托幼机构保育员日常考核细则
幼儿园保育员考核细则
5.管理好自然架上各种盆栽，有空盆或枯死的每盆扣1分
6.认真做好各类记载（交接班记录、点名册、消毒记录）。看记录
7.幼儿午睡时，经常巡视，及时为幼儿盖好被子。抽查或家长反映扣3分
8．管理幼儿的衣物。如有丢失，根据情况扣2-4分。
安全卫生
1.班级的教玩具卫生安全，按规定清洗、消毒，摆列整齐有序看检查记分。
保育员工作考核细则
指标
评定得分与扣分标准
思想品质
1.关爱爱护每个幼儿，有体罚或变相体罚幼儿现象根据情节扣3-8分
2.热爱幼教工作，工作态度消理领导、同事、家长间的关系。发生矛盾纠纷每次扣3分。
4.按时完成各项工作任务，有一次任务没有完成扣3分
5.上班时间在班级吃零食或者玩手机，上网购物或做微商每次扣3分
3.病假连续2天以上必须出具医生证明，超过4天每增加1天增扣0.5
4.按时到园，迟到、早退、自行调班、每次扣2分；园会议、升旗仪式、
园组织集体活动应参加者每缺一次扣1分。
保育工作
1.能协助老师管理好班级，指导孩子们的作业。了解班级记分
2.及时管理好孩子午休保持干净通风。被子每周督促家长清洗或暴晒。
3.根据季节和天气的变化，适时的孩子添减衣服，工作不到位没扣2分。
6.维护幼儿园名誉，言行举止有影响幼儿园形象扣3分
7.搭班的三位教师分工明确，配合默契。有相互推诿，每次扣2分
8.园工作会议、业务学习，不专心，玩手机，讨论与主题无关的事扣3分
出勤情况
1.严格执行请假制度，无故旷课，请假每天扣2分事假每次多扣0.5分
2.事假超过2天每次扣1分超过4天每天扣2分，无请假条加扣0.5分
幼儿园保育员考核细则范文（4篇）
幼儿园保育员考核细则范文1. 工作目标和职责1.1 熟悉并执行幼儿园的教育理念、规章制度和工作要求；1.2 能够制定合理的教育目标和活动计划，有效组织和实施；1.3 能够创设一个温馨、有益、安全、整洁、卫生的幼儿园环境；1.4 关心保育对象的生活、学习和发展，提供全方位的照料和教育服务。
2. 专业能力2.1 具备独立开展课程活动的能力，包括制定教学目标、设计教学内容和教具、实施教学、评估和反思等；2.2 能够熟练运用各类教育活动，满足幼儿的个体差异和发展需求；2.3 具备游戏引导、讲故事和音乐教育等特色课程的教学技能；2.4 具备协助儿童处理情感矛盾和行为问题的能力；2.5 具备与家长有效沟通和合作的能力。
3. 安全与卫生3.1 具备保证幼儿园安全的意识和责任心，能够组织幼儿安全教育活动；3.2 能够随时保持幼儿园的卫生整洁，保证儿童的健康成长；3.3 具备常见疾病和意外伤害的预防和处理能力；3.4 能够制定并执行安全与卫生管理制度。
4. 团队合作4.1 积极参与团队活动，与同事协作共事，提升整个团队的工作效能；4.2 有亲和力和包容心，与同事、家长和儿童建立良好的关系；4.3 能够有效解决和处理团队合作过程中的问题和冲突。
5. 个人修养5.1 保持良好的敬业精神和职业道德，为幼儿的发展付出努力；5.2 具备学习、反思和自我提升的意识和能力；5.3 保持良好的形象和仪态，做到身心健康，愿意承担相应的工作责任。
考核细则：1. 对保育员工作目标和职责的考核，可通过定期考核、观察和记录等方式评估工作表现。
考核内容包括是否按规章制度履行职责、教育目标是否明确、活动计划是否科学合理、服务质量是否有保障等。
2. 专业能力的考核可以通过观察和记录幼儿园课程活动、教学设计和教育效果等来进行评估。
可以组织教师评审、家长满意度调查等方式进行评估。
3. 安全与卫生的考核可以通过观察幼儿园环境卫生和儿童日常保健等来评估。
保育员考核细则和方案
保育员考核细则和方案保育员考核细则和方案为了规范和提高保育员的工作能力和素质，确保儿童健康成长，制定了以下保育员考核细则和方案。
一、考核内容1.儿童保健：日常疾病预防及应对措施，对儿童常见病、传染病的辨识、处理能力。
2.健康儿童生活习惯的培养：儿童日常饮食、睡眠、个人卫生习惯的指导和培养。
3.儿童心理健康：了解儿童心理发展规律，对儿童行为进行观察和辨识，开展适当的心理教育和疏导。
4.安全防护：对儿童安全防护常识的了解和应对能力，如火灾、溺水等突发事件的处理。
5.活动组织：制定儿童活动计划、组织实施，并进行活动效果的评估。
6.与家长的沟通：保持与家长的及时沟通和信息交流，解决家长的疑问和问题。
7.团队合作能力：保育员与同事的协作能力、团队合作精神的发挥程度。
二、考核方式1.日常观察评估：对保育员日常工作中的表现进行观察和评估，包括儿童的饮食、睡眠、个人卫生、行为表现等。
2.定期考核测试：安排考核测试内容，包括理论知识考试、技能操作考核、实际案例分析等。
3.绩效评估：结合儿童成长、家长满意度等因素，进行绩效评估，考核结果与相关指标挂钩。
三、考核周期1.日常观察评估：每月进行一次观察评估，对保育员的日常工作进行激励或提醒。
2.定期考核测试：每季度进行一次定期考核测试，对保育员的知识和操作能力进行全面考核。
3.绩效评估：每年进行一次绩效评估，对保育员的整体工作表现进行评估。
四、奖惩措施1.奖励机制：根据考核结果，对工作表现出色的保育员进行表彰和奖励，以激励其继续努力。
2.培训机会：为保育员提供定期的培训和学习机会，提高其专业能力和知识水平。
3.处罚机制：对工作不到位、出现严重失误的保育员进行批评教育，情节严重者予以警告、解聘等处理。
五、考核结果运用根据考核结果和反馈意见，对保育员的工作进行改进和优化，确定培训方向，提高保育员的整体素质和工作能力。
保育员考核细则和方案的实施，能够促进保育员个人能力和团队协作能力的提升，不仅能提高儿童的生活质量，也有助于家长对保育员的满意度提升。
幼儿园保育员考核细则
幼儿园保育员考核细则
幼儿园保育员的考核细则可以包括以下内容：
1. 儿童观察能力：保育员需要能够观察儿童的行为，了解他们的需求和情感表达能力，以便有效地进行照顾和引导。
2. 照顾能力：保育员需要具备基本的照顾能力，包括喂饭、换尿布、帮助上厕所等，同时要能够根据儿童的年龄和个体差异，提供个性化的照顾。
3. 安全管理：保育员需要确保儿童的安全，包括防止事故发生和处理紧急情况的能力，例如防止跌倒、防止儿童受伤等。
4. 儿童教育能力：保育员需要具备基本的儿童教育知识和能力，包括启发儿童的学习兴趣、提供适合儿童发展的游戏和活动、帮助儿童培养良好的习惯等。
5. 与家长的沟通能力：保育员需要与家长保持良好的沟通，了解家长对儿童照顾和教育的期望，及时向家长反馈儿童的表现和需要。
6. 团队合作能力：保育员需要与园内其他教职员工合作，共同为儿童提供良好的园所环境和教育服务。
7. 自我学习和成长：保育员需要具备自我学习和成长的意识，不断提升自己的专业知识和技能，以适应儿童的发展需求和社会变化。
这些是一些基本的考核细则，不同幼儿园可能会根据自身的要求和特点进行调整和补充。
同时，考核细则应该与个别保育员
的职责和年级相关，以确保个别保育员的能力能够与其职责相匹配。
保育员工作考评细则
保育员工作考评细则一、考评目的为了加强保育员队伍建设，提高保育工作质量，促进幼儿身心健康发展，特制定本考评细则。
二、考评原则1、公平、公正、公开原则：考评过程应客观公正，对所有保育员一视同仁，考评结果应公开透明。
2、定量与定性相结合原则：考评内容既包括可量化的工作指标，也包括难以量化的工作表现和态度。
3、日常考评与定期考评相结合原则：注重对保育员日常工作的监督和评价，同时定期进行全面考评。
三、考评内容（一）卫生保健工作1、室内外环境卫生（1）每日按时清扫室内外地面、窗台、玩具柜等，保持环境整洁，无灰尘、无杂物。
（2）定期对教室、寝室、卫生间等进行消毒，消毒方法正确，记录完整。
2、幼儿个人卫生（1）指导幼儿养成良好的个人卫生习惯，如饭前便后洗手、饭后漱口等。
（2）定期为幼儿修剪指甲，检查幼儿服装整洁情况，及时更换脏污衣物。
3、物品卫生（1）幼儿的餐具、水杯、毛巾等生活用品清洁干净，定期消毒，摆放整齐。
（2）玩具、图书等定期清洗、消毒，无损坏。
（二）生活管理工作1、就餐管理（1）协助教师培养幼儿良好的就餐习惯，不挑食、不浪费食物。
（2）分餐时动作规范，注意食物的温度和量，避免烫伤幼儿或分配不均。
（3）餐后及时清理餐桌、地面，保持就餐环境整洁。
2、睡眠管理（1）为幼儿创设安静、舒适的睡眠环境，拉好窗帘，调节室温。
（2）帮助幼儿整理床铺，指导幼儿正确的睡眠姿势，巡视幼儿睡眠情况，及时纠正不良睡姿，关注幼儿睡眠中的异常情况。
（3）幼儿起床后，整理被褥，开窗通风。
（三）配合教育工作1、协助教师开展教学活动（1）协助教师做好教学准备工作，如准备教具、布置活动场地等。
（2）在教学活动中，关注幼儿的表现，协助教师维持秩序，保障幼儿的安全。
2、活动组织（1）配合教师组织幼儿进行户外活动，准备好活动所需的器材和物品。
（2）在户外活动中，关注幼儿的运动情况，提醒幼儿注意安全，及时为幼儿增减衣物。
3、家园合作（1）及时与家长沟通幼儿在园的生活情况，听取家长的意见和建议。
保育员绩效考核细则
保育员绩效考核细则一、考核目的为了加强幼儿园保育工作管理，提高保育员的业务素质和工作质量，保障幼儿的健康成长，特制定本绩效考核细则。
二、考核原则1、公平、公正、公开原则：考核标准明确，考核过程透明，考核结果公正。
2、定量与定性相结合原则：既有明确的量化指标，又有对工作态度、责任心等方面的定性评价。
3、日常考核与定期考核相结合原则：注重日常工作表现的观察和记录，同时定期进行全面考核。
三、考核内容1、卫生保健工作（1）室内外环境清洁教室、寝室、走廊等公共区域地面干净，无杂物、积水。
门窗、窗台、栏杆无灰尘、污渍。
玩具、桌椅、床铺等物品摆放整齐，表面清洁。
（2）个人卫生培养幼儿良好的个人卫生习惯，如洗手、洗脸、刷牙等。
定期为幼儿修剪指甲。
（3）消毒工作按规定对教室、寝室、玩具、餐具等进行消毒，并做好记录。
消毒水的配制比例正确，消毒方法得当。
2、生活管理（1）饮食管理协助教师组织幼儿进餐，培养幼儿良好的饮食习惯。
分发饭菜时动作规范，注意安全和卫生。
及时清理餐桌，保持就餐环境整洁。
（2）睡眠管理为幼儿创造安静、舒适的睡眠环境。
帮助幼儿整理床铺，指导幼儿正确的睡眠姿势。
巡视幼儿睡眠情况，及时处理异常情况。
（3）衣着管理根据天气变化，及时为幼儿增减衣物。
保证幼儿衣物整洁、舒适。
3、配合教育教学工作（1）协助教师开展教学活动协助教师准备教学用具和材料。
配合教师组织幼儿进行游戏和活动，维护秩序和安全。
（2）观察幼儿关注幼儿的情绪、行为变化，及时向教师反馈。
协助教师对特殊幼儿进行个别照顾和辅导。
4、安全工作（1）设施设备检查定期检查班级内的电器、门窗、桌椅等设施设备，确保安全无隐患。
发现问题及时报修，并做好记录。
（2）安全教育对幼儿进行安全教育，提高幼儿的自我保护意识。
严格遵守幼儿园的安全制度，防止意外事故发生。
5、工作态度和责任心（1）遵守工作纪律按时上下班，不迟到、早退、旷工。
工作期间不做与工作无关的事情。
（2）团队合作与教师、其他保育员之间相互配合，共同完成工作任务。
保育员绩效考核细则
保育员绩效考核细则一、总则为全面评估保育员的工作表现，提高工作质量，特制定本绩效考核细则。
考核工作遵循民主、公开、公正、客观性原则，重点考核保育员的教学实绩、教学态度和教学水平。
二、适用范围本细则适用于本园全体保育员。
三、考核内容1. 出勤率（5分）- 是否遵守园所出勤管理制度。
- 查阅签到记录和请假记录。
- 出满勤得5分；出勤率每下降10%，扣0.5分。
2. 工作量（5分）- 是否达到园所规定的基本工作量。
- 超额完成工作量，酌情加分。
3. 师德（5分）- 是否尊重幼儿、耐心细心、以身作则。
- 是否积极参与园所活动，与同事友好相处。
- 存在违反师德行为，视情节扣分。
4. 保育工作（50分）- 幼儿生活照料：饮食、睡眠、卫生等方面。
- 安全防护：预防意外事故，保障幼儿安全。
- 健康监测：记录幼儿健康状况，及时处理异常。
- 教育配合：与教师密切合作，共同完成教育任务。
- 家长沟通：及时与家长沟通，共同促进幼儿成长。
5. 学习与进修（10分）- 是否积极参与园所组织的培训和学习活动。
- 是否有自主学习的意识和行动。
6. 满意度调查（25分）- 通过家长、幼儿、教师等多方面的满意度调查进行评估。
四、考核方法1. 采用定期与不定期相结合的方式，进行全面、客观、公正的考核。
2. 考核数据由园所各相关部门提供，汇总后进行综合评分。
3. 对于特殊贡献或违纪行为，可进行加分或扣分处理。
五、考核等级与结果处理1. 考核等级分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
- 优秀：综合评分≥90分- 良好：80分≤综合评分<90分- 合格：60分≤综合评分<80分- 不合格：综合评分<60分2. 对于考核结果为优秀的保育员，给予表彰和奖励；对于考核结果为不合格的保育员，进行约谈、辅导或调整工作岗位。
六、组织领导本细则在园所领导小组的指导下实施，由园所人事部门负责具体组织和执行。
相关考核人员要坚持原则，秉公办事，确保考核工作的公正性和有效性。
幼儿园保育员考核细则
幼儿园保育员考核细则一、考核目的本细则旨在评估幼儿园保育员的工作表现，促进保育员的专业发展，提高保育服务质量，保障幼儿健康成长。
二、考核内容1、岗位职责履行情况：考核保育员是否认真履行岗位职责，是否按照幼儿园规定的工作流程进行日常保育工作。
2、专业技能：考核保育员的专业技能掌握情况，包括儿童生长发育监测、常见病预防、安全防范等方面的技能。
3、沟通能力：考核保育员与教师、家长、幼儿之间的沟通能力，是否能够良好地与他人合作，共同促进幼儿发展。
4、爱心与耐心：考核保育员对幼儿的关爱程度，是否具有耐心、细心、热情的工作态度，是否能够积极为幼儿提供帮助。
5、卫生保健工作：考核保育员在卫生保健方面的责任心和工作落实情况，如室内外清洁消毒、个人卫生检查、健康检查等方面的执行情况。
6、自我提高：考核保育员是否积极学习专业知识，是否能够自我提高，不断提升专业素养。
三、考核方法1、日常观察：通过对保育员的日常工作进行观察，了解其工作表现和责任心。
2、定期汇报：每学期末，保育员需向园长汇报本学期工作总结和下学期工作计划，以便了解保育员的工作计划和思路。
3、技能考核：定期对保育员的专业技能进行考核，了解其专业技能掌握情况。
4、问卷调查：对保育员的服务质量进行问卷调查，了解家长和同事的评价。
5、综合评价：根据日常观察、定期汇报、技能考核、问卷调查等综合评价保育员的工作表现。
四、考核结果与奖惩1、根据考核结果，对表现优秀的保育员给予表彰和奖励，对表现不佳的保育员给予批评和指导。
2、考核结果将作为保育员晋升和评优的重要参考依据。
3、对于严重违反幼儿园规定或因失职造成严重后果的保育员，将视情况给予相应的惩罚。
五、附则1、本细则由幼儿园园长负责解释和修订。
2、本细则自发布之日起执行。
幼儿园保育员考核细则一、考核目的本细则旨在评估幼儿园保育员的工作表现，促进保育员的专业发展，提高保育服务质量，保障幼儿健康成长。
二、考核内容1、岗位职责履行情况：考核保育员是否认真履行岗位职责，是否按照幼儿园规定的工作流程进行日常保育工作。
幼儿园保育员考核细则范本(3篇)
幼儿园保育员考核细则范本一、工作态度1. 对待工作持积极态度，能够主动承担工作责任，具备良好的职业道德和职业操守。
2. 热爱儿童，关心他们的生活和成长，能够耐心细致地与他们沟通交流。
3. 能够以身作则，示范良好的行为和言辞，对幼儿进行正确引导。
4. 具备团队合作意识，能够与同事进行良好的沟通和协作，共同完成工作任务。
二、教育教学能力1. 具备扎实的教育学理论知识和实践经验，能够灵活运用教学方法，为幼儿提供全面的教育。
2. 能够制定适合幼儿年龄特点的教育计划和活动方案，培养幼儿的综合能力。
3. 具备良好的语言表达能力，能够清晰准确地向幼儿传达知识和信息。
4. 能够观察和分析幼儿的发展情况，及时调整教学策略，满足幼儿的个性化需求。
三、安全管理能力1. 具备安全知识和意识，能够识别和预防潜在的安全隐患，保障幼儿的安全。
2. 能够学会正确操作和使用教育设施和教具，确保幼儿在教育环境中的安全。
3. 能够有效应对突发事件，保护幼儿的生命和身体安全。
4. 具备安全意识的宣传和教育能力，能够向幼儿和家长传授安全常识。
四、情绪管理能力1. 能够识别和理解幼儿的情绪特点，与其建立积极的情感联系。
2. 能够有效应对幼儿的情绪问题，如焦虑、恐惧、愤怒等，合理引导和帮助幼儿化解情绪困扰。
3. 具备自我情绪管理能力，能够在工作中保持良好的情绪状态，避免对幼儿产生不良影响。
4. 具备沟通和解决问题的能力，能够与家长建立良好的沟通渠道，共同关注幼儿的情感发展。
五、自我反思能力1. 能够时刻反思自己的工作表现，及时发现不足并采取行动改进。
2. 能够接受他人的意见和建议，虚心学习，不断提高自己的专业水平。
3. 具备解决问题的能力，能够独立分析和解决工作中遇到的困难和挑战。
4. 能够定期总结和评估自己的工作，为工作的进一步发展制定改进计划。
六、家长沟通能力1. 能够与家长建立良好的沟通关系，了解并尊重家长对幼儿教育的期望和要求。
2. 具备耐心倾听和有效沟通的能力，能够及时回应家长的关切和问题。
幼儿园保育员绩效考核细则(考核表)
常规
工作
30分
教室内卫生干净，教具、物品摆放整齐有序，无卫生死角 (5分)
创设幼儿睡眠环境，帮幼儿整理被褥，清洁个人卫生等 (5分)
按时取餐，合理安排幼儿饮食，培养幼儿良好的饮食习惯(5分)
根据家长嘱托按时给幼儿服药，务必核对服药事项(5分)
按要求每日消毒责任区所有物品，并记录(5分)
认真配合班级其他教师完成教学任务和其它课外活动 (5分)
幼儿园保育员绩效考核细则
姓名
班级
岗位
日期
考核
内容
保育员考核标准(优秀95分/良好80分/一般70分)
最终
评定
总得分
自
评
上级评
隔级评
评分人：
师德
10分
对待幼儿有耐心、热心,不打骂侮辱孩子,要充分尊重孩子 (2分)
仪表妆容得体大方,不留长指甲,不披头散发,举指谈吐优雅 (2分)
具有很强的团队合作意识,认真及时完成上级布置的任务,队伍中团结互助,相互学习，虚心接受他人的建议 (2分)
其它
工作
10分
未发生与家长争执、纠纷等不和谐事件 (2分)
班级内未出现家长投诉事件 (2分)
班级幼儿在园内未发生意外事故，如磕碰、摔伤等 (2分)
积极参加幼儿园组织的各种活动，认真完成临时性工作 (2分)
日常生活中不参加会影响幼儿园声誉的活动 (2分)
总体
评价
改进措施
能够独立应对家长提出的班级内日常事务和教学等问题 (2分)
正确处理公事与私事，不将个人情绪带到工作中来 (2分)
遵守
规章
制度
20分
自觉遵守幼儿园内的各项规章制度,按时上下班,工作时间不擅自离岗，不迟到、不早退 (5分)
保育员日常工作考核细则
保育员日常工作考核细则保育员是负责照顾和教育儿童的专业人员，他们承担着重要的责任，对于儿童的成长和发展起着至关重要的作用。
为了确保保育员的工作质量和教育效果，需要对其进行日常工作考核。
下面是保育员日常工作考核的细则。
一、保育员的教育理念和专业知识能力考核1.保育员应有明确的教育理念，对儿童的成长和发展有一定的了解。
考核内容包括对儿童心理、行为和教育原理的理解。
2.保育员需要具备一定的专业知识和技能，例如儿童保育和教育的基本原则、常见疾病和安全知识等。
考核内容包括对这些知识和技能的掌握程度。
二、保育员的工作态度和责任心考核1.保育员应有积极的工作态度，对工作认真负责，能够兢兢业业地完成工作任务。
考核内容包括工作态度、工作积极性和工作效率等方面。
2.保育员需要具备良好的沟通和协作能力，与同事和家长之间保持良好的关系。
考核内容包括与他人的沟通、合作和解决问题的能力等。
三、保育员的保育和教育能力考核1.保育员应能够制定儿童的个别化教育计划，通过观察和记录了解儿童的发展情况，并根据儿童情况进行相应的教育活动。
考核内容包括教育计划的制定和实施情况、观察和记录儿童的能力等。
2.保育员需要有一定的教育能力，能够引导儿童学习和玩耍，在儿童的语言、认知、社交和情绪方面有一定的教育成效。
考核内容包括教育方法、教育效果、对儿童的引导能力等。
四、保育员的安全和卫生意识考核1.保育员应具备良好的安全和卫生意识，能够确保儿童的安全和健康。
考核内容包括儿童的安全管理和事故预防、食品卫生和环境卫生等方面。
2.保育员需要熟悉常见的急救措施，能够在紧急情况下正确处理事故和伤病。
考核内容包括对急救知识和技能的熟悉程度。
五、保育员的自我学习和进修情况考核1.保育员应有学习和进修的意识，关注儿童保育和教育领域的最新发展，并能够不断提升自己的知识和技能。
考核内容包括参加学习培训的情况和对学习成果的应用等。
2.保育员需要能够自我反思和改进，不断提高自身的工作能力和业务水平。
幼儿园保健老师常规工作考核细则(5篇)
幼儿园保健老师常规工作考核细则姓名：考核时间：年月日项目内容自评分年级组评分考核组评分师德修养1背后议论他人，散播谣言，挑起事端者发现一次扣____分2参与迷信活动有一次扣____分3聚众赌博发现一次扣____分4有损坏学校的言行有一次扣____分5会议迟到一次扣____分，缺席一次扣____分6仪表端正,不穿高跟鞋,不佩戴珠宝首饰,不披肩发，发现一次扣____分出勤1迟到、早退发现一次各扣____分2无故中途离园，半小时以内扣____分，超过半小时扣____分，以此类推。
3旷工累计满半天考核等第降为C级，累计满一天取消当月考核奖4中途离园累计满____小时扣____分，以此类推保健工作1幼儿入园晨检做到一摸二看三问四检查，如晨检不细致，发现有幼儿生病或携带不安全物品入园的一次扣____分。
2对体弱、多病、过度肥胖的幼儿有个案管理，有跟踪措施，因疏忽发生差错，产生不良后果的发现一次扣____分。
3落实全日观察措施，上、下午分别进班一次，了解轻度患儿的情况，并负责喂药，如未完成发现一次扣____分。
4制定合理的食谱，及时检查幼儿的进餐情况，发现有严重剩菜剩饭的要及时登记，如未做到发现一次扣____分。
5传染病多发期间要及时做好防治工作，一旦发现有幼儿发生传染病应立即隔离，并对患儿所在班级及时进行消毒。
如未及时做到，发现一次扣____分。
6每天按时检查教室、午睡室物品卫生消毒工作及物品摆放是否整齐，发现未检查一次扣____分7及时做好幼儿小伤处理工作，需送医院的和当班老师一起及时送医院治疗，如实进行记录。
发现处理不当的一次扣____分。
8指导督促炊事人员每天做好饮食卫生及餐具清洗、消毒工作，发现检查不彻底一次扣____分。
9没有积极向家长作好解释工作,影响严重者扣____分，体罚与变相体罚发现一次扣____分。
10妇幼保健所检查工作时不合格扣____分。
备注：1、请保健老师根据实际情况打分，没有扣分内容不要填。
保育员考核细则【庄刘二幼保育员工作考核细则】
保育员考核细则【庄刘二幼保育员工作考核细则】
庄刘二幼保育员工作考核细则
一、经费来源：保育教育费
二、考核标准：根据期末综合考核，评出一等奖1名，二等奖1至2名，三等奖2至3名，分别给予150元、100元、50元的奖励。
三、考核方法：百分制考核。
四、考核细则：
1、严格执行保育员一日工作流程，无特殊情况不得提前或推迟，每违反一次扣2分。
2、园长室每周进行一次不定期检查，每发现一处保育工作做得不够到位的现象扣2分。
具体检查内容为：
（1）毛巾清洗消毒上架情况。
（2）餐用具清洗消毒情况。
（3）厕所打扫是否及时，是否有异味。
（4）午睡室是否干净整洁。
（5）被褥是否折叠整齐，能否按规定晾晒。
（6）班级环境卫生是否干净整洁，垃圾能否及时装袋清理。
（7）每天的出勤情况、晨检情况能否掌握准确且上报及时，记录正常（上报到保健员，由保健员记载到园务日志、保健室晨检记录表）。
3、建立健全卫生保健台账，每少一种扣5分，每有一种资料不够规范扣2分。
班级卫生保健台账主要包括：
（1）班级晨检记录。
（2）班级全日观察记录。
（3）餐用具清洗消毒记录。
（4）班级空间消毒记录。
（5）协助园长室完成上级要求建立的其它各项台账。
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保育员日常工作考核细则.
保育员日常工作考核细则一：规章制度1.严格按照幼儿作息时间进行保育工作2.坚持教育与保育相结合的原则，随机教育幼儿行为习惯3.热情为家长服务，为幼儿服务，做好家长工作4.仪表端庄，态度和蔼可亲二：保教常规1.保证活动室，盥洗室整洁，空气新鲜，按时打扫室外环境卫生。
卫生检查无不合格现象2.按规定，按时间对幼儿餐具、玩具等进行消毒。
3.保证幼儿进食量，教育幼儿正确使用餐具，养成文明进餐习惯。
4.对体弱儿、肥胖儿进行照顾，做好喂药记录。
5.保证幼儿饮水量，提醒和帮助幼儿增减衣服6.妥善保管班级财产。
幼儿用品。
无丢失现象7.注意幼儿安全，发现不安全因素及时排除或上报8.照顾幼儿入厕，培养幼儿自理能力，指导幼儿便后洗手9.床面。
设备用具、玩教具整洁，布置合理，幼儿衣物摆放整齐。
10.卫生间内清洁通风，地面无积水，便池及时冲洗，无尿碱、无异味、无蚊蝇。
11.游戏活动中能配合教师指导幼儿游戏，教育活动中协助教师准备器材，活动结束后完成整理工作。
三：家长工作1、认真协助教师做好家长工作，及时反馈幼儿在园的饮食情况。
2、协助教师定期进行家访，增进家园联系。
保育员工作检查方法一：日常卫生扫除1、地面无纸屑、灰尘、污渍。
2、物体表面无灰尘、杂物。
3、水池、便池、皂盒无污垢、异味。
垃圾无积存。
4、水杯、水桶、水壶光洁，无水渍、污垢。
毛巾、餐具、口布、抹布清洗干净后消毒。
床铺干净整齐。
二：定期卫生扫除1、墙壁无蛛网、灰尘。
2、桌椅、床、规、门窗等无灰尘，桌面无油污。
3、便池无尿碱、无异味。
水池无污垢。
地面、镜面无水渍。
卫生工具摆放整齐有序。
拖布控水悬挂。
4、玩具、图书、床上用品定期清洗、消毒。
三：消毒工作1、餐具、水杯、口布每日清洗消毒。
2、玩教具、每周清洗消毒一次，图书及不能水洗的玩教具阳光下暴晒。
3、按时，按规定进行空气消毒，认真做好记录。
四：进餐卫生工作1、餐前进行桌面消毒，严格按照程序消毒，杜绝形式。
2、餐后扫除，地面、桌面清洁。
幼儿园保育员工作考核细则
2、盥洗后及时清洁盥洗室地面、台面；
3、整理清洁桌面操作方式同上；
时间
活动环节
工作内容
考核要点
15:30-16:00
游戏活动
1、协助老师组织、指导幼儿游戏；
2、活动结束后协助整理游戏材料；
3、关注幼儿安全和个别特殊儿童。
1．参与幼儿游戏活动
2．关注幼儿身体运动量状况
16:00-16:30
3、清洁包干区域的墙面等；
4、清洗幼儿玩具；
1、流动水清洗干净点心桶；
2、用比例消毒水拖地面一遍，清水一遍；
3、用带湿抹布清洁包干区域的墙面、角落；
4、每周一清洗一次幼儿玩具；
5、每周四擦包干区玻璃窗一次
10:30-10:50
户外活动
1、跟老师一起组织幼儿户外活动；
1、注意幼儿活动安全
2、及时帮幼儿穿脱衣服
时盖被，矫正幼儿睡姿。
14:30-15:00
起床整理
1、指导、照料幼儿起床；
2、开窗通风，整理幼儿床铺。
1、定位在卧室跟老师们一起帮幼儿穿衣服；
2、将被褥按规定三折，枕头放北头；
3、开窗通风；
15:00-15:30
午点
1、分发午点，指导幼儿喝水；
2、指导幼儿午点后盥洗；
3、整理桌面，清洗、消毒餐具。
幼儿园保育员工作考核细则
时间
活动环节
工作内容
考核要点
8:30-9:00
升旗
早操
1、协助老师收拾整理游戏材料，准备早操器械；
2、清点幼儿人数，领取早点。
1、把游戏材料分门别类放在固定的地点，做到整齐有序；
2、注意幼儿人数跟食堂人数登记的准确性。
幼儿园保育员考核制度
幼儿园保育员考核制度
1、文明有礼，团结协作，同事之间有口角争吵现象一次扣50元。
2、乐意接受额外劳动，服从分配，在幼儿园集体劳动中不积极不配合的，发现
一次扣5元。
3、遵守园规章制度，迟到、早退每次扣5元；超过半小时，每次扣10分。
不
请假加倍扣，病假每天扣10元，事假每天扣20元。
4、遵守园作息时间，不得以任何理由提前或推迟开饭时间，发现一次扣5元。
5、主动配合班级做好保教工作，配班老师反映没配合好或大声呵斥幼儿，发现
一次扣5元。
6、日常消毒程序规范，能根据班级实际情况增加消毒次数，班内有传染病蔓延
的扣20元，保管区、班级卫生情况根据保健老师扣1分，考核扣2元。
7、在岗期间幼儿发生流血事件的扣20元，缝针事件扣50元。
8、保管好班级物品，不拿幼儿园任何东西，发现私拿物品扣50元。
9、爱护公物，节约用水用电，离园前门窗未上锁扣10元，水电未关扣20元。
10、加分：
（1）老师、家长对保育工作满意率高达95%左右。
（2）物品的保管：班级物品在保证能正常使用的情况下维修率低、会自己修理一些班内的小物品每学期财产无遗失现象。
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托幼机构保育员日常工作考核细则
一、规章制度
1、严格按照幼儿作息时间进行保育工作5分
2、坚持保育与教育相结合的原则，随机教育好。
5分
3、热情为家长服务，为幼儿服务，做好家长工作。
5分
4、仪表端庄，态度和蔼可亲，坚持使用普通话。
5分
二、保教常规
1、保证活动室、寝室整洁、空气新鲜，按时打扫室外环境卫生，卫生检查无不合格现象。
5分
2、按规定、按时对幼儿餐具、玩具等进行消毒。
5分
3、保证幼儿进食量，教育幼儿正确使用餐具，养成文明进餐习惯。
5分
4、对体弱儿、肥胖儿进行照顾。
5分
5、认真做好中午值午睡工作，不睡觉、不干私活。
5分
6 、保证幼儿饮水量，提醒和帮助幼儿增减衣服。
5分
7 、妥善保管班级财产，幼儿用品，无丢失现象。
5分
8 、注意幼儿安全，发现不安全因素及时排除或上报。
5分
9、照顾幼儿入厕，培养幼儿自理能力，指导幼儿便后洗手。
5分10、床面、设备用具、玩教具整洁，布置得体，幼儿衣物摆放整齐。
5分11、卫生间内清洁通风，地面无积水，便池及时冲洗，无尿
碱，无异味，无蚊蝇。
5分12、游戏活动中能配合教师指导幼儿游戏，教育活动中协助教师准备器材，活动结束后完成整理工作。
5分
三、家长工作
1、认真协助教师做好家长工作，及时反馈幼儿在园的饮食情况5分
2、协助教师定期进行家访，增进家园联系5分
附：幼儿园保育员工作检查办法
一、日常卫生扫除
1、地面无纸屑、无灰尘、无污渍。
2、物表无灰尘、无杂物。
3、水池、便池、皂盒无污物、无异味，垃圾无积存。
4、水杯、水桶、水壶光洁；毛巾、餐巾、抹布清洗干净；床铺整齐、洁净。
二、定期卫生扫除
1、墙壁无蛛网、无灰尘。
2、风扇、灯具、窗帘、挂件无灰尘。
3、桌、椅、床、橱、门窗等无尘垢、玻璃明亮。
4、卫生间地面、便池无尿垢、无异味；污水池、桶无泥垢，卫生工具摆放整齐。
5、玩具、床上用具定期清洗。
三、消毒工作
1、餐巾、水杯每日清洗消毒，玩具每周清洗消毒一次。
2、按时进行空气消毒。
四、餐点卫生工作
1、每次餐前进行餐桌消毒，然后清洗干净。
2、餐后扫除，桌面、地面清洁。
3、剩饭、餐渣及时倒掉，垃圾桶洗刷干净。
五、配合教育教学
1、主动配合班级的教育教学，对行动慢的幼儿进行帮助。
2、帮助老师带孩子上、下楼梯。
幼儿户外活动，帮幼儿准备器械。