河南师范大学历史文化学院人力资源管理专业

合集下载

历史学类专业及主要院校简析(1)

历史学类专业及主要院校简析(1)

历史学类专业及主要院校简析一、专业与就业1.专业简析按照《普通高等学校本科专业目录》,历史学类专业包括历史学、世界史、考古学、文物与博物馆学和文物保护技术、外国语言与外国历史6 个专业。

历史学是一门古老的学问,它是以人类历史及其规律为研究对象,主要学习和掌握中国历史和世界历史发生、发展的过程,理解和弄清历史上重要人物、重大事件以及相关史实的原委、作用和影响,并力图发现和总结其中的经验和教训,为今天的社会生活提供借鉴。

关于历史学专业的考生应具备的素质,中山大学历史学系主任吴义雄教授指出,学好历史学必须要有博学之思、敬畏之心。

博学之思是指学生必须了解天文、地理、文学、经济、管理、自然科学等知识,只有以上学科作为基础,才能在学历史学的过程中有深刻的体会;敬畏之心是指对历史上人物与故事必须“理解之同情”,切不可以今日之标准来随意臧否古人的得失。

学历史的人要善于独立思考,仰望历史的星空,胸怀人文情怀,治学严谨,积极利用各类图书资源和数据库资源,重新梳理历史知识体系。

目前,拥有历史学一级国家重点学科的高校:北京大学,南开大学。

拥有历史学国家二级重点学科的高校:北京师范大学、吉林大学、复旦大学、四川大学、清华大学、南京大学、中国人民大学、厦门大学、云南大学、西北大学、中国人民大学、山东大学、武汉大学,中山大学、陕西师范大学、华中师范大学、湖南师范大学、首都师范大学等其他历史学专业较好的院校有:天津师范大学、河北大学、河北师范大学、上海师范大学、江苏师范大学、福建师范大学、江西师范大学、河南大学、河南师范大学、广西师范大学、四川师范大学、西华师范大学、云南师范大学、西北师范大学。

2、就业分析目前,很多人都把历史学看成是冷门专业,认为就业前景冷淡。

其实也不尽然,该专业学生凭着大学所学到的广博的知识,就业时只要不期望过高,就业并不比其他专业差。

近年来“历史热”却在升温,从《万历十五年》到《明朝那些事儿》《新宋》,从严格的史料考证到“细说”“穿越”,有关历史的书籍屡屡登上畅销书排行榜。

河南大学历史文化学院本科生培养方案

河南大学历史文化学院本科生培养方案

历史文化学院历史学类历史学专业世界历史专业历史学类(博物馆学)博物馆学专业工商管理类旅游管理专业公共管理类文化产业管理专业历史学类培养方案一、公共基础平台课和学科基础平台课设置1.公共基础平台课共32学分2.学科基础平台课共48学分世界上古及中世纪史(一)Ancient and Medieval History of theWorld(Ⅰ)4 4 72 1世界上古及中世纪史(二)Ancient and Medieval History of theWorld(Ⅱ)4 4 72 2史学概论Introduction to Historiography4 4 72 3世界近代史(1640—1911)Modern History of the World4 4 72 3世界现代史(1911—1945)Modern History of the World4 4 72 4世界当代史(1945—)Contemporary History of the World4 4 72 5中国考古学Chinese Archaeology4 4 72 1二、专业培养方案历史学专业1、培养目标及要求(1)培养目标本专业主要培养适应现代化建设和未来社会发展需要,具有良好的综合素质,系统扎实的专业知识,富有创新精神、实践能力和国际视野的应用型、复合型历史学专门人才;毕业生适宜到国家机关、文化教育、科研机构、新闻出版、外交外贸、国际交流、文博档案及各类企事业单位从事实际工作,也可报考本专业或相关专业的研究生。

(2)专业要求学生应掌握历史学科的基本理论和基础知识,对有关社会科学和人文科学有一定的了解;具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力,基本掌握历史研究的基本方法;了解国内外史学界最重要的理论前沿和发展动态;具有较强的口头表达和文字表达能力;能够理论联系实际,具有一定的社会实践能力;能运用英语阅读历史专业书刊,并具备一定的听说读写能力。

河南师范大学2013年在河南各专业录取分数线

河南师范大学2013年在河南各专业录取分数线

河南师范大学2013年在河南各专业录取分数线河南师范大学2013年在河南各专业录取分数线文科学院名称专业名称计划数录取数最高分最低分备注文学院汉语言文学191191540519本科一批汉语国际教育152518503广播电视学8888513499外国语学院英语9090541523本科一批英语(商贸英语方向)30530522本科一批翻译3030523513日语3333526519本科一批法语3131507政治与公共管理学院思想政治教育195195521499政治学与行政学7373509499国际政治5050499公共管理类180180541499商学院工商管理类141141525509经济学类9090506历史文化学院历史学130130527499世界史5050508499人力资源管理8484499文化产业管理6565512499教育与教师发展学院教育学6565525506公共事业管理5353499学前教育100100518499法学院法学107107516499法学(民商法方向)9191499法学(刑法学方向)9494515499知识产权6565513499社会事业学院社会工作5555499劳动与社会保障8787509499社会学5757508499旅游学院旅游管理(旅游文化与信息管理方向)4545499旅游管理(双语文化与旅游管理方向3434514499少数民族预科班文科8173476399合计2637。

河南师范大学历史文化学院人力资源管理专业

河南师范大学历史文化学院人力资源管理专业

河南师范大学历史文化学院人力资源管理专业培养方案一、专业代码及专业名称、修业年限、授予学位、最低学分要求专业代码:110205 专业名称:人力资源管理修业年限:3-7年授予学位:管理学学士最低学分要求:160学分二、专业介绍和特点随着经济全球化和知识经济时代的到来,人力资源已经成为任何组织第一重要的战略资源,人力资源管理就是顺应这一时代的要求应运而生的新兴热门专业。

人力资源管理的核心是有效配置企业内部的人力资源,以实现企业的目标。

有效的人力资源管理是通过人力资源管理的各个模块都充分发挥作用协调实现的,包括与企业的战略规划紧密结合的人力资源规划,高素质人才的招聘,对人才的培训和开发,有效的绩效管理体系和激励机制等环节。

本专业面向社会需求,以培养企业人力资源开发与管理高级专业人才为己任,在广泛而充实的管理通才教育的基础上,着重培养学生具有企业人力资源管理与开发的专业能力和创新能力,注重科学性、实用性和综合性。

本专业既要求学生具备扎实的经济管理理论功底,又要求学生有较强的创造性思维,能够运用现代技术手段进行人力资源管理与开发、规划和战略管理的实践能力。

三、培养目标及要求本专业以马克思主义和中国特色社会主义的基本理论为指导,从我国的情况出发,分析我国的人力资源管理制度、政策和法规,吸收借鉴国内外人力资源管理的基本原理、专业知识和技能,以提高解决人力资源管理实际问题的能力为主要目标,本专业培养德、智、体、美全面发展,适应社会主义市场经济需要,具备良好的科学文化素质和具备管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论、基本知识,受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力,能在各类企事业单位及行政公共部门从事人力资源管理工作以及科学研究工作的高级管理人才。

毕业生应获得以下方面的知识和能力:1.掌握管理学、心理学、法学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识;2.掌握人力资源管理的定性、定量分析方法;3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力;4.熟悉与人力资源管理相关的方针、政策和法规;5.掌握企事业单位人力资源管理各个模块的设计和操作技术;6.了解本学科的理论前沿和发展动态;7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步研究和实际工作能力。

河南师范大学历史文化学院

河南师范大学历史文化学院

河南师范大学历史文化学院中国史一级学科硕士研究生培养方案(2014年6月修订)一、培养目标研究生教育是高等教育中高层次的学历教育,担负着为国家培养科学研究和教学工作高级人才的重任。

本专业硕士研究生培养目标的具体要求是:1、具有较高的政治素质,遵纪守法,道德品质和身心健康良好。

2、系统地掌握本学科领域的基础理论和专门知识;具有严谨的治学态度和良好的学风;具有从事本专业科学研究、高等学校历史教学工作以及独立担负专业技术工作的能力。

3、掌握一门外国语,能够熟练地阅读专业文献资料和撰写论文摘要,具有一定的综合运用外语能力。

二、研究方向1、历史文献学2、中国古代史3、史学理论与史学史4、专门史5、中国近现代史6、历史地理学三、学习年限基本学制为三年。

实行弹性学制,提前毕业者按照《河南师范大学研究生学籍管理实施细则》执行。

四、课程设置中国史专业硕士研究生培养方案课程设置表注:《历史文献学》为中国古代史方向选修课;《数字化时代古籍整理的理论与方法》为史学理论及史学史方向选修课;《中国近现代史史料学》为专门史方向主干课。

五、教学实践与文献阅读教学实践是培养硕士研究生的重要环节。

本专业研究生参加教学实践的教学工作量相当于助教一个月的工作量,教学实践经考核合格者,计2学分。

效果不好的,不给学分,但允许重新安排一次教学实践。

文献阅读不按课程开设,纳入论文指导环节。

阅读内容及指导方式由导师组和研究生本人商定。

研究生完成后计1学分。

六、业务实习与社会实践硕士研究生根据科研和论文工作的需要,可外出进行田野考察、社会调查、收集资料等业务实习工作,此项安排在第二、三学年的第四、五学期进行。

业务实习、社会实践均不计学分,但要进行检查、总结及考评,逐年记入学籍档案。

研究生要不定期参加校、院、所举行的学术活动。

七、学位论文硕士研究生要用不少于一年的时间参加科学研究及撰写学位论文,不计学分。

论文的选题工作要在第三学期内完成,最迟于第四学期开学后的前两个月内提交学位论文计划,并向所属指导小组做开题报告。

河南师范大学岗位设置实施方案

河南师范大学岗位设置实施方案

河南师范大学岗位设置实施方案为深化我校人事制度改革,建立健全岗位设置管理制度,实现人事管理的科学化、规范化和制度化,根据《河南省事业单位岗位设置管理实施意见(试行)》(豫办〔2010〕3号)、《河南省事业单位岗位设置管理实施工作若干问题的处理意见》(豫人社[2010]141号)等文件精神,结合我校实际,制订本实施方案。

一、指导思想深入贯彻落实科学发展观,全面推进人才强校战略,进一步深化学校人事制度改革,完善岗位管理和绩效管理相结合的管理体制,优化人力资源配置,充分调动全体教职员工的积极性和创造性,全面提升学校的办学水平和办学效益,为建设国内影响较大的具有教师教育特色的综合性教学研究型大学提供强有力的人才保障和智力支撑。

二、工作原则和实施范围1.按照科学合理、精简效能的原则进行岗位设置,坚持按需设岗、一人一岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理。

2.根据文件精神,首次聘任原则上保证本单位现有在编在册的正式工作人员按照现聘职务进入相应等级的岗位。

3.本单位在编在册的管理人员、专业技术人员和工勤技能人员,均适用本实施方案。

4.岗位设置管理中涉及学校领导人员的,按照干部人事管理权限的有关规定执行。

三、岗位类别我校岗位设置分为专业技术岗位、管理岗位和工勤技能岗位三类。

(一)管理岗位是指担负领导职责或管理任务的工作岗位。

管理岗位分为领导管理岗位和普通管理岗位。

(二)专业技术岗位是指从事专业技术工作,具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。

专业技术岗位分为教师岗位和其他专业技术岗位。

教师岗位指具有教育教学、科学研究工作职责和相应能力水平要求的专业技术岗位。

其他专业技术岗位指从事教学、科研工作以外的专业技术工作,具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位,主要包括实验、工程、图书、档案、卫生、会计、审计、经济、统计、中小幼教师及出版等专业技术岗位。

(三)工勤技能岗位是指承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。

汉武帝经营西南地区探析

汉武帝经营西南地区探析

唐蒙回到长安 以后 , 向蜀商询 问有关 枸酱 的事情 。 蜀 商说 , 只有 蜀地 出产 枸 酱 , 蜀 商偷 偷地将 枸 酱带 出 蜀, 在夜 郎销售。夜 郎地临蛘柯江 , 群柯 江宽百余
步, 足 以行船 。南越 欲用 财物使 夜 郎 臣服 , 虽 然其 实
汉 武帝经 营西南地 区的成功 主要 是后 两 个 阶段 开 发取 得 的。汉 武帝开 发西 南地 区的第 二 阶段始 于 元 狩元 年 ( 前 1 2 2) 。是 年 , 张骞 上 书 武 帝 , 说 他 在 大夏( 当时在 今 阿姆河 上 游南 北 两 岸 ) 时, 曾经 见 过 蜀布 、 邛竹 杖 , 问 当地 的 人 这些 东 西 是 从 哪 里 来 的 ,
了大力开发 , 当地的政治经济 、 社会文化等都有了长
足 的进 步 与发 展 , 中原人 民 的社 会 生 活 也 得 到 了极 大 丰 富 。随着 西南 各 民族 登 上 中 国历 史 大 舞 台 , 研
究 西南 民族 和 地 区的历 史成 为学 界 的重 要 内容 。本
装, 使 自己同化于当地人 民之 中, 即《 史记 ・ 西南夷 列传》 所 载: “ 以其 众 王 滇 , 变 服, 从其俗 , 以 长 之。 ” … 秦朝将军常颁略通五尺道②, 道旁各 民族 部落纷纷归顺秦朝 , 秦朝往其地派遣官吏治理。秦 朝灭亡 , 对西南地区的开发也随之停止 , 但五尺道作 为 云贵 地 区与外 界交 通 的小 动脉一 直存 在 。 巴蜀的 铁 器不 断地 输往 西 南 地 区 , 加 速 了西南 地 区社 会 经 济 的发 展 _ 2 l 4 9 。西汉 建立 之 后 , 由于 国力 较 弱 , 汉 高 祖刘 邦 不忍 百姓 再受 劳苦 , 采取 无 为而 治 的政策 , 使

2023年高考_河南师范大学专业设置及相关介绍

2023年高考_河南师范大学专业设置及相关介绍

2023年河南师范大学专业设置及相关介绍河南师范大学专业设置专业名称推荐指数英语4.6生物科学4.6数学与应用数学4.6化学4.6物理学4.7经济学类4.2汉语言文学4.7法学4.4日语4.5教育学4.4河南师范大学优势专业本科类经济学经济学类法学法学 | 政治学与行政学 | 国际政治 | 社会学 | 社会工作 | 思想政治教育教育学教育学 | 教育技术学 | 学前教育 | 体育教育 | 运动训练 | 运动人体科学文学汉语言文学 | 汉语国际教育 | 英语 | 法语 | 日语 | 翻译 | 广播电视学历史学历史学 | 世界史理学数学与应用数学 | 信息与计算科学 | 物理学 | 化学 | 生物科学 | 生物技术 | 生态学 | 心理学工学功能材料 | 电气工程及其自动化 | 电子信息工程 | 通信工程 | 光电信息科学与工程 | 计算机科学与技术 | 网络工程 | 物联网工程 | 化学工程与工艺 | 制药工程 | 环境科学与工程类农学水产养殖学管理学信息管理与信息系统 | 工商管理类 | 人力资源管理 | 公共管理类 | 公共事业管理 | 劳动与社会保障 | 旅游管理艺术学音乐表演 | 音乐学 | 舞蹈编导 | 戏剧影视文学 | 美术学 | 绘画 | 视觉传达设计 | 环境设计专科类电子信息计算机网络技术 | 计算机多媒体技术 | 软件技术 | 动漫设计与制作旅游酒店管理河南师范大学专业推荐1、英语专业培养目标:英语专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。

就业方向:英语专业毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。

河南师范大学成人高考历史学专业报名指导(条件及时间)

河南师范大学成人高考历史学专业报名指导(条件及时间)

河南师范大学成人高考历史学专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,有进一步培养潜能的史学专门人才,以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类介事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。

报名条件
河南师范大学成人高考历史学专业报名要求如下:
年满18周岁的中国公民(一般要求是河南户籍或在河南省内居住、工作),报考高中起点升大专、本科要求具有高中、中专毕业或具有同等学力;报考专科起点升本科须具有国民教育系列大专毕业证书;报考专科二学历须具有大专毕业证书;报考本科二学历须具有本科毕业证书。

时间及学制
1、报名时间安排
成人高考每年只有一次考试安排,因需要考生提前复习备考,为不耽误大家工作的同时提高考试通过率,即日起即可联系老师报考,报名成功即可免费参加考前辅导,领取考试教材。

2、学制
从入学到毕业一般是2.5年
主干课程
中国通史、世界通史,史学理论、中国史学史、西方史学史、考古学通论、中外关系史、文化人类学、历史地理学、文献学、古代汉语、中外历史文化原典导读、中国断代史、专题史(经济史、社会史、
政治制度史、思想文化史等)、历史学科教学研究等。

华师人力资源管理专业培养方案

华师人力资源管理专业培养方案

专业编号:851人力资源管理专业本科人才培养方案一、专业培养目标及基本要求培养目标:本专业主要培养具有良好的政治思想素质、人文和科学素养、较强的学习研究能力、创新精神和实践能力、较扎实的专业知识和擅长的专业技能,能够在企事业单位、社会团体和党政机关从事人力资源管理工作的高级应用型人才,同时,为相关专业的硕士研究生教育提供优质生源。

基本要求:本专业的毕业生应当符合以下基本要求:1.具有良好的思想道德修养、自信宽容的态度、团结协作的精神、正确判断的能力;2.具有较扎实的管理学、经济学、心理学、法学的基础知识,系统地掌握人力资源管理专业的基本理论、基础知识和基本技能,熟悉人力资源管理的相关政策与法律法规,了解人力资源管理的发展现状与发展趋势,具有较强的人力资源管理实践能力;3.具有较强的口头和书面表达能力、人际沟通能力、组织协调能力;4.具有较强的创新精神和终身学习能力。

有基本的信息收集、分析、处理和应用能力,形成良好的信息责任感;有较强动手能力和自学能力;具有科学的思维方法和习惯及求实与探索精神;5. 具有较强的外语读、写、听、说能力,通过国家大学英语四级考试;6.养成良好的锻炼习惯,具有健康的体魄和良好的心理素质,掌握基本健身技能。

二、主要课程管理学原理、管理思想史、微观经济学、宏观经济学、概率与应用统计学、社会调查原理与方法、人力资源管理概论、经济法学、市场营销、劳动经济学、组织行为学、领导科学、管理信息系统、社会保障学、劳动关系管理、劳动法、人际沟通、员工招聘、绩效管理、薪酬管理、员工培训、培训师技能训练。

三、学制4年四、授予学位管理学学士五、教学时间分配表(续表)六、课程教学学时、学分分布表注:专业类必修课指学科基础必修课与专业必修课;专业类选修课指学科基础选修课与专业选修课七、课程计划表(续表)(续表)(续表)八、说明1.本专业前4个学期与公共事业管理、旅游管理、工商管理、电子商务等专业的部分专业基础课相同;2.本专业分企业人力资源管理和公共部门人力资源管理两个培养方向。

1河师大简介

1河师大简介

河南师范大学简介第一篇学在师大一、校园文化校训:厚德博学止于至善校风:明德、正学、倡和、出新教风:修至学、立世范、启智慧、益品行学风:尚诚朴、勤学问、重团结、养正气校园精神:师道罔极、自强不息二、主要院系简介数学与信息科学学院1.数学与应用数学专业(师范类,四年制本科)2.信息与计算科学专业(师范类,四年制本科)3.信息管理与信息系统专业(非师范类,四年制本科)物理与信息工程学院1.物理学专业(师范类,四年制本科)2.电子信息工程专业(师范类,四年制本科)3.教育技术学专业(师范类,四年制本科)4.光电子材料与器件(非师范类,四年制本科)5.功能材料(非师范类,四年制本科,2011年教育部获批,2012年开始招生)化学与环境科学学院1.化学专业(师范类,四年制本科)2.环境工程专业(非师范类,四年制本科)3.化学工程与工艺专业(非师范类,四年制本科)4.化工与制药(非师范类,四年制本科)文学院1.汉语言文学专业(师范类,四年制本科)2.对外汉语专业(师范类,四年制本科)3.广播电视新闻专业(非师范类,四年制本科)生命科学学院1.生物科学专业(师范类,四年制本科)2.生物技术专业(非师范类,四年制本科)3.水产养殖学专业(师范类,四年制本科)外国语学院1.英语专业(师范类,四年制本科)2.英语专业(翻译方向)(非师范类,四年制本科)3.英语专业(商务英语方向)(非师范类,四年制本科)4.日语专业(师范类,四年制本科)5.旅游管理专业双语文化与旅游管理方向(非师范类,四年制本科)6.法语专业(师范类,四年制本科,2011年教育部获批,2012年开始招生)体育学院1.体育教育专业(师范类,四年制本科)2.运动训练专业(非师范类,四年制本科)3.运动人体科学专业(非师范类,四年制本科)政治与管理科学学院1.思想政治教育专业(师范类,四年制本科)2.政治学与行政学专业(非师范类,四年制本科)3.行政管理专业(非师范类,四年制本科)4.公共事业管理专业(非师范类,四年制本科经济与管理学院1.经济学专业(非师范类,四年制本科)2.市场营销专业(非师范类,四年制本科)3.工商管理专业(非师范类,四年制本科)4.国际经济与贸易专业(非师范类,四年制本科)5.财务管理专业(非师范类,四年制本科)6.投资学专业(非师范类,四年制本科,2011年教育部获批,2012年开始招生)社会发展学院1.历史学专业(师范类,四年制本科)2.世界历史专业(非师范类,四年制本科)3.旅游管理专业旅游文化与信息管理方向(非师范类,四年制本科)4.外交学专业(非师范类,四年制本科)5.人力资源管理专业(非师范类,四年制本科)计算机与信息技术学院1.计算机科学与技术专业(师范类,四年制本科)2.通信工程专业(非师范类,四年制本科)3.网络工程专业(非师范类,四年制本科)4.物联网工程专业(非师范类,四年制本科,2011年教育部获批,2012年开始招生教育科学学院1.公共事业管理专业(师范类,四年制本科)2.心理学专业(师范类,四年制本科)3.教育学专业(师范类,四年制本科)美术学院1.美术学专业(师范类,四年制本科)2.艺术设计专业(非师范类,四年制本科)3.绘画专业(非师范类,四年制本科)音乐学院1.音乐学专业(师范类,四年制本科)2.音乐表演专业(非师范类,四年制本科)3.舞蹈编导专业(非师范类,四年制本科)4.戏剧影视文学(非师范类,四年制本科)法学院1.法学专业(非师范类,四年制本科)2.国际政治专业(非师范类,四年制本科)公共事务学院1.社会工作专业(非师范类,四年制本科)2.劳动与社会保障专业(非师范类,四年制本科)软件学院1.计算机科学与技术(java方向,四年制本科)2.计算机科学与技术(net.方向,四年制本科)3.计算机科学与技术(网络工程方向,四年制本科)4.软件技术(两年制专科)5.计算机网络(两年制专科)6.动漫设计与制作(两年制专科)7.计算机多媒体技术(两年制专科)国际交流与教育学院1.旅游管理(四年制本科,合作办学项目)2.涉外旅游(三年制专科,合作办学项目)3.酒店管理(四年制本科,合作办学项目)三、校园多彩文化1. 大学生基本技能竞赛2. 推广普通话宣传周3. 大学生科技文化艺术节4. 大学生暑期社会实践活动5. 大学生形象展示大赛6. 双歌大赛7. 校园歌手卡拉OK大赛 8. 宿舍风采大赛9. 新生篮球赛 10. 女生文化节11. 健美操街舞大赛 12. 厨艺争霸赛13. 青春时尚秀 14. 社团文化节15. 社团巡礼月 16. 82个注册社团品牌活动。

2016—2017研究生评优评先公示名单 - 河南师范大学主页

2016—2017研究生评优评先公示名单 - 河南师范大学主页

附件1:河南师范大学“三好研究生标兵”名单数学与信息科学学院( 2人)张霖褚新月物理与材料科学学院( 4 人)熊文奇赵明宇李东霖张喜林化学化工学院(7人)房立于心爱韩瑞敏曹晓慧何丹丹龚瑾瑾吴凯生命科学学院( 5 人)侯俊杰范琪琪李莉菲王林林陈玉龙外国语学院( 5人)刘予辉梁兆华安璐张孟庭刘玲丽体育学院( 3人)符史强曹宗航曹佳君政治与公共管理学院( 2 人)马泽放崔珍珠计算机与信息工程学院(5人)辛现伟徐战威王楠裴瑶瑶常升龙文学院( 13人)张洪艳焦新新杨永飞丁威李瑞环杜欣儡邓朝姁陈辉王楠何奇雪楚惬唐亚男王伊凡教育学院(3人)李梦凡郭文婷赵旭历史文化学院(2人)冀震宇赵雅旭美术学院(3人)田薇伦李琛王冰珂法学院(2 人)李潇晓曹喜亚音乐舞蹈学院( 2 人)吴燕经纬商学院(2人)胡丽姣吴兵营社会事业学院( 1 人)赵文强环境学院( 2 人)王竞侦赵磊成水产学院(2人)陈琳王瑞暇旅游学院(1人)张鹏启电子与电气工程学院(1人)梁洁马克思主义学院(2人)高湘涛潘博博附件2:河南师范大学“三好研究生”名单数学与信息科学学院(22人)王静徐笑颜张同丽梅炜杨娟荆军昌薛栓武涛李晓倩尚玉婧陈琳卢婷李明辉王莹莹马欢欢班凤丽温家平林霄王婧郭晓磊胡红利王美仙物理与材料科学学院( 34人)孙凌云徐静郭晶晶张倩张琼郭育培张华莹侯新亚娄冰琼殷媛赵保林赵欢欢闫焕培杜娟何庭伟赵汝孟董珊张梦君王震委王始彦王冉贾雪利史亚婷张浩兴高洁訾铁光徐帅黄玲杨博文邵梦迎李朝正时雅瑞周海静周丹化学化工学院(65人)李政伟张蓓蓓徐园双师晓楠高小龙孙赛赛郭真任豪刘静王晓璐马强强刘停张雅甜李珊珊宋一卿陈会敏侯慧敏赵宁李小阁范宝法邹宏黎赵珊珊王芹闫旭洋刘会康岳铮赵淑芳王亚甫毛伸李星穆开蕊曹亚飞位港亚杨胜凯王存景侯燕薛智玉王晨李雪高原范丽明曹萌雅李欠欠韩玉界丰田孙林聪张业飞衡金梦王义鑫崔凯庆杨炎革桑敏陈利明李庆玲付淑倩黄贝贝李淑君田苗刘丽孙莉史鹏园张森聂安梅王红菊陈西孟生命科学学院(47 人)王莉尹丽冯伊伊张芬熙袁萌萌韩学娉尚星晨张向阳葛慧雯赵闪闪赵聪聪丁卫凯曽祥朋刘梁涛徐雅梦刘梦璐和春翠赵盼盼郑征帆李寒玉张晓静陈延慧付金菊黎梦张婷王灿张文利杨轶博王亚星胡虎李帅洪陈艳琼杨珂童文艳彭静静崔梦珂满鑫杨惠荔李俊楼连笑雅陈萌郗玲玲常利草申一兰李果周园园毛玉丽外国语学院(48人)刘予辉刘强张楠楠岳华南姚文婷屈亚东王婷婷高丰芦琳梁兆华岳精精乔早早冯小婧黄振琦杜小芳马妍芳余东威姚婷孙世慧田伟伟焦荟洁张孟庭王宏艳赵骞范恩慧贾珊珊武斌师亚运岳崇愉李真张欣安璐常芳玲杜亚平田润袁园陈思露刘玲丽郭金艳石丹丹梁静梅姜真真曹相蕊许文晗董琪曹果郝凡凡史琳静体育学院( 24人)牛牧浩张喆喆张秀玲张梦闫冰洁翟会珍丁聪聪王希杨素霞陈翠翠薛凯郭方乐王俊茹王婧怡张倩申琳苗长影王卓冯世杰肖明飞刘亚文杨茹雪陈子立李光怀政治与公共管理学院( 21人)张波马泽放王曼曼赵丽敏郑君冷万豪王浩勇杨柳董璐璐张蔚李维瑜卞伟静丁桐刘丹孙楚楚秦西西王萌王卉张岩刘韶光魏珊计算机与信息工程学院(17人)蒋梦雪王煜尧董正楠王文朋彭杰王丹辉康强王俊美宋明阳庞笑笑王云刘弱南候旺旺朱晓飞路丹丹候建萍何建樑文学院( 26 人)陈柳颖孔若阳陈园园朱靖宇葛琼琼林双红原静菲李丹阳陈光裕杨柳吴盼盼潘胜男杜峥李娟王紫苑贾凤岐苏梦瑶臧嘉琪单莉莉魏全利路月霞苑海丽张茜王宜琨王丹丹赵志教育学院(25人)张修阳刘骏飞许青青刘慧仿梁爽王艳欣高钰洁何梦莹王一茜马玉婷孙桐董建国王若南杨俊芳杨莹莹师鸽杨冰宋婷鸽冯冬雪王欢欢邓肖肖邓宇超张泽潭张雪王安琪历史文化学院( 14人)孙果张嘉欣裴俊霞韩燕彪李艳张雪君刘聚丁文范亚莉鲁洋王慧吴蓓蕾张颖李苑美术学院(24人)相小敏王欢欢温馨沈政武光宇王方红白宁霞杨扬李敏穆静贺宁宁李泽琰朱鸽赵玉茜郭静丹程洋洋邵峰杨连新张琰琰宋月霞蒋海娜田冰雪陈露杨姝婷法学院( 20 人)石晓娜边思元骆晓庆侯婷史梦阳刘彩桧时丕彬黄春雨吴佳熹石栋冯晓晴赵鸿格魏晓慧敦洁刘东诚李倩陈明明高鹏林姜佳文陈志强音乐舞蹈学院( 20人)董雅迪山雪薇赵康李昊阳赵玉霞秦荣徐源庭牛秀玲孙恬汪婷赵晓玲周梦珂赵静波赵梦茹刘柯均范梦茜赵贠赵崔灿苏扬张玉商学院(17人)陈字旺王腾常钰颖安草马田园李超郭涛涛张万兵冯鑫张晓媛王永慧董潇马赛白冬莉段赛丽肖飞陈青社会事业学院(2人)库玉娟孙磊环境学院( 20 人)敦长伟梁磊禹崇菲朱韵怡靳鹏斐骆圣达邱德志陈海天郭东丽李雪珂赵果王倩文刘璐璐姚丹韩朝丽王芳王俊王利芳杨孔张琳惠水产学院(10人)李帅多甜宋亚娇李永婧于若梦陈鹤赵卓丽李梦荣汪曦施文瑞旅游学院( 4 人)张鹏启郭哲赵乙龙张进电子与电气工程学院(8人)芦恒李小康李明杰刘宏杰乔佳利朱晓琳赵小纳董丽艳马克思主义学院(11人)曹琛苗琨杨亚男杨思思汪晓萌张聪聪詹小凡聂冠楠王林王欣源郭德荣附件3:河南师范大学“优秀研究生干部”名单数学与信息科学学院(4人)刘涛张霖林霄李明辉物理与材料科学学院( 7 人)赵保林娄冰琼殷媛李婷李东霖张浩兴陈丽丽化学化工学院(12人)陆宁苏帅朱广双陈会敏任好雨于心爱蒲帅天王红菊高原苏鑫王耀东孙莉生命科学学院(9人)侯俊杰丁卫凯张向阳刘梦璐葛慧雯李帅洪陈艳琼李俊楼童文艳外国语学院(8人)王婷婷岳精精贾珊珊岳崇愉杜亚平陈思露刘玲丽郭金艳体育学院( 5 人)刘广宣王亚亚孙伟乔晓燕朱文浩政治与公共管理学院( 3 人)王雪耿苗苗卞伟静计算机与信息工程学院(4人)时俊雅庞笑笑徐战威邱鹏文学院( 7 人)郑璐平丹丹武超牛亚娜岳贺云吴雅婉陈晓静教育学院( 4人)郭文婷董建国王安琪孙桐历史文化学院( 3 人)李艳孔丽静王慧美术学院(5人)相小敏温馨刘洽东王冰珂朱鸽法学院( 4 人)石晓娜史梦阳刘东诚敦洁音乐舞蹈学院( 4人)赵康李昊阳李倩倩魏凯商学院(3人)陈字旺王腾常钰颖社会事业学院( 1 人)赵文强环境学院( 4 人)付卫静鲁艺杰李雪珂王竞侦水产学院(2人)高岩常孟阳旅游学院( 1人)郭哲电子与电气工程学院(1人)朱晓琳马克思主义学院(2人)曹琛赵妍校研究生会(14人)楚惬王婧郭晓磊王岩岩王一丹曹相蕊郜翔李榴榴王斌聂冠楠刘亚文张喆喆肖明飞李淳团委挂职学生干部(2人)吴盼盼陈辉。

河南师范大学人事分配制度改革方案04

河南师范大学人事分配制度改革方案04

河南师范大学人事分配制度改革方案09根据河南省人事厅、教育厅关于印发《河南省高等学校;2.岗位职责;参考现行的各类人员的岗位职责,并对其进行完全量化;(1)工作量核算范围;教学科研岗、专职教学岗、专职科研岗:纳入工作量核;党政管理岗:纳入工作量核算的内容包括出勤率、年度;教学辅助岗:纳入工作量核算的内容包括教学任务、出;工勤岗:纳入工作量核算的内容包括出勤率、年度工作;(2)各类岗位的合格工作根据河南省人事厅、教育厅关于印发《河南省高等学校专业技术职务结构比例控制及岗位设置意见(试行)》的通知,我校的教学科研岗、专职教学岗和专职科研岗中,高级职称岗位数占教师、科研编制数的55%,其中正高与副高岗位数之比为1:2。

7,中级职称岗位数占教师、科研编制数的35%;教学辅助岗中高级职务岗位数占其编制数的25%,其中正高与副高岗位数之比为1:4,中级岗位数占其编制的50%以内;党政管理岗按《普通高等学校编制管理规程》的要求及其它有关规定设置;工勤服务岗在编制数内根据符合资格人数及实际需要设置.2。

岗位职责参考现行的各类人员的岗位职责,并对其进行完全量化,按照合格工作量标准进行考核。

(1)工作量核算范围教学科研岗、专职教学岗、专职科研岗:纳入工作量核算的内容包括本科生教学部分(理论课教学,教育实习,指导本科生论文,实验教学);研究生教学部分(教学工作,指导研究生论文);科研部分(论文,项目,获奖,著作或教材).党政管理岗:纳入工作量核算的内容包括出勤率、年度工作目标完成情况、服务质量评价.教学辅助岗:纳入工作量核算的内容包括教学任务、出勤率、年度工作目标完成情况、服务质量评价、专业技术工作量。

工勤岗:纳入工作量核算的内容包括出勤率、年度工作目标完成情况、服务质量评价。

(2)各类岗位的合格工作量标准工作量的核算单位是“分",本科教学中的1个标准课时为1分,其它工作量均参考此标准确定。

合格工作量标准中包含两部分,即基本工作量和岗位工作量。

创新项目申请表

创新项目申请表

国家大学生创新创业训练计划项目申请书项大学生职业规划设计对其就业的影响研究一一以河南高校为例项目类型:创新训练项目申请人: 王正驰所在学院:历史文化学院项目负责人电话:导师: 牛大为导师职称:副教授导师所在单位:历史文化学院 ________________________ 导师电话: __________________________________河南师范大学制二◦一三年五月填写说明一、本表要按顺序逐项填写,内容要实事求是,表达要明确、严谨。

空缺项要填“无”。

要求一律用A3或A4纸双面打印,于左侧装订成册。

二、申请参加河南师范大学“国家大学生创新创业训练计划” 项目团队人数不得超过5人(1 人为项目负责人,参与合作研究者1--4 人),运行周期为2 年。

三、指导教师主持科研项目情况限填两项;代表性科研成果限填三项,若为论文需按照论文题目、发表刊物名称及年、卷、期、页码填写,若为科研成果奖,需按照成果名称、授奖机构及获奖等级填写,若为专利,需按照专利名称、专利性质(国家发明专利或实用新型专利)、授权机构填写。

以上成果限第一作者或第一完成人。

四、如填表有不明事宜,请致电咨询(联系电话:)、项目申请人情况、指导教师简况三、指导教师对申请人的评价(一)对申请人的专业基础、工作态度、学风及研究能力的评价申请人王正驰同学及其项目成员自入学以来,积极参加各项校园活动,爱好广泛,成绩优异,对社会上的资源项目很有兴趣。

自确定申报此项目后,就进行了学生宿舍实际调查,发现很多大学生的定位不准方向不明确,甚至有些迷茫的现象。

于是他们产生了很多反思,值得大学生思量自己。

该同学工作态度严谨,勤学善思,学习踏实认真,注重团队合作,在调查中展现了一定的沟通协作和调研能力,问卷调查专业合理,善于收集信息和总结材料,具备了从事和完成本项目的研究能力。

(二)对申请课题的价值、研究方案的可行性、工作基础等方面的评价大学生职业规划设计对大学生四年的校园生活有着重要的指导意义,可以锻炼了自己各方面的能力,更好的符合用人单位的要求,促进就业,促进社会现代化的进程。

河南师范大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科).doc

河南师范大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科).doc

2019年河南师范大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科)河南师范大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科)2019年河南师范大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科)选择可以说在很大程度上影响着考生后半生的生活方向和轨迹,很多考生因为高考填志愿时没有足够重视,要么浪费了不少分数;要么学了不喜欢的专业,在大学里感觉“痛不欲生”。

俗话说“七分考,三分报”,正是说明志愿填报的重要性。

那么如何填报志愿,填报志愿时选大学应主要考虑哪些指标?其中一个重要指标就是大学招生计划人数和招生专业。

今日将带你一起了解关于河南师范大学招生计划和招生人数、河南师范大学招生专业目录等相关知识。

注:2019年河南师范大学招生专业和招生计划人数截至发稿前官方暂未公布,所以小编先整理了2018年河南师范大学的招生计划专业的信息。

考生务必以官方发布的信息为准,本文只作参考!2018年河南师范大学招生计划人数和招生专业在河南招生计划专业名称计划类型层次科类计划数知识产权非定向本科文史40法语非定向本科文史25人力资源管理非定向本科文史67经济学非定向本科文史60日语((师范))(师范)非定向本科文史30思想政治教育((师范))(师范)非定向本科文史175预科班((学制5年))非定向本科文史50历史学((师范))(师范)非定向本科文史124经济学类((国际经济与贸易,投资学))非定向本科文史58公共事业管理((师范))(师范)非定向本科文史51汉语国际教育((师范))(师范)非定向本科文史89公共管理类((公共事业管理,行政管理))非定向本科文史150社会学非定向本科文史53法学非定向本科文史153翻译非定向本科文史30劳动与社会保障非定向本科文史73英语((师范))(师范)非定向本科文史65学前教育((师范))(师范)非定向本科文史47教育学((师范))(师范)非定向本科文史62法学((民商法学方向))非定向本科文史100社会工作非定向本科文史55城市管理非定向本科文史60汉语言文学((师范))(师范)非定向本科文史137国际政治非定向本科文史58酒店管理非定向本科文史25广播电视学非定向本科文史81旅游管理((旅游开发与经营方向))非定向本科文史28旅游管理((国际旅游(双语)方向))非定向本科文史35文化产业管理非定向本科文史57世界史非定向本科文史43政治学与行政学非定向本科文史65工商管理类((工商管理,市场营销,财务管理,会计学,会计学(注册会计师方向))非定向本科文史144电气工程及其自动化非定向本科理工49信息管理与信息系统非定向本科理工65新能源材料与器件非定向本科理工60计算机科学与技术((软件开发.Net方向))非定向本科理工100翻译非定向本科理工33水产养殖学((师范))(师范)非定向本科理工37给排水科学与工程非定向本科理工70环境科学与工程类((环境科学,环境工程))非定向本科理工152旅游管理((旅游开发与经营方向))非定向本科理工35数学类((数学与应用数学,信息与计算科学)(师范))(师范)非定向本科理工260生物科学((师范))(师范)非定向本科理工134功能材料非定向本科理工62光电信息科学与工程非定向本科理工65通信工程非定向本科理工77生态学非定向本科理工55预科班((学制5年))非定向本科理工50计算机科学与技术((师范))(师范)非定向本科理工167英语((师范))(师范)非定向本科理工90运动人体科学非定向本科理工55计算机科学与技术((软件开发Java方向))非定向本科理工100教育技术学((师范))(师范)非定向本科理工43水族科学与技术非定向本科理工55数学与应用数学((金融与保险精算方向))非定向本科理工67日语((师范))(师范)非定向本科理工45酒店管理非定向本科理工30水产养殖学((卓越农林人才班))非定向本科理工30电子信息工程非定向本科理工77经济学类((国际经济与贸易,投资学))非定向本科理工70经济学非定向本科理工60生物工程非定向本科理工85生物技术非定向本科理工145应用统计学非定向本科理工60工商管理类((工商管理,市场营销,财务管理,会计学,会计学(注册会计师方向))非定向本科理工160数字媒体技术非定向本科理工50心理学((师范))(师范)非定向本科理工78网络工程非定向本科理工73物理学((师范))(师范)非定向本科理工98化学((师范))(师范)非定向本科理工128旅游管理((国际旅游(双语)方向))非定向本科理工45制药工程非定向本科理工68知识产权非定向本科理工25法语非定向本科理工25化学工程与工艺非定向本科理工75物联网工程非定向本科理工76。

最新河南师范大学人事分配制度改革方案

最新河南师范大学人事分配制度改革方案

关于印发《河南师范大学人事分配制度改革方案(试行)》的通知添加作者:dangban 浏览次数:124校党字〔2008〕15号校字〔2008〕45号关于印发《河南师范大学人事分配制度改革方案(试行)》的通知各分党委、党总支、直属党支部、校直各单位:《河南师范大学人事分配制度改革方案(试行)》已先后经校第四届教职工暨第十五届工会会员第六次代表大会和第四届教职工第六次代表大会代表团团长会议审议通过。

现印发给你们,请认真贯彻执行(原来的校党字〔2002〕5号校字〔2002〕8号文件等相关规定自行废止)。

中共河南师范大学委员会河南师范大学2008年5月20日主题词: 人事改革方案通知中共河南师范大学委员会办公室2008年5月20日(共印80份)河南师范大学人事分配制度改革方案(试行)一、改革的指导思想适应学校获得博士学位授权单位后在高层次上又好又快发展的需要,建立人尽其才、才尽其用的良好工作机制;从岗位管理模式过渡到岗位管理与业绩管理相结合的模式,加大分配中劳动因素的比重,克服岗位管理中分配方面平均部分过多、效率体现不充分的弊端;最大限度调动职工工作的主动性和创造性,从根本上提高办学效益。

二、改革的原则1.编制从紧,总量控制根据教育部本科教学工作水平评估方案的相关指标要求,结合我校四年改革的实际情况,调整我校编制中的生员比和生师比。

调整后的编制办法,更加注重人力资源的投入效益。

从总量上控制职工规模,在有限的编制中,进一步向教学科研第一线倾斜,向承担高层次突破使命的学科倾斜。

2.目标明确,职责量化各类岗位均有明确的工作目标和具体的工作量要求。

3.效率优先,兼顾公平津贴与业绩挂钩,多劳多得,优劳优酬。

职工完成基本工作量和岗位工作量后,可以获得岗位工资和绩效工资及岗位津贴,超额工作量可以获得奖励津贴;减少分配中的平均部分,向一线教师倾斜,向骨干教师倾斜。

4.两级管理,各负其责学校实行校院(处)两级聘任、两级考核、两级分配的管理模式。

浅谈河南省师范院校人力资源管理专业的设置

浅谈河南省师范院校人力资源管理专业的设置

( ) 力资 源管理 专业 发 展 迅 速 二 人 知识 经 济 时代 , 企业 和 社会 逐 渐 认识 到人 是 最宝 贵 的资
源, 随着 ‘ 力资源”概 念深入 ‘ 人 , 人力 资源 管理者 在现代企 业中扮演 着越 来越重 要 的角色 , 人力 资源 管理专业也 得到空前
意识和工作态度 。 鉴于此 , 电大 系统应 对外聘教 师进行综 台评
速找 到自己} 位置 , 发他们对工作 的热情 。 i 勺 激 3 有竞 争性 的薪 酬激 励 。 于外 聘教 师 而言 , 供有 竞 对 提 争 性的薪 酬是 目前 电大系 统采 用 的激 励方式 , 是 最普 遍 的 这 激励 方式 。电大系 统针对 外聘教 师应 采用 灵活 多样 的薪 酬体 系。 例如:() 1 略高于其他院校的薪 酬, 通过 略高于其他 院校的 薪酬吸引各 院校有名气 的教师来电大 系统 兼职 , 提高 电大系统 的外部竞争 性。( ) 2 有弹 『 生的薪 酬体 系, 电大系统根 据外聘 教
型逐 渐波及 全 国, 省 的师 范院 校也适 应了这一 趋势 的发 展 , 我 采取 了合并 、 更名和 增设非师 范专业等方法来实现 转型。
来、 下课走” 既不负责 课程管理 也不 考虑教学效 果 , , 对此 , 电 大系统应采 取一 定措施 以实 现对外聘教师 的负激 励。 多年来 ,
南理 工大 学 、 州航 空工业 管 理学院 , 郑 其余 的非师 范院校 也多 数是将人力资源管 理作为工 商管理专业的一 门专业课 。
参考 文献: 伍 忠贤、 王建 斌:《 知识管理 : 策略 -实务》, b 中国纺织出版
社 , 03 。 20版
从 已设 置 的人 力 资源 管 理专 业 课程 看 , 程 设 置 基本一 课 致, 主要 包括 : 理学 、 力资源 管理 、 织行为 学 、 管 人 组 人力 资源 规划 、 员素质测 评 、 人 薪酬管 理 、 绩效 管理 、 劳动 关系管理 、 社 会保障学 等 , 当然 , 同的 院校还有 部分课程的 差别 。 不

河南师范大学函授人力资源管理专业专科(本科)2021年招生简章

河南师范大学函授人力资源管理专业专科(本科)2021年招生简章

人力资源管理专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力,能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科专门人才。

培养要求
该专业学生需要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识,受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。

主干课程
管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统,统计学、会计学、财务管理、市场营销、西方经济学、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学。

1、2021年河南成人高考报名时间:河南成人高考需要参加全国统一考试,因此需要提前展开复习。

为不耽误您的学习和工作时间,所以成考预报名时间从即日起开始。

2、2021年河南成人高考具体时间安排(预测):
(1)网上预报名时间:9月11日-9月24日。

(2)报名信息确认时间:9月19日-9月24日。

(3)全省集中验收汇总报名数据时间:待定。

选择层次(高升专、专升本、高升本)
报名参加考前辅导
8月中下旬开始网上报考(填报学校及志愿等)
9月初正式确认报考
9月底发下准考证
10月第三周周六、周日参加全国统一考试(具体以准考证时间为准)
河南迅达教育信息咨询有限公司是一家和郑州大学联合,结合省内知名院校和教育资源,为在校生和社会工作人员提供学历提升以及提高职场竞争力的学历提升服务机构,致力于自考、成考、远程、函授、电大全民学历提升,及各类资格证的报考、培训。

2022年河南师范大学人力资源管理专业《管理学》科目期末试卷B(有答案)

2022年河南师范大学人力资源管理专业《管理学》科目期末试卷B(有答案)

2022年河南师范大学人力资源管理专业《管理学》科目期末试卷B(有答案)一、选择题1、在20世纪30年代,确信管理者的工作是激励雇员做出更多努力,并首先提出组织是一个开放系统观点的学者是()。

A.亨利·法约尔 B.马克斯·韦伯C.切斯特·巴纳德 D.埃尔顿·梅奥2、()不属于创业精神所主要强调的三个方面的主题。

A.对机会的追求B.创新C.增长D.拼搏3、在不确定情况下,除了有限信息的影响之外,另一个影响决策结果的因素是()。

A.风险性 B.环境的复杂性C.决策者心理定位 D.决策的时间压力4、以下哪一个不是激发组织创新力的因素?()A.结构因素 B.人力资源因素C.技术因素 D.文化因素5、决定是否与另一个组织合并,如何重组以提高效率,或是否关闭一个亏损的工厂,这些都是典型的()。

A.确定型决策 B.非程序化决策C.例常型决策 D.重复性决策6、企业选择产业中的一个或者一组细分市场,制定专门的战略向此市场提供产品或者服务,这是典型的()。

A.增长型战略 B.别具一格战略 C.专一化战略 D.公司层战略7、钱德勒是最早对战略和结构的关系进行研究的管理学家,他研究的结论是()。

A.结构跟随战略B.战略跟随结构C.战略与结构无关D.不同组织的战略与其结构的关系各不相同,需要权变理解8、下列选项中哪个不属于“组织”(organization)所共同具有的三个特性?()A.明确的目的或目标 B.精细的结构C.文化 D.人员9、依据情景领导理论,当下属有能力但无意愿干领导希望他们干的工作时,以下哪种领导风格最为合适?()A.告知 B.推销 C.参与 D.授权10、科学管理的产生是管理从经验走向理论的标志,下面哪个选项不属于科学管理对管理发展的贡献?()A.组织设计优化 B.时间和动作的研究C.任务管理 D.作业人员与管理者的分工协调二、名词解释11、创造力(Creativity)与创新(Innovation)12、有限理性决策13、战略14、强文化15、管理技能16、机械式组织和有机式组织17、团队结构18、强制权三、简答题19、描述全面质量管理。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

河南师范大学历史文化学院
人力资源管理专业培养方案
一、专业代码及专业名称、修业年限、授予学位、最低学分要求
专业代码:110205 专业名称:人力资源管理修业年限:3-7年
授予学位:管理学学士最低学分要求:160学分
二、专业介绍和特点
随着经济全球化和知识经济时代的到来,人力资源已经成为任何组织第一重要的战略资源,人力资源管理就是顺应这一时代的要求应运而生的新兴热门专业。

人力资源管理的核心是有效配置企业内部的人力资源,以实现企业的目标。

有效的人力资源管理是通过人力资源管理的各个模块都充分发挥作用协调实现的,包括与企业的战略规划紧密结合的人力资源规划,高素质人才的招聘,对人才的培训和开发,有效的绩效管理体系和激励机制等环节。

本专业面向社会需求,以培养企业人力资源开发与管理高级专业人才为己任,在广泛而充实的管理通才教育的基础上,着重培养学生具有企业人力资源管理与开发的专业能力和创新能力,注重科学性、实用性和综合性。

本专业既要求学生具备扎实的经济管理理论功底,又要求学生有较强的创造性思维,能够运用现代技术手段进行人力资源管理与开发、规划和战略管理的实践能力。

三、培养目标及要求
本专业以马克思主义和中国特色社会主义的基本理论为指导,从我国的情况出发,分析我国的人力资源管理制度、政策和法规,吸收借鉴国内外人力资源管理的基本原理、专业知识和技能,以提高解决人力资源管理实际问题的能力为主要目标,本专业培养德、智、体、美全面发展,适应社会主义市场经济需要,具备良好的科学文化素质和具备管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论、基本知识,受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力,能在各类企事业单位及行政公共部门从事人力资源管理工作以及科学研究工作的高级管理人才。

毕业生应获得以下方面的知识和能力:
1.掌握管理学、心理学、法学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识;
2.掌握人力资源管理的定性、定量分析方法;
3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力;
4.熟悉与人力资源管理相关的方针、政策和法规;
5.掌握企事业单位人力资源管理各个模块的设计和操作技术;
6.了解本学科的理论前沿和发展动态;
7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步研究和实际工作能力。

四、专业主干课程
人力资源管理、人员招聘与录用、员工培训与开发、劳动经济学、组织行为学、社会保障概论、薪酬管理、绩效管理、专业英语等。

五、专业特色课程
组织设计与工作分析、人力资源战略与规划、人员测评理论和方法、劳动法学、员工关系管理等。

六、课程结构及总学分和总学时构成表
历史文化学院人力资源管理专业课程结构及学分比例构成总表
说明:每生须修满160学分,其中必修课112学分,限制性选修课32学分,任意性选修课16学分。

每生可根据自己的意愿修读限制性选修课的一个方向。

任意选修课含社会实践1学分,该部分学分可修读专业任选课或河南师范大学公共选修课,也可修读限制性选修课。

学生毕业时,所修读学分不能少于160学分。

七、人力资源管理专业课程计划总表(见附表1)
八、人力资源管理专业分学年课程设置一览表(见附表2)
附表1
河南师范大学人力资源管理专业课程计划总表
附表2
河南师范大学人力资源管理专业分学年课程设置一览表
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年。

相关文档
最新文档