2013年四年级(下)期末测试卷

新课标2013年四年级（下）语文期末测试卷
（总分100分90分钟完卷）
西充县第一实验小学范翔宇
亲爱的同学，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃！在无边无际的知识海洋里，你尽情地畅游吧！只要你勤奋努力，就一定能领略到最美的风景。

一、积累与运用。

（31分）
1、读拼音，写词语。

（4分）
bō lán zhuàng kuò pí bèi bù kān xiǎng chè yún xiāo mò míng qí miào
（）（）（）（）
2、给句子中加横线的字选择正确的读音，画上“√”。

（2分）
（1）我借的书还（huán hái ）有一本没还（huán hái ）。

（2）小小年纪就得挑起这副重担（dān dàn），能不让人担（dān dàn）心吗？
3、把成语补充完整，在按要求写成语。

（6分）
草木（）兵坚（）不拔自强不（）（）之以恒
四面（）歌围（）救赵（）精会神全神（）注（1）另外写出一个来自古代故事的成语：
（2）另外写出一个表现人物优秀品质的成语：
4、选词填空。

（6分）
精致精细精巧精密精湛
（1）陈旭的那只小木船很（）。

（2）手工（）的工艺品吸引了许多观众。

（3）这台仪器很（），检查的合格率很高。

因为…所以…只有…才…虽然…但…
（1）从前，在大海中航行的轮船，（）船头是尖尖的，（）总是开不快。

（2）（）我们中国，（）有万里长城。

（3）（）我们在生活中能将心比心，（）会使人与人之间多一些宽容和理解。

5、按要求答题。

（13分）
（1）如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕；如果，你是山岭，我乐意是装点你姿容的青草。

（仿写句子）
如果，你是，我乐意是；如果，你是，我乐意是。

（1分）（2）难道雷锋精神今天就不值得我们学习了吗？（改为陈述句）
（1分）（3）“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”选自课文，作者是。

你对这句话的理解和感受是：（2分）（4）在语文学习中，你最喜欢的名句是：
喜欢的理由：
（2分）（5）读了《花的勇气》这篇课文，使我深受感动。

（修改病句）
（1分）（6）明明的爸爸要在安汉广场附近开一家玩具店，但不知道该起
个什么样的店名。

如果他请你帮忙，你会为他想一个怎样有意思的店名呢？谈谈你的创意。

（3分）
（7）请正确排列下面一段话的顺序。

（只写序号）
A、排头的女孩用自己的伞遮住刚跑来的女孩，关心的问：“下雨天，你怎么不带伞？”“伞坏了，还没来得及修理。

”
B、排在第二位的叔叔正在等着撑伞的女孩上车，她却闪在了一边，当那位叔叔收伞上车的时候，女孩已经站到队伍的最后面去了。

C、两个人正亲热地说着话，公共汽车开过来了，后来的女孩说：“我刚来，应该站到后边去！”排头的女孩一把拉住她：“你没打伞，就先上吧！”说着就把后来的女孩推上了车。

D、突然有人大声叫她的名字，接着从马路对面跑来一个同她差不多大的女孩，这个女孩没打伞，身上湿漉漉的。

E、清早，雨不停地下着，公共汽车站上等车的人排了长长一队，站在最前面的是个十来岁的女孩。

F、她手撑着雨伞，焦急地望着汽车开来的方向。

正确的排列顺序是：（3分）二、阅读与理解。

（39分）
（一）课内阅读。

《触摸春天》节选（15分）
安静的手指悄（）然合拢，竞然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。

蝴蝶在她的
手指间扑腾，安静地脸上充满了惊讶。

这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。

我静静地站在一旁，看着安静。

我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动了。

在春天的深处，安静细细地感受着春光。

许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。

此刻安静的心上，一定划（）过一条美丽的弧线！蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲（）线，述说着飞翔的概念。

我没有惊动安静，谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。

1、给文中画“”的字写上正确的拼音。

（3分）
2、请用“\”在第一自然段中画出两个错别字，并依次把正确的字写在括号里。

( ) （2分)
3、“睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了”一句话中，“睁着眼睛的”是否可以删去？为什么？“神奇的灵性”指的是什么？（5分）
4、结合课文内容想一想，作者为什么要以“触摸春天”为题？（2分）
5、请你谈谈对文中画线句子的理解。

（3分）
（二）课外阅读。

（24分）
一个小男孩（拿着捏着握着）1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（盘问询问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分说）就把他撵出了店门。

天快黑时，第29家商店的店主热情地接待了男孩，老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。

他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特鲁普抚养大的。

叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。

医生说，只有上帝才能救他。

邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。

老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。

”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。

”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料，“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了。

”
邦迪喜出望外将饮料抱在怀里兴冲冲地回到了医院一进病房他就开心地嚷道叔叔我把上帝买回来了您很快就会好起来的
几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。

他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普。

帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。

可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。

那个老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，（寄居隐居）在本市，开
了家杂货店打发时光。

那个医疗小组就是老头花重金请来的。

帕特鲁普听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。

后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太了，为了救您，他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
1、结合上下文解释下面词语的意思。

（1分）
喜出望外：
2、给第四自然段加上适当的标点符号。

（4分）
3、用“√”选出文中括号内正确的词语。

（4分）
4、短文主要讲了
（3分）
5、“医生说，只有上帝才能救他。

”这句话的意思是说：（1分）
6、小男孩邦迪心中的“上帝”指的是：
你认为“真正的上帝”指的是：（2分）
7、在短文中的横线上写出恰当的词语。

（2分）
8、通过阅读这篇文章，我们可以看出邦迪是一个
的孩子；老头是一个的人。

（2分）
9、文中的哪些地方让你感动？为什么？（3分）
10、请你根据文章中心内容设计一句公益广告用语。

例如：爱心可以让死神望而却步。

（2分）
三、习作展示。

（30分）
生活总是这样，有酸，有甜，有苦，有辣。

请以“那一次，我真
”为题，写一篇习作。

要求：1、在横线上填入恰当的词语（如难过、后悔、高兴等），补全题目。

2、不少于400字。