【2018-2019】201X年英语教师期末考核总结-范文模板 (3页)
【2018-2019】201X高一英语教师期末工作总结范文[1]-范文word版 (7页)
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本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==201X高一英语教师期末工作总结范文[1]篇一：高一英语教师期末工作总结一、注意高一与初中的衔接过渡高一新学期伊始，可以通过摸底了解学生大致水平，及时给学生弥补初中的缺漏知识。
可利用上半学期的时间从语言、词汇、语法、句型等方面系统复习。
要尽快使学生适应高中英语教学，具体做法是：培养学生课前预习、课后复习的良好学习习惯;坚持用英语授课，要求并鼓励学生用英语思考问题、回答问题;根据高考要求，从高一年开始就需要培养学生的阅读能力，教会学生一些阅读技巧，养成良好的阅读习惯;另外，课后要多与学生接触，尽快和学生熟悉。
二、高中英语教学要始终贯彻交际性原则，强化学生主体意识“让游泳者到水中去。
”这是交际语言教学理论的思想核心。
贯彻交际性原则亦就是要把教学活化为实际:1.建立“课前五分钟会话”，培养课堂交际氛围。
如一进课堂老师说：“It’s nice to see you again./It’s fine today, isn’t?/How are you today?”星期一上课问：“Did you have a good time in the weekend?”学生会作出不同的回答，引出更多的对话，从而达到交际的目的。
2.适当让学生表演对话或课文内容。
针对近期所学内容，布置学生课后进行讨论排练，然后在课堂表演。
3.多鼓励，少批评。
为了使学生更爱开口，在练习中，要重视运用鼓励性语言，不断强化学生参加交际的信心。
三、培养学生的自学能力只有通过辅导学生掌握一套科学的学习方法，并培养学生的自学能力，才能使学生的学习积极性和主动性得以发挥。
具体包括：培养学生的预习能力、各种方法掌握英语基本知识的能力、学生自己整理所学知识的能力。
另外，自学能力的提高还得益于大量的独立的阅读，于是新学期开始就要要求学生人人必备一本英汉词典作为工具书，让学生勤查字典。
2018-2019-中学英语教师期末工作总结范文word版本 (2页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==中学英语教师期末工作总结范文我叫×××，女，年月出生，年月加入中国共产党，年月毕业于××学院外语系英语教育专业，同年月被分配到××镇中学担任英语教学及班主任工作，年月调入××县××中学担任英语教学及班主任工作，××年月又调入××县××中学担任英语教学及班主任工作。
自年以来，通过成考参加了××师范大学英语专业函授学习，并于××年月以优异的成绩，取得了大学本科学历。
本人自年被评为中学二级教师以来，一如既往地担任英语教学工作及年多的班主任工作，热爱祖国，热爱党的教育事业，坚决拥护党的基本路线，遵纪守法，有高度的责任感和积极进取精神，服从领导安排，认真负责地完成教育教学任务，积极履行自己的职责。
为人师表，按照教育教学规律培养学生，积极引导学生关心时事，关心社会，自觉实施素质教育，取得了很好的成绩。
任现职以来，我始终把教学工作放在第一位，把成为一名品优的学者型教师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自己勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握英语学科的最新改革趋势，了解国家基础课程改革的方向，××年月参加了××市教委、××市教科院举办的新教材、新大纲、新课标培训。
××年月取得了普通话水平等级测试证书二级，××年月取得计算机级考试合格证，××年月取得英语级考试合格证，××年月取得高级中学英语教师资格证书。
从教九年以来，无论在××镇中、××职中还是在××中学，我都以满腔热情投入到教学工作及班主任管理之中，兢兢业业、任劳任怨，年被××镇中评为优秀教育工作者，××年月被××镇党委评为优秀共产党员。
【2018最新】201X年英语教师年度考核个人工作总结-精选word文档 (4页)
【2018最新】201X年英语教师年度考核个人工作总结-精选word文档本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==201X年英语教师年度考核个人工作总结201X英语教师年度考核工作总结范文201X英语教师年度考核工作总结范文1本学期我担任初一()班的英语教学。
由于刚刚调进**初中，对新环境、新教材的教学要求知之甚少，加上多年未教初一，教学上遇到前所未有的挑战。
因此，本人虚心请教同行、潜心研究教法、在实践中摸索前进。
经过一个学期的努力，学到了很多教学经验，也取得了应有的成绩。
以下是对本学期教学情况的简要总结。
一、培养英语学习兴趣英语作为一门外语，对大多数学生而言，既生疏又困难。
在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。
为此，我采取了一些方法，如尽多使用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;介绍英美国家的文化，生活故事;帮助班上的同学改英文名等等。
使他们了解英语、喜欢英语，从而培养了学生学习英语的兴趣。
目前，我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。
二、认真备课、上课，改进教学方式、注重辅导学法在集体备课的基础上，我能自觉钻研教材、研究学生，进行二次备课。
虽然辛苦，但事实证明是值得的。
教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部，课堂就能够吸引住学生。
本人能做到每天都有积极的精神状态，让学生感受到一种积极的学习气氛。
我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求，努力加大课堂训练量，加快课堂节奏，切实提高课堂教学效率。
除保证课堂效果之外，还需要让学生课外多读，多讲，多练。
为此，在早读时，我坚持到班辅导，发现问题及时纠正。
课后坚持认真批改学生作业，发现问题及时解决。
对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，以打好他们的初一基础。
三、做好“培优转差”按以往经验，学生在英语学习进入一定阶段后，会出现好差分化现象，尤其是7A教材开始启用、学习难度加深以后。
2018-2019年高中英语教师期末总结与2018-2019年高职教师年终工作总结范文汇编.doc
2018-2019年高中英语教师期末总结与2018-2019年高职教师年终工作总结范文汇编2018-2019年高中英语教师期末总结本学期，我担任高二年级文科班的英语教学工作。
在工作中，本人遵守学校各项制度，按时出勤、上课、组织学生晨读，积极参加市里及学校组织的各种教学活动，严格要求自己，虚心向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，认真备课、听课、及时反思，使教学工作得以有计划，有组织，有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年的教学工作总结首先，我分析了文科班学生实际情况：普遍英语底子差，基础薄，学习惰性大。
所以针对这个实际情况，决定采取坚持夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能力的指导思想。
以此激发学生的学习兴趣，不断提高学习成绩。
其次，我做到认真备课。
上好一堂课难，但是要备好一堂课更难。
在备课之前，对教材内容做到心中有数，并参考相关资料，认真钻研教材，确定重难点同时，备课不仅要备教材，而且还要备教法除此之外，更要备学生，根据学生的实际情况采用适合易于他们接受的教学手段，不断培养学生的学习英语的兴趣。
认真写好教案，对每一节课都做到有备而来，课后及时对授课做出反思，总结其中不足。
并按照单元将语法知识整理成语法学案，分发给学生，以便学生课后记忆，做到有章可循。
多鼓励，少批评。
为了使学生更爱开口，在练习中，要重视运用鼓励性语言，不断强化学生参加交际的信心。
授课之后，做到精讲精练。
针对单词，搜集一些针对性的单词题，课前利用时间做一个单词测试，直接把单词放在具体的语境中去理解。
鉴于学生的基础薄弱，或是没有理解语境，无法补充所缺信息或是知道是哪个词，不是拼写有误，就是该词的词形不对。
所以单词还有待于加强巩固练习。
在每单元结束时，会针对该单元教学重点难点，精简一些习题供学生练习巩固所学知识。
习题或是从调研题选择，抑或是从其它套题或网络上选择具有针对性的习题供学生练习。
大学英语教师期末总结(3篇)
大学英语教师期末总结（3篇）大学英语教师期末总结（3篇）大学英语教师期末总结篇1 光阴似箭，日子如梭，教师年度考核工作总结。
转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就20xx年的教学工作小结如下：一、变革理念转变角色依据教育部大学英语教学改革的精神，遵循外语教学规律，把大学英语的教学的重点放在英语综合应用能力的培养上，有方案地培养学生合作学习与自主学习能力，加强基于网络和多媒体的大学英语教学改革，激发学生学习的主动性，做学生学习的促进者、英语学习环境的营造者和学生潜能的挖掘者。
坚持用前沿理论指导教学实践。
我校在20xx年开始在第一学期实施自主学习方案，指导学生制定自主学习方案、培养学习策略并进行自我监控与评价;20xx年开始进行用用ESP理论指导大学英语教学，在英语语言教学的同时，渗透相关专业词汇知识，做好与专业英语教学的衔接。
二、科学合理学以致用的教学大纲、课程体系三、以人为本因材施教的教学模式在新生入校后进行入学分级考试，根据其高考英语成绩将各班的英语根底差、成绩低的10%的学生组成普通班，进行分级教学。
其目的是使英语根底知识差的学生得到相应的预习和辅导，在历时两个学期后能够适应正常英语教学，大学英语教学不仅实行了分级教学，还采取了教考别离制度。
在日常教学中，加强在合作学习模式下的大学生自主学习能力的培养。
加强英语学习策略的培训，培养学生的.合作意识和团队精神。
将自主学习方案在教学大纲中得到贯彻，培养学生的学术能力和社会能力，提高学生的综合素质。
注重培养学生的语言实际运用能力，特别是听说能力，一年级英语课程中实行读写译大班授课，视听说小班授课制，在小班授课中新增语音课程，同时明确大学英语课程建设、教学改革和人文素质拓展工作。
建立基于网络的自主学习平台的新的教学模式。
四、整合资源，建设网络教学环境坚持用现代网络技术推进教学改革。
08年以来，不断建设网络教学资源，在外研社的协助下，利用语音室建立学生自学互动网络平台，及时更新现有的大学英语自主学习网络平台。
英语教师期末考核总结范文_教师年度考核总结范文
英语教师期末考核总结范文_教师年度考核总结范文全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：英语教师期末考核总结教师是社会发展中不可或缺的一部分，英语教师更是承载着培养学生语言能力和国际视野的重要责任。
期末考核是教师教学工作的重要环节，通过对教师教学水平和教育教学质量的综合评价，能够及时了解教师在教学过程中的优点和不足，为今后的教学工作提供有效的参考。
在本学年的英语教学工作中，我积极发挥自己的专业特长，精心设计课程，加强学生的学习效果，得到了家长和学生的一致好评。
但也发现了自身在教学过程中存在的一些不足之处。
通过此次期末考核总结，我将认真总结自己的工作，进一步提升自己的教学水平。
一、教学内容的设计在本学年的教学工作中，我根据教学大纲和学生实际水平，合理调整教学内容，注重培养学生的语言表达能力和综合运用能力。
我通过多种教学手段，如课堂讲授、小组合作、情境教学等，使学生真正理解了课文内容，掌握了英语表达的技巧。
在教学内容的设计上，我也注重培养学生的阅读能力和写作能力，通过大量的阅读和写作练习，培养了学生的英语思维和表达能力。
在此次期末考核中，学生们的英语成绩有了明显的提高，这也为我在教学内容设计方面做出了积极的总结和肯定。
二、教学方法的运用在教学方法的运用上，我注重启发式教学，通过问题导向的教学方式，引导学生积极思考和参与，提高了课堂教学的效果。
我在教学过程中，注重激发学生的学习兴趣，引导学生积极参与，营造了良好的学习氛围。
我也灵活运用多媒体技术，结合实际案例，提高了学生的学习兴趣和课堂参与度。
在期末考核反馈中，学生们对我的教学方法给予了积极的评价，这也是我在教学方法上的一大成功。
三、教学评价的科学性在教学评价的过程中，我注重全面客观地评价学生的学习状态和学习成绩，及时发现学生在学习过程中存在的问题，并给予针对性的指导和帮助。
我对学生的学习态度、课堂表现以及作业完成情况等进行了综合评价，使学生能够清楚了解自己的学习状况，及时调整学习策略。
英语教师期末考核总结范文_教师年度考核总结范文
英语教师期末考核总结范文_教师年度考核总结范文我要感谢学校对我一年来的工作的肯定和支持。
这个学年是我作为英语教师的第一年，通过这一年的工作，我对自己有了更深入的了解、对教学有了更多的思考，也认识到了自己的不足之处。
一、教学能力在教学方面，我注重培养学生的应用能力和语言沟通能力。
我在每节课上都尽量提供丰富多样的教学资源和活动，让学生能够自主学习和参与互动。
我尽量采用多媒体教学，配合实际情境和情感体验，激发学生学习兴趣，提高他们的学习效果。
我不断反思自己的教学方法和教材选择，努力寻找更适合学生的教学策略和方法。
三、教务工作在教务工作方面，我认真备课，按照教学计划完成教学任务，及时批改作业，认真讲解错题和难点，与家长保持沟通，及时解决学生的问题和困扰。
我积极参加教研活动，与同事进行教学交流，不断丰富自己的教学经验和思路。
我也参与了学校的一些教务工作，积极参加评课、备课组和年级组的活动，为学校教学质量的提高做出了一份努力。
四、个人成长通过这一年的工作，我对自己有了更深入的了解，发现了自己的不足之处。
在教学方面，我应该更加注重培养学生的批判性思维和创新能力，不只是传授知识，而是培养学生的综合能力和创造力。
我还需要努力提高自己的教学技能和教学方法，不断更新教育理念和教学思路。
在教育素养方面，我要更加关注学生的心理健康和个性发展，更加注重培养学生的人文素养和社会责任感。
在教务工作方面，我要更加积极主动地参与，增强自己的组织和管理能力。
通过这一年的工作，我感觉收获很多，成长很快。
我会不断努力提高自己的教学能力和教育素养，为学校的教育事业做出更多的贡献。
我也希望学校能够给予我更多的指导和支持，帮助我更好地发展自己。
感谢学校的肯定和鼓励！。
英语教师期末考核总结范文6篇
英语教师期末考核总结范文6篇第1篇示例：英语教师期末考核总结在这学期的教学中，我始终秉承“以学生为本、以学生为中心”的教学理念，注重培养学生的英语语言能力和综合素质。
在语言能力方面，我通过多种教学方法，提高学生的听、说、读、写能力，并且注重培养学生独立思考和解决问题的能力。
在教学内容的选择上，我力求贴近学生的实际生活和学习需求，使课堂内容更具有针对性和实用性。
在教学过程中，我注重调动学生的学习积极性，鼓励学生大胆开口、勇敢表达。
在语言学习的我也着重培养学生的文化意识和跨文化交际能力，使他们在学习英语的了解英美文化，增进中外文化的交流和融合。
在教学方法上，我尝试运用多媒体、互动教学等现代化教学手段，使课堂更加生动有趣，提高教学效果。
我还注重开展小组合作学习和项目实践活动，培养学生的团队协作精神和实际动手能力。
在作业批改和课后辅导方面，我注重及时批改学生作业，针对学生的不足给予具体的建议和指导，同时在课后留校免费为有需要的学生提供额外的辅导，帮助他们解决学习中的问题。
在学期结束之际，我对自己的教学工作进行了反思和总结。
我认为自己在教学理念上和教学方法上已经取得了一定的成绩，但仍需不断学习和提高。
我深感学生的学习状态和学习兴趣对教学工作的影响，因此需要不断了解学生的需求和心理，调动他们的学习积极性。
我觉得在教学管理和教学评估方面还有待进一步完善，需要更加科学、合理的评价教学效果和学生的学习动态，做到因材施教，让每个学生都能得到适合自己的教育。
我要感谢学校领导对我的关心和支持，感谢同事们的合作和帮助，更要感谢学生和家长们的理解和信任。
我相信在大家的共同努力下，学校的英语教学事业一定会蒸蒸日上。
在新的学期里，我将一如既往地努力，不断学习，不断探索，为学生的英语学习之路铺平一条宽广的道路，让他们在这里茁壮成长，绽放自己的光彩。
感谢大家！第2篇示例：英语教师期末考核总结范文时间如梭，转眼间又到了一个学年的末尾。
英语教师期末考核总结范文_教师年度考核总结范文
英语教师期末考核总结范文_教师年度考核总结范文作为英语教师，我非常重视教学质量和学生的学习效果。
这学年，我注重了教学方法的改进和教学内容的更新，在教学上取得了一些成绩。
以下是我对自己这学年的教学工作的总结和反思。
一、教学方法的改进在过去一年里，我注重了寻找和研究适合不同学生群体的教学方法。
通过反思自己的教学方式，结合学生的情况，我尝试了一些新的教学方法。
我在课堂上更多地运用了互动教学的方式，给学生提供了更多的机会参与活动，让他们在学习中充分发挥自己的主动性和创造性。
我也注重了多媒体教学的运用，通过图片、音频和视频等多种媒体形式，使学生对课堂内容有更深入的理解和记忆。
二、教学内容的更新为了适应社会发展和学生的需求，我注重了教学内容的更新。
我及时了解并引入了一些新的教材和教学资源，使学生能够接触到更加生活化、实用性更强的课程内容。
我鼓励学生自主学习，鼓励他们主动探索和了解英语国家的文化、风俗和习惯。
我也加强了对学习资料的整理和归类，以便学生能够更方便地获取相关学习资料。
三、教学效果的评估为了更好地了解学生的学习效果，我注重了对学生学习情况的评估和反馈。
我采用了多种评估方法，如作业、考试、小组讨论和口语交流等，全面地了解学生对知识的掌握和运用能力。
我也注重了及时给学生提供反馈和指导，及时纠正他们的不足之处，帮助他们更好地提高自己的学习成绩。
我在这学年里努力改进自己的教学方法，更新教学内容，并注重教学效果的评估和个人发展的努力。
这些努力虽然取得了一些成绩，但我也深知自己还有许多不足之处需要改进和提高。
在未来的工作中，我会继续努力，不断学习和进步，为学生的学习提供更好的帮助和指导。
英语教师期末总结范文(集锦5篇)
英语教师期末总结范文（集锦5篇）1.英语教师期末总结范文第1篇本学期，我担任七年级两个班的英语教学工作，同时担任初中部英语科组长。
在工作中我认真学习，深入研究教法，虚心和其他英语老师沟通交流。
结合本校的实际条件和学生的实际情况，我获取了很多宝贵的经验，学到了实用的教学方法。
以下是英语组的工作总结一、抓好教研活动，向45分钟要质量课堂教学是教学的主要阵地，也是教研活动的重要环节。
教研活动的重要方向就是提高教学水平和教学质量。
因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要地位。
本学期，我们每周安排一位英语老师进行公开课的示范，以及集体评课。
每周有有详细的活动安排，针对课堂教学中出现的情况，提炼共性问题进行研讨，进一步明确了对策建议，使英语组的老师对问题有了清晰的认识，为老师以后的优质教学奠定了基础。
二、强化观念更新，创新英语教学英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身对的专业素质。
在教学中要求每位老师努力做到创新，真正向课堂45分钟要效率。
三、贯彻教学大纲的听、说、读、写进行教学。
在教学过程中，将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。
听：平时放录音，让学生跟录音读，训练学生的听力，并且利用撑握英语进行训练，还找一些专题训练，提高学生的听力。
说：充分利用早读，鼓励学生大胆读书，平时让学生在日常生活中，多说英语，课堂上多让学生进行workinpairs训练，提高学生的口语能力，激发学生的学习兴趣。
读：读方面主要是提高学生的阅读能力，先教识学生怎样做这些题目，平时让学生多做一些阅读理解的短文，专门训练，提高学生的阅读能力。
写：贯彻新题型和新课标的要求，作文教学主要传授写作方法，进行一些针对性的短文写作，强调字数和书写这些硬件的东西，平时提倡学生利用时间用英语写一些简短的文章，从中提高学生的写作能力。
五、认真批改作业布置作业做到精练。
有针对性，有层次性。
英语教师期末考核总结
英语教师期末考核总结本学期的英语教学工作已经接近尾声，在这段时间里，我充分发挥了我自己的特长，努力创造了一个积极、鼓舞人心的学习氛围，为学生提供了良好的学习环境。
在这个总结中，我将回顾我在这一学期的工作，并提出一些改进的建议。
一、教学成果总结在这个学期里，我积极参与英语课堂的教学工作，以此来帮助学生提高他们的学习水平。
我采用了各种不同的教学方法和教学工具，以激发学生的学习兴趣。
我注重培养学生的英语听说能力，通过老师与学生的互动，以及组织各种有趣的课堂活动，提高学生的英语口语表达能力。
我也注重培养学生的英语阅读能力，通过阅读课本、阅读材料、阅读理解等方式，提高学生的阅读理解能力。
此外，我也注重培养学生的写作能力，通过作文、写作练习等方式，提高学生的写作水平。
在这个学期中，我也通过考试和测试来对学生的英语水平进行评估。
在这些评估中，我观察到学生的英语水平有了显著的提高，并且他们对英语的兴趣也增加了。
二、教学反思在这个学期的教学中，虽然我取得了一些成绩，但我也发现自己的一些不足之处。
首先，有些学生对英语学习的兴趣不高，可能是由于我没有找到合适的方法来激发他们的学习兴趣。
其次，我有时可能在授课中过分关注知识点的教学，忽视了对学生综合能力的培养。
最后，我有时可能没有充分利用课堂时间，使得学生无法得到充分的提高。
三、改进措施为了克服以上问题，我将采取以下改进措施：1. 设计更加有趣、生动的课堂活动，以激发学生的学习兴趣。
例如，我可以组织学生进行英语角活动，或者利用故事、视频等教学资源来丰富课堂内容。
2. 注重培养学生的综合能力，不仅关注知识点的教学，还要注重培养学生的听说读写能力。
例如，我可以设计一些综合性的教学活动，以帮助学生更好地应用所学知识。
3. 充分利用课堂时间，合理安排教学内容。
在上课前，我将制定详细的教学计划，确保在给定的时间内完成教学任务，并留出时间用于复习和巩固。
4. 关注学生的个别差异，根据学生的不同需求进行教学。
英语教师期末考察总结范文_教师期末工作总结范文
英语教师期末考察总结范文_教师期末工作总结范文
本学期的英语教学工作已经结束了，通过期末考察的结果，我对自己所承担的工作进行了总结，并对下学期的工作作出了计划。
一、本学期的工作总结
1.教材选择：本学期我选择了实用英语视听说课程，对于学生来说更加实用。
2.授课内容和形式：我在教学过程中，通过多媒体教学和互动式教学，使学生更加生动活泼地参与到课堂中来，提高了学生的学习兴趣。
3.教学方法：我采用了小组合作学习和翻转教学的方式，使学生在课堂上积极参与，提高了学生的主动性和实践性。
4.考试评估：本学期的期末考试在难度上更贴合学生的水平，使学生更有成就感和自信心。
二、下学期的工作计划
1.教材选择：我将继续选择适用于学生的教材，以对学生进行多方面的知识讲授。
总之，英语教学工作是一项非常重要的工作，需要我们一直不断地探索和尝试，不断地调整和完善。
相信在下学期的工作中，我能够取得更好的成绩。
2024年英语教师期末考核总结范文
2024年英语教师期末考核总结范文____年英语教师期末考核总结在____年的英语教师期末考核中，我想对自己的教学能力和专业素养进行一个全面的总结和评价。
首先是教学设计。
今年我注重以学生为中心的教学理念，根据学生的不同能力和兴趣，设计了多样化的教学活动。
我通过合作学习、小组讨论、角色扮演等形式，提高了学生的参与度和思维能力。
同时，我充分利用多媒体技术和互联网资源，丰富了教学内容和形式。
比如，我设计了一个以电影片段为素材的任务型教学活动，培养学生的听力和口语能力。
除此之外，我还注重培养学生的自主学习能力，鼓励他们进行阅读和写作，提高他们的语言综合运用能力。
其次是教学方法。
今年，我尝试了不同的教学方法，如游戏教学、案例教学、教育科技等。
游戏教学是一种常用的激发学生兴趣和积极参与的方法，通过游戏环节，我能够让学生在轻松的氛围中学习和运用英语。
案例教学则是一种培养学生问题解决能力和实践能力的方法，通过分析真实的案例，学生能够更好地理解和应用英语知识。
而教育科技则是一种提高教学效果和效率的方法，通过使用教育软件和在线学习平台，我能够更好地提供学习资源和指导，同时也能够跟踪学生的学习进展。
再次是教学评价。
今年我更注重对学生学习成果的评价和反馈。
我减少了传统的笔试形式，更多地采用口头表达和实际应用的形式评价学生的语言能力。
比如，在一个英语演讲比赛中，我评价学生的发音、流利度、用词和表达能力。
同时，在每节课结束时，我还会请学生进行自我评价，让他们对自己的学习情况进行反思和总结。
我相信，通过及时的评价和反馈，学生能够更好地了解自己的优势和不足，并且能够不断进步。
最后是个人提升。
今年我参加了多个教师培训和学术交流活动，不断提升自己的专业素养。
通过与其他教师的交流和分享，我学到了很多新的教学理念和方法，并且将它们应用到自己的教学中。
同时，我也积极参与学科组的教研活动，与同事们共同探讨教学难题和解决方案。
这些经验不仅丰富了我的教学经验，也提高了我的教学能力。
2018-2019-小学英语教师年度考核个人总结-word范文 (3页)
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仔细回味，充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了半个年头。
我也已经不知不觉完成了半年的小学英语工作。
在这半年里，我付出辛劳，收获成功，与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。
回过头，我终于欣然发现，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。
本学期，每个英语教师都是在忙碌中渡过的。
我担任四年级4个班的英语教学工作。
但我力求在教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。
现将本学期的学科教学工作总结如下：一、思想方面：坚持党的四项基本原则，全面贯彻教育教学方针。
认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》。
积极参加学校的政治理论学习。
注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。
我积极参加各种学习培训。
时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
二、在教学工作方面教学中，备课是一个必不可少、十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂的气氛和学生的积极性，一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益非浅。
因此，平时，我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。
备课时掌握每一节课的教学内容及重点、难点，同时还要能根据学生的实际情况，采用不同的教学方法。
所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。
这样，授课就事半功倍。
三、在课堂教学中1、在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。
鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。
2、在听力方面。
为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。
英语教师期末考核总结范文_教师年度考核总结范文
英语教师期末考核总结范文_教师年度考核总结范文在这个学期教育教学工作结束之际，我对自己的工作进行了总结与反思。
在教学方面，我深刻认识到“学生是课堂的主体”这一教育理念的重要性；在管理方面，我努力提高了自己的组织能力和执行力。
下面是我对本学期教学工作的总结：一、教学方面1、教学目标明确，教学计划系统在本学期的教学工作中，我注重针对课程目标和学生的实际情况，制定了科学、实用的教学计划，明确了教学目标和重点难点，给学生留出了足够的时间进行听课和思考，能够有效发挥学生的学习主动性和创造性，有助于提高他们的学习效果。
2、教学方法灵活多样，注重培养学生的思维能力和学习能力在教学过程中，我注重使用多种教学方法以及不同形式的教学资源，如多媒体、图表、板书、课件等，以丰富课堂内容，刺激学生兴趣。
我也从引导思考、讲解疑点、分组讨论、课外拓展等方面注重培养学生的思维能力和学习能力，让学生学会独立思考、自主学习。
3、课堂管理有序，重视学生的个性本学期中，我在课堂管理方面实现了快速过渡。
课前，我及时布置任务，告知任务要求，避免学生对课堂缺乏准备；课中，我严格要求学生不得随意交头接耳和走动，避免影响课堂秩序；课后，我要求学生归还教室物品，并检查教室是否整洁。
同时，我也重视每个学生的个性，尊重其观点，鼓励学生不怕犯错误，勇于表达自己的想法。
二、管理方面1、负责任的工作态度我对教学工作具有高度的责任心，时刻以学生为本，为每一位学生制定了详细的教育方案和指导方案，亲力亲为在教学方面积极贡献。
在课堂管理方面，我细心关注每个学生的学习过程，做到随时提醒和及时指正。
2、注重课后的跟踪检查在教学结束后，我也注重了课后的跟踪检查。
通过与学生的沟通交流，了解他们的成长状况和学习状况，从课堂上跟踪课后检查，出现的问题尽快得到解决，及时进行调整，帮助学生取得好成绩。
3、不断追求提高为了更好地服务学生教育事业，我时刻关注市场动向和国内外教育新情况，运用新的教学理念和方法丰富自己的教学经验，做到不断追求提高。
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【2018-2019】201X年英语教师期末考核总结-范文模板
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201X年英语教师期末考核总结
本学期,我担任九年级的英语教学工作.作为一直从事中学英语教
学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感觉到教中学英语之难之累,真是苦在其身,乐在其心!为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作作一总结.
一,学习课标,明确教学目标.
为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求,树立起新的育人理念,我们英语组集体抽休息时间对《英语课程标准》进行了研读,了解了目前英语课程改革的目的,掌握了目前英语改革的重点,明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标,理解了英语教学原则,学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学提供了充分的依据,奠定了的扎实的基础,保证了教学的顺利进行.
二,扎实备课,理清教学思路.
备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点:
1,课前备课,做到有备而来.我认真阅读各种教科参书,既备教材,教法,又备学生.结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联系,又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点,又要突破难点;既要体现出完整的教学过程,又要注意好各环节的过渡自然.并制作了各种有趣的教具,如:单词卡片,实物(图片),头饰等教具为课堂教学做好服务.
2,课中备课,灵活安排简单易操作的游戏活动.我通过游戏引入新课教学时,为了不打消学生的积极性,我在实施教学的时候,总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动有趣快乐堡,让他们在快乐中学习,在玩中获得新知,通过反复的趣味操练(如:唱,演,玩,画,涂色,做手工。