2020年揭阳市小学四年级数学下期中一模试题(带答案)

）。
A. 1dm
B. 10dm
C. 100dm
4．25×13×4=13×（25×4）=1300，这里运用了（ ）。
A. 乘法交换律
B. 乘法结合律
C. 乘法交换律和乘法结合律
5．下面得数不相等的一组是（ ）。
A.
Hale Waihona Puke B.C.D.6．( )拍到的照片是正好相反的。
A. 乐乐和甜甜
B. 乐乐和小东
7．豆豆从外面看到的是（ ）。
17．③【解析】【解答】观察可知右边的照片是③号位置拍的故答案为：③ 【分析】观察右边的图形可知这是从侧面拍摄的根据小熊的左手图可知这幅图 是从右边③号位置拍的
解析：③ 【解析】【解答】观察可知，右边的照片是③号位置拍的. 故答案为：③. 【分析】观察右边的图形可知，这是从侧面拍摄的，根据小熊的左手图可知，这幅图是从 右边③号位置拍的.
C. 小东和甜甜
A.
B.
C.
8．看看这两幅图：
哪一幅是远距离所看到的？（ ）
A.
B.
9．把 64÷4=16，36+16=52，52×12=624 合并成一道综合算式是（ ）。
A. （36+64÷4）×12
B. 64÷4+36×12
C. （64÷4+16）×12
D. （36+16÷4）×12
10．（7-7÷7)×7 的计算结果是（ ）。
18．5；7【解析】【解答】解：根据题干分析可得：最少有 4+1=5（个）最多
有 4+3=7（个）答：要搭成这样的立体图形最少需要 5 个小正方体最多需要 7 个小正方体故答案为：5；7【分析】根据从上面看到的图形可
解析：5；7 【解析】【解答】解：根据题干分析可得：最少有 4+1=5（个） 最多有 4+3=7（个） 答：要搭成这样的立体图形，最少需要 5 个小正方体，最多需要 7 个小正方体． 故答案为：5；7． 【分析】根据从上面看到的图形可得：这个图形有 2 行：前面一行 1 列，后面两行是 3 列，且下层一共有 4 个小正方体，从左面看到的图形可得，这个图形一共有 2 层：前面一 行是 1 层，后面一行是 2 层，因为后面一行是 3 列，要使小正方体个数最少，则只有其中 一列的上层有 1 个小正方体，要使小正方体的个数最多，则后面一行的 3 列上层都有 1 个 小正方体，据此即可解答问题．此题考查了从不同方向观察物体和几何体．三视图可以锻 炼孩子的空间想象力和抽象思维力．
19．乘；减；除【解析】【解答】解：在计算（2000-36×47）÷44 时先算乘法 再算减法最后算除法故答案为：乘；减；除【分析】在有小括号的算式中要先 算小括号里面在算小括号外面的；在没有小括号既有加减法又
解析： 乘 ；减 ；除 【解析】【解答】解：在计算（2000-36×47）÷44 时，先算乘法，再算减法，最后算除 法。 故答案为：乘；减；除。 【分析】在有小括号的算式中，要先算小括号里面，在算小括号外面的；在没有小括号， 既有加减法，又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法。
（2）如果笑笑要做一个 12 分的演讲，大约需要准备多少字的演讲稿？
25．把结果相等的式子用线连起来．
85＋313
(73＋37)＋64
42＋87＋58 189＋(206＋294)
(73＋64)＋37 313＋85
56＋78＋44 87＋(42＋58)
(206＋189)＋294 78＋(56＋44)
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
20 ． 5400÷60=90 ； 5400÷90=60 【 解 析】 【解 答 】 解 ： 两 个 除 法算 式 分 别 是 5400÷60=90 和 5400÷90=60 故答案为：5400÷60=90；5400÷90=60【分析】乘数× 乘数=积那
解析： 5400÷60=90；5400÷90=60 【解析】【解答】解：两个除法算式分别是 5400÷60=90 和 5400÷90=60。 故答案为：5400÷60=90；5400÷90=60。 【分析】乘数×乘数=积，那么其中一个乘数=积÷另一个乘数，据此作答即可。
15．如果△+△+□=36，那么△+△+△+△+□+□=________。 16．在计算 62×25×4 时，可运用________使计算简便，在计算 99×9+99 时，可运用
________使计算简便． 17．下面右边的照片是________拍的。
18．用小正方体拼一个立体图形，使其从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形．
6．C
解析：C 【解析】【解答】根据分析可知，小东和甜甜拍到的照片是正好相反的. 故答案为：C. 【分析】观察图可知，小东和甜甜所站的位置是相对的，所以他们拍到的照片是正好相反 的.
7．C
解析： C 【解析】【解答】解：豆豆看到的是屋里面人的后背，所以豆豆看到的是 C。 故答案为：C。
【分析】豆豆在窗外，屋里的人背对豆豆，所以豆豆只能看到它的后背，足球的这个人的 左边。
14．10 厘米；110；01【解析】【解答】1 米=100 厘米 100÷10=10（厘米） 1÷10=110（米）1÷10=01（米）故答案为：10 厘米；110；01【分析】总长÷总 份数=每份的长度据此解答
解析： 10 厘米； ；0.1
【 解 析 】 【 解 答 】 1 米 =100 厘 米 ， 100÷10=10 （ 厘 米 ） ， 1÷10= （ 米 ） ， 1÷10=0.1 （米）。
16．乘法结合律；乘法分配律【解析】【解答】解：在计算 62×25×4 时可运用 乘法结合律使计算简便在计算 99×9+99 时可运用乘法分配律使计算简便故答案 为：乘法结合律；乘法分配律【分析】乘法结合律：（a×b
解析： 乘法结合律；乘法分配律 【解析】【解答】解：在计算 62×25×4 时，可运用乘法结合律使计算简便，在计算 99×9+99 时，可运用乘法分配律使计算简便。 故答案为：乘法结合律；乘法分配律。 【分析】乘法结合律：（a×b）×c=a×（b×c）；乘法分配律：a×b+a×c=a×（b+c）。
解析：07；七十点零七 【解析】【解答】 一个数的十位和百分位上都是 7，个位和十分位上都是 0，这个数写作 70.07，读作：七十点零七。
故答案为：70.07；七十点零七。 【分析】小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右 下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字； 小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从 左向右顺次读出每一位数位上的数字。
10．B
解析： B 【解析】【解答】解：（7-7÷7）×7=（7-1）×7=42。 故答案为：B。 【分析】在有小括号的计算中，要先算括号里面的，再算括号外面的；在没有小括号，既 有加减法又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法。
11．C
解析： C 【解析】【解答】解：○+△＝□，那么□-△=○，□-○=△。 故答案为：C。 【分析】加数+加数=和，那么其中一个加数=和-另一个加数。
三、解答题
21．在（ ）里填上合适的小数或分数。
22．一个长方形的面积是 56.7 平方厘米，已知长是 10 厘米，宽是多少厘米？ 23．小明在飞机上看到一座亭子，应该是下面哪种形状？（在括号里画上△）。
（）（）
24．笑笑为了参加演讲比赛，准备了一篇大约 960 字的演讲稿，演讲时间是 5 分。
（1）如果笑笑平均每分打 60 个字，她打完这篇演讲稿大约需要多长时间？
2．B
解析： B 【解析】【解答】7.89 在 7 和 8 之间。 故答案为：B。 【分析】根据小数在数轴的表示可知。
3．A
解析： A 【解析】【解答】0.01÷10×1000=1dm， 所以 1000 张这样的 A4 纸摞起来厚度是 1dm。 故答案为：A。 【分析】用 10 张纸的厚度除以张数计算出 1 张纸的厚度，再乘以 1000 即可得出答案。
故答案为：10 厘米； ；0.1. 【分析】总长÷总份数=每份的长度，据此解答。
15．【解析】【解答】如果△ +△ +□=36 那么△ +△ +△ +△ +□+□=72 故答案为： 72【分析】把该式写成（△ +△ +□）+（△ +△ +□）然后代入即可求值
解析：【解析】【解答】 如果△+△+□=36，那么△+△+△+△+□+□= 72。 故答案为：72。 【分析】把该式写成（△+△+□）+（△+△+□），然后代入即可求值。
2020 年揭阳市小学四年级数学下期中一模试题(带答案) 一、选择题
1．100 个 1 和 10 个 组成的数是（ ）。
A. 100.001
B. 100.1
C. 100.010
2．7.89 在（ ）这两个相邻的整数之间。
A. 6 和 7
B. 7 和 8
C. 8 和 9
3．10 张 A4 纸摞起来厚 0.01dm，1000 张这样的 A4 纸摞起来厚度是（
4．C
解析： C 【解析】【解答】25×13×4=13×（25×4），这里运用了乘法交换律和乘法结合律 。 故答案为：C。 【分析】运用乘法交换律交换 25 和 13 的位置，运用乘法结合律先把 25 和 4 相乘。
5．A
解析： A
【解析】【解答】解：A 项中
；B 项中
；C 项中
；D 项中
。 故答案为：A。 【分析】乘法分配律：a×b+a×c=a×（b+c）；乘法交换律：a×b=b×a。