初二年级语文寒假作业答案2020

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八年级语文第一学期寒假作业答案2020

八年级语文第一学期寒假作业答案2020

八年级语文第一学期寒假作业答案2020练习一一、谛梭宕袤m o c u sh a w ei二、C三、C四、B五1、①树桩②跑③脖子④放下⑤希望被⑥用⑦治理⑧现在2、①于是他放下农具来守着树桩,期望得到兔子。

②兔子不能够再得到,而他自身则被宋国人所耻笑。

3、守株待兔创新与时俱进做任何事情都不能墨守成规,要有创新精神,要与时俱进,与时代同步,能根据情况的变化而变化。

六 1.母亲2. C3.屏(bing3)拂(fu2)麾(huil)蒙(mengl)4. “只因你是我的女儿! ”5. 写母爱的强大,不因万物毁灭而变更。

6. (1) 天上的星辰,骤雨般落在大海上,嗤嗤繁响。

(2) 海波如山一般的汹涌。

(3) 天如同一张蓝纸卷了起来。

7. C8. D练习二一、1. 徜 2. 蓦 3. 驹 4. 诩三、C四、略(①内容上对未来的期盼②形式上排比句,前后连贯)五、要求: 1.具有学科特点;2. 方法具体,有效果;3. 字数很多于80字七、成功之前要学会沉默和平凡(意思相近就算准确)。

八、 1.(1)幼小(2)秋天鸟兽身上新长的细毛,比喻极细小的东西。

(3)慢慢地(4)喜悦的样子。

2. ①夏夜蚊子的飞鸣声像雷一样,(我)私下地把它们比做群鹤在空中飞舞。

②(我)仰着头看,脖子因为这样都僵硬了。

3.观蚊如鹤之趣。

4. ①所以②特意③旧的知识 5.C 6. 鹤立鸡群鹤发童颜; 昔人已乘黄鹤去,黄鹤一去不复返十、 1. 生活处处有语文。

在语文课上学语文当然是主要的,但是也不要忽视在生活中学习语文、使用语文。

2. 答案举例:(其他方法也能够)比如,有代表性的人名、对联、公司名、店名、精彩的广告、匾额、说明书等,能够分别编成“集锦”; 街头不规范用语、荧屏错别字、报刊病句、低劣广告等,能够分别编成“举隅” ; 新词、新流行语、新外来语等,能够分别编成“荟萃”。

给这些小册子各取一个恰当的名字,放在教室里展览。

3. 请保持我的清白(意思对即可)练习三~、C二、尝(赏)接(截)符(副)明(名)三四、诗中的数字是 1 1 34 5 6 7 8。

八年级寒假作业语文答案2020

八年级寒假作业语文答案2020

八年级寒假作业语文答案2020一、积累与使用(28分)1.①溢②yì ③簇④xié。

每空0.5分,共2分。

2.B(2分)3.①这幅图案是一个圆形的钟表,上面由表盘、刻度、指针组成。

12个刻度处分别画着12种珍稀动物,中间指针处是一把长筒猎枪,正指向3点钟的位置:羚羊。

(2分)②这幅广告的寓意是大自然中的野生动物每时每刻都在遭受屠戮,它在警示人们,人类将失去的朋友。

呼吁人们放下猎枪,保护这些日渐减少,有的甚至濒临灭绝的动物!(2分)意对即可。

4.①大漠孤烟直,长河落日圆②衣沾不足惜,但使愿无违③烽火连三月,家书抵万金④出淤泥而不染。

⑤示例:夜来风雨声,花落知多少。

随风潜入夜,润物细无声。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海等。

每小题1分,共5分。

有错别字、漏字、添字,则该题不得分。

5.①答案示例:革命歌曲演唱会,为革命先烈扫墓活动,红色诗歌朗诵会,英雄人物故事会等。

共2分,设计符合主题要求,一项1分,得满2分为止。

②答案示例一:“革命歌曲演唱会(红色诗歌朗诵会,英雄人物故事会)”的活动设计:分组搜集、筛选整理、小组推荐、班级表演、实行总结。

答案示例二:“为革命先烈扫墓”的活动设计:准备祭扫物品、集合整队讲要求、烈士墓前献词、活动总结等。

设计出一个步骤给1分,得满2分为止。

③答案示例:同学们,通过本次活动,我们了解了党的历史,深刻体会到了我们今天的幸福生活来之不易,一定要珍惜。

我们要树立远大的理想,好好学习,报效祖国。

2分,言之成理,符合情境即可得分。

二、阅读(62分)(一)(6分)6.“白玉条”一句是恰当的(1分),因为这样更能体现梅花开得茂盛,压满枝头(1分);同时,也说明诗人当时的立足点是在远处,和第二句相呼应(1分)。

意对即可,共3分。

7.这两句诗写出了诗人远望寒梅,似雪非雪,迷离恍惚;定晴细看,溪畔桥边,寒梅近水,迎风怒放(1分)。

诗人的感受和发现既表现了探索寻觅的惊喜(1分),也烘托出早梅似玉如雪、凌寒独放的风姿(1分)。

2020学年初二历学期寒假作业答案

2020学年初二历学期寒假作业答案

2020学年初二历学期寒假作业答案第1页1、文字记载2、人工取火、农耕、畜牧、定居3、直立行走、制造和使用打制石器4、二三百万5、劳动6、打制石器、采集、狩猎7、磨制石器、种植粮食、饲养家畜、陶器7、元谋人、北京人、山顶洞人 8、河姆渡原始居民、半坡原始居民9、云南、元谋人、170万 10、北京人、山顶洞人11、东非、九千、西亚 12、农业和畜牧业 13、中国14、水稻、粟 15、科学知识 16、黄帝、炎帝17、① 建造宫殿② 发明车船③ 制作衣裳④ 教人打井文字、历法、算术和音乐,养蚕抽丝技术18、① 发明耒耜,教人农耕② 发明医药③ 发明陶器④ 开辟集市19、尧、舜、禹,禅让 20、 A 21、B 22、C第2页1、国家、文字、青铜器2、希伯来人、腓尼基人、阿卡德人、苏美尔人,希伯来,苏美尔。

3、印度、中国。

4、阿育王,大力推广佛教5、蛋壳黑陶杯6、公元前2070,禹,夏朝7、哈拉帕、摩亨佐达罗。

巴比伦。

二里头,夏8、种姓制度。

婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗 9、妇好10、殉葬、祭祀 11、《汉谟拉比法典》,奴隶主 12、甲骨文、商朝13、法老、太阳神14、公元前6世纪的古印度,乔达摩悉达多,①众生平等。

②只有消灭欲望,忍耐顺从,刻苦修行,才能达到“极乐世界”东南亚、中亚,公元前后(西汉末年)15、商汤,商 16、空中花园 17、商。

司母戊鼎。

18、古埃及 19、两河流域 20、古印度21、填写表格:所在流域名称流域出现文明时间文明古国形成时间古埃及尼罗河流域公元前3500年公元前3000年古巴比伦两河流域公元前3500年公元前18世纪古印度印度河—恒河流域公元前2500年公元前2500年中国黄河—长江流域距今约五千年公元前2070年第3页1、填写表格:成就文字建筑工艺天文历法科技宗教古埃及象形文字金字塔太阳历防腐解剖计算面积、圆周率阿蒙神(太阳神)两河流域楔形文字空中花园太阴历星期制度六十进位法太阳神古印度阿拉伯数字佛教古中国甲骨文长城青铜制造技术道教2、读《四大文明古国分布图》完成相关题目。

语文2020年八年级上册寒假作业答案

语文2020年八年级上册寒假作业答案

语文2020年八年级上册寒假作业答案语文寒假学案一一.基础积累1.略2.B3.①拈轻怕重②见异思迁③纯粹4.D 5C. 6.A 7.迥鉴宛湃二、阅读理解:1.B 2.B 3.②⑦⑩ 4.①⑧⑨ 5.突出了白的精神,强调要向白求恩同志去学习的必要,有力地证明了论点 6.对工作的极端负责任,对同志对人民的极端的热忱7.白求恩同志毫不利己……的热忱从前线回来的人……无不为之感动语文寒假学案二一、1.C 2.D 3.A 4.C 5.结出丰硕的果莲能纹丝不动,扎根大地二、阅读理解(一)1.《论语》知道它的人比不上喜爱它的人,喜爱它的人比不上对它有兴趣的人。

《论语》他(孔子)做人是发愤读书忘记了吃饭,沉浸在学习的快乐中而忘记了忧愁,甚至不知道自己将要老了,如此而已。

“人能从自己的职业中领略出趣味,生活才有价值。

”第二句话以孔子为例证明以事业为乐的生活才最有意义。

2.B 3.要乐业做工好苦四凡职业都是有趣味的 4.承接上文,总起下文语文寒假学案三一、思考:1.人与人相处,要多一些宽容。

2.与人相处,要多一些宽容——为什么要多一些宽容——怎么样才能做到宽容(总分结构) 3.要做到宽容,就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。

4.四者有一个逐层递进的关系。

“互谅、互让”是宽容的最基本的要求,“互敬、互爱”则是进一步的高要求,尤其是互爱,则是最根本的一点。

只有互爱才能真正做到“互谅、互让、互敬”。

5.不是,它是文章观点的补充论证。

如果不分青红皂白地一味强调宽容的重要性,可能会导致对丑恶甚至罪恶的姑息,要明辨是非、分清敌我,该批评、惩罚的还是要批评、惩罚。

这样,文章做到了既旗帜鲜明,又滴水不漏。

6. 讲道理。

为什么要多一些宽容——怎么样才能做到宽容,宽容要避免什么情况。

文中阐述互谅、互让、互敬、互爱是使用了对比方法,告诉我们应该怎样做,不应该怎样做。

引用林则徐名言7.略二、填空1.①海纳百川,有容乃大。

山高万仞,无欲则刚。

人教版2020八年级语文寒假作业答案_0

人教版2020八年级语文寒假作业答案_0

人教版2020八年级语文寒假作业答案各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径,大家一定要在平时的练习中不断积累,精品编辑为大家整理了2020八年级语文寒假作业答案,供参考!一、1.注音d jng ji dū wn jiān ki xi 襄陵2、选词 B E F D C A3、填空(1)时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果(2)标题、导语、主体、结构、背景4、C5、jn gāo z yo yāo 飒飒梭蹿蹿6、修辞手法(1)反复 (2)反问 (3)借代 (4)反语7、(1)理由:上网可收集各方面的资料,扩大知识面,帮助学习。

(2)观点:上网弊大于利理由:网络游戏容易让人沉迷,从而荒废学业。

8、略 9、略 10、课堂声声撒酒疯二注音ljio jū fǘ匍袭屏穆2、A、C、A、A3、A4、(1)夸张 (2)比喻 (3)比喻5、huǎng nio fǎ xī qi 骇劫缀6、C7、略 8 、稳步增长上升9、客到盘中10、少壮不努力,老大徒伤悲。

(2)用水比喻时光,匆匆一去复返。

以警告世人要珍惜时间。

三、Cu lng mi y wāng m nio huǎng2、B、C、A、D、3、42----3-----14、zn x ji mng 拙诅孀耸5、B、B、C、B、6、姆、琐、衰7、人物地位虽然低下,但却有傲气和骨气。

8、就那么一个老妪,跻身她们中间,并不起劲儿地招徕。

偶尔发一声叫卖,嗓音是沙哑的。

9、为了获得自信自己仍然立在好人边上的自慰,老妪退钱表现了人心的尊贵,相比之下,我深感自己的行为比较庸俗。

10、略 11、略4、1、sh j tu xu 差踌蹒丧2、D3、A 、B、4、略5、l qi shǎng g o dng zho chāun6、(1)低着眉头,两眼流露出顺从的神情。

形容驯良、顺从的样子。

(2)指意义、价值等小得不值得一提(3)聚集很多人的公开场合。

7、农村中人地位的高低、父亲一生的理想8、略9、略10、爱(潜意识)的力量可以创造人间奇迹。

【学期】2020学年上学期八年级语文寒假作业04解析版

【学期】2020学年上学期八年级语文寒假作业04解析版

【关键字】学期八年级语文假期作业(四)一、默写。

(每空1分,共6分)1.补全下列名句中的空缺部分。

(1)水何澹澹,。

(曹操《观沧海》)(2)正是江南好风景,。

(杜甫《江南逢李龟年》)(3),一夜征人尽望乡。

(李益《夜上受降城闻笛》)(4)《天净沙﹒秋思》中以乐景衬哀情的名句是。

(5)雪是中国古典诗歌中的常见意象,请写出关于雪的一句完整的古诗词名句:,。

【来源】2016-2017学年山东日照莒县七年级上期中语文试卷(带解析)【答案】(1)山岛竦峙(2)落花时节又逢君(3)不知何处吹芦管(4)小桥流水人家(5)示例:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

【解析】考点:默写常见的名句名篇。

能力层级为识记A。

【题型】默写题【归属位置】0【难度】简单【题号】1【分值】6【说明】默写。

(每空1分,共6分)二、选择题。

(每题3分,共9分)2.下列句子中加点成语的使用,不正确的一项是()(3分)【A】经过一天的紧张学习,同学们回到宿舍一会儿就酣然入梦了。

【B】班长提议星期天去敬老院参加义务劳动,同学们民怨沸腾,表示赞同。

【C】教语文的王老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁,学习语文的兴趣越来越高。

【D】真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭,它其实是块冰冷的“大石头”。

【来源】2014-2015学年江苏盐城苏东双语学校初二第一次质检二语文试卷【答案】B【解析】试题分析:做此题时,首先要清楚每项中成语的意思与用法,然后结合句子具体内容进行分析判断即可。

A项中“酣然入梦”的意思是“甜美,畅快地入睡。

”C项中“忍俊不禁”的意思是“忍不住笑了出来。

”D项中“大相径庭”的意思是“表示彼此相差很远或矛盾很大。

指事物区别明显,意见、看法截然不同。

”这三个词语在句中使用得均非常合适。

而B项中“民怨沸腾”的意思是“形容人民对腐败黑暗的政府统治怨恨到了极点。

”用在句中明显与句意不符,所以选B。

考点:正确使用词语(包括熟语)。

八年级语文寒假作业参考答案2020

八年级语文寒假作业参考答案2020

八年级语文寒假作业参考答案2020参考答案第一部分(略)第二部分练习一:略练习二:略练习三:阅读一:《小石潭记》1、pâihuányíchùcēncīxīdǒuqiǎochuàngcīliáoyǎnjiǎnpíjùn2、清澈;左右,表示约数;愣住的样子;忽然;像北斗星一样曲折;离开;背,顶;在;主谓之间,不翻译;3、⑴青葱的树木,翠绿的茎蔓,覆盖着,缠绕着,摇动着,连缀着,参差不齐,随风飘荡⑵向小石潭的西南方望去,(只见)小溪像北斗星那样曲曲折折,像蛇爬行那样蜿蜒,忽明忽暗,忽隐忽现。

⑶因为这里的环境太凄清,不可以久留,就题字离去4、本文是按游览的先后顺序来写景抒情的。

文中突出地表现了“小石潭”全石为底、潭水清澈、竹树环合、环境凄清等特点。

5、开头的心情是快乐的,这从作者“闻水声,如鸣佩环,心乐之”以及对游鱼的那种“似与游者相乐”的描写可知;最后的心情又是凄凉忧伤的,这从“寂寥无人,凄神寒骨”的描写可知。

6、乐是忧的另一种表现形式。

柳宗元参与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是他感情的主调,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;但这种欢乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。

7、写小丘所处位置及小丘的形貌8、例:文中描绘景物用了多种修辞手法,如“其石之突怒偃蹇,负土而出,争为奇状者,殆不可数。

”用了拟人的修辞手法,“其嵚然相累而下者,若牛马之饮于溪;其冲然角列而上者,若熊罴之登于山。

”则用了对偶和比喻的修辞手法,突出了小丘的奇特风光,展现了永州一带山水的特点,写得生动、形象、传神。

阅读二:1.B2.C点拨:第11题和第12题都是积累题,考查平时积累的文言知识,理解文言实词的意思。

解释文言实词,必须考虑词的古今异义和一词多义,并联系上下句来理解。

这两题都是选择题,要学会先运用排除法排除不符合要求的选项。

2020年初二语文上学期寒假作业答案参考

2020年初二语文上学期寒假作业答案参考

2020年初二语文上学期寒假作业答案参考一、A 二、D 三、1. 比喻因为偶然因素而造成了差错。

2. 比喻作事多此一举,反而把事情办糟。

3. 辨理解别那些虚假的东西4. 参合多方面的道理而得到全面的透彻的领悟。

四至七、略八、1.怀疑辩论评判修正创新2.怀疑是从积极方面建设新学说,启迪新发明的基本条件。

3.②③句④⑤句只有常常怀疑,常常发问,一切学问才会起来。

4.产生A5.⑥⑦⑧句用事例去论证第①句提出的论点第⑥句⑦⑧句打破砂锅问到底很多大学问家……锻炼出来的怀疑是建设新学说、启迪新发明的基本条件 6.怀疑文化史发明、理论、作风是这样产生的。

从反面印证第①句,强调墨守前人的旧说,没有怀疑精神的恶果:学术停滞,人类文化不会进步九、1.青年人理应志存高远,懂得感恩,自觉奉献。

2. 【甲】理解【乙】和谐【丙】真诚3.答案示例:第②③④分别举出谷振丰、孙悦礼、冯圣兵三人的事例,第⑤段总结出论点,并对论点作简要分析。

一、B 二——五略六、1.……人不知其所以为”。

‖……长虹饮涧”。

‖…… ①总体介绍赵州桥长、宽,说明它的雄伟,引出造桥技术不凡。

②分别介绍赵州桥的特点。

③总结、高度评价赵州桥。

2.赵州桥的结构特点。

3.赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

4.逻辑顺序5.大拱的两肩上各有两个小拱。

6.赵州桥形式优美。

七、1.三聚氰胺的特性、用途、在奶粉和牛奶中添加三聚氰胺的原因。

2.要点:①产生三聚氰酸。

②形成网络状结晶。

③沉淀并堵塞肾小管。

④积累后形成结石。

3.①婴幼儿更容易形成结石。

②三聚氰胺与三聚氰酸结合形成结晶微溶于水。

一、C 二、A 三——六略七、1.①态度认真,一丝不苟。

矜持:保持庄严的态度;不苟:不草率。

端庄严谨,毫不马虎。

一丝不苟。

②耻笑的意思2.描写国民党兵士言行的词句:那知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只时表和一支自来水笔之外,一个铜板都没有搜出。

广西钦州市浦北县2020年八年级上册语文寒假作业的答案

广西钦州市浦北县2020年八年级上册语文寒假作业的答案

1.[解析]CA项,“殇”应读“shang”;B项,“戮”应读“lù”;D项,“悼”应读“dào”.
2.[解析]DA项,“振聋发聩”指发出很大的声响,使耳聋的人也能听见。

比喻唤醒糊涂麻木的人。

用在此处不合语境。

B项,“惨绝人寰”指人世上还没有过的悲惨,形容悲惨到了极点。

用在此处不合语境。

C项,“处心积虑”形容用尽心思地谋划(多含贬义)。

用在此处不合语境。

D项,“一以贯之”泛指用一种思想理论贯穿于始终。

用在此处符合语境。

3.(1)批判揭露(2)和平的理念
4.C
5.①我国举行南京大屠杀死难者国家公祭日活动,旨在不忘历史,呼吁和平。

②日本媒体对南京大屠杀死难者国家公祭日的冷处理态度,引发人们的质疑和不满。

6.运用了比喻论证的方法。

把和平比作阳光雨露,有力地证明了“和平就是人类最持久的夙愿"这个观点,把抽象深奥的道理阐述得生动形象。

浅显易懂。

7,[解析]DD项是对材料三的一种曲解。

从材料的隐含信息来看,日本当局对从前的错误既没有真诚地忏悔,也没有凝重地反思。

8.示例:日本右翼分子,如果有谁还要抵赖,不承认南京大屠杀惨案这一历史,30万无辜死难者的亡灵不会答应,世界上一切爱好和平与一历史,30万无辜死难者的亡灵不会答应,世界上一切爱好和平与正义的人们也不会答应。

只有坦诚面对,勇于承认错误,才能得到人们的谅解,才能让和平之花在全球盛开!
9.我们纪念的是被无辜杀害的同胞,而绝不是那场灭绝人性的大屠杀。

寒假作业2020苏教版八年级语文上册寒假作业答案参考_0750文档

寒假作业2020苏教版八年级语文上册寒假作业答案参考_0750文档

2020寒假作业苏教版八年级语文上册寒假作业答案参考_0750文档EDUCATION WORD寒假作业苏教版八年级语文上册寒假作业答案参考_0750文档前言语料:温馨提醒,教育,就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。

其目的,就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华,以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式,传递给当下的无数个人,让个人从中获益,丰富自己的人生体验,也支撑整个社会的运作和发展。

本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】寒假即将要到来了,各位学生们是不是也在为寒假作业发愁呢。

下面是小编为大家整理的一篇2019苏教版八年级语文上册答案参考,希望对大家有所帮助!1.1鞠;颤。

2憧憬3孙犁《芦花荡》《荷花淀》4.D5.qiáocuìlǜezhàn6.寄托苏醒7.这一角已变成灰烬,那一角只是血和泥。

8.长白山黄河江南南海解放区9.对解放区的热爱和向往(比喻:像恋人的柔发,不像牲口一样活。

)10.江南的水田,你当年新生的禾草是那么细,那么软……现在只有蓬蒿。

11.抒发了对灾难祖国的热爱,表达了对解放区的向往。

12.飞鱼飞到广州动物园13.(1)小明晚上练习影响了邻居的休息(2)陈伯伯在夸奖自己练习刻苦2.nǜejìncuānqiú2.①因寒冷而哆嗦。

②倾斜,歪斜。

3.法雨果巴黎圣母院悲惨世界 4.(1)“他”其他人(2)“图书馆”别的地方 5.因为在刹那间我突然想起记忆中那块青色的墓碑,想起了那个把宽容给了“我”,把爱给了世界的女孩。

6.“我”发现那幢公寓竟然只有四层7.描述中表现梅里特的惊恐和疑惑即可8.妻子这一人物性格不明显,其他人物个性鲜明。

(言之成理即可)9.对犯错误的人多一点理解和宽容就是多给人一个机会(犯了错误努力改正同样也能成才)10.(1)你怎么在课堂上睡觉?(2)如:我被这优美的音乐陶醉了、我已经被《川江号子》倾倒了。

长江寒假作业语文八年级上册答案2020

长江寒假作业语文八年级上册答案2020

长江寒假作业语文八年级上册答案2020八年级上册语文长江寒假作业及答案一、基础知识及运用(35分1、选择下列各组词语中加点的字读音相同的一项((3分A、炽烈卷帙B、刹那大厦C、矢志舐干D、同僚寥寥错别字改正2、请找出下列词语中的错别字,并改正(4分离经判道坦荡如砥洗耳躬听无欲则钢安分守纪强聒不舍优柔寡断以身殉职3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是((3分A、要善于抓住机遇,经过拼搏,才能取得成功,否则,一旦失去机遇,便会一失足成千古恨。

B、画家以酣畅淋漓的笔墨,描绘出江南的一片新绿,真使人有妙手回春之感。

C、敢于仗义执言的人,即使有些缺点,也不可与那些少说为佳、明哲保身的好好先生同日而语。

D、历史上不少忠臣义士,尽忠进谏,结果却是或被挖心,或被放逐,比干、屈原悲惨的故事千古流芳。

4、默写(每句1分错、漏、添一字,该句不给分(7分①,小桥流水人家。

(《天静沙秋思》②,相伴过年华。

(《迎燕》③浊酒一杯家万里,。

(《渔家傲》④,病树前头万木春。

(《酬乐天扬州初逢席上见赠》⑤祗辱于奴隶人之手,,不以千里称也。

(《马说》⑥其为人也,,,不知老之将至云尔。

(《论语》⑦只要春风吹到的地方,(《有的人》5、选择下列对课文描述有错误的一项((3分A、《白杨礼赞》,是现代作家茅盾的作品,文章以象征的手法,讴歌了中国共产党领导下的北方抗日军民,以及中华民族的精神和意志。

B、《马说》、《陋室铭》《送东阳马生序》,文体即题目所说的“说”“铭”“序”,它们的作者分别是唐朝的韩愈、宋朝的刘禹锡、明朝的宋濂。

C、《沙漠里的奇怪现象》是一篇科学小品文,文章由现象到本质,诠释了“魔鬼的海”和鸣沙原理;蒲松龄的《山市》则着重表现了山市空虚缥缈、瞬息万变的特点。

D、《在萧红墓前的五分钟讲演》,作者郭沫若采用了正反对比的手法,论证了“年轻的精神”的特征,褒贬分明,爱憎强烈,并勉励青年为未来的新中国贡献自己的力量。

6、名著阅读题:(6分茅盾曾经对《水浒》中一些人物作过深刻的评价:“对于甲,我们可怜其遭遇,鄙薄其为人;对于乙,我们寄以满腔的同情,深惜其认识不够;对于丙,我们却除了赞叹,别无可言。

初二语文寒假作业:寒假作业答案(20201122073059)

初二语文寒假作业:寒假作业答案(20201122073059)

初二语文寒假作业:寒假作业答案兴趣可以使人集中注意,如果要让学生感兴趣,教师就要饱含情感。

查字典语文网编辑了初二语文寒假作业:寒假作业答案,欢迎阅读!语文第1-4 页【练习一】一.[ 读书人自勉联]在实践中将书本的知识消化、吸收、提高,从生活中学习示例:读重要之书,立鸿鹄之志(参考: 研卷知古今; 藏书教子孙。

《对联集锦》)二.【奇妙的共感觉】1. 写了人的共感觉现象及原理,人类对共感觉的研究及运用2.. 原因之一一部分人的共感觉能力逐渐遭到部分以至甚至是全部破坏,混合感觉都被过滤掉了,只剩下一种起主导作用的感觉; 原因之二,也有可能是他们的共感觉能力实际上是存在的,但由于这种能力不是很强烈,因而没有感觉到这种共感觉能力。

3. 为了说明共感觉也会失去4. 略三.[ 马说]1 喂养驱赶明白走到2 尚且想要和普通的马一样都做不到,怎么能要求它日行千里呢?难道是真的没有千里马吗?恐怕是真的不认识千里马吧3 D4 其真无马耶?其真不知马也。

怀才不遇的慨叹心情5 有些人只是坐等机遇,而不去争取我们应该学会自我推荐6 老马识途白驹过隙老骥伏枥马到成功四.[ 趣味语文]表里如一_一如既往_往返徒劳_劳民伤财千军万马_马尘不及_及宾有鱼_鱼沉雁落悟由心和自我组成,表明领悟需要自己内心去理解。

五.[ 巧填标点定冠军]这次乒乓球比赛初二联队打败了初三联队,获得冠军这次乒乓球比赛初二联队打败了,初三联队获得冠军第4-9 页【练习二】一.唐诗印象1. 千古唐诗或不朽的唐诗2. 示例:唐诗,是中国诗歌的启明、北斗,以璀璨的光芒照耀中华文化的星空3. 无从着手无能为力4. CAB5. 陈子昂杜甫白居易震撼人心奇崛险怪1. 露在外面容易看出来2. 表现, 露出3. 表现, 露出4. 有名声有权势地位5. 宣告, 宣布6. 散布, 分布7. 布置8.(时间、地区)相连接9. 结交、交往10. 互相11. 友谊、交情12. 一齐, 同时13. 完成, 成功14. 成全15. 成为16. 成果、成就” ■-- *. ■1. 禁2. 毕3. 邪4. 会5. 釜6. 漠7. 砥8. 厉9. 麟10. 曲11. 合12. 滥13. 筹14. 戴15. 致16. 忍17. 骛18. 束19. 丧20. 烽四.秋五.6. 说它是一幅画,因为我们可以通过作者的描绘,把握紫藤萝的大致轮廓、整体印象,可以领略花的色泽、神采和香气; 说它是一首歌,因为我们可以随着作者的思绪回首过去,并把它与美好的眼前联系在一起,会感到一种生命长河的涌动,并珍视眼前的生命。

八年级语文寒假作业答案

八年级语文寒假作业答案

八年级语文寒假作业答案八年级语文寒假作业答案「篇一」苏教版20xx八年级上册语文寒假作业答案习题一(一)1. 奇怪;可疑2. 形容乱七八糟;杂乱不堪;声名狼藉3. 形容风吹叶子的声音4. 糊涂无知;不明事理。

5.腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子6. 形容事物很风行,像风吹倒草木一样言出风靡,会行景从7. 欣赏、领会事物或艺术品的美。

8. 焦躁忧虑指心情急切(二)1.抵挡2.把财务,衣物当3. 形容谈论不倦或说话好听。

4.众多5.辱6.简直7.像狗的牙齿一样8.拘泥 (三)略习题二(一)1.小说都德法国2.经历雏韬奋新闻记者出版家3.日本诺贝尔川瑞康成作品集4.季羡林学者作家《季羡林散文选》5.谈家桢6.佩弦诗人学者朱自清散文全集7.美国点滴萧乾翻译家8.拙政诸园寄深眷—谈苏州园林绍钧教育9.舒乙当骆驼祥子老舍10.奥斯克罗夫斯基保尔柯察金(二)1.文天祥文山集2.龚自珍清末3.《小石潭记》4.杜甫唐朝5.白居易6.北宋临川先生文集7.苏轼8. 治水必躬亲9.别云间(三)1.苏轼苏辙苏洵2.《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》3.唐代初期的“王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王”四位文人。

李固与杜乔指汉魏间曹操与其子曹丕、曹植(1)唐宋八大家 (2)韩愈习题三1.C2.D3.D4.钱塘湖春行,景中寄情是这首诗的主要特点。

它既写出浓郁的春意,又写出了自然之美给人的强烈感受。

把感情寄托在景色中,诗中字里行间流露着喜悦轻松的'情绪和对西湖春色细腻新鲜的感受。

5.(1)主要的原因是因为词人经历了国破家亡的人世变化,不再有以往欣赏梅花的情绪。

(2)思念(3)D6.上联:2 1 8 6 4 11下联:3 7 9 5 10 12习题四(一)1.(1)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

(2)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳2.C3知己难寻,光阴易逝.4. ①明月松间照,清泉石上流。

(王维《山居秋瞑》) ②床前明月光,疑是地上霜。

初二寒假作业语文参考答案大全2020

初二寒假作业语文参考答案大全2020

初二寒假作业语文参考答案大全2020练习一:一:成语:1、C 2、B 3、C 4、D 5、A 6、B 7、B二、古文(一)喝得痛快——腰间插着——已经——从袖子里 2.⑴客人中有姓郭、姓尤的两个人,很懂音乐。

⑵在座的客人都举杯痛饮而纷纷醉倒。

3.抛砖引玉或醉翁之意不在酒。

(二)①坏、毁坏;②本来;③模仿、仿效;④理睬。

2.①用船运回家并向别人夸耀。

②等到敌人侵入他们的国境。

3.①不要不懂装懂,胡乱吹嘘②不要轻信,不能盲目模仿③不能凭主观判断事物,应认识事物的本质④不要自以为是⑤要听从劝告,接受正确的建议(三)1.D(“下”是“使……下车”之意) 2. 君王(大王、您)将要去哪里(到哪里去)?3.贤明,敬重人才,嫉恶如仇。

练习二:1、(1)短小真实即时方便(一词l分,共4分。

若答“网络技术应用”可给l分)(2)示例:徽博传递着众多人的声音,形成强大的舆论力量。

(意思对即可。

逗号前1分,逗号后2分,共3分)(共7分)澳大利亚属于西方发达国家,人民生活较为富裕。

然而,富裕的澳洲人信奉“再富也要‘穷’孩子”!他们的理由是:娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力,长大后难免吃亏。

“孩子应当比大人少穿一件衣服。

”这是澳洲居民为孩子穿衣时常说的一句话。

因此,在澳洲,( )在最冷的冬天,( )很少见哪一位家长会给孩子穿棉衣和防寒服,最多是在“短打扮”外面罩上一套绒衣而已。

许多澳洲居民用“粗”来打磨顺境中的孩子。

澳洲的污染小,太阳辐射异常(激烈强烈),稍不注意,就会被晒得“皮开肉裂”。

然而,走在大街上,却不时见到母亲推着婴儿车在炎炎烈日下前进……其实,那车上并没有遮阳(篷蓬),这些母亲是以此来“打磨”幼小孩子的。

对此,你不能不佩服他们的良苦用心。

2、(1)①答案略(评分:3分。

要点:算命先生被雨淋了1分.行人都在嘲笑他1分,表述1分)②崇尚科学,反对迷信。

(大意对即可,2分)3、(1)老友的困惑、如此“兄弟”、忘本、势利眼、发迹之后、“翻脸”不认友(一) 文侯与虞人期猎答案1. ①天又下着雨,您准备到哪里去呢? (句中的“雨”、“公”、“焉”、“之”都能正确翻译)②虽然现在很快乐,怎么可以不坚守约定的(打猎)时间呢? (句中的“虽(虽然)”、“岂”、“一(专一、坚守)”、“期”。

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初二年级语文寒假作业答案2020
p14 7(1)破山寺后禅院常建山光悦鸟性,潭影空人心题李凝幽居唐贾岛鸟宿池边树,僧敲月下门。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

——唐王维《鸟鸣涧》
千山鸟飞绝,万径人踪灭。

——唐柳宗元《江雪》 (2)1、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

(陆游《游山西村》)
2、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

(苏轼《题西林壁》)
3、欲穷千里目,更上一层楼。

(王之焕《登鹳雀楼》)
8闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

——李白《行路难》
蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。

——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
9(1)韩愈《初春小雨》:天街小雨润如酥,草色遥看近却无
“沾衣欲湿桃花雨,吹面不寒杨柳风。

”(唐僧志南《绝句》
(2)雨后春笋风雨飘摇风雨同舟
(3)国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。

绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。

标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母 JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又象一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。

(4)宋江浔阳楼醉题反诗
P15 (二)瀑布此诗中瀑布形象充分人格化,写得有气魄,为冯云山激赏不是偶然的。

在深山之中,有无数不为人知的涓涓细流,腾石
注涧,逐渐汇集为巨大山泉,在经历“千岩万壑”的艰险后,它终于
到达崖前。

(三)《天净沙江上》是一首写景之作。

作者以凝炼的笔墨,勾画
出一幅暮秋江边落日图。

前三句写落雁、孤鹜、残霞、人家等,纯是
自然景物;末句“小舟如画,渔歌唱入芦花”,锦上添花,一小舟、一
渔歌,使画面更觉生动,平添了一片从容闲适的情趣。

《天净沙秋思》语言极为凝炼却容量巨大,寥寥数笔就勾画出一
幅悲绪四溢的“游子思归图”,淋漓尽致地传达出漂泊羁旅的游子心。

这幅图画由两部分构成:一、由精心选择的几组能代表萧秋的景物组
成一幅暮色苍茫的秋野图景;二、抒写内心深处无尽伤痛而独行寒秋的
天涯游子剪影。

(四) 这首诗句只有用在"民族气节、忠贞爱国"时才贴切
p16 二(1)有群雓周围鸣。

忽晨风过吾等上,吾遽翼诸雓,晨风不
得捕,去。

已而有乌来,与子同啄。

吾视之,兄弟也。

与之上下,甚驯。

乌忽衔吾子飞去。

吾仰视怅然,似悔为其所卖也
害人之心不可有,防人之心不可无。

(2)首先是一个概念的偷换
另外就是提出一个两难的问题
楚王不杀侍卫的根本原因,我认为,楚王通过侍卫的一番话理解
到不死之药不能保不死,人会有很多方式失去生命。

不该杀则基本把
侍卫定义为一个忠臣,直言进谏之类博取支持。

p18(一).作者在文中主要描写了那几种鸟的鸣叫声,它们分别有
什么特点?(2分)
答案:绿背黄纹的鸟,重复缠绵;山雀,短促嘹亮;鹧鸪,忽断忽续。

1.文章多处使用了比喻的修辞手法来描绘鸟的鸣叫声,摘抄出一句,分析其表达作用。

(2分)
答案示例:“山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋透。

”本句把山雀的鸣叫声比喻为“轻快的音乐雨”,这是用人的视觉、触觉来描写听觉,生动形象地写出了山雀的鸣叫声给人的美好感受。

2.仔细阅读文章第④段,概括写出作者感到“悒郁”和“怅然”的原因。

(2分)
答案:少年的好时光,总是流逝得太快又太恍惚,人不能永远像山雀那样欢乐,因为人制造出自己的桎梏,把自己套牢,是自然中可悲的族类
3.你怎样理解第⑤段中作者的“梦境”?(2分)
答案:这是作者因听到鹧鸪的鸣叫声而勾起的对故乡的回忆,表现了浓浓的思乡之情。

4.文章开头说“到山上来,我最喜欢的事就是听鸟叫”,结尾说“我想做一只鸟,在山中”,试联系全文说明这反映了作者怎样的思想感情。

(2分)。

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