2018-2019学年高中政治第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度第一框发展
高中政治第二单元生产劳动与经营第四课生产与经济制度第一框发展生产满足消费讲义新人教版必修
第二单元生产、劳动与经营本单元作为经济生活中社会主义市场经济的基本理论部分，是经济生活的重点，它承接第一单元“消费”的主题，从为了满足人们的消费需要，就必须从大力发展生产力入手，阐述了生产、劳动与经营等内容。
其中，社会主义基本经济制度又是后面两单元的理论基础。
本单元的逻辑递进关系是：消费离不开生产——社会主义必须大力发展生产力——坚持和完善适应生产力发展要求的我国的基本经济制度——生产和劳动的主体：企业与劳动者——个人投资理财的方式(企业筹集资金的方式)。
聚焦一坚定不移做强做优做大国有企业《十三五规划》建议指出，深化国有企业改革，增强国有经济活力、控制力、影响力、抗风险能力。
健全国有资本合理流动机制，推进国有资本布局战略性调整，引导国有资本更多投向关系国家安全、国民经济命脉的重要行业和关键领域，坚定不移把国有企业做强做优做大，更好地服务于国家战略目标。
你知道国有经济在国民经济中的地位和作用吗？当前深化国有企业改革的意义是什么？聚焦二居民投资方式日益多元化随着经济发展和人民生活水平的提高，居民的投资方式也日益多元化。
在储蓄、投资和消费意愿方面，调查结果显示，倾向于“更多储蓄”的居民占44.2%，倾向于“更多消费”的居民占17.6%，倾向于“更多投资”的居民占38.2%。
其中，“基金及理财产品”“房地产投资”和“购买债券”依次成为居民偏爱的前三位投资方式，占比分别为31.8%、16.2% 和13.7%。
各种投资方式有哪些优缺点？居民投资应遵循哪些原则？第一框发展生产满足消费[学习目标]1．理解生产与消费的关系，了解社会主义初级阶段的主要矛盾，理解大力发展生产力的原因和意义，了解改革的实质。
2．运用生产与消费的关系，分析我国经济生活中的现实问题。
3．树立以经济建设为中心、大力发展社会生产力的观念，树立科技是第一生产力的思想。
生产与消费1．生产决定消费生产决定消费的对象；生产决定消费的方式；生产决定消费的质量和水平；生产为消费创造动力。
2018_2019学年高中政治第2单元生产、劳动与经营课件新人教版必修1
新生代农民工 76% 不愿再回乡务农 85% 从未种过地 （国家统计局2010年10省调查：90%的新生代农民工没有从事过 一天的农业生产活动）
一、为什么要大力培育新型职业农民
（二）紧迫课题
——“谁来种地”“地如何种”？
◎党的十八大：坚持和完善农村基本经营制度，构建集约化、专业化、组织化、 社会化相结合的新型农业经营体系。 ◎国务院常务会议：要采取有效措施，使一部分年轻人愿意在农村留下来搞农业， 培养和稳定现代农业生产队伍。 ◎中央经济工作会议、中央农村工作会议：要稳定完善强农惠农富农政策，充分 保护和调动农民生产经营积极性，使务农种粮有效益、不吃亏、得实惠。 ◎2013年中央一号文件：农村劳动力大量流动，农户兼业化、村庄空心化、人口 老龄化趋势明显，农民利益诉求多元，加强和创新农村社会管理势在必行。 ◎十二届全国人大一次会议（《政府工作报告》）：要采取有效措施，稳定农业 生产经营队伍，积极培育新型农民。
（四）重大意义 ◆不失时机地大力培育新型职业农民： 二是有利于促进农民从传统农业生产向现代农业 生产经营的转变，在加大强农惠农富农政策力度中加 快发展现代农业，使培育起来的新型职业农民逐步走 上专业化、规模化、集约化、标准化生产经营的现代 化路子，解决务农种粮有效益、不吃亏、得实惠的问 题；
一、为什么要大力培育新型职业农民
——聚焦“谁来种地”“地如何种”
一、为什么要大力培育新型职业农民
（二）紧迫课题 ◆“谁来种地”“地如何种”是一个问题的两个方面 ——农村劳动力结构性不足：“不是没人种地，而 是这地由什么人来种” ——创新农业生产经营方式：“不是种不过来，而 是怎么种得更好”
一、为什么要大力培育新型职业农民
（三）历史使命
陕西抽样调查：
高中政治第二单元生产劳动与经营第4课生产与经济制度第2框我国的基本经济制度课件新人教版必修
2．构成 (1)国有经济 ①含义：指由___社__会__全__体__劳__动__者____共同占有生产资料(以国家所有的形式 存在)的公有制形式。 ②地位：国有经济是我国国民经济的__支__柱____。 ③作用：它掌握着国家的__经__济__命__脉___，在国民经济中起_主__导__作用。 ④意义：发展壮大国有经济，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国 的经济实力、保障国家安全、保护生态环境、支持科技进步、发__展__战__略__性__产__业_、 提供公共服务，具有关键作用。
特别提醒：正确理解“公有资产在社会总资产中占优势” 公有资产在社会总资产中占优势，一是就全国而言的。有的地方、有的产 业可以有所差别，不能简单地理解为分布上的优势。二是这种优势既要有量的 优势，更要注重质的提高。从量上看，正确认识公有制经济的主体地位，要克 服两种片面认识。第一种是要走出以纯国有经济代替公有制经济的主体地位的 误区。公有制占主体不等于国有经济占主体，国有经济有所下降，并不会改变 公有制经济的主体地位。因为公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所 有制经济中的国有成分和集体成分。第二种是要走出片面强调数量的误区。从 质上看，公有资产占优势，更要注重质的提高。这就打破了过去认为国有经济 越多越好、比重越大越好的观念。而是要提高公有制经济的科学技术水平、经 营管理水平、企业领导人的领导水平和企业的整体素质，提高企业在市场中的 竞争力和控制力。
(2)集体经济 ①含义：是由__部__分__劳__动__者____共同占有生产资料的一种公有制经济。 ②地位：集体经济是社会主义公有制经济的___重__要__组__成__部__分__。
3．公有制主体地位的体现 (1)公有资产在__社__会__总__资__产___中占优势。 (2)国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起__主__导__作__用____。国有经济的 主导作用主要体现在___控__制__力___上。
高中政治第2单元生产劳动与经营第4课生产与经济制度第1框发展生产满足消费课件新人教版必修1
阶
段
段
一
三
第四课 生产与经济制度
第一框 发展生产 满足消费
学
阶
业
段
分
二
层
测
评
1．理解生产与消费的辩证关系。2.了解社会主义初级阶段的主要矛盾。3. 懂得发展的意义。4.明确全面深化改革的作用。重点：1.生产与消费的辩证关系。 2.大力发展生产力的要求。难点：生产是消费的动力与消费是生产的动力的区别。
2．简要说明新能源汽车消费的增长会对该行业产生什么影响。
【提示】 (1)新能源汽车消费对该行业的生产有重要的反作用，能促进新 能源汽车生产的发展。(2)新能源汽车消费的增长对该行业生产的调整和升级起 着导向作用；这一新的消费热点的出现，会带动新能源产业的成长、壮大。
第 3 步‖结论——自我总结，素能培养 1．巧识生产决定消费的表现 生产决定消费的对象(可以理解为“有没有”：没有生产出来的东西，人们 就无法消费)。 生产决定消费的方式(可以理解为“变没变”：人们的消费方式是否发生变 化，这是由生产决定的)。
2．措施 (1)坚持发展是_硬__道___理的战略思想，牢牢扭住_经___济__建___设这个中心。 (2)必须全面深化改革，推动生产关系同_生__产___力、上层建筑同_经__济___基__础相适 应，推动经济社会持续健康发展。
[预习·提升] 1．判断 (1)生产决定消费对象，消费方式决定生产状况。( ×) (2)消费对生产的升级有引导作用。(√ ) (3)分配是社会再生产过程的最终环节。(×) (4)全面深化改革有利于推动经济社会持续健康发展。(√ )
3．社会再生产 (1)起决定作用的环节是直接_生__产_过程。 (2)_分__配_和交__换__是连接生产与消费的_桥__梁_和纽带。 (3)消费是物质资料生产总过程的最终目___的_和_动__力_。
高中政治 第二单元 生产劳动与经营 第四课 生产与经济
第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度第一框发展生产满足消费推进消费扩大和升级，促进经济提质增效国务院常务会议指出，消费是经济增长重要“引擎”①，是我国发展巨大潜力所在。
要瞄准群众多样化需求，改革创新，调动市场力量增加有效供给，促进消费扩大和升级，带动新产业、新业态发展，推动发展向中高端水平迈进，打造中国经济升级版②。
会议提出，重点推进信息消费、绿色消费、住房消费、旅游休闲消费、教育文体消费和养老健康家政消费六大领域消费的具体措施③。
【思维导图】【创新演练】材料是如何体现生产与消费的关系的？请结合教材知识及材料信息加以分析。
答案：（1）生产决定消费。
调动市场力量增加有效供给，促进消费扩大和升级，以及推进信息消费等六大领域消费的具体措施，体现了生产决定消费的对象、方式、质量和水平，生产为消费创造动力。
（2）消费对生产有重要的反作用。
瞄准群众多样化需求，调动市场力量增加有效供给，体现消费是生产的目的和动力；促进消费扩大和升级，带动新产业、新业态发展，推动发展向中高端水平迈进，打造中国经济升级版，体现了消费形成的新的需求对生产的调整和升级具有导向作用，新的消费热点的形成能带动一个产业的出现和成长，体现了消费能拉动经济增长，促进生产发展。
一、选择题1．对于多数中国人来说，一家人围坐在电视机前观看央视春晚是多年来的传统习惯。
随着网络春晚的出现，以及PC、手机等多种终端的盛行，电视已不再是中国人看春晚的唯一渠道。
这说明( )A．生产决定消费的对象B．生产为消费创造动力C．生产决定消费的质量和水平D．生产决定消费的方式解析：随着网络春晚的出现，以及PC、手机等多种终端的盛行，电视已不再是中国人看春晚的唯一渠道。
这说明生产改变了人们的生活消费和娱乐的方式，D项符合题意；A、B、C三项均与题意不符；正确选项为D。
答案：D2．跨境电子商务和快递业的发展，激发了中国消费者跨境购物的热情；消费者消费的高涨，又进一步推动了跨境电子商务和快递业的暴发式增长。
高中政治必修一第二单元提纲(知识总结)
第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度人们的消费，从根本上讲不是由主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定的决定消费的对象具体表现决定消费的方式生产决定消费决定消费的质量和水平生产为消费创造动力生产与消费总结：从一定意义上说，人类的历史就是生产发展的历史。
物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。
消费是生产的目的：消费对生产有反作用：消费拉动经增长、促进生产发展消费调节生产：消费是生产的动力：消费为生产创造新的劳动力：注意两个概念---生产为消费创造动力：生产的发展，一方面推动人们收入的增长，扩大消费；另一方面增加消费品数量和降低消费品价格，从而使人们的购买能力得以提高。
消费是生产的动力：一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业甚至几个相关产业的出现和成长。
含义：社社会再生产包括：生产、分配、交换、消费四个相互联系的环节。
过程直接生产过程各个环节的重要性分配和交换消费原因：我国正处于社会主义初级阶段，人们日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。
为了解决这个矛盾，必须大力发展社会生产力，这是社会主义的本质要求。
发展，对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，具有决定性意义。
①只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础。
意义②只有大力发展生产力，才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的……③只有大力发展生产力，才能不断增强综合国力，提高我国的国际竞争力。
大力发展生产力①要牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。
②必须经过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经如何发展济基础不相适应的部分。
改革是社会主义制度的自我完善和发展。
③必须全面提高劳动者的素质，包括思想道德素质、科学文化素质和身体素质。
④必须加快科学技术的发展，大力推动科技进步和创新。
我国社会的主要矛盾社会主义的本质要求（解决主要矛盾的根本手段）几个知识点生产力中最具决定性的力量科技的重要性经济制度的含义：是在一定社会中占主体地位（或统治地位）的生产关系的总和，主要包括生产资料所有制形式和产品的分配方式。
2018_2019学年高中政治第二单元生产劳动与经营4.1发展生产满足消费课件新人教版必修120190105244
第四课 生产与经济制度第一框 发展生产 满足消费1.知识目标(1)理解生产与消费的辩证关系。
(2)了解社会主义初级阶段的主要矛盾、我国的工作中心、社会主义改革的实质。
(3)理解大力发展社会生产力的积极意义。
2.能力目标通过对“生产与消费的关系”的学习,学会从实例中分析生产的决定作用、消费对生产的反作用,培养分析问题的能力。
3.情感、态度和价值观目标拥护中国共产党的领导,拥护党在社会主义初级阶段的基本路线。
一二一、生产与消费1.生产决定消费(1)人们的消费,从根本上讲是由客观的物质生产状况决定的。
物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。
(2)生产决定消费的表现。
①生产决定消费的对象;②生产决定消费的方式;③生产决定消费的质量和水平;④生产为消费创造动力。
一二2.消费对生产具有反作用(1)生产出来的产品被消费了,这种产品的生产过程才算最终完成。
(2)消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。
(3)一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。
(4)消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。
3.社会再生产过程的四个环节社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费这样相互联系的四个环节。
一二思考探究莫言获得诺贝尔文学奖后,其作品变得炙手可热,各大图书卖场紧急组织货源。
这不仅带动了出版业的发展、印刷量的增加,更刺激了印版、纸张、油墨、橡皮布等各种耗材的销售。
莫言获得诺贝尔文学奖为什么能带动我国出版业的发展?提示:消费对生产具有重要的反作用。
消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用;一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。
莫言获得诺贝尔文学奖引起人们对莫言作品的极大关注,从而刺激了出版业及其相关产业的发展。
一二二、大力发展生产力1.重要性发展是解决我国一切问题的基础和关键。
实现中华民族伟大复兴的中国梦,不断提高人民生活水平,必须牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际,以经济建设为中心,坚定不移把发展作为党执政兴国的第一要务,坚持解放和发展社会生产力。
高中政治必修一知识点总结
第二单元、生产、劳动与经营第四课、生产与经济制度社会主义的根本任务是发展生产生产的目的是满足人民日益增长的物质文化需求1、生产与消费分配与交换是生产与消费的桥梁和纽带（1）生产决定消费（对象、方式、质量和水平）为消费创造动力。
物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础（2）消费反作用于生产：拉动经济增长、促进经济发展、对生产起着导向作用，一个新的消费热点的出现，往往能带动一个新产业的出现和成长；为生产创造出新的劳动力，提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性，消费是物质资料生产过程的最终目的与动力2、生产力（1）必要性：①解决主要矛盾②社会主义本质要求③体现社会主义的有优越性④增强综合国力⑤提高我国国际地位⑥提高人民生活水平⑦缩小与发达国家的差距，赶超发达国家（2）如何发展：①抓住经济建设这个中心、聚精会神搞建设、一心一意谋发展②必须通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。
改革是社会主义的自我完善和发展。
要通过改革，完善社会主义的各项基本制度，促进社会生产力的发展。
③全面提高劳动者素质④加快科技发展，科技是第一生产力。
加快科技进步和创新3、我国的基本经济制度：——公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度社会主义基本经济制度的基础、社会主义的根本经济特征——生产资料公有制国有经济：国有经济国民经济的支柱，掌握国民经济的命脉，在国民经济中起主导作用（主导作用--国有经济，主体地位--公有制地位）（1）公有制主体地位：1、主要体现：①公有资产在社会总资产中占优势。
（就全国而言）②国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向，控制经济运行的整体态势，控制重要稀缺资源的能力上。
在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。
2、为什么坚持公有制为主体：①现行的经济制度，适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况②符合社会主义的本质要求③有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力，有利于提高人民生活水平④毫不动摇的鼓励支持引导非公有制经济发展。
《高中政治必修一》第二单元 生产、劳动与经营
第二单元 生产、劳动与经营
第二单元生产、劳动与经营 目录/content
生产与经济制度
企业与劳动者
投资理财的选择
第4课 生产与经济制度
一．发展生产满足消费 （一）生产与消费的关系 1．生产决定消费 ①生产决定消费对象；②生产决定消费方式；③生产决定消费的质量和 水平；④生产为消费创造动力 2．消费对生产起着重要的反作用，消费的发展促进生产的发展。 ①消费是生产的目的；②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级 起着导向作用；③消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现，往往 能带动一个产业的出现和成长；④消费为生产创造出新的劳动力，并提 高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。 3．社会再生产 ①社会再生产概念 ②社会再生产过程的四个环节：生产、分配、交换、消费
4．我国现阶段的非公有制经济（多种所有制经济共同发展）
个体经济 含义 劳动者个人或者家
庭占有生产资料从 事个体劳动和经营
特点 以手工劳动为主， 规模人投资少，设 备简单，经营灵活
作用 在利用分散的资源 发展商品生产，促 进商品流通，扩大 社会服务，方便人 民生活，增加就业 等方面，发挥着不 可替代的作用
2．大力发展生产力的途径： ①坚持以经济建设为中心 ②大力发展生产力，必须尊重劳动，尊重知识，尊重人才，全 面提高劳动者素质。 ③大力发展生产力，必须加快科学技术的发展，大力推进科技 进步和创新。 ④改革是社会主义自我完善与发展，改革能促进生产力的发展。
二 、我国的基本经济制度 公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义 初级阶段的基本经济制度 （主导作用——国有经济而言，主体地位——整个公有制地 位） （一）公有制为主体 1．生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主 义经济制度的基础：
高中政治第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度第一框发展生产满足消费课件新人教版
3．社会再生产 (1) 环节： 生产 、分配、交换、 消费 。 (2) 各环节之间的关系：直接生产过程是起 决定作用的环节；分 配和交换是连接 生产 与 消费 的桥梁和纽带，对生产和消费有着重 要的影响；消费是物质资料生产总过程的最终 目的 和 动力 。 。
背景材料 小李网购了一部智能手机，天天机不离手，感觉智能手机 甚是方便，娱乐、通信、办公、网上购物……轻松快捷，就算 是古代帝王将相也享受不到，不断感慨现代科技的进步。2018 年 3 月 27 日，华为、小米、苹果三场发布会隆重举行，这不 仅再次激起了他购买的欲望。
典题印证 (全国卷 )月饼是中国传统的节日食品。随着生活水平的 提高，人们对中秋月饼的消费日益多样。除枣泥、豆沙等传统 月饼外，消费者也开始购买海鲜、木瓜、冰激凌等新式月饼。 多样化的月饼消费( )
A．取决于月饼消费观念的多样化 B．导致了月饼消费结构升级 C．促进了月饼生产的多样化 D．促进了月饼质量的提高
[特别提醒]
做材料题时，要正确区分生产的决定作用和消费的
反作用。解题的关键是要弄清“因果关系” ：如果材料强调的是 生产变化引起消费变化，则生产是“因” ，消费是“果” ，可以判 断材料强调的是生产的决定作用；反之，如果材料强调的是消费 变化引起生产变化，则消费是“因” ，生产是“果” ，可以判断材 料强调的是消费对生产的反作用。
第四课 生产与经济制度
第一框 [学习目标] 1．理解生产与消费的关系，了解社会主义初级阶段的主要矛 盾，理解大力发展生产力的原因和意义，了解改革的实质。 2． 运用生产与消费的关系， 分析我国经济生活中的现实问题。 3．树立以经济建设为中心、大力发展社会生产力的观念，树 立科技是第一生产力的思想。 发展生产 满足消费
2．某市坚持把发展作为第一要务，把“保增长、扩内需、 调结构”作为 2018 年经济工作的重中之重，全力做好项目工 作，千方百计扩大投资增长。该市坚持把发展作为第一要务 的依据是( )
高中政治第二单元生产劳动与经营第4课生产与经济制度第1框发展生产满足消费课件新人教版必修
手机的使用越来越普及，人们对手机的功能和通信服务的要求就
越来越高，这使得5G(第五代移动通讯技术)应运而生，随着5G时代的到来，一 个由生产设备、终端制造、信息服务构成的庞大的产业链正在壮大。这表明
(B ) ①消费对生产的调整和升级起着导向作用
②消费量的增加带来了产品质量的提高
③消费热点的出现能带动相关产业的成长
必背关键术语
1.公有制为主体、多种所有制经济 共同发展，是我国的基本经济制 度，是中国特色社会主义制度的 重要支柱，也是社会主义市场经 济体制的根基。 2．生产资料公有制是社会主义经 济制度的基础。 3．国有经济是国民经济的支柱。 4．国有经济控制国民经济命脉， 对经济发展起主导作用。 5．公有制经济和非公有制经济都 是社会主义市场经济的重要组成 部分，都是我国经济社会发展的 重要基础。
课标要求
列举实 例，阐释 实行公有 制为主 体、多种 所有制经 济共同发 展的基本 经济制度 符合我国 初级阶段 的基本国 情
学习目标
1.了解公有制经济的含 义、实现形式、主体 地位，国有经济在国 民经济中的主导作 用，我国社会主义初 级阶段基本经济制度 的内容及决定因素。 2．能够分辨不同所有 制经济的性质。 3．树立各种所有制平 等竞争的观念，自觉 坚持我国社会主义初 级阶段的基本经济制 度。
2．“扫地机器人”、“拖地机器人”的出现，激发了人们从家务劳动中解 放出来的愿望。这表明( A )
A．生产为消费创造动力 B．生产决定消费的对象 C．生产与消费互为动力源 D．消费决定生产 [解析] “扫地机器人”、“拖地机器人”的出现，激发了人们从家务劳 动中解放出来的愿望，表明生产为消费创造动力，故A正确；题干并没有强调 生产决定消费的对象，故B排除；消费是生产的根本目的和动力，C表述错误， 排除；生产决定消费，消费反作用于生产，故D表述错误。故本题答案选A。
高中政治共四个必修模块知识点总结
高中政治共四个必修模块知识点总结第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义：用于交换的劳动产品②必须具备的条件：A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。
B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。
C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。
D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。
③商品的两个基本属性：自然属性——使用价值：能够满足人们某种需要的属性社会属性——价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。
注：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。
2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。
3、有价值的物品一般有使用价值☆两者关系：对立统一统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。
对立：任何人都不能同时拥有两个属性。
2、①货币产生：偶然物物交换--扩大的物物交换--一般等价物--一般等价物固定在金银上→货币产生。
注：偶然的物物交换不是等价交换。
②货币的本质--一般等价物（本质）是商品。
③货币的职能：A、基本职能：流通手段，只需现实货币，价值尺度，只需观念上的货币。
B、其它职能：（1）贮藏手段，足值的货币（2）支付手段，交钱与交换时间不同。
例：到银行取工资。
（3）世界货币，指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。
3、纸币：①纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。
②产生：③职能：流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能）注：纸币没有价值，有使用价值。
④发行：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
4、社会总需求与总供给不平衡引起的实质表现影响通货膨胀供小于求物价上涨，纸币贬值物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。
通货紧缩供大于求物价下降，纸币升值物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。
第二单元生产劳动与经营生产与经济制度发展生产满足消费等精品考点分析
第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度第一框发展生产满足消费●【考纲要求】【理解】生产与消费的关系。
【理解】大力发展生产力的原因和意义。
●【考点整合】考点1：生产与消费的关系1.生产决定消费。
生产决定消费的，生产决定消费的，生产决定消费的，生产为消费创造。
是人类社会存在和发展的基础。
2.消费对生产起着重要的反作用。
消费拉动增长，促进的发展。
生产出来的产品被消费了，这种产品的生产行为才算真正；消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着作用；一个新的消费热点的出现，往往能一个产业的出现和成长；消费为生产创造出新的，并提高劳动力的，提高劳动者的。
考点2：大力发展生产力的原因和意义。
1.原因我国目前处于社会主义初级阶段，，是社会的主要矛盾。
为了解决这个矛盾，必须大力发展，这是社会主义的要求。
2.意义只有大力发展生产力，才能为建立雄厚的物质技术基础；才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分；才能不断增强，提高我国的。
3.措施第一：，对于全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，具有决定性意义。
要牢牢扭住这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展，不断解放和发展。
第二：必须通过，调整，调整。
改革是社会主义的。
通过深化改革，完善社会主义的各项基本制度。
第三：要重视科技创新，尊重知识，尊重人才，加快科学技术的发展，大力推动科技进步和创新。
●【要点探究】探究点之一：生产与消费的辩证关系生产与消费的辩证关系是本框题的重点难点问题。
生产决定消费，没有生产就谈不上消费；消费对生产有反作用，消费强劲，生产扩大；消费低迷，生产萎缩，这是生产与消费关系的简要概括。
把握这一关系，对国家来说，既要重视发展生产，又要重视引导需求。
如在通货紧缩情况下，创造消费热点，努力扩大内需，有利于治理通货紧缩，促进经济的良性发展。
对生产者来说，生产的产品只有被消费了，这种产品的生产行为才算真正完成。
人教版高中政治必修一第二单元 生产劳动与经营 第4课 生产与经济制度
核心突破 精讲考点
(1)生产决定消费
考点1 生产与消费的关系
是什么 生产决定消费，物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础
①生产决定消费的对象：强调有没有，消费品首先必须生产出来才能
消费，如电视
②生产决定消费的方式：强调变没变，生活消费和娱乐方式是否变化，
如网购的出现 为什么
③生产决定消费的质量和水平：强调高不高，消费的质量和水平是否
③带动生产：一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长
④创造劳动力：消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提
高劳动者的生产积极性
怎么办
增强消费对经济发展的基础性作用，培育消费热点，扩大内需
点拨 生产与消费可以互为动力。生产为消费创造动力，强调生产的决定作 用，结果是消费水平提高、生活改善；消费是生产的最终目的和动力，强调 消费的反作用，结果是生产发展、经济增长。 (3)社会再生产过程 ①含义：任何社会都需要生产过程的不断重复和更新。 ②四个环节：生产、分配、交换、消费。四个环节的关系如下图所示：
制 度
制背 度景
全面深化⑤_改__革__
基本经济制度
生
产
与 基本经 经 济制度 济
制
度
公有制 为主体
多种所 有制共 同发展
成分：⑥ 国有 经济、⑦ 集体 经济、混合所有 制经济中的国有成分和集体成分
地位：⑧ 主体 地位 态度：毫不动摇地巩固与发展
成分：⑨ 个体 经济、私营经济、外资经济 地位：社会主义⑩ 市场经济 的重要组成部分 作用：支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增
怎么办
点拨 ①在国民经济(所有制结构)中，公有制占主体地位；在市场经济中， 各种所有制经济地位平等。 ②公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都 是制后，农村的所有制形式是个体经济。 分析：错误。我国农村实行家庭联产承包责任制后，农村的基本生产资料—— 土地、农业基础设施仍归集体所有，农民对承包的土地只有使用权，没有所有 权。因此，农村实行家庭联产承包责任制后，农村的所有制形式仍然是集体所 有制。 10.非公有制经济和公有制经济在国民经济中地位平等。 分析：错误。在我国国民经济和所有制结构中，非公有制经济和公有制经济地 位不平等，其中公有制经济是主体。但二者在市场竞争中的地位是平等的，是 平等的市场主体，同等受到国家的法律保护和依法监管。
2018-2019学年高中政治第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度第二框我国
我国的基本经济制度目题(一) 公有制为主体1．我国社会主义初级阶段的基本经济制度及其地位各是什么？(1)基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
(2)地位：是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。
2．生产资料公有制的地位是什么？是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础，在我国国民经济中居于主体地位。
3．公有制经济的范围包括哪些？它们各自的地位、作用是什么？(1)公有制经济包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
(2)①国有经济：是我国国民经济的支柱，掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用。
②集体经济：是社会主义公有制经济的重要组成部分，可以广泛吸收社会资金，缓解就业压力，增加公共积累和国家税收，对发挥公有制的主体作用具有重大意义，对实现共同富裕具有重要作用。
4．公有制的主体地位体现在哪两个方面？如何增强公有制的主体地位？(1)公有制的主体地位体现在：第一，公有资产在社会总资产中占优势；第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
(2)增强公有制的主体地位，要巩固和完善农村基本经营制度，保障农民财产权益，壮大集体经济；要完善国有资产管理体制，推动国有资本做强做优做大；要深化国有企业改革，发展混合所有制经济。
[思维纠偏](判断正误并说明理由)1．国有经济是国民经济的主体，在国民经济中起主导作用。
(×）辨析：国有经济是国民经济的支柱，在国民经济中起主导作用。
2．公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
(√）3．公有资产在社会总资产中占优势，就是要求各地区、各行业公有资产都必须占优势。
(×）辨析：公有资产在社会总资产中占优势是就全国而言的，并不要求公有资产在各地区、各行业都必须占优势。
1．公有制的主体地位和国有经济的主导作用(1)区别①公有制的主体地位侧重：公有制经济在所有制结构中所占的比重。
表现：第一，公有资产在社会总资产中占优势；第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
2018秋高中政治 第二单元 生产劳动与经营 第四课 生产与经济制度 第二框 我国的基本经济制度
第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度第二框我国的基本经济制度坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展党的十九大报告指出：必须坚持和完善我国社会主义基本经济制度和分配制度，毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展①。
深化国有企业改革，增强国有经济活力、控制力、影响力、抗风险能力。
分类推进国有企业改革，完善现代企业制度。
完善各类国有资产管理体制，以管资本为主加强国有资产监管，防止国有资产流失。
健全国有资本合理流动机制，推进国有资本布局战略性调整，引导国有资本更多投向关系国家安全、国民经济命脉的重要行业和关键领域，坚定不移把国有企业做强做优做大，更好服务于国家战略目标②。
鼓励民营企业依法进入更多领域，引入非国有资本参与国有企业改革，更好地激发非公有制经济活力和创造力③。
【思维导图】【创新演练】结合材料，运用“基本经济制度”的相关知识，说明我国为非公有制经济营造公平竞争的市场环境的依据。
答案：(1)我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
(2)非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础，非公有制经济在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用，必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。
(3)国家采取措施为非公有制经济营造公平竞争的市场环境，是发展生产力的客观要求，有利于坚持和完善我国的基本经济制度，激发非公有制经济的活力和创造力，有利于促进生产力发展，增强综合国力，提高人民的生活水平。
一、选择题1．党的十九大报告中提出“要加快国有经济布局优化、结构调整、战略性重组，促进国有资产保值增值，推动国有资本做强做优做大，有效防止国有资产流失。
”做强做优做大国有企业( )①是坚持和发展我国基本经济制度的要求②目的是使国有经济控制国民经济的命脉③有利于使国有资产在社会总资产中占优势④有利于增强我国的经济实力、保障国家安全A．①②B．①④C．②③D．③④解析：我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，做强做优做大国有企业，是坚持和发展我国基本经济制度的要求；做强做优做大国有企业，有利于增强我国的经济实力、保障国家安全，①④符合题意。
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第四课生产与经济制度
目题(一) 生产与消费
1．生产与消费的关系如何？
(1)生产决定消费。
生产决定消费的对象、消费的方式、消费的质量和水平、生产为消费创造动力。
(2)消费对生产具有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展。
①消费是生产的目的。
生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。
②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。
③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。
④消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
2．社会再生产的含义及其关系是什么？
(1)含义：任何社会都需要生产过程的不断重复和更新，这就是再生产。
社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费这样相互联系的四个环节。
(2)关系：
[思维纠偏](判断正误并说明理由)
1．生产和消费相互决定，相互影响。
(×）
辨析：生产决定消费，消费对生产具有反作用，二者的关系不能理解为相互决定。
2．消费拉动经济增长，促进生产的发展。
(√）
正确理解和区分生产与消费关系中的两种作用
(1)在生产与消费的关系中，生产的决定作用是第一位的，消费的反作用是第二位的。
不能认为二者相互决定，但可以说生产与消费相互影响、互为动力。
(2)消费对生产的反作用具有二重性，合理的消费会促进生产的发展，不合理的消费会
阻碍生产的发展。
(3)在解答选择题时，判断题干材料到底是体现生产决定消费还是消费对生产的反作用，
关键在于看材料的落脚点。
如果落脚点是生产发展，一般侧重强调消费的反作用；如果落脚点是生活水平提高，一般侧重强调的是生产决定消费。
[特别提醒]
正确区分“生产为消费创造动力”与“消费是生产的动力”两个“动力”
(1)“生产为消费创造动力”强调的是生产决定消费，是指生产的发展一方面推动人们
收入的增长，扩大消费；另一方面增加消费的数量，提高商品的质量和降低消费的价格，从
而使人们的消费欲望和购买力得到提高。
(2)“消费是生产的动力”强调的是消费对生产具有反作用，表现为消费拉动经济增长、促进生产发展，一个新的消费热点的出现往往会带动一个产业甚至是几个相关产业的出现和
成长。
[典例应用]
传统电子商务已经使人们感受到了网络所带来的便利和乐趣，但它的局限性在于台式电脑携带不便，而移动电子商务则可以弥补传统网购的这种缺憾，可以让人们随时随地利用手机购物，感受独特的手机购物体验。
预计未来几年中国移动购物将继续保持高速增长态势，
这表明( )
①生产决定消费的对象②生产决定消费的质量和水平③生产决定消费的方式④生产为消费创造动力
A．①②B．③④
C．①③D．②④
[解析] 移动购物属于一种新型的消费方式，故③正确；伴随互联网的发展，消费额不断增长，可见生产为消费创造动力，故④正确。
[答案] B
目题(二) 大力发展生产力
为什么要大力发展生产力？如何发展？
(1)原因
①发展是解决我国一切问题的基础和关键。
②解放和发展社会生产力，是社会主义的本质要求。
(2)措施
①坚持发展是硬道理的战略思想，牢牢扭住经济建设这个中心。
②全面深化改革。
通过全面深化改革，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。
③全面提高劳动者的素质，包括思想道德素质、科学文化素质和健康素质。
④加快科学技术的发展，大力推动科技进步和创新。
[思维纠偏](判断正误并说明理由)
1．通过改革，推动生产力同生产关系、经济基础同上层建筑相适应。
(×）
辨析：通过改革，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应。
2．解放和发展社会生产力是中国特色社会主义的根本任务。
(√）
1．大力发展社会生产力有何意义？
(1)从主要矛盾看：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民
日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
我国稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康，不久将全面建成小康社会，人民美好生活需要日益广泛，不仅对
物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求
日益增长。
同时，我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界
前列，更加突出的问题是发展不平衡不充分，这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要
的主要制约因素。
(2)从社会主义的基础看：只有大力发展社会生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄
厚的物质技术基础。
(3)从发挥社会主义优越性看：只有大力发展社会生产力，才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的优越性。
(4)从国际竞争看：只有大力发展社会生产力，才能增强综合国力，提高我国的国际地
位。
2．正确理解大力发展生产力的四个措施
(1)“坚持发展是硬道理的战略思想，牢牢扭住经济建设这个中心”是从生产力这个角
度讲的。
(2)“深化改革，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应”主要是从生产
关系这个角度讲的。
改革上层建筑，使之与经济基础相适应，也是通过生产关系对生产力的
反作用推动生产力的发展。
(3)“全面提高劳动者的素质”是从人的因素角度讲的，人是推动生产力发展的决定性
的因素。
(4)“加快科学技术的发展，大力推动科技进步和创新”是从科学技术角度讲的，科技
是推动生产力发展的非常重要的因素。
[典例应用]
党的十八大提出，要在2020年全面建成小康社会，实现国内生产总值和城乡居民人均
收入比2010年翻一番的目标。
要实现这一目标，关键在于( )
A．处理好各种社会矛盾，维护社会稳定
B．以经济建设为中心，大力发展社会生产力
C．扩大内需，拉动经济增长
D．引导居民高消费，发挥消费的反作用
[解析] 实现这一目标的关键是以经济建设为中心，大力发展社会生产力。
A、C不是实现这一目标的关键，排除；“引导居民高消费”的说法错误，D排除。
[答案] B。