市人社系统“学整树”活动个人剖析材料,自查报告

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“学整树”个人剖析查摆材料(二篇)

“学整树”个人剖析查摆材料(二篇)

“学整树”个人剖析查摆材料通过全市“学整树”活动统一系统学习,结合本人工作实际情况,对照先进所以及英雄模范人物,自己认为,在思想观念、工作作风、大局意识等方面还存在很多差距,需在今后工作中予以改进和提高,现就存在的主要问题自我查摆剖析如下:一、思想观念方面1、认识不到位。

总感觉学整树活动和自己关系不大,表现在学习不够认真,思考问题不够深入,不能够创造性地开展工作,工作思路不够开阔,还存在按部就班的思想。

2、缺乏干好工作的信心。

总认为司法所没钱没权,就是想吃拿卡要也没有机会,表现在面对工作中出现的问题,如没钱办公,花自己钱办公家事等时就不能迎难而上、克服困难的信心就不足,得过且过的思想观念就作怪。

二、工作方法方面工作缺乏灵活性,统筹解决问题的能力不强。

面对人少,没经费,工作头绪多,自己束手无策。

面对繁杂的工作,理不出头绪,工作上得过且过,以不变应万变,应付了事,缺乏创新能力和解决问题的信心和决心。

而自己还牢骚满腹,怨天尤人。

三、大局意识方面1、大局意识不强,对形势认识不到位,存在懒散的作风。

今年上半年在市局督查前,督查后没有雷厉风行及时改正自己的错误造成扣分,给县局带来了被动,也给自己带来了有生以来第一个处分。

2、自己工作不到位,俗话说,细节决定成败,工作中自己一个微小的疏忽就可能带来严重的后果。

四、工作作风方面1、对领导不够尊重,表现在领导交办的工作落实不能够完全到位,被动落实得多,主动落实的少。

就比如卫生一项就多次被领导批评,不能完全做到日事日清日毕和雷厉风行,上级政策、文件精神还存在棚架现象。

会上听,回去仍。

2、协调能力差,和领导关系搞不好,得不到领导的帮助和支持。

3、工作标准不高。

在实际工作中考虑问题不够全面,工作不够细致,向内看的多,向外看的少,目标定位不高,缺乏树立高目标的信心和勇于争先的勇气。

五、模范带头作用方面存在着船到码头车到站的思想,没有严格按照一个党员的标准要求自己,愧对模范司法所长的称号,总认为司法所就此一人,没人管,没人看,工作自己说了算,干好干坏一个样,助长自己的庸懒散的作风。

学整树活动自我剖析报告

学整树活动自我剖析报告

学整树活动自我剖析报告通过“学整树”活动,在单位领导的关心下,在同志们的帮助下,我对照自己平时的实践工作及思想动态进行了反思,深深感到自己在学习,工作中存在的许多问题,为警示自己,修正错误,以利于工作,我对自己各方面存在的问题进行了自我剖析如下:一、存在的问题1、政策理论水平不高。

对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。

对先进文化的理解,不够深刻。

由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识,加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响,没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现,社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。

对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情,产生了更加消极的想法,致使自己在思想上,行动上出现了不应该出现的问题。

2、自身建设要求不严。

个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化,有个人名利思想。

3、对工作墨守陈规。

在工作中,因循守旧,创新意识差。

二、存在问题的原因1、理论学习不够。

对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想,对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识,平时学习只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。

思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。

2、原则意识不强。

在对待什么是好事,什么是坏事上,自己没有一个原则性的思考,想当然,好人主义思想严重。

3、主动意识不够。

工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更高的立场想问题。

总是认为自己的工作能完成,得过且过,不思进取,不精益求精。

三、初步整改措施1、进一步坚定政治信念。

要通过此次作风整顿学习活动,系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡锦涛总书记的重要讲话精神。

”系统掌握其基本观点、基本方法。

人社局主题教育活动存在的主要问题剖析材料与整改措施篇二

人社局主题教育活动存在的主要问题剖析材料与整改措施篇二

人社局主题教育活动存在的主要问题剖析材料与整改措施篇二根据干部作风整顿的要求,我认真参加学习和讨论,认真做好笔记,同时,对照乡制定的有关规章制度和有关工作要求,结合岗位职责,深刻剖析个人工作中存在的问题,进行深刻地自我反思,认真分析原因,并提出相应的整改措施,现剖析如下:一、存在的问题1 、理论学习不够。

虽然自己对邓小平理论、“ 三个代表” 重要思想和科学发展观进行了学习,但学习不够深入,理解不够透彻。

同时理论联系实际不够,运用理论指导实践的意识不强,对业务知识的学习不够系统全面。

在实际工作中表现为创新意识不强。

2 、业务钻研不深。

在业务工作上虽然有了很大的进步,但自己觉得学习钻研还很不够,对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,有时有畏难、逃避的思想。

3 、创新精神不强。

虽然自己能够勤奋工作,严以律己,认真做好工人档案室管理工作,但对工作中的新形势、新情况、新问题研究分析不够,缺乏深入思考,处理问题和完成工作任务按部就班,没有创新精神。

二、产生问题的根源分析1 、对学习重视不够。

自己对邓小平理论、“ 三个代表” 重要思想和科学发展观的学习不够,认识不足,对学习的重要性、必要性、迫切性认识不够,缺乏学习的紧迫感和学习热情。

思想上存在着重工作轻学习的顽疾,同时错误地认为,用什么学什么,把自己的本职工作干好就行了。

正是由于这种错误思想,放松了学习、影响了自己认知水平的进一步提高。

2 、对工作要求不严。

由于思想上总是认为自己所从事的都是程序性的工作,只需按章办事就行了,所以在工作标准上有时就不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

由于工作业务单一,有时会有急噪情绪。

3 、进取意识不强。

没有很好的加强世界观、人生观、价值观的改造,逐渐放松了对自己的要求,总认为自己工作只要能按时完成领导交办对任务就行了,思想深处有不求有功、但求无过的认识作梗,工作中缺乏时时处处争创一流业绩的进取意识。

“学整树”个人自我剖析材料2篇

“学整树”个人自我剖析材料2篇

“学整树”个人自我剖析材料“学整树”个人自我剖析材料精选2篇(一)个人自我剖析材料尊敬的老师/招聘委员会:您好!我是xxx,非常荣幸能有机会向您展示我自己,希望您能够通过我的自我剖析材料进一步了解我。

首先,我希望从学习方面谈一下自己。

我热爱学习,始终保持着对知识的渴望。

我有很强的自我学习能力,并且能够灵活运用所学知识解决实际问题。

在学习中,我有很好的抗压能力,能够在压力下保持高效率和良好的结果。

此外,我注重全面发展,自修力和阅读能力强,能够广泛获取各类信息,提高自己的综合素质。

其次,我在沟通与合作方面也具备一定的优势。

我有良好的口头和书面表达能力,能够清晰地表达自己的观点和想法。

我注重倾听他人的意见和建议,并能够合理地处理不同意见之间的冲突。

我乐观开朗,待人真诚,善于与他人建立良好的合作关系,能够积极参与团队工作,并有很强的团队合作意识。

此外,我还具备一定的领导能力和组织能力。

我在过去的学习和工作中,担任过一些组织和领导工作,并取得了一定的成果。

我能够有效地组织和管理团队,并能够合理分配任务和资源,提高团队工作效率和成果。

最后,我希望强调的是,我具备很强的责任心和执行力。

我对自己的工作负责,对待每一个任务都能够保持高度的积极性和主动性。

我能够按时按质完成工作,并不断追求卓越,提高自己的工作能力和质量。

以上就是我个人的自我剖析材料,希望能够给您留下一个深刻的印象。

非常感谢您抽出时间来阅读我的材料,期待能够有机会与您进一步交流。

谢谢!“学整树”个人自我剖析材料精选2篇(二)根据你提供的信息,我认为你可能是指“学整体”活动。

以下是该活动的查摆剖析材料:1. 活动目的:通过学习整体,了解和掌握整体学科知识,提高自己的学习能力和竞争力。

2. 活动内容:活动包括整体学科的各个方面,如数学、语文、英语、科学等。

学习内容可以包括基础知识、解题技巧、考试技巧等。

3. 学习方法:通过参与课堂教学、讲座、讨论、实践等形式,学习整体学科知识。

学整树活动剖析查摆阶段整改方案

学整树活动剖析查摆阶段整改方案

学整树活动剖析查摆阶段整改方案学整树活动是为了推动学生思想道德修养的提升,促进校园文化建设,培养学生的综合素质而开展的一项重要活动。

在开展学整树活动的过程中,我们也会逐渐发现存在的一些问题,需要进行剖析查摆,并进行整改。

剖析问题首先,我们需要对存在的问题进行剖析,明确问题的性质和原因。

学整树活动中常见的问题有以下几点:1. 参与度不高。

有些学生对学整树活动缺乏兴趣,参与度较低。

2. 重视程度不够。

有些教师、学生和家长对学整树活动的重视程度不够,认为这只是一项形式主义的活动。

3. 纪律执行力不强。

有些学生没有严格执行学校规定的纪律要求,如在校园内乱扔垃圾等。

4. 整改效果不明显。

有些学校开展了学整树活动,但是整改效果不够明显,可能存在问题没有得到彻底解决的情况。

查摆原因对于存在的问题,我们需要进行查摆,找到问题的根源。

常见的问题根源有:1. 对于参与度不高的学生,可能是因为缺乏趣味性,也可能是因为他们没有意识到学整树活动对于自己的意义。

2. 对于重视程度不够的人员,可能是因为学整树活动没有得到充分的宣传和引导,也可能是因为他们没有意识到这是一项重要的教育活动。

3. 对于纪律执行力不强的学生,可能是因为他们缺乏自律精神,也可能是因为缺乏权威的管控。

4. 对于整改效果不明显的情况,可能是因为针对性不够强,也可能是因为措施不够得当。

比如只进行表面整改,而没有从根本上解决问题。

整改方案对于存在的问题和根源,我们需要制定出相应的整改方案,以便有针对性地解决问题。

1. 针对参与度不高的学生,可以增加活动的趣味性,让学生体验到学整树活动的意义。

可以通过开展专题讲座、举行校内表彰等方式,增强学生的兴趣和参与度。

2. 针对重视程度不够的人员,需要增加宣传和引导,让更多人知道学整树活动的重要性和良好的效果。

可以通过宣传海报、电子屏幕、微信公众号等多种方式,让更多人了解到活动的意义。

3. 针对纪律执行力不强的学生,需要加强权威管理,让学生知道不守纪不仅对自己有不良影响,也会对整个校园环境产生不好的影响。

区人社局学整树活动剖析查摆阶段工作总结

区人社局学整树活动剖析查摆阶段工作总结

区人社局学整树活动剖析查摆阶段工作总结根据区委、区政府《关于开展“学整树”暨深入推进“三创一破解”活动》安排,我局认真组织开展活动的同时,严格按照活动计划安排,以“三创一破解”为主题,多渠道查找问题、查摆难题,组织广大党员干部结合部门和岗位职责,以群众、企业、服务对象反映的突出问题为导向,以焦裕禄同志为标杆,通过自己查、同志帮、群众找、组织点的方法,组织全体人员全方位开展自我剖析,查找在“庸懒散软浮滑”等方面存在的问题,并提出了整改措施,以期修正错误,纠正缺点,学习先进,取长补短,真正达到提高觉悟,增强党性,履行职责,以身作则,发挥作用,创新发展的目的。

现将有关情况总结如下:一、查摆出的主要问题自转入学整树活动剖析查摆阶段以来,全局干部职工按照“自己查、同志帮、群众找、组织点”的方法,认真查找、剖析在思想、工作和作风等方面存在的不足。

归纳汇总如下:“庸”表现在:少数同志疏于学习和思考,政策理论水平不高;有些同志安排工作多,检查少,工作标准低,只求过得去、不求过得硬;一些工作距上级的要求还存在差距,取得一点成绩,就有骄傲自满情绪;部分同志安于现状、进取心不强,不求有功、但求无过;有的同志工作方法不够创新,不能与时俱进。

对新形势下工作中出现的新情况、新问题深入研究的不够,有时不能很好地根据形势的发展和情况的变化及时运用创新性的措施来推进工作。

“懒”表现在:个别同志对工作有敷衍塞责现象,服务中心工作抓的不够紧,改进服务意识不够,虽然局党支部采取了一些措施,多次组织检查,协调和处理影响工作发展中遇到的困难和问题,并取得一定实效,但还没有从根本上解决问题。

这说明我们工作的服务意识还不强,工作力度不够高。

“散”表现在:上班时间内有闲谈、擅自离岗、不请假随便外出、晚来早走、在岗不在状态、在状态不见效益等现象,甚至有极个别同志当一天和尚撞一天钟,但撞响和撞不响则不闻不问。

“软”表现在:个别年轻同志综合协调能力和洞察力以及领导艺术,有待进一步提高。

学整树个人剖析材料

学整树个人剖析材料

“学整树”活动个人剖析材料按照局“学整树”活动实施方案的具体安排,通过近一段时间的学习,结合工作和生活实际对照检查,我对个人进行了认真的剖析,切实感觉到自身在学习、工作、生活等方面还存在许多问题和不足。

现针对自身存在的不足进行自我剖析。

一、存在的突出问题1、自身素质能力有差距。

作为人事科负责人,感觉自身的综合能力还比较欠缺,与科室的其他同事还有一些差距。

一是工作经验比较缺乏。

我进入人事科的时间不长,对我而言,各项工作尚处在入门阶段,工作的角色刚刚定位,工作思路还比较局限,工作经验还不足。

二是理性思考的能力不够。

人事科工作繁杂、人手少,很多时候思考问题、工作经验等方面的积累还不够,有力不从心的感觉。

2、缺乏开拓创新精神。

虽然工作责任心和进取心较强,但工作作风还不够大胆。

大多数时候还仅立足于传统的工作方式,面对工作中出现的新情况,自己的视野不够宽广,思维较为局限。

面对工作中出现的新问题,产生的新矛盾,还缺乏有效的办法,有时面对一时无法解决的问题有畏惧和泄气的情绪。

3、工作作风不够扎实。

对待工作有时抱着应付的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。

也没有做到经常深入下属单位熟悉与了解情况,对自己“高标准、严要求”的意识还不强,只求过得去、不求过得硬,导致工作时会在一些细节的问题上出错。

4、业务知识钻研不够。

对待工作不够主动、积极,满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作上遇到难题时,不善于思考、动脑,等待领导的指示,说一步走一步,未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去。

不注重业务知识的全面性,等到问题出现再想办法解决。

有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有逃避的倾向,认为“船到桥头自然直”,坐等待办法出现,而不是自己寻找对策,缺乏一种刻苦钻研的精神。

二、存在问题的主要原因1、平时疏于学习,自身积累还需增强。

学整树活动个人剖析材料

学整树活动个人剖析材料

学整树活动个人剖析材料学整树活动个人剖析材料自全市开展“学整树”活动以来,我能够根据单位的活动方案的支配,乐观参加到这次活动中,并在仔细学习的同时,围绕活动的详细内容,对比自己平常的实际工作及思想动态,仔细查摆了思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其进行更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的,现将有关问题自我剖析如下:一、存在的问题1.系统的理论学习不够,浮于表面,还没有达到应有的深度,自觉主动在挤时间学习不够,使得理论水平不能得到准时的提高;学问面不够广,对政治探究的不够。

2.对待工作求稳怕乱。

只满意于仔细完成单位领导交付的任务,经常只是依据领导布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够。

由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢闯、敢试,缺乏知难而上、排难而进的工作态度。

3.平常只顾忙着尽力去做好本职工作,不太留意四周发生的事情,对于自己无关或关系不大的事还不够热心,不够主动,与其他同志沟通不够。

4.在贯彻执行局机关的有些管理规章制度上,作风还需进一步改进,如有迟到早退现象。

二、存在问题的主要缘由以上的问题,虽有肯定的客观缘由,但归根结底市对自己要求不严格的结果。

问题出在表面上,根子生在思想上,平常对自己要求不高,对自己的不足缺乏足够的熟悉,造成了问题始终存在,而没有得到准时的改正。

三、整改措施和今后的努力方向针对自己在工作中存在的种种问题,我将在以后的工作中从思想深处查找缘由,仔细反思,加以改进,取他人之长,补自己之短,不断完善自我,力求工作做得更好。

行动上要增加奉献仪式,不计得失,尽心尽力干好每一项工作,做到不埋怨、不计较,待人宽、对己严,扎实做好每一项工作,提高自己综合素养。

1.进一步增加学习的自觉性、紧迫性,加强政治理论学习,提高自身素养,今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点,实践中予以落实,做到持之以恒。

通过学习,不断用学问来丰富自己,自觉、主动加强学习,在学习中做到结合实际深化思索,并能利用理论来指导实践工作。

“学整树”个人剖析查摆材料

“学整树”个人剖析查摆材料

“学整树”个人剖析查摆材料学整树是一种个人剖析查摆的方法,通过整理个人材料来寻找问题,并找到解决问题的方法。

在这个过程中,我将通过以下几个方面进行剖析查摆。

首先,我将查摆自己的学习方法和习惯。

我会仔细回顾自己的学习过程,包括学习的时间规划、学习的地点选择、学习的方式和工具等等。

我会思考自己在学习中存在的问题,比如学习时间是否合理利用、学习效率是否高效、学习环境是否适合等等。

通过对这些问题的分析,我可以找到解决问题的方法,比如调整学习时间、改善学习环境、改进学习方式等等。

其次,我将整理自己的学习材料。

我会将自己的笔记、教材、习题等材料整理出来,并进行分类整理。

这样可以方便我对自己的学习情况进行评估,发现学习中的漏洞和不足。

同时,对于自己不太理解或掌握不牢的知识点,我会重新学习,并找到适合自己的学习方法,加深对这些知识的理解和记忆。

第三,我将查摆自己的学习动机和目标。

我会思考自己学习的动机是什么,是为了追求知识,还是为了达到一些目标。

我会检查自己的学习目标是否明确和可行,是否与自己的兴趣和潜力相符合。

如果发现学习动机和目标不明确或者不匹配,我会重新定位自己的学习方向,并制定新的学习计划和目标。

最后,我将整理自己的学习成果和进步。

我会对自己的学习成果进行评估,并记录下来。

这样可以让我清晰地看到自己的进步和提高。

同时,我也会寻找自己学习中的亮点和优势,以便在今后的学习中更好地发挥出来。

通过以上的整理和剖析查摆,我可以对自己的学习情况进行全面的反思和评估。

这样可以帮助我更好地发现问题,并找到解决问题的方法。

同时,也可以让我更加明确自己的学习动机和目标,为自己的学习道路指明方向。

最终,通过学整树的方法,我可以提高自己的学习效率和学习成果,为自己的个人发展打下坚实的基础。

[人社局个人查摆材料] 个人查摆剖析材料

[人社局个人查摆材料] 个人查摆剖析材料

[人社局个人查摆材料] 个人查摆剖析材料人社局个人查摆材料根据人社局查摆活动的要求,在认真学习的基础上,结合征求到的意见和建议,我认真查摆了自己在思想、作风和立足本职发挥作用等方面存在的问题,分析了存在问题的原因,并确定了整改措施。

一、存在的主要问题1、学习还不够自觉,业务知识钻研不够。

一是理论学习深度把握不够。

虽然平时较为注意学习,也在读书、讨论上投入也不少,但学习的过程只满足于书本看了,笔记记了,心得写了,对学习内容的深刻理解和准确把握还有待于进一步加深,还有流于形式和应付差事的现象存在,没有达到应有的学习目的和效果。

二是业务学习的还不够深入,有时现学现用。

在工作上遇到难题时,往往借助网络等其他工具现学现用,存在着边干边学的思想,有时未能把工作做实、做深、做细。

对业务知识的学习缺乏一种孜孜以求的精神,不注重业务知识的全面性,等到问题出现时再想办法解决。

有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题,缺乏工作创新精神。

2、工作方法不够活。

自己认准的事理,就抓住不放,甚至自以为是,不善于吸取他人意见,个人随机应变的能力比较差,在工作中或处理问题上不够灵活,方法不够多。

3、敬业精神不够好。

工作中,一定程度地存在着情绪化问题。

情绪好时,工作能够积极主动,想办法,当参谋;情绪差时,就消极应付,拨一拨,转一转。

始终如一、勤勤恳恳、吃苦耐劳的敬业精神表现的不够好。

二、整改目标任务1、加强理论学习。

加强对“科学发展观”重要思想的系统学习,提高自身理论素养,深层次把握“科学发展观”重要思想内涵及在自身工作中的表现形式,学习致用。

2、努力增强服务意识和发展的危机感和紧迫感,树立强烈的为人民服务意识和与时俱进、开拓创新观念。

3、严于律己,甘于奉献。

牢记“两个务必”,坚持执政为民,带头忘我奉献,,时时处处严格约束自己。

正确对待个人得失,勤勤恳恳,兢兢业业,扎扎实实,奋于创新,开展好各项工作。

三、整改措施1、加强理论学习。

市人社系统“学整树”活动个人剖析材料,自查报告

市人社系统“学整树”活动个人剖析材料,自查报告

“学整树”自查报告自人社系统开展“学整树”活动以来,我能够按照单位活动安排,积极做好学习记录,并在认真学习的同时,围绕活动的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、存在的问题在工作中,在局领导的指导下,在同志们的协助下,虽然做了一些工作,较为认真地完成了本职范围内的工作。

但是对照“学整树”活动的实施方案,自己还存在一些问题,主要有以下几个方面:(一)工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪。

如对有的工作尤其是突击性的工作,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,影响工作效果。

(二)精神不十分振作,焦躁脾气和烦躁心理时有发生。

对遇到工作任务重、压力大的时候容易产生焦躁脾气。

(三)没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。

对政治理论学习缺乏深入了解,流于一知半解,影响了理论水平的提高。

二、整改措施和努力方向1、加强学习,提高自身素质。

自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品质。

并将学习和工作实践相结合,理论指导实践,提高自身的政治和思想文化素质。

同时还要学习社保工作业务知识,及相关法律知识等。

2、在强化服务意识上下功夫。

作为一名基层社保工作人员,我将进一步树立大局意识、服务意识。

把握工作思路,深入调研,及时掌握工作中存在的困难和问题,为调整工作中心提供可靠的依据。

加强与同志间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

3、增强创新意识,工作争强当先。

与时俱进,开拓创新,进一步更新观念,大胆工作,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,多出路子。

转变作风,扎实工作,争做实践职业道德的模范。

不断增强责任感、使命感,大力弘扬求真务实的精神和作风,紧贴中心任务和本职工作。

总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,在这次“学整树”活动中,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把工作抓好,抓好,抓出成效。

“学整树”个人自我剖析材料

“学整树”个人自我剖析材料

“学整树”个人自我剖析材料“学整树”个人自我剖析材料“学整树”个人自我剖析材料通过“学整树”活动第一阶段的认真学习,结合个人工作实际,对照先进所以及英雄模范人物,自己认为,在思想观念、工作作风、大局意识等方面还存在很多差距,需在今后工作中予以改进和提高,现就存在的主要问题自我剖析如下:一、思想观念方面(1)认识不到位。

总感觉学整树活动和自己关系不大,表现在学习不够认真,思考问题不够深入,不能够创造性地开展工作,工作思路不够开阔,还存在按部就班的思想。

(2)缺乏干好工作的信心。

总认为司法所没钱没权,就是想吃拿卡要也没有机会,表现在面对工作中出现的问题,如没钱办公,花自己钱办公家事等时就不能迎难而上、克服困难的信心就不足,得过且过的思想观念就作怪。

二、工作作风方面(1)对领导不够尊重,表现在领导交办的工作落实不能够完全到位,被动落实得多,主动落实的少。

就比如卫生一项就多次被领导批评,不能完全做到日事日清日毕和雷厉风行,上级政策、文件精神还存在棚架现象。

会上听,回去仍。

(2)工作标准不高。

在实际工作中考虑问题不够全面,工作不够细致,向内看的多,向外看的少,目标定位不高,缺乏树立高目标的信心和勇于争先的'勇气。

(3)协调能力差,和领导关系搞不好,得不到领导的帮助和支持三、模范带头作用方面存在着船到码头车到站的思想,没有严格按照一个党员的标准要求自己,愧对模范司法所长的称号,总认为司法所就此一人,没人管,没人看,工作自己说了算,干好干坏一个样,助长自己的庸懒散的作风。

针对上述为题,(1)要认真学习上级精神,特别是学整树有关文件,坚决克服庸懒散的思想作风,树立有条件要上,没有条件创造条件也要上的工作作风,克服没钱没权的困难尽自己最大努力干好自己的本职工作。

(2)树立大局意识,和局党组保持一致,对待上级的工作,不讲条件,不讲困难,坚决完成。

(3)克服岁数大的困难,活到老学到老,严格按一个党员标司准要求自己,用模范司法所长的标准时时对照,规范自己的行为。

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“学整树”自查报告
自人社系统开展“学整树”活动以来,我能够按照单位活动安排,积极做好学习记录,并在认真学习的同时,围绕活动的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、存在的问题
在工作中,在局领导的指导下,在同志们的协助下,虽然做了一些工作,较为认真地完成了本职范围内的工作。

但是对照“学整树”活动的实施方案,自己还存在一些问题,主要有以下几个方面:
(一)工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪。

如对有的工作尤其是突击性的工作,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,影响工作效果。

(二)精神不十分振作,焦躁脾气和烦躁心理时有发生。

对遇到工作任务重、压力大的时候容易产生焦躁脾气。

(三)没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。

对政治理论学习缺乏深入了解,流于一知半解,影响了理论水平的提高。

二、整改措施和努力方向
1、加强学习,提高自身素质。

自觉学习马列主义、毛泽东
思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品质。

并将学习和工作实践相结合,理论指导实践,提高自身的政治和思想文化素质。

同时还要学习社保工作业务知识,及相关法律知识等。

2、在强化服务意识上下功夫。

作为一名基层社保工作人员,我将进一步树立大局意识、服务意识。

把握工作思路,深入调研,及时掌握工作中存在的困难和问题,为调整工作中心提供可靠的依据。

加强与同志间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

3、增强创新意识,工作争强当先。

与时俱进,开拓创新,进一步更新观念,大胆工作,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,多出路子。

转变作风,扎实工作,争做实践职业道德的模范。

不断增强责任感、使命感,大力弘扬求真务实的精神和作风,紧贴中心任务和本职工作。

总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,在这次“学整树”活动中,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把工作抓好,抓好,抓出成效。

2012年9月4日。

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