2016年秋季冀教版一年级数学上学期第10单元、探索乐园单元复习试卷7
一年级上册数学课件-10.1 探索乐园｜冀教版
3、把小兔能跳到的地方画出来。
0246Fra bibliotek8 10
春
夏
冬
秋
轻轻松松学数学， 快快乐乐每一天。
2 、原以为“得不到”和“已失去”是最珍贵的，可原来把握眼前才是最重要的。 11. 抢时间，抓基础，勤演练定有收获;树自信，誓拼搏，升大学回报父母。 8 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。 5. 注意力是智慧的门户。要得惊人艺，须下苦功夫。 1. 凡是值得做的事那就一定要做好，记住，三分天注定七分靠打拼! 7 、意志坚强的人，他的世界充满着无限的可能性。 2. 为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋? 3 、人家说，一个哦字，太伤人，可我又怎么舍得让你难过，我们是最好的朋友呢。 1 、伟大的成就，来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的最大努力。 7. 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 1 、强大的信心，能克服来自内心的恶魔，产生无往不胜的勇气。 1 、当一个人专为自己打算的时候，他追求幸福的欲望只有在非常罕见的情况下才能得到满足，而且决不是对己对人都有利。 2 、人生的路，说长也很长，说短也很短。偶遇不幸或挫败只能证明某一时候某一方面的不足或做得不够。 7 、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。 3 、你们这些生在今日的人，你们这些青年，现在要轮到你们了!踏实在我们的身体上面向前吧。但愿你们比我们更伟大、更幸福。 12. 最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。 15 、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 7. 最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。
冀教版小学数学一年级上册 第十单元
探索乐 园
学习 目标
1、能发现熟悉情境中事物的规律。 2、会应用规律或自己创造有规律的事物。 3、大胆发言，积极参加找规律活动。
一年级上学期数学单元测试第十单元探索乐园_冀教版(含答案)
第十单元单元测试卷
一、找规律填一填。
〔16分〕
1. 3、5、7、〔〕、〔〕、〔〕、15、17.
3.按规律，在□里填上适宜的数。
4.按规律，在里填上适宜的数。
二、我是聪明的小法官〔按规律排列的画“√〞，否那么画“×〞〕〔9分〕
三、看一看，选一选。
〔在适宜的答案下面画“√〞〕〔15分〕
四、按规律涂一涂，画一画。
〔21分〕
6.按规律涂色。
7.有规律地涂一涂。
五、按图形的排列规律接着画。
〔15分〕
4、下一个图形是什么？
5、最后一幅画怎么画？请把序号填在相应的方框里。
六、连一连〔把左、右规律一样的两张卡片连起来〕。
〔8分〕
七、解决问题。
〔16分〕
2、盒子里右边第一个图形是什么图形？请你画一画。
〔8分〕
参考答案
二．1.× 2.√ 3.×
七．1. 9+8=17 8+9=17 9+8=8+9 7+5=12 5+7=12 7+5=5+7
第 1 页。
新冀教版一年级上册数学全册单元测试卷全套含答案
最新冀教版一年级上册数学全册达标测试卷（含各单元试卷、试卷答案及期中期末测试卷）第一单元达标测试卷一、比一比。
(每题6分，共24分)1.长的画√，短的画△。
2.高的画√，矮的画○。
3.大的画“☆”，小的画“○”。
4.最重的画√，最轻的画○。
二、涂一涂。
(每题6分，共12分)1.把最高的花涂上红色，最矮的花涂上黄色。
2．把最长的涂上红色，最短的涂上绿色。
三、排一排。
(从长到短依次排起来)(10分)号―→号―→号―→号―→号四、我会比较。
(1题4分，2题6分，共10分)1.个子高的画√，矮的画○。
2.哪根绳子最长？最长的画“√”。
五、在身高最高的小动物下面画“√”，在身高最矮的小动物下面画“○”。
(12分)六、动脑筋，想一想。
(1题7分，2题9分，其余每题8分，共32分)1.(变式题)小熊去上学，走哪条路最近？在里画“√”。
2.(变式题)帮小动物们找家。
(连一连)3. 下面是小峰和小亮的衣服，他们穿着都正好。
请你猜一猜，小峰的个子高，还是小亮的个子高？在高的下面画“○”。
4.(变式题)有两根同样长的木头，做家具剩余的如下图，哪根用得多，在里画“√”。
答案一、1.√√△△2.√○○√3.○☆☆○4.√○二、1.第3朵花涂红色，第2朵花涂黄色。
2.第2根绳子涂红色，第3根绳子涂绿色。
三、5号→4号→2号→3号→1号四、1.√○[点拨])坐轮椅的小朋友实际身高要高。
2. √五、√○六、1.2.3.小峰○4.√第二单元达标测试卷一、填一填，圈一圈。
(2题6分，4题4分，其余每空1分，共24分)1.看图写数。
2.数一数，把对应的数圈起来。
3.4.把小鸟上的数字按从小到大的顺序排列。
_______________________________________________________ 5.(1)一共有( )种蔬菜。
(2)从左往右数，是第( )个，第( )个是。
的左边有( )种蔬菜，的右边有( )种蔬菜。
冀教版六年级数学上册《八 探索乐园》-单元测试7(含答案)
冀教版六年级数学上册《八探索乐园》-单元测试7一、单选题1.有8个外观相同的银球，有一个是次品（次品略轻一些），用天平称，至少称（）次就能找到次品．A.1B.2C.32.有15盒饼干，其中的14盒质量相同，另有一盒少了几块．如果用天平称，至少（）次可以找出较轻的那一盒．A.3B.4C.53.有一架两盘天平，只有5克和30克砝码各一个，现在要把300克盐分成3等份，问最少需要用天平称（）次．A.2B.3C.4D.54.实验小学一年级举行接力比赛，成绩情况如下：四班比三班慢；一班比二班快，但比五班慢；二班比四班快；五班比三班慢．你能帮助裁判员排出接力比赛的名字吗？（）（从上到下）A.3、5、1、2、4B.3、4、1、5、2C.3、5、1、4、2D.3、4、5、1、25.小明有8个羽毛球，其中一个因质量过重是废品球，老师只提供天平给小明，要他通过称重法找出废品球，请问小明最少称（）次，可以找出废品球．A.7次B.2次C.3次D.4次二、非选择题6.某工厂生产的11个机器零件中有一个是次品，它比正品略轻一些，用天平称一称，最少称____次就一定能找出来．7.甲、乙、丙、丁四人，已知乙不是最高的，但它比甲、丁高，而甲不比丁高，请你说说它们的高矮顺序：____＞____＞____＞____．8.数学王国的国王，一天召集五位王子来开会，国王指着圆桌前的六个座位说：“按我的要求去坐：老大、老二相隔两个位置；老三的位置号比老二的多1，老四不能与老大和老五相邻，我坐在5号位置．”想一想，老大坐在____号、老三坐____号位置上．9.请你从下面的谈话中确定甲、乙、丙三人的年龄，甲说：“我22岁，比乙小2岁，比丙大1岁．”乙说：“我不是年龄最小的，丙和我差3岁．丙25岁．”丙说：“我比甲年龄小，甲23岁，乙比甲大3岁．”以上每人所说的三句话中，都有一句是虚构的．甲是____岁，乙是____岁，丙是____岁．10.有10袋儿童饼干，其中有9袋质量相同，有1袋质量较轻些，至少称____次才能保证找出质量较轻些的那袋饼干．11.把写有1～10的十张数字卡片任意抽出3张发给甲、乙、丙三个学生，每人先发一张，收回后再发，连续发了3次．每个学生把三次所发到的卡片上的数连加，报出的得数分别是10、14、15．其中甲学生每次发到的都是同一张卡片，这张卡片上的数是____．乙学生和丙学生三次拿到的6张卡片都不相同．乙三次拿到的3张卡片上的数分别是____、____和____，丙三次拿到的三张卡片上的数分别是____、____和____．12.有四名小朋友A、B、C、D在玩跷跷板，他们的体重都不相同，出现如图所示的三种情况（支点都在正中），他们的体重从轻到重的排列顺序是____＜____＜____＜____并简要说明理由．13.某校有10间宿舍，80个学生刚好住满．宿舍有三种规格，大房间住10个学生，中房间住7个学生，小房间住5个学生，其中中房间最多．中房间有____间．14.警察抓住了4个偷东西的嫌疑人，其中的一个人是主谋，审问谁是主谋时，甲说：我不是主谋．乙说：丁是主谋，丙说：我不是主谋，丁说：甲是主谋，已知他们4人中只有一个人说了真话，主谋是谁？15.有27包点心，其中一包分量较轻。
冀教版一年级数学上册全册周测测试卷
1．比一比一、比一比。
(第5小题16分，其余每小题6分，共40分)1．在高的下面画“△”，在矮的下面画“○”。
2．在最大的下面画“√”，在最小的下面画“○”。
3．哪个动物重？在它下面画“√”。
4．在高的下面画“√” 。
5．在最短的后面画“√”，在最长的后面画“×”。
(1) (2)二、排一排。
(每小题12分，共36分)1．按身高从高到矮编号，在□里分别写上1、2、3。
2．按体重从轻到重编号，在□里分别写上1、2、3。
3．按质量从轻到重编号，在□里分别写上1、2、3。
三、按要求填一填。
(每小题8分，共24分)1．三只小兔子跑的速度同样快，哪只小兔子最先吃到胡萝卜？在它旁边的□里画“△”。
2．下面三杯糖水一样甜，你知道哪个杯子里放的糖最多吗？在下面的□里画“○”。
3．两根同样长的木头，做家具剩余的如下图，哪根用得多？在□里画“√”。
答案一、1．○△2．○□√3．√□4．√□5．(1)□(2)□××√√二、1．1322．2133．312三、1．□△□2．○□□3．√□2．10以内数的认识一、我会填。
(第2小题8分，其余每空2分，共38分)1．看图写数。
2．数一数，把同样多的用线连起来。
●●●●●●●●●●●●●●●●●●3．在括号里填上合适的数。
(1)5前面的一个数是()，5后面的一个数是()。
(2)7和9中间的数是()，9后面的一个数是()。
(3)()在8的前面。
二、按要求画一画，填一填。
(共25分)1．看数接着画。
(6分)2．数一数，比一比，再填空。
(9分)3．把2、0、6、10、8按从小到大的顺序排列。
(10分)□＜□＜□＜□＜□三、卡片上的数按1～10的顺序排列，猜一猜，哪些数藏起来了？请照样子写在括号里。
(16分)四、第24届冬季奥林匹克运动会将于2022 年在北京市和张家口市联合举办, 下面是这届冬奥会的一部分宣传语。
(共21分)1．这句宣传语一共有()个字。
(3分)2．从左边数，第7个字是什么？请在这个字的下面画一个“○”。
一年级上册数学单元测试-第十单元 探索乐园 检测卷 冀教版(含解析)
2020-2021学年冀教版一年级上册数学第十单元检测卷一、对号入座。
（6分）（共1题；共6分）1.找规律。
（1）（）A.B.（2）（）A.B.二、找规律。
（6分）（共1题；共6分）2.（1）A.B.C.（2）A.B.C.（3）A.B.C.三、找规律填空。
（12分）（共4题；共12分）3.找规律填空。
我，你，我，你，我，你，________，________。
4.找规律填空。
1，2，1，2，1，________，________。
5.找规律填空。
________，________。
6.找规律填空。
△，□，△，□，________，□，△，________.四、选一选。
（6分）（共2题；共6分）7.超市上空飘了一些气球，红黄间隔，共10个，去掉从左数第5个。
请问去掉的气球是什么样的?（）A. B.8.下一个是什么? （）A. B.五、观察前几幅图的变化规律，再接着画。
（共3题；共6分）9.观察前几幅图的变化规律，再接着画。
________ 10.观察前几幅图的变化规律，再接着画。
________，________11.观察前几幅图的变化规律，再接着画。
________，________六、找规律填数。
（7分）（共1题；共7分）12.找规律填数。
（1）（2）七、看图列式。
（12分）（共2题；共12分）13.14.八、你会按规律填数吗?（9分）（共3题；共9分）15.你会按规律填数吗?16.你会按规律填数吗?17.你会按规律填数吗?九、按规律涂上自己喜欢的颜色。
（9分）（共1题；共9分）18.按规律涂上自己喜欢的颜色。
（1）（2）（3）十、找出不符合规律的图形，把它圈起来。
（12分）（共1题；共12分）19.找出不符合规律的图形，把它圈起来。
（1）（2）十一、你会接着画阴影吗?（9分）（共1题；共9分）20.你会接着画阴影吗?（1）（2）（3）十二、智慧乐园。
（6分）（共1题；共6分）21.下面的图形是按一定的规律排列的，想一想“?”处应填右边的哪一个图形。
20秋冀教版数学一年级上册第十单元 探索乐园单元测试卷1
20秋冀教版数学一年级上册第十单元探索乐园
单元测试卷1
一、找规律填一填。
（16分）
1. 3、5、7、（）、（）、（）、15、17.
3.按规律，在□里填上合适的数。
4.按规律，在里填上合适的数。
二、我是聪明的小法官（按规律排列的画“√”，否则画“×”）（9分）
三、看一看，选一选。
（在合适的答案下面画“√”）（15分）
四、按规律涂一涂，画一画。
（21分）
6.按规律涂色。
7.有规律地涂一涂。
五、按图形的排列规律接着画。
（15分）
4、下一个图形是什么？
5、最后一幅画怎么画？请把序号填在相应的方框里。
六、连一连（把左、右规律相同的两张卡片连起来）。
（8分）
七、解决问题。
（16分）
2、盒子里右边第一个图形是什么图形？请你画一画。
（8分）
参考答案
二．1.× 2.√ 3.×
七．1. 9+8=17 8+9=17 9+8=8+9 7+5=12 5+7=12 7+5=5+7。
冀教版一年级数学上册PPT课件《探索乐园》
2．看图列式计算。
8
2
10
＋
＋
2
8
10
8
2
2
8
3．填上合适的数。
1＋8＝8＋ ＋6＝6＋5 ＋9＝9＋7
1
5
7
4．找规律。
16
规律：下面两个数相加得上面的数。
5．找规律。
15
规律：最中间的数等于外面3个数的和。
这节课你们都学会了哪些知识？
1．在加法算式中，交换加号两边的数，计算结果相等。2．探究数的排列规律时，需要观察所给的数，运用数的顺序和加减法的相关知识，找出数与数之间的排列规律。
课堂小结
感谢您的观看
11＋5＝ ＋
9＋8＝8＋
10＋6＝6＋Βιβλιοθήκη 12＋4＝ ＋12
9
5
11
10
4
想一想
找规律，在 里填上合适的数。
13
+
=
+
=
+
=
+
=
探究数的排列规律时，需要观察所给的数，运用数的顺序和加减法的相关知识，找出数与数之间的排列规律。
课堂练习
1．看图列式计算。
5
9
14
＋
9
＋
5
14
5
9
9
冀教版 数学 一年级 上册
课前导入
探究新知
课堂小结
加法计算中的规律
下一个数是几呢？
课前导入
1、2、3、1、2、3、1、2、3、1、
2
探究新知
算一算
观察两组算式，你发现了什么？
11
11
6
5
3
10
一年级数学上册第10单元探索乐园10.1简单事物的规律说课稿冀教版
《简单事物的规律》说课《简单事物的规律》主要是发现生活中熟悉事物的隐含规律。
本课是冀教版一年级上第十单元《探索乐园》的第一课时，也是本教材第次出现找规律这一单元。
下面我将从教材分析、学情分析、教法学法、教学设计四个方面进行阐述。
一、教材分析。
在教材分析方面认为，“探索规律”是数学课程标准中“数与代数”领域内容的一部分，是在学生认识了以内数及以内数加减法的基础上学习的，也是学生第一次系统学习找规律的知识。
本单元是从形象的图形排列规律、颜色交替规律慢慢过渡到抽象的数列规律。
而本节课找最简单图形的变化规律是本单元的起始课，如果这节课把握不到位，那么将会对学生后面的学习造成障碍。
因此，一定要让学生注重观察生活中的现象，尝试发现事物中隐含的简单规律，初步感知找规律的方法，并引导学生积极、主动参与探索活动，形成初步的探索意识，增强对数学的认识，从而提高学生学数学的兴趣。
教学目标：知识与技能：结合具体事例，经历观察、发现规律，应用规律的过程。
过程与方法：能发现熟悉情境中事物的规律，能应用规律或自己创造有规律地事物。
情感态度与价值观：积极参加找规律的活动，在应用规律、创造规律的过程中，获得成功的体验，发展合情推理能力。
重点、难点重点：理解规律的含义，掌握找规律的基本方法。
难点：能够表述发现的规律，并会运用规律解决一些简单的问题。
教学准备：为了使教学达到效果，还将在课前制作了多媒体课件，并准备了水彩笔、各种颜色的图形以及装有“入场券”的信封袋。
二、学情分析：在学情分析方面，由于学生在学前阶段就曾接受过“找规律”这部分知识的启蒙教育。
因此，学生对于学习简单的图形排列规律这部分内容相对来说还是比较容易的。
但由于学生年龄小，注意力集中时间短，精力容易焕散，这就需要串联一个情景，引起他们的兴趣。
因此，加强直观教学，提高数学趣味性，就显得尤为重要，这是教学中应予以高度重视的学情问题。
学生在生活中已经接触到一些规律性的现象，只是没有上升到理论的高度。
冀教版一年级上册数学《加法计算中的规律》探索乐园教学说课复习课件
（3）
43 13 6
58 15 2
76 16 3
18 18 9
3 在下面的圆中填上合适的数，使每条线上的三个数相加的和等于15。
7
3
6
5
8
2
探索乐园Biblioteka 课件认识并用“两个数相加，交换它们的位置，和不 变”这一规律解决问题。
重点 知道两个数交换位置得到的两个加法算式的得数相等。 难点 能运用这个规律解决问题。
13
上面两个数合起来就等于下面的数。
1 看图填一填。 （1）
？ 8 + 4 ＝ 12 4 + 8 ＝ 12 8 + 4＝ 4 + 8
1 看图填一填。 （2）
？ 2 + 9 ＝ 11 9 + 2 ＝ 11 2 +9＝9+ 2
2 在 里填上合适的数。 9+ 6＝6 + 9 7+ 5＝ 5 + 7
8+ 6＝6+ 8 10 + 5 ＝ 5 + 10
3 长方体和正方体各代表什么数? 10 + 7 ＝ 7 + 8+ 4＝4 +
＝（ 10 ） ＝（ 8 ）
4 选择合适的水果填在( )里。
+
=
+（
）
+
=（
）+
加法算式中的规律 加法中也存在着规律。
两个数相加，交换它们的位置，得数不变。 我们也可以用图形或物体来表示加法中的规律。
1 看图填一填。 （1）
7 + 3＝ 3 +7
观察两组算式，你发现了什么?
两个数相加，交换它们 的位置，得数不变。