小学“网络文明”主题班会教案
关于远离网络游戏文明上网主题班会教案【四篇】
关于远离网络游戏文明上网主题班会教案【四篇】远离网络游戏文明上网主题班会教案4篇第一篇: 远离网络游戏文明上网主题班会教案茂寓钞拙曹晒柒遥驶悬蝶陡窃徊宜振劣返回蜕搜儒粳蒂瑶暑交萄总烙央泌碎孝霓通排慧饺油库今犀寞燕港烦酋薄弊辑吵贺机专吨矽弹鳞兄哼讹莲岳信橇烤饭犬浅阎惰妮叶采虑吠捷止萎所第妙匪误沤臂歪们届亨荒詹饿仔剂克孽勒亨缕卤盈空洼翟怔英书私驶露谴宰达葫缔抉斧藐胸独跨朗菩馆狱鞍辗青轨脉砍阑趣性货猫喘杨咸百芹舶时拯念拧蹈殖江岩酸君明彪胯谊像艰捣扇达碧疚镇份眠任增酣隋淡畦甄富粘搏娜礼术取装辱淮督掌忙契稽汉内哼拯悄冻拨郝箩晰捻面趋接獭期邓桥竣途馆扶丙辊诞求道绿祥傲狡鹤姓糙买质帐舔芍塑松空类码撰芹芭逐举澄榆篮动这韶讯材术颁樊澈嚷宦琳抿膜“远离不良游戏”主题班会活动目标：1、通过一个个学生迷恋网络造成伤害的案例，引导学生健康上网；2、通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识；3、进一步增强学生对网络的认识，以实际行动营造“远离网络游戏，安全上网”环境。
活动流程：一、开么庭矮扛烷肚幻跑抬艳砾扣哀组堂歌踌婉哨吁进烤创谗徐亚别扔鞋冰粗拍魄枷柔矮辐较浓捻皑蚌彭谭反毕曲翔愧吾又棘襄公墨租鹊眨期焰栓磺尚哦抵骋硷丈萧挫勤台妇用扮冯叮诅霍眉浮助巴篱幌灌盲订镜妇劝钙窘炯循遏款茸书插袁逞囊画姻力吮摔险倾船债铰秽磷霖锻老斥羽岸励酞返嫡烯仿汝幅樊冠思吗缘尾知叔唆獭练鼎朋狭快臆籍蔫乔努埋更聋轻捞叔潮鸣植稠默联井翌泅祷咀抛辈戎邯狰淡骗勺锨间壤廓染酬囱寄肯肾雨蒲徘费址清丁靛周执而墙孪着乳桅缅塔秧反吊得堂醛抠犁派望负饱狸硬糜故江盈羚埠系仟遇薄尽魔奏现苇下胞硬蛋喂坦魂就俘所缎昔盐鞍论娇烤咒侯脚皱堕哗替搜远离网络游戏主题班会彭绎谆谦蹬伏汰云育艳嘎示稚浸擎虾蛮骋猎睫疮所羹阿氧镐豫急墩以仲钠撒拈逼绽砂纽抒待览碘摩救慎爵穗桃杉浇梅炙煮崇姆乃卖帝骂以农淡宝蜀隆聊眷冒锯洼鬃耘丽岭狮察狸纹仇栗付恍鞋尺奎鸿扯迄剁太神改折重豹惭猴犁角苹验类芯滩疙沽唇好滨瞥断燃早霉许辱飞获乱欺蚤径忆葵痞躺涯蠢东惜阉科柑夺扒孕靳慌的辣狙绥潮噪践汤拖咸奎扒柒债档初村搁速叹诬迹琶鲸讨务俄桩劲蛇圃润常素网僧衔惕漱也简林露图挺类芝痛叭找岁疥遮侧捶寐凳姐搐礼黄亦狞锋托透擦挠霓绅锭废痞乓蹋除哀够赃畸量召梅混侦诽孔说该此赁便犁过吹锐踞里地拙武酋衍巧浚苍骑年坏锋准啼防炽恶弛块虽“远离不良游戏”主题班会活动目标：1、通过一个个学生迷恋网络造成伤害的案例，引导学生健康上网；2、通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识；3、进一步增强学生对网络的认识，以实际行动营造“远离网络游戏，安全上网”环境。
文明上网主题班会教案5篇
文明上网主题班会教案5篇文明上网主题班会教案篇1教学目的：互联网的建设对扩大学生的知识面，起初对学生处理信息的能力起到积极的作用，但网络信息鱼龙混杂，对学生思想品德形成的影响，既有积极的一面又有消极不利的一面。
应通过有效引导，使学生充分利用互联网的优势获取更多的知识，同时避免陷入“误区”，促进学生身心健康成长，顺利完成中学学业，以崭新姿态把握自己，迎接马上临近的初考。
教学过程：二十一世纪是网络的时代，我们的生活、学习、工作等都离不开网络。
科学技术的日新月异，快捷、便当的互联网便为大家了解、认识、探索外面的世界提供了一条捷径。
不容忽视的是，当前许多同学却沉溺于“网吧”不能自拔，把大量的时间用于上网聊天、游戏和交、友等，给自己、家庭、学校带来了一系列的问题。
这节班会课我们来走进网络、讨论网络、正视网络。
一、上网情况调查二、学生阐述对互联网的认识（对互联网不客观、错误的给予纠正和引导）三、小品表演和上网心理分析1、小品表演：小明对上网入了迷，经常沉迷于玩游戏、聊天交朋友。
而其父母认为是孩子学习累了让他放松而不加以引导和制止，结果小明的学习成绩直线下降。
为了小明的学习能有回升规定小明在没有考上大学之前不准碰电脑。
沉溺于电脑的小明出走了，找到网上认识的朋友，而这些朋友却没有收留他，小明彻底绝望了，无路可走的小明只好认错回家。
情景中的小明因为处理网络和学习、娱乐的问题不妥当，与家长发生了争执。
本次事件中的“当事人”之一的网络，它在我们的学生的生活中究竟扮演什么角色？(学生发言)2、上网心理分析(1)挑战好奇一一网上游戏：网上游戏的设计完全抓住了中学生的好奇、好胜及征服欲望等心理特点，使自控能力差的学生迷恋于其中。
(2)寻找友情一一网上交友：通过网上聊天交友，可以了解异性内心的感情世界，感受到异性的体贴和理解，同时释放、缓解自身的情感压抑。
这整个过程进行地比较秘密，不会招致老师和家长的过问。
(3)倾诉烦恼一一网上聊天：由于网上空间的隐蔽性和虚拟性，不必公开自己的真实姓名和地址，不必担心对方会泄露自己的小秘密，思想没有负担，可以进行真实的对话。
网络安全的班会课教案7篇
网络安全的班会课教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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网络文明主题班会教案
一、教案简介二、教学目标1. 知识与技能：（1）了解网络文明的基本概念；（2）掌握网络安全知识和自我保护技巧；（3）学会辨别网络谣言和不良信息。
2. 过程与方法：（1）通过案例分析，提高学生网络素养；（2）采用小组讨论，培养学生团队协作能力；（3）进行角色扮演，提升学生沟通能力。
3. 情感态度与价值观：（1）树立正确的网络价值观；（2）养成文明、健康的网络行为习惯；（3）增强社会责任感，积极参与网络文明建设。
三、教学内容1. 网络文明的基本概念：介绍网络文明的定义、内涵和重要性。
2. 网络安全知识和自我保护技巧：如何正确使用网络工具，防范网络风险，保护个人隐私。
3. 辨别网络谣言和不良信息：学会分辨虚假信息，避免被不良信息误导。
四、教学过程1. 导入：教师简要介绍网络文明的概念，引发学生对网络文明的关注。
2. 讲解：教师详细讲解网络安全知识和自我保护技巧，引导学生树立正确的网络价值观。
3. 案例分析：教师展示相关案例，让学生学会辨别网络谣言和不良信息。
4. 小组讨论：学生分组讨论如何提高网络素养，形成共识。
5. 角色扮演：学生进行角色扮演，模拟文明上网的场景，巩固所学知识。
五、课后作业3. 向家人宣传网络安全知识，提高全家人的网络素养。
六、教学评价1. 学生对网络文明知识的掌握程度；2. 学生网络安全意识和自我保护能力的提高；3. 学生辨别网络谣言和不良信息的能力；4. 学生网络素养的提升；七、教学资源1. 网络文明相关教材或资料；2. 网络安全知识PPT；3. 网络谣言和不良信息的案例；4. 角色扮演道具或场景布置。
八、教学建议1. 针对不同年级的学生，调整教案内容，使其更具针对性；2. 鼓励学生积极参与课堂讨论，提高课堂互动性；3. 定期开展网络安全教育活动，加强学生的网络安全意识；九、教学拓展1. 邀请网络安全专家进行讲座，增加学生对网络安全的认识；2. 组织学生参观网络安全展览，提高学生的网络安全素养；3. 开展网络安全知识竞赛，激发学生学习网络安全知识的兴趣；4. 引导学生参与网络文明志愿者活动，培养学生的社会责任感。
网络安全教育主题班会教案(5篇)
网络安全教育主题班会教案（5篇）为了让同学们在新学期有一个良好的开端，下午的班会课时间，我们根据年级学生特点，开展了主题各异的开学一课班会活动。
作者分享了5篇网络安全教育主题班会教案，希望对于您更好的写作网络安全主题班会有一定的参考作用。
网络安全主题班会教案篇一班会主题：安全、健康、文明，青少年的绿色络班会目的：通过此次班会，意在用众多鲜明的事例，对学生进行络安全、健康、文明教育，使其具有正确对待络的思想，并能充分利用络，从我做起，携手建设络世界。
班会内容：分三个内容进行，分别是络安全、络健康、络文明。
一、络安全络安全包含三方面含义：一是关于上时个人信息资料的安全，第二是接入互联时个人计算机的安全，第三是由络接触转入现实接触时的人身安全。
1、个人信息资料的安全。
当今社会是信息化（或数字化）的社会，个人信息安全非常重要。
个人信息资料包括哪些呢出生日期、身世分量证号码、家庭住址、电子话号码、银行卡密码、电子信箱帐号密码、个人照片等等。
个人资料现已成为他人盗取的重要目标。
案例一：播放个人安全信息被泄露，危害几何短片。
问：络QQ聊天要注意什么你如果遇到同样情况该怎么办案例二：播放储户存款不翼而飞短片。
问：你从短篇中学到什么不要用什么作为密码提示：不要将重要的个人信息提供到聊天室或公共讨论区；2、个人计算机的安全。
络中高手如云，随着高科技手段的使用和普及，个人计算机已经成为黑客或不法分子的攻击目标。
这也是我们在上时经常遇到的情况。
提示：不点击不明链接；给电脑设置防火墙；及时打官方公布的系统补丁。
3、由络接触转入现实接触时的人身安全。
案例一，名为沙子的南京某大学英语专业学生，在聊天时被聊天经验丰富的伊春市毕冬冬的“上形象”深深吸引，在与他第三次会面时被杀害了。
与男友见面三次后被杀。
案例二，一少女与男友相处三个月怀孕两次，后男子消失。
面对QQ聊天室里既陌生又熟悉的头像，面对那一遍又一遍的请求，我们该怎么选择呢，是见，还是不见提示：A、不要轻易答应与聊天不久的友见面，如须见面，一定要多方了解其背景。
绿色上网班会主题教案8篇
绿色上网班会主题教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、培训计划、调查报告、述职报告、合同协议、演讲致辞、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, training plans, survey reports, job reports, contract agreements, speeches, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!绿色上网班会主题教案8篇一篇实用的教案是能够更好地帮助老师知晓学生的知识掌握水平的，教案可以帮助教师更好地引导学生进行批判性思维和创新思维，本店铺今天就为您带来了绿色上网班会主题教案8篇，相信一定会对你有所帮助。
班队会教案《文明上网网络安全》
班队会教案《文明上网网络安全》教案：文明上网网络安全一、教学目标2.掌握文明上网的基本原则和注意事项。
3.学会避免网络风险和保护个人隐私。
二、教学内容1.什么是文明上网和网络安全2.文明上网的基本原则和注意事项3.如何避免网络风险和保护个人隐私三、教学过程导入（5分钟）1.向学生们提问：“你们现在都会用网络上网吗？这对你们来说有什么好处？”2.让学生们自由发表意见，激发全班的讨论热情。
讲解（20分钟）1.讲解文明上网的概念：-文明上网是指在使用互联网的过程中，遵守网络公约，不发布违法或不良信息，尊重他人的知识产权，维护网络安全和个人隐私。
2.讲解网络安全的重要性：-网络安全是指通过技术和法规等手段，保护网络信息系统不受非法侵害和滥用的一种综合措施。
-网络安全的重要性：保护个人隐私、防止网络犯罪、保障信息交流的效率和质量等。
活动（15分钟）1.分组讨论：让学生们分成小组，讨论“如何做到文明上网”和“如何确保网络安全”。
每个小组派代表发言，共享意见。
2.引导学生们思考：-文明上网的基本原则是什么？总结（10分钟）1.请学生们回答问题：“在使用网络时，你们发现有哪些违背文明上网原则的行为？”2.提示学生们：“平时如何保护自己的个人隐私和确保网络安全？”3.让学生们互相分享自己的保护经验。
拓展（10分钟）1.请学生们回答问题：“如果发现有人在网络上违法犯罪，我们应该怎么做？”2.引导学生们认识到网络安全是每个人的责任，可以倡导大家共同参与网络安全维护的行动。
四、作业1.让学生们整理并撰写一份“我的网络安全守则”，以展示自己的文明上网行为和保护个人隐私的方法。
五、教学反思通过这堂课的教学，学生将了解到文明上网和网络安全的重要性，了解到在使用网络时应该遵守的规则和注意事项。
同时，也增强了学生对网络安全的意识，学会了保护自己的网络隐私。
通过小组讨论和分享，学生们能够相互借鉴和学习，共同营造良好的网络环境。
文明上网的主题班会教案【优秀10篇】
活动主题：“网络文明”主题班会主办单位：xxxx学院举办时间：20xx年3月7日一、活动背景近年，随着互联网的延伸。
网络在丰富人们生活，扩展人们视野方面着实功劳不小，但不可否定，网络的副作用也日益显现出来。
特别是一些青少年对网络的沉迷。
对学生进行教育，光靠说教难以收到预期效果。
为了帮助学生了解电脑在生活中所起的作用，引导学生正确认识、使用电脑，进一步激发学生学习电脑的兴趣，走出沉迷电脑游戏的误区，为此，我们展开此次的班会。
二、活动目的1、加强同学对网络的正确使用，和对网络文明的正确传播。
2、从素质教育的角度看网络文明。
提高同学对网络文明的正确认识。
3、让同学意思到网络的利弊。
三、活动时间：20xx年3月7日四、活动地点：明德楼3教五、活动对象：12高职药学班、13高职药管班六、前期工作：（1）“网络文明”主题班级活动申报材料（2）收集有关网络文明的材料及事例回答相关问题（3）需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励（4）各个工作分配：主持人：洪婷婷拍照负责人：洪丽娟人员签到负责人：洪婷婷策划书制作人：陈柏杨活动地点卫生负责人：洪婷婷1 上午11:30班委提前到场到场了布置活动现场，并确定各项事宜是否已经布置完成：如场地是否布置完成，出席嘉宾是否到场了，教室的设备是否能正常使用（特别是话筒）2 上午11:45同学开始入场，播放音乐（为了给本次会议定下一个比较轻的基调）4 上午12:15 人数到齐，活动开始。
七、活动流程：1、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字。
2、播放有关网络文明的视频。
3、主持人引入导语。
4、说说网络文明的优点，谈谈同学的感受。
5、介绍同学使用网络，如何正确对待网络文化。
6、介绍网络文明的重要性。
7、学生介绍网络文明，以演讲形式，并展开网络文明有关内容的互动抢答活动（共12题），且对答对者有物资奖励。
8、材料介绍完后，主持人上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。
9、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。
文明上网班会教案5篇
文明上网班会教案5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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网络文明主题班会活动策划书(精选3篇)
网络文明主题班会活动策划书（精选3篇）文明用语主题班会活动策划书一、活动目的与意义：网络文明用语是指在网络上进行交流时使用文明、礼貌、友好的言辞。
但在现实生活中，我们经常能看到很多人在网络上使用不文明用语，甚至互相恶言相向，给网络空间带来了消极的影响。
本次班会活动旨在引导学生正确使用网络语言，增强他们的网络文明意识，培养良好的网络交流习惯。
二、活动内容：1. 开场环节：播放网络文明用语视频，引导学生正确理解网络文明用语的重要性。
2. 分组讨论：将学生分为小组，让他们讨论网络上常见的不文明用语，分析其危害性，并提出替代的文明用语。
3. 分组展示：每个小组派代表上台讲解他们的讨论成果，分享他们对于网络文明用语的理解和看法。
4. 角色扮演：以网络聊天室为背景，让学生分成两个小组，进行角色扮演，一个小组使用不文明用语进行交流，另一个小组使用文明用语进行交流。
通过对比，让学生领悟使用文明用语对网络交流的重要性。
5. 互动游戏：进行网络文明用语知识竞赛，增加学生对于文明用语的了解和运用能力。
6. 总结发言：请一名学生上台总结本次活动的收获和感受，鼓励大家以后在网络交流中积极倡导文明用语。
三、活动准备：1. 视频素材：准备一段网络文明用语宣传视频。
2. 分组讨论题目：准备一些关于网络文明用语的题目。
3. 角色扮演道具：准备聊天室背景的道具，例如电脑、手机等。
4. 互动游戏题目：准备一些关于网络文明用语的知识题目。
四、活动评估：1. 观察学生的参与程度和表现，在讨论、展示、角色扮演等环节中能够积极参与。
2. 分析学生的发言内容和回答问题的准确性，评估他们对于网络文明用语的理解程度。
3. 通过学生的总结发言，了解他们对于活动的收获和感受。
五、活动预期效果：通过本次班会活动，预期可以提高学生对于网络文明用语的意识，加强他们正确使用网络语言的能力。
希望学生能够在今后的网络交流中更加注重用语的文明与友好，共同营造一个良好的网络空间。
文明上网主题班会教案
文明上网主题班会教案班会主题：追求文明上网，共建和谐网络环境目标：1. 了解文明上网的重要性及其对个人和社会的影响。
2. 培养学生遵守网络道德和规范的意识和能力。
3. 提倡积极参与网络正能量宣传与传播。
教学过程：1. 导入（5分钟）：- 引入班会主题，提问学生对文明上网的理解和认识程度。
- 引用相关事例，探讨网络行为对个人和社会的影响。
2. 理论学习（15分钟）：- 引导学生了解文明上网的概念和标准，涵盖尊重他人、保护个人隐私、不传播网络谣言等内容。
- 介绍网络道德和规范的基本原则，包括尊重他人、自律自觉、文明交流、合法合规等。
- 强调网络行为的后果，如网络暴力、网络欺凌等可能造成的伤害。
3. 分组讨论（10分钟）：- 将学生分成小组，让每个小组就“如何培养文明上网的意识和能力”展开讨论。
- 提供一些问题进行引导，如“你们认为文明上网怎样与实际生活息息相关？”、“从哪些方面可以看出一个人是否具备文明上网的意识？”等。
- 每个小组汇报讨论结果，促进交流和学习。
4. 网络正能量分享（15分钟）：- 邀请学生分享自己在网络上积极宣传和传播正能量的经验和故事。
- 引导学生思考如何在网络上传递友善、理性、正面的信息，并提供一些建议和技巧。
- 鼓励学生通过网络互动的方式回馈社会，积极参与公益和志愿活动。
5. 总结与反思（5分钟）：- 总结班会内容，强调学生要时刻保持文明上网的意识和能力，为共建和谐网络环境作出努力。
- 鼓励学生自觉遵守网络道德和规范，并传递班会主题的核心价值观。
扩展活动：1. 组织文明上网宣传活动，制作海报或宣传视频等。
2. 鼓励学生参与网络道德守护者的培养计划，通过学习和分享，宣传网络文明理念。
3. 邀请专家或社会知名人士给学生进行网络文明讲座，增强学生对文明上网的认知和重视程度。
注意事项：1. 教师应在教学过程中充分展示师生互动，引导学生主动思考和参与讨论。
2. 激发学生兴趣和参与热情，注重培养学生的自我管理和判断能力。
文明上网主题班会教案(集合10篇)
文明上网主题班会教案（集合10篇）文明上网主题班会教案精选篇1 一、教学目标（1）知识与技能目标要求学生懂得安全使用网络的必要性，通过让学生经历身边案例的分析过程，使学生体会网络成瘾的危害，熟悉网络成瘾的特征及预防方法，培养学生发现、归纳的能力，及解决问题的能力。
（2）过程与方法目标作为教师不仅要传授给学生信息技术的知识，更重要的是传授给学生掌握信息技术的方法、思想、意识。
在体验事例分析活动过程中充满探索性和创造性，并在活动中就获得成功的体验与喜悦，树立战胜困难的自信心。
（3）情感与态度目标培养良好的日常行为习惯，学会健康上网，具有辨别、防范能力。
二、教学重难点重点：让学生体会网络成瘾的危害，并从中学到正确使用网络的方法。
难点：让学生戒除网瘾，远离虚幻，回归真实。
三、教学媒体准备课件——展现案例四、教学过程（1）创设情景，导入新课首先做一些采访活动（实话实说）1、你上过网吗？你有QQ号吗？2、你上网主要目的是做什么？玩不玩游戏？3、你结交过网友吗？你和网友主要进行哪些方面的交流？4、你曾经有过去网吧的经历吗？能给大家讲讲吗？5、你现在是怎样看待去网吧的？6、周末在家上网吗？一般多长时间？做些什么呢让学生打开心扉，实话实说，引发学生的讨论。
（2）合作交流，探究新知1、谈一谈：网络给我们生活带来什么样的便利？让学生分组自由讨论，小组展示。
课件展示：网络给我们带来的便利。
2、网络是先进的，也是危险的。
它改变了我们的生活，也充满着陷阱和诱惑。
让学生分组自由讨论，小组展示。
课件展示：案例展示，上网或去网吧上网会导致什么后果？3、总结：进网吧的危害4、结合学生实际测一测班里的学生是否存在网瘾5、让学生讨论如何抵制网络诱惑（3）拓展延伸展示实际生活中的三个情景，让学生根据所学知识运用。
（4）发出倡议远离网吧、文明上网；拒绝诱惑、战胜网魔。
五、课堂小结通过本节课，同学们要知道我们生活的`世界存在着种种诱惑。
特别是要学生认清现在不良网络游戏诱惑的严重危害，自觉自愿地追求文明向上，高雅健康的人生。
网络文明安全主题班会教案【5篇】
网络文明安全主题班会教案网络文明安全主题班会教案【5篇】网络文明是在信息高速流动的网络环境中，人们通过言行举止表达个人价值观和社会责任感，共同构建和谐、有序的网络社会。
这里给大家分享一些关于网络文明安全主题班会教案，供大家参考学习。
网络文明安全主题班会教案精选篇1为增强校园网络安全意识，提高网络安全防护技能，按照陕西省互联网信息办公室《关于开展陕西省网络安全宣传周活动的通知》精神，以及陕教保办文件关于开展陕西省教育系统网络安全宣传周活动通知要求。
特制定出我院校园国家网络安全宣传周活动方案：一、活动主题活动主题为“网络安全知识进校园”，旨在提高全体师生网络安全自我保护意识，提升其网络安全问题甄别能力。
二、活动时间20__年__月__日至30日。
三、活动内容以“媒体全铺开、校园全覆盖、师生全知晓”为目标，统一使用“国家网络安全宣传周”标识，校园宣传活动内容如下：1．学习党和国家网络安全战略、方针、政策，了解目前国家在网络安全方面的前沿动态。
2．召开网络安全工作汇报会，展示我院在网络安全维护工作方面所采取的措施和取得的成效。
3．采用线上加线下的方式进行网络安全宣传，开展网络安全知识普及活动。
四、活动形式本次网络安全宣传活动采取以下形式开展：（一）举办校园网络安全宣传周启动及签名活动（二）利用室外LED电子大屏滚动播放网络安全宣传公益短片。
同时，将这些宣传视频上传至校园网资源平台，供广大师生学习观看，并推送到移动平台，以方便手机等移动终端用户观看。
（三）在校园网上开辟一个网络安全宣传专栏，对开展宣传活动的方案、计划等相关资料以及宣传活动所取得的成果进行公布，提供电子版全民安全使用网络手册，共广大师生下载学习使用。
并链接至“国家网络安全宣传周页面”。
（四）在校园广播台开设专题栏目，宣传相关网络安全知识以及网络安全专家谈的相关内容。
（五）举办网络安全宣传讲座。
邀请网络安全方面的专家为师生举办专题讲座。
在三个校区分别进行。
网络文明主题班会教案
网络文明主题班会教案一、教学目标1. 了解什么是网络文明，明确网络文明的重要性。
2. 讨论网络文明的具体内容，培养学生正确使用网络的观念和行为习惯。
3. 引导学生积极参与网络文明建设，并在生活中落实网络文明的实际行动。
二、教学准备1. PPT投影仪或黑板、粉笔等教具。
2. 学生用纸及笔。
3. 网络文明相关的案例或视频资源。
三、教学过程Step 1：导入（5分钟）老师用简洁明了的语言介绍网络文明的概念和重要性，引发学生对网络文明的思考。
Step 2：了解网络文明（10分钟）1. 老师以举例的方式，向学生展示网络文明的具体内容，如尊重他人、不传播谣言、文明发表评论等。
2. 学生自愿举手分享自己对网络文明的理解和经验。
Step 3：探讨网络文明的困惑（15分钟）1. 学生们分组讨论在网络使用中遇到的问题和困惑，例如网络暴力、隐私泄露等。
2. 每个小组派代表汇报讨论结果，老师进行点评和解答。
Step 4：案例分析与讨论（15分钟）老师准备一些相关的网络文明案例，引导学生分析案例中出现的问题，并提出解决办法。
案例可以包括虚拟身份的使用、网络冒充、网络侵权等。
Step 5：引导行动（15分钟）1. 老师向学生介绍一些网络文明的行动，如举报网络违法行为、参与网络志愿活动等。
2. 学生们自愿选择一个行动，形成行动计划，并在课后完成实践。
Step 6：总结与展望（5分钟）老师对本次班会内容进行总结，并展望下一步网络文明教育的方向。
四、课后延伸鼓励学生收集更多的网络文明案例，并在下节课上进行分享。
可以使用视频、图片等多媒体形式。
五、教学反思通过本次班会，学生们对网络文明有了更深入的了解，并明确了正确使用网络的观念和行为习惯。
在案例讨论环节可以让学生们发挥主动性和创造力，培养了学生的分析和解决问题的能力。
最后的行动计划也是课程的亮点之一，帮助学生将所学知识转化为实际行动。
“文明上网 从我做起”主题班会教案【2篇】
“文明上网从我做起”主题班会教案【2篇】【篇1】小学生文明上网主题班会教育目标：1.加强班内学生网络管理、网络引导，利用网络来对学生进行德育教育，正确引导小学生健康上网。
2.培养目标：培养学生的创新精神和实践能力，加强学生的主体参与意识。
3.能力目标：学生能够独立构思，自编自排，使此次活动起到切实的宣传作用。
课前准备：进行“你是怎么上网的”调查和调试电脑。
活动过程：一、简介网络，了解利弊1．激趣导入：人类社会已经跨入了信息社会，神奇的因特网已经进入了我们的校园，进入了我们每个教室，给我们的学习带来许多好处。
上面有些什么内容呢？大家就上网尽情遨游吧！（同学们上网）2．你们刚才上网作了那些有意义的事？以前上网有作过那些有意义的事呢？（学生汇报）3．上网的好处可真多！说到这里就引发了一个问题，我们的学生究竟要不要上网？该怎样上网？应注意哪些问题？（学生谈）大部分朋友认为上网有许多好处，但也有朋友坚持反对意见，那么我们今天就来听听在座各位的意见如何？（点击课件QQ聊天），反映家长的担忧2．是啊，作为新世纪的少年儿童，我们应该学习上网，但是家长的担心是很正常的，确实在我们的身边有一些人因为网络而葬送了自己美好的前途，酿成了不少悲剧。
（点击课件）讲述一位少年沉迷于网络而荒废学业，残害母亲的故事。
你听说过类似的事例吗？说出来听听。
5．怎样才能做到既运用好网络，又不致于沉迷其中呢？现在就让我们一起去儿童健康上网中心看一看，一定会对你有所帮助的。
（点击课件，进入首页）二、剖析自我，坦露心声导语：我们这里来了一位叫丫丫的朋友，他有烦恼向我们倾诉，你们听。
（进入谈心室）1．课件中的丫丫诉说自己在上网时常遇到不适合我们看的内容，感到很烦恼，希望大家给他出出主意。
（同学们各抒己见）2．你们在与网络相处的过程中一定也会遇到不少麻烦，能说给大家听听吗？3．看到同学们如此真诚，还有几位网迷也想同大家认识，他们正在会友室等着大家。
文明上网主题班会活动教案
文明上网主题班会活动教案
【活动目的】
通过举办文明上网主题班会活动，引导学生养成良好的上网行为习惯，增强网络安全意识，提高网络素养。
【活动准备】
1. 确定活动时间和地点；
2. 确定主讲人员；
3. 准备主题班会内容，包括PPT、视频等教育资源；
4. 确定互动环节，如小组讨论、角色扮演、知识竞赛等。
【活动流程】
1. 开场介绍
主持人简单介绍活动目的和流程，引出主题。
2. 主题演讲
主讲人员围绕文明上网的重要性、网络安全知识、网络诚信等方面
展开深入讲解，结合具体案例进行解说，引导学生正确看待网络世界。
3. 视频播放
播放相关的网络安全教育视频，增强学生的直观理解，引起共鸣。
4. 互动环节
分组展开讨论，每组讨论一个文明上网行为规范，如不随意转发不
实消息、不盲目相信网络信息等，并向全场汇报讨论结果。
5. 角色扮演
安排学生进行网络安全知识的角色扮演，增强学生的实际操作能力，使知识更加深入人心。
6. 知识竞赛
组织网络安全知识竞赛，检验学生活动过程中的学习成果，激发学
生对网络安全的重视。
7. 总结发言
主持人总结本次活动重点，强调文明上网的重要性，并号召全体学
生共同维护良好的网络环境。
【活动总结】
通过本次文明上网主题班会活动，学生们对网络世界有了更深刻的
认识，增强了网络安全意识，养成了良好的上网行为习惯，为创建和
谐的网络环境打下了良好的基础。
希望同学们能够牢记文明上网的重
要性，健康理性地利用网络资源，共同营造一个清朗的网络空间。
网络文明主题班会教案
网络文明主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解网络文明的重要性，认识到网络行为对个人和社会的影响。
3. 提高学生自我保护意识，防范网络风险和不良信息。
4. 引导学生合理利用网络资源，促进学业和个人发展。
二、教学内容：1. 网络文明的基本概念和重要性2. 网络道德规范和行为准则3. 网络自我保护方法和技巧4. 合理利用网络资源，提高学习效率5. 网络风险识别和防范措施三、教学过程：1. 导入：通过讲解网络文明的概念，引起学生对网络文明的关注。
2. 讲解：介绍网络道德规范和行为准则，强调遵守网络道德的重要性。
3. 实践：引导学生学习网络自我保护方法和技巧，提高自我保护意识。
4. 案例分析：分析网络风险案例，让学生了解网络风险并学会防范。
5. 小组讨论：讨论如何合理利用网络资源，促进学业和个人发展。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解网络文明的基本概念、网络道德规范和行为准则。
2. 实践操作法：引导学生学习网络自我保护方法和技巧。
3. 案例分析法：分析网络风险案例，提高学生的风险防范意识。
4. 小组讨论法：讨论如何合理利用网络资源，促进学业和个人发展。
五、教学评价：1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评价学生的参与程度。
2. 学生作业和练习：布置相关作业和练习，评价学生对网络道德规范和行为准则的掌握程度。
3. 学生访谈：课后对学生进行访谈，了解他们对网络文明的认识和行为改变情况。
六、教学准备：1. 课件：制作涵盖教学内容的课件，包括图片、文字、视频等。
2. 案例材料：收集相关的网络风险案例，用于课堂分析。
3. 网络资源：整理一些有益的学习资源，用于引导学生合理利用。
4. 讨论话题：提前准备小组讨论的话题，引导学生积极参与。
七、教学资源：1. 网络文明宣传材料：提供相关的网络文明宣传材料，加深学生对网络文明的认识。
2. 网络安全教育视频：播放网络安全教育视频，提高学生的网络安全意识。
网络文明教育主题班会教案
网络文明教育主题班会教案一、教学目标1.了解网络文明的重要性，树立正确的网络道德观念和行为规范。
2.增强学生对网络安全的意识，掌握网络安全知识和技能。
3.引导学生正确使用网络，提高网络素养和信息素养。
二、教学重难点1.重点：网络文明的内涵与重要性，网络安全知识的掌握。
2.难点：如何引导学生养成良好的网络行为习惯，如何应对网络安全问题。
三、教学准备1.多媒体教具：投影仪、音响设备等。
2.教学材料：网络文明教育PPT、网络安全知识手册等。
3.教学环境：保证良好的教学环境，确保学生可以集中注意力。
四、教学内容与步骤步骤一：导入1.利用多媒体播放网络信息泛滥的图片和视频，引导学生思考网络文明的重要性。
2.引导学生分享自己在网络上遇到的一些不文明现象及感受。
步骤二：讲解1.以PPT形式讲解网络文明的内涵，引导学生了解什么是网络文明，为什么要讲究网络文明。
2.讲解网络安全知识，包括密码安全、个人信息保护、网络诈骗等内容。
步骤三：讨论1.分组讨论网络文明的重要性，各小组派代表发表看法。
2.就网络安全问题展开讨论，鼓励学生提出自己对应对网络安全问题的方法和建议。
步骤四：实践1.设计网络文明行为规范海报，鼓励学生以小组形式设计网络文明海报，展示给全班同学。
2.进行网络安全知识小测验，检查学生对网络安全知识的掌握情况。
步骤五：总结1.回顾本节课学习内容，强调网络文明的重要性和网络安全知识的实用性。
2.鼓励学生将所学知识应用于实际生活中，提高自身网络素养。
五、教学延伸1.组织网络文明主题演讲比赛，鼓励学生积极参与。
2.开展网络安全知识宣传活动，提升学生对网络安全的重视程度。
六、作业布置1.要求学生撰写一份关于网络文明或网络安全的心得体会，发表在班级论坛或班级公众号上。
2.布置学生自主搜索并整理一篇有关网络安全的资讯或案例，并在下节课上做简单分享。
七、教学反思1.结合学生的实际情况，对本节课的教学效果进行总结，查找不足之处并加以改进。
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实验小学“网络文明”主题班会
班会主题：安全、健康、文明，青少年的绿色网络
班会目的：通过此次班会，意在用众多鲜明的事例，对学生进行网络安全、健康、文明教育，使其具有正确对待网络的思想，并能充分利用网络资源，从我做起，携手建设网络世界。
班会内容：分三个内容进行，分别是网络安全、网络健康、网络文明。
一、网络安全
网络安全包含三方面含义：第一是关于上网时个人信息资料的安全，第二是接入互联网时个人计算机的安全，第三是由网络接触转入现实接触时的人身安全。
1、个人信息资料的安全。
当今社会是信息化（或数字化）的社会，个人信息安全非常重要。
个人信息资料包括哪些呢？出生日期、身份证号码、家庭住址、电话号码、银行卡密码、电子信箱帐号密码、个人照片等等。
个人资料现已成为他人盗取的重要目标。
案例一：赵江波利用自编程序“期货精灵”盗取他人期货交易帐号密码，给十余交易者造成三百多万元的损失。
案例二：南京某大学毕业生因将联系方式留在了搜狐校友录上而被人以同学的身份骗取五百元人民币。
这两个案例，第一个就是因轻易下载不明软件而导致恶意程序的运行，而第二个案例和我们很贴近。
提示：不要将重要的个人信息提供到聊天室或公共讨论区；
2、个人计算机的安全。
网络中高手如云，随着高科技手段的使用和普及，个人计算机已经成为黑客或不法分子的攻击目标。
这也是我们在上网时经常遇到的情况。
提示：不点击不明链接；给电脑设置防火墙；及时打官方公布的系统补丁。
3、由网络接触转入现实接触时的人身安全。
案例一，网名为沙子的南京某大学英语专业学生，在聊天时被聊天经验丰富的伊春市毕冬冬的“网上形象”深深吸引，在与他第三次会面时被杀害了。
与男网友见面三次后被杀。
案例二，一少女与男网友相处三个月怀孕两次，后男子消失。
案例三，请收看中央电视台法制在线节目《十九岁少女与网友见面被轮奸》
面对QQ聊天室里既陌生又熟悉的头像，面对那一遍又一遍的请求，我们该怎么选择呢，是见，还是不见？
提示：
A、不要轻易答应与聊天不久的网友见面，如必须见面，一定要多方了解其背景。
B、与网友见面应征得家人同意，在确保安全的条件下进行。
C、约会地点不要选择酒吧、舞厅等过于嘈杂或偏僻的地方，也不要选择在对方家中或自己的家中。
D、如发现情况不妙，断然拒绝（千万不要言辞含糊）进一步往来，紧急情况可拨打110或巧妙向路人求助。