全县学校规范化管理现场会表态发言-word范文文档

合集下载

2018-2019-全县学校规范化管理现场会表态发言-word范文 (6页)

2018-2019-全县学校规范化管理现场会表态发言-word范文 (6页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==全县学校规范化管理现场会表态发言精选范文:全县学校规范化管理现场会表态发言(共2篇)尊敬的各位领导、同志们:大家好!参观了**中学,聆听了局长报告,我们找到了差距,增加了压力。

我们决心以这次现场会为契机,加倍努力,在今后的学校管理中做好以下工作:一、在班子建设上抓责任落实作为校长,我首先做到以身作则,率先垂范,言必行,行必果。

在此基础上,团结班子成员,细化分工,落实每个班子成员的具体责任,给副职放责、放权、加压,对他们分管的工作一是勤于过问,帮助解决实际困难;二是勤于督查,定期要帐,并实行责任追究;三是勤于关心,充分调动每个班子成员的工作积极性和创造性。

二、在常规管理上抓制度创新发挥广大干部教师的聪明才智,进一步完善学校的各项管理规章制度,形成用制度管人管事,用制度约束行为的良性管理机制,构建制度不断创新、考核不断跟进、责任不断落实的动态管理体系,搞好量化考核,落实好绩效工资。

三、在校园文化上抓特色建设坚持合理规划,高标定位,全力推进校园文化建设。

一是重新确立办学理念、办学思路、校训、校风、教风、学风,形成学校精神文化。

二是以环境建设为载体,建立一套完整的卫生检查、评比、考核工作制度,持之以恒地抓好学生卫生习惯养成教育,构建独具特色的校园环境文化、教室文化、宿舍文化、餐厅文化。

三是发挥教师的示范引领作用。

在平时的教学、生活中,狠抓教师的仪容、仪表、办公室卫生等,使学生在师生交往中受到潜移默化的教育。

四是聘请专业人员规划校园文化、绿化、硬化、美化,建设要一次到位,保证五年内不落伍,最终建设目标要达到三园(即乐园、花园、学园)建设标准,体现“四性”(即教育性、知识性、艺术性和趣味性)目标,突出学校特色。

四、在后勤保障上抓服务提升坚持“安全第一,预防为主”方针,牢固树立一切为教学中心服务的思想。

2024年县学校规范化管理现场会发言稿

2024年县学校规范化管理现场会发言稿

2024年县学校规范化管理现场会发言稿尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位同仁:大家好!首先,我代表县学校规范化管理现场会组委会,向各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢各位对我县学校规范化管理事业的关心和支持!____年,是我们县学校规范化管理工作的关键之年。

我深感责任重大,也倍感荣幸。

目前,我县学校规范化管理工作取得了一定的成绩,但也面临着许多挑战和问题。

本次现场会的目的就是为了共同研讨和解决这些问题,促进我县学校规范化管理工作迈上一个新的台阶。

首先,我想从定位和意义方面谈一下我县学校规范化管理的重要性。

学校规范化管理是保障学校教育教学质量的一个重要环节,也是现代教育管理的要求。

只有通过规范化管理,我们才能确保教育资源公平优质地分配,使每个学生都能够得到更好的发展。

因此,县学校规范化管理工作不仅仅是一项单纯的管理工作,更是对我们孩子们未来发展的一种责任担当。

其次,我想谈一下目前我县学校规范化管理工作取得的成绩。

近年来,我县学校规范化管理工作得到了各级教育主管部门的高度重视和支持,各项管理指标得到了有效的落实,并在一些领域取得了显著成效。

我们建立了健全的管理体制和机制,加强了对学校各项工作的监督和指导,促进了学校教育教学质量的提升。

同时,我县学校规范化管理也取得了一些突破性进展,为更好地推进规范化管理工作奠定了坚实的基础。

然而,我们也要清醒地看到,我县学校规范化管理工作还存在一些问题和不足。

首先是学校管理水平和能力亟待提高。

由于长期以来对学校的管理重点偏向于教育教学,对学校管理的重视程度不够,导致学校管理水平的整体较低。

其次是学校管理制度的不健全。

一些学校管理制度仍然不够完善和具体,无法满足实际工作的需求。

此外,学校的师资力量也不够充足,缺乏专业的管理人员。

这些问题都制约了我县学校规范化管理工作的进一步发展。

为了解决上述问题,我们提出了一些切实可行的对策和建议。

首先,我们将加大对学校管理水平和能力的培养和提高力度,提升管理人员的专业素养和管理水平。

学校标准化管理发言稿(3篇)

学校标准化管理发言稿(3篇)

第1篇大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,与大家共同探讨学校标准化管理的重要性。

在此,我将以“学校标准化管理:铸就优质教育”为主题,发表一番讲话。

一、学校标准化管理的内涵学校标准化管理,是指在学校教育教学活动中,以国家标准、行业规范和学校实际情况为依据,建立健全各项规章制度,规范教育教学行为,提高教育教学质量,促进学生全面发展的一种管理模式。

学校标准化管理包括以下几个方面:1. 管理制度标准化:建立健全学校各项规章制度,确保教育教学活动有序进行。

2. 教育教学标准化:规范教育教学行为,提高教育教学质量。

3. 设施设备标准化:优化学校硬件设施,为教育教学提供有力保障。

4. 人员素质标准化:提高教师队伍整体素质,培养优秀人才。

5. 校园文化标准化:培育具有特色、富有内涵的校园文化。

二、学校标准化管理的重要性1. 提高教育教学质量:学校标准化管理有助于规范教育教学行为,使教师更加注重教学方法和学生个体差异,从而提高教育教学质量。

2. 促进学生全面发展:学校标准化管理关注学生的德、智、体、美全面发展,有助于培养学生的综合素质。

3. 优化学校管理:学校标准化管理有助于建立健全学校管理制度,提高学校管理水平。

4. 提升学校声誉:学校标准化管理有助于树立良好的学校形象,提升学校声誉。

5. 促进教育公平:学校标准化管理有助于缩小城乡、区域、校际之间的教育差距,促进教育公平。

三、学校标准化管理的实施策略1. 加强组织领导,成立标准化管理领导小组,明确责任分工。

2. 完善管理制度,建立健全学校各项规章制度,确保制度落实。

3. 强化教师培训,提高教师队伍整体素质,提升教育教学水平。

4. 优化学校硬件设施,确保教育教学活动顺利进行。

5. 丰富校园文化,培育具有特色、富有内涵的校园文化。

6. 加强家校合作,共同关注学生成长。

7. 完善考核评价体系,激励教师和学生不断进步。

四、结语学校标准化管理是提高教育教学质量、促进学生全面发展的重要途径。

在学校常规管理工作会上的讲话范文(三篇)

在学校常规管理工作会上的讲话范文(三篇)

在学校常规管理工作会上的讲话范文尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好!首先,非常感谢大家能够抽出宝贵的时间参加今天的学校常规管理工作会。

我有幸能站在这里,向大家发表讲话,我感到非常荣幸和激动。

作为一所优秀的学校,我们的管理工作一直都非常重视。

正是因为有了大家的共同努力,学校才得以稳步发展,为学生们提供一个优秀的学习和成长的平台。

今天,我想借此机会,向大家分享一下我对学校常规管理工作的一些思考和建议。

首先是关于规章制度的管理。

作为一所学校,规章制度是管理工作的重要基础,也是保证学校秩序和教育质量的重要保障。

希望各位老师能够细致入微地对规章制度进行管理,要严格执行,做到法规适用、合理合法。

同时,要注重宣传和教育,让每位师生充分理解规章制度的意义和价值,自觉遵守,共同维护学校的良好秩序。

其次是关于班级管理的建议。

班级是学生们学习和交流的重要场所,班级管理的好坏直接关系到学生的学习效果和发展。

我希望各位班主任要注重培养学生的自我管理能力,激发学生的学习兴趣和积极性。

要建立良好的班级文化氛围,提倡团结友爱、互帮互助的班级风尚。

同时,要及时关注学生的心理变化,给予他们必要的关心和支持,帮助他们健康成长。

第三是关于活动管理的建议。

学校活动是学生们的重要课外组织,也是丰富学生生活、培养学生综合素质的重要方式。

但是,我们也要注意活动的策划和管理。

希望各位老师能够积极参与到活动的策划和组织中来,精心设计活动内容,让每一次活动都能够达到预期效果。

另外,要关注学生的参与度和满意度,及时收集他们的反馈意见,不断改进和提升活动质量。

最后,是关于师德师风建设的思考。

作为老师,我们不仅要在教学上有高尚的师德,更要在生活中做出榜样。

要注重团队合作,相互尊重、互相帮助,共同营造一个积极向上、和谐发展的教育环境。

同时,要时刻反思和修正自己的思想和行为,以身作则,做学生们的良师益友。

各位领导、老师、同学们,以上是我对学校常规管理工作的一些思考和建议。

中小学管理现场会发言稿

中小学管理现场会发言稿

中小学管理现场会发言稿尊敬的各位领导、教师和家长:大家好!我是XX学校的一名学生代表。

今天我很高兴能在这里发言,为大家分享一些关于中小学管理现场的观点和建议。

作为学校的管理者、教师和家长,我们的共同目标是为孩子们提供一个良好的学习环境和全面发展的机会。

但是,管理现场并不是一件容易的事情。

它需要我们的共同努力和思考。

首先,我认为中小学管理现场的关键是营造一个积极向上的学习氛围。

校园应该是一个让人愿意学习的地方,而不是让人厌烦的地方。

为了实现这一点,我们可以从以下几个方面进行努力:第一,营造和谐的师生关系。

师生之间应该建立起相互尊重和信任的关系。

老师要关心学生的成长,倾听他们的意见和建议,给予他们足够的支持和鼓励。

同时,学生也要尊重老师的权威,遵守规章制度。

第二,建立良好的班级管理制度。

每个班级都应该有一套明确的班规班纪,以规范学生的行为和学习习惯。

班级管理要注重宣传和教育,让学生明白为什么要遵守规定,从而自觉地遵守。

第三,加强家校合作。

学校和家庭是学生成长的两个重要环境,只有两者紧密合作,才能共同培养孩子的良好品质和习惯。

学校可以定期与家长沟通,了解孩子的学习和成长情况,并给予家长适当的指导和支持。

此外,我们也应该关注学生的心理健康。

在现代的学习环境中,不少学生面临着各种压力和挑战。

学校可以组织心理辅导和培训活动,教育孩子们如何正确处理情绪和应对压力,让他们在轻松愉快的学习氛围中成长。

最后,我想说的是,中小学管理现场是一个持久的工作。

我们需要长期关注和努力,不断完善和提高。

希望各位领导、教师和家长能够共同合作,共同为学生们创造一个更美好的学习环境和成长空间。

谢谢大家!。

X中心学校在全县教育管理工作会议上的典型发言

X中心学校在全县教育管理工作会议上的典型发言

X中心学校在全县教育管理工作会议上的典型发言尊敬的各位领导、教育界的同仁们:大家好!我是X中心学校的校长,很高兴能在此次全县教育管理工作会议上发言,与大家分享我们学校的经验和做法。

首先,我想谈谈我认为教育管理应该注重的两个方面:一是教育质量,二是教育公平。

作为一所有着长期历史和优良传统的学校,X中心学校一直致力于在这两个方面取得卓越成绩。

在教育质量方面,教师是关键。

我们非常注重教师培训和发展。

每学期我们都会组织各类教学研讨会和经验分享会,为教师提供学习和交流的平台。

此外,我们还鼓励教师参加各类专业培训,不断提高教育教学水平。

我们也非常重视教学资源的建设,投入大量的资金进行教学设施和教学设备的更新和改进。

只有教师队伍强大,教育质量才能得到保障。

同时,我们高度重视学生的全面发展。

除了传授基础知识外,我们还注重培养学生的创新思维和实践能力。

我们鼓励学生参加各类科技创新比赛和社会实践活动,提升他们的综合素质。

此外,我们也注重培养学生的艺术审美和体育锻炼,为学生提供多元化的发展空间。

在教育公平方面,我们始终坚持“以人为本、注重差异”的原则。

我们鼓励教师关注每一个学生,关注他们的优势和困难,制定个性化学习计划,帮助他们发挥潜力,实现个人目标。

我们注重教育资源的合理分配,确保每一个学生都能享受到平等的教育机会。

我们还加强与家长的沟通和合作,形成家校共育的良好氛围,共同为学生的成长和发展努力。

此外,我们也不断加强与县级教育管理部门的合作和交流。

我们积极参加各类教育交流活动和培训,结合县级的教育政策和规划,不断提升我们学校的教育管理水平。

我们也认识到教育改革需要全社会的支持和参与,所以我们积极与社会各界建立联系,共同推动教育事业的发展。

最后,我想强调的是,教育事业是一项长期而艰巨的事业,需要我们共同努力。

我们希望通过此次会议能够更好地借鉴他人经验,共同思考教育管理的新思路和新方法,为我们的下一步工作提供更多的启示和帮助。

X中心学校在全县教育管理工作会议上的典型发言

X中心学校在全县教育管理工作会议上的典型发言

X中心学校在全县教育管理工作会议上的典型发言尊敬的领导、各位同事:大家好!我是X中心学校的代表,非常荣幸能够在这次全县教育管理工作会议上发言。

首先,我想向各位领导汇报一下X中心学校最近一段时间的工作情况。

经过全体教职员工的共同努力,我校在教育教学方面取得了一定成绩。

我们秉承了“育人为本、德智体美全面发展”的办学理念,注重学生个性发展,充分挖掘学生的潜能,培养学生的创新能力。

同时,我们加强了与家长沟通合作,形成了校园、家庭和社会共同育人的良好局面。

此外,在师资队伍建设方面,我们不断加强教师培训,提高教师的教育教学能力和专业素养。

然而,我们也要清醒地认识到,目前X中心学校仍存在一些问题和困难。

首先,学校的课程设置和教学方法需要进一步改进。

随着社会的不断进步和发展,学生的需求也在不断变化,我们需要更好地适应新的教育模式和理念,引导学生主动学习,提高他们的自主学习能力。

其次,学校的师资力量和队伍建设还有待提高。

我们需要更好地吸引和留住优秀的教师,提高他们的职业满意度和发展空间,同时注重教师的专业发展和培训,保持其教育教学思路的更新和创新。

最后,学校与家长之间的交流与合作还有待加强。

只有家校合作良好,才能形成育人合力,更好地促进学生的全面发展。

为了解决以上问题,我们提出以下建议:首先,在课程设置和教学方法方面,我们要加强教师的培训,提高其教育教学水平和专业素养。

同时,我们也要探索创新的教学方法,如项目制学习、合作学习等,激发学生的学习兴趣和主动性。

其次,在师资力量和队伍建设方面,我们要建立健全科学的激励机制,提高教师的职业满意度和发展空间。

同时,我们也要加强教师培训,提高他们的教育教学能力和专业素养。

最后,在家校合作方面,我们要加强与家长的沟通,了解他们的意见和需求,形成共同育人的合力。

作为教育工作者,我们肩负着重大的责任和使命。

教育工作不仅是培养学生的知识和能力,更是培养他们的品德和素养,培养他们成为有道德、有创新精神的公民。

规范化管理发言稿

规范化管理发言稿

规范内部管理,打造特色学校尊敬的各位领导,大家好!今天我给大家汇报的题目是《规范内部管理,打造特色学校》。

青年中学是中国著名的乡村教育家王拱璧先生1920年创办的,至今约百年历史。

现有36个教学班规模,137个教职工队伍,2300个学生群体。

我们把王拱璧先生献身教育的精神做校园沃土,把现代教育的气息和教育的新理念以及务实、敬业、勤恳的枝丫嫁接到青年中学的枝干上。

以“让学生成才、让家长放心、让社会满意”作为办学目标,以科学规范化的管理激发活力,形成“分级管理、深化教改、教师严谨、学生勤奋”的办学特色。

一、内部管理制度化,校园治理规范化管理上水平,制度要先行。

相信觉悟不如相信制度,以规范来治理学校,以制度激发教师的内驱力。

为此,我们学校出台了《教师考勤制度》、《教学过程评价制度》、《班主任工作制度》、《学校安全制度》、《家校沟通制度》等一系列规章制度,使管理工作有制可遵,有章可循,有据可依,有度可评,形成人人有事做,事事有人做,时时有事做的高效运行机制,为逐步实现学校工作管理科学化、规范化、制度化,提供了可靠的保证。

二、民主集中一元化,分级管理多元化学校在统一管理的同时,首先设年级处,实行级主任自主管理和负责制。

每个年级有一位副校长任年级主任,从教师民主投票中选出三名爱岗敬业的教学能手担任副主任,各负责教学、德育、纪律卫生三大块的工作,各司其职,各负其责,满怀激情的投入工作状态。

其次,大胆放权。

第一,给他们课改自主权、人事管理权、工作分配权、工作调整权、活动安排权和奖励惩处权,第二,给他们合理支出权,对他们自主安排的微课赛,优质课赛,红歌赛,跳绳比赛等活动经费和奖励支出,只要写出预案,上报工会审核,通过后立即实施,这极大调动了各年级主任的工作责任心和工作热情。

二、校园防控责任化,安全值班常规化学校是人群密集的场所,第一要务狠抓和常抓安全工作。

首先以我为轴心,成立安全工作小组,实行目标分解制和目标责任制,层层签订目标责任书,使每位教职工头上都悬着一把安全责任剑。

规范办学会议发言稿

规范办学会议发言稿

大家好!今天,我们在这里召开规范办学会议,旨在深入贯彻落实国家关于教育改革发展的决策部署,进一步提高教育教学质量,促进学校规范化、科学化、特色化发展。

在此,我代表学校全体教职工,向长期以来关心和支持学校发展的各位领导表示衷心的感谢!一、回顾过去,总结经验过去的一年,我校在上级教育行政部门的正确领导下,全校上下齐心协力,攻坚克难,教育教学工作取得了显著成绩。

现将我校规范办学工作总结如下:1. 加强领导,提高认识。

学校领导班子高度重视规范办学工作,将其作为一项重要政治任务来抓,定期召开专题会议研究部署,确保各项工作落到实处。

2. 完善制度,规范管理。

学校不断完善各项规章制度,建立健全教学质量监控体系,确保教育教学工作有序开展。

3. 强化师资队伍建设,提高教师素质。

学校高度重视教师队伍建设,加大培训力度,提升教师教育教学水平。

4. 深化教学改革,提高教学质量。

学校积极推进课程改革,优化教学资源,加强教学研究,提高课堂教学效果。

5. 注重学生全面发展,促进学生健康成长。

学校积极开展德育、体育、美育、劳动教育等活动,关注学生身心健康,培养学生综合素质。

二、分析问题,明确方向在看到成绩的同时,我们也应清醒地认识到,我校在规范办学工作中还存在一些不足:1. 部分教师教育教学观念滞后,教学方法有待改进。

2. 教学资源分配不均,优质教育资源不足。

3. 学生德育、体育、美育等方面的发展不够均衡。

4. 家校沟通渠道不畅,家庭教育指导力度不足。

针对以上问题,我们要认真分析原因,明确下一步工作方向。

三、立足当前,抓好落实为了进一步规范办学,提高教育教学质量,我校将从以下几个方面抓好落实:1. 加强领导,提高认识。

学校领导班子要进一步强化规范办学意识,把规范办学工作作为一项长期任务来抓,确保各项工作落到实处。

2. 完善制度,规范管理。

学校要进一步完善各项规章制度,建立健全教学质量监控体系,确保教育教学工作有序开展。

3. 强化师资队伍建设,提高教师素质。

学校管理开会发言稿范文

学校管理开会发言稿范文

大家好!今天,我们在这里召开学校管理工作会议,旨在进一步明确学校管理目标,加强各部门之间的沟通与协作,共同推动学校各项工作的顺利进行。

在此,我谨代表学校管理团队,向大家汇报近期学校管理工作情况,并对下一阶段工作进行部署。

一、近期学校管理工作回顾1.加强师德师风建设。

我们始终把师德师风建设放在首位,通过开展师德师风专题培训、组织师德师风演讲比赛等活动,引导广大教师树立正确的教育观、学生观,提升教师职业道德水平。

2.优化教学管理。

我们深入推进课程改革,加强教学质量监控,定期开展教学检查,确保教学秩序井然。

同时,加强教师队伍建设,提升教师业务水平,提高教学质量。

3.强化校园安全工作。

我们严格执行校园安全管理制度,加强安全隐患排查,确保校园安全稳定。

同时,加强学生安全教育,提高学生安全防范意识。

4.丰富校园文化生活。

我们积极开展各类文体活动,丰富同学们的课余生活,培养学生的兴趣爱好,提高综合素质。

二、下一阶段学校管理工作部署1.加强学校领导班子建设。

我们要提高政治站位,坚定理想信念,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,确保学校管理工作始终沿着正确的方向前进。

2.深化教育教学改革。

我们要以培养学生核心素养为目标,优化课程设置,创新教学方法,提高教育教学质量。

3.加强教师队伍建设。

我们要关心教师成长,为教师提供良好的工作环境和发展平台,激发教师的工作热情和创造力。

4.强化校园安全管理。

我们要持续开展安全隐患排查,加强安全教育,提高师生安全意识,确保校园安全稳定。

5.丰富校园文化生活。

我们要积极开展各类文体活动,丰富同学们的课余生活,培养同学们的健康情趣,提高综合素质。

各位老师、同学们,学校管理工作是一项长期而艰巨的任务,需要我们共同努力。

让我们以此次会议为契机,进一步提高认识,明确责任,强化措施,为实现学校高质量发展而努力奋斗!谢谢大家!。

中小学管理现场会发言稿

中小学管理现场会发言稿

中小学管理现场会发言稿尊敬的各位领导、老师和家长:大家好!我是某中小学的一名教师,非常荣幸能够在此次管理现场会上发言。

首先,我想借此机会向各位领导、老师和家长们致以最崇高的敬意和感谢,感谢您们对教育事业的热爱和支持。

下面,我想从以下几个方面谈一些个人的看法和思考。

第一,教师的素质中小学教师是我国教育事业的重要组成部分,提高教师队伍的素质是建设高质量教育的关键。

首先,教师应该具备一定的学科知识、教学能力和教育思想,从而更好地完成教育任务。

其次,教师应该有丰富的生活经验和较高的文化素质,才能够更好地传递正确的价值观和教育理念。

最后,教师应该积极学习和参加各种培训和学习活动,不断提高自己的专业水平。

第二,学校管理学校管理是教育的一个关键环节,其直接关系到学生的成长和发展。

学校管理应该注重规范化和科学化,遵循规律,以学生为中心,注重细节,从而提升学生的综合素质。

此外,学校管理还需要加强信息化建设,使用先进的技术手段来管理和处理信息,提高效率和准确性。

同时,学校和家长之间的沟通和合作也是非常重要的,只有两者之间的配合和互动,才能够更好地帮助学生成长和发展。

第三,家庭教育家庭教育是教育的重要组成部分,家庭教育的质量直接影响着学生的成长和发展。

家长应该注重培养孩子的自主能力和责任感,引导孩子健康成长。

此外,家庭教育还需要注重学习方式和方法,激发孩子的学习兴趣和热情,培养孩子的自信心和自尊心。

最后,我想再次感谢各位领导、老师和家长的关注和支持。

作为一名中小学教师,我将一如既往地尽职尽责,用我的努力和汗水,为教育事业贡献自己的力量。

谢谢!。

学校规范化管理现场会表态发言

学校规范化管理现场会表态发言

学校规范化管理现场会表态发言恭敬的各位领导、同志们:大伙儿好!参观了清凉店中学,倾听了朱局长报告,我们寻到了差距,增加了压力。

我们决心以这次现场会为契机,加倍努力,在将来的学校治理中做好以下工作:一、在班子建设上抓责任降实作为校长,我首先做到以身作则,领先垂范,言必行,行必果。

在此基础上,团结班子成员,细化分工,降实每个班子成员的具体责任,给副职放责、放权、加压,对他们分管的工作一是勤于过咨询,帮助解决实际困难;二是勤于督查,定期要帐,并实行责任追究;三是勤于关怀,充分调动每个班子成员的工作积极性和制造性。

二、在常规治理上抓制度创新发挥广阔干部教师的聪慧才智,进一步完善学校的各项治理规章制度,形成用制度管人管事,用制度约束行为的良性治理机制,构建制度别断创新、考核别断跟进、责任别断降实的动态治理体系,搞好量化考核,降实好绩效工资。

三、在校园文化上抓特色建设坚持合理规划,高标定位,全力推进校园文化建设。

一是重新确立办学理念、办学思路、校训、校风、教风、学风,形成学校精神文化。

二是以环境建设为载体,建立一套完整的卫生检查、评比、考核工作制度,持之以恒地抓好学生卫生适应养成教育,构建独具特色的校园环境文化、教室文化、宿舍文化、餐厅文化。

三是发挥教师的示范引领作用。

在平时的教学、日子中,狠抓教师的仪容、仪表、办公室卫生等,使学生在师生交往中受到潜移默化的教育。

四是招聘专业人员规划校园文化、绿化、硬化、美化,建设要一次到位,保证五年内别降伍,最终建设目标要达到三园(即乐园、花园、学园)建设标准,体现“四性”(即教育性、知识性、艺术性和趣味性)目标,突出学校特色。

四、在后勤保障上抓服务提升坚持“安全第一,预防为主”方针,坚固树立一切为教学中心服务的思想。

降实一岗双责制,把学校“安全无小事,时间保安全”作为各项工作的动身点和降足点。

在此基础上,降实后勤治理人员和工作人员的责任,做到基本办公条件优化配备,基本设施维修及时跟进,实验仪器器材脚量供应,文化建设、教师培训资金到位,教师个人困难学校帮助解决,家长呼声作为第一信号,确保学校各项工作的正常开展。

学校管理开会发言稿范文(3篇)

学校管理开会发言稿范文(3篇)

第1篇大家好!今天,我们在这里召开学校管理会议,共同探讨学校管理工作中存在的问题和改进措施。

在此,我代表学校管理团队,向大家汇报一下近期学校管理工作的情况,并提出一些改进建议。

一、近期学校管理工作回顾1.加强校园安全管理为确保师生安全,我们严格落实校园安全责任制,加强校园巡逻,提高校园安全防范能力。

同时,我们定期开展安全教育讲座,提高师生安全意识。

2.优化教育教学管理我们以提高教育教学质量为核心,加强课程建设,推进教育教学改革。

一是优化课程设置,满足学生个性化需求;二是加强师资队伍建设,提高教师教育教学水平;三是加强教学管理,确保教学质量。

3.加强学生管理我们坚持以学生为本,关注学生全面发展。

一是加强学生思想政治教育,培养学生正确的世界观、人生观和价值观;二是加强学生心理健康教育,关注学生心理健康;三是加强学生体育锻炼,提高学生身体素质。

4.推进校园文化建设我们积极开展丰富多彩的校园文化活动,营造积极向上、健康和谐的校园氛围。

一是举办各类文体活动,丰富师生课余生活;二是加强校园文化建设,提升学校文化品位。

二、存在问题及改进措施1.校园安全管理方面存在问题:部分师生安全意识不强,校园安全隐患仍然存在。

改进措施:一是加强安全宣传教育,提高师生安全意识;二是加大安全隐患排查力度,及时整改安全隐患;三是完善校园安全管理制度,确保校园安全。

2.教育教学管理方面存在问题:部分教师教育教学水平有待提高,课程设置不够合理。

改进措施:一是加强教师培训,提高教师教育教学水平;二是优化课程设置,满足学生个性化需求;三是加强教学督导,确保教学质量。

3.学生管理方面存在问题:部分学生纪律观念淡薄,存在违纪现象。

改进措施:一是加强学生思想政治教育,提高学生纪律观念;二是完善学生管理制度,规范学生行为;三是加强家校合作,共同引导学生健康成长。

4.校园文化建设方面存在问题:校园文化活动形式单一,吸引力不足。

改进措施:一是丰富校园文化活动形式,提高活动质量;二是加强校园文化品牌建设,提升学校文化影响力;三是鼓励学生参与校园文化建设,发挥学生主体作用。

在全县学校安全管理工作会议上的讲话范文(三篇)

在全县学校安全管理工作会议上的讲话范文(三篇)

在全县学校安全管理工作会议上的讲话范文尊敬的各位领导、各位同事:大家好!首先,我要感谢各位对学校安全管理工作的高度重视,全县学校安全管理工作会议在这里隆重召开。

今天,我非常荣幸能够在这里发表讲话,与大家分享学校安全管理方面的一些经验和总结。

学校安全管理工作是一项重要而艰巨的任务,涉及到千家万户、千万学生的生命安全和身心健康。

近年来,全县学校安全工作取得了一定的成绩,但我们也清楚地认识到,学校安全工作仍然面临着诸多挑战和困难。

如何进一步加强学校安全管理,确保学生安全,是我们共同的责任和使命。

首先,我要强调的是,安全教育是学校安全管理的基础。

学校作为学生的第二个家,肩负着培养学生健康成长的责任。

安全教育贯穿于学生的学习和生活之中,是学校安全管理的基石。

我们要将安全教育融入到学生日常教育教学的方方面面,注重培养学生的安全意识、安全知识和安全技能。

学校要制定科学、可操作的安全教育计划,并加强师资培训,将安全教育融入到教师的日常教育教学工作中。

其次,我们要进一步完善学校安全管理制度和机制。

学校安全管理工作要有制度可依,只有建立健全的学校安全管理制度和机制,才能确保安全工作有章可循,检查有据可查。

我们要从学校安全管理的各个环节入手,制定相应的管理规范和操作细则,明确各级职责和权限,建立健全安全管理的工作流程和沟通渠道。

同时,要加大安全管理的投入力度,完善学校安全设施和装备,提供必要的经费和人力支持。

再次,我们要加强学校安全风险防控工作。

学校安全工作是一个动态过程,我们要时刻关注学校周围的社会环境和学生的身心需求变化,及时识别和评估安全风险,采取针对性的防控措施。

建议各学校建立安全风险评估机制,定期进行安全隐患排查和消除,加强安全巡视和检查,确保学校的安全环境稳定有序。

最后,我要强调的是,学校安全管理工作必须形成合力。

学校安全管理事关每一个教职员工和家长的切身利益,需要全体师生员工共同参与和努力。

我们要加强安全管理的组织领导,营造浓厚的安全文化氛围。

在全县学校重点工作表态发言会上的讲话

在全县学校重点工作表态发言会上的讲话

在全县学校重点工作表态发言会上的讲话尊敬的领导、各位同事、亲爱的学生们:大家好!很荣幸能够站在这个讲台上,与大家一同探讨学校的发展和教育的未来。

在这个重要的会议上,我希望能够通过我的发言,向大家汇报我们学校在过去一年的工作,并展望未来的发展方向。

首先,回顾过去一年,我觉得我们学校取得了一些不错的成绩。

通过全体教职员工的共同努力,我们建立了一支更加专业化和教育激情的师资队伍,他们以求真务实的态度,严谨的作风,在教学、科研等方面都取得了显著的突破。

同时,我们还深入推进理论与实践相结合的教学方式,加强学科交流合作,提高了课堂教学的质量和效果,使学生的学习成绩有了明显的提高。

其次,我们在学生综合素质的培养方面也取得了一些进展。

我们注重学生的素质教育,推行了一系列以学生为中心的教育活动,积极培养学生的领导力、创新力、团队合作能力等综合素质。

通过各种丰富多样的课外活动和社团组织,学生们的创造力和社交能力得到了增长,学生们的发展也得到了全方位的提升。

当然,在取得成绩的同时,我也看到了一些问题和不足。

首先,我们还需要改善学校的硬件设施,提供更好的学习环境和更先进的教育设备。

同时,我们也应该注重教育资源的均衡发展,让每位学生都能够得到公平公正的教育机会。

其次,我们需要加强学校与家庭之间,学校与社会之间的沟通与合作。

家庭是孩子发展的重要场所,学校和家庭应该携手合作,共同培养孩子良好的品德和学习习惯。

同时,我们也应该加强与社会各界的合作,通过各种方式吸引更多的社会资源来支持学校的发展,为学生提供更多的机会和平台。

最后,我想分享一些关于未来发展的思考。

在面对日新月异的社会发展和挑战的时候,我们学校要积极适应时代的需求和要求,不断改革创新。

我们应该注重学生的创新能力和实践能力的培养,培养学生的创业意识和创新精神,为学生未来的发展打下坚实的基础。

同时,我们还要关注学生的综合素质发展,注重培养学生的社会责任感和公民意识,培养学生担当社会发展重任的能力。

某某同志在全县学校管理工作现场会上的讲话

某某同志在全县学校管理工作现场会上的讲话

***同志在全县学校管理工作现场会上的讲话2007年12月15日同志们:在全县上下学习宣传贯彻党的十七大精神,全面推进我县经济社会各项事业持续快速发展之际,教育系统组织召开学校管理工作会,这个会议非常必要。

昨天,大家参观了八所中小学,州教科所胡所长作了非常精彩的辅导报告。

今天上午的会议,对全县学校管理工作进行了系统分析和总结,对下步工作进行了具体安排。

会上,**州长、***局长将作重要讲话,希望大家认真学习领会并贯彻落实。

在曹州长、冉局长讲话之前,我先讲三点意见。

一、客观认识目前教育态势,进一步增强办好人民满意教育的紧迫感和责任感从今年8月全县召开教育工作会议以来,教育系统的全体教职员工认真贯彻全县教育工作会议精神,坚持以质量为核心,以队伍建设为重点,理直气壮抓管理,旗帜鲜明抓质量,转变作风,扎实工作,克难奋进,教育工作呈现出良好的上升态势。

一是学校管理得到强化。

今年下半年,教育主管部门一手抓严格规范的教学过程管理,一手抓校园文化后勤管理,早查夜巡,阵地前移,重心下移,学校教学秩序逐步规范,学校环境大为改观。

二是整体联动抓教育的格局基本形成。

今年高考失利,县委、政府痛下决心,出台了一系列促进教育改革发展的重要举措,进一步强化了乡镇政府教育责任和县直部门的支教责任,各乡镇政府和县直有关部门积极行动,大力治理学校周边环境,主动配合教育主管部门狠抓学校综合管理,基本形成了整体联动抓教育的良好格局。

三是教育形象有了提高。

通过前段时间的强化管理,教师办班补课、有偿家教的现象得到较好治理,教师“走教”现象得到基本控制,教师住校,实行晚办公,深入开展教研活动,初中普遍实行大周制度,***一中实行精细过程管理,广大教师的敬业精神和责任心大大增强,教风、学风、校风乃至班风都有了很大程度转变,教育形象有了较大提高。

四是社会舆论逐步理性。

今年8月份以来,对县委、政府真心实意抓教育,对主管部门强化管理,对各类学校狠抓质量,广大老百姓是拥护的、支持的、认可的。

学校常规管理工作发言稿

学校常规管理工作发言稿

创建绿色文化校园,谱写学校常规管理新篇章——横州镇上淇村委小学尊敬的各位领导、各位同行:大家下午好!横州镇上淇村委小学是横州镇的一所农村小学,学校座落在美丽的旺天塘湖畔,离县城约10公里,始建于1922年,辖大岭、铺岭等9个自然村(屯),服务区人口8000多人。

下设有一个——铺岭教学点。

学校发展至今,占地面积达16336多平方米,生均占地23.45平方米;校舍建筑面积3657平方米,生均校舍6.3平方米;校园硬化面积3000多平方米,绿化美化面积4000平方米;学校共有18个教学班,在校生596人;有专任教师30人,大专以上学历24人,中师学历6人,教师学历合格率达100﹪;学校“五室”齐全,拥有多媒体教室、班班通校园广播网等先进的教育教学设备,为师生的共同成长提供了良好的环境。

多年来,我校坚持“创设适宜学生的教育,使学校成为学习的乐园”的办学理念,遵循“诚实、勇敢、团结、活泼”的校训,秉承“明德、求真、务实、创新”的校风,践行“敬业、严谨、爱生、民主”的教风,“勤学、善思、好问、求精”的学风在同学们中尉然形成。

近年来,学校的各方面工作得到了区、市、县、镇等各级领导的高度重视和充分肯定,多次到我校进行工作调研和指导。

2008年,南宁市义务教育“合格”学校督导评估现场会在我校成功举办,学校还先后被评为“南宁市卫生优秀学校”、“高年级语教研组文获南宁市先进教研组”、“横县师德建设先进单位”等。

去年以来,为做好迎接自治区义务教育学校常规管理年评估验收,我校做了很多工作,也取得了一些成效,现将我校开展常规管理工作的点滴尝试和体会跟同行们交流,敬请大家多提宝贵意见。

一、苦心经营,十年打造一所绿色文化校园。

回首往事,十年前的上淇村委小学,校园内只有一幢两层并且还“裸体”没有门没有窗的教学楼,楼前楼后是两幢陈旧破败砖瓦结构的教学用房,学校前后两个区域地面全都是红土地,雨天泥泞不堪,晴天尘土飞扬,育人环境极其糟糕,教育教学设施十分简陋。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

全县学校规范化管理现场会表态发言尊敬的各位领导、同志们:
大家好!
参观了**中学,聆听了局长报告,我们找到了差距,增加了压力。

我们决心以这次现场会为契机,加倍努力,在今后的学校管理中做好以下工作:
一、在班子建设上抓责任落实
作为校长,我首先做到以身作则,率先垂范,言必行,行必果。

在此基础上,团结班子成员,细化分工,落实每个班子成员的具体责任,给副职放责、放权、加压,对他们分管的工作一是勤于过问,帮助解决实际困难;二是勤于督查,定期要帐,并实行责任追究;三是勤于关心,充分调动每个班子成员的工作积极性和创造性。

二、在常规管理上抓制度创新
发挥广大干部教师的聪明才智,进一步完善学校的各项管理规章制度,形成用制度管人管事,用制度约束行为的良性管理机制,构建制度不断创新、考核不断跟进、责任不断落实的动态管理体系,搞好量化考核,落实好绩效工资。

三、在校园文化上抓特色建设
坚持合理规划,高标定位,全力推进校园文化建设。

一是重新确立办学理念、办学思路、校训、校风、教风、学风,形成学校精神文化。

二是以环境建设为载体,建立一套完整的卫生检查、评
比、考核工作制度,持之以恒地抓好学生卫生习惯养成教育,构建独具特色的校园环境文化、教室文化、宿舍文化、餐厅文化。

三是发挥教师的示范引领作用。

在平时的教学、生活中,狠抓教师的仪容、仪表、办公室卫生等,使学生在师生交往中受到潜移默化的教育。

四是聘请专业人员规划校园文化、绿化、硬化、美化,建设要一次到位,保证五年内不落伍,最终建设目标要达到三园(即乐园、花园、学园)建设标准,体现“四性”(即教育性、知识性、艺术性和趣味性)目标,突出学校特色。

四、在后勤保障上抓服务提升
坚持“安全第一,预防为主”方针,牢固树立一切为教学中心服务的思想。

落实一岗双责制,把学校“安全无小事,时刻保安全”作为各项工作的出发点和落脚点。

在此基础上,落实后勤管理人员和工作人员的责任,做到基本办公条件优化配备,基本设施维修及时跟进,实验仪器器材足量供应,文化建设、教师培训资金到位,教师个人困难学校帮助解决,家长呼声作为第一信号,确保学校各项工作的正常开展。

五、在教学教研上,抓名师带动
以教科研为先导,实施“名师工程”,通过名师带动,促进教师队伍素质的整体提高。

鼓励广大教师参与教育科研、外出培训和市县两级公开课展示,深化教学改革,提高教育教学效果。

实行“五个一”工程,即每周一次教研活动,每位教师每学期必须上一节公开课,必须参与一个县级以上教改课题,必须有一篇教改
论文,班子成员、学科带头人每学期必须上一节示范课。

通过教师素质的提高,促进教育教学质量的全面提高,确保中考、抽测不出全县前三名。

开全课程、开足课时,积极开展各类课外兴趣小组活动,以德育为首,促进学生德智体美劳全面发展,使每个学生能够学有所获、学有所成。

我们坚信,在全校师生的共同努力下,在教文体局的正确领导下,我校的规范化管理一定能有新的起色,我们的既定目标一定能够实现。

相关文档
最新文档