物联网智能人员定位实训平台介绍

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物联网智慧生活实训平台(物联网技术教学应用与维护)

物联网智慧生活实训平台(物联网技术教学应用与维护)

物联⽹智慧⽣活实训平台(物联⽹技术教学应⽤与维护)物联⽹智慧⽣活实训平台修订历史记录⽇期版本说明作者审核⼈1、⽬录1.产品概述 (5)2.产品外观 (6)3.产品特点 (7)4.功能介绍 (9)4.1.功能清单 (9)4.2.实训功能 (11)4.3.场景功能 (15)5.系统组成 (19)5.1.关键设备介绍 (19)5.2.应⽤软件系统 (23)5.2.1智能远程医疗系统 (23)5.2.2智能商业应⽤系统 (25)5.2.3智能环境监控实训系统 (27)5.2.4智慧社区应⽤场景 (28)5.2.6云服务平台后台管理介绍 (31)5.2.7物联⽹云服务平台标准数据展⽰ (34)5.2.8云服务平台案例—智能家居web版 (36)5.2.9云服务平台案例—智能家居android版 (38)5.2.10云服务平台案例—农科院⽔产养殖 (38)6.实训项⽬ (39)6.1.实训项⽬:移动互联终端配置 (39)6.2.实训项⽬:智能健康应⽤部署 (40)6.3.实训项⽬:智能商业应⽤部署 (40)6.4.实训项⽬:智能环境应⽤部署 (41)6.5.实训项⽬:智能商业应⽤开发 (42)6.6.实训项⽬:智慧社区应⽤开发 (42)6.7.实训项⽬:物联⽹⽹关搭建配置 (43)6.8.实训项⽬:ZigBee⽆线传感⽹开发与配置 (44)6.9.实训项⽬:应⽤案例部署与开发 (44)7.对应典型职业活动 (44)8.包装清单 (46)9.产品服务 (47)9.1.产品交付安装及部署服务 (47)9.2.产品使⽤及实训培训服务 (48)9.3.故障处理及问题咨询服务 (49)1.产品概述物联⽹智慧⽣活实训平台(NES-PTSEC32),作为全国职业院校技能⼤赛中职组“物联⽹技术应⽤与维护”赛项指定器材,是XXX专门针对中职院校设计,⽤于物联⽹、计算机、电⼦、⽹络等相关专业的物联⽹技术实训教学产品。

该平台采⽤物联⽹基础环境与⾏业应⽤松耦合的设计理念,整个系统由柔性⼯位与⾏业应⽤套件两部分组成。

物联网平台-介绍

物联网平台-介绍

ATOS物联网教学实验开发系统一、引言:“物联网”下的无线传感器网络物联网是通过信息传感设备,按约定的协议实现人与人、人与物、物与物全面互联的网络,其主要特征是通过射频识别、传感器等方式获取物理世界的各种信息,结合互联网、移动通信网等网络进行信息的传送与交互,采用智能计算技术对信息进行分析处理,从而提高对物质世界的感知能力,实现智能化的决策和控制。

物联网技术和产业的发展将引发新一轮信息技术革命和产业革命,是信息产业领域未来竞争的制高点和产业升级的核心驱动力。

•2009 年8 月7 日,国务院总理温家宝视察中科院无锡高新微纳传感网工程技术研发中心时发表重要讲话:提出了“在激烈的国际竞争中,迅速建立中国的‘传感信息中心’或‘感知中国’中心”的重要指示;•2009 年11月3日《让科技引领中国可持续发展》的讲话中,温家宝总理再次提出“要着力突破传感网、物联网关键技术,及早部署后IP时代相关技术研发,使信息网络产业成为推动产业升级、迈向信息社会的‘发动机’”。

•2010年两会期间,物联网再次成为热议话题。

随着感知中国战略的启动及逐步展开,中国物联网产业发展面临巨大机遇。

•《江苏省物联网产业发展规划纲要》指出:至2012年,完成物联网特色化产业基地建设,形成全省产业发展的空间布局和功能定位,销售收入超过1500亿元,集聚规模以上企业1000家以上,形成年销售额超十亿元的龙头企业10家以上,孵化一批具备较强竞争力的创新型中小企业,培育上市企业10家以上。

至2015年,销售收入超过4000亿元。

•随着信息采集与智能计算技术的迅速发展和互联网与移动通信网的广泛应用,大规模发展物联网及相关产业的时机日趋成熟,欧美等发达国家将物联网作为未来发展的重要领域。

美国将物联网技术列为在经济繁荣和国防安全两方面至关重要的技术,以物联网应用为核心的“智慧地球”计划得到了奥巴马政府的积极回应和支持;欧盟2009年6月制定并公布了涵盖标准化、研究项目、试点工程、管理机制和国际对话在内的物联网领域十四点行动计划。

移动互联网嵌入式物联网人工智能创新实验室:物联网综合开发平台

移动互联网嵌入式物联网人工智能创新实验室:物联网综合开发平台

1.1物联网综合开发平台
1.1.1图文介绍
●基本介绍:
物联网综合开发平台(xLab-BaseKits)是中智讯公司开发的一款信息类学科的综合型实验设备,是基于物联网等新工科技术改革而设计的实验平台。

物联网综合开发平台打破了传统以硬件平台来定义实验的困局,创新性的从专业学科建设角度来重新定义产品,让课程来定义实验,让实验来定义设备,能够配合专业教材完成全部的专业核心课程实验。

●组成部分:
物联网综合开发平台主要硬件功能如下:
感知层单元:C51单片机最小系统、ARM Cortex-M3/M4嵌入式最小系统、采集类传感器、控制类传感器、安防类传感器、显示类传感器、识别类传感器、创意类传感器等。

传感网单元:CC2530 ZigBee传感网系统、CC2540 蓝牙BLE传感网系统、CC3200 Wi-Fi传感网系统、LoRa传感网系统、NB-IOT传感网系统、4G LTE传感网系统等。

智能网关单元:采用高性能ARM 架构,外设:3G/4G、GPS/BDS、Wi-Fi、蓝牙、摄像头、NFC…
- 1 -
1.1.3课程资源
物联网综合开发平台与中智讯开发的专业教材配套,可以满足物联网工程专业全部的专业核心课程及专业方向课程的教学、实验和实训需求,包括:《单片机与传感器》、
《单片机与
传感器》
《嵌入式接
口技术》
《物联网识别技术》
《物联网短距离无线通
信》
《物联网长距离无线通
信》
《Android 应用技术》
《Web应用
技术》
《基于Linux的智能网关技
术》。

移动互联网嵌入式物联网人工智能创新实验室:智联网工程实训平台

移动互联网嵌入式物联网人工智能创新实验室:智联网工程实训平台

1.1智联网工程实训平台
1.1.1图文介绍
基本介绍:
智联网工程实训平台(ZC-FwsPlat)是一款人工智能和智联网工程综合教学实训平台,包含了完整的智联网架构,包括:感知层、网络层、应用层实例的实验实训设备。

它以创新性的项目实践网板为基础环境,提供智能家居、智能农业、智能安防、智能医疗、城市环境、智慧工厂、智能考勤等实践组件包,每个实践组件包能够完成一个完整的物联网应用实训案例。

学生可以使用组件包、线材、接插件、软件资源,从零开始,自由设计各种类型的人工智能和物联网应用项目,为学生提供一个良好的创新实践、课程设计、毕业设计环境。

- 1 -
●组成部分:
实训平台针对智联网的应用实训提供以下软硬件支撑:
1)智云基础硬件:包含智云网关、智云节点构成,覆盖无线传感网、ZigBee无线通信、Wi-Fi无线网络、3G无线通信、Android移动开发、嵌入式开发、传感器技术、执行控制、HTML5 web开发、JavaScript等技术;
●实验截图:
《物联网工程规划/应用实训》
《物联网综合设计》。

物联网安全管控及智能运维平台

物联网安全管控及智能运维平台

符合国家安全标准 通过安全认证 具备数据加密功能 定期进行安全漏洞扫描和修复
自动化部署:通过自动化工具快速 部署应用和系统
智能分析:对系统性能和日志进行 智能分析,提供优化建议
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
监控预警:实时监控系统状态,及 时发现异常并预警
自动化修复:自动修复常见故障, 减少人工干预和故障时间
自动化运维:通过自动化工具和流程,提高运维效率和质量
智能化运维:利用人工智能和机器学习技术,实现故障预测、智能优化和自适应调整
云化运维:借助云计算技术,实现资源动态管理和弹性伸缩,提高运维的灵活性和可扩展性
微服务化运维:将应用程序拆分成多个微服务,实现独立部署、监控和管理,提高运维的可 靠性和可维护性
数据分析:运用算法和模型, 发现数据背后的规律和趋势
数据优化:根据数据分析结果, 优化设备运行和维护方案
培训内容:涵盖平台架构、 系统操作、故障排查等方面
培训目标:提高运维人员的技 能水平,确保智能运维平台的 稳定运行
培训方式:线上培训、线下实 践相结合,注重实际操作能力
的培养
培训周期:定期开展,确保运 维人员技能水平的持续提升
促进平台的推广和应用。
单击添加标题
标准制定:为了规范物联网安 全管控及智能运维平台的建设 和应用,需要制定相关标准和 规范,以确保平台的安全性和 可靠性。同时,也需要不断跟 进国际国内的标准制定情况, 及时调整和完善平台的标准体
系。
建立完善的安全管理体系, 提高安全意识
强化技术防范措施,提高 安全防护能力
工业物联网安全管控需求
平台在工业物联网中的应 用场景
平台在工业物联网中的安 全管控优势

物联网综合实训室介绍

物联网综合实训室介绍

物联网综合实训室介绍1. 实训室概述1.1 定义和目标物联网综合实训室是一个用于培养学生在物联网领域技能的教育环境。

其主要目标是提供学生进行各种与物联网相关项目开发、测试和演示的场所。

1.2 设备设施简介- 硬件设备:包括传感器、执行器、嵌入式系统等,以支持不同类型的应用案例。

- 软件平台:提供多样化且易于使用的软件工具,如编程语言集成开发环境(IDE)、模拟仿真软件等。

2. 实验内容及章节划分(以下为一些可能涉及到的章节,请根据需要自行添加或修改)2.1 嵌入式系统基础知识包含对嵌入式操作系统原理、单片机架构和接口通信协议等方面进行详解,并通过小型项目来巩固掌握情况。

2.2 物理层网络连接讨论常见无线通信方式(例如Wi-Fi,蓝牙)以及有线通信方式(例如Ethernet),并展示如何建立稳定可靠地网络连接。

2.3 数据采集与传输探讨各种数据采集技术,如模拟信号和数字信号的获取、处理以及通过不同协议(例如MQTT)进行数据传输等。

2.4 物联网安全性强调物联网系统中的隐私保护和信息安全,并介绍常见攻击方式以及相应防御措施。

同时提供相关实验案例来加深理解。

(根据需要添加或修改章节)3. 实习项目示例在本部分一些可能涉及到的实习项目示例,包括但不限于: - 温度监测器:使用温度传感器收集环境温度并将其显示在LCD屏幕上;- 智能家居系统:构建一个可以远程操控灯光、窗帘等设备的智能家庭管理平台;- 资产跟踪系统:利用RFID标签对公司资产进行定位和管理;4. 相关附件[请按需添加具体文件名称]5. 法律名词注释(以下为法律名词简要注释,请根据需要自行扩展)a) 版权(Copyright): 对原创作品享有独立权益并禁止他人侵犯的法律保护。

b) 专利(Patent): 对发明或创新技术享有排他性权益并禁止他人未经许可使用、制造等行为的法律措施。

物联网智慧农业实训平台应用系统

物联网智慧农业实训平台应用系统

物联网智慧农业实训平台应用系统物联网是我国战略性新兴产业的重要组成部分,《物联网“十二五”发展规划》圈定了10大领域重点示范工程,智能农业便是其中之一。

据工信部统计,智能农业在其领域五年内需要的人才约为1 000万。

从产业需求看,物联网人才总体可分为研究型人才和工程应用型人才两类。

研究型人才主要为研究生层次或研究型高校所培养的毕业生,是各类“研究型企业”或“高新企业”的研发部、研究院所急需的人才。

在高等院校和科研院所物联网研究型人才培养方面,偏重于研究型和创新型,具有跨学科复合型特点。

工程应用型人才主要为各类高职学校或信息类本科学院毕业生,以从事物联网系统设计、产品开发、物联网项目实施等为主,以系统设计、产品开发、工程项目策划与实施为主的企业,更应注重工程应用技术能力的培养,加强工程实践的实际训练,突出技术应用能力、培养创新能力。

随着近几年大量物联网应用系统开发完成,开始转向系统的实施与维护过程,物联网应用型人才的占比已赶上甚至超过了研发型人才需求。

巨大的市场潜力,广阔的行业发展前景,急待提高的人员素质,为职业学校办好此朝阳专业建立信心和决心。

很多高职院校抓住此良好环境和契机,建设好该新兴专业,物联网实训室应用平台是保障此专业能较好完成教学效果的前提和必要条件。

1 物联网智慧农业实训室平台的需求分析1.1 实训室建设意义从教学方面来说,应培养从事物联网领域的系统设计、系统分析与系统开发的高技能人才。

培养合理的知识结构,具备扎实的物联网理论与实践知识,并具备在物联网领域跟踪新知识、新技术的能力及较强的物联网应用能力。

通过理论课程的教学并结合实训室的实验,让学生、学员亲自动手,接触各种实训室设备。

最终实现能让学生独立构架各种物联网应用系统的目的。

通过理论与实践相结合,感知体验与动手结合、方案设计与实际验证结合来提高动手能力,积累实践经验,进一步提高学生水平。

从科研方面来说,物联网技术是继计算机、互联网与移动通信网之后的又一次信息产业浪潮,是一个全新的技术领域,包含RFID射频技术、有线传感技术、无线传感技术、数据交换与网络异构、终端管理等关键技术。

AI 实训平台的详细介绍说明书

AI 实训平台的详细介绍说明书

公开项目1. 进入AI 实训平台公开项目页,选择要复制公开项目后,进入公开项目详情页,单击【Fork】后,复制生成为我的项目,并在此基础上进行编辑和学习。

2. 如果 Fork时的项目是作者的私有环境,在不修改项目环境的情况下不影响使用,如果有修改,运行项目时环境可能会出错。

我的项目创建项目提供WebIDE VScode/Jupyter在线开发、脚本任务开发、以及部署服务。

删除项目项目不再需要使用可以删除。

如果有运行中的项目或部署服务,请先停止任务,停止成功后,选择删除项目。

设为公开项目AI 实训平台提供给一些优秀算法工程师公开数据权限。

包含:公开的项目和公开的数据集。

操作步骤1. 在项目列表或项目详情页,项目的启动状态为"停止"时,单击【公开】,弹出二次确认框,设置部署信息。

2. 部署信息为选填操作,如设置,请参考新建部署服务。

3. 用户单击【确认】后,提交公开后,生成公开项目链接,项目状态为“公开”。

4. 公开后的项目,不能继续更新项目。

如需编辑,需下架公开项目,单击【私有】并提交后,可继续编辑更新项目。

在线开发WebIDE 在线开发WebIDE提供的在线集成开发环境。

在该环境中能够完成代码浏览、编辑、运行、调试等一系列开发工作。

支持语法高亮、代码自动补全、函数跳转等常见的编码和调试功能。

在安装机器学习平台的 Python SDK 和命令行工具(预置镜像默认安装)后还能完成分布式训练任务的提交、部署在线服务等操作,让用户得到犹如在本地开发的体验。

相关概念持久化存储空间数据集挂载Tensorboard 可视化SSH 登录监控分析资源/日志/训练指标测试端口协同开发操作步骤1. 进入AI 实训平台>项目页,单击【创建项目】后,进入项目设置页。

参数名称参数说明项目名称填写项目的名称。

必填。

支持1~40长度字,可见字符。

我的项目下名称唯一,不含已删除。

配图可以上传图片格式图片。

智能人员定位管理系统

智能人员定位管理系统

毫米级精度
高精度定位技术,通常需 要结合多种传感器和算法 实现。
厘米级精度
利用惯性传感器技术,可 以实现厘米级精度定位。
定位技术比较
GPS定位技术成熟, 覆盖范围广,但室内
定位效果较差。
无线通信网络定位技 术覆盖范围广,定位 精度较高,但需要依 赖移动通信网络。
蓝牙定位技术适用于 短距离定位,可实现 较高精度定位,但需 要部署蓝牙基站。
稳定运行。
公共安全
紧急救援
快速定位事故现场,为救援人员提供准确的导航和信 息支持。
大型活动安全管理
实时掌握活动现场人员分布和流动情况,预防拥挤和 踩踏事件。
追踪嫌疑人
通过定位系统追踪犯罪嫌疑人活动轨迹,提高案件侦 破效率。
物流配送
配送路线优化
根据配送员位置信息优化配送路线,减少运输 时间和成本。
系统支持自动化的工单分配、人 员调度等,减少人工干预,提高 工作效率。
保障人员安全
实时监控
系统能够实时监控人员的位置和活动,及时 发现异常情况,保障人员安全。
紧急救援
系统支持一键紧急报警和救援,缩短救援响 应时间,提高救援成功率。
安全预警
系统能够根据人员的位置和活动,提供安全 预警,预防潜在的安全风险。
技术发展推动
无线通信技术、物联网技术和大数据分析等技术的快速 发展,为智能人员定位管理系统的实现提供了技术支持 。
系统概述
系统定义
智能人员定位管理系统是一种利用先进技术对人员位置信息进行实时采集、处理、分析和展示 的系统。
系统功能
智能人员定位管理系统具备实时定位、轨迹回放、越界报警、热力图分析等功能,可广泛应用 于各行各业,提高管理效率和安全性。

物联网实训设备参数

物联网实训设备参数
物联网智慧生活实训平台
招标参数:
产品名称
部件名称
产品参数
数量
物联网智慧生活实训平台
全功能行业岗位模拟实训台
1、★配备网孔操作面板,模拟真实行业应用,可从正面、背面、顶部等不少于三个角度部署各类物联网设备(提供不少于三种不同角度安装设备的照片,并加盖设备制造商公章);
2、★面板正、背均设置走线槽(提供实物照片,并加盖设备制造商公章),可进行综合布线实训;
4)可实时查看仓库及陈列架商品数量;
5)可通过PC端或智能终端设备远程调用摄像装置,查看卖场实时画面;
6)可通过PC端或智能移动终端设备查询销售信息;
7)当商品库存数量低于预设值,PC端或智能移动终端设备自动获取相关报警提示;
8)通过读取设备读取商品的超高频标签,实现商品的自动结算,并可采用现金、储值卡等多种方式结算;
5、★设置正面、背面设走线槽,方便提供布线实训(提供实物照片);
6、★内置强电供电模块:不少于3组(220V)3孔插座,带电涌保护功能,有SPD指示灯(提供实物图片,并进行标注);
7、★带漏电保护能,内置空气开关(提供实物图片,并进行标注);
8、应至少含有以下组件:人体感应传感器、温湿度传感器、火焰传感器、可燃气体传感器、光敏二极管传感器、空气质量传感器、ZigBee智能节点盒、Zigbee通用转接板、双联继电器、工业散热模块、节能照明模块
3、内嵌安全配电箱,带空气开关及漏电保护系统,一路电源输入、一路开关总控,确保系统使用安全可靠;
4、★自带抽屉或柜子设计,方便物联网设备、耗材工具等的收纳(提供实物照片,并加盖设备制造商公章);
5、★台面转角采用斜面设计,保证操作时安全与便利(提供实物照片,并加盖设备制造商公章);

物联网仿行业实训仿真平台使用说明 【物联网行业实训仿真资料】

物联网仿行业实训仿真平台使用说明 【物联网行业实训仿真资料】

“物联网行业实训仿真”软件1.仿真系统介绍“物联网行业实训仿真”软件是一款虚拟的物联网系统安装与维护的学习资源,它不仅有高真实度的实验设备与实验过程,模拟与实际操作高贴合度的实验平台,给学生、老师以身临其境之感,美观的界面、迎合学生的心理、吸引注意力,覆盖现阶段物联网教学中的常用的全部设备在硬件教学实训之前,旨向学员提供一种在仿真实验环境和对象中,进行基础掌握、设备扩展、开发创新的仿真实训教学的新型产品。

其选取具有典型意义的物联网感知层基础设备为基础,结合可灵活部署的移动实训台。

通过网关、移动工控终端和物联网云平台之间,不同的搭配、组合,为学生提供云平台接入、网关直连、平板直连,PC直连四种不同的数据采集、流转、处理模式。

可更好的帮助学生从物联网理论学习过渡到实际动手操作,培养学生在物联网综合应用的动手实践。

2.仿真系统特点物联网基础实训仿真系统为学生的仿真实训提供了一套组态开发平台,该平台包括图形化组态应用和硬件数据源仿真两大模块:其中图形化组态应用系统为底层硬件开发者提供图形化界面定制工具,无需编程即可快速完成具备拖拉布局特效的应用系统的发布;硬件数据源仿真系统为上层软件工程师提供虚拟的硬件数据,通过选择不同的硬件组件单元,并设置数据属性,即可按照用户设定的逻辑为上层应用提供数据支撑。

图2- 1仿真平台架构⚫虚实结合:通过仿真平台可以直观的观察底层的工作原理、数据传输等,同时结合硬件实训产品即可实时的展现实验流程与效果。

⚫时空不受限:仿真平台在教学过程中,老师和学生可不受时间和空间限制,随时方便的进行学习。

⚫创新形态:仿真平台可脱离硬件实训产品进行实训,是一种创新的教学资产形态。

⚫安全省空间:仿真平台在教学过程中,可以让老师和学生避免实际设备产生的不必要的意外和事故;通过虚拟仿真设备和场地,更节约空间。

⚫便利直观:软件完全仿真相关设备和详细的实验设置,更方便老师开展实验教学;通过模拟仿真,更直观的展示底层的原理和数据。

移动互联网嵌入式物联网人工智能创新实验室:嵌入式综合实验平台(AI)

移动互联网嵌入式物联网人工智能创新实验室:嵌入式综合实验平台(AI)

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1.1 嵌入式综合实验平台(AI )
1.1.1 图文介绍
● 基本介绍:
嵌入式综合实验平台(AI )(AI-EMB )是中智讯公司开发的一款信息类学科的嵌入式实验教学平台,是基于新工科技术改革而设计的实验平台。

实验平台以课程入手,展开嵌入式基础课程和实验的学习,包括:嵌入式Linux 系统移植、驱动设计、应用设计、Ai 综合案例等课程等。


组成部分:
嵌入式综合实验平台(AI )主要硬件功能如下:
智能边缘计算网关:智能边缘计算网关采用工业级铝合金一体屏设计,AI 最强嵌入式边缘计算处理器RK3399,4G+16G 内存配置,10寸高清电容屏,运行ubuntu 、ROS 、android 多操作系统系统,能够完成人工智能视觉、语言、机器控制、嵌入式Linux 等课程的教学和实验实践。

嵌入式外设模块:嵌入式外设模块采用ARM Cortex-H7/M4、RISC-V AI处理器,内置microPython操作系统,能够直接执行Python程序,实现语法教学、嵌入式控制、上位机编程、AI视觉应用等知识的教学和实训。

实验截图:
《基于Linux的智能网关技
术》
《Python应用技术》。

物联网综合实训室介绍

物联网综合实训室介绍

物联网综合实训室介绍物联网综合实训室介绍一、实训室概述物联网综合实训室(以下简称实训室)是为了培养学生在物联网领域的综合能力而建立的实际操作场所。

实训室提供了一系列专业设备和工具,供学生进行实践和实验,并有专业教师进行指导。

二、实训室设备及工具1、硬件设备实训室设备包括传感器、物联网开发板、嵌入式系统、网络设备等。

以下是实训室中常用的硬件设备:- 传感器:温湿度传感器、光照传感器、声音传感器等;- 物联网开发板:如Arduino、树莓派等;- 嵌入式系统:如Linux系统;- 网络设备:交换机、路由器等。

2、软件工具实训室中使用的软件工具主要包括开发环境、编程语言和模拟软件等。

以下是实训室中常用的软件工具:- 开发环境:Arduino IDE、Eclipse等;- 编程语言:C、Python等;- 模拟软件:Proteus、Matlab等。

三、实训内容1、传感器应用实践实训室提供了大量的传感器设备,学生可以学习传感器的原理和应用,并通过实际操作进行实验。

学生可以通过编程控制传感器,获取传感器的数据并进行分析处理。

2、物联网系统开发实训室提供了物联网开发板和嵌入式系统,学生可以学习物联网系统的开发和调试。

学生可以开发各种物联网应用,如智能家居、智能农业等,并通过实际操作进行调试和验证。

3、数据处理与分析实训室提供了数据处理和分析的软件工具,学生可以学习数据处理和分析的方法,并利用实验数据进行实际应用。

学生可以学习数据挖掘、机器学习等相关技术,并进行实际案例分析。

四、实训室规则与安全注意事项1、实训室的开放时间与使用方式请参阅实训室规定,必须遵守实训室的管理制度;2、在实训室内使用设备时,应注意设备的正确使用方法和操作规程,切勿擅自改动设备设置;3、实训室内的实验操作具有一定风险,请务必注意个人安全,遵守实验室安全规定。

附件:本文档没有涉及附件。

法律名词及注释:无。

基于物联网的智能导航平台设计

基于物联网的智能导航平台设计

基于物联网的智能导航平台设计一、引言在当今数字化和智能化的时代,导航技术已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

无论是出行、旅游还是物流配送,准确、高效的导航服务都能为人们带来极大的便利。

随着物联网技术的不断发展,基于物联网的智能导航平台应运而生,为导航服务带来了新的机遇和挑战。

二、物联网与智能导航的融合物联网是指通过各种传感器、射频识别(RFID)、全球定位系统(GPS)等技术,实现物与物、人与物之间的互联互通。

将物联网技术应用于智能导航平台,可以实现更加精准、实时的定位和信息获取。

例如,通过在道路上部署传感器,可以实时监测交通流量、路况等信息;车辆上的物联网设备可以收集车辆的行驶状态、位置等数据,这些数据经过处理和分析后,可以为导航平台提供更加准确的路线规划和导航指引。

三、智能导航平台的需求分析(一)用户需求用户对于智能导航平台的需求主要包括以下几个方面:1、精准的定位和导航服务,能够准确指引用户到达目的地。

2、实时的路况信息,帮助用户避开拥堵路段,节省时间。

3、多样化的出行方式选择,如步行、骑行、驾车、公共交通等,并提供相应的导航方案。

4、个性化的服务,根据用户的偏好和习惯,提供定制化的导航路线和推荐。

(二)功能需求为了满足用户的需求,智能导航平台应具备以下功能:1、定位与地图功能能够实时获取用户的位置信息,并提供高精度的地图展示。

2、路线规划功能根据用户的起点、终点和出行方式,规划最优的路线。

3、路况监测与预警功能实时监测路况信息,及时向用户发送拥堵、事故等预警提示。

4、智能推荐功能根据用户的历史出行数据和偏好,推荐相关的地点、景点、餐厅等。

5、语音交互功能支持用户通过语音进行操作和查询,提高使用的便捷性。

四、智能导航平台的架构设计(一)感知层感知层是智能导航平台的数据采集层,主要包括各种传感器、GPS设备、RFID 标签等。

这些设备负责采集车辆、道路、用户等相关信息,并将其传输到网络层。

(二)网络层网络层是智能导航平台的数据传输层,主要包括移动通信网络、互联网、卫星通信等。

物联网仿真实训平台操作流程

物联网仿真实训平台操作流程

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物联网仿行业实训仿真平台使用说明 【物联网行业实训仿真资料】

物联网仿行业实训仿真平台使用说明 【物联网行业实训仿真资料】

“物联网行业实训仿真”软件1.仿真系统介绍“物联网行业实训仿真”软件是一款虚拟的物联网系统安装与维护的学习资源,它不仅有高真实度的实验设备与实验过程,模拟与实际操作高贴合度的实验平台,给学生、老师以身临其境之感,美观的界面、迎合学生的心理、吸引注意力,覆盖现阶段物联网教学中的常用的全部设备在硬件教学实训之前,旨向学员提供一种在仿真实验环境和对象中,进行基础掌握、设备扩展、开发创新的仿真实训教学的新型产品。

其选取具有典型意义的物联网感知层基础设备为基础,结合可灵活部署的移动实训台。

通过网关、移动工控终端和物联网云平台之间,不同的搭配、组合,为学生提供云平台接入、网关直连、平板直连,PC直连四种不同的数据采集、流转、处理模式。

可更好的帮助学生从物联网理论学习过渡到实际动手操作,培养学生在物联网综合应用的动手实践。

2.仿真系统特点物联网基础实训仿真系统为学生的仿真实训提供了一套组态开发平台,该平台包括图形化组态应用和硬件数据源仿真两大模块:其中图形化组态应用系统为底层硬件开发者提供图形化界面定制工具,无需编程即可快速完成具备拖拉布局特效的应用系统的发布;硬件数据源仿真系统为上层软件工程师提供虚拟的硬件数据,通过选择不同的硬件组件单元,并设置数据属性,即可按照用户设定的逻辑为上层应用提供数据支撑。

图2- 1仿真平台架构⚫虚实结合:通过仿真平台可以直观的观察底层的工作原理、数据传输等,同时结合硬件实训产品即可实时的展现实验流程与效果。

⚫时空不受限:仿真平台在教学过程中,老师和学生可不受时间和空间限制,随时方便的进行学习。

⚫创新形态:仿真平台可脱离硬件实训产品进行实训,是一种创新的教学资产形态。

⚫安全省空间:仿真平台在教学过程中,可以让老师和学生避免实际设备产生的不必要的意外和事故;通过虚拟仿真设备和场地,更节约空间。

⚫便利直观:软件完全仿真相关设备和详细的实验设置,更方便老师开展实验教学;通过模拟仿真,更直观的展示底层的原理和数据。

新大陆--物联网

新大陆--物联网

新大陆--物联网智慧生活实训平台一、概述:新大陆物联网智慧生活实训平台,包括:智能健康管理系统、智能商业应用系统、智能环境监控系统这三大类应用场景。

定位于服务中职院校物联网及计算机、通信、电子等专业物联网方向的教学。

重点培养中职学生:1. 了解物联网典型应用的总体流程和形态;2. 掌握物联网应用场景三层架构及其场景的基本形态;3. 理解物联网应用场景所需的配套软硬件的作用;4. 掌握应用场景的搭配、组建、维护知识,具备常见故障的排查、诊断能力;5. 掌握应用层个性化配置的搭配、建设和维护能力。

二、硬件环境(设备清单):三、软件环境1、操作系统:简体中文版Win7操作系统,Microsoft Office 2010;2、运行环境:IIS,dotNet Framework,Microsoft Sqlserver 2008;3、应用软件:物联网智能环境监控系统,物联网智能商业应用系统,物联网智能健康管理系统。

四、设备主要功能(竞赛内容):1、移动互联终端配置:搭建局域网(详细),路由配置访问广域网,PC平台软件安装,安卓平台软件安装,摄像头调测,实训平台流程演示2、智能健康管理部署:各传感器模块配件连接,基础实验箱串口连接医疗实验箱,服务端软件安装,客户端软件安装,各种体征信息采集,WEB端应用操作,实训平台流程演示等。

3、智能商业应用部署:网络设备连接配置,PDA连接配置,安卓端程序安装,串口服务器配置,中心服务器系统环境准备,PC客户端软件安装,扫描枪识读一维码,小票打印机安装,二维码拍码,高频卡读写卡,LED显示屏显示控制,LED数码价格标签显示控制,实训平台流程演示等。

4、智能环境监控部署:搭建局域网,开关量采集器安装,模拟量采集器安装,无线传感网&执行器安装,服务端系统环境准备,智能社区环境监控部署,智能农业环境监控部署,智能水文环境监测部署,实训平台流程演示等。

5、智能商业应用开发:中心服务器端接口开发,手机WEB端功能开发,Android APP端/移动互联终端功能开发,PC客户端功能开发,PDA客户端功能开发等。

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物联网智能人员定位实训平台介绍一、项目意义物联网已成为当前世界新一轮经济和科技发展的战略制高点之一,发展物联网对于促进经济发展和社会进步具有重要的现实意义。

PSIM综合通信安装与维护赛项,以“十二五”规划提出着重发展物联网的要求为指导,结合当今教学与就业实际情况,从提高学生综合能力为根本出发点,切实做到促进物联网技术的不断创新,教学专业设置的不断优化,就业矛盾的根本解决,让学生能真正从学校走出来,快速到企业中去。

——促进信息技术创新,引导行业发展趋势传统安防行业由门禁、监控摄像头、报警设备、消防探头设备、电子围栏、其他报警设备和控制中心等组成。

但是这些设备及其控制都是分开且相互独立的,虽可实现传统意义上的“安全监控”,但是面对突发紧急事件,这些系统所展现出来的实时性能往往不能让人满意。

比如今年的昆明火车站暴徒事件,暴徒实施暴行长达12分钟,造成29条无辜的生命被夺去,130多名无辜群众受伤。

这样的安防系统响应性是我们所不能接受的,究其原因,传统安防系统的系统集成性及联动能力太差,往往监控发现的警情,不能及时传递到控制及指挥中心,或者控制指挥中心接收到报警信息,往往不能及时判断出现场情况,迟迟不能做出正确及时的决策,造成疏救延时,决策失误等重大后果。

面对越来越猖狂的恐怖活动,安防产业升级蓄势待发。

该项目所提出的基于PSIM综合通信安装与维护,具备强大的连接和集成能力,可实现门禁系统、消防系统、安防系统,指挥控制中心、消防中心和安全中心等全套安防信息的实时联动,并通过同一套软件平台控制,解决了传统安防行业管理混乱,控制软件繁多的局面,是未来安防发展的新趋势。

同时,PSIM综合通信安装与维护系统基于规则的事件响应,可视化的3D显示接口,强大的模拟现实的能力,以及完善的设备诊断及系统自恢复功能,都站在了行业发展的前沿,可有效适应产业升级的需求,引导安防行业未来发展的新方向。

——提高学生综合能力,优化学校专业设置PSIM综合通信安装与维护系统是由计算机技术、通信技术、控制技术和图形显示技术(即4C技术)等多种学科相互融合、集成装备组成的综合系统。

通过该项目能够提高在校学生在搭建和维护PSIM综合通信安装与维护系统工作方面的核心技能和综合能力,推动高职学校相关专业的人才培养,增强高职学校学生适应产业升级、企业经营和技术进步的实践能力、学习能力和就业竞争力。

引导职业学校调整专业设置,帮助学生熟练掌握利用现代RFID技术、Zigbee 自组网技术、现代计算机网络传输技术、数据库构建及管理技术等,将现代监控设备,信息感知设备,执行机构,计算机控制中心,数据服务中心,智能定位基站,RFID电子标签及互联网网络设备等物联网相关硬件设备及软件系统集成化,实现基于RFID的PSIM综合通信安装与维护,解决实际问题。

通过专业教学改革,为低功耗,低成本室内或井下等智能人员定位系统领域培养人才,促进产业升级需求与教学改革紧密的融合。

——深化教学体制改革,适应产业升级需求通过该项目引入产业升级、市场发展、企业经营和技术进步的前沿信息,引进国际化、标准化和创新性的人才培养理念,促进物联网PSIM综合通信安装与维护人才的培养,提高安装维护技术水平,提高学生分析解决实际问题的能力,促进国内职业院校相关专业建设,大力推进我国信息产业在应用领域的发展。

与传统的GPS定位相比,RFID定位系统可实现楼宇内人员定位,体积小、成本低、功耗大大降低也成为RFID定位技术的典型优势,这对整个产业的升级需要打下了坚实的基础。

——适应行业发展需求,解决就业形势困境随着我国信息化建设的不断深入,物联网技术的不断发展,以及企业对产品功耗及低成本的控制,基于RFID的PSIM综合通信安装与维护已经越来越多地应用在企业、养老院、监狱、医院、矿井、银行等服务场所,机场、港口、码头等人群密集区域。

基于PSIM综合通信安装与维护系统的物联网产品已经大量出现并得到了广泛应用,产业链已经形成,并且迅速的向更多行业应用领域中渗透,社会对该领域专业人才的需求量日趋增加,人才缺口比较大。

随着PSIM综合通信安装与维护系统的不断发展,带来了对研发、测试、组装调试等岗位人才的大量需求,其中有很多适合高职毕业生的岗位,比如研发助理人员、产品测试人员、中试工程人员、售前或售后技术支持工程师、产品销售人员和现场服务技术员。

——开阔学生知识视野,加强学生专业能力对于高职毕业生来说,开阔自己的知识视野,提高自己分析解决实际问题的能力是十分重要的。

因此,结合当前高职学生的实际情况与物联网产品实际应用场合,设计了PSIM综合通信安装与维护赛项,旨在通过考核内容的引导,促进高职专业课程改革和实训建设,使学生能够更加全面的掌握物联网产品的实际应用知识与细节,利用物联网知识搭建智能安防与人员管理系统的能力,同时提高学生分析和解决实际问题的能力,提升其在相关工作岗位上的就业竞争力。

二、方案的特色与创新点1)方案特色——技术涵盖全面涵盖现阶段PSIM综合通信安装与维护中需要的主流技术,包括人员定位、数字门禁控制系统、越界报警技术、网络监控技术、RFID射频识别技术、数据库技术和计算机网络技术等。

——技能实践性强搭建与真实工作现场相近的实训平台,可以让参赛选手在掌握专业知识原理层面的同时,更多的锻炼职业院校学生的实际操作技能。

——内容体现项目教学该项目以综合实训平台为主体,以PSIM综合通信安装与维护为工作导向,学生通过既独立存在,又相互关联的四大竞赛任务,提升了对整体项目安装与维护过程中所需的知识水平、操作能力和态度价值管理意识。

评委既可以对任务进行独立评分判定,同时也可以从整体规划角度上对学生的工作安排合理性进行评判。

本次比赛主要设备全部采用模块化设计,方便组合,创新应用。

——专业空间可扩展性高该项目中使用的有源电子标签技术、射频识别系统、移动基站技术、计算机网络搭建技术,远程集中控制功能、摄像机报警联动功能,都可以为职业院校学生未来工作提供良好、多维度的可拓展空间。

——随行业发展可持续性高随着我国信息化技术的不断发展,传统的人工人员管理模式显得陈旧且落后,目前,包括旅游、酒店等服务业,监狱、养老院、精神病院、医院等场所和矿井等关系工人生命安全的场所都引进了PSIM综合通信安装与维护系统,行业发展前景十分广阔,故此赛项也可适应社会需求、岗位需要逐渐拓展职院校学生技能领域,从而可更好地体现出大赛“循序渐进,由浅入深”的理念。

2)创新点——技术设计领先项目所采用的技术是本公司经过多年研发、实践、总结而出的PSIM综合通信安装与维护系统,并已成功运用在实际工业场合。

通过先进的定位算法、RFID 技术、安防及视频联动系统以及公司数年来的工程实施能力,来确保学生能在比赛中掌握最先进最前沿的RFID技术。

——技能考核点全面,全面拓宽学生视野全面考察学生的知识面及实际动手能力,拓宽学生视野,提升学生解决实际问题的能力,总得来说,可以分为硬件和软件两个方面。

硬件方面,有电磁锁门禁系统、电子围栏系统、网络摄像头、交换机、无线路由节点、服务器及工作站、网络摄像机、报警灯、电子标签、LED屏幕和无线基站等硬件设备,软件方面,有.net、数据库、C#和安卓等软件开发环境实际应用。

——环境真实先进整套系统是基于RFID射频身份识别、自动定位技术,结合实际工程项目实施经验和国内外最新行业标准,构建的一种关于机场人员定位及智能管理系统的模拟环境,这样能够更准确的考察选手适应新技术的能力。

三、智能人员定位实训平台(CY-RYDW-100)3.1. 实训平台(CY-RYDW-100)概述利用先进的RFID技术,实现人员的定位功能,并且应用比较广泛,如:监狱等司法部门的对于犯人或者矫正人员进行定位跟踪,公安系统的拘留人员定位及管理,旅游行业人员定位、流量统计、聚集疏散,酒店、高尔夫球重要娱乐场所提高服务等等。

3.22. 实训平台框架3.3实训平台介绍(CY-RYDW-100)智能人员定位实训平台包括以下功能:人员实时定位、人员查找定位、非法聚集报警、禁区入侵报警、非授权报警、非法离位报警、活动轨迹、自动查房点名、脱离看管报警、紧急求救呼叫、门禁管理、监控区域外人员监控、远程监控视查等功能演示。

3.4. 实训平台软件四、系统设备安装及连接1)完成PSIM综合通信安装与维护设备的安装与线路铺设:读卡器,协调器,电子标签等设备的安装与检测;2)完成智能检测结点设备的安装与线路铺设:传感器结点设备,执行设备等的安装与检测;3)完成智能安防设备结点的安装与线路铺设:智能门禁,智能摄像头,报警设备等的安装与检测;4)据系统拓扑图连接网络设备,完成有线/无线局域网系统工作站,服务器,无线路由器,交换机等的线路铺设和连接。

4.2系统设备硬件配置1)根据网络地址分配表对各网络设备进行配置;2)根据无线地址及参数分配表对各无线设备进行配置;3)根据标签编码表对标签参数进行配置;4)根据系统设计方案对协调器上硬件进行硬件配置和跳线设置:包括WiFi模块,GPS/GPRS模块,网络模块,手机号及远程服务器中心配置等;5)根据系统配置情况和测试方案对系统进行初步测试。

4.3系统软件配置与部分开发任务1)上位机开发环境配置,数据库配置;2)软件二次开发任务:数据库技术,串口通信技术,win32应用技术。

4.4系统模拟与自定义策略实现1)系统设备诊断功能;2)智能门禁功能模拟;3)电子围栏功能模拟;4)智能定位及跟踪功能模拟;5)视频联动功能模拟;6)紧急报警功能模拟;7)消防联动功能模拟;8)自定义规则设定及实现。

4.5比赛器材和技术平台4.6串口指令表4.8、实例介绍:某机场为保证机场安全,需引进一套综合通信系统,机场方面的需求如下:1)搭建人员定位系统:在机场布置读卡器和协调器等设备,做到信号全覆盖,给每一个客户登记后分发一个拥有全球唯一ID的电子标签,可实现信号覆盖区域人员实时定位、轨迹跟踪、视频联动和出入管理等功能。

2)搭建智能门禁系统:每个客户登记后分发的电子标签,有效期限为客户到达机场至离开目标机场。

客户凭借此标签可正常出入机场,客户或工作人员靠近机场边缘,系统报警。

3)搭建智能监控系统:在机场首位区域安装两个云台摄像头,7*24实时监控。

摄像头可由后台自由控制与切换。

4)搭建智能消防系统:在机场内部布置以下检测结点,火灾检测、烟雾检测和酒精检测结点。

发现险情,即刻打开门禁,驱动执行电机转动。

5)搭建报警联动系统:工作人员发现可疑人员或突发情况即刻向控制台报警,同时摄像头切换至工作人员所在区域,系统自动发短信逐级通知指定负责人赶往所在区域处理。

6)系统后台功能:系统可实时定位可疑人员动向,通过加速度结点判断出可疑人员运动方向及速度信息,关闭相应区域门禁,启动报警系统。

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