介绍一处景物——

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一处景色的作文(15篇)

一处景色的作文(15篇)

一处景色的作文一处景色的作文(15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的一处景色的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一处景色的作文1我家小区旁边有一块绿油油的大草坪。

草坪上有一辆蓝色的托马斯小火车和一辆蓝色的托马斯小火车,它们微笑地望着我们,像在和我们打招呼。

草坪上还可以看见有些人搭了帐篷准备露营,真新奇啊!草坪前面有一片蓝蓝的湖,湖的形状像一个没有眼睛和嘴巴的小兔子,非常可爱!湖的中央还停着一艘小船,显得格外醒目。

湖边上坐了很多人,他们拿着鱼竿在那里钓鱼。

他们的身边都放着颜色各异的塑料桶,我想这应该是用来装钓上来的鱼的吧!听大人们说,在这里可以钓到很多很多的鱼呢!草坪后面还有一个儿童乐园,那里面有很多小朋友玩的游乐项目。

最受欢迎的当然是滑滑梯了,经常有小朋友玩得不亦乐乎。

不过我最喜欢玩的是荡秋千。

我常常被老爸推得老高老高,太刺激了!秋千边上还有一排可以骑的木马、小汽车、青蛙等,造型都很萌。

我家附近的景色还不错吧!一处景色的作文2小学习作暑假期间我和爸爸、妈妈、舅舅、舅妈去外婆家的后山观光。

黄昏,一缕缕青烟从烟囱里轻盈地飘出来,黄昏不像正午那样闷热,而是清爽的风中略带着一丝暖意,沿着后山的小路走着,就能看到两旁高耸入云的大白杨和低矮的小花,我就感觉大自然是那么美好,那么亲切,抬头望着天空,只见红彤彤的晚霞已经染红了一大半天空。

我们再继续走着,不知不觉就到达了山顶,我拿着蝴蝶网,和舅舅一起去捕捉花丛中飞来飞去的“舞蹈家”,妈妈和舅妈拿着放大镜去观察昆虫,爸爸拿着铲子挖一个又深又宽的洞,让我把我的理想树种上去,让这棵小树随着我的理想长成参天大树。

“唧唧喳——”,一群鸟儿清脆地叫了几声,寂静的后山马上热闹起来了,鸟儿唧唧喳喳地聊起天来,太阳公公也不知什么时候落山了,我们也随着夕阳依依不舍地下山了。

写一处景物的作文6篇

写一处景物的作文6篇

写一处景物的作文6篇写一处景物的作文6篇作文一:我的校园我的校园是一处既宁静又活跃的地方。

校园里的大草坪上布满了阳光,让我可以在这里与朋友们尽情嬉戏打闹。

而在学校的角落里,还有一片小花园,这里有许多美丽绽放的花朵,让我感受到了生命的力量。

在校园的图书馆里,我可以沉浸在书海中,享受安静的读书时光。

每当我走进这个校园,都会感受到一股强烈的归属感。

作文二:青城山青城山是一处自然风光秀丽的地方。

山上的古建筑保存完好,让我仿佛走进了一个历史悠久的世界。

在山的脚下,有一条清澈见底的小溪,让我感受到了大自然的神奇之处。

在这里,我可以享受到山清水秀的美景,也可以感受到宁静与平和的氛围。

作文三:西湖西湖是一处有着悠久历史的自然景观。

湖水碧绿清澈,如同一面明镜,倒映着湖边的山峦和古建筑。

在湖边,有许多小桥流水,让人感到浪漫和温馨。

我喜欢在这里散步,欣赏这美丽的景色,感受生命的美好。

作文四:故宫故宫是一处庄严肃穆的古建筑群。

其建筑风格独特,严谨而不失美感。

我喜欢在这里欣赏古代文化的博大精深,感受历史的长河。

在故宫的广场上,人们不时会表演传统的文艺节目,让我感受到了文化的独特魅力。

作文五:黄山黄山是一处有着壮丽自然景观的地方。

山上的奇松怪石让人叹为观止,让人感受到大自然的神奇和力量。

在这里,我可以放松身心,感受大自然的美好和神奇。

作文六:长城长城是一处气势恢宏的古建筑,是中国的国宝之一。

它是中国的标志性建筑,也是中国的文化遗产。

在长城上,我可以看到自然风光,感受历史的沉淀。

在这里,我感受到了自豪和自信,感受到了中华民族的伟大和悠久的历史。

描写一处景物的作文(通用15篇)

描写一处景物的作文(通用15篇)

描写(miáoxiě)一处景物的作文(通用15篇)描写一处景物的作文(zuò wén)(通用15篇)描写(miáoxiě)一处景物的作文1我们学校食堂门口(ménkǒu)有一个池塘,池塘一亩见方。

这里最引人注目的是喷泉,每天上学时经过池塘边,总能见到喷泉喷吐出如花般形状的水柱,在朝阳的映照下,折射出七色彩虹,虽比不上公园里音乐喷泉的炫目,但每天看到喷泉喷出七彩的光辉(guānghuī),却能提醒我们美好的一天即将开始。

秋天,除了火红的枫叶令人迷醉,最能让人记住这个季节的要属银杏了。

午休时间,我们也喜欢在池塘边休憩,假设是到了五六月间,就能看到池子里开出清丽脱俗的荷花,有几朵是淡粉色的,如娇嫩羞涩的少女;有几朵是洁白的,如不沾染尘世的仙子;也有的是艳红的,如浓汝淡抹的少妇。

碧绿的荷叶上滚动着一颗颗透亮的露珠,微风徐来,摇曳着滚边绿色裙摆,时而有晶莹的露珠轻轻地掉入清澈见底的池水中。

夕阳西下,金色余辉斜照在假山上,碧波里荡漾着黛色的倒影,竟也那样巍峨。

完成了一天学习我,每每经过总不忘记驻足凝望它的『伟岸』,攀登顶峰是我们每天必修的功课,明天美好又将从这里升起。

描写一处景物的作文2冬天又是一个温柔的姑娘,她给朝阳抹上红润,给大地披上白纱,你瞧,那堪蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现了。

它的光辉照射着大地,给人们带来了一丝温暖。

乡间小路覆满了白霜,在人们脚下踏的簌簌作响。

万顷青松完全融入皑皑白雪之中。

近处的房屋、栅栏。

都穿上了柔软、洁白又得体的棉衣;树木的枝条,千姿百态.有的长长的。

绒乎乎的,像娃娃胖胖的手臂;有的缀满大大小小的绒球,似乎你大喊一声,它们就会“扑簌簌〞滚落下来。

整个天地间是洁白、雅静的,犹如一件巨大晶莹、奇伟壮观的艺术珍品。

几场大雪飘落之后,大地就是一个银色的世界。

山脉、河流、田野、房屋被升腾的太阳映得熠熠生辉,直逼你的眼。

站在旷野上,猛吸几口凉丝丝、甜津津的空气,再徐徐地吐出去,你会感到五脏六腑都是清新的。

描写一处景物的作文六篇大全

描写一处景物的作文六篇大全

描写一处景物的作文六篇大全范文一:一处美丽的花园这是一处美丽的花园,位于公园里面。

花园不大,但是布置的非常精美。

一进入花园,迎面就是一排娇艳的花朵,有红的、黄的、粉的、紫的,五颜六色,让人仿佛置身于童话世界中。

花园中心是一个小水池,水清见底,有几条小鱼在池中游来游去。

池边铺着一圈小石子,石上铺满了绿茵茵的小草,非常的柔软舒适。

池边还有一排小木椅,供人们休息。

整个花园都是由花卉、绿植、小鸟组成的一个生态系统。

柔和的阳光穿过树梢,调皮地搔扰着人们的脸庞,清新的花香弥漫着整个空气,小鸟在树枝上不停地唱歌,每一种生物都在自己的家园里自由自在地生活。

写作重点:在写作中要突出描写花卉、小池塘和小鸟。

要言简意赅,不打太多的修饰语,让读者感受到一种生态自然的氛围。

用词分析:在描述花园的时候,要采用比喻、拟人等修辞手法,让花园更有生命力。

在描写小池塘的时候,可以使用“清澈见底”来增强读者的感官刺激。

在描述小鸟的时候,可以使用“欢快的歌声”来刻画小鸟。

范文二:一处神秘的废墟这是一处神秘的废墟,曾经是一个繁华的城市,现在却因为某种神秘原因被人类遗弃了。

一进入废墟,便感受到一股压抑和神秘的气息。

废墟中心是一座被荒草覆盖的废弃建筑,建筑的顶部已经破败不堪,露出了铁骨架,看起来非常凄凉。

废墟内部空旷而漆黑,充满了一种几乎令人窒息的感觉。

空气中弥漫着一股若有若无的臭味,让人感到非常不舒服。

除此之外,废墟中有很多野生动物,在这里生活繁衍。

许多凶猛的野兽一旦感觉受到威胁就会出现,让人感到非常的惊恐。

过去的繁华现在已然荒芜,但是这处废墟却依然充满了神秘的色彩。

它蕴含着过去的故事、未来的未知和自然的力量。

这种神秘的气息吸引着向往冒险的人们,让他们忍不住来到这里,尝试去寻找废墟中蕴含的秘密。

写作重点:在描写废墟的时候要体现出它所具有的神秘色彩,同时要突出废墟中荒芜、空旷的氛围。

描述的重点是废墟的大致情况以及废墟中的野生动物群落。

用词分析:在描写废墟的时候要使用比喻、拟人等修辞手法,让废墟更具有生命力。

作文介绍一处景物

作文介绍一处景物

作文介绍一处景物篇一《校园里的那棵老槐树》我们的校园里有一棵老槐树,那可真是个独特的存在。

老槐树就在操场旁边,树干挺粗的,我和小伙伴试过,得三个人手拉手才能勉强抱住。

树皮是那种粗糙的褐色,褶皱里都藏着岁月的痕迹。

树干上面往上看,树枝像一把巨大无比的伞骨一样向四面八方伸展出去。

春天的时候,树枝上会冒出一点点嫩绿的小芽,就像小娃娃偷偷探出脑袋看世界一样。

那些小芽慢慢长大,变成一片片小叶子,风一吹,它们就沙沙沙地响,就像在讲故事。

有一次上体育课,老师让我们自由活动。

我和几个同学就跑到老槐树下乘凉。

那天太阳可毒了,我们就躲在老槐树下的那一片阴凉里。

有个同学还调皮地想往上爬,但是他也就爬了一小点就害怕得不行赶紧下来了。

树下有一圈石头长椅,只是有的地方已经有点破破烂烂了。

我一坐上去,感觉屁屁都被咯了一下。

可是那也不妨碍我们在这儿玩耍。

我们就在那数从树叶间透下来的光斑,光斑不停地动,我们数着数着就乱了,然后就哈哈大笑起来。

到了夏天,老槐树就像是一把超级大的绿色遮阳伞。

课间休息的时候,树下总是坐满了人。

老槐树上会有一些小虫子,偶尔还会有小鸟飞到上面。

我常常会仰着头看小鸟在树枝间跳来跳去,心想它们是不是在跟老槐树聊天呢。

秋天的时候,叶子变黄了,开始一片一片地落下来,就像下黄色的雪似的。

我们会捡那些叶子,然后比谁捡的叶子最大。

冬天的时候,老槐树就光秃秃的了,只剩下树干和树枝,一副清冷的样子,但我们依然知道它在等待下一个春天的到来,就像在校园里始终守护着我们。

篇二《门前的小池塘》我家门前有个小池塘,那可是我的小乐园。

这个小池塘不大,属于那种一眼就能看个大概的规模。

池塘的边缘是不规则的,周围长满了青青的水草。

沿着池塘边还稀稀拉拉地长了几棵垂柳,柳树枝条都能垂到水面上。

夏天时候,池塘里的水是那种带着点绿的颜色,整体看起来就像一块儿绿色的大宝玉,被大自然随意地放在了这里。

我最喜欢夏天的时候在池塘边呆着。

有一次,天气热得不得了,我被爸妈赶出家来透气,就跑到小池塘这边来了。

描写一处景物的作文(通用47篇)

描写一处景物的作文(通用47篇)

描写一处景物的作文(通用47篇)描写一处景物的作文1我的家乡在河南,那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。

河南那里大大小小的山头究竟有多少,谁也数不清。

这些山头,短的,长的,高的,矮的,横的,直的都有,还有旁边的柏油马路,马路旁边还有水稻,高粱等等,除了这些之外,还有一些麻雀站在电线杆之间的电线上,远远的看上去像五线谱一样。

河南实在太美了,但我们家乡有句口头语:“家乡美,美在水。

”足见我们家乡水之美了。

我们家乡的河叫惠济河,河水从上游慢慢地游到下游,河水清澈如镜,清的都能看到水里沙粒下面的石头尖。

各种各样的小鱼在水里游来游去,好看极了。

水蛇在水里一直往前跑,好像在跟其他的水蛇比赛呢!水里的大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武的……我喜欢家乡的惠济河,更喜欢惠济河里的东西和小动物。

描写一处景物的作文2在千岛湖畔,有一座美丽的小村庄,就是我的家乡,也是我生长的地方,在村庄不远处有一座小岛,叫蛇岛。

我们坐上小船,到了蛇岛一路上,到处是竹林和蛇池,有的蛇缠绕在一起,有的躺在地上一动不动,还有的在假山上晒太阳,这时一位饲养员阿姨走过来说:“这些蛇是无毒不咬人的。

”说着说着她带我走进一片树林,我惊呆了,都不敢向前走,两脚直发抖,树枝上到处挂着毒蛇,饲养员说:“它们的牙齿我们处理过了。

”我们走过了这片树林,来到了游客们最激动的地方,一条巨蟒缠在一位游客的脖子上,大家拿起相机拍照。

蛇岛的一角有一座蛇屋,里面有,眼镜蛇、五步蛇等毒蛇,牙齿都没被处理过,不让游客接近,只看饲养员叔叔走进蛇屋,拿起鞭子走进去了。

可是那蛇一点也不咬饲养员叔叔,反而缠在他身上,好象在撒娇呢!我爱我的家乡,也爱家乡的蛇岛。

描写一处景物的作文3从我家走,向青屏山公园那个方向走,会路过一家饭店,名叫山上人家,那个饭店的院子里有很多又香又漂亮的花。

我一走到那院子里,就想停住,因为那香气芬芳迷人,那院子里有桃花、梨花、杏花,还有小熊猫爱吃的竹子呢!里面还有小鱼,有金色的,红色的,还有一条黑色的大鱼呢!先说说桃花,桃花有粉红的、浅粉红的、深粉红的浅紫的,他们在青翠欲滴的绿叶映衬下,更显得的鲜艳娇美。

描写一处景物作文三篇

描写一处景物作文三篇

描写一处景物作文三篇一走进学校的大门,第一个映入眼前的就是一个小水池。

水池的中间有几座假山,几座个头小的假山挨在一起,像是在拍集体照,一座最高的假山,真像一只正准备起飞的大鸟,大鸟的头上还戴着一顶“大草帽”,从我上一年级开始,这堆草就长在岩石上了。

假山的边上还有几株紫色的小花,像一个个小铃铛。

从上面看,整个水池就像一个宏大的花生。

水池的左边有一个大花园,旁边还有一个小竹林,绿油油的,还有一些小竹笋呢!花园的里面有个紫藤长廊,现在还只有光秃秃的藤,再过两三个月,就长满了叶子,开满了花,那花是浅紫色的,像一串串紫色的小蝴蝶,花和叶子遮住了阳光,我们就可以在长廊里乘凉了。

走出紫藤长廊,可以看见一座大雕像,看上去好似一只展翅高飞的老鹰。

水池的水绿绿的,用手捧上来一看,却是清的,可能是假山边的绿草、水池里的青苔映出来的吧。

池里还有一些小鱼,有桔红的,大红的,还有浅黄的。

有时候这些小鱼就躲在假山下的洞里,天气好的时候,它们才从洞里出来活动。

看到小鱼这么快活的游来游去,我真想也变成一条小鱼和它们一起玩呀!我们学校里有一个大花坛,远远看去,真像一幅五颜六色的油画,树很高,草很绿,花很美。

走进学校,沿着石砖做的小路,走到尽头,就会看见一条长廊。

长廊上面杂乱地缠绕着紫藤,绿色的叶子,紫色的花朵,郁郁葱葱。

这就是我们学校的紫藤长廊。

紫藤花真美啊,那如烟如梦的紫紫的花儿,一大串,一大串地挂下来,就像一串串紫色的风铃,在风中飘动。

那一大片垂下来的紫藤花,多么像紫色的瀑布,还冒着淡淡的紫烟。

长廊旁边是一片竹林,有时候很幽静,有时候很吵闹。

幽静的时候竹子一动不动,一点儿声音也没有,给人带来很宁静的感觉。

吵闹的时候,小朋友在竹林里玩耍时哈哈大笑。

这时候风也赶来凑热闹,吹得竹子摇摇晃晃,仿佛在翩翩起舞。

我最喜欢在阳光明媚的时候,坐在紫藤长廊的石凳上休息,看着紫藤花,看着竹林。

阳光透过密密的紫藤,洒下星星点点的金光。

不用说我是多么喜欢紫藤长廊。

一处什么的景物150字要写出名人奇特熟悉的特点

一处什么的景物150字要写出名人奇特熟悉的特点

一处什么的景物150字要写出名人奇特熟悉的特点
1、今天,妈妈带我们去蒙古汉城玩。

一到草原,哇!这里的天空好蓝呀!还有一大群牛羊在草原上奔跑着。

再向前走走,我们看到了许多的风力发电,我情不自禁的要去拍照,我们在草原上拍,跳起来拍,靠着蒙古包拍,跑到湖边拍。

我们又开车到山顶上拍照,打开车门,这里的风好大呀!我的手机差一点被大风刮跑,我也差一点被刮下山坡。

草原好大呀!我们差一点出不去,我们依依不舍的离开了大草原。

黄昏的大草原也很漂亮。

2、今天早上,我坐着爸爸的电动车在上学的路上(六峰路半坡花坛处),我看到花坛处一棵棵松树长的高大挺拔,深褐色的树杆上长着许多裂纹,树杆足有小盆口那么粗,树杆笔直笔直的,树枝上长满了茂密的松针,松针绿的让人陶醉,它好像一把张开了地绿色大伞,风吹树梢轻轻摆动,好像在向我们招手。

还有路边的绿化带更加美丽的好看,像漂亮的空姐一样整齐的排列着,它们穿着整齐的礼服,礼服的颜色嫩黄嫩黄的和油黑油黑的,它们好像是在接受我们的检阅。

这道美丽的风景线真的是让人留恋往返啊!。

描写一处景物的作文七篇大全

描写一处景物的作文七篇大全

描写一处景物的作文七篇大全作文1:描写花园我最喜欢的地方之一就是花园了。

花园是一片宁静美丽的土地,它有着假山、喷泉、湖泊和树木。

在花园里,人们可以放松身心,享受大自然的美景。

花园的中央是一个圆形池塘,水清澈见底,里面养着彩色的锦鲤,显得十分可爱。

在池子的旁边有一个小小的喷泉,不停地喷着水花,水花在阳光下变成了彩虹色,十分美丽。

花园中的大树扎根于土地中,有的是柳树,有的是松树,它们是花园的主人,给花园带来了生机和自然的气息。

在花园里还有许多不同颜色的鲜花,红玫瑰、粉色牵牛花、紫色薰衣草等等,它们在太阳的照耀下更加明艳。

在花园里散步的时候,可以听到风吹过树叶的声音,和鸟儿的欢叫声。

更重要的是,我可以品味大自然的味道。

花园中的气息非常纯净、清新。

这片土地总是让人感到平静、宁静。

写作重点:花园的整体概述,重点描述池塘、大树、鲜花的特点和优美景色,注重用词的形象化和描绘的细节。

作文2:描写沙滩沙滩是一个静谧、宁静的地方。

它位于海岸边,被细细的黄色沙粒覆盖,沙滩的中央是淡蓝色的海水。

当我走在沙滩上时,沙子在我的脚底下发出啪啪的响声。

这个声音让我感到很舒服,仿佛整个沙滩都在欢迎我。

沙滩有着不同的元素组成,其中最让人惊艳的是蓝色的大海。

海水碧蓝清澈,与渐变的天空形成了完美的比例。

在海平面上寻找,可以找到白色的帆船,在风中起舞。

海浪起伏,它们以一种很悠闲的方式推向岸边,在岸边发出轻柔的声响。

沙滩的气息也很特别,是一种混合了阳光、海浪、沙子和海水等香味。

我可以感受到清新和微妙的气息升腾。

这种气息以阳光为基础。

阳光使沙滩散发出一种淳朴而温暖的气息,在这样的氛围中,我可以远离城市的喧嚣,同时也可以享受到大自然的味道。

写作重点:以沙滩为中心,写出大海、帆船、海浪等的特点,描述沙滩上和周边的风景、氛围和味道,注重语境的自然和地道性。

作文3:描写森林当你踏进森林,便会发现森林是一个很神秘而充满生机的地方。

森林里有不同的草木、树木和动物居住,让人感到又亲切又陌生。

写一处景物的作文(4篇)

写一处景物的作文(4篇)

写一处景物的作文(精选4篇)写一处景物的作文(精选4篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

你写作文时总是无从下笔?下面是收集的写一处景物的作文(精选4篇),欢送大家分享。

那是一个如仙境般美丽的地方,那里有蓝蓝的天,像米饭一样又白又浓的云彩,清澈见底的湖水和许多大大小小的岛屿,想知道那是什么地方吗?那就是神仙居住的地方——泸沽湖。

泸沽湖的水像一枚明镜,手一摸,冰凉冰凉的,真像神仙的浴室;泸沽湖的山真高,插入云宵,仿佛神仙随时都要腾云驾雾地飞起来,啊,真奇妙!泸沽湖的风吹起油亮油亮的叶子沙沙响,真像穿了隐身衣的神仙的笑声。

在我们到泸沽湖的第二天,去了最美的地方――赵家湾,在那里我认识了两个阿姨和一个姐姐,她们待人可真诚了,不信,就听我说说吧:从赵家湾坐船去大洛水村,划船的是两位纯朴的阿姨,用一个多小时划船到大洛水已到中午,我们没带一包零食,只在小超市里买了一包薯片,没想到在回去的船上又遇到大雨,薯片很快就吃完了,阿姨看见了,害怕我们饿着,连忙把她们从超市买的一大包“好吃点”分发给我们,自己留得很少,我们不好意思回绝,只能收下,也让我们非常感动。

当我们从阿姨口中知道她们几个星期才挣三、四百快钱,最远只到过盐源县的时候,直感慨真是好辛苦好可怜。

在中午吃烤鱼得到时候,我认识了一个在泸沽湖长大的十三岁姐姐,我们俩边聊边烤鱼。

我送了两张明信片、头花、桂圆等给赵华翠姐姐,还给她留地址和。

临走的时候,我和姐姐依依不舍,在雨中始终不愿意分开,我们决定以后书信联系。

这就是泸沽湖,一个深受人们喜爱的地方。

我爱泸沽湖美丽的大自然,更爱泸沽湖善良的人们!过年后的一天,我无意中走上我家的楼顶,当我翻开门,一股浓浓的花香迎面扑来。

只见楼顶花园已到处开满各色的花,有红得似火的海棠花、粉如玫瑰的桃花、晶莹洁白的玉兰花、嫩黄嫩黄的桅子花……花园里几十盆花几乎全部开了,它们姹紫嫣红、争芳斗艳,真让我目不暇接。

写一处景物三年级范文(19篇)

写一处景物三年级范文(19篇)

写一处景物三年级范文(19篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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介绍一处景物的作文实用三篇

介绍一处景物的作文实用三篇

介绍一处景物的作文实用三篇介绍一处景物的作文 1傍晚,我和家人吃完晚饭出来散步,清新的风迎面扑来,空气十分新鲜,__微风拂面而来。

不不知不觉中,我们来到了民悦园广场。

民悦园的水是清澈见底的,桥也是丰富多彩的。

我们首先看到的是一架玻璃桥,上面闪着红、绿、蓝三种彩灯,真是五光十色,透过玻璃可以看到汹涌澎湃的浪花,把人吓得汗毛都竖直了。

走到河边的小路上,一座由许多个似井盖的东西建成的,水从这边经过桥又流到另一边。

听那水精灵们正在弹唱一首自然的歌曲。

哗哗哗的声音像优美的歌声,也犹如水们在嘻嘻的笑,闯进人们的耳朵里,我不由得赞叹道:“这是大自然的声音!”水__有一架木头制成的水车,像游乐场里的摩天轮,乘客则是水精灵们。

前面有一座网红桥,桥的两边不是栏杆,而是用绳子围的,走上去桥左摇摇右晃晃,让人心惊肉跳。

过了马路,映入眼帘的是一个神奇的喷泉。

人们大声喊,它就喷的高,如果四周静悄悄的,它就会消失在水中。

小路边有一片草坪。

草坪的__有一个可以旋转360度无死角的洒水杆,这个发明让草坪长得更茂盛,也让园丁们不太辛苦了,一举两得呀!走着走着,左边有一堵古老的墙。

爸爸说,这里可能是枣园。

透过墙上的'洞可以看见一个个红红的“小灯笼”挂在树上。

民乐园的游乐设施是各种各样的。

小广场里面有轮胎秋千、滑索等,许多小朋友都在抢着玩,空地上一些跳广场舞的大妈们踏着轻快的步伐,听着优美的音乐,真让人心旷神怡。

那边有一个音乐船吧,__船,有许多座椅,大家可以坐在上边听一些人唱歌。

沿着小路,__许多节台阶,来到一个小亭子里面。

往下看,好高呀!大家坐在里面谈笑、打扑克牌、下象棋,真悠闲。

看着四周的风景,仿佛心胸一下子就开阔了。

河的对面,有篮球场和足球场。

运动员们训练、打比赛,踢得拍得热火朝天,群众们也大声助力,真是热闹非凡!美好的民悦园之旅结束了,我走在回家的路上,回想起那美丽的景色,真让人回味无穷!介绍一处景物的作文 2每当我走到这位领居的家门口时,都会停下脚步向她家的院子里望去。

描写一处景物的作文集锦7篇

描写一处景物的作文集锦7篇

描写一处景物的作文集锦7篇范文一:我经常去的一个地方是公园,这是一处美丽的景物。

公园里有很多树木和花草,每到春天和夏天,花儿盛开,看起来非常漂亮。

整个公园散发着淡淡的花香,让人感觉非常清新和愉悦。

在公园里,我最喜欢的地方是湖边,湖水清澈,可以看到水底的小鱼,还有一些游鸭和天鹅在湖边嬉戏。

湖边有一条小路,路旁树木葱茏,让人感觉非常舒适。

还有很多长凳,可以供人们休息,看湖边的美景。

在湖畔散步是非常怡人的事情。

整个公园都非常干净,有专门的工作人员清洁和维护,保证了环境的整洁和卫生。

公园还有一个游乐场,小孩们可以在那儿玩耍。

总的来说,这是一处非常漂亮、舒适和干净的景物,是人们休闲和放松的好去处。

要点分析:1. 描写公园的多方面特色,包括植被、湖水、人文设施等;2. 表达个人情感,如感觉舒适、愉悦等;3. 使用形容词、动词和名词等,让文章更加生动、形象。

范文二:我所描述的地方是海边,这是一处美丽的景物。

站在海边,你就能看到无垠的大海,散发着迷人的韵味,风吹过海面,海浪汹涌澎湃。

海边有许多海堤,可以供人们散步,感受到海水、海风和太阳的温暖,呼吸到新鲜的空气。

无论是白天还是夜晚,海边的景色都很美丽,不同的颜色和光线映衬在海面上,形成迷人的画面。

在海边,你会遇到很多海鸥,它们在海水中嬉戏,或者飞翔在天空中。

有时候还能看到一些小鱼和海豚,它们在海浪中奔跑,给人们带来了无限的欢乐和惊喜。

海边的沙滩也非常漂亮,有小石子、贝壳和颜色不一的沙子,这些小景物都可以给人们带来很多乐趣。

总的来说,海边是一处非常美丽、宁静和放松的景物,可以让人们放松身心,远离尘嚣。

站在海边,感受自然之美,是一件非常愉悦的事情。

要点分析:1. 描写海边的自然风光,包括大海、海堤、海鸥等;2. 利用形容词、名词、动词等丰富的用词,让文章更加生动、形象;3. 表达个人情感,如感受自然之美、愉悦等。

写一处景物的作文400字精选七篇

写一处景物的作文400字精选七篇

写一处景物的作文400字精选七篇1. 《一处自然景物》我最喜欢的景物是学校里的一颗大树,这是一棵高大树木,枝繁叶茂,树冠四季常青。

它是学校里最有意境的一处景物。

有些同学在中午的时候,总是会来这里乘凉、休息,或是读书,听音乐。

我自己也很喜欢在这里待着,因为这里有一种安静的氛围,不管是白天还是晚上,它都会保持如此的美丽俊秀。

这树上有许多鸟儿常来栖息,它们与树结下了深种间的情感,这样的感情也使这个地方更加美好。

2. 《一处极简主义景物》有一面白墙,它没有任何的图案,色彩上也只有一个白色,但我却非常喜欢它。

为什么呢?因为它给我的感觉非常冷静、平静,非常的安详。

晴朗的天空时,会有微微的青色反光,仿佛同天空相遇,在这秩序井然的世界中形成了完美的对称。

旁边有一颗小树,它的枝枒婆长覆盖了这面白墙,给人一种自然的感觉。

这面墙并不夸张,但在它的极简主义下,细腻的表现出了它取得的自然之美。

此两篇文章分别从大树和白墙两个角度出发,用流畅的语言描述了它们的美妙。

在写作过程中,与一般景物描述不同的是,要关注的是它们所带来的生命之力和对人的感受。

2. 写作重点分析(一)作文开始,以简洁、直接、传神的方式将读者导入全文主题;(二)描述时,将用词切实,捕捉细微之感,发现景物特质,这个过程就是对景物进行“触摸”的过程。

在此过程中,应该把握把景物与夹杂其中的人、事、意一一穿起,形成情感诉说,在此基础上进一步发掘景物内蕴之美;(三)要注重化用,将对景物的描绘和概括化处理,通过联想拓展,以细节丰富感情;(四)结尾以具体画面表现总结,引导读者理解知识,感知生活,调动感性记忆。

3. 用词分析前面已经反复提到过,对于写一处景物,文字的词汇要准确、生动、用词要富有特色。

如大树文章中,从树的大小、树的枝繁叶茂上入手,采用了一些形象鲜明的词汇。

如“高大树木”、“枝繁叶茂”以及“树冠四季常青”都是可以令读者形象连接以树木所具备的气质和特性。

同时,将人、事、意之感和景物融为了一体,体现了学生眼中那颗大树所具备的独特魅力。

描写一处景物的作文5篇

描写一处景物的作文5篇

描写一处景物的作文描写一处景物的作文5篇导语:身边处处是美景,下面是小编为您整理的作文,希望对您有所帮助。

西湖拥有着千百年的历史,那里空气新鲜,环境优美,景色怡人。

与那辽阔无边的大海相比较,虽然它小许多,却比大海安静许多。

我5岁那年,爸爸妈妈带我来到了这水平如镜的西湖。

我们来到西湖的北门,仰头一看,瞧见石门上刻着几个龙飞凤舞的“杭州西湖”四个大字。

刚刚走进门,一股清爽的气息扑面而来。

湖水清澈见底,湖里有许多金鱼在游来游去。

岸边的垂柳摇曳着枝条,轻拂水面。

爸爸妈妈带我来到了断桥,这里就是传说白蛇传中许仙与白素贞相见的地方。

断桥之下,一大片荷花争奇斗艳的盛开着,荷花开满了大半个西湖,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!我们又来到了雷峰塔,过去的雷峰塔是土建成的经过数百年的风吹雨淋,旧雷峰塔倒了,人们建了一座砖砌成的新雷峰塔。

塔里有旧塔的塔基,上面几层都是佛像和彩灯。

现在它的面积很大,有半个天安门广场那么大,高达14层,是西湖中最大的塔。

过了很多年,我多次来到杭州,每次都会去西湖转转,再欣赏欣赏西湖的美景,我慢慢的爱上了它……花山公园是我游玩过无数次依然最喜欢去的地方,那里的`美景吸引着我们的目光牵引着人们的脚步。

春天的花山公园,是繁花争艳的季节。

粉红色的一树树桃花像一个个小姑娘站在春风里;满山偏野的李子花白茫茫一片,远远望去仿佛刚刚下过一场雪;还有那整片金黄色的油菜花,婉如一条彩带围绕在花园的腰上。

整个花园沉浸在花的海洋里。

烈日炎炎的季节,高大挺拔又枝叶繁茂的大树遮住了炽热的太阳光,人们三五成群在阴凉舒坦的树下自由自在休息、聊天、游玩,这也不失为一道自然和谐的美景。

当我们悠闲地走在公园的小路,时而一阵阵醉人的桂花香袭来,秋天就不知不觉地悄然来到了。

到处都能看见黄了的树叶飘落下来,红了的枫叶点缀在花园各处,路边无处不在绽放的小雏菊。

傍晚坐在山顶,不但能欣赏美丽的晚霞,还能看到落日的美景。

冬天的花山公园除了变得比较冷,几乎和秋天一样美。

描写一处景物的作文优秀6篇

描写一处景物的作文优秀6篇

描写一处景物的作文优秀6篇写一处景物的作文篇一年暑假我是在内蒙古渡过的,妈妈告诉我会去草原时,我很兴奋,因为我从来都没有去过大草原,这是第一次去。

来到大草原,我第一个跳下车,吃了午饭后,我们就去骑马,我学着电视上一边喊“驾、驾”,一边用脚夹马,像大将军一般,向着草原深处飞奔而去。

走了一段路后,抬眼远眺,真是辽阔无边。

整个草原像是一幅画,而且那画是活的:远处隐约可以看到如蚂蚁般大小的蒙古包,近看有很多黄色的小野花,草长得很茂盛,高的有一米多,矮的有一厘米左右,到处都是绿色,给人极舒服的感觉,小草、花儿随着风开始翩翩起舞,天空是白蓝色的,清爽得象被水洗过,云朵慢悠悠地飘动。

蓝的天,绿的地延伸开来,在远处交接成一条线。

天像一个巨大的圆圆的帐篷,笼罩在绿色的大地上,这时我很真切地感觉到地球真的是圆的。

到了草原深处,我们的马儿停在一个牧民家门前,品尝了马奶酒,奶酪之后,我们穿过一块沼泽地来到一条河边,导游说这就是美丽的“希拉穆仁河”,那是一条弯弯的细流,静静地流过这广袤无垠的大草原,像一条迷人的玉带镶嵌在大草原上,这里真是草肥水美,风一吹,隐约见到一些白色的羊群,我们终于找到了“风吹草低见牛羊”的感觉。

蓝天白云、绿草茵茵、群群牛羊、点点毡房、袅袅炊烟,八月的草原美得像个童话世界,我们置身于茫茫草原,心情格外开朗,我于是放声大叫“草原,你好美”,茫茫天地间传来回音“草原,你好美……”描写一处景物的作文篇二又是一个中秋。

“每逢佳节倍思亲”啊!离开家乡大概已有5,6年了吧!家乡的每一块草地,每一片竹林,每一棵大树,我认记忆犹新。

每晚梦中,无不是泛舟在家乡的小湖上,无不是奔跑在家乡的田野上,无不是沉浸在家乡的美景中!家乡,令我难忘!难忘家乡景秋后,树叶一片片飘落,犹如只只起舞的黄碟,让人真假难分!那封树林中,枫叶红的如火一般,微风吹过,树叶儿东摇西摆的,仿佛是在招手一般。

置身树林中,偶尔还能听见几声鸟鸣,是那样的清脆,使人无不为之陶醉。

2分钟景物介绍

2分钟景物介绍

2分钟景物介绍全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:在这个喧嚣的城市中,人们总是忙碌地来回奔波,忙于工作、生活、学习,很少有时间停下来欣赏身边的美景。

而其实,在这个城市中,隐藏着许多令人心旷神怡的景物,它们或许不起眼,但却蕴含着别样的美丽。

让我们来到城市中心的一处绿地——中央公园。

这是一个被高楼大厦包围的小小天地,绿草如茵,花香四溢。

在这里,人们可以找到一片绿色的净土,远离城市的喧嚣与繁忙。

坐在长椅上,闭上眼睛,倾听着鸟鸣声与微风拂过树叶的声音,仿佛进入了一个田园般的世界。

也许,这就是城市中心的一处“绿色绿洲”,给人们带来片刻的宁静与安宁。

接着,让我们来到市郊的一处小山丘——梧桐山。

这里是城市的一处避风港,山势陡峭,树木葱茏,蜿蜒曲折的山路,仿佛通往天堂的隧道。

登上山巅,可以俯瞰整个城市的繁华景象,车水马龙,高楼林立。

在这里,人们却能感受到一种超脱尘世的清新之感,宛如置身一处秘境。

仿佛一切烦恼都在这一刻烟消云散,心境也随之开阔起来。

让我们来到城市的一处历史古迹——古城墙。

这是城市的一道历史的印记,镌刻着岁月的痕迹。

古城墙高大厚实,如同一条守护城市的长城,把城市包裹在历经沧桑却依然屹立不倒。

走在古城墙上,仿佛穿越了时空,感受到了古代的繁荣与辉煌。

在这里,人们可以回顾城市的发展历程,感受到历史的厚重,也能找到一份心灵的慰藉与安抚。

在这个城市中,无论是喧嚣的市中心、宁静的山丘还是历史的古迹,都值得我们花上一点时间去欣赏。

或许只需要两分钟,就足以让我们感受到这些景物带来的快乐与感动。

也许,正是在这些不起眼的角落里,我们才能找到一份真正属于自己的心灵净土,从而更加热爱这座城市,更加珍惜生活中的每一个美好瞬间。

愿我们不忘初心,保持对这些美景的敬畏与热爱,让心灵在城市中得到一丝宁静与美好。

【2000字】第二篇示例:2分钟景物介绍大家好,今天我要为大家介绍的景物是绝美的冰岛。

冰岛被誉为北欧明珠,拥有壮丽的自然风光和独特的地质特点,吸引着无数旅行者前来探访。

一处景物优秀作文8篇

一处景物优秀作文8篇

一处景物优秀作文作文一:黄山奇石人们都说:”五岳归来不看山,黄山归来不看岳.”今年暑假我就欣赏到了美丽而雄伟的黄山.黄山有四绝:奇石,松树,云海,温泉,但给我印象最深的是奇石.在课本中学到的巨大的仙桃石,可爱的猴子观海,神奇的仙人指路.让我惊叹不已,觉得大自然的造化和人们的想象太神奇了!最让我难忘的奇石是”手机石”,它的体形大,身体长长的,还有那根指向天空的天线.,真是了不得的”手机.”啊!我想,;”可能要庞大的恐龙才能使用这个型号的手机吧.最让我觉得有趣的是那尊在黄山上穿着佛衣的猪八戒,当我们到达莲花峰脚下时,忽然导游指着一块巨石让我们猜像什么?游人们七嘴八舌的议论着,有的说是唐僧,有的说是儒来佛.,有的说是孙悟空.,在我们议论纷纷时,导游说那是”朱八戒”那大大肚子,,小小的头,越看越像.我想可真有趣,八戒坐在那里干什么?他有闲工夫坐在黄山看风景?他应该在高老庄才对.最让我佩服的是那鲤鱼跳龙门的奇石,高高的黄山上几块石头缝里,一条鲤鱼正在奋力往上跳,那嘴,那眼.那腮和真的鲤鱼没有区别.黄山上的奇石真是千姿百态,只要发挥你的想象力,你会从中找到许多快乐。

作文二:美丽的大草原——内蒙古大草原吱、吱、吱、吱......我们随着知了的叫声,坐上了开往内蒙古大草原的火车......到了目的地,我看到了一望无际的大草原,还有蓝蓝的天。

那里的蓝天比别处的更加可爱,空气也十分清鲜,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。

在天低下,一碧千里,而并不茫茫。

这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

我们访问的是猛哥尔豹旗。

汽车走了许久,远远地望去,我们看到了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊也渐渐的多了,最后我们还看到了马群。

到了猛哥尔豹旗,首先引入眼帘的是几座蒙古包,和许多匹马。

走进蒙古包我们还看见了一个英雄的画像——成吉思汗。

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介绍一处景物,通常有两种情况,一种情况是在记事写人的记叙文中,适当穿插描绘一处的自然景色。

譬如:课文《草原》描绘了草原山水美丽的景色,是为了衬托蒙汉两族人民团结友爱似兄弟的情谊,……这类写景在全文中,文字所占的比例不大,可写的内容也往往只是某处景色的一个局部,或者只是这地方的某一类景物,某一两种具体的景物。

另一种情况是,全篇文章主要是写某一处自然景色。

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写景作文全篇都是介绍一处景物,描绘山水景色,当然写景的范围有大有小,但写的目的大都是向读者展示美丽壮观的祖国山河,抒发作者对家乡风光、对祖国的山山水水,对自然环境、社会环境和生活场所的赞美,喜悦的心情。

在我们小学作文训练中,要学会写一处景物。

今天,我着重就写景的第二种情况——全文主要描绘景物——吧。

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我们每每读到优美的写景文章或精彩的景物片断时,会不免“啧啧”称奇,有时甚至情
不自禁地放声朗读。

为什么呢?就因为,这些优美的写景文章能把人带入美丽迷人的情境,波涛汹涛的大海,高耸入云的群山,水平如镜的西湖,清澈见底的漓江,唱着歌流淌的小溪,到处是鸟声鸟影的鸟的天空,色彩缤纷的五彩池,……这些景色都使我们感到新奇,得到美的感受,使他们也往往羡慕这些文章的作者,也往往会想,要是自己也能把自己去游览过的美景写下来,那该多好!可就是心高手低,写不出来!
当然,我们不能把一些“游记”中的词句、片断生吞活剥地搬到自己的作文中,生活中的真景美景,观赏景色时的真情,激情却不知怎么表达。

我先来说说,“介绍一处景物”,最基本的,应掌握哪些方法。

我觉得,自然景物是种类多,层次多,色彩缤纷,多姿多彩,我们的观察力,注意力还有待于发展,如果观察时东看一眼西看一眼,就很难抓住景物特点,作文时就难免层次混乱,条理不清,写不具体了,因此,我们首先应按一定顺序观察、描绘景色。

我们要先选定一个描绘的立
足点,也就是一个固定的观察点,随着目光的移动,有顺序地进行观察、描绘。

这种方法,写作文时最常用,这就好比摄像机位置不同,而把摄影镜头由左到右或从前到后,由上到下或由远及近地进行拍摄。

这就是空间转换顺序了。

按空间转换,有顺序地进行描绘,也可以随着观察者的脚步移动来描绘。

凡参观,游览及观察比较复杂的环境,多用这种方法,有实际生活中还常常把目光移动和脚步移动结合起来描绘,这在课文中也有不少范例。

用这种方法观察景物,能较好地抓住景物的特征,对景物全貌与主要景物留下比较完整而具体印象。

第二种是按景物类别顺序观察描绘。

譬如,课文《桂林山水》先写漓江的水“静、清、绿”,再写桂林的山“奇、秀、险”,最后写山水相映如“画卷”的美。

第三种是按时间推移顺序观察描绘。

这种方法叫“时序法”,又叫“随时推移法”。

这里的时序可以是年月、时日、季节,如:一天的早、中、晚、夜,一年的春、夏、秋、冬等等。

用这种方法观察描绘,目的大都在于捕捉和表现景物在不同时间的不同
风貌,更全面地反映景色的整体美。

如何按顺序观察描绘景物分析得很具体了。

我要强调的是,写作的目的与景物的实际情况出发,灵活地选用、确定接哪一种顺序去观察描绘。

“介绍一处景物”,解决了有顺序地观察描绘以后,重点应放在怎样细致观察、具体描绘景物,这要从三个方面努力,下面三个方面:一是要努力发现和描绘景物的色彩特征。

我们平时常说,要观察和描绘出多彩多姿的景物,所谓“彩”就是指颜色,“姿”即姿态。

任何景物都有它自身独特的形状色彩,比如,同是山,桂林的山又“奇”,又“秀”,又“险”,一座座“拔地而起”、“各不相连”,“危峰兀立,怪石嶙峋”,大兴安岭却是“群岭起伏,连绵千里”,“每条岭都是那么轻柔”,两处山景迫然不同,我们就是要调动多种感官去捕捉各自的特点,再写出来,这是最基本的一点。

二是要发现和描绘景物的动态,树木花草在风中摇曳,长江三峡水一泄千里,黄山云海变化万千,还有,有时静止的景物在不同的光线、角度下观察也还会给人动的感觉。

三是要学会观察,认真体验
景物在自己内心唤起感情、产生的种种感想。

想一想那些飞泻的瀑布、拍岸的惊涛,那飘扬的雪花,洒落的细雨,醉红的枫叶,洁白的荷花……在自己心头唤起那些回忆和美好的遐想!这些介绍一处景物的基本方法怎样才能我们掌握,自主运用,逐步变成我们的能力呢?那就要靠我们主动地去学习、运用了。

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