必须掌握的四大秘籍!准确抓住孩子学习英语的黄金期
四大儿童学英语的方法
四大儿童学英语的方法儿童学英语的方法一：听力先行，至少100个小时的语音积累这一点大家可以借鉴我们母语学习的过程，因为幼儿开口讲的第一句话，基本上就是父母在他们耳边不停重复的结果，他们只是在模仿发音和唇形，但是并不知道它代表什么含义。
而中国的孩子学英语最大的困难就是缺乏语言环境，当父母的英语不好，难以进行双语家教的时候。
就必须要尽早的给孩子听英语音频，一般来说在三岁左右就可以开始了，听力积累可以培养孩子的发音和语感，对日后的英语学习大有帮助。
儿童学英语的方法二：每天为孩子朗读阅读是我们获取知识，认识世界的最好的方式。
当孩子不能独立阅读的时候，家长就可以每天为孩子朗读了。
朗读时要注意使用孩子喜欢的朗读方式，比如声情并茂，适当地加一些动作。
朗读的内容也主要是以孩子喜欢的故事为主。
此外朗读的时间也要选择好，一般推荐在晚上孩子睡觉前朗读或者是其他孩子状态比较好的时间朗读。
切记朗读时间的长短、方式、内容都要根据孩子的状态灵活调整，不能让孩子将朗读与不美好的记忆联系在一起，否则会让他们对朗读失去兴趣。
儿童学英语的方法三：学习自然拼读法英语是拼音文字，所有的词汇都是由26个字母拼出来的，而在这成千上万的不同拼法中，基本发音音素只有47个。
人们将这26个字母及其组合的发音规律总结成为了自然拼读法。
虽然有一部分的单词不符合自然拼读的规律，但是绝大多数的英文词汇都是适用的。
在美国、加拿大等国家的英语教育中，孩子们从学前班开始就系统学习自然拼读法，基本上在二年级就结束。
学通之后便能达到见词能读、听音辩词的效果。
儿童学英语的方法四：分级阅读与兴趣阅读相结合家长们在给孩子选择英文原版书的时候，也要注意选择分级书籍，因为分级书籍是根据难易程度来划分的，大家可以选择最适合孩子年龄和英语水平的，以免造成阅读太困难的情况。
而书的难易程度把握好了，对书的内容也要有合理的把握，一般来说幼儿的阅读水平低，都会对故事性的，情节性比较强的内容感兴趣。
儿童学英语最好方法
儿童学英语最好方法
1.多听：在英语学习中，“听”成为孩子快速吸收语言的开端，也是考试中必不可少的，除了随时播放外语教材的CD以外，还可以让孩子去听一些英语歌曲，激发孩子英语学习的兴趣。
2.多说：学英语不仅仅只让孩子更加熟练地掌握英语的读音，并且在说英语的过程中，一定要让孩子说出来，因为英语作为一种语言，是用来交流的，所以让孩子勇敢的说出来。
3.多看：可以让孩子多看看英文小卡片之类的，还可以给孩子买一些贴图之类的，另外也可以给孩子发那个一些少儿英语动画片，有很多的动画片非常不错。
例如《猫和老鼠》就是一部非常不错的电影。
4.玩中学习：孩子喜欢玩，所以在玩耍过程中孩子的注意了其实是最集中的。
有很多的方法让孩子在玩的时候学习英语，不过这种方法对孩子的英语学习效果很明显，意思就是让孩子在玩游戏的时候去学习英语。
儿童学英语的技巧
儿童学英语的技巧
儿童学英语需要掌握一些有效的技巧，包括以下几个方面：
1. 创造良好的语言环境：儿童在语言学习的关键期，需要接触到真实、自然的语言环境。
家长可以在家里为孩子创造一个英语语言环境，例如在家中播放英语儿歌、故事等，让孩子沉浸在英语语言环境中，提高他们的听力理解能力和语音感知能力。
2. 激发学习兴趣：儿童的天性是好奇、好动、好玩，因此激发他们的学习兴趣是关键。
家长可以采用多种形式的教学手段，如游戏、歌曲、故事等，让孩子在玩中学、学中玩，提高他们的学习积极性和参与度。
3. 培养自主学习能力：儿童的学习需要得到家长的引导和鼓励，家长可以帮助孩子建立自主学习的习惯和能力，如制定学习计划、完成学习任务、反思学习效果等。
同时，家长也要鼓励孩子在日常生活中运用英语，提高他们的口语表达能力和交际能力。
4. 重视基础知识的积累：儿童学英语需要重视基础知识的积累，如语音、语法、词汇等方面。
家长可以引导孩子学习正确的发音和语调，帮助他们掌握基本的语法规则和常用表达方式，同时也要注重词汇量的积累。
5. 探索多元化的学习方式：儿童学英语可以探索多元化的学习方式，如在线学习、线下课程、自学等。
家长可以根据孩子的兴趣和需求选择合适的学习方式，让孩子在多样化的学习环境中不断提高英语能力。
总之，儿童学英语需要掌握的技巧包括创造良好的语言环境、激发学习兴趣、培养自主学习能力、重视基础知识的积累以及探索多元化的学习方式。
家长可以根据孩子的实际情况和需求选择合适的方法，帮助孩子更好地掌握英语语言技能。
少儿英语4大方法学习总结
少儿英语4大方法学习总结学习少儿英语有很多不同的方法，但是最重要的是选择适合自己的方法来学习。
在学习少儿英语的过程中，我总结出了以下四种有效的学习方法。
第一种方法是通过听力来学习。
听力是学习英语最基础的部分，因为只有你能听懂，才能理解并发音。
通过大量的听力练习，可以提高自己的听力水平。
有很多方法可以进行听力练习，比如听英语歌曲、看英语电影或者听英语广播等。
每天听一些英语材料，并且尝试着模仿发音，这样可以帮助我们提高听力和口语能力。
第二种方法是阅读。
阅读是学习英语的重要一环，可以帮助我们扩大词汇量和提高阅读理解能力。
通过阅读英语故事书、新闻文章或者网站等，我们可以了解到更多的英语表达方式和语法结构。
在阅读的过程中，我们可以将生词和短语记录下来，然后查找其含义，并进行翻译或者造句练习。
通过不断地阅读和练习，我们可以提高自己的阅读能力和写作水平。
第三种方法是口语练习。
口语是学习英语的重中之重，因为只有通过口语的练习，我们才能够真正地应用所学的知识。
在口语练习中，我们可以找一个语言伙伴来进行对话练习。
我们可以互相提问问题，回答问题，并进行日常对话。
在练习口语的过程中，我们还可以利用录音设备来记录自己的语音，并进行反复听和比较，来提高自己的发音和口语表达能力。
最后一种方法是写作练习。
通过写作练习，我们可以提高自己的英语书写能力和表达能力。
在写作练习中，我们可以写英语日记，或者写一些短文和作文。
在写作的过程中，我们可以尝试使用一些较为复杂的词汇和句子结构，同时也可以向老师或者其他人请教，来纠正自己写作中的错误。
通过不断的写作练习，我们可以提高自己的写作能力和语法水平。
学习少儿英语需要通过多种途径进行练习，听力、阅读、口语和写作是四种基本的学习方法。
通过坚持练习和不断的积累，我们一定能够提高自己的英语水平。
如何帮助小学生高效学英语6大秘诀
如何帮助小学生高效学英语6大秘诀
1、不要用大段的时间强迫他学习，利用早上穿衣吃饭、晚上临睡前等小时间放录音给他听即可。
2、有计划，一段时间达到一个简单的目标即可。
3、玩游戏。
说英语，让他做动作，或反之。
单词接龙，原来以为孩子学的单词不多，不会玩，结果却让我大吃一惊!因为她会根据发音“猜词”，再加上你的更正和引导，就轻松记住了很多。
4、鼓励他说。
不要因为他的英语中夹杂太多中文或者语法不对而不让他说，否则慢慢地他就会羞于张口，成了我们这样的哑巴英语。
5、做网上的英语游戏，边学边玩，不亦乐乎。
6、听有趣的英语故事或原版英文儿歌，享受!慢慢地他会爱上英语。
温馨提示：
1、关于根据发音“猜词”，首先是她会读不会写时，根据发音猜写字母，一般什么样的组合会发这个音;接下来见到一个新单词不会读，鼓励她根据以前的“经验”猜读音，还是这个规律，然后一起去查发音是否正确，这样她就很有兴趣。
2、另一个有趣的游戏：“How to spell cat?c-a-t.”，这种游戏会使她以惊人的速度和意外的轻松背写了很多单词。
小学英语学习好方法
小学英语学习好方法学习英语是小学生的一项重要任务，掌握好英语可以为将来的学习和工作打下坚实的基础。
下面是一些小学英语学习的好方法：1.每天坚持学习：学习英语需要坚持和耐心，每天都要安排一定的时间进行英语学习。
可以选择早晨、下午或晚上的一些时间段，每天坚持30分钟以上的学习时间。
2.多听英语：多听英语可以帮助学生熟悉英语的发音和语调。
可以通过听英语歌曲、英语电影、英语故事等多种途径进行听力练习。
有条件的话，可以考虑参加英语角、英语班等活动，与英语母语者交流。
3.多说英语：要想提高口语表达能力，唯有多说多练。
可以找一些英语学习伙伴，一起练习对话，训练自己的口语表达能力。
4.多读英语：读英语可以帮助学生提高阅读理解能力，扩大词汇量。
刚开始可以选择一些简单的英语故事书，然后逐渐挑战难度更高的读物。
5.做英语练习题：做英语练习题可以帮助学生巩固所学的知识，发现问题并及时纠正。
可以选择一些线上的英语练习题网站，或使用英语练习题册进行练习。
6.制定学习计划：可以制定一个学习计划，根据自己的时间和能力安排每天的学习任务。
可以将学习任务分为听力、口语、阅读和写作等不同的方面，每天都要进行练习。
7.创造英语学习环境：可以让家里充满英语氛围，可以贴上一些英语单词卡片，将电视语言设置为英语，或者在家里放一些英语练习CD等，为学习创造一个良好的英语学习环境。
8.利用游戏学习：可以通过一些有趣的英语学习游戏来提高学习的兴趣和积极性。
可以选择一些互动性高、趣味性强的英语学习游戏，通过游戏的方式学习英语。
9.多写英语：多写英语可以提高学生的写作能力，可以先从简单的句子和段落写起，逐渐提高到文章和作文的水平。
10.多用英语进行交流：可以在学校、在家庭或在社交场合主动使用英语进行交流，锻炼自己的语言表达和沟通能力。
对于小学生来说，口语交流是最重要的，要敢于开口说英语。
综上所述，学习英语需要坚持和耐心，通过多听、多说、多读、多写和做练习题等多方面的练习来提高英语能力。
少儿英语学习要把握4个关键期
少儿英语学习要把握4个关键期少儿英语学习为什么见效慢？需要经历哪里必须的步骤？瑞思学科英语教育专家总结，孩子学英语需要的大致步骤：1、听英语故事，磨耳朵2、自然拼读（概念的引入＋拼读的训练）3、高频字学习4、阅读(分级阅读＋绘本阅读)孩子6岁之前是学习语言的天才。
研究证明：孩子在学习第二语言上有着成年人无法超越的优势。
那些在成年以后才开始学第二语言的人，他们在讲第二语言时往往会带着母语的口音。
美国科学家曾经做过一个测试，就是对在移民到美国十年以后的一些亚洲移民进行了语法测试。
测试结果表明，那些在7、8岁以前移民到美国的，对语法的掌握程度和美国本地出生的孩子一样好，而成年以后才移民到美国的，虽然在美国的时间跟孩子一样长，但是他们对语法的理解远远不如孩子。
开始学习第二语言的年龄越大，他们对这项语言的掌握程度越低。
所以6岁之前是孩子进行英语启蒙的最佳时间，并且听英语故事，磨耳训练，家长能够长期坚持陪伴孩子一起听英语故事亲子阅读，培养孩子对英语和阅读的兴趣，是一举两得的事情。
如何选择孩子学英语的内容呢？瑞思儿童英语根据孩子的年龄特征，分设不同课程，有适合3-12岁孩子学英语的独到之处：一、教学内容丰富语文——小说和说明文（含应用文）并举。
小说类中除了前三个阶段共有的故事体裁之外，更包含了喜剧、现实主义小说、古典小说、历史小说、推理小说、科学小说、幻想小说、神话等诸多体裁；说明文体中包括了演讲、广告、历史资料、科技文章、叙事文章、生物学、自传、杂志文章、报纸文章、手册、议论文、社论、致编辑的信、百科全书等丰富的文体，为学生未来的职业发展奠定了牢固的基础数学——不仅建立了英文环境下的数学概念,还让学生牢固掌握数学术语科学——不仅有自然科学，更包括社会科学二、教学质量稳定教育软件先进——以互动多媒体教育软件为教育实施主体，解决教师口音问题，实现标准化发音教学教育理念先行——通过软件.将先进的教育理念一致性地贯穿到教学的始终，更融入到了教学环节的每一个细节教育方法科学——通过软件，将科学的教学方法固化下来，实现一致性的教育目标三、教学手段丰富瑞思丰富多彩，变幻无穷的教学手段，使学生能够充分发挥问题解决能力和创新创变能力，真正让孩子们做到“在用中学，在学中用”，寓教于乐的同时，又学以致用，从而学有所长，把英语能力的提升落到实处，让学生完成从英语知识到英语思级能力的升华，从而获得持久学习、终身学习的能力此外，也不得不提及瑞思对儿童英语教育培训的革命性贡献：那就是在瑞思课堂上，从根本上转变了教与学的固定角色——从过去教学过程的主人变成了一个教学活动的助力者，学生成为学习过程的主人，这就从根本上扭转了学生的被动地位，变被动“填鸭”为主动学习，极大地提高了学习效果和实际问题的解决能力。
英语学习中的十大秘诀
英语学习中的十大秘诀英语作为一门全球通用的语言，对于很多人来说是必备的技能。
然而，学习英语并不是一件容易的事情。
下面将介绍英语学习中的十大秘诀，帮助你更有效地学习英语。
秘诀一：制定学习计划制定一个合理的学习计划是学习英语的第一步。
根据自己的时间和能力，合理安排每天的学习时间，并设定具体的学习目标。
这样可以帮助你更有条理地学习英语，提高学习效率。
秘诀二：多听多说英语是一门语言，听和说是最基本的技能。
多听英语材料，如英语新闻、英语电影等，可以帮助你熟悉英语的语音和语调。
同时，多说英语，可以提高口语表达能力。
可以通过参加英语角、找外教或者和英语母语者交流来提高口语能力。
秘诀三：背单词背单词是学习英语的基础。
可以通过使用单词卡片、手机应用等方式来背单词。
同时，要注意单词的拼写和发音，以及单词的用法和搭配。
秘诀四：阅读英语材料阅读是扩大词汇量和提高阅读理解能力的有效方法。
可以选择适合自己水平的英语材料，如英语小说、英语报纸等，进行阅读。
在阅读过程中，要注意理解文章的主旨和细节，并学习其中的表达方式和句型。
秘诀五：写作练习写作是提高英语表达能力的重要途径。
可以通过写日记、写作文等方式进行写作练习。
在写作过程中，要注意语法和拼写的正确性，同时也要注重提高写作的逻辑性和连贯性。
秘诀六：参加英语培训班参加英语培训班可以系统地学习英语知识和技能。
在培训班中，可以有专业的老师指导学习，同时也可以和其他学习者进行交流和互动，提高学习效果。
秘诀七：利用网络资源互联网是一个宝贵的学习资源。
可以通过在线课程、英语学习网站、英语学习社区等方式来学习英语。
在使用网络资源时，要注意选择正规和可靠的网站，同时也要注意合理利用时间，避免浪费时间在无效的学习上。
秘诀八：多做练习练习是巩固知识和提高技能的关键。
可以通过做题、模拟考试等方式进行练习。
在做练习时，要注意分析和总结错误的原因，并及时纠正。
秘诀九：养成良好的学习习惯养成良好的学习习惯可以帮助你更好地学习英语。
小学生学习英语的技巧
小学生学习英语的技巧
学习英语对于小学生来说是一项挑战，但以下技巧可以帮助他们更好地掌握英语：
1. 与英语环境接触：让孩子接触英语的机会多一些，可以通过看英文卡通片、听英语歌曲、玩英语游戏等方式，让孩子对英语感兴趣并积累一些基本词汇。
2. 创造英语学习氛围：在家中创造一个英语学习的环境，可以贴些英语单词或短语的海报，用英语唱歌，与孩子进行英语对话等。
3. 打好发音基础：小学阶段是学习英语发音的重要时期，帮助孩子练习标准的英语发音是十分必要的。
可以通过模仿英语发音视频、跟读英语朗读教材等方式进行训练。
4. 学习日常用语：教孩子一些日常英语用语可以帮助他们在实际交流中运用英语。
例如问候语、常用句型等。
5. 多听多读：小学生可以多听一些英语故事、英语儿歌等，提升他们对英语听力的理解。
同时，阅读英文故事书、简单的英语绘本等可以提升阅读能力。
6. 创造性学习：除了传统教材外，可以通过英语卡片游戏、英语拼图等有趣的教具来激发孩子的学习兴趣，同时加深对词汇和表达方式的记忆。
7. 多与他人交流：鼓励孩子与英语母语者或其他学习者进行交流，无论是课余班、英语角等都是不错的选择。
通过与他人对话，孩子可以加强口语表达能力和语感。
8. 灵活运用：在学习英语时，注重培养孩子的语感和运用能力。
让他们用英语描述周围的事物、情感等，培养他们的思维用英语来表达。
总之，小学生学习英语需要注重培养兴趣、创造英语学习环境，并且要通过多种途径，结合实际情况，培养孩子的听说读写能力。
怎样抓住孩子学英语的两个“关键时期”？
怎样抓住孩子学英语的两个“关键时期”？人的一生中有两个学习语言的黄金“关键时期”，这两个时期比其他任何时期都更容易习得语言，过了这段时期以后，一般来说就将很难习得“完美”的母语了。
那么，我们该怎么抓住这两个英语学习的“黄金时间”呢？瑞思学科英语的资深教师建议，不妨可以从以下两个方面着手。
一、语言学习敏感期：4-12岁-充分利用布罗卡区培养双母语，建立英语思维：语言学习敏感期4-12岁人类大脑中掌管语言学习的区域叫“布洛卡斯”区。
4-12岁，是这个区域的灵敏期，此时被存储的语言会被大脑认为是“母语”，也就是说，很有可能很快掌握并灵活运用。
12岁之后，绝大部分人的“布罗卡斯”区会关闭，此时再学语言，大脑会将这些语言存储在“记忆区”，运用时就不再那么自如灵活了。
另外，从神经机能这方面来看，研究表明，在敏感期学到的语言存储在布洛卡斯区，之后将会存储在记忆区。
这时当你再产生思维想表达的时候，不是直接从母语区反射出来，而是要绕一圈，绕到记忆区，然后在记忆区提取，然后再说。
二、语言习得沉默期—尊重孩子听的过程儿童在习得母语时，总是经历一个为期大约一年的“听”的过程（沉默期），然后才开口说出第一个词。
这一规律同样适合于第二语言习得。
第二语沉默期的长短因人而异，有的只要一天，有的则要半年或更久。
“沉默期”是使习得者建立语言能力的一个非常必要的时期。
在沉默期这段时间里，儿童通过“听”来提高语言能力，也就是说，通过接受可理解的语言输入来发展语言能力。
大家可以想想一下，自己的孩子从出生到他会说话，这中间有差不多两年的“沉默”时间。
英语学习也有这样一个语言习得的沉默期。
在这个期间，主要是以听为主。
经过一定的“听”的积累，到一定阶段的时候，他才会有一个飞跃，就像刚才我说的，他会上一个台阶。
很多家长问过我这个问题：刚开始的时候，我们跟他说了很多，但是让他说，他怎么不说？是不是孩子害羞啊，是不是孩子性格内向啊。
不是，性格内向、外向的孩子都会经历这个过程。
学好英语的四大秘诀
学好英语的四大秘诀虽然学习英语并不是一件容易的事，但是大家可以学会一些窍门，从中协助自已学好英语。
下面是我们为大家收拾的学好英语的四大秘诀，仅供参考。
一、教孩子第二语言的办法：1.掌握耐心的对待孩子。
教孩子语言的第一件事情就是你应该掌握把你自身放低到孩子的年龄去。
简而言之，你的理解程度和心态应该在孩子的那个年龄上。
儿童和成人的大脑是不同的这不仅仅体目前尺寸不一样，运行方法也是不一样的。
所以当你教孩子的时候，应该把速度放慢。
你尝试教孩子一大段话然后让他们再背给你听这其实是很轻易的，但是这只是模仿。
孩子们可以容易重复你的话，但是却不知道是什么意思。
2.从最基本的东西开始教起。
你可以从字母、颜色、动物、物体以及称谓等教起。
最好的办法就是买一些动物玩具或者是动物的图片来教孩子这些动物的名称。
3.玩文字游戏是一个非常不错的协助孩子记忆单词的方法。
有一个很有趣的游戏就是你可以将动物玩具藏起来，或者是随机选择房间中你已经教过他们的东西，让他们把东西拿过来。
4.有时你可能会觉得很沮丧，由于当你问孩子一些东西的时候，他们可能已经不记得了。
孩子越小，越轻易忘记你昨天教过他们的东西。
所以这一阶段孩子的学习重在重复。
你无需做大量，一旦孩子可以胜利说出东西的名字或者是能带来你让他们拿来的东西，你就可以带孩子进行下一个阶段的学习。
5.一旦孩子学会了肯定的词汇量，你就可以教他们一些容易的短语。
这个时候你就可以教他们怎么样读也可以教他们怎么样说。
最好从容易的短语开始教起，然后一步步的加深。
这个时候你可以和孩子进行一个容易的对话。
孩子掌握用第二种语言和你交流比起只在用的时候才采用语言好多了。
即便他们只与你用第二语言交流，也会使孩子非常不错的记住怎么样采用。
6.协助孩子掌握他们不知道的新单词，你也可以教孩子读一些诗或者是歇后语，让他们感受语言的魅力。
7.变得社会化。
孩子学习语言的办法之一是多和也了解这种语言的人相处，这可以促进良好的说话技术。
如何让娃学好英语
如何让娃学好英语英语作为世界上使用最广泛的语言之一，对于孩子来说学好英语具有非常重要的意义。
那么，作为家长，我们应该如何帮助孩子学好英语呢？下面，我将分享一些方法和技巧，帮助孩子学好英语。
提早开始学习最好的学习是从娃娃抓起。
所以，最好的学习英语的时机就是在孩子很小的时候就开始。
有研究表明，儿童在幼儿期学习语言的速度是最快的，因此，趁着这个时机，我们应该帮助孩子尽早接触英语，培养孩子对英语的兴趣。
多听多说要学好英语，首先要做到的就是多听多说。
孩子可以通过听英语歌曲、看英语动画片、跟着英语老师学唱歌等方式来进行听力训练。
同时，孩子还可以参加一些英语角、英语班等活动，多与其他孩子交流，提高口语表达能力。
制定学习计划学习英语需要有一个明确的学习计划，孩子可以每天都安排一定的时间来学习英语。
同时，家长也应该鼓励孩子坚持学习，定期检查并调整孩子的学习计划，使孩子在学习过程中不断进步。
利用工具现在有很多优质的学习工具可以帮助孩子学习英语，比如英语电子词典、英语学习软件、英语学习app等。
这些工具可以帮助孩子扩展词汇量、提高听力和口语能力，是很好的辅助工具。
创造英语环境在孩子的生活中创造一个英语环境也是很重要的。
家长可以订阅英语杂志、英语报纸，给孩子准备一些英语故事书、英语动画片等，让孩子在生活中不断接触到英语，提高英语水平。
奖励激励在孩子学习英语过程中，家长可以给予一定的奖励和激励，比如制定一些小目标，当孩子达到目标时给予奖励，激励孩子继续努力学习。
这样不仅可以增强孩子学习英语的积极性，还可以让孩子感受到学习的乐趣。
总而言之，要让孩子学好英语，关键在于家长的引导和激励。
家长应该主动扮演起孩子学习英语的伴侣和引领者的角色，帮助孩子建立正确的学习观念，鼓励孩子坚持学习，创造一个良好的学习环境。
相信只要家长和孩子共同努力，孩子一定会在学习英语的道路上取得更大的进步。
希望以上的建议对您有所帮助，谢谢！。
孩子学英语要抓住的三个点 - 启蒙教育
孩子学英语要抓住的三个点 -
启蒙教育
点一：抓住黄金期。
一些急功利近的家长会认为，越早让孩子学习英语，效果会越好。
也有些认为，不必早让孩子学，等上小学后老师自然会教。
面对这两种看法，专家们的建议是，既不能开始的过早也不要过晚，孩子学习英语的最佳黄金期是4-6岁，这时候如果对孩子的有良好的英语启蒙，对后来的学习也将是受益的。
点二：培养起兴趣和习惯。
在兴趣的吸引下，会更有助于让孩子学习。
兴趣的培养，就要看家长采用何种方法了。
如果方法过激，反而会让孩子越来越厌恶英语。
建议先培养起孩子的语感，多给孩子播放些英语儿歌听。
点三：利用游戏强化。
英语的学习家长可以灵活的来利用不同的游戏方式，游戏既可以帮孩子学习英语，也可以强化和巩固。
一些家长喜欢正常的顺序开始，比如先让孩子学字母，然后单词，最后才是句子。
现在都有很多的英语教具，这些可是孩子学习的好帮手。
与其给孩子买一些早教机，不如给孩子买这些教具，与孩子一起在游戏中学习。
如何学好小学英语？学霸都在用这4个方法,快收藏!
如何学好小学英语？学霸都在用这4个方法，快给孩子收藏！经过调研，我发现英语是令很多同学头疼的科目，特别是找不到好的方法，不清楚如何学好小学英语的孩子。
经常有学生问我：“老师，我成绩比较差，英语该怎么学啊？”为了解答这个孩子和家长都很关心的问题，我整理了4个英语很好的小学学霸的学习方法，今天分享出来，希望能帮到更多的孩子。
1.记单词不死记硬背记单词的时候，提前了解一下音标知识，根据音节背，把单词的读音发标准。
这样记比死记硬背的效果要好，而且效率高，背了还不容易忘。
举个例子：比如在背television（电视）这个单词时，可以把10个字母的长单词划分成4部分音节te-le-vi-sion 。
2.建议不要用手机查单词平时在看书或做题时，遇到不会的单词，很多孩子们都会习惯用手机去查一查。
但很多孩子的自制力比较差，用手机查单词，就会忍不住玩起来，而且一玩就是好久。
所以如何学好小学英语？关于查单词，建议孩子用单词书查，这样断绝了手机的诱惑，学习效率会有很大提升。
而且孩子在查单词的时候，不仅能知道单词的意思，还能知道单词的用法，学到一些例句。
小学不知道用什么单词书，推荐尖刀侠《小升初英语词汇学霸狂背》。
这本书不仅包含了孩子在小学阶段应掌握的600~700个单词，编者还通过研究各个城市的名校真题，结合多个版本教材，总结出了小学备考初中名校需要背诵的1200个名校词，并且按照单词在真题中出现频次的高低分为“名校高频词、名校中频词、名校低频词”。
让孩子单词不仅记得全，还都记到点上！3.一定要有一个错题本家长可以指导孩子养成记录错题的习惯，把做错的题都集中到一起。
这样复习时，不需要再去多做一些新题，而是翻出错题本，把自己之前做错的题再做一遍，检测这个知识点是不是真的掌握了。
如果还没有掌握，就需要多看几遍。
要保证平时做错的题，到了考试不会再错。
如何学好小学英语的方法中，记录错题这个方法是不能少的。
4.语法要系统地学习对于语法，不要今天学一块，明天学一块，最好是系统地学一遍，这样才会有一个完整的体系，掌握的也会更全面一下。
家长一定要正确利用孩子学英语的黄金期
家长一定要正确利用孩子学英语的黄金期大家都知道随着时代的发展，英语学习越来越重要，现在很多孩子从学前班开始就学习英语了，那么学习一门语言，到底从什么开始学习好呢？很多家长也找不出问题的答案。
科学实践和研究表明，学习语言应该从低龄化做起。
而此前比较典型的观点则认为，“学英语不用急，到了7、8岁再学也不迟”，一些家长也认为7、8岁时孩子的大脑发育健全后，才是学习英语的大好时机。
现代语言教育学的研究结果告诉我们，忽视少儿阶段的语言开发，会让孩子错过绝佳的学习时机，由此造成的负面影响至今未被中国家长充分认识。
教育学家指出，4岁是少儿英语能力开发的黄金时间，这个年龄段的孩子更容易接受语言及其所“携带”的文化元素，这也意味着这个时期学习英语，不仅词汇记忆快，孩子还能从小培养英语思维及对西方文化的初步认识。
另外，小孩的记忆力好、模仿力强，无论教什么都能做到“照单全收”。
语言的学习，是需要长时间的词汇量累积，孩子尽早学习外语，有利于词汇量的积累，提高他们语言表达的流畅性。
此外，少儿英语教育对小学、初中的英语教育有着很好的铺垫作用，“从小”学英语的孩子，语言基础更扎实，能轻松的与小学阶段的英语教育进行“对接”。
同时，相对于12岁以上的孩子中文思维已经基本形成，英语思维很难建立的现实，很多教育专家都认为4--8岁是孩子学习第二母语的最佳时间。
在这个阶段学习英语，孩子没有任何负担，能够极大的激发积极性。
而9--12岁则是孩子建立英语思维的最后机会，孩子从小接触西方文化的熏陶，英语思维能力潜移默化中得到锻炼，对将来的英语学习有很大的帮助。
但是如果超过这个年龄段之后才进行英语学习，孩子在学习中很容易受到中文思维的干扰，最后就会演变为“英汉互译”，严重影响孩子英语学习。
abc360具有2万名少儿英语培训经验，拥有独一无二的口语学习行为数据库。
针对各种学员定制不同的的个性化学习方案，采用数2万个案研究（Case Study)成果，基于学员学习行为大数据，快速诊断，定位能力缺陷，匹配科学教案。
小学生学英语的技巧
小学生学英语的技巧学习英语是小学生必学的一门课程，但对于初学者来说，学习英语并不容易。
以下是一些建议，可以帮助小学生更有效地学习英语。
1.理解英语发音：英语的发音与拼写往往不一致，这对初学者来说可能是一个挑战。
为了克服这个问题，小学生可以从听力训练开始，通过听英文歌曲，看英语电影或动画片来提高对英语发音的理解。
此外，多听英语音频材料，模仿和跟读也是非常有效的方法。
2.多听、多说、多读、多写：这是学习任何语言的核心原则。
小学生应该经常听英语对话、故事和歌曲以提高听力水平；多与同学、家人或老师交流，比如进行英语对话或表演；多读英文书、文章或课文；多进行英语写作练习，比如写日记、写书评或写信。
3.学习英语单词：记忆和掌握大量的英语单词是学习英语的基础。
小学生可以使用记忆卡片、英语单词软件或在线资源来帮助记忆单词。
学习单词时，可以结合图片、游戏或联想来增加记忆效果。
4.深入学习英语语法：虽然语法对初学者来说可能比较难以理解，但掌握基本的英语语法规则对于正确运用语言是至关重要的。
小学生可以通过参加英语语法课程、讲座或使用相关的学习资料来学习英语语法。
5.创造英语学习环境：小学生应该尽可能地创造一个英语学习的环境，比如在家里贴上一些英语标志或海报，用英文来表达自己的需求，或者用英文来描述周围的事物。
此外，可以和家人或朋友进行一些英语交流，这样能够增加日常使用英语的机会。
6.利用互联网资源：互联网提供了很多免费的英语学习资源，小学生可以利用这些资源进行自主学习。
比如，可以使用在线单词词典、学习平台、英语博客或在线英语教程等。
7.制定学习计划：制定学习计划是非常重要的。
小学生可以将学习时间分为若干个小时间段来进行学习，这样可以提高学习效果。
同时，制定学习目标和计划，每天花一些时间来达成这些目标。
8.参加英语角和英语竞赛：英语角是一个练习英语口语的好地方，小学生可以在这里与其他人交流和练习英语。
此外，参加一些英语竞赛也可以激发学习的兴趣和动力。
小学英语学习四大方法总结范文
小学英语学习四大方法总结范文
英语学习是小学教育中的重要一环，培养小学生良好的英语学习方法对于他们未来的
学习发展至关重要。
在英语学习中，有四大方法是非常有效的，包括听、说、读、写。
下面是小学英语学习四大方法的总结范文：
英语学习是小学生的基础学科之一，学习英语需要掌握四大方法，即听、说、读、写。
这四种方法是相互关联的，相互促进的。
首先，听是英语学习的基础。
小学生应该通过听英语对话、听英语歌曲和听英语故事
来提高自己的听力水平。
通过多听英语的声音，可以加强对语音和语调的认知，培养
良好的听辨能力。
其次，说是英语学习的重要环节。
小学生应该勤于开口说英语，大胆表达自己的想法
和观点。
可以参加英语角、班级英语演讲比赛等活动，提高口语表达能力。
同时，和
同学们进行英语对话练习，互相交流英语学习心得，也是非常有效的学习方法。
第三，读是英语学习的关键。
小学生应该多读英语课本和英语故事书，积累词汇量和
语法知识。
阅读英语材料可以帮助培养阅读理解能力，提高阅读速度和阅读流畅度。
最后，写是英语学习的总结和提高手段。
小学生应该多写英语作文、英语日记和英语
练习题，巩固所学知识，培养写作能力。
写作可以帮助加深对语法规则的理解，提高
英语表达能力。
综上所述，小学英语学习的四大方法包括听、说、读、写。
通过听英语、说英语、读
英语和写英语的综合训练，可以全面提升小学生的英语水平。
作为学生，我们应该充
分利用这四种方法，不断提高自己的英语能力。
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必须掌握的四大秘籍！准确抓住孩子学习英语的黄金期
3-6岁，零基础·语感启蒙是关键
·自然拼读，韵律歌谣
·培养孩子英语语感，自信表达，提高兴趣
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这个阶段是孩子学习英语的启蒙期，也是发展英语思维和开发多元智能的关键期。
学多少单词、句型并不重要，重要的是通过童谣、歌曲、故事的方式，激发孩子学英语和乐于交际的兴趣。
因此在这一阶段，可以引导孩子开始接触自然拼读，通过歌曲、韵律歌谣、游戏、手工制作激发孩子的英语学习兴趣。
或者将英语直接和实物、图形、动作相结合，让孩子自然的，不受汉语思维习惯的影响，自觉自愿大胆地讲英语，培养孩子的英语思维能力和思维习惯。
所以这一阶段，培养语感和兴趣，让孩子在“学中玩，玩中学”，游戏和学习相结合的教学方法是最适合不过的了。
7-9岁，口语运用是关键
·自然拼读法，教授英语发音与拼写
·多主题阅读，注重趣味与实用
·同步并超越小学英语教学大纲
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这个阶段的孩子喜欢动手、模仿和观察，可以让孩子利用这一优势去学习自然拼读让孩子仔细观察发音要领，然后去模仿发音，打好基础发音的底子。
同时，通过对字母和常见字母组合发音的认识去接触词汇拼读大量的词汇，从而形成拼读意识，养成拼读习惯，解决词汇拼读难的问题，给孩子的下一步学习打下很坚实的基础。
自然发音法Phonics起源于美国，在国外已有百年以上悠久的历史，被公认为是简单、快捷、有效教授英语语音的方法。
它是培养儿童识字能力的主要途径之一。
让孩子们通过各种游戏、翻卡式的反复练习和听力训练，奠定学生听音、认词、辨音、读词、拼写的良好基础。
自然拼读学完后，孩子“见字能读、听音能写”提前进入阅读领域，同时可以让孩子在以后的学习中不断强化，进而养成自觉地拼读习惯，拼读能力形成，使孩子可以轻松自如的积累大量词汇，为进入阅读领域打下扎实的基础，甚至可以让孩子提前进入阅读阶段。
10-12岁·英语阅读是关键
·多文体阅读，教授基础语法
·学习策略，如上下文猜测词义，预测下文
·少儿英语同步国际语言等级考试标准
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这个阶段的孩子英语学习有了一定知识积累，那么在保持学习兴趣基础上，就要开始介入学习语言文化，并加入语言规则的学习和运用，同时增加一定阅读量。
这样不仅能进一步扩大词汇量，积累更多的知识，同时还可以让学生在翻译过程中再一次巩固，复习之前没有掌握的词汇及其用法，猜测陌生词汇的意思，进行大量的语言输入和输出的转化，同时可以培养学生的逻辑思维能力和对语言的组织、欣赏能力。
13-15岁·综合能力是提升的关键
·多学科阅读，扩展知识面
·教授多元文化和外国礼仪
·雅思，托福考试策略
进入中学的孩子已经有了一定的学习能力和思考能力已经知道了学习的重要性同时也有了扎实的英语基本功，必须要真正掌握一定的语言技巧了，真正让孩子把英语当成自己热爱的一门语言去学习、运用。