7.1 反馈的基本概念与分类
反馈的基本概念与分类
7.1 反馈的基本概念与分类7.1.1基本概念∙反馈∙电路中的反馈形式7.1.2四种类型的反馈阻态∙类型∙四种阻态的判断方法∙各种反馈类型的特点∙信号源对反馈效果的影响1. 反馈将电子系统输出回路的电量（电压或电流），送回到输入回路的过程。
h fe i bi cv ceI b v be h re v ce h ieh oe内部反馈外部反馈1. 反馈v Iv O+-R Lv Iv O+-R LR 2R 1反馈通路——信号反向传输的渠道开环——无反馈通路闭环——有反馈通路反馈通路（反馈网络）信号的正向传输2. 电路中的反馈形式（1）正反馈与负反馈正反馈：输入量不变时，引入反馈后输出量变大了。
负反馈：输入量不变时，引入反馈后输出量变小了。
另一角度正反馈：引入反馈后，使净输入量变大了。
负反馈：引入反馈后，使净输入量变小了。
判别方法：瞬时极性法。
即在电路中，从输入端开始，沿着信号流向，标出某一时刻有关节点电压变化的斜率（正斜率或负斜率，用“+”、“-”号表示）。
例v Iv O -+R LR 2R 1(+)(+)(-)(-)(-)净输入量v Iv O -+R LR 2R 1(+)(+)(-)(-)净输入量负反馈正反馈v O-+R 4R 5R 3-+v IR 1R 2反馈通路反馈通路(+)(+)(+)(+)(-)(-)净输入量级间负反馈反馈通路本级反馈通路7.1.1 基本概念2. 电路中的反馈形式（2）交流反馈与直流反馈根据反馈到输入端的信号是交流，还是直流，或同时存在，来进行判别。
取决于反馈通路。
例v Iv O-+C2C1R1R2(+)(+)(+)(+)交、直流负反馈(+)交流正反馈1. 类型由此可组成四种阻态：输入端：反馈信号在输入端的联接分为串联和并联两种方式。
输出端：反馈信号在输出端分为取电压和取电流两种方式。
电压串联电压并联电流串联电流并联2. 四种阻态的判断方法iX 并联：反馈量和f X 输入量接于同一输入端。
串联负反馈
五、电压反馈与电流反馈
2
一、什么是反馈
将电子系统输出回路的电量（电压或电流）送回到输入 回路的过程。
内部反馈
ib vbe
hie hrevce hfeib
ic vce
hoe
外部反馈
3
举例说明:稳定工作点电路 T iC iC iE VBE
iB
输入量：Vi、VBE、iB 输出量：VO、VCE、iC
外部反馈
Rf Rf
稳定输出电压
根据瞬时极性判断是负反馈，所以该电路为电压串联负反馈
25
三、电流串联负反馈放大电路
输入端： vid=vi- vf 稳定输出电流
RL io io
输出端：vf=ioRf
vf (=ioRf ) vi 一定时 vi d
根据瞬时极性判断是负反馈，所以该电路为电流串联负反馈。
26
四、电流并联负反馈放大电路
4
二、几个基本概念
1. 正向传输与反向传输 正向传输——信号从输入端到 输出端的传输
vI
+ -
反向传输——信号从输 出端到输入端的传输
R2
反馈传输(通路) （反馈网络）
vO
vI
RL
R1 + -
vO
RL
信号的正向传输
信号的正向传输
电路中只有正向传输，没有反 向传输，称为开环状态。
既有正向传输，又有反馈称为 闭环 状态。
正反馈：引入反馈后，使净输入量变大了。 负反馈：引入反馈后，使净输入量变小了。 净输入量可以是电压，也可以是电流。
10
例：基本放大器，无反馈，净输 入量Vbe=Vi，电压放大倍数为：
R A u L rbe
引入反馈后，净输入量 Vbe =Vi- Vf ，
模拟电子技术 第七章放大电路的反馈6
三、串联负反馈和并联负反馈对信号源内阻有不
同要求：
串联负反馈宜采用电压源激励，信号源内阻越小，
反馈效果越好。并联负反馈宜采用电流源激励，信号 源内阻越大，反馈效果越好。
47
RS
US
串联负反馈宜采用电压源激励，信号源内阻越小，
反馈效果越好。
48
并联负反馈宜采用电流源激励，信号源内阻越大，
反馈效果越好。
电路中许多情况为交直流共存。 直流负反馈用于稳定静态工作点。 交流负反馈用于改变电路的动态性能。 研究重点：交流反馈。
10
四、正反馈和负反馈
正反馈：反馈信号加强了原输入信号，使放大电路净
输入量增大的反馈。
负反馈：反馈信号削弱了原输入信号，使放大电路净
输入量减小的反馈。
研究重点：负反馈。 只有正确引入交流负反馈才能改善放大电路的 动态性能。
图7-9
电压并联 负反馈
33
例7-4 电路如图所示,分析其反馈类型。 (-)
该电路又叫集电极-基 极偏置电路。静态时
I B U CE U BE） RF U CE / RF （ /
(+)
当RF 选定后, I B和U CE 成比例。
T（C） I C U CE I B IC
7
二、反馈的类型
根据反馈存在的通路：
直流反馈 交流反馈
根据反馈的极性：
正反馈 负反馈
8
根据反馈在输出端的连接方式（取样方式）：
电压反馈
电流反馈 根据反馈在输入端的连接方式：
串联反馈 并联反馈
9
三、直流反馈和交流反馈
直流反馈：反馈量只含有直流量（仅在直流通路存在）
交流反馈：反馈量只含有交流量（仅在交流通路存在）
模拟电子技术基础 反馈的基本概念与分类
vd(vbe)
vO 负载变化时，输出电压稳定——输出电阻↓
模拟电子技术基础 ２． 电流并联负反馈
根据瞬时极性判断是负反馈
反馈量与输出电流成比例， 所以是电流反馈。 又因为在输入端有:
iD = iI -iF
故为并联负反馈
简便判别： 所以该电路为电流并联负反馈 将输出负载开路，若反馈信 号为零，则为电流反馈
四种组态
电压串联负反馈 电流并联负反馈 电压并联负反馈 电流串联负反馈
： 电压放大 ： 电流放大 ： 互阻放大 ： 互导放大
模拟电子技术基础
电压反馈与电流反馈的判断： 此时反馈信号与输入信 将输出负载短路，若反馈信号为零，则为电压反馈；将输 号是电流相加减的关系。 出负载开路，若反馈信号为零，则为电流反馈。 并联反馈与串联反馈的判断： 反馈信号与输入信号加在放大电路输入回路的同一个电极， 则为并联反馈；反之，加在放大电路输入回路的两个电极， 则为串联反馈。 对于三极管来说，反馈信号与输入信号同时加在输入三极 管的基极或发射极，则为并联反馈；一个加在基极一个加在发 此时反馈信号与输入信号 射极则为串联反馈。 是电压相加减的关系。 对于运算放大器来说，反馈信号与输入信号同时加在同相 输入端或反相输入端，则为并联反馈；一个加在同相输入端一 个加在反相输入端则为串联反馈。
电路中，反馈电阻为 Rf ，由瞬时极性法判断 为负反馈。反馈为交直 流共存负反馈。 从输入端看净输入信 电路中引入直流负反 号与反馈信号串联，串 馈的目的，一般是为 联反馈； 了稳定静态工作点 （Q点）。 从输出端看，反馈信号 (电压)取自输出电压，故 为电压反馈 电压负反馈的特性——稳定输出电压 稳定过程： RL vO vF
以上各类反馈，只有判断电路中存在交流负反馈才继续下 一步： 判断反馈类型
电路与电子学基础第七章
(1 Re2 ) RL' R f RS
7．3自动增益控制（AGC）电路 收音机在工作的过程中所接收到的信号强度受环境因素的影响较大，当 收音机整机的增益确定以后，收音机输出的声音信号将随着环境因素的 变化而变化，影响收听的效果。为了解决这个问题，在收音机电路中增 设自动增益控制（AGC）电路，用来解决这个问题。
第7章 负反馈放大器 学习要点：
1.反馈的概念和组态的判断。 2.负反馈对放大器性能的改善作用。
7.1 负反馈的基本概念
图 6-1 反馈放大器组成框图
7.1.1 反馈的基本概念和类型
1．反馈的基本概念
反馈是电路的一种连接方式，这种连接方式指的是从放大电路的输出回路中取出部
分或全部的输出信号，通过适当的途径回送到输入端，对输入信号进行调控的过程。
自动增益控制电路是以选频放 大器为核心组成的，电路中的选频 放大器和检波电路串联组成电压并 联负反馈放大器。
电路的工作原理是：当选频放大器没有信号输入时，检波电路也没有信号 输出，在二极管导通电阻为零的条件下，选频放大器的下偏流电阻为 Rb2+Rp，三极管VT基极的电位固定。当选频放大器输入符合设计要求的 输入信号时，检波电路输出的负极性信号经R1，C1和Rb2，Cb组成的滤 波电路处理后，产生一个负极性的直流信号，叠加到 Rp的电位点上，使 三极管VT有一个合适的静态工作点和增益，保证有足够大的信号输出到音 频信号放大器的输入端。
采集的渠道及与输入端连接方式的不同，还有直流反馈、交流反馈或交直流反馈，
电压反馈或电流反馈，串联反馈或并联反馈之分。凡反馈信号是直流的称为直流
反馈；凡反馈信号是交流的称为交流反馈；凡反馈信号是交、直流均有的称为交
直流反馈；凡反馈信号取自输出电压信号的称为电压反馈；凡反馈信号取自输出
反馈的基本概念判断方法及四种基本组态
１ 反馈的基本概念及判断方法 （一）、反馈的基本概念 （二）、判断方法
（一）、反馈的基本概念
１、反馈 ２、正反馈与负反馈 ３、直流反馈和交流反馈
１、反馈
（１）、反馈：
在电子电路中，将输出量（电压 或电流）的一部分或全部通过一定的 电路形式作用到输入回路，用来影响 其输入量（电压或电流）的措施，称 为反馈。
负反馈的
影响电路的直流特性 目的：稳
（静态特性）。
定静态工
引入交流 负反馈的 目的：改 善放大电
交流反馈：反馈只对交流 作点 分量起作用，反馈元件只 能传递交流信号。
路的性能
影响电路的交流特性（动态特性）。
既有交流成分又有直流成分时为交直流反馈。
静态工作点稳定电路
+UCC
RB1
C1 +
+
RS eS–+
极性相同为正反馈。
极性相反为正反馈。
分立元件放大电路反馈极性的判断
（３）、运放的情况
u+ ＋
uo
u+ ＋
uo
u－
－
u
－
－
u+ ＋
ui=u+-uu+ ＋
ui
uo
ui
uo
u－
u－
－
－
if
ii=i++if
if
u i+ +
＋
u i+ +
＋
ii
uo
ii
uo
u－
u－
－
－
例1：
注意：反馈量只取决于输出量！ 分析：
反馈的基本概念!反馈的分类、判断知识分析!
反馈的基本概念!反馈的分类、判断知识分析！
一、反馈的基本概念
1.1 什么是反馈？
反馈，就是把放大电路的输出量的一部分或全部，通过反馈网络以一定的方式又引回到放大电路的输入回路中去，以影响电路的输入信号作用的过程。
1.2 放大电路中引入反馈的作用
放大电路静态工作点会随温度的变化而上下波动，其放大倍数不稳定，为了稳定放大电路的静态工作点，可采用分压式工作点稳定电路，在电路中引入一个直流电流负反馈。
为了提高输入电阻，降低输出电阻，可采用射极输出器，在射极输出器电路中引入电压串联负反馈。
二、反馈的分类、判断
2.1 反馈的分类
（1）正反馈与负反馈
根据反馈的极性分类，可分为正反馈和负反馈。
使放大电路净输入量增大的反馈称为正反馈，使放大电路净输入量减小的反馈称为负反馈。
正反馈虽然能够提高放大倍数，但会使电路工作变得不稳定。
实际工作中正反馈常用于产生正弦波振荡。
负反馈虽然降低了放大电路的放大倍数，但是能够改善放大电路的各项性能。
（2）直流反馈与交流反馈
根据反馈的交直流性质，可分为直流反馈和交流反馈。
如果反馈信号中只含直流成分，则称为直流反馈，直流负反馈用于稳定静态工作点，对放大电路的动态性能没有影响。
如果反馈信号中只含交流成分，则称为交流反馈。
交流负反馈用于改善放大电路的各项动态性能。
（3）电压反馈与电流反馈根据反馈的极性，可分为正反馈和负反馈。
使放大电路净输入量增大的反馈称为正反馈，使放大电路净输入量减小的反馈称为负反馈。
正反馈虽然能够。
电子技术电路(模拟部分)康华光版课件-第七章
7.1 反馈的基本概念与分类
7.1.1 什么是反馈 7.1.2 直流反馈与交流反馈 7.1.3 正反馈与负反馈 7.1.4 串联反馈与并联反馈 7.1.5 电压反馈与电流反馈
3
§ 7.1.1 什么是反馈
1. 反馈(feedback)
将电路输出电量（电压或电流）的一部分或全部通过反馈网络， 用一定的方式送回到输入回路，以影响输入电量的过程。反馈 体现了输出信号对输入信号的反作用
i
bb
hie
内部反馈
ic
c
R b1
+
+
Cb1+
+
vbe hrevce
-e
1
hfeib hoe
+
v ce
+
v i
R b2
-
-
-+
+
V CC
Rc
+ Cb2
T Re
+
RL
v o
-
外部反馈
4
§ 7.1.1 什么是反馈
1. 反馈(feedback)
反馈放大电路 的输入信号
基本放大电路的输入 信号（净输入信号）
净输入量
本反 级馈 反通 馈路 通路
R3 (+)
R5 -
R1
-
vI (+)
(+)
+
(-)
级间负反馈
+ (+)
R4 R2
(-) vO
级间反馈通路
7
§ 7.1.2 直流反馈与交流反馈
根据反馈到输入端的信号是交流，还是直流，或同时 存在，来进行判别。 取决于反馈通路。
电子技术电路模拟部分康华光版
净输入量
本反 级馈 反通 馈路 通路
R3 (+)
R5 -
R1
-
vI (+)
(+)
+
(-)
级间负反馈
+ (+)
R4 R2
(-) vO
级间反馈通路
7
§ 7.1.2 直流反馈与交流反馈
根据反馈到输入端的信号是交流，还是直流，或同时 存在，来进行判别。 取决于反馈通路。
直流通路中存在的反馈 直流反馈（稳定静态工作点）
即 vid = vi -vf
电压负反馈：稳定输出电压
串联反馈：输入端电压求和（KVL）
vo RL
22
§ 7.2 负反馈放大电路的四种组态
各种反馈类型的特点
B. 电流并联
V
RL io
if
iid
ii
io
is
Rs
输入端有 ii - iid - if =0
即 iid = ii -if
－
iid +
if R f
i
bb
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
hie
内部反馈
ic
c
Rb1
+
+
Cb1+
+
vbe hrevce
-e
1
hfeib hoe
+
v ce
+
v i
R b2
-
-
-+
+
V CC
Rc
+ Cb2
T Re
+
RL
v o
-
外部反馈
4
§ 7.1.1 什么是反馈
7.1反馈的基本概念与分类
7.1.1 什么是反馈
凡是将放大电路输出信号（电压或电流）的一部分或全 部引回到输入端，以影响输入电量的过程。就称为反馈。
实际被放大信号
叠加
输入
பைடு நூலகம்
开环 放大器
反馈 信号
±
输出 闭环
反馈网络
取+ 加强输入信号 正反馈 用于振荡器 取 削弱输入信号 负反馈 用于放大器 这里所说的信号一般是指交流信号，所以判断正 负反馈，就要判断反馈信号与输入信号的相位关系同 相是正反馈，反相是负反馈。
_
ii is Rs if
+ A2 _
io RL
_ vo +
Rf R1
io 开环增益 Ai i i
反馈系数 F i
if
电流负反馈稳定输出电流
io if R1 Fi io R1 R f
判断反馈极性和类型－例1
VCC
RC1 RC2
Rs
+ vs
⊕T
+ vi
⊕
T2
⊕
＋
RC3
1
⊕
R1
Rf
⊕ i
io io RL
iE
RL
iE
R
f
采样电阻很小
反馈类型的判断
电压反馈与电流反馈 反馈元件并接在RL上，则 为电压反馈，否则为电流反 馈。 假设输出端短路，若反馈 信号消失，则为电压反馈， 否则为电流反馈。 若电路的输出端、反馈元 件、输出负载三者接在器 件的同一极上，则为电压 反馈，而不接在同一极上 的为电流反馈。 ＋ RL vo －
C
电压串流负反馈
负反馈放大器的类型
RB1 C1 + vi – Rf T1 C2 RB22 RE2 RC1 RB21 RC2 C3
反馈的基本概念教案
反馈的基本概念教案一、教学目标1. 让学生了解反馈的基本概念及其在各种领域的重要性。
2. 培养学生理解、分析并运用反馈概念解决实际问题的能力。
3. 提高学生对反馈在提高工作、学习和生活质量方面作用的认知。
二、教学内容1. 反馈的定义与分类1.1 什么是反馈？1.2 反馈的分类：正反馈与负反馈2. 反馈的作用与意义2.1 反馈在各个领域的应用2.2 反馈对提高质量与效率的作用3. 反馈的获取与运用3.1 如何获取有效的反馈？3.2 如何运用反馈改进工作、学习和生活？三、教学过程1. 导入：通过一个生活中的实例，引发学生对反馈的思考，激发学习兴趣。
2. 新课导入：介绍反馈的定义与分类，让学生理解反馈的基本概念。
3. 案例分析：分析反馈在各个领域的应用，让学生感受反馈的作用与意义。
4. 小组讨论：让学生分组讨论如何获取有效的反馈以及如何运用反馈改进工作、学习和生活。
5. 总结与反馈：总结本节课的主要内容，对学生进行情感态度与价值观的引导。
四、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言与互动情况，评价学生的参与程度。
2. 案例分析：评价学生在案例分析中的理解程度与分析能力。
3. 小组讨论：评价学生在小组讨论中的合作意识与问题解决能力。
五、教学资源1. 案例材料：收集各个领域的反馈案例，用于课堂分析与讨论。
2. 小组讨论工具：准备足够的小组讨论模板与记录工具，方便学生进行讨论。
3. 教学课件：制作精美的教学课件，辅助学生更好地理解与掌握反馈的基本概念。
六、教学活动1. 实例分析：通过分析现实生活中的反馈实例，让学生了解正反馈与负反馈的区别和应用。
2. 小组讨论：让学生分组讨论反馈在个人成长、学习、工作等方面的应用，分享彼此的经验和感悟。
3. 角色扮演：设置情景，让学生扮演不同角色，模拟反馈的过程，提高学生运用反馈能力。
七、教学策略1. 讲授法：讲解反馈的定义、分类和作用，让学生掌握反馈基本概念。
2. 案例分析法：分析现实生活中的反馈实例，让学生深刻理解反馈的应用。
放大电路中的负反馈讲义
第七章放大电路中的负反馈讲义反馈是电子技术的一个重要概念。
在放大电路中引入负反馈，是改善放大电路性能的重要手段。
7.1 反馈的基本概念一、反馈定义反馈，就是把放大电路的输出量（电压U O或电流I O）的一部分或全部，通过反馈网络以一定的方式又引回到输入回路中去，以影响电路输入信号作用的过程。
画出反馈方框图，辅助说明定义，并说明闭环、开环概念。
²反馈网络：作用是把放大电路的输出量的部分（或全部）反馈回输入回路。
反馈网络一般由在输出回路和输入回路之间起联系作用的一些元件（如电阻、电容等）组成。
²反馈信号：由反馈网络引回到放大电路的输入回路中的电量，用U f或I f表示。
²反馈系数：就是反馈网络的传输系数，反馈网络一般是线性网络²既然反馈信号是经反馈网络从输出量中取得的，则反馈信号将正比于输出信号（比例系数即反馈系数）。
这是反馈信号的一个特点。
举例说明：静态工作点稳定电路中的直流负反馈――负反馈元件、作用、影响――从直流引申到交流负反馈。
稳定原理：在射极偏置电路中，利用Re上的直流压降随I CQ变化之特点，改变U BE，使I BQ 的变化方向与I CQ相反，其结果是稳定了静态工作点。
强调：①Re的作用――反馈元件；②这是直流量的反馈，属于直流负反馈。
③直流负反馈带来的好处是使电路具有了自动调节静态电流的能力。
引申：将Ce开路，Re上会出现交流压降――产生交流反馈强调：①Re是关键元件（反馈元件），无它，便无反馈过程；②Re的位置在输出、输入回路之间起到了联系作用，将输出电流的大小变化以反馈电压的形式反映到了输入回路――反馈网络。
结论：①判断电路中是否有反馈，应观察电路中有无将输出、输入回路联系起来的反馈元件（网络）。
②放大电路中常有直流、交流反馈共存的情况。
二、正反馈和负反馈根据反馈极性的不同，即反馈量对原输入信号作用的影响不同，反馈有正反馈和负反馈之分。
正反馈：反馈信号增强了原输入信号的作用，使净输入信号增大。
1反馈的基本概念与分类汇总
电 电
压 流
并 串
联 联
负 负
反 反
馈 馈
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反馈的基本概念与分类
一、反馈的基本概念
在第二章的共射放大电路 中 , 电阻Re 是起到稳定工作 点Q 的作用 , 其稳定过程是 负反馈的过程。这是一个直 流负反馈的过程。
Rs
+
－
us
uI
同相输入
uO
RL
上图接法输出端没有信号反馈 至输入端,这种电路形式称为开环。 很显然此时放大器的净输入信 号是： uiD= uI = kus , k是<1的常数本页完 继续
反馈的基本概念与分类
二、四种类型的反馈组态
串联 1.电压 电压串联负反馈
uI 0
由图可看出，uF 就是反馈 + uiD 至输入端的反馈信号，这个 F － Rs 信号是通过分压电阻R1、R2 uI R2 把uO分压而得，所以这个反 us RL u O 馈是电压反馈。 R1 u u F F 由图看出，放大器 A 的净 输入信号uiD和反馈信号uF是 串联的,所以属串联反馈。 把上图改接为通过一 分压电阻把 判别反馈是属于正反馈还 输出信号反馈至输入端,这种电路形 是负反馈一般使用瞬时极性 式称为闭环。 法最为方便 显然， u ,现介绍方法如下： 影响了运放的 净输入uiD，所以uF是属于 反馈量。
假设在输入端输入一个 “+”极性信号 ，然后判别放 大电路输出信号的极性和反 馈信号uF 的极性, 最后分析 uF 对输入信号uiD是削弱还是 增强来决定属什么反馈。
7.1反馈的基本类型和分类
机 电 工 程 学 院
7.1 反馈的基本概念与分类
7.1.1 什么是反馈
7.1.2 直流反馈与交流反馈 7.1.3 正反馈与负反馈 7.1.4 串联反馈与并联反馈
模 拟 电 子 技 术
7.1.5 电压反馈与电流反馈
机 电 工 程 学 院
7.1.1 什么是反馈
反馈
模 拟 电 子 技 术
凡是将放大电路输出端的信号（电压或电流）的 一部分或全部引回到输入端，与输入信号迭加，就称 为反馈。
净输入量增大
正反馈
( )
模 拟 电 子 技 术
净输入量减小
反馈通路
机 电 工 程 学 院
7.1.3 正反馈与负反馈
级间反馈通路
净输入量减小
级间负反馈
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
模 拟 电 子 技 术
机 电 工 程 学 院
7.1.3 正反馈与负反馈
本级负反馈
I C1
闭环增益
开环增益
xF FvO
vf F v vo
并联反馈
vid vi vf
vo Av v id vo Ar iid io A g v id io Ai iid
if F g vo
iid ii if
模 电流反馈 拟 电 xF FiO 子 技 术
串联反馈
模 拟 电 子 技 术
若在反馈网络中串接隔直电容，则可以隔断直流， 此时反馈只对交流起作用。
机 电 工 程 学 院
7.1.2 直流反馈与交流反馈
交、直流反馈
C1 vI R1 R2
+ C2
vO
交流反馈
模 拟 电 子 技 术
判别方法：根据反馈到输入端的信号是交流，还是直流， 或同时存在，来进行判别。
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级间反馈通路
xf (vf)
重庆工学院电子学院
7.1.5 电压反馈与电流反馈
《模拟电子技术》
电压反馈与电流反馈由反馈网络在放大电路输出 端的取样对象决定
电压反馈：反馈信号xf和输出电压成比例，即xf=Fvo
电流反馈：反馈信号xf与输出电流成比例，即xf=Fio
并联结构
串联结构
重庆工学院电子学院
7.1.5 电压反馈与电流反馈
重庆工学院电子学院
即 vid=vi- vf iid=ii-if
重庆工学院电子学院
7.1.4 串联反馈与并联反馈
《模拟电子技术》
判断电路中的级间交流反馈是串联反馈还是并联反馈
并联反馈
xf (if)
级间反馈通路
重庆工学院电子学院
7.1.4 串联反馈与并联反馈
串联反馈
《模拟电子技术》
判断电路中的级间交流反馈是串联反馈还是并联反馈
7.1.1 什么是反馈
判断电路是否存在反馈通路
反馈通路 （本级）
《模拟电子技术》 反馈通路 （本级）
反馈通路.2 直流反馈与交流反馈
《模拟电子技术》
根据反馈到输入端的信号是交流，还是直流， 或同时存在，来进行判别。
直流反馈
交、直流反馈
重庆工学院电子学院
7.1.2 直流反馈与交流反馈
重庆工学院电子学院
7.1.5 电压反馈与电流反馈
判断方法：负载短路法
《模拟电子技术》
将负载短路（未接负载时输出对地短路），反馈量为零— —电压反馈。 将负载短路，反馈量仍然存在——电流反馈。
反馈通路
电压反馈
反馈通路
电流反馈
重庆工学院电子学院
7.1.5 电压反馈与电流反馈
电压反馈
《模拟电子技术》
反馈通路
重庆工学院电子学院
7.1.3 正反馈与负反馈
《模拟电子技术》
判别方法：瞬时极性法。即在电路中，从输入端开始，沿着 信号流向，标出某一时刻有关节点电压变化的斜率
（正斜率或负斜率，用“+”、“-”号表示）。
反馈通路 负反馈 净输入量增大
正反馈
净输入量减小
反馈通路
重庆工学院电子学院
7.1.3 正反馈与负反馈
电压负反馈
xf=Fvo ， xid= xi－xf RL vo vo
《模拟电子技术》
xf
xid
电压负反馈稳定输出电压
重庆工学院电子学院
7.1.5 电压反馈与电流反馈
电流负反馈
xf=Fio ， xid= xi－xf RL io io
《模拟电子技术》
xf
xid
电流负反馈稳定输出电流
净输入量减小
《模拟电子技术》
级间反馈通路
级间负反馈
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7.1.3 正反馈与负反馈
本级负反馈
《模拟电子技术》
反馈通路 净输入量减 小
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7.1.4 串联反馈与并联反馈
串联 并联
《模拟电子技术》
由反馈网络在放大电路输入端的连接方式判定
串联：输入以电压形式求和（KVL） -vi+vid+vf=0 并联：输入以电流形式求和（KCL） ii-iid-if=0 即
《模拟电子技术》
(a)直流通路
(b)交流通路
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7.1.3 正反馈与负反馈
从输出端看
《模拟电子技术》
正反馈：输入量不变时，引入反馈后输出量变大了。
负反馈：输入量不变时，引入反馈后输出量变小了。
从输入端看
正反馈：引入反馈后，使净输入量变大了。 负反馈：引入反馈后，使净输入量变小了。 净输入量可以是电压，也可以是电流。
内部反馈
Ib hie vbe hrevce hfeib
ic vce
hoe
外部反馈
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7.1.1 什么是反馈
框图
基本放大电路的输入 信号（净输入信号）
《模拟电子技术》
输出信号
反馈放大电路 的输入信号
反馈信号 反馈通路——信号反向传输的渠道
开环 ——无反馈通路 闭环 ——有反馈通路 重庆工学院电子学院
《模拟电子技术》
7.1 反馈的基本概念与分类
7.1.1 什么是反馈
7.1.2 直流反馈与交流反馈 7.1.3 正反馈与负反馈 7.1.4 串联反馈与并联反馈 7.1.5 电压反馈与电流反馈
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7.1.1 什么是反馈
《模拟电子技术》
将电子系统输出回路的电量（电压或电流）， 送回到输入回路的过程。