2009年学期活动工作计划

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二OO九年春季学期龙岗中学工作计划

二OO九年春季学期龙岗中学工作计划

二OO九年春季学期龙岗中学工作计划2009年,是新中国成立60周年,是全面落实十七届三中全会精神的第一年,是在更高水平上改善教育条件、促进教育公平、提升教育质量的关键一年,2009年春期是我校改制后的第一个学期。

我校教育教学工作要继续高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕县教育局提出的“规范管理、队伍稳定、创新发展、提高质量”的目标和主题,把智慧和力量凝聚在落实党的十七大提出的“优先发展教育,建设人力资源强国”重大战略任务上来,本学期我校以“适应时代,完善管理,安全稳定,谋求发展,科研当先,提高质量”为主题,坚持依法治教,全面推进素质教育,进一步提升发展内涵、创建我校办学品牌,促进教育和谐、健康可持续发展。

一、加强政治理论学习,进一步认清教育发展新形势,为学校健康和谐可持续发展提供政治理论保障。

1、全面落实科学发展观,进一步解放全校教职工思想,认真组织全体教职工学习贯彻十七大精神,深入开展学习实践科学发展活动,切实利用周日例会和其他时间,抓好政治业务学习着眼于领会精神。

用理论武装头脑,指示实践,推动工作,组织全体教师认真学习领会《广西教育事业发展“十一五”规划》,《钦州市教育科学“十一五”规划》和《灵山县实施全民科学素质行动计划纲要(2006-2012)》,让教师审时度时,把握教育发展方向,领会有关精神,落实在教育教学行动上去。

2、依法办学,依法治校,依法治教,继续组织全体教职员工学习《教育法》、《教师法》、新的《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,增强教职工法制意识,树立法制观念,加强党风廉政建设,认真落实党风廉政建设责任制,实行校务公开,接受师生监督,切实加强学校财务管理,完善有关财务制度,积极推进廉政文化进学校。

3、加强学校领导班子建设,确保建设一支作风过硬、团结协作、廉洁自律、敢为人先、以身作则的学校领导班子,分工明确,层层落实,以提高管理水平的效率,形成良好的教风、校风、学风。

2009-2010学年度第二学期艺术教育工作计划

2009-2010学年度第二学期艺术教育工作计划

2009-2010学年度第二学期艺术教育工作计划一.指导思想全面贯彻落实《学校艺术教育工作规程》精神,结合学校实际,坚持以育人为宗旨,以先进文化为导向,以校读书节、艺术节为平台,提高学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,促进学生全面发展;以市区级各类比赛为契机,积极投入争创成绩,展示我校艺术教育的成果和艺术教师的风采,推进学校艺术教育发展。

二.主要工作(一)队伍建设练特长艺术队伍的建设是艺术教育的基础和成果,要搞艺术特色教育,必须要有一支素质比较高的教师队伍,这是搞好艺术特色教育的关键。

⒈定期开展教研活动。

通过开展形式多样的教研活动,做到以课堂教学为重点,以教学研究为方式,加强艺教教师间的对话和沟通,在合作、交流、共享的过程中提高我校艺教教师群体的职业素养。

⒉多渠道提升专业水平。

号召艺术学科驾驶在实践、反思、总结中提升业务素质和艺术修养,努力建设一支有敬业精神、有较强业务能力的骨干教师队伍。

组织艺术学科教师积极参加区里的竞赛,在力争取得好成绩的同时提高艺术教育活动指导教师的思想素质和业务水平。

⒊努力培养艺术教师的专业特长。

艺术是专业性比较高的一门学科,要使学生的艺术素质得到提高,教师首先要提高自己的艺术素质。

因此,要搞好艺术教育,必须要有一支学有特长的专业教师队伍。

为此,我们强调教师要学习一些艺术的基础理论,让全体教师明确具有一种特长的重要意义,努力练就一种艺术特长,并使练就一种艺术特长成为教师的自觉行为。

(二)课堂教学求实效⒈以课堂教学为主阵地。

抓艺术教育坚持以课堂教学为主阵地,这是我校开展艺术教育一直遵循的原则。

在开齐开足课程,确保艺术教育普及率的同时,要求做到期初有计划,期末有测试、有总结,过程教学求真务实。

⒉开展“走班学习”活动。

根据每位艺术教师各自的专业特长,制订个性化课程计划,结合学校“走班学习”、“项目学习”的深入开展,进一步完善艺术个性化课程教学体系,加强课程建设,丰富课程资源。

蓟县二中2008-2009学年度第二学期工作计划

蓟县二中2008-2009学年度第二学期工作计划

蓟县二中2008-2009学年度第二学期工作计划一、指导思想:继续以“新课改”为主线,以校本研修为核心,视教学质量为生命。

紧密围绕学校工作目标与要求。

求实、求细、求精落实各项教学工作,积极探索新课改背景下高效教学的途径和规律,深化新课程内涵建设和课堂教学改革,不断增强质量意识、责任意识、教研意识、团队意识,认真开展“未来教育家奠基工程”与“265农村骨干教师培养工程”努力提高教师业务素质,提升学生的综合素质,全面提高学校的教学质量。

二、现状分析:在新课程的实践中,遵循教学规律,在聚焦课堂的同时,以教研组、年级备课组为阵地开展主题教学研究,提高了教研活动的针对性;加强了集体备课活动,坚持了教学反思,优化了教学策略,提高了教学的有效性,但对照目标和精品教育的要求,我们还存在如下不足:1、我们平时的教学设计与要求,更多观注教材和考纲要求,而忽略了学生的实际,教学上追求内容广和全,教学要求深而难,教学目标不恰当;作业设计和精选练习不够,针对性差,给学生增加了不应有的负担,导致部分学生厌学情绪的产生,丧失了学习的主要动性。

2、集体备课,研究考纲,研究教法,研究学生缺乏深度;教研活动中学术氛围不浓,有些活动停留在完成工作任务层面上,真正齐心协力,发现问题,有效解决问题的研究活动不多。

3、课堂教学缺乏应有的师生互动,学生学习主动性没有充分发挥,课堂上老师们关注优等生多,而对学困生缺乏有效的办法,教师要通用过计划外时间为这些学生辅导。

三、工作目标:要有计划开展校本研修,以教研组开展主题教研活动为抓手,以精细化集体备课为重点,营造教学研究氛围要进一步完善学校教务处、年级组、学校教研组教学三极管理,优质落实教学常规,继续严格教学质量监控制度;增强教学质量观,立足课堂教学,提倡师生互动,因材拖教,分层推进,努力提升学生的综合素质和能力。

优良率和合格率稳步提升,全面提高学校的教学质量。

四、工作方略:1、教务处、教研室要做好周密安排,开展为期一个月的课堂教学质量评价活动。

常平实验小学2009—2010学年第一学期工作计划

常平实验小学2009—2010学年第一学期工作计划

常平实验小学2009—2010学年第一学期工作计划(校长室)一、指导思想坚持以三个代表和科学发展为指导思想,贯彻落实十七届三中全会精神,按照市、镇教育主管部门的工作部署,以建校五周年庆祝活动为新一轮发展契机,借我镇联合办学继续深入推进的东风,进一步完善办学条件,夯实办学基础,明确办学特色,加强教育交流,稳固教师队伍,增强师资力量,扩大办学影响力。

二、工作要求和工作重点基本要求:工作目标要明确,工作关系要简约;工作过程要务实,工作绩效要显著。

工作重点:1、建校五周年庆祝活动2、深入开展尚美教育3、继续完善“主题式”教研工作4、创新教师培养模式5、规范后勤管理三、主要工作(一)德育工作全面落实学校关于深入开展尚美教育的指导思想,将德育工作打造成为我校的特色教育工作。

本期德育要着力于做好几个重要平台,继续发挥这些平台的辐射功能,做大影响力。

平台一:继续深入发挥团中央《辅导员》杂志这个平台的推动作用,带动师生在活动中发展少先队工作,培养具有尚美精神的学生。

继续组织好“小白鸽”记者团,并规范组织管理,制定章程与管理制度,在全校选拔优秀学生,培养一支精干的小记者队伍,发挥其在学生中的影响力,并通过逐步扩大队伍,不断推动学生争取进步。

平台二:继续完善“尚美之星”评选活动。

要继续完善评选规则,面向学生加强宣传,要通过各种形式的宣传活动,让评选活动深入学生心里,家长心里,要把尚美之星的评选逐渐打造成为学生心目优秀典范的象征,通过评选活动,培养出一批批优秀的学生。

面向教师开展“尚美之星”优秀案例征集活动,通过定期收集案例,编撰出案例集,作为尚美教育的重要素材。

案例征集活动要与教师的绩效挂钩。

平台三:继续做好各班的尚美主题班队会。

在上学期的基础上进行优化,积累经验,打造一批精品尚美班队会,并推荐参加镇的班队会评比活动。

班队会是尚美主题教育活动的重要载体,要创新活动形式,扩大参与面,开拓活动资源。

把班队会作为培养学生胆识,增长知识面,培养团队精神,学会与人沟通的重要平台。

信息学院文艺部2009-2010学年活动策划书(上)

信息学院文艺部2009-2010学年活动策划书(上)

华东师范大学信息学院文艺部2009-2010学年第一学期计划工作思路年轻,生命的精华;文艺,生活的升华。

让年轻的生命因为生活而升华,文艺部责无旁贷。

文艺部在过去的一年中各项工作都开展得有声有色,得到了领导、全院教师和同学的好评。

这些来之不易的成功都凝聚了我们文艺部、团学联其他部门以及老师辛苦的汗水和智慧。

又是一个新的学期,新的开始,我们迎来了新的挑战和新的机遇。

文艺部是一个团结的集体,我们习惯把全体成员比喻成一只手,每个成员就是手上一指,他们灵活、勤劳,各有特点,当把手握在一起我们就是最有力量的!回顾过去,我们心潮澎湃;展望未来,我们信心满怀。

文艺部将以“创新工作,稳中求进”为主题,以一种团结求实的工作作风,奋发向上的工作精神,完善文艺部的组织体系和运行机制,提高本部成员的综合素质和工作能力,努力使本学期我部的工作有特色、有影响、有效果。

本学期我部将积极响应号召,根据学期工作计划,积极开展工作,狠抓落实,争取在本学期有新的突破。

文艺部内部(一)部门例会管理计划(1)由于文艺部的部门特点,将采取比较机动的会议方式,不设固定的会议时间。

(2)全体成员必须准时出席。

无故迟到者须说明理由,会议每次须到。

若有事不能来时应向部长请假,经同意后方可。

(二)干事培养管理计划(1)提高本部成员的自身素质,多给干事提供一些锻炼的机会,使他们的才能得到充分发挥。

充分调动文艺部所有成员积极性和主观能动性,深入了解和发挥文艺部成员每个人的能力和特长,以及他们对文艺部的发展和建议,加强文艺部成员能力的提高,以共同进步带动文艺部的发展,加强团队合作精神,热情活动,各尽其责,落实工作,努力开创文艺部工作的新局面(2)在每次会议中,我们将尽量让干事有更多的发言权,把总结的机会留给干事,尽量让他们发表好的意见,好的观点,并且从中观察他们各方面的能力,再加以培养。

(3)轮流安排干事每月上交工作总结,并对文艺部提出建议,要求。

(4)每次活动的之前要详细工作分配与干事,要求各有关干事,工作到位。

安庆市外国语学校(东校区)

安庆市外国语学校(东校区)
5、初一(2)班和初二(7)班召开主题班会。
校团委
1、开展公开课活动。
2、音体美组主办一次课外活动。
小学部
1、月考及月考评析。
2、吴忠兴公开课《篮球行进间上篮》;陈信洁公开课《一元一次方程》;程昀公开课《艰难曲折的探索历程》;周红卫公开课《古文二则》;张莉、张莺公开课;物理组学习《物理课课程标准》,交流教学心得体会。
2、各教研组正常活动,制定教研组活动计划。
3、召开“青蓝工程”教师会议。
4、召开教研组长会议。
初中部
1、优化国际班雅思课程设置。
2、制定教学、教研、德育工作计划。
3、德育主题:文明礼仪教育。
4、学生干部的培训。
5、对上学期期末考试进行成绩分析。
高中部
1、收费、对帐,确定本学期收入。
2、德勤公司审计。
4、继续做好招聘工作。
5、全校教工大会。
人事部
1、评选三月份“校园之星”和“校园感动人物”。
2、组织学生春游。
3、团校结业典礼。
4、更新宣传栏。
5、组织团员同学赴陈独秀陵园扫墓。
6、初一(8)班和初二(4)班召开主题班会。
校团委
1、组织教师相互听课、评课。
2、英语组主办一次课外活动。
小学部
1、优秀作业及教案评展。
安庆市外国语学校(东校区)
2008-2009学年度第二学期工作计划
周次
(时间起讫)
工 作计 划
执行部门
第一大周
(2.9—2.19)
1、制作本学期各类常规表格,整理行政、业务档案。
2、制定本学期总行事历。
3、整理扩充人力资源库。
人事部
1、学前教育:开展“做文明安外人,建和谐校园”主题教育活动。

第一学期一年级组工作计划

第一学期一年级组工作计划

2009--2010第一学期一年级组工作计划温小菊一、指导思想:本学期一年级组的工作将在上级部门的直接领导下,全面贯彻党的教育方针,围绕着“塑造心灵,启迪智慧”总题思路,更新观念,深化课程改革,全面深化素质教育。

以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,结合各班实际,抓好学生的常规教育。

加强年级组的团队意识,充分发挥年级组的管理作用,依靠全组教师,精诚合作,团结共进,关爱全体学生,为学生做好一切服务工作。

二、现状分析:本年级组有12位教师。

开学初,在学校领导的指导下,在各位班主任以及其他老师的耐心、细心、用心的努力工作下,一年级的孩子们比较顺利的度过了由幼儿园孩子到小学生的过渡期,一周多的辛勤教育终于换来了孩子们幸福的笑脸。

本学期我们将根据一年级孩子的年龄特点,开展一些有利于孩子健康成长的活动,使年级组各项工作上一个新台阶。

三、主要工作(一)加强常规管理,安全工作紧抓不放。

1、强化养成教育,培养“阳光小少年”。

一年级的小学生刚从幼儿园升上来,对学校的环境很陌生,对老师、同学都很陌生,很多的行为习惯都还没有养成,这就要求本年部的各位教师对他们进行耐心细致的思想教育和行为习惯的养成教育。

良好行为习惯的养成是一项长期的工作,要经常抓、长期抓、持之以恒。

根据一年级孩子的特点,本学期我们年级组经过商议重点加强学生一日常规教育,特别是进校门后的文明习惯教育、五分钟预备铃的准备、上课纪律以及课间文明等行为习惯的训练与教育,采取表扬、鼓励、引导等形式,督促每位学生养成良好的行为习惯,培养学生做个文明可爱的小学生。

2、重视抓好安全教育。

由于一年级孩子顽皮好动,缺乏自我保护意识。

我们认为增强学生的安全意识为本学期重重之重。

要求班主任教师利用晨检、班队会等时间加强安全宣传教育,也可通过看录像等形式,让学生逐步认识到安全教育的重要性。

在对他们“说”的同时,更注重教他们怎样“做”。

通过升国旗、听红领巾广播站播音、黑板报、主题队会等多种形式对学生进行安全教育,要求学生上下楼梯不要拥挤;课间不要在楼道、教室追逐打闹等等。

教学工作计划2009-2010学年第一学期

教学工作计划2009-2010学年第一学期

五里小学教学工作计划2009——2010学年第一学期新的学年已经来到,为了使学校教务工作能有条不紊地开展;教学管理更加科学、规范;教研工作更有成效;教学质量能有较大的提高。

为了使教学管理出特色,教学工作出成绩。

根据上级部门的相关要求,结合我校的实际拟定本年度的工作计划。

一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针、政策。

以《毕节地区教育常规管理意见》为指导,继续推进新课程改革,努力提高教学质量,为学生的终生发展打下坚实的基础。

全面巩固“两基”成果,为实现“双高两基”的工作目标作好充分的准备。

二、教学工作(一)德育工作全面提高学生的素质,重视对学生思想品德的培养。

把学校德育工作摆在首位,从以下几个方面齐抓共管。

1、本学期以思想教育为核心,把爱国主义教育、集体主义教育、诚信教育等有机结合起来,融入到各科教育教学过程中。

思政处组织好班主任利用班队活动或其他节日的庆祝活动,通过黑板报、教师文化的布置等对学生进行德育教育。

少先大队利用少先队的组织优势,发挥少先队员的带动作用,积极开展各种活动,让学生在活动中能力得到锻炼,思想受到教育。

2、班主任要针对学生实际,利用班队课开展好主题班会,对学生进行安全、禁毒教育和“做文明的小公民”的文明礼貌的养成教育。

3、要求任课教师对学生进行家访,了解学生情况,对学生进行有针对性的德育教育,搞好后进生的转化工作。

4、加强对学生进行法制教育和心理健康教育。

(二)教学常规管理进一步完善教学常规工作管理制度,加强教学常规工作管理力度,使管理更加科学,规范,让教师业务工作能跟上提高教学质量的需要。

1、要求各中层干部、各任课教师在开学初拟写教学工作计划,并按要求填写各科《教学工作手册》,使教学过程能按计划有序地开展。

2、严格要求任课教师搞好“备、讲、批、辅、考、研“六个基本常规工作,规范教师的教学行为。

教师上课必须使用普通话,上课时不得做与教学无关的事。

不能穿皮鞋、戴太阳帽上体育课。

上课不能接听手机,不能坐着上课。

抚顺市教师进修学院师训处

抚顺市教师进修学院师训处

抚顺市教师进修学院师训处2009—2010学年度第二学期工作计划一、指导思想以科学发展观为指导,全面贯彻学院本学期工作要点精神,进一步明确工作定位,承担起教务管理和师训管理双重职责。

在管理过程中提高服务意识,抓大放小,突出服务性、宏观性和实效性。

以“十一五”教师培训成果总结为工作重点,全面做好“十一五”各项教师培训的收尾工作。

二、重点工作1. 整合、协调各研训部门及全市中小学骨干教师的力量,本着“认真总结,严筛细选,精益求精,推出精品”的精神,全力做好《抚顺市中小学教师培训成果系列丛书》编写工作。

2.继续做好县区教研员培训工作。

在充分调研的基础上,结合研训人员的业务工作实际及需求,开展专题培训活动。

提高全市研训教师队伍的业务水平。

3.召开全市兼职教研员工作总结暨聘任会议。

三、主要工作1.骨干教师培训⑴重点做好《抚顺市中小学教师培训成果系列丛书》编写的组织、协调工作。

定期召开《丛书》编写工作会议,交流《丛书》的编写进程,及时了解、协调解决编写过程遇到的困难和问题。

确保编写工作按计划顺利进行。

⑵继续开展骨干教师培训。

各研训部门要按照《抚顺市“十一五”期间中小学、幼儿园市级骨干教师培训实施方案》文件精神,继续开展市级骨干教师培训工作。

各研训部学科月培训计划由部门主任审核,报师训处审批后实施。

⑶继续加强骨干教师培训管理。

师训处要及时接收、汇总、打印、上传本学期学科培训计划表、月程表,经常深入各类骨干培训活动之中了解、体验培训效果,检查、掌握培训情况,并做好相关记录。

全面检查骨干学员2009 年度学员考核情况,抽查学员年度考核手册工作。

做好专题培训成绩的统计、填报等骨干教师培训收尾工作。

⑷修改、下发《“十一五”骨干教师培训“四个100”的评选办法》。

(“四个100”是:100名中小学、幼儿园学科教学明星;100节学科优秀课;100个学科优秀课例;100个优秀课改成果)2.研训教师培训⑴聘请有关专家,适时对全市研训教师进行专题培训。

仙桃十中2009年春季学期学校工作计划

仙桃十中2009年春季学期学校工作计划

龙潭小学2010年春季学期学校工作计划一、指导思想:以“科学发展观”为指针,以“办人民满意学校,做人民满意教师,育人民满意学生”为宗旨,以“立足新起点、抢抓新机遇、确立新目标、实现新突破”为办学目标,坚持“质量立校,管理强校,科研活校”办学思路,不断端正办学思想,规范办学行为,强化学校管理,注重队伍建设,深化教育教学改革,提高办学整体水平,创山区教育品牌,建农村全员寄宿制特色学校。

二、工作目标:1、规范办学行为,学校工作规范化、科学化、秩序化。

2、小升初、中考参考率、及格率、合格率、优秀率、高中入学率综合考核居全区中等以上水平。

3、开展校园及周边环境整治,创建安全文明校园和文明单位。

师生无违法违纪行为,杜绝重大责任事故发生。

4、加强食堂、小卖部的管理,广辟勤工俭学途径,力争全年勤工俭学收入达15万元。

5、做好学校灾后建设系列工作,全面启动“四改一加强”工作,切实做好改水改厨及校园文化建设前期系列工作。

6、加强有效教学和教育科学研究,搞好校本教研,确保教学论文、优质课、课件制作等获区级10篇(次)以上奖励。

7、加大教育宣传力度,力争达区级报刊、电台上稿5篇以上。

8、积极创造条件,加强教学软硬件建设,切实做好校园网络建设以及实验室、图书室的建设,提高现代教学手段的使用率。

9、开展两次师德师风主题教育活动,切实加强师德师风建设,严禁体罚或变相体罚学生的恶性事件发生。

10、加强领导班子作风建设和党风廉政建设,努力完成上级交办的各项任务,争创责任目标考核先进单位。

三、工作内容:(一)教学工作1、严格执行招生计划,坚持控流工作目标责任制,有效控制学生流失,流失率控制在2%以内,加强档案室管理,落实各种制度。

2、采取得力措施,让备、教、改、导、考各环节落到实处。

常规教学检查实行抽查制,做到有检查,有评比,有记载,有奖惩。

3、继续组织教师学习新课标,把握新课改动向,提高教师驾驭新教材的能力。

4、扎实开展课外活动,认真组织文体科技活动,活跃校园气氛,发展学生个性特长。

教学工作计划2009

教学工作计划2009

教研工作计划本学期我们将以上级精神为指针,以课堂教学改革、全面提高教学质量为中心,进一步加强教学常规管理,全面提高我校的教育教学质量。

我们的主要工作和具体措施如下:一、加强教师队伍建设,努力提高教师的综合素质。

1、强化校本培训,为教师发展搭建平台。

(1)加强教师专业知识培训。

有效利用网络和图书室,引导教师扎实地掌握专业知识和技能。

(2)教育实践能力培训。

主要针对教师在课改实践中遇到的实际问题,采用案例分析和观摩教学的形式进行培训。

以教研组为单位,每一到两周一次观摩教学。

(3)骨干教师培训。

采取分层管理、分类指导的方式进行培训,组织骨干教师的研讨课活动,从而锻炼骨干教师队伍,加大骨干教师的影响力,发挥其引领和辐射作用。

二、以课堂教学为突破口,促进教学常规工作科学有序进行。

1、严格执行国家课程计划,开全科目,开足课时。

不任意删减和调换科目及课时,注重综合实践活动。

2、加强教学流程的科学管理。

备课:备课包括三个方面:即编写学期教学计划,单元教学计划和课时教学计划,增强备课的实效性。

上课:努力改革课堂教学强化双基训练,实施有效教学,使课堂真正充满生机和活力,注重课后教学反思。

作业:分层指导,因材施教。

认真批改,作业量适当(一、二年级不留书面作业;三、四年级半小时,五、六年级一小时)。

留一些拓展性的作业,真正发挥作业的反馈效应。

质量检测:学校组织期中、期未两次检测,做好部分学科的抽测工作,做好教学质量分析。

三、深入开展校本教研,促进课堂健康发展。

制定并落实本学期校本教研计划,坚持以“自我反思、同伴互助、专家引领”的方法,重点指向课堂,把课堂中的问题作为主题研究的重点。

课堂教学:凸显“三实”,即真实、朴实、扎实,提高课堂教学的实效性。

倡导集体备课,利用同学科上年级教师带下年级教师的滚动教研,反思教学中的得失,积累成功的经验,促进教师的共同成长。

利用网络进行研讨、交流,建立每位教师的教学博客,进行同伴交流,并寻求专家的专业引领,使网络教研成为进一步提高教师专业水平的桥梁。

2009年第二学期大学学生会工作计划参考

2009年第二学期大学学生会工作计划参考

2009年第二学期大学学生会工作计划参考新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。

新学期,学生会将在校委、团委的领导和指导下,继续坚持“全心全意为同学服务”的工作宗旨,以“抬头做人,低头做事”为座右铭。

坚持“团结、务实、创新”的工作原则,结合余杭卫校学自身特色,全力打造富有实际意义的学生活动;以服务社区活动为依托,倾力展现全校同学的风采;完善学生会体制,使学生会工作更加科学化,规范化,充分发挥好学生会的桥梁和纽带的作用。

下面总结上学期的经历,吸取上学期的不足之处,对这学期制订以下几项工作计划:营造一个朝气蓬勃、底蕴深厚的和谐校园(一)学习部:学生在学校的首要任务是学习,但我们可以发现上课专心听讲,认真记笔记的同学已经少之又少,相反,旷课迟到等现象更是屡见不鲜,不少同学选择了"临时抱佛脚"的方法.这样一来,各门课程的合格率就令人担忧.其工作可如下展开:师生互动,提高同学的学习效率,营造良好的学习氛围开展“知识讲座”、“知识竞赛”交流好的学习方法组织一次“辩论大赛”,评出最佳组队、最佳辩手。

(二)宣传部:配合好校广播社及学生会其他部门做好各项学生活动的宣传。

负责对学校宣传栏进行定期更新,并负责相关的设计、维护工作。

按期出刊《余杭卫校——青春之刊》活动如下:举办“出小报”大赛,对优秀作品进行展示贴在宣传窗上在白色T恤下画一些有意义的画,进行拍摄展示观看1—2部电影。

(三)文艺部:是展现校园艺术风采,展示学生文艺才能的大舞台.主要是开展大量的活动来丰富学生的课余生活,陶冶情操.活动如下:为5.12护士节进行“诗朗诵大赛”书法绘画大赛(现场进行)组织一次“辩论大赛”,评出最佳组队、最佳辩手。

(四)体育部体育部的主要工作,组织策划校级的各项体育竞赛,为丰富同学们的课余生活,在校园里普及体育锻炼;还积极的与校外团体合作,组织一些体育活动.下学期将由体育部长每天检查各班作操情况,进行评分将举行一次运动会,展现运动精神、团队精神(五)劳卫部:我校对于环境是十分重视的,但对于平时环境的保持还存在欠缺,不少同学有乱丢垃圾的坏习惯,对这一情况学校将会进行校值监督检查宿舍卫生,督促同学们营造良好的宿舍环境举办一次环境保护宣传活动。

2009年秋教务处工作计划

2009年秋教务处工作计划

黄沙镇中心小学教务处工作计划(2009――2010学年度第一学期)覃先江2009-9-12一、指导思想:本学期,教务处工作将继续以教育局有关精神为指针;以提高课堂教学效益为突破口;以打造全优课堂为契机。

强化教师六认真、强化考核、求实求效。

以新课程改革为突破口,转变教育观念,加强课堂教学及教学常规管理。

在教科研工作中以优化教学管理,强化教学研究,以完善教学评价为抓手,从而全面优化师资队伍,切实把平时的各项工作落到实处,全面提高教学质量。

二、工作重点:强化落实《中小学教学常规管理要求》,努力推进“全优课堂”打造工程。

三、工作目标:1、加强新课标学习,使广大教师进一步明确和掌握课改及新课程的理念。

2、强化教师的教学行为,指导教师认真学习《中小学常规管理要求》,使自己的教学行为更规范。

3、重视教学研究,抓好集体备课、听课、评课活动,不断提高教师业务水平,从而提高我校全体教师的优课率,如火如荼地开展和落实好课堂教学全优工程。

4、加强教师学历培训,鼓励教师参加各种形式的学习。

5、突出毕业班教学工作,狠抓毕业班教学。

6、完善质量监控体系,及时了解教学状况,促进质量的提升。

7、大力开展教科研工作。

8、抓好学籍管理,严格控掇。

9、注重学生的身心健康发展,切实抓好体卫工作。

10、加强写字教学的检查与评估。

11、抓好各种兴趣小组,提高学生的综合素质。

12、抓好每学期的两次统考工作,并及时反馈。

13、注重对后进生档案的管理,强化辅导的过程与考核。

14、加强作业布置与批改的规范性。

四、具体措施:1、认真开展好教师对新课标的学习,并通过多渠道、多形式的活动,真正把新课程、新理念、新视野、新方法和新要求逐步内化为教师的价值观,外化为教师的教学行为观。

2、强化六认真工作管理力度,进一步规范教师的教学六认真。

严格课程计划的管理,杜绝“人为加快教学进度,减少某科的教时数,瓜分综合活动课时”等一些不良的教学现象。

以最大限度减轻学生过重的课业负担,规范学生作业书写格式,填写好作业批改记录。

郎六小学2009年学校工作计划

郎六小学2009年学校工作计划

郎六小学2009年学校工作计划一、指导思想。

以“办人民满意的教育”为目标,以高度的事业心、责任感为动力,以精细化管理为模式(即精心----态度,精细----过程,精品----结果),以教学质量为中心、教育科研为抓手,全面开创建设一个全体师生员工各尽其能、各得其所、富有内涵的和谐校园,使郎六小学成为师生员工生活的家园,精神的乐园,成才的摇篮。

二、主要工作。

(一)、以“教师发展”为本,切实加强师资队伍建设。

“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本”造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍,是学校发展的根本保证。

1、领导班子建设。

“一个好校长就是一所好学校”,更确切地说,一个好校长带一个好班子、一批好教师,才能办出一所好学校。

①确立“四种意识”——发展意识、责任意识、率先意识、创新意识。

“观念是行动的先导”。

各成员要坚持“与时俱进”的发展观,自发自觉地开展学习,从学习中找“差距”,从“差距”中寻发展;要强化责任意识,敢于管理、善于管理,坚持依法治校、民主治校;要能身体力行、以身作则,做到以德立威、以才增威、以公助威、以诚取威;要克服工作的惰性,不断创新管理,提高管理的绩效。

②提升“四项能力”——调查研究的能力、决策设计的能力、组织执行的能力、反思调整的能力。

“一个成功的企业,20%来自于决策,80%来自于各级管理者的执行力。

”学校管理同样如此。

本学期,我们仍坚持每周一会,开会之前先进行调查研究,听取各教师的意见,分析前一周工作中的存在问题,安排下一周工作。

在具体的执行过程中要积极实施“精细化”管理,强化“精细化”的管理意识,落实“精细化”的管理措施,提高学校管理的“执行力”,形成学校“精细化”管理特色。

2、教师队伍建设。

(1)加强师德建设,树立教师良好形象。

认真学习胡锦涛总书记在今年全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神,广大教师应该自尊自励,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。

2009-2010学年度第一学期学校工作计划

2009-2010学年度第一学期学校工作计划

2009-2010学年度第一学期学校工作计划江苏省白蒲高级中学2009年8月一、指导思想以党的十七大和十七届三中全会精神为指针,用科学发展观统领学校各项工作。

认真贯彻“五严”规定,切实规范办学行为,进一步深化改革,激发潜能,增强动力,完善机制,理顺关系,强化效能意识,提高效率和效益,加快内涵建设,提升办学品位,努力在科学管理、精致管理上形成特色和优势,为学校发展再上新台阶奠定坚实的基础,以优异的成绩向建国60周年献礼。

二、主要工作目标1.认真贯彻执行省教育厅“五严”规定,进一步规范办学行为,充分发挥四星级学校在全面贯彻教育方针,实施素质教育方面的示范作用。

2.继续强化“育人为本,德育为先”意识,进一步抓实抓好常规管理的每一个环节,努力为师生养成良好的日常行为习惯创设良好的管理氛围,真正为其终身的发展奠定基础。

3.继续开展主题教育系列活动,结合国情、校情和学情,创造性地强化主题,开展一月一主题的德育活动,形成制度和模式,进而变成学校德育活动的特色。

用社会主义的核心价值观来引领学生,从而确立科学的世界观、人生观和价值观,提升其道德水准、政治素养、思想觉悟。

今年是中华人民共和国建国60周年,我们要充分利用国庆活动,加强对学生的爱国主义教育,让广大师生进一步了解建国以来,特别是党的十一届三中全会以来我国现代化建设的伟大成就,激发爱国热情,坚定社会主义信念。

4.继续强化安全教育、法制教育,牢牢把握学校管理的各个环节,巩固已经取得的成果,并进一步巩固、提升、创建更高层次的安全学校。

减少违纪和责任事故的发生,杜绝违法犯罪的出现。

5.深化课堂教学改革,努力探求适合本校实际的课堂教学模式,形成基本规范和要求,确保效率和效益的提高,从而实现教育质量的新跨越。

6.认真贯彻市局关于教职工绩效考核要求,不断完善优秀教师的考核机制,防止新的大锅饭出现,坚持定性与定量相结合,过程与结果相结合,确保优教优质,优质优酬,防止“优教不优”情况的出现。

2009年学生会实践部工作计划

2009年学生会实践部工作计划

2009年学生会实践部工作计划又是一个新学期的开始,新学期要有新气象。

为了让院学生会实践部更好的发展,也为了使之能走的更远,特计划如下:第一学期:一、爱国主义宣传活动1、活动内容10~~11月设为电影节,电影节期间,每个月放两次电影,内容多为爱国的教片。

2、活动目的培养学生的爱国热情,让学生懂得做人,为人的道理,同时丰富学生的课余生活。

二、领导意识学习1、活动内容11月,联系学习部和管理系学生会,由管理系资深教师对全校学生进行基本管理知识讲座。

2、活动目的加强学生对管理的了解,培养学生的管理能力。

三、实践中介1、活动内容12月,开始找工作单位,主要是为寒假不回家而想找一份工作的学生提供机会。

2、活动目的对本想在放假期间找到工作或想锻炼自己的学生服务。

四、跳蚤市场1、活动内容12月中旬以后,开始为“跳蚤市场”做准备,结合宣传部,进行物品的登记。

元旦回来后,第一星期的周末进行“跳蚤市场”2、活动目的将高年级的学生不需要的东西以低价卖出,既有利于低年级的学生购买到价格便宜的物品,也有利于高年级学生卖掉自己不需要的东西。

第二学期:一、迎新工作3月,结合文艺部进行一次“迎新生返校”演出。

让学生体验到校园这个大家庭给予的温暖。

二、献爱心活动4月上旬,联系各个系的外联部部长,筹集资金,与生活部配合发动各个系学生进行一次“义务献血”活动,并在期间放一到二次有关“义务献血”的影片。

让“义务献血”这个光荣的公益性活动走进校园,为社会做出一份贡献。

三、家教中心4月下旬,与各个系的“家教中心”取得联系,进行统一管理,选拔优秀的家教,提高渭南师范的荣誉。

给广大的师范学生提供一个星期的实习机会。

四、外联实践5月下旬至六月,设为电影节,同样,每两个星期放一次电影。

提高学生的兴趣,丰富学生的业余生活。

期间,会让公关实践部所有人员出去跑赞助,前几次会由部长带领,而且会积极与各系外联部保持联系,同时会主动热情与其他部进行配合。

院学生会实践部。

2009上学年工作计划

2009上学年工作计划

郎六村中心学校2010年春教育教学工作计划为进一步提高我校全体教师的整体素质,提高我校的办学水平。

本着“内强素质,外塑形象”的要求,结合我校实际情况,特制定本工作计划。

一、指导思想。

一个学校的政治思想水平决定了这个学校的发展速度。

为此我校把提高全体教师的思想政治水平摆在首位,严格按照“八荣八耻”的要求来作为我们的行动方向标,以切实使“三个代表”的核心精神在我们的实际生活中体现出来。

1、领导起好带头示范作用。

作为一个学校的主任,从某种程度上来说他代表的是一个学校的形象。

在实际生活中领导是否能起到积极的带头示范作用,对于提高学校的工作效率起到相当关键的作用。

具体来说要做到以下几点:(1)、作为领导必须有服务意识。

特别是在日常生活中,很多事情都需要经领导操办,因此作为领导必须有耐心,有较强的责任心。

(2)、起好表率作用。

俗话说律人必先律已说的就是这个意思。

2、要求全体教师利用课余时间学习。

如集中读报刊、观阅杂志,要把征定的各种课外资料充分利用好。

要求全体教师时时关心国家大事,学习先进的理论知识,真正做到用科学知识来武装自己的头脑,以避免日常生活工作中的低效率、乱作为等现象的发生。

二、不断加强业务学习,提高每一位教师的教研能力,同是提高信息技术的操作能力。

1、每周周四下午组织全体教师进行教研活动。

主要内容包括:(1)、针对教学过程中普遍存在的问题、重点、难点进行教研。

(2)、对新课标的部分问题进行研究。

例如如何结合我校的实际情况来体现新课标的要求。

(3)、对学生学习主体性发挥的研究等。

2、利用课余时间对我校全体教师进行计算机培训。

以充分利用好远教资源,使优质的课程资源得到高效率的发挥。

要求全体教师做到人人懂电脑,会用电脑,做到熟练操作。

3、集中教师进行集体备课、批改作业等。

这样做既可以提高教师间的团结合作意识,同时也可以提高教师间的自我约束意识,还为教师间的相互学习、取长补短提供了机会。

4、每月组织教师进行听公开课、评课活动。

2009-2010教学工作计划

2009-2010教学工作计划

池西区第一小学教学工作计划2009~2010年第一学期工作思路:根据长白山保护开发区教育局的统一部署,全面推动教育教学改革,打造一支业务精湛,师德高尚的教师队伍,全面提高教育教学质量,为学生终身发展奠基。

工作重点:1、检查、监督、指导与常规制度落实工作。

2、积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。

3、搞好教师全员培训工作,提高教师自身业务素质。

4、结合学校实际,开展多种学科竞赛及月考试活动,促进学生学习水平的提高。

5、搞好教研月活动及教师教学竞赛工作,及校内骨干教师认定工作。

6、强化集体备课意识,把集体备课活动落到实处。

7、抓好教科研工作。

8、抓好教师基本功竞赛培训工作。

工作内容:一、坚持不懈地开展教育教学常规检查。

监督、指导与常规制度的落实工作。

教学常规是落实日常教学工作的工作规范。

是实现教学目标、开展专项教学工作,全面提高教学质量的保证和基础,教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。

备课,要求教师严格按照今年开发区教育局统一设计的教案格式书写教案,教案书写要规范,教案内容要符合《新课标》的要求。

备课要面面俱到,对教材要深刻挖掘。

每月教务处对教师教案进行检查,对检查中发现的问题及时通报,并对教案评出等级。

上课要求教师必须严格把好质量关,使课堂真正成为教与学的主阵地。

严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将学生带出教室,严禁体罚和变相体罚学生,严禁私自调课或上课时做与上课无关的事情,严禁接打手机(上课关机)要求每位上课教师都要精神抖擞,仪表端庄地进入校园和课堂,每位任课教师在课后对课堂进行小结。

并以“课后小结”、“课后反思”等形式添加在备课之中,重点写教学的得与失、作业、课后辅导和课外活动,必须做到面对全体学生,关爱每位孩子,不选择学生的家庭,生活环境、性格,对待优生和学困生都要一视同仁,为学生的终身发展负责。

考试工作,学校本学期共有四次考试,两次月考,一次期中考试,一次期末考试。

夯实基础练内功提升内涵促发展

夯实基础练内功提升内涵促发展

2009学年第一学期学校工作计划一、指导思想新学期,学校坚持以科学发展观为指导,以“深化法制内涵,构建和谐校园”为目标,以“迎世博、庆建国六十周年”为契机,坚持“依法治校,以德立校,深化内涵,彰显特色,以人为本,和谐发展”的办学理念,落实学校新四年发展规划,进一步完善学校管理,加强队伍建设,推进教育改革,提高教育质量,彰显办学特色,提升办学层次。

二、主要工作(一)行政管理1、进一步完善校长负责制,加强党、政、工联席会议制度,完善学校各部门计划和各部门人员的职责,健全管理网络,实施分层管理,形成系统、有效的目标管理体系。

2、平稳实施绩效工资改革工作,推进学校人事制度改革。

依据上级精神,结合本校特点,认真制定绩效工资方案,平稳实施绩效工资改革,稳步推进学校人事制度改革。

3、努力倡导人本管理。

关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长,为每一位教师营造自身发展的空间,搭建施展才华的舞台,创设一个安定团结、民主和谐,积极进取,开拓创新的育人环境。

4、加强和完善学校的民主管理,继续将校务公开工作落到实处;强化教代会制度和功能,召开七届七次教代会,充分行使教职工民主管理的权利,调动积极性,增强凝聚力;进一步发挥工、青、妇等群众团体的桥梁纽带作用和各自的工作特点,围绕学校中心工作,齐抓共管,提高管理效益。

(二)队伍建设1、提升师德修养。

以“迎精彩世博,与文明同行”为主题,开展教工校园礼仪系列活动,组织世博礼仪系列讲座,引导教师做一个懂礼仪、有涵养的人。

大力宣传先进教师典型,弘扬高尚师德,继续开展“先进教师”和“十佳好事”等评选,组织师德教育系列活动,不断提升教师师德修养。

2、加强业务学习。

学校要创设条件、提供平台,组织、引导教师自觉学习,充实底蕴。

鼓励教师积极参加各类培训学习,开展读书活动,通过学理论、学专业、学知识,读专著、读名作、读好书,不断丰富自身的文化底蕴,提高教师素质。

3、重视青年骨干培养。

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2009年学期活动工作计划
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一、指导思想:为了贯彻执行教育部颁布的课程计划以及省教育厅、市教育局关于课程计划的调整意见,落实《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》的有关要求,结合我镇实际,确保信息技术学科教研及信息技术与学科整合教研活动的开展,通过教学研究活动,提高信息技术学科课堂教学的质量,提高全镇信息技术课教师的教学能力,促进信息技术教师的个人发展。

二、工作要点:
1、对全镇信息技术课程教研活动进行统筹安排。

由于各校信息技术教师人数不多,难以真正地开展校本教研,因此,需要将全镇信息技术教师组织起来,开展教研活动。

结合我镇实际,本学期小学教研活动将采取片、区结合的形式
开展。

组建片级信息技术学科教研组,定期开展分片教研活动,在片级教研活动的基础上,组织开展镇级信息技术教研活动。

全镇按区域分为四大片:西河、滑石、鹅塘、大石,相关区域学校的信息技术课教师参加相关片的教研活动,时间定于每周五上午。

全镇教研活动间周一次,主要内容是进行了信息技术学科教材教法培训、教学经验交流及先进教学理论的学习。

初中信息技术老师以全镇教研活动为主,每两周一次,周五上午进行,主要内容是初中信息技术教材教法培训及主题教学研究活动。

由于小学信息技术教师较少,因此,小学教师的教研活动与初中教师结合在一起开展。

2、坚持深入基层下校调研活动,到信息技术教学现场进行调研,了解信息技术教学的实际情况,以便掌握信息技术教学的第一手资料,使信息技术教学研究更有针对性。

本学期下校调研范围将由现代教育技术实验学校扩大到全镇
各级各类学校,以求全面了解全镇信息技术教育的状况,并对信息技术学科教学进行相应的指导,制定信息技术学科课堂教学常规规范。

3、积极开展信息技术与学科整合教学的研究。

与教科中心小学语文教研员携手,开展信息技术与语文学科整合的研究,在镇小学语文中心教研组的基础上组建信息技术与语文学科整合教学研究中心组(成员为原语文中心组成员),每月开展一次教学研究活动,进行信息技术与语文学科整合的探索,并对信息技术与语文学科整合的资源进行收集和整理,逐步将学科整合研究范围推广到其他学科。

4、积极开展网上教研工作。

根据信息技术学科特点,网上教研是一种非常有效教学研究新途径。

本学期,我们将建成全新的信息技术学科网站,该网站将成为信息技术学科教学信息、教学理论、教学经验交流、教学成果展示的平台,通过这个平台,全镇信息技术教师
可以进行了教学资源共享和网上教学经验交流。

5、组织中小学信息技术学科教师及相关学科教师参加省、市信息技术与学科整合教学竞赛;组织信息技术创新与初中活动。

6、逐步组建各校学生信息技术兴趣活动小组。

学生信息技术兴趣活动小组,是信息技术学科课堂教学的延伸和补充,是培养学生信息素养,发展学生信息技术特长的重要阵地,各校要建立本校的学生信息技术兴趣活动小组,利用每天课外活动时间,开展信息技术兴趣活动小组课外活动,组织有信息技术特长的学生进行培训,使这些学生的特长得到进一步发展,为信息技术竞赛培养人才,为学生的个性发展打下良好的基础。

三、具体工作安排
九月:
1、组织信息技术学科教师进行教材教法培训。

2、组织初中教师参加市信息技术与学科整合教学竞赛。

3、组织小学教师参加市信息技术与学科整合教学竞赛。

4、信息技术与语文学科融合研究中心组成立,信息技术与学科整合讲座。

5、下校调研(中小学各4所)
十月:
1、组织中学信息技术学科教师进行教材教法研讨。

2、组织小学信息技术学科教师进行教材教法研讨。

3、信息技术与语文学科整合指导活动。

4、筹备组织中小学生信息技术创新与实践活动。

5、下校调研。

十一月:略
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