20xx学年第一学期中学技术教研组工作总结

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2024年学年度第一学期教研组工作总结8篇

2024年学年度第一学期教研组工作总结8篇

2024年学年度第一学期教研组工作总结8篇篇1一、引言本学期,我教研组在学校领导的关心和支持下,以“创新、协调、绿色、开放、共享”的理念为指导,认真履行教研组的职责,积极开展各项教研活动,取得了显著成果。

现将本学期的工作总结如下。

二、主要工作及成果1. 课程建设与改革本学期,我教研组在课程建设与改革方面取得了显著进展。

首先,我们根据学生的实际情况和市场需求,对现有课程进行了优化和调整,使得课程内容更加贴近实际、贴近时代。

其次,我们积极推进课程创新,探索出了“翻转课堂”、“项目导向”等新的教学模式,有效提高了学生的学习效率和实际操作能力。

2. 师资队伍建设我教研组一直重视师资队伍的建设。

本学期,我们通过“请进来、走出去”的方式,加强了与兄弟院校、行业企业的交流与合作。

我们邀请了多位行业专家和资深教师来校讲学,提升了教师的专业素养和实践能力。

同时,我们也组织教师参加了多个学术会议和培训活动,拓宽了教师的视野和思路。

3. 实践教学与创新能力培养实践教学和创新能力培养是我教研组的重点工作之一。

本学期,我们加大了实践教学的投入力度,完善了实践教学设施和条件。

我们组织学生参加了多个实践活动和竞赛活动,如“互联网+”创新创业大赛、“挑战杯”等,取得了优异成绩。

这些活动不仅锻炼了学生的实践能力,也提升了学生的创新能力和团队合作精神。

4. 科研与社会服务科研和社会服务是我教研组的重要职责之一。

本学期,我们积极开展了多项科研活动和社会服务工作。

我们参与了多个科研项目的研究和开发工作,取得了多项成果。

同时,我们也积极参与社会服务工作,为行业企业提供了技术支持和咨询服务,得到了社会的好评和认可。

三、存在的问题及改进措施虽然本学期我教研组取得了显著成果,但还存在一些问题需要改进。

首先,在课程建设与改革方面,我们需要进一步加强对课程的评估和监督力度,确保课程质量的有效提升。

其次,在师资队伍建设方面,我们需要进一步加强教师的培训和培养力度,提升教师的专业素养和实践能力。

中学技术教研组工作总结(3篇)

中学技术教研组工作总结(3篇)

第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展,中学技术教育在培养学生创新精神和实践能力方面发挥着越来越重要的作用。

本学期,我校技术教研组在全体组员的共同努力下,紧紧围绕学校教育教学工作目标,积极开展教研活动,取得了显著成效。

现将本学期技术教研组工作总结如下:二、工作回顾1.加强学习,提高自身素质本学期,技术教研组全体成员积极参加各类培训、讲座和研讨会,不断拓宽知识面,提高教育教学水平。

通过学习,我们深刻认识到技术教育的重要性,明确了技术教育的发展方向。

2.深化课程改革,优化教学设计(1)根据学校教学计划,制定本组教学进度计划,确保教学工作有序进行。

(2)结合课程特点,精心设计教学方案,注重理论与实践相结合,提高教学效果。

(3)积极开展教学研讨活动,针对教学中的疑难问题进行探讨,共同提高。

3.加强教学研究,提升教学质量(1)组织教师开展课题研究,针对技术教育中的热点、难点问题进行深入研究。

(2)鼓励教师撰写教学论文,提高教育教学水平。

(3)开展教学观摩、公开课等活动,促进教师间的交流与合作。

4.加强实验教学,培养学生的实践能力(1)充分利用学校实验设备,开展丰富多彩的实验教学活动。

(2)加强实验课程建设,提高实验教学质量。

(3)引导学生参与实验项目,培养学生的动手能力和创新精神。

5.关注学生个体差异,实施差异化教学(1)针对不同学生的学习特点,制定个性化的教学方案。

(2)关注学生的学习需求,提供针对性的辅导。

(3)鼓励学生参与课堂讨论,培养学生的思维能力和表达能力。

6.加强家校沟通,形成教育合力(1)定期召开家长会,向家长介绍技术教育的重要性和学校的教学工作。

(2)建立家校联系制度,及时了解学生在家的学习情况。

(3)邀请家长参与学校组织的活动,共同关注学生的成长。

三、工作成效1.教师队伍素质得到提高。

本学期,技术教研组全体成员教育教学水平有了明显提升,教学质量得到保障。

2.学生实践能力得到加强。

通过实验教学和课程改革,学生的动手能力和创新精神得到了显著提高。

2024学年第一学期中学技术教研组工作总结

2024学年第一学期中学技术教研组工作总结

2024学年第一学期中学技术教研组工作总结中学技术教研组2024学年第一学期工作总结一、工作概况2024学年第一学期,中学技术教研组全体成员积极配合,通力合作,以提升学生技术素养为中心,深入开展各项教研活动。

共开展了教学研讨、备课研讨、课例研讨、竞赛指导等工作。

通过这些活动,提高了教师的专业水平,促进了技术学科的发展。

二、教学研讨本学期共组织了两次教学研讨活动。

教学研讨活动旨在促进教师之间的交流与合作,共同解决教学中遇到的问题,提升教学质量。

在第一次教学研讨活动中,我们重点研究了如何运用多媒体技术提高教学效果。

通过教师们的分享和讨论,大家深入探讨了多媒体技术在技术学科教学中的应用,交流了在多媒体教学设计中需要注意的问题,并分享了一些成功的案例。

这些讨论对教师们的教学实践起到了积极的指导作用。

第二次教学研讨活动主题为学生的创新能力培养。

我们邀请了学校的创新教育专家给教师们进行了培训和讲座,介绍了创新教育的理念和方法,并进行了案例分享。

教师们纷纷表示,通过这次研讨活动,对如何培养学生的创新能力有了更深入的理解,今后将在教学中更注重培养学生的创新思维和动手能力。

三、备课研讨备课研讨是中学技术教研组的一项重要工作,旨在提高教师备课的质量和效率。

本学期,我们组织了四次备课研讨活动,教师们将各自备课中遇到的问题和经验进行了交流和分享,共同解决备课中的难题。

在备课研讨活动中,我们还邀请了学校的一些优秀教师进行了备课指导,他们分享了自己的备课经验和方法,对教师们进行了针对性的指导。

通过这些活动,教师们的备课水平得到了很大的提高,备课质量和效率也得到了明显的提升。

四、课例研讨课例研讨是中学技术教研组的一项重要工作,旨在提升教师的教学水平和教学思路。

本学期,我们组织了三次课例研讨活动,教师们带来了自己精心设计的优秀课例,并进行了交流和评议。

通过课例研讨活动,教师们不仅学习了其他教师的教学方法和经验,还提高了自己的教学水平。

2024学年第一学期中学技术教研组工作总结

2024学年第一学期中学技术教研组工作总结

2024学年第一学期中学技术教研组工作总结在2024学年第一学期,我校中学技术教研组始终围绕教育教学目标和学校发展方向,认真履行职责,全力开展各项工作。

在教学改革、教材研发、教学研究、师资培训等方面取得了一定成绩,现将工作总结如下:一、教学改革本学期,中学技术教研组积极探索教学改革新途径,结合新课标要求,对教学方法、教学内容以及评价方式进行了深入研究和改进。

通过开展多种教学模式的尝试和探索,改变了传统的教学方式,提高了学生的学习兴趣和参与度,达到了预期的效果。

同时,教研组还加强了对课程标准的研读和理解,在改革教育教学内容方面取得了一定突破。

二、教材研发教研组在本学期承担了教材研发的任务,在集体备课的基础上进行了课堂教学实践和反复修改。

通过与各科教研组密切配合,调整和优化教材内容,使之更符合学生的学科特点和学习需求。

教材的研发工作不仅提高了教师的教学效果,也为学生提供了更为系统和科学的学习材料。

三、教学研究为提高教学质量,教研组成员积极参与教学研究活动,展开深入研究。

组织开展了多次教学观摩交流活动,教师们互相学习借鉴,在教学方法、教学手段等方面进行了探索和改进。

教研组还定期组织教师集体备课、讨论教学问题,分享教学心得和经验,提高了教师教学水平和创新能力。

四、师资培训为提高教师的教学能力和专业素质,教研组积极开展师资培训工作。

本学期,教研组邀请了教育专家、学科专家来校进行讲座和培训,对教师进行了全面而系统的专业培训。

培训内容丰富、方法灵活多样,激发了教师的学习热情,提高了教学能力和专业素养。

五、成果展示本学期,教研组的工作成果获得了学校和教育局的肯定和赞扬。

在教学改革方面,教师们敢于创新,教学方法更加灵活多样,学生的学习积极性得到了有效调动。

在教材研发方面,教材内容更加科学完善,符合学生的学习需求。

在教学研究方面,教师们通过研讨、观摩等方式相互学习借鉴,提高了自身的教学水平。

在师资培训方面,教师们通过参加培训,增强了专业素养和教学能力。

中学第一学期通用技术科组工作总结

中学第一学期通用技术科组工作总结

中学第一学期通用技术科组工作总结一、工作概述在过去的一个学期中,我们通用技术科组致力于为学生提供一种全面的、综合性的技术教育。

我们的工作主要包括教学计划制定、教学资源准备、教学活动组织以及学生综合素质评价等方面。

通过不断努力,我们取得了一些成绩。

二、教学计划制定我们根据课程标准和学生需求,制定了详细的教学计划。

该计划涵盖了各个学习内容的要点和学习目标,结合实际情况进行合理安排。

同时,我们也对计划进行了及时的调整和修正,以适应教学进度和学生学习情况的需要。

三、教学资源准备我们认识到教学资源对于学生学习的重要性,因此我们准备了丰富多样的教学资源。

我们从多个渠道收集资料,包括教科书、课外读物、实物模型、多媒体资源等,使学生能够更好地理解和掌握知识。

此外,我们还利用现代技术手段,如网络和教育应用软件,提供多样化的教学方式。

四、教学活动组织我们积极组织了多种教学活动,以激发学生的学习兴趣和动力。

例如,我们组织了实验课程,让学生亲自动手进行实践操作,培养他们的实验能力和动手能力。

我们还组织了参观活动,带领学生走出教室,实地考察相关企业和机构,拓宽他们的视野和知识面。

此外,我们还开展了小组讨论、竞赛和演讲等活动,提高学生的合作能力和表达能力。

五、学生综合素质评价我们注重对学生综合素质的评价,采用多种方式,全面了解学生的学习成绩和能力发展。

除了传统的笔试和实验报告等评价方式外,我们还注重观察学生的平时表现,包括参与度、表达能力、团队合作等方面。

通过综合评价,我们能够更全面地了解学生的学习情况,并给予适当的指导和帮助。

六、存在问题及改进措施在工作过程中,我们也遇到了一些问题。

首先,由于学科特点的限制,我们的教学资源相对较少,并且有些陈旧。

为了解决这个问题,我们打算加大对教学资源的采购和更新力度,争取引进更多先进的教学设备和教具。

其次,教学活动的组织和安排存在一定的不足,没有充分利用学校和社会资源。

为了改进这个问题,我们计划加强与其他学科组和相关机构的合作,共同开展教学活动,提高活动的质量和效果。

2023学年第一学期通用技术教研组工作总结

2023学年第一学期通用技术教研组工作总结

2023学年第一学期通用技术教研组工作1. 工作概述2023学年第一学期,通用技术教研组主要工作内容包括:•制定教学计划和教案•教学方法研究改进•学生学习情况调查分析•教材审定和选购•进行教学评估2. 工作内容详细介绍2.1 制定教学计划和教案本学期通用技术教研组制定并细化了教学计划和教案,每周安排具体的授课内容和教学方法,使教学更加有针对性和实效性。

同时,针对学生不同的学习能力和兴趣,制定了差异化教学方案,提高了教学质量。

2.2 教学方法研究改进本学期,通用技术教研组针对传统的课堂教学方法进行改进,创新性地采用了互联网+教学模式,加强了教学和学习的互动性和趣味性。

同时,还通过小组讨论、案例分析等多种方式,探讨教育教学新思路、新方法,提高了教学效果。

2.3 学生学习情况调查分析本学期,通用技术教研组还开展了学生学习情况调查分析工作。

通过学生调查问卷、教学评估等方式,深入了解学生的学习情况和学习需要,及时调整教学方案和教师授课方式,满足学生个性化学习需求。

2.4 教材审定和选购本学期,通用技术教研组针对教材进行审定和选购工作。

通过周密的调查和研究,选出符合学生实际需求和教学要求的教材。

并且,教研组还组织教师们利用网络、多媒体等现代化教学设备,将教材内容进行拓展和完善,提高了教学质量。

2.5 进行教学评估本学期,通用技术教研组还进行了教学评估工作。

通过教学评价和反馈,反映教学效果和教学质量问题,为今后教学改进提供了参考。

3. 工作成果通过本学期的努力,在通用技术教研组的共同努力下,已经取得了一定的成果:•教学质量整体有所提高,学生成绩明显提升;•教学过程更加趣味化,学生学习积极性提高;•教学成果得到了学校和家长的认可;•教师的教学能力和创新能力得到了提升。

4. 与展望本学期通用技术教研组的工作取得了一定的成绩,但仍然存在一些不足和问题:•教师之间教学资源共享和沟通不够,需要加强合作和交流;•差异化教学还需要进一步完善和细化;•教学资源的利用还需要进一步提高和优化。

2023学年第一学期中学技术教研组工作总结

2023学年第一学期中学技术教研组工作总结

2023学年第一学期中学技术教研组工作总结一、工作目标回顾在2023学年第一学期,中学技术教研组的工作目标主要包括:1. 推动教学改革,提升教学质量和效果;2. 积极开展教研活动,促进教师专业成长和交流;3. 完善教材和教辅材料,为教学提供有力支持。

二、工作内容回顾1. 教学改革(1)根据新的教学要求,适时进行教学改革,积极探索新的教学方法和手段,提高教学效果和学生综合素质;(2)开展探究式教学,引导学生主动学习和思考,培养创新意识和实践能力;(3)加强跨学科教学,提升学生对技术与其他学科的融合应用能力;(4)关注学生的综合素质教育,注重培养学生的实践能力、团队合作能力和创新能力。

2. 教研活动(1)定期组织教研活动,以研讨会、教学观摩、座谈会等形式,促进师资互动和教学经验交流;(2)组织自主研究活动,鼓励教师深入研究教材和教学方法,提升专业素养;(3)加强校内外教研合作,与其他学校、教育机构合作开展联合教研活动,扩大教研影响力和资源共享。

3. 教材和教辅材料(1)及时更新教材和教辅材料,根据教学需要做出调整和完善;(2)加强教辅材料的开发和应用,提供多样化的教学资源,满足不同层次和能力的学生的需求。

三、工作成果概述1. 教学改革的成果:(1)教学方法更加多样化,注重培养学生的实践操作能力;(2)学生的创造性思维和解决问题的能力得到提升;(3)跨学科教学的实施效果显著,学生的综合应用能力得到加强。

2. 教研活动的成果:(1)教研活动的组织和参与度明显提高,获得了丰富的教学经验和教学资源;(2)教师的教学思路和方法得到丰富和拓展,共同研究和交流解决了一系列教学难题。

3. 教材和教辅材料的成果:(1)教材和教辅材料的使用得到广泛推广,提供了丰富的教学资源;(2)教材和教辅材料的调整和完善有效提高了教学效果和学生学习兴趣。

四、存在的问题1. 教学改革方面仍需进一步推进,有些教师接受新思想和新方法的速度较慢;2. 教研活动的组织形式较为单一,需要探索更多的多元化教研活动形式;3. 教材和教辅材料的更新速度和质量需要进一步提高。

XXX中学技术教研组工作总结

XXX中学技术教研组工作总结

XXX中学技术教研组工作总结一、团队介绍XXX中学技术教研组成立于2010年,现有成员10人,其中高中6人,初中4人。

教研组主要负责技术科目的教学、研究、评估以及课程开发等工作。

在过去的一年中,教研组积极开展各项教学研究和活动,为提高学生学习水平和教学质量作出了巨大的贡献。

二、教学研究和评估1. 创新教学模式教研组在过去的一年中,不断探索教学模式,尝试创新教学思路。

例如,在初中技术课堂上,教师采用PBL(问题驱动型学习)的教学模式,通过团队合作、问题解决等方式促进学生的学习兴趣和动力,提高学生的实际应用能力。

2. 优化教学评估标准为提高教学评估效果,教研组在过去的一年中,优化了教学评估标准,建立了全方位、多角度的课堂评估体系。

并通过评估的结果,及时反馈课堂教学情况,为教学改进提供有力的依据。

三、课程开发1. 综合实践课程设计针对综合实践课程难以教学的难题,教研组在过去的一年中,通过针对性的课程设计,成功引导学生完成“自主设计、制作、测试”等项目。

课程内容既涵盖了设计思维、工程实践、计算机程序设计等方面,也注重学生的创新和实践能力。

2. 制作教育资源针对教师制作教育资源的难题,教研组在过去的一年中,利用网络和多媒体等数字化手段,积极制作教育资源,例如针对高一必修2课程的学习,教研组制作了一系列知识点讲解视频,及时帮助学生理解知识点,在学习和复习上都提供了很大帮助。

四、教育改革探索1. 课程开放为了推进教育改革,教研组在过去的一年中,积极探索课堂教学课题开放式教学的方式,着力提高学生的实际动手能力。

例如,在高中机械制图课程中,教师通过开放让学生独立完成课堂实验和机械制图作品设计,探究学生实际应用能力和团队协作能力。

2. 优化师生互动模式为了提高教学效果,教研组在过去的一年中,不断优化师生互动模式,倡导教师和学生之间的深入交流,鼓励学生提出问题和思考,同时,教师也通过持续的反馈和评估,及时了解学生的学习情况,针对性开展教学工作。

初中技术教研组工作总结

初中技术教研组工作总结

初中技术教研组工作总结一、工作概述本学年,初中技术教研组团队经过努力,积极开展各项工作,全面提升了教学水平和教育质量。

本文档对我们的工作进行总结和回顾。

二、工作亮点1. 团队合作:我们注重团队合作,秉持着相互支持和共同进步的理念,有效地推进了教研工作。

2. 教研活动:我们定期组织技术教研活动,包括授课观摩、经验交流等,促进了师资间的相互研究和提高。

3. 教学资源开发:我们不断探索和开发教学资源,如教材补充、教学课件等,为教学提供了更多的辅助工具。

4. 创学方法:我们积极尝试创新的教学方法,如项目制研究、问题导向研究等,有效激发了学生的研究兴趣和实践能力。

三、成果展示1. 教学成绩提升:通过团队协作和教研活动的推动,学生的技术成绩有了明显的提升。

2. 学生创新能力培养:我们注重培养学生的创新思维和动手能力,通过项目制研究等方式,培养了学生的综合素质。

3. 教学资源共享:我们将自己开发的教学资源进行共享,使得更多的教师受益于我们的工作成果。

四、存在问题1. 教研活动安排不够紧密,需要加强组织和协调。

2. 部分教师缺乏创学方法的尝试,需要加强培训和引导。

五、下一步计划1. 继续加强团队合作意识,加强教研活动的规范化和系统性。

2. 深化创学方法的研究和应用,提高教学效果。

3. 加强教育资源共享平台的建设,促进更多教师的参与和交流。

六、总结与展望通过一年的努力,初中技术教研组在教学水平和教育质量方面取得了显著的成绩。

未来,我们将继续发扬优点,改进不足,不断提升教育教学工作水平,为学生的发展提供更好的支持和指导。

2023年中学第一学期通用技术科组工作总结

2023年中学第一学期通用技术科组工作总结

2023年中学第一学期通用技术科组工作总结尊敬的各位领导、同事们:大家好!我是XX中学通用技术科组的一名任课教师,非常荣幸能够在这里做一份总结报告。

回顾2023年中学第一学期通用技术科组的工作,我们在科学教学、教研活动、学科竞赛等方面取得了一系列成果。

现将我所负责的工作总结如下:一、科学教学在教学方面,我遵循“因材施教,循序渐进”的原则,针对学生的不同特点,采用多种教学方法,提高了教学效果。

首先,我针对每一堂课都制定了详细的备课计划,准备了相关的教学资料、教具等,确保教学内容准备充分。

在教学过程中,我注重启发学生思维,提问引导,让学生自主思考和探究,培养了学生的创新意识和实践能力。

同时,我也鼓励学生通过小组合作等方式,促进学生之间的互动和合作,提高学习效果。

通过这样的教学方式,学生的学习兴趣得到了提高,学习成绩也有了明显的提升。

在科学实验教学方面,我们组织了一系列实验课程,让学生通过实际操作来观察和验证理论知识,提高了他们的实践能力和动手能力。

为了保证实验教学的安全性和有效性,我们加强了实验室管理和设备的维护,确保了实验教学的顺利进行。

二、教研活动为了提高教学质量,我们积极参加各种各样的教研活动。

每周,我们组织定期的教研讨论会,与其他学科教师进行交流和分享教学心得。

除此之外,我们还积极参加学校组织的各类教研培训,了解最新的教育理论和教学方法,不断提高自己的教学水平。

在学期末,我们精心组织了一次科研论文撰写活动,鼓励教师们结合自己的教学实践经验,撰写科研论文,推动学科发展。

通过这次活动,我们探索并总结出了一些有效的教学方法和策略,为科学教学提供了宝贵的经验和借鉴。

三、学科竞赛在学科竞赛方面,我们组织并鼓励学生积极参加各类学科竞赛,提高了学生的专业知识水平和综合能力。

我们组织了一些内部的竞赛活动,让学生互相切磋、交流,在竞争中不断提升自己。

同时,我们也组织学生参加了各个级别的学科竞赛,取得了一些好成绩。

中学第一学期通用技术科组工作总结(2篇)

中学第一学期通用技术科组工作总结(2篇)

中学第一学期通用技术科组工作总结1、开展理论学习学习、理解、应用课程标准是选择课程内容、实施课程教学、开发和整合教学资源、进行课程评价及管理的依据。

通过对理论的学习,使科组教师深刻认识到通用技术课是以提高学生技术素养,促进学生全面而富有个性的发展为基本目标,它不仅仅注重学生学习符合时代需要、与学生生活紧密联系的基础知识与基本操作技能,更重要的是注重学生对技术的思想和方法的领悟与运用,注重学生对技术的人文因素的感悟与理解,注重学生技术学习中的探究、试验与创造,注重学生情感态度、价值观以及共通能力的发展,对学生应对未来挑战、实现终身发展奠定基础都具有重要意义。

因此,我们要培养学生更加理性地看待技术,以更有责任、更有远见、更具有道德的方式使用技术,以更亲近技术的情感、积极探究的姿态和一定的科学精神广泛地参与社会生活,参与技术创新的实践。

通用技术课程应当避免机械的、单一的技能训练,强调学习中学生技能的形成、思想方法的掌握和文化的领悟三者之间的统一。

2、积极开展教学模式探究由于本课程不是高考科目,传统的讲授教学并不能吸引学生的注意力和引起兴趣,因此,我们积极研究通用技术特有的教学方法和方式,灵活运用各种教学形式如:实践性教学、研究性教学、运用课件及录像教学、实验课、作品制作、组织讨论等。

通过播放技术视频和制作实践活动激发学生学习兴趣,呈现技术与设计的过程,教学效果相当明显,大大提高了学生的学习兴趣,课堂气氛明显活跃很多,降低了学习技术的难度,提高学习技术的效率。

3、积极开展公开课和听课评课活动本学期开设了张伟老师的校级公开课《设计的基本方法和基础知识》取得良好的效果。

科组教师积极参与听课评课活动,基本上每周能互相听课一次以上,对于学生实践课,更要求没课上的老师到实践室中协助指导学生的设计制作,体现教师间的团结互助。

4、组织教师开展师德学习和专业技术学习每个学期本科组都能根据学校的各种会议精神和要求,及时开展教师师德学习和专业技术学习,以促教师的专业水平不断提高。

第一学期中学信息技术组教学工作总结

第一学期中学信息技术组教学工作总结

第一学期中学信息技术组教学工作总结《第一学期中学信息技术组教学工作总结》这是优秀的教师总结文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!1、第一学期中学信息技术组教学工作总结每一天的时间都非常珍贵,回顾坚强地走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,该总结这段时间的得与失,为下一阶段的工作奠定基础了。

在写之前,要先考虑好内容和形式喔,以下是小编为大家收集的第一学期中学信息技术组教学工作总结,欢迎大家分享。

中学第一学期信息技术组以研究程序教学、高阶思维、创客项目、服务学校为努力方向,开展工作,现总结如下:一、教学业务方面1、定期开展集体备课活动坚持每周的集体备课活动,由于程序教学在信息技术学科属于新内容,因此初一备课组不限于集体备课时间,几乎是每节课回来大家都进行一个反馈,相互交流,如何改善教学更好;初二备课组,大家虽然都很忙,但是在教学上能做到每周一碰头,了解各自的进度和接下来容易出现的问题,互相补位,共同为了教学效果努力。

毫不夸张的说,我们现在的教研氛围特别浓厚,完全是因需而动,注重实效。

2、积极开展组内教研活动本学期我们组在教研教学方面可谓机会多多,协作区层面的程序研讨课、信息技术一师一优课,承蒙学校领导的关爱我们争取到了校本课程的一师一优课的权利,我们以此为契机,不但两位教师在自己的'日常授课中,注意发现修改自己授课基本功方面的缺点,组内老师也都积极行动起来,在自己事物繁多的情况下也都各尽所能的积极帮忙,尤其是都老师以自己的切身经验,给毕老师了很多指导,我们都笑称他们是师徒俩,毕老师也进步很快,在经过两次磨课后,对课程理念的理解,对课的设计把握,有了大幅度的提高,他个人也从想成长到了会成长,用俗话说就是“进步老快了”。

我们的老大哥张主任,在程序教学方面更是声名远震,这次的初一创客抽测抽到的就是他所任教的班级,抽测成绩全区第一,其他各家纷纷向咱家取经,他也在市学业命题研讨会上做了《以算法教学为依托,培养学生计算思维》的报告。

2023年中学第一学期通用技术科组工作总结

2023年中学第一学期通用技术科组工作总结

2023年中学第一学期通用技术科组工作总结一、工作内容回顾本学期,我所在的通用技术科组,全体教师共同努力,充满激情地完成了以下工作:1. 课程教学:我们按照教学计划,认真备课,积极开展各项教学活动。

我们注重理论与实践的结合,采取了多种教学方法,提高了学生的学习效果。

同时,在教学中,我们也很关注学生的个性化发展,针对学生的特点,进行个别辅导,帮助他们解决学习中的困难。

2. 实验教学:我们重视实验教学的重要性,积极运用实验教学方法,培养学生的动手能力和观察分析能力。

我们认真设计实验课程,提前准备材料和实验装置,确保实验教学的顺利进行。

通过实验教学,学生得以主动参与,发现问题、解决问题,提高了创新思维和实践能力。

3. 知识竞赛:为了激发学生学习兴趣,提高学习动力,我们组织了知识竞赛活动。

通过这些活动,学生们积极参与,相互竞争,增加了对知识的掌握,同时也锻炼了学生的表达能力和团队合作能力。

4. 实习实训:我们组织了实习实训活动,带领学生参观了当地一些企事业单位,使学生更好地认识社会,并提高了实践能力。

实习实训活动不仅加深了学生对课堂知识的理解,也让学生对未来的职业道路有了更清晰的规划。

5. 教研活动:我们积极参加教研活动,与其他科组的教师进行交流,在教学中相互借鉴,共同提高。

我们通过互相讨论、交流心得,提出改进意见,不断完善教学方法,提高教学质量。

二、工作亮点总结在这学期的工作中,我们取得了一些亮点,具体总结如下:1. 教学成果显著:通过不断的探索和创新,我们教学效果得到了明显的提高。

学生的学习兴趣得到了激发,学习动力明显增强,不少学生在期末考试中取得了理想的成绩。

2. 学生综合素质提高:我们注重培养学生的实践能力和创新精神,通过实验教学、竞赛活动等方式,学生们的动手能力和综合素质有了明显的提高。

学生们不仅学会了知识,也学会了运用知识解决实际问题。

3. 团队合作精神:本学期,我们通用技术科组的教师之间紧密合作,相互支持,共同进步。

第一学期中学技术教研组工作总结

第一学期中学技术教研组工作总结

第一学期中学技术教研组工作总结第一学期中学技术教研组工作总结1紧张而繁忙的一个学期马上就要结束了,在学校领导的关怀和技术组全体教师的共同努力下,技术组顺利完成了本学期的各项工作。

回顾这一学期的工作经历,真是收获很多,工夫不负有心人,我们付出劳动的同时,我们也收获了很多。

一、教学教研1、顺利完成了初一、初二、初三、高一、高二五个年级的信息技术和高一、高二两个年级的通用技术课程的教学任务。

2、认真组织师徒结对活动,师徒双方对对方的课堂进行互听互评,共同研讨教学设计,在这个活动中,师傅教师与徒弟教师都得到了进步。

3、每两周一次的教研组会,给大家提供一个针对共性题目进行面对面讨论的机会,让很多题目在会议上得到解决。

4、每月一次络教研,大家针对教学、学习等题目进行上研讨,在络上大家各抒己见,收获颇丰。

5、认真完成继续教育的各项作业,并按时上传博客。

6、这个学期,为了迎接省一级学校的评估,我组成员积极响应学校号召,认真预备各种资料,认真备课、磨课、研讨,为学校提升为省一级学校尽我们的一份气力。

二、业务学习为了更好的进行教学工作,我组教师很留意平时业务知识的学习与更新。

1、针对自己的课堂教学设计及优秀课例进行分析,及时发现题目,反思自己的课堂,并及时将反思发到博客上。

2、学习专业知识,加强业务水平。

三、练习队的培训本学期技术组开设了机器人及电脑制作等特点练习队。

天天教练员都积极组织学习练习,并针对国内、国际比赛,开阔学生的视野。

在这一课堂上,学生的'智力得到了开发,动手能力增强了,综合技能水平得到了提升。

20__年11月周向荣老师带领机器人小组参加了在马来西亚举行的wro机器人比赛,学生第一次走出了国门,见识了外面的世界。

本学期,机器人小组还组织了一个科技社团,有很多学生报名参加。

电脑制作小组的两位老师,天天都对学生进行知识技能的培训,学生在课堂上即学到了电脑操纵技能又增长了见识,这门课遭到了很多学生的好评。

第一学期中学技术教研组工作总结_英语教研组学期工作总结

第一学期中学技术教研组工作总结_英语教研组学期工作总结

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XX-华府中学语文教研组XX学年第一学期工作总结教学工作是学校工作的中心,教学质量是衡量学校办学水平和效益的主要标志。

有效提高教学质量,提高学生综合素质,是社会的要求,是家长的希望,也是学校教师的立足点。

因此,本学期语文教研组的指导思想是以培养高素质人才为目标,以提高教育质量为基础,以学生自主创新能力的培养为主导,注重日常管理,全面贯彻教育方针,实施素质教育,积极推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效率,在保持稳定的同时力求进步,在教学的各个方面力求完美。

教师的教学科研、学生的学科竞赛和考试成绩都取得了很大的进步,取得了一定的成绩。

总结如下:一、复习本学期的语言小组作业。

(一)教学常规坚持教学工作的“五个严肃”,落实教学过程的各个环节。

备课:(1)做四个“详细说明”。

每一位语文教师都能精心制定教学计划,精心设计教学过程,精心选择教学方法,精心设计问题式训练。

(2)统一备课规范。

依照学校教务处要求,每位老师备课均写“学案”。

每课时都有教学目标,重点、难点、教学模式、教学方法、教学准备、教学过程、作业布置、板书设计、教后感等。

教学目标包括知识目标、能力目标、情感目标三个方面,教学过程包括内容设计、训练设计、方法设计三方面,在设计时内容,都能认真钻研大纲,教材,紧扣教学目标,做到以纲为本,以本为本,以纲扣本,把训练贯穿于整个教学过程中,在学法指导时,能充分调动学生学习语文的兴趣,发挥学生的创造能力和实际动用能力。

(3)做好各班小组的组织工作,积极参与集体备课,做到统一思想、统一进度、统一实践,特别是在制定教学目标、学生实践和教学方法时,能够集思广益,发挥自身优势和劣势,通过集体备课及时了解教育教学情况,并根据教材特点不断探索、改革和创新。

技术教研组(信息技术、通用技术)工作总结2019-2020上学期 -

技术教研组(信息技术、通用技术)工作总结2019-2020上学期 -

武汉XX中学技术教研组工作总结2019-2020上学期技术组完成各项工作,现就一学期以来学校技术才教研组工作进行小结如下:一、信息技术、通用技术课程教学:1.针对高二学生的学业水平合格考。

本学期更新了两个机房的电脑配置,和学校校园网的改造,更有利于学生学习技术这门课程。

12月武汉市技术课程考试说明下发合,组织全组成轴学习考试说明,提练考点。

实行讲、练、上机三结合。

每周安排学生上机,每两周完成一套模拟试题,确保学生可顺利完成合格考。

2.继续成立课外兴趣小组。

通用技术和信息技术各成立一支兴趣小组,利用课外时间指导学生,组织学生参加学科竞赛,多次在全国、省、市组织的比赛中获得好的名次!二、教研工作:1、积极组织全科组教师开展教研活动,结合学校实际,结合教学内容和学生实际情况,不断探索新的教学模式,改变了学生的学习方式,确定了教学目标。

2、积极组织组内老师相互听课、评课,以及参加参加信息技术类讲座等的学科教研活动,努力提升我科组教师的业务素质。

3、积极组织组内老师参加区教育局组织的高中信息技术新课程培训工作、研讨活动。

三、配合学校工作,完成网上禁毒知识测试活动。

四、存在的不足及今后努力的方向1、2018新课程标准出台,进一步地加强老师学习新课程标准,让技术课教学跃上新的台阶。

2、兴趣小组参与人数、规模可以提高,让更多的学生爱上技术课,享受技术。

信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,我们觉得还有许多知识要学,还有许多事情要做。

在今后的教育教学工作中,我们将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。

技术教研组2020年1月7日。

2023年中学第一学期通用技术科组工作总结

2023年中学第一学期通用技术科组工作总结

2023年中学第一学期通用技术科组工作总结尊敬的领导、同事们:大家好!本学期我担任通用技术科组长,经过一学期的精心组织和努力,科组工作取得了一定的成绩,现将我科组的工作总结如下:一、工作概况本学期,我科组积极配合学校教育教学目标,按照学校的教育教学计划,认真组织安排科目教学工作。

我们采取多种方式开展教学,包括课堂教学、实践活动、研讨交流等,积极推进通用技术课程的改革和发展。

二、教学成果本学期,我科组坚持“理论联系实际”的教学原则,注重培养学生的实践能力和创新思维。

我们通过设计各种实践项目,使学生能够将所学知识运用到实践中,提高他们的实践能力和动手能力。

同时,我们组织了一系列的研讨交流活动,让学生通过讨论和互动,激发他们的创新思维和合作精神。

三、教改工作本学期,我科组积极参与学校的教育教学改革工作,认真贯彻落实各项教学改革政策。

我们积极探索创新教学方法,改变传统的教学模式,引入新的教学手段和技术。

我们还注重培养学生的学习兴趣和学习能力,通过激发学生的主动性和参与性,提高学生的学习效果。

四、教研工作本学期,我科组高度重视教研工作,定期组织教研活动,加强教师之间的交流和合作。

我们组织了多次课题研讨会,让教师们分享教学经验和心得体会。

同时,我们还邀请了一些专家学者来指导我们的教研工作,为我科组的教学提供了宝贵的意见和建议。

五、存在的问题在本学期的教学工作中,也存在一些问题,主要表现在以下几个方面:1. 教师队伍建设还不够完善,教师的专业素养还有待提高;2. 在教学资源的配置上还有不足,部分教学设备和材料还需要进一步更新和完善;3. 学生的学习动力有待提高,部分学生对通用技术课程缺乏兴趣和积极性。

六、改进措施针对存在的问题,我们将采取以下措施进行改进:1. 加强教师培训,提高教师的专业素养和教学水平;2. 加大投入,更新和完善教学设备和材料,提供更好的学习环境;3. 设计更加有趣和具有实践性的实践项目,激发学生的学习兴趣和积极性;4. 加强学习评价和反馈,及时发现和解决学生学习中的问题。

晋江一中通用技术教研组工作总结(秋)

晋江一中通用技术教研组工作总结(秋)

晋江一中通用技术教研组工作总结(202年秋) 晋江一中通用技术教研组工作总结(202*年秋)晋江一中通用技术教研组工作总结(202*年秋)通用技术组吴清理一学期来,通用技术教研组在校领导的领导下,全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加各开展教研活动,以课堂教学为重点,以课题研究为核心,以社团、兴趣小组为依托,可以说是紧张忙碌也有一点收获。

一、坚持理论学习,认真进行课题研究“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,教师如果不学习,教研活动就会成本“无本之木,无源之水”。

为加强修养,提高素质,我们教研组利用业务学习时间,认真学习了教学理论,课程标准,网上教学资源。

多次研讨本学期的审请的研究课题《构建通用技术课程教学有效性的研究》,研讨新教改形势下如何采取有效策略,创设情景教学,构建生态课堂,以及在落实教学常规时遇到的问题进行交流,就如何培养学生创新意识、提高课堂教学质量及挖掘学生学习兴趣等作了多次讨论,教研组课题在中期验收中得到顺利通过,收到良好的效果。

二、积极参加和开展教研活动在教研组的课题研究中,我们教研组成员积极参加,已逐步的形成了一定的教研特色。

在学校公开教学周活动,教研组中周健老师积极承担公开课教学任务,他们的公开教学课获得听课老师们的一致好评。

我们坚持每周不定期就教学、工作中遇到的问题进行交流、研讨。

在研讨过程中,大家都能积极的发表自己的意见和建议,使得同组的老师在同伴互助下能力得到了有效的提升。

三、积极参加教育局、科协等组织的各种活动1、社团、兴趣小组方面。

以社团为依托,这学期分别组建机器人创新活动和电脑平面设计小组,制定了202*年参加福建省机器人大赛的计划方案和202*年参加福建省电脑平面设计计划方案。

活动地点分别在:科学楼五楼通用技术活动室及科学楼四楼信息技术专用教室进行辅导、培训工作。

目的是通过机械设计和控制机器人来增进学生对机器人方面的兴趣和知识,促进机器人知识在中学生中的普及,同时锻炼学生的机械设计和机械设计控制能力,以及培养学生的电脑平面设计和创新思维的能力以提高学生的团队精神和合作能力,全面提高学生的技术素养,更为下学期参加各级各类的比赛做准备。

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20xx学年第一学期中学技术教研组工作总结
20**-xxxx学年第一学期中学技术教研组工作总结
紧张而忙碌的一个学期马上就要结束了,在学校领导的关怀和技术组全体教师的共同努力下,技术组顺利完成了本学期的各项工作。

回顾这一学期的工作经历,真是收获不少,功夫不负有心人,我们付出劳动的同时,我们也收获了许多。

一、教学教研
1、顺利完成了初一、初二、初三、高一、高二五个年级的信息技术以及高一、高二两个年级的通用技术课程的教学任务。

2、认真组织师徒结对活动,师徒双方对对方的课堂进行互听互评,共同研讨教学设计,在这个活动中,师傅教师与徒弟教师都得到了提高。

3、每两周一次的教研组会,给大家提供一个针对共性问题进行面对面讨论的机会,让很多问题在会议上得到解决。

4、每月一次网络教研,大家针对教学、学习等问题进行网上研讨,在网络上大家畅所欲言,受益匪浅。

5、认真完成继续教育的各项作业,并按时上传博客。

6、这个学期,为了迎接省一级学校的评估,我组成员积极响应学校号召,认真准备各种资料,认真备课、磨课、研讨,为学
校晋升为省一级学校尽我们的一份力量。

二、业务学习
为了更好的进行教学工作,我组教师很注意平时业务知识的
学习与更新。

1、针对自己的课堂教学设计及优秀课例进行分析,及时发现
问题,反思自己的课堂,并及时将反思发到博客上。

2、学习专业知识,加强业务水平。

三、训练队的培训
本学期技术组开设了机器人及电脑制作等特色训练队。

每天
教练员都积极组织学习训练,并针对国内、国际比赛,开阔学生
的视野。

在这一课堂上,学生的智力得到了开发,动手能力增强了,综合技能水平得到了提升。

20**年11月,周向荣老师带领机
器人小组参加了在马来西亚举行的wro机器人竞赛,学生第一次
走出了国门,见识了外面的世界。

本学期,机器人小组还组织了
一个科技社团,有很多学生报名参加。

电脑制作小组的两位老师,每天都对学生进行知识技能的培训,学生在课堂上即学到了电脑
操作技能又增长了见识,这门课受到了很多学生的好评。

四、其他工作
(一)维修方面
1、技术组担任学校3个机房(共计213台电脑)、教师几百
台笔记本及办公电脑、以及所有的多媒体教室电脑及设备的维护
工作,对于维修工作,积极响应,认真维护。

本学期末,技术组
成员利用一周的时间,将已使用3年多的3个旧机房重新修整,保证下个学期的正常使用。

2、本学期网络故障频繁,每次网络故障,技术组教师都认真处理,及时排除故障,保障网络的正常运行,尤其是12年的十一假期期间,我校网络不通,技术组教师在假期中连续两天来学校排除故障。

3、配合工程队完成5个机房、一个电子阅览室、几十个多媒体教室的施工。

4、配合学校验收机房、电子阅览室及多媒体教室。

5、配合供应商安装学校的电子图书系统,并协助调试服务器保证电子图书系统的正常运行
(二)其他工作
1、担任校运会、开发区运动会裁判工作。

2、协助高三年级进行高考报名,保障报名机房的网络、电脑正常运行。

3、完成期末分卷工作。

4、协助学校完成装备系统数据统计及上报工作。

5、学校录播教室的维护工作。

五、努力的方向
在今后的工作中,我组将立足本职,针对学校的地培养目标-----做一个完整的现代中国人,努力开发具有本组特色的校本课程,努力建设具有本组特色的课程体系。

工作,技术。

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