夸夸我妈妈主题班会(102)
母亲节主题班会教案(优秀6篇)
母亲节主题班会教案（优秀6篇）幼儿园母亲节主题教案篇一活动来源：世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱！母亲，是世界上最伟大的人。
五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了母亲节。
在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。
学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展母亲节感恩系列活动。
活动目标：1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
活动准备：1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。
4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。
5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。
母亲节的教案篇二教案目标：1、尝试用美好的语言表达对妈妈的爱。
2、通过谈话及观看录像，初步了解孩子的成长过程。
3、感受母亲在自己成长过程中付出的艰辛。
4、参与节日游戏。
5、体验人们互相关心的美好情感。
教案准备：1、请每个幼儿收集一张妈妈怀孕时的照片，并问妈妈：“我在您肚子里的时候是怎么样的？您有什么感受？”2、录像片《我在妈妈的怀抱里》。
3、请邻班怀孕的朱老师参加活动。
教案过程：1、师幼交谈，引出课题。
师：知道什么节日就要到了吗？幼：母亲节就要到了。
幼：就是妈妈的节日。
师：母亲节是所有妈妈们的节日。
在这一天，全世界各地的人们都要想出各种方式为自己的妈妈过节。
2、观看录像，初步了解孩子在妈妈肚子里时的有关情况。
《母亲节》主题班会教案(15篇)
《母亲节》主题班会教案（15篇）《母亲节》主题班会教案篇1活动目标：1、培育生活自理力气，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
2、体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
问题分析:我和同学已经有了近一年的接触，觉察他们随着年龄的增长，已经有了确定的劳动意识。
在学校根本能做到自己的事自己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依靠家长，体会不到父母的辛苦，不能积极主动的帮助家里做一些力所能及的事。
因此，召开家里的事帮着做的主体班会，进一步培育学生劳动观念，使学生体会父母的劳累，学会关心他人。
活动预备:1、课前以一些生活现实为背景排演小品;2、以：母亲节”为题材请同学们为自己的母亲献礼;3、收集自己在家中劳动的资料，制作成展板;4、练习各种家务劳动技能;活动人员:1、本班51名同学和正副班主任;2、聘请局部学生家长;主持人:4人整体设计:1、利用生活小品，调动学生参与活动的的兴趣，适时组织学生开展争辩，启制造理;2、结合生活实际，局部学生汇报自身的家务劳动小技能;3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现，提出学生建议;活动过程:一、对话引入，启发活动兴趣。
a:___你知道“母亲节”是那天吗?b:是五月的其次个星期日呀!a:你在那一天送给妈妈什么礼物啦?b:我的礼物最贵重，是――(惊奇的)，反问:“你都送给妈妈什么礼物了。
”a:我呀，我送妈妈一枝花，开在心间的花朵，还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》，你听!(放录音)b:我们每个人都拥有一个温存的家，在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱，在他们无微不至的关心疼惜下，我们欢快成长!a:你看，我们每长高一寸，都浸透着他们的心血!(呈现父母照看孩子生活的照片和家长下班后的安排)。
b:我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校门，我们正在渐渐长大，在学校，我们要做好学生，在家里我们更应当做好孩子母亲节主题班会记录默认。
a:同学们，在母亲节这一天，一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物。
我爱妈妈主题班会 (1)
我爱妈妈活动目的：1．让学生体会母爱是伟大的、无私的。
2．让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
班会准备：课件、学生诗歌朗诵主持人：是谁，把我们带到这美丽的世界？是谁，给了我生命全部的爱，又在我耳边轻轻说了声，你不用回报，是谁……又是谁……把一切的爱都化为甘露，（合：是我们的妈妈。
）一（2）班《我爱妈妈》主题班会现在开始！第一项：开会第二项：班长讲话班长讲话：有一种爱，一生一世不求回报——那便是母爱；有一个人，一生一世值得你爱——那便是母亲。
天下之爱莫过于母爱。
今天，我们召开《我爱妈妈》主题班会，共同祝愿全天下的妈妈——母亲节快乐！第三项：活动开始甲：当婴儿的第一声啼哭，乙：使你品尝了做妈妈的欢欣，甲：于是，孩子人生的第一个教师，乙：就由您担任。
甲：从天真的羞涩、亲昵，乙：到甜蜜的乳汁吸吮，甲：从地板上的滚爬，乙：到绿茵场上的飞奔，甲：礼仪、爱好、胖瘦、重轻，乙：无不浸透着妈妈的期待和深情。
请听诗朗诵《妈妈》《妈妈》我是一粒种子妈妈是大地我生根发芽妈妈给了我可爱的生命我是一颗果实妈妈是大树我慢慢地长大妈妈给了我丰富的乳汁我是一朵小花儿妈妈是阳光我在阳光下快乐成长妈妈给了我无限的关怀我是一只小鸟妈妈是鸟巢躺在妈妈的怀抱里睡觉妈妈给了我无限的温暖我是一只风筝妈妈是手中的线我在天空自由飞翔妈妈给了我无限的快乐我是一颗星星妈妈是蓝天夜空是星星的摇篮妈妈的胸怀是我的摇篮我是一条小鱼儿妈妈是水我离不开妈妈妈妈爱我我更爱妈妈甲：平日里，我们的生活有你们细心照料。
乙：平日里，我们的学习有你们精心辅导。
甲：在今天这个属于你们的日子里，我们将用那并不动听的歌声献上一曲。
请听歌曲《世上只有妈妈好》甲：世界上只有一位最好的女性,她便是慈爱的妈妈.乙：世界上只有一种最美丽的声音,那便是妈妈的呼唤.甲：请听诗朗诵《妈妈的爱》妈妈的爱有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。
啊！妈妈的爱是清凉的风。
感恩母亲主题班会
感恩母亲主题班会一、班会目标1.通过主题班会，使学生理解母亲的辛勤付出和无私奉献，学会感恩母亲。
2.培养学生的家庭责任感和关爱他人的品质，促进家庭和谐。
3.增强学生的沟通能力和团队协作能力，提升班级凝聚力。
二、班会准备1.提前收集学生与家长共同完成的关于母亲的故事或照片，制作成PPT或视频。
2.准备一些与母亲相关的歌曲、诗歌或散文，供班会期间播放或朗诵。
3.准备一些感恩母亲的道具，如鲜花、贺卡等，用于班会现场表达感恩之情。
三、班会流程1.开场白主持人简要介绍班会主题和目的，引导学生进入感恩母亲的主题氛围。
2.回忆与分享播放提前制作的PPT或视频，展示学生与家长共同回忆的关于母亲的故事或照片。
让学生分享自己与母亲相处的点滴，感受母亲的关爱和付出。
3.感恩表达学生现场制作贺卡或写下感恩的话语，表达对母亲的感激之情。
鼓励学生大胆表达自己的情感，让母亲感受到孩子的成长和进步。
4.歌曲或诗歌朗诵播放与母亲相关的歌曲或朗诵诗歌，让学生感受母爱的伟大和无私。
可以邀请学生自愿上台表演，增强班会的互动性和趣味性。
5.小组讨论将学生分成若干小组，讨论如何在日常生活中关爱母亲、回报母爱。
每组选出一名代表，分享讨论成果。
6.总结与寄语主持人对班会进行总结，强调感恩母亲的重要性。
鼓励学生将感恩之心落实到日常生活中，关爱母亲、关心家人。
同时，邀请班主任或老师发表寄语，鼓励学生珍惜母爱、努力学习、回报社会。
四、班会后续1.将班会的照片、视频和学生的感恩作品制作成电子相册或班级网站，供学生和家长随时回顾和分享。
2.鼓励学生将感恩母亲的情感延伸到家庭生活中，积极参与家务劳动，关心家人的生活起居，培养家庭责任感。
3.定期组织类似的感恩主题班会，让学生学会感恩身边的人和事，培养良好的道德品质和人文关怀精神。
通过以上方案的实施，相信这次感恩母亲主题班会将会取得满意效果，让学生在感受母爱的同时，学会珍惜和回报，培养感恩之心，促进家庭和谐。
感恩母亲主题班会活动设计教案
感恩母亲主题班会活动设计教案一、活动背景母亲是每个人生命中最重要的人之一，她们为我们付出了无私的爱和辛勤的劳动。
为了让学生更加深刻地感受到母亲的伟大和付出，培养孩子们的感恩之心，本次班会将以“感恩母亲”为主题进行，通过一系列的活动，让学生了解母亲的辛劳，培养孝敬父母的美德。
二、活动目标•培养学生的感恩之心，提高孝敬父母的意识和行动•让学生了解母亲的辛勤付出，增强对母亲的感激及敬爱之情•发展学生的表达能力，提高思维品质和沟通能力•促进学生之间的合作与交流，增强班级凝聚力三、活动内容与步骤步骤一：感恩母亲小调查•让学生从父母的角度出发，选择一个自己特别感激母亲的事情，并写下来。
•每组选择一位代表，依次向全班分享自己的感激之事，并讲述自己是怎样表达感激之情的。
•班主任引导学生展开讨论，鼓励其他学生补充、评论并提出感想。
步骤二：母亲的心愿•让学生以母亲的角度思考，母亲最希望孩子们在哪些方面有所进步。
•学生自由发言，班主任积极引导学生展开讨论，鼓励学生围绕提出具体的愿望并给出理由。
步骤三：表达爱意——手工礼物制作•给学生提供制作手工礼物的材料和工具，并由班主任进行示范。
•学生按照示范逐步制作手工礼物，班主任巡视指导，并帮助学生解决遇到的问题。
•制作完成后，学生向母亲表达感激和祝福的话语。
步骤四：诗朗诵表演•学生分成小组，每个小组准备一首关于母爱的诗歌或朗诵。
•小组成员合作演绎，小组之间相互比赛排练。
•每个小组选择一个代表上台表演，其他学生投票选出最佳表演，并由班主任给予奖励。
步骤五：感恩母亲的心情写作•学生根据自己的感激之情，写下一段感恩母亲的短文或诗歌。
•班主任指导学生如何写出真实、感人的文字，并提醒学生注意语言表达的技巧和修辞手法。
•学生互相分享自己的作品，并给予鼓励和反馈。
步骤六：合唱《感恩的心》•学生学习合唱《感恩的心》这首歌曲，班主任安排合唱训练。
•合唱练习过程中，班主任注重和声的协调和动作的统一，培养学生合作精神和团队意识。
以母亲节为主题的班会(精选5篇)
以母亲节为主题的班会(精选5篇)以母亲节为主题的班会（精选篇1）一、活动背景：针对现在大多数学生以自我为中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。
懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。
二、活动目的：.1、让学生通过活动了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。
2.让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。
3、丰富学生的生活和情感积累，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
三、活动准备：a.召开班委会，讲清这次班会的目的和意义。
并组织大家讨论班会具体内容与安排，以及班委会干部的具体分工与落实。
b.给家长写一封信，讲明召开这次主题班会的目的，请家长参与我们的教育活动，给自己的孩子写一封信，写这十几年来的教育与感人的故事，以及对孩子的希望。
c.孩子给家长写一封信，写自己最想对家长说的话，必须结合亲身体验在这十几年的成长中，父母所给予的爱和付出的劳动，以及对自己的培养与教育。
四、班会过程：(1)宣布活动开始：主持人甲：人间最美是真情主持人乙：人间最真是亲情主持人甲：人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。
主持人乙：人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。
主持人合：《纪念母亲节》主题班会现在开始!(2)了解“母亲节”的相关知识(3)回顾篇——走近亲情1、我名字的故事主持人：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。
我的名字是父母理想的编织，同学们，你们知道自己名字的含义吗?(提问学生)2、我成长的足迹主持人2：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开您——亲爱的妈妈。
下面请同学们讲述妈妈呵护我成长的一个个难忘的细节。
生甲：一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。
生乙：一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。
母亲节主题班会(教案15篇)
母亲节主题班会(教案15篇)周日就是母亲节。
以母亲节为契机，以看图片、听故事等活动让学生感受妈妈的爱，培养学生的感恩意识。
二、活动目标：1、父母之劳，感受父母之爱。
2、引导学生学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母、社会、教师。
了解三、活动准备：1、搜集有关母亲节的资料，表现母爱的文学作品。
2、准备诗朗诵《母亲》，故事《爱吃鱼头的母亲》等资料，制作PPT。
四、活动流程：1、（播放背景音乐《母亲》）师：有一个人，无论你走到哪里都放不下对你的牵挂，她愿把自我的一生无私地奉献给你，这个人是母亲；有一种爱，它让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报，这种爱是母爱。
本周日是一个特殊的日子母亲节，在这个特殊的日子里，我们要为母亲做些什么呢？带着这个问题，让我们走进今日的主题班会：感恩母亲。
2、话说母亲节来历提问：大家都明白母亲节是哪一天？你明白什么花是献给母亲的花？母亲节起源于那个国家？谁明白母亲节的来历呢？（母亲节起源于美国。
1906年5月9日，美国费城的安娜贾薇丝的母亲不幸去世，她悲痛万分。
在次年母亲逝世周年忌日，安娜小姐组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。
此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。
她的呼吁获得热烈响应。
1913年5月10日，美国参众两院经过决议案，由威尔逊总统签署公告，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。
）美国的这一举措引起了世界各国的纷纷效仿，至1948年安娜逝世时，已有43个国家设立了母亲节。
法国的母亲节定在5月的最终一个星期日；泰国于将每年的8月12日定为母亲节；阿拉伯地区的许多国家的母亲节定在3月21日春分这一天。
当地人认为春分是春天开始、一年之始，以此表示母亲的伟大。
3、感恩母亲（1）图片展示母爱。
（2）音乐故事：这个故事是不久前从一本杂志上看到的。
东欧有对母女感情上有了裂痕，13岁的女儿一向认为是母亲的卑微地位使她在人前抬不起头。
一年级《我爱妈妈》主题班会
一年级《我爱妈妈》主题班会导语：亲爱的同学们，大家好！今天我们特别开展一年级的主题班会，主题是《我爱妈妈》。
妈妈是我们生命中最重要的人，我们要用心感恩妈妈，让妈妈感受到我们的爱和关心。
接下来，我们将共同探讨妈妈的伟大之处和我们如何表达爱意。
一、妈妈的伟大同学们，你们知道妈妈是多么的伟大吗？妈妈是我们的第一位老师，是我们成长路上最坚强的后盾。
妈妈默默地为我们付出，无论是在日常生活中还是在学习上，她们总是尽心尽力地照顾我们、教导我们。
她们不求回报，只是默默地为我们的成长和幸福付出着。
二、我爱妈妈的理由同学们，你们爱妈妈吗？快来说一说你们为什么爱妈妈吧！同学A：我爱妈妈，因为她总是陪伴我玩耍，并且给我做好吃的食物。
同学B：我爱妈妈，因为她每天都帮我整理书包、衣服，还会给我讲故事。
同学C：我爱妈妈，因为她总是悄悄地给我准备好早饭，并且送我上学。
三、我们如何表达爱意既然我们如此爱妈妈，那么我们应该怎样来表达我们的爱意呢？我们一起来分享一些方法吧！同学D：我平时会主动帮妈妈做一些力所能及的家务，让她能够更轻松一些。
同学E：我会写一封感谢妈妈的信，告诉她我有多么爱她。
同学F：我会亲手做一些小礼物给妈妈，比如一朵花、一张卡片，让她感受到我的爱意。
四、表演《妈妈的微笑》为了更好地表达对妈妈的爱意，我们将为大家展示一段关于妈妈的小剧场表演《妈妈的微笑》。
请大家用心观看，感受妈妈的伟大和我们对妈妈的爱意。
（表演结束后，掌声雷动）五、小绘画创作：画妈妈的笑脸同学们，我们来进行一次小绘画创作，画出我们心目中妈妈的笑脸。
画出妈妈欢快的笑容，让我们的画作如同妈妈的宝贝一样珍贵。
六、分享绘画作品现在，我们来分享我们的绘画作品。
请同学们轮流展示自己的作品，并用几句话来描述妈妈的笑脸和自己对妈妈的爱意。
七、合唱《妈妈像花儿一样》最后，我们一起来合唱一首歌曲《妈妈像花儿一样》来表达对妈妈的感激和爱意。
请大家齐声合唱。
（歌曲合唱结束后，掌声和欢呼声再次响起）结束语：同学们，感谢大家的参与和积极发言，通过今天的班会活动，我们更加深刻地认识到妈妈的伟大和无私奉献。
语言夸妈妈教案优秀5篇
语言夸妈妈教案优秀5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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母亲节班会主题活动方案（通用12篇）
母亲节班会主题活动方案母亲节班会主题活动方案（通用12篇）为了确保活动科学有序进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。
那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的母亲节班会主题活动方案（通用12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
母亲节班会主题活动方案篇1五月的第二个周天5月9日是母亲节，为从培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。
现将具体事宜通知如下：一、活动目的：1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。
让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。
提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动内容：1、通过下周一（5月6日）国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。
2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。
3、班级开展“四个一”活动。
即：召开《感恩父母》的主题班会。
通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德；写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来；帮妈妈做一件力所能及的事（如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等）；开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。
母亲节班会主题活动方案篇2一、背景分析在教师对学生的调查中，发现大部分同学都不知道妈妈的生日，经常主动帮助妈妈做家务的同学也很少。
二年级下主题班会系列教案我爱妈妈_通用版
二年级下主题班会系列教案我爱妈妈_通用版在三八妇女节到来之际，学校组织学生进行一系列活动，包括让妈妈讲自己的故事、做一份礼物送给妈妈、陪妈妈上一天班并以日记的形式记录下来，学生能从活动中充分体验到母亲的辛劳、对家付出的艰辛与努力，日记写的专门真实、具体。
活动目的：
通过召开这一次主题班会，使每一名队员能从本次生活中升华对妈妈的爱，教育小孩在家里做一个爱妈妈的好小孩，并进一步转化为自身的行动。
活动形式：
通过唱歌、朗诵、背诵等形式激发学生爱妈妈的情感，丰富内容，突出主题。
活动过程：
一、开场白：
1、师：今天是一个专门的生活，大伙儿明白吗？在那个专门的节日里，我们通过这一次主题班会，来赞颂妈妈，表达对妈妈的爱。
2、请观赏歌曲《世上只有妈妈好》（观赏、齐唱）、男生唱、女生唱）
3、读故事：《我爱妈妈》《我的妈妈》，让学生感受母爱的伟大。
4、学生交流：
生一：背诵古诗《游子吟》
生二：学生齐唱《小乌鸦爱妈妈》
生三：讲述自己妈妈的故事
5、讨论：自己在平常的生活中应该如何样做才能表达出对妈妈的爱？
生小组讨论，然后交流：
（1）我要回家帮妈妈拖地
（2）我以后要好好学习，不让妈妈动气
（3）我要回家先写完作业再给妈妈做一份礼物
6、教唱歌曲《让爱住我家》
二、总结：
师：期望大伙儿在以后的生活中能时时关怀妈妈、时时爱护妈妈。
三、布置作业：
回家帮妈妈过一个有意义的节日，然后写一篇日记。
感恩妈妈主题班会教案10篇
感恩妈妈主题班会教案10篇活动1学生自由发言，畅谈对“母亲”的理解。
2、感受母爱刚才同学们都谈出了自己对母亲的认识，是啊，母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。
请听滕予羚为我们带来的一个真实的故事。
活动2 学生讲故事。
1976年7月28日那天，一位年轻的母亲正在温馨的家里一边织毛着衣，一边用脚轻轻地摇动着摇篮里年仅5个月大的孩子。
突然，地震发生了，母子一同坠入废墟和黑暗中。
万幸的是，母子都没有受伤，母亲把孩子紧紧抱在怀里，等待援救。
一天过去了。
孩子吮尽母亲的最后一滴奶，哭声渐渐衰弱，再不获救，孩子将被渴死饿死，先于母亲而去。
绝望中的母亲两手乱扒，企图从钢筋水泥中获取食物。
突然，她的手触到了织衣针，心中一阵狂喜：孩子有救了。
一周之后，母女俩终于重见天日，孩子安然无恙，母亲却永远闭上了眼睛，脸色苍白如纸。
人们惊奇地发现，母亲每个手指上方都扎了一个小孔，孩子正是靠吸吮母亲的鲜血存活下来的。
主持人：这是个真实的故事，发生在当年的唐山大地震中。
为了孩子，母亲是无所不能无所畏惧的，在历史的长河中，又有多少令人震撼令人钦佩的母亲。
将你知道的说出来与大家共享可以吗？活动3学生交流伟大母亲的故事。
如：《孟母三迁》、《岳母刺字》等。
主持人：刚才大家说的都是发生在别人身上的故事，那我们自己与朝夕相处含辛茹苦的妈妈之间都有哪些故事发生呢？活动4说说自己和妈妈的故事（1）学生发言。
（2）老师发言。
（3）主持人随机采访，请同学谈感受。
主持人：聆听着你的诉说，感受着你的感动，让我们伴随著名歌手满文军的歌声，共同诠释这世间最美最真的母爱！（4）播放《懂你》，全班大声跟唱。
三、感谢母亲主持人：母爱是伟大的，也是无私的，它沉浸于万物之中，充盈于天地之间。
主持人：有了母爱，才有了生命的肇始；有了母爱，才有了历史的延续；有了母爱，才有了理性的萌动；有了母爱，才有了人性的回归。
《我的好妈妈》母亲节班会教案
05
亲子沟通——搭建心灵桥梁
分析亲子沟通障碍及原因
沟通障碍
语言表达不清：孩子或父母在表达情 感、需求时，语言不准确、含糊，导
致对方误解。
情绪化沟通：在情绪不稳定时进行沟 通，容易使对话偏离主题，产生冲突 。
原因分析
双方认知差异：父母和孩子因年龄、 经验等差异，对同一问题的看法不同 。
缺乏沟通技巧：不了解有效沟通技巧 和方法，难以进行顺畅沟通。
心灵慰藉
分享在遇到困难或挫折时 ，妈妈如何给予自己支持 和鼓励，让自己重新振作 起来。
讲述一件最让自己感动或难忘事情
生病时的照顾
讲述自己生病时，妈妈无 微不至的照顾和关怀，让 自己感受到了母爱的伟大 和温暖。
考试前的鼓励
分享在重要考试前，妈妈 如何给予自己鼓励和支持 ，让自己充满信心地面对 考试。
探讨文学作品中的母亲形象如何影响学生的价值观和情感认知，帮助学
生更好地理解母爱的伟大和无私。
影视作品中感人至深母亲角色
电影中的母亲角色
Hale Waihona Puke 01选取具有代表性的电影作品，如《妈妈再爱我一次》等，分析
母亲角色的塑造和情感表达。
电视剧中的母亲形象
02
通过电视剧中的母亲形象，如《都挺好》中的苏明玉母亲，展
现母亲在家庭中的重要性和对子女的关爱。
02
母爱无私——妈妈形象塑造
文学作品中的母亲形象
01
古代诗词中的母亲形象
通过古代诗词，如《游子吟》等，展现母亲对子女的深情厚爱和无私奉
献。
02
现代文学作品中的母亲形象
选取现代文学作品中具有代表性的母亲形象，如《平凡的世界》中的孙
少安母亲，分析她们的性格特点和母爱表达方式。
2024年幼儿园中班妇女节教案《夸夸我的好妈妈》
2024年幼儿园中班妇女节教案《夸夸我的好妈妈》一、教学目标知识与技能1.认识并了解妇女节的由来和意义；2.通过教学活动培养幼儿对妈妈的理解和感恩之心；3.提高幼儿的表达能力和团体协作能力。
情感态度价值观1.培养幼儿的感恩之心，学会感激妈妈的辛劳和付出；2.培养幼儿尊重、关爱和理解妈妈的意识；3.激发幼儿对妈妈的爱与尊重。
二、教学重点与难点重点1.传达妇女节的意义；2.引导幼儿通过表达夸奖的方式赞美妈妈。
难点1.引导幼儿有深入的情感体会；2.制定适合幼儿理解的教学活动。
三、教学准备1.教学资料：妇女节相关图片、妇女节的主题歌曲、夸夸卡片。
2.教学工具：投影仪、音响设备、绘图工具。
3.人员安排：本节课教师、教学助手。
四、教学步骤第一步：导入（5分钟）1.通过咏诵妇女节相关诗歌或播放音乐，引起幼儿对妇女节的认知。
第二步：教学展示（10分钟）1.展示妇女节相关图片，讲解妇女节的由来和意义。
2.和幼儿讨论“为什么要夸奖妈妈”；引导幼儿分享对妈妈的感激之情。
第三步：活动设计（30分钟）1.分发夸夸卡片给幼儿，要求幼儿用最真挚的话语夸夸自己的妈妈。
2.鼓励幼儿在小组内相互分享夸夸卡片，互相欣赏和赞美。
第四步：总结（5分钟）1.教师引导幼儿回顾本节课内容，强调感恩妈妈的重要性。
2.提醒幼儿在妇女节来临时，用实际行动表达对妈妈的关爱与尊重。
五、教学反思及延伸1.教师可通过让幼儿为妈妈绘制贺卡、教唱感恩歌曲等活动，进一步加深幼儿对妇女节的理解和感激之情。
2.在课后，教师可结合家长共同参与，为孩子们在幼儿园的妇女节庆祝活动中注入更多温馨和感动。
本节课旨在通过夸奖妈妈的活动，引导幼儿学会感恩、理解与尊重，为他们的人际交往能力和情感发展奠定基础。
希望幼儿们通过本节课的学习，更好地表达对妈妈的爱与感激，体会到家庭的温馨和幸福。
注：以上教案仅供参考，具体实施时可根据幼儿园实际情况和教学需求进行调整。
母亲节主题班会教案感恩母亲节
母亲节主题班会教案感恩母亲节母亲节主题班会教案——感恩母亲节母亲是我们的第一位老师，是我们生命中最重要的人之一。
每年的五月的第二个星期天，我们都会迎来一个特别的日子——母亲节。
作为孩子，我们应该怎样表达对母亲的感激之情呢？为此，我们将开展一次主题班会，让同学们深切体会母爱的伟大和无私。
一、主题分享：母爱的伟大我们首先由一位同学分享母爱的伟大，可以从以下角度进行讲解：1. 生命的赐予者：母亲是承载了我们生命的人，她们经历了孕育、分娩的过程，将我们带到这个世界上。
她们以自己的身心承受着这个过程中的辛苦和痛苦，用她们的爱孕育了我们。
2. 无私的奉献者：母亲不计较付出，她们为了我们的成长、幸福和健康，无私地承担起义务。
从我们的起床到就寝，她们默默地付出，为我们洗衣、煮饭、整理房间，不辞辛劳地照顾我们的生活。
3. 强大的支持者：无论我们遇到什么困难或挫折，母亲总是在我们身边默默支持和鼓励我们。
她们是我们的坚实后盾，时刻给予我们力量和勇气。
通过这次分享，同学们将更加深入地了解母爱的伟大，也能更加明白母亲节的意义所在。
二、故事分享：感恩母亲的故事在这个环节，我们邀请一位同学或老师分享一个感恩母亲的真实故事。
通过故事的分享，同学们将感受到母爱的温暖和力量。
该故事可以从以下两个方向选择讲述：1. 感恩母爱的坚持：故事中可以讲述一个孩子经历成长过程中的困难与挫折，而母亲始终在他身边支持和鼓励。
最终，孩子在母亲的帮助下克服了困难并实现了自己的梦想，孩子对母亲深深感激。
2. 母爱的无私奉献：故事中可以描述一个母亲为了孩子付出的种种努力，如辛苦工作来赚钱供孩子读书、日夜守护孩子的健康、愿意放弃自己的爱好和时间，全心全意地照料孩子的生活等等。
最后，孩子通过一次特殊的活动或是行动表达对母亲的感激。
三、讨论互动环节：我的母亲在这一环节中，我们将开展一个小组讨论活动。
每个小组都选择一位同学介绍他们的母亲。
同学们可以从以下几个方面来介绍：1. 母亲的特点：同学们可以介绍母亲的个性、爱好、职业等等。
幼儿园母亲节主题班会范文
幼儿园母亲节主题班会范文主题：母亲节，感恩母亲【导语】亲爱的小朋友们，今天我们开展的主题班会是关于母亲节的，你们知道吗？母亲节是一个庆祝妈妈的节日。
妈妈是我们的第一任老师，是我们的守护天使。
在这个特殊的节日里，我们要学习如何感恩母亲，让我们一起来听一听关于母亲节的故事吧！【互动环节：“我的妈妈最棒”】讲解员：亲爱的小朋友们，谁能告诉我，你们的妈妈是怎样的呢？小朋友1：我的妈妈非常爱我，她总是陪我玩，还会给我做好吃的。
小朋友2：我的妈妈很漂亮，她每天都给我打扮得非常漂亮。
小朋友3：我的妈妈是一个非常勤劳的人，她总是很早就起床，做好早饭给我吃。
讲解员：非常棒！每个妈妈都是非常伟大的，她们无私地给予我们无尽的爱。
今天，我们就要学习如何感恩妈妈，尊敬妈妈。
【故事时间：《母亲的鼓励》】故事主要内容：这是一个关于一个小女孩爱画画的故事。
小女孩的妈妈知道她喜欢画画，并且总是鼓励她。
小女孩的绘画才华得到了发展，她在学校参加了绘画比赛，并获得了一等奖。
母亲是小女孩成功的引导者，因为她给予了女儿充分的鼓励和信心。
【表演环节：感恩母亲的歌曲表演】表演内容：小朋友们在老师的指导下，为妈妈们表演一首感恩母亲的歌曲，包括歌曲的演唱和简单的舞蹈动作，让我们一起来欣赏吧！【互动环节：“谢谢妈妈”书法练习】讲解员：亲爱的小朋友们，你们都知道书法是一种非常美丽的艺术形式吗？今天，我们要学习一种叫做“谢谢妈妈”的书法。
你们可以试着写出来，然后送给妈妈表达我们对她们的感激之情。
【活动总结】讲解员：亲爱的小朋友们，今天我们学习了很多关于母亲节的知识，也通过表演、绘画和书法练习来表达对妈妈们的感激之情。
让我们每一个人都记住，妈妈是最伟大的人，我们要永远爱她们，尊敬她们，感恩她们。
【终语】亲爱的小朋友们，今天我们的班会以母亲节为主题，告诉我们要学会感恩，要尊敬和爱护我们的母亲，因为她们给予我们无私的爱。
让我们将自己的爱和感激通过各种形式表达出来，让妈妈们感受到我们的关爱吧！。
母亲节活动主题班会
母亲节活动主题班会母亲节是一个感恩母亲、表达爱意的特殊节日。
为了让学生更好地理解母亲节的意义，提高他们对母亲的尊重和感恩之情，本次班会特别安排了母亲节活动主题班会。
在这次班会上，我们将通过一系列的活动让学生体会到母亲的辛苦和爱。
一、活动一：感恩母亲小绘画为了让学生发挥自己的想象力和创造力，我们将组织学生用画笔表达对母亲的感激之情。
学生可以根据自己的理解和想法，画出自己眼中最美丽的母亲形象，或者画出对母亲的感悟和心声。
通过这个活动，学生将更加深刻地理解母亲的伟大和无私。
二、活动二：母亲节特别表演学生们将在这次班会上为母亲献上一份特别的表演。
他们可以自由选择歌曲、舞蹈、朗诵等形式，表达对母亲的爱。
通过自己的努力和表现，学生们将传递给母亲最真挚的感情和祝福。
三、活动三：母亲节特别主题展示为了让学生更深入地了解母亲节的由来和意义，我们将设置母亲节特别主题展示。
学生们可以通过图片、文字、实物等形式展示母亲节的来源、庆祝方式以及母亲的重要性。
通过这次展示，学生们将更加全面地认识母亲节，增进对母亲的尊重和感激。
四、活动四：母亲节特别故事分享在这次班会上，我们特别邀请了一些老师、学生家长或者校友来分享与母亲有关的真实故事。
通过这些真实的故事，学生们将更加深刻地感受到母爱的伟大，懂得珍惜母亲给予的一切。
通过这次母亲节活动主题班会，我们希望能够引导学生尊敬母亲、感恩母亲，让他们更加珍惜与母亲在一起的时光，让爱成为联系亲情的桥梁。
愿我们的学生们在今后的成长过程中，始终怀着感恩之心，永远珍惜母爱。
母亲节，让我们一起为母爱点赞！。
我的妈妈主题班会
我的妈妈主题班会
《我的妈妈》
大家好，今天我想和大家分享一下我心中最伟大的人，那就是我的妈妈。
我的妈妈是一个非常贤惠、善良、又疼爱我的人。
在我还是个孩子的时候，她总是陪着我、教导我，给我无尽的温暖和爱。
无论是学习上的困难，还是生活上的挫折，她总是在我身边默默支持着我。
我还记得小时候，每当我生病的时候，妈妈总是第一个跑到我床边，亲切地询问我的情况，给我喂药、端水，甚至陪我一起度过漫漫长夜。
每次当我遇到挫折或失败的时候，妈妈总是在我身边默默地支持着我，给我鼓励和帮助，让我重新振作起来。
而现在，当我长大成人，她也依然在我的身边不离不弃。
她是我生活中最亲密的朋友，无论我遇到什么问题，只要一个电话，妈妈总是第一时间赶来陪我，给我最温暖的拥抱和耐心的倾听。
妈妈总是默默地在我身后，默默地为我付出着。
在这个特殊的班会中，我想借着这个机会向我的妈妈说声谢谢。
谢谢你一直在我身边，关心和照顾着我。
在将来的日子里，我会更加努力，让您为我感到骄傲。
也希望每一个人珍惜身边所有为我们默默付出的人，给予他们更多的关爱和关心。
谢谢大家！。
小学生赞美妈妈两分钟演讲
小学生赞美妈妈两分钟演讲前言尊敬的评委老师、亲爱的同学们，大家好。
今天我要演讲的主题是“小学生赞美妈妈两分钟演讲”。
在这个特殊的日子里，我十分荣幸能够站在这里，向大家分享我对我的妈妈的爱和感激。
妈妈是我的第一个老师小时候，我的妈妈是我第一个老师。
她教我走路、说话、认字、数数等等。
在每一次的学习中，她总是很有耐心地一遍遍地教我，直到我明白为止。
虽然这些看起来非常简单，但是对我来说却非常重要。
现在，我能够自己独立完成很多事情，都是因为我的妈妈教给了我那些最基本的技能。
妈妈是我的好朋友妈妈不仅是我的老师，还是我的好朋友。
每当我有烦恼或者想分享喜悦时，妈妈总是第一个听我倾诉的人。
她会倾听我的心声，不论是好的还是坏的，她都会陪伴我度过每一个难关。
如今，我已经长大了，成为了一个小学生，我依然喜欢和妈妈分享我的生活，与她交流我的心情。
妈妈是我的榜样我的妈妈是一个非常好的榜样。
她总是用自己的行动教育我，教我做人做事的道理。
她总是乐观向上，总是默默地在生活中为我树立着好榜样。
在我的印象中，妈妈总是有着坚毅的眼神，让我也学会了一份坚强。
感恩妈妈亲爱的大家，我的演讲到此就要结束了。
但是在这里，我要对我的妈妈说一声：“妈妈，谢谢你为我做的一切。
我会更加努力，成为一个优秀的人，回报你的养育之恩”。
同时也想对所有的妈妈们说声谢谢，感恩母亲对我们的爱与付出。
结束语感谢大家的聆听，希望我的演讲能够让大家思考母爱的伟大和妈妈在我们成长道路上的重要性。
最后，再次感谢评委老师的倾听。
谢谢！。
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——妇女节主题班会
民族小是世界各国妇 女争取和平、平等、发展的节日,节期在每 年三月八日.一个世纪以来,各国妇女为争取 到这一权利做出了不懈的努力和斗争.
3月8日是妇女节，
是奶奶、外婆、 老师、阿姨们的节日，也是妈妈们 的节日。
人间最美是真情 人间最真是亲情 人间最值得珍惜的爱莫过于 父母对子女的爱。 人间最无私的情莫过于父母 对子女的情。
你是否了解你妈妈？
1、你妈妈的生日是_________。
请你如实回答。 有心的同学可以把答案写在 一张纸寄给你妈妈评分 答对6题以下的请你以后多与 妈妈沟通。
2、你妈妈的体重是_________。
3、你妈妈的身高是________。
4、你妈妈穿_______码鞋。
5、你妈妈喜欢颜色是________。
6、你妈妈喜欢水果是________。
7、你妈妈喜欢的花是________。
8、你妈妈喜欢的日常消遣活动是_____________。
母亲是伟大的，母爱是无私的，母亲 这个词汇凝聚人类最美好的情感，下 面让我们听听 是怎样从英语的角度 诠释mother这个单词的。
M （many）妈妈给了我很多很多 O （old）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头 T （tears）您为我流过不少泪 H （heart）您有一颗慈祥温暖的心 E （eyes）您注视我的目光总是充满着爱 R （right）您从不欺骗我们，教导我们去做正确 的事情
每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之 间的事，自己的心情听听父母工作的事，在沟通 中积累情感。
父母怎么给你过生日的？ 你知道父母的生日吗？你 给他们过过生日吗？
听故事，谈感想。
讨论：以后我们该
怎样回报父母？
祝妈妈节日乐！
妈妈给了我们那么多 的爱，我们已经渐渐 长大，我们应该怎样 回报妈妈呢？
（1）给父母一份惊喜 送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或 小制作；给父母洗洗脚；最近通过努力取得的最 佳成绩或获得的喜报；一封感谢父母的信…… （2）帮父母做家务事
每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分 担家务，向父母表示关爱。 （3）陪父母聊聊天