最新部编版三年级语文下册我变成了一棵树ppt

丁零 面包 排骨
失望 花生 麻烦
初读感知
1．默读课文，想一想课文叙述了一件什么事？
课文叙述英英变成了一棵树，树上长着各种形状的鸟 窝，她请了许多小动物住进了鸟窝，妈妈也住进了三角形 的鸟窝，妈妈与小动物们一起吃好吃的。最后妈妈发现了 她的秘密。
2．课文中哪些地方是对现实生活的描述？哪些 地方是作者的想象？
C．运用多种修辞手法，增强语言的感染力： 设问句引起读者思考，拟人句使描写的事物更形象。
小组内共同学习课文第7、8自然段，讨论交流。 A．你认为这两段话想象有趣的原因是什么？
让小动物住进鸟窝，让喜欢这棵树的人也 可以住进去，真是大胆的想象。还特意讲了住 进鸟窝的方法，真有意思。
B．通过读句子，你有什么收获？ 我对爱因斯坦的名言有了进一步的理解。
课文的第1～3自然段、第21～23自然段是对现实生活 的描述，课文的第4～20自然段是作者的想象。
再读课文，想一想：你认为课文中哪些想 象最大胆、最有趣？找出有关的语句读一读。
我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩 的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上 痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身 上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！
妈妈住进鸟窝后，又做了什么？
妈妈把好吃的分给小动物们，小动物们吃了 起来。
读课文第9～12自然段，从妈妈的言行中， 你看出妈妈具有什么品质？
关心爱护英英，说话有礼貌，爱护小动物。
小动物们在鸟窝里吃东西，“我”的肚子饿得 “咕噜噜……”乱叫。“我”有什么表现呢？
“我”肚子饿了，想起了家里的饭菜，想吃糖 醋排骨了；“咕噜噜………”形象地写出了饿的程 度，这样的想象真有意思。
“我”嘴里流出了水珠，小动物们搞不清水 珠是从哪里来的，“我”有些不耐烦了。
1．学生读课文第21～23自然段。 （1）读了妈妈的话，你知道了什么？
妈妈对我非常关心。
（2）噢，最了解我的人到底还是妈妈。 哎呀，她是怎么知道我的秘密的？
读句子，并说出对这两句话的理解。 妈妈是世界上最关心我的人。
拓展延伸
17.我变成了一棵树
作者简介
顾鹰，女，当代童话作家。 代表作：《我的一家是精灵》《世界上最美 丽的地方》。 成就：获2008年冰心儿童文学新作奖。
课文导入
同学们，爱因斯坦说：“想象力比知识更 重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世 界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的 源泉。”大胆想象创造出了现实中不存在的事 物和景象，课文中的“英英”变成了一棵树， 这是多么有趣的想象啊。你想知道这棵树的样 子吗？那我们一起来读课文吧。
我会认
xī
希望
yǎnɡ
痒痒
è
鳄鱼
dīnɡlínɡ 丁零丁零
chánɡ
香肠
cù
糖醋排骨
我会写
A.同偏旁的字： 狐狸 继续 B.区别形近字： 状---壮
狐---孤 C.注意笔画的写法：
“巧”的第5笔，“肠”的第5笔。
狐 狸
巧 克 力
香 肠
认读词语
形状 背包 牛奶
狐狸 巧克力 继续
担心 香肠 饭菜
C．读读这两段话，注意语气和表情，读出人 物的愉快心情。
课堂小结
同学们，这节课我们学习了本课的生字、 新词，知道了英英变成了一棵长满鸟窝的树， 我们从中体会到了想象的有趣、美妙与奇特。
课文导入
形状 狐狸 丁零丁零 巧克力 香肠 继续 抬头 秘密
上节课我们通过阅读课文，知道了英英 变成了一棵长满各种形状鸟窝的树，而且小 动物们住进了鸟窝里。那么，到了傍晚的时 候，又发生了怎样的事情呢？我们继续学习 课文。
课文描写了英英变成了一棵长满各种形 状鸟窝的树，妈妈和小动物们住进了鸟窝里， 他们在鸟窝里吃东西，快乐地生活着，这是 多么神奇的想象啊！如果你也会变，你想变 成什么？变了以后会发生什么奇妙的事情呢？
17 我变成了 一棵树
动物
鸟窝
吃东西
妈妈
想象 神奇
咕噜噜…秘密
为了尽情地玩耍，希望自己变成一棵树。 她真的变成了一棵树，自己也非常惊讶。
你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果 啦，梨也不对——对了，鸟窝！
我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形 的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形 的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
（1）朗读课文片段，讨论：你为什么认为这样 的想象最大胆、最有趣？
英英变成的树跟我们生活中的树不一样，她变成的 树上长满了各种形状的鸟窝，真是大胆的想象。
（2）看看课文中的插图，用自己的话描述英英 变成的树的样子。
（3）再读句子，想一想：这两段话采用了什么方 法写出了作者的想象？
讨论交流： A．设置悬念：让我们猜树上会长什么。
B．巧用标点符号启发我们思考，破折号表示 意思的转折，省略号说明树上的鸟窝还有很多形状。
品词析句
傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我 的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的， 发出丁零丁零的声音。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ思考：妈妈来到跟前，我的心情怎样？
紧张 你是怎么知道的？
嗵嗵地跳着 丁零丁零
她不知道我变成了树！我有点儿高兴，又 有些失望。
提问：你是怎样理解这句话的？
英英自己变成了一棵树，既愿意让妈妈为自 己高兴，又怕被妈妈发现，心里很矛盾。