,B 种种兔18只;可获利 12×15 + 18×6 = 288(元); 方案二 卖A 种种兔13只,B 种种兔17只;可获利 13×15 + 17×6 = 297(元); 方案三 卖A 种种兔14只,B 种种兔16只;可获利 14×15 + 16×6 = 306(元). 显然,方案三获利最大,最大利润为306元.2. 解:(1)甲. ············································································································· (3分) (2)设线段OD 的解析式为1y k x =.把(125800),代入1y k x =,得1325k =. ∴线段OD 的解析式为325y x =(0125x ≤≤). ··················································· (5分) 设线段BC 的解析式为2y k x b =+.把(40200),,(120800),分别代入2y k x b =+. 得2220040800120k b k b =+⎧⎨=+⎩,. 解得2152100k b .⎧=⎪⎨⎪=-⎩,∴线段BC 的解析式为151002y x =-(40120x ≤≤). ········································ (7分) 解方程组325151002y x,y x .⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩得100011640011x y .⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩, ····································································· (9分)640024008001111-=. 答:甲再次投入比赛后,在距离终点2400m 11处追上了乙. 3解:(1)由题意:22125338124448b c b c ⎧=⨯++⎪⎪⎨⎪=⨯++⎪⎩解得7181292b c ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩ ························································································································ 4分(2)12y y y =- 23115136298882x x x ⎛⎫=-+--+ ⎪⎝⎭21316822x x =-++; ································································································ 6分 (3)21316822y x x =-++2111(1236)46822x x =--+++21(6)118x =--+ ∵108a =-<,∴抛物线开口向下.在对称轴6x =左侧y 随x 的增大而增大.由题意5x <,所以在4月份出售这种水产品每千克的利润最大. ···································· 9分 最大利润211(46)111082=--+=(元). 4. 解:设至少涨到每股x 元时才能卖出. ············································································ 1分 根据题意得1000(50001000)0.5%50001000x x -+⨯+≥ ·············································· 4分 解这个不等式得1205199x ≥,即 6.06x ≥. ········································································ 6分 答:至少涨到每股6.06元时才能卖出. ··············································································· 7分 5解:(1)在甲公司购买6台图形计算器需要用6(800206)4080⨯-⨯=(元);在乙公司购买需要用75%80063600⨯⨯=(元)4080<(元).应去乙公司购买; ··················· 3分 (2)设该单位买x 台,若在甲公司购买则需要花费(80020)x x -元;若在乙公司购买则需要花费75%800600x x ⨯=元;①若该单位是在甲公司花费7 500元购买的图形计算器, 则有(80020)x x -7500=,解之得1525x x ==,.当15x =时,每台单价为8002015500440-⨯=>,符合题意,当25x =时,每台单价为8002025300440-⨯=<,不符合题意,舍去. ················· 10分 ②若该单位是在乙公司花费7 500元购买的图形计算器,则有6007500x =,解之得12.5x =,不符合题意,舍去.故该单位是在甲公司购买的图形计算器,买了15台. 6解:(1)202(1)218(16)()......(2)30 (611)() (4)x x x x y x x +-=+≤<⎧=⎨≤≤⎩为整数分为整数分(2)设利润为w222211202(1)(8)1214(16)()......881130(8)12(8)18(611)()......88y z x x x x x w y z x x x x ⎧-=+-+--=+≤<⎪⎪=⎨⎪-=+--=-+≤≤⎪⎩为整数(6分)为整数(8分)21114 5 1788w x x w =+=最大当时,=(元)....(9分) 2111(8)18 11 91819888w x x w =-+=⨯+最大当时,==(元)....(10分)综上知:在第11周进货并售出后,所获利润最大且为每件1198元 (10)二概率与统计1解:135********.5202020⨯+⨯+⨯=(元), ······························································· 4分 ∵16.55>元元∴选择转转盘对顾客更合算.2. 解:(1)任取两张卡片共有10种取法,它们是:(1、2),(1、3),(1、4),(1、6),(2、3),(2、4),(2、6),(3、4),(3、6),(4、6);和为偶数的共有四种情况.……(2分)故所求概率为142105P ==;……(4分) (2)抽得的两个数字分别作为点P 横、纵坐标共有20种机会均等的结果,在直线y =x -2上的只有(3、1),(4、2),(6、4)三种情况,故所求概率1320P =…(7分)(三)测量类1解:由题意知CD AD ⊥,EF AD ∥,∴90CEF ∠=°,设CE x =,在Rt CEF △中, tan CE CFE EF ∠=,则8tan tan 213CE x EF x CFE ===∠°; 在Rt CEG △中, tan CE CGE GE ∠=, 则4tan tan 373CE x GE x CGE ===∠°; ······················ 4分 ∵EF FG EG =+, ∴845033x x =+. 37.5x =,∴37.5 1.539CD CE ED =+=+=(米). 答:古塔的高度约是39米.2解:由已知,得306090ECA FCB CD ∠=∠==°,°,,EF AB CD AB ⊥∥,于点D . 3060A ECA B FCB ∴∠=∠=∠=∠=°,°. ·····················································2分在Rt ACD △中,90tan CD CDA A AD ∠=°,=,90tan CD AD A ∴==== ··························································· 4分 在Rt BCD △中,90tan CD CDB B BD ∠=°,=,tan CD DB B ∴=== ············································································· 6分AB AD BD ∴=+==.答:建筑物A B 、间的距离为CG E D B A F第19题图。