校园一角——生物园

美丽的校园一角作文300字-三年级作文

美丽的校园一角作文300字-三年级作文【篇一：美丽的校园一角】我们学校有一个美丽的生物园，它座落在校园的右角落。

一进园门，迎面而来的是两头用石头雕刻成的小鹿，它们互相对望，显得栩栩如生。

小鹿身后有一个不大不小的水池，池水清澈见底，还有几只小金鱼在水里快活地嬉戏，水池中央架着一个用木头做的小桥，每当中午，小金鱼们就游到小桥底下，把它当作遮阴的伞。

水池旁边还有许许多多的花花草草，它们就像一片绿色的海洋，那些色彩艳丽的花朵，把绿的海洋点缀得更加迷人。

园子里还有一截截高高矮矮、大大小小的树桩形的石凳和石桌。

我们有时也来这儿玩耍，谈笑风生。

一天的疲劳顿时烟消云散，偶尔有几只蝴蝶停在我们的肩上，好像在倾听着我们交谈、学习。

我爱生物园，爱它那里四季如春，景色怡人的风景，爱它那迷人的“山水”。

【篇二：美丽的校园一角】一进大门，在热闹而又美丽的校园中，有一处美丽的景点——操场。

操场是又大又圆的，在操场上，首先是斑斑点点的小石块，绿色加上黑色的小石块，简直就是美丽极了。

两边有两个足球网，虽然已经很破旧了，还有几个不大不小的洞，但还是像一个个卫兵一样守卫在操场上，保卫着校园的安全，然后就是又宽又长的跑道，跑道呈白色，一圈一圈的，每天上操跑的时候，都可以看见这像银链一般的跑道，每看见这跑道我都会感觉很舒适，在这个操场上充满了我们的欢声笑语，充满了快乐，每天早晨和中午都会和这美丽的操场见面，现在这个操场已不是普通的操场，它像一位默默无闻的母亲，无时无刻的奉献，却不求一点回报，只求你能开心、快乐。

这个操场是每一位同学心中的一束最美的花，春天这束花发芽，夏天这束花长叶，秋天这束花结苞，冬天这束花开花，就在这简短而又快乐的时光里，操场做出了多少好事，我们一定要学习这种为人着想，无私奉献的精神。

校园中最美的一角，非操场不可，这样的操场虽然没法和奥运会上的操场比，但在我的心里，在同学们的心里，它永远是最美的。

【篇三：美丽的校园一角作文】我们的校园可真美丽！当你走到人民公园的那条街上，就会发现，路南有一座漂亮的大门，门楼是用瓷砖装饰而成的，庄重而又醒目。

美丽的校园一角300字作文

美丽的校园一角300字作文各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：四年级作文美丽的校园一角在校园的西侧，有着一个风景如画的地方—生物园。

它给学校增添了几分美丽的色彩。

现在我就和大家介绍介绍吧！在生机勃勃的春天里，进入生物园，走在石头铺成的小路上，两旁栽种这一丛丛青绿的万年青，仿佛那就是一片绿色的海洋，让人眼目一新。

走到中心，浮现在眼前的是一朵朵五彩斑斓的鲜花，鲜花有的含苞待放，好像一个害羞的小姑娘；有的已经冒出了嫩绿的幼苗；还有的已经绽开了美丽的花瓣……千姿百态，形状各异，美丽极了！经常有翩翩起舞的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂在花从中，更有鸟儿在树枝高声歌唱有时候。

下课了，疲惫不堪的同学们，跑到这儿，闻闻花香，听听鸟叫，好像一天的疲劳都消除了，使人感到赏心悦目、心旷神怡。

美丽的风景，醉人的花香，精神饱满的花草树木，组成了衣服优美迷人的校园风景，给学校增添了一道亮丽的风景线！篇二：校园的一角作文300字我喜欢校园里引人注目的花坛。

春天来了，校园的花坛虽然没有开花，但是还可以看见含苞。

这时绿油油的小草一探出了头，微风一吹小草好像摆着自己的小脑袋似的。

到了夏天，花坛里的花朵鲜艳夺目，五彩缤纷。

好像争着让同学们看见他们的姿色。

勤劳的小蜜蜂也急急忙忙地赶过来。

姿态万千的蝴蝶也来了，它们在花坛中翩翩起舞，显得格外开心。

秋天一来，秋姑娘给花坛披了一件黄色的衣裳。

那是虽然花瓣已经凋落了，可是菊花还是心花怒放，色彩斑斓，它们得到了同学们的赞赏。

冬天来到了，花坛好像长大了，变得坚硬，腊梅不畏寒，依然挺立在花坛中，格外娇艳，美丽。

而且收到了人们的喜爱。

我爱春夏秋冬的花坛，我更爱我美丽的校园！篇三：美丽的校园一角作文我们的校园非常美丽，到处是数不尽的花、草、树木，漂亮极了。

春天，树木争先恐后地长出嫩绿的叶子来迎接它。

两栋浅蓝色的教学楼立在操场两侧。

操场上到处充满了同学们的欢声笑语。

远远望去就像一幅美丽的风景画！夏天，天气非常热，同学们都呆在教室里，连门都不敢出。

校园一角作文100字

校园一角作文100字
【篇一：校园一角】
我们校园是一座美丽的大花园，这里绿草如茵，花坛锦簇。

今天，我介绍校园里最美的一角：生物园。

走进生物园，景色尽收眼底。

首先映入眼帘的是花园。

这里鲜花怒放，生机勃勃。

花儿们在这里绽开，有一串红、菊花、月季等等。

但我最喜欢的就是一串红了，一串红的花朵活像一个个红色的小喇叭，耸立在枝头，仿佛在唱着欢庆夏天的歌曲。

接着，我们便会看到美丽的小池塘，走下几节小台阶，穿过一方走廊，我们便会来到池塘中的小亭子，小亭子是一个供人休息的地方，人们可以在这里歇息，想想一些开心的事。

亭子的左边有一池荷叶，每到秋天，荷花便在细碎的呼吸声中舒展开来，颜色红得真是可爱。

荷叶下有许多鱼儿在捉迷藏，相互追逐嬉戏，不时激起一圈圈涟漪。

亭子的右边亭亭玉立着一座假山，假山的全身洁白无瑕，山半腰矗立一个手指长的小塔。

小塔下面有两只丹顶鹤，一只仰望着蓝天，展开两只翅膀，仿佛要凌空展翅，飞向蓝天。

另一只则俯视着水面，好象正在和水中的鱼儿絮絮低语……
生物园这一角是我们校园的一个缩影，它给我们校园增添了美丽，增添了欢乐。

我爱这美丽的生物园，更爱我们的校园！
【篇二：校园一角作文100字】。

校园一角——生物园[五篇范文]

校园一角——生物园[五篇范文]第一篇：校园一角——生物园校园一角——生物园在我们美丽的校园里，有传来朗朗读书声的教学楼，有带给同学们好身体的大操场，更有让我流连往返、恋恋不舍的生物园。

走进生物园，第一眼看到的就是一座小巧玲珑的凉亭，凉亭顶部是由琉璃瓦铺成的，在边沿躯微微地翘起了六个小角。

凉亭是由六根红色的柱子支撑起来的。

凉亭里还有二排白色的凉椅。

凉亭右边有一个天然的绿色凉棚，为什么说它是天然的绿色凉棚呢？因为修筑工人只是简单地架了一个棚架，攀爬植物就扭动着身躯，满满地爬上了棚架，所以说这是天然的绿色凉棚了。

走完凉棚，浮现在你眼前的是一座做工精致的小桥，许多同学都喜欢坐在小桥的扶手上和站在小桥上来观测水渠里的水。

小桥的水清澈见底，小鱼和蝌蚪在水里快活地捉迷藏。

小桥旁边还有几颗鸡蛋花树，摘下一朵鸡蛋花，仔细看看，就像一个抽象性的鸡蛋。

凉亭旁边有几颗垂柳，柳树有几百条柳枝，就像几百条绿色的辫子。

这就是让我流连忘返、恋恋不舍的生物园！广东广州石碣镇中心小学四年级:刘晓玉第二篇：校园一角校园一角东莞市清溪镇红星小学五（1）班何卓林我的学校红星小学，桃李满园。

在美丽的校园里我度过了七彩的童年，红星校园是我成长的摇篮。

我喜欢校园里的一草一木，我难忘校园生活的点点滴滴，可我最喜欢的还是校园的后操场的大榕树，最难忘的还在那儿度过的每一个“开心时刻！”走进校门，直走，在两栋教学楼之后便是这美丽的天地------我的最爱。

一棵很大的榕树挺立在操场的东北角，它像精锐的士兵，守护者我们的校园。

听老师说，它已经在这儿挺立了几十年，比在坐的每一位同学在学校的时间都长，它仿佛是一个历经沧桑的老人，目睹着学校的发展、变化。

这棵榕树远看就像一把大伞，深绿的树叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。

那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个生命在颤动。

近看，这榕树高大粗壮，开枝散叶，样子好威武。

每到体育课，同学们都喜欢聚在榕树下一起做操，一起玩游戏，一阵阵的欢声笑语在树下回荡。

校园里的生物园写景作文

校园里的生物园写景作文
在我的学校里，有一个非常美丽的地方——生物园。

生物园是一个规模不大但却非常精致的花园，里面有许多各种各样的植物和动物。

每当我走进生物园，我都会被它的美丽深深地吸引着。

生物园的入口是一个古朴的木门，门口有一个小小的水池，里面栽着各种荷花，花朵美丽而娇嫩。

门边树着一颗五彩缤纷的彩叶树，树叶光彩夺目，好像是一幅五彩缤纷的画作。

一进入生物园，你会看到一排排整齐划一的花坛。

花坛里种满了各种不同的花卉，有艳丽的红玫瑰、淡雅的白兰花、高贵的紫罗兰等等。

这些花朵在阳光的照耀下发出绚丽的光彩，让人感到一阵阵的愉悦和舒适。

生物园中有一条蜿蜒曲折的小路，路边栽着许多高大的树木。

树枝上挂满了各种形状和颜色的鸟巢，里面是它们筑巢、产卵、孵蛋的家园。

这些小鸟们还时不时会飞过来，自由自在地在这个美丽的世界里飞舞。

除了花坛和小路，生物园中还有一个小池塘，池塘中有许多鱼儿和莲花。

每当夏日来临，这里的荷花就会盛开，花瓣张开，洁白而娇嫩。

在这里，你可以听到鱼儿在水中游动的声音，看到莲叶在池塘上漂浮，
感受到一种无与伦比的宁静和舒适。

生物园里的一切都是那么美丽而和谐，让人心旷神怡。

它让我们不仅可以享受美丽的景色，还可以学习到许多有关植物和动物的知识。

我喜欢到生物园里走走，可以让自己放松，享受一份美好的时光。

学校的生物园作文4篇整理

学校的生物园作文4篇整理学校的生物园作文篇1我们学校有一个不起眼的地方，那就是——生物园。

虽然它很不起眼的住在学校的一角，但是只要你走进去，你就会忍不住赞叹道这儿的漂亮。

生物园是一个布满生气的地方，这里种着很多植物，池子里也有小蝌蚪。

一进来，向你招手的是一棵矮矮胖胖的小树，这棵小树憨态可掬，树枝伸到一边，好像在向你鞠躬，它的叶子碧绿碧绿的，在阳光的照射下，它显得非常可爱。

再往里走你会观察一棵高大的榕树爷爷，留着长长的胡须，有着粗大的枝干，层层叠叠的绿叶。

有时候，你会觉得它像一把撑起来的绿莹莹的的大伞。

这儿还有大片大片的青草，有时，风一吹，小草们就随着风跳起来轻松愉快的舞蹈，让人忍不住驻足其中，掏一把欣然的绿意在身上。

当然，花朵们也毫不逊色，春天来临之际，百花争艳，万木争春，花朵们就盛开了，那一朵朵娇艳欲滴的花，五彩缤纷，如同彩虹般绚丽。

数数看，是什么花?茉莉、玫瑰、杜鹃、牡丹品种繁多，让人眼花撩乱。

接着走进去，你会观察一个池子，池子上飘着几朵荷花，好像在告知我们，这可不是个一般的地方哦!;池子里，有很多小蝌蚪，它们淘气的游来游去，显得更加俏皮可爱!我时常在闲余之空，来着儿发呆，这儿的`一切是那么使人心旷神怡呀!我爱学校的生物园!学校的生物园作文篇2我们的学校有一个漂亮的生物园。

走近入口，你会看到大门顶上写着“生物园”三个大字。

鸡群在一棵用水泥铁丝铸成的“千年树”下玩耍，好不喧闹。

穿过大门，首先映入眼帘的是郁郁葱葱的草坪。

置身绿的世界里，让人心旷神怡。

再往里走，就观察一个动物的世界。

有老虎，有狮子，有猴子，有小羊有大象……姿势万千。

你看那头大象，伸着长长的鼻子，正在浇花呢。

那只老虎呢，威严凛凛地站在动物中间，仰头张望，似乎一位尽职的警察在维护者生物园的治安。

最可爱的可数顽皮的猴子了。

它正在树上摘水果。

你看，它一只手摘着果子，另一只手还提着篮子，嘴里又嚼着果子。

真让人忍俊不禁。

这就是我们学校的生物园。

我的一次学校生物园的观察

我的一次学校生物园的观察阳光明媚的一天，我来到了学校的生物园，准备进行一次深入的观察。

生物园是我们学校一处独具特色的地方，里面栖息着各种各样的生物，让人仿佛置身于一个缩小版的自然界。

一进入生物园，我就被园内的景色所吸引。

绿树成荫，鸟语花香，一切都显得生机盎然。

我决定先从观察植物开始。

在生物园的一角，我发现了一片茂盛的竹林。

竹子挺拔而修长，宛如一位位英姿飒爽的战士。

阳光透过竹叶，在地上洒下斑驳的光影。

竹子间还生长着一些不知名的野花，五彩斑斓，为这片绿色增添了一抹亮丽的色彩。

沿着小路，我来到了一个池塘。

池塘里的荷叶翠绿欲滴，几只小鸭子在水中嬉戏。

突然，我注意到荷叶上有一只青蛙。

它静静地趴在那里，眼睛瞪得大大的，似乎在等待着什么。

我好奇地蹲下来，想要一探究竟。

不久，一只蚊子飞过，青蛙迅速伸出舌头，将蚊子吞入口中。

我不禁感叹大自然的神奇，生物之间的捕食关系如此巧妙。

继续前行，我来到了一个温室。

温室里种植着各种各样的仙人掌，形态各异。

有的像拳头，有的像手指，还有的像海星。

我观察到，仙人掌的表面布满了细小的刺，这是它们适应沙漠环境的一种特殊结构，可以减少水分的蒸发。

在生物园的最后，我发现了一个昆虫馆。

馆内展示着各种昆虫标本，如蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁等。

我仔细观察了这些昆虫的翅膀和身体结构，发现它们的翅膀上的花纹各不相同，有的艳丽夺目，有的朴实无华。

这让我想到了生物的多样性，每一种生物都有其独特的生存方式和适应环境的策略。

通过这次生物园的观察，我深刻体会到了大自然的神奇和生物的多样性。

我们应该珍惜这个美丽的地球，保护生态环境，让这些可爱的生物与我们一起生活在这个美好的家园。

同时，我也意识到，作为学生，我们要用心去观察、去学习，探索大自然的奥秘，为保护我们的家园贡献自己的力量。

关于校园的生物园作文300字3篇整理

让知识带有温度。

关于校园的生物园作文300字3篇整理关于校内的生物园作文300字3篇无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家确定都不生疏吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

信任很多人会觉得作文很难写吧，下面是我收集整理的校内的生物园作文300字3篇，期望能够帮忙到大家。

校内的生物园作文300字篇1在我的校内里，有一个漂亮无比、神奇好玩的地方——生物园。

推开生物园的门，迎面而来的是一个个可爱的、毛茸茸的绒球花。

绒球花没有花瓣，只有软绵绵的绒毛，看上去就像一个红球。

那漂亮的红色，光明地照射着我的眼睛，叶子呈羽毛状，犹如同很多片染过绿色颜料的羽毛飘浮在眼前，给春天增加了几分春色。

在这些漂亮的绒球花对面，有着一排勒杜鹃。

从远处看，呈现出一片动人的红色，既像一堆堆火焰，又像一只只漂亮的蝴蝶。

从近处看，每朵花儿都由三片苞叶组成，勒杜鹃的枝条相互缠绕在小柱子上。

翠绿的叶子上还有几滴春雨后的水珠，密密麻麻的'枝条中还有几根锐利的小刺。

在正前面，有着一个地貌区，里面有冰川、黄土、海洋······的地貌，再右拐就是生物进化区，在一条并不长的走廊里，我了解到许很多多的生物进化过程，真是一个大教室呀!除了上面说到的绒球花、勒杜鹃以外，生物园还有一种漂亮的花儿，那就是茶花。

茶花正是茂密的时期，一片片花瓣向外绽开，每一片都像是沫了粉红色的粉末。

有些花苞饱胀地快要爆出来似的，但它又却大方的姑娘似的不敢露出她那漂亮的笑容。

第1页/共3页千里之行，始于足下。

我爱我们学校的生物园!校内的生物园作文300字篇2在我们汕头，有一所一级学校——东厦学校。

我是一名东厦学子，在我们可爱的校内里，有一个风景如画，令人神往的地方——生物园，跟我来看看吧。

生物园位于内操场的南侧，坐南朝北。

来到生物园，抬头一望，就观察三个醒目、金光闪烁的大字——生物园，大门是拱形的，红色的门框，上面有一圈黄色的琉璃瓦，大门就像一道雨过天晴的彩虹，光荣夺目。

初中写景作文：学校的生物园

初中写景作文：学校的生物园标题：学校的生物园作文一：学校的生物园我校有一个美丽的生物园。

进入生物园，就像踏入了一个小型的天然林园。

园内树木葱茏，花草争奇斗艳，给人一种舒心的感觉。

生物园里有各种各样的鸟，它们穿梭于树间，时而停在枝头，欢快地歌唱着，然后再继续它们忙碌的旅程。

我最喜欢的是小黄鹂，它们身穿一身橙黄色的羽毛，十分亮眼。

每当听见它们悠扬的歌声，我就仿佛置身于一片清新的森林中。

除了鸟类，生物园内还有许多小动物。

可爱的松鼠们在树枝上跳跃，快乐地追逐着彼此。

眼睛锋利的猫头鹰常蹲守在树上，盯着不远处的草地，等待着它的猎物出现。

我喜欢静静地观察它们，仿佛进入了动物们的世界。

生物园里还有一片草地，是同学们活动的好去处。

我经常在这里放风筝，放松身心。

有时，老师会带我们来这里开展生态知识的教育活动，让我们更加了解生物的奥秘。

学校的生物园充满生机与活力，令我每次来都倍感愉悦。

我爱学校的生物园！作文二：学校的生物园我们学校的生物园坐落在校园的一角。

生物园虽然不大，但却生机勃勃。

我喜欢带上相机，来到生物园里，与动物亲密接触。

我最喜欢在生物园看小兔子。

一到清晨，它们就从洞穴里偷偷跑出来。

我在兔子身旁坐下，悄悄观察它们。

小兔子们又活泼又可爱，它们跳跃着，嬉戏着，让人忍不住想和它们玩耍。

我捏起一小把青草，小心翼翼地递给一只小兔子，它似乎喜欢这味道，放下嘴巴，轻轻咬了一口。

我和小兔子建立了友谊，经过这次交流，我更加了解了小兔子的生活习性。

除了小兔子，还有许多鸟类在生物园里飞舞。

彩色的金丝鸟、红红的嘴巴、白色的绒毛，样样都令人赏心悦目。

我静静地站在园子里，偷偷地看着它们，一只只鸟儿有的成双成对地飞行，有的在树枝上歇息。

它们也许是在找食物，也许是欢唱着春天的歌。

在我的学校的生物园里，有许多学生在菜地里忙碌着。

他们为园里的植物浇水、修剪杂草、施肥。

看着那些五彩缤纷的花朵长大，给人以无尽的喜悦。

学校的生物园是一个美丽的小天地，让同学们放松心情，感受大自然的魅力。

校园一角——生物园_小学作文

校园一角——生物园
本文是关于小学作文的校园一角——生物园，感谢您的阅读！
学校生物园旁边，有一个环境幽雅、景色迷人的小花园——生物园。

如果学校失去了它，就等于失去了一半的美。

在生物园的大门口，有一条笔直的小路，入往生物园里面，这条小路把生物园分成了两半。

来到生物园，正中央有一个大花坛。

大花坛里面种着许多花;有菊花，有太阳花，月季花还有长春花。

生物园的东面是一个小水池。

小水池里面养着一些小金鱼和小乌龟，它们每天自由自在地在水里游来游去，快活极了!生物园的南面种着几棵高大的松树和杨树，树木就像战士一样威武地挺立在生物园。

生物园的西面种着一些仙人掌和仙人球。

仙人掌和仙人球浑身都是刺，就像一只只小刺猬。

生物园的北面还种着几棵竹子，一到了春天就会长满了味道鲜美的竹笋。

每一天放学，我都情不自禁地来到生物园，每一次，它都给我一种生机勃勃的感觉，让我感到温暖与美好。

【校园】校园一角美丽的生物园800字小学写景作文

【关键字】校园校园一角——美丽的生物园800字小学写景作文六年级习作“沙沙沙，沙沙沙……”春姑娘戴着五颜六色的花环，穿着五彩缤纷的纱裙，那又白又胖的小脚丫踏着轻盈的步伐，笑意盎然地来到了人间，给大地披上了绿衣，同时也给我们美丽的校园增添了徇烂多姿的光彩。

走进我们的学校，处处都是美不胜收的景色，但最美的要属一进学校大门往右拐就能看见的生物园了！一走近这个角落，第一眼瞧见的是一块巨石，上面刻着“和美”两个大字熠熠生辉！它时刻勉励着我们要做一个“和美”少年。

穿过巨石，沿着一条弯弯曲曲似蛇一般的卵石路向前走去，一片美丽的景色映入眼帘：那青翠欲滴的树木重重叠叠，在阳光的照耀下漏下斑斑点点细碎的日影；一丛丛小草错落有致地铺满小路的两旁，在风中快乐地抽出嫩绿的芽儿，小草们有的耸耸肩，有的踢踢腿，有的伸伸懒腰，有的翩翩起舞……一簇簇挨挨挤挤的三角梅，绿绿的枝叶衬托着娇艳的紫色花，在阳光下显得那么耀眼，那么令人爱不释手；观赏植物区里的花草最显眼的是那青青叶丛中冒出来的朵朵洁白无瑕的含笑花，真像一颗颗晶莹的露珠点缀在绿葱葱的叶丛中；那扑鼻的香味把小蜗牛也给引得爬出来使劲地呼吸这美好的空气；那憨态可掬的小熊猫；那大小不一、颜色鲜亮的伞状蘑菇；那可爱的小松鼠抱着松果开心地吃着；漫步在水池边的大象悠闲地抖动它那长长的鼻子；那金色头上长角的梅花鹿正抬头仰望着一望无际的天空，看着一只只小鸟自由自在地飞翔，好像在想：要是我有一双翅膀就可以飞上天空和小鸟们一起玩耍了……环顾这个美丽的生物园，处处景色迷人，而最吸引人的莫过于园中那汪明镜般的小水池，池水极清，清得能看见池底灰褐色的沙石和一只只小蝌蚪们在快活地捉迷藏；池水极绿，绿得像一块无暇的翡翠。

一阵风拂过，一池的水就漾起波纹，好看得很。

水池四周镶嵌着大大小小、颜色形状各异的鹅卵石，边上横卧着一个椭圆形的水缸，水缸口“哗啦啦，哗啦啦”欢快地流淌着清澈的水，那悦耳的流水声和着微风一起演奏着一首动听的春之歌。

校园一角——生物园_作文550字_小学六年级作文_

校园一角——生物园
校园一角——生物园进校门直走出100米，再向左拐个弯，就是我最爱去的地方——生物园。

它的存在有如一个美丽，婉约的少女，给校园增添了几分生机。

远远望去，凌空扯起了一道绿帘，风一吹来，更显得迷迷蒙蒙。

推开生物园的小门，走在铺垫满石头的小径上我感觉自己像是步入了童话世界，心舒服极了。

走到小径的尽头，可以看见爬满爬山虎的白色走廊，走廊的架子上全是爬山虎，从架子往下看，有两排坐椅。

它一年四季都一尘不染，洁白无暇，坐在那里，心情豪爽，舒服惬意。

走过走廊，向左拐个弯，就是动物栏。

那里面养了两只孔雀，一雄一雌，十分美丽。

雄孔雀的脖子是蓝色的，在阳光伯伯的照射下，显得闪闪发光，仿佛带上了钻石项琏。

往前直走，便是小池塘，池塘上有一座不大不小的假山，简直是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”呀！在假山的点缀下，小池塘显得端庄怡人，像一个美少妇。

走出小径时，便能欣赏植物的美了，小径两边有鸡蛋花，冬青树，芒果树，狗牙花等叫不出名的植物。

瞧，那些用植物“孕育”出来的“小动物”多可爱呀！一只小猴子在翘首四望，它一定是把这儿当作水帘洞了，可爱的小兔在弯腰吃草，看那样子，像是说：“这里的草最绿最香，我就喜欢这儿的草！”再加上清雅的花香，让人不想离开这块乐土。

校园的生物园啊！你给了我们多少欢乐，多少遐想，让我们深深陶醉，流连忘返。

我爱你——校园的生物园。

简评：注意根据内容前后联系给划分段落。

校园的一角生物园作文600字

校园的一角生物园作文600字
我爱我的学校，但我更爱学校的生物园。

生物园是个美丽的地方。

今天，老师带我们到生物园参观。

我们来到门口，一道精致的门出现在我们眼前。

门面上有一条小鱼，小鱼在冒着泡泡，好像在说：“欢迎你们！欢迎你们！”老师轻轻地推开小门。

映入眼帘的是一片绿绿的草地，给人的感觉就像一个小小的森林公园。

走进去，夏日的炎热一下子消失了，迎面吹来一阵凉风。

原来，我们走进了林*。

林*两旁的树藤蔓延到上面，遮住太阳的光线，但还能漏下斑斑点点的日影。

叶子的颜*各异，有深绿的、翠绿的、浅绿的。

生物园静悄悄的，你可以听见风吹叶子的声音。

风吹动叶子，叶子就舞动起来。

走出林*，就来到了植物区。

脚下踩着软软的草地，感觉很舒服。

大约走过两三米，就要经过一道红*的小木桥。

小桥有点斜，你走上木桥，脚下踏着木板，有点晃动，感觉要是一不小心就会踏空。

小桥下面是清澈的池水。

池塘里的鱼在欢快地游来游去，一阵风吹到池面，池面泛起波纹。

夏天，池面上浮着荷叶，荷花有的全绽放；有的刚开了几个花瓣；有的含苞欲放。

池塘底还长着水草，小鱼在水草中穿梭着。

围绕着池塘的是一片翠绿的“小森林”，其中在一个小坡上，最引人注目的是苏铁，看起来像仙人掌一样，是青绿*的。

你顺着摸它那些一串串的、绿油油的叶子，非常舒服。

要是你从下往上摸，它那小小的软刺会刺伤你的手。

啊！这就是我们学校的生物园。

生物园真是个五*缤纷的世界。

校园的一角四年级作文

校园的一角四年级作文【必备】校园的一角四年级作文六篇校园的一角四年级作文篇1春天来了，我们的校园里一片新绿：嫩绿的、翠绿的、淡绿的其中，生物园里是最绿的。

走进生物园，你就会感觉到非常清新的空气。

在大门两旁，种着两棵像威武的士兵似的松树，好像在日夜守护着生物园。

在大门的左斜方有一棵夹竹桃，夹竹桃刚长出来的花蕾只有米粒般大小，不久花朵已经有几厘米长了。

它的叶子像一把小刀，只不过是弯了点儿，也有点像一张弓。

当花蕾的花瓣全展开变成花朵的时候，侧着看有点像粉红色喇叭。

听老师说，种这种夹竹桃树可以吸尘的呢。

在大门的正前方有一棵芒果树，虽然现在不是秋天芒果成熟的季节，可不知道为什么，现在就已经结了好几个还没熟的青皮芒果，你不觉得奇怪吗？突然，一阵微风拂过，那淡淡的清香扑鼻而来。

啊！好香啊！我整个人都放松了，快活得就像一只轻快的小鸟，在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔着。

看着那些诱人的芒果，谁不留口水了呢？可真想摘一个下来吃呢。

芒果树对面栽有几棵青松，那青松简直就是“树中之仙”了，密密麻麻的嫩绿叶子长得非常均匀，不留一点儿空隙，很是漂亮。

春天，绿在我们的校园，绿在我们校园的一角——生物园。

校园的一角四年级作文篇2我喜欢我们学校五彩缤纷的花坛，喜欢庄严神圣的升旗台，喜欢崭新漂亮的教学楼我喜欢我们校园的每一个地方，但要说最喜欢的，还是美丽的长廊！春天，长廊顶上的藤蔓植物长满了细嫩的叶子，翠绿欲滴，仿佛是无数块翡翠，让人忍不住想上去摘几片叶子下来当作美丽的标本。

下课了，同学们像火箭似的冲下楼。

女生一般都会到长廊玩拍手游戏，男生们会抱着篮球在长廊集合，商量着谁和谁一队比传球。

所以美丽的长廊又变成了女生的游戏场所和男生的“篮球场”。

直到上课的音乐响起来，同学们才恋恋不舍地离开了“游戏长廊”。

此时的长廊就像退了潮的海滩，安静了下来。

秋天，秋姑娘用黄色的衣裳染红了本来是绿色的叶子，风儿一吹，叶子就无力地漂落了下来，真让人惋惜！有时候，我们学校会把一些优秀的画作贴在长廊下，吸引了不少同学驻足欣赏，这时美丽的长廊又变成了“艺术长廊”！我们学校的长廊多姿多彩，变化万千。

校园一角作文【小学四年级500字】_5

校园一角
我的学校是个美丽的校园，有高大的树木，美丽的草坪，但我最喜欢的还是我们学校的后花园。

走进校园，首先看到的是升旗台和四层楼的教学楼。

穿过教学楼就到了后花园。

呈现在你的眼前的是一个花圃，花圃最中间的是一棵铁树，它的叶子非常尖。

如果你这时去碰一下它，没准你的手已经出血了。

铁树的旁边是千年矮，这些千年矮被园艺师修剪得非常整齐，好象是孙木空的芭蕉扇。

最外层是山指甲像一个帐篷里面有几个人正在烤火。

花圃周围还有松树、玉兰树，它们像卫士一样保护着花圃。

穿过美丽的花圃，就来到了后花园中最美丽的地方——生物园。

生物园用铁围栏杆围成的。

瞧，桂花树探出头来了，好像在与我们打招呼。

生物园的中间是一个水池，水池中有一座假山。

这座假山远看像老鼠，近看像老虎。

水池里的水清澈见底，有几只小鱼在游来游去。

别看它平常这样，可人一来，它们便又躲藏起来了，好像在与我们玩捉迷藏。

水池旁有一圈绿色的水苔，好像是给它带上了一个绿色的花环。

生物园里面还有风向标、一串红、杜鹃等等其他我不认识的植物。

穿过生物园，我们来到了竹林，那里有十几棵绿油油的竹子。

咦，
这怎么有一条弯弯曲曲的路，我仔细一看，哦，原来这是一条张牙爪的龙呀！它还像在吃着竹子呢。

我爱我的学校，更爱美丽的后花园。

它给我们学校增添了无限的美丽。

《校园里的小生物园》

《校园里的小生物园》
《校园里的小生物园》是一篇充满生机与活力的作文题目，它让我们有机会描述校园中那些被我们忽略的小角落，以及它们对校园生活的影响。

以下是一篇简短的作文示例：
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**校园里的小生物园**
在我们校园的一角，有一个被大家亲切地称为“小生物园”的地方。

这里虽不大，却充满了生机与活力，是校园生活中一道独特的风景线。

春天，小生物园里的花朵竞相开放，五彩斑斓，吸引着蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。

同学们在课间休息时，总爱来到这里，感受春天的气息，享受片刻的宁静。

夏天，园中的树木郁郁葱葱，为校园带来了一片凉爽。

我们在这里读书、讨论，甚至有时候还会举办小型的聚会。

小生物园成了我们夏日避暑的好去处。

秋天，园中的果实成熟，金黄的落叶铺满了小径。

我们在这里捡拾落叶，制作成书签，或是进行自然观察，学习生物的多样性。

冬天，虽然园中的植物大多凋零，但小生物园依然不失其魅力。

我们在这里堆雪人、打雪仗，享受着冬日的欢乐。

小生物园不仅是校园的一片绿地，更是我们学习和生活的好伙伴。

它教会我们尊重自然，爱护环境，也让我们在忙碌的学习生活中找到了一片属于自己的小天地。

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这篇作文通过对四季变换的描述，展现了小生物园在不同季节的特色和它给同学们带来的快乐。

同时，也表达了对自然的尊重和爱护，以及它在校园生活中的重要地位。

【写景】学校的生物园_600字

【写景】学校的生物园_600字学校的生物园位于校园的角落，它占地面积不大，但却布满了各种绿色的植物和五彩斑斓的花朵。

每当走进生物园，都能感受到一股浓浓的青草味，仿佛置身于大自然中。

生物园里有一条宽广的小路，两旁种满了参天大树。

这些大树高大挺拔，枝叶茂盛，像是守护者一样保护着整个生物园。

在炎热的夏季，树荫下成了避暑的最佳去处，让人感到凉爽宜人。

小路旁边是一片片整齐划一的花坛，花坛里种满了各种各样的花朵。

红的、黄的、蓝的、紫的……五颜六色的花朵在太阳的照耀下显得格外美丽。

花坛的四周种满了绿色的草坪，上面有各种各样的昆虫，在阳光下忙碌地飞舞着。

生物园中还有一个湖泊，湖面宽广，碧波荡漾。

湖边种满了翠绿挺拔的芦苇，湖水中有各种各样的小鱼和蝌蚪在嬉戏玩耍。

湖面上漂浮着几朵白色的水莲，与湖水倒映的蓝天融为一体，景色十分美丽。

生物园中还有一个小型的花圃，里面种着各种蔬菜和果树。

蔬菜长势喜人，绿油油的叶子上挂满了红彤彤的小番茄、黄灿灿的黄瓜等。

果树上结满了各种水果，有红彤彤的苹果、黄澄澄的橙子，让人垂涎欲滴。

每到初秋，生物园中的桂花树开满了香气四溢的小花。

那花朵虽然不大，但香气十分浓郁，仿佛一股幽香弥漫在整个校园中。

每当走在校园的小路上，都能闻到那让人陶醉的桂花香。

生物园里的生态系统十分完善，不仅有各种各样的植物，还有各种动物。

小鸟在树枝上欢快地歌唱，树下的蚂蚁忙着搬运食物，而蜜蜂则忙着采蜜。

这些动物们相互依存，和谐共生，构成了一个和谐的生态环境。

生物园给我们提供了一个了解自然、保护环境的机会。

同学们会经常到生物园里观察各种各样的动植物，感受大自然的奇妙之处。

在观察中，同学们能够增加对生物的认知，培养对大自然的热爱。

生物园是我们珍贵的财富，它让我们学到了很多知识，也让我们爱护大自然。

它给我们带来了无尽的快乐，是我们学校的一道美丽的风景线。

我们要珍惜生物园，保护它的生态环境，让我们的校园更加美丽。

五年级校园活动作文

五年级校园活动作文篇一：小学五年级作文：美丽的校园我们的校园是个美丽而又迷人的地方。

但美要数校园一角------生物园，它在操场的右边。

生物园的围墙是用石头做的，每放两石头就刻一个木头。

在阳光的照耀下，似乎刻的假木头都变成真得木头一样。

我沿着一条平坦的小路，走进了生物园。

里面绿茵茵的草坪宛如一张绿毯子；你一走到生物园门口，首先你看见的是放在中间的两只小白鹿，左边的一只小白鹿，看起来就像母白鹿，而右边的那一只白鹿，就像母白鹿刚生不久的小白鹿，它们面对面，好像鹿妈妈不舍得女儿离开似的。

接着我们将会看到更美的-------喜鹊桥。

这座桥的名字还有一段来历呢！这座桥有一米长，栏杆也是像围墙的假木头做的。

走在桥中，你偶然会觉得走在天桥上的感觉，也会像走在牛郎和织女想见的喜鹊桥。

所以我称它为喜鹊桥。

桥的旁边有一座像仙女似的大石头，石头的最高上面有一个深洞，我们都以为是老鼠洞呢？原来是个石头洞，但洞里装满金黄色的树叶，这可能是秋天飘来得信。

啊，我们的校园多美丽啊！它是我们的乐园，使我们感到幸福和快乐.广东深圳宝安公明街道中心小学五(3)班黄晓玲指导教师：黄玉玲篇二：五年级习作《文明校园》文明校园古人说：“言为心声。

”就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。

有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，什么样的语言就反应他是一个什么样的人。

如果想做一个文明的学生，首先应该从学会说文明的语言开始。

文明语言是最容易做到的，同时也是生活中最重要的。

记得有一次，由于我的笔被一个同学不小心弄到地上，摔坏了，我竟粗口话连篇骂起来，那时候的我，真不敢相信是自己。

我在教室正骂得起劲，小筱马上把我拉到另一边，轻轻地对我说：“小曼，你不觉得你这样很恶心吗？女孩子怎么一点儿也不讲文明，而且还粗口话连篇，难道在你说粗言俗语的时候，就没有想想这到底有多脏吗？在你说之前，有没有感受到别人听后会怎样，而且你还是学校干部，你应该带个好头??”小筱滔滔不绝地说了一大堆道理，虽然有点刺耳，但每个字都铭刻在我心中。