公务员考试行测备考：图形眷顾等量代换

公务员行政能力测试图形推理答题技巧(非常有用)

公务员行政能力测试图形推理答题技巧(非常有用)图形推理是一种常见的智力测试，需要运用一些基本的思路和特殊的思路来解决问题。

基本思路包括相加、相减、求同、留同存异、去同相加、相加再去同、一笔划问题、笔划数、线条数、旋转、黑白相间、轴对称/中心对称、旋转，或者答案只有一个图可能通过旋转转成。

视觉推理偏向奇偶项，回到初始位置。

需要注意的是，五角星不是中心对称。

特殊思路包括：1.有阴影的图形可能与面积有关，或者阴影在旋转，还有就是黑白相间。

例如，第一组图形中，阴影的比例为1/2、1/4、1/4，而第二组图形中，阴影的比例为1、1/2和(1/2 A)，其中有两个阴影，里面逆时针转，外面顺时针转。

2.交点个数一般都表现在相交露头的交点上或者一条线段穿过多边形。

例如，第一组图形中，交点数为3、3、3，而第二组图形中，交点数为3、3、（3）。

需要注意的是，露头的交点还有其他情形，例如此题算S形，露头数为1、3、5、7、9、11、(13 B)、15、17.3.如果一组图形的每个元素有很多种，则可从以下思路，元素不同种类的个数，或者元素的个数。

例如，出现一堆乱七八糟的图形，要考虑此种可能，第一组图形中，元素种类为2、4、6，而第二组图形中，元素种类为1、3、（5），元素个数为4、4、4、4、（4）。

4.包含的块数/分割的块数。

例如，出现一些乱七八糟的图形，或者出现明显的空间数，要考虑此种可能。

例如，包含的块数为1、2、3、4、5、(6,B)，分割的块数为3、3、3、3、3、（3，A）。

5.特点是，大部分有两种不同元素，每个图形两种类个数各不相同。

例如，圆形相当于两个方框，这样，全都是八个方框，选D。

6.角个数只要出现成角度图形都需要注意，例如，3、4、5、6、(7)。

7.直线/曲线出现时，有可能是线条数或者都含曲线，都含直线，答案都不含直线，都不含曲线。

例如，线条数是3、3、34、4、4.8.当出现英文字母时，有可能是笔划数，有可能是是否直线/曲线问题，又或者是相隔一定数的字母。

国家公务员考试行测：元素换算巧解小图形

国家公务员考试行测：元素换算巧解小图形公务员考试判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。

常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

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在国家公务员考试行测图形推理中有这样一类题，每幅图中给若干个小图形，要求大家把其中一种小图形换算成另一种小图形，以求得到数量上的规律性。

中公教育专家认为解答这样的题目是有一些技巧的,考生们要重点掌握。

如下面例1，其中有向上的三角形和向下的三角形，得把上三角都按一定比例换算成下三角，或是把下三角按一定比例换算成上三角。

在此过程中，最难的是确定换算的比例。

以前大家可能是用1：1、1：2、2：3等比例来一一换算尝试，但是这样花的时间太长。

中公教育的老师为大家介绍一种可以一次性找到换算比例的方法。

它的原理建立在一个假设的基础之上。

假设：换算成同一种小图形之后数量要么是相同的，要么是按相同量依次递增或递减的。

如：5、5、5、5、5.。

3、4、5、6、7.。

7、6、5、4、3.。

这三种情况有一个共同点，即第n-1个数+第n+1个数=2*第n个数。

根据这一点，我们可以列出等式，找出换算关系。

例1.再练习一下例2。

三）代入各图得到换算比例，将星星全部换算成月亮，得到数列：9月 8月 7月 6月 5月（？）下一个应该是4个月，只有D可以换算得出。

所以答案选D。

以上都是中公教育专家经过长期研究不断试验得出的黄金解题方案,考生在备考中可以汲取其精华,进而提升分数。

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2016江苏公务员行测技巧：图形推理之小图形换算

2016江苏公务员行测技巧：图形推理之小图形换算江苏公务员考试考试内容为《行政职业能力测验》、《申论》，主要考察从事公务员职业必须具备的基本素质和潜在能力，通过测试选拔出能够胜任公共管理工作的优秀人才。

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行测试题中，经常会考到的一类图形推理——小图形换算，而这类题目往往令广大考生比较头疼。

因为在这类问题中我们必须解决两个问题，第一是广大考生怎么能一眼就知道这道题目是考察换算的呢;第二就是如何通过计算来确定换算关系。

为了解决这两个问题，中公教育专家现带着大家共同来分析一下这类题目。

首先我们来看看一道真题的解析：
那么我们是如何把这道题目解出来的呢?首先我们来通观已知的五个图形，我们会发现共出现了两种小图形，所以当我们发现在所有的图形有且仅有两种小图形的时候，就可以优先考虑小图形换算。

确定了考点之后，怎么来计算换算关系呢?我们会发现，换算过的图形往往成等差数列，而根据等差数列的特征，我们知道两边项之和等于中间项的二倍，根据图形列出式子就可以得出换算关系。

中公教育专家希望通过上面的分析，能够给大家一些启示：我们应该如何总结出一些规律，尽快解决图形推理题目。

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行测冲刺：图形推理解题技巧

行测冲刺：图形推理解题技巧一、优先整体性规律(一)整体性强于局部性这里的整体性指的是当题目中由于不同规律所导致的答案相异时，每一组已知图形当中的每一个元素都满足的既定规律，这样的变化规律就比起图形中只有部分元素满足的规律也就是我们所谓的局部性规律要强。

比如图中“总线条数呈现等差变化”要优先于“每个图都有直角”的规律、“每个图都是轴对称的规律”要优先于“每个图都有同一个圆”等等，这样的整体化思想也称为宏观变化思想，图中每个元素都参与到一定的规律变化，这样才能使图推的规律性更强。

【例题】把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：【中公解析】D。

①③⑤是中心对称图形，②④⑥既是中心对称图形，也是轴对称图形。

这道题的对称就进行了每个图形的所有元素的遍历，而考生容易选择C项，认为①③④都有一个圆构成，而其他三个都是直线构成，其中圆也只是图形中的局部元素，只参考部分量所得出的规律就比整体参照的要弱。

(二)整体数量化强于整体笼统化虽然每个元素都参与到图推的规律变化当中，但是如果借助一定的数量关系来使其整体化就比起单纯地将元素拼凑在一起的规律性更强。

【例题】从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性( )【中公解析】C。

这两组图能一笔画构成，而一笔画就是每一个图的所有元素都能涉及的规律并且以数量关系的形式体现。

但很多考生这道题容易选D：考生观察第一组是直线、直线、曲线，所以第二组也是直线、直线、曲线，这样的规律就没有一笔画的强。

二、图形的复合性规律变化趋势除了整体性的参考因素之外，国考图推的题目已不局限于只考查一种规律，往往将多种要素综合设置，比如考生在备考时要注意的是点、线、面、角的数量关系综合，图形平移、翻转与旋转的位置变化综合，数量与位置间的综合，位置与图形叠加的综合，自身特点与元素分布的图形求同与数量关系间的综合。

【例题】从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性( )【中公解析】D。

2022年公务员考试行测复习图形推理类复习题库及答案(分类)

2022年公务员考试行测复习图形推理类复习题库及答案（分类）1.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项为哪一项（）。

A.①③④，②⑤⑥B.①④⑤，②③⑥C.①④⑥，②③⑤D.①⑤⑥，②③④1.D.【解析】①、⑤、⑥各有一条对称轴，②、③、④各有4条对称轴。

2.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项为哪一项（）。

A.①③④，②⑤⑥B.①③⑥，②④⑤C.①④⑤，②③⑥D.①④⑥，②③⑤2.B.【解析】①、③、⑥外面的图形与里面的图形相接触，②、④、⑤外面的图形和里面的图形不相接触。

3.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项为哪一项（）。

A.①③⑤，②④⑥B.①③⑥，②④⑤C.①④⑤，②③⑥D.①④⑥，②③⑤3.B.【解析】①、③、⑥没有封闭空间，②、④、⑤各有一个封闭空间。

4.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项为哪一项（）。

A.①②④，③⑤⑥B.①③④，②⑤⑥C.①③⑤，②④⑥D.①④⑥，②③⑤4.B.【解析】①、③、④都是三画，②、⑤、⑥都是两画。

5.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项为哪一项（）。

A.①②③，④⑤⑥B.①②④，③⑤⑥C.①③④，②⑤⑥D.①③⑤，②④⑥5.A.【解析】①、②、③外面的图形与里面的图形笔画相差2，④、⑤、⑥外面的图形与里面的图形笔画相差1。

6.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项为哪一项（）。

A.②④⑥,①③⑤B.①④⑤,②③⑥C.②③⑤,①④⑥D.①②④,③⑤⑥6.B.【解析】①④⑤均含三角形，②③⑥均不含三角形。

7.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项为哪一项（）。

A.①③④,②⑤⑥B.①④⑤,②③⑥C.①②③,④⑤⑥D.①④⑥,②③⑤7.B.【解析】①④⑤中均只含有1个小圆，②③⑥均含2个小圆。

2016广东事业单位职业能力测试：图形推理之等量代换题型解题技巧

2016广东事业单位职业能力测试：图形推理之等量代换题型解题技巧【导读】中公事业单位招聘考试网今天特意为大家带来的备考内容是《图形推理之等量代换题型解题技巧》，希望可以帮助大家更好的备考行政职业能力测试考试，一举成功！图形推理题目是事业单位统考中的必考题型，这类题目要求考生能够从所给图形中发现某一规律，然后选择符合这一规律的一个图形。

由于图形本身变化多种多样，图形中可以设置规律的元素又非常多，所有很多考生会感觉不能一下子抓住解题的关键，对这类题目十分头疼。

其实，要做好图形推理题目，首先要大量练习，提高对图形考查要素的敏感性，另外还要注意总结，发现一些常考规律的特征。

在这里，我们就要介绍一种比较特殊的图形推理题目——等量代换题型。

所谓等量代换，意思就是将一种图形按某一数量比替换为另一种图形，然后再确定规律的题目。

所以这类题目的特征是每个图形都是由几个小图形组成，小图形的种类数为两种或三种，而且单独某一种小图形的个数无规律，所有小图形的位置关系也无特殊规律。

实际考试中只有两种小图形的题目较为多见，也相对容易发现规律，而三种小图形的就难一些，但在近几年的一些考试中出现较多，需加以注意。

一、两种小图形的等量代换题型由于等量代换题目是将一种小图形按某一数量比替换为另一种小图形后形成数量上的规律，所以解题时最重要的是求出不同小图形之间的数量比然后进行替换。

又由于替换后的数量规律通常为某种小图形个数都为n或呈等差数列，这两种情况下都可以按照连续三图的两边图形个数之和等于中间图形个数的2倍这一规律去计算，从而求得数量比。

例题1：中公解析：题目中图形都是由圆和五角星两种小图形构成，而且单独的小图形个数无规律，考虑为等量代换题型。

要去求得圆和五角星之间的数量比，按照规律计算，以前三图为例，第一图与第三图之和是2个五角星+4个圆，第二图的2倍也是2个五角星+4个圆，符合规律但是无法求出数量比，因此要换三个图计算。

利用第二、三、四幅图计算，第二图与第四图之和为6个圆+2个五角星，第三图的2倍为4个五角星，两者相等可求得1个五角星等于3个圆，按这一数量比将图中的五角星都替换成圆，则圆的个数为4、5、6、7、8个，接下来一个图应为9个圆，观察选项发现D选项3个五角星正好等于9个圆。

公务员考试行测备考：图形眷顾等量代换

公务员考试行测备考：图形眷顾等量代换华图教育肖伟奎在图形推理规律类的题目中，当题目中只出现2种图形时，一般要考虑这两种图形间有某种等量代换的数量关系。

这一讲就来讲如何找到他们之间的这种数量关系。

【例1】【解读】这是一道一条式的题目。

一眼看过去，前面五个图形中只有2种图形：椭圆和五角星，这说明他们之间肯定有某种等量代换的数量关系。

第一幅图有4个椭圆；第二幅图有2个椭圆和1个五角星；第三幅图有2个五角星；第四幅图有4个椭圆和一个五角星；第五幅图有2个椭圆和2个五角星。

这时我们会发现第一副图和第四幅图的共同点是都有4个椭圆，但是第四幅图多了一个五角星，这说明从第一到第五这几幅图里元素个数是逐渐增加的。

第三幅图只有2个五角星，这说明是一个五角星代换多个椭圆。

第二幅图是2个椭圆和1个五角星，我们可以假设一个五角星换3个椭圆，后面图形中的五角星也都代换成椭圆，那么这几幅图形中椭圆的个数分别是4、5、6、7、8，那么第六幅图中应该有9个椭圆，所以选择D选项，3个五角星正好代换成9个椭圆。

【例2】【解读】这也是一道一条式的题目，一眼看过去前面五个图形中也只有2种图形：月亮和星星。

同样说明他们之间肯定有某种等量代换的数量关系。

第一幅图有4个星星和1个月亮；第二幅图有3个星星和2个月亮；第三幅图有2个星星和3个月亮；第四幅图有2个星星和2个月亮；第五幅图有2个星星和1个月亮。

这时我们会发现第三副图和第四幅图的共同点是都有2个星星，但是第四幅图少了一个月亮，这说明从第一到第五这几幅图里元素个数是逐渐减少的。

第一副图里有4个星星和1个月亮，第三幅图有2个星星和3个月亮，如果是1个月亮换多个星星，那无论如何第三幅图里的星星都会比第一副图要多，这说明是一个星星代换多个月亮。

我们可以假设一个星星换2个月亮，那么这几幅图形中月亮的个数分别是9、8、7、6、5，那么第六幅图中应该有4个月亮，所以选择D选项，1个星星加2个月亮正好是4个月亮。

2015国家公务员考试行测：一招帮你搞定小图形换算题

2015国家公务员考试行测：一招帮你搞定小图形换算题图形推理中的数量型题目总体分为两类，一类是通过数点、线、角、面的数量，找出其中的规律;另一类是小图形换算题，即先将题目中的小图形转换成同一个形状，然后再找各项之间的数量性关系。

显然，后者的难度较大，我们应该重点去研究这类题目的解题思路，而不仅仅是依赖所谓的“敏感性”。

下面介绍一种万能的方法，一招帮你搞定小图形换算类的题目。

首先，我们先来分析：对于小图形换算类的题目，将图形换算成同一种形状之后，各项之间的数量性关系无非就是等差或者等比数列，所以我们就可以根据等差数列或者等比数列的性质来“逆推”，从而找出小图形之间的换算关系。

为了更好的理解这个思路，我们来复习一下关于等差和等比数列的特殊性质。

等差数列特殊性质：若，则，即：若下标之和相等，则下标对应的项数之和也相等，比如：。

等比数列的特殊性质：若，则，，即：若下标之和相等，则下标对应的项数之积也相等，比如：。

在公务员考试中，由于绝大多数的小图形换算题目之间的数量关系都是成等差数列的，所以我们可以先考虑用等差数列的特殊性质进行解题。

那么，具体应该如何操作呢?例如：假设小圆=1，五角星=x，则利用等量关系，可以得到：4+(4+x)=(2+x)+2x，解之，x=3。

所以各项之间的数字规律为：4，5，6，7，8，(9)。

所以答案选D。

例如：假设半圆=1，小圆=x，则利用等量关系，可以得到：(2+3x)+(1+2x)=(3+2x)+(2x+2)，解之，x=2。

所以各项之间的数字规律为：8，7，6，5，(4)。

所以答案选A。

例：假设星星=1，小圆=x，则利用等量关系，可以得到：(2+6x)+4=(1+3x)+(3+x)，解之，x=-1，应该舍去，所以它们之间的数量关系不是等差数列。

接下来我们利用等比的特殊性质进行求解：假设星星=1，小圆=x，则利用等量关系，可以得到：(2+6x)*4=(1+3x)*(3+x)，解之：x=5或者 (舍)。

国考行测篇之图形推理

例题
▪ 解答：正确答案为D。因为只有D能使两套图形具有相似性，仅仅元素不同，一个是半圆，一个是正方形，但两组图形中元素的排列规律相同。
1
课前练习
A
BC
D
2
3
4
图形推理解析4要素
5
一、元素分析
▪ 1.同元素：大小相等，形状相同。如：
▪ 2.不同元素：形状不同。如：
▪ 3.异变元素：同元素色差变换。如： ▪ 分析元素种类、异同和变化规律。异变分析灵活把
20
练
习
答案：选C 解析：
上下之积
为
右X10
+
左
之和
21
三、形状分析
▪ 1.同形。大小不等，形状相同。如： ▪ 2.相似形。形状不同，特征相近相似。如： ▪ 3.异形。完全没有近似特征。如：
22
练习
A.何 B.吴 C.旭 D.凌
答案：选B 解析：都是上下结构的字
23
练习
A.仿； B.旅；C.万 D.凌
握。
6
练习
▪ 此题的解题点在于素，从元素的特征出发来解题。
▪ 横行看三个图形为一组，第一组和第二组的元素规律都是：每组由六个固定元素组成，每组的每一个图形由两个元素构成，三个图形中六个元素循环不重复出现。
▪ 由此可知第三组的规律
也是如此，在第一个图
形和第二个图形中都没
有出现的元素将在第三
前两组图形中均未出现，
故排除。由此可知第三
组第三个图形为选项
A
B
C
D
C
8
练习
▪ 此题的解题点在于素，从元素的特征出发来解题。
▪ 前两组图形的规律是其头和身分别由不同的图形构成，而其脚又分别为1或2 或3，均不相同。

公务员行测图形推理(绝密资料).doc

1【答案】D。

解析：大圆外部小圆圈的数目差等于大圆内部的小圆圈的数目2【答案】B。

解析：阴影部分依次水平向右运动得到下一个图形。

3【答案】B。

解析：图中所有图形都是一笔画构成的。

4【答案】B。

解析：白圆在最外侧顺时针移动一格，且白圆依次在尾部减少1个数目；黑圆依次在顺时针方向添加1个数目。

5【答案】D。

解析：第一个图形可以拆分为第二和第三个图形6【答案】C。

解析：一笔画问题，只能选C。

7【答案】A。

解析：第一个图形上半部分左右翻转得到第二个图形，第二个图形下半部分左右翻转得到第三个图形。

8【答案】A。

解析：三个图形叠放位置变化，正确答案为A。

9【答案】C。

解析：第三个图形是第二个图形左右两部分上下移动而得到。

10【答案】C。

解析：根据第一组图形规律可知第二组图形中每个封闭图形外都有两条边的平行线，而这两条边是相邻的，所以选C。

11D【解析】每组中的每个图案分别顺时针和逆时针旋转30°得到下一个图形。

12A【解析】前两个图形叠加得到第三个图形。

13B【解析】前两个图形叠加得到第三个图形。

14A【解析】前两个图形分别左右翻转后组合形成第三个图形。

15C【解析】每组图形中小图案的组成数目都是连续的自然数，第二组的小图案数量应为4，5，6。

16A【解析】每组图形中的字母笔画相同。

17D【解析】每组图中有三种不同形状的图形成对出现，且每对图形都是一个在内部，一个在外部。

18C【解析】每组中的第一个图形可拆分成第二和第三个图形。

19A【解析】每组的第一个图形的上半部分旋转180°得到第二个图形，下半部分旋转180°得到第三个图形。

20B【解析】小黑球按顺时针的方向递增，同时，小白球也按顺时针的方向递减并移动一格。

2121D［解析］本题考查图形的叠加及元素位置的变化。

从参考图形看，外部相邻两个图叠加形成第三个图呈现的规律为：阴影+阴影=空白；阴影+空白=阴影，空白+空白=空白，而内部三角形阴影顺时针旋转。

公务员备考技巧：图形推理之“换算”

公务员备考技巧之图形推理之“换算”“换算”是公务员考试图形推理中的一个知识点。

题目并不是常考题型，但题型简单。

方法容易掌握，所以还是要求每位同学能够将题目做对。

在系统的学习图形推理部分并没有关于“换算”知识点的讲解，但既然会考就不容忽视，唐山华图教育将就这一问题进行阐释，为考生进行指导。

图形推理如果想要学好，就要先了解都有哪些考点和每种考点的特征，建立一个图形思维。

看到每幅图的时候，知道往哪个角度去思考。

“换算”的图形特征是：出题格式一般是“一条式”，也就是个整条，中间不分开。

而且每幅图中一般有两种元素，也可以说是两幅图形。

图形的数量多少不等。

可能混乱、可能递增、可能递减。

如果是数量混乱，我们可以直接将一种元素等于两个另一种元素这样换算。

如下：【例1】唐山华图解析：可以将1个O=2个☆，这样换算，换算完后的个数是：8、5、2…，做到这发现数字没成规律，马上换成1个☆=2个O，换算完的个数是：4、4、4、6…仍不成规律。

接下来算1个☆=3个O，换算后是4、5、6、7、8…,这样就选出了答案D选项。

例题1属于图中元素数量比较混乱，如果图形元素数量呈递增或递减，我们可以在数量少的那头开始换算，如下题：【例2】唐山华图解析：图形元素数量明显递减，这样我们可以从右至左进行换算。

可将1个半圆=2个圆，换算完后的个数是：4、6、8、7。

没有规律，马上换公式，将1个圆=2个半圆，换算完后的个数是：5、6、7、8。

已成规律，所以答案出应填如4个半圆，即A选项。

“换算”的题目难度不大，只要能识别出题型，就可以快速列等式进行换算希望考生对“换算”题目加强练习。

有更深刻的理解，灵活运用，答题时方能得心应手！唐山华图祝各位考生马到成功！。

事业单位职业能力测试：图形推理之等量代换题型解题技巧

事业单位职业能力测试：图形推理之等量代换题型解题技巧欢迎关注辽宁中公事业单位考试网，2016辽宁事业单位大部分考试科目为职业能测试和公共基础知识，具体考试内容需要看考试公告，查看最新辽宁事业单位考试招聘信息。

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图形推理题目是事业单位统考中的必考题型，这类题目要求考生能够从所给图形中发现某一规律，然后选择符合这一规律的一个图形。

由于图形本身变化多种多样，图形中可以设置规律的元素又非常多，所有很多考生会感觉不能一下子抓住解题的关键，对这类题目十分头疼。

其实，要做好图形推理题目，首先要大量练习，提高对图形考查要素的敏感性，另外还要注意总结，发现一些常考规律的特征。

在这里，我们就要介绍一种比较特殊的图形推理题目——等量代换题型。

所谓等量代换，意思就是将一种图形按某一数量比替换为另一种图形，然后再确定规律的题目。

所以这类题目的特征是每个图形都是由几个小图形组成，小图形的种类数为两种或三种，而且单独某一种小图形的个数无规律，所有小图形的位置关系也无特殊规律。

实际考试中只有两种小图形的题目较为多见，也相对容易发现规律，而三种小图形的就难一些，但在近几年的一些考试中出现较多，需加以注意。

一、两种小图形的等量代换题型由于等量代换题目是将一种小图形按某一数量比替换为另一种小图形后形成数量上的规律，所以解题时最重要的是求出不同小图形之间的数量比然后进行替换。

又由于替换后的数量规律通常为某种小图形个数都为n或呈等差数列，这两种情况下都可以按照连续三图的两边图形个数之和等于中间图形个数的2倍这一规律去计算，从而求得数量比。

例题1：中公解析：题目中图形都是由圆和五角星两种小图形构成，而且单独的小图形个数无规律，考虑为等量代换题型。

要去求得圆和五角星之间的数量比，按照规律计算，以前三图为例，第一图与第三图之和是2个五角星+4个圆，第二图的2倍也是2个五角星+4个圆，符合规律但是无法求出数量比，因此要换三个图计算。

国家公务员考试行测技巧：图形推理数量类解题技巧

国家公务员考试行测技巧：图形推理数量类解题技巧图形推理是国家公务员考试当中的必考题型，题量分布为10道题目，其中5道题为分类型，即给出6组图形型，要求考生根据图形所呈现出来的规律对其进行“三三”分类，另外5道题目分别为数量类、样式类、空间重构类、位置类。

接下将与大家分享数量类题目的解题技巧。

图形推理源自国外又称智商测验，主要考查考生三个方面的能力。

即观察、分析、推理。

这也是解决图形推理的三个解题步骤。

接下来结合题目帮助大家理解如何运用这三个解题步骤解决数量类的题目。

A B C D第一步：观察观察的要点有三：即观察图形的不同点、相同点、特征。

拿到题目我们首先要做的就是对题目进行观察，观察的目的即确定题目属于哪一类型。

通过整体浏览题目，可以发现第一道题目在直线数量上呈现明显变化趋势，第二道题目给出的图形整体比较凌乱。

因此，可以考虑数量类。

第二步：分析分析主要结合题目的出题形式分析题干所给图形所呈现的规律，以上面两道题目为例，题干均为一段是的题目，即给出4/5个图形要求推出下一个图形。

在第一道题目中的图形均由直线组成，并且直线数量呈现等差递增规律。

第二道题目组成元素凌乱。

观察相对困难，华图研究院总结，观察凌乱图形可以从点、线、角、面、素五个角度分析数量规律。

通过数题干中每一幅图形相同元素的数量可以得到如下规律1、2、3、4、5即相同元素呈现等差递增规律。

华图研究院总结，数量类题目的推理规则主要包括如下：常数、等差、等比、周期、乱序、运算、对称、其中常数排列于等差排列考查频率最高。

因此结合选项第一道题目答案A，第二道题目答案A。

数量类题目总结：1、题型特征：1)组成元素凌乱;2)部分相同元素数量呈现明显变化趋势。

2、考点分布：点、线、角、面、素3、数量规律：常数、等差、等比、周期、乱序、运算、对称。

2019年公务员考试行测练习：图形推理(180)

2019年公务员考试行测练习：图形推理（180）1.从所给的四个选项中，选择最符合左边四个图形一致性规律的选项：A B C DA.B.C.D.2.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填人问号处，使之呈现一定的规律性。

（）3.A.B.C.D.4.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

（）5.A.B.C.D.1.答案: D解析:这是一道元素代换题目。

一个圆圈代表的数字等于方块代表数字的两倍，每个图形中的元素所代表的数字加起来是方块代表数字的8倍。

2.答案: A解析: 第一组图形中的阴影向右移动1格，得到第二组对应位置的图形。

3.答案: A解析:第一组图形中，将第二个图形叠放在第一个图形之上，并将其不能覆盖的部分翻折得到第三个图形，第二组图形也应符合该规律，通过分析只有A,D项中图形符合，但是D选项中间部分的三角形的底应该是被覆盖的，所以排除，故正确答案为A。

4.答案: B解析: 这是一题以汉字笔画为内容的题目。

其规律是每一行3个汉字的笔画之间存在着乘法关系，即2×5=10;3×4=12;4×4=16。

依此，B、C均符合要求;再进一步观察，可发现该九宫图每一列的3个字在结构上是一致的，由此可知，正确答案为B。

5.答案: A解析:题干中各个图形里均有两组相连的一样的图形，且一组呈竖直排列，一组呈横向排列，符合条件的只有A项。

B项中都是呈竖直排列，C项中都是呈横向排列，而D项没有相连的图形。

因此答案为A。

公务员考试行测实用复习资料整理-图形推理题型分类解析

图形推理创新题型题型1：构图元素增减23．23．答案：A解析：变化规律为三角形增加一个。

省考07；51.A B C D51. C [解析]图形中的规律是角逐渐少一个，所以答案为C。

国考05B；51．51．A [解析]观察本图可发现，三角形、四方形、五边形、两个三角形，可知其规律为棱角〔除圆外的直边〕递增，故选A项。

国考05B；52．52．A [解析]图形的形状数目，为1、2、3、4递增规律变化，故选A项为5种。

国考03B；22．ABCD22．D [解析]首先可以看出每个图中的组成元素都是5个，且这套图中“○”这个元素呈现0，1,2,3,4这样一个规律递增。

国考03B；24．ABCD24．B [解析]第一套图中三个图的笔画数分别为3，2，4，是等差数列2，3，4的变形。

第二套图中前两个图的笔画数分别为5，3。

可推知正确答案应为4画。

(另解：右图前两组一笔可以画出，只有B类似)6第6题B解析：〔方法一〕把内分割线，分割出来的两个图形分别算出其比划再组成这个图行总的笔划〔重合的线段算为2划〕。

根据这个规律：第一套图的笔划是：6，7，8 第二套图的笔划是：9，10，11〔方法二〕看内角的个数呈规律递增；第一套图：6，7，8第二套图：9，10，11 3．答案：C解析：在第一组图形中，图形的变化规律是：外围图形边数增1，内部小图形变为另一种小图形并且图形数目增1。

第二组图形中保持这一变化规律的图形为C。

A?国考07；62． 63．62． A.[ 解析]第一列，从下往上，三个图形中，图形外的线段数量分别是1，3，5。

第二列，从上往下，三个图形中，图形外的线段数量分别是7，9，11。

第三列，从下往上，三个图形中，图形外的线段数量分别是13，15，17。

从列的角度来考察的。

分析这类题目的时候，如果从行的角度去考察，难以发现规律，不妨改变一下角度，从列的角度去考察。

63． D.[ 解析]整个题目的规律是：从列方向上来看，第一个图形的直线边数等于下面两个图形的边数之和。

行测图形推理

行测图形推理文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-图形构成要素一、点一般考察各类交点的总数。

特殊的交点：十字交叉点、T字交叉点、切点、接触点二、线一般考察图形的直曲线构成、直线数、曲线数以及线条总数、平行与相交。

三、笔画汉字与字母的笔画数都按照书写习惯计算。

图形的笔画数，即通过几笔将图形不间断、不重复地画出，由图形中奇点的个数决定。

对于一个连通图形，图形中所有线条之问的交点(以及端点)，所连接线条数量为奇数的点称为奇点(端点一定是奇点)，图形中奇点的个数一定是偶数。

图形笔画数的判定方法：1、奇点数为0的图形，从其中任何一点开始，都可将这个图形一笔画出；2、奇点数为2的图形，从其中一个奇点开始，以另一个奇点结束，可将这个图形一笔画出；3、奇点数不为0也不为2时，图形可由多笔画出，图形笔画数=奇点数÷24、由多个部分组成的图形，分别计算各个部分的笔画数，相加即为图形的笔画数。

一般考察笔画数。

四、角一般考察角的类型和角的数量。

五、面一般考点有：图形中两部分的面积关系、部分与整理的面积关系；立体图形中面的个数六、其他要素（行、列、公共边、小图形等）例题解析：此题考查的是静态位置与数量关系的综合规律。

前两行中,把每一组图形分为6列来看,每一行中有4列是上面和下面的黑点数量相等,其他2列上面和下面的黑点数不同。

第三行中,前3列上、下的黑点数都是相同的,第4列不同,故正确选项中有1列相同1列不同。

因此,正确答案为C。

例题解析：本题规律为线条数都是9。

例题解析：第一组图形中的每个图形的线条数都是13,第二组的前两个图形都是14,未知图形也应有14条线。

解析：本题考查线的数量。

第一组图直线的数量分别为3、2、3,第一个图的直线数和第三个图的直线数相等。

第二组前两个图的直线数分别为2、4,根据规律,第三个图的直线数为2,观察选项只有D项符合。

例题解析：题干图形由外部圆和内部线条构成，首先想到的是内部线条数和封闭区域数。