马克思主义科学技术观 ppt课件

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“我们切莫忘记，仅凭知识和技巧并不能给人类的 生活带来幸福和尊严。人类完全有理由把高尚的道德 标准和价值观的宣道士置于客观真理的发现者之上。 在我看来，像释迦牟尼、摩西和耶稣这样的人物对人 类所做的贡献远远超过那些探索和建构客观真理的人
士所取得的一切成就。”（转引自《科学文化评论》， 2009年第4期，第90页）
二、马克思、恩格斯科学技术思想的基本内容 （一）对科学技术的理解
关于科学的基本思想： 马克思、恩格斯认为科学是建立在实践基础之上，科学是人们批判宗教
和唯心主义的精神武器，科学是人类通过实践对自然的认识与解释，是人类对 客观世界规律的理论概括，是社会发展的一般精神产品。
究的视域之中。同时也关注了科学技术与资本主义现实社会
之间的关系，科学技术在资本主义社会中的作用、发展以及
人的解放问题。
恩格斯在对自然科学进行研究的基础上，探讨了自然
科学和哲学的关系、科学的分类、科学与技术的关系、科学
技术与社会的关系以及自然科学方法论等问题。
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第二章 马克思主义科学技术观
第二章 马克思主义科学技术观
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主要内容: 第一节 马克思、恩格斯的科学技术思想 第二节 科学技术的本质与结构 第三节 科学技术的发展模式及动力
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爱因斯坦：“科学不能创造目的，更不用 说把目的灌输给人们；科学至多只能为达到 这些目的提供手段。但目的本身却由那些具 有崇高伦理理想的人构想出来的。”
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第一Leabharlann Baidu 马克思、恩格斯的科学技术思想
一、马克思、恩格斯科学技术思想的历史形成 马克思、恩格斯科学技术思想是历史的产物，
其形成与当时的社会条件、思想理论背景和科 学技术发展密切相关。
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第二章 马克思主义科学技术观
（一）马克思、恩格斯科学技术思想形成的社会条件 马克思、恩格斯科学技术思想是在西欧各国普遍确立
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第二章 马克思主义科学技术观
（四）马克思、恩格斯科学技术思想的历史形成过程，是随 着辩证唯物主义和历史唯物主义的创立而逐步发展和完善的。
马克思立足于历史唯物主义，从现实生产劳动出发考
察社会历史，以实践概念为核心将科学技术与生产劳动、现
代工业、资本生产、社会发展等的关系纳入到对科学技术研
应该从辩证唯物主义和历史唯物主义的基本立
场出发，在总体上把握马克思、恩格斯的科学技术
思想。
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马克思主义认为科学是一般生产力，技术是现
实生产力；科学是认识世界，技术是改造世界。现
代科学和技术形成既有区别又有联系的体系结构。
现代科学的体系结构由学科结构和知识结构组成，
现代技术的体系结构由门类结构和形态结构组成。
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“如果你们一生的工作有益于人类，那么，你
们只懂得应用科学本身是不够的。关心人的本
身，应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标
；关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些
尚未解决的重大问题，用以保证我们科学思想
的成果会造福于人类，而不致成为祸害。在你
们埋头于图表和方程时，千万不要忘记这一点
。” 6
是显而易见的、不可避免的和无庸争辩的事实。”（注：《
马克思恩格斯选集》，第1卷，人民出版社1995年版，第775
页。）
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马克思主义科学技术观的基本思想
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马克思主义科学技术观是基于马克思、恩格斯
的科学技术思想，对科学技术及其发展规律的概括
和总结，是马克思主义关于科学技术的本体论和认
识论。
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科学发展在纵向上表现为渐进与飞跃的统一，
横向上表现为分化与综合的统一，总体趋势上表现
为继承与创新的统一。
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技术发展是多种矛盾共同推动的结果，其中社
会需求与技术发展水平之间的矛盾是技术发展的基
本动力，技术目的和技术手段之间的矛盾是技术发
展的直接动力，科学进步是技术发展的重要推动力。
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其次，技术史、工艺史和自然科学史的相关 研究成果也是马克思、恩格斯科学技术思想产 生的重要理论背景。
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第二章 马克思主义科学技术观
（三）马克思、恩格斯科学技术思想形成的科学技 术基础 18、19世纪，天文学、地学、物理学、化学、解 剖学、生物学等都有了长足的发展，特别是能量守 恒和转化定律，细胞学说和生物进化论三大发现， 使自然科学的发展进入了一个新时期，两次科技革 命使人类进入了工业文明时代，马克思、恩格斯在 总结和概括19世纪科学技术成果的基础上，形成了 以辩证唯物主义为理论基础的科学技术思想。
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1856年4月14日马克思《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说
》中指出：“在我们这个时代，每一种事物好像都包含有自
己的反面。我们看到，机器具有减少人类劳动和使劳动更有
成效的神奇力量，然而却引起了饥饿和过度的疲劳。财富的
新源泉，由于某种奇怪的、不可思议的魔力而变成贫困的源
泉。技术的胜利，似乎是以道德的败坏为代价换来的。随着
资本主义制度的社会条件下形成的。 18世纪下半叶到19世纪中叶，资本主义从自由竞争过
渡到垄断阶段，资本主义生产方式第一次使自然科学为 直接的生产过程服务，科学获得的使命是，成为生产财 富的手段，而社会对技术的需要更加把科学推向前进。
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第二章 马克思主义科学技术观
（二）马克思、恩格斯科学技术思想形成的思想 理论背景 首先，它是在批判继承德国古典哲学的唯物 主义和辩证法基础上发展起来的。
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Einstein在1931年对美国加州理工学院学生的讲话：
“在战争时期，应用科学给了人们相互毒害 和相互残杀的手段。在和平时期，科学使我们生 活匆忙和不安定。它没有使我们从必须完成的单 调的劳动中得到多大程度的解放，反而使人成为 机器的奴隶；人们绝大部分是一天到晚厌倦地工 作着，他们在劳动中毫无乐趣，而且经常提心吊 胆，唯恐失去他们那一点点可怜的收入。”
人类愈益控制自然，个人却似乎愈益成为别人的奴隶或自身
的卑劣的奴隶。甚至科学的纯洁光辉仿佛也只能在愚味无知
的黑暗背景上闪耀。我们的一切发现和进步，似乎结果是使
物质力量成为有智慧的生命，而人的生命则化为愚钝的物质
力量。现代工业和科学为一方与现代贫困和衰颓为另一方的
这种对抗，我们时代的生产力与社会关系之间的这种对抗，