识刻甲骨文作文
甲骨文作文（通用19篇）
甲骨文作文（通用19篇）甲骨文作文篇1“中华汉字，生动形象，传播文明，盖世无双。
”汉字是中华民族智慧的结晶，是对人类文明的伟大贡献。
《遨游汉字王国》，探求汉字的起源，发展及造字方法，我不禁引以自豪！人类最早的文字是写在地上的，中国最古老的文字是写在地上的`，中国的最古老文字最先是刻划在陶器上的，这些“陶文”便是中国文字的起源。
不过，中国最早、最成熟的汉字是甲骨文。
商朝人记得写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”。
中国文字的起源是陶文，但是中国今天的汉字是由甲骨文发展而来的，后来，字体也经历了甲骨文、金文、篆书、隶书和楷书的变化。
汉字的造字方法也充分地展示了中华民族的智慧。
它的造字方法包括了：象形、形声、会意、指示等六种。
因此，我们在学习和日常生活中可以利用这些规律来记忆和书写汉字。
例如：象形字有“鸟”、“鱼”、“车”等；形声字有：“峰”、“芽”、“编”等；会意字有：“采”、“尖”、“众”等；指示字有：“上”、“下”等。
尤其是，在我们学习形声字时，要切记“声旁表音，形旁表义。
”这样，我们就不会写错别字了。
《遨游汉字王国》的学习令我豁然开朗。
汉字“左右工整，能简能详，既便言志，又供观赏。
”我在赞叹我国古代劳动人民的聪明才智的同时，决心承传中华文化，学好汉语，写好汉字！甲骨文作文篇2今天是星期三。
上午的语文课上，响起了欢呼雀跃的笑声和各种从四面八方传来的低声交谈的声音，那是因为老师说了今天下午要开展第五单元遨游汉字王国的展览会。
同学们在近一个星期以来，都努力地通过各种途径搜集到了很多关于这类汉字的一些资料，为的就是今天下午这场展览会。
下午在我们的期盼中到来了，第一节课也缓慢地朝我们走来。
只见王晓妍和崔晓月登上讲台，宣布这场展览会开始。
紧接着是第一组登台表演，既然是第一组，就应该给大家开一个好头。
果然，他们新奇的表演得到了观众的高度评价，也更加坚定了第二组的决心：一定要超过第一组。
这不，第一组还没展示完呢，第二组就已经跃跃欲试了。
你开始学甲骨文时的感觉是什么样的作文
你开始学甲骨文时的感觉是什么样的作文要说开始学甲骨文的感觉，那可真是一段奇妙又有点“抓瞎”的经历。
记得那是一个阳光明媚的午后，我不知怎么的，脑袋一热，就决定要挑战一下这古老而神秘的甲骨文。
一开始，我满心欢喜，觉得自己即将开启一段超级酷炫的知识之旅。
我兴冲冲地找来各种甲骨文的资料，书摊了一桌，本子也准备了好几本，大有一副要大干一场的架势。
当我真正看到那些甲骨文的图案时，心里却“咯噔”一下，这都是啥呀？弯弯曲曲，奇奇怪怪的，有的像小虫子在爬，有的像树枝随意交叉。
我瞪大眼睛，试图从这些看似毫无规律的线条中找出点门道。
第一个要攻克的难关就是辨认。
我看着那些甲骨文，感觉它们就像是一群调皮的小精灵，故意在跟我捉迷藏。
比如说“日”字，它画得就像一个圆圈里面加个点，我心里就犯嘀咕了：“这咋就表示太阳了呢？”再看看“山”字，好家伙，那简直就是三座连在一起的山峰，可我怎么看都觉得更像三个大馒头叠在一起。
学了没一会儿，我就开始有点烦躁了。
这一个个的，怎么就这么难认呢！我抓耳挠腮，头发都快被自己薅下来几根。
我不停地在纸上画呀画，嘴里还念念有词：“这个是啥，那个又是啥？”一旁的老妈看我这副模样，笑着说：“别着急，慢慢学。
”我白了她一眼，心想：“说得轻松，你来试试！”好不容易记住了几个简单的字，我又迎来了新的难题——书写。
那笔画的顺序和走向，简直比走迷宫还复杂。
我握着笔，手都在发抖，一笔一划写得歪歪扭扭。
写个“人”字，我都能写出个“外星人”的感觉来。
而且，这甲骨文可不像咱们现在的字，写得不好还能擦掉重写。
一旦写错，那整张纸就感觉被毁了一样，惨不忍睹。
我记得有一次，我花了整整一个小时，就为了写好“马”字。
我先仔细观察书上的范例，心里想着：“嗯，这马头、马身、马腿，应该是这样的。
”结果一落笔，完了，马头画大了，马身又短了，马腿还粗细不均。
我气得把笔一扔，差点就想放弃了。
可又不甘心就这么认输，我深吸一口气，重新拿起笔，告诉自己：“再来一次，一定能行！”就这样，在不断地犯错、改正、再犯错、再改正的过程中，我渐渐摸到了一些门道。
关于甲骨文的作文200字
关于甲骨文的作文200字
甲骨文，嘿，你听说过吗？那可是咱们老祖宗留下来的宝贝啊！就像从土里挖出来的宝藏，每一片都藏着千年的秘密。
你看那笔画，多有力啊，就像是古人在石头上使劲刻出来的。
每一划都好像告诉
我们，“看，这就是我们的智慧，我们的情感！”。
这些甲骨文啊，不只是文字那么简单。
它们就是咱们中华文明
的证明，是咱们祖先留给咱们的宝贝。
你想象一下，那些古人在龟壳、兽骨上刻字，是为了啥？还不是为了传承智慧，祈求好运嘛！
看着这些甲骨文，我就好像能看到那些古人在我面前一样。
甲骨文第一次验学作文
甲骨文第一次验学作文
嘿呀，最近咱碰上了一件超级新奇的事儿——学习甲骨文！这可是老祖宗
留下来的神秘符号，感觉就像在探索一个古老的宝藏。
老师把那些甲骨文往黑板上一写，我的眼睛都瞪大了。
这一个个长得奇奇
怪怪的，有的像小人儿，有的像小动物，还有的根本猜不出是啥玩意儿。
我拿着笔，对着那些甲骨文，脑袋里一片混乱。
这一笔一划的，到底该怎
么记住啊？我感觉自己就像在跟一群调皮的小精灵打交道，它们就是不肯乖乖
地让我弄懂。
好不容易记住了几个，老师就来测验了。
我心里那个紧张哟，就像揣了只
小兔子，不停地蹦跶。
拿到试卷一看，好多看着熟悉，可就是想不起来到底是
啥意思。
我咬着笔头，苦思冥想，感觉脑袋都要冒烟啦。
旁边的同学也都一脸严肃，估计跟我一样在这甲骨文的世界里晕头转向呢。
等到交卷的时候，我心里七上八下的，也不知道能考成啥样。
这第一次跟
甲骨文的亲密接触，可真是让我又爱又愁啊！
不管咋样，这是个有趣的开始，我还得继续跟这些古老的家伙好好较量较量！。
汉字甲骨文作文
汉字甲骨文作文篇一汉字甲骨文作文嘿，你知道汉字甲骨文吗？也许你知道，也许你不知道，反正我觉得这玩意儿可太神奇啦！甲骨文，那可是咱们老祖宗留下来的宝贝。
想象一下，几千年前的古人，拿着尖锐的石头或者骨头，在龟甲、兽骨上一笔一划地刻下那些神秘的符号，就好像在和我们这些后人对话。
甲骨文的模样就像是一幅幅小小的图画，夸张点儿说，那简直就是古代的“简笔画”。
比如说“日”字，就是一个圆圆的圈，中间加个点，多形象啊，不就像天上挂着的那个大火球嘛！再看看“山”字，那三个三角形堆在一起，可不就是层峦叠嶂的山峰嘛！我曾经在博物馆里看到过甲骨文的展品，当时我就在想，这古人也太有创意了吧！他们怎么就能想到用这样的方式来记录事情呢？也许是生活中的灵感突然就蹦出来了，谁知道呢？但是，学习甲骨文可不是一件容易的事儿。
那些奇奇怪怪的形状，让人眼花缭乱。
我觉得有时候自己就像个在迷宫里乱转的小迷糊，怎么都找不到出口。
可能这就是探索古老文化的挑战吧。
不过话说回来，要是没有甲骨文，咱们的汉字能发展成现在这样丰富多样吗？我看够呛！所以说，甲骨文就是汉字的老祖宗，咱们可不能忘了根呐！你们说，要是古人知道我们现在还在研究他们刻下的这些符号，会不会感到特别自豪呢？篇二汉字甲骨文作文哎呀呀，提起汉字甲骨文，我这心里就像打翻了五味瓶，啥滋味都有！你说这甲骨文，长得怪模怪样的，就跟外星文字似的。
我第一次看到的时候，心里直犯嘀咕：“这都啥跟啥呀？” 也许你会觉得我没文化，可这真不能怪我呀！甲骨文就像是古代的密码，等着我们去破解。
每一个符号都好像藏着一个神秘的故事。
比如说那个“人”字，简简单单的一撇一捺，你能想到它居然代表着一个站立的人吗？我觉得古人的脑洞可真大！我曾经试图自己去画甲骨文，结果画得那叫一个惨不忍睹。
这东西看着简单，真要动手，才发现比登天还难。
难道古人都是天生的艺术家？也许是生活所迫，他们不得不把这些符号刻得又形象又好认。
说起来，研究甲骨文的那些专家可真是了不起。
关于甲骨文的小知识四百字作文
关于甲骨文的小知识四百字作文
甲骨文，这玩意儿可真是个宝贝！你知道吗，这些刻在乌龟壳
和野兽骨头上的文字，就像是古代人跟我们留下的秘密信息。
它们
告诉我们，那时候的人们是怎么生活的，他们都信些啥。
你看这些甲骨文的形状，有的就像是天上飞的小鸟儿，轻飘飘的；有的又像是大山大河，看着就壮观！每一个字都像是画出来的，特有艺术感。
甲骨文里藏了好多古代的秘密。
比如，那时候的天气咋样啊，
庄稼长得好不好，还有他们怎么祭祀神灵。
这些都告诉我们，古代
人对大自然和宇宙可是充满了好奇和探索欲。
研究甲骨文，就像是打开了一扇通往古代的门。
它让我们了解
到古代人的生活，也让我们感受到他们对知识和真理的追求。
这些
文字就像是历史的指南针，帮我们看清了过去的道路。
现在啊，我们还能从甲骨文里学到不少东西呢。
这些古老的文字，虽然经过了几千年的风吹雨打，但它们的价值可是一点都没少。
我们要好好保护这份文化遗产，让更多的人知道甲骨文的魅力！。
学习甲骨文作文(精选22篇)
学习甲骨文作文(精选22篇)在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的学习甲骨文作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习甲骨文作文1我四五岁的时候，妈妈开始教我识字，一撇一捺是“人”字;四四方方是“口”字;“口”字把一横吞进肚子就成了“曰”;“曰”字长高变瘦了就是“日”字;一人是“大”，二人是“天”，二人把“天”都撑破了，那就是大丈夫的“夫”字了……这些横平竖直、端端正正的文字是多么有趣呀!慢慢地，我认识了更多的汉字，也知道了同一个字有不同的读音，同一种读音又有好几个不同的字，一不小心就读错写错了，我常常分不清“土坑”和“土炕”，把“川流不息”写成“穿流不息”，把爬字的偏旁“爪”写成“瓜”……老师一次又一次地用红笔把它们圈出来，我自己也感到很惭愧。
从二年级开始，在陈老师的带领下，我接触到了甲骨文。
哦，原来我们还有这么酷的文字，原来我们的每一个字都大有来头!老师给我们讲解甲骨文的时候，我和同学们一起兴致勃勃地观看、临摹、讨论，从中领悟了不少知识。
你看，坑是提土旁，表示土里洼下去的地方，炕是火字旁，表示用火取暖的床，那么坑和炕就容易区分了。
再看川流不息的川字，在甲骨文里，是用两条弯弯曲曲的线来表示呢!岩壁耸立的两岸，中间的虚线表示湍急的水流，那么，川流不息的.川必定是川，而不是穿啦!而同样的道理，爬是要用爪子，而瓜表示藤蔓上结的葫芦，跟“爬”可是风马牛不相及。
通过甲骨文，我才发现我们的文字有很多奥秘!现在，陈老师经常鼓励我们用甲骨文画画，同学们你一张我一张，画得可起劲了。
这些画有的用来装扮我们的教室;有的被做成了别致的卡片;有的被同学当成艺术品挂在家里;还有的被画在扇子上、衣服上……这些古朴的文字，有着丰富的表现力，同学们可以用它们描绘连绵不绝的远山、波光粼粼的水面、悠然垂钓的渔夫、妙趣横生的小动物，很多老师看了也连连赞叹，说：“原来我们的文字里藏着画。
语文五年级下册甲骨文发现的作文
语文五年级下册甲骨文发现的作文嘿，大家知道甲骨文吗？这是我们古老文化的宝藏啊！在很久很
久以前，那些古代的人们用龟甲和牛骨写字，真是神奇得很呢！哎呀，听说最早的甲骨文是光绪年间被发现的，那时候的我们可能还在啼哭吧！哈哈！
哟，想象一下，当考古学家们挖掘的时候，突然翻到一块骷髅骨，下面还有字，那一瞬间，他们的心情一定是兴奋得像小鸟一样飞起来
了吧！唉呦，那些字是记录什么呢？是祭祀、战争，还是一些日常生
活的琐事呢？真是好奇心满满呀！
咦，甲骨文的字形也特别有趣！它们长得奇奇怪怪，有的像动物，有的像树木。
你要是不仔细看，还真觉得它们在跟你打招呼呢！嘿，
我想这些字不仅仅是文字，更像古代人跟我们交流的桥梁，让我们得
以了解他们当时的生活和思想。
唉，我觉得甲骨文还告诉我们，文化是如何传承下来的。
就像我
们现在用手机发信息，那时候的他们用刀刻在骨头上，虽然方法不同，可每个字里都藏着历史的记忆呢！我常常想，如果我能跟古人对话，
我绝对要问问他们，那时的生活到底是怎样的！
甲骨文的发现真的是太酷了！它启发了我，让我对历史充满了好奇！哎呀，未来我希望能去考古，挖掘更多隐藏的秘密，和那些古老
的故事来一次亲密接触，嘿，谁知道呢，也许下一个故事就是我的呢！。
关于甲骨文的作文400字
关于甲骨文的作文400字
聊聊甲骨文。
你听说过甲骨文吗？就是那个从土里挖出来的、像画一样的古
老文字。
听说最早是商朝人刻的，用于记录各种事情。
想象一下，
那时候的人们在龟甲和兽骨上划拉几笔，就成了流传至今的历史。
说起甲骨文，它长得有点特别，和我们现在的字不大一样。
但
每一笔每一划，都好像藏着一个小故事。
有时候，你会觉得它们像
小朋友的涂鸦，但又觉得挺有意思的，好像能从中看出点什么来。
说实话，我觉得甲骨文挺酷的。
它不仅是文字，还是一种艺术。
想象一下，几千年前的人们，用那么原始的工具，就能创造出这么
美妙的文字，真是让人佩服。
虽然现在我们已经不用甲骨文了，但我还是觉得它很了不起。
它就像是一个历史的窗口，让我们能窥见古代人们的生活和思想。
有时候，我也会想，如果我也能像古人那样，在龟甲上刻几个字，
会是什么样的感觉呢？。
搜索甲骨文作文四百字
搜索甲骨文作文四百字
甲骨文的魅力。
你知道吗？那些看似不起眼的龟甲和兽骨，其实藏着大大的秘密！上面刻着的甲骨文，可是咱们中国文字的老祖宗呢。
想象一下，几千年前的祖先们，用这些符号来交流，是不是特酷？
说甲骨文像史诗？没错！每一片甲骨都像是被时间封存的故事书。
你能从中读到古人们的日常生活，还有他们那会儿的社会是什
么样子。
那些文字，有的像画，有的像符号，但都充满了神秘感。
说到甲骨文，我就得提提古人的智慧了。
他们观察了大自然，
看到了鸟儿飞、鱼儿游，然后就把这些形状变成了文字。
这不仅仅
是为了交流，更是他们表达自己思想的方式。
看到这些字，就好像
看到了古人们的世界观。
甲骨文，可是中华文化的宝贝啊！它们见证了咱们中华文明的
成长，就像是一个个历史的印记。
每当我们看到这些古老的文字，
都会想到那些伟大的祖先们，是他们为我们铺就了今天的道路。
咱
们得好好传承这些文化，让更多人知道甲骨文的魅力！。
关于甲骨文的作文450字
关于甲骨文的作文450字
在千年的尘埃下，嘿，你听说过甲骨文吗？那可是咱们老祖宗
留下的宝贝啊！就刻在龟壳和兽骨上，神秘得很！这些字儿就像星
星一样，在历史的天空里闪烁，告诉我们古时候的事儿。
说起甲骨文，那形状真是酷毙了！一笔一划都显得特有劲儿，
感觉就像古人在跟咱们传递什么秘密似的。
这些字儿啊，简直就像
魔法咒语，让人看了就忍不住想探索其中的奥秘。
每次阳光照在它
们身上，就好像被点亮了似的，跳啊跳，闪啊闪，像是在跟咱们说，“嗨，来听听我的故事吧！”。
你知道吗？甲骨文里藏着好多故事呢！祭祀、打仗、丰收、喜
怒哀乐……啥都有！它们就像一块块时间的拼图，把古人的生活一
点一滴地展现在我们面前。
看了这些字儿，就好像真的回到了那个
时代，感受到了那种真实的生活气息。
甲骨文啊，可不只是字那么简单。
它还是咱们中华文化的根，
见证了咱们文明的起源和发展。
虽然现在是数字化时代了，但这些
古老的文字还是有着它们独特的魅力。
每次看到它们，我都觉得像
是在跟古人对话，听他们讲述那些古老的故事。
在甲骨文的世界里，我感觉自己就像穿越了时空一样。
我身边的甲骨文作文
我身边的甲骨文作文
你知道吗？甲骨文这古老又神秘的家伙，其实就在我们身边呢！
甲骨文，那可是老祖宗留给咱的宝贝。
虽说看起来像是一些奇怪的线条和
图案，但仔细琢磨，还真挺有意思。
有一次，我在博物馆里看到了甲骨文的展示，那些刻在龟甲和兽骨上的符号，就像是古人留下的密码。
我当时就在想，这得是多聪明的脑袋才能想出这
样的表达方式啊！
回到家，我翻出一本介绍甲骨文的书，越看越觉得神奇。
比如说“日”字，就是一个圆圈中间加一个点，简单又形象，可不就像我们抬头看到的太阳嘛！
还有“山”字，那简直就是三座山峰并排站着，一目了然。
后来，我发现生活中也能找到甲骨文的影子。
有一回和朋友去逛街，看到
一家店的招牌设计得很特别，用了一些类似甲骨文的图案来装饰。
我一下子就
来了精神，跟朋友指着那些图案说：“看，这像不像甲骨文里的某个字？”朋
友被我逗得哈哈大笑，说我走火入魔了。
其实啊，甲骨文不只是存在于博物馆和书本里，它更像是一种隐藏在我们
生活中的小惊喜。
只要你留心，说不定哪天就能在某个角落发现它的踪迹。
说不定，我们现在写的汉字，就是从这些古老的甲骨文一步步演变来的。
想想还真觉得奇妙，几千年前的东西，居然能和我们的现代生活产生联系。
所以啊，别小看了这身边的甲骨文，它可是带着历史的韵味，等着我们去探索和发现呢！。
甲骨文传统文化作文
甲骨文传统文化作文
“哎呀，这是什么呀？”我看着书上那些奇奇怪怪的符号，忍不住叫了起来。
今天放学回家，我像往常一样坐在书桌前写作业。
写着写着，就看到了语文书上的那几幅甲骨文图片。
那些像画一样的符号可太有意思啦，我一下子就被吸引住了。
我连忙喊来爸爸妈妈：“你们快来看呀！”爸爸妈妈走过来，看着我指的甲骨文。
爸爸笑着说：“这是甲骨文呀，是咱们老祖宗留下来的很古老很古老的文字呢。
”“哇，这么神奇呀！”我惊叹道，“那这些甲骨文都代表什么意思呢？”妈妈摸着我的头说：“这可得好好研究研究呢。
”
于是，我们一家人就开始对着这些甲骨文讨论起来。
“这个好像是个太阳！”我指着一个符号说。
爸爸点点头：“对呀，你看它圆圆的，可不就像太阳嘛。
”“那这个像不像一只小鸟呀？”我又发现了一个有趣的符号。
妈妈看了看说：“真的有点像呢，说不定就是表示鸟的意思。
”我们越讨论越觉得有趣，感觉就像是在和古代的人对话一样。
我突然想到，这些甲骨文不就像是古代人给我们留下的密码吗？我们要努力去破解它们，才能了解到古代的事情呢。
我不禁感慨：“老祖宗们可真厉害呀，能创造出这么独特的文字。
”爸爸笑着说：“是呀，这可是咱们中华文化的瑰宝呢。
”
我们继续研究着这些甲骨文，仿佛进入了一个神秘的古代世界。
我在心里暗暗想，我一定要好好学习，将来能更深入地了解甲骨文，了解我们的传统文化。
这不就是我们应该传承和发扬的东西吗？难道不是吗？。
汉字甲骨文作文
汉字甲骨文作文朋友！今天咱就聊聊那神秘的汉字甲骨文。
哇，一提到甲骨文，我这心里就跃跃欲试，满是激动。
我第一次真正注意到甲骨文，是在我小的时候。
那时候，家里有一本书，上面印着各种好玩的图案。
奶奶告诉我，那就是甲骨文。
哎，我当时琢磨着，这玩意儿咋就长得这么古怪呢？就像是谁用刀子在石头上刮了几下，结果竟然成了字。
你知道吗？甲骨文这东西，一看就充满了历史的故事。
那些曲曲折折的线条，好像在低声细语，诉说着几千年前的沧桑。
我记得头一回在书上认真看甲骨文，就觉得好像看到了古人每天都在想些什么。
特别有趣的是，有些甲骨文直接长得像它所代表的东西，象形得让人忍俊不禁。
不过呢，最有趣的还不是这个。
之前听一个教授说过，研究甲骨文就像是解谜游戏，得有足够的耐心和智慧。
哎呀，我这心里可是佩服得不行。
试想，那玩意儿大多都刻在龟甲和兽骨上，而这些材料又不怎么好保存，得吓掉多少考古学家的头发呀！哈哈，不过这可真是让人钦佩不已。
有个传说，说是某位历史学家，就是因为解读甲骨文，获得了不少荣誉。
我想着，要是我有那个本事，也去试着解读一下甲骨文，那该多有趣！可惜，我这水平，嗯…自己心里有数，就像面对数千个甲骨文符号时，那是无从下手。
我刚开始了解甲骨文那会儿，就跟现在一样，总想摸索出其中的奥妙。
为此，我翻遍了各种资料，一会儿看看它的起源，一会儿又琢磨那些复杂的文字符号。
后来才明白，与其纠结，不如静下心来，感受它的美，就像你盯着一幅古画，心里自有一份沉静和安然。
如今，许多人提起甲骨文，都无比崇敬。
说它是汉字的开端，是中华文明的重要标志。
不过我倒觉得，它更多的像是一本无字的书，藏着无尽的秘密和奇异的故事。
我还听说，现在有些博物馆里，特意为甲骨文设了展览。
很多人都排队去看，还能通过AR技术体验一下古人书写的感觉哩。
我不禁想，这现代科技可真是厉害，让人不仅能看到，还能感受到那些甲骨文所传承的古老文化。
汉字甲骨文就像是一扇窗，透过它，我看到了古人的世界和智慧。
我学的甲骨文作文二年级
我学的甲骨文作文二年级嘿，小伙伴们，你们知道吗？我最近发现了一个超级神秘又好玩的秘密——甲骨文！没错，就是那种古时候的人们刻在骨头或龟壳上的文字，它们就像是历史的密码，藏着好多好多的故事呢！一开始，我只是在爷爷的书房里偶然翻到了一本厚厚的书，封面画着一些奇奇怪怪的图案，妈妈说那是甲骨文的书。
我心想：“哎呀，这不是画画嘛，怎么成了文字了？”好奇心一下子就冒了出来，我决定要揭开这个“图画文字”的秘密。
每天晚上，我都会拉着爷爷当我的“古文老师”。
爷爷戴上老花镜，笑眯眯地翻开书页，指着那些像小山一样的符号说：“看，这个像不像一只小鸟在飞？它其实是‘鸟’字。
”我瞪大眼睛，仔细一瞧，嘿，还真有点像呢！爷爷又说：“还有这个，像不像太阳从山上升起？对，这就是‘旦’字，表示新的一天开始了。
”我恍然大悟，原来甲骨文这么有趣，每个字都像是一幅小小的画！最让我兴奋的是，我和小伙伴们还玩起了“甲骨文猜猜看”的游戏。
我偷偷在家画了几个简单的甲骨文，比如“鱼”和“水”，然后带到学校去。
大家围成一圈，轮流猜我画的是什么。
小明一看就笑了：“这肯定是鱼，你看那尾巴摆得多欢！”轮到小红时，她歪着头想了半天，突然眼睛一亮：“我知道了，这是水，因为看起来像小溪流！”看着大家兴奋的样子，我觉得自己好像成了一位小小的文化传播者，心里美滋滋的。
通过学甲骨文，我还发现了很多有趣的事情。
比如，有些字看起来差不多，但意思却完全不同。
有一次，我把“日”和“月”两个字搞混了，惹得全家人哈哈大笑。
不过，这也让我更加明白了学习的重要性，不能只看表面，要深入理解每个字背后的含义。
最让我感动的是，每当爷爷给我讲起甲骨文背后的历史故事，我就像是穿越时空，和古人们对话一样。
我仿佛能看到他们勤劳的身影，听到他们智慧的交谈，感受到那份对生活的热爱和对知识的渴望。
现在，我已经爱上了甲骨文，它不仅让我学到了很多知识，还让我对历史充满了浓厚的兴趣。
每次翻开那本甲骨文的书，我都觉得像是打开了一扇通往古代世界的大门，里面有无尽的宝藏等着我去探索。
语文五年级下册甲骨文发现的作文
语文五年级下册甲骨文发现的作文哎呀，说起甲骨文发现这事儿，嘿，真是个神奇的发现呢！记得上次去博物馆，我像一个发现了新大陆的小孩子，眼珠子都瞪大了。
那时候，我咦的一声，一看墙上的展览，哟，原来这就是古代的文字——甲骨文啊！
嘿，你不知道，甲骨文就像是古代人的日记本，里面记载着他们的生活、战争、祭祀等等。
哎呀，那时候的人们可真是聪明，用龟壳和兽骨刻字，还得经过高温烧烤，真是辛苦啊！
我边看边想，唉，这些文字已经消失了三千年啦，竟然还能被发现，真是了不起！解说员哥哥说，甲骨文是清朝末年，一个叫王懿荣的医生在给病人看病时发现的。
咦，没想到治病救人还能发现这么大的秘密！
唉呦，看完甲骨文，我感觉自己也穿越回了古代，和那些甲骨文上的文字做起了朋友。
我想象着他们写下这些文字时的情景，嗨，真是神奇！
现在的我们，真应该感谢那些考古学家和研究者，是他们让我们能够读懂这些古老的文字，了解到我们的祖先是如何生活的。
嘿，这次的博物馆之旅，真的让我开了眼界，以后我还要多了解这方面的知识呢！哎呀，甲骨文，你真是让我着迷啊！。
甲骨文的认识作文
甲骨文的认识作文
在古老的中华大地上，流淌着一种源远流长的文字甲骨文。
它不仅是中华文明的瑰宝，更是世界文化的宝藏。
甲骨文主要指殷墟甲骨文，又称为“殷墟文字”。
19世纪末年在殷代都城遗址被今河南安阳小屯发现，是中国商代后期王室用于占卜记事而刻在龟甲和兽骨上的文字。
它瘦弱纤细，是中华文体发展的源头，它是中华民族充满智慧的象征。
它神秘而又瑰丽地躲藏在中华历史词典中的一隅，吸引着众多文人雅士去发现它、探索它、继而沉浸于它的魅力之中。
甲骨文作文
甲骨文作文甲骨文是中国古代文字的一种，是在甲骨上刻写的文字。
甲骨文的出现可以追溯到商代，是迄今为止发现的最早的记录中文文字的材料，具有非常重要的历史和文化价值。
下面是一个关于甲骨文的作文，字数为500字：甲骨文是我国古代文字的一种，距今已有数千年的历史。
它的出现可以追溯到商代晚期，是我国最早使用的一种文字，也是记录最为古老的一种文字。
甲骨文最早是刻在兽骨和龟甲上的，因此得名。
这些兽骨和龟甲大多是用于卜筮祭祀的，所以甲骨文是记录牲畜人民日常祭祀活动的一种文字。
甲骨文的学科被称为“甲骨学”，它是对甲骨文的研究、解读和分类的学问。
甲骨文的特点是图画和象形结合，既有简单的图画，也有具象的象形字。
甲骨文的构造简单，笔画清晰，具有较高的辨识度。
而且由于甲骨文的数量众多，研究人员可以通过对不同甲骨的对比和分析，揭示出事物的发展过程、社会风俗和宗教信仰等各个方面的情况。
甲骨文的内容非常丰富，包括了血统、姓名、职位、祭祀、宗教、春秋战国、历史典故、祝祷、诅咒等等，可以说它是一部真实的百科全书。
通过对甲骨文的研究，我们能够深入了解商代的社会风貌，了解古代宗教信仰和政治体制等等，对于研究我国古代历史文化具有极其重要的价值。
甲骨文的研究是一项艰苦而且耗时的工作，因为甲骨文的笔画简单，组合方式繁多，有些甲骨还被火烧焦，研究人员需要经过长时间的辨认和研究才能得出准确的结论。
但是，甲骨文的研究不仅可以让我们了解到我国古代的文字和历史，还可以对比我国古代文化与其他文化之间的异同，为我们的文化研究提供了有力的支持。
总之，甲骨文是我国古代最早的一种文字，具有非常重要的历史和文化价值。
通过对甲骨文的研究和解读，我们能够了解到我国古代的社会、风俗和宗教等各个方面的情况，为我们的文化研究提供了宝贵的资料。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
识刻甲骨文作文
识刻甲骨文作文
山西省太原市九一小学五年级杨粤轩
我参加了山西博物院举行的“识文刻字”活动，那里的老师教我们识刻甲骨文。
甲骨文是现存的中国古代最成熟的一种文字，与埃及的纸草文字、巴比伦的楔形文字和印度的哈拉伯文字并称为世界四大文字体系。
在认识了“日”、“明”等十几个甲骨文后，我们开始学刻字。
老师给每个人发了一张硫酸纸，并让我们自己选字。
我选了“日”字。
甲骨文的“日”字，笔画简洁，一个圆圈中加一点，像一只眼睛，很有神采。
跟着老师的示范，我用铅笔写下“日”字，然后将硫酸纸翻转，根据书写的印记，在纸张的背面将字描绘出来。
接着，老师又发了蓝印纸和石印，让我们印字。
老师示范着将长方形的石印放在桌面上，刻面朝上，再用蓝印纸包裹住刻面，最后将硫酸纸覆盖在蓝印纸上，并把描好的字放在蓝印纸中央。
“大家注意，硫酸纸应该背面朝上，否则印在石印上的字是反的。
”我们手握铅笔，小心翼翼地学着老师的样子在硫酸纸上仔细描绘。
可以刻印了。
我们将石印固定在木制的小印床上，拿出刻刀，准备动手。
老师指导说：“大家可以用握毛笔的方法握住刻刀，刻字时，刻刀要使劲下压，这样刻痕才深。
”我握紧刻刀，慢慢用力下压，石印上留下了一条浅浅的划痕。
手腕继续用力，划痕不断交深，几分钟后，我的额头上冒出几滴汗珠，石印上的甲骨文“日”字逐渐清晰。
蘸上印泥，使劲一压，一个红色的阴刻甲骨文“日”字，跃然显现在纸上。
看着自己的学习成果，我心里甭提有多高兴了。
一上午的时光飞逝而过，怀着对中国>传统文化的无限热爱，我依依不舍地离开了博物院。
[编辑的话]
正如习作所表述的，“甲骨文是现存的中国古代最成熟的一种文字”，我们现在所使用的汉字，就是从它一步步发展演变而来的。
本文作者“识刻甲骨文”，是与我们的传统文化作了一次亲密接触，是一件很有意义的事。
在习作中，小作者把识刻甲骨文的过程写得很详尽，让我们看到了识和刻的全过程。
但编辑却有点遗憾地感到，这过程似乎并不十分清晰。
经过仔细研究，发现小作者在两个关键部分表达得不够清楚。
一个是第三小节中的“用铅笔写下”，究竟写在了什么地方呢？没说明白。
另一个是第四小节中的“把描好的字”，这字是描在什么东西或地方上的呢？这两点说清了，遗憾就不会
有了。
《识刻甲骨文作文》。