[外研版]2013届高考英语一轮复习语法专题2 正反解读名词
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[外研版]2013届高考英语一轮复习语法专题9 正反解读动词的时态和语态
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专题9 │ 高考链接
• [解析] C 考查动词的时态和语态。答句 意思是：我认为商店购物将与居家购物并 存而不会被其取代。表示“被取代”应用 replace的被动语态，同时是对将来的描述， 用将来时态，故答案为C。
专题9 │ 高考链接
• 2．[2011· 北京卷] Experiments of this kind________ in both the U．S. and Europe well before the Second World War. • A．have conducted B．have been conducted • C．had conducted D．had been conducted • [解析] D 考查动词的时态和语态。由常 识可知，谓语动词的动作发生在二战之前，
专题9 │ 高考链接
• 3．[2011· 福建卷] Last month, the Japanese government expressed their thanks for the aid they________ from China. • A．receive B．are receiving • C．have received D．had received
专题9 │ 考点归纳
• ► 考点四 一般过去时(－ed或不规则变化) • 规则1：一般过去时的基本用法：表示 过去的事情、动作或状态，常与表示过去具 体的时间状语连用(或有上下文语境暗示)；用 于表达过去的习惯动作或状态；表示说话人 原来没有料到、想到或希望的事通常用过去 时。如： • I met her in the street yesterday. • I thought the film would be interesting, but it isn't.
高考英语(外研版)大一轮复习课件语法专题+一、名词和冠词
recover→recovery恢复;痊愈 discover→discovery发现
choose→choice选择 vary→variety多样化;种类 tend→tendency趋向;趋势
2.形容词变名词的后缀
后缀 -age -cy
-dom -ence -ness
-th
-y -ty -ity
例词 short→shortage不足;短缺 efficient→efficiency效率;功效 fluent→fluency流利;流畅 accurate→accuracy准确性 private→privacy隐私;私密 free→freedom自由;自主 wise→wisdom明智;智慧 different→difference差异 silent→silence沉默 weak→weakness虚弱;弱点 kind→kindness仁慈;好意 careless→carelessness粗心大意 strong→strength力气;强项 warm→warmth温暖;热情 honest→honesty诚实 difficult→difficulty困难 cruel→cruelty残酷;残暴 safe→safety安全 disable→disability无能;伤残 responsible→responsibility责任
特别提示 ①当这些名词前有修饰语时,则要用不定冠词。如:a bright moon,a new
world。 ②有些事物虽然也是独一无二的,但习惯上却不用冠词,如:space太空,
nature自然,man人类。 5.用于表示方位、西洋乐器等的名词前。如:in the east,in the
northwest,play the piano。 6.用于序数词和形容词最高级前面。
choose→choice选择 vary→variety多样化;种类 tend→tendency趋向;趋势
2.形容词变名词的后缀
后缀 -age -cy
-dom -ence -ness
-th
-y -ty -ity
例词 short→shortage不足;短缺 efficient→efficiency效率;功效 fluent→fluency流利;流畅 accurate→accuracy准确性 private→privacy隐私;私密 free→freedom自由;自主 wise→wisdom明智;智慧 different→difference差异 silent→silence沉默 weak→weakness虚弱;弱点 kind→kindness仁慈;好意 careless→carelessness粗心大意 strong→strength力气;强项 warm→warmth温暖;热情 honest→honesty诚实 difficult→difficulty困难 cruel→cruelty残酷;残暴 safe→safety安全 disable→disability无能;伤残 responsible→responsibility责任
特别提示 ①当这些名词前有修饰语时,则要用不定冠词。如:a bright moon,a new
world。 ②有些事物虽然也是独一无二的,但习惯上却不用冠词,如:space太空,
nature自然,man人类。 5.用于表示方位、西洋乐器等的名词前。如:in the east,in the
northwest,play the piano。 6.用于序数词和形容词最高级前面。
2013届高考英语一轮复习 语法专项突破定语从句课件第二步外研版
A．that C．which
B．when D．where
解析：选D。考查定语从句。 先行词a
learning system在定语从句中作地点
状语,所以用关系副词where引导。
2．(2012· 河南省五市模拟)The media can often help solve problems and draw attention to situations________ help is needed. A．that C．when B．which D．where
解析：选A。考查定语从句。句意： 在因特网上购物有很多优点，其中最 重要的也许是它的便利。分析句子结 构和语意可知，此处定语从句修饰 advantages，表示其中的某一部分， 故选择of which，也可以写成the most
important of which。
要点浓缩 1．与定语从句中的动词构成搭配。 In the dark street，there wasn’t a single person to whom she could turn for help. 在漆黑的大街上没有一个人能为她提供 帮助。
2．与定语从句所修饰的先行词构成搭 配。 Patience，without which you can’t do the work well，is a kind of quality. 耐心是一种品质。没有了耐心，你不 能做好工作。
3．of＋which/whom表示所属关系。 (表所属关系也可用whose) Recently I bought an ancient vase， the price of which(＝whose price) was
very reasonable.
最近我买了个古代的花瓶，它的价钱
[外研版]2013届高考英语一轮复习语法专题1 正反解读冠词
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专题1 │ 考点归纳 • ► 考点二 定冠词的使用规则 • 规则1：方位名词east, west, south, north, left, right, front, middle和时间名词past, future前都要用 定冠词the。
• 【温馨提示】 这些方位名词作副词用时不加冠 词。如： • He was then heading east for the school farm. • 他当时正朝东向学校农场走去。
• [解析] A 考查冠词的用法。第一空headmaster 为表示头衔的名词，在此作Dr. Peter Spence的 同位语，其前不用冠词；第二空a fifth表示“五分 之一”，故用a。故答案选A。
专题1 │ 高考链接
• 5．[2011· 浙江卷] Experts think that ________recently discovered painting may be ________Picasso. • A．the; / B．a; the • C．a; / D．the; a
专题1
正反解读冠词
专题1
正反解读冠词
专题1 │ 高考链接
1．[2011·江西卷] —It's said John will be in a job paying over $60,000 ________ year. —Right，he will also get paid by ________ week. A．the; the B．a; the C．the; a D．a; a [解析] B 考查冠词的用法。句意：“据说约翰将要做 的工作每年会有六万多美元的收入。”“对，他也将按周拿工 资。”第一空指的是“每一”，故用a；第二空指“按周计 算”，用the，是固定用法。
2013届高考英语外研版一轮总复习课件：语法专项突破第二节
栏目 导引
语法专项突破
解析:选D。本题考查名词辨析。句意: 你认为如果他自己不努力帮助自己的 话，别人帮助他还有什么意义呢？the point of doing sth.意思是“做某事的理 由或意义”；sympathy可怜，同情； theme主题；object目标，物体。
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语法专项突破
要点浓缩 具体语境中名词的选择是高考考查的 重点之一。解题的关键是利用好关键 信息，分析语境，使填入的名词符合 语境要求。
语法专项突破
(3)state指人或事物所处的状态或状况, 常和condition换用，此外，state还常 表示思想、感情、心理等状态。 (4)position指人或事物所处的位置，地 位。
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语法专项突破
From their position on the top of the TV Tower，visitors can have a better view of the city. 从他们在电视塔顶的位置，游客们可 以更好地看到这个城市。
understanding of it，however. A．a；the C．the；/ B．/；a D．the；a
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语法专项突破
解析：选D。第一空用the表示特指；
第二空understanding是抽象名词具体
化了，所以用不定冠词a。
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语法专项突破
3．(2012· 济宁模拟)Shanghai is________most beautiful city and we are excited that Expo 2010 Shanghai China has been________ great success. A．a；a C．a；the B．the；a D．the；the
[外研版]2013届高考英语一轮复习语法专题12_正反解读状语从句
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专题12 │ 考点归纳
• Tom was about to close the window when his attention was caught by a bird. • 汤姆正要关上窗户，就在这时一只鸟引起 了他的注意。 • 规则1：when 通常意为“当……时候； 正 在那时……”；be about to…when…意为 “正要……这时……”。 while从句只能用延 续性动词，意为“在……期间”。as 表示 主句和从句的动作几乎同步进行，意为 “一边……，一边……； 随着……”。如：
专题12 │ 考点归纳
• ► 考点三 地点状语从句 • 通常由连词where和wherever引导，从 句可位于主句之前，也可位于主句之后。如： • The little girl who got lost decided to remain where she was and wait for her mother. • 那个迷路的小女孩决定待在原地等她母 亲。 • Keep in touch with your family members wherever you are in the world.
专题12 │ 考点归纳
• 规则5：no sooner…than 和hardly… when/before引导的从句表示“刚…… 就……”。主句中的动词一般用过去完成时， 从句用过去时。若把no sooner, hardly提到 句首，主句需倒装。如： • No sooner had he sat down than the phone rang. • 他刚坐下，电话铃就响了。 • Hardly had the game begun when it started to rain.
专题12 │ 考点归纳 考点归纳
2013届高考英语外研版一轮复习资料：必修5 Module1 British and American English
many ways.
＝ There are differences between British English and American English in many ways. 英国英语和美国英语在很多方面有区别。 I’m sorry to differ with you on/about/over that. 对不起，在那一点儿上我与你看法不同。
重点 短语
重点 句型
1.(We) have...in common with...(我们)与„„有共同之处 2．A Londoner has more difficulty understanding a Scotsman from Glasgow than understanding a New Yorker. 伦敦人要听懂来自格拉斯哥的苏格兰人说话要比听懂纽约人说话更 难。 3．...it has been possible to...„„是可能的
show“展示”；offer“提供”；praise“表扬”，均不符合
立体设计· 走进新课堂
必修5
5．attempt n．企图；试图；尝试；努力 图 归纳拓展 (1)attempt＋sth./pron.尝试…… attempt ＋to do /doing sth.尝试做某事 vt.试图；企
(2)make an attempt to do/at doing sth.试图做某事
定语；用作“出席的”之意时，一般用作后臵定语。句意为：
这份关于目前形式的报告使我们在场的每一个人都感到吃惊。 【答案】 A
立体设计· 走进新课堂
必修5
②An award was________to Professor Li Zhensheng for his great achievements. A．shown C．offered 【解析】 题意。 【答案】 B B．presented D．praised 考查动词辨析。present an award“颁奖”。
高三英语外研版一轮复习课件 第2部分 专题2 名词和冠词
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高三一轮总复习
6．用于物质名词或抽象名词具体化时。 物质名词或抽象名词仅表示概念时，是不可数名词，前面不加不定冠词。 但如果表示具体的人或事，特别是前面有形容词修饰时，就变成了可数名词， 前面可加不定冠词。 Tony is a famous pianist.I'm absolutely certain that his concert this Sunday will be a success. 托尼是一位著名的钢琴家，我十分确信这个星期天他的音乐会一定会成功。
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高三一轮总复习
二、可数名词与不可数名词 1 ． 表 示 一 类 事 物 总 称 的 名 词 ， 常 作 不 可 数 名 词 看 待 而 不 能 加 “s” 。 如 ： furniture ， equipment ， technology ， luggage ， baggage ， homework ， evidence ， information，message，progress，weather，wealth 等。 (2016·全国乙卷)Banks，companies，and government agencies use secret codes in doing business，especially when information is sent by computer. 银行、公司以及政府机构在进行商业活动时运用密码，尤其是用电脑发送 信息时。
He bought a pair of shoes which was worth 100 dollars. 他买了值 100 美元的一双鞋。
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高三一轮总复习
高考英语语法正反解读专题二 正反解读名词
专题二 │ 正面解读
【易错警示】 有些抽象名词不能具体化使用，即使有形 容词修饰，也不能和不定冠词连用。这类名词有：fun， advice，information，health, progress, wealth, news, weather，homework等。 2． 物质名词是不可数名词，但表示数量或种类之多时，可 以用作可数名词。如：
专题二 │ 正面解读
2． of所有格 (1) 基本形式：a friend of Tom's some/two students of mine (2) 表示赞扬、批评或厌恶等感情色彩时，of 所修饰的名 词前通常有指示代词that/this/these/those, 但不能用the。 如： That invention of hers belongs to the world. 她的那项发 明是属于全世界的。(表赞赏)
专题二 │ 正面解读
一般来说，名词是可数还是不可数，其分类方法与汉语相 似，但又不完全相同，因此不能完全凭汉语的感觉去分类， 如：同样为“建议”，advice是不可数名词，而 suggestion却是可数名词。因此，在学习名词时，要注意 积累那些和我们汉语感觉不同的词。 三、名词的转化 1． 一般说来抽象名词为不可数名词，但当抽象名词表示 具体的东西时，可用作可数名词且词义发生变化，主要类 型如下： (1) 抽象名词表示具有某种特性、状态、感情情绪的人或 事。如：
专题二 │ 正面解读
4． 名词作定语和形容词作定语的区别。 名词作定语主要说明物质的材料、来源或对象；形容词作 定语主要起修饰、限定的作用。 gold watch金表； golden sunshine金色的阳光 heart trouble心脏病；hearty welcome热忱的欢迎 convenience food快餐；convenient food制作方便的食品
版高考英语一轮复习Module2TheRenaissance课件外研版选修806221111
4．Most people think a certain amount of stress is vital to provide
motivation to life and it is generally accepted that people are __________ motivated by success. (motivate) ___________
(三)拓展词汇灵活用
*1.gifted adj.有天赋的；有才华的→gift n．天赋；礼物 2.calculate v． 计算→calculation n． 计算(结果)→calculator n． 计 算器；计算者 *3.suspect n．(犯罪)嫌疑人；可疑分子 v．怀疑→suspicious adj. 可疑的 *4.disturbing adj.引起烦恼的；令人不安的→disturb v．打扰；扰 乱→disturbed adj.烦恼的，不安的 *5.basically adv. 基本上，本质上，大致说来→basic adj. 基本的 n．基本，要素→base n．基础 vt. 基于；以……为基础
[话题单词积累]
1．technique/tek'niːk/ n． 2．production/prə'dʌkʃ(ə)n/ n. 3．reflection/rI'flekʃ(ə)n/ n. 4．background/'bækɡraʊnd/ n. 5．exhibition/eksI'bɪʃ(ə)n/ n. 6．display/dI'spleI/ n．& vt. 7．reflect/rI'flekt/ v. 8．admire/əd'maI ə/ v. 9．enter/'entə/ v. 10．satisfy/'sætIsfaI/ v. 技巧 作品 反映 背景 展览；展览会 展示；陈列 反映 赞美；钦佩 进入 满足
motivation to life and it is generally accepted that people are __________ motivated by success. (motivate) ___________
(三)拓展词汇灵活用
*1.gifted adj.有天赋的；有才华的→gift n．天赋；礼物 2.calculate v． 计算→calculation n． 计算(结果)→calculator n． 计 算器；计算者 *3.suspect n．(犯罪)嫌疑人；可疑分子 v．怀疑→suspicious adj. 可疑的 *4.disturbing adj.引起烦恼的；令人不安的→disturb v．打扰；扰 乱→disturbed adj.烦恼的，不安的 *5.basically adv. 基本上，本质上，大致说来→basic adj. 基本的 n．基本，要素→base n．基础 vt. 基于；以……为基础
[话题单词积累]
1．technique/tek'niːk/ n． 2．production/prə'dʌkʃ(ə)n/ n. 3．reflection/rI'flekʃ(ə)n/ n. 4．background/'bækɡraʊnd/ n. 5．exhibition/eksI'bɪʃ(ə)n/ n. 6．display/dI'spleI/ n．& vt. 7．reflect/rI'flekt/ v. 8．admire/əd'maI ə/ v. 9．enter/'entə/ v. 10．satisfy/'sætIsfaI/ v. 技巧 作品 反映 背景 展览；展览会 展示；陈列 反映 赞美；钦佩 进入 满足
2015届(外研版)高三英语一轮语法课件【专题2】名词(正反解读)
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专题2
正反解读名词
4．【误】 Applicants will be expected to have a good order of computer skills. 【正】 Applicants will be expected to have a good command of computer skills. [解析] have a good command of是个固定搭配，意为 “精通，掌握„„”，因此order应改为 command。
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专题2
正反解读名词
2．【误】 Happy birthday, Peter, and many happy return of the day! 【正】 Happy birthday, Peter, and many happy returns of the day! [解析]这是一句固定的生日祝福语， “祝你生日快乐， 长命百岁”。returns 在此处便是约定俗成的用法。
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专题2 正反解读名词
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专题2
正反解读名词
◇ 高考 链接 ◇ 1．[2013•辽宁卷] The accident caused some ________ to my car，but it's nothing serious. A．harm B．injury C．ruin D．damage
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正反解读名词
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考点三 名词作定语 名词可以用作定语修饰后面的名词，表示类别、处所、 材料、身份、性别、功能、用途等。 规则1：名词作定语时通常用名词的单数形式。如： a shoe shop 鞋店， street lamps 路灯， a book club读书 俱乐部„„ 规则2：man和woman作定语时，常用“单单(a woman doctor)”、“复复(two women doctors)” 式。
[外研版]2013届高考英语一轮复习语法专题8 正反解读情态动词和虚拟语气
![[外研版]2013届高考英语一轮复习语法专题8 正反解读情态动词和虚拟语气](https://img.taocdn.com/s3/m/dee1e745336c1eb91a375d9c.png)
专题8 │ 考点归纳
• 规则4：惯用形式 may(might)as well＋动词 原形：不妨做……，最好。如： • If that is the case, we may as well try. • Now that they were all here, she might as well speak her mind.
• [解析] A 考查情态动词。句意：“在打篮 球方面没有人能与姚明相比。”“噢，你
专题8 │ 高考链接
• 5．[2011· 江苏卷] —I left my handbag on the train, but luckily someone gave it to a railway official. • —How unbelievable to get it back! I mean, someone________ it. • A．will have stolen • B．might have stolen • C．should have stolen • D．must have stolen
专题8 │ 考点归纳
• 规则4：must 有“偏要、硬要”之意。如： • —How old are you, madam? • —If you must know, I'm twice my son's age.
专题8 │ 考点归纳
• 4．will，would的用法 • 规则1：用于各种人称，表示意志或决心。 will指现在，would则指过去。如： • I will do my best to help you. • They said that they would help us.
专题8 │ot(can't)…too/over/enough”。表示 “无论怎么……也不(过分)”，用来加强语 气。cannot/couldn’t but do sth. 不得不；只 好。如： • You cannot be too careful. • I couldn't but choose to wait.
高考英语一轮复习Module2TheRenaissance课件外研版选修
单元知识·短篇串记 ////////////////////// 短文中黑体部分为本单元核心知识点，请按要求补全短文，并背诵体会 黑体部分用法。 I took part in ①_a competition on behalf of our school.I was believed ②__t_o_w__in__ (win) the game, but not ③__h_a_v_i_n_g_a_d_a_p_t_ed___ (adapt) to the game as soon as possible, I failed.I ④__w_a_s_b_l_a_m_e_d__ (blame) for the failure.I was ⑤_e_x_t_re_m__e_ly_ (extreme) discouraged.To be honest, I was at a loss ⑥w__h_a_t to do
Ⅱ.写作词汇，记其形 1．_a_p_p_ea_l_ to the world 2．get a bit _d_u_ll_ at times 3．_i_n_s_p_ir_e_ him with courage 4．avoid _l_o_ss_ of time 5．_se_e_k_ his lawyer's advice
__古__时__制__造__的__，__古__董__的______ ___榨__出__；__挤__出__；__压__出__(_液__体__)________ __代__替__物__；__代__替__品_______ __秘__密__的__，__机__密__的____ __流__传__；__传__播_____
搜寻；搜索
⑤hunt
寻找；搜索
⑥find
寻找；找寻
2．不一样的“责备”动词荟萃
2013届高考英语外研版一轮总复习课件：语法专项突破第十节
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语法专项突破
Unless our manager objects to Tom’s joining the club，we shall accept him as a member. 我们将接受汤姆成为俱乐部的一员，除 非经理反对他加入。 My parents don’t mind what job I do as long as I am happy. 我父母不介意我做什么工作，只要我高 兴。
I am very grateful to my first teacher for his advice that whatever difficulty you meet with，confidence is a must.
我非常感激我第一位老师的建议：无 论你遇到什么样的困难，自信是必不 可少的。
语法专项突破
We should go where the Party needs us most.
我们应到党最需要我们的地方去。
(2009· 高考山东卷)The little girl who got lost decided to remain where she was and wait for her mother. 那个迷路的小女孩决定待在原地等她 母亲。
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语法专项突破
Keep in touch with your family members wherever you are in the world. 不管你在世界上的什么地方，都要跟 家人保持联系。 2．地点状语从句在句首时常兼有抽象 条件意味。
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语法专项突破
Where there is a will，there is a way. 有志者，事竟成。 Wherever there is smoke，there is a fire. 无火不生烟。(无风不起浪。)
高考英语一轮复习 Module 2 The Renaissance 外研版外研版高三英语教案
Module 2 The Renaissance[一积词汇见多识广][课内单词回扣](一)阅读词汇写其义1．cigarette n．香烟2．tobacco n．烟草；烟丝3．cocaine n. 可卡因4．needle n. (注射用的)针；针管5．jogging n. 慢跑6．gymnastic adj. 体操的7．horrible adj. 令人不快的；极讨厌的8．leaflet n. 传单；印刷品9．distraction n. 分心；分散注意力(二)表达词汇写其形1．drug n. 毒品；药品2．cancer n. 癌症3．reduce vt. 减少4．nearby adj. 附近的5．likely adj. 可能的6．adult n. 成人7．ban vt. 禁止8．affect vt. 影响；对……有坏影响(三)拓展词汇灵活用*1.addictive adj.(药物等)上瘾的→addict n．对(药物等)上瘾的人；瘾君子vt.使入迷；使上瘾→addiction n．瘾；入迷；嗜好→addicted adj.上瘾的；有瘾的*2.danger n．危险→dangerous adj.危险的→endanger vt.危害3.inject vt.注射→injection n．注射*4.powerful adj.有力的；(药等)有功效的→power n．力量；权力→powerless adj.无权力的；无能力的5.crime n．罪行；犯罪行为→criminal n．罪犯6.illegal adj.违法的；不合法的→(反义词)legal adj.合法的*7.treatment n．治疗；处理；对待→treat vt.治疗；对待*8.disagree vi.不同意；意见不合→disagreement n．不同意9.participant n．参与者；参加者→participate v．参加；参与10.recognise vt.认识；认知；认出→recognition n．认出；认识用上面标注*的单词的正确形式填空1．He liked playing online games so much that it didn't take him long to becomeaddicted to them. The addiction to games is taking over his life. So he is really a game addict. (addict)2．He drove so fast that I really felt my life was in danger. So I told him driving fast was dangerous and if he didn't slow down, he would endanger our lives.(danger) 3．After he came to power,_everyone said he was a powerful leader, but now he feels so powerless that he even can't save his daughter.(power)4．People had to treat themselves in their own way before they received the treatment sent by the government.(treat)5．They said they disagreed with our view. As a matter of fact, their disagreement was due to a misunderstanding. (disagree)[话题单词积累]1．harm /hɑːm/ n．& v．伤害；损伤2．pill /pIl/ n. 药丸；药片3．cigar /sI'ɡɑː/ n. 雪茄烟4．abuse /ə'bjuːz/ v. 滥用5．dizzy /'dIzI/ adj. 头晕目眩的6．deadly /'dedlI/ adj. 致命的7．choke /tʃəʊk/ n. 窒息8．depression /dI'preʃ(ə)n/ n. 抑郁9．disabled /dIs'eIbld/ adj. 残废的；残疾的10．disability /dIsə'bIlItI/ n. 残疾11．allergic /ə'lɜːdʒIk/ adj. 过敏的12．infective /In'fektIv/ adj. 会传染的；有传染性的13．poison /'pɒIz(ə)n/ n. 毒药14．bacterium /bæk'tIərIəm/ n. 细菌15．virus /'vaIrəs/ n. 病毒16．swell /swel/ v. 肿胀17．stroke /strəʊk/ n. 中风18．cough /kɒf/ n．& v. 咳嗽19．bitter /'bItə/ adj. 苦的；有苦味的20．serious /'sIərIəs/ adj. 严重的21．severe /sI'vIə/ adj. 特别严重的22．abnormal /æb'nɔːml/ adj. 反常的23．acute /ə'kjuːt/ adj. 急性的24．unconscious /ʌn'kɒnʃəs/ adj. 昏迷的；不省人事的25．bleed /bliːd/ v. 出血；流血26．threaten /'θret(ə)n/ v. 恐吓；危及27．threat /θret/ n. 威胁28．ambulance /'æmbjʊl(ə)ns/ n. 救护车29．ward /wɔːd/ n. 病房30．cure /kjʊə/ n. 治疗；疗法31．relief /rI'liːf/ n. 减轻；宽慰32．refresh /rI'freʃ/ v. (使)精神振作；(使)精力恢复33．rescue /'reskjuː/ vt. 营救；援救[二积短语顿挫抑扬][课内短语回扣](一)根据汉语写出下列短语*1.die_from 死于*2.related_to 有关系的；有关联的3.look_up 向上看；查找*4.break_into 破门而入；强行闯入*5.belong_to 属于6.become_addicted_to 对……上瘾；沉迷于7.take_one's_advice 听某人的意见8.put_up 提高(价钱)；举起9.in_order_to/so_as_to 为了……*10.break_the_law 犯法*11.give_up 戒除；放弃12.set_a_date 定下一个日期(二)用上面标注*的短语完成下列句子1．Professor Williams keeps telling his students that the future belongs_to the welleducated.2．Thieves broke_into our house while we were away on holiday.3．Anyone who breaks_the_law should be punished.4．I knew that nothing would ever discourage him; he would never give_up wanting to be a director.5．Many people in the area died_from accidents related_to drinking alcohol.[话题短语积累]1．take drugs 吸食毒品2．do harm to 对……造成危害3．be harmful to 对……有害4．be good to 对……有好处5．be infected with 传染上6．break down (身体)垮掉7．suffer from 遭受；患上8．get into trouble 陷入困境9．get rid of 去除10．keep away from 远离11．get out of 摆脱12．operate on sb. 给某人动手术13．cause damage to 对……造成危害14．take measures 采取措施15．bring ...under control 使……得以控制16．be responsible for 为……承担责任17．be aware of 意识到18．attach importance to 重视19．ban smoking 禁止吸烟20．help sb. out 帮助某人克服困难[三积句式写作扮靓][课内句式仿写]1．现在分词短语作伴随状语[例句] Now I work in a centre for drug addicts, helping others to stop taking drugs.[仿写] 我小时候母亲总是坐在我床边给我讲故事直到我睡着。
高考英语一轮复习语法部分第二讲名词课件外研版
There are four Marys in our class. 我们班有四个叫玛 丽的。
two dozen eggs 两打鸡蛋， 3 score pens 六十支钢笔， 40 head of cattle 四十头牛， 3 hundred people 三百人
【考点2】 不可数名词
通常做不 可数名词 的词
(wo)man 作定语修 饰名词复数时应变 为 (wo)me n
a man doctor→two men doctors 男医生 a woman's dress→three women's dresses 女式套裙
名词作定语与名词 所有格作定语的区 别
[真题再现]
1．(2016·浙江卷，4)It is important to pay your _______(electric) bill on time，as late payments may affect your credit.
含有名词的合成词 作定语，其中的名 词用单数形式
a five-pound note 一张五英镑的钞票，a six-minute walk 六分钟步行，a seven-year-old girl 一个七岁的女 孩 ， an eight-storey building 一 幢 八 层 的 楼 ， a three-foot table 一张三条腿的桌子
(1)表示 抽象的特征、状态、思维、行为的一次、一种等，常可组成 “ a/an＋抽象名词”或“ a/an＋形容词＋抽象名词 ” have a look，make an apology，take a deep breath，live a．..life， have a good time，a wonderful lunch 等。 注意 ：有些抽象名词不能具体化使用 ，即使有形容词修饰 ，也不和 不 定冠 词连 用， 这类名 词有 ： advice ， information， ne ws ， fun， progress，equipment，wealth，weather 等。
two dozen eggs 两打鸡蛋， 3 score pens 六十支钢笔， 40 head of cattle 四十头牛， 3 hundred people 三百人
【考点2】 不可数名词
通常做不 可数名词 的词
(wo)man 作定语修 饰名词复数时应变 为 (wo)me n
a man doctor→two men doctors 男医生 a woman's dress→three women's dresses 女式套裙
名词作定语与名词 所有格作定语的区 别
[真题再现]
1．(2016·浙江卷，4)It is important to pay your _______(electric) bill on time，as late payments may affect your credit.
含有名词的合成词 作定语，其中的名 词用单数形式
a five-pound note 一张五英镑的钞票，a six-minute walk 六分钟步行，a seven-year-old girl 一个七岁的女 孩 ， an eight-storey building 一 幢 八 层 的 楼 ， a three-foot table 一张三条腿的桌子
(1)表示 抽象的特征、状态、思维、行为的一次、一种等，常可组成 “ a/an＋抽象名词”或“ a/an＋形容词＋抽象名词 ” have a look，make an apology，take a deep breath，live a．..life， have a good time，a wonderful lunch 等。 注意 ：有些抽象名词不能具体化使用 ，即使有形容词修饰 ，也不和 不 定冠 词连 用， 这类名 词有 ： advice ， information， ne ws ， fun， progress，equipment，wealth，weather 等。
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专题2 │ 反面解读
• 3． • 【误】 He works in a child hospital. • 【正】 He works in a children's hospital.
• [解析] 有些名词作定语表示名词的适用范 围时，习惯上用名词复数的's所有格形式。 如：a children's magazine(＝a magazine for children)；men's clothes(＝clothes for men)。
专题2 │ 高考链接 • 4．[2011· 江苏卷] Teachers have to constantly update their knowledge in order to maintain their professional________. • A．consequence • B．independence • C．competence • D．intelligence • [解析] C 考查名词词义辨析。A项意为“结 果”；B项意为“独立”；C项意为“能力”；D 项意为“智力”。根据句意“老师们必须不断地 更新他们的知识，目的是始终保持他们的专业能
专题2 │ 考点归纳
• 规则3：名词clothes, sports, parents, sales, arms, customs等用复数形式作定语。如： arms control 武器控制， sports meeting 运 动会， clothes shop 服装店， customs officer 海关人员， sales manager 销售经 理……
专题2 │ 考点归纳 考点归纳
考点一 名词的数 规则1：有些学科名词虽以s结尾，但仍为单数名词。如： physics, linguistics, mathematics, politics, statistics。
规则2：表示一类事物总称的名词，常作不可数名词看待 而不能加“s”。如：machinery, furniture, equipment, technology, luggage, baggage, homework, evidence。
• 规则6：有些名词单、复数同形。如：fish, deer, sheep, youth, Chinese, Japanese, means, species, series, works。
专题2 │ 考点归纳 • 规则7：复合名词变成复数时有3种情况： • (1)把结尾词变成复数。如： grownup→grownups， gobetween→gobetweens。 • (2)把主体名词变成复数。如： sisterinlaw→sistersinlaw, editorinchief→editorsinchief， passerby→passersby。 • (3)把两个组成部分都变成复数，这种复合名词的 第一个名词需是man或woman。如man doctor→men doctors，woman engineer→women engineers。
专题2 │ 考点归纳
• 规则3：of属格：无生命名词的所有格则必须用of结构。如： a map of China, the end of this term, the capital of our country, the color of the flowers。 • 规则4：如果两个名词并列，若分别加“'s”，则表示“分 别有……”；若只有后一个名词加“'s”，则表示两个“共 有”。如：John's and Mary's rooms(两间)；John and Mary's room(一间)。 • 规则5：省略格：在表示店铺或教堂，诊所的名字或某人 的家时，名词所有格的后面常省略它所修饰的名词。如： • at the doctor„s 在诊所；at my sister‟s在我姐家。 • 规则6：双重所有格：of＋名词“'s”结构。如：a friend of my father's, a friend of mine, works of Lu Xun's。
专题2 │ 高考链接 • 2．[2011· 湖北卷] “Tommy, run! Be quick! The house is on fire！” the mother shouted， with________clearly in her voice. • A．anger B．rudeness • C．regret D．panic • [解析] D 考查名词词义辨析。句意：“Tommy， 快跑！快点！房子着火了！”母亲大声叫喊，嗓 音里夹杂着惊慌。panic惊慌；anger生气； rudeness粗鲁；regret后悔。
专题2 │ 反面解读 反面解读
1． 【误】 There is fierce competition between the three shoes shops in the street. 【正】 There is fierce competition between the three shoe shops in the street. [解析] 此处指商店的性质，用名词的单数形式作定语。
专题2 │ 反面解读
• 2． • 【误】 Happy birthday, Peter, and many happy return of the day! • 【正】 Happy birthday, Peter, and many happy returns of the day!
• [解析] 这是一句固定的生日祝福语， “祝 你生日快乐，长命百岁”。returns 在此处 便是约定俗成的用法。
专题2 │ 考点归纳 • ► 考点三 名词作定语 • 名词可以用作定语修饰后面的名词，表示类别、 处所、材料、身份、性别、功能、用途等。 • 规则1：名词作定语时通常用名词的单数形式。 如： a shoe shop 鞋店， street lamps 路灯， a book club读书俱乐部…… • 规则2：man和woman作定语时，常用“单单 (a woman doctor)”、“复复(two women doctors)” 式。
• 规则4：有些名词形式上虽是单数，但表示的是复 数含义。如：people, police, cattle, staff, public, the＋adj.或 the＋分词(表示一类人)。
专题2 │ 考点归纳
• 规则5：对于集体名词，当它表示一个整体 时，视作单数；当它侧重各个成员时，视 作复数。如： • The enemy has suffered heavy losses. • The enemy are in flight.
专题2 │ 反面解读 • 5． • 【误】 By all means, you must try every mean to help him. • 【正】 By all means, you must try every means to help him. • [解析] means是一个单复数同形的名词。换句话 说，在表示“方式，方法”时，不存在mean这一 形式(mean主要用作动词，表示“意思是”；也 可用作名词，表示“中间，中庸”)。means用作 主语时，其谓语的数需根据句意来确定。
专题2 │ 考点归纳 • 规则8：不规则名词的“数”：常用改变元音字母 或词尾加en等方法构成。如：woman—women, child—children, ox—oxen, tooth—teeth, goose— geese, foot—feet, mouse—mice, phenomenon—phenomena, analysis—analyses。 • 规则9：专有名词的“数”：在姓氏名词后加“s” 变成复数。如：the Smiths 史密斯一家人。 • 规则10：有些物质名词或抽象名词在表示具体或 特定事物时，可具体化为可数名词，其前面需有 不定冠词。如：a pleasure/pity/surprise/success/failure/shame, an honor/a bright future/a strong character/a great help/a waste of time。
专题2 │ 高考链接 • 5．[2011· 江西卷] What's the________， in your opinion, of helping him if he doesn't make an effort to help himself? • A．sympathy B．theme • C．object D．point • [解析] D 考查名词词义辨析。句意：依你之见， 如果他自己不努力帮助自己的话，帮他还有什么 意义？A项意为“同情”；B项意为“主题”；C 项意为“物体，目标”；D项意为“观点，意 义”。根据题意可知答案选D。
专题2 │ 高考链接 • 3．[2011· 湖北卷] Giving up my job to go back to fulltime education was a big________， but now I know it was the best decision I ever made. • A．project B．commitment • C．competition D．ambition • [解析] B 考查名词词义辨析。句意：放弃我的 工作回去接受全职教育是一个很大的承诺，但现 在我知道这是我有生以来做出的最好的决定。a big commitment意为“一个重大的承诺”，此处 是指“决意接受全职的教育”。其他选项均不合 语境。
专题2
正反解读名词
专题2
正反解读名词
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1．[2011·福建卷] The lack of ecofriendly habits among the public is thought to be a major________of global climate change. A．result B．cause C．warning D．reflection [解析] B 考查名词词义辨析。result结果；cause原因； warning警告；reflection反映。句意：公众环保习惯的缺乏 被认为是全球气候改变的一个主要原因。因此该题选B。