初中英语总复习知识点归纳(基本全了)汇编
初中英语总复习(全册)知识点归纳
初中英语总复习(全册)知识点归纳一、词汇知识点1. 名词:表示人、事物、地点等的名称。
如:teacher, book, Beijing。
2. 动词:表示行为、状态、感觉等。
如:run, sleep, like。
3. 形容词:修饰名词或代词,描述人或事物的特征。
如:beautiful, tall, kind。
4. 副词:修饰动词、形容词、其他副词等,表示时间、地点、程度等。
如:quickly, slowly, very。
5. 代词:替代名词的词语。
如:he, she, it, they。
6. 介词:表示位置、关系、方式等。
如:in, on, at。
7. 连词:连接两个词、短语、句子等。
如:and, but, or。
8. 数词:表示数量的词语。
如:one, two, first。
二、语法知识点1. 时态:英语中常用的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
2. 句型:英语中常见的句型有陈述句、疑问句、祈使句等。
3. 从句:包括定语从句、名词性从句和状语从句等。
4. 否定形式:在英语中通过在句子中加入否定词来表示否定的意思。
5. 疑问形式:在英语中通过改变句子语序或加入疑问词来构成疑问句。
6. 介词短语:一种由介词和它的宾语构成的结构,用来修饰名词或动词。
三、阅读技巧1. 抓主题:阅读时要注意抓住文章的主题,从中找出关键信息。
2. 理解词义:通过上下文,猜测不认识的单词的意思。
3. 推理推断:通过已知信息进行推理,得出未知信息。
4. 划重点:将文章中所述的重要信息标记出来,有助于记忆和理解。
5. 阅读速度:提高阅读速度的技巧有先读标题、段落开头和结尾。
以上是初中英语总复的知识点归纳,希望对你的复有所帮助!。
精编初中英语中考总复习语法知识总结归纳大全
初中英语语法大全一.词类(Parts of Speech)名词英文名称The Noun(缩写为n.) 表示人或事物的名称,例词:job 工作He's trying to get a job.他正在找工作。
table 桌子I'd like a table for two at about 8:30, please.我想订一张8:30左右的双人桌。
phone 电话I have to make a phone call.我得打个电话。
car 汽车Where can I park the car?我可以在哪里停车呀?cat 猫Your cat isn't very friendly.你的猫不太友好。
冠词英文名称The Article(缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物,例词:a(an)There's a visitor for you.有位客人找你。
theThe phone rang.电话铃响了。
代词英文名称The Pronoun(缩写为pron) 用来代替名词、形容词或是数词,例词:I 我we 我们you 你,你们he 他she 她it 它that 那this 这what 什么形容词英文名称The Adjective(缩写为adj.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征,例词:new 新的This idea isn't new.这主意不新鲜。
fast 快的That clock's an hour fast.那个钟快了一个小时。
white 白色的He had nice square white teeth.他的牙齿洁白而整齐,十分好看。
red 红色的She was red with shame.她羞愧地红了脸。
fine 美好的There is a fine view of the countryside.这里可以看到乡村的美景。
good 好的The results were pretty good.结果相当不错。
初中英语知识点全总结
初中英语知识点全总结一、基本语法1. 词类名词、代词、形容词、副词、介词、连词、冠词、动词2. 句子成分主语、谓语、宾语、表语、定语、状语3. 句型肯定句、否定句、疑问句、祈使句4. 时态一般现在时、一般过去时、一般将来时、进行时、完成时、过去完成时、将来完成时5. 语态主动语态、被动语态二、词汇1. 常用英语词汇数字、日期、时间、颜色、家庭成员、学科、职业、食物、动物、植物等2. 常用短语日常用语、问候用语、表达喜怒哀乐的短语、表示时间的短语、表示原因的短语、表示结果的短语、表示条件的短语、表示方法的短语、表示比较的短语、表示目的的短语等3. 常见习惯用语表达感谢、道歉、邀请、怀疑、建议、请求、承诺等4. 同义词辨析动词、名词、形容词、副词等的同义词辨析5. 反义词辨析动词、名词、形容词、副词等的反义词辨析6. 词语拼写常见的易错拼写单词、易混淆单词、词汇记忆技巧7. 词语辨析容易混淆的近义词、疑难词语的理解三、句型转换1. 肯定句转换否定句2. 否定句转换肯定句3. 陈述句转换疑问句4. 一般疑问句转换特殊疑问句5. 直接引语转换为间接引语6. 主动语态转换为被动语态7. 定语从句的转换8. 状语从句的转换四、阅读理解1. 阅读短文阅读理解题型、文章的类型、文章的结构、文章的主题,作者的观点和态度分析,文章细节理解等2. 理解词语和短语根据上下文理解词语和短语,推测词义,理解事实和信息,归纳文章主旨等3. 阅读策略找主题句、段落大意概括、理解作者的意图等4. 阅读技巧速读、精读、细读,快速定位等五、听力1. 日常生活对话日常生活对话、问路、购物、订餐、电话、预约、乘坐交通工具等2. 学校生活对话上课、放学、作业、考试、运动会、话剧表演、校园活动等3. 交际用语问候、介绍自己、询问信息、表达感谢、道歉、请求、承诺、邀请、祝福等4. 语音语调语音语调的基本规律和特点,英语连读、舌尖音、上音,语调变化等六、写作1. 书面表达书信、便条、日记、日程安排、活动安排、口头表达等2. 写信格式信头、信尾、日期、称呼等3. 作文结构作文的开头、扩写、过渡、结尾等4. 句式转换改写句子、段落,使表达更加丰富多样5. 表达方式使用例证、比喻、排比、描写等,使文章更生动七、语法专题1. 介词介词的常见用法和搭配2. 连词并列连词、从属连词的用法和区别3. 形容词和副词形容词和副词的比较级和最高级,以及用法区别4. 名词的单数复数名词单数复数的变化规则5. 疑问词及疑问句特殊疑问词和疑问句的结构6. 定语从句定语从句的连接词和用法7. 状语从句状语从句的连接词和用法八、语言运用1. 情态动词can、could、may、might、must、shall、should、will、would、ought to的用法2. 动词的时态和语态一般现在时、一般过去时、一般将来时、进行时、完成时、过去完成时、将来完成时等动词时态,以及主动语态和被动语态的用法3. 句子的语序陈述句、一般疑问句、特殊疑问句、祈使句的语序规则4. 词语辨析同义词、反义词、单词形式的变换5. 词语的搭配不同词义的搭配,固定搭配的用法6. 语法填空根据语境选择合适的词语或词组来填充空白7. 交际用语日常生活中常用的交际用语的表达九、复习技巧1. 听力技巧听力材料的整体理解、选项干扰性的词、对话文章的表达、上下文对比等2. 阅读技巧细节题、主旨题、归纳题、推理题等题型的解题技巧3. 写作技巧书面表达的开头展开结尾的写作技巧4. 背诵技巧词汇、短语的背诵技巧5. 口语表达表达能力的提升、语音语调的模仿等技巧以上就是初中英语知识点的全面总结,希望对学习英语的同学有所帮助。
初中英语知识点归纳汇总【完美打印版】
初中英语知识点归纳汇总【完美打印版】一、基础语法知识1. 时态- 现在时:表示当前正在进行的动作或经常发生的动作。
- 过去时:表示过去发生的动作或存在的状态。
- 将来时:表示将来要发生的动作或存在的状态。
2. 词性和句子结构- 名词:表示人、动物、事物、地点等。
- 动词:表示动作或存在的状态。
- 形容词:用于修饰名词或代词。
- 副词:用于修饰动词、形容词或其他副词。
- 代词:代替名词的词语。
- 介词:用于表示位置、方向、时间等。
- 句子结构:主语 + 谓语 + 宾语。
二、听力技巧1. 注意听题目- 在听力部分开始前,注意听清题目要求和选项内容。
2. 多练听力材料- 多听一些英语听力材料,提高对不同语速和发音的适应能力。
3. 提前预测答案- 在听力材料播放过程中,根据自己的理解和预测,提前预测下一个可能的答案。
三、阅读技巧1. 先浏览全文- 在阅读文章时,先快速浏览全文,了解大致内容和结构。
2. 标记关键信息- 标记文章中的关键信息,如主题句、关键词等。
3. 查找上下文线索- 根据上下文线索,推测单词、短语或句子的含义。
四、写作技巧1. 合理安排篇章结构- 写作时,先确定篇章结构,将内容分为引言、正文和结论。
2. 使用恰当的连接词- 使用适当的连接词,使文章更连贯、流畅。
3. 多练写作- 多进行写作训练,提高写作能力和表达思想的能力。
以上是初中英语的一些基础知识和研究技巧,希望对你的研究有所帮助。
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初中英语知识点归纳总结全套
初中英语知识点归纳总结全套一、词汇与语法1. 词汇- 基础词汇:掌握日常生活、学习、工作中常用的英语单词,如颜色、数字、食物、动物等。
- 词性:了解名词、动词、形容词、副词、介词、连词、代词等基本词性及其用法。
- 词组:学习固定搭配和短语,如“make a decision”、“take care of”等。
- 同义词与反义词:掌握常见词汇的同义词和反义词,以便更丰富地表达。
2. 语法- 时态:掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时等基本时态。
- 语态:了解主动语态和被动语态的构成及其区别。
- 句型:熟悉肯定句、否定句、疑问句、祈使句等基本句型。
- 从句:学习名词性从句、定语从句、状语从句的基本结构和用法。
- 非谓语动词:掌握动名词、分词(现在分词和过去分词)和不定式的用法。
- 情态动词:了解can, could, may, might, must, should,ought to等情态动词的用法。
- 代词:熟悉人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词等的用法。
二、听力与口语- 听力技巧:学习如何通过上下文线索、关键词和重复信息来提高理解能力。
- 听力材料:练习听不同口音、语速和场景的英语材料,如新闻、对话、故事等。
- 听力练习:定期进行听力练习,包括填空、选择题和理解题等。
2. 口语- 发音:掌握正确的英语发音规则,包括元音、辅音、连读、弱读等。
- 口语表达:学习如何用英语进行自我介绍、日常交流、描述事物等。
- 情景对话:模拟不同情景下的对话,如购物、旅游、在学校等。
- 口语练习:通过角色扮演、小组讨论和公开演讲等方式提高口语流利度。
三、阅读与写作1. 阅读- 阅读技巧:学习扫读(skimming)和略读(scanning)等阅读策略。
- 阅读材料:广泛阅读适合初中生水平的英语文章、故事、诗歌等。
- 阅读理解:练习理解文章主旨、细节信息、作者意图和推理判断。
初一至初三英语知识点总结
初一至初三英语知识点总结初一主要知识点:1.动词Be的用法。
2.人称代词的用法(主格与宾格)。
3.物主代词的用法(形容词性物主代词与名词性物主代词)。
4.名词的单复数和所有格的用法。
⑴可数名词复数的规则变化;⑵可数名词复数的不规则变化;⑶合成名词的复数。
⑷’s所有格的构成方法。
⑸’s所有格的用法。
⑹ of属格的用法。
5.冠词的基本用法(不定冠词与定冠词)。
6.There be 句型的基本用法。
7.祈使句。
8.现在进行时的构成和基本用法。
9.动词Have的用法。
10.一般现在时的构成和基本用法。
11.可数名词和不可数名词的构成和用法。
初二主要知识点:1.Be going to的用法。
2.形容词和副词的比较等级。
4.反意疑问句的用法。
5.一般将来时。
6.感叹句。
7.简单句的五种基本句型。
(1)主语 + 谓语;(2)主语 + 谓语(及物动词)+宾语;(3)主语 + 系动词 + 表语;(4)主语 + 谓语(及物动词) + 间接宾语 + 直接宾语;(5)主语 + 谓语(及物动词) + 宾语 + 宾语补足语。
8.情态动词can,may和must,have to的用法.9.时间状语从句和条件状语从句。
10.不定代词和副词的运用。
11.反身代词的用法。
12.并列句。
13.动词的过去进行时。
初三主要知识点:1.宾语从句。
2.现在完成时。
3.一般过去时与现在完成时的用法比较。
4.动词被动语态的结构与用法。
5.动词不定式的功能与用法。
7.过去完成时。
8.定语从句。
初中英语基础知识点大全集
初中英语基础知识点大全集对于更多初中生来说,英语的学习是很吃力的,但是这门课程又必须要掌握好。
那么初中阶段需要学习哪些英语知识呢?下面小编为大家整理的初中英语知识总结,希望对大家有用!初中英语重点知识1、时间状语从句(1)时间状语从句常用when, as, while, before, after, since, till, until, as soon as等连词来引导。
例如:It was raining hard when got to school yesterday.While he was doing his homework, the telephone rang.As he walked along the lake, he sang happily.He had learned a little Chinese before he came to China.After he finished middle school, he went to work in a factory.(2)在时间状语从句里,通常不用将来时态,用现在时态表示将来的动作或状态。
例如:I’ll ring you up as soon as I get to New York.I will tell him everything when he comes back.He won’t believe it until he sees it with his own eyes.(3)在带有till或until引导的时间状语从句的主从复合句里,如果主句用肯定式,其含义是“一直到……时”,谓语动词只能用延续性动词。
如果主句用否定式,其含义是“直到……才……”, “在……以前不……”, 谓语动词可用瞬间动词。
例如:The young man read till the light went out.Let’s wai t until the rain stops.We won’t start until Bob comes.Don’t get off until the bus stops.2 、条件状语从句(1)条件状语从句通常由if, unless引导。
初中英语总复习知识点归纳
初中英语总复习知识点归纳
初中英语总复习知识点归纳如下:
1. 词汇与拼写:掌握常见的词汇和拼写规则,包括动词、名词、形容词、副词等。
同时,要记住常见的短语和习惯用法。
2. 语法:了解常见的语法规则,包括时态、冠词、代词、介词、连词等。
掌握句子结
构和语法搭配的正确用法。
3. 语音与发音:学习正确的英语发音,包括单词的音标、重读音节、元音和辅音的发
音规则等。
4. 句子结构:了解简单句、复合句和复合句的结构和用法,包括主谓宾结构、状语从句、定语从句等。
5. 阅读理解:提高阅读理解能力,包括理解文本大意、细节理解、推理判断等。
同时,要锻炼阅读速度和阅读技巧。
6. 写作:掌握基本写作技巧,包括句子的连贯性、文章的逻辑性、段落的组织等。
学
习写作各种类型的文章,比如叙述文、说明文、议论文等。
7. 听力:提高听力理解能力,包括听懂对话和短文、听懂口语交流等。
同时,要学会
根据上下文和语境猜测词义和意思。
8. 口语与交流:锻炼口语表达能力,包括日常交流、问答、口头报告等。
学会灵活运
用所学的词汇和语法知识进行口语表达。
这些知识点需要不断复习和练习,通过做题、听说读写训练、模仿和创造等方式提升自己的英语能力。
同时,要积极参与课堂活动和英语角,与他人交流,提高语言运用能力。
初中英语总复习知识点总结
初中英语总复习知识点总结一、词汇与短语1. 基础词汇:掌握初中阶段所学的1500-2000个基础英语单词,包括日常生活用品、颜色、数字、职业、学校科目等。
2. 短语动词:了解并掌握常见的短语动词,如look after, give up, turn off, find out等。
3. 常用短语:熟悉日常交流中常用的短语,如make a decision, take notes, get along with, break the rule等。
二、语法知识1. 时态:- 一般现在时:表示经常性或习惯性的动作。
- 一般过去时:描述过去发生的动作或状态。
- 现在进行时:表示正在进行的动作。
- 过去进行时:描述过去某一时刻正在进行的动作。
- 一般将来时:表示将来会发生的动作或打算做的事情。
- 现在完成时:强调过去发生的动作对现在的影响或结果。
2. 语态:- 被动语态:表示主语是动作的承受者,通常用于被动句中。
3. 非谓语动词:- 动名词:作为名词使用,可以作主语、宾语等。
- 分词:现在分词和过去分词,用作形容词或副词。
4. 情态动词:如can, could, may, might, must, should等,表示可能性、能力、建议等。
5. 代词:包括人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词等。
6. 冠词:不定冠词a/an和定冠词the的用法。
7. 介词:表示时间、地点、方向等关系的词,如at, in, on, for,with等。
8. 连词:连接句子或句子成分的词,如and, but, or, because, although等。
三、句型结构1. 简单句:只有一个主谓结构的句子。
2. 并列句:用并列连词连接的两个或多个简单句。
3. 复合句:包含主句和从句的句子,从句可以是名词性从句、定语从句或状语从句。
- 名词性从句:包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
- 定语从句:修饰名词或代词的从句,通常由关系代词who, whom, whose, which, that等引导。
初中英语总复习大全
初中英语总复习大全The document was prepared on January 2, 2021初中英语中考总复习大全目录第一篇词法一、名词(一) 知识概要名词的概念在不同的语法教课书中有不同的解释和分类方法,但就实际应用来讲还是不要过分地追求其理论概念,而更多的要把注意力放在其应用上来。
我们不妨把它分为两大类:专有名词与普通名词。
顾名思义,专有名词是指:个人、事物、机关等所专有的名称,如,the Great Wall, America…它们是不能随意变动的。
而普通名词中则包括个体名词,如pen, worker…它表示单一的个体人或事物;集体名词,如:family,class, team,它表示的是由若干个个体组成的集合体;物质名词,如:water,paper…它表示的是一种物质,原材料;而后一种是抽象名词,如:work, time…它表示着一种在实际生活中看不见、摸不到,但却与实际生活紧密相关的某些动作、状态、品质的抽象概念。
见下表。
名词一览表种类专有名词London, John, the Communist Party of China普通名词类名词 nurse, boy, worker, pencil, dog, table集体名词 class, family, army, police, team, people物质名词 water, steel, glass, cotton, wood, sand抽象名词 happiness, love, work, life, courage, honest功用主语 My family is now in New York.表语 His father is a scientist.宾语 We love our great motherland.宾语补足语 He made London the base for his work.定语 The girls are making paper flowesrs.状语 The car cost him 1000 dollars.同位语 Mr Brown, a famous scientist, will come here.名词在使用中的难点在于名词的数,即可数名词与不可数名词的实际应用。
中考英语知识点全汇总
中考英语知识点全汇总一、基础语法知识1.时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、过去完成时、现在完成时等。
2.动词时态、语态、非谓语动词:被动语态、情态动词、不定式、动名词、分词等。
3.名词:可数名词和不可数名词的用法、复数形式的变化等。
4.代词:人称代词、物主代词、反身代词、不定代词、指示代词等。
5.形容词:形容词的用法、形容词的最高级、比较级等。
6.副词:副词的用法、频率副词、程度副词等。
7.介词:介词的基本用法、介词短语等。
8.冠词:冠词的基本用法、定冠词和不定冠词的区别等。
二、句型结构1.简单句:主谓结构、主语从句等。
2.并列句:连接词的使用、表转折、表递进、表选择等。
3.复合句:定语从句、状语从句、宾语从句等。
三、阅读理解1.内容理解:根据文章的内容进行细节、主旨等方面的理解。
2.推理判断:根据文章提供的信息进行推测、推理等。
3.表达能力:根据文章的要求进行写作、归纳总结等。
四、口语表达1.询问:询问信息、询问意见等。
2.辩论:陈述自己的观点、提出理由等。
3.请求:请求帮助、请求许可等。
4.提醒:提醒他人注意事项、提醒日程安排等。
5.道歉:道歉表达、解释原因等。
五、写作技巧1.写作表达:书信写作、日记写作、演讲稿写作等。
2.句子表达:句子的连贯性、句子的多样性等。
3.表达方式:使用形容词、副词、比喻、排比等方式进行表达。
4.逻辑结构:文章段落的开头、结尾、过渡等。
六、听力技巧1.理解题目:理解题干的意思、答题要求等。
2.抓关键词:抓住关键词帮助理解听力材料。
3.预测猜测:根据题干的提示预测可能听到的内容。
4.注意视听:注意听力材料中的重要信息、时间、地点等。
七、词语运用1.同义词、反义词的辨析。
2.词组的搭配。
3.词义的辨析。
八、语篇搭配1.对话:问答形式、交际用语等。
初中英语总复习知识点归纳(基本全了)
初中英语总复习知识点归纳第一部分:语法基础一、名词1. 可数名词和不可数名词的区分2. 名词的复数形式3. 名词所有格的用法二、代词1. 人称代词的主格和宾格2. 物主代词的形容词性和名词性3. 反身代词的用法4. 指示代词和疑问代词的用法三、形容词和副词1. 形容词和副词的词形变化2. 形容词和副词的用法3. 形容词和副词的比较级和最高级四、动词1. 动词的基本形式2. 动词的时态(一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时)3. 动词的语态(主动语态和被动语态)4. 系动词和助动词的用法五、冠词1. 不定冠词a和an的用法2. 定冠词the的用法3. 不使用冠词的情况六、连词1. 并列连词的用法2. 从属连词的用法七、介词1. 常用介词的用法2. 介词短语的结构和用法八、数词1. 基数词和序数词的用法2. 分数、小数和百分数的表达九、感叹词1. 感叹词的用法十、疑问词1. 疑问词的用法十一、句型结构1. 简单句的五种基本句型2. 并列句和复合句的结构和用法十二、主谓一致1. 主谓一致的原则2. 主谓一致的特殊情况十三、倒装句1. 完全倒装和部分倒装的区别2. 常见的倒装句型十四、省略句1. 省略句的结构和用法十五、强调句1. 强调句的结构和用法十六、虚拟语气1. 虚拟语气的用法十七、情态动词1. 情态动词的用法十八、非谓语动词1. 非谓语动词的分类和用法十九、固定搭配1. 常见的固定搭配二十、习惯用语和俚语1. 常见的习惯用语和俚语第二部分:词汇与短语一、词汇记忆方法1. 词根词缀记忆法2. 同义词和反义词记忆法3. 分类记忆法4. 联想记忆法二、常见词汇和短语1. 常用动词短语2. 常用形容词短语3. 常用介词短语4. 常用连词短语5. 常用固定搭配三、词汇辨析1. 形近词辨析2. 意思相近的词辨析3. 语境辨析四、词汇应用1. 词汇在句子中的应用2. 词汇在段落中的应用3. 词汇在文章中的应用五、词汇扩展1. 通过阅读扩展词汇2. 通过听力扩展词汇3. 通过口语和写作扩展词汇六、词汇复习策略1. 制定词汇复习计划2. 定期进行词汇测试3. 反复记忆和复习第三部分:阅读理解一、阅读技巧1. 快速阅读2. 精读3. 猜词技巧4. 理解文章主旨和大意5. 找出文章中的细节信息二、阅读题型1. 主旨大意题2. 细节理解题3. 推理判断题4. 词义猜测题5. 观点态度题三、阅读材料1. 故事类文章2. 议论文3. 说明文4. 应用文5. 新闻报道四、阅读理解策略1. 预览文章和首段2. 扫读文章找出关键词3. 仔细阅读理解文章内容4. 回答问题时注意关键词和语境5. 验证答案是否符合文章内容第四部分:写作技能一、写作技巧1. 确定写作目的和主题2. 拟定写作提纲3. 运用适当的句型和词汇4. 保持文章逻辑清晰5. 注意文章格式和标点符号二、写作题型1. 记叙文2. 议论文3. 说明文4. 应用文5. 日记和书信三、写作素材1. 人物描写2. 地点描写3. 事件描写4. 情感表达5. 观点陈述四、写作策略1. 多读优秀范文2. 多练习写作3. 请教老师和同学4. 反复修改和润色5. 保持写作兴趣和热情第五部分:听力理解一、听力技巧1. 预测听力内容2. 抓住关键词和关键信息4. 边听边记笔记5. 理解对话和独白的逻辑关系二、听力题型1. 简单听力理解题2. 听力细节理解题3. 听力推理判断题4. 听力主旨大意题5. 听力词义猜测题三、听力材料1. 对话2. 独白3. 新闻报道4. 广播节目5. 电影和电视剧片段四、听力理解策略1. 预览问题和选项2. 仔细听录音,注意关键词3. 根据听力内容进行推理和判断4. 选择最符合听力内容的答案5. 检查答案是否符合题意第六部分:口语表达一、口语技巧1. 准备话题和内容3. 保持语速适中4. 注意语法和词汇的准确性5. 保持自信和流畅二、口语题型1. 自我介绍2. 话题讨论3. 角色扮演4. 观点陈述5. 回答问题三、口语素材1. 日常生活话题2. 学校生活话题3. 社会热点话题4. 个人兴趣爱好话题5. 旅游和文化话题四、口语表达策略1. 多听多说,提高口语能力2. 模仿优秀的口语表达3. 与老师和同学进行口语练习4. 参加英语角和口语比赛5. 记录自己的口语表达,进行反思和改进第七部分:综合技能一、综合技巧1. 综合运用语法、词汇、阅读、写作、听力和口语等技能2. 注重语言的实际运用能力3. 提高语言的综合运用水平4. 培养跨文化交际能力5. 保持学习英语的兴趣和动力二、综合题型1. 完形填空2. 阅读理解3. 写作4. 听力理解5. 口语表达三、综合复习策略1. 制定综合复习计划2. 定期进行综合测试3. 反复练习和复习4. 请教老师和同学5. 保持学习英语的兴趣和热情。
初中英语总复习知识点归纳
初中英语总复习知识点归纳一、基本语法知识点:1.时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。
2.词性:名词、动词、形容词、副词、代词、连词、介词等。
3.句型:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、条件句、比较级、最高级、倒装句等。
4.被动语态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。
5.直接引语和间接引语的转换。
6.句子结构:主语+谓语+宾语、主语+谓语+宾语+宾语补足语等。
7.定语从句和状语从句的使用。
二、词汇知识点:1.动词:常用动词及其过去式、过去分词形式。
2.形容词:常用形容词及其比较级、最高级形式。
3.名词:可数名词和不可数名词的区别、常见名词的复数形式。
4.代词:人称代词、物主代词、反身代词、不定代词等。
5.数词:基数词、序数词、分数词等。
6.副词:常见副词及其比较级、最高级形式。
7.介词:常见介词及其使用。
三、阅读理解技巧:1.根据题目要求,选择合适的阅读篇章类型:记叙文、说明文、议论文等。
2.通读全文了解大意。
3.根据题目要求,扫读相关信息。
4.根据题目要求,细读相关细节。
5.根据问题,进行推理判断。
6.使用排除法,选择正确答案。
7.注意语法和词义的考查。
8.描述图表技巧:注意趋势和比较。
四、写作技巧:1.选择合适的写作题材:记叙文、说明文、议论文等。
2.准备好写作素材:主题句、主题句扩展、细节句、结论句等。
3.注意文章的结构:引子、承接段、中心段、结尾段。
4.使用恰当的连词和过渡词,使文段连贯。
5.注意时间和人称的一致性。
6.注意使用恰当的时态。
7.使用丰富的词汇和句式,使文章更生动有趣。
8.注意修辞手法的运用:比喻、拟人等。
以上是初中英语总复习的部分知识点归纳,希望对你的学习有所帮助。
如需更多相关知识,请继续加油学习!。
初中英语最全知识点
初中英语最全知识点一、语法知识点1. 词类及词性转换:名词、动词、形容词、副词、代词、介词、连词、数词、冠词、感叹词等。
2. 时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时等。
3. 句子结构:肯定句、否定句、疑问句、祈使句、感叹句,以及简单句、并列句、复合句等。
4. 语态:主动语态和被动语态的形式和用法。
5. 名词性从句:宾语从句、主语从句、表语从句和同位语从句的用法。
6. 倍数和比例:倍数、百分数、小数、比例关系的表示和计算方法。
二、词汇知识点1. 同义词与反义词:常用词的近义词与反义词,以及其用法和辨析。
2. 词组和短语:常见的固定搭配、短语动词以及习惯用语的应用。
3. 同音词与同形词:词汇中常见的同音词和同形词的区别和使用。
4. 常见形容词与副词:形容词和副词的形式与用法,常见程度副词的比较级和最高级等。
三、阅读理解知识点1. 主旨大意:通过概括段落或全文,抓住文章的主要意义。
2. 猜词义:通过上下文理解词语的含义。
3. 事实细节:从文章中找出具体的事实和细节。
4. 推理判断:根据已有信息进行推理和判断。
5. 文章结构:理解文章的组织结构,如时间顺序、因果关系等。
四、写作知识点1. 书信写作:包括写信的格式、信件内容和写作技巧等。
2. 日记写作:日记的格式、时间、地点、人物、事件等的描述。
3. 叙述文写作:描述事物、人物或事件的顺序、空间、人物心理等。
4. 说明文写作:对某一事物或概念进行解释、描述或介绍。
5. 议论文写作:陈述观点、论证理由、对比分析等。
五、听力技巧1. 匹配题:根据听力内容进行选项匹配。
2. 选择题:根据听到的信息进行选择。
3. 填空题:根据听到的内容填写所需信息。
4. 判断题:根据听到的内容进行真假判断。
5. 句子听写:听写完整句子或短文段落。
以上是初中英语最全的知识点总结,涵盖了语法、词汇、阅读理解、写作以及听力技巧等方面。
初中英语详细知识点总结归纳大全(完整版)
初中英语详细知识点总结归纳大全(完整版)初中英语详细知识点总结归纳句子成分及基本句型首先,英语词类又叫词性,英语单词根据其在句子中的功用,可以分成十个大类:名词、动词、代词、形容词、副词、数词、冠词、介词、连词、感叹词。
前六类叫实词,后四类叫虚词。
名词可作主语、宾语,有时也可作定语。
动词可用作谓语。
一、句子的成分句子是由词按照一定的语法结构组成的能够表达完整概念的语言单位。
组成句子的部分称为句子成分。
在英文中句子成分包括:主语(Subject)、谓语(Predicate)、表语(Predicative)、宾语(Object)(直接宾语、间接宾语)、定语(attribute)、状语(adverbial) 和补语(plement)。
主、谓语是句子主体部分(在英语中,一般的句子都要有主语和谓语)。
表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。
像定语和状语是句子的次要成分,接下来我们分别讲一讲句子的各个成分:主语主语是谓语讲述的对象,也就是表达“是什么”或“是谁”。
一般来说,是由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。
它在句首。
Lucy is a beautiful nurse. (名词作主语)He reads newspapers every day. (代词作主语)Smoking is harmful to the health. (动名词作主语)To swim in Kunming Lake is a great pleasure.(不定式作主语)What we should do is not yet decided. (主语从句作主语)2、谓语说明主语“是什么”“做什么”或者“怎么样”。
谓语(谓语部分里主要的词)必须用动词。
谓语和主语在人称和数两方面必须一致。
它在主语后面。
His Parents are doctors. (系动词和表语一起作谓语)She looks well.(系动词和表语一起作谓语)We study hard.(实义动词作谓语)We have finished reading the book. (助动词和实义动词一起作谓语)He can speak English. (情态动词和实义动词作谓语)3、表语表语说明主语“是什么”或者“怎么样”,由名词、副词、介词、形容词、不定式及相当于名词或形容词的词或短语来充当。
(最全)初中英语知识点归纳汇总
(最全)初中英语知识点归纳汇总初中英语知识归纳总结(打印版)第一课时名词一、概述1、名词的属性:表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。
2、名词分普通名词和专有名词。
普通名词是表示某一类人或事物,或某种物体或抽象概念的名称。
如:teacher,desks,plates,milk,box 等,专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。
(运用)如:China,Chinese,Saturday,June,Green,Beijing,Olympic等。
(专有名词的第一个字母要大写)二、可数名词与不可数名词1、可数名词是指表示人或事物,可以用数来计量的名词,有单复数之分。
如:glass-----glasses;book----books2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。
如:paper,rice,water,milk,tea等。
3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。
Lighttravelsfasterthansound;(light:光线,不可数)Thelightsareon. (light:a或an或数词来表示数量,它的量往往借助于容器来表示。
如:aglassofmilk ------fourglassesofmilkapieceofpaper ------ twopiecesofpaperabagofrice ------ threebagsofrice三、可数名词的复数形式(识记、运用)1、可数名词在应用时有单复数之分,单数变复数有规则变化和不规则变化两种。
规则变化情况变化形式例词一般情况加-s girls;books; 以s,x,ch,sh结尾的名词加-es classes;boxes;watches;brushes 以辅音字母加y结尾的名词变y为i,加es city---cities;baby---babies 以f或fe结尾的名词变f,fe为v,加es knife---knives;leaf---leaves 以O结尾的名词potatoes;tomatoes;photos;kilos;bamboos;radios 2、少数名词有不规则的变化形式policeman---policemen;man---men;woman---women;tooth---teeth;foot---feet;sheep---sheep;deer---deer;Japanese---Japanese;Chinese---Chinese;fish---fish四、名词所有格(运用)名词的所有格是表示所有关系的形式,它也有构成上的变化。
初中英语知识点归纳总结
初中英语知识点归纳总结一、基本语法1. 名词:表示人、事物、地点、概念等,有单数和复数形式,可分为可数名词和不可数名词。
2. 代词:可以替代名词或名词短语,分为人称代词、物主代词、指示代词、不定代词等。
3. 形容词:用来描述名词或代词,有比较级和最高级等形式。
4. 动词:表示行为、状态或情况,可分为不及物动词和及物动词,也有过去式和过去分词的变化形式。
5. 副词:用来修饰动词、形容词或其他副词,表示时间、地点、原因、方式等。
6. 介词:与名词或代词连用,表示时间、地点、方向、原因等。
7. 连词:用来连接词、短语或句子,分为并列连词、从属连词等。
8. 冠词:包括定冠词“the”和不定冠词“a”、“an”,用于限定名词。
二、句子结构1. 简单句:由一个主语和一个谓语构成,可以是一个完整的句子。
2. 复合句:由一个主句和一个或多个从句构成,从句可以是名词性从句、形容词性从句或副词性从句。
3. 并列句:由两个或多个句子并列连接构成,用连词连接。
三、时态和语态1. 一般现在时:表示经常性或习惯性的动作或状态。
2. 现在进行时:表示现在正在进行的动作。
3. 一般过去时:表示过去发生的动作或状态。
4. 过去进行时:表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作。
5. 一般将来时:表示将来某个时间或某种情况下要发生的动作或状态。
6. 过去将来时:表示对过去某个时间说的将来的事情。
7. 被动语态:表示主语受到动作的影响或作为动作的对象。
四、词汇1. 名词:包括可数名词和不可数名词,可数名词有单数和复数形式,不可数名词只有单数形式。
2. 动词:包括及物动词和不及物动词,及物动词后面要接宾语,不及物动词不需要宾语。
3. 形容词:用来修饰名词或代词,有原级、比较级和最高级等形式。
4. 副词:用来修饰动词、形容词或其他副词,表示时间、地点、原因、方式等。
5. 介词:用于表示名词或代词的关系,如“in”、“on”、“at”等。
6. 情态动词:表示说话人对动作或状态的推测、愿望、能力等。
初中英语精华知识点汇总整理
初中英语精华知识点汇总整理英语是一门重要的国际语言,掌握英语对于学生的学习和未来的发展至关重要。
下面整理了初中英语的精华知识点,希望对同学们的学习有所帮助。
1. 词汇知识- 基础词汇:掌握常用的英语单词,如数字、颜色、动物、家庭成员等,以及常见的动词、名词和形容词等。
- 时态和语态:了解一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法,以及被动语态的构成和用法。
- 短语和固定搭配:积累常用的短语和固定搭配,如"take care of"、"go to bed"等。
2. 语法知识- 句子结构:了解句子的基本结构,包括主语、谓语、宾语和定语等,能正确构成完整的句子。
- 时态和语态:深入学习各种时态和语态的详细用法,如现在进行时、过去进行时、现在完成时等。
- 从句和复合句:学习主从复合句的结构和连接词,如宾语从句、定语从句和状语从句等。
3. 阅读理解- 理解短文:掌握通过阅读短文获取信息的技巧,例如抓关键词、推理判断、归纳总结等。
- 阅读技巧:学习如何快速查阅词典,如何通过上下文猜测单词的含义,以及如何理解段落中的词汇和句子。
4. 写作技巧- 口头表达:训练口头表达能力,学会用简单的句子进行对话和交流,提高语言表达的流利度。
- 书面表达:学习如何写作不同类型的文章,如叙事文、说明文和议论文,注意语言的准确性和连贯性。
- 词汇和句型丰富性:运用各种词汇和句型,使文章更有表现力和吸引力,注意不要重复使用相同的词汇和句式。
5. 听力技巧- 听懂对话:通过大量的听力练习,提高听懂对话和问题的能力,注意听清关键词和信息。
- 笔记技巧:学习如何有效地做听力笔记,抓住主要内容和细节,加深对听力材料的理解。
6. 口语交际- 基本对话:学会进行简单的日常对话,如问候、道歉、询问和感谢等,提高口语交际的能力。
- 角色扮演:通过角色扮演的方式模拟实际交流场景,锻炼口语表达和应对的能力。
以上是初中英语的一些精华知识点的汇总整理,希望同学们能够在学习中灵活运用,并不断拓展和加强自己的英语能力。
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初中英语总复习知识点归纳冠词 a / an 的用法a用于辅音音素前 a useful book, a university, a “u”Once a week have a swim/walk/talk/look/dance/drink/ rest have a cold/ headache / fever /cough have a good time have a try in a hurry after a while keep a diary go for a walk in a minute in a word in a short whilean则用于元音音素前an hour, an honest boy , an “A E F H I L M N O R S X”keep an eye on定冠词the的用法:1)特指双方都明白的人或物: Give me the book.2)上文提到过的人或事: ---Do you know the lady in blue? –Yes, she is a teacher of a university.3)指世上独一物二的事物the sun ( sky / moon/earth/ world/ nature/ universe )4)单数名词连用表示一类事物,如:the dollar 美元; The lion is a wild animal.或与形容词或分词连用,表示一类人:the rich /poor/ blind/ aged / living / impossible 5)用在序数词和形容词最高级,及形容词only,very, same等前面:I live on the second floor.6)用在表示身体部位的名词前: She caught me by the arm.7)用在表示乐器和表方位的名词之前: She plays the piano \violin \ guitar in the north of China8)用在普通名词构成专有名词前: the People's Republic of China the United States the Great Wall the Summer Palace9) 用在姓氏的复数名词之前,表示一家人:the Greens are playing the piano.10) in the day, in the morning (afternoon,evening), in the middle (of), in the end, all the time at the same time on the whole, by the way, go to the cinema at he age of six at the beginning of the twenty-first century on the other side of at the moment the day after tomorrow the day before yesterday, the next morning, in the sky (water,field,country) in the dark, in the rain,不用定冠词的情况1) 国名,人名前通常不用定冠词:China , Europe 欧洲 Lei Feng 雷锋2)物质名词和抽象名词表示一般概念时,通常不加冠词;当表示特定的意思时,需要加定冠词Failure is the mother of success. 失败乃成功之母。
3)在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前,不加冠词;Children’s Day Mother’s Day Father’s Day4)在称呼或表示官衔,职位的名词前不加冠词; He is captain of the team.5)在三餐、四季,球类运动、学科、娱乐运动的名称前,不加冠词如:have breakfast /supper / lunch,play basketball / football / volleyball / chess , in spring/summer/ autumn/ winter6)当by 与火车等交通工具连用,表示一种方式时,中间无冠词;by bus/ train/ taxi/ bus/ ship7)Day and night face to face side by side step by step watch TV at school / work / home at first/ last in danger in trouble on foot on duty on watch in bed on time in time go to school go to work by taxi / bike at noon at night on TV at town部分词组有无冠词的区别in hospital 生病住院 in the hospital 在医院里in front of 在---的前面in the front of 在----内部的前面go to school 上学go to the school 到学校去a number of = a lot of 许多,谓语动词用复数。
The number of ----的数目,----的总数,谓语动词用单数(第三人称单数)名词:专有名词和普通名词(个体名词、集体名词、物质名词、抽象名词)可数名词的单数变复数①一般情况加s ②以s, x sh ch,等结尾的词加-esbus-buses watch-watches ③以o 结尾的名词,无生命的加s,如: photo---photos piano---pianos 有生命的es,如:potato--potatoes tomato--tomatoes 均可,如:zero---zeros / zeroes ④以f或fe 结尾的名词,去f, fe 加ves,如:half---halves knife---knives leaf---leaves wolf---wolves wife---wives life---livesthief---thieves (加s,如:belief---beliefs roof---roofs safe---safesgulf---gulfs;)⑤以辅音字母+y结尾的词,变y 为i,再加es baby---babies ⑥不规则:a. 单复数形式一样。
Sheep, deer, Chinese, Japanese. People, police, scissors, trousers b. 其他的。
foot—feet tooth---teeth child—children mouse---mice man---men woman---women businessman ---businessmenGerman---Germans women doctors集体名词: People, police,(一般表示一个整体,谓用复数) class, family, glasses 不可数名词:常见的不可数名词有:information, news, room (空间), work, work, weather, advice, bread , food, milk, tea, ice, glasses, meat① A little, a bit of, some, much, a lot of, quite a lot of 常修饰不可数名词.②不可数名词作主语,谓语动词用单数。
③如果用and连接两个不可数名词作主语时,谓语动词用复数。
Time and money are-④ A cup\ glass \bottle \box \ kilo \ group \crowd \ class \ pair ofTwo and a half kilos of = two kilos and a half of名词所有格在英语中有些名词可以加"'s"来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格,如:a teacher's book。
名词所有格的规则如下:1)单数名词词尾加"'s",复数名词词尾没有s,也要加" 's ",如the boy's bag,men's room Children’s Day Mother’s Day Father’s Day2)若名词已有复数词尾-s ,只加" ' ",如:Teachers’ Day ladies’ room twenty minutes’ walk3)凡不能加"'s"的名词,都可以用"名词+of +名词"的结构来表示所有关系,如:the title of the song 歌的名字; A picture of family; a map of China4)在表示店铺或教堂的名字或某人的家时,名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词,如:the barber's 理发店。
5)如果两个名词并列,并且分别有's,则表示"分别有";只有一个's,则表示'共有'。
John's and Mary's room(两间)John and Mary's room(一间) 6)复合名词或短语,'s 加在最后一个词的词尾。
如:a month or two's absence 7)双重所有格 a friend of mine / hers / his / theirs a friend of Mary’s mother’s代词1、人称代词、物主代词和反身代词I—me—my—mine—myself you —you—your—yourself (yourselves)he—him—his—his—himself she—her—her—hers—herselfit—it—its—its—itself we—us—our—ours—ourselvesthey—them—their—theirs—themselves人称顺序you, he, she, I ; we, you, they主格作主语;宾格作宾语,动词和介词之后通常作宾格;形容词性物主代词不能单独使用,通常放在名词之前;名词性物主代词=形容词性物主代词+名词,“of+名词性物主代词”表示所属关系。