2012届高中历史一轮复习 第5单元 考点10新文化运动与马克思主义的传播精品学案 新人教版必修3
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高二历史新文化运动与马克思主义的传播知识点总结
新文化运动沉重打击了统治中国2000多年的传统礼教，启发了人们的民主觉悟，推动了现代科学在中国的发展，历史新文化运动与马克思主义的传播知识点会为大家详细讲解知识点。
1.新文化运动前期和后期的比较
(1)共同点：
①从性质上看，前后两个时期都带有资产阶级文化思想的性质;
②从领导者方面来看，前后两个时期有些领导者是相同的;
③从形式上看，两个时期都是通过著书立说开展文化宣传，同时都经过了长期激烈的争论;
④从作用来看，都是当时社会先进思潮的主体成分，都开阔了人们的眼界，提高了人们的认识。
(2)不同点：
①从性质上看，前期属于纯粹的资产阶级旧民主主义性质的思想文化运动;后期则带有大部分无产阶级新民主主义性质。
1。
新文化运动和马克思主义的传播课件--高三历史一轮复习
2.兴起 (1)标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，宣传民主与科学，反对封 建文化，揭开了新文化运动的序幕。 (2)旗手：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、蔡元培等。 (3)阵地：《 新青年 》(主要阵地)、北京大学(主要活动基地)。
[史料]民国建立后的种种现象，使知识分子于失望之余，继续探求救国之道， 终于获得了新的觉悟，深感必须涤荡违背时代的、保守的旧观念、旧信仰、 旧人生观……简言之，必须摒弃传统，致力于新思潮。
A
D.认为孔子是近代中国文明进化的最大阻力
2.兴起 (1)标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，宣传民主与科学，反对封 建文化，揭开了新文化运动的序幕。 (2)旗手：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、蔡元培等。 (3)阵地：《 新青年 》(主要阵地)、北京大学(主要活动基地)。
3．蔡元培《〈北京大学月刊〉发刊词》：“囊括大典，同罗众家之学府也。 ……各国大学，哲学之唯心论与唯物论，文学、美术之理想派与写实派……常 樊然并峙其中，此思想自由之通则，而大学之所以为大也。”此材料体现的 理念( ) A．与尊孔复古的思潮出现无关 B．传播西学，彻底否定中学 C．以包容的态度来推动思想传播 D．使新文化运动由此展开
A
角度1 近代对儒家思想态度的变化 史料 胡适有一个著名论断：几千年来的封建专制既然是以孔子思想为正统，那 么，孔子思想自然而然也要为专制负责。但胡适在1939年担任国民政府驻美大使， 主持美国匹兹堡大学孔子纪念堂揭幕典礼时却说：“中国受孔子民主理想及其教 育方法之熏陶，故富于民主思想。中国之所以能成为自由主义及民主主义国家者， 孔子之学说有以致之也。” ——邢哲夫《新文化运动的旗手们对 传统文化的真实态度》
C．呼吁尊师重教，倡导认真学习 D．号召中国人民向十月革命学习
高中历史知识点总结：新文化运动与马克思主义的传播
高中历史知识点总结：新文化运动与马克思主义的传播
识记知识点：
1．新文化运动开始的时间、主要人物及主要阵地：
1915年9月，陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名为《新青年》，并于1917年初迁至北京。
陈独秀、李大钊、胡适和鲁迅等是新文化运动的主将。
《新青年》是新文化运动的主要阵地，在思想文化界产生了巨大的影响。
2．宣传马克思主义的主要文章：
1918年下半年，李大钊发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两文，指出十月革命是20世纪革命的先声。
1919年，李大钊发表《我的马克思主义观》一文，比较系统地介绍了马克思主义。
理解知识点：
新文化运动的主要内容：
《新青年》高举民主与科学两面大旗。
新文化运动的倡导者主张用民主来反对专制独裁，用科学来破除盲从和迷信，把科学和民主结合起来，作为衡量一切社会现象的价值尺度。
高中历史知识点总结第 1 页共1 页。
新文化运动对马克思主义的传播影响备课教案
新文化运动对马克思主义的传播影响备课教案一、引言近代中国曾经历了许多社会变革和思想改造，其中最为重要的莫过于新文化运动。
新文化运动是中国近现代文化史上一次深刻的变革运动，它在思想、文化、政治、社会等多个领域产生了广泛而深远的影响。
本文将探讨新文化运动对马克思主义的传播影响，并在备课教案中指导教师如何在教学中更好地体现这种影响。
二、新文化运动与马克思主义的传播新文化运动始于20世纪初期，是一场思想解放和文化变革的运动。
在这场运动中，一批知识分子开始倡导民主、自由、科学、人道主义、女权主义等新思想，并以此反对旧文化、旧观念和封建传统。
在这个背景下，马克思主义也开始被引入到中国，成为新文化运动的一部分。
具体表现包括：1、康有为等一批早期思想家通过翻译和创作，将马克思主义思想引入中国。
他们的著作如康有为的《孔子改制考》和李大钊的《我的马克思主义观》等，反映了他们对马克思主义的认可和推崇。
2、新文化运动中的一些社会主义者通过各种方式宣传和传播马克思主义，鼓励中国知识分子和工农群众学习马克思主义。
他们试图通过彻底改造中国社会，实现社会主义革命。
3、新文化运动对文化、思想和社会的批判也为马克思主义的传播提供了温床。
新文化运动拒绝封建主义的权威性和教条性，强调人民群众的自由和民主，这与马克思主义的基本理念相契合，因此也加速了马克思主义在中国的传播。
三、新文化运动对马克思主义的传播影响1、加速马克思主义在中国的传播。
新文化运动的思想解放和文化变革，如自由、民主、科学、人道主义等，与马克思主义的基本理念契合，因此新文化运动成为马克思主义在中国传播的温床之一。
它扩大了马克思主义在中国的影响力，促进了理论的传播和实践的发展。
2、引领中国革命的走向。
新文化运动是一场革命运动，其思想和实践活动为中国革命提供了理论和实践支持。
它通过对传统文化和社会制度的批判和推翻，揭示了中国社会存在的重大问题，催生出革命的运动和意识形态。
3、拓展马克思主义的应用领域。
第15课 新文化运动与马克思主义的传播 知识点总结
第15课新文化运动与马克思主义的传播（知识点*总结）一、背景1、政治：辛亥革命推翻封建专制统治，袁世凯实行独裁专制统治，资产阶级要求实行民主制度2、经济：一战期间，中国资本主义进一步发展（短暂春天）3、思想：辛亥革命促使民主、自由、平等、博爱等思想得到进一步传播，而袁世凯掀起一股尊孔复古的逆流二、兴起概况1、标志：1915年，陈独秀上海创办《青年杂志》2、口号：民主与科学3、代表：蔡元培、陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等（激进的民主主义者-资产阶级激进派）4、阵地：新青年5、基地：北大三、主要内容（前期）1．提倡民主与科学，反对专制和愚昧、迷信。
2．提倡新道德，反对旧道德。
3．提倡新文学，反对旧文学。
四、评价进步性：1．猛烈冲击了封建思想的统治地位，促使青年人的思想得到空前的解放。
2．促使中国知识分子在运动中受到一次民主与科学的洗礼。
3．为马克思主义在中国的传播创造了有利条件。
4. 有利于文化的普及与繁荣5. 为五四运动的爆发提供了思想条件局限性：1.缺乏广泛的群众基础（未与工农结合）2.对东西方文化存在绝对肯定或绝对否定的偏向五、马克思主义的传播（后期）1.背景（1）外因（国际）：俄国十月革命的胜利（2）内因（国内）：一战期间，民族资本主义较快发展，工人阶级队伍壮大，工人运动发展新文化运动的开展，解放了人们的思想问题与主义之争2.表现：（1）李大钊率先举起社会主义大旗，发表了一系列文章来宣传马克思主义。
如《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》《我的马克思主义观》--全面介绍了马克思主义（2）五四运动的爆发对马克思主义传播的推动与促进（3）一批研究马克思主义的社团出现（4）中国共产党早期组织的建立（5）一批先进的中国人成为马克思主义者（6）与工人阶级相结合（办学校、做宣传与出刊物）3.影响：促进了马克思主义在中国的广泛传播，促进中国共产党的诞生重难点解析：1、近代前期资产阶级维新派和激进派对待孔子和儒学的态度及原因(1)态度：①康有为等维新派认为孔子是托古改制、主张变革的先师，将西方资产阶级的政治学说以儒学的形式进行宣传，使二者统一。
《随堂优化训练》2012年高中历史 第五单元 第2讲 新文化运动与马克思主义的传播课件 理 新人教版必修3
新道德 (2)提倡______，反对旧道德。 新文学 (3)提倡______，反对旧文学，倡导文学革命。 文学改良刍议 ①开端：1917 年，胡适发表《_____________》和陈独秀发 表的《文学革命论》。 狂人日记 ②典范：鲁迅的《_________》《孔乙己》等小说。 5.性质：资产阶级新文化反对封建旧文化的斗争。 6.意义 封建思想 (1)冲击了__________的统治地位，使人们的思想得到空前 的解放。 马克思主义 (2)为______________的传播创造了有利条件。
二、马克思主义传入中国 1．传播概况 (1)发表著作：1918 年，李大钊在《新青年》上发表《法俄 庶民的胜利 《 革命之比较》和《____________》布尔什维主义的胜利》；1919 我的马克思主义观 年，李大钊发表《_________________》，比较全面地介绍了马 克思主义。 (2)建立社团：一批研究马克思主义的社团出现，并建立一 些中国共产党早期组织。 《劳动者 (3)与工人运动相结合：出版面向工人的《劳动界》______》 和《劳动音》。 2．工人阶级政党诞生：1921 年，中国共产党诞生。
解析：本题涉及新文化运动的“文学革命”的内容，在当 时的条件下，文学革命不可能“被全社会所认同”，更不可能 “取得彻底的胜利”。 答案：A
3．中国最早举起社会主义旗帜的是( A．李大钊 C．毛泽东 B．陈独秀 D．胡适
)
解析：俄国十月革命给中国送来了马克思主义，李大钊率 先在中国举起社会主义旗帜。 答案：A
【典例1】(单选Ⅰ)历史上的重大社会改革，往往需要以思 想解放为前提。新文化运动时期，陈独秀等先进知识分子提倡 民主和科学，在政治上主张实行( A．民主共和制 C．苏维埃体制 ) B．君主立宪制 D．人民民主制
高中历史第5单元新文化运动与马克思主义的传播李大钊简介素材新人教版
李大钊简介李大钊，字守常，河北乐亭人，生于１８８９年１０月２９日。
１９０７年考入天津北洋法政专门学校。
１９１３年毕业后东渡日本，入东京早稻田大学政治本科学习。
战乱动荡的年代，艰辛备尝的生活，使李大钊从小养成了忧国忧民的情怀和沉稳坚强的性格。
１９１５年，日本帝国主义提出灭亡中国的“二十一条”，李大钊积极参加留日学生的抗议斗争。
他起草的通电《警告全国父老书》传遍全国，他也因此成为著名爱国志士。
“铁肩担道义，妙手著文章”。
１９１６年李大钊回国后，到北京大学任图书馆主任兼经济学教授，积极投身于正在兴起的新文化运动，成为新文化运动的一员主将。
十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。
俄国社会主义革命的胜利极大地鼓舞和启发了李大钊，他以《新青年》和《每周评论》等为阵地，相继发表了《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》、《我的马克思主义观》、《再论问题与主义》等大量宣传十月革命和马克思列宁主义的著名文章和演说，阐述十月革命的意义，讴歌十月革命的胜利，旗帜鲜明地批判改良主义，积极领导和推动五四爱国运动的发展，成为中国共产主义的先驱、我国最早传播马克思主义的人。
１９２５年五卅运动爆发后，李大钊与赵世炎等人在北京组织５万余人的示威，有力地支持了上海人民的反帝斗争；１９２６年３月，李大钊在极端危险和困难的情况下，积极领导并亲自参加了北京反对帝国主义和北洋军阀的三一八运动，号召人们用五四的精神、五卅的热血，不分界限地联合起来，反抗帝国主义的联合进攻，反对军阀的卖国行为。
李大钊的革命活动，遭到北洋军阀的仇视，他们下令通缉李大钊。
１９２７年４月６日，奉系军阀张作霖勾结帝国主义。
在北京逮捕李大钊等８０余人。
在狱中，李大钊备受酷刑，但始终严守党的秘密，大义凛然，坚贞不屈。
４月２８日，北洋军阀政府不顾社会舆论的强烈反对和谴责，将李大钊等２０位革命者绞杀在西交民巷京师看守所内。
高二历史新文化运动与马克思主义的传播
新文化运动的主要内容
（2008年肇庆统测）历史上的重大社会改革，往往需
要以思想解放为前提。新文化运动时期，陈独秀等先进知识分
子提倡民主和科学，在政治上主张实行 A.民主共和制 C.苏维埃体制 B. D. （ ）
【解析】 陈独秀等人属于激进的民主主义者，其主张
的民主包括政治民主和民主的理念，政治民主中的政体主
3.马克思主义在中国广泛传播的原因、特点及影响 （1）原因：①国际因素：1917年，俄国十月革命给中国送 ②国内因素：李大钊在中华大地上第一个举起社会主义大旗； 资产阶级斗争的失败和五四运动促进了马克思主义的传播； “问题”与“主义”的论战使马克思主义得到更多知识分子的 拥护；先进知识分子的大力宣传；各地中国共产党早期组织有 (2)特点：①进步知识分子起了推动作用。②马克思主义宣 传同工人运动相结合。③马克思主义战胜了非马克思主义。④ 五四运动后，马克思主义成为主流。 （3）影响：①先进的中国人将它作为改造社会的思想武器， 指导中国革命，对中国社会产生了深远影响。 ②马克思主义的 广泛传播，促进了马克思主义与工人运动的结合，促进了中国
④从范围上看，前期主要局限于局部地区、少数知识分子； 后期则进一步扩大了区域，有更多的人加入到运动当中来，并
⑤从作用上看，前期动摇了封建正统思想的统治地位，在 社会上掀起了一股思想解放的潮流，起了一定的社会启蒙作用； 后期影响深远，它使马克思主义在中国广为传播，成为中国旧
2.如何理解新文化运动是中国近代史上一次空前的思想解放 运动 (1)中国有史以来，还不曾有过像新文化运动那样敢于向封建 势力挑战的思想运动，它打破了几千年的旧传统，推动了社会的 进步。如果说戊戌变法时期的维新派还是披着孔学的外衣去干 “离经叛道”之事，而辛亥革命时期的革命派也未从正面去触动 孔学的思想统治，那么这时的思想家是第一批自觉地向封建礼教 (2)新文化运动对许多中国人来说，特别是对广大青年，起了 (3)五四运动以前的新文化运动实质上是资产阶级文化反对封 建旧文化的斗争，这一运动的发展，吸引了许多青年人，特别是 青年学生，为迎接一场彻底的反帝反封建的政治运动做好了思想
新文化运动与马克思主义的传播 一轮复习PPT共73页
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
新文化运动与马克思主义的传播 一轮 复习
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
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高二历史新文化运动与马克思主义的传播
如果你从这里边走出来、超越出来，也就是从事相之中跳出来，不再着相当真，不再执着自我，不再自私自利、自由主义，不再傲慢自大、虚伪虚荣，不再转圈狡猾、聪明伶 俐，不再有贪心、求得心、名利心，不再自以为是、自作聪明，能真正的心空无我认灵知，你的心马上会一下子明白，原来真正的是凡所有相皆是虚妄。真正一下子明白佛说的 “一切有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观”。观什么呢？观一切皆归寂灭，观一切事相皆是灵知佛性所显现的幻影。能认灵知不再执着幻相，当下即是清净世界；心 能平等慈悲利益救度法界一切众生，而又不着众生相，当下即是立地成佛、即是一尊活佛出世。这么简单容易的解脱妙法，只有万缘放下，真正达到心空无我不执着的人，才能真 正亲身体验，才能真正当下全部承担啊！
高二历史《新文化运动与马克思主义的传播》知识点整理新人教版
高二历史《新文化运动与马克思主义的传播》知识点整理新人教版1.新文化运动前期和后期的比较共同点：①从性质上看，前后两个时期都带有资产阶级文化思想的性质;②从领导者方面来看，前后两个时期有些领导者是相同的;③从形式上看，两个时期都是通过著书立说开展文化宣传，同时都经过了长期激烈的争论;④从作用来看，都是当时社会先进思潮的主体成分，都开阔了人们的眼界，提高了人们的认识。
不同点：①从性质上看，前期属于纯粹的资产阶级旧民主主义性质的思想文化运动;后期则带有大部分无产阶级新民主主义性质。
②从领导者上看，前期是由激进的民主主义者来倡导，带有时代和阶级的局限性;后期他们当中的一部分人继续领导，但已经转化为具有初步共产主义思想的知识分子或马克思主义者，同时又加入了一批新的青年马克思主义者，如毛泽东等。
③从内容上看，前期主要是追求民主和科学，提倡新文学、新道德;后期主要是宣传马克思主义。
④从阵营上看，前期表现的较为一致;后期由于马克思主义的传人引起了一些争论，尤其是问题与主义之争，使新文化运动阵营发生分化。
⑤从范围上看，前期主要局限于局部地区、少数知识分子;后期则进一步扩大了区域，有更多的人加入到运动当中来，且马克思主义还与工农运动结合起来。
⑥从作用上看：前期动摇了封建正统思想的统治地位，在社会掀起了一股思想解放的潮流，起了一定的社会启蒙作用;后期影响深远，它使马克思主义在中国广为传播，成为中国旧民主主义革命向新民主主义革命转变的重要因素。
2.对新文化运动的认识性质：资产阶级民主主义的思想解放运动内容：新文化运动分前后两个阶段前期新文化运动的主要内容是“三提倡三反对”，提倡民主与科学，反对专制与愚昧、迷信;提倡新道德，反对旧道德;提倡新文学，反对旧文学。
后期李大钊极力地宣传马克思主义。
特点：①与当时关系到中华民族之生死存亡的群众性反帝爱国运动密切的联系在一起，从而使自己获得了借以开拓前进的契机和力量。
②在文化选择上，敢于面向世界，在破旧和开放中锐意立新。
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陈独秀简介
中国共产党创始人和早期领导人之一。
安徽怀宁人。
字仲甫。
早年留学日本。
1915年起主编《青年》杂志。
1917年任北京大学文科学长。
1918年冬和李大钊创办《每周评论》。
1920年 8月在上海建立中国第一个共产主义小组，并发起成立中国共产党。
1921年 7月在中国共产党第一次代表大会上被选为党的中央局书记，后被选为党的第二届、第三届中央执行委员会委员长，第四届、第五届中央委员会总书记。
第一次国内革命战争后期犯了严重的右倾投降主义错误，在1927年中国共产党的“八七”会议上被撤销总书记职务。
此后，他拒绝改正错误，并接受托派观点，在党内成立小组织进行反党活动，于1929年11月被开除出中国共产党。
1931年 5月，被自称为“中国共产党左派反对派”的托派组织推为总书记。
1932年10月被国民党逮捕，1937年 8月出狱。
1942年病故于四川江津。
著有《独秀文存》等。
陈独秀在五四运动前是新文化运动的主要领导人之一，他大力提倡民主，反对专制；提倡科学，反对迷信；提倡新文学，反对旧文学。
对封建专制制度和尊孔复古论调进行了有力驳斥.。
高二历史新文化运动与马克思主义的传播
（1）提倡民主反对专制，提倡科学，反对愚昧、迷信
（2）提倡新道德，反对旧道德
思考： 新文化运动反对封建思想，为什么要把矛头指 向以孔子为首的儒家传统道德？
《布尔什维主义的胜利》 《庶民的胜利》 《法俄革命之比较》 《我的马克思主义观》
李大钊
浙江嘉兴南湖“红船”——中共“一大”在此闭幕
上海老成都北路7弄30号——中共“二大”会址
3.马克思主义吸引中国知识分子的原因
(1) 马克思主义本身的科学性；
(2) 无产阶级队伍壮大提供了坚实的阶级基础； (3) 第一次世界大战充分暴露了帝国主义侵略与 争霸的本性，通过中国旧民主主义革命的失败 和俄国十月社会主义革命胜利的鲜明对比，认 识到只有马克思主义才是救国的良方； (4) 中国人几千年来对美好社会和大同理想的追 求奠定了文化心理基础；
（3）提倡新文学，反对旧文学
3.新文化运动影响
材料一：反动军阀污蔑新文化运动是“异端邪说”、“洪水猛 兽”，守旧派文人甚至谩骂新文化运动的提倡者是“众叛亲 离”，“人头畜鸣” 。
材料二：《新青年》受到广大青年知识分子的普遍欢迎，被誉 为“青年界之金针”和青年的“良师益友”。青年得此，如清 夜闻钟，如当头一棒。 材料三：新文化运动局限在知识分子的圈子内，新思想没有普 及到工农群众中去。 ——李时岳 材料四：“无论政治学术道德文章，西洋的法子和中国的法子， 绝对是两样，断不可调和迁就。”“若是决计革新，一切都应 该采用西洋的新法子，不必拿什么国粹、国情的话来捣 乱。” ——陈独秀
（2）国际：俄国十月革命的胜利。
学高中历史第五单元新文化运动与马克思主义的传播新人教必修2讲课文档
探问题
材料一 1914年9月25日，袁世凯颁发祭孔告令说：“孔子之 道，亘古常新，与天无极。”28日，率领官员到孔庙举行祭 孔大典。同年12月，在天坛举行祭天仪式。
第二十一页，共57页。
(1)材料反映了什么问题？为什么说尊孔复古的实质就是复辟帝制？
答案 ①材料反映出袁世凯掀起了尊孔复古逆流。 ②在当时的情况下，如果要尊孔复古，就要恢复封建时代的 礼仪和制度，而这些礼仪和制度是和封建君主制紧密相连的， 所以，尊孔复古的实质就是复辟帝制。
12 3 4 56
解析 鲁迅的《狂人日记》是我国第一部白话小说，是为了配 合新文化运动对传统礼教批判而写作的。 答案 C
第四十二页，共57页。
12 3456
4.就作用而言，新文化运动前期与资产阶级改良派、革命派的思想
相比，主要“新”在( ) A.传播了资产阶级民权平等思想
B.较为彻底地批判了封建正统思想
第十八页，共57页。
4.新文化运动的影响 (1)积极影响 ①是辛亥革命在思想文化领域的继续，由于两者在斗争内容方 面都具有反封建的性质，故将新文化运动看做是辛亥革命的 “补课”。 ②动摇了封建正统思想的统治地位，使人们的思想得到空前的 解放，民主和科学的思想得到弘扬，形成了一股思想解放潮流。
第十九页，共57页。
(3)新文化运动解放了人们的思想，为马克思主义在中国的传播创造了
条件。 (4)五四运动促进了马克思主义在中国的进一步传播。
第二十九页，共57页。
2.马克思主义在中国传播的特点
(1)进步知识分子起了推动作用，马克思主义宣传同工人运动相结合。 (2)马克思主义战胜了非马克思主义，五四运动后，马克思主义成为
(3)存在着对西方文化绝对肯定和对东方传统文化绝对否定的局限 性。
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必修3 第5单元考点10 新文化运动与马克思主义的传播
课前自主学习
一、新文化运动
1．背景：
(1)政治：辛亥革命后，袁世凯专制独裁、复辟帝制。
(2)经济：民族资本主义的进一步发展(根本原因)。
(3)思想：袁世凯掀起尊孔复古逆流(直接原因)。
2．兴起：
(1)标志：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》。
(2)代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。
(3)运动中心：北京大学。
(4)指导思想：民主和科学。
(前期)
3．内容：三提倡三反对。
(1)提倡民主与科学，反对愚昧与专制。
(2)提倡新道德，反对旧道德。
(3)提倡新文学，反对旧文学。
4．评价：
(1)性质：一场资产阶级反封建的文化启蒙运动(思想解放运动)。
(2)积极影响：
①冲击了封建思想的统治地位。
②为马克思主义在中国的传播创造了条件。
(3)消极影响：
①对传统文化的批判有片面性。
把一切中国文化都看做是落后的，甚至把一些优秀的民族文化遗产也当作封建文化加以否定。
(犯绝对否定的错误)
②把一切西方文化都看做是进步的。
(犯绝对肯定的错误)
【疑点1】新文化运动内容之间的关系。
指点迷津：①民主和科学是新文化运动前期的指导思想。
提倡民主以反对中国的封建专制思
想，提倡科学以反对愚昧和迷信，用民主与科学同封建主义进行斗争成为新文化运动的主要内容。
②新道德是民主和科学的前提。
提倡民主就是反对封建专制，而封建专制是建立在孔子儒学旧道德的基础上的。
所以反对封建礼教、反对旧道德就是反对封建专制制度，就是摧毁封建专制制度的根基，让民主共和思想更加深入人心。
③新文学是民主与科学的传播载体。
文学革命扩大了民主与科学在社会上的影响，民主与科学正是凭借广大民众易于接受的白话文得到广泛传播。
二、马克思主义在中国的传播
1．主要原因：十月革命和五四运动的影响，马克思主义成为强大的社会思潮。
2.代表人物：李大钊是举起社会主义大旗的第一人，先后发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》，1918年发表的《我的马克思主义观》，比较全面地介绍了马克思主义。
3．传播的社团及刊物：北京创办了“马克思学说研究会”，出版面向工人的刊物《劳动者》《劳动界》《劳动音》，并建立了一些中国共产党早期组织。
4．影响：马克思主义在中国广泛传播，促成中国共产党的成立。
【疑点2】如何看待马克思主义在中国传播的必要性。
指点迷津：①中国依然是半殖民地半封建社会。
②新文化运动中对民主与科学的提倡，为马克思主义在中国传播提供了条件。
③俄国十月革命的成功使中国人民看到了希望，对社会主义的向往成为世界革命的潮流。
④马克思主义理论的科学性、正确性使得人们认识到其革命理论的价值。
⑤李大钊等先进知识分子大力宣传马克思主义，认真研究马克思主义理论，为中国人民找到了救国救民的理论武器。
马克思主义在中国的传播为中国共产党的诞生创造了条件。
课堂精讲精练
1．新文化运动的内容与评价。
内容：
(1)提倡民主和科学，反对专制和愚昧、迷信。
“民主”指民主思想和民主制度，“科学”指近代自然科学法则和科学精神。
民主和科学成为新文化运动的口号。
(2)提倡新道德，反对旧道德。
“旧道德”是指以孔子为代表的儒家传统道德。
(3)提倡新文学，反对旧文学。
胡适的《文学改良刍议》、陈独秀的《文学革命论》揭开了文
学革命的序幕。
鲁迅的《狂人日记》、《孔乙己》是新文学的典范。
评价：(1)进步性：五四运动以前的新文化运动是资产阶级对封建文化的斗争，是资产阶级启蒙运动和资产阶级的要求在思想文化领域的反映，是近代中国向西方探求真理的组成部分，属旧民主主义范畴。
新文化运动提倡民主与科学，反对封建与愚昧、迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学，在当时具有积极的意义，这些主张动摇了封建思想的统治地位，极大地解放了人民的思想，弘扬了民主和科学思想，推动了科学教育的发展，为五四运动的爆发作了思想上的酝酿和准备。
后期新文化运动传播了马克思主义，启发了中国先进的知识分子，他们选择和接受马克思主义作为拯救国家、改造社会和推动革命的思想武器。
(2)局限性：
①五四运动以前的新文化运动带有明显的历史局限性，特别表现在局限于知识界，没有与工农群众的斗争相结合。
②新文化运动对东西方文化存在着绝对否定或绝对肯定的偏向。
如把中国的一些优秀文化遗产当作封建糟粕一概加以否定。
【例1】(2010·江苏高考)“所谓立宪政体，所谓国民政治，果能实现与否，纯然以多数国民能否对于政治，自觉其居于主人的主动的地位为唯一根本之条件。
”这反映陈独秀提倡新文化运动的根本出发点是（）
A．传播西方进化论与人性思想
B．打击袁世凯尊孔复古行径
C．抨击立宪道路号召暴力革命
D．批判封建思想唤醒民众觉悟
解析：“自觉其居于主人的主动的地位”即国民民主意识的觉醒。
答案：D
变式训练：下列现象与新文化运动中“赛先生”的主张完全一致的是( )
A．小学生不读不写不学旧体诗
B．中学生散发反对复辟的传单
C．大学生爱听严复宣传进化论
D．华老栓相信人血馒头能治病
解析：“赛先生”的意思是“科学”，即指西方自然科学。
答案：C
2．马克思主义在我国广泛传播的原因及影响。
原因：
(1)国际原因：1917年俄国的十月革命给中国送来了马克思主义，为中国革命指明了社会主义方向。
(2)国内原因：
①阶级基础：民族资本主义经济的发展，无产阶级力量得以壮大。
②五四运动后，中国工人运动进一步发展。
③先进知识分子的宣传：李大钊第一个举起社会主义大旗。
④资产阶级革命和改革屡次失败的教训。
影响：
(1)李大钊、陈独秀、蔡和森、瞿秋白、周恩来等一批知识分子成为马克思主义者。
(2)促成了中国共产党的成立。
【例2】“(2009·四川文综)1918年底到1919年4月，中国人普遍对协约国胜利持高度肯定态度；但1919年4月后，列宁批判帝国主义理论却迅速流行开来。
舆论的这种变化反映出（）
A．国人一度对借巴黎和会获得世界强国地位充满信心
B．巴黎和会上中国外交官的退让引发了国人情绪变化
C．马列主义思想给国人带来了重组世界新秩序的希望
D．马列主义成为了国人追求民族独立富强的指导思想
解析：解答本题的关键是抓住题干中的“1919年4月”、“列宁批判帝国主义理论”等有效信息限定词，这些信息告诉考生1919年五四运动后，马克思主义的传播成为新文化运动的主流。
A、B项反映国人对巴黎和会的态度变化，排除。
D项须在1921年中共成立之后。
答案：C
变式训练： 1920年，陈独秀在《谈政治》一文中明确宣布：“我承认用革命的手段建设劳动阶级(即生产阶级)的国家，创造那禁止对内对外一切掠夺的政治法律，为现代社会的第一需要。
”这一认识形成的主要原因是( )
A．新文化运动阵营的分化
B．工农运动的发展
C．马克思主义在中国的传播
D．中国共产党提出革命纲领
解析： 1918年，李大钊第一个举起了社会主义的大旗，1919年五四运动后，新文化运动进入一个新的阶段，马克思主义的传播成为主流。
答案：C
特别提示
1．新文化运动的前期宣扬资产阶级的民主和科学思想，是资产阶级文化反对封建思想和文化，是资产阶级民主革命的思想文化运动；后期则是宣扬马克思主义，是无产阶级思想和资产阶级思想文化斗争的新阶段。
2．维新变法思想和新文化运动中对待孔子和儒学的不同态度。
维新派认为孔子是托古改制、主张变革的先师，目的是利用孔子的权威来论证资产阶级变法的合理性，力图将西方的政治思想与儒家思想结合起来，以便在策略上减少变法的阻力。
而新文化运动中则提出打倒“孔家店”，主要是针对儒家思想被袁世凯利用作为复辟帝制的理论基础。