三年级数学进度表 - 360文档中心

三年级数学教学进度表

3
万以内的加减法二
第七周
10.12-10.18
4
万以内的加减法二
第八周
10.19-10.25
4
倍的认识
第九周
10.26-11.1
4
期中复习
期中考试
第十周
11.2-11.8
4
多位数乘一位数（一）
第十一周
11.9-11.15
4
多位数乘一位数（二）
第十二周
11.16-11.22
4
多位数乘一位数（二）
第十三周
11.23-11.29
4
数字编码
第十四周
11.30-12.6
4
长方形的认识
第十五周
12.7-12.13
4
正方形的认识
第十六周
12.14-12.20
4
分数的初步认识
第十七周
12.21-12.27
4
分数的初步认识
第十八周
12.28-1.3
4
数学广角
第十九周
1.4－1.10
4
阶段复习
第二十周
1.11-1.17
2020--2021学年度第一学期
小学六年制三年级数学学科教学进度表
周次
时间
课时安排
教学内容
第一周
第二周
9.7--9.13
4
时分秒
第三周
9.14---9.20
4
万以内的加减法一
第四周
9.21---9.27
4
测量
第五周
9.28---10.4
3
测量
第六周
10.5---10.11
4
总复习

苏教版三年级上数学教学计划进度表

苏教版三年级上数学教学计划进度表教学计划进度表（苏教版三年级上数学）第一单元：认识0和1- 第一课：认识数字0和1的概念、读写数字0和1- 第二课：0和1的加减法- 第三课：认识数字0-9，写出0-9的数字第二单元：认识2和3- 第一课：认识数字2和3的概念、读写数字2和3- 第二课：2和3的加减法- 第三课：认识数字0-9，写出0-9的数字中的2和3第三单元：认识4和5- 第一课：认识数字4和5的概念、读写数字4和5- 第二课：4和5的加减法- 第三课：认识数字0-9，写出0-9的数字中的4和5第四单元：认识6和7- 第一课：认识数字6和7的概念、读写数字6和7- 第二课：6和7的加减法- 第三课：认识数字0-9，写出0-9的数字中的6和7第五单元：认识8和9- 第一课：认识数字8和9的概念、读写数字8和9- 第二课：8和9的加减法- 第三课：认识数字0-9，写出0-9的数字中的8和9第六单元：认识10- 第一课：认识数字10的概念、读写数字10- 第二课：10的加减法- 第三课：综合运用0-10的加减法第七单元：认识11和12- 第一课：认识数字11和12的概念、读写数字11和12 - 第二课：11和12的加减法- 第三课：综合运用0-12的加减法第八单元：认识13和14- 第一课：认识数字13和14的概念、读写数字13和14 - 第二课：13和14的加减法- 第三课：综合运用0-14的加减法第九单元：认识15和16- 第一课：认识数字15和16的概念、读写数字15和16 - 第二课：15和16的加减法- 第三课：综合运用0-16的加减法第十单元：认识17和18- 第一课：认识数字17和18的概念、读写数字17和18- 第二课：17和18的加减法- 第三课：综合运用0-18的加减法第十一单元：认识19和20- 第一课：认识数字19和20的概念、读写数字19和20- 第二课：19和20的加减法- 第三课：综合运用0-20的加减法以上为苏教版三年级上数学教学计划进度表，每个单元大约需要3节课完成。

三年级数学教学进度表

练习课 1
12月3日整理和复习
复习课 1
12月4日几分之一
新授课 1
12月5日练习课
练习课 1
12月6日分数的大小比较（一）
新授课 1
12月9日练习课
练习课 1
####### 几分之几
新授课 1
####### 分数的大小比较（二）
新授课 1
####### 分数的简单计算
新授课 1
####### 分数的简单计算练习课
####### 整理和复习
复习课 1
####### 倍的认识
新授课 1
####### 倍的认识练习课
练习课 1
####### 解决已知两项求倍数的问题
新授课 1
####### ####### #######
解解决决已“知已两知项一求项倍和数倍的数问求题另一项练”习的课问题整理和复习
练习课新授课复习课
全市统一期中考试
#######
####### 笔算乘法不进位
新授课 1
11月1日笔算乘法不进位练习课
练习课 1
11月4日笔算乘法（不连续进位）
新授课 1
11月5日笔算乘法（不连续进位）练习课
练习课 1
11月6日笔算乘法连续进位
新授课 1
11月7日笔算乘法连续进位练习课
练习课 1
11月8日因数中间有“0”的乘法（一）
新授课 1
####### 因数末尾有0的乘法（二）
新授课 1
####### 因数末尾有0的乘法练习课
练习课 1
####### 乘法的估算
新授课 1
####### 乘法的估算练习课

数学三年级上册教学进度表

小学教学进度表
年级：
三年级
科目：
数学
教师：
周次
时间
教学内容
课时
备注
（页数）
第1周
8.26-8.30
安全教育第一课（1）
1、时、分、秒（例1、2）2、练习一
6
（1—8）
第2周
9.2-9.6
万以内的加法和减法（一）（例1、2）2、练习二
6
（9—13）
第3周
9.9-9.13
万以内的加法和减法（一）（例3、4）
6
（94—99）
第16周
12.9-12.13
1、分数的简单应用（例1，2）练习二十二
2、数学广角—集合，练习二十三
6
（100—107）
第17周
12.16-12.20
1、总复习
2、联系二十四
6
（108—114）
第18周
12.23-12.27
6
第19周
12.30-1.3
第20周
1.6-1.10
2、吨的认识（例7,8，9）练习七
6
（28—35）
第8周
10.14-10.18
万以内的加法和减法（二）1、加法（例1，2，3）
2、练习八
3、减法（例1，2，3，4）
6
（36—42）
第9周
10.21-10.25
1、练习九
2、整理和复习
3、练习十
6
（43—49）
第10周
10.28-11.1
1、倍的认识（例1,2，3）
第13周
11.18-11.22
1、长方形和正方形（四边形）（例1,2），练习十七
2、周长（例3），练习十八

2024年秋学期苏教版小学数学三年级上册教学计划教学进度表

2024年秋学期苏教版小学数学三年级上册教学计划教学进度表一、学情分析本学期由我担任三年级数学教育教学工作，本班共43人，其中男生21人，女生22人。

整体上看，学生的基础知识、基本技能掌握的比较扎实，对数学学习兴趣较高。

在动手操作，语言表达等方面有了一定的素养，合作意识明显，个别学生学习基础不太好，学习态度不够端正，学习方法待优化。

在本学期的教育教学工作中要多关注学趣培养和学法指导，优选作业，注重素养提升，实现全面发展。

二、教学内容与教材分析本册教学内容有：“两、三位数乘一位数”，“千克和克”，“长方形和正方形”，“两、三位数除以一位数”，“解决问题的策略”，“平移、旋转和轴对称”，“分数的初步认识（一）”，期末复习，共8个单元。

以及实践活动课：“周长是多少”、“间隔排列”、“多彩的‘分数条’”等。

“两、三位数乘一位数”单元要求在本单元课程实施中，应根据学生的特点突出算理的教学，注重让学生在实践操作的基础上，理解算理，逐步归纳出计算方法，让学生经历计算方法的获得过程，渗透数学思想方法和数学学习方法；注重在解决问题过程中，使学生获得解决问题的经验，逐步掌握解决问题的策略。

“千克和克”单元的内容大体分两段安排：第一段，了解判断物体轻重的基本方法，知道千克是常用的质量单位，感受 1 千克或几千克的实际轻重；第二段，认识克，进一步掌握称物体轻重的方法，探索并掌握千克和克之间的进率，学会简单的单位换算。

为了加深学生对千克和克的认识，体验相关质量单位在日常生活中的应用，教材在上述两段教材内容之后，还安排了练习五，帮助学生进一步巩固知识、掌握方法，并锻炼动手实践能力。

“长方形和正方形”单元本单元在学生直观认识长方形和正方形，会用米、分米、厘米和毫米测量线段长度的基础上编排的。

主要教学长方形、正方形的结构特征，平面图形的周长概念，长方形和正方形周长的计算方法与应用。

通过本单元的学习，旨在引导学生动手操作，主动发现长方形和正方形的主要特征；能联系实例理解平面图形周长的含义，初步建立周长概念；让学生进一步探索长方形、正方形周长的计算方法，加深对周长的理解，初步具有解决与周长计算有关的实际问题的能力。

2023年秋学期西南师大版小学数学三年级上册教学进度表

一位数乘整百数
一位数乘三位数估算
一位数乘三位数竖式写法
4
中秋节、国庆节假期
9.29——10.06
6
10.07——10.08
0的乘法
2
7
10.09——10.13
一位数乘含有0的三位数
问题解决
整理与复习
5
8
10.16——10.20
东、南、西、北
东南、西南、东北、西北
5
9
10.23——10.27
两位数除以一位数
两位数除以一位数的估算
两位数除以一位数竖式写法
5
10
10.30——11.03
探索规律
问题解决
整理与复习
5
11
11.06——11.10
期中复习、期中测试
5
12
11.13——11.17
没有小括号的四则混合运算
含有小括号的四则混合运算
5
13
11.20——11.24
年、月、日
24时计时法
5
14
11.27——12.01
2023——2024学年度西南师大版小学数学
三年级上册教学进度表
周次
时间
教学内容
周课时数
备注
1
9.01
开学第一课
1
2
9.04——9.08
认识克
认识千克
5
3
9.11——9.15
认识吨
综合与实践称体重
5
4
9.18——9.22
一位数乘两位数
一位数乘两位数估算
一位数乘两位数竖式写法
5
5
9.25——9.28
5
19

新版小学三年级数学上册教学进度表

新版小学三年级数学上册教学进度表第一章：数到一百- 研究数字0-100的读法和写法- 研究数字的大小比较- 研究数的顺序排列- 研究数的前后顺序第二章：加法运算- 研究加法的概念和符号- 研究加法运算的基本方法- 练用图形、物体等实际情境进行加法运算- 研究加法的性质和规律第三章：减法运算- 研究减法的概念和符号- 研究减法运算的基本方法- 练用图形、物体等实际情境进行减法运算- 研究减法的性质和规律第四章：数的认识- 研究数的单位和由几个相同数字组成的数- 研究数的位置和位次- 研究数后面加个位数时的读法和写法第五章：数的比较- 研究数的大小比较- 研究使用>、<、=符号进行数的比较- 研究数的顺序排列和比大小第六章：数的运算- 复加法和减法的基本概念和方法- 研究加法和减法的综合运用- 练解决实际问题时的运算思路和方法第七章：数的扩展- 研究数的扩展表示方法- 研究十位数和百位数的概念和读写规则- 练用图形、物体等实际情境进行扩展数的运算第八章：数的整体- 研究数的整体概念和读写方法- 研究将整体数与分开的数进行比较和运算- 练解决实际问题时的整体数运算思路和方法第九章：数的整体扩展- 研究整体数的扩展表示方法- 研究百位数和千位数的概念和读写规则- 练用图形、物体等实际情境进行整体扩展数的运算第十章：数的认识扩展- 复数的单位和位次的概念和规则- 研究更大数的单位和位次的概念和规则- 研究更大数的读法和写法以上是新版小学三年级数学上册的教学进度表。

经过这十个章节的研究，学生们将掌握数的认识、比较和运算的基本内容，为进一步研究数学打下坚实的基础。

2023年秋学期苏教版小学数学三年级上册教学进度表

五解决问题的策略
从条件出发分析并解决问题（1）
从条件出发分析并解决问题（2）
练习十
间隔排列
5
15
12.04——12.08
六平移、旋转和轴对称
平移和旋转现象
轴对称图形
六平移、旋转和轴对称（通用）5 Nhomakorabea16
12.11——12.15
七分数的初步认识（一）
认识几分之一
认识几分之几
简单的分数加减法
练习十一
5
17
12.18——12.22
多彩的分数条
七分数的初步认识（一）（通用）
5
18
12.25——12.29
八期末复习
两、三位数乘一位数复习
两、三位数除以一位数复习
长方形和正方形，平移、旋转和轴对称复习
5
19
1.02——1.05
分数的初步认识，千克和克复习
解决问题的策略复习
4
元旦
20
1.08——1.12
2023——2024学年度苏教版
小学三年级数学上册教学进度表
周次
时间
教学内容
周课时数
备注
1
9.01
开学第一课
1
2
9.04——9.08
一两、三位数乘一位数
口算和估算
倍的认识
倍的认识练习
5
3
9.11——9.15
求一个数的几倍是多少
练习一
笔算两、三位数乘一位数（不进位）
笔算两、三位数乘一位数（进位）
练习二
5
4
9.18——9.22
笔算两、三位数乘一位数（连续进位）
练习三
5
5

人教版三年级上册数学教学进度表

《观察物体》教学设计(第1课时)教学目标1. 通过观察实物，体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。

会辨认简单物体从不同角度观察到的形状，发展空间观念。

2. 培养学生仔细观察、比较、概括和动手操作的能力，初步地提出问题解决问题的能力，培养学生的创新意识。

教学重难点1．会辨认简单物体从不同角度观察到的形状。

2．体会到从不同角度观察到的的形状可能是不同的，发展空间观念。

教学准备1．（学生）玩具老虎2.（老师）PPT ，实物。

教学过程一、创设情境，导入新课师：用电脑出示课本第全景图你从图上看到了什么引起兴趣从学生熟悉的生活情境入手，进而调动学生的积极性。

二、探索新知，讲授新课生：交流，同桌说一说。

全班汇报。

小霞看到了小兔头上有漂亮的小花，小宇看到了小兔的一只耳朵师：为什么都是同样的小兔，他们看到的形状不一样呢？生：思考小女孩坐在小兔的正面，小男孩坐在小兔的侧面。

师：肯定评价，观察物体时，从不同的方向观察到的同一物体的形状可能是不同的出示18页例题提问：小霞看到的是哪幅图？生：思考交流讨论小霞坐在小兔后面，看到的是小兔的背面，选第二幅图。

师：鼓励评价拿出玩具老虎，同桌一起看一看，说一说。

生：同桌面对面观察老虎交换位置说自己看到的形状。

三、巩固新知，课堂练习做书上练习，这节课我们学习了什么内容?你有什么收获，有什么问题吗?四、课堂小结师：这节课我们学习了什么内容?你有什么收获，有什么问题吗?生：小组讨论学生概括总结，既发挥学生的主体作用又反馈了学生的学习效果。

教师小结点到为止，不给过多的结论性东西，不限制学生的思维。

三年级数学进度表及课时安排

三年级数学进度表及课时安排一、第一阶段：数与代数（大概前8周）- 第1 - 2课时：认识时和分，通过有趣的时钟模型，让同学们亲手拨动指针，感受时针和分针的转动规律，了解1时 = 60分。

就像我们看动画片，一集动画可能20分钟，三集就是1个小时啦。

- 第3 - 4课时：认识秒，感受1秒有多长。

可以让同学们闭上眼睛，数一个数就是1秒，然后体验1分钟能数多少个数，这样就知道1分 = 60秒啦。

做一些简单的秒的计算，比如从教室这头跑到那头用了多少秒之类的。

- 第1 - 3课时：两位数加、减两位数。

用小故事引入，比如小动物们去森林超市买东西算账。

先从口算开始教，像32 + 25，把32拆成30和2，25拆成20和5，然后30 + 20 = 50，2 + 5 = 7，最后50+7 = 57。

做很多有趣的口算卡片游戏，让同学们互相考。

- 第4 - 6课时：几百几十加、减几百几十。

可以把它想象成几个十加几个十，就像我们有好多小木棒，每10根捆成一捆，然后计算捆数的加减。

通过一些实际生活中的例子，比如学校图书馆进了几百几十本书，又借出几百几十本，还剩多少本呢？- 第7 - 8课时：复习和单元小测试。

复习这部分的加法和减法的计算方法，重点是让同学们明白算理。

小测试就像一场小小的数学冒险，看看同学们能不能顺利通关。

- 第1 - 3课时：毫米、分米的认识。

先拿出尺子，让同学们仔细观察，找到毫米的刻度，感受1毫米有多小，可以用身份证的厚度来形容。

分米呢，1分米就是10厘米，让同学们用手比划出1分米的长度。

- 第4 - 6课时：千米的认识。

这可就有点难啦，不过我们可以从学校操场开始，绕着操场走几圈，感受1千米到底有多远。

还可以让同学们说说从家到学校大概有几千米。

- 第7 - 8课时：吨的认识。

给同学们讲大货车运货的故事，引出吨这个大单位。

1吨 = 1000千克，可以找一些实际的物品，像一袋大米25千克，40袋大米就是1吨啦。

人教版三年级下册数学教学进度表

《观察物体》教学设计(第1课时)教学目标1. 通过观察实物，体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。

会辨认简单物体从不同角度观察到的形状，发展空间观念。

2. 培养学生仔细观察、比较、概括和动手操作的能力，初步地提出问题解决问题的能力，培养学生的创新意识。

教学重难点1．会辨认简单物体从不同角度观察到的形状。

2．体会到从不同角度观察到的的形状可能是不同的，发展空间观念。

教学准备1．（学生）玩具老虎2.（老师）PPT ，实物。

教学过程一、创设情境，导入新课师：用电脑出示课本第全景图你从图上看到了什么引起兴趣从学生熟悉的生活情境入手，进而调动学生的积极性。

二、探索新知，讲授新课生：交流，同桌说一说。

全班汇报。

小霞看到了小兔头上有漂亮的小花，小宇看到了小兔的一只耳朵师：为什么都是同样的小兔，他们看到的形状不一样呢？生：思考小女孩坐在小兔的正面，小男孩坐在小兔的侧面。

师：肯定评价，观察物体时，从不同的方向观察到的同一物体的形状可能是不同的出示18页例题提问：小霞看到的是哪幅图？生：思考交流讨论小霞坐在小兔后面，看到的是小兔的背面，选第二幅图。

师：鼓励评价拿出玩具老虎，同桌一起看一看，说一说。

生：同桌面对面观察老虎交换位置说自己看到的形状。

三、巩固新知，课堂练习做书上练习，这节课我们学习了什么内容?你有什么收获，有什么问题吗?四、课堂小结师：这节课我们学习了什么内容?你有什么收获，有什么问题吗?生：小组讨论学生概括总结，既发挥学生的主体作用又反馈了学生的学习效果。

教师小结点到为止，不给过多的结论性东西，不限制学生的思维。

2023新人教部编本三年级上册数学教学进度表

2023新人教部编本三年级上册数学教学进度表教学目标本教学进度表旨在帮助教师合理安排2023新人教部编本三年级上册数学教学内容，确保学生能够在课程进度上有条不紊地研究，并达到以下教学目标：1. 掌握基本的数学概念和运算方法。

2. 发展逻辑思维和问题解决能力。

3. 提高数学表达能力和数学推理能力。

4. 培养学生对数学的兴趣和自信心。

教学进度表第一周：数字与数学游戏- 单元1：认识0-100的数和位数- 单元2：认识百以内的数的顺序和比较大小- 单元3：数的加法和减法运算- 单元4：使用计数器进行数学游戏第二周：形状和空间- 单元1：几何图形的认识和命名- 单元2：线段和直线的认识- 单元3：图形的对称性和平移- 单元4：简单的图形拼凑第三周：数据和统计- 单元1：数据的收集和整理- 单元2：数据的图表表示- 单元3：数据的分析和统计- 单元4：简单的概率问题第四周：数的认识和应用- 单元1：进一步认识0-100之间的数- 单元2：数的应用问题- 单元3：数的估算和近似计算- 单元4：口算能力的培养和练教学评估为了确保学生对教学内容掌握程度的评估，建议每个单元结束时进行小测验，以便及时发现并帮助学生弥补知识上的不足。

此外，建议定期进行整个学期的综合测试，以检查学生整体的研究情况。

教学资源教师可根据需要，准备以下教学资源以支持教学进程：- 教科书《2023新人教部编本三年级数学上册》- 数学游戏和活动的材料- 图形展示和实物模型- 数学工具如计算器和尺子以上为2023新人教部编本三年级上册数学教学进度表，教师可根据实际教学情况进行适当调整，以确保教学进度的顺利进行。

小学数学三年级进度表

5.1劳动节
12
5.5-5.9
面积
4
46
13
5.12-5.16
面积、机动
3、1
50
14
5.19-5.23
小数的初步认识
4
54
15
5.26-5.30
小数的初步认识、机动
2、2
58
16
6.2-6.6
解决问题
3
61
6.2端午节
17
6.9-6.13
解决问题、设计校园、数学广角
1、1、2
65
18
6.16-6.20
小学数学2022年度第二学期教学计划
学科：班级：任课教师：
单元
周次
起讫时间
教学内容
课时
累计
课时
备注
1
2.17-2.21
位置与方向
4
4
2
2.24-2.28
位置与方向、机动、除数是一位数的出发
1、3
8
3
3.3-3.7
除数是一位数的出发
4
12
4
3.10-3.14
除数是一位数的出发
4
16
5
3.17-3.21
总复习
4
69
19
6.23-6.27
复习、期末考
4
73
20
除数是一位数的出发、复习、机动
2、2
20
6
3.24-3.28
统计
4
24
7
3.31-4.4
年、月、日
3
27
4.5清明节
8
4.7-4.11
年、月、日制作年历、机动
1、1、2

2023-2024学年度第一学期教学进度表(三年级数学)

5
09.25—09.28
2.看一看（二）三、加与减1.捐书活动
6
10.02—10.06
国庆长假
7
10.07-10.13
2.运白菜3.节余多少钱（一）
4.节余多少钱（二）
8
10.16-10.20
5.里程表（一）6.里程表（二）7.练习二
9
10.23-10.27
四、乘与除1.小数有多少棵2.需要多少钱
三年级（上册）数学教学进度表
（2023—2024学年度第一学期）
周次
日期
教学内容
课时
备注
1Байду номын сангаас
9月1日
开学准备
2
09.04—09.08
一、混合运算1.小熊购物（一）
2.小熊购物（二）
3
09.11—09.15
3.买文具（一）4.买文具（二）5.过河（一）
4
09.18—09.22
6.过河（二）7.练习一
二、观察物体1.看一看（一）
3.存零用钱
20
01.08-01.12
4.寄书5.能通过吗练习六
21
01.15-01.19
总复习数与代数图形与几何统计与概率
22
01.22-01.26
复习
23
01.29-02.02
复习考试放假
12.04-12.08
5.0×5=？6.买矿泉水
16
12.11-12.15
7.练习五七、年、月、日1.看日历（一）
17
12.18-12.22
2.看日历（二）3.一天的时间4.时间表
18
12.25-12.29
3数学好玩：校园中的测量搭配中的学问

2024年春学期北师大版小学数学三年级下册教学进度表

5
9
4.22——4.26
期中复习，期中测试
5
10
4.29——4.30
有多重，1吨有多重
2
劳动节
5.01——5.05
11
5.06——5.11
什么是面积，面积单位，长方形的面积（1），长方形的面积（2），面积单位的换算
6
周六上班
12
5.13——5.17
练习四（1），练习四（2），小小设计师，我们一起去游园
买新书，讲故事，练习二（1），练习二（2）
5
5
3.25——3.29
轴对称（一），轴对称（二），平移和旋转（1），平移和旋转（2）
5
6
4.01——4.03
找规律，队列表演（一），队列表演（二）
3
清明节
4.04——4.06
7
4.08——4.12
电影院，练习三（1），练习三（2）
5
8
4.15——4.19
整理与复习（1），整理与复习（2），整理与复习（3）
5
13
5.20——5.24
有趣的推理，分一分（一）（1），分一分（一）（2），分一分（二）（1）
5
14
5.27——5.31
分一分（二）（2），比大小，吃西瓜，练习五（1）
5
15
6.03——6.07
练习五（2），小小鞋店，快乐成长
5
16
6.11——6.14
总复习：数与代数（1），总复习：数与代数（2）
4
端午节
6.08——6.10
17
6.17——6.21
总复习：图形与几何，总复习：统计与概率
5
18
6.24——6.28