小学家庭教育汇报材料
两篇家庭教育指导的工作汇报
两篇家庭教育指导的工作汇报一、家庭教育指导的重要性家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环。
作为家庭教育指导员，我们致力于帮助家长了解和实施有效的家庭教育方法，以促进孩子的全面发展和健康成长。
以下是我们在过去一段时间内所做的工作和取得的成绩：1. 为家长提供培训和指导：我们组织了一系列的家庭教育培训课程，涵盖了亲子沟通、情感管理、行为规范等方面的知识和技巧。
通过这些培训，我们帮助家长了解了孩子的成长特点和需求，提高了他们的教育能力和家庭教育意识。
2. 提供个别咨询和支持：我们为有需要的家庭提供了个别的家庭教育咨询和支持服务。
在这些咨询中，我们与家长一起探讨他们在教育过程中遇到的问题，并提供针对性的建议和解决方案。
通过这种方式，我们帮助了许多家庭解决了教育难题，改善了家庭氛围和亲子关系。
3. 组织亲子活动和交流：我们组织了一些亲子活动和交流会，旨在促进家庭成员之间的情感交流和互动。
这些活动包括亲子游戏、亲子讲座、亲子读书会等，通过参与这些活动，家长和孩子之间的关系得到了增强，促进了家庭教育的有效实施。
二、下一步的工作计划在未来的工作中，我们将继续致力于家庭教育指导的推进和改善，以下是我们的下一步工作计划：1. 深化培训课程：我们将进一步完善培训课程的内容和形式，根据家长的需求和反馈，提供更加实用和有效的培训内容。
我们还计划开展在线培训，以满足更多家长的学习需求。
2. 加强家庭教育咨询服务：我们将增加家庭教育咨询的时间和频次，提供更加个性化和深入的咨询支持。
通过与家长的密切合作，帮助他们解决更加复杂和困扰的教育问题。
3. 扩大亲子活动的影响力：我们将积极扩大亲子活动的范围和规模，加强与学校、社区等合作伙伴的合作，共同开展更多有益于家庭教育的活动。
我们还将通过宣传和推广，吸引更多家庭参与到亲子活动中来。
结语通过我们的努力和不懈的工作，我们相信家庭教育指导将会取得更大的成果。
我们将继续发挥我们的专业优势，坚持简单的策略，避免法律复杂性的问题。
2023年XX区第一小学家庭教育汇报材料
XX区第一小学家庭教育汇报材料家庭教育是学校教育的基础，是孩子终生教育的摇篮。
家庭教育工作是加强未成年人思想道德建设的重点工作，是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是国民教育不可缺少的重要环节。
随着国家“双减”政策正式启动实施，对家庭教育提出了新的要求。
“双减”之下，学校也应该及时调整教育教学安排，帮助家长转变观念和行为，让孩子收获健康，收获智慧，收获品行，为孩子未来幸福人生奠基。
本学年我校家庭教育工作回顾如下：1、召开主题班会，构建家校合力。
本学期，各班先后面对学生和家长召开了多次关于家庭教育主题的班会。
在“母亲节”、“父亲节”期间，召开了以“感恩父母”为主题的班会。
家庭教育，是在家庭中由家长给子女实施的教育。
教育家苏霍姆林斯基说：“教育的效果取决于学校和家庭教育的一致性但在现实中，家长往往出现以下误区：越俎代庖，代替孩子做他自己该做的事情；好为人师、自以为是；总喜欢指导、教导、干预、打断、制止、批评、训斥孩子；不是处理事情，而是在发泄情绪；完全以孩子为中心。
而且，青春期的孩子，随着生理发育和心理成长，越来越表现出对成人权威的挑战。
所以，通过集中的主题班会，一方面教育孩子，另一方面对家长指导帮助，将家庭教育与学校教育相结合，将自我教育与外部教育相结合，能够最大限度的保障孩子的健康成长。
2、班级群推送教育“鸡汤”，共学家教小技巧。
智能手机时代的到来，让家校沟通更加便捷高效。
而内容丰富多彩的教育公众号，即为老师加能充电提供了便利，也为家庭教育出了很多妙招。
在班级群里，我会经常推送一些教育“鸡汤”，里面提供了很多实用的家教小技巧，久而久之，家长们看到了一些文章，也会主动发送群里分享。
班级群真正成为一个交流与学习的好场所。
3、家庭教育培训方面。
本学期组织家长参加家庭教育视频直播讲座10次，以《这样做父母孩子会收益》、《家长如何成为孩子的良师益友》、《爱是教育的灵魂》、《孩子有厌学情绪怎么办》、《怎样做会帮助孩子提升学习专注力》等直播主题，积极推送家庭教育指导师学员通过学习，让家长和老师参与家庭教育专业化课程和知识培训，借鉴优秀育人经验，加强家长家庭教育能力，更好促进家庭教育的发展。
家庭教育工作汇报材料
家庭教育工作汇报材料【家庭教育工作汇报材料】一、工作背景和目标近年来，随着社会的发展和家庭结构的变化，家庭教育工作的重要性日益凸显。
为了促进家庭教育的健康发展，我单位积极组织开展了一系列家庭教育工作。
本次汇报旨在总结过去一段时间的工作成果，分析存在的问题，并提出下一步工作的目标和措施。
二、工作成果1. 举办家庭教育讲座为了提高家长的育儿意识和育儿能力，我们组织了一系列家庭教育讲座。
通过邀请专家学者进行讲解，家长们得到了许多实用的育儿经验和教育方法。
讲座内容涵盖了婴幼儿护理、亲子沟通、青少年心理健康等方面的知识，受到了家长们的广泛好评。
2. 开展家庭教育培训班为了提高家长的教育水平和育儿能力，我们开设了家庭教育培训班。
培训班内容包括家庭教育理论知识、亲子关系建立、家庭教育方法等方面的培训。
通过培训，家长们对家庭教育的重要性有了更深入的了解，提高了育儿技能，有效改善了家庭教育环境。
3. 发放家庭教育手册为了方便家长们学习和参考，我们编写了一本家庭教育手册，并向家长们免费发放。
手册内容包括家庭教育的基本原则、育儿技巧、亲子沟通等方面的内容。
家长们反馈良好，认为手册内容实用、易懂，对他们的家庭教育起到了积极的指导作用。
4. 组织亲子活动为了增进家庭成员之间的亲密关系，我们定期组织亲子活动。
活动内容包括亲子游戏、亲子互动训练等，旨在增强亲子之间的情感交流和亲密度。
通过这些活动，家长们更加关注孩子的成长，孩子们也感受到了家庭的温暖和关爱。
三、存在的问题1. 参与度不高目前，参加家庭教育活动的家长数量相对较少。
部分家长认为家庭教育是学校的责任，缺乏主动参与的意识。
因此，我们需要进一步提高家长的参与度，增强他们的家庭教育意识。
2. 缺乏持续性目前的家庭教育工作较为零散，缺乏持续性的推进。
虽然我们组织了一些讲座和培训班，但没有形成系统的家庭教育工作机制。
这导致家长们很难持续学习和实践，影响了家庭教育的效果。
四、下一步工作目标和措施1. 提高家长的参与度通过宣传和推广，加强家长对家庭教育的认识和重视，鼓励他们积极参与家庭教育活动。
家庭教育工作汇报材料
家庭教育工作汇报材料一、工作概述本次家庭教育工作汇报旨在总结我所负责的家庭教育工作情况，并提出下一阶段的工作计划。
我所负责的家庭教育工作主要包括家庭教育宣传、家庭教育培训、家庭教育指导等方面。
二、工作成果1. 家庭教育宣传在过去的一个季度里，我积极参与家庭教育宣传工作，并取得了一定的成果。
通过社交媒体、校园宣传等渠道，我成功开展了一系列家庭教育宣传活动。
例如，在社交媒体上发布了家庭教育知识的文章，吸引了大量家长的关注和参与。
此外，我还组织了家庭教育讲座，邀请了专业的家庭教育专家为家长们进行指导。
通过这些宣传活动，我成功提高了家长们对家庭教育重要性的认识，促进了家庭教育观念的转变。
2. 家庭教育培训为了提高家长们的家庭教育能力，我组织了一系列家庭教育培训活动。
通过邀请专业的家庭教育培训师，我成功开展了多场家庭教育培训课程。
培训内容包括家庭沟通技巧、亲子关系建设、青少年心理健康等方面。
培训课程以互动性强的方式进行，参与人数众多，反响良好。
通过这些培训活动，家长们的家庭教育水平得到了有效提升，他们更加了解如何与孩子建立良好的关系，培养孩子的健康成长。
3. 家庭教育指导作为家庭教育工作的一部分，我还积极为家长们提供家庭教育指导。
通过定期举办家长沙龙活动，我为家长们提供了一个交流学习的平台。
家长们可以在活动中分享育儿经验、解决育儿难题，相互支持和鼓励。
此外，我还通过电话、微信等方式与家长们保持联系，及时解答他们在家庭教育方面的疑问和困惑。
通过这些指导工作，我帮助了很多家长们解决了教育孩子中遇到的困难，提高了他们的育儿能力。
三、工作亮点1. 创新宣传方式在家庭教育宣传方面，我创新了宣传方式，通过社交媒体等新媒体平台开展宣传活动，扩大了宣传的影响力和覆盖面。
2. 多元化培训内容在家庭教育培训方面，我注重培训内容的多样性，不仅涵盖了家庭沟通技巧等基础知识，还包括了亲子关系建设、青少年心理健康等方面的内容，提高了培训的实用性和针对性。
家庭教育工作总结_小学
家庭教育工作总结_小学家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一环，它直接影响着孩子的品德、学习成绩和未来发展。
作为小学教师，我在过去的一年中积极参与家庭教育工作，取得了一些成果和经验。
在此总结与分享，希望对其他教师和家长有所启发。
首先，与家长保持紧密联系是非常重要的。
我积极参加家长会、家访以及与家长的沟通会议。
通过与家长面对面的交流，我了解到孩子在家庭环境中的特点、需求和问题。
同时，我也向家长传达了学校的教育理念和教学目标，与家长建立了良好的合作关系。
这种紧密联系有效地促进了家校合作，提高了孩子的学习成绩和综合素质。
其次，我注重培养孩子的自主学习能力和良好的学习习惯。
在家庭教育中，我鼓励家长给孩子提供一个良好的学习环境和条件，让孩子自主完成作业和学习任务。
我鼓励家长与孩子一起制定学习计划和目标，并定期检查和评估。
同时，我也教育家长在家中培养孩子的学习兴趣，鼓励他们阅读、写作和参与一些有益的课外活动。
这样的家庭教育方式培养了孩子的主动学习意识和独立思考能力，对他们未来的学习和发展具有积极的影响。
此外，我还注重了家庭教育中的品德教育。
家庭是培养孩子品德的第一课堂，我鼓励家长给孩子树立正确的价值观和人生观，教育他们遵守社会公德和家庭规则。
我鼓励家长与孩子进行有关道德、礼仪和公民意识的讨论，引导他们正确认识和处理社会问题。
在家庭教育中，我也注重培养孩子的责任感和团队合作精神，鼓励他们参与家务劳动和社区服务活动。
这种品德教育使孩子们具备了良好的道德素质和社会责任感，为他们的未来做好了准备。
综上所述，家庭教育是小学教育中不可或缺的一部分，它与学校教育相辅相成，共同培养孩子的全面发展。
通过与家长保持紧密联系、培养孩子的自主学习能力和良好的学习习惯，以及注重品德教育，我在家庭教育工作中取得了一些成果。
然而，我也意识到家庭教育是一个长期而复杂的过程，需要家长、教师和社会共同努力。
我将继续不断学习和提高自己的家庭教育水平，为孩子。
家庭教育工作汇报材料
家庭教育工作汇报材料一、工作概述本报告旨在汇报我所负责的家庭教育工作情况。
家庭教育是指家庭对子女进行教育和培养的过程，对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用。
在过去的一段时间里，我积极参预家庭教育工作，努力提升家庭教育水平，促进家庭和谐发展。
下面将从工作目标、工作内容、工作成果以及存在的问题和改进措施等方面进行详细汇报。
二、工作目标1. 提高家长的教育意识和能力：通过开展家长培训、家庭教育讲座等活动，提高家长对家庭教育的重视程度，提升家长的教育意识和教育能力。
2. 加强家庭教育指导：通过为家庭提供专业的家庭教育指导，匡助家长解决教育难题，提供科学的教育方法和策略，促进家庭教育的有效实施。
3. 增进家庭和谐关系：通过引导家庭成员之间的沟通和互动，增进家庭成员之间的情感交流，营造和谐的家庭氛围，促进家庭成员的共同成长和发展。
三、工作内容1. 家长培训活动：组织家长培训班，邀请专家学者进行讲座，环绕家庭教育的重要性、方法和技巧等方面进行培训，提高家长的家庭教育意识和能力。
2. 家庭教育讲座：定期举办家庭教育讲座，邀请专业人士分享家庭教育经验和案例，匡助家长解决实际问题，提供科学的家庭教育指导。
3. 家庭教育指导：为家庭提供个性化的家庭教育指导，根据不同家庭的需求和情况，制定具体的教育方案，匡助家长解决教育难题。
4. 家庭活动组织：组织家庭活动，如亲子游戏、家庭运动会等，促进家庭成员之间的互动和交流，增进家庭成员之间的情感，提升家庭和谐关系。
四、工作成果1. 家长教育意识提升：通过家长培训活动和家庭教育讲座，提高了家长对家庭教育的重视程度和教育意识，增强了家长的教育能力。
2. 家庭教育指导效果显著：通过个性化的家庭教育指导，匡助家长解决了教育难题，提供了科学的教育方法和策略，取得了良好的效果。
3. 家庭和谐关系提升：通过组织家庭活动，增进了家庭成员之间的互动和交流，加强了家庭成员之间的情感，营造了和谐的家庭氛围。
小学家庭教育工作总结报告
小学家庭教育工作总结报告
家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一部分，它对孩子的身心健康和学习成绩都有着深远的影响。
在过去的一年里，我们学校一直致力于加强家庭教育工作，通过各种形式和途径，积极引导家长参与孩子的成长教育，取得了一定的成效。
在此，我对过去一年的家庭教育工作进行总结和反思，希望能够进一步完善我们的家庭教育工作。
首先，我们在过去一年里开展了一系列的家长学校活动，包括家长讲座、家长沙龙、家长读书会等。
这些活动不仅为家长提供了一个交流学习的平台，也增强了家长对孩子教育的认识和理解。
同时，我们还通过家长会、家访等形式，及时了解家长对学校教育工作的意见和建议，有针对性地开展家庭教育工作。
其次，我们注重培养家长的教育意识和能力。
通过定期举办家长教育培训班，我们帮助家长提升了教育孩子的技能和方法，使他们更好地参与到孩子的成长教育中来。
此外，我们还鼓励家长和孩子一起参与学校的活动，增强亲子关系，促进家庭教育的有效实施。
最后，我们在过去一年里加强了与家长的沟通和合作。
我们建立了家校沟通平台，及时向家长发布学校的教育信息和孩子的学习情况，同时也鼓励家长与学校进行积极的沟通和合作，共同为孩子的成长努力。
总的来说，过去一年里，我们在家庭教育工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
今后，我们将进一步加强家庭教育工作，提高家长的教育参与度，促进家庭教育与学校教育的良性互动，共同为孩子的成长努力。
相信在全体师生和家长的共同努力下，我们的家庭教育工作会取得更好的成绩！。
小学家校工作情况汇报
小学家校工作情况汇报首先，我们非常重视家长参与学校活动的重要性，因此在学校重大活动中，我们积极地邀请家长参与。
在本学期的家长会上，我们邀请了家长代表到校，听取他们的意见和建议，并就学校工作进行了深入的交流。
家长们积极参与，提出了很多宝贵的意见，对学校的教育工作提出了建设性的意见和建议，这些意见和建议对学校的发展非常有帮助。
其次，学校组织了一些面向家长的教育讲座和活动，旨在帮助家长更好地了解学生的学习情况，提升家长的教育意识和家庭教育能力。
在本学期，我们邀请了一些专家学者和教育工作者为家长们进行了教育讲座，内容涵盖了学生心理健康教育、学生学习方法、家庭教育方法等方面的知识。
家长们积极参与并反响热烈，他们表达了对学校这样的活动的支持与肯定，同时也表示希望学校能经常组织此类活动，帮助他们更好地了解孩子的成长和发展。
另外，学校还加强了与家长的沟通和联系，在学校与家庭之间建立了良好的沟通渠道。
学校经常利用班级微信群、学校网站等平台，及时向家长们发布学校的各项通知、学生学习情况、家校合作的信息等，让家长们了解孩子在学校的情况，及时掌握学校的教育教学信息。
同时，学校也在课后安排了专门的时间，接待家长前来咨询学生的学习、生活情况，以解决孩子在学校和家庭中可能出现的问题。
在学校的家校工作中，我们也发现了一些问题和困难。
首先是一些家长对学校教育工作的不理解和不支持。
由于一些家长对学校教育工作的认识不够，缺乏对学校教育工作的信任和支持，导致了学校与家庭之间的合作出现了一些不顺畅。
此外，一些家庭教育方式的不合理、不科学也给学校的工作带来了一定的困扰，这些问题使我们更加意识到了教育工作中家校合作的重要性和紧迫性，也使我们对家校合作工作更加重视，并不断地加强和改进。
在未来，我们将进一步加强家校合作工作，以更好地促进学生的全面发展。
具体措施包括对家长进行家庭教育方式的宣传和教育，加强家庭教育工作的指导和辅导，引导家长正确、科学地教育孩子；建立家校沟通平台，让学校和家庭之间的联系更加紧密；开展更多关于家庭教育的宣传和培训活动，提高家长的教育水平和能力；加强学校课程与家庭教育的衔接，进行更加有针对性的总体规划。
小学家庭教育工作总结报告
小学家庭教育工作总结报告
在小学家庭教育工作中，我们一直致力于帮助家长和学生建立良好的家庭教育环境，促进学生的全面发展。
经过一段时间的努力和实践，我们对小学家庭教育工作进行了总结和反思，现将总结报告如下：
一、家庭教育环境的建设。
我们积极引导家长关注孩子的学习和成长，鼓励他们和孩子一起参与家庭教育活动。
通过家长会、家庭作业辅导等方式，提升家长的教育意识和教育能力，营造良好的家庭教育氛围。
二、家庭教育内容的拓展。
我们注重家庭教育内容的多样性和实用性，通过举办亲子活动、家庭教育讲座等形式，拓展家庭教育内容，涵盖学习、生活、情感等方面，满足学生全面发展的需求。
三、家庭教育方式的创新。
我们不断探索和尝试新的家庭教育方式，倡导家长与孩子之间的交流和互动，鼓励家长以身作则，引导孩子树立正确的人生观和价值观，培养孩子的自主学习能力和解决问题的能力。
四、家庭教育效果的评估。
我们重视家庭教育效果的评估和反馴，通过定期的家庭教育调查和学生学习情况的观察，了解家庭教育的实际效果，及时调整家庭教育工作的方向和内容，确保家庭教育工作的有效性和实效性。
五、家庭教育工作的展望。
在今后的工作中，我们将进一步加强与家长的沟通和合作，深入挖掘家庭教育的潜力，不断提升家庭教育工作的水平和质量，为孩子的成长和发展提供更好的支持和帮助。
总之，小学家庭教育工作是一项长期而复杂的工作，需要我们不断地努力和探索。
相信在全体教师和家长的共同努力下，家庭教育工作一定会取得更好的成绩，为孩子的成长和发展贡献更多的力量。
家庭教育工作汇报材料
家庭教育工作汇报材料一、引言家庭教育是指家长对子女进行教育和培养的过程，是孩子成长过程中最重要的一环。
本文旨在汇报我所负责的家庭教育工作，包括家庭教育的目标、工作内容和取得的成果。
二、家庭教育目标1. 培养良好的家庭教育理念：通过宣传、培训等方式，帮助家长树立正确的家庭教育观念，提高家庭教育的意识和水平。
2. 培养积极健康的家庭氛围：营造和谐、温馨的家庭环境，促进家庭成员之间的沟通和互动，增强家庭凝聚力。
3. 培养良好的家庭教育方式：指导家长采用科学、有效的教育方法，培养孩子的独立性、创造力和社会适应能力。
三、工作内容1. 家庭教育宣传活动通过举办家庭教育讲座、撰写家庭教育宣传手册等方式，向社区居民普及家庭教育知识，提高家长的教育意识和能力。
2. 家庭教育培训组织家庭教育培训班，邀请专家学者授课，帮助家长了解儿童心理发展规律、教育方法等方面的知识，提高家长的教育水平。
3. 家访与咨询服务定期进行家庭访问，了解家庭教育情况，针对性地提供家庭教育建议和指导，解答家长的教育困惑。
4. 家庭教育活动组织丰富多彩的家庭教育活动，如亲子游戏、亲子阅读、亲子手工等，增强家庭成员之间的亲情和互动，促进孩子的全面发展。
四、工作成果1. 家庭教育意识提高通过宣传和培训，大部分家长的家庭教育意识得到了提高，开始重视家庭教育的重要性，积极主动地参与家庭教育工作。
2. 家庭氛围改善家庭教育工作的开展使得家庭成员之间的沟通更加顺畅，家庭氛围更加和谐温馨，增强了家庭的凝聚力。
3. 孩子的发展进步通过家庭教育的引导和培养，孩子们的自理能力、社交能力和学习能力得到了显著提高，取得了良好的发展成果。
4. 家庭教育活动丰富多样举办了一系列的家庭教育活动，如亲子游戏、亲子阅读、亲子手工等，受到了家长和孩子们的热烈欢迎，取得了良好的社会效益。
五、总结与展望通过一段时间的家庭教育工作，我深刻认识到家庭教育的重要性和影响力。
下一步，我将继续加强家庭教育宣传和培训工作，提高家庭教育的质量和水平，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
“家长学校”汇报材料(4篇)
“家长学校”汇报材料（4篇）“家长学校”汇报材料（精选4篇）“家长学校”汇报材料篇1一个优秀学生的成长伴之有一个良好的家庭教育，良好的家庭教育则需要家长有科学的教育方法。
因为家庭是孩子的第一所学校，家庭教育直接影响着孩子的健康。
几年来，新站中心校，坚持把学校家长工作，作为一项常规工作来抓。
为广大家长了解孩子生理、心理发展，掌握儿童的心理特点。
培养孩子的良好的道德情感和行为习惯，转变家长教子观念，提高家长的教子水平。
掌握科学的教育子女的方法，我们做了一些工作，使家庭教育工作和家长学校工作，取得了较好的成绩。
一、健全组织，规范制度，家校联系畅通1、成立家长学校领导机构为了切实把家长学校工作落实到实处。
学校成立了家长学校领导小组，校长王玉学为组长。
选优秀家长及学校行政部分领导和骨干教师为成员，家长学校领导班子成员分工明确。
领导组织成员定期召开会议，拟定家长学校工作计划，定期活动，研究指导家庭教育开展工作。
还组建了班级家长委员会组织。
2、健全各项规章制度没有规矩不成方圆，在工作中我们做到有章可循，落到实处，我们建立并完善了家长学校管理的各项制度，分别是《家长学校章程》、《家长学校制度》、《家长学校学员考勤制度》、《家长学员考核、奖励、经验交流制度》等，并严格执行。
做到有组织、有领导、有制度、有计划、有教材、有活动、有辅导教师、有定期培训计划。
学校还将其纳入到学校工作计划，学校发展规划和班主任评估条件之中。
狠抓落实，使我校的家长学校工作在组织上和制度上有了保证。
3、家校联系畅通学校的教育必须和家庭教育联系起来，才能真正达到教育孩子的目的。
班主任手里都有本班学生的家长电话号码。
一旦有事，班主任第一时间和家长联系。
如：学校要开展某项活动，学生打预防针，学生分班，学校放假等事项，通过给家长一封信的形式。
通过有实质性的和家长联系，沟通情况，交流信息。
便利了家校合作，使班主任工作的得心应手，促进了学生健康成长，学校工作顺利开展。
家庭教育经验材料（9篇）
家庭教育经验材料家庭教育经验材料(9篇)家庭教育经验材料1父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义，下面是一位家长就此谈到的几点体会。
我从最初受到父母的启蒙教育，到现在教育自己的女儿，人生的经历告诫我，家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，甚至决定着他们的发展方向，影响到终生。
现就家庭教育问题，谈谈我的一点体会。
成人是目标。
学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。
教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关心的人。
要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。
我对孩子一直是坚持这个教育原则，让他们在学校、社会和家庭教育下，从小在德智体美劳等各方面得到全面发展，最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。
家长是镜子。
“天才”不能创造，但家长只要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功。
家长不仅是孩子的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样。
孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。
“当父母不容易，当好父母更不容易”。
事实确实如此。
如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关心”。
家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。
其次，要加强自身修养。
家长应坚持以德育人，奉公守法，依照社会主义道德原则、规范，自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。
再次，要创造和谐环境。
教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的家庭和社会，那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视，家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估，孩子在适当表扬和鼓励中生活，他将学会自尊和自信;在羞辱中生活，他将学会自卑;在平等中生活，他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活，他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……，这种现实是“无言之教”。
学校家庭教育工作汇报
学校家庭教育工作汇报一、背景介绍近年来，随着社会发展和经济变化，家庭婚姻状况发生着越来越大的变化，新型家庭结构层出不穷。
同时，家庭教育也成为社会热点问题之一，教育部门也逐渐重视家庭教育的重要性。
作为一所综合性学校，我们也积极推行家庭教育工作，提升学生家庭教育水平，丰富学校的教育内容，促进学生全面成长。
二、工作方案1. 教师家访我们从去年开始进行了教师家访的工作。
每年，我们选取20%的家庭作为教师家访的对象，着重关注一些重点学生和困难家庭。
教师们进入学生家庭，与家长面对面交流，了解学生的家庭背景和家庭教育状况。
与此同时，教师们向家长介绍学校课程和教学活动，提高家长与学校的互动和了解，并得到了家长们的高度评价。
2. 亲子阅读活动今年，我们通过举办亲子阅读活动，引导家长和孩子共同分享阅读的乐趣，加强家庭互动和家庭教育的开展。
在活动中，我们邀请了一些知名的教育专家，对家长和孩子进行了讲解和指导，帮助家长更好地进行家庭阅读指导，获得家长和孩子的好评。
3. 家庭访谈另外，我们每学期都会进行家庭访谈的工作，了解每个家庭的教育情况和家庭状况，通过家长讲述自己对于孩子的教育和生活方式，来帮助学生更好地进行优秀家庭教育的体验和互动。
三、成果展示通过以上的家庭教育工作，我们取得了很多的成果：•学生互动率提高：家长与孩子之间互动率平均提高了15%，帮助学生更好地与家长沟通交流。
•家长重视学校教育：通过家访和家庭访谈，家长和学校的合作更加密切，同时家长更重视学校教育的意义。
•家长对学校的评价更高：通过家访和家庭访谈的工作，家长与学校之间的合作得到很好的开展，也极大程度地提高了家长对学校的认同度和评价。
四、总结展望随着家庭形态的不断变化，家庭教育的重要性也越来越受到大家的关注。
我们学校会继续深入推进家庭教育工作，加强与家庭的沟通和协作，帮助每个家庭更好地进行家庭教育，促进学生全面成长，为学校更好的发展提供坚实的基础。
家校共育工作情况汇报材料
家校共育工作情况汇报材料尊敬的各位领导、老师、家长：大家好！我是XX学校家校共育工作负责人，现向各位汇报我校家校共育工作情况。
一、工作总结自家校共育工作开展以来，我们始终坚持以学生为中心，以家长为纽带，以教师为支撑，以社会为依托，全面加强学校与家庭的联系，拓宽学生的教育渠道，全面提高学生成长和发展水平。
通过持续的努力，我校家校共育工作已经取得了一定的成绩。
二、工作内容1. 家校共育政策宣传我们积极宣传国家有关家校共育政策，每学期都会召开家长会，通过各种途径向家长传达家校共育政策，增强家长对学校教育工作的理解和支持。
2. 家访工作我们建立了家访工作制度，定期开展家访，了解学生家庭情况，及时发现学生的问题和困难，及时协助家长解决问题，为学生的全面发展提供帮助。
3. 家长大会每学年我们都会举办家长大会，邀请专家学者就学生成长、家庭教育、学习方法等方面进行讲座，帮助家长更好地了解学生的成长问题，掌握正确的教育方法。
4. 家校交流活动我们开展了丰富多彩的家校交流活动，如亲子运动排球赛、亲子手工制作比赛、亲子读书分享会等，通过这些活动增强家校之间的沟通和互动，促进家庭教育和学校教育的有机结合。
5. 学校家庭教育课程为了帮助家长更好地教育孩子，我们开设了家庭教育课程，通过这些课程培训家长的教育技能，让他们更好地指导孩子，促进孩子的健康成长。
三、工作成果通过家校共育工作，学校、家庭和社会之间的联系更加紧密，学生的成长和发展水平也得到了显著提高。
具体成果有：1. 学生成绩提高学校家校共育工作的开展，让家长更多地了解学校的教育教学情况，更积极地参与学生的学习和生活，学生成绩得到了显著提高。
2. 学生身心健康通过家访和家校交流活动，学校更好地了解了学生的身心健康状况，及时发现学习和生活中的问题，并通过家长的协助，促使学生身心健康得到了有效的改善。
3. 家长满意度提高学校通过家校共育工作的开展，让家长更多地参与学校教育教学工作，增强了家长对学校的满意度，也提高了对学校的支持和信任度。
乌帕尔乡小学近三年家庭教育工作总结
疏附县乌帕尔乡小学近三年家庭教育工作汇报材料疏附县乌帕尔乡小学二〇一三年三月十四日疏附县乌帕尔乡小学近三年家庭教育工作汇报材料家庭教育是学校教育、社会教育的基石，是开启塑造人类灵魂重要的第一环节。
家长学校是指导家长如何给孩子以正确的教育的一个重要途径,是系统的开展家庭教育指导，提高家长家教能力和家教水平,树立正确的育人观、人生观的主要阵地，因此我校一直都致力于通过家长学校活动的开展，将家庭教育与学习教育融合在一起,始终把办好“家长学校”纳入学校的整体工作计划之中，并确实加强管理。
我们把握时代脉搏，科学运筹,精心组织，突出重点,逐步搭建起系统化的家教平台，实现了学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合。
近三年以来，学校坚持把家庭教育工作作为一项常规工作来抓,在全面推进素质教育的进程中，努力探索一条家庭教育新途径。
为培养孩子良好的道德情感和行为习惯，转变家长教子观念,提高家长的教子水平开展了一些工作，也取得了较好的效果,同时也存在一些问题，现就这几年的工作重点做如下汇报：一、组织与管理1、健全的规章制度是办好家长委员会的依据,完善管理制度是办好家长委员会的有力保证.学校领导高度重视家长学校，设立了家长委员会，把家长学校工作列入校长办公会重要议事日程,各成员分工明确,并定期召开校务委员会会议,制定计划，有力的指导了家长学校的工作。
并且建立家长学校工作领导小组：组长：阿不力孜·阿布拉（校长)副组长：艾尼·塔力甫（6村小学书记）成员：米娜瓦尔·苏莱曼（德育主任）、努斯来提古·砍吉（教务主任）以及家长代表与学生代表。
建立健全了家长委员会，并制定了家长委员会会议制度,家长学校领导班子分工明确，定期召开会议研究解决家庭教育工作的重大问题和难点问题，如：学生随便吃零食问题，我们及时召集家长委员会的成员进行商讨，达成了共识，通过家长约束，班主任制止，少先队检查，学校监督的方法来管学生,让他们远离零食,保证身体健康；再如我校学生大多是不同村的孩子,家长们忙于生计，没有时间照顾孩子，尤其是中午没有时间照顾孩子的午餐,通过召开家长委员会会议，决定利用国家营养午餐优惠政策,维学生提供免费的午饭,并通过全体师生做好宣传活动,以及利家长会与家访工作做好宣传。
家庭教育工作汇报材料
家庭教育工作汇报材料一、工作概况本次家庭教育工作汇报旨在总结过去一段时间内的工作成果，并提出下一阶段的工作计划。
我作为家庭教育工作的负责人，积极推动了家庭教育工作的开展，取得了一定的成绩。
二、工作成果1. 家庭教育宣传活动为提高家长对家庭教育的重视程度，我们开展了一系列家庭教育宣传活动。
具体包括：- 举办家长讲座：邀请专家学者就家庭教育的重要性、方法和技巧等方面进行讲解，吸引了大量家长参与。
- 发放宣传资料：制作家庭教育手册、宣传单页等资料，通过学校通讯录、家长会等渠道进行发放，提高了家长对家庭教育的认识。
- 制作家庭教育宣传板：在学校各个重要位置设置宣传板，展示家庭教育的重要性和方法，引起了家长的关注。
2. 家庭教育培训课程为帮助家长提升家庭教育能力，我们组织了一系列家庭教育培训课程。
具体包括：- 家庭教育讲座：邀请专家授课，介绍家庭教育的原则、方法和技巧，引导家长正确引导孩子成长。
- 亲子活动：组织亲子活动，让家长和孩子共同参与，增进亲子关系，提高家庭教育的效果。
- 家庭教育课程：开设家庭教育课程，教授家长如何进行有效的沟通、教育孩子的技巧，受到家长们的好评。
3. 家庭教育巡讲活动为了更好地了解家庭教育工作的实际情况，我们开展了家庭教育巡讲活动。
具体包括：- 家访活动：定期进行家访，了解家庭教育的实际情况，与家长进行面对面的交流，解答他们的疑惑。
- 学生问卷调查：通过学生问卷调查了解学生对家庭教育的需求和期望，为后续工作提供参考依据。
- 家庭教育座谈会：组织家长座谈会，邀请家长代表就家庭教育的问题进行讨论，共同探讨解决方案。
三、下一阶段工作计划1. 继续开展家庭教育宣传活动，提高家长对家庭教育的认识和重视程度。
2. 组织更多的家庭教育培训课程，帮助家长提升家庭教育能力。
3. 加强家庭教育巡讲活动，深入了解家庭教育的实际情况，针对性地开展工作。
4. 建立家庭教育工作档案，记录家庭教育工作的进展和成效，为后续工作提供参考。
家庭教育工作汇报材料
家庭教育工作汇报材料一、引言家庭教育是指父母或监护人对子女进行的教育活动，是培养孩子品德、智力和技能的重要途径。
本文旨在汇报我所在机构过去一年的家庭教育工作情况，包括工作目标、工作内容、工作成果等方面的内容。
二、工作目标1. 提高家长的教育意识和育儿能力。
2. 增进家庭成员之间的沟通与合作。
3. 培养孩子良好的行为习惯和价值观念。
4. 建立亲子关系的良好基础。
5. 促进家庭和谐稳定的发展。
三、工作内容1. 家庭教育讲座我们组织了一系列的家庭教育讲座，邀请专家学者对家长进行指导和培训。
讲座内容包括亲子沟通、家庭规则制定、孩子情绪管理等方面的知识和技巧。
通过讲座，家长们了解到了科学的育儿方法和教育理念，提升了育儿能力。
2. 亲子活动我们组织了一系列的亲子活动，旨在增进家庭成员之间的沟通与合作。
活动包括亲子游戏、亲子手工制作、亲子运动等，通过这些活动，孩子和家长之间建立了更加紧密的关系，增强了彼此的情感交流。
3. 家庭教育咨询服务我们提供家庭教育咨询服务，为家长提供专业的育儿建议和指导。
家长们可以通过电话、微信等渠道咨询，我们的专业教育工作者会根据家长的问题提供针对性的解决方案，帮助家长解决育儿中的困惑和问题。
4. 家庭教育培训班我们开设了家庭教育培训班，邀请专业的教育培训师为家长们进行系统的培训。
培训内容包括亲子关系建立、家庭规则制定、孩子心理发展等方面的知识和技巧。
通过培训，家长们学到了更多的育儿知识和方法，提升了育儿能力。
四、工作成果1. 家长满意度调查我们进行了家长满意度调查，结果显示，超过90%的家长对我们的家庭教育工作表示满意。
家长们认为我们的工作内容丰富多样，能够满足他们的需求，提升了他们的育儿能力。
2. 参与人数统计我们统计了参与家庭教育活动的人数，结果显示，过去一年共有1000多名家长和孩子参与了我们组织的活动。
这些家长和孩子通过活动，获得了更多的亲子互动和成长的机会。
3. 亲子关系改善情况通过我们的家庭教育工作，许多家庭的亲子关系得到了改善。
家校工作情况汇报材料
家校工作情况汇报材料尊敬的领导、各位老师、家长朋友们：大家好！很高兴能借此机会向大家汇报我们学校近期的家校工作情况。
在过去的一段时间里，我们积极推动家校合作，加强沟通交流，致力于搭建一个和谐温馨的学习家园。
在全体教职工的共同努力下，学校教育教学工作取得了良好的成绩，学生综合素质不断提高，社会评价持续提升。
以下是我们家校工作的具体情况汇报：一、加强家校沟通，促进合作本学期，学校不断加强家校沟通，通过多种渠道与家长进行有效交流。
我们通过微信群、家长会、学校网站等多种途径，及时向家长发布学校的最新消息和通知，让家长们了解学校教学管理工作的最新情况，增强了家校之间的沟通联系，并很好地解答了家长们的疑问和困惑。
此外，学校还开展了家长走访活动，邀请家长到校参加学生的课堂教学，让家长们更直观地了解孩子在校的学习状态和教学管理情况，家校之间的信任和合作更加深入，极大地促进了家校教育合作。
二、丰富家校活动，营造和谐氛围学校今年不仅举办了多次家长会、家校联谊会，还组织了一系列丰富多彩的家校活动。
通过这些活动，学校引导家长走进校园，与老师、学生面对面交流互动，增进了双方的感情，形成了浓厚的亲校情怀。
同时，学校还开展了健康讲座、亲子互动游戏等活动，传递健康、快乐、和谐的校园文化。
通过这些活动，学校与家长密切合作，促进家长全面了解学校教育教学工作，积极参与到孩子的学习和教育管理中来，形成了学校、家庭、社会共同育人的良好局面。
三、建立家校协同育人机制，提高育人效果在家校教育合作方面，学校进一步加强了家庭教师工作，并制定了家校协同育人机制。
学校工作人员带领家长参与家庭教师课程，有针对性地对被评为家长课程的学生进行管理、指导和培养，在学习上、品德上、兴趣爱好的培养上，进行全方位的教育。
家长通过学校的培养计划，与学校达成了育人共识，培养了学生的自我管理和自我控制能力，提高了学生的学习成绩和思维能力，有力地促进了学生的全面发展。
同时，家校间建立了密切联系的沟通渠道，及时解决了学生在学习和生活中遇到的问题，促进了学生的全面发展。
家庭教育工作汇报材料
家庭教育工作汇报材料一、工作背景近年来，随着社会的发展和变革，家庭教育的重要性日益凸显。
为了更好地促进家庭教育工作的开展，我单位积极推动家庭教育工作的深入开展，提高家庭教育水平，促进家庭和谐发展。
本文将对我单位近期家庭教育工作进行汇报。
二、工作目标1. 提高家庭教育意识：通过开展家庭教育宣传活动，提高家长对家庭教育的认知和重视程度。
2. 加强家庭教育培训：组织家庭教育培训班，提供专业的家庭教育知识和技巧培训，帮助家长提升育儿能力。
3. 促进家庭和谐发展：通过开展亲子活动和家庭互动，增强家庭成员之间的情感交流，促进家庭和谐发展。
三、工作内容及进展1. 家庭教育宣传活动：为了提高家长对家庭教育的认知和重视程度，我们开展了一系列宣传活动。
包括发放宣传资料、举办家庭教育讲座、开展家庭教育主题活动等。
通过这些活动，我们向家长们传达了正确的家庭教育理念，引导他们树立正确的家庭教育观念。
2. 家庭教育培训：为了提升家长的育儿能力，我们组织了一系列家庭教育培训班。
培训内容包括亲子沟通技巧、家庭教育心理学知识、青少年教育等。
通过专业的讲师授课和互动讨论，家长们学习到了实用的家庭教育知识和技巧，提高了育儿能力。
3. 亲子活动和家庭互动：为了增强家庭成员之间的情感交流，我们开展了一系列亲子活动和家庭互动。
包括亲子游戏、亲子手工制作、亲子读书分享等。
通过这些活动，家长和孩子之间的互动更加密切，增进了亲子关系，促进了家庭和谐发展。
四、工作成效1. 提高家庭教育意识：经过宣传活动的开展，我们发现家长们对家庭教育的认知和重视程度有了明显提高。
他们开始关注家庭教育的重要性，积极参与家庭教育活动，主动学习家庭教育知识。
2. 提升家长育儿能力：家庭教育培训班的开展使得家长们学习到了实用的家庭教育知识和技巧。
通过培训，家长们的育儿能力得到了提升，他们更加有信心和能力面对子女的成长和教育。
3. 加强家庭和谐发展：亲子活动和家庭互动的开展使得家庭成员之间的情感交流更加密切。
家庭教育工作汇报材料
家庭教育工作汇报材料尊敬的领导、各位老师：大家好！我是XX学校的家庭教育工作负责人，今天非常荣幸地向大家汇报一下我们学校家庭教育工作的情况和取得的成绩。
一、工作概况：自XX学校成立家庭教育工作小组以来，我们始终坚持以家庭教育为重点，积极探索、实践，并取得了一些令人欣喜的成果。
我们的工作主要包括家长培训、家庭教育讲座、家长互动交流等多个方面。
二、家长培训：为了提升家长的教育素养和育儿能力，我们举办了一系列的家长培训活动。
其中包括亲子沟通培训、家庭教育案例分享、家庭教育经验交流等。
我们邀请了专业的心理学老师、教育专家参与培训，并通过小组讨论、角色扮演等形式，让家长们有机会学习和运用相关技巧。
通过家长培训，我们提高了家长们对于家庭教育的认识，提升了他们的育儿能力。
三、家庭教育讲座：我们还定期举办家庭教育讲座，邀请知名的家庭教育专家来校，向家长们传递最新的教育理念和育儿经验。
我们组织了一系列主题多样、内容丰富的讲座，如“家庭教育的基本原则”、“如何培养孩子的独立性”等。
通过这些讲座的开展，家长们积极主动参与，提高了他们的家庭教育意识，了解了现代家庭教育的新思路和方法。
四、家长互动交流：我们组织了一些家长互动交流活动，旨在营造家长之间的交流平台，让他们相互学习、相互分享。
我们开展了“家长分享故事会”、“书香家庭”等活动，让家长们互相了解，共同探讨育儿经验。
这些交流活动加强了家长之间的沟通，也为他们提供了更多的教育资源和支持。
五、成绩和效果：通过我们的努力，家庭教育工作取得了显著的成绩和效果。
首先，家长们的教育意识和育儿能力有了显著提升，他们对于家庭教育的关注度明显提高。
其次，学校的家庭教育氛围得到了全面提升，家长们愿意参与到教育过程中来，与学校形成紧密的教育合力。
最后，学校的家庭教育工作也得到了社会的广泛认可和好评，被评为优秀家庭教育学校。
六、存在的问题：虽然我们取得了一些成效，但在工作中还存在一些问题。
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小学家庭教育汇报材料九重镇小家庭教育工作汇报材料20XX-20XX年度我校本着“一切为了孩子”的原则，坚持办好家长学校，通过家长委员会、家长学校、家访等形式，同学生家长建立经常性的联系，及时交流情况，认真听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议。
通过多种教育方式，普及家庭教育知识，帮助家长树立正确的人才观、成才观和教育思想，掌握科学的教育方法。
几年来，本校的“家长学校”在上级领导的正确领导和关怀下，实实在在地举办家长学校，形成家庭、社会、学校三结合齐抓共管育新人新局面，总结如下几个方面：一、健全制度，完善组织领导。
家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子人生的第一任教师，所以，普及家庭教育科学知识，提高全体学生家长的教育水平，是增强家庭教育与学校教育同向同步，推动素质教育，培养一代新人的重要环节。
一直以来，我们努力把办好家长学校归入学校的整体计划，作为一大事来抓。
学校领导与班主任、科任教师一起研究家教工作，召开班级的家教会议。
学校领导范校长担任家长学校的校长，刘校长担任教学业务校长，家长学校有常设的组织机构，有必要的制度做保证，使家长学校的教学质量有了保障。
二、开展形式多样的活动，扎实办好家长学校。
1、定期举办讲座。
每学期学校都要请有关专家进行专题讲座。
目的是使每位家长感悟到家庭教育的重要性，重养重教。
2、定期召开家长会。
每学期学校都要召开家长会，家长学员的参与率都在90%以上，会上家长们首先听取学校的工作报告，其次听取本班任课教师的情况介绍，会后，每位家长还要填写家长意见反馈表，学校把各班家长的意见汇总。
3、树立典型，以点带面。
在学校开展各项活动中，得到了很多家长的大力支持，为此，学校每学年都要认真组织进行“优秀家长”的评选活动，家长写好了优秀事迹的介绍材料，在广大家长中推介。
4、狠抓家长学校开课及各种活动的常规管理，保证出勤，创出实效，每次讲座、上课、家长会都做好出勤统计，力保达到90%以上，特殊情况都有后续保障的措施，例如有的班级采取集中补课的形式、有的采取个别家访、有的采取电话联系、也有的利用书面反馈……并且在活动之后都有家长的反馈建议，所有这一些都为我校家长学校工作的不断提高奠定了基础。
5、学校设立心理咨询机构。
有心理咨询室、心理咨询辅导员，针对独生子女、留守孩子中出现的心理障碍，及时进行疏导，使其健康、快乐、活泼地成长，并且做好家长的家教咨询工作。
6、平时及时与家长联系。
一方面鼓励家长校访，一方面将学生在校情况通过书面联系、电话联系及时与家长取得沟通，取得家长的支持与配合。
7、推行“服务式”家访，老师与家长零距离对话学校一改过去“告状式”家访为“服务式”家访。
学校派出多个家访小组，由中层干部带队，班主任和部分科任教师参加，深入学生家庭，与家长促膝谈心，了解学生思想情绪和家庭生活状况，了解家长的家庭教育状况，向家长推介未成年人心理健康教育方法，调节和稳定学生们学习情绪和心态，帮助学生解决实质性困难，鼓励学生充满信心地走向课堂。
三、取得的成绩在上级领导的关心，特别是家长学校范校长的直接指导下，我校家长学校工作可以说是一年一个台阶，不断进步。
家长们成了学校的常客，他们在听讲座、听汇报，看展览、问情况、拉家常中对学校的办学质量、办学条等有了更进一步的了解。
家长对孩子的成长需要各方面的塑造有了清晰的认识，双差生的家长能正确对待学校与老师，同时解剖家教的不足，主动调整教育的方向，取得很好的教育效果；学生素质明显提高，精神面貌积极向上，大部分学生都能达到《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的要求，促进了我校良好校风的形成；学生的转化工作效果明显；杜绝了在校生犯罪现象的发生。
尽管我们在办学过程中取得了一点点的成绩，但距上级领导对我们提出的要求还相差很远，今后我校要充分发挥示范、辐射、带动作用，把家长学校办大，办强，办出效益。
让家长学校站在新起点，实现新发展，努力办人民满意的教育，为构建和谐社会做出贡献!九重镇小20XX年1月4篇2：不输在家庭教育上心得体会读范本两篇不输在家庭教育上心得体会读范本两篇本文关键词：心得体会，家庭教育，两篇，范本不输在家庭教育上心得体会读范本两篇本文简介：不输在家庭教育上心得体会荐读范本两篇【篇一】有人说：现在社会上干什么都要上岗证书，但有一个例外，就是当父母好像不需要什么上岗证书。
其实，在所有的职业里面，如果做父母可以算是一种职业的话，则天下最难的职业就是父母了，而做个合格的父母自身决不是有个上岗证书就能解决问题的。
当然也没有哪个机构给父母发上岗证不输在家庭教育上心得体会读范本两篇本文内容：不输在家庭教育上心得体会荐读范本两篇【篇一】有人说：现在社会上干什么都要上岗证书，但有一个例外，就是当父母好像不需要什么上岗证书。
其实，在所有的职业里面，如果做父母可以算是一种职业的话，则天下最难的职业就是父母了，而做个合格的父母自身决不是有个上岗证书就能解决问题的。
当然也没有哪个机构给父母发上岗证书，但作为父母自身则应该有自觉的学习意识，应该不断学习家庭教育的理论和学习别人家教的成功经验，开阔自己的夹角事业和家教理念，提高自己教育孩子的素质和能力，为培养成功的孩子而奠定基础。
我一直比较注重家庭教育，因为工作的缘故，在自己经历过的众多辅导案例中，早已深深感受和体会到早期家庭教育的重要性，所以当学校征求家长要不要购买《部署在家庭教育上》这本书时，我毫不犹豫的签字购买。
这本书确实是一本不错的书，数的内容比较丰富，书中的许多栏目如“父母课堂”、“家教反思”、“家教误区”、“名人家教”、“家教艺术”都为我们这些刚做没几年的家长提供了教育孩子的很多宝贵信息和经验，让我们从这些丰富的夹角经验中汲取了营养，为我们教育好自己孩子提供帮助。
看完书后，我自己对教育孩子进行了反思。
做父母的对自己的孩子都有很高的期望，但现在想来，如果仅仅有七万个而没有在棚养孩子身上花费功夫，那只是一种奢望。
有一段时间，自己工作忙，经常因为家坝呢而没有时间陪孩子玩。
有几次我有空的时候想跟孩子玩，可儿子并不喜欢跟我玩，那时我忽然意识到，我是个不合格的父亲。
爱人有时也说我歌呢儿子玩得少，我觉得这样对孩子的成长不好，特别书中谈到的很多跟孩子性格行为问题的文章，让我下定决心要尽可能陪儿子。
虽然晚上还有很多学校没有处理完的杂事，但我下班后，只要不是晚稻家，我一定哦陪儿子在小区的花园里和其他几个同龄的孩子一起玩耍。
周末虽然有时要进修学习，但我也会愁早晚时间歌呢儿子一起玩。
现在孩子的性格比刚度幼儿园是开朗了很多，在小区里和其他小伙伴万事但自西娜在非常大了，并且和她们友好相处，这是让我感到欣慰的，我想，只要付出了时间和精力，总会有收获的。
孩子的成才不仅仅取决于先天的遗传，更取决于后天的成长环境。
而孩子从出生到七八岁以前，家长为孩子成长所创设的家庭成长环境，对孩子的将来一生的发展可能起着非常重要的作用。
古人曾说“三岁看小，七岁看老”，其实就是属一个人的性格脾气在三岁的失火初步形成，到七八岁的时候就初步定性了，而孩子的性格脾气在某种程度上决定孩子将来的命运。
可见，孩子小时候，父母对孩子的教育是多么重要，而父母要教育好孩子，则需要友好的夹角理念和行动，这些都离不开学习。
我们现在要做的，就是要想书中学习好的夹角经验，树立科学的、健康的夹角观念，提高自己做父母的“职业”素质，让自己成为合格的家长。
【篇二】《不输在家庭教育上》这本书有一词“做一个合格的妈妈”引起了我的深思，“合格”一词很难下定义，母亲对孩子的品格形成影响究竟有多大我们还没有确凿的数据，加以判定，但是我们可以从伟人的言辞中感受点什么，拿破仑说：“一个孩子的好与坏完全取决于他的母亲他认为他自己在人生中的成就很大程度上归功于母亲对自己的意志、力量、自制等多方面的磨练，他母亲是通过诸多的温柔、严厉又极有分寸的方法，让他热爱、尊敬和服从自己，从母亲那里，拿破仑学会了顺从。
”歌德也把自己的爱好和品格的形成归功于他母亲，他们说他的母亲是一位才华横溢的女人，他生性活泼，洋溢着母爱的智慧，她具有激发孩子形成积极上进的精神和力量，所以我想，母亲的伟大绝不仅仅在于她赋予了孩子的生命，更在于她对生命的培育与呵护，在于她尽心尽力寻找打开孩子心灵的钥匙，做母亲难，做一个好母亲更难，如今衡量一个母亲是不是一个好母亲，心理学上有这样一种说法，那就是“给的太多也不好，给的太少也不好，又有给到足够好才是最好的，你所给予的都是孩子能够完全自愿接受的一切。
”母亲对孩子的教育既是一门科学，又是一种艺术，那么我们应该怎样做才算是一个好妈妈呢?首先我认为应该理解多一点，要求少一点，理解必须在了解的基础上，母亲是孩子最亲近的人，所以我更应该全面客观地了解孩子，了解他的学习状况，了解他的与人交往，要耐心地倾听孩子的想法，倾听孩子的心声，这样才能了解孩子的真实感受，我们应像教育家魏书生所倡导的那样“让自己高兴地活着，多改变自己，少埋怨环境”这样的心态，对自己、对孩子、对家庭都大有益处。
其次是表扬多一点，批评少一点，说到表扬，我们都知道表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责，陪孩子一起长大，感受孩子的点滴变化，这应该是母亲生活中最美好的事，所以做母亲的应该在孩子成长过程中给予及时鼓励和更多的表扬，其实，不管是我们做教师的还是做其他行业的妈妈对孩子要求大都严格过度，批评过多，殊不知毁灭一个人自信的武器就是不断批评，不断地挑错，所以我们在教育孩子的过程中还得多一份表扬，少一份批评，让孩子扬起自信的风帆，自强自立的面对生活中的每一天。
篇3：家庭教育的感悟及断想家庭教育的感悟及断想本文关键词：断想，家庭教育，感悟家庭教育的感悟及断想本文简介：家庭教育的感悟及断想我们已经跨进了新世纪的门槛，迎接着新世纪的挑战，孩子是我们的未来，是新世纪的主人，他们的素质直接关系到国家的兴盛，培养21世纪需要的人才，仅靠学校教育是不够的，要将素质教育、创新教育引进家庭，家长、家庭教育是学校实施素质教育的一个不可替代的宝库。
家庭环境，家长的情绪、行为直接影响家庭教育的感悟及断想本文内容：家庭教育的感悟及断想我们已经跨进了新世纪的门槛，迎接着新世纪的挑战，孩子是我们的未来，是新世纪的主人，他们的素质直接关系到国家的兴盛，培养21世纪需要的人才，仅靠学校教育是不够的，要将素质教育、创新教育引进家庭，家长、家庭教育是学校实施素质教育的一个不可替代的宝库。
家庭环境，家长的情绪、行为直接影响孩子人格的形成与发展，然而目前的家庭教育现状却令人担忧。
一、权威粗暴式教育镜头一：一个黄沙满飞的下午，我蹬车去接上幼儿园的儿子，碰见一位矿工模样的妇女，揪着一个十一二岁的男孩前胸，破口大骂，粗话、脏话连炮似的射出，我以为是训别人的孩子欺负她的儿子，也没在意，等我回来，他还在边骂边打，围观的人已是水泄不通，小孩满脸通红，她在骂：“我就要让别人看你，看你这个不要脸的东西。