2012小学毕业语文模拟试题(一)

2012小学毕业语文模拟试题（一）
一、汉语拼音。

(共32分)
1、细心拼一拼，认真写一写，请把你最漂亮的字展示出来。

(4分)
wǔrǔzǔnǎo zhuóyuâchãng fá
( ) ( ) ( ) ( )
2．把带点字的不正确的读音划掉。

(2分)
歼．灭(jiān qiān) 凝．视(líng níng) 调．动(tiáo diào) 扁．舟(piān biǎn)
3.读下面的句子，选择恰当的字，在下面画横线。

(4分)
①小学生必(需须)自觉(尊遵)守《小学生守则》。

②他变了，不(在再)是(淘掏)气的孩子了。

③他直着身子，没精打(采彩)地(街衔)着烟斗，好像已经厌倦了拉纤的生
活。

④这真是一(珠株)大树，枝干的数目不可(记计)数，枝上又生根，有许多
根直垂到地上，伸进泥土里。

4．在错别字下面画横线，把正确的字写在括号里。

（3分）
穿流不息（）千均一发（）阴谋鬼计（）
应接不瑕（）各书己见（）不记其数（）
5.用“简’’宇组成四个不同的词写在相应的括号里。

(4分)
①周总理是多么劳苦，多么( )!
②这道应用题很( )，他很快就做出来了。

③桑娜的小屋里只有几件破旧的家具，十分( )。

④他学习( )人了迷。

6．在括号里填反义词。

(3分)
①这里只有( )的山路，没有( )的大道。

②他很( )，从来不( )。

③奶奶一生( )，她最反对( )。

7．给下面词语中加点的字选择正确的解释，在序号上打“√”。

（2分）
①狐假．虎威 A.假如 B．借用，利用 C．不真实的
②表．里如一 A.表格 B，榜样 C，露出外面的 D．测量用的仪器
③深思熟．虑 A.成熟 B．熟练 C.程度深 D．食物烧煮到可吃的程度
④喜出望．外 A．拜访 B．看 C．希望、意料 D．责怪
8.在下面的一句话中，按顺序填的词语是（）。

（1分）
干革命工作，要有______的要求，______的组织，______的态度，_______的纪律。

①严肃严格严密严明②严格严密严肃严明
③严密严明严格严肃④严明严密严肃严格
9．读句子，按要求填空。

(2分)
①共产党是太阳，把温暖送到了人们的心里。

这句话用__________来比喻___________，它们的相似之处是____________________。

10．按要求变换句式。

(5分)
①这么冷的天，那个拉车的是不能光着脚拉着车在路上跑的。

改为反问句：_______________________________________________________ ②任弼时同志不同意搬进新房子，他说，怎么能以一个人牵动一个机关呢? 改为陈述句：_______________________________________________________ ③人民生活水平迅速提高，是因为党的改革政策好。

改为先因后果的句子：_______________________________________________ ④小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。

”
改为转述句：_______________________________________________________ ⑤雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看见。

改为引述句：_______________________________________________________ 4．用修改符号修改病句。

(2分)
①麦子已经成熟了，真是丰收在望。

②这次到会的有六十八人左右。

二、积少成多（16分）
1、根据原文填空。

（5分）
(1)( )的漩涡，（）的变色，睡觉时（）的转动，这些都是很平
常的事情。

善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所（），有所（），有所（），有所（）。

(2)玛丽的性格里天生有一种（）的东西，她（）、（）、（），
（）、（）的追求。

(3)（），不及汪伦送我情。

2、按要求填空。

（9分）
(1)《松原二使安西》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《赋得古原草送别》三首诗都是
（）代诗人写的（）诗。

其中我最喜欢的写景的两句是：（
）。

(2)学习了《两小儿辩日》一文，两小儿（
），孔子（）的精神深深的感染了我，同时让我明白了（
）的道理。

(3)《春夜喜雨》中（）（）两句，
让我知道了下雨的时间；《赠汪伦》中有一句夸张句，我还知道一句诗是夸张句它就是（）。

3、课文回放。

（2分）
（）、（）这些课文展现了一幅幅令我们难忘的历史画面，其中我最喜欢的人物是（）、（）。

四、阅读。

（共22分）
(一)我的老师
烈日炎炎，村子里的人们都聚在大树下乘凉□谈天。

穿着一身白色连衣裙，看起来颇清秀纤弱的小英老师走了过来，她微笑着和树下的人打着招呼。

等小英老师走过，人们的话题便自然地转到了她的身上。

“多好的闺女呀，天天带着学生来帮我干活。

”五保户王奶奶什么时候也忘不了提这件事。

“是啊，人家是大学生，听说书教得才叫好呢□”“好是好，只可惜好景不长，人家要调走了！”①“什么□调走?听谁说的?”“昨天我听孩子们谈过这件事呢。

我早就说过□人家是城里姑娘、大学生，哪能吃得了咱这份苦?’’②“是啊，听说她爸爸还是个局长呢，还能不给女儿找份好工作?”
“那不是小英老师班里的小柱子吗?叫过来问问!”“柱子，你过来，问你点事。

”柱子答应了一声，跑了过来：“什么事?”
“柱子，听说你们老师要转走了?”柱子低下了头，眼光暗淡了下来。

“要转哪儿?是不是回城?’，“回城?才不是呢。

老师说西藏比我们这儿还缺老师，她是自愿报名到那儿教书去的。

”柱子的眼中有留恋，但更多的是自豪。

“啊——”大树下的人们你望望我，我望望你，都呆住了……
1．文中方框内的四处标点依次正确的是( )。

(1分)
①，! ，，②、? ? ，③、! ? ，④，。

，：
2．划线句①中“好景不长”的“好景”是指_____________________。

（1分）3．将划线句②改为陈述句________________________________________。

（2分）4．文中说“柱子的眼中有留恋，但更多的是自豪”，柱子留恋的是________________________，自豪的是____________________________。

(2分) 5．“大树下的人们你望望我，我望望你，都呆住了……”这句话可以用成语“__________”来概括；“都呆住了”的原因是___________________。

(2分) 6、家喜欢、尊敬小英老师，是因为她________________________________
______________________________________________________________。

(2分)
（二）课内赏析
在那块透明的琥珀里面，两个小东西仍旧好好地躺着。

我们可以以看见它们身上的每一根毫毛。

还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上早就已经有苍蝇和蜘蛛了。

粘稠（nian zhan ）挣扎（zheng zhen）
2、解释词语：（2分）
挣扎_______________________推测_______________________
3、作者从那块透明琥珀里看到：（1）__________;(2)_____________;
(3)_____________。

作者想象，推测出：（4）__________;(5)________;
(6)__________。

第一句中“两个小东西”是指（7）__________和（8）
_____________。

（4分）
4、用“||”分层。

（2分）
5、用“√”选择这段话的段意。

（2分）
A、写能清清楚楚地看到琥珀里面那两个小东西的样子。

（）
B、写从那块琥珀，人们可以作出推测。

（）
C、写从那块琥珀，人们可以推测一万年前世界上早就已经有苍蝇和蜘蛛了。

五、作文。

（30分）
题目：1、《忘不了（）》（生活中，有些人、事、景物、某一时刻，让你产生过情感、想法，使你印象深刻永远忘不了，请根据你所确定的内容，把题目补充完整）。

2、《帮助》（在生活中互帮互助的事情经常发生。

你一定帮助过
别人，也一定得到过别人的帮助，以“帮助”为题写一篇习作。