养老护理员培训——护理记录

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养老护理员培训——护理记录

养老护理员培训——护理记录

内容真实、客观准确
真实反映患者情况
护理记录应真实反映患者的病情、护 理措施和效果,不得虚构或夸大事实 。
准确描述护理过程
护理记录应对护理过程进行准确描述 ,包括护理操作、病情观察、患者反 馈等信息。
格式规范、条理清晰
遵循统一格式
护理记录应遵循统一的格式和模板,以便于阅读和理解。
条理清晰
护理记录应条理清晰,按照时间顺序或护理操作顺序进行描 述,使读者能够快速了解护理过程。
提醒和指导。
书写不规范或错误
总结词
书写不规范
详细描述
护理记录的书写可能存在格式不统一、字迹模糊、错别字等问题,影响记录的可读性和可 信度。
解决方法
制定统一的护理记录书写规范,对护理员进行培训和指导,确保其掌握正确的书写方法和 技巧。同时,建立完善的检查机制,对书写不规范的护理员进行纠正和指导。
信息不准确或误导

增强职业素养
培训中强调了职业道德、沟通技巧 等方面的内容,有助于提高养老护 理员的职业素养和综合能力。
拓宽视野
培训内容涵盖了多个领域,如心理 学、社会学等,有助于拓宽养老护 理员的视野,更好地了解老年人的 需求和心理。
对未来工作的展望与建议
持续学习与进步
加强团队协作与沟通
建议养老护理员在工作中不断学习和 进步,提高自己的专业水平和综合素 质。
总结词
信息不准确
详细描述
护理记录中的信息可能存在误导或错误,如患者的病情、护理措施等与实际情况不符,导致医生无法准确诊断和治疗 。
解决方法
加强对护理员的培训和教育,提高其对患者病情和护理措施的准确判断和描述能力。同时,建立完善的 审核机制,对记录中的信息进行核实和确认,确保其准确性和可靠性。

养老护理员培训—护理记录

养老护理员培训—护理记录
(2)记录按照日期、时间顺序书写,记录者签 全名
(3)个案应是连续不断的记录,以便整体掌握 老人的情况,达到对老人整体化护理的效果。
敬老院生活护理交班记录要点及参考范文
状况类别
记录要点
参考范文
① 入院时状况观察:入院的时间与方① 时,由 陪同 (步
式(步行、抬入、推车等)、皮肤状 行、抬入、推车等)进入
老人 前老人情绪情况
况)
(情绪状
③ 入院时护理等级的评估结论
③ (护理等级评估结论)
④ 施 等、根继据续老观人察状的况重需点提内供容的及主注要意护事理项措④ 取 在 其他根注方据(意面老护事需人理项要的措:特状施别况)留,;意主要;。采
注:1)新入院老人须连续三天进行跟踪记录
2)早班和晚班记录的内容必须呼应
1) 自理老人
提供服务后的日常记录。 日常记录主要内容有:日期、床号、姓名、
服务内容等。服务内容包括代为购物、收 发信件、房间环境的清洁、心理疏导、特 殊情况的告知等。
2)半自理及完全不能自理老年人

护理除应有的日常记录外,还有卧
床老人的日常照料记录及个案护理记录。
(1)卧床老人日常照料记录单主要内容: 科区的名称、床号、老年人的姓名、性别、 年龄、诊断、日常照料内容及操作次数。 可以以表格的形式进行记录。
案例一 入院
日期:2015年5月7日 姓名:刘丽 房号:6号 床位:12床 护理等级:二级 医生检查:身体无外伤 喂养方式:普食 陪同家属:女儿王鑫 老人描述:老人因中风后遗症,导致下肢右侧行动不良,拄 拐杖能缓慢行走。老人爱美、爱干净,要求每周洗澡两次, 每月剪发一次
日期: 2015年5月7日
(2)个案护理记录的主要内容:一般情况、 主观资料、客观资料、身心评估情况、制 定的护理计划、护理措施、实施效果记录、 阶段评价、出院指导记录等。

养老护理员睡眠照料及护理记录的书写

养老护理员睡眠照料及护理记录的书写

避免在睡前进行刺激性的活动,如看 电视、使用电脑或手机等,以免影响 睡眠。
与老年人进行沟通,了解他们的睡眠 需求和问题,并提供适当的心理支持 和护理。
睡眠障碍的识别与应对
观察老年人的睡眠习惯和行为 ,及时发现睡眠障碍的迹象, 如失眠、打鼾、夜间呼吸暂停 等。
根据需要调整卧室环境和睡眠 习惯,以应对不同的睡眠障碍 问题。
案例三:护理记录在纠纷处理中的应用
总结词
护理记录是养老护理员工作的重要资料,可以作为处理 纠纷的依据和证据。
详细描述
养老护理员需要详细记录老人的睡眠状况和护理过程, 包括老人的睡眠环境、生命体征、巡视情况、采取的措 施等。这些记录可以为处理纠纷提供依据和证据,也可 以帮助养老护理员总结工作经验,提高服务质量。在纠 纷处理中,护理记录可以证明养老护理员已经尽到了职 责和义务,也可以为老人的权益提供保障。
老年人提供良好的睡眠环境。
选择合适的床垫和枕头,以支持 老年人的身体姿势和提供舒适的
睡眠体验。
确保卧室的设施和家具摆放合理 ,方便老年人起居和行走,避免
因家具摆放不当而影响睡眠。
睡眠习惯与心理护理
建立规律的睡眠时间表,包括固定的 入睡和起床时间,有助于调整老年人 的生物钟,提高睡眠质量。
鼓励老年人在睡前进行放松的活动, 如冥想、深呼吸、温水泡脚等,以促 进睡眠。
案例二:老年人失眠的应对措施
要点一
总结词
要点二
详细描述
老年人失眠是常见的睡眠问题,养老护理员需要了解失眠 的原因和应对措施,为老人提供良好的睡眠环境。
老年人失眠的原因很多,如疼痛、呼吸不畅、心理压力等 。养老护理员需要了解老人的失眠原因,针对性地采取措 施,如缓解疼痛、改善呼吸、心理疏导等。同时,养老护 理员还需要为老人提供良好的睡眠环境,如保持房间安静 、调整床垫和枕头等。在老人失眠时,养老护理员还可以 提供一些辅助睡眠的方法,如泡脚、按摩、放松练习等。

养老护理员培训——护理记录

养老护理员培训——护理记录

出(带入)或自行离开 返回: 时,由 (某人) (搀扶步行、
(返回)
推车)老人返回(或自行返回)。
② 请假一天以上离院时 ② 时,由 办理请假手续后, (搀扶步
须记录老人的身体及情绪 行、推车等)老人 (外出、回家过节、去医
状况,卧床老人须与家属 院看病等)。临行时,老人 (身体及情绪状
老人请 假离院 (或返
姓名 亲属签名 请假事由
男 儿子
房间号 5 联系电话 136……
老人离院时身 老人由刘小坤背着离开,神情开朗,身体正常,无不适症状。
体情况
家属签名:刘小坤
离院时间
2015 年10 月1 日9 时0 分 当班护理员签字:
门卫签字:
老人离院时身 老人由刘小坤搀扶进入养老院,身体正常。
中风后 遗症
新入
老人女性,70岁,于 老人与同房老人相处融 10时用轮椅推入房间, 洽,晚饭进食100g,协 思维正常,能正确回 助排便一次,无不适主 答问题,全身皮肤完 述。现以安静入睡,请 好,右侧肢体功能障 大夜班多加照看 碍,拄拐杖能缓慢行 走。身体表面无异常, 给予二级护理,普食。 请多与之交流,多家 关心。
老人夜间睡眠好,晨起 协助给予晨间护理,早 饭进食1个鸡蛋,50g 粥。老人精神好,无不 是主述。叮嘱并示范给 老人可用左手协助右手 被动活动。
签名:
签名:
签名:
状况类 别
记录要点
参考范文
① 请假记录必须记录何 ① 外出:由 办理请假手续后, 时 (搀扶步
时离开(返回)、何人带 行、推车或自行)外出,告知 时之前送回。
因 , 时 由 陪同至 医院 就诊, 时由 告知,因该老 人 ,需要留院观察或住院治疗。
外出 情况三:外出就诊住院治疗后出院

护理员培训记录

护理员培训记录

护理员培训记录护理员培训记录春天家园老年公寓护理员培训202*年3月8日,爱生雅卫生服务中心在春天家园老年公寓开展护理员培训工作,对敬老院的护理员进行了一整天的的职业培训。

培训的工作重点在提高护理员的业务能力,对入住养老院的老人提供更优质的服务。

此次培训工作特邀护理员培训讲师,主要针对护理员的实际工作情况,进行基本理论知识和操作技能培训,主要培训项目预防褥疮。

护理员个个听的聚精会神,讲师不但做演讲,还进行了视屏演示。

在讲解过程中,特邀讲师根据自己的护理经验,采取的以下预防措施可以做参考:1.要经常晾晒老人的被褥。

2.家人护理中一定要做到六勤:勤观察、勤翻身、勤擦洗、勤按摩、勤整理、勤更换3.冬季要及时进补,从食疗上增进老人营养,提高皮肤弹性及抵抗力。

4.要避免局部潮湿等不良刺激,保持老人皮肤和床单的清洁干燥是预防压疮最有效的措施。

5.每天为卧床老人做背部按摩护理;定时为老人更换体位。

注意事项:1.协助不能自行移动的老人更换卧位,减轻局部组织压力,预防并发症。

2.翻身过程中注意老人安全,避免拖拉老人,保护局部皮肤。

3.选择合适的翻身频次,体位,方式,为皮肤减压。

扩展阅读:初级养老护理员培训计划初级养老护理员培训教育计划一、培训说明本培训计划依据《养老护理员》职业标准编制,适用于养老护理员(初级)职业技能培训。

各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况,在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表。

同时,还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。

二、培训目标坚持养老护理员国家职业标准,按照制度化、规范化、科学化和持证上岗的原则组织养老护理员职业培训,确保培训质量。

通过培训使现有养老服务机构和居家养老服务的养老护理员素质普遍得到提高,达到持证上岗的要求,逐步满足社会化养老服务的需求。

三、培训对象男性年龄16周岁以上、55岁以下,女性年龄16周岁以上、50周岁以下,准备养老护理服务工作的中国公民,农村妇女富余劳动力,热爱养老护理工作,有良好的思想道德素质,有一定的学习能力和领悟能力。

3护理员岗前培训记录表

3护理员岗前培训记录表
7.1.15 积极参加院内的学习培训教育。认真学习老年生活护理知识,持证上岗,努力提高生活照料水平。
7.1.16按时完成上级领导交办的其他工作。
7.2 岗位权限
7.2.1 服从生活照料室主管及组长的工作安排。
7.2.2 对自己所负责的工作内容承担责任。
二、
1、各项护理技能操作培训
2、各项护理记录表单填写
养老护理员岗前培训内容与记录
20 年 月 日
时间
地点
讲课人
参加人数
培训内容:
一、
7.1岗位职责及权限
7.1.1在生活照料室主管的领导下,完成本区的护理及环境卫生工作。
7.1.2牢固树立全心全意为老人服务思想,按照规范照顾好老人的日常生活起居,做好生活护理和精神护理工作,保证老人满意。
7.1.3对老人要富有爱心,视老人如父母,关心老人,经常倾听、了解老人的想法和需要,真心诚意为老人排忧解难。
7.1.7认真贯彻执行有关用水、用电、用火等相关规定;杜绝安全隐患。协助本部门做好安全防范并参加安全救护工作。
7.1.8认真观察所照料老人的身体状况,发现问题应迅速通知医护人员。
7.1.9为老人提供舒适环境,定时为房间通风换气,随时保持环境卫生、整洁,并进行常规消毒处理。保持病室内床单位整洁,做到床铺干净平整,室内物品统一放置。
7.1.4服从组长(主管)的领导,在其指导下,配合医务人员做好各项工作。完成组长(主管)交办的临时事宜。
7.1.5负责完成入住老人的日常生活照料。认真履行各项工作流程,做好入住老人的个人生活照料服务。
7.1.6自觉遵守院内各项规章制度及养老护理员管理规定。不得擅自离岗,按照各项工作的要求,尽职尽责,培养良好的职业道德并遵守养老护理员仪表、语言、行为规范。

国家职业技能培训养老护理员初级--第7讲 老年人一般情况观察及护理记录方法

国家职业技能培训养老护理员初级--第7讲 老年人一般情况观察及护理记录方法

一、老年人身体一般情况观察
2 . 一般情况观察 (1)性别 (2)年龄 (3)发育 (4)营养 (5)意识 (6)面容 (7)视力 (10)体位 (11)姿势 (12)步态 (13)皮肤 (14)四肢 (15)体味
(8)听力 (9)语言
(5)意识:即人对周围环境的知觉状态,它是大脑功能活动的综合表现。正常人意识 清晰,思维敏锐,语音流畅,表达准确,对刺激的反应敏捷。意识障碍分为意识模 糊、谵妄、昏睡、昏迷等。检查方法一般为通过与老年人谈话来了解其思维反应、 情感活动、计算能力、定向力和痛觉等确定。
房间 评估内容 协助
床号 不自主
二、老年人护理记录内容
5.老年人生活护理计划
姓名 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
项目 饮食 睡眠 行动 换洗衣服 洗漱 大便 小便 洗澡 床单位卫生 服药 打电话 上下楼 户外活动 购物 会客 输液
性别
普食 自主 自主 自主 自主 自主 自主 自主 自主 自主 自主 自主 自主 自主 自主 自主
一、老年人身体一般情况观察
1.生命体征观察 生命体征包括:体温、脉搏、呼吸、血压 (1)体温的观察 正常人腋下体温在36-37℃,24小时内波动一般不超过1℃。 生理状态下早晨体温略低,下午略高,进食和运动后稍高; 体温高于正常称为发热:37.5-38℃为低热,38-39℃为中热,39-40℃为高热,40℃ 以上为超高热。 低于正常称体温过低,常见于年老体弱、严重营养不良、慢性消耗疾病、甲状腺功能低 下、急性大出血、休克等。
一、老年人身体一般情况观察
2 . 一般情况观察 (7)视力 正常情况下老年人视力比年轻时要差,视力都有不同程度的进行性下降, 主要病因依次为:白内障,沙眼,角眼病,青光眼,用光不正等。 (8)听力 随者年龄增长,老年人会出现双耳对称、缓慢、进行性的听力减退,甚至 出现老年性耳聋。 (9)语言 语言是思维和意识的表达形式,由语言中枢支配,当大脑受损可致发音不 清或失语。

养老护理员培训——护理记录

养老护理员培训——护理记录

养老护理员培训——护理记录护理记录是养老护理员工作中非常重要的一项工作内容。

它是为了对老人的日常护理情况进行全面记录和分析,供医务人员和管理人员参考,从而为老人提供更好的护理服务。

下面,我将详细介绍养老护理员在培训中需要学习和掌握的护理记录知识。

首先,护理记录的目的是全面、准确地记录老人的日常护理情况。

护理记录应包括老人的基本信息、身体状况、活动能力、饮食摄入、排泄情况、睡眠情况、用药情况、疾病发展、健康宣教等内容。

通过对这些信息的记录,可以更好地了解老人的疾病状况以及护理需求,从而制定更有针对性的护理计划和护理方案。

其次,在护理记录中需要注意的是准确性和客观性。

养老护理员应尽量避免主观臆断,只记录观察到的客观事实。

例如,不应记录“老人情绪低落”,而应记录“老人表情消沉、言语减少”。

同时,护理记录应尽量避免使用模糊、含糊不清的词汇,要使用具体、明确的描述,以便更好地传递信息和交流。

第三,护理记录应及时进行,确保信息的实时性。

护理员在完成项护理工作后应立即进行记录,不应等到事后再回忆。

这样可以最大程度地保证护理记录的准确性和完整性。

同时,护理记录还需要有明确的时限要求,以便医务人员和管理人员能够更好地了解老人的护理情况。

第四,护理记录应规范化、标准化。

养老护理员应根据相关规定和要求,制定统一的护理记录表格,并按照要求进行填写。

护理记录表格一般包括护理日期、护理时间、护理项目、实施情况、观察结果等内容,可以根据老人的实际情况进行适当的调整和修改。

最后,护理记录还应格外注意保密性和隐私权。

养老护理员要牢记医疗保密的原则,妥善保管护理记录,防止泄露患者的个人隐私信息。

必要时,还应采取相应的措施,如对护理记录进行密码保护或限制查阅范围,保证信息的安全性。

综上所述,护理记录是养老护理员工作中至关重要的一项工作内容。

它能够全面、准确地记录老人的护理情况,为医务人员和管理人员提供参考依据,为老人提供更好的护理服务。

养老部日护理记录

养老部日护理记录

养老部日护理记录日期:XXXX年XX月XX日护理员:XX晨间护理:1.早上6点,根据老人的要求,根据医嘱,给老人准备热水冲洗。

2.洗漱:为老人提供洗脸盆和牙刷牙膏,协助老人完成洗脸、刷牙等个人清洁活动。

3.更换衣物:根据天气情况,为老人选择合适的衣物,并协助老人更换。

进餐护理:1.早餐:根据老人的饮食习惯和医嘱,准备老人所需的食物和饮料,协助老人完成进餐活动,并确保饭菜的摄入量和营养均衡性。

2.餐后护理:帮助老人擦拭口腔,保持口腔清洁。

3.查看老人进食状况:观察老人是否有进食困难、吞咽困难等情况,记录下来,及时向护理主管报告。

康复护理:1.早晨康复锻炼:按照康复护理计划,协助老人完成早晨康复锻炼活动,包括简单的伸展运动、肌肉锻炼等,以促进老人身体功能的恢复和健康维持。

2.行走训练:根据老人的身体状况,协助老人进行行走训练,锻炼老人的平衡能力和步态,防止跌倒事故的发生。

3.动作训练:根据老人的康复需求,进行适当的动作训练,帮助老人增强肌肉力量,并改善关节活动范围。

个人卫生护理:1.每隔一段时间,或老人如厕后,检查床上垫片的湿度,并及时更换,保持老人干燥舒适。

2.检查老人身体各部位的皮肤状况,特别注意褥疮的预防,采取翻身、按摩等措施,促进血液循环,预防褥疮的发生。

3.协助老人进行大小便,根据老人的排便习惯,及时更换尿布或清理床上的大小便。

心理护理:1.定期与老人进行交谈,关心老人的生活感受和情绪变化,提供心理安慰和支持,增加老人的生活乐趣和对未来的信心。

2.组织老人参加康体活动,如唱歌、跳舞、手工制作等,促进老人的社交活动和心理健康。

夜间护理:1.晚上9点,根据老人的要求,协助老人更换睡衣和床上用品,保持床铺整洁干净。

2.晚间饮食:根据老人的饮食需求和医嘱,准备温和易消化的夜宵,帮助老人进食,并查看老人进食状况。

3.就寝前护理:帮助老人洗漱并上厕所,为老人调整好姿势,确保老人舒适入睡。

4.半夜查房:每隔一段时间,进行夜间查房,观察老人的身体状况和睡眠情况,及时处理老人的需求和问题。

养老护理员培训——护理记录

养老护理员培训——护理记录
护理记录的语言应准 确、简明,避免使用 模糊或含糊不清的表 述。
避免使用主观性语言 ,如“我认为”、“ 我觉得”等,保持记 录客观性。
描述病情、护理措施 和效果时,应使用医 学术语,确保记录的 专业性。
记录的及时性与准确性
护理记录应及时书写,确保记 录的真实性和时效性。
记录内容应与实际护理过程相 符,不得虚构或夸大事实。
保管制度
护理记录应由专人负责保管,确保记录的安全和保密。
保管期限
根据相关法律法规和机构规定,护理记录的保管期限一般为30年或长期。
电子护理记录的安全与保密
01
02
03
数据加密
电子护理记录应采用加密 技术,确保数据的安全性 。
权限控制
应设置不同等级的权限控 制,确保只有授权人员才 能访问护理记录。
定期备份
目的
提供详细的服务记录,便于回顾 、评估和改进服务;为老人提供 连续、协调的护理服务;为可能 出现的法律争议提供证据。
护理记录的重要性
提高服务质量
通过记录服务内容和效果,养老 护理员可以不断优化服务流程,
提高服务质量。
保障老人权益
详细的护理记录有助于及时发现老 人的健康问题,提供及时有效的护 理服务,保障老人的生命健康权益 。
提升职业素养
规范化的护理记录要求养老护理员 具备高度的责任心和严谨的工作态 度,有助于提升其职业素养。
护理记录的法规要求
记录内容
法规规定护理记录必须包括老人 的基本信息、健康状况、服务内
容、反应和效果等。
保密性
护理记录必须严格保密,仅限于 医疗和护理人员以及法律规定的
特定人员查看。
保存期限
根据法规要求,养老护理机构需 妥善保存护理记录,并确保其可 追溯性。一般而言,记录的保存

养老护理员培训-护理记录

养老护理员培训-护理记录
识。
规范养老护理员的工作流程和操 作标准,确保其工作符合法律法
规和行业标准。
培训内容
老年护理基础知识
包括老年人的生理和心理特点 、常见老年疾病和症状等。
护理技能培训
包括日常生活照料、安全防范 措施、紧急处理等方面的技能 培训。
沟通技巧和服务意识
培养养老护理员具备良好的沟 通能力和服务意识,提高其与 老年人和家属的互动效果。
在记录过程中,要核实信息的准确 性,避免误记或错记。
及时更新
定期更新护理记录,确保信息的时 效性和准确性。
03
02
遵守法律法规
在记录过程中,要遵守相关法律法 规,保护老年人隐私权。
妥善保管
对护理记录进行妥善保管,避免遗 失或损坏。
04
THANKS
谢谢您的观看
书写要求
护理记录应真实、准确,不得虚构或隐瞒事实。 护理记录应根据老人的实际情况和护理需要进行书写,不得随意添加或删除内容。
护理记录应及时填写,不得拖延或事后补写。
书写示例
日期:XXXX年XX月XX日
01
02
时间:上午XX:XX
护理员姓名:张三
03
04
老人姓名:李四
护理内容:给李四老人测量体温,结果为 36.5℃。
考核评估
对养老护理员的培训成果进行考核评 估,确保其掌握必要的专业知识和技 能。
02
护理记录的书写规范
书写格式
护理记录应采用规范的格式, 包括日期、时间、护理员姓名 、老人姓名、护理内容、护理 效果等。
护理记录应按照规定的顺序和 格式进行书写,不得随意更改 或省略。
护理记录的书写应清晰、整洁 、易读,不得涂改或潦草。
04

养老护理员睡眠照料及护理记录的书写

养老护理员睡眠照料及护理记录的书写
多元化发展
未来养老护理服务将更加注重个性化、多元化的发展,例如针对不同老 年人的需求和状况,提供更加精准的护理服务。
03
规范化发展
未来养老护理服务将更加注重规范化发展,例如制定更加完善的护理记
录书写规范和标准,提高护理服务的规范性和质量。
THANKS
谢谢您的观看
养老护理员睡眠照料及护理 记录的书写
汇报人: 2023-12-14
目录
• 引言 • 养老护理员睡眠照料的基本原
则 • 养老护理员睡眠照料的技巧和
方法 • 护理记录的书写规范和要求 • 常见问题及应对措施 • 总结与展望
01
引言
目的和背景
目的
规范养老护理员睡眠照料及护理记录 的书写,提高护理质量。
保障老年人权益
护理记录是老年人权益的重要保障,可以记录老年人的身 体状况、精神状态、饮食起居等方面的信息,为老年人提 供更加全面、细致的护理服务。
提高护理效率
通过书写护理记录,养老护理员可以更加清晰地了解老年 人的需求和状况,从而更加高效地完成护理工作。
展望未来发展趋势和挑战
01 02
智能化发展
随着科技的不断进步,未来养老护理员睡眠照料及护理记录的书写将更 加智能化,例如使用电子化表格、语音识别等技术,提高书写效率和准 确性。
鼓励老人表达情感
鼓励老人表达自己的情感 和感受,有助于缓解心理 压力,提高睡眠质量。
04
护理记录的书写规范和要求
记录内容真实准确
客观事实
护理记录应客观反映养老护理员 睡眠照料的情况,避免主观臆断
和虚假陈述。
准确描述
对养老护理员睡眠照料的描述应 准确,包括睡眠时间、睡眠质量
、睡眠环境等方面。

养老护理员在岗培训内容与记录

养老护理员在岗培训内容与记录

养老护理员在岗培训内容与记录说到养老护理员的培训,嘿,别看这工作轻松,里面可是有大学问的!你可能会想,照顾老人不就是喂饭、换尿布,简单吧?哪有这么简单。

照顾老人的事情,不仅仅是体力活,更是技术活,还得心细如发,责任心得足,做起事来得像流水线一样不出差错,哪怕是个小小的细节也不能忽视。

就拿培训来说,得从头到尾,哪一项都得学得明明白白,才不会到时候在工作时出岔子。

首先啊,养老护理员的岗前培训,真的不容小觑。

这不是你想象中那种说几句“你要有爱心”的那种敷衍了事的课程,而是要让你从头到脚,都能应对各种突发状况。

举个例子,照顾老人怎么让他们吃饭不呛到,怎么用最合适的姿势给他们翻身、扶起来,甚至给老人擦洗的时候,怎么避免不小心弄伤他们。

还有哦,很多老年人常常有认知上的问题,你得学会跟他们沟通,哪怕是他记性差得不行,也得耐心点,给他讲一遍,讲两遍,心态得放平。

说到这里,不得不提的一点就是“老年病”这块的知识。

哈哈,你可能会觉得,管饭、倒水就行了,结果,得了解的东西可多着呢!什么高血压、糖尿病、骨质疏松、老年痴呆……全都得知道一点。

得知道怎么分辨老人是不是真的身体不舒服,还是只是瞎抱怨。

其实老人不说,咱们可得“用心听”。

比如高血压的人,血压不稳定可能不表现出明显症状,但你得留意他是不是脸色苍白,是不是突然间出虚汗,甚至有时候头晕得不行了,这时候别傻乎乎的以为他只是老了,应该及时汇报给医生,别等事情弄大了再说。

心理疏导这块也特别重要。

大家别觉得这些老人不讲究,实际上,他们的内心比你想象的要丰富得多,许多老人其实挺孤独的,想找个朋友说说话,尤其是那些失去了配偶,儿女又很忙的老人。

护理员就得学会如何和他们聊天,怎么让他们开心,怎么让他们感觉到被尊重、被关心。

其实呀,有时候最简单的事情,像是听他们聊一聊年轻时候的事情,给他们一点点陪伴,就能让他们感到不孤单。

就像老话说的“金窝银窝不如自己的狗窝”,老年人更在乎的是家里的感觉,是熟悉的人和事,护理员能帮他们找回这种归属感,那可真是帮了大忙。

养老机构护理员岗前培训记录内容范文

养老机构护理员岗前培训记录内容范文

养老机构护理员岗前培训记录内容范文下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。

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养老院员工培训记录

养老院员工培训记录

养老院员工培训记录
养老护理员职业道德及礼仪规范
一、养老护理员职业守则
1.尊老敬老, 以人为本;
2.服务第一, 爱岗敬业;
二、3、遵章守法, 自律奉献;
三、4、积极进取, 提高技能。

四、养老护理员素质要求
1.爱心。

照顾老人是一种生活责任和社会分工, 并不是对老人的一种恩赐,
要想老人的子女一样为老人服务。

2.敬业。

工作精益求精, 钻研护理方法, 提高老人生活质量。

3、诚实。

不允许利用工作之便收受和所要老人财物, 或非法占有老人的东西。

4、好学。

学好理论知识, 提高实践技能, 掌握沟通交流的技巧, 解决老人生活中实际问题。

三、养老护理员基本礼仪
礼仪: 是指人们在社会交往活动中沟通遵守的最简单、最起码的道德行为规范。

礼仪是一个人文化修养、精神面貌外在表现。

1、着装整洁, 庄重大方。

服装大方合体, 不过多暴露;工作时穿袜子、软底鞋;梳短发或盘头, 化淡妆;不能佩戴过长的首饰和戒指;经常修剪指甲, 不染指甲。

2、举止端庄得体。

举止是展示一个人才华和修养的外在形态。

站立的姿势要端正挺拔;步态要轻快稳健, 坐姿要端正;讲究卫生, 勤洗澡洗发;不要当着老人的面打喷嚏、抠鼻子、挖耳朵、剪指甲。

养老护理员中级培训睡眠照护培训记录

养老护理员中级培训睡眠照护培训记录

养老护理员中级培训睡眠照护培训记录最近参加了个养老护理员中级培训,课程里有一节是关于“睡眠照护”的,说实话,刚开始听到这个话题,我心里是有点疑惑的。

毕竟,睡觉嘛,这不是每个人都会吗?你看现在大家不是都特别能睡,睡得像猪一样嘛。

但,真的是这样的嘛?一开始我也没想明白,直到培训老师给我们讲了不少让人“哦,原来是这样”的事情。

老人家睡觉可不简单。

你想啊,咱们年轻人一躺下,闭上眼睛,呼噜一响,啥都不管了,直接进入梦乡。

可是老人家可没那么容易。

很多老人的睡眠质量不好,睡得浅,容易醒,而且常常会出现一些像做噩梦、迷迷糊糊的情况,甚至想入睡都挺困难的。

你说说,他们年纪大了,身体的机能下降了,白天累得都想趴下,可一到晚上就是一通“醒醒醒”,怎么也睡不着。

那怎么办?难道就让他们这样“熬夜”吗?当然不行!这就是我们这些护理员的“责任”所在了。

老师给我们讲了几个小窍门,原来想让老人家睡个好觉,真的是要“费心”呢。

比如,睡前要注意环境的安静,房间里最好不要太吵。

你看,有些家里的电器一开,电视、手机、冰箱,什么声音都有,那根本就不是让人睡觉的环境嘛!尤其是那种晚上喜欢刷剧的年轻人,啧啧,看看,不是说你们错,倒是给老人睡觉添了不少麻烦!老师还提到,光线问题也很关键。

晚上太亮了,老人也不容易入睡。

你说,你睡得香的时候是喜欢开盏灯的吗?肯定不喜欢!那老人家更需要的是暗一点的环境。

你知道吗,很多老人都习惯了白天小睡一会儿,结果晚上根本睡不着。

这个问题可得注意!白天睡得太多,晚上反而睡不着,这是生物钟的作怪啊。

老师特别强调了一点,就是要避免让老人晚上喝水太多。

喝得多,夜里就得跑好几次厕所,你说这多折腾!白天多喝水没问题,晚上要适量,最好在睡前两个小时就不要再喝水了,免得影响睡眠质量。

再说说姿势,很多老人睡觉姿势不对,容易造成各种不适。

比如腰疼、肩膀疼,甚至是呼吸不畅。

你想,很多老人的床垫也不再是当年的好货,睡下去简直就像睡在石板上。

养老护理员培训—护理记录

养老护理员培训—护理记录

养老护理员培训—护理记录一、引言护理记录是养老护理员工作中非常重要的一项任务。

它记录了护理过程中的关键信息,有助于提供高质量的照护服务,确保老年人的安全和舒适。

二、护理记录的重要性1.提供信息:护理记录是对养老护理员提供的照护服务进行记录的方式,能够提供详细的信息,包括老年人的健康状况、护理措施的执行情况、与老年人的交流等。

2.交流与协作:护理记录是不同养老护理员之间交流的重要方式,能够帮助他们了解老年人的需求和护理计划,从而提供更一致和连贯的护理服务。

3.质量评估和改进:通过护理记录的分析,可以评估照护服务的质量,并及时进行改进。

它提供了一个反馈机制,使养老护理员在工作中不断学习和成长。

三、护理记录的内容1.个人基本信息:包括老年人的姓名、年龄、性别等。

2.健康状况:记录老年人的主要健康问题,例如高血压、糖尿病等,以及发病史和过敏史。

3.日常护理:记录每天对老年人进行的护理活动,包括测量体温、血压、帮助洗漱等。

4.饮食情况:记录老年人的饮食情况,包括饮食习惯、食物喜好和饮食限制等。

5.康复训练:记录老年人进行的康复训练项目和效果。

6.心理支持:记录老年人的情绪变化、抑郁症状等,以及提供的心理支持措施。

7.家属沟通:记录与家属的交流情况,包括提供的健康教育和解答问题等。

8.药物管理:记录老年人使用的药物、剂量和时间,以及不良反应等。

9.特殊照护:记录老年人特殊照护需求,例如对瘫痪的照护、拔管护理等。

10.其他注意事项:记录老年人的特殊需求或警示事项,例如对特定食物过敏等。

四、护理记录的原则1.及时:护理记录应尽可能保持及时更新,确保记录的准确性和完整性。

2.精确:护理记录应准确反映老年人的状况和护理措施的执行情况,避免对结果进行主观评判。

3.客观:护理记录应客观地描述老年人的状况和护理措施,避免使用主观的个人观点。

4.一致性:护理记录应保持一致性,避免出现矛盾或冲突的信息。

5.保密性:护理记录应保持保密,不得外泄老年人的个人信息。

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案例二 请假离院
2019年10月1日早上9 :00,刘坤老人的儿 子刘小坤,来到养老 院接父亲回家团员。 并说明2019年10月6日 送老人回养老院。 离开时,老人神情开 朗,身体正常,无不 适症状。 2019年10月6日13:30 老人返回,老人由刘 小坤搀扶进入养老院 ,身体正常。
入住老人外出请假单
养老护理员培训——
护理记录
养老院常见表格
入住申请表 入住登记表 老人档案 日常出入登记表 外出就医登记表 外来人员探视登记表 入院记录
每日查房表 日常护理记录表1 日常护理记录表2 晨检记录表 疾病监测记录表:如 血糖监测记录表 家属送药登记表 重症护理记录表
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介护老人 g. 定期修剪指甲、洗头。 h. 口腔护理清洁无异味。 i. 定期上门理发,保持老人仪表端正。 j. 毛巾、洗脸盆应经常清洗,便器每周消毒1次。 k. 送饭到居室,喂水喂饭。 l. 帮助老人排便。 m.为行走不便的老人配备临时使用的拐杖、轮椅车和
调整护理方案。
6 养老护理等级划分及服务内容
2)服务内容: (2)介助老人 ①每天清扫房间1次,室内应无蝇、无蚊、无鼠、
无蟑螂、无臭虫。保持室内空气新鲜,无异味。
②提供干净、得体的服装并定期换洗,冬、春、 秋季每周1次,夏季经常换洗。
③协助老人整理床铺。 ④每周换洗1次被罩、床单、枕巾(必要时随时换
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外来人员探视登记表
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学习目标
能复述护理记录的主要内容及书写顺序。 能按照正确的方法进行记录。
1 护理记录的目的及意义
了解老人健康或疾病状况 是护理文件的重要组成部分 记录入住老人的病情动态变化 分析可能发生的问题以便采取预防措施 具有一定的法律证明效果 体现养老院机构的管理水平和工作质量的高低
3、介护Ⅰ级(凡符合下例之一者,定 为介护Ⅰ级) (1)精神意识受到严重障碍,自我表达能力差, 患有中等程度的老年痴呆症,生活完全不能自理,大 小便失禁,在日常生活方面需要有护理人员照料者。 (2)年龄在60岁以上,神志清楚,无心脑血管疾病, 自己不能下床活动,肢体受到严重功能障碍,需要有 人帮助康复训练和室外活动锻炼,在日常生活方面需 要有护理人员照料者。 (3)患有两种以上疾病,或在原有疾病的基础上患 有两种以上合并症,体质差,需要协助外出就医,在 日常生活方面需要有人照料者。 (4)患有某种疾病,在精神上有中度障碍,大小便 失禁,生活完全不能自理,需要有护理人员照料者。
其它辅助器具。
6 养老护理等级划分及服务内容
2)服务内容: (3)介护老人 n. Ⅰ°褥疮发生率低于5%,Ⅱ°发生率为零,入院
前发生严重低蛋白血症,全身高度浮肿、癌症晚期、 恶液质等患者除外。对因病情不能翻身而患褥疮的 情况应有详细记录,并尽可能提供防护措施。 o. 早晨起床后帮助老人洗漱,晚上帮助老人洗脚。 p. 视天气情况,每天带老人到户外活动1小时。 q. 服务人员24小时值班,实行程序化个案护理。视情 况调整护理方案。
5 护理记录阅读顺序及要求
(1) 按照护理交接班记录由上到下的顺序进行 阅读。 (2) 养老院护理员在交接班时间,要认真、全 面地阅读护理交接班记录内容。 (3) 养老院护理员不得添加、删减护理交班的 内容。
6 养老护理等级划分及服务内容
1、按等级划分: 1)2019年2月6日发布的中华人民共和国行业标 准,老年人福利机构基本规范中根据老人日常生 活自理能力和需要,讲老年人分为: (1)自理老人:日常生活行为完全自理,不依 赖他人护理的老年人。
6 养老护理等级划分及服务内容
2)服务内容: (3)介护老人 a. 每天清扫房间1次,室内应无蝇、无蚊、无老鼠、
无蟑螂、无臭虫。保持室内空气新鲜,无异味。
b. 提供干净、得体的服装并定期换洗,冬、春、秋季 每周1次,夏季经常换洗。
c. 整理床铺。 d. 每周换洗1次被罩、床单、枕巾(必要时随时换洗)。 • 帮助老人起床穿衣、睡前脱衣。 • 全身洗澡,每周2次。
(2)个案护理记录的主要内容:一般情况、 主观资料、客观资料、身心评估情况、制定 的护理计划、护理措施、实施效果记录、阶 段评价、出院指导记录等。
样表:
2 护理记录重要包括的种类和内容
(2) 养老院重症老人的护理记录
对于养老院病情危重的老人,应有重病老人的 护理记录,重病老人的护理记录要求及主要内容如 下: (1) 在密切观察病情的基础上,真实记录。 (2) 养老院病情危重的老人1-2h记录一次,以便 及时发现病情变化、及时处理。 (3) 记录的主要内容有:时间、入量、出量、生 命体征、老人主诉、主要病情变化、实施的治疗、 护理的措施及效果、老人神志、精神、心理状态等。
(2)介助老人:日常生活行为依赖扶手、拐杖、轮椅和 升降等设施帮助的老年人。 1、介助Ⅲ级(凡符合下例之一者,定为介助Ⅲ级) (1)年龄在60岁以上,生活起居、饮食需要有护理人员 协助者。 (2)生活起居、衣食住行、大小便能以自理,需有护理 人员协助才能完成者。 (3)肢体功能轻度障碍,不能自由活动,或生活规律失 常,衣食起居有困难,需要有护理人员帮助者。 (4)患有其它疾病,如:高血压、肺心病、心血管异常 疾病、脑血管意外及老年慢性病等,但病情稳定,不需要 大量的医疗范围,日常生活起居,需要有护理人员照料者。 (5)患有多种慢性疾病,年龄在70岁以上,或患有轻度 伤残,智力低下,轻度痴呆,不妨碍他们日常生活者。
2、介护Ⅱ级(凡符合下例之一者,定为 介护Ⅱ级) (1)精神思维能力减退,表达能力差,语无伦次, 言行不一致,生活起居不能自理需要有护理人员照料 者。 (2)行动不便,视物模糊不清,肢体活动功能受到轻 度障碍,大小便及生活起居需要有护理人员照料者。 (3)患有不同程度的疾病,活动不便,日常生活不能 完全自理,在生活及医疗方面需要有护理人员照料者。 (4)年龄在80岁以上,精神有不同程度的障碍,没有 语言表达能力,或语无伦次,患有轻度的老年痴呆症 状,在日常生活起居方面需要护理人员照料者。
洗)。 • 夏季每周洗澡2次,其它季节每周1次。 ①协助老人洗头、修剪指甲。
6 养老护理等级划分及服务内容
2)服务内容: (2)介助老人 ⑦定期上门理发,保持老人仪表端正。 ⑧毛巾、洗脸盆应经常清洗,便器每周消毒1次。 ⑨搀扶老人上厕所排便。 ⑩Ⅰ°褥疮发生率低于5%,Ⅱ°褥疮发生率为零,
入院前发生严重低蛋白血症,全身高度浮肿、癌症 晚期、恶液质等患者除外。对因病情不能翻身而患 褥疮的情况应有详细记录,并尽可能提供防护措施。 11 服务人员24小时值班,实行程序化个案护理。视 情况调整护理方案。
3、介助Ⅰ级 凡符合介助Ⅲ级、Ⅱ级护理标准或在原 有不同程度疾病的基础上,比以上情况 加重,在日常生活起居中必须有护理人 员照料者,定为介助Ⅰ级。
(3)介护老人:日常生活行为依赖他人 护理的老年人。
1、介护级Ⅲ(凡符合下例之一者,定为介护Ⅲ级) (1)凡患有不同程度的疾病,思维能力下降,记忆力 减退,大小便及日常生活起居需要有人照顾者。(2) 年龄在80岁以上,饮食及生活起居不能完全自理,听 力减退,视力不清,行动不 便,需要护理人员照料者。 (3)患有其它疾病或合并症在两种以上者,需要在医 疗上协助完成,或在日常生活起居方面有人照料者。 (4)体质尚可,行动自由,年龄在80岁以上者,或精 神意识受到轻度影响,在日常生活起居上需要有护理 人员照料者。
3 护理记录书写顺序及要求
(1) 养老院护理员要填写日期及楣栏各项内容 (2) 养老院护理员在按照老人出院、转出、死 亡、新入、转入、危重、有特殊病情变化及治 疗的交班顺序,书写护理交班记录等。
4 护理记录书写顺序及要求
(3) 基本书写顺序:床号、姓名占一行,诊断 占一行。若为出院、转出、死亡、新入、转入、 危重者,须在诊断的下一行居中部位用红港币标 记相应字样。
2 护理记录主要包括的种类和内容
(1) 护理交班记录 (2) 养老院重症老人的护理记录
2 护理记录重要包括的种类和内容
(1) 护理交班记录
养老院护理员要将值班时间内、所照料区 域内,老人健康状况、异常变化的具体情况, 病情危重老人、重点照料老人的病情动态变化 及精神状态以书面文字形式进行交接班。
2、介助Ⅱ级(凡符合下例之一者,定为 介助Ⅱ级) (1)在护理人员的指导下,生活饮食起居、大小 便需要协助才能完成者。年龄在70岁以上,肢体 功能中度障碍,生活规律失常,生活自理方面有 一定困难,需要护理人员照料者。 (2)患有不同程度的慢性疾病,病情比较稳定, 日常生活起居需要护理人员帮助才能完成者。 (3)患有不同程度的其它疾病,体质较差,表达 能力低下,生活自理能力差,患有不同程度的肢 体功能障碍,在日常生活起居上需要有人照料者。
目前为止,部分养老机构只是在机构内部按收养老人 需照料程度的不同,分成专门护理、一级护理、二级护 理、三级护理等。
2、分级护理标准 根据老人的年龄、生活自理程度、身体状况及
特殊要求分为六个级别:流动护理、三级、二级、 一级护理、特级护理和专人护理。 1)分级划分 (1)流动护理标准:(免费) 生活行为完全自理者。健康状况良好,有正常生 活能力,能去餐厅就餐、自己洗澡、自己散步、 自己去卫生间、头脑清楚、可整理个人物品、能 参加集体活动、能正确表达自己的意愿、自己穿 脱衣服、自己洗漱、自己打扫房间等。
(4) 养老院护理员的交接内容主要为观察和照 料,若夜班交班内容比日间多,应在此位者老人 交班内容的最后一行末尾处写上“见后页”,在 本日交班报告最后一页姓名栏内重新填写未写完 交班内容的养老院老人的床号、姓名、诊断,内 容栏内继续交班内容书写完整。
4 护理记录书写总要求
(1) 记录应书写真实、完整、可信 (2)记录按照日期、时间顺序书写,记录者签 全名 (3)个案应是连续不断的记录,以便整体掌握 老人的情况,达到对老人整体化护理的效果。
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