2014版《高考调研》高考政治(新课标)一轮总复习配套课件必修一3
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答案 A 解析 财政要加强基础设施建设是财政的宏观调控作用。由 于市场配置资源具有局限性，而财政具有促进资源合理配置 的作用，故在基础设施建设中要充分发挥财政的作用，故① ②正确。③④与材料无关。
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2.2013年，我国进一步推进税制改革，扩大了营业税改征增 值税改革试点地区和行业范围。营业税（按照营业额和规定 的行业税率计征）改征增值税改革的意义在于 （ ） ①有利于企业之间的公平竞争 ②保障国家财政收支平衡 ③使国家再分配更加合理 ④促进社会生产的专业化 A.①④ B.③④ C.②③ D.①②
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课标要求·考纲研析
课标要求 考纲呈现
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第8课 财政与税收
备考提示 1.运用财政、税收的作用的 知识，分析我国的积极性财 政政策对搞好宏观调控、改 善民生、促进经济发展方式 转变、经济结构调整等的积 极作用。 2.运用税收的基本特征、税 收与税法的关系等知识，分 析经济生活中违反税法的行 为，认识公民依法纳税的重 要意义。
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【提示】 （1）经济发展水平对财政收入的影响是基础性 的。要增加财政收入，必须保持经济的持续稳定发展。 （2）分配政策影响财政收入。国家应制定合理的分配政 策，既保证国家财政收入稳步增长，又促进企业的持续发展 和人们生活水平的不断提高。
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•考向预测 （1）公共财政照亮民生，源于科学发展观的树立与贯彻， 更加注重以人为本，更加注重全面协调可持续发展，更加注 重统筹兼顾，更加注重保障和改善民生。 （2）当前民生问题仍然是高考命题背景的长效热点。家 电下乡、补贴节能环保产品、完善社会保障体系、加强基础 设施建设„„一系列惠民政策的实施都可能成为高考命题的 背景材料。
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•考向预测 （1）企业是国民经济的细胞。企业发展对于经济发展、 解决就业问题等起着至关重要的作用。企业的发展需要有正 确的经营战略。围绕企业经营发展，设计情境，考查考生综 合运用知识分析问题的能力将是高考命题的重要方向。 （2）就业是民生之本。就业问题是社会关注的焦点，也 是高考命题背景的长效热点。我国的就业形势、国家新出台 的就业政策以及各地为解决农民工和大学生就业采取的具体 措施等，都可能成为高考命题的背景。
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（3）如何维护劳动者的权利： ①基础：自觉地履行劳动者的义务。 ②依据：实行劳动合同制度，依法签订劳动合同。 ③途径：投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉 等。 ④意识：增强权利意识和法律意识。以合法手段、法定程 序进行维权。
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3.辨析：企业兼并、联合的目的就是要提高规模经济效益， 并且规模越大，效益越高。
【提示】 提高规模经济效益是对的，但是并非规模越大， 效益越高。
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4.连一连：认识就业观的特点。
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5.想一想：有人认为，促进就业主要依靠党和政府。你如何 评价？
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（2）应如何维护劳动者的权利？
【提示】 ①国家：颁布实施法律法规。②企业：遵守职业 道德，依法经营。③劳动者：增强权利意识和法律意识。
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科学文化修养
含 人们在科学知识、文史知 义 识、艺术欣赏等方面自我 不 教育、自我提高的过程 同
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思想道德修养
人们通过自省、自律等方式，不断 提高思想道德认识、思想道德判断 水平，陶冶思想道德情感，养成良 好行为习惯，形成正确的世界观、 人生观、价值观，树立崇高理想的 过程
【提示】 (1)良好的科学文化修养，能够促进思想道德 修养。要自觉学习、主动接受健康、先进文化的熏陶，积极 参加健康向上的文化活动。 (2)必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色 社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。 (3)要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从 现在做起、从点滴小事做起。
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3.2013年“五一”黄金周期间，游客的不文明现象随处可见， 乱扔垃圾、随意吐痰、乱刻乱划、胡乱穿行„„
(1)这启示我们，做文明公民，就应该提高自身的科学文化修 养和思想道德修养。
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(2)下面是王乐同学从材料中得出的结论，请判断正误 ①思想道德修养比科学文化修养更重要。 (×) ②要先提高科学文化修养，后提高思想道德修养。 (×) ③科学文化修养提高了，思想道德修养也就相应地提高了。 (×) ④科学文化修养与思想道德修养的提高并不是同步的，也不 能相互替代。 (√) 【点拨】 科学文化修养侧重于才，思想道德修养侧重于德。
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核心考点·题眼突破 核心考点1
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社会聚焦·课堂探究 •社会聚焦 道德的力量，感动中国 材料一 《感动中国》，感动你我。在理想信念受到冲 击的今天，“感动中国”致敬那些敬业爱国、执著坚定的追 梦人；在诚信缺失、拜金主义侵蚀人心的忧思中，“感动中 国”发掘那些信守承诺、用一生践约的普通人；在科学发展 的时代洪流中，“感动中国”推崇那些改革创新、成就卓著 的专家大家„„既有传统的利他主义、仁爱情怀，也有鲜明 的理想信念、时代精神，每个故事，都是对社会主义核心价 值体系的生动阐释。
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材料二 “神舟十号”飞船于2013年6月上旬发射，三名 航天员再次访问“天宫一号”。从“神舟一号”到“神舟十 号”，中国载人航天工程不断发展，中华民族攀登世界科技 高峰征程从未止步。 在实施载人航天工程的进程中，中国航天人自强不息，顽 强拼搏，团结协作，开拓创新，取得了一个又一个辉煌成果， 也铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉 献的载人航天精神。这是以爱国主义为核心的伟大民族精神 和以改革创新为核心的时代精神的生动体现，是我们党、国 家、军队和人民的宝贵精神财富，值得全国人民认真学习和 大力弘扬。
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社会聚焦·课堂探究 •社会聚焦 理性爱国，弘扬中华民族精神
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材料一 近年来，面对中国与周边邻国的领土争端，中国 民众的爱国热情高涨。然而在表达自己爱国情感的同时，少 数人也表现出了一些非理性行为。理性爱国、文明爱国、守 法爱国成为社会的共识。 中共十八大报告指出，要加强社会主义核心价值体系建设。 大力弘扬民族精神和时代精神，深入开展爱国主义、集体主 义、社会主义教育。
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专家伴读 1.连一连
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2.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”；“天下兴亡，匹 夫有责”；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这些千古 名句抒发了作者什么样的情怀？对你有何启示？ 【提示】 (1)抒发了作者的爱国主义情怀。爱国主义是中华 民族精神的核心，它贯穿于民族精神的各个方面。无论什么 时期，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗 帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 (2)这启示我们，在新时期发扬爱国主义精神应该表现在实际 行动中，做到：辛勤劳动、建设祖国；反对侵略、保卫祖国； 反对民族分裂、维护祖国统一；维护国家尊严、展现民族风 采。
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二、树立正确的消费观 1.消费心理 （1）从众心理引发的消费：盲目从众不可取。 （2）求异心理引发的消费：过分标新立异不值得提倡。 （3）攀比心理引发的消费：不健康的消费心理。 （4）求实心理主导的消费：是一种理智的消费。
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答案 B 解析 恩格尔系数降低，通常表明生活水平提高，消费结构 改善。恩格尔系数降低，表明食品支出占家庭消费总支出的 比重下降，但不是说食品支出的金额会不断减少，相反，食 品支出的金额会不断增加，③错误。
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3.为了倡导绿色出行，作为全国13个新能源车示范推广试点 城市之一的杭州，发布购买了一辆纯电动汽车，最高可获得 国家、市级两级补贴12万元的政策。下列图示中，x轴为纯 电动汽车的需求量，y轴为纯电动汽车的价格。d1为补贴前， d2为补贴后。在不考虑其他因素的前提下，能正确反映这一 变化的是 （ ）
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材料一 随着居民收入水平提高、城乡居民消费结构升级 步伐加快，在吃、穿、用等基本消费改善的基础上，更加注 重提高生活质量，转变生活方式。城镇和农村居民的恩格尔 系数分别由2002年的37.7%和46.2%下降到2012年的36%和 40%左右。汽车、电子产品等消费快速增长。餐饮、住宿、 家庭服务、美容美发、洗浴、家电维修等服务消费明显增加。 低碳、绿色、循环消费理念悄然兴起，节能、新能源、绿色 产品备受青睐。
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（2）居民的生活消费发生变化的根本原因是什么？
【提示】 经济社会发展，人们的收入水平不断提高。 【点拨】 各种因素对消费的影响是综合在一起的，不能割 裂开来。
2014高考政治必修1一轮复习课件-单元复习回顾1(精)
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 【典题例析】(2012·大纲全国高考)2010年生产 一件A商品的社会必要劳动时间为8小时，价值 80元，全社会A商品的产量为10万件。如果2011 年生产一件A商品的社会必要劳动时间缩短为4 小时，那么，在其他条件不变的情况下，2011 年A商品的全社会总产量、单位商品的价值量和 社会价值总量分别是 • A．10万件、80元、800万元 • B．10万件、40元、400万元 • C．20万件、80元、1 600万元 • D．20万件、40元、800万元
• 2．解析：第一步，根据社会劳动生产率与价值 量成反比、价值总量不变的经济原理，可计算 2012年单位商品的价值量为1 500/(1＋25%)；第 二步，计算升值后的外汇汇率：6.6/(1＋10%)； 第三步，计算该商品的美元标价，1 500/(1＋ 25%)/6.6/(1＋10%)；可知A项为正确答案。 • 答案：A
• 解析：解答本题要区分商品的全社会总产量与 社会价值总量这两个概念。商品的全社会总产 量是某种商品在一年生产的总数量，与商品的 单位价值量无关，与社会劳动生产率成正比。 因为题中A商品社会必要劳动时间缩短原来的一 半，就是社会劳动生产率提高一倍。原来总产 量10万件，现在提高一倍是20万件。单位商品 价值量与社会劳动生产率成反比，提高一倍， 价格是原来的一半，40元。因为在一定时期内 社会价值总量是不变的，还是原来的80元×10 万件＝800万元。答案选D项。 • 答案：D
2014高考政治一轮复习课件
经济生活
第一单元 生活与消费
单元复习回顾
• 计算类选择题解法 • 【题型特点】 • 经济生活中的计算题是目前高中学生面临的难 点，也是考试的热点，从近几年高考计算题的 特点来看，组合型(材料中有多个相关的或不相 关的变量)计算题应该是一种发展趋势。币值计 算、股票价格、税率计算、利率变动、价值变 化、消费结构、经营利润等都是与计算题直接 相关的知识点。
2014版《高考调研》高考政治(新课标)一轮总复习配套课件必修三
②反对“封闭主义”“民族虚无主义和历史虚无主 义”“全盘西化”论。
2.发展先进文化的指导思想和要求(考点2) (1)指导思想：以马克思主义为指导，以培育有理想、 有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、 面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
(2) ①关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。 ②大力加强社会主义核心价值体系 ③立足于发展中国特色社会主义的实践，调动亿万人民群
②社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文 化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。
③是在意识形态领域中多种文化并存的状况下，巩固指导 思想、不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力的客观
④当前，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异 性明显增强，面对这一特征，推动社会主义文化大发展大繁
④着眼于世界文化发展的前沿，继承传统，博采众长，积
(3)在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最 根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。
3.建设社会主义核心价值体系(考点3) (1)基本内容(是什么)：马克思主义指导思想 (是灵魂)，中 国特色社会主义共同理想 (是主题)，以爱国主义为核心的民 族精神和以改革创新为核心的时代精神 (是精髓)，社会主义 荣辱观 (是基础) (2)重要性和必要性(为什么) ①社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，
础性、先导性、全局性作用。
Байду номын сангаас
②从“嫦娥一号”到“嫦娥三号”，我国自主研发的探月科 技突飞猛进，这说明我国大力发展科学事业，崇尚科学，鼓 励创新
③国家博物馆全年对中小学生集体参观免票，并且每年把一 些优秀的影片送给广大农村，这体现了我国发展公益性文化 事业，保障人民基本文化权益。
2.发展先进文化的指导思想和要求(考点2) (1)指导思想：以马克思主义为指导，以培育有理想、 有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、 面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
(2) ①关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。 ②大力加强社会主义核心价值体系 ③立足于发展中国特色社会主义的实践，调动亿万人民群
②社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文 化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。
③是在意识形态领域中多种文化并存的状况下，巩固指导 思想、不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力的客观
④当前，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异 性明显增强，面对这一特征，推动社会主义文化大发展大繁
④着眼于世界文化发展的前沿，继承传统，博采众长，积
(3)在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最 根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。
3.建设社会主义核心价值体系(考点3) (1)基本内容(是什么)：马克思主义指导思想 (是灵魂)，中 国特色社会主义共同理想 (是主题)，以爱国主义为核心的民 族精神和以改革创新为核心的时代精神 (是精髓)，社会主义 荣辱观 (是基础) (2)重要性和必要性(为什么) ①社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，
础性、先导性、全局性作用。
Байду номын сангаас
②从“嫦娥一号”到“嫦娥三号”，我国自主研发的探月科 技突飞猛进，这说明我国大力发展科学事业，崇尚科学，鼓 励创新
③国家博物馆全年对中小学生集体参观免票，并且每年把一 些优秀的影片送给广大农村，这体现了我国发展公益性文化 事业，保障人民基本文化权益。
2014版《高考调研》高考政治(新课标)一轮总复习配套必修三(1)PPT课件
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新课标 ·政治 ·高三总复习
第4课 文化的继承性与文化发展
➢课标要求·考纲研析
课标要求
考纲呈现
备考提示
1.近年来高考题侧重于运用漫画案
1.解析中华民族传
例等具体材料考查对待传统文化
统文化在现实生活 文化的继承与发展： 的正确态度等问题。备考时要综
中的作用，阐述继 (1)传统文化的特点及其 合分析对待传统文化的正确态度、
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2.传统文化的影响(作用) (1)传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
(2) ①传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日 益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极
②反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、 妨害人的发展的消极作用。
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此套教材的一大特色就是，教材当中不但有被公认的，常 被口头传诵的名篇，还有介绍中国传统文化常识的内容，比 如，书法、瓷器、中医与儿童保健、农历节假日、中华曲艺
时下，国学热在各地方兴未艾，诵读经典在青少年中蔚然 成风，而此套教材的发行，更是开启了一条传统文化进课堂 的新路。也有助于广大学生系统地了解传统文化知识，培养 文化自觉和文化自信，也能帮助青少年在潜移默化中形成正 确的世界观、人生观和价值观。
2. (1)在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，这就是 文化传承 (2)把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化， 不断推陈出新，革故鼎新。
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专家伴读 1.连线区分传统文化的继承性。
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第4课 文化的继承性与文化发展
➢课标要求·考纲研析
课标要求
考纲呈现
备考提示
1.近年来高考题侧重于运用漫画案
1.解析中华民族传
例等具体材料考查对待传统文化
统文化在现实生活 文化的继承与发展： 的正确态度等问题。备考时要综
中的作用，阐述继 (1)传统文化的特点及其 合分析对待传统文化的正确态度、
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2.传统文化的影响(作用) (1)传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
(2) ①传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日 益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极
②反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、 妨害人的发展的消极作用。
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此套教材的一大特色就是，教材当中不但有被公认的，常 被口头传诵的名篇，还有介绍中国传统文化常识的内容，比 如，书法、瓷器、中医与儿童保健、农历节假日、中华曲艺
时下，国学热在各地方兴未艾，诵读经典在青少年中蔚然 成风，而此套教材的发行，更是开启了一条传统文化进课堂 的新路。也有助于广大学生系统地了解传统文化知识，培养 文化自觉和文化自信，也能帮助青少年在潜移默化中形成正 确的世界观、人生观和价值观。
2. (1)在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，这就是 文化传承 (2)把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化， 不断推陈出新，革故鼎新。
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2014年高考政治一轮复习最新课件：必修1-第一单元-第三课-多彩的消费
保护环境， 持续性消费。主旨是 资源浪费，环境污染，人与
绿色消费 保护消费者健康和节 自然环境对立
约资源
艰苦朴素、勤俭节约， 铺张浪费，困难面前畏缩不
勤俭节约，
自强不息，与时俱进， 前，缺少战胜困难的信心、
艰苦奋斗
开拓创新
勇气
★对适度消费的正确理解 适度消费，也称为合理消费，要求人们的消费既不超前， 也不滞后，而是与自己的经济承受能力相适应。这里的经济承 受能力，既包括当前的收入水平，也包括对未来收入的预期。 因为目前的消费，特别是信贷消费与人们对未来收入的预期有 直接关系。因此，在安排消费时，必须考虑到自己的经济承受 能力，做到适度消费。同时，在自己经济承受能力之内，还应 该提倡积极的、合理的消费。
求异心理引 发的消费
攀比心理引 发的消费
求实心理主 导的消费
特点
评价
①利：展示个性，也可推动新工艺和新产品 标新 的出现。 立异 ②弊：代价大，社会不认可。
③态度：过分标新立异，不值得提倡 夸耀性 ①弊：不实用，对个人生活不利。 盲目性 ③态度：不健康的心理，不值得提倡 符合实 ①利：理智的消费，对个人生活和社会都有 际，讲 利。 究实惠 ②态度：值得提倡
2．20 世纪 70 年代人们吃的是“温饱”；80 年代吃的是“口 味”；90 年代吃的是“花样”；现在，人们吃的是“健康”。 不同的时代，消费的内容发生了巨大的变化，这主要说明了
() ①家庭消费从低级逐步向高级发展 ②我国居民的生活水
平和恩格尔系数不断提高 ③发展资料、享受资料消费取代了
生存资料消费 ④我国社会经济的发展带动了消费结构的变化
(2)消费心理复杂性的表现。
消费心理的 特点
表现
评价
【高考调研】高考政治一轮复习 第1课 文化与社会课件 新人教版必修3
3.文化在综合国力竞争中的地位和作用
（1）当今世界，文化越来越成为民族凝聚力和创造力
的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 （2 必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略 任务，激发全民族文化创造力，提高国家文化软实力， 为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和 强大的智力支持。
考点四~五 文化与经济、政治的关系
1.文化与经济、政治相互影响
2. （1 ①经济的发展越来越离不开文化，科学技术，教育、 ②文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产
力
（2 ①随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生
活，需要更高的文化素养
②世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国 际政治斗争的重要内容。
考点一~三 体味文化 （一）考点梳理
1.内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部
精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、 价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科 学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 学习小贴士 “文化”一词在实际运用中具有多义性，但我们所
讲的“文化”，是建设中国特色社会主义文化中的
“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临…… 羊公碑尚在，读罢泪沾襟。”该诗句可以体现（ )
①
④文化影响人的精神世界 A.①②③ 答案 C B.①②④ C.①③④ D.②③④
解析 本题以孟浩然诗《与诸子登岘山》为切入点，考查文
化的有关知识。依据诗句内涵可知该诗句体现了文化的产 生、特点及其作用，①③④观点正确且符合题意，②观点 错误。故选C。
竞争，而人才的成长靠教育。无论是提高经济实力、国
防实力还是增强民族凝聚力而言，教育都居于基础性地 位。教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性
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1.描述几种消 费心理 2.比较消费行 为的差异 3.辨析消费观 念的变化，树 立正确的消费 观
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知识梳理·自主预习 考点梳理 一、消费及其类型 1.影响消费水平的因素及提高居民消费水平的措施
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影响消费水平的因素
根本 经济发展水平 因素 当前可支配收入 居民收入： 收入是消 未来预期收入 主要 费的基础 收入差距影响社会 因素 和前提 总体消费水平 物价水平。物价的变动会影响人 们的购买能力 主观 消费心理和消费观念 因素
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材料二 我国居民消费已由2002年时满足基本需要的吃、 穿、用类消费，逐步上升到追求享受与发展、从简单的物质 性消费向服务性消费、享受性消费升级的大消费阶段。人们 注重生活品位和生活质量，热衷于文化教育消费、旅游消费、 娱乐消费、信息消费、绿色消费、健康消费„„居民消费需 求的不断增强，消费潜力的有序释放，消费结构的不断改善， 消费层次的逐步提升，带来了消费总额的腾飞。
6.许多“绿游”（绿色旅游）倡导者不使用一次性用品，不 随意丢垃圾和电池，减少使用洗涤剂。这启示我们②④ ①物质消费与精神消费要相协调 ②要改变落后的消费习惯 ③要发扬勤俭节约、艰苦奋斗精神 ④要坚持保护环境，绿色消费
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社会聚焦·课堂探究 •社会聚焦 消费结构升级，生活水平提高
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•问题探究 1.下表为我国城乡居民恩格尔系数变化表，阅读表格，回 答问题。
年份
2002 2011
城镇居民恩格尔系数
37.7% 36.3%
农村居民恩格尔系数
46.2% 40.4%
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表格反映了什么经济现象？运用所学经济知识说明这种经 济现象产生的原因。 【提示】 （1）2011年与2002年相比，城乡居民的恩格 尔系数都有所下降，表明城乡居民的消费水平提高，消费结 构改善。农村居民的恩格尔系数高于城镇居民，表明农村居 民生活水平比城镇居民生活水平低。 （2）经济发展水平是影响消费的根本因素，居民收入和 物价水平是影响消费的主要因素。十年来，我国城乡经济都 实现了快速发展，城乡居民收入增加，物价相对稳定，人民 生活水平不断提高，消费结构不断改善，恩格尔系数不断下 降。
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4.连一连：认识消费观及其特点。
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5.从众心理、求异心理和攀比心理都是不正确的吗？ 【提示】 除攀比心理不健康外，对从众心理和求异心理应 辩证分析，不能简单否定。盲目从众不可取；过分标新立异 不值得提倡。
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答案 B 解析 经济发展水平是影响消费的根本因素，因此，要提高 居民的消费水平，最根本的是发展经济，提高居民的收入水 平。A、C、D都不是从根本上说的。
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2.2011年我国城乡居民恩格尔系数分别为36.3%和40.4%， 2020年有望下降到25%和35%，随着恩格尔系数的降低（ ） ①人民的生活水平会不断提高 ②居民的消费结构会不断改善 ③食品支出的金额会不断减少 ④发展资料消费和享受资料消费会逐渐增加 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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①随着收入增加，A商品需求量相应增加 ②随着收入增加，A商品需求量相应减少 ③随着收入增加，A商品需求量的增加幅度递增 ④随着收入增加，A商品需求量的增加幅度递减 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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【解析】 本题考查收入对消费的影响，考查考生解读图 示的能力。在其它因素不变时，读图可知，随着收入的不断 增加，对A商品的需求量会相应增加，故①正确，②错误。 从图示的纵坐标看，OM1、M1M2、M2M3的距离大体相等， 即收入呈现等量增加趋势；相对应的横坐标中，OX1、X1X2、 X2X3的距离逐渐缩小，即收入增幅逐渐减小。这表明随着收 入的增加，人们对A商品的需求逐渐趋于饱和，A商品需求量 的增加幅度递减，故③错误，④正确。故应当选B项。 【答案】 B
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【题眼突破】 1.深入理解和全面把握影响消费水平的因素 （1）客观因素：包括经济发展水平、居民收入和物价水 平。其中，经济发展水平是影响消费的根本因素，居民收入 和物价水平是影响消费的主要因素。居民收入对消费的影响， 应从微观（当前收入、未来收入预期）和宏观（居民收入差 距）两个层面来把握。 （2）主观因素：包括消费心理和消费观念。
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材料一 随着居民收入水平提高、城乡居民消费结构升级 步伐加快，在吃、穿、用等基本消费改善的基础上，更加注 重提高生活质量，转变生活方式。城镇和农村居民的恩格尔 系数分别由2002年的37.7%和46.2%下降到2012年的36%和 40%左右。汽车、电子产品等消费快速增长。餐饮、住宿、 家庭服务、美容美发、洗浴、家电维修等服务消费明显增加。 低碳、绿色、循环消费理念悄然兴起，节能、新能源、绿色 产品备受青睐。
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提高消费水平的措施
发展生产，满足消费 保持经济稳定增长，增加居民收入 发展经济，扩大就业，提高居民收 入预期；完善社会保障体系 注重社会公平，缩小收入差距 加强宏观调控，稳定物价 树立正确的消费观，做理性的消费 者
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2.消费类型
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消费的类型及特点
划分依据 类型 钱货两清的消 费 交易方式 贷款消费 租赁消费 特点 “一手交钱、一手交货”，商品的所有权和 使用权由买主自己享有 “花明天的钱，圆今天的梦”，预支未来收 入 所有权不变更，使用权暂时让渡 消费的是有形商品，如彩电、食品 消费的是服务，如家政、维修等 较低层次，最基本的消费 身心愉悦、全面发展，丰富物质生活、精 神生活
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二、树立正确的消费观 1.消费心理 （1）从众心理引发的消费：盲目从众不可取。 （2）求异心理引发的消费：过分标新立异不值得提倡。 （3）攀比心理引发的消费：不健康的消费心理。 （4）求实心理主导的消费：是一种理智的消费。
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【提示】 （1）产品制造环节：重视产品质量；重视产品 创新；注重产品形象设计；注重个性化产品的生产制造；善 于捕捉生活中的流行信息。 （2）产品销售环节：优化购物环境；实施品牌战略；善 于利用广告；树立良好的企业形象。
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•考向预测 当前民生问题仍然是高考命题背景的长效热点。党的十八 大提出，确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标，要 在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现 国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，使人民 生活水平全面提高。提高居民消费水平，改善消费结构，转 变消费观念，发挥消费对经济发展的拉动作用将成为高考命 题关注的热点。
2.消费行为 （1）量入为出，适度消费：在自己的经济承受能力之内 进行消费。 （2）避免盲从，理性消费：避免盲目跟风，避免情绪化 消费，避免只重物质消费忽视精神消费。 （3）保护环境，绿色消费：主旨为保护消费者健康和节 约资源；核心是可持续性消费。 （4）勤俭节约，艰苦奋斗：以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫 逸为耻，是社会主义荣辱观的体现。
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（2）居民的生活消费发生变化的根本原因是什么？
【提示】 经济社会发展，人们的收入水平不断提高。 【点拨】 各种因素对消费的影响是综合在一起的，不能割 裂开来。
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2.判一判 （1）随着生产力的发展和人民生活水平的提高，生存资料 消费将逐步被享受性消费所取代。 （×） （2）贷款消费属于超前消费。 （×） （3）扩大内需就是鼓励超前消费，建设节约型社会要求节 制消费。 （×）
消费对象
消费的目 的
有形商品消费 劳务消费 生存资料消费 发展资料消费 享受资料消费
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3.消费结构 （1）含义：人们各类消费支出在消费总支出中所占的比 重。 （2）变化规律：消费结构会随着经济的发展、收入的变 化而不断变化。 （3）衡量标准：恩格尔系数。 ①含义：即食品支出占家庭总支出的比重。 ②意义：恩格尔系数过大，必然影响发展资料和享受资料 的增加，限制消费层次和消费质量的提高。 恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。
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答案 B 解析 新能源车属于高档耐用品，需求弹性大，故排除A、D 项。对新能源车实施消费补贴，能扩大消费者对新能源车的 需求量，且新能源车的价格与需求量呈反相关，故选B，排 除C。
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核心考点·题眼突破 核心考点1 影响消费的因素及消费类型 【真题调研】 1.（2012·安徽）下图反映的是在商品价格和其它因素不 变时，收入（M）变化引起A商品需求量（X）变化的曲线。 下列判断正确的有 （ ）
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2.面对居民消费结构和消费观念的变化，做好市场调研对 于一个企业来说具有重要的意义，它能够提供市场信息，避 免企业在拟订营销策略中出现失误。市场调研的一个重要目 的是分析消费者的心理现状、特点以及变化趋势。 从迎合消费者心理的角度，分析企业为更好地实现自身的 长远发展应该如何做。