小学修改病句[1]
小学三年级修改病句(1)
1.广场上到处是五颜六色的红旗。
2.今天中午下了一天的雨。
3、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
4、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
3
修 1、一读，读通句子，弄清原句的本意。
改 病
2、二找，确定句子的病症。
句 3、三改，对症下药。
步 4、四检查。
骤
2021/11/14
4
一、成分残缺
1、晚会上，表演了精彩的节目。 2、天天在公园里跑步。 3、为了班集体，做了很多好事。
答案：
1、晚会上，我表演了精彩的节目。 2、小明天天在公园里跑步。 3、为了班集体，大家做了很多好事。
2021/11/14
1
修改符号： 1、改正符号：
2、增补符号：
3、删除符号：
4、对调符号① 4画
2021/11/14
②
5画 2
常 1 成分残缺
见 2 用词不当 3 搭配不当
病 4 词序颠倒
句 5 前后矛盾 6 重复罗嗦
类 7 不符逻辑
型 有
8 分类不当 9 指代不明 10 关联词用错
2021/11/14
1、上课的时候，发言很积极。 2、那里有名贵的各种花草 3、老人和年青的青年都爱看体育节目 4、我昨天看了电影“闪闪的红星”
5、我们看课外书，可以增长知识和写作水平。 6、任何一切困难都不能吓倒我们。 7、我们把教室打扫得整整齐齐。 8、得了第一名。
2021/11/14
22
1、经过老师的教育，使我认识到了自己的错 误。 2、六一儿童节那天，同学们穿着鲜艳的衣服 和红领巾来到学校。 3、我们开会通过并讨论了他提出的意见。 4、我们的生活水平在不断改善。
三年级修改病句大全
三年级修改病句大全一、成分残缺。
1. 缺少主语。
- 病句：通过这次活动，明白了团结的重要性。
- 修改：通过这次活动，我明白了团结的重要性。
2. 缺少谓语。
- 病句：美丽的公园。
- 修改：美丽的公园很吸引人。
3. 缺少宾语。
- 病句：我最爱看。
二、用词不当。
1. 近义词使用错误。
- 病句：他的意见完全是错的，我们必须抵制。
- 修改：他的意见完全是错的，我们必须反对。
（“抵制”一般针对不良事物，如抵制不良风气，这里用“反对”更合适）2. 关联词使用不当。
- 病句：虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。
- 修改：虽然天气这么冷，但他仍然坚持长跑。
三、搭配不当。
1. 主谓搭配不当。
- 病句：他的写作水平明显改进了。
- 修改：他的写作水平明显提高了。
2. 动宾搭配不当。
- 病句：我养成了天天刷牙的行为。
- 修改：我养成了天天刷牙的习惯。
3. 主宾搭配不当。
- 病句：春天的北京是个美丽的季节。
- 修改：北京的春天是个美丽的季节。
四、语义重复。
1. 词语重复。
- 病句：他经常回忆过去的往事。
- 修改：他经常回忆往事。
（“过去”和“往事”语义重复）2. 句子成分重复。
- 病句：我断定他大概是小红的哥哥。
- 修改：我断定他是小红的哥哥。
（“断定”表示肯定的判断，“大概”表示不确定，语义矛盾）五、语序不当。
1. 词语顺序不当。
- 病句：我把作业认真地完成了。
- 修改：我认真地把作业完成了。
2. 句子顺序不当。
- 病句：他不仅学习好，而且思想也很好，身体也好。
- 修改：他不仅思想好，而且学习也好，身体也好。
（按照一般逻辑顺序，先思想后学习等方面）。
小学修改病句(5篇)
小学修改病句(5篇)学校修改病句(5篇)学校修改病句范文第1篇病句类型一、成分残缺：句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。
例如：“为了班集体，做了许多好事。
”谁做了很多好事，不明确。
二、用词不当：由于对词义理解不清，就简单在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特殊是近义词，关联词用错，造成病句。
例如：“他做事很冷静、武断。
”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“坚决”。
三、词语搭配不当：在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。
包括一些关联词语的使用不当。
例如：“在联欢会上，我们听到动听的歌声和美丽的舞蹈。
”“听到”与“美丽的舞蹈”明显不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到动听的歌声，看到美丽的舞蹈。
”例如：“假如我们生活富有了，就不应当铺张。
” 明显关联词使用错误，应改为“即使我们生活富有了，也不应当铺张。
”四、前后冲突：在同一个句子中，前后表达的意思自相冲突，造成了语意不明。
例如：“我估量他这道题目确定做错了。
”前半句估量是不够确定的意思，而后半句又确定他错了，便消失了冲突，究竟状况如何呢？使人不清晰。
可以改为“我估量他这道题做错了。
”或“我断定他这道题做错了。
”五、词序颠倒：在一般状况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。
例如：“语文对我很感爱好。
”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感爱好。
”六、重复罗嗦：在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。
例如：“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很兴奋的样子，可删去其中一个。
七、概念不清：指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。
例如：“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客憧憬的古迹。
”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客憧憬的古迹。
小学级修改病句(1)
小学级修改病句(1)写作中常常会出现一些病句，例如句子结构不通顺、用词不当等，这些错误会影响文章的语言表达和语言规范，使读者难以理解。
为了改善这种情况，我们可以采用小学级修改病句的方法。
一、重构句子结构1. 病句：我喜欢游泳、打篮球和跑步。
修改：我喜欢游泳、打篮球，还喜欢跑步。
2. 病句：我们学校的老师很好，善于教学。
修改：我们学校的老师很好，他们善于教学。
3. 病句：我的朋友玩得很开心，跳舞，唱歌，品尝美食。
修改：我的朋友跳舞、唱歌，品尝美食，感到很开心。
4. 病句：她喜欢画画，还非常喜欢弹吉他，并且喜欢唱歌。
修改：她喜欢画画，同时也非常喜欢弹吉他和唱歌。
二、修正用词1. 病句：他把水喝完了，然后再填满。
修改：他先把水喝完了，然后又重新倒满。
2. 病句：我的生日是在二月二日。
修改：我的生日是在2月2日。
3. 病句：我们班有好多学生是会弹钢琴的。
修改：我们班有许多学生会弹钢琴。
4. 病句：我明天要进行一场演讲，我准备好了。
修改：我明天要进行一场演讲，我准备就绪。
三、注意语法错误1. 病句：我喜欢吃饺子，也喜欢包。
修改：我喜欢吃饺子，也喜欢包饺子。
2. 病句：昨天我和小明去了公园。
修改：昨天我和小明一起去了公园。
3. 病句：我正在听着音乐，但是需要停下来休息一下。
修改：我正在听音乐，但是需要停下来休息。
4. 病句：你能不能告诉我你的电话号码。
修改：你可以告诉我你的电话号码吗？以上是小学级修改病句的方法，希望大家在写作中注意语言表达的规范性和准确性，使文章更加通顺易懂。
小学修改病句
小学修改病句小学修改病句200题小学修改病句（一）：1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。
2、下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
3、我们把教室打扫得整整齐齐。
4、下课了，学校里顿时一下子沸腾了。
5、在“礼貌小天使”活动中，使我受到了很大的教育。
6、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。
7、我们阅读课外书籍，能够增长知识和写作水平。
8、我上小学一年级的时候，就加入了少先队员。
9、老人和年青的青年都爱看体育节目。
10、队会上，队员们基本上都发表了意见。
11、儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。
12、同学们要学校环境的整洁。
13、你的意见我基本上同意，完全赞成。
14、漫山遍野到处开满了花。
15、今日，我很快完成了语文和各科作业。
16、我们要做到讲究卫生的习惯。
17、当我遇到困难时，同学们总是虚心地帮忙我。
18、奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等水产品。
19、小刚成了光荣的少先队。
20、人民的生活水平比过去增加了。
21、少先队员们十分爱惜大自然。
22、人民的生活水平比过去发展了。
23、他喜欢踢足球和乒乓球。
24、秋天的北京是个美丽的季节。
25、妈妈带我去参加蝴蝶展览。
26、我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克。
27、他的学习成绩比过去增加了。
28、锯是鲁班发现的。
29、我们应当爱护时间。
30、学语文要养成天天诵读的行为。
31、小周理解了虚心地同学们的提议。
32、小红家培养了一只可爱的小花猫。
33、上课的时候，发言很进取。
34、教师带领我们去参与少儿书法比赛。
35、教师带领同学们去参加少儿船模展览。
36、在教师的帮忙下，我很快地克服了错误。
37、在联欢会上，同学们热情地欢乐。
38、虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。
39、上课了，教室里十分宁静，同学们正在专心地听讲。
40、“六一”那天，我班演出了大合唱和文娱节目。
答案:1、我们要改掉挑食、偏食的坏习惯。
2、下雨了，我们撑着五颜六色的伞回家。
修改病句(一)
修改病句（一）一、改正下面句子中指代不明之处。
1、老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。
”2、小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。
3、文和王勤约定一起在自己家做作业。
4、小刚和小海是好朋友，他经常帮助他。
5、桌子上有尺子和钢笔，这是她的，那是他的。
二、改正下面句子中搭配不当之处。
1、昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。
2、“六一”节那天，同学们穿着鲜艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。
3、城外耸立着一座小巧的房子。
4、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
5、今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。
6、秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。
三、找出下面句子中归类不当的地方并改正。
1、幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。
2、学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
3、奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。
4、昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。
四、修改结构不完整的病句。
1、在“文明小天使”活动中，受到了很大的教育。
2、小明同学刻苦学习的精神。
3、为了绿化校园，争先恐后参加植树活动。
4、看了这本书，很受教育。
5、通过老师的帮助，使我改正了缺点。
五、修改用词不当的病句。
1、小霞知道自己错了，心情很繁重。
2、敬爱的老师因为关心我们的学习，所以关心我们的身体。
3、小红入队了，显出一副得意忘形的样子。
4、老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
六、修改不合事理的病句。
1、李青有时天天跟张明在一起打球。
2、主席台上插着五颜六色的红旗。
3、小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。
4、庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。
七、修改意思重复的病句。
1、果树上结满了许许多多又红又大的果子。
2、你去劝劝他，让他不要把过去的往事放在心上。
3、我不禁忍不住笑出声来。
八、修改词序颠倒的病句。
1、这个公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
小学语文修改病句大全及答案
小学语文修改病句大全及答案小学语文中，修改病句是一项重要的能力，它能帮助学生更好地理解和运用语言。
以下是一些常见的病句类型及其修改方法，以及相应的答案。
一、成分残缺病句示例：他认真学习。
修改方法：缺少主语，应补充完整。
答案：小明他认真学习。
二、语序不当病句示例：我昨天去了图书馆。
修改方法：时间状语应放在句首。
答案：昨天，我去了图书馆。
三、搭配不当病句示例：他唱了一首美丽的歌曲。
修改方法：形容词与名词搭配不当。
答案：他唱了一首动听的歌曲。
四、前后矛盾病句示例：他可能去了，也可能没去。
修改方法：前后表述矛盾，应明确表达。
答案：他去了。
五、重复啰嗦病句示例：他非常地高兴。
修改方法：副词“非常”与“地”重复。
答案：他非常高兴。
六、语义不清病句示例：他去了那个地方。
修改方法：指代不明，应明确指出具体地点。
答案：他去了公园。
七、逻辑错误病句示例：因为下雨，所以天气很热。
修改方法：因果关系错误。
答案：因为下雨，所以天气很凉。
八、用词不当病句示例：他非常地喜欢这本书。
修改方法：副词“非常”与“地”搭配不当。
答案：他非常喜欢这本书。
九、主谓不一致病句示例：这本书的内容很丰富。
修改方法：主语“这本书”与谓语“内容”不一致。
答案：这本书的内容很丰富。
十、时态错误病句示例：我昨天去了学校，今天也去了。
修改方法：时态不一致，应统一时态。
答案：我昨天去了学校，今天也去了。
结束语：通过以上的例子和修改方法，我们可以看到，修改病句需要细心地分析句子的结构和意义，以确保语言的准确性和流畅性。
希望这些例子能够帮助学生们在学习和使用语文时，更加得心应手。
小学三年级语文课本修改病句大全
小学三年级语文课本修改病句大全
病句1：
"他是个很好的同学，喜欢帮助别人。
"
修改建议1：
他是个很好的同学，喜欢帮助别人。
病句2：
"夏天的时候，天气很热，所以我们可以去游泳池游泳。
"
修改建议2：
夏天天气炎热，我们可以去游泳池游泳。
病句3：
"我们一起去看了中国的长城，这是一个了不起的建筑。
"
修改建议3：
我们一起去看了中国的长城，这是一座了不起的建筑。
病句4：
"昨天我去公园，看见了许多可爱的小动物在玩耍。
"
修改建议4：
昨天我去公园，看见许多可爱的小动物在玩耍。
病句5：
"我非常喜欢读书，因为书能给我带来很多知识和乐趣。
"
修改建议5：
我非常喜欢读书，因为书能让我获得很多知识和乐趣。
病句6：
"我们应该保护环境，因为环境的好坏影响着我们的生活。
"
修改建议6：
我们应该保护环境，因为环境的好坏影响我们的生活。
以上是小学三年级语文课本中的一些病句以及修改建议。
希望能帮助学生们更好地理解和掌握正确的语言表达方式。
病句修改(1)
修改病句。
1．小兰每天都要收听电台和电视台的少儿节目。
2．我一旦认识到错误，就坚定地改正。
3．我要改正上课做小动作的不正确的毛病。
4．他经常回忆过去的往事。
5．我们要明确学习态度，端正学习目的。
6．这条路结冰了，老大爷走得很艰苦。
7．他取得一点儿成绩，就激动地炫耀自己。
8．他没有调查研究，就果断地下结论，结果错了。
9．我虽然刚转到这个班，但很快适合了。
10．最近，我们班发生了许许多多的事情。
11．这里弥漫着呛人的一股橡胶味。
12．我们在周末开了有趣的联欢家庭会。
13．当老师的都是有文化的知识分子。
14．我们要养成上课认真听讲、预习、复习的好习惯。
15．这场雨下得太大了，我身上的衣服基本上完全湿透了。
16．通过李老师的耐心指导和同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大进步了。
17．渔人做在船尾，优然地吸着烟，鸬鹚好像列队的士兵。
18．我们因该向小红那样助人为乐，把坐位让给小同学座。
19．激光的用法很广，人们可以使用他来治辽疾病，预报地振，创造激光电话，激光电视，激光计算机等。
激光的关系根现代化可密切呢?20．李晶晶正在做完作业，王清清就来叫他出去玩。
21．鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。
22．在老师的帮助下，做完了作业。
23．陈刚是个既聪明又用功的。
24．值日生把桌子擦得干干净净，整整齐齐。
25．他带了钢笔、尺、书等文具。
修改下面一段话：1、为什么瓜秧开了花不结瓜，以为雷达兵在生产队当过付队长，他找到了答案：瓜秧开了花呀授粉。
小岛原离大陆，没有蜜蜂。
也没有别的蝴蝶、昆虫。
西瓜花没授粉，突然结不了瓜。
经他一说，才明白了。
2、一天，张林对我说：“去年暑假。
他到福州参加少先队员优秀夏令营活动，内容丰富多姿，有趣极了。
它虽然丰富了大家的假期生活，而且学到了不少知识，这样的生活多么意义啊！”3．王老师对我们要求非常严厉:一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。
修改病句(1)
改：我认识并改正了自己的错误。
（5）公园里到处都是五颜六色的红 花。
改：公园里到处都是五颜六色的鲜花。
（6）“孩子”，妈妈说：“做人应该讲诚 信。”
改：“孩子”，妈妈说，“做人一个讲诚 信。”
（前后矛盾） （错用标点）
Thank you
For PowerPoint 97-2010
请给下面的句子治治病吧！
• （1）看了这部电影，都留下了深刻的印象。
改：看了这部电影，我们都留下了刻的印象。 （2）小刚喜欢踢足球和羽毛球。
改：小刚喜欢踢足球和打羽毛球。 （3）他已经改掉了不好的坏习惯。
改：他已经改掉了不好的坏习惯。 （4）我改正并认识了自己的错误。
（成分残缺 ） （搭配不当） （重复啰嗦）
仙下中心小学
修改病句
-------小学常见的病句及修改
• 小学常见的病句类型：成分残缺、 搭配不当、重复啰嗦、语序颠倒、 前后矛盾、错用标点
• 修改病句的原则：不能改变句子的 原意，能改不删，能添不去。
顺序：
（1）读：读懂句子的意思 ✓ （2）查：查出句子的毛病 （3）改：对病句进行修改 （4）检：检查修改后的句子是否正确
小学语文修改病句大全与参考答案[1]
![小学语文修改病句大全与参考答案[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/858bdf1aae45b307e87101f69e3143323868f54e.png)
经过老师的帮助,经过老师的帮助,如果天气这么冷,因为天气这么冷,下课铃响了,下课铃响了,在联欢会上,在联欢会上,错别字大大降低了.我的错别字大大减少了。
他就坚持锻炼身体.所以他就坚持锻炼身体.同学们有秩序地蜂拥而出。
同学们蜂拥而出。
同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。
同学们唱起了动听的歌声，跳起了快乐的舞蹈。
我国有世界上所没有的万里长城。
我国有世界上唯一的万里长城。
昨天傍晚刮了一夜的风。
昨晚刮了一夜的风。
街道上静悄悄的，行人络绎不绝。
街道上静悄悄的，空无一人。
电脑的作用非常广大.电脑的作用非常大。
小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。
小明的学习成绩好的是原因他认真学习。
菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。
菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜等。
春天的北京是一年中最美丽的季节。
北京的春天是一年中最美丽的季节。
在困难面前，我们要经得起考察。
在困难面前，我们耍经得起考验。
张老师的身材非常健康，步伐非常迅速。
张老师的身体非常健康，脚步非常迅速。
我们班的黄辉同学，主动承担图书管理员。
我们班的黄辉同学，主动承担图书管理员的重任.爷爷对我是那么的爱戴.我对爷爷是那么的爱戴。
足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”.足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”的口号。
人民的生活环境在不断地改善和提高。
人们的生活环境在不断地改善和提高.我估计他大概是出去看电影了。
我估计他出去看电影了。
皎洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地吃着眼睛。
月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。
我们不能只重视两门语文、数学功课，要全面发展。
我们不能只重视语文、数学两门功课，要全面发展.1、1、2、2、3、3、4、4、5、5、6、6、7、7、8、8、9、9、10、10、11、11、12、12、13、13、14、14,15,15、16、16、17、17、18、18、19、19、20、20、1、大家千方百计想尽一切办法帮助他。
小学语文修改病句的几种类型及例句
小学语文修改病句的几种类型及例句
1.主谓不一致：
-他们喜欢游泳、跳舞和读书。
(改为：他们喜欢游泳、跳舞和看书。
)
2.词语搭配错误：
-她的眼睛很漂亮，像一颗星星。
(改为：她的眼睛很漂亮，像一颗明星。
)
3.缺少标点符号或使用错误的标点符号：
-我喜欢篮球足球网球。
(改为：我喜欢篮球、足球和网球。
)
4.重复使用词语：
-昨天我买了一件新衣服，新衣服很漂亮。
(改为：昨天我买了一件新衣服，它很漂亮。
)
5.词序颠倒：
-图书馆里有很多书和报纸。
(改为：图书馆里有很多书和报纸。
)
6.用词不准确：
-我在屋子里跳了一跳。
(改为：我在房间里跳了一跳。
7.时态错误：
-我明天上午去爷爷家。
(改为：我明天上午要去爷爷家。
)
8.没有连接词或使用错误的连接词：
-我看电视我喜欢吃零食。
(改为：我看电视的时候喜欢吃零食。
部编小学语文三年级上册修改病句专项练习[1]
![部编小学语文三年级上册修改病句专项练习[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/29f18415ba0d4a7303763a04.png)
部编小学语文三年级上册修改病句专项练习(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（部编小学语文三年级上册修改病句专项练习(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为部编小学语文三年级上册修改病句专项练习(word版可编辑修改)的全部内容。
部编小学语文三年级上册修改病句练习修改病句原则：1.保留句子原意，少改为佳2.防止以造新句来代替修改病句..一成分残缺。
句子不完整上课的时候，做小动作，被老师批评.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
2.上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。
3.春天到了，林荫大道上的花草树木。
4.老师耐心学生。
5。
这次的运动会，取得了第一名。
6.我肚子饿了，很想吃。
二重复啰嗦。
成分累赘。
我忍不住不禁笑了起来.1。
我的作业几乎全部做完了。
2.盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。
3。
美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色.4.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。
三搭配不当.词语与词语间搭配不当经过努力，我的学习成绩水平不断改善。
1.我们要热爱公共财产。
2。
经过努力，我的学习态度提高了。
3。
这篇文章的内容比较优美.4。
一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。
5近两年来,电视机的质量提高了，价格减少了。
6。
春天的杭州是一年中最好的季节。
7。
小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。
四词序颠倒。
词语排列的先后顺序不合适我们要认真克服并善于发现学习上的毛病.。
我们开会通过并讨论了他的建议。
2.妈妈的工作养成了认真的好习惯。
3.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。
小学修改病句练习及答案[1]
![小学修改病句练习及答案[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/05494f49fe4733687e21aa58.png)
修改病句练习题及答案越多分越多（原则：不能改变句子愿意。
能改不删。
能添不去。
）几种常见的类型：1、成分残缺类型的病句：在教室里，都在认真听课。
2、搭配不当类型的病句：我看见了他的心思。
3、用词不当类型的病句：他拖着沉重的脚步迅速地向前走。
4、重复啰嗦类型的病句：他经常回想过去的往事。
5、词序颠倒类型的病句：历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。
6、自相矛盾类型的病句：广场上到处是五颜六色的红旗。
7、指代不清类型的病句：李兵和王刚在课间散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲”。
（一）用词不当；1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
和农副产品去掉2、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。
今天是开学第一天3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
老师用慈祥的目光注视着我们4、这个问题引起来大家的沉醉。
沉醉改成讨论5、听了这个故事，我不约而同地笑了。
不约而同改成情不自禁6、故事读完后，大家热闹地鼓掌。
热闹改成热烈7、我们的生活水平在不断改善。
改善改成提高8、我们要注意发挥优点，改正缺点。
发挥优势9、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。
秋天和九寨沟风景区调换10、他很早就养成了早起锻炼的好习气。
好习气改成好习惯（二）意思重复；1、他经常回想起过去的往事。
往事改成事2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
忍不住去掉3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。
专心致志去掉4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
经常去掉5、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。
前进和去掉6、这是一幅十分非常美丽的画。
非常去掉7、我们要下决心改掉不好的坏习惯。
不好的去掉8、他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。
伤心的去掉9、小组会上，他总是首先第一个发言。
首先去掉（三）词序颠倒；1、我们要运用和理解学过的词语。
运用和理解调换2、我们讨论了并且听了校长的报告。
讨论了和听了交换3、自然科学对我很感兴趣。
我对自然科学很感兴趣4、朝霞被天空映红了。
小学修改病句大全[1]
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小学修改病句大全⑴夏天的晚上,常常卧在院子里看星星。
⑵在老师的帮助下,终于端正了学习习惯。
⑶英语对我很感兴趣,我特别喜欢。
4、昨天傍晚刮了一夜风雨。
5、我的家乡是福建人。
6、我不禁忍不住流出泪来。
7、老师今天讲的知识我基本上全懂了。
8、花园里,万紫千红的红花争相开放。
⑾王明从小爱学习,形成了动脑筋。
⑿《林海》的作者是老舍写的。
15读了《敦煌莫高窟》,受到深刻的教育。
20大家在教室里津津有味地看。
25我们应该养成从小爱清洁。
26经过大家的努力,我们的学习成绩大大的增加了。
30小明犯了错误,他下决心改进。
33坚持多读多写,作文水平就会不断进步了。
35上课时,张老师举了不少有趣的例子和故事。
42夏天的江南是一年中农事最繁忙的季节。
43春天的大连是个美丽的季节。
44秋天的校园是个多彩的季节。
48我的数学作业全部做完了,只剩下一道应用题还没有计算出。
153在班队课上,桂胜怡首先第一个发言。
40、经过老师的帮助,陈林贤的缺点改进了。
43、我肯定他大概是上厕所去了。
48、指南针是我国四大发明。
49、《神笔马良》的作者是马洪涛写的。
50、运动场上到处都是五颜六色的彩旗。
52、公园里盛开着五颜六色的红花。
53、我们班的同学都加入了少先队员。
2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。
4.我猜想他肯定是一个六年级学生。
2、同学们坐在宽阔的阅览室里看书。
3、爷爷给我讲了许多过去的往事。
4、我每天晚上收听广播和电视。
5、我把教室打扫得整整齐齐。
6、我们要做到节约用水的好习惯7、因为他有很大进步,但是老师表扬了他。
8、今天中午下了一天的雨9、全班同学都到了,只有王钢没来。
2。
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修改病句原则：
注意： 1.修改符号 2.换词，不 是换一个字 ：热心鼓掌
1.保留句子原意，少改为佳
2.防止以造新句来代替修改病句。
说明关系图表
例：
1.成分残缺。 句子不完整。
小明
上课的时候，做小动作，被老师批评。
例：
2.重复啰嗦。 成分累赘。 我忍不住不禁笑了起来。
例： 经过努力，我的学习成绩水平不
团结
我们一定要紧密勾结，互相帮 助。
7.分类不当。 把不是一类的 归为了一类。
例： 菜园里种着西红柿、西瓜、 黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。
四大法宝
增
调
删
换嗦
用词不当
3.搭配不当。 词语与词语 间搭配不当。
断改善。 提高
例： 4.词序颠倒。 词语排列的先 后顺序不合适。 我们要认真克服并善于发现学 习上的毛病。
5.前后矛盾。 句子前后意思 不一致，自相 矛盾。
例： 我估计他今天一定不会来 了。
6.用词不当。 关联词、近 义词用错
例： 只有 无论不知道自己的优点，才会 自卑。