2019高考地理一轮复习第5章人口与环境第18讲人口增长模式与人口合理容量课后达标检测湘教版

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高考地理一轮复习配套学案课件第部分第章人口与环境学案人口增长模式与人口合理容量

高考地理一轮复习配套学案课件第部分第章人口与环境学案人口增长模式与人口合理容量

(1)图例标错的时期(shíqī)是( )
A.① B.② C.③ D.④
(2)根据人口演变规律,四个时期(shíqī)的先后顺序为
()
A.①②③④
B.③②④①
C.④②①③
D.①③④②
(1)D(2)B[第(1)题,人口自然增长率 等于人口出生率减去人口死亡率,M国第④时期(shíqī)人 口出生率小于人口死亡率,人口自然增长率应该为负值。 第(2)题,人口增长模式的转变是从死亡率下降开始的, 但要真正实现转变还必须实现出生率的下降。③和②时期 (shíqī)都属于高出生率、高死亡率、低自然增长率的“原 始型”;①时期(shíqī)属于高出生率、低死亡率、高自然 增长率的“传统型”。本题只要判断出③和②时期(shíqī) 都属于“原始型”就可以选取正确选项。]
第八页,共38页。
(1)图中信息反映出( ) A.1982—2009年人口(rénkǒu)出生率呈上升趋势 B.1982年的人口(rénkǒu)平均年龄比2009年的低 C.1982年的40岁及以上人口(rénkǒu)比重比2009年的 高 D.1982年的20—24岁年龄组人口(rénkǒu)数量比2009 年的多 (2)与1982年相比,2009年我国人口(rénkǒu)年龄结 构的变化( ) A.显示人口(rénkǒu)的增长速度加快 B.意味着社会养老负担加重 C.不影响劳动人口(rénkǒu)的职业构成 D.表明25—59岁劳动力资源数量下降
(1)B(2)B
第九页,共38页。

第(1)题,读图可知,1982—2009年0—14岁 的少年儿童占总人口的比重明显变小,反映出这段时间人口 出生率呈下降趋势,故A项错误;1982年与2009年相比, 青少年占的比重大,故1982年人口平均年龄比2009年的低, 故B项正确;图中显示,1982年与2009年相比,40岁及以 上各年龄组的人口比重均小,故C项错误;图中1982年和 2009年的20—24岁年龄组占总人口比例相当,但2009年比 1982年人口基数大,所以1982年20—24岁年龄组人口数量 比2009年的少,故D项错误。第(2)题,考查人口年龄构 成及影响。读图可知,与1982年相比,2009年少年儿童占 的比重小,显示人口的增长速度变慢,故A项错误;与1982 年相比,2009年老年人口比重增加,意味着社会养老负担 加重,故B项正确;与1982年相比,2009年我国人口年龄 结构发生了较大的变化(biànhuà),这会影响劳动人口的职 业构成,故C项错误;图中显示2009年青壮年人口占比重最 大,表明劳动力资源数量增加,故D项错误。

2019届高三一轮复习地理(人教版)课件:5.1人口增长模式与人口合理容量

2019届高三一轮复习地理(人教版)课件:5.1人口增长模式与人口合理容量

【高考模拟精练】 (2018·郑州模拟)读我国近年来劳动年龄人口变化示 意图,完成1~3题。世纪金榜导学号08620032
1.劳动年龄人口数量最少的是 A.2012年 C.2014年
(
)
B.2013年 D.2015年
2.从图中信息可以推测我国 ( A.人口总量减少 B.老龄化趋缓 C.社会负担加重 D.人口增长模式改变
第五章
第一节
人口与环境
人口增长模式与人口合理容量
考点一 【必备知识回顾】 1.人口增长: (1)世界人口增长。
人口增长模式及其转变
J 历史上人口增长曲线呈“__”形曲线 ,且有快有慢,总体
不断增长 的总趋势。 上看,呈_________
(2)人口自然增长率。 ①概念:一定时期内人口出生率与死亡率相减的得数。 ②影响因素:从经济基础到上层建筑领域的多种因素。 生产力 的发展水平是影响人口增长的根本因素。 其中_______
(3)人口增长模式的地区差异。 ①主要发达国家:“低—低—低”模式。
高—低—高 ②大多数发展中国家:“___________”模式。
③全世界:由传统模式向现代模式过渡。 ④我国的人口增长从“高—低—高”模式转变到20世
纪末以来的“低—低—低”模式。
3.发达国家和发展中国家人口增长问题及对策:
国家
增长 模式 “高-高-低”模式 原始模式 传统模式 出生率 “高—低— 高”模式 过渡模式 高出生率、 低死亡率、 高自然增 “低—低— 低”模式 现代模式 出生率 人口自然 低_______ 、 增长率 低死亡率、 低_________
自然增 高出生率、 高_______ 、 长率 基本 高死亡率、 高死亡率、较 特点 极低的自 低的_______

高考地理一轮复习课件人口增长模式和人口合理容量

高考地理一轮复习课件人口增长模式和人口合理容量

评估结果
展示该城市人口合理容量的评 估结果,分析各影响因素的作 用程度和敏感性。
评估过程
阐述评估该城市人口合理容量 的过程和方法,包括数据收集 、模型构建、指标计算等。
政策建议
提出基于评估结果的政策建议 ,包括优化人口布局、提高资 源利用效率、加强环境保护等
方面。
03
人口增长模式与可持续发展关系探讨
政策导向、文化传统、宗 教信仰等。
案例分析:某地区人口增长模式转变
案例选择
选取一个具有代表性或典型性的 地区,分析其人口增长模式的转
变过程。
转变原因
从社会经济、自然环境、政治文化 等方面分析该地区人口增长模式转 变的原因。
影响及启示
分析该地区人口增长模式转变对社 会、经济、环境等方面的影响,以 及从中得到的启示和经验教训。
高出生率、高死亡率、低 自然增长率,人口增长缓 慢。
传统型
高出生率、低死亡率、高 自然增长率,人口增长迅 速。
现代型
低出生率、低死亡率、低 自然增长率,人口增长趋 于稳定。
影响因素分析
社会经济因素
经济发展水平、医疗卫生 条件、教育水平、社会保 障制度等。
自然环境因素
气候、地形、水资源、土 壤等。
政治文化因素
对发达地区
应继续完善社会保障体系,推动人口 老龄化应对策略的研究和实施,加强 国际人口迁移的管理和服务。
对欠发达地区
应加强计划生育政策的宣传和执行力 度,提高医疗卫生水平以降低死亡率 ,发展教育事业以提高人口素质。
案例分析:东西部地区人口增长模式对比
东部地区人口增长模式特点
东部地区经济发达,人口增长模式已趋向于低出生率、低死亡率、低自然增长率。同时 ,东部地区还面临着人口老龄化、劳动力短缺等问题。

高考地理一轮复习第五章第18讲人口增长模式与人口合理容量

高考地理一轮复习第五章第18讲人口增长模式与人口合理容量

第18讲人口增长模式与人口合理容量1.人口增长(1)世界人口增长在历史上的人口增长图中,人口增长表现为一条“J”形曲线。

(2)人口自然增长率①概念:指一定时期内人口出生率与死亡率相减的得数。

②影响因素:生产力的发展水平是影响人口增长快慢的决定性因素。

(3)人口自然增长的空间差异①特点:世界人口的增长在地区上是不平衡的。

②表现人口增长模式是由出生率、死亡率和自然增长率共同决定的。

(2)人口增长模式及其转变人口结构可以分为自然结构,指人口的性别和年龄结构;社会经济结构,指人口的婚姻、家庭、民族、职业、教育程度等;地域结构,指人口的地理分布。

人口数量的变化、素质的提高都会反映在人口结构的变化上。

总体上,随着社会的进步,人口结构也在不断优化。

4.不同国家的人口问题5.“人口爆炸”⎩⎪⎨⎪⎧ 长情况的词汇人口的指数增长:世界人口的“J ”形曲线增长6.环境的限制性——资源问题自然资源的持续利用7.人口容量、人口合理容量和环境承载力,微点1人口增长中的“增长”并非一定是人口数量增加人口增长仅指人口数量的变化,既可以是正增长,也可以是零增长或者负增长。

在欧洲发达国家,人口负增长是一种常态;而亚非拉大多数发展中国家的人口增长一般指的是人口数量的增加。

微点2人口增长≠人口自然增长人口自然增长反映的是人口出生率与死亡率的关系,而人口增长除人口自然增长外,还包括人口的机械增长。

从全球范围讲人口自然增长就是人口增长。

微点3自然增长率与人口数量的关系(1)自然增长率>0(图中A-B段):人口数量不断增加。

(2)自然增长率由正值减小到0(图中B点):人口数量达到最大值。

(3)自然增长率<0(图中B-C段):人口数量不断减少。

(4)自然增长率由负值增大到0(图中C点):人口数量达到最小值。

微点4人口增长模式转变的影响因素一个地区人口增长模式的转变,受生产力水平、国家政策、社会福利、文化观念、自然环境等因素的影响,其中生产力水平是决定性因素。

[K12学习]2019版高考地理一轮复习 第2部分 人文地理 第五章 人口的增长、迁移与合理容量学案

[K12学习]2019版高考地理一轮复习 第2部分 人文地理 第五章 人口的增长、迁移与合理容量学案

第五章 人口的增长、迁移与合理容量第一讲⎪⎪⎪人口增长的模式及地区分布 环境承载力与人口合理容量[感性认知——试一试] [理性归纳——记一记]人口增长的总趋势是不断增长。

时间差异:工业革命前人口增长极其缓慢,从工业革命开始人口增长明显加快,(1)构成指标:出生率、死亡率和自然增长率。

(2)类型、特征及转变。

3.人口合理容量(1)条件:按照合理的生活方式、保障考点一人口增长模式的特点及判断[以“图表”为抓手——图文印证·深刻直观][图解考点](一)不同类型人口增长模式的特点1.从时空分布规律判断(1)根据所处历史发展阶段(时间):一般地,农业社会及其以前属于“高高低”模式;工业化初期属于过渡模式;后工业化时期属于“三低”模式。

(2)根据国家类型(空间):大多数发展中国家属于过渡模式;个别发展中国家如中国、古巴等属于“三低”模式;发达国家则属于“三低”模式。

2.从人口增长特征判断1.读某地人口出生率与死亡率变化状况图(图1)、人口出生率与死亡率坐标图(图2),回答(1)~(2)题。

(1)图1中甲、乙、丙、丁所代表的四个阶段中,人口总数最多的是( )A.甲B.乙C.丙D.丁(2)图2中①②③④四点所示人口增长特点与图1人口增长的四个阶段基本对应的是( )A.①-甲B.②-乙C.③-丁D.④-丙解析:(1)D (2)A 第(1)题,人口出生率-人口死亡率=人口自然增长率。

(仅考虑人口自然增长)只要人口自然增长率为正值,该地区的人口总数就会增加。

第(2)题,根据图2中①②③④四点的出生率、死亡率数值即可找出对应关系,如①中的出生率、死亡率都在4%左右,对应甲阶段。

2.(2015·上海高考·节选)人口状况对一个地区的社会和经济发展有重要影响。

如图为上海市人口机械增长率与自然增长率变化图。

回答(1)~(2)题。

(1)图示上海市人口增长率最高的年份是( )A.2003年B.2008年C.2010年D.2012年(2)图中反映上海市人口总量的变动态势是( )A.基本稳定B.逐年增加C.先增后减D.整体趋减解析:(1)B (2)B 第(1)题,读图中自然增长率和机械增长率曲线,两者数值相加即为上海市人口增长率。

2019高考地理一轮复习第5章人口与环境第18讲人口增长模式与人口合理容量课件湘教版

2019高考地理一轮复习第5章人口与环境第18讲人口增长模式与人口合理容量课件湘教版

②人口自然增长率与人口数量增长的关系 >0:人口数量增多 人口自然增长率⇒=0:人口数量不变 <0:人口数量减少 ③人口迁移率与人口数量增长的关系 >0:人口数量增多 人口迁移率⇒=0:人口数量不变 <0:人口数量减少
2.人口数量增减情况的相关计算 必须明确两个要素:一是该国家或地区的人口总数,即人口基 数;二是人口自然增长率。其涉及的计算主要有以下三种: (1)自然增长率、出生率、死亡率的计算 ①自然增长率=出生率-死亡率 出生人口数 ②出生率= ×100% 人口总数 死亡人口数 ③死亡率= ×100% 人口总数
第五章
人口与环境
考法指南 以我国的生育政策变化和人口数量变化以及与其他地区的对比 数据为背景材料,以人口统计图表为载体考查三率和人口数量 的变化趋势、原因和规律,人口问题的影响、原因和措施。人 口增长、人口问题是高考命题的热点,如 2014 全国卷ⅠT10~11。 侧重考查学生对统计图表的判读能力和综合分析能力。
“高—高—低”模式 原始人口增长 传统人口增长 模式(原始型) 模式(传统型)
“高—低— “低—低— 高”模式 高出生率、 低死亡率、 高自然增长 率 低”模式
基本 特点
高出生率、 高死 高出生率、高
极低 亡率、______
低出生率、 低 死亡率、 低自 然增长率
死亡率、较低 的自然增长率
的自然增长率
第五章
人口与环境
第 18 讲
人口增长模式与人口合理容量
第五章
人口与环境
最新考纲 考纲解读 1. 不同人口增长 1.了解人口自然增长的时空差异,掌握不同人 模式的主要特点 口增长模式的特点及地区分布,分析不同地区 及地区分布。 的人口问题特点并提出解境承载力与人口合理容量的区别和联 人口合理容量的 系,理解影响人口容量的因素。 区别。 3.结合实例,说明地域文化对人口的影响。

高考地理一轮复习湘教版必修 人口与环境人口增长模式人口合理容量教案含解析

高考地理一轮复习湘教版必修 人口与环境人口增长模式人口合理容量教案含解析

第1讲人口增长模式人口合理容量考纲展示考查方向1.不同人口增长模式的主要特点及地区分布。

2.环境承载力与人口合理容量的区别。

1.以某国家或某区域人口统计图、人口调查资料为背景,考查人口增长的特点、某一特定(具有普遍性或特殊性)的人口问题及对策。

2.运用与人口有关的文字或图表资料,对比不同国家(地区)或同一国家(地区)不同时期人口变化情况及相应的人口问题。

3.以区域图或人口普查资料为背景,考查人口的合理容量等知识。

基础全面梳理一人口增长1.世界人口增长在历史上的人口增长图中,表现为一条“错误!J”形曲线。

2.人口自然增长率(1)概念:一定时期内人口出生率与错误!死亡率相减的得数。

(2)影响因素:错误!生产力的发展水平是影响人口增长的决定性因素。

人口自然增长率反映的是人口增长速度的快慢,而不是人口增长数量多少。

二人口增长模式当一个国家或地区出生率等于死亡率,即人口的自然增长率为0时,人口数量达到最多(最少)。

三人口合理容量1.“人口爆炸”(1)含义:用来描述20世纪出现的错误!世界人口急剧增长情况,反映近100多年来错误!世界人口猛增的现象。

(2)人口的指数增长:开始数量比较小,但很快就会急剧膨胀。

2.环境的限制性(1)原因1由于世界人口急剧增长,社会经济发展对错误!资源的需求与日俱增。

2随着人们生活水平的提高,各种资源的错误!人均消耗量显著增加。

3自然资源是有限的。

(2)主要表现1土地资源:人均拥有量错误!下降,农业生产的土地面积缩小。

2矿产资源:迅速错误!减少,有的甚至趋于枯竭。

3淡水资源:错误!淡水资源短缺问题日益严重。

4森林资源:大面积错误!毁坏。

3.人口的合理容量(1)人口容量、人口合理容量和环境承载力1人口容量:指在一定的自然资源和经济社会条件下,一个国家或地区所能容纳的错误!最高人口数量。

2人口合理容量:指在错误!有效和持续地利用资源、环境并获得最大经济效益的情况下,一定地区所能容纳的人口数量。

2019版高考地理一轮复习 第5章 人口与地理环境 第18讲 人口增长与人口问题、人口分布与人口合理

2019版高考地理一轮复习 第5章 人口与地理环境 第18讲 人口增长与人口问题、人口分布与人口合理

第18讲人口增长与人口问题、人口分布与人口合理容量(时间:45分钟分值:90分)一、选择题(每小题4分,共44分)读我国M省与全国人口出生率和死亡率比较表(全国数据未包括香港、澳门、台湾),完成1~3题。

1.A.1995年B.2000年C.2010年D.2014年2.目前该省人口自然增长的特点为 ( )A.高—高—高B.高—高—低C.高—低—高D.低—低—低3.由表可知该省( )A.人口增长速度较全国的快B.存在严重的劳动力短缺现象C.人口自然增长率逐渐下降D.人口出现负增长解析:第1题,人口自然增长率=出生率-死亡率,计算可知,2014年M省人口自然增长率为0.8‰,全国人口自然增长率为4.9‰,两者相差4.1‰,差值在四个年份中最大。

第2题,根据该省的出生率、死亡率和自然增长率可知,目前其人口增长模式为现代型,人口自然增长的特点为低—低—低。

第3题,根据表中数据可知,该省人口增长速度较全国的慢;人口自然增长率大于零,人口数量一直在增长;由表中数据无法得知劳动力是否短缺;经计算可知,该省人口自然增长率1995年为7.9‰,2000年为3.9‰,2010年为2.4‰,2014年为0.8‰,逐渐下降。

答案:1.D 2.D 3.C(2018·屯溪一中模拟)2015年,中国的农业就业人数占总就业人数的比重为25%~30%。

相比之下,发达国家通常只有3%~5%的农业就业占比,中国未来十年仍有大量的劳动力转移至非农部门。

下图为我国城镇化率与非农就业人数占总就业人数的比重图(含预测),据此完成4~6题。

4.分析图可知( )A.非农就业人数比重与城镇化率成反比B.我国新增非农就业人口短期内将枯竭C.城镇人口迁往乡村是未来人口迁移的主要方向D.未来非农就业人口比重与城镇化率的比值呈下降趋势5.当前我国政府全面放开二孩对未来非农就业的影响是( )A.总人数短期内迅速增加B.长期有利于非农就业人口的供给C.长期改变非农就业的结构D.占总就业人数比重短期内下降6.人口老龄化等因素导致非农劳动力供给出现下降,我国政府可以采取的措施有( )①提高退休年龄②吸纳国际移民③增加劳动参与率[经济活动人口(包括就业者和失业者)占劳动年龄人口的比率]④加强劳动者技能培训⑤鼓励青少年就业A.①②③B.①③④C.①④⑤D.②③⑤解析:第4题,读图可知,非农就业人数比重与城镇化率成正相关,A错。

高考地理一轮复习第5章人口与环境第18讲人口增长模式

高考地理一轮复习第5章人口与环境第18讲人口增长模式
<0:人口数量减少 ③人口迁移率与人口数量增长的关系
>0:人口数量增多 人口迁移率⇒=0:人口数量不变
<0:人口数量减少
2.人口数量增减情况的相关计算 必须明确两个要素:一是该国家或地区的人口总数,即人口基 数;二是人口自然增长率。其涉及的计算主要有以下三种: (1)自然增长率、出生率、死亡率的计算 ①自然增长率=出生率-死亡率
“高—高—低”模式 原始人口增长 传统人口增长 模式(原始型) 模式(传统型)
“高—低— 高”模式
“低—低— 低”模式
高出生率、
高出生率、高死 高出生率、高
低出生率、低
基本
低死亡率、
亡率、_极__低___ 死亡率、较低
死亡率、低自
特点
高自然增长
的自然增长率 的自然增长率
然增长率

“高—高—低”模式 “高—低—
水平高
防老”的传统观念影响
发达国家
发展中国家
特点
增长_缓___慢__
增长_很__快___
人口
受经济发展水平、社会保 政治上的独立;民族经济
增长 原因 障制度和人们的生育观 的发展;医疗卫生事业的
念等因素影响
进步
2.人口增长模式及其转变 (1)人口增长模式是由出生率、死亡率和自__然___增__长__率_共同决定的。 (2)人口增长模式及其转变
第五章 人口与环境
第 18 讲 人口增长模式与人口合理容量
第五章 人口与环境
最新考纲
考纲解读
1.不同人口增长 1.了解人口自然增长的时空差异,掌握不同人
模式的主要特点 口增长模式的特点及地区分布,分析不同地区
及地区分布。 的人口问题特点并提出解决的措施。
2.环境承载力与 2.了解环境承载力与人口合理容量的区别和联

高三地理一轮复习精品课件18:3.1人口的数量变化与人口的合理容量

高三地理一轮复习精品课件18:3.1人口的数量变化与人口的合理容量

(3)谋求措施 世界
发展中国家尽最大可能把人口控制 在合理的规模内;建立公平的秩序
地区 尊重 06 ____人__地__协__调__发__展____的客观 规律,因地制宜制定本区域持续发展 战略
1.近年来,德国政府一直鼓励本国居民生育,但效果不佳。主要原因 是什么?
提示:德国人口老龄化严重,劳动力短缺,因而政府鼓励本国居民生 育。德国社会福利待遇高,生育观念的转变,导致鼓励生育的效果不佳。
2.环境人口容量 (1)实质:某地 02 ___环__境__承__载__力____的直观反映。 (2)制约因素:资源、科技发展水平及人口的生活和 03 __文__化__消__费____水 平等,其中 04 __资__源__是主要的制约因素。 3.人口合理容量 (1)实质:一个国家或地区 05 __最__适__宜___的人口数量。 (2)意义:影响一个地区或一个国家的人口战略和人口政策的制定,进 而影响区域的经济社会发展战略。
发达国家
发展中国家
人口自然增长率保持在 04 _低__水平,人口增长缓慢
因政治上的独立,民族经济的发展,医疗卫生 事业的进步,人口 05 __死__亡__率___下降,人口增 长很快
2.原因分析 (1)人口增长率的决定因素: 06 __出__生__率___和 07 __死__亡__率___。 (2)人口增长的主要动力: 08 ___经__济__发__展__水__平_____的不断提高。
综合思维:能够分析人口特点、人口问题 面临的人口问题及
及解决途径,影响人口容量的因素。 对策。
区域认知:不同地区人口增长的特点、面 2.以示意图、统计
临的主要人口问题。
图表、区域地图为背
地理实践力:调查当地面临的人口问题, 景,考查环境承载力

高考地理一轮复习 第2部分 第5章 人口与环境 第1节 人口增长模式与人口合理容量教学案(含解析)

高考地理一轮复习 第2部分 第5章 人口与环境 第1节 人口增长模式与人口合理容量教学案(含解析)

【第1节人口增长模式与人口合理容量】之小船创作最新考纲考法指南核心素养不同人口增长模式的主要特点及地理分布;环境承载力与人口合理容量的区别。

联系区域人口发展的实际,以人口统计图表为载体,考查人口数量的变化特点和人口问题。

如2014·全国卷Ⅰ·T10~11。

1.综合思维:通过对人口变化材料的分析,判断区域人口增长模式,说明出现的人口问题并分析原因。

2.人地协调观:判读人口统计图,探讨人口增长特征、人口问题、人口容量与社会协调发展。

1.世界人口增长历史上人口增长曲线呈“J”形曲线,且有快有慢,总体上看,呈不断增长的总趋势。

2.人口自然增长率(1)概念:一定时期内人口出生率与死亡率相减的得数。

(2)影响因素:生物学规律和从经济基础到上层建筑领域的多种因素。

其中生产力的发展水平是影响人口增长的决定性因素。

3.人口增长模式及其转变读人口增长模式及其转变示意图,回答问题。

(1)表现:图中①线代表出生率,②线代表死亡率。

(2)类型及特点:特点人口增长速度原因典型代表备注A:“高—高—高出生率、高缓慢生产力水平低极少数落后前期为原原始型向传统型转变是从死亡率下降开始的,传统型向现代型转变是从出生率下降开始的。

(4)从全球看,人口增长模式正由传统型向现代型过渡;我国已基本实现了由传统型向现代型的转变。

[特别提醒](1)一个地区人口增长模式的转变,受生产力水平、国家政策、社会福利、文化观念、自然环境等因素的影响,其中生产力水平是决定性因素。

(2)人口数量的增长除与自然增长率有关外,还与人口的基数有关;人口基数大的地区,即使自然增长率不高,但人口增加的数量也可能较多。

(3)自然增长率与人口数量的关系自然增长率>0:人口数量不断增加;自然增长率由正值减小到0:人口数量达到最大值;自然增长率<0:人口数量不断减小;自然增长率由负值增大到0:人口数量达到最小值。

考法1 分析人口自然增长的构成要素,判断人口增长模式特点(2019·深圳模拟)我国台湾地区的出生率每12年便会周期性出现一种特殊的逆转变化,这就是“虎兔龙现象”。

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第18讲人口增长模式与人口合理容量
一、选择题
(2018·日照一模)一个国家的就业比高,抚养比低,为经济发展创造了有利的人口条件,即出现“人口红利”;反之出现“人口负债”(抚养比是指少儿和老年人口与劳动年龄人口之比,就业比是指劳动年龄人口与总人口之比)。

下图示意中国抚养比和就业比历史变迁及预测变化。

据此完成1~3题。

1.抚养比低于50%即处于“人口红利”期。

我国“人口红利”期出现在( )
A.1990-2030年B.1985-2050年
C.1990-2015年D.2000-2020年
2.下列叙述正确的是( )
A.抚养比与人口自然增长率成正比
B.就业比与人口自然增长率同步变化
C.20世纪60年代抚养比高主要是婴儿潮所致
D.2016年以后抚养比升高完全是老龄化所致
3.应对“人口负债”的措施,可取的是( )
①全面实施二孩生育政策
②限制劳动年龄人口迁移国外
③渐进式延长退休年龄
④建立健全社会养老保障制度
A.①②③ B.②③④
C.①②④D.①③④
解析:第1题,从纵坐标50%处画一横线,可以看出抚养比低于50%对应的时间大约是1990-2030年,A正确。

第2题,抚养比与人口自然增长率有关,但不是成正比,A错误;就业比与经济增长有关,人口自然增长率大会影响未来的就业,增加就业压力,B错误;20世纪60年代出生率高,抚养比高主要是婴儿潮所致,C正确;2016年以后抚养比升高还与
“全面二孩”政策有关,D错误。

第3题,应对“人口负债”的措施主要是增加劳动人口的比例,可采取全面实施二孩生育政策、渐进式延长退休年龄、建立健全社会养老保障制度等措施。

限制劳动年龄人口迁移国外是不现实的,故选D项。

答案:1.A 2.C 3.D
(2018·衡水冀州中学月考)图1为联合国人口署预测的中国人口年龄结构变化图,图2为各年龄组人口比重图。

读图完成4~5题。

4.从1990年到2050年,我国人口结构变化最接近于图2中的( )
A.①→②B.①→④
C.③→② D.②→③
5.与联合国人口署预测相比,实施“全面二孩”政策后,2050年我国人口的变化是( )
A.0~14岁人口比重下降
B.60~79岁人口比重上升
C.15~59岁人口总数增加
D.80岁以上人口总数下降
解析:第4题,读图1,从1990年到2050年,我国人口年龄结构由年轻化向老龄化转变,0~14岁人口比重逐渐减少,老龄人口比重增加,劳动力人口比重减少。

所以人口结构变化最接近图2中的①→④,B对。

第5题,实施“全面二孩”政策后,2050年我国人口因出生率上升,0~14岁人口比重上升,A错;人口老龄化减轻,60~79岁人口比重下降,B 错;现在出生的人口,到2050年已经是劳动力人口,15~59岁人口总数增加,C对;人口
寿命延长,80岁以上人口总数不会下降,D错。

答案:4.B 5.C
生育率一般指总出生人数与相应人口中育龄(15~49岁)妇女人数之比。

读人口总数排名世界前列的5个国家1960-2010年生育率(单位:%)变化图,完成6~8题。

6.生育率的变化可直接影响( )
①人口出生率②人口死亡率
③家庭人口数量④人均寿命
A.①②B.③④
C.①③D.②④
7.图示1970年后,人口增长模式转变最明显的国家是( )
A.中国B.美国
C.印度尼西亚D.印度
8.各国生育率变化的主要原因是( )
A.经济发展水平的提高
B.人均寿命的延长
C.育龄妇女数量的减少
D.计划生育政策的实施
解析:第6题,根据题干中生育率概念可知,生育率可直接影响人口出生率和家庭人口数量,故选C。

第7题,读图可知,图示1970年后中国的生育率下降最快,根据上题结论可知生育率的变化会影响人口出生率,所以推断人口增长模式转变最明显的国家应该为中国。

第8题,根据所学知识,各国生育率变化的主要原因应该为经济发展水平的提高。

答案:6.C 7.A 8.A
下图示意1970年至2040年我国劳动年龄人口增长的变化(含预测)。

读图,完成9~11题。

9.我国劳动年龄人口数量最多的年份大约是( )
A.1980年B.2000年
C.2015年D.2025年
10.20世纪90年代以来,我国劳动年龄人口一直为低增长甚至负增长的原因是( ) A.出生率长期处于较低的水平
B.老年人口数量大幅度增长
C.少儿人口数量大幅度增长
D.劳动年龄人口的死亡率升高
11.2015-2025年我国劳动年龄人口数量的变化将会造成( )
A.老年人口增加B.企业用工成本上升
C.少儿人口比重上升D.人口总数减少
解析:第9题,从图中可知2015年劳动年龄人口增长率为0,以前为正值,以后为负值,故2015年人口数量最多。

第10题,20世纪90年代以来,我国劳动年龄人口一直为低增长甚至负增长与我国前期实行计划生育有关,即出生率长期处于较低水平。

第11题,2015-2025年我国劳动力不足,劳动力价格上升,企业用工成本上升。

答案:9.C 10.A 11.B
二、综合题
12.读材料,完成下列各题。

材料一下图为我国1990-2005年农村劳动力年龄分布和迁移率的变化图。

材料二下图为我国1960-2050年(含预测)65岁及以上人口增长示意图。

(1)据材料分析我国农村劳动力年龄分布变化的特点及原因。

(2)材料二反映出我国存在哪种人口问题?从图中看,该问题产生的时间大约在________年后,分析该问题产生的原因和应对措施。

解析:(1)从材料一中可以看出我国农村劳动力年龄分布逐渐高龄化,是因为青年劳动力迁移率上升较快。

(2)从材料二中可以看出我国老年人的比重不断上升,在2000年后开始出现人口老龄化现象,并且老龄化现象越来越严重,这与人均寿命和出生率的变化有关。

解决我国老龄化问题主要从养老机制与养老模式的建立上分析。

答案:(1)我国农村劳动力年龄分布逐渐高龄化,原因是青年劳动力外出务工增多,迁出率上升较快。

(2)人口老龄化(老年人口比重大)。

2000
原因:人均寿命的延长和出生率的不断下降。

应对措施:弘扬尊老爱幼的优良传统,构建和谐的家庭养老模式;国家财政加大养老投入,完善社会养老保障体制。

13.阅读图文材料,回答问题。

人口抚养比指总人口中非劳动年龄人口数与劳动年龄人口数之比,通常用百分比表示,说明每100名劳动年龄人口大致要负担非劳动年龄人口的数量。

2016年1月1日全面二孩政策的实施标志着中国结束了30多年来的独生子女政策。

下图是1950-2050年中国人口年龄结构和抚养比(含预测)示意图。

(1)简述1975-2005年我国人口抚养比降低的原因。

(2)有人从年龄结构的角度认为我国经济发展的“黄金时期”是2000-2030年,据图说出其判断的理由。

(3)据图分析2016年我国实施全面二孩政策的原因。

解析:(1)20世纪70年代我国开始实行计划生育政策,使新生儿数量减少,随着时间的推移,这部分人口转化为劳动力人口,因此少年儿童与老年人口的数量都少,故人口抚养比降低。

(2)根据示意图中提供的信息判断这个时间段劳动力人口(15~64岁为劳动适龄人口)所占比重大,而人口抚养比较小,即劳动力丰富,社会抚养负担轻,因此对经济发展相当有利。

(3)主要是因为我国人口年龄构成的变化。

2010年前后我国劳动年龄人口数量达到最大,之后逐渐减少,而老年人口的比重逐渐增加,呈现出劳动力数量减少、社会养老负担加重的趋势,因此实行全面二孩政策。

答案:(1)20世纪70年代我国实行计划生育政策,使新生儿数量减少,随着时间的推移,这部分人口转化为劳动力人口,还未成为老年人口,因此1975-2005年我国人口抚养比逐渐降低。

(2)15~64岁为劳动适龄人口,由图中曲线可以看出2000-2030年15~64岁人口所占百分比较大,而人口抚养比较小,因此该时期劳动力资源相对丰富,抚养负担轻,对经济发展十分有利。

(3)2010年前后我国劳动年龄人口(15~64岁)的数量达到最大,人口抚养比最低,之后劳动年龄人口数量逐渐减少,未来将面临劳动力供给不足的困扰,经济增长步伐将放缓;65岁及以上人口所占百分比逐渐增大,老龄化趋势日趋严重,抚养负担加重,社会医疗、护理负担加重,我国将面临“未富先老”的巨大养老压力。

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